總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作目標(biāo)，使我們的努力更有針對(duì)性和效果性。如何寫一篇思維敏捷的總結(jié)呢？無(wú)論你是新手還是有經(jīng)驗(yàn)的運(yùn)動(dòng)員，以下的文章都可能對(duì)你有所幫助。
鄧小平傳心得篇一
習(xí)總書記所講的嚴(yán)以修身，就是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念。而且說(shuō)：堅(jiān)強(qiáng)的黨性，是成為高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)干部的首要條件。作為具有高度政治黨悟的共產(chǎn)黨員，要改變過(guò)去的那種把人生簡(jiǎn)單地劃分為學(xué)習(xí)階段和工作階段的理念和認(rèn)識(shí)，自覺地把學(xué)習(xí)作為整個(gè)人生的第一需要，堅(jiān)持全天候、全過(guò)程的學(xué)習(xí)，做到活到老，學(xué)到老，奮斗到老，使自己的人生更加豐富，更加精彩。做勤于學(xué)習(xí)，勇于探索，敢于創(chuàng)新的帶頭人。要帶頭學(xué)習(xí)馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，帶頭學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，帶頭學(xué)習(xí)法律、歷史、經(jīng)濟(jì)、科技文化知識(shí)，帶頭學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)企業(yè)的管理經(jīng)驗(yàn)和一切反映當(dāng)今世界先進(jìn)水平的新知識(shí)。要通過(guò)學(xué)習(xí)和思考、掌握新知識(shí)，積累新經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)新本領(lǐng)。
學(xué)習(xí)不怕苦。“頭懸梁錐刺股”、“鑿壁借光”的苦讀故事我們已經(jīng)能夠做到耳熟能詳，古人想傳達(dá)給我們的正是這份不計(jì)寒暑、立志苦讀的精神和信念。讀書是份苦差事，沒有任何的捷徑可尋可走。我們的偉大領(lǐng)袖毛澤東堪稱讀書的楷模，一生所讀的書不計(jì)其數(shù)，只《資治通鑒》就讀了17遍。在書籍中汲取的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)，升華了他的理論高度，豐富了我黨的理論成果，為新中國(guó)的建立和發(fā)展指明了前進(jìn)的方向。這份勤奮值得我們敬佩，更值得我們學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)要實(shí)踐。書上得來(lái)終覺淺，一味停留在書本上的知識(shí)只是趙括式的“紙上談兵”，實(shí)踐出真知，社會(huì)是最好的大學(xué)，理論與實(shí)踐相結(jié)合，與工作實(shí)際和實(shí)踐相融合，才能讓知識(shí)煥發(fā)生機(jī)與活力，只有不斷的用理論去指導(dǎo)實(shí)踐，不斷的完善理論，才能使自身得到長(zhǎng)足的進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)工學(xué)相長(zhǎng)，學(xué)有所悟，學(xué)有所值，學(xué)有所用。
學(xué)習(xí)要虛心。學(xué)海無(wú)涯，書山無(wú)頂，學(xué)習(xí)只有始終保持一顆謙恭之心，保持一份謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，才能學(xué)得真本領(lǐng)，要向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，向優(yōu)秀的同事看齊，常懷謙卑之心。自覺地把學(xué)習(xí)作為整個(gè)人生的第一需要，堅(jiān)持全天候、全過(guò)程的學(xué)習(xí)，做到活到老，學(xué)到老，奮斗到老，使自己的人生更加豐富，更加精彩。
鄧小平傳心得篇二
鄧小平是中國(guó)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師，建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論的創(chuàng)立者，偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)政治家、思想家和改革家。作為一個(gè)時(shí)代的偉人，歷史的巨人，雖然已溘然長(zhǎng)逝，然而他為我們整個(gè)國(guó)家，整個(gè)民族所作出的豐功偉績(jī)和他的理論、思想，都必將在歷史的長(zhǎng)河中熠熠發(fā)光，指引我們?cè)谏鐣?huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中繼續(xù)向前邁進(jìn)!把鄧小平理論確立為知道思想，全黨全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)一心，堅(jiān)持改革開放，為建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義事業(yè)添磚加瓦。
作為時(shí)代的代言人，當(dāng)代大學(xué)生，面對(duì)如此的宏圖和歷史賦予的重任，我們不僅認(rèn)識(shí)到鄧小平理論的重要性，更真切地感到學(xué)習(xí)鄧小平理論的迫切性。學(xué)習(xí)鄧小平理論的首要任務(wù)就是領(lǐng)會(huì)鄧小平理論的精神實(shí)質(zhì)，用鄧小平理論武裝頭腦，樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，用鄧小平理論構(gòu)筑精神支柱。
一、完整準(zhǔn)確地把握鄧小平理論，要深刻理解鄧小平理論的歷史地位。鄧小平理論是馬克思列寧主義同中國(guó)實(shí)際結(jié)合的產(chǎn)物，是毛澤東思想的繼承和發(fā)展，是馬克思主義在中國(guó)發(fā)展的新階段。實(shí)踐反復(fù)證明，鄧小平理論是偉大的旗幟，光輝的旗幟，勝利的旗幟，是前進(jìn)道路上戰(zhàn)勝一切困難，排除一切干擾，經(jīng)受一切考驗(yàn)的根本保證。必須堅(jiān)持科學(xué)的思想體系，完整地學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確地理解，全面的掌握，熟練地運(yùn)用，決不能斷章取義，各取所需。
二、毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持黨的基本路線，要深刻理解我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情和黨的基本路線。黨的"一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)"的基本路線告訴我們，經(jīng)濟(jì)建設(shè)是社會(huì)主義初級(jí)階級(jí)的工作中心，四項(xiàng)基本原則是立國(guó)之本，改革開放是強(qiáng)國(guó)之路。黨的基本路線體現(xiàn)了鄧小平理論的基本精神，反映了中國(guó)社會(huì)主義發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律，指明了中國(guó)社會(huì)主義發(fā)展的道路，是全黨和全國(guó)人民的行動(dòng)綱領(lǐng)，只有堅(jiān)持基本路線不動(dòng)搖，才能使鄧小平理論在中國(guó)轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!
三、實(shí)事求是地運(yùn)用鄧小平理論，要深刻理解我們肩負(fù)的重大歷史責(zé)任。我們的歷史責(zé)任就是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，繼承和發(fā)展一個(gè)多世紀(jì)以來(lái)中國(guó)人民的偉大成就，把老一輩革命家開創(chuàng)的社會(huì)主義偉大事業(yè)全面推向新世紀(jì)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)的現(xiàn)代化和中華民族的全面振興。學(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用，要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，解放思想、實(shí)事求是地發(fā)現(xiàn)新情況解決新問(wèn)題，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，得出新思路。提高我們處理改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)際問(wèn)題的能力、指導(dǎo)我們?nèi)ジ脑熘饔^世界和客觀世界。提高理論水平，加強(qiáng)理論修養(yǎng)。只有這樣，才能始終保持正確的航向，達(dá)到成功的彼岸。
四、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的方針要深刻理解理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。"實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。只有做到理論聯(lián)系實(shí)際，才不會(huì)"紙上談兵"。加深對(duì)抽象理論的認(rèn)識(shí)，提高了覺悟。
總之，正如鄧小平同志所說(shuō)"發(fā)展是硬道理"，只有中國(guó)的大發(fā)展，才能有綜合國(guó)力的大提高，才能有人民生活水平的大改善，才能有中華民族在世界上的空前地位?？炭鄬W(xué)習(xí)鄧小平理論，用鄧小平理論武裝我們的頭腦，樹立信念，明確責(zé)任，謀求祖國(guó)的更大發(fā)展。讓我們努力起來(lái)，攜手去譜寫美好的明天。
鄧小平傳心得篇三
鄧小平理論還堅(jiān)持用馬克思主義的寬廣眼界觀察世界，對(duì)當(dāng)今時(shí)代特征和總體國(guó)際形勢(shì)，對(duì)世界上其他社會(huì)主義國(guó)家的成敗，發(fā)展中國(guó)家謀求發(fā)展的得失，發(fā)達(dá)國(guó)家發(fā)展的態(tài)勢(shì)和矛盾進(jìn)行正確分析，作出了新的判斷。同時(shí)，鄧小平理論也形成了新的建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論的科學(xué)體系。由此可見，鄧小平理論的內(nèi)容是非常豐富的，意義是非常重大的，我們應(yīng)該很好地學(xué)習(xí)并用以指導(dǎo)我們的行動(dòng)。
首先，鄧小平理論是一個(gè)完整的科學(xué)體系。它以解放思想、實(shí)事求是的思想路線為指導(dǎo)，以社會(huì)主義初級(jí)階段的國(guó)情為基礎(chǔ)，以解放和發(fā)展生產(chǎn)力為主線，針對(duì)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義，發(fā)展社會(huì)主義社會(huì)生產(chǎn)力、提高我國(guó)的綜合國(guó)力這一重大的理論和實(shí)踐問(wèn)題進(jìn)行分析，具有清晰、明確的目標(biāo)。鄧小平理論是在實(shí)踐中不斷豐富、完善和發(fā)展起來(lái)的，因此，在實(shí)際工作中，不能形而上學(xué)的理解，不能斷章取義，必須全面、準(zhǔn)確、完整地領(lǐng)會(huì)和把握。這樣運(yùn)用鄧小平理論的觀點(diǎn)觀察問(wèn)題、解決問(wèn)題才能是正確、全面的。
其次，解決思想，實(shí)事求是是貫穿鄧小平理論的精髓。集中體現(xiàn)了鄧小平同志運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法研究新情況、解決新問(wèn)題的科學(xué)態(tài)度。他在馬克思主義基本理論指導(dǎo)下，研究新情況，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中開辟認(rèn)識(shí)新事物、解決新問(wèn)題的正確道路，從而為馬克思列寧主義、毛澤東思想的理論寶庫(kù)增添了新內(nèi)容、新思想、新觀點(diǎn)。解放思想就是要求我們本文來(lái)自本站網(wǎng)在馬克思主義的指導(dǎo)下，沖破落后的傳統(tǒng)觀念和主觀偏見的束縛，改變因循守舊、不接受事物的精神態(tài)度，使我們的思想認(rèn)識(shí)符合與客觀實(shí)際，防止我們犯“左”的錯(cuò)誤。我們必須遵循實(shí)事求是的思想路線，把鄧小平理論同本地區(qū)本部門的具體實(shí)際結(jié)合起來(lái)，才能正確認(rèn)識(shí)和解決遇到的問(wèn)題，切實(shí)有效地推進(jìn)各項(xiàng)工作，創(chuàng)造性地開展各種工作。
再次，鄧小平同志是我國(guó)開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師，是建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論這一當(dāng)代馬克思主義的創(chuàng)立者。他善于總結(jié)人民群眾的經(jīng)驗(yàn)，尊重人民群眾的創(chuàng)造精神，敏銳地把握時(shí)代發(fā)展的脈搏和契機(jī)，既繼承前人又突破陳規(guī)，表現(xiàn)出開辟社會(huì)主義建設(shè)道路和開拓馬克思主義新境界的巨大理論勇氣，對(duì)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論的創(chuàng)立作出了歷史性的重大貢獻(xiàn)。它的精神都體現(xiàn)在鄧小平的原著和十一屆三中全會(huì)以來(lái)的重要文獻(xiàn)中。因此，反復(fù)閱讀，刻苦鉆研，深刻領(lǐng)會(huì)其著作中的內(nèi)涵對(duì)我們將來(lái)的思想和行動(dòng)是極其有意義的。
