演講稿應(yīng)該具備引人入勝的開頭，主題明確的中間部分，以及有力的結(jié)尾。演講稿的引言部分要能夠抓住聽眾的注意力，并提出一個引人思考的問題或觀點。感謝大家的支持和鼓勵，我會繼續(xù)努力提高演講能力。
二年級的感恩演講稿篇一
敬重的教師、同學(xué)們：
大家好！
今日我演講的題目是——《感恩教師》。
鮮花感恩雨露，由于雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，由于長空讓它飛行；高山感恩大地，由于大地讓它高聳；我感恩許多許多的人，但我最感恩的是我的教師。
教師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種召喚，讓我們孤獨的心靈找到了回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們暖和和溫馨。我們的教師，沒有華美的舞臺，沒有漂亮的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻的戰(zhàn)場！
師生情，是人世間最嚴(yán)厲的情：犯錯誤時教育我們的是教師；遇到困難時第一個想到的是教師。一個贊揚的眼神，使我萬分快樂；一句暖和的問候，讓我渾身都能感受到濃濃的親情！
感恩教師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常的`點點滴滴：
課堂上，一道堅決的目光，一個輕輕的點頭，你在用心地聽課，這便是感恩；
下課后，在走廊里看到教師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“教師好”，也是感恩！
用優(yōu)異的成績，用可驕的勝利，用你一點一滴的進步來告知教師，“教師，我能行”，更是對教師的感恩。
感恩教師，您給我前進的動力；
感恩教師，您給我飛行的翅膀；
感恩教師，您給我指明人生的方向；
感恩教師，您給我放眼世界的慧眼……。
鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兂缮Ｌ?。但我們感恩的心永久不會變，讓我們勤奮學(xué)習(xí)，從一點一滴做起，感恩我的教師！
感謝大家！
二年級的感恩演講稿篇二
大家好！
展開一張叫情感的紙，提起一支叫感激的筆，寫寫給我的父母，寫寫給我的老師，寫寫給我的同學(xué)，寫寫我的`一顆熱忱、感恩的心。
我出生在上海崇明農(nóng)村，20xx年9月來到虹橋中中學(xué)上初二，一切是那么陌生，對周圍的環(huán)境很不適應(yīng)，上課老提不起精神，甚至看到老師都覺得害怕，有時候都忘了記家庭作業(yè)了。
就在時候，一位美麗、善良的女生走了過來，走進了我的學(xué)習(xí)和生活中，她與我聊天，問問我的情況。記得有一次，當(dāng)我有一道題不會做時，我想試一試打電話問問章瑛琪，沒想到她一遍又一遍耐心地講解給我聽，她的聲音是那么動聽、優(yōu)美，聽到了她的聲音，猶如看到她婀娜的身影。此時我感到非常激動，她不嫌棄我從鄉(xiāng)下來的，她不歧視我學(xué)習(xí)成績落后，她不嘲笑我愚笨遲鈍。這位娉婷、可愛的同學(xué)就像盞明燈指引我努力上進。她的一次又一次幫助使我自卑變得自信，膽小變得勇敢，孤單變得開朗。
在章瑛琪的幫助下，我學(xué)習(xí)成績進步很快，也能積極參與學(xué)校各項活動，并能得到獎狀，當(dāng)我拿到第一張獎狀時，我的眼前立刻浮現(xiàn)出章瑛琪幫助我的一幕又一幕的情景。我奮筆疾書，一則感人、生動的故事誕生了。
古人說得好：滴水之恩當(dāng)涌泉相報。一個人只有學(xué)會感恩，對生命懷有一顆感恩的心，那才能真正快樂。大家行動起來吧！用心去感謝曾經(jīng)幫助過你的人吧！
二年級的感恩演講稿篇三
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是二年級的張帆，今天我發(fā)表的是關(guān)于感恩的演講。
感恩常在，生活的每一天，都充滿著感恩情懷，因為感恩，我們學(xué)會了寬容，學(xué)會了付出，懂得了回報?！案卸鳌边@個詞是什么意思?簡單點說也就是當(dāng)別人幫助你之后，你要感激別人。就算一件小小的事情我們也應(yīng)該感恩，例如：在別人遞給你東西的時候，你一個會心的微笑或者是說一聲謝謝，就足以讓人感到欣慰;在母親節(jié)的時候輕輕地親一下媽媽的`臉，就可以使媽媽非常開心，忘記平時生活中的那些煩惱;老師給我們上課那么辛苦，不但要給我們傳授知識，還要教我們做人，我們給老師一個親切的問候，這是對老師的感恩。用心去感恩，你會發(fā)現(xiàn)世界其實是那么美好。
從現(xiàn)在開始，我們不要吝嗇自己感恩的目光，我們要真心對待身邊的每一個人，如果在操場上看見扶起摔倒的同學(xué)，我們投給他一個感激的目光，如果有同學(xué)幫助別人解答難題，投給他一個感謝的目光。
常懷感恩之心，讓我們?yōu)槟切槲覀兲焯旄冻龅娜耍蜕衔覀冏蠲篮玫淖Ｔ?，讓我們心與心一起，構(gòu)筑愛的同心圓。
我的演講完畢，謝謝大家!
