讀后感是在讀書過(guò)程中形成的個(gè)人觀點(diǎn)和感悟的一種記錄方式。寫讀后感時(shí)可以運(yùn)用比喻、對(duì)比等修辭手法,使文章更具有藝術(shù)性和表現(xiàn)力。以下是小編為大家精心挑選的幾篇優(yōu)秀的讀后感范文,希望能給大家一些寫作的參考和啟示。這些讀后感涉及了文學(xué)、歷史、哲學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域,既有對(duì)書中情節(jié)和人物的分析解讀,也有對(duì)書中主題和哲理的思考和贊美。這些讀后感不僅展示了作者的個(gè)人感受和思維深度,還體現(xiàn)了作者文筆的流暢和寫作的功底。希望大家在閱讀這些讀后感范文的同時(shí),能夠有所收獲和啟發(fā),為自己的讀后感寫作提供一些新的思路和方法。請(qǐng)大家欣賞這些讀后感范文,與我們一起感受書中的魅力,品味文學(xué)的風(fēng)華。
高中生悲慘世界讀后感篇一
在19世紀(jì)的法國(guó),共和思想與封建資本主義頑固派的思想激烈碰撞著,迸發(fā)出大革命時(shí)期的火花,而名著《悲慘世界》浴火而生,作者雨果在此時(shí)的文學(xué)水平作品中可見(jiàn)一斑,再賦予了它政治形態(tài)的色彩,才在歲月的篩洗中傳唱不絕。而雨果則充分表現(xiàn)出了浪漫主義文學(xué)的特色,人道主義精神,無(wú)愧于“法蘭西的莎士比亞”之稱。其實(shí)從本書中也可以看到主人公冉阿讓便是雨果的化身;同樣正直,剛正不阿卻不被賞識(shí),四處漂泊,而且也體現(xiàn)了雨果的政治觀點(diǎn)——支持共和。而最后法國(guó)大革命成功也算了結(jié)其鳳愿。
《悲慘世界》作為雨果重要的代表作之一,其魅力是如何體現(xiàn)的呢?又是如何在歲月的淘洗下,留存于世的呢?若將其比作畫作,描繪了大革命的腥風(fēng)血雨以及天主教為代表的光明,由壓抑的黑暗到光明的救贖,轉(zhuǎn)而在安詳與和平的暖色中收尾,留下無(wú)盡的沉思。
書的前幾章都在介紹米刺埃主教,看似與主要內(nèi)容沒(méi)有太大關(guān)聯(lián),其實(shí)是為冉阿讓人生的轉(zhuǎn)折鋪墊。他是一個(gè)因偷面包養(yǎng)兄妹入獄的苦刑犯,迫于生計(jì)偷主教的銀器,被捕后主教卻否認(rèn)他偷竊,并送了她一個(gè)銀燭臺(tái)。從此冉阿讓棄惡從善。這是情節(jié)的大轉(zhuǎn)折,一個(gè)無(wú)辜的老頭被誤認(rèn)為冉阿讓帶他受獄。他陷入了無(wú)限糾結(jié)中,如果救下老頭,他會(huì)重新入獄;如果繼續(xù)生活,他會(huì)違背主教的訓(xùn)誨。這個(gè)選擇成為全書的高潮。最后,他入獄了,為了幫助芳汀,出獄后不負(fù)所托帶走了小珂賽特——芳汀的孤女。他飽受養(yǎng)父母德納第夫婦的虐待,后被冉阿讓撫養(yǎng)成人,愛(ài)上了共和思想的馬里尤斯,冉阿讓參加了共和起義??神R里和柯賽特成婚后知曉冉阿讓身世冷眼相看,冉阿讓抑郁成疾,死前終于得到二人理解。
高中生悲慘世界讀后感篇二
其時(shí)教官不是同學(xué)說(shuō)的那么壞拉,有時(shí)候我也感覺(jué)他挺不錯(cuò)的,至少他長(zhǎng)得雖然很……可以說(shuō)是嚴(yán)肅,但是散發(fā)出來(lái)的就是一種任何人都學(xué)不出來(lái)的軍人氣質(zhì),什么是軍人氣質(zhì)?想了想:嚴(yán)肅、認(rèn)真、又親切這大概就是他們特有的招牌吧!有些軍人,就算是不穿軍裝,有些人一眼就能看穿的,教官嚴(yán)肅中散發(fā)出來(lái)的親切感,讓我們不知不覺(jué)得就靠近了他一步。
班主任王老師我還是蠻喜歡她的,太陽(yáng)這么大,我們?cè)谶@里刻苦的訓(xùn)練,其實(shí)她完全可以避開(kāi)這炎熱的太陽(yáng)光的,去辦公室吹風(fēng)扇吹空調(diào),可是她沒(méi)有,她一直;陪著我們堅(jiān)持到最后那一刻,從來(lái)沒(méi)有停過(guò)!別的班主任也是,我想,班主任為什么有權(quán)限能當(dāng)上班主任,一定有其中的道理:有責(zé)任心、甘心付出、不怕苦累。嗯!我心目中所有的班主任,都是這樣的!
軍人就是要有毅力!像我以前教官說(shuō)過(guò)的,他們以前訓(xùn)練的時(shí)候,站軍姿一站就是幾個(gè)小時(shí),只給我們站五分鐘算是跟我們大打折扣了!不得不佩服!
我在《士兵突擊》這部電視劇里面看過(guò),他們軍人每天天不是很亮就起床,教官一吹哨,不管怎么樣,他們都快速的疊被子穿好衣服,整整齊齊的下去集合。他們每一個(gè)動(dòng)作都做的十分到位,有些人就是想打哈欠都不敢在隊(duì)伍里動(dòng)一下,因?yàn)槟抢锏慕坦俦三R教官嚴(yán)多了啊,哈哈,沒(méi)有想到,我也會(huì)來(lái)像軍人一樣的訓(xùn)練場(chǎng)地。
因?yàn)槲矣幸郧暗挠?xùn)練,兩次軍訓(xùn)!我站軍姿站十到十五分鐘都是沒(méi)有問(wèn)題的,可是,這么久都沒(méi)有訓(xùn)練過(guò)了,突破十五分鐘什么的,腳就會(huì)開(kāi)始好麻,動(dòng)都動(dòng)不了了,想想看,原來(lái)我有這么久都沒(méi)有鍛煉了呀!
高中生悲慘世界讀后感篇三
這本書敘述了這樣一個(gè)故事:冉阿讓出生在一個(gè)窮苦的農(nóng)家。由于饑餓過(guò)度偷了一個(gè)面包,使他在監(jiān)牢里度過(guò)了黑暗的。出獄后,他受到人們的歧視,所以冉阿讓已經(jīng)徹底絕望了。但是奇跡出現(xiàn)了,善良的米里艾主教用他仁慈的心改變了冉阿讓。他決心重新做人。但他為救一個(gè)可憐的小女孩逃過(guò)警方的層層追緝,代她尋回了終身的幸福。而沙威探長(zhǎng),一個(gè)典型的“法律看門狗”。不相信一個(gè)罪犯會(huì)洗心改過(guò),窮追冉阿讓一輩子。然而,在即將槍決沙威的一剎那,冉阿讓使他死里逃生。
看完書后,我感受到雨果先生通過(guò)作品揭示貧苦人民的悲慘命運(yùn)和揭露資本主義的黑暗。在維克多?雨果的筆下,他一直期盼著用“博愛(ài)”、“仁慈”、“善良”和“饒恕”來(lái)改變這個(gè)“悲慘世界”。
我們的社會(huì)上,也是非常需要這種文學(xué)理想的。要以一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待所有人,要相信他人,這樣你才能得到別人的信任。如果你心懷叵測(cè),那你永遠(yuǎn)都得不到別人的信任,只會(huì)受到猜疑、冷落。要勇于奉獻(xiàn),要以幫助人為樂(lè)趣,要熱情待人,這樣,你才會(huì)受歡迎。因?yàn)椋@也是人們所想看到的。但是,現(xiàn)今社會(huì)上,還有許多悲慘的人們,許多不平等的現(xiàn)象。而愛(ài),便足以抵抗它們,消滅它們。例如,這個(gè)故事中的米里艾主教不是一位平等與博愛(ài)的嗎?再說(shuō),那個(gè)接受主教的教誨而決心悔改的冉阿讓,也不例外。在這個(gè)故事中,最終得到幸福的只有珂賽特與馬留斯兩個(gè)人。
而使這兩個(gè)人得到幸福的卻是冉阿讓自我犧牲換來(lái)的。反思,在當(dāng)今社會(huì)上有沒(méi)有像冉阿讓這種犧牲自己而使別人得到幸福的人?恐怕等于零吧!有一次在大街上我看見(jiàn)有一個(gè)老乞丐沿街乞討,不小心碰到了一個(gè)年輕人,連聲道歉而年輕人卻不依不饒,惡狠狠地把老乞丐身上的錢全部搶走。而周圍的人卻視而不見(jiàn),沒(méi)有一個(gè)人為老乞丐打抱不平,甚至還有人為年輕人叫好!這是什么社會(huì)啊!這足以證明現(xiàn)今社會(huì)像雨果這樣“自由,平等,博愛(ài)”的精神并不廣泛!而雨果在這個(gè)故事里想告訴我們的是:
“只有愛(ài),才能消滅世界上一切的不幸!”