因此，在我學(xué)習(xí)鄧小平理論的過(guò)程中，我必將結(jié)合自己的思想實(shí)際，用貫穿于這一理論的馬克思主義世界觀和方法論來(lái)克服和抑制唯心論、機(jī)械唯物論、形而上學(xué)、等非馬克思主義思想的侵蝕，增強(qiáng)覺醒觀念，堅(jiān)定理想信念，提高理論素質(zhì)和政治水平，把鄧小平理論同改造世界觀、增強(qiáng)黨性結(jié)合起來(lái)，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，樹立正確的的世界觀和人生觀。
鄧小平傳心得篇四
鄧小平是中國(guó)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師，建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論的創(chuàng)立者，偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)政治家、思想家和改革家。作為一個(gè)時(shí)代的偉人，歷史的巨人，雖然已溘然長(zhǎng)逝，然而他為我們整個(gè)國(guó)家，整個(gè)民族所作出的豐功偉績(jī)和他的理論、思想，都必將在歷史的長(zhǎng)河中熠熠發(fā)光，指引我們?cè)谏鐣?huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中繼續(xù)向前邁進(jìn)！把鄧小平理論確立為指導(dǎo)思想，全黨全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)一心，堅(jiān)持改革開放，為建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義事業(yè)添磚加瓦。
作為時(shí)代的代言人，當(dāng)代大學(xué)生，面對(duì)如此的宏圖和歷史賦予的重任，我們不僅認(rèn)識(shí)到鄧小平理論的重要性，更真切地感到學(xué)習(xí)鄧小平理論的迫切性。
學(xué)習(xí)鄧小平理論的首要任務(wù)就是領(lǐng)會(huì)鄧小平理論的精神實(shí)質(zhì)，用鄧小平理論武裝頭腦，樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，用鄧小平理論構(gòu)筑精神支柱。
一、完整準(zhǔn)確地把握鄧小平理論，要深刻理解鄧小平理論的歷史地位。鄧小平理論是馬克思列寧主義同中國(guó)實(shí)際結(jié)合的產(chǎn)物，是毛澤東思想的繼承和發(fā)展，是馬克思主義在中國(guó)發(fā)展的新階段。實(shí)踐反復(fù)證明，鄧小平理論是偉大的旗幟，光輝的旗幟，勝利的旗幟，是前進(jìn)道路上戰(zhàn)勝一切困難，排除一切干擾，經(jīng)受一切考驗(yàn)的根本保證。必須堅(jiān)持科學(xué)的思想體系，完整地學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確地理解，全面的掌握，熟練地運(yùn)用，決不能斷章取義，各取所需。
二、毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持黨的基本路線，要深刻理解我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情和黨的基本路線。黨的“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”的基本路線告訴我們，經(jīng)濟(jì)建設(shè)是社會(huì)主義初級(jí)階段的工作中心，四項(xiàng)基本原則是立國(guó)之本，改革開放是強(qiáng)國(guó)之路。黨的基本路線體現(xiàn)了鄧小平理論的基本精神，反映了中國(guó)社會(huì)主義發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律，指明了中國(guó)社會(huì)主義發(fā)展的道路，是全黨和全國(guó)人民的行動(dòng)綱領(lǐng)，只有堅(jiān)持基本路線不動(dòng)搖，才能使鄧小平理論在中國(guó)轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！
實(shí)事求是地運(yùn)用鄧小平理論，要深刻理解我們肩負(fù)的重大歷史責(zé)任。我們的歷史責(zé)任就是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，繼承和發(fā)展一個(gè)多世紀(jì)以來(lái)中國(guó)人民的偉大成就，把老一輩革命家開創(chuàng)的社會(huì)主義偉大事業(yè)全面推向新世紀(jì)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)的現(xiàn)代化和中華民族的全面振興。學(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用，要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，解放思想、實(shí)事求是地發(fā)現(xiàn)新情況解決新問(wèn)題，新經(jīng)驗(yàn)，得出新思路。提高我們處理改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)際問(wèn)題的能力、指導(dǎo)我們?nèi)ジ脑熘饔^世界和客觀世界。提高理論水平，加強(qiáng)理論修養(yǎng)。只有這樣，才能始終保持正確的航向，達(dá)到成功的彼岸。
四、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的方針要深刻理解理論聯(lián)系實(shí)際的重要性?！皩?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。只有做到理論聯(lián)系實(shí)際，才不會(huì)”紙上談兵“。加深對(duì)抽象理論的認(rèn)識(shí)，提高了覺悟。
總之，正如鄧小平同志所說(shuō)”發(fā)展是硬道理"，只有中國(guó)的大發(fā)展，才能有綜合國(guó)力的大提高，才能有人民生活水平的大改善，才能有中華民族在世界上的空前地位?？炭鄬W(xué)習(xí)鄧小平理論，用鄧小平理論武裝我們的頭腦，樹立信念，明確責(zé)任，謀求祖國(guó)的更大發(fā)展。讓我們努力起來(lái)，攜手去譜寫美好的明天。
鄧小平理論是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)揚(yáng)，是當(dāng)代的馬克思主義。它堅(jiān)持解放思想實(shí)事求是，在新的實(shí)踐基礎(chǔ)上繼承前人又突破陳規(guī)開拓了馬克思主義的新境界，并且堅(jiān)持科學(xué)社會(huì)主義理論和實(shí)踐的基本成果，深刻的揭示了社會(huì)主義的本質(zhì)，把社會(huì)主義的認(rèn)識(shí)提高到新的科學(xué)水平。鄧小平理論還堅(jiān)持用馬克思主義的寬廣眼界觀察世界，對(duì)當(dāng)今時(shí)代特征和總體國(guó)際形勢(shì)，對(duì)世界上其他社會(huì)主義國(guó)家的成敗，發(fā)展中國(guó)家謀求發(fā)展的得失，發(fā)達(dá)國(guó)家發(fā)展的態(tài)勢(shì)和矛盾進(jìn)行正確分析，作出了新的判斷。同時(shí)，鄧小平理論也形成了新的建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論的科學(xué)體系。由此可見，鄧小平理論的內(nèi)容是非常豐富的，意義是非常重大的，我們應(yīng)該很好地學(xué)習(xí)并用以指導(dǎo)我們的行動(dòng)。
自從參加鄧小平理論學(xué)習(xí)后，使我體會(huì)到了以下幾點(diǎn)：
首先，鄧小平理論是一個(gè)完整的科學(xué)體系。它以解放思想、實(shí)事求是的思想路線為指導(dǎo)，以社會(huì)主義初級(jí)階段的國(guó)情為基礎(chǔ)，以解放和發(fā)展生產(chǎn)力為主線，針對(duì)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義，發(fā)展社會(huì)主義社會(huì)生產(chǎn)力、提高我國(guó)的綜合國(guó)力這一重大的理論和實(shí)踐問(wèn)題進(jìn)行分析，具有清晰、明確的目標(biāo)。鄧小平理論是在實(shí)踐中不斷豐富、完善和發(fā)展起來(lái)的，因此，在實(shí)際工作中，不能形而上學(xué)的理解，不能斷章取義，必須全面、準(zhǔn)確、完整地領(lǐng)會(huì)和把握。這樣運(yùn)用鄧小平理論的觀點(diǎn)觀察問(wèn)題、解決問(wèn)題才能是正確、全面的。
鄧小平傳心得篇五
鄧小平，偉大的政治家、軍事家和改革家，是中國(guó)現(xiàn)代史上極具影響力的人物。他堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是的精神，改革開放，推動(dòng)中國(guó)邁入現(xiàn)代化的道路。在我身上，鄧小平留下了深刻的印象，讓我從中得到了許多寶貴的心得體會(huì)。
首先，鄧小平教會(huì)了我解放思想的重要性。他提出了“解放思想、實(shí)事求是”這一偉大口號(hào)，引導(dǎo)廣大干部和人民去摒棄迂腐的思維，拋棄舊的束縛，勇敢地面對(duì)新問(wèn)題、新挑戰(zhàn)。正是由于鄧小平的引領(lǐng)，中國(guó)的改革才能取得舉世矚目的成就。在日常生活中，我也深刻體會(huì)到，只有主動(dòng)去接納新鮮事物，不斷思考，才能保持與時(shí)俱進(jìn)、不被固有觀念所限制。
其次，鄧小平告訴我實(shí)事求是的態(tài)度非常重要。他主張實(shí)事求是，堅(jiān)決反對(duì)虛偽的理論和形式主義的做法。實(shí)事求是，意味著解決問(wèn)題應(yīng)該站在客觀事實(shí)的基礎(chǔ)上，而不是憑空臆測(cè)。只有這樣，才能找到切實(shí)可行的解決方案，推動(dòng)社會(huì)發(fā)展。對(duì)我而言，實(shí)事求是不僅僅是一種工作方法，更是一種處事原則。在處理問(wèn)題時(shí)，我會(huì)盡量收集準(zhǔn)確的信息，客觀地分析，不偏離實(shí)際情況，以避免意氣用事和拗強(qiáng)辯駁。
第三，鄧小平向我展示了堅(jiān)定的決策和執(zhí)行力。無(wú)論是制定中國(guó)的經(jīng)濟(jì)改革方針，還是處理國(guó)際事務(wù)，鄧小平都表現(xiàn)出了堅(jiān)毅果斷的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。他著眼于長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，不畏風(fēng)險(xiǎn)，在困難面前保持前進(jìn)的信心。這種決策和執(zhí)行力深深震撼了我。在我個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，不畏艱難困苦，秉持正確的價(jià)值觀和人生目標(biāo)，做出領(lǐng)導(dǎo)決策，堅(jiān)持執(zhí)行，不輕易放棄。
第四，鄧小平讓我認(rèn)識(shí)到改革開放的重要性。他提出的改革開放政策為中國(guó)帶來(lái)了翻天覆地的變化。通過(guò)開放，中國(guó)經(jīng)濟(jì)騰飛，國(guó)際地位顯著提升。改革開放不僅為國(guó)家?guī)?lái)了發(fā)展和繁榮，也給廣大人民帶來(lái)了更好的生活。改革開放精神教育我要勇于創(chuàng)新、敢于拓展。我相信，只有與時(shí)俱進(jìn)，勇于改革，才能不被時(shí)代所淘汰，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
最后，鄧小平的一生向我詮釋了大公無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。他將個(gè)人利益置于國(guó)家和人民利益之上，主動(dòng)投身于國(guó)家建設(shè)和改革事業(yè)中。他以身作則，率先垂范，身體力行的精神深深震撼了我。他的奉獻(xiàn)精神告訴我，只有追求卓越、為他人著想，才能取得長(zhǎng)遠(yuǎn)的回報(bào)，獲得內(nèi)心的寧?kù)o和滿足。
鄧小平是一位偉大的領(lǐng)袖，他在中國(guó)現(xiàn)代史上扮演著重要的角色。通過(guò)學(xué)習(xí)他的思想和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了解放思想、實(shí)事求是、勇于決策和執(zhí)行、改革開放以及大公無(wú)私的意義。這些心得體會(huì)一直激勵(lì)著我在生活和工作中不斷超越自己，為自己和社會(huì)帶來(lái)更大的貢獻(xiàn)。鄧小平，你的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)我奮發(fā)向前，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力。
鄧小平傳心得篇六
黨的xx大確立了鄧小平理論在全黨的指導(dǎo)地位，1998年5月24日中共中央發(fā)出了《關(guān)于在全黨深入學(xué)習(xí)鄧小平理論的通知》。多次號(hào)召全黨要重視學(xué)習(xí)鄧小平理論，興起一個(gè)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，特別是鄧小平理論的新高潮。為貫徹xx大精神和指示，新聞出版署于1997年10月著手組織編寫一套“鄧小平理論研究書系”，于友先署長(zhǎng)擔(dān)任這套書系的主編，聘請(qǐng)了鄭必堅(jiān)、逄先知、龔心瀚、龔育之同志擔(dān)任書系的顧問(wèn)。編撰、出版這套書系的目的是進(jìn)一步促進(jìn)鄧小平理論的學(xué)習(xí)、宣傳和研究工作，并為廣大黨政干部、人民群眾提供一套具有較高水平的學(xué)習(xí)鄧小平理論的讀物。
在各地、各社上報(bào)選題的基礎(chǔ)上，新聞出版署請(qǐng)有關(guān)專家學(xué)者反復(fù)論證和認(rèn)真篩選，確定40多種選題列入書系。全國(guó)有20多家出版社參加這一重點(diǎn)出書工程。經(jīng)過(guò)兩年多的共同努力，現(xiàn)在出版34種，基本上完成了這一出書工程。