二年級的感恩演講稿篇四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家早上好!
我是二年級一班的秘洋茉，今天，我發(fā)言的題目是《讓我們懷有一顆感恩的心》。
我們要感恩老師，感謝老師對我們心智的啟迪和生命成長的關(guān)懷，感念老師對我們的辛勤付出和教誨，人生旅程上，老師豐富了我們的心靈，開發(fā)了我們的智力，為我們點燃了希望的光芒。我們感恩老師就要做到，在課堂上要認(rèn)真聽講，作業(yè)工整，遵守校規(guī)校紀(jì)，虛心聽取老師的批評與教育，做一名文明守紀(jì)的好少年。
我們要感恩同學(xué)，感謝他們在我們困難時給予的幫助，寂寞時給予的陪伴，痛苦時送上的安慰。讓我們在與同學(xué)的相處中，也懷著一顆感恩之心，多一些寬容與理解，少一些爭吵與冷漠;多一些真誠與團結(jié)，少一些欺騙與隱瞞;多一些和諧與溫暖，少一些分裂與嫉妒。珍惜同學(xué)的情意，因為這是我們一生最寶貴的財富。
同學(xué)們，生活中總有值得感恩的一切，讓我們學(xué)會感恩吧，少一點牢騷，多一點感恩，少一分冷漠，多一分感謝，懷著一顆感恩的心，去看待世界，我們便會發(fā)現(xiàn)，生活原來是如此的和諧和美麗!愿所有人都能擁有一顆感恩的心!我的演講完畢，謝謝大家!
二年級的感恩演講稿篇五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家早上好！
我是二年級一班的秘洋茉，今天，我發(fā)言的題目是《讓我們懷有一顆感恩的心》。
我們要感恩父母，感謝父母對我們生命的賜予，感謝父母對我們的無私付出和養(yǎng)育之恩，我應(yīng)該用自己的實際行動感恩父母。
我們要感恩老師，感謝老師對我們心智的啟迪和生命成長的關(guān)懷，感念老師對我們的辛勤付出和教誨，人生旅程上，老師豐富了我們的心靈，開發(fā)了我們的智力，為我們點燃了希望的光芒。
我們感恩老師就要做到，在課堂上要認(rèn)真聽講，作業(yè)工整，遵守校規(guī)校紀(jì)，虛心聽取老師的批評與教育，做一名文明守紀(jì)的好少年。
我們要感恩同學(xué)，感謝他們在我們困難時給予的幫助，寂寞時給予的陪伴，痛苦時送上的安慰。
讓我們在與同學(xué)的相處中，也懷著一顆感恩之心，多一些寬容與理解，少一些爭吵與冷漠；多一些真誠與團結(jié)，少一些欺騙與隱瞞；多一些和諧與溫暖，少一些分裂與嫉妒。
珍惜同學(xué)的情意，因為這是我們一生最寶貴的財富。
同學(xué)們，生活中總有值得感恩的一切，讓我們學(xué)會感恩吧，少一點牢騷，多一點感恩，少一分冷漠，多一分感謝，懷著一顆感恩的心，去看待世界，我們便會發(fā)現(xiàn)，生活原來是如此的和諧和美麗！愿所有人都能擁有一顆感恩的心！我的演講完畢，謝謝大家！
二年級的感恩演講稿篇六
自呱呱落地的那一刻起，我一直沐浴在溫暖的母愛中，曾有幾時，提筆想寫寫我的母親，卻總感覺有些言辭匱乏，無從下筆?；叵肫鹞页砷L過程中的點點滴滴，淚水禁不住的跌落臉龐。母親是一個普普通通的家庭婦女，每天都有著忙不完的活。記得小時候，昏暗的燈光下，母親還在做鞋底，那時，并不理解母親為何要熬夜的做鞋底，也許這就是她應(yīng)該做的事吧。那時的我真的很不懂事，常常抱怨母親為何不花錢給我買漂亮的鞋子，她總是笑笑說：“穿著媽媽做的鞋才是最舒服的?！彪m然我并不再會說些什么，可是心里還是多少會有些埋怨。成長的日子里，開始有些能夠理解母親的用心良苦了。因為我知道這每一針每一線中都浸滿了母親的愛，淺淺地，我已經(jīng)貪戀上了母親親手為我做的鞋子。
往事歷歷在目，上上學(xué)期，周末回家時，路面交通擁堵，加之客流量很大，趕回家時天色已晚，黑夜將至。在自家門前，看見母親瘦小的身體在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，我的出現(xiàn)仿佛給了她溫暖和動力，朝我小跑過來，拉起我的手就塞進她的口袋里暖著?？粗┗h落在母親半白的頭發(fā)上，我的心里酸酸的，這就是我的母親，一個真實的，為兒女操勞著的平凡女人，平凡地扮演者每一個屬于她的'角色，平凡的讓人感動，讓人尊敬。小時候，面對母親給我的關(guān)懷和溫暖，我總以為這是天經(jīng)地義的，但現(xiàn)在，我長大了，我知道應(yīng)該懷著一顆感恩的心來報答我的母親，孝敬我的母親。