“在不幸的另一面,有許多人為了愛(ài)而犧牲?!?/p>
高中生悲慘世界讀后感篇四
這個(gè)暑假我讀了一本書——《悲慘世界》?!侗瘧K世界》是法國(guó)作家維克多·雨果于十八世紀(jì)所著。書中的主人公名叫冉阿讓,他的一生的確十分悲慘。
冉阿讓小的時(shí)候因?yàn)橥盗艘粔K面包而被判了五年的刑,然而,他卻四次越獄,但四次被捕,最終在牢里呆了十九年。出來(lái)后的他不再信任法律,認(rèn)為這個(gè)世界上沒(méi)有真正的好人。但是,當(dāng)他遇上了卞福汝主教后,他的觀點(diǎn)改變了。他偷了主教的銀器后,主教不僅沒(méi)怪他,更是將銀器送給了他,使他很是感動(dòng),下定決心做一個(gè)好人。于是他改了名字——馬德蘭,并當(dāng)上了市長(zhǎng)。但是好景不長(zhǎng),他為了拯救一個(gè)無(wú)辜的人,主動(dòng)承認(rèn)了自己就是冉阿讓的事實(shí)。逃脫后,他將芳汀的女兒珂賽特養(yǎng)大成人并找到了她的歸宿——革命青年馬洛斯。最終,冉阿讓安詳?shù)碾x開(kāi)了這個(gè)世界。
這個(gè)世界上總有兩種人,一種是貪婪丑陋之人,就如書中的德納第夫婦一般,無(wú)論怎么掩飾也無(wú)法掩蓋他們那張丑惡的嘴臉,為了錢財(cái),他們可以不惜一切代價(jià);另一種人便是圣潔光明的人,就如書中的主教和后來(lái)的冉阿讓一般,仁慈,寬容,原諒別人的一起過(guò)錯(cuò),總是散發(fā)著神圣的光輝,給人以寬厚和氣之感。
這本書反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐敗與不堪通過(guò)這本書,我知道了我應(yīng)當(dāng)寬容一些,不應(yīng)當(dāng)那么小氣,同時(shí)也應(yīng)該做一個(gè)真實(shí)的自己,丟掉那些虛偽,做一個(gè)真真正正的自己。
高中生悲慘世界讀后感篇五
我深深地熟悉故事的章節(jié),它就在我心中敲擊,它是強(qiáng)烈的,深到無(wú)底,它是沉默的,像無(wú)夢(mèng)的睡眠。
書中的柯賽特,馬呂斯是美好的,他們是那里最為真實(shí)的象征。每個(gè)人都有偽裝,那偽裝下的心正是當(dāng)時(shí)社會(huì)的顏色——黑暗??伤麄?,卻在這樣的環(huán)境下,仍然具有著真誠(chéng)與善良。我也只是在闡述,闡述著故事,而深深銘刻在心的,是冉阿讓這個(gè)高大的形象。其實(shí),很敬佩他,那是發(fā)自內(nèi)心的一種對(duì)他肯定的贊美。
當(dāng)時(shí)統(tǒng)治的社會(huì),是那么得慘不忍睹,冉阿讓被迫無(wú)奈在面包鋪里偷了一塊面包,卻被判了五年苦役,四次越獄都得不到自由,而是十九年的苦役。冉阿讓進(jìn)去的時(shí)候,青春年少,出來(lái)的時(shí)候,老氣橫秋。這是怎樣的一種社會(huì),他是如何挨過(guò)了這么多年的折磨,苦役生活使他靈魂一面上升,一面墮落。也許,改變他的正是那個(gè)主教,他偷了主教的東西,而主教卻沒(méi)有責(zé)備他,還送了他東西。主教說(shuō),他贖的是冉阿讓的靈魂。十九年來(lái)冉阿讓第一次流下眼淚。
正是這樣,那個(gè)囚犯冉阿讓消失了,樂(lè)善好施的馬德蘭出現(xiàn)了。經(jīng)市民推選,他成了市長(zhǎng)。他的改變,他的堅(jiān)持,卻是那位主教非凡的寬厚,驚人的慈愛(ài)讓他受到了巨大的震動(dòng)。他的形象,在這一刻,成為了書中最為光輝的亮點(diǎn)。
冉阿讓不斷地幫助一個(gè)又一個(gè)人,可在他遭遇劫難的時(shí)候真正幫助過(guò),關(guān)心過(guò)他的人,竟還沒(méi)有寥寥數(shù)人!透過(guò)冉阿讓,讓我想到了泰戈?duì)柕囊痪湓?shī):“我想我將為你憂傷,還將用金色的詩(shī)歌鑄成你孤寂的形象,供養(yǎng)在我心里。”
《悲慘世界》中沒(méi)有提到一個(gè)“悲”字,可全書卻處處被一層似有若無(wú)的悲傷籠罩著,看似平靜簡(jiǎn)單的語(yǔ)言,卻讓人心頭所涼,這種情感從書的一開(kāi)始就有。
真正催人老的不是無(wú)情的歲月,而是吞噬人靈魂的寂寞。
所以說(shuō),當(dāng)我們用心來(lái)觀察周圍的人時(shí),是不是也突然覺(jué)得該給他們送與溫情與安慰。往往是在人老的時(shí)候耐不住寂寞,耐不住安靜,喜歡熱鬧,即便是不長(zhǎng)時(shí)間,也讓他們覺(jué)得滿足。卞之琳有詩(shī):“你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的在樓上看你,明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢(mèng)。’何其不是,身在其中,自會(huì)感覺(jué)出與親人之間的快樂(lè),親近于親人,以歡笑送與他們,便是幸福。
老人需要陪伴,還是那句‘?;丶铱纯窗伞薄6嗯闩隳闵磉叺娜?,趁他們正在的光陰,努力把歡笑傳染給他們。
其實(shí),也并不是到了老的時(shí)候才會(huì)覺(jué)得寂寞,主要是那顆心,是經(jīng)歷的太多,痛苦的太久,才會(huì)飽受滄桑,才會(huì)越發(fā)寂寞。冉阿讓不就是嗎?他應(yīng)該很早以前就覺(jué)得孤獨(dú)了吧,只是熬到了晚年。什么叫風(fēng)燭殘年,這便是事實(shí)。
久而久之,我們更要好好地充實(shí)自己的生活,讓生命點(diǎn)亮。
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高中生悲慘世界讀后感篇六
在19世紀(jì)的法國(guó),共和思想與封建資本主義頑固派的思想激烈碰撞著,迸發(fā)出大革命時(shí)期的火花,而名著《悲慘世界》浴火而生,作者雨果在此時(shí)的文學(xué)水平作品中可見(jiàn)一斑,再賦予了它政治形態(tài)的色彩,才在歲月的篩洗中傳唱不絕。而雨果則充分表現(xiàn)出了浪漫主義文學(xué)的特色,人道主義精神,無(wú)愧于“法蘭西的莎士比亞”之稱。其實(shí)從本書中也可以看到主人公冉阿讓便是雨果的化身;同樣正直,剛正不阿卻不被賞識(shí),四處漂泊,而且也體現(xiàn)了雨果的政治觀點(diǎn)——支持共和。而最后法國(guó)大革命成功也算了結(jié)其鳳愿。
《悲慘世界》作為雨果重要的代表作之一,其魅力是如何體現(xiàn)的呢?又是如何在歲月的淘洗下,留存于世的呢?若將其比作畫作,描繪了大革命的腥風(fēng)血雨以及天主教為代表的光明,由壓抑的黑暗到光明的救贖,轉(zhuǎn)而在安詳與和平的暖色中收尾,留下無(wú)盡的沉思。
書的前幾章都在介紹米刺埃主教,看似與主要內(nèi)容沒(méi)有太大關(guān)聯(lián),其實(shí)是為冉阿讓人生的轉(zhuǎn)折鋪墊。他是一個(gè)因偷面包養(yǎng)兄妹入獄的苦刑犯,迫于生計(jì)偷主教的銀器,被捕后主教卻否認(rèn)他偷竊,并送了她一個(gè)銀燭臺(tái)。從此冉阿讓棄惡從善。這是情節(jié)的大轉(zhuǎn)折,一個(gè)無(wú)辜的老頭被誤認(rèn)為冉阿讓帶他受獄。他陷入了無(wú)限糾結(jié)中,如果救下老頭,他會(huì)重新入獄;如果繼續(xù)生活,他會(huì)違背主教的訓(xùn)誨。這個(gè)選擇成為全書的高潮。最后,他入獄了,為了幫助芳汀,出獄后不負(fù)所托帶走了小珂賽特——芳汀的孤女。他飽受養(yǎng)父母德納第夫婦的虐待,后被冉阿讓撫養(yǎng)成人,愛(ài)上了共和思想的馬里尤斯,冉阿讓參加了共和起義??神R里和柯賽特成婚后知曉冉阿讓身世冷眼相看,冉阿讓抑郁成疾,死前終于得到二人理解。
悲
高中生悲慘世界讀后感篇七
有些書,給了我十分深刻的印象,以至于我現(xiàn)在還忘不了。那悲歡離合,引人遐思的一幕幕仿佛就在眼前。法國(guó)作家雨果的《悲慘世界》就是一本這樣的書。
這本書的主人公“冉阿讓”自幼就沒(méi)了父母。在他二十歲時(shí),為了不讓姐姐的孩子餓死,他鋌而走險(xiǎn),打碎了幾塊玻璃,偷走了一塊面包。后來(lái)被發(fā)現(xiàn)而關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。他在監(jiān)獄里整整待了十九年。只因一塊面包,讓他青絲變白發(fā),美好的青春也離他而去。出獄后,他開(kāi)始仇視一切,甚至想報(bào)復(fù)在他顛沛流離、無(wú)家可歸時(shí)收留他的主教——他偷走了一件銀器。但是,主教知道后寬容了他。也許就是在這時(shí),他的那顆冰冷的心被善良融化,他也決心將善良永遠(yuǎn)存在心中。