這些書的絕大多數(shù)原稿，發(fā)稿前我讀過(guò)，大家可能會(huì)問(wèn)我的印象如何?概括起來(lái)說(shuō)，我覺得有這么一些特點(diǎn)：
一、總的來(lái)說(shuō)，作者們的研究和撰寫、出版社的審讀和加工是極其嚴(yán)肅認(rèn)真的，很多選題都是進(jìn)行了兩三年、四五年，甚至十年、八年的深入研究和認(rèn)真撰寫的，有些是幾易其稿;各出版社配備了很強(qiáng)的編輯力量對(duì)書稿進(jìn)行審讀、加工，有些書稿反復(fù)幾次同作者研究修改，盡可能地提高書稿質(zhì)量。例如四川人民出版社出版的《鄧小平多黨合作理論研究》就是一本比較成功之作。鄧小平同志根據(jù)中國(guó)的國(guó)情和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行理論的概括和升華，形成了富有中國(guó)特色和中國(guó)氣派的多黨合作理論，有許多新的創(chuàng)見，發(fā)展和豐富了馬克思主義的政黨學(xué)說(shuō)。但是，過(guò)去我們對(duì)鄧小平理論中的這一重要組成部分研究得很不夠，更沒有像樣的專著出版。作者李學(xué)明同志對(duì)這個(gè)專題進(jìn)行了十多年的研究，寫成這樣一部37萬(wàn)字的專著，全面、系統(tǒng)地論述了鄧小平關(guān)于多黨合作的理論，填補(bǔ)了這方面的空白，對(duì)于人們更加深刻地理解鄧小平理論的整個(gè)體系很有幫助。這本書可以說(shuō)是一本上乘力作。
《鄧小平理論體系研究》也是一本較好的作品。作者從馬克思主義理論和國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的歷史與現(xiàn)實(shí)、中國(guó)與世界的深遠(yuǎn)廣闊的視角出發(fā)，以黨的xx大精神為指導(dǎo)，以《鄧小平文選》和黨的重要?dú)v史文獻(xiàn)為根據(jù)，以“什么是社會(huì)主義、怎樣建設(shè)社會(huì)主義”這個(gè)首要的基本理論問(wèn)題為中心，運(yùn)用比較分析方法，對(duì)鄧小平理論的內(nèi)容和體系作了較為全面系統(tǒng)的研究和論述。本書有一個(gè)顯著的特點(diǎn)，即始終貫穿著對(duì)這一理論進(jìn)行兩個(gè)方面的比較研究，一與馬克思、恩格斯、列寧和毛澤東關(guān)于社會(huì)主義建設(shè)的思想、理論、觀點(diǎn)相比較，二與我國(guó)社會(huì)主義勝利或挫折的歷史經(jīng)驗(yàn)，以及其他國(guó)家社會(huì)主義興衰成敗的歷史經(jīng)驗(yàn)相比較，本書較好地堅(jiān)持了歷史同邏輯相統(tǒng)一的原則來(lái)闡發(fā)鄧小平理論的形成過(guò)程、基本內(nèi)容及其內(nèi)在的邏輯體系。目前，對(duì)鄧小平理論的邏輯體系到底應(yīng)當(dāng)如何表述，在我國(guó)理論界雖然還未形成統(tǒng)一的意見，但作者提出了自己的見解和構(gòu)建方法論。
他們認(rèn)為一個(gè)完整的科學(xué)理論體系，一般應(yīng)表現(xiàn)為兩個(gè)方面，一是關(guān)于事物發(fā)展的客觀規(guī)律性的認(rèn)識(shí);一是關(guān)于理論體系邏輯框架的構(gòu)建。作者認(rèn)為鄧小平理論的全部?jī)?nèi)容是以辯證唯物主義與歷史唯物主義為基礎(chǔ)，圍繞著“什么是社會(huì)主義，怎樣建設(shè)社會(huì)主義”這個(gè)首要的基本理論問(wèn)題展開的。這一理論體系的邏輯框架結(jié)構(gòu)應(yīng)是它的各個(gè)部分及每部分各個(gè)具體原理相互銜接和相互關(guān)系的表現(xiàn)。據(jù)此，作者將鄧小平理論的邏輯框架結(jié)構(gòu)概括為相互銜接的三層四級(jí)：第一層次，解放思想、實(shí)事求是的思想路線，是鄧小平理論的精髓，是這一理論的哲學(xué)基石。第二層次，社會(huì)主義的基本理論，主要回答什么是社會(huì)主義，如社會(huì)主義本質(zhì)、社會(huì)主義初級(jí)階段等理論，是這一理論的主體基礎(chǔ)理論。第三層次，社會(huì)主義總體發(fā)展戰(zhàn)略理論和各具體領(lǐng)域發(fā)展的理論，主要回答怎樣建設(shè)社會(huì)主義，這一層次又分為兩個(gè)級(jí)次：第一級(jí)次，社會(huì)主義總體發(fā)展戰(zhàn)略理論(根本任務(wù)、發(fā)展動(dòng)力、政治保證、戰(zhàn)略步驟、依靠力量和領(lǐng)導(dǎo)核心);第二級(jí)次，社會(huì)主義各具體領(lǐng)域發(fā)展的理論(經(jīng)濟(jì)、政治、文化、外交、祖國(guó)統(tǒng)一)。作者根據(jù)這一邏輯框架設(shè)計(jì)來(lái)展開自己的研究和闡述，邏輯性較強(qiáng)，堅(jiān)持了歷史和邏輯相統(tǒng)一的原則，說(shuō)理清楚，說(shuō)服力較強(qiáng)，可以幫助人們?nèi)?、系統(tǒng)、準(zhǔn)確地把握鄧小平的整個(gè)理論體系，加深對(duì)這一理論體系的理解。
《鄧小平的理論境界研究》是一本頗有新意之作。在xx大報(bào)告中指出，鄧小平理論之所以能夠成為馬克思主義在中國(guó)發(fā)展的新階段，其中一個(gè)重要原因就是這一理論堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是，在新的實(shí)踐基礎(chǔ)上繼承前人又突破陳規(guī)，開拓了馬克思主義的新境界。作者根據(jù)江的這一提示，分十一個(gè)方面對(duì)鄧小平理論的新境界展開了系統(tǒng)的論述。作者運(yùn)用歷史發(fā)展和對(duì)比的手法，把每一個(gè)方面的理論在馬列主義、毛澤東思想中發(fā)展的原有狀況同鄧小平這些理論的新發(fā)展加以具體的比較，從中既可以看出繼承關(guān)系，又可以看到隨著實(shí)踐的發(fā)展，鄧小平所作出的新貢獻(xiàn)，有較強(qiáng)的說(shuō)服力，讀了可以加深對(duì)鄧小平理論的理解和準(zhǔn)確把握。特別值得一提的是，作者在每一章中講了鄧小平理論的新境界后，都專辟一節(jié)講對(duì)鄧小平這一方面理論的創(chuàng)造性運(yùn)用和發(fā)展，這樣就把對(duì)鄧小平理論的研究同對(duì)有關(guān)論述的研究、把對(duì)鄧小平理論的研究同貫徹xx大精神緊密地結(jié)合了起來(lái)，有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性。
二、正因?yàn)樽髡吆途幷邆円詷O其嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度來(lái)從事這項(xiàng)有重大意義的出版工程，所以總的來(lái)說(shuō)，書系的質(zhì)量是比較高的。這種高質(zhì)量，主要體現(xiàn)在如下幾個(gè)方面：
1.一些老的課題有了新的深度和新的高度。黨的xx大對(duì)鄧小平理論進(jìn)行了新的更加全面、系統(tǒng)、深刻的概括和闡發(fā)，作者們?cè)谧约旱难芯亢驼撌鲋衅毡榈刈⒁饬梭w現(xiàn)xx大的精神，因而使這些專題的研究和開發(fā)有了一種新的高度和深度。
2，有不少課題，是過(guò)去研究得比較少、比較薄弱，甚至是缺門的，例如關(guān)于鄧小平理論體系的研究、關(guān)于鄧小平理論的內(nèi)在邏輯的研究、關(guān)于鄧小平思想方法論的研究、關(guān)于鄧小平理論境界的研究、關(guān)于政治體制改革和鄧小平民主與法制思想的研究、關(guān)于鄧小平的教育和科技思想的研究、關(guān)于鄧小平的價(jià)值觀和倫理思想的研究、關(guān)于鄧小平的“一國(guó)兩制”思想的研究、關(guān)于外交戰(zhàn)略思想的研究、關(guān)于多黨合作理論的研究、關(guān)于黨的基層組織建設(shè)理論的研究，等等。我在閱讀這些書稿時(shí)，深受啟發(fā)，感到這些作者的確是很花功夫的，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到鄧小平理論確實(shí)博大精深。鄧小平的著作我也讀過(guò)不知多少遍，經(jīng)過(guò)這些作者的點(diǎn)撥，感到自己過(guò)去學(xué)習(xí)還是不深不細(xì)，很多精深之處我過(guò)去還沒有體會(huì)到，我想我有這樣的感受，其他讀者讀了后也會(huì)有同樣的感受。這樣，這套書系對(duì)廣大干部、群眾進(jìn)一步學(xué)習(xí)鄧小平理論是會(huì)有幫助的。
3.絕大多數(shù)作者，在研究和闡發(fā)鄧小平理論的同時(shí)，還特別注意聯(lián)系以為核心的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體在新的實(shí)踐中是如何運(yùn)用、發(fā)展鄧小平理論的，在理論和實(shí)踐的結(jié)合上很下功夫，所以給人以新鮮感，也啟發(fā)人們?cè)谧约旱膶?shí)踐中更加自覺地堅(jiān)持和發(fā)展鄧小平理論。
總之，我感到書系是我們?nèi)h學(xué)習(xí)鄧小平理論新高潮中可喜的收獲，它的出版也必將對(duì)正在興起的新高潮起到很好的推動(dòng)作用。
鄧小平傳心得篇七
鄧小平教育理論是鄧小平理論的一個(gè)重要組成部分，是馬克思、列寧主義教育思想與中國(guó)教育實(shí)際的科學(xué)結(jié)合，是毛澤東思想教育部分的延續(xù)和發(fā)展。如何看待這一理論體系是擺在我們所有教育工作者面前的一個(gè)大問(wèn)題。庸俗的教育者，只會(huì)形而上學(xué)的理解這一理論體系。他們或者只會(huì)割裂的看待、運(yùn)用這一體系中的某些觀點(diǎn)，或是干脆只能記住其中的支言片語(yǔ)，什么“教育要面向未來(lái)，面向世界，面向現(xiàn)代化”，什么“百年大計(jì)教育為本”等等，其實(shí)他們對(duì)這些話所包含的內(nèi)容卻一無(wú)所知，而只能在人前賣弄，嘩眾取寵。那么，完整的鄧小平教育理論到底包括了哪些思想或者說(shuō)哪些內(nèi)容呢?我們也來(lái)運(yùn)用上面那兩句話，因?yàn)檫@兩句話的確概括了鄧小平的教育理論內(nèi)容，充分體現(xiàn)了鄧小平的教育思想。
“百年大計(jì)，教育為本”是鄧小平教育地位論的集中體現(xiàn)。國(guó)家的繁榮富強(qiáng)需要人才，人才從何而來(lái)?人才是不會(huì)憑空出現(xiàn)的。實(shí)際上，從“人”到“人才”需要一個(gè)“加工”的過(guò)程，而這個(gè)過(guò)程就是教育。人們都知道人才對(duì)于國(guó)家發(fā)展的重要性，而恰恰忽視了教育把“人”向“人才”“加工”的這一過(guò)程或程序。從而導(dǎo)致：或者忽視了教育的根本地位和基礎(chǔ)作用，或者只是口頭空談重視教育卻在實(shí)際上輕視教育。這種情況在古今中外屢見不鮮。中國(guó)秦代崇尚法家，采取愚民政策，焚書坑儒;中國(guó)現(xiàn)代文革十年，教育受沖擊最甚：教師成了“臭老九”，學(xué)生成了紅衛(wèi)兵，知識(shí)多了反動(dòng)，考試交白卷成了英雄，那時(shí)的學(xué)校已不是接受思想品德教育、學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的園地，當(dāng)時(shí)的教育已處于可有可無(wú)之境愚;今天中國(guó)的某些地區(qū)，不也存在著拖欠教師工資、挪用教育?？畹氖虑閱?可以說(shuō)當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治者或當(dāng)時(shí)某一地區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)目光是極為短淺的。他們不知道在教育上的投入實(shí)際上是一個(gè)“播種”的時(shí)期，日后必然會(huì)有“收獲”和“豐厚的回報(bào)”。我們不敢說(shuō)秦朝的滅亡與教育、重視人才的培養(yǎng)有直接聯(lián)系，但我們卻可以肯定地說(shuō)日本的迅速發(fā)達(dá)與其一直重視教育、重視人才的培養(yǎng)有直接聯(lián)系。我們不能確切地估計(jì)出“十年文革”對(duì)教育沖擊而帶來(lái)的中國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各方面損失到底有多少，但我們可以確切地告訴大家，中國(guó)的“兩彈一星”的成功是建國(guó)后中國(guó)科教事業(yè)發(fā)展的直接結(jié)果。正因?yàn)槿绱?，鄧小平同志根?jù)馬列主義、毛澤東思想的基本觀點(diǎn)，對(duì)中國(guó)建國(guó)以來(lái)的教育善，國(guó)外教育發(fā)展善進(jìn)行了客觀、科學(xué)的分析、總結(jié)，制定了教育發(fā)展的新戰(zhàn)略?！拔覀円獙?shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，關(guān)鍵是科學(xué)技術(shù)要能上支，發(fā)展科學(xué)技術(shù)，不抓教育不行?！睂?shí)際上已經(jīng)從理論上確立了教育的根本地位?！鞍倌甏笥?jì)教育為本”則使鄧小平同志教育在國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)中處于根本地位的論斷，更加明確化、具體化，同時(shí)為我國(guó)教育的發(fā)展提供了政治保證，成為一項(xiàng)基本的治國(guó)方針，也是教育根本地位的確立才有今天我國(guó)教育事業(yè)的繁榮與發(fā)展。
“教育要面向世界、面向未來(lái)、面向現(xiàn)代化”體現(xiàn)了鄧小平教育理論的另三個(gè)認(rèn)識(shí)，即教育目的論、教育開放論和教育發(fā)展論。