母親生日那天，我買了一束鮮花送給了她，母親接過花時激動地說：“真的好漂亮!”“今天是您的生日，祝您生日快樂!”與此同時，母親抬起頭看著我說：“這話一定很貴的吧，買這不是浪費錢嘛!”可我知道，雖然她嘴上是這樣說，可母親的臉上卻是洋溢著幸福的笑容。
或許一聲祝福對自己來說并不算什么，但是對母親來說，這聲祝福比什么都美好，都珍貴，足以讓她感動到熱淚盈眶。感恩母親，因為她賜予了我們生命，讓我能夠體味著世界的美好;感恩母親，因為她給了我們無限的關(guān)愛，讓我們體驗到了親情的溫暖;感恩母親，因為她給了我們一份無價的母愛!
二年級的感恩演講稿篇七
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
我是二年級2班的__x，今天我演講的題目是《感恩老師》。
是誰用淵博的知識，把我們帶入知識的殿堂，讓我們感受文明與希望？是誰用慈善的目光，讓我們由懦弱變得堅強？是老師！是我們敬愛的老師！老師總是笑語盈盈，讓大家充滿力量。老師多么偉大??！感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。課堂上，你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師，再見”，這依然是對老師的感恩；遵守紀(jì)律，文明有禮，愛護環(huán)境……這些都是感恩。因為在這點滴小事的`背后，包含的正是你對老師的尊重和愛戴。
同學(xué)們，感恩老師從點滴做起，感恩老師從現(xiàn)在做起！最后，我衷心地向所有老師道一句：“敬愛的老師，謝謝你們！你們辛苦了！”
謝謝大家！
二年級的感恩演講稿篇八
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是二年級的xxx。今天我演講的題目是——《感恩老師》。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。
老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的'老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻的戰(zhàn)場。老師的愛，叫師生情，這是人世間最嚴(yán)肅的情：犯錯誤時教導(dǎo)我們的是老師；遇到困難時第一個想到的是老師。一個贊揚的眼神，使我萬分開心；一句溫暖的問候，讓我感受到第二種親情。
鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兩Ｌ?。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點一滴做起，來感恩我們的老師！
謝謝大家！
二年級的感恩演講稿篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是玉峰街實驗小學(xué)二年級三班的商思桐，我今天演講的題目是《感恩》。
古人說得好：“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報”。
感恩是一種生活態(tài)度，是一種思想境界，是一種高尚品德，更是一份責(zé)任。
作為學(xué)生的我們，最要感恩的就是學(xué)校了。
學(xué)校給了我們一個人生成長的大舞臺：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，以及多媒體設(shè)施，為我們提供了一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。
窗明幾凈的圖書閱覽室，為我們提供了暢游知識的海洋；平坦美麗的大操場，為我們提供了鍛煉身體的好去處，還有電腦室、多功能教室等等，無不是學(xué)校對我們奉獻出無私的愛！