讀到這里,我的眼中泛起了淚光,同時(shí)我的心也被深深地震撼:世間原來(lái)還有這樣奮不顧身、不顧一切、全心全意,只為一人的那種堅(jiān)持!同時(shí)也了解到,原來(lái)在生活中還有這樣惡毒、自私自利的人!后來(lái),他寄錢給旅社主人,希望芳汀的女兒能夠與她的母親見(jiàn)面——芳汀因此前的悲慘遭遇,已奄奄一息,而她最后的愿望便是見(jiàn)她的女兒一面??删驮诖藭r(shí),一個(gè)叫尚馬蒂厄的老人被當(dāng)成了冉阿讓,正在接受審判。冉阿讓陷入了矛盾掙扎中:如果承認(rèn)自己的身份則會(huì)被捕,無(wú)法照顧芳汀母女;若是不承認(rèn),一個(gè)無(wú)辜的人就會(huì)被捕入獄。良知最終戰(zhàn)勝了一切,他毅然走上法庭,道出自己的真實(shí)身份。冉阿讓因此又開(kāi)始被通緝。他來(lái)到芳汀家中,沙威帶人前來(lái)逮捕他,芳汀受刺激死去。冉阿讓再次入獄。
后來(lái),他又逃出了監(jiān)獄,不遠(yuǎn)萬(wàn)里地找到了那個(gè)名為“珂賽特”的孩子,并且將那個(gè)孩子帶走,躲進(jìn)了一所修道院,暫時(shí)過(guò)上了平靜的生活。而沙威又發(fā)現(xiàn)了冉阿讓,開(kāi)始追擊他,于是他們不得不開(kāi)始逃亡。讀到這里,我不禁緊張起來(lái):“他們會(huì)被發(fā)現(xiàn)嗎?他們又會(huì)怎樣來(lái)改變這一現(xiàn)狀呢?同時(shí)也為冉阿讓打抱不平。最終,他的養(yǎng)女——也就是珂賽特一經(jīng)波折的結(jié)婚了,而冉阿讓也入已暮年,年輕時(shí)的波折與困境,讓他惡疾纏身,終年躺在床上,不能起身,也不愿見(jiàn)人。其實(shí)當(dāng)中還有一個(gè)原因,那就是:不想讓其他人發(fā)現(xiàn)他的身份,更不想破壞珂賽特平靜的生活。最終,于是警告自己的妻子,不要與冉阿讓親近。不過(guò),珂賽特還是對(duì)冉阿讓深信不疑,這導(dǎo)致他們十分不和諧。最終,主人公在臨終前,將他們兩人叫到床前,為他們講述他的一生。語(yǔ)畢,主人公冉阿讓流下了一滴渾濁的老淚,劃過(guò)臉上密密麻麻的皺紋,就永遠(yuǎn)閉上了眼。
這就是《悲慘世界》所述說(shuō)的故事。
緩緩合上這本書的最后一頁(yè),我的心似乎有一種無(wú)法抑制的悲痛在流淌。冉阿讓的堅(jiān)持讓我感動(dòng),他圣潔的靈魂也讓我深深的震撼。通過(guò)讀這本書,我明白了人性的最為潔凈的地方,也讓我懂得了什么是悲傷。
愿冉阿讓圣潔的靈魂能地天上得以安息。
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高中生悲慘世界讀后感篇八
作文這種情況我遇到的多了,我的經(jīng)驗(yàn)是:繼續(xù)走,別理它?650字作文語(yǔ)言表達(dá)題,近兩年主要考查擴(kuò)展語(yǔ)句、壓縮語(yǔ)段和選用、仿用、換用等能力,語(yǔ)言材料多來(lái)自現(xiàn)實(shí)生活甚至中學(xué)生的作文。湯姆大喝一聲,那只手的主人―印第安。斷橋,俗話說(shuō),孤山不孤,斷橋不斷,長(zhǎng)橋不橋!總是想要和你們一起面對(duì)、但我需要你們的時(shí)候你們又不見(jiàn)了。
他僅僅是因?yàn)橥盗艘粔K面包,一塊小小的面包,讓他做了整整十九年的苦役犯,更可憎的是他還被帶上了黃色護(hù)照,讓他終身無(wú)法自由.他也曾想過(guò)要一直錯(cuò)下去,當(dāng)個(gè)小偷,可是,他被神甫偉大寬容的愛(ài)感化了.如果不是神甫,他可能依舊是個(gè)小偷,依舊遭受大家的唾罵.但他在神甫給予的愛(ài)中,明白了愛(ài),懂得了愛(ài),學(xué)會(huì)了去施予愛(ài).他無(wú)私偉大的愛(ài),終于使那些因?yàn)樗麖那笆莻€(gè)苦役犯而嫌棄他的人真心去感激他.從他的身上,我仿佛看到了一個(gè)天使般,充滿愛(ài)于偉大的靈魂,一個(gè)值得所有人敬佩的靈魂.冉阿讓雖然死了,因?yàn)樗奶焓?---珂賽特,已經(jīng)找到了她自己的幸福,他也失去了他的珂賽特.但是,他不是痛苦的,他已經(jīng)為曾經(jīng)的過(guò)錯(cuò)贖了罪,也讓很多人得到了他的愛(ài),在那個(gè)黑暗的世界留下了他永恒的足跡.
冉阿讓在別人的誤解和惡待中,從不去恨別人,從不去計(jì)較,從不以其人之道換治其人之身.而是用他那顆虔誠(chéng)的心,用他真摯的愛(ài),去給予每一個(gè)人愛(ài)和感動(dòng).認(rèn)真想想,現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,能做到和他一樣,用愛(ài)去對(duì)待一切的人,又有幾個(gè)呢?沙威探長(zhǎng)寧死也不再抓冉阿讓;馬利尤斯因冉阿讓的救命之恩而改變了對(duì)他的看法;珂賽特因冉阿讓的收養(yǎng)而找到了自己的幸福.冉阿讓的愛(ài),都得到了回報(bào).現(xiàn)在好多人都因?yàn)橹車说牟焕斫猓鴧捑肓耸澜?,討厭所有的人,覺(jué)得活著沒(méi)意思.我以前就是這樣的.不過(guò),現(xiàn)在我一定不會(huì)了,冉阿讓讓我知道,在他施予愛(ài)之前,他也只不過(guò)是暫時(shí)失去了別人的信任和愛(ài)而已.他卻沒(méi)有迷失方向,靠自己的努力,重新獲得了這些.我相信,我也只是暫時(shí)失去了別人的理解而已,我只要也和冉阿讓一樣,用愛(ài)去對(duì)待這些,就一定能重新獲得理解的,一定!
冉阿讓,他讓我懂得最深的,就是---愛(ài),本身就是一種力量,一種偉大的力量.
高中生悲慘世界讀后感篇九
上帝欲叫人滅亡,先叫人瘋狂。這是出自卡夫卡的一句話,我覺(jué)得現(xiàn)實(shí)就是這樣,正如悲慘世界中的冉阿讓,偷了一塊面包給外甥,竟然被判了十九年的刑,現(xiàn)實(shí)把我們的信心就這樣碾碎了。
出獄后冉阿讓背負(fù)著囚犯的身份,飽受其他人的歧視,然而現(xiàn)實(shí)逼迫他舊態(tài)復(fù)萌,他偷了主教一個(gè)燭臺(tái),主教卻沒(méi)有怪罪他,反而送他另外一個(gè)燭臺(tái)。在善良主教的感化下,冉阿讓洗心革面,變得樂(lè)于助人。這段也正如作家雨果所說(shuō)“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷?!笔樟翮尜愄刈鲳B(yǎng)女,冉阿讓身上體現(xiàn)了人道主義,同時(shí)反映那個(gè)時(shí)代的悲哀,是下層人民的苦難的縮影,這些源自法律習(xí)俗的壓迫。世界不是完全的,不是絕對(duì)的,就像小說(shuō)中的德納第夫婦,這對(duì)夫婦對(duì)珂賽特百般欺壓,還將珂賽特母親寄來(lái)的東西給自己的女兒,最后淪為丐幫幫主,是典型的自私自利的小人物。
珂賽特的母親芳汀,是冉阿讓工廠里的女工,懷下珂賽特卻被男友拋棄,為了珂賽特的生活,變賣首飾,甚至犧牲靈肉也要把珂賽特養(yǎng)大,芳汀對(duì)女兒深深的愛(ài)可以讓人潸然淚下。沙威窮其一生追捕冉阿讓,卻發(fā)現(xiàn)冉阿讓很善良,于是他無(wú)法面對(duì)多年堅(jiān)持的信念,選擇了跳河。也許有時(shí)候,我們就像小說(shuō)中的人物,但重要的是要靠自己的力量,打開(kāi)前途,而不愿求有力者垂青。
世態(tài)炎涼,人們或許變得丑陋貪婪,也許亂世出英雄,這樣的背景下誕生恩佐拉革命青年的領(lǐng)袖,風(fēng)度翩翩,在策動(dòng)的起事中壯烈身亡。不管怎樣這世上還是有正義存在。為正義而亡,也算死得其所。我覺(jué)得主教也是一個(gè)人道主義形象,把冉阿讓引入正途,讓人深刻體會(huì)到仁愛(ài)的力量是無(wú)堅(jiān)不摧的,能感化所有冰冷麻木的心,這也是小說(shuō)一大亮點(diǎn)所在。
讀完這本書,不禁為人物的品質(zhì)感動(dòng),他讓我領(lǐng)悟到:原來(lái)在那樣一個(gè)黑暗和冷酷的世界里也有光明和溫暖啊!我不能忘卻那些為革命燃燒的鮮血:當(dāng)革命的起義者安灼拉發(fā)現(xiàn)了黑暗f的忠實(shí)走狗沙威,讓冉阿讓殺掉他時(shí),冉阿讓卻為他松了綁,放走了他。令我疑惑不解的是,沙威的追蹤使冉阿讓東躲西藏,惶惶終日,他為什么不借此機(jī)會(huì)除掉這個(gè)罪大惡極的人呢?謎底在劇終揭開(kāi):沙威認(rèn)識(shí)到自己的過(guò)錯(cuò),認(rèn)識(shí)到那個(gè)黑白顛倒的社會(huì),那個(gè)冷漠絕望的世界,并不是他所維護(hù)和愛(ài)憐的,在善與惡的沖擊下孤獨(dú)而又絕望的跳江自殺,我才明白,他是在通過(guò)自己的博愛(ài)、寬容及其崇高靈魂以及眾生之下卑微的存在,重新喚回生活在那個(gè)悲慘世界里的人們內(nèi)心深處的良知!他堅(jiān)信,這會(huì)開(kāi)啟一個(gè)美好而又光明的新紀(jì)元。
也許我們很難改變別人,但我們可以改變自己,讓自己的心中擁有一片光明,用善和愛(ài)來(lái)對(duì)待身邊的每一個(gè)人,用心靈去給予他們更多的溫暖,這個(gè)世界就會(huì)充滿愛(ài)的陽(yáng)光.