教育的任務(wù)是什么?教育的任務(wù)是培養(yǎng)人才。培養(yǎng)出的人才干什么用?培養(yǎng)的人才要用于國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)。什么樣的人才是現(xiàn)代化建設(shè)所需要的呢?有理論水平而無(wú)實(shí)踐能力的人不成，光有實(shí)踐能力而無(wú)理論水平的人也不成;政治思想正確而無(wú)科學(xué)文化知識(shí)的人不成，光有科學(xué)文化知識(shí)而無(wú)正確的政治思想的人也不成。鄧小平同志認(rèn)為“我們要掌握和發(fā)展現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，各行各業(yè)的新技術(shù)新工藝，要?jiǎng)?chuàng)造比資本主義更高的勞動(dòng)生產(chǎn)率，把我國(guó)建設(shè)成為現(xiàn)代化的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)，并且在上層建筑領(lǐng)域最終戰(zhàn)勝資產(chǎn)階級(jí)的影響，就必須培養(yǎng)具有高度科學(xué)文化水平的勞動(dòng)者，必須造就宏大的又紅又專的工人階級(jí)知識(shí)分子隊(duì)伍?！薄皩W(xué)校的教育應(yīng)在堅(jiān)持正確的政治方向前提下大力提高教育質(zhì)量，大力提高學(xué)生的科學(xué)文化水平?！痹趯?shí)踐能力與理論水平的關(guān)系上，鄧小平認(rèn)為：現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)技術(shù)的迅速發(fā)展，要求教育的質(zhì)量和教育效率迅速提高，要求我們?cè)诮逃c生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合的內(nèi)容上、方法上不斷有新的發(fā)展。如何發(fā)展呢?各級(jí)各類學(xué)校對(duì)學(xué)生參加什么樣的生產(chǎn)實(shí)踐，花多少時(shí)間，怎樣同教學(xué)密切配合，都要恰當(dāng)安排。由此看來(lái)，現(xiàn)代化需要的是又紅又專，即能動(dòng)口又能動(dòng)手的人。那么教育的最終目的不就是為現(xiàn)代化培養(yǎng)這樣的人才嗎?毫無(wú)疑問(wèn)，學(xué)校、家庭、社會(huì)教育必須要圍繞這一最終教育目的進(jìn)行。
改革開放是鄧小平理論的精髓所在。那么中國(guó)的教育是不是也要開放呢?教育的根本地位已經(jīng)明確，怎樣才能更好地實(shí)現(xiàn)上面我們所說(shuō)的教育目的呢?有人說(shuō)：這個(gè)世界變化太快。我們可以說(shuō)，在知識(shí)領(lǐng)域變化更快。知識(shí)的陳舊周期從以前的幾百年、幾十年一直到如今的二、三年。再有科學(xué)技術(shù)在世界范圍內(nèi)分布也極為不均衡，西方資本主義國(guó)家經(jīng)歷了幾百年的科技積累，而各發(fā)展中國(guó)家只有幾十年或幾年的積累，自然與人無(wú)法相比。做為發(fā)展中國(guó)家的中國(guó)也不例外。且由于高度的封建文明曾使中國(guó)雄踞世界，使國(guó)人心中多少有些自大之感，對(duì)外政策也大多以閉關(guān)自守為主。新中國(guó)成立后，這種情況有所改變，但在文革期間，在國(guó)內(nèi)壓制討論、互相封鎖，對(duì)國(guó)外，則全盤否認(rèn)資本主義國(guó)家的新知識(shí)、新技術(shù)，繼續(xù)采取閉關(guān)鎖國(guó)政策。使中國(guó)的科技水平、教育水平與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距有所加大。面對(duì)這些，鄧小平同志提出在國(guó)內(nèi)“現(xiàn)在不同意見的爭(zhēng)論、討論不是太多而是太少了。討論中可能會(huì)帶來(lái)一些錯(cuò)誤的意見也不可怕，我們要堅(jiān)持百家用爭(zhēng)鳴的方針，允許爭(zhēng)論，不同學(xué)派之間要相互尊重，取長(zhǎng)補(bǔ)短，要提倡學(xué)術(shù)交流?！睂?duì)外認(rèn)為“沒有前人或今人、中國(guó)人或外國(guó)人的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，怎能概括、提出新的理論?搞封鎖害人害己?！碧岢觥爸袊?guó)要開放，要學(xué)習(xí)外國(guó)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)技術(shù)和先進(jìn)理論”，其中自然包括教育理論。也就是說(shuō)，中國(guó)教育如果要想發(fā)展一方面在國(guó)內(nèi)要進(jìn)行各行各學(xué)派的交流，各學(xué)派要取長(zhǎng)補(bǔ)短提高自己，對(duì)外則衽開放政策，允許人家先進(jìn)的教育理論、教育方法流入國(guó)內(nèi)，與中國(guó)土生土長(zhǎng)的教育理論結(jié)合。只有這樣才能使中國(guó)的教育跟上時(shí)代的步伐，不至于落伍。“教育要面向世界”就是這個(gè)意思。
“教育要面向未來(lái)”是鄧小平教育發(fā)展論的高度概括。教育是一門科學(xué)，有其自身發(fā)展的規(guī)律，同時(shí)教育做為一種上層建筑又可能脫離客觀存在的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。教育一方面要為經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)服務(wù)，一方面又不可能超出經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)所允許的范圍發(fā)展。這就使如何發(fā)展教育這一問(wèn)題有了明確具體的研究方向。一方面要研究支持教育的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)在未來(lái)允許教育發(fā)展的程度，一方面要研究教育本身的發(fā)展規(guī)律。而這些又必須遵循這樣一種方法，即從現(xiàn)實(shí)中家經(jīng)濟(jì)和教育的現(xiàn)狀入手，而不是一提“教育面向未來(lái)”就把現(xiàn)實(shí)這個(gè)立足點(diǎn)拋開而去空談教育的未來(lái)。一定要記住“沒有現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)的未來(lái)是根本不存在的?！狈彩潜в猩鲜鲇^點(diǎn)的人根本就不明白鄧小平所謂“教育面向未來(lái)”是指教育必須要和以現(xiàn)實(shí)為基礎(chǔ)的未來(lái)中國(guó)、世界的政治、經(jīng)濟(jì)等發(fā)展相適應(yīng)，要和現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)的未來(lái)教育規(guī)律的發(fā)展相適應(yīng)。
總之學(xué)習(xí)、研究鄧小平教育理論，并將這種理論運(yùn)用于教育實(shí)踐，不是一件容易的事情，只有在運(yùn)用辨證思維方法，全面的系統(tǒng)的對(duì)這一理論予以理解之后，才有可能。
鄧小平傳心得篇八
鄧小平是中國(guó)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師，建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論的創(chuàng)立者，偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)政治家、思想家和改革家。作為一個(gè)時(shí)代的偉人，歷史的巨人，雖然已溘然長(zhǎng)逝，然而他為我們整個(gè)國(guó)家，整個(gè)民族所作出的豐功偉績(jī)和他的理論、思想，都必將在歷史的長(zhǎng)河中熠熠發(fā)光，指引我們?cè)谏鐣?huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中繼續(xù)向前邁進(jìn)!
黨的十五大正式確立鄧小平理論為我黨的指導(dǎo)思想，全黨、全國(guó)各族人民正緊密團(tuán)結(jié)在以xx同志為核心的黨中央周圍，堅(jiān)定不移地高舉鄧小平理論偉大旗幟，把建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義事業(yè)全面推向二十一世紀(jì)!
作為時(shí)代的代言人，當(dāng)代大學(xué)生，面對(duì)跨世紀(jì)的宏圖和歷史賦予的重任，我們不僅認(rèn)識(shí)到鄧小平理論的重要性，更真切地感到學(xué)習(xí)鄧小平理論的迫切性。作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們學(xué)習(xí)鄧小平理論的首要任務(wù)就是領(lǐng)會(huì)鄧小平理論的精神實(shí)質(zhì)，用鄧小平理論武裝頭腦，樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，用鄧小平理論構(gòu)筑精神支柱。下面就結(jié)合自己學(xué)習(xí)鄧小平理論談幾點(diǎn)體會(huì)與認(rèn)識(shí)。
要深刻理解鄧小平理論的歷史地位。鄧小平理論是馬克思列寧主義同中國(guó)實(shí)際結(jié)合的產(chǎn)物，是毛澤東思想的繼承和發(fā)展，是當(dāng)代中國(guó)的馬克思主義，是馬克思主義在中國(guó)發(fā)展的新階段。十五大確立了鄧小平理論的歷史地位并把它作為全黨的指導(dǎo)思想，學(xué)習(xí)和貫徹十五大精神，最重要的就是在思想上和實(shí)踐中牢固確立鄧小平理論的指導(dǎo)地位，自覺堅(jiān)持用鄧小平理論來(lái)指導(dǎo)自己的行動(dòng)。
要深刻理解我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情和黨的基本路線。在去年結(jié)束的九段，因此在這個(gè)階段最根本的就是要堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖。黨的一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)的基本路線告訴我們，經(jīng)濟(jì)建設(shè)是社會(huì)主義初級(jí)階級(jí)的工作中心，四項(xiàng)基本原則是立國(guó)之本，改革開放是強(qiáng)國(guó)之路。黨的基本路線體現(xiàn)了鄧小平理論的基本精神，反映了中國(guó)社會(huì)主義發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律，指明了中國(guó)社會(huì)主義發(fā)展的道路，是全黨和全國(guó)人民的行動(dòng)綱領(lǐng)，只有堅(jiān)持基本路線不動(dòng)搖，才能使鄧小平理論在中國(guó)轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，最終實(shí)現(xiàn)鄧小平理論的宏偉目標(biāo)!
要深刻理解我們肩負(fù)的重大歷史責(zé)任。我們是跨世紀(jì)的大學(xué)生，是最富有朝氣的一代，是新中國(guó)的接班人。我們的歷史責(zé)任就是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，繼承和發(fā)展一個(gè)多世紀(jì)以來(lái)中國(guó)人民的偉大成就，把毛澤東、鄧小平等老一輩革命家開創(chuàng)的社會(huì)主義偉大事業(yè)全面推向新世紀(jì)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)的現(xiàn)代化和中華民族的全面振興。
學(xué)習(xí)鄧小平理論的目的在于運(yùn)用，要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，解放思想、實(shí)事求是地發(fā)現(xiàn)新情況解決新問(wèn)題，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，得出新思路。我們要自覺地運(yùn)用鄧小平理論解決日常遇到的各種矛盾和問(wèn)題，提高我們處理改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)際問(wèn)題的能力、指導(dǎo)我們?nèi)ジ脑熘饔^世界和客觀世界。
當(dāng)前特別要處理好專業(yè)學(xué)習(xí)和理論學(xué)習(xí)的關(guān)系。在校學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)固然重要，這是學(xué)生目前的主要任務(wù)，但是理論學(xué)習(xí)更為重要，是方向和指針。專業(yè)學(xué)習(xí)越忙越艱巨，越需要多學(xué)理論，提高理論水平，加強(qiáng)理論修養(yǎng)。只有這樣，才能始終保持正確的航向，達(dá)到成功的彼岸!
要深刻理解理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。作為大學(xué)生學(xué)習(xí)鄧小平理論，重要的一點(diǎn)便是理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，只有做到理論聯(lián)系實(shí)際，才不會(huì)紙上談兵。我們化科院雙學(xué)活動(dòng)便給我們提供了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。同學(xué)們?cè)谕ㄟ^(guò)讀原著的基礎(chǔ)上請(qǐng)老師進(jìn)行專門的輔導(dǎo)講座、加深大家對(duì)某些關(guān)鍵問(wèn)題的認(rèn)識(shí);加深對(duì)抽象理論的認(rèn)識(shí)，提高了覺悟，取得了進(jìn)步，可謂受益匪淺!以上是我學(xué)習(xí)鄧小平理論過(guò)程中的幾點(diǎn)體會(huì)與認(rèn)識(shí)。總之，正如鄧小平同志所說(shuō)發(fā)展是硬道理，只有中國(guó)的大發(fā)展，才能有綜合國(guó)力的大提高，才能有人民生活水平的大改善，才能有中華民族在世界上的空前地位。
作為我們當(dāng)代大學(xué)生今天高舉鄧小平理論的偉大旗幟，就是要刻苦學(xué)習(xí)鄧小平理論，用鄧小平理論武裝我們的頭腦，樹立信念，明確責(zé)任，確立科教興國(guó)戰(zhàn)略，謀求祖國(guó)的更大發(fā)展。對(duì)此我們責(zé)無(wú)旁貸，這是我們義不容辭的歷史使命，也是黨、國(guó)家和人民所希望于我們的。我們是中國(guó)明天的希望，讓我們攜起手來(lái)，用我們的青春與汗水去譜寫新中國(guó)最美好的樂章!