同學(xué)們，我們應(yīng)該怎樣感恩學(xué)校呢？在我看來，對學(xué)校最好的感恩就是要愛護、維護和保護學(xué)校的公共設(shè)施，改掉那些不好的行為習(xí)慣！記得有一次下課后地上一張廢紙，我趕緊跑過去撿起來，老師當(dāng)面表揚了我，要同學(xué)們向我學(xué)習(xí)。
今后只要見到廢紙，同學(xué)們就會主動撿起。
教室里邊比以前干凈多了。
所以，當(dāng)你彎下腰撿起地上的垃圾時，你會看到不遠(yuǎn)處有更多得人也像你一樣彎下了腰……。
在家里，作為孩子的我們，還要感恩我們的父母。
因為從我們來到世上的那一刻起，父母就多了一項繁重的負(fù)擔(dān)，那就是照顧我們。
盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母們卻毫無怨言地一天天撫養(yǎng)我們長大。
為了給我們一個舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。
我們應(yīng)該怎樣感恩父母呢？在學(xué)校，我們要更加努力地去學(xué)習(xí)，用優(yōu)秀的成績來報答父母。
在家里，我們要做一個懂事聽話的好孩子，不僅把自己的事情做好，還要幫父母做一些家務(wù)活，減輕他們的一些負(fù)擔(dān)。
當(dāng)然，我們需要感恩的還有很多。
就像一首歌唱的那樣：感謝天，感謝地，感謝陽光照耀著大地。
讓我們常懷一顆感恩之心、常注一腔感激之情，用自己良好的行為習(xí)慣來感恩學(xué)校、感恩家庭、感恩社會，感恩許許多多的人和物！因為常懷感恩之心的人是幸福的！
二年級的感恩演講稿篇十
尊敬的xx：
大家好！今天我演講的題目是《感恩父母》。
在人的一生中。對自己恩情最深的莫過于父母。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步。是父母養(yǎng)育了我們：從身處困境。低靡困惑到堅定信念躊躇滿志。我們每一次的沉浮無不牽動著父母的心。我們的成長凝結(jié)著父母的心血。而我們每個人都是在父母的悉心關(guān)懷。百般愛護。千倍叮囑。萬倍辛苦的撫養(yǎng)下從一個呱呱墜地的嬰兒漸漸長成一個散發(fā)青春與活力的少年。
同學(xué)們，讓我們感恩父母吧！用一顆感恩的心去對待父母。用一顆真誠的心與父母交流。他們把我們帶到這美麗的世界。已經(jīng)是足夠的偉大。且將我們養(yǎng)育成人。
在此。我祝愿天下所有的父母安康！快樂?。。。?/p>
謝謝大家！
二年級的感恩演講稿篇十一
楊老師是我最愛讀的書，人們都說，老師是父母，老師是園丁。我覺得老師更像一本書。我們楊老師就像一本我最愛讀的書。課堂上老師成了一本《百科全書》，她滔滔不絕，口若懸河。同學(xué)們提出的任何一個問題，她都耐心仔細(xì)地解答，說得大家心服口服，看，又有同學(xué)提問：“為什么作者以月亮做反襯？”“月亮代表團圓，而作者身離故鄉(xiāng)之遠(yuǎn)......”一段話解開了大家心中的疑團。每每此時，同學(xué)們都向楊老師豎起大拇指，佩服得五體投地。
二年級的感恩演講稿篇十二
尊敬的：
古時候，魯國人子路，因為尊敬老師其師孔子而為后人所稱頌;秦有呂不韋因為一句“古之圣王，未有不尊師者也”而教育了中國第一位皇帝——秦始皇一生。今有中華人民共和國第一任主席毛澤東同志，成名后依然不曾忘記自己的啟蒙老師——徐老先生……這些偉人的光輝事跡，作為二十一世紀(jì)的小主人，我們難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)嗎?唐代著名的文學(xué)家，教育家，思想家韓愈說：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！边^去稱老師為“先生?！逼浜x為：先我之生，年齡長，知識淵博?，F(xiàn)在稱老師為園丁，人類靈魂的工程師，明燈，蠟燭……尊師是中華民族的傳統(tǒng)美德，是學(xué)生必須具備的最起碼的禮貌。
老師為我們付出了很大的心血，付出了辛勤勞動。三尺講臺，一塊黑板，一根粉筆，都凝聚著老師對我們的愛。老師的靈魂不正如這根粉筆嗎?無私奉獻，辛勤哺育我們這些祖國的花朵。他們的心中只有一個目標(biāo)，那就是把我們培養(yǎng)成棟梁之才!