夜,沒(méi)有星光,一片漆黑,在這寧?kù)o的黑暗里,冉阿讓結(jié)束了一生的痛苦與磨難,滿載欣慰與幸福,走向未知世界的光明。
緩緩合上這本書的最后一頁(yè),我的心似乎有一種無(wú)法抑制的悲痛在流淌,冉阿讓永遠(yuǎn)的走了,卻留下了他光輝圣潔的靈魂,回想起他一生走過(guò)的坎坷艱苦,不得不贊嘆那是一部傳奇——為偷一塊面包,他服役9年,當(dāng)他終于獲得了自由,卻不能被這個(gè)社會(huì)所接受,走投無(wú)路的他,遇上了好心的教主,冉阿讓的一生由此而改變。幾年后的冉阿讓發(fā)跡成了受人尊敬的馬德蘭市長(zhǎng),他不忘教主的仁慈和善良,常常對(duì)窮苦的人施以援手,沒(méi)有人知道他的身份,然而命運(yùn)卻讓他遇上了警探沙威……他再一次被捕,被戴上了終身監(jiān)禁的帽子,但是命運(yùn)嘲弄了他,他不顧再次戴上越獄的罪名,逃了出來(lái),為的就是為了完成芳汀的遺愿,從德納第手中救出處于水深火熱中的小珂賽特……在法國(guó)革命的戰(zhàn)場(chǎng)上,在槍林彈雨中救了珂賽特的情人馬呂斯,在女兒有了歸宿后,帶著贖罪的愛(ài)與欣慰長(zhǎng)眠。
什么是人性的美麗?善良的主教告訴了我們“人之初,性本善”的道理。冉阿讓從一個(gè)心存歹念的囚犯變成一個(gè)充滿愛(ài)心的慈善家,就是主教的對(duì)于萬(wàn)物的博愛(ài)之心感召了冉阿讓心底的那份仁慈,冉阿讓做了一生的逃犯卻做了一生的善事,是主教的那份寬容與言傳身教,支撐著他勇敢向前,是主教用愛(ài)制“惡”造就了冉阿讓這一為大靈魂。他的身上散發(fā)著人道主義的光茫。
小說(shuō)以冉阿讓為線索,反應(yīng)了法國(guó)大革命前不同階級(jí)的人民的不同命運(yùn),而芳汀和珂賽特的悲慘遭遇,揭示了窮苦人民的悲劇,讓人心痛不已。作為一個(gè)母親,芳汀每天不辭辛勞的工作,僅僅想讓女兒過(guò)上幸福的生活。迫于壓力,他不得已將心愛(ài)的女兒托付給德納第,但是德納第卻只把珂賽特當(dāng)做騙取錢財(cái)?shù)墓ぞ?,珂賽特在德納第家度過(guò)了苦難的童年生活,而芳汀卻沒(méi)能見(jiàn)到女兒最后一眼。但是正是這樣一段故事,告訴了我們,苦難只是暫時(shí)的,要相信光明終能夠驅(qū)散黑暗。同時(shí),也讓人們看到母性的光輝是任何時(shí)代都泯滅不了的印記。
雖然《悲慘世界》已成為那個(gè)時(shí)代的標(biāo)志,但它并未被這個(gè)時(shí)代所遺棄,它永遠(yuǎn)散發(fā)著人道主義的光芒。我們這個(gè)世界,何嘗沒(méi)有像芳汀一樣窮苦的人民?何嘗沒(méi)有像德納第一樣唯利是圖的小人?何嘗沒(méi)有像教主一樣博愛(ài)的人?何嘗沒(méi)有像馬呂斯一樣為愛(ài)癡狂的人?也何嘗沒(méi)有像冉阿讓一樣改過(guò)從善,成就一翻偉業(yè)的人呢?公平、自由、幸福是每個(gè)時(shí)代的追求與信仰。
雨果走了,卻給這個(gè)世界留下了光明與自由,仁愛(ài)與善良,他的思想將成為一代又一代的理想與追求。
這本書一點(diǎn)也不悲慘!”這是我看完這本《悲慘世界》所發(fā)出的感嘆!
《悲慘世界》的作者是法國(guó)著名作家——雨果的代表作。此書以冉阿讓傳奇式的一身生為主要線索,塑造了冉阿讓、芳汀、珂賽特、愛(ài)潘妮等人物形象,反映了當(dāng)時(shí)法國(guó)社會(huì)下層勞動(dòng)人民的悲慘遭遇。失業(yè)短工冉阿讓因偷竊一塊面包被判刑,經(jīng)歷了十九年的苦役生活。出獄后,他受到一位主教的感化,靈魂得到升華,一心為善,關(guān)心窮人。其間,他與警察沙威發(fā)生了數(shù)次沖突。但是,冉阿讓始終未能見(jiàn)容于統(tǒng)治者,幾遭困厄,最后在孤獨(dú)中死去。小說(shuō)文筆優(yōu)美,尤其是對(duì)人物的語(yǔ)言描寫和心理描寫,真實(shí)細(xì)膩,更加精妙,堪稱寫作的典范。
這本書的主人公冉阿讓其實(shí)一點(diǎn)也不孤獨(dú)。他雖然坐來(lái)十九年的牢,可出獄后遇見(jiàn)了像神一樣的善良的人——米利哀先生,將他黑暗的靈魂進(jìn)化為圣潔的靈魂,從市長(zhǎng)到囚犯,他丟失來(lái)職位,但他得到來(lái)一位小女孩——珂賽特,成為了她的父親,讓她得到了前所未有的關(guān)愛(ài)。后來(lái),珂賽特結(jié)婚了,她的丈夫馬呂西斯不允許冉阿讓再與天使般的珂賽特往來(lái),但是在他的人生即將孤單結(jié)束的時(shí)候,珂賽特和馬呂西斯出現(xiàn)來(lái)在他身邊,給予了他最后的關(guān)愛(ài)。他一點(diǎn)也不悲慘,相關(guān)他很幸福,因?yàn)樗玫絹?lái)前所未有的愛(ài)。
本書的藝術(shù)特色,一是背景廣闊,結(jié)構(gòu)宏偉,具有一種博大的氣勢(shì)。小說(shuō)圍繞著冉阿讓一生經(jīng)歷,涉及拿破侖的失敗、復(fù)辟時(shí)期及七月王朝;涉及貧民窟、監(jiān)獄和修道院;涉及主教、資產(chǎn)者和流氓等等,形成了一個(gè)五光十色的社會(huì)縮影,容量極大,顯示出作者雄渾的筆力。
二是濃烈的浪漫主義氣息。小說(shuō)的情節(jié)緊張、離奇、富有戲劇性。比如冉阿讓從船上跳海逃生;比如冉阿讓從一個(gè)苦役犯搖身一變,竟成了廠主和市長(zhǎng)。在人物塑造上,作者強(qiáng)化正面人物的人格力量,如米里哀以德報(bào)怨,冉阿讓自我犧牲等等。即便是反面人物,作者也寫出他的惡行,來(lái)反襯正面人物的善良,如對(duì)德納第的描寫,手法就比較夸張。
本書文筆優(yōu)美,尤其是對(duì)人物的語(yǔ)言描寫和心理描寫真實(shí)細(xì)膩,非常精妙,堪稱我們學(xué)習(xí)寫作的典范,大家一定要去讀《悲慘世界》這本世界名著啊!