心得體會(huì)的范文匯總。
鄧小平傳心得篇九
鄧小平是中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大領(lǐng)導(dǎo)人和改革開放的總設(shè)計(jì)師，他在中國(guó)歷史上的地位不可忽視。鄧小平的一生經(jīng)歷了中國(guó)革命、建設(shè)和改革的重大歷史時(shí)刻，他的心得體會(huì)對(duì)于我們認(rèn)識(shí)和理解中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史和發(fā)展具有重要意義。
首先，鄧小平的心得體會(huì)告訴我們，領(lǐng)導(dǎo)力是決定一個(gè)黨和國(guó)家命運(yùn)的重要要素。鄧小平經(jīng)歷了中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)核心，他不僅不斷提升自己的威信和影響力，而且能夠適應(yīng)時(shí)代的需求和人民的期望，有效地推動(dòng)黨和國(guó)家的發(fā)展。鄧小平在改革開放的初期，就提出了“穩(wěn)定壓倒一切”的理念，穩(wěn)定國(guó)家的政治和社會(huì)環(huán)境，為改革開放創(chuàng)造了有利條件。他還能夠?qū)ν獠凯h(huán)境作出正確判斷，果斷采取行動(dòng)，有效地處理國(guó)際關(guān)系，為中國(guó)擺脫封鎖和孤立的處境做出了巨大貢獻(xiàn)。鄧小平善于分析問(wèn)題，能夠迅速找出問(wèn)題的根源并采取有效措施，他的領(lǐng)導(dǎo)力為中國(guó)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
其次，鄧小平的心得體會(huì)告訴我們，改革開放是實(shí)現(xiàn)國(guó)家發(fā)展的必由之路。鄧小平通過(guò)實(shí)際經(jīng)驗(yàn)得出了一個(gè)結(jié)論，即“摸著石頭過(guò)河”。他認(rèn)識(shí)到，一個(gè)國(guó)家要實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，必須進(jìn)行改革開放，放開思想，解放生產(chǎn)力，吸收先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)，才能實(shí)現(xiàn)國(guó)家的發(fā)展。鄧小平提出了“發(fā)展是硬道理”的著名理論，強(qiáng)調(diào)發(fā)展才是解決一切問(wèn)題的關(guān)鍵。他還鼓勵(lì)人們勇于創(chuàng)新和實(shí)踐，積極推動(dòng)中國(guó)的科技進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。鄧小平的心得體會(huì)告訴我們，改革開放是中國(guó)成功的經(jīng)驗(yàn)，也是我們繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。
再次，鄧小平的心得體會(huì)告訴我們，始終保持黨的先進(jìn)性是黨的生命線。鄧小平深知黨的先進(jìn)性的重要性，他強(qiáng)調(diào)黨員干部必須堅(jiān)持黨的基本原則和黨的宗旨，始終保持為人民服務(wù)的初心和牢記人民群眾的根本利益。他不僅要求黨員干部要正確處理個(gè)人和黨的關(guān)系，還強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)理論武裝和思想建設(shè)，不斷提高政治素質(zhì)和工作能力。鄧小平的心得體會(huì)告訴我們，只有始終保持黨的先進(jìn)性，我們才能夠真正代表人民的利益，實(shí)現(xiàn)黨的事業(yè)的輝煌。
最后，鄧小平的心得體會(huì)告訴我們，中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征。鄧小平深刻認(rèn)識(shí)到，中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)一切工作取得成功的重要保證。他堅(jiān)持馬克思列寧主義，毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論的有機(jī)結(jié)合，為中國(guó)共產(chǎn)黨加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)作出了重要貢獻(xiàn)。鄧小平強(qiáng)調(diào)，只有堅(jiān)決相信中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能夠真正認(rèn)識(shí)和把握中國(guó)的國(guó)情，推動(dòng)中國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)。鄧小平的心得體會(huì)告訴我們，中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的重要保障，我們必須始終堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)。
總之，鄧小平的心得體會(huì)不僅對(duì)于我們了解和認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史和發(fā)展具有重要意義，也為我們進(jìn)一步推動(dòng)中國(guó)的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)指明了方向。鄧小平的領(lǐng)導(dǎo)力、改革開放的理念、黨的先進(jìn)性和黨的領(lǐng)導(dǎo)是他一生的寶貴財(cái)富，也是我們繼承和發(fā)揚(yáng)的寶貴精神財(cái)富。讓我們懷念鄧小平，學(xué)習(xí)他的心得體會(huì)，為中國(guó)的發(fā)展和繁榮不斷努力奮斗！
鄧小平傳心得篇十
學(xué)習(xí)了鄧小平理論之后深有體會(huì)。鄧小平理論是馬克思主義與當(dāng)代中國(guó)實(shí)際和時(shí)代特征相結(jié)合的新成果，是毛澤東思想的繼承和發(fā)展，是黨和人民實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和集體智慧的結(jié)晶，是中國(guó)共產(chǎn)黨人建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的行動(dòng)指南。這一理論是在和平與發(fā)展成為時(shí)代主題的歷史條件下，在我國(guó)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐中，在總結(jié)我國(guó)社會(huì)主義勝利和挫折的歷史經(jīng)驗(yàn)并借鑒他社會(huì)主義國(guó)家興衰退成敗經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，逐步形成和發(fā)展起來(lái)的科學(xué)體系。黨的十五大已經(jīng)把鄧論寫入了黨章，并將鄧論作為我黨的理論行動(dòng)指南。
鄧小平理論是發(fā)展的理論，我們要高舉鄧小平理論偉大旗幟，就必須認(rèn)識(shí)到，解放思想，實(shí)事求是我們永遠(yuǎn)要堅(jiān)持的思想路線。解放思想，實(shí)事求是，是建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論的根本立場(chǎng)和方法，它貫穿整個(gè)理論體系之中，是這一理論活的靈魂。從社會(huì)主義發(fā)展的道路階段看，在中國(guó)這樣一個(gè)經(jīng)濟(jì)比較落后，人口眾多的國(guó)家，究竟如何建設(shè)社會(huì)主義，這是馬克思主義發(fā)展史上的新課題。照搬書本不行，照搬外國(guó)模式也不行，必須解放思想，實(shí)事求是，把馬克思主義的基本原理同中國(guó)的實(shí)際結(jié)合起來(lái)，在實(shí)踐中開辟有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路。()同樣，也只有在解放思想、實(shí)事求是的思想路線的指導(dǎo)下，才能糾正超越革全發(fā)展階段的“左的思想”，從我國(guó)生產(chǎn)力發(fā)展的實(shí)際狀況出發(fā)，作出我國(guó)還處在社會(huì)主義初級(jí)階段的科學(xué)論斷。社會(huì)主義初級(jí)階段的性質(zhì)，主要矛盾，奮斗目標(biāo)，指導(dǎo)方針和基本路線的正確認(rèn)識(shí)，無(wú)一不是堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是的思想路線的結(jié)果。江澤民在黨的十五大報(bào)告中指出：“鄧小平理論是在和平與發(fā)展成為時(shí)代主題的歷史條件下，在我國(guó)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)踐中，在總結(jié)我國(guó)社會(huì)主義勝利和挫折的歷史經(jīng)驗(yàn)并借鑒其他社會(huì)主義國(guó)家興衰成敗歷史經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，逐步形成和發(fā)展起來(lái)的。”“鄧小平理論形成了新的建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論的科學(xué)體系。號(hào)召全黨學(xué)習(xí)鄧小平理論，用鄧小平理論武裝全黨是新時(shí)期黨的思想建設(shè)基本任務(wù)?！笨梢娻囆∑嚼碚撘殉蔀辄h的指導(dǎo)思想，其重要性可見一斑。
中國(guó)，這個(gè)古老文明的國(guó)家，已經(jīng)邁入了21世紀(jì)，有過(guò)輝煌，有過(guò)滄桑，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，已經(jīng)走過(guò)了60多個(gè)春秋，如今，這個(gè)偉大的國(guó)家正在以穩(wěn)健的步伐，在現(xiàn)代化的道路上前進(jìn)。她的總設(shè)計(jì)師，鄧小平創(chuàng)立的鄧小平理論，正指導(dǎo)著這個(gè)民族大踏步的前進(jìn)。
鄧小平的一個(gè)極大貢獻(xiàn)，就是把黨和國(guó)家的工作重點(diǎn)放到了經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來(lái)，而鄧小平同志提出了“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的號(hào)召，在知識(shí)經(jīng)濟(jì)為導(dǎo)的今天，擺正發(fā)展思路無(wú)疑是十分有現(xiàn)實(shí)價(jià)值的。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)中，技能和知識(shí)成為比原材料、資本、勞動(dòng)力都更為重要的經(jīng)濟(jì)因素，是最重要的財(cái)富之源，可以作為發(fā)展經(jīng)濟(jì)的資本。包括專利、商標(biāo)等在內(nèi)的無(wú)形資產(chǎn)在整個(gè)經(jīng)濟(jì)資產(chǎn)中的比例大大上升，在一些發(fā)達(dá)國(guó)家，許多企業(yè)無(wú)形資產(chǎn)中的比例已高達(dá)50%以上，而縣城國(guó)民生產(chǎn)總值的一半以上是以知識(shí)為基礎(chǔ)的，近年來(lái)，美國(guó)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)在很大程度上取決于靈活快速地掌握新知識(shí)、新技術(shù)。今天的美國(guó)已被信息技術(shù)包圍，各公司從中獲得了驚人的利潤(rùn)，美國(guó)微軟公司的崛起和發(fā)展速度，就充分地印證了知識(shí)經(jīng)濟(jì)的力量，微軟公司創(chuàng)立僅，它的資產(chǎn)已超過(guò)400億美元，如果把它列為世界各國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的排行榜中，可排在新加坡之前而列第47位，現(xiàn)在微軟公司的市場(chǎng)價(jià)值已大于美三大汽車公司的總和。，美國(guó)全年新增產(chǎn)值的2/3是靠微軟這樣的公司創(chuàng)造的。
知識(shí)經(jīng)濟(jì)的興起，預(yù)示著人類已進(jìn)入了依靠知識(shí)，依靠技能發(fā)展產(chǎn)業(yè)的時(shí)代，在工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，可以設(shè)置各種壁壘來(lái)保持競(jìng)爭(zhēng)的一方；在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，不再有壁壘可以保護(hù)落后，蓬勃發(fā)展的世界知識(shí)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)提出了嚴(yán)峻的發(fā)展問(wèn)題，使知識(shí)密集的生產(chǎn)部門作為一種新興的產(chǎn)業(yè)迅速崛起，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)又進(jìn)入了新的大調(diào)整期，無(wú)形資產(chǎn)的投入快于有形資產(chǎn)的投入，社會(huì)化和網(wǎng)絡(luò)化程度極高的知識(shí)和信息生產(chǎn)與分配部門的人員已開始超過(guò)物質(zhì)生產(chǎn)部門的人數(shù)，使勞動(dòng)密集和資本密集型產(chǎn)業(yè)向知識(shí)技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè)過(guò)渡，我國(guó)不僅面臨著如何鞏固、改造、發(fā)展傳統(tǒng)工業(yè)，盡快實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)工業(yè)現(xiàn)代化的'的問(wèn)題，更重要的是面臨著如何超越傳統(tǒng)工藝的發(fā)展階段。中國(guó)要進(jìn)步，中國(guó)要騰飛，必須在知識(shí)經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)中迎頭趕上，眾所周知，競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)鍵在與人才，而現(xiàn)在中國(guó)面臨的情況是一批批優(yōu)秀的人才不斷的流失，各國(guó)紛紛來(lái)華挖人，就是在中國(guó)的國(guó)有企業(yè)，僅有的幾個(gè)出色的技術(shù)人員也都紛紛“跳槽”進(jìn)了外企，為什么，只有物質(zhì)利益的驅(qū)使嗎？不是的。相信每個(gè)知識(shí)分子都明白只有為自己國(guó)家作貢獻(xiàn)才是真正意義上的實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，幫助外國(guó)打工只不過(guò)是物質(zhì)利益上的暫時(shí)得到了滿足，而精神上始終缺少點(diǎn)什么，真正意義推動(dòng)著祖國(guó)前進(jìn)的人，無(wú)疑是自豪的，一些華人科學(xué)家在國(guó)外獲得了榮譽(yù)，卻一定要加入該國(guó)國(guó)籍為領(lǐng)獎(jiǎng)前提條件。但名牌大學(xué)的學(xué)生還是盤算著出國(guó)，為什么？歸根到底是國(guó)內(nèi)的人才競(jìng)爭(zhēng)和價(jià)值回報(bào)體制還很不完善，在國(guó)外，他們除了可以學(xué)習(xí)更多先進(jìn)的知識(shí)，很主要的是他們可以在很大程度上參與公平競(jìng)爭(zhēng)，最大限度的體現(xiàn)自己的價(jià)值，而在國(guó)內(nèi)就相對(duì)遜色很多了。要留住人才，很重要的一點(diǎn)就是在行政上給予人才以極大的鼓勵(lì)，創(chuàng)造良好的工作研究環(huán)境，在價(jià)值回報(bào)上也要更加合理，要盡量讓人才有所施，而不是才皆無(wú)用。