老師為了我們的成長，日夜坐在辦公桌前，孜孜不倦。誰看了能不感動?
下面，我代表天底下所有的學(xué)生，送天底下所有的老師一首詩：
萬里春風(fēng)催桃李，一腔熱血育新人，
辛勤培育下一代，嚴(yán)于律己報師恩。
小生一首小詩，不在話下，愿各位老師笑納!
謝謝大家!
二年級的感恩演講稿篇十三
老師們，同學(xué)們：
大家好!
我是xxx。今天我演講的題目是：學(xué)會感恩。
感恩，其實是無處不在的。我站在這里的理由就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛戴，感謝學(xué)校給予的機會，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。從嬰兒的哇哇墜地到哺育我們長大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個日日夜夜;從上小學(xué)到初中,乃至大學(xué),又有多少老師為我們嘔心瀝血,默默奉獻著光和熱,燃燒著自己,點亮著他人。
山感恩地，方成其高峻;海感恩溪，方成其博大;天感恩鳥，方成其壯闊?！案卸鳌笔浅鲇谡嬲\懇切的對別人的幫助表示感謝，但感恩，并不止于此。當(dāng)一個人經(jīng)常說“感恩”的時候，他的生活便少了一份報怨，多了份珍惜;當(dāng)一個社會經(jīng)常說“感恩”時，他的`世界便少了份紛爭，多了份和諧。感恩是一種生活態(tài)度：它是一種知足，一種珍惜，一種前進。
所以我們感謝父母，感謝他們給予的生命，撫養(yǎng)我們成人;感謝老師，感謝他們教給我們知識，引領(lǐng)我們做“大寫的人”;感謝朋友，感謝他們讓我們感受到世界的溫暖;感謝對手，感謝他們令我們不斷進取、努力。感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂趣”;感恩，讓我領(lǐng)略到陽光的嫵媚;感恩讓我明白什么是披肝瀝膽，風(fēng)雨同舟;感恩，讓我明白鳥語花香…蔚藍(lán)的蒼穹。
感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多?因為有了愛，所以感動;因為感動了，懂得了感恩。親愛的同學(xué)，有過這樣的感動嗎?如果你曾感動于一個微笑、一個眼神、一聲祝福、一句勸勉，如果你曾感動于一縷陽光、一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉，如果你曾感動于乳羊跪母、烏鳥反哺、落紅護花、落葉歸根……那么，讓我們合上雙手，閉上雙眼，向上天誠心的禱告，愿天下人都學(xué)會“感恩”!