悲慘世界這部歷史名著,圍繞著故事的主人公—冉阿讓,通過(guò)他的不平凡的身世經(jīng)歷和可歌可泣的道德精神,展現(xiàn)了十八、十九世紀(jì)的資本主義時(shí)代社會(huì)下層的苦難—冉阿讓為了使姐姐和她的孩子免于餓死而偷了一塊面包,被判處十九年徒刑。
冉阿讓出獄后,帶著對(duì)社會(huì)的報(bào)復(fù)情緒,偷了幫助他的卞福汝主教大人的兩個(gè)銀燭臺(tái)和搶了一個(gè)窮小孩的一枚錢幣。而卞福汝主教面對(duì)再次犯錯(cuò)的冉阿讓,沒(méi)有把他投進(jìn)監(jiān)獄,而是寬恕了他,并再次幫助他,冉阿讓產(chǎn)生了深深的內(nèi)疚,這種內(nèi)疚使他醒悟,并升華成更深的覺(jué)悟,成為他精神發(fā)展的起點(diǎn)。
冉阿讓是善良的,無(wú)論處于什么樣的境況。第一次救人是在苦役場(chǎng),冒著被加重刑罰的危險(xiǎn),砸爛腳鐐?cè)ゾ缺淮笫^壓住的同伴;第二次是當(dāng)了市長(zhǎng)后,仍然不顧市長(zhǎng)的身份,只身去救一個(gè)被馬車壓住的普通人。還有許許多多幫助人的事情,都是在不同的境況下去做出的看似普通的壯舉。
他又是偉大的,在資本主義現(xiàn)實(shí)的壓迫下,不得不改名換姓,從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng),擁有巨額財(cái)富,進(jìn)而成為一個(gè)地方長(zhǎng)官,當(dāng)上了市長(zhǎng),但當(dāng)他知曉一個(gè)和他長(zhǎng)相非常相似的人被當(dāng)成冉阿讓而要被懲罰的時(shí)候,不顧個(gè)人面對(duì)的危險(xiǎn),挺身而出,用于承認(rèn)了自己的身份,使一個(gè)無(wú)辜的人免于受到舊制度的迫害。
冉阿讓憑著自己過(guò)人的體力、毅力和智慧,與命運(yùn)抗?fàn)?,幫助處境悲慘的芳汀及她的女兒珂賽特。用自己的實(shí)際行動(dòng),感化資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)機(jī)器代表的沙威。
盡管有冉阿讓為代表的勞苦大眾與黑暗的資本主義社會(huì)相斗爭(zhēng)與奮斗,但是仍然改變不了勞苦大眾被壓迫、被損害、被侮辱,生活困苦的悲慘命運(yùn)。
這個(gè)國(guó)慶長(zhǎng)假,我閱讀了十九世紀(jì)法國(guó)大文豪維克多·雨果的一本著作——《悲慘世界》。
這本書講述了一個(gè)悲慘的故事:主人公冉阿讓是一個(gè)純樸的園藝工人,為了讓七個(gè)外甥不挨餓,他偷了一塊面包,但當(dāng)場(chǎng)被抓住,坐了牢,成了一個(gè)苦役犯,過(guò)了十九年的非人生活。出獄后,他飽受鄙視,只有主教當(dāng)他是兄弟,并勸他做個(gè)好人。后來(lái),冉阿讓改名馬蘭德,成為了富翁,為了不讓別人代替自己受罰,他向法庭自首,再次入獄,然后乘著一次機(jī)會(huì)又越了獄,越獄后,他救下了孤女珂賽特,躲進(jìn)了修道院,以園丁弟弟的身份活了下來(lái)。冉阿讓為了讓馬利尤斯和珂賽特幸福,把所有的錢都留給了他倆,自己卻靜待死亡。當(dāng)冉阿讓到了彌留之際時(shí),馬利尤斯和珂賽特終于趕到,他倆看著恩人安詳?shù)碾x世。
我覺(jué)得冉阿讓勤勞正直、胸懷坦蕩,他雖然備受歧視,飽受排斥,卻始終以德報(bào)怨,用最真誠(chéng)的一顆心向著別人,哪怕那些人都曾經(jīng)深深地傷害過(guò)他。冉阿讓雖然被迫害,受了許多我們無(wú)法想象的苦難,卻仍然有著一顆金子一樣的心,他樂(lè)于助人,品德高尚,一心想幫助別人:他在成為富翁時(shí)仍不忘關(guān)心窮人,為他們做了許多的好事;他不計(jì)前嫌,冒著生命危險(xiǎn)救出了福施勒旺,而福施勒旺正是一位他的反對(duì)者;他不愿讓別人代替自己受罪,在法庭上自首,自己卻被判無(wú)期徒刑。冉阿讓就是這樣一個(gè)好人,他就像是蠟燭,情愿燃燒自己去照亮別人,帶給別人光和熱,為了幫助別人,他甚至可以犧牲自己,付出自己的生命!冉阿讓為了讓馬利尤斯和珂賽特幸福,自愿退出了他們的生活,自己選擇在破屋里靜待死神的降臨。其實(shí),如果冉阿讓選擇告訴馬利尤斯自己沒(méi)有偷和搶,沒(méi)有殺和害人,如果他告訴馬利尤斯自己救了他的命,那么,我想,他就不會(huì)那么早的離世了。但是,他從來(lái)沒(méi)有為自己辯解一句,全都自愿戴上了那些根本不是他的罪名,他從來(lái)都是為了保全他人而犧牲自己!我覺(jué)得,這種甘于默默奉獻(xiàn)的精神是值得贊頌的,這種高尚的品質(zhì)是應(yīng)該人人都報(bào)以崇高的敬意的,而冉阿讓直到生命之火熄滅的最后一刻都在祈求馬利尤斯的原諒,都在為馬利尤斯和珂賽特祝福,看到這里,我想,是沒(méi)有一個(gè)人會(huì)不感動(dòng)的流淚的,這樣偉大的人格,是讓人不得不發(fā)自肺腑的感動(dòng)的。這樣無(wú)比平凡卻又無(wú)比偉大的人,是能讓每一個(gè)人都報(bào)以崇高的敬意的!如果人世間真的能多一些像這樣的人,那么,世界必將更加美好!
《悲慘世界》是一本很好看的書,它凝聚著作家雨果的心血!相信你一定會(huì)喜歡這本書的,也希望你能從中學(xué)到一些什么!
高中生悲慘世界讀后感篇十
在書中,出獄后的冉阿讓背負(fù)著囚犯的身份,飽受著他人的歧視。社會(huì)的不公與排斥,一點(diǎn)點(diǎn)的磨滅了他重新做人的希望,改過(guò)向善的信心。是慈悲為懷的主教伸出慷慨的,無(wú)私的援助之手收容了走投無(wú)路的冉阿讓。他不僅不計(jì)較冉阿讓偷他的銀器具,反而將那一對(duì)銀制燭臺(tái)送給了他并叮囑道:“答應(yīng)我一定要把這些錢用到好的地方。把這些銀器賣掉,用這些錢讓自己過(guò)得好一些?!?/p>
我開(kāi)始深深的感悟到,原來(lái),在當(dāng)時(shí)那個(gè)無(wú)情的資本主義社會(huì)竟然也有這樣的世外圣人存在,正是主教的寬大和仁慈深深感化了冉阿讓,是他重新燃起了冉阿讓心中那快熄滅的希望之火,使他徹底悔悟,開(kāi)始新的生活。所以說(shuō),冉阿讓的命運(yùn)并不是永遠(yuǎn)都是那么的悲慘,悲慘的是那時(shí)候的整個(gè)世界觀,就是因?yàn)橛辛酥鹘踢@樣的人,整個(gè)世界才有了救世主,整個(gè)世界才有可能在水生火熱之中艱苦摸索前進(jìn)。
在主教的感化下,冉阿讓開(kāi)始變得樂(lè)于助人,見(jiàn)義勇為得到人民的愛(ài)戴,搖身一變成了受人尊敬的市長(zhǎng)。這一切得轉(zhuǎn)變使我既倍感欣慰。從囚犯到市長(zhǎng),簡(jiǎn)直是天壤之別,這無(wú)疑是人性的巨大轉(zhuǎn)變。
面對(duì)著窮困潦倒,世態(tài)炎涼,將會(huì)產(chǎn)生兩種人:第一種是卑微低劣的人。他們丑陋、自私、貪婪的本性再也無(wú)法隱藏。就如書中的德納第,他為了錢財(cái)不惜一切,一會(huì)聲稱是演員,一會(huì)兒又變成了畫家,但他再高明也無(wú)論如何掩蓋不住他丑陋本性的事實(shí)。
作者想告訴我們的是:做一個(gè)真正的自己,任何刻意的偽裝都將被識(shí)破,虛偽在事實(shí)面前只有被革滅。另一種是無(wú)論在什么情況下都能永保光明、善良、寬容的擁有高尚情操的人。洗新革面后的冉阿讓變得寬大、善良。正是那個(gè)慈悲為懷的心感化了冷酷、固執(zhí),曾一味追捕他的警長(zhǎng)沙威。
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高中生悲慘世界讀后感篇十一
這世界,唯有愛(ài)可以點(diǎn)亮一切。
——題記。
我從未想過(guò)會(huì)有這樣一個(gè)悲慘到荒唐的故事,因?yàn)橐粋€(gè)面包而付出一生,受盡折磨。
主人公冉阿讓生在布里地區(qū)的貧苦農(nóng)家里。貧苦的人生因幼年喪父喪母而變得更加不幸。是帶著七個(gè)子女孀居的姐姐將他撫養(yǎng)長(zhǎng)大。為報(bào)姐姐的養(yǎng)育之恩,才二十出頭的他便成了七個(gè)孩子的“小爸爸”。冉阿讓沒(méi)有上過(guò)學(xué),只能靠干苦力來(lái)支撐家庭。他勤勞,吃苦,一個(gè)人可以干幾個(gè)人的活??墒?,他的工資,還是不能夠養(yǎng)活這七個(gè)孩子。就在家里窮的連面包渣都不剩時(shí),冉阿讓為了不讓孩子挨餓,便到一家面包店偷了一個(gè)面包。可面包沒(méi)有偷到,卻被店主抓到,送進(jìn)了監(jiān)獄。一大家子的頂梁柱就這樣沒(méi)有了。我無(wú)法想象沒(méi)有了冉阿讓,姐姐該如何撫養(yǎng)這七個(gè)孩子。我們不知道,冉阿讓也不知道。于是有了冉阿讓一次又一次逃獄,四年的牢期變?yōu)榱税四?,八年變?yōu)榱耸?,直到最后的十九年?/p>