如今在推進(jìn)建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義偉大事業(yè)的過(guò)程中，江澤民主席提出了“三個(gè)代表”的重要論述，這無(wú)疑是一面光輝的旗幟，指引我們的前進(jìn)方向。“三個(gè)代表”重要思想站在世紀(jì)之交的時(shí)代高度，總結(jié)我們黨近80年的歷史經(jīng)驗(yàn)，聯(lián)系當(dāng)前我國(guó)改革開放的新形式及黨面臨的新問(wèn)題，從根本上回答了在充滿挑戰(zhàn)和希望的21世紀(jì)，我們黨把自己建設(shè)成為一個(gè)什么樣的黨和怎樣建設(shè)黨的問(wèn)題?！叭齻€(gè)代表”重要思想把我黨的性質(zhì)，宗旨和根本任務(wù)同社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律，同人民群眾的歷史作用緊密聯(lián)系起來(lái)；從社會(huì)發(fā)展規(guī)律和無(wú)產(chǎn)階級(jí)先進(jìn)政黨的根本性質(zhì)的高度上，揭示了黨的先進(jìn)性的實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵，證明了只有正確把握生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的矛盾運(yùn)動(dòng)，堅(jiān)持代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求；正確把握物質(zhì)與精神的辨證關(guān)系，堅(jiān)持代標(biāo)中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向；正確把握黨和人民群眾的血肉聯(lián)系，堅(jiān)持代表中國(guó)廣大人民的根本利益，黨才能始終走在時(shí)代的前列，才能真正保持先鋒隊(duì)的性質(zhì)。()“三個(gè)代表”重要思想是對(duì)馬克思主義建黨學(xué)說(shuō)進(jìn)行了新的提煉和升華，對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨、根本任務(wù)的認(rèn)識(shí)更加全面、系統(tǒng)與深入，大大豐富和發(fā)展了馬克思主義建黨學(xué)說(shuō)和科學(xué)社會(huì)主義理論，為在新的世紀(jì)全面加強(qiáng)黨的建設(shè)和爭(zhēng)取黨的事業(yè)的更大發(fā)展指明了方向，為保持黨的先進(jìn)性，保證黨始終走在時(shí)代前列奠定了重要的思想理論基礎(chǔ)。我們要緊密團(tuán)結(jié)在黨中央周圍，用鄧論武裝自己，作到頭腦清醒，目的明確，認(rèn)真學(xué)習(xí)三個(gè)代表的精神，理解黨中央的路線方針政策，更好的配合作好國(guó)家的各項(xiàng)工作，協(xié)助黨把祖國(guó)推向成功的彼岸。
青年是國(guó)家的未來(lái)，民族的希望。青年一代應(yīng)肩負(fù)起跨世紀(jì)發(fā)展的歷史重任，適應(yīng)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要，把偉大事業(yè)全面推向新世紀(jì)。我們是跨世紀(jì)的，大有作為的一代，我們肩負(fù)著民族的希望，國(guó)家的重托，是時(shí)代的驕子―我們應(yīng)該在先進(jìn)理論指導(dǎo)下，在正確的道路上為祖國(guó)的再次輝煌而奉獻(xiàn)自己無(wú)悔的青春。
鄧小平傳心得篇十一
我國(guó)理論界對(duì)鄧小平社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論的研究，始于1992年“南方談話”，大致可分為三個(gè)階段。1992-1993年為第一階段，主要是對(duì)這一理論進(jìn)行宣傳、闡釋、論證和相關(guān)概念的爭(zhēng)論。1994-1995年為第二階段，表現(xiàn)為對(duì)這一理論研究的拓展和深化。第三階段從19起到現(xiàn)在，則在緩進(jìn)中醞釀著突破。經(jīng)過(guò)和正在進(jìn)行的這些宣傳、研究，使理論界對(duì)鄧小平社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論的認(rèn)識(shí)，取得了豐碩成果，但也存在有些內(nèi)容尚未涉及和已有成果有待細(xì)化、深化、準(zhǔn)確化、系統(tǒng)化等問(wèn)題。為此，本文擬作一概略的回顧與評(píng)述。
一、鄧小平社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論形成的“源”和“流”
(一)鄧小平社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論形成的“源”
鄧小平社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論是對(duì)科學(xué)社會(huì)主義理論的重大發(fā)展和創(chuàng)新，因此，十分自然地引起學(xué)者們對(duì)該理論“淵源”的研究和探討。龔育之在1992年提出了鄧小平社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論的新思想從何而來(lái)的問(wèn)題，初步指出它既源自實(shí)踐，又是倡導(dǎo)解放思想、實(shí)事求是的馬克思主義思想路線的結(jié)果。[1](p.35)。
將鄧小平社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論的“源”較明確概括為“實(shí)踐”和“馬克思主義”的是李鐵映。他在年提出：“鄧小平同志的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)學(xué)說(shuō)是在總結(jié)包括我國(guó)在內(nèi)的現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)實(shí)踐的基礎(chǔ)上……提出來(lái)的”，“鄧小平同志的經(jīng)濟(jì)思想來(lái)源于實(shí)踐”。他還說(shuō)：“社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論的提出，是對(duì)馬克思主義原理的科學(xué)運(yùn)用和發(fā)展。”[2]這些研究成果，已被學(xué)術(shù)界接受，成為大家的共識(shí)。
鄧小平傳心得篇十二
小平是中國(guó)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師，建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論的創(chuàng)立者，偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)政治家、思想家和改革家。作為一個(gè)時(shí)代的偉人，歷史的巨人，雖然已溘然長(zhǎng)逝，然而他為我們整個(gè)國(guó)家，整個(gè)民族所作出的豐功偉績(jī)和他的理論、思想，都必將在歷史的長(zhǎng)河中熠熠發(fā)光，指引我們?cè)谏鐣?huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中繼續(xù)向前邁進(jìn)!把鄧小平理論確立為知道思想，全黨全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)一心，堅(jiān)持改革開放，為建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義事業(yè)添磚加瓦。
作為時(shí)代的代言人，當(dāng)代大學(xué)生，面對(duì)如此的宏圖和歷史賦予的重任，我們不僅認(rèn)識(shí)到鄧小平理論的重要性，更真切地感到學(xué)習(xí)鄧小平理論的迫切性。學(xué)習(xí)鄧小平理論的首要任務(wù)就是領(lǐng)會(huì)鄧小平理論的精神實(shí)質(zhì)，用鄧小平理論武裝頭腦，樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，用鄧小平理論構(gòu)筑精神支柱。
一、完整準(zhǔn)確地把握鄧小平理論，要深刻理解鄧小平理論的歷史地位。
鄧小平理論是馬克思列寧主義同中國(guó)實(shí)際結(jié)合的產(chǎn)物，是毛澤東思想的繼承和發(fā)展，是馬克思主義在中國(guó)發(fā)展的新階段。實(shí)踐反復(fù)證明，鄧小平理論是偉大的旗幟，光輝的旗幟，勝利的旗幟，是前進(jìn)道路上戰(zhàn)勝一切困難，排除一切干擾，經(jīng)受一切考驗(yàn)的根本保證。必須堅(jiān)持科學(xué)的思想體系，完整地學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確地理解，全面的掌握，熟練地運(yùn)用，決不能斷章取義，各取所需。
二、毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持黨的基本路線，要深刻理解我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情和黨的基本路線。
黨的"一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)"的基本路線告訴我們，經(jīng)濟(jì)建設(shè)是社會(huì)主義初級(jí)階級(jí)的工作中心，四項(xiàng)基本原則是立國(guó)之本，改革開放是強(qiáng)國(guó)之路。黨的基本路線體現(xiàn)了鄧小平理論的基本精神，反映了中國(guó)社會(huì)主義發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律，指明了中國(guó)社會(huì)主義發(fā)展的道路，是全黨和全國(guó)人民的行動(dòng)綱領(lǐng)，只有堅(jiān)持基本路線不動(dòng)搖，才能使鄧小平理論在中國(guó)轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!
三、實(shí)事求是地運(yùn)用鄧小平理論，要深刻理解我們肩負(fù)的重大歷史責(zé)任。
我們的歷史責(zé)任就是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，繼承和發(fā)展一個(gè)多世紀(jì)以來(lái)中國(guó)人民的偉大成就，把老一輩革命家開創(chuàng)的社會(huì)主義偉大事業(yè)全面推向新世紀(jì)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)的現(xiàn)代化和中華民族的全面振興。學(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用，要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，解放思想、實(shí)事求是地發(fā)現(xiàn)新情況解決新問(wèn)題，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，得出新思路。提高我們處理改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)際問(wèn)題的能力、指導(dǎo)我們?nèi)ジ脑熘饔^世界和客觀世界。提高理論水平，加強(qiáng)理論修養(yǎng)。只有這樣，才能始終保持正確的航向，達(dá)到成功的彼岸。
四、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的方針要深刻理解理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。
"實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。只有做到理論聯(lián)系實(shí)際，才不會(huì)"紙上談兵"。加深對(duì)抽象理論的認(rèn)識(shí)，提高了覺悟。
總之，正如鄧小平同志所說(shuō)"發(fā)展是硬道理"，只有中國(guó)的大發(fā)展，才能有綜合國(guó)力的大提高，才能有人民生活水平的大改善，才能有中華民族在世界上的空前地位?？炭鄬W(xué)習(xí)鄧小平理論，用鄧小平理論武裝我們的頭腦，樹立信念，明確責(zé)任，謀求祖國(guó)的更大發(fā)展。讓我們努力起來(lái)，攜手去譜寫美好的明天。
鄧小平傳心得篇十三
鄧小平是中國(guó)近代歷史中一位偉大的政治家和改革家，他的豐功偉績(jī)和深遠(yuǎn)影響是無(wú)法忽視的。在學(xué)習(xí)了他的一生和他的思想后，我深深感受到了他的智慧和政治眼光，同時(shí)也對(duì)他的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和思想世界有了更深的了解。在這篇文章中，我將分享一些我對(duì)鄧小平的心得和體會(huì)。
首先，鄧小平的智慧和政治眼光令人驚嘆。他在中國(guó)共產(chǎn)黨歷史上扮演了重要的角色，尤其是在改革開放的過(guò)程中。他深刻理解中國(guó)的國(guó)情和時(shí)代要求，提出了許多創(chuàng)新的理論和政策。例如，他提出了“解放思想，實(shí)事求是”的指導(dǎo)思想，指導(dǎo)了中國(guó)的經(jīng)濟(jì)改革和現(xiàn)代化建設(shè)。他也主張實(shí)事求是、實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)的原則，這為中國(guó)的發(fā)展提供了科學(xué)的方法論。我對(duì)鄧小平的智慧和政治眼光深感敬佩。
其次，鄧小平的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格也給我留下了深刻的印象。他是一位有遠(yuǎn)見和魄力的領(lǐng)導(dǎo)者，敢于推行改革并面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。他強(qiáng)調(diào)實(shí)際工作，注重落實(shí)，關(guān)注實(shí)效。他堅(jiān)信中國(guó)必須依靠自己的力量發(fā)展，而不是依賴外部支持。他的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格鼓舞了全國(guó)上下的干部和群眾，促進(jìn)了中國(guó)的繁榮和穩(wěn)定。我認(rèn)為這是鄧小平成功的重要因素之一。他的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格是我學(xué)習(xí)的榜樣。
此外，鄧小平在思想世界方面也具有獨(dú)特的見解和深度思考。他深入挖掘中國(guó)傳統(tǒng)文化的精華，注重民族精神的傳承和發(fā)揚(yáng)。他提出了“社會(huì)主義有中國(guó)特色”的概念，強(qiáng)調(diào)在中國(guó)實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義的必要條件和特殊路徑。他的思想體系充滿著對(duì)中國(guó)特色和中國(guó)文化的熱愛和尊重，這使我對(duì)中國(guó)的文化自信和自豪感倍增。
最后，鄧小平的一生告訴我們要保持開放的心態(tài)和學(xué)習(xí)的姿態(tài)。他從不固執(zhí)于自己的看法，而是始終保持著對(duì)新事物和新觀點(diǎn)的開放。他倡導(dǎo)學(xué)習(xí)先進(jìn)的理論和經(jīng)驗(yàn)，并在自己的實(shí)踐中不斷完善和調(diào)整。他的這種勇于學(xué)習(xí)的姿態(tài)和開放的思維方式，值得我們年輕人學(xué)習(xí)和借鑒。我們應(yīng)該相信學(xué)習(xí)和實(shí)踐是不斷進(jìn)步的關(guān)鍵。
總而言之，鄧小平是一位偉大的政治家和改革家，他的思想和領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對(duì)中國(guó)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。在學(xué)習(xí)和了解他的一生和他的思想后，我對(duì)他的智慧和政治眼光深感敬佩，對(duì)他的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和思想世界有了更深的了解。鄧小平的一生和他的思想給我留下了深刻的印象，也對(duì)我的人生和學(xué)習(xí)產(chǎn)生了積極的影響。我相信，通過(guò)學(xué)習(xí)和借鑒他的精神和智慧，我們也能在自己的崗位上做出更為出色的成績(jī)。