二年級的感恩演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是五（4）班的xeuxila，今天我演講的題目是《感恩，讓我們的心靈充滿芬芳》。
一棵小草因為對一滴春雨的感恩，所以它擁有了自己絢爛的花朵；一株幼苗因為對一縷陽光的感恩，所以它擁有了自己甘美的果實；一只小鳥因為對大地和天空的感恩，所以它擁有了自己翱翔的翅膀。一顆心靈因為對愛和善良的感恩，所以它使自己擁有了鉆石般的璀璨光芒。
我們要感恩父母，就像小草要感恩那沉默不語的大地，是他們用純潔的父愛和母愛，為我們遮風(fēng)避雨，給了我們一片洋溢著愛和溫暖的成長原野。
我們要感恩同學(xué)和朋友，就像一朵花感恩另一朵花，是他們用誠摯的友情，一次次給予我們慰藉和鼓勵，并肩沐浴陽光，也并肩分擔(dān)風(fēng)雨，在成長的路上，給我們留下了美好而溫馨的記憶。
我們要感恩社會，就像一縷云霞感恩博大而深邃的天空，是一次次陌生而熱情的幫助給予了我們一縷縷溫暖，是一個個陌生而真誠的微笑給予了我們挑戰(zhàn)生活的信心，在成長的歲月里，給予我們明媚而溫暖的陽光。
感恩，能使一顆心靈成為一泓清泉，蕩漾著甜美而芬芳的幸福。感恩，能使一顆心靈寬廣成原野，擁獲春華秋實的豐富。感恩，能使一顆心靈變得堅毅而執(zhí)著，賦予我們?nèi)松恍高M取的自信和勇氣。但正如莊子所說的“天地有大美而不言，四時有明理而不說”一樣，許多更加值得我們?nèi)ド钌罡卸鞯膼垡夂蜕屏迹鼈內(nèi)鐚庫o海平面下涌動的潛流，它們?nèi)缭茍F上飄舞的大朵大朵陽光，它們?nèi)鐫櫸锛?xì)無聲的春夜細(xì)雨，并非人人都能夠輕易發(fā)現(xiàn)和讀懂的。因此我們還需要有一雙慧眼，它可以透過父母的責(zé)備，讓我們看到父愛母愛的那一份深沉；它可以透過老師對我們答案的否定，讓我們體悟到老師關(guān)愛的真切；它可以透過同伴，同學(xué)輕輕拉住我們的手給予幫助時，讓我們領(lǐng)悟到那種傳遞在血液里的真誠和力量。
謝謝大家！
二年級的感恩演講稿篇十五
感恩是雨露，滋潤著我們的心田;感恩是春風(fēng)，拂去了我們心靈中的塵灰。感恩，一路伴我行。下面是本站小編為你整理的幾篇二年級。
200字，希望能幫到你喲。
老師是我們?nèi)松械囊槐K明燈，為我們指路;老師第二個父母。
我上的是寄宿式學(xué)校，兩周回家一次，在校時我也不少生病。都是老師帶我上醫(yī)務(wù)室。
老師也有孩子，難道在節(jié)假日的時候他們不想陪陪自己的孩子嗎?不，不是的，他們是和我們在一起，一起和我們過啦那個愉快的節(jié)日。
在凌晨兩點多鐘的時候只有老師的的燈亮著，還在那批改作業(yè)，老師是多么的偉大，是多么無私啊。
老師這個無私的職業(yè)，當(dāng)選擇這個職業(yè)的時候?qū)⒚媾R著這一生的奉獻。
老師一個多么親切的稱呼，一個永遠(yuǎn)抹不去的身影與記憶。
在我們每個學(xué)生成長的足跡中有老師溫暖的雙手，有老師深情的目光，有老師寬廣的胸懷，有老師淵博的知識，更有老師放飛的希望。
老師的愛，平凡中透露著博大，像一股暖流滲入我們的心田;像一種呼喚，幫助落寞的心找到回家路;像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。老師的愛，像一條長河，它恬靜，泛著微微漣漪;它清澈，看得見河底的塊塊卵石;她柔軟，一路前行中讓我們?nèi)玢宕骸?/p>
有人說，師恩如山。我們的點滴進步和些許成績?nèi)磕壑燎诘暮顾?。您像航船，領(lǐng)著我們駛向知識的海洋。您像辛勤的園丁，每天給播灑知識的雨露，滋潤我們這些小樹苗。
您，無論是失意還是快樂，您用心發(fā)出的光芒將永遠(yuǎn)伴隨著我們。老師，您為什么一無所求?您本不用熬夜批閱至深夜;不用撐著疲憊的身體向我們微笑。
老師啊!您是建筑工人，我們是磚，是您用汗水把我們砌成房子。老師，您雖然沒有驚天動地的業(yè)績，然而您為了我們的成長不知放棄了多少個休息日，熬過了多少個不眠之夜，您就像是一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，您在用一生的心血培養(yǎng)我們這些花，老師就是人類靈魂的工程師!