原以為出獄后的冉阿讓可以過(guò)上好一點(diǎn)的日子,至少不必再如此受盡折磨??墒且粋€(gè)手持黃色通行證的人,又怎么可能會(huì)像一個(gè)正常人般生活。出獄后的他處處碰壁,店主不讓他住店,不賣給他吃的東西。農(nóng)戶也將他拒之門外,小孩子扔石頭砸他。無(wú)論他怎么哀求,也不能得到一點(diǎn)的憐憫之心??蓱z的他又被逼到了絕路,露宿到了街頭。惡魔吞噬了他的心,以至于r候爵夫人的愛(ài)也沒(méi)能將他喚醒。他偷走了主教家的銀器,他要報(bào)復(fù),他要當(dāng)壞人,他恨透這世間的一切??墒巧屏肌ゴ蟮闹鹘踢€是將他從惡魔邊緣拉了回來(lái)。主教包容了冉阿讓做錯(cuò)的一切,并承諾家門永遠(yuǎn)為他敞開(kāi)著。一個(gè)從小缺愛(ài),很多年都沒(méi)有得到過(guò)愛(ài)的人,就是一粒缺水的種子。只需一滴,便可破土而出,萌發(fā)生機(jī)。他狼狽逃出了主教的家,他懺悔,他掙扎,他心中的那只惡獸還是傷害了小杰爾衛(wèi)。他又當(dāng)了一次竊賊。他罵醒了這只困獸,到處尋找著小杰爾衛(wèi),可一聲聲撕心裂肺的“小杰爾衛(wèi)”并沒(méi)挽回什么,回應(yīng)他的只有空蕩蕩的回聲。最后誰(shuí)也不知道冉阿讓去了哪里,只知道有一個(gè)大男人跪在主教門前,淚流滿面,泣不成聲,哭得比女人還脆弱,比孩子還驚慌。
冉阿讓的悲哀,不僅僅是他一個(gè)人的悲哀,還是整個(gè)社會(huì)的悲哀。一個(gè)冷漠無(wú)情的社會(huì),就像一個(gè)牢籠,束縛人們手腳,抑制人們的呼吸,讓人們無(wú)法動(dòng)彈。就算你想反抗,那牢籠里的無(wú)數(shù)雙手也會(huì)把你拽回來(lái)。如果店主肯收留冉阿讓這個(gè)可憐人,其它的小孩農(nóng)戶還會(huì)如此排斥他嗎?冉阿讓心中還會(huì)有那么多怨恨嗎?幸好有r侯爵夫人和主教大人用愛(ài)感化了冉阿讓這個(gè)被怨恨充滿雙眼的人,是他們用愛(ài)把冉阿讓從黑暗拉向了光明。
做人就該做個(gè)心懷有愛(ài)的人,只有這樣才會(huì)有被人愛(ài)的資格。沒(méi)有愛(ài)的人就像“冷血?jiǎng)游铩?,不僅凍僵了自己,還傷害了他人。
一個(gè)人的愛(ài),是一個(gè)火星。可許多人的愛(ài)便可形成火海,趕走這世間所有的黑暗。汶川地震時(shí)是十三億中國(guó)人的愛(ài)讓遇難同胞們脫離苦海。愛(ài)就是這么的有魔力,就像一句歌詞唱道那樣:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),這世界將會(huì)變成美好的人間?!?/p>
高中生悲慘世界讀后感篇十二
文中的主人公——出獄后的冉阿讓,背負(fù)著囚犯的身份,飽受著他人的歧視。社會(huì)的不公與排斥,一點(diǎn)點(diǎn)地磨滅了他重新做人的希望,改過(guò)向善的信心。最終,有一位慈悲為懷的主教向冉阿讓伸出了慷慨的,無(wú)私的援助之手,收容了走投無(wú)路的冉阿讓,用自己的善心,用自己內(nèi)心的溫暖,引導(dǎo)著冉阿讓走出泥沼,一點(diǎn)一點(diǎn)的感化了那顆冰冷自私的心。
原來(lái),在當(dāng)時(shí)那個(gè)無(wú)情的資本主義社會(huì)竟然也有這樣的世外圣人存在,正是主教的寬大和仁慈深深感化了冉阿讓,是他重新燃起了冉阿讓心中那快熄滅的希望之火,使他徹底悔悟,開(kāi)始新的生活。所以說(shuō),冉阿讓的命運(yùn)并不是永遠(yuǎn)都是那么的悲慘,悲慘的是那時(shí)候的整個(gè)世界觀,但就是因?yàn)橛辛酥鹘踢@樣的人,整個(gè)世界才有了救世主,整個(gè)世界才有可能在水生火熱之中艱苦摸索前進(jìn)。
主教用生命換來(lái)的感化下,冉阿讓開(kāi)始變得樂(lè)于助人,見(jiàn)義勇為,善良可親,漸漸得到人民的愛(ài)戴,搖身一變成了受人尊敬的市長(zhǎng)。從囚犯到市長(zhǎng),簡(jiǎn)直是天壤之別,這無(wú)疑是人性的巨大轉(zhuǎn)變。
面對(duì)著窮困潦倒,世態(tài)炎涼,將會(huì)產(chǎn)生兩種人:一種是卑微低劣的人,他們丑陋、自私、貪婪。就如文中的德納第,為了錢財(cái)不惜一切的奸詐商人,一會(huì)兒聲稱是演員,一會(huì)兒又變成了畫家,但他再高明也無(wú)法掩蓋住他丑陋本性的事實(shí)。
又如文中的那個(gè)可憐的女人芳汀,為了自己的女兒而變成了一根蠟燭,慢慢耗盡生命與青春,直至生命的最后一息仍為女兒想繼續(xù)燃點(diǎn)的母親,純樸得相信了太多那些當(dāng)時(shí)世界上的黑暗陰暗的人,直至死前都沒(méi)有見(jiàn)到自己日夜思念的至愛(ài)女兒的神圣靈魂。
高中生悲慘世界讀后感篇十三
《悲慘世界》是法國(guó)維克多.雨果的一部傳世之作。在暑假我讀了這本書。讀完之后,強(qiáng)烈的感動(dòng)在心中油然而生。冉阿讓從苦役犯變成一個(gè)品格崇高的人,這是一段多么艱辛而偉大的歷程??!
書中的主人公-----冉阿讓,她的童年沒(méi)上過(guò)學(xué),成年后做了熱心的園藝工人,幫助窮苦的姐姐撫養(yǎng)著7個(gè)孩子,生活非常艱辛。一年冬天,家里饑寒交迫,冉阿讓又找不到工作,為了不讓孩子們挨餓,冉阿讓偷了一塊面包,被判4年徒刑,因4次越獄,又被判了15年徒刑。從此便開(kāi)始了19年的苦役犯生涯。
19年,冉阿讓的眼睛逐漸干涸,心靈也干涸了。出獄后,冉阿讓因?yàn)橐粡堻S色通行證而遭到排擠,他在法律上自由了,卻被社會(huì)和身份所束縛,成了無(wú)依無(wú)靠的人。當(dāng)冉阿讓在灰暗心理的促使下偷走銀器時(shí),米里哀主教并沒(méi)有懲罰他,而是將銀器連同兩個(gè)燭臺(tái)一起送給了冉阿讓,教主真誠(chéng)而恭敬的招待冉阿讓,使冉阿讓堅(jiān)硬的心第一次感到溫暖與光明。主教的仁慈一點(diǎn)點(diǎn)的感化了冉阿讓,使冉阿讓棄惡從善,開(kāi)始新生活。
當(dāng)燭臺(tái)照射出光芒時(shí),愛(ài)的光芒也照進(jìn)了冉阿讓的心里。受到感化的冉阿讓丟棄了心中的黑暗,冉阿讓像米里哀主教那樣用最誠(chéng)摯、和善的心靈去對(duì)待每一個(gè)人。他開(kāi)設(shè)工廠,將萬(wàn)千人從生活的窘境里拯救出來(lái),他接芳汀入院治療,將珂賽特救出魔爪,他獨(dú)自撫養(yǎng)珂賽特長(zhǎng)大,將她教育成一位善良的女子,他釋放折磨自己的沙威,用寬容感化了一顆如石頭般堅(jiān)硬的心,他不顧安危,將受重傷的馬呂斯救出戰(zhàn)場(chǎng),為了珂賽特的幸福,他選擇自己承擔(dān)痛苦......冉阿讓每一個(gè)善良的舉動(dòng),每一次承擔(dān)的痛苦,都深深的感動(dòng)著我,讓我去思考,去回味。
冉阿讓是平凡的,然而,他用平凡鑄就了偉大,毫無(wú)保留的展現(xiàn)了人性中最美的一面。如果沒(méi)有冉阿讓,將有多少生命陷入困境?將有多少悲劇重蹈覆轍?為什么冉阿讓會(huì)有如此驚人的蛻變呢?我想,正是因?yàn)樗酶卸?,懂得用行?dòng)去報(bào)答米里哀主教曾帶給自己的溫暖,并將這份感恩之情儲(chǔ)存在心靈最深、最柔軟的地方,再用它們來(lái)溫暖整個(gè)世界。
當(dāng)我了解了冉阿讓的一生,走進(jìn)他用生命譜寫的篇章時(shí),我感受到了他用愛(ài)與感恩帶給整個(gè)世界的最美的祝福。我相信,只要有一顆真摯而感恩的心,就會(huì)擁有永恒的愛(ài)的贊歌!愛(ài)是如此偉大,讓我們每個(gè)人都擁有愛(ài),讓我們用愛(ài)去點(diǎn)亮自己的人生!
高中生悲慘世界讀后感篇十四
英國(guó)的史美爾斯說(shuō)過(guò):“好書是生活最寶貴的財(cái)富之一”我們要把讀書當(dāng)作生活中必不可少的一件事情.在書中,出獄后的冉阿讓背負(fù)著囚犯的身份,飽受著他人的歧視.社會(huì)的不公與排斥,一點(diǎn)點(diǎn)的磨滅了他重新做人的希望,改過(guò)向善的信心.是慈悲為懷的主教伸出慷慨的,無(wú)私的援助之手收容了走投無(wú)路的冉阿讓.他不僅不計(jì)較冉阿讓偷他的銀器具,反而將那一對(duì)銀制燭臺(tái)送給了他并叮囑道:“答應(yīng)我一定要把這些錢用到好的地方.把這些銀器賣掉,用這些錢讓自己過(guò)得好一些.”
我開(kāi)始深深的感悟到,原來(lái),在當(dāng)時(shí)那個(gè)無(wú)情的資本主義社會(huì)竟然也有這樣的世外圣人存在,正是主教的寬大和仁慈深深感化了冉阿讓,是他重新燃起了冉阿讓心中那快熄滅的希望之火,使他徹底悔悟,開(kāi)始新的生活.所以說(shuō),冉阿讓的命運(yùn)并不是永遠(yuǎn)都是那么的悲慘,悲慘的是那時(shí)候的整個(gè)世界觀,就是因?yàn)橛辛酥鹘踢@樣的人,整個(gè)世界才有了救世主,整個(gè)世界才有可能在水生火熱之中艱苦摸索前進(jìn).