鄧小平傳心得篇十四
鄧小平是中國(guó)共產(chǎn)黨的杰出領(lǐng)導(dǎo)人，也是中國(guó)改革開放的旗手。他的智慧和勇氣為中國(guó)帶來(lái)了巨大的變革和發(fā)展，對(duì)我們這一代人有著深遠(yuǎn)影響。在學(xué)習(xí)和研究鄧小平的思想過(guò)程中，我深感他的偉大和卓越，也從中得到了很多心得體會(huì)。
首先，鄧小平的改革開放思想使中國(guó)擺脫了封閉和落后的境地，迎來(lái)了經(jīng)濟(jì)的騰飛。他提出“摸著石頭過(guò)河”的理念，意味著在改革過(guò)程中需要勇于探索和實(shí)踐，不怕失敗。這種開放和務(wù)實(shí)的態(tài)度，讓中國(guó)的經(jīng)濟(jì)從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，為國(guó)家?guī)?lái)了翻天覆地的變化。我深刻體會(huì)到，勇于嘗試和risk-taking是取得成功的重要因素，也是實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)鍵。
其次，鄧小平強(qiáng)調(diào)要突破黨的教條和僵化思維，注重實(shí)踐和解放思想。他提出“解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)”的重要指導(dǎo)思想，鼓勵(lì)人們積極思考和勇于創(chuàng)新。我深感只有保持開放的心態(tài)，不斷更新自己的知識(shí)和觀念，才能在這快速變化的世界中不被淘汰。在學(xué)習(xí)中，我要不斷拓寬自己的思維邊界，勇敢面對(duì)不同的觀點(diǎn)和挑戰(zhàn)，不斷求索和探索。
第三，鄧小平強(qiáng)調(diào)全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)和義務(wù)。他提出要實(shí)現(xiàn)“四個(gè)現(xiàn)代化”，即經(jīng)濟(jì)、國(guó)防、科技和教育現(xiàn)代化。這個(gè)目標(biāo)鞭策著我努力學(xué)習(xí)和奮斗，不僅要關(guān)注自己的個(gè)人成長(zhǎng)，也要為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我相信只有每個(gè)人都盡自己的努力，才能達(dá)到全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)。
第四，鄧小平強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。他認(rèn)為黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征，是確保國(guó)家長(zhǎng)治久安和人民幸福的保證。他強(qiáng)調(diào)黨員干部要嚴(yán)守紀(jì)律，正確行使權(quán)力，服務(wù)人民。我在學(xué)習(xí)和生活中要時(shí)刻牢記這些原則，始終以人民利益為出發(fā)點(diǎn)，為人民做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
最后，鄧小平的改革開放思想還啟發(fā)了我對(duì)成功的理解。他認(rèn)為成功需要既要有正確的思想，又要刻苦實(shí)踐和付出努力。我深刻體會(huì)到，只有做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，才能走向成功之路。而對(duì)于失敗，鄧小平教導(dǎo)我們要從中吸取教訓(xùn)，重新再來(lái)，堅(jiān)持不懈。這讓我明白成功不是一蹴而就的，需要耐心和毅力。
總的來(lái)說(shuō)，研究鄧小平的思想使我受益匪淺，讓我認(rèn)識(shí)到改革和創(chuàng)新的重要性，激發(fā)了我追求卓越和成長(zhǎng)的決心。我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)并踐行鄧小平的精神，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)做出自己的貢獻(xiàn)。
鄧小平傳心得篇十五
鄧小平是中國(guó)改革開放的偉大領(lǐng)導(dǎo)者之一，他為中國(guó)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)他的思想和行動(dòng)，我深深地體會(huì)到了鄧小平的智慧和勇氣，以及他對(duì)中國(guó)和人民的深愛。鄧小平給我留下的最深刻的印象是他的務(wù)實(shí)精神和追求真理的態(tài)度。
鄧小平的智慧在于他對(duì)問(wèn)題的深刻理解和正確判斷。他認(rèn)識(shí)到中國(guó)正經(jīng)歷著一個(gè)歷史性的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，必須進(jìn)行改革開放才能實(shí)現(xiàn)國(guó)家的繁榮和人民的幸福。他敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，勇于突破傳統(tǒng)的束縛，推動(dòng)中國(guó)走上了一條不同于以往的道路。他提出的“只要是能夠發(fā)展社會(huì)主義社會(huì)生產(chǎn)力，就是社會(huì)主義的，就是馬克思主義的”，深化了我對(duì)社會(huì)主義本質(zhì)的理解。鄧小平深刻理解到，改革是一場(chǎng)復(fù)雜而艱難的斗爭(zhēng)，需要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，勇于突破，抓住機(jī)遇。正是因?yàn)樗闹腔酆驼_的判斷，中國(guó)才能夠邁出改革開放的堅(jiān)定步伐。
鄧小平的勇氣在于他勇于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。他堅(jiān)信，沒有什么是不可能的，只要我們勇于嘗試和實(shí)踐。鄧小平敢于領(lǐng)導(dǎo)改革，推動(dòng)一系列重大政策的實(shí)施，不顧困難和阻力。他堅(jiān)持改革開放的方向，不斷推動(dòng)中國(guó)邁向現(xiàn)代化和全面建設(shè)小康社會(huì)的道路。他在國(guó)際舞臺(tái)上也表現(xiàn)出了中國(guó)的勇氣和自信，為中國(guó)維護(hù)國(guó)家利益做出了巨大努力。鄧小平的勇氣鼓舞著我，在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我會(huì)更加堅(jiān)定地前進(jìn)。
鄧小平對(duì)中國(guó)和人民的深愛見于他對(duì)中國(guó)發(fā)展的堅(jiān)持和追求。他深知，只有中國(guó)的發(fā)展才是對(duì)人民最好的回報(bào)。他不懈地努力，為中國(guó)找到一條適合自己的發(fā)展道路。他熱愛中國(guó)的文化和傳統(tǒng)，尊重中國(guó)人民的智慧和勤勞，為傳承和發(fā)展中國(guó)的文化事業(yè)傾注了心血。他始終把人民的利益放在首位，為人民努力工作，為人民爭(zhēng)取福利和權(quán)益。鄧小平的愛心和奉獻(xiàn)精神深深感動(dòng)了我，也激勵(lì)著我為中國(guó)的繁榮和人民的幸福而努力奮斗。
通過(guò)學(xué)習(xí)鄧小平的思想和行動(dòng)，我深深地體會(huì)到了他的智慧和勇氣，以及他對(duì)中國(guó)和人民的深愛。他的務(wù)實(shí)精神和追求真理的態(tài)度對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)鄧小平的精神，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，勇往直前。我將時(shí)刻牢記鄧小平的教誨，立志為中國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，為人民謀福祉。鄧小平，您的智慧和勇氣將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我，讓我更加堅(jiān)定地走在中國(guó)特色社會(huì)主義道路上。
鄧小平傳心得篇十六
鄧小平是中國(guó)共產(chǎn)黨的杰出領(lǐng)導(dǎo)人，他對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)、政治、軍事、文化等各個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)。鄧小平的一生坎坷不平，但他從不放棄，而是通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和領(lǐng)導(dǎo)力。本文將對(duì)鄧小平心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)和分析，以了解他對(duì)中國(guó)發(fā)展和促進(jìn)全球和平的思想和看法以及其可持續(xù)發(fā)展的貢獻(xiàn)。
第一段：鄧小平的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
鄧小平被認(rèn)為是最有才華和智慧的中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人之一。他長(zhǎng)期以來(lái)一直倡導(dǎo)“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”的思想，這一思想深刻地影響了他的個(gè)人和政治生涯。鄧小平的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)告訴我們，只有與實(shí)際問(wèn)題作斗爭(zhēng)，才能了解真正的問(wèn)題所在，并找到正確的解決方案。因此，了解人民的真正需求是實(shí)踐的第一步。
第二段：鄧小平的思想與行動(dòng)。
鄧小平致力于加強(qiáng)中國(guó)的國(guó)際地位，以及發(fā)展中國(guó)經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè)。他的思想和行動(dòng)帶給中國(guó)更大的自由和機(jī)遇，同時(shí)也讓中國(guó)的文化和思想變得更加國(guó)際化。鄧小平鼓勵(lì)民間經(jīng)濟(jì)和私人企業(yè)的發(fā)展，推出改革開放政策，吸引外國(guó)資本和技術(shù)，使中國(guó)在經(jīng)濟(jì)上實(shí)現(xiàn)了巨大的進(jìn)步。他的思想和行動(dòng)也使得中國(guó)在全球政治和經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中獲得了更大的影響力。
第三段：鄧小平的經(jīng)濟(jì)思想。
鄧小平的經(jīng)濟(jì)思想是基于中國(guó)的國(guó)情和實(shí)踐的。他認(rèn)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展應(yīng)該是指有規(guī)劃的、有序的、可持續(xù)的發(fā)展。他強(qiáng)調(diào)要發(fā)揚(yáng)人民群眾首創(chuàng)精神，啟動(dòng)改革創(chuàng)新，解放生產(chǎn)力，更好地滿足中國(guó)人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需求。他同時(shí)強(qiáng)調(diào)了貫徹科技進(jìn)步，加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活的關(guān)系，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的平衡。
第四段：鄧小平的文化思想。
鄧小平深深認(rèn)識(shí)到人口、資源、環(huán)境、科技等改革和發(fā)展中的重要性，因此他強(qiáng)調(diào)堅(jiān)定文化的核心價(jià)值觀和積極建設(shè)中國(guó)的文化自信，以幫助人民更好地適應(yīng)和使用市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)這一龐大體系。他認(rèn)為中國(guó)文化應(yīng)該是花園而不是荒野，美麗而有營(yíng)養(yǎng)的，具有包容性和多樣化的天性。他的文化思想強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)文化的重要性，也鼓勵(lì)人民通過(guò)創(chuàng)新和變革實(shí)現(xiàn)文化現(xiàn)代化。
第五段：鄧小平對(duì)于可持續(xù)發(fā)展的貢獻(xiàn)。
鄧小平的關(guān)鍵貢獻(xiàn)之一是他的可持續(xù)發(fā)展思想。他認(rèn)為經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和環(huán)境發(fā)展是密切相關(guān)的，在可持續(xù)發(fā)展方面投資是極端必要的。他的重點(diǎn)是幫助中國(guó)實(shí)現(xiàn)發(fā)展，但同時(shí)還保護(hù)自然環(huán)境，這對(duì)于中國(guó)和全球生態(tài)環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展具有重要意義。他的貢獻(xiàn)指出了發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展之間的密切關(guān)系，并使中國(guó)人民離道德、理性和國(guó)際形象更近了一些，為人類的共同發(fā)展提供了思路和實(shí)踐的道路。
結(jié)論：尋找鄧小平的時(shí)代背景中的智慧和哲學(xué)有助于我們了解現(xiàn)代世界及其制度的發(fā)展和進(jìn)化史。了解他的思想和行動(dòng)對(duì)我們的思維和生活方式帶來(lái)的應(yīng)該是一種易于感知和看到的理解，也是我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)下去的異常強(qiáng)大而值得傳承的精神。
鄧小平傳心得篇十七
學(xué)習(xí)鄧小平基本理論，深受教育，倍感親切，尤其是鄧小平“發(fā)展才是硬道理”的偉大思想，簡(jiǎn)潔明快，震耳欲聾，樸實(shí)無(wú)華。抓住了解決中國(guó)問(wèn)題的關(guān)鍵，令人嘆服?；仡欀袊?guó)改革開放的光輝歷程，放眼魯中淄博發(fā)展的日新月異，心中涌動(dòng)著對(duì)這位世紀(jì)偉人的無(wú)盡思念。十年后，xx大提出：“我們黨要承擔(dān)起推動(dòng)中國(guó)社會(huì)進(jìn)步的歷史責(zé)任，就必須把發(fā)展作為執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)?！睘槲覀兘裉旌芎玫乩斫夂蜆淞⒖茖W(xué)發(fā)展觀奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，也更進(jìn)一步堅(jiān)定了我們?cè)谛聲r(shí)期發(fā)展的信念。
一、回顧歷史，充分認(rèn)識(shí)“發(fā)展才是硬道理”的長(zhǎng)遠(yuǎn)意義。
“發(fā)展才是硬道理”雖然七個(gè)字，卻揭示了中華民族興衰榮辱的歷史結(jié)論。
眾所周知，中國(guó)古代文明曾經(jīng)長(zhǎng)期領(lǐng)先于世界，但從18世紀(jì)末，由于封建統(tǒng)治者不顧順勢(shì)，閉關(guān)自守，夜郎自大，固步自封，阻滯了生產(chǎn)力的發(fā)展。而當(dāng)清朝統(tǒng)治者沾沾自喜于“康乾盛世”的余輝時(shí)，歐美資本主義國(guó)家卻乘著工業(yè)革命的東風(fēng)，迅速發(fā)展起來(lái)，中國(guó)遠(yuǎn)遠(yuǎn)被甩在了后面。于是，這個(gè)衰落的封建帝國(guó)淪為侵略的對(duì)象。近代中國(guó)，遭受英法聯(lián)軍、八國(guó)聯(lián)軍、沙皇俄國(guó)及日本的兩次侵略。事實(shí)證明，“落后就要挨打”，這就是近代中國(guó)歷史留給我們的辛酸回憶和沉痛教訓(xùn)!