老師我想對你說：“敬愛的老師，我謝謝您!我非常感謝您陪我們渡過這個人生的轉(zhuǎn)折點，為我們照亮前方的路。”
感恩老師，這是每個學(xué)生都會說的一句話，可是有幾個學(xué)生做到了感恩老師?
但是我覺得做到感恩老師并不難。感恩老師，其實就是做一些讓老師高興的事，在上課的時候認(rèn)真聽講，在考試的時候考出個好成績不讓老師失望。
老師是大地，我們就是一朵朵爭奇斗艷的花朵，老師給我們提供新鮮的養(yǎng)料。
老師是藍(lán)天，我們是一只只自由在的小鳥，老師給我們一片碧海藍(lán)天。
老師是大海，我們是一條條追逐嬉戲的魚兒，老師給我們清澈見底的湖水?！?/p>
老師為了我們的學(xué)習(xí)付出了很大的心血，如果我們還是上課搗亂，那豈不是辜負(fù)了老師的愿望!
老師我從心底佩服您，老師您辛苦了!
二年級的感恩演講稿篇十六
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《感謝也是一種道德》。
泰戈爾曾說過：“蜜蜂從花中啜蜜，離開時營營的道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向他道謝的.。”有時候，感謝也是一種道德。懂的感謝的人，是有良好品德的人。
在語文課上，每當(dāng)老師提出問題，讓我們回答時，我總是又害怕、又緊張，生怕說錯了，老師看著那些爭先恐后，搶著舉手回答問題的同學(xué)，卻讓我回答這個問題，并鼓勵我說：“你不用緊張，也不用害怕，即使回答錯了，老師也不會批評你，只要主動回答問題，就是好的。”老師的一句話，激勵了我，讓我充滿了信心與勇氣。是的，老師的諄諄教導(dǎo)，使我終身難忘。俗話說：“一日為師，終生為父?！蔽乙兄x老師能讓我懂得一個有一個的道理，是我能以后在社會上成功成才!
像這樣的感謝，也是一種道德。有時，一句感謝的話，能讓別人認(rèn)為你是一個有修養(yǎng)的人。我們要感謝身邊所有的人，感謝父母，是父母，給了你寶貴的生命;感謝朋友，是朋友，在你困難的時候幫助你;感謝老師，是老師，為你打開了知識的大門。
不知大家還記得嗎?老師從小就教我們的一個道理，別人幫助了你就要說：“謝謝你!幫了我。”
感謝也是一種道德，這個道德也許只是一句話，也許是一個眼神，但是這意義非凡：代表著是一種道德，大家一起把這美好的道德一起發(fā)揚下去!謝謝大家!
二年級的感恩演講稿篇十七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩我的老師。
老師帶我們跨越時間的鴻溝，體味人類精神史上的一次次輝煌；老師教我們在清幽的世界中聆聽古人的智慧之音；老師使我們感受到人性的偉大。老師的愛，叫做師生情，這種情使我們這些幼嫩新苗長成大樹；這種情使我們這些含苞開成烈艷的`花朵；這種情使我們這些涓涓小溪匯成奔流，這種情使我的人生豪情萬丈；這種情讓我的生命之花充滿了燦爛的陽光。
當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時，您天使般的來到我身邊給我勇氣和希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進了自信的天空中，帶進了浩瀚的海洋里，也帶進了成功的大門里。
老師，我欽佩您那“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的奉獻精神；我崇拜您那“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無私品格。
二年級的感恩演講稿篇十八
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
是誰用淵博的知識，把我們帶入知識的殿堂，讓我們感受文明與希望？是誰用慈善的目光，讓我們由懦弱變得堅強？是老師！是我們敬愛的老師！老師總是笑語盈盈，讓大家充滿力量。老師多么偉大??！感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。課堂上，你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一聲禮貌的.“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師，再見”，這依然是對老師的感恩；遵守紀(jì)律，文明有禮，愛護環(huán)境……這些都是感恩。因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和愛戴。
同學(xué)們，感恩老師從點滴做起，感恩老師從現(xiàn)在做起！最后，我衷心地向所有老師道一句：“敬愛的老師，謝謝你們！你們辛苦了！”
謝謝大家！
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