在主教的感化下,冉阿讓開(kāi)始變得樂(lè)于助人,見(jiàn)義勇為得到人民的愛(ài)戴,搖身一變成了受人尊敬的市長(zhǎng).這一切得轉(zhuǎn)變使我既倍感欣慰.從囚犯到市長(zhǎng),簡(jiǎn)直是天壤之別,這無(wú)疑是人性的巨大轉(zhuǎn)變.
面對(duì)著窮困潦倒,世態(tài)炎涼,將會(huì)產(chǎn)生兩種人:第一種是卑微低劣的人.他們丑陋、自私、貪婪的本性再也無(wú)法隱藏.就如書中的德納第,他為了錢財(cái)不惜一切,一會(huì)聲稱是演員,一會(huì)兒又變成了畫家,但他再高明也無(wú)論如何掩蓋不住他丑陋本性的事實(shí).
作者想告訴我們的是:做一個(gè)真正的自己,任何刻意的偽裝都將被識(shí)破,虛偽在事實(shí)面前只有被革滅.另一種是無(wú)論在什么情況下都能永保光明、善良、寬容的擁有高尚情操的人.洗新革面后的冉阿讓變得寬大、善良.正是那個(gè)慈悲為懷的心感化了冷酷、固執(zhí),曾一味追捕他的警長(zhǎng)沙威.
我再一次被人性的巨大力量所震撼.愿我們身邊多一些主教般光明的使者,愿他們像純潔的天使般永遠(yuǎn)守護(hù)著人們心中那份慈悲為懷的心,更希望有更多的人能加入到助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的隊(duì)伍中來(lái).社會(huì)需要這樣的人,世界需要這樣的人.只有這樣,我們才能創(chuàng)造我們的生活,創(chuàng)造出一個(gè)善良、和睦、光明的世界.
高中生悲慘世界讀后感篇十五
歌德說(shuō):“讀一本好書等于和許多高尚的人談話?!币郧爸皇菍?duì)這句話大概上有個(gè)理解罷了。隨著讀書的增加,對(duì)它的理解更加細(xì)微了。
還記得自己曾經(jīng)是多么的厭倦讀書,很少會(huì)用心去慢慢品味一本書籍,即使有時(shí)候那本書出來(lái)看看,也是隨便翻一下,根本沒(méi)有耐性去品味書中的幽香。平常做的一些事情,時(shí)間長(zhǎng)了就覺(jué)得極其無(wú)聊。于是,就坐在桌前有耐性地看書。沒(méi)想到這一看,就激發(fā)了我對(duì)讀書的興趣。
我讀過(guò)一本世界名著——《悲慘世界》,《悲慘世界》是雨果的代表作之一。故事講述一個(gè)貧困的工人冉阿讓為了偷一塊面包坐了十九年的牢。出獄后,他到處遭他人白眼,于是,他仇視社會(huì),但被一個(gè)主教感化,做一個(gè)好人。冉阿讓化名馬德蘭,做了市長(zhǎng),他答應(yīng)臨死的芳仃撫養(yǎng)她的女兒珂賽特。沙威正追捕失蹤多年的苦役犯冉阿讓,其他誤抓一個(gè)貧苦工人,準(zhǔn)備把他送進(jìn)監(jiān)獄,為了救這個(gè)無(wú)辜的工人,冉阿讓承認(rèn)了身份,他又送進(jìn)了監(jiān)獄。去監(jiān)獄的路上,他又逃跑了。冉阿讓馬上找到珂賽特,帶她躲在一個(gè)偏僻的修道院里,多年過(guò)去,珂賽特;與馬呂斯相愛(ài)。之后,發(fā)生一系列生活變故,沙威在冉阿讓的高尚品格前投河自殺。珂賽特和馬呂斯結(jié)婚,冉阿讓過(guò)著孤獨(dú)的日子,最后,他死在珂賽特的懷里。
小說(shuō)的描寫對(duì)象變成了芳汀——這個(gè)窮苦交加的婦人,她把孩子存在德納第夫婦家里。喪盡天良的德納第夫婦一面向芳汀索要大筆大筆的贍養(yǎng)費(fèi),一面慘無(wú)人道地虐待著芳汀不諳世事的小女兒珂賽特。另一邊,流言纏身的芳汀失去了工作,為了付清贍養(yǎng)費(fèi),她甚至出賣了自己的全部!直到馬德蘭——這里的市長(zhǎng)拯救了她。馬德蘭市長(zhǎng)力大無(wú)窮,并且和卞福汝主教一樣和善、平等、善良、寬容,他像主教拯救冉阿讓一樣拯救了陷入絕望的芳汀。而這一位自稱曾是卞福汝主教家男仆的老人——馬德蘭,而他竟也是冉阿讓!多么戲劇性的結(jié)果!——“冉阿讓,我的兄弟您再也不是壞人了,我已經(jīng)洗凈了您的靈魂,把他獻(xiàn)在主的面前。”再次重溫這句話,卞福汝主教做到了。他是真主的使者,他救贖了一個(gè)法國(guó)社會(huì)的犧牲品,用愛(ài),用善,他讓冉阿讓的靈魂中也有了大愛(ài),大善,也拯救了一個(gè)被摧殘的靈魂!
為了拯救被冤枉的老人,功成名就的馬德蘭市長(zhǎng),不,冉阿讓站了出來(lái),說(shuō)出了自己的身份。他拼命逃避無(wú)情的警探的追捕,僅為了要把芳汀的小女兒珂賽特從德納第夫婦那里贖回——而這一事情也是不艱難的,二十六蘇,十幾法郎到一千五百法郎,貪婪無(wú)度的德納第夫婦不斷向冉阿讓索要著贖金,冉阿讓一次次解囊——僅為一個(gè)死去的普通婦女!僅為她的遺愿!然后,在法國(guó)大革命的戰(zhàn)場(chǎng)之上,兩鬢斑白的冉阿讓又一次沖鋒陷陣……他所做的一切,他從一個(gè)苦役犯到圣者的蛻變,震撼著每一個(gè)人,這使他在去世的那一刻,如天使一樣,他靈魂放射的光彩,讓在場(chǎng)的每個(gè)人,讓還在看著這本書我——感到溫暖,潔凈,安詳!
這是大愛(ài),這是大善,唯有用道德感化才是醫(yī)治社會(huì)的良方——作者證明了這一點(diǎn),愛(ài)與善會(huì)滋潤(rùn)一切。相信愛(ài),相信善,讓愛(ài)與善深深地融化在這個(gè)現(xiàn)實(shí)殘酷的世界中!這將不是一個(gè)悲慘世界!我想美有許多的人上冉啊讓啊一樣,不為了自己著想,而奮不顧身的承認(rèn)自己的身份,救了一個(gè)無(wú)辜的農(nóng)民。的高尚品格吧。也許換作我自己,可能我也不會(huì)像冉啊讓一樣的。
書中的主人公的高尚品質(zhì)需要我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)。從書中的主人公的事例,我們也可以知道,就算一個(gè)犯了罪的一,依然可以浪子回頭的,他們只是尋要一個(gè)人去感化他們。
雨果《悲慘世界》將整整半個(gè)世紀(jì)的歷史進(jìn)程中廣闊的社會(huì)的生活畫面都一一的給我們有生動(dòng)的文字描繪出來(lái)。這本書使人們認(rèn)識(shí)到當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐敗、陰暗、恐怖。表現(xiàn)出一些社會(huì)的背景。讓我們知道一些當(dāng)是社會(huì)背景。也讓我們知道一些人生的大道理,讓我們?nèi)シ直婺男┲R(shí)我們要學(xué)習(xí),哪些知識(shí)我們要丟去。因此,我們要做一個(gè)擁有高尚品質(zhì)的人。
高中生悲慘世界讀后感篇十六
看完《悲慘世界》,我在思考:“書中真是一個(gè)只有悲慘的世界嗎?”
當(dāng)冉阿讓走出圍困他十九年那黑暗的監(jiān)獄后,他過(guò)得并不快樂(lè)。大家懷疑他,厭惡他,酒館不讓進(jìn),旅店老板亦趕他出來(lái)。長(zhǎng)途跋涉的'他,腹空乏力,卻無(wú)處可去,幸好遇見(jiàn)慈愛(ài)的米里艾主教。善良的主教不僅給予他食物,還給他提供了舒適的客房,甚至在其偷了銀碟子預(yù)備逃跑時(shí)原諒他,并贈(zèng)與一對(duì)珍貴的銀燭臺(tái)——“你再也不是壞人了,請(qǐng)用這些銀碟子做個(gè)正正經(jīng)經(jīng)的人。”我終于相信,人是可以改變?nèi)说模缰鹘桃詫挻?、仁慈深深感化了冉阿讓,給了他無(wú)限的希望,使他徹底悔悟,開(kāi)始新的生活。樂(lè)于助人,見(jiàn)義勇為得到人民的愛(ài)戴,搖身一變成了受人尊敬的市長(zhǎng)。
還有可憐的女工——芳汀,為了自謀生活,將自己的女兒寄養(yǎng)在了惡棍德拿第家中。德納第夫婦以各種理由向她索要著女兒生活必須的“費(fèi)用”。這個(gè)在苦難中打滾的母親啊,善良而單純,為了自己的女兒,不惜賣掉最寶貴的頭發(fā)和牙齒,最后連生命也獻(xiàn)給了她。
說(shuō)到善惡,主教、芳汀以及后來(lái)的冉阿讓,他們都是善良的人??v然這個(gè)世界存在各種各樣的悲慘,可他們卻依然為這個(gè)世界點(diǎn)綴了一份暖和!
在面對(duì)貧窮潦倒、世態(tài)炎涼時(shí),有的人會(huì)向德納第一樣,他們自私、貪婪、卑鄙,在碰到利益的誘惑時(shí),會(huì)欺騙甚至迫害他人。這樣的人并不鮮見(jiàn),他們?yōu)檫_(dá)到目的不擇手段,美國(guó)為了石油,對(duì)伊拉克悍然發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)……但可喜的是,現(xiàn)實(shí)之中,還有另一種人。他們擁有的是光明正大,無(wú)己無(wú)私,善良的心。就像洪戰(zhàn)輝,他可以稱得上是“愛(ài)的使者”,背父求醫(yī),帶妹讀書……他不求回報(bào),他甚至在自己困難的時(shí)候去資助別人,他就是中華民族美德的繼續(xù)者,我們的社會(huì)就需要這樣的人!