在血的教訓(xùn)面前，無(wú)數(shù)先進(jìn)的中國(guó)人認(rèn)識(shí)到，只有發(fā)展才能救亡圖存。他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)富民的理想，進(jìn)行了可歌可泣的斗爭(zhēng)和探索，雖歷盡艱辛但始終無(wú)法使舊中國(guó)擺脫落后挨打的悲慘命運(yùn)。只有中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義革命，推翻了帝國(guó)主義、封建主義和官僚資本主義的反動(dòng)統(tǒng)治，建立了新中國(guó)，才為中國(guó)社會(huì)生產(chǎn)力的解放和發(fā)展開辟了道路。新社會(huì)新制度的建立，為生產(chǎn)力的快速發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步提供了前所未有的良好條件。但在以后的實(shí)施過(guò)程中，由于一度偏離了經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)工作重心，淡漠了發(fā)展，使我國(guó)在經(jīng)濟(jì)方面與發(fā)達(dá)國(guó)家本已縮小的差距又拉大了。
十一屆三中全會(huì)以來(lái)，我們牢牢抓住了發(fā)展這個(gè)主題，堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心不動(dòng)搖，取得了改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的輝煌成就。特別是十三屆四中全會(huì)以來(lái)，這是我國(guó)人民得到實(shí)惠最多的時(shí)期，是我國(guó)社會(huì)長(zhǎng)期保持安定團(tuán)結(jié)、政通人和的時(shí)期，是我國(guó)民族凝聚力極大增強(qiáng)的時(shí)期。這是我國(guó)人民實(shí)踐鄧小平理論的輝煌成果。就淄博市發(fā)展來(lái)看，20xx年，我市地區(qū)生產(chǎn)總值達(dá)到1003.38億元，今年將達(dá)到1200億元。在最近剛剛揭曉的中國(guó)城市綜合實(shí)力排名中，我市列第48位。人民生活總體上實(shí)現(xiàn)了由溫飽到小康的歷史性跨越，城鎮(zhèn)居民人均可支配收入8720元，農(nóng)民人均純收入3902元。全市儲(chǔ)蓄存款余額923.62億元，城鎮(zhèn)居民人均住房使用面積達(dá)到28.57平方米，6年增長(zhǎng)1.15倍。電冰箱、洗衣機(jī)、彩色電視機(jī)、電腦這些20xx年前許多人聞所未聞的電器產(chǎn)品，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了尋常百姓家，個(gè)人擁有汽車等昂貴商品已經(jīng)屢見不鮮。放眼祖國(guó)，自1992年提出“發(fā)展是硬道理”以來(lái)，中國(guó)獲得了讓世人矚目的發(fā)展。從1978年到20xx年，年均gdp增速達(dá)9.4%，處于世界前列，gdp總量已躍居世界第6位，人均gdp突破1000美元。我國(guó)的綜合國(guó)力顯著增強(qiáng)，國(guó)際影響日益增大，世界人民看重中國(guó)，國(guó)際霸權(quán)主義勢(shì)力不敢小看中國(guó)，中國(guó)順利實(shí)現(xiàn)香港、澳門回歸，這都得益于我們的發(fā)展。
歷史和現(xiàn)實(shí)充分證明，只有緊緊抓住發(fā)展才能從根本上把握人民的愿望，把握社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的本質(zhì)，才能在日趨激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中贏得更多的主動(dòng)和優(yōu)勢(shì)。任憑風(fēng)浪起，穩(wěn)坐釣魚臺(tái)。在未來(lái)發(fā)展前進(jìn)的道路上，無(wú)論遇到什么艱難險(xiǎn)阻，只要堅(jiān)持“發(fā)展才是硬道理”的思想，用發(fā)展的眼光、發(fā)展的思路、發(fā)展的辦法解決前進(jìn)中的問(wèn)題，我們就能夠應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)、勇往直前。
二、靠發(fā)展解決前進(jìn)中的問(wèn)題，堅(jiān)定樹立社會(huì)主義的信念。
展望新的世紀(jì)，我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)任重道遠(yuǎn)，既有過(guò)去積累起來(lái)的老問(wèn)題，也有不斷出現(xiàn)的新問(wèn)題，但不論解決什么問(wèn)題，最終都是要靠發(fā)展。發(fā)展是基礎(chǔ)，發(fā)展是根本。離開發(fā)展，堅(jiān)持黨的先進(jìn)性、發(fā)揮社會(huì)主義制度的優(yōu)越性和實(shí)現(xiàn)民富國(guó)強(qiáng)都無(wú)從談起。
從國(guó)際看，應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變的局勢(shì)，戰(zhàn)勝種種風(fēng)險(xiǎn)和考驗(yàn)，最終要靠發(fā)展。勿容置疑，目前，我們與世界發(fā)達(dá)國(guó)家的差距還很大。西方敵對(duì)勢(shì)力對(duì)社會(huì)主義中國(guó)實(shí)行遏制和“西化”、“分化”圖謀，短期內(nèi)不會(huì)改變。我們必須增強(qiáng)憂患意識(shí)和緊迫感，創(chuàng)造條件，加快發(fā)展，不斷提高我國(guó)的綜合國(guó)力，不斷提高我們應(yīng)對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)的能力。
從國(guó)內(nèi)看，解決我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的主要矛盾，戰(zhàn)勝各種困難，最終也要靠發(fā)展。我國(guó)正處在于社會(huì)主義初級(jí)階段。這個(gè)階段最大的特點(diǎn)就是經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)，最根本的任務(wù)就是發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，滿足人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化生活需求，加快發(fā)展始終是關(guān)乎國(guó)計(jì)民生的頭等大事。我國(guó)人口多、底子薄，社會(huì)就業(yè)和保障的壓力很大，貧困人口還為數(shù)不少。地區(qū)發(fā)展不平衡，民主制度有待完善，在改革發(fā)展中，確立起來(lái)的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制不成熟。在深化改革的過(guò)程中，一些深層次的矛盾和問(wèn)題逐漸暴露出來(lái)。這些前進(jìn)中出現(xiàn)的矛盾和問(wèn)題只能通過(guò)加快發(fā)展來(lái)解決。
總之，復(fù)雜的形勢(shì)，艱巨的任務(wù)，賦于發(fā)展特殊的重要意義。增強(qiáng)綜合國(guó)力，改善人民生活，離不開發(fā)展;鞏固和完善社會(huì)主義制度，充分發(fā)揮社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，離不開發(fā)展;保持社會(huì)穩(wěn)定，實(shí)現(xiàn)國(guó)家長(zhǎng)治久安、離不開發(fā)展;提高國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，掌握國(guó)際斗爭(zhēng)主動(dòng)權(quán)，離不開發(fā)展;完成祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興也離不開發(fā)展。只有加快發(fā)展，才能創(chuàng)造出比資本主義更發(fā)達(dá)的生產(chǎn)力、才能使人民群眾享受更多的實(shí)際利益，社會(huì)主義才能更好地顯示自己的優(yōu)越性，人民群眾才能從內(nèi)心里更加擁護(hù)社會(huì)主義，才能最終說(shuō)服那些不相信社會(huì)主義的人。
三、強(qiáng)抓機(jī)遇加快發(fā)展，牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。
實(shí)踐證明，能不能抓住機(jī)遇，加快發(fā)展，歷來(lái)是一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族能否贏得主動(dòng)、贏得優(yōu)勢(shì)的關(guān)鍵所在。鄧小平指出：“要抓住機(jī)會(huì)，現(xiàn)在就是好機(jī)會(huì)。我就擔(dān)心喪失機(jī)會(huì)。不抓呀，看到的機(jī)會(huì)就丟掉了，時(shí)間一晃就過(guò)去了。”也要求我們：“要抓住機(jī)遇而不可喪失機(jī)遇。”縱觀全局，以為的黨中央明確提出了“五個(gè)統(tǒng)籌”和樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀。在21世紀(jì)頭20xx年，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，必須緊緊抓住并且可以大有作為的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，聯(lián)系世界政治格局和當(dāng)前國(guó)際形勢(shì)，要充分看到我國(guó)已經(jīng)奠定的發(fā)展基礎(chǔ)和進(jìn)一步發(fā)展的有利條件，牢固樹立機(jī)遇意識(shí)，做到善抓機(jī)遇，搶抓機(jī)遇，發(fā)展要有新思路、改革要有所突破，開放要有新局面，各項(xiàng)工作都要有新舉措。
抓住機(jī)遇、加快發(fā)展，就要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，淄博作為國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)的山東半島經(jīng)濟(jì)開放城市之一，也是具有百年工業(yè)歷史的老工業(yè)城市。近年來(lái)，市委、市政府按照省委的要求，制定了“兩提前、一率先”的奮斗目標(biāo)，既提前全面建成小康社會(huì)，提前基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，率先在魯中崛起。在實(shí)施這一宏偉目標(biāo)的進(jìn)程中，市委不失時(shí)機(jī)制定“建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市、文化大市和綠色城市”規(guī)劃。我們市政協(xié)充分發(fā)揮政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政的職能，發(fā)揮政協(xié)組織人才薈萃、智力雄厚、代表性強(qiáng)、聯(lián)系面廣的優(yōu)勢(shì)，圍繞中心，服務(wù)全局，獻(xiàn)策出力。近年來(lái)，針對(duì)制約我市在發(fā)展中產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)、多種所有制經(jīng)濟(jì)、文化產(chǎn)業(yè)、三農(nóng)發(fā)展等九個(gè)方面的體制性、機(jī)制性、結(jié)構(gòu)性等問(wèn)題，我們先后進(jìn)行廣泛的視察、考察、調(diào)研，提出真知灼見的意見和建議上千條，寫出有價(jià)值的報(bào)告116個(gè)，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步，做出積極的努力。全市上下解放思想，堅(jiān)持發(fā)展，沖破了一切妨礙發(fā)展的思想觀念，拋棄和改善了一切束縛發(fā)展的做法和規(guī)定，革除了一切影響發(fā)展的弊端。在強(qiáng)抓機(jī)遇中依靠人民，集中全體人民的智慧和力量，聚精會(huì)神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展。
鄧小平關(guān)于發(fā)展問(wèn)題的論述，為科學(xué)發(fā)展觀奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，科學(xué)發(fā)展觀是對(duì)鄧小平發(fā)展理論的重要實(shí)踐。黨的xx屆三中全會(huì)提出了“五個(gè)統(tǒng)籌”和樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，指導(dǎo)我們要抓住機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)更快的發(fā)展。這是黨中央總結(jié)我國(guó)改革開放以來(lái)，在豐富發(fā)展經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上的又一次理論創(chuàng)新和觀念創(chuàng)新，是與時(shí)俱進(jìn)的產(chǎn)物和成果，標(biāo)志著我們對(duì)發(fā)展問(wèn)題的認(rèn)識(shí)更加全面、準(zhǔn)確、更加符合不斷變化客觀要求。我們要努力學(xué)習(xí)掌握“五個(gè)統(tǒng)籌”為根本要求的科學(xué)發(fā)展觀，充分認(rèn)識(shí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀是對(duì)鄧小平關(guān)于發(fā)展理論的具體運(yùn)用。首先注重發(fā)展的全面性，如注重經(jīng)濟(jì)，社會(huì)和人的全面發(fā)展;二是更加注重發(fā)展的協(xié)調(diào)性，城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間、經(jīng)濟(jì)社會(huì)之間，國(guó)內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開放之間，都要協(xié)調(diào)發(fā)展;三是更加注重發(fā)展的可持續(xù)性、注重人與自然的和諧發(fā)展，這是世紀(jì)潮流，也是我們發(fā)展的內(nèi)在要求;四是更加注重發(fā)展的目的性，既以人為本，發(fā)展的目的是滿足人民群眾不斷增長(zhǎng)的物質(zhì)文化生活需要、實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展。因此，我們政協(xié)組織要牢牢把握發(fā)展的大局，服從服務(wù)于發(fā)展的大局，認(rèn)真履行職能，強(qiáng)化自身建設(shè)，適應(yīng)新的國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)的需要，自覺地用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)指導(dǎo)我們的各項(xiàng)工作，以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)鄧小平偉大思想，為促進(jìn)社會(huì)主義事業(yè)的順利發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。
鄧小平傳心得篇十八
鄧小平先生是中國(guó)著名領(lǐng)導(dǎo)人和改革開放的倡導(dǎo)者，他的思想和成就不僅影響了中國(guó)，也深深地影響了世界。鄧小平先生在其長(zhǎng)達(dá)50年的領(lǐng)導(dǎo)生涯中積累了豐富的心得體會(huì)，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是極其寶貴的財(cái)富。今天，我想分享一下我的觀點(diǎn)，探討鄧小平先生的心得體會(huì)對(duì)于我們的啟示。
第一段：堅(jiān)持實(shí)事求是。
鄧小平先生一直倡導(dǎo)實(shí)事求是的精神，認(rèn)為只有站在實(shí)際基礎(chǔ)上，才能確立正確的方向和實(shí)施正確的政策。他在推進(jìn)改革開放的過(guò)程中，始終堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，充分調(diào)查研究和實(shí)踐，才得以創(chuàng)造出眾多的成功經(jīng)驗(yàn)。這也告誡我們，在工作和生活中應(yīng)該抓住實(shí)際問(wèn)題，從而找到時(shí)代發(fā)展的脈搏，調(diào)整思維，調(diào)整方法，和時(shí)代保持同步。
第二段：注重實(shí)踐結(jié)果。
鄧小平先生認(rèn)為實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。他在改革開放的推進(jìn)過(guò)程中，始終注重實(shí)踐結(jié)果，注意從成果著手，從結(jié)果評(píng)估成敗。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“能改則改，不可改時(shí)盡量減少錯(cuò)誤損失”。這意味著，我們?cè)诠ぷ髦凶龀鰶Q策和規(guī)劃后，更應(yīng)該注重實(shí)踐結(jié)果的檢驗(yàn)，進(jìn)行調(diào)整和完善，一步一步地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
第三段：奮發(fā)有為，積極進(jìn)取。
鄧小平先生在其一生中始終抱有奮發(fā)有為的精神和積極進(jìn)取的態(tài)度，舉國(guó)上下也有了這種氣質(zhì)，這也是中國(guó)改革開放的成功之路。他常常提出“敢闖敢試，不怕出錯(cuò)，只要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，總有出路”的精神內(nèi)涵，這就是要求我們?cè)诠ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中要有足夠的勇氣和膽略，不斷嘗試和探索。
第四段：統(tǒng)籌兼顧，平衡發(fā)展。
鄧小平先生始終強(qiáng)調(diào)發(fā)展的全局性和整體性，為此，他對(duì)于國(guó)家的發(fā)展作出了科學(xué)而全面的規(guī)劃，并且時(shí)刻注重統(tǒng)籌全局，平衡發(fā)展。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“發(fā)展是硬道理”，這就是告訴我們，發(fā)展是無(wú)所不在，是企業(yè)、組織和個(gè)人生存之本。只有在統(tǒng)籌兼顧、平衡發(fā)展的前提下，才能實(shí)現(xiàn)持續(xù)穩(wěn)健的發(fā)展。
第五段：不斷創(chuàng)新，追求卓越。
鄧小平先生認(rèn)為，一個(gè)國(guó)家或一個(gè)組織想要超越別人，或者想取得更大的成功，就必須不斷地創(chuàng)新和探索。他旗幟鮮明地提出：“發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)，沒有發(fā)展就沒有一切”。這就是告訴我們，只有不停地進(jìn)行新的嘗試和創(chuàng)新，才能實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造價(jià)值和超越自我的目標(biāo)。
總結(jié)：
鄧小平先生在其長(zhǎng)達(dá)50年的領(lǐng)導(dǎo)生涯中，有很多的心得體會(huì)值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。其中，堅(jiān)持實(shí)事求是、注重實(shí)踐結(jié)果、奮發(fā)有為、統(tǒng)籌兼顧平衡發(fā)展、不斷創(chuàng)新追求卓越這幾個(gè)方面，無(wú)疑是我們應(yīng)該高度重視的。只有在加強(qiáng)學(xué)習(xí)、落實(shí)領(lǐng)悟、切實(shí)貫徹的過(guò)程中，我們才能夠擁有強(qiáng)大的進(jìn)取精神，創(chuàng)造出自己的精彩人生。
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