“冉阿讓真的死了嗎?”
“不,他已經(jīng)用生命豎立起了人們心中屬于善良的豐碑”。
高中生悲慘世界讀后感篇十七
《悲慘世界》是維克多。雨果的一部傳世之作,創(chuàng)造了法國(guó)現(xiàn)代社會(huì)生活和政治生活的長(zhǎng)篇史話。才讀了幾頁(yè),我就愛(ài)不釋手。
故事講了一個(gè)苦役犯冉阿讓的一生。他先是因?yàn)樵覊牟A盗艘粔K面包,被判4年徒刑,因4次越獄,又被判了2017年徒刑。他等了19年,終于被放了出去。當(dāng)他一無(wú)所有而又衣食無(wú)著的時(shí)候,受到了主教卞福汝的關(guān)懷。之后,冉阿讓化名馬德蘭,做了海濱蒙特勒伊的市長(zhǎng),可他最后自首了,冉阿讓又被捕了,他戴上了表示終身監(jiān)禁的綠帽子和紅衣,在船上做苦役,在救一個(gè)海員時(shí),他掉進(jìn)了大海。后來(lái),在法國(guó)的戰(zhàn)場(chǎng)上,有人看見(jiàn)了冉阿讓的身影。他在槍林彈雨中救出了一個(gè)人:馬呂斯。冉阿讓終因過(guò)度勞累離開(kāi)了人世。
作者想告訴我們的是:做一個(gè)真正的自己,任何刻意的偽裝都將被識(shí)破,虛偽在事實(shí)面前只有被革滅。另一種是無(wú)論在什么情況下都能永保光明、善良、寬容的擁有高尚情操的人。洗新革面后的冉阿讓變得寬大、善良。正是那個(gè)慈悲為懷的心感化了冷酷、固執(zhí),曾一味追捕他的警長(zhǎng)沙威。
我再一次被人性的巨大力量所震撼。愿我們身邊多一些主教般光明的使者,愿他們像純潔的天使般永遠(yuǎn)守護(hù)著人們心中那份慈悲為懷的心,更希望有更多的人能加入到助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的隊(duì)伍中來(lái)。社會(huì)需要這樣的人,世界需要這樣的人。只有這樣,我們才能創(chuàng)造我們的生活,創(chuàng)造出一個(gè)善良、和睦、光明的世界。
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高中生悲慘世界讀后感篇十八
這本書是法國(guó)著名作家維克多雨果寫的。主要反映了當(dāng)時(shí)法國(guó)人民生活的辛酸和法國(guó)大革命的壯麗。
這本書的主人公冉阿讓很打動(dòng)我。從一個(gè)苦役犯到一個(gè)市長(zhǎng)再到一個(gè)優(yōu)雅的紳士,一切都源于他的善良。他冒著再次入獄的危險(xiǎn)站了起來(lái),救出了老人;當(dāng)他因?yàn)橛腥碎L(zhǎng)得像他而被捕時(shí),他在法庭上勇敢地承認(rèn)了自己的身份;當(dāng)他的敵人面臨死亡時(shí),他選擇了拯救他的敵人。
看完這本書,心情久久不能平靜。什么能讓一個(gè)人放棄一切,去做別人做不到的事?是善良,只有擁有一顆善良的心,才能讓一個(gè)壞人在社會(huì)不公的競(jìng)爭(zhēng)和靈魂的激烈斗爭(zhēng)中完成由惡到善的轉(zhuǎn)變。
冉阿讓的真、善、美可以從德納第夫婦貪婪、自私和吝嗇的臉上反映出來(lái)。同時(shí),我也為冉阿讓感到委屈。為什么壞人不能變成好人做好事?更何況在監(jiān)獄里呆了幾年,他的靈魂已經(jīng)被領(lǐng)導(dǎo)清洗干凈了,這就意味著冉阿讓可以重新做人了。但是警官沙威堅(jiān)信壞人只能做壞事。他相信他所維護(hù)的社會(huì)秩序和法律。當(dāng)他親眼看到冉阿讓是多么善良時(shí),他最終選擇了跳進(jìn)河里自殺,結(jié)束了自己充滿殉難的一生。真是可悲又可悲!
我堅(jiān)信善良的力量是巨大的。它能讓你的心更堅(jiān)定更強(qiáng)大,它能讓世界變得更美好!
高中生悲慘世界讀后感篇十九
上學(xué)期,我讀了《悲慘世界》,這本書是法國(guó)作家維克多·雨果的又一佳作。
這本書敘述了這樣一個(gè)故事:冉阿讓由于饑餓過(guò)度偷了一個(gè)面包,使他在監(jiān)牢里度過(guò)了黑暗的19年。出獄后,他受到人們的歧視,沒(méi)有人理會(huì)他,就這樣,冉阿讓已經(jīng)絕望了,但是奇跡出現(xiàn)了,一位善良的主教用他仁慈的心改變了冉阿讓的后半生。
在面對(duì)貧窮潦倒、世態(tài)炎涼時(shí),有的人會(huì)向德納第一樣,他們自私、貪婪、卑鄙,在遇到利益的誘惑時(shí),會(huì)欺騙甚至迫害他人。這樣的人并不鮮見(jiàn),他們?yōu)檫_(dá)到目的不擇手段,如汪精衛(wèi)為了保全自己,不惜向日本人屈膝,背叛了民族;郴州市委書記為了自己的貪心,放棄了集體的利益;還有美國(guó)為了石油,對(duì)伊拉克悍然發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)……但可喜的是,現(xiàn)實(shí)之中,還有另一種人。他們擁有的是光明正大,無(wú)己無(wú)私,善良的心。就像洪戰(zhàn)輝,他可以稱得上是“愛(ài)的使者”,背父求醫(yī),帶妹讀書……他不求回報(bào),他甚至在自己困難的時(shí)候去資助別人,他就是中華民族美德的繼承者,我們的社會(huì)就需要這樣的人!
《悲慘世界》不僅以細(xì)膩的文筆鋪敘了在資本主義社會(huì)最低階層的人們的生活寫照,也對(duì)愛(ài)、善與惡進(jìn)行了描繪。我不禁感慨故事的結(jié)尾:
“冉阿讓真的死了嗎?”
“不,他已經(jīng)用生命豎立起了人們心中屬于善良的豐碑”。
高中生悲慘世界讀后感篇二十
《悲慘世界》是法國(guó)大作家維克多·雨果在1862年發(fā)表的一部長(zhǎng)篇小說(shuō),是十九世紀(jì)最著名的小說(shuō)之一。
這部著名的小說(shuō)講了這樣一個(gè)故事:瓦爾讓家里很窮,為了養(yǎng)活姐姐的孩子們,他在無(wú)奈下偷了一塊面包,卻因此成為了苦役犯。出獄后他被大主教感化,從此開(kāi)始新的生活。他收養(yǎng)了孤兒珂賽特,把她當(dāng)做親生女兒看待。珂賽特長(zhǎng)大后過(guò)上了快樂(lè)的生活,找到了自己的真愛(ài)馬里尤斯,老人不久也去世了。瓦爾讓的一生十分坎坷,但他擁有著一顆好的心,他頑強(qiáng)、熱心而善良,并且很愛(ài)珂賽特,她好像就是他生命的意義,如綠葉和鮮花的關(guān)系一樣,密不可分。
這本名著給我留下的最深印象是它的暗與明的對(duì)比:
作家所講述的這個(gè)故事讓人感動(dòng)而又十分有真實(shí)感,瓦爾讓的本意也并不壞,他為了家人的生存而無(wú)奈,卻只因偷了一塊面包而遭受到了不公平的待遇。這是“暗”的一面,來(lái)自人們的鄙視,來(lái)自社會(huì)的惡意,使他似乎被深深地烙上了苦役犯的標(biāo)簽,他無(wú)論做什么,都不被人們接受,并且伴有無(wú)窮無(wú)盡的追捕,他的靈魂永不能解脫似的,這是反映當(dāng)時(shí)的黑暗社會(huì)的最強(qiáng)有力的一筆!這能讓人感覺(jué)到作者深深的擔(dān)憂與嘆息和對(duì)社會(huì)的批判。例如:“我又走到另外一家客店。他們對(duì)我說(shuō):‘滾!’這家不要我。那家也不要我。我又到了監(jiān)獄,看門的人也不肯開(kāi)門。我也到過(guò)狗窩。那狗咬了我,也把我攆了出來(lái),好象它也是人似的,好象它也知道我是誰(shuí)似的?!?/p>
作者刻畫的瓦爾讓這個(gè)人物,是能讓讀者感到深深的同情與不平的,能夠引起人們內(nèi)心的共鳴,但人們又怎能不被他的一生所震撼,怎能不被他的高尚精神而感動(dòng)呢?這便是書中“明”的一面。作者在書中寫的一個(gè)個(gè)小故事都像是平常自然的,但小細(xì)節(jié)總能讓人感覺(jué)到其中的深意,每一件事情仿佛在瓦爾讓的高貴心靈的映照下變得熠熠生輝,籠罩上了純潔的紗。作家描繪的細(xì)節(jié)讓人驚嘆不已,無(wú)法不讓人產(chǎn)生圣潔的、純粹的尊敬。作者在述說(shuō)這悲劇的同時(shí)又加入了美好而純潔的愛(ài)情,使這整部小說(shuō)又透露出一絲生機(jī)和希望,也讓好心得到了安慰。例如:“馬呂斯和珂賽特都不曾想過(guò)這樣將把他們引向什么地方,他們認(rèn)為這便是他們最后歸宿了。想要愛(ài)情把人導(dǎo)向某處,那是人們的一種奇怪的奢望?!?/p>
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