通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地掌握已有知識(shí)，提高工作效率，并避免重復(fù)犯錯(cuò)。怎樣積極投身公益事業(yè)，回報(bào)社會(huì)？保持身心健康可以提高工作和學(xué)習(xí)的效率。
書(shū)是我最好的老師和朋友篇一
記得高爾基曾這樣說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。從上小學(xué)開(kāi)始，我就酷愛(ài)讀書(shū)。什么《愛(ài)的教育》、《童年》等著作，我現(xiàn)在已經(jīng)倒背如流了。
我，一個(gè)陽(yáng)光的男孩，讀起書(shū)來(lái)格外活躍。因?yàn)闀?shū)中的知識(shí)給了我力量、勇氣，也給了我無(wú)窮的樂(lè)趣。書(shū)籍就猶如一架宇宙飛船，帶領(lǐng)我在知識(shí)的天空中自由翱翔，書(shū)籍還像一葉小舟，讓我在無(wú)盡的海洋中隨波蕩漾。書(shū)，為我打開(kāi)了知識(shí)的大門，它開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活陶冶了我的情操，使我從幼稚走向成熟，把我?guī)У揭粋€(gè)廣闊無(wú)垠的天地。逐漸成熟的我，看的書(shū)越來(lái)越多也越來(lái)越廣，這使我了解的東西也越來(lái)越深。正因?yàn)槲野l(fā)憤的讀書(shū)，我的寫(xiě)作水平也有了飛一般的提高。在“書(shū)人杯”“暢想奧運(yùn)”作文競(jìng)賽中獲得了三等獎(jiǎng)的好成績(jī)，這一切的一切都與我讀書(shū)是分不開(kāi)的，因?yàn)樽x書(shū)，我還鬧過(guò)一些小笑話呢!
有一次，在我午休時(shí)，趕緊把新買的《世界未解之迷》這本書(shū)拿出來(lái)看。當(dāng)看到“ufo與et”這一章時(shí)，突然身旁的同學(xué)問(wèn)道：“你知道貝利是誰(shuí)嗎?”因?yàn)槲铱磿?shū)看得太入神了，也沒(méi)聽(tīng)清問(wèn)題，隨口答到：“是ufo與et?！碑?dāng)我答完后，身旁的所有同學(xué)都“暈倒”了。
還有一次上活動(dòng)課的時(shí)候，我捧著一本作文書(shū)津津有味的看著，看著看著，我竟情不自禁的讀出了聲?！斑?蔡，又在讀什么呀?”“我在讀。。。恩。。。對(duì)了，我在讀作文書(shū)呢!”“廢話，我當(dāng)然知道你在讀作文書(shū)，我是在問(wèn)你讀什么文章啊?”“哎呀!煩死了，我在讀作文書(shū)，就是讀作文書(shū)，你能不能讓我專心讀書(shū)啊!”同學(xué)差點(diǎn)氣暈。
說(shuō)到書(shū)，我總有說(shuō)不完的話。每天清晨，都可以聽(tīng)到我的讀書(shū)聲，因?yàn)槲铱釔?ài)讀書(shū)，同學(xué)們都送我一個(gè)雅號(hào)“讀書(shū)小博士”。正因?yàn)樽x書(shū)，我的語(yǔ)言表達(dá)能力有著飛一般的提高。最有趣的是，我們班上現(xiàn)在流行起了寫(xiě)書(shū)，我一邊寫(xiě)書(shū)還一邊幫著同學(xué)修改編好的書(shū)。經(jīng)過(guò)3個(gè)月的努力，我寫(xiě)的《超越自我，讓我們一起fly》這本書(shū)也已新鮮出爐了。同學(xué)們都爭(zhēng)著借這本書(shū)看，排隊(duì)都已經(jīng)排到下下個(gè)月了。不是我自夸，出自我手下的書(shū)，沒(méi)有一本不是好書(shū)。
“書(shū)，是我最好的朋友，它伴隨我成長(zhǎng)!”這就是我的信條。哦!我愛(ài)讀書(shū)!
書(shū)是我最好的老師和朋友篇二
“朋友的情誼呀，是我們今生最大的難得，像一杯酒，像一首老歌……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我就情不自禁的想到你，因?yàn)椤业暮眯值堋?/p>
金黃的季節(jié)里，讓我遇見(jiàn)了你，是那幾件事，讓我們奠定了無(wú)比深厚的友情，也是那件事，讓你我成為了最好的朋友。
我可是一個(gè)閑不住的人，哪個(gè)周末不出去玩，可真是太陽(yáng)打西邊出來(lái)了。這不，玩癮又犯了，正想給你打電話，沒(méi)想到你卻打過(guò)來(lái)了，“出去玩吧？我馬上就來(lái)！”你說(shuō)完就掛了電話，我以為你和我鬧著玩呢，便在樓下邊看著白云，邊張望著路口。心想，咱剛認(rèn)識(shí)沒(méi)幾天，你小子不會(huì)耍我吧，這時(shí)，后背突然被人拍了一下，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，發(fā)現(xiàn)是你，心情大好。便一起出去瘋玩。之后的每周，我們都會(huì)一起愉快地玩耍，于是，我們的友誼見(jiàn)漲，漸漸地成了好朋友。
記得那是一節(jié)英語(yǔ)課，課上緊張的.氣氛壓得我喘不過(guò)去氣來(lái)，可單單在這個(gè)時(shí)候，我的報(bào)紙忘帶了，要是被英語(yǔ)老師發(fā)現(xiàn)了，那可就慘了，我急得像熱鍋上的螞蟻。屋漏偏逢連夜雨，我的罪行還是被老師發(fā)現(xiàn)了，只聽(tīng)見(jiàn)她厲聲問(wèn)道：“你的報(bào)紙哪去了？”就在這時(shí)，你站了起來(lái)，堅(jiān)定地說(shuō)道：“他的報(bào)紙?jiān)谖疫@，是我忘帶了，把他的搶了過(guò)來(lái)?！苯Y(jié)果可想而知……看著你為我背黑鍋的行為，我不由得臉紅，更在心底把你當(dāng)做最鐵的兄弟。
“兄弟的情誼啊，是我們今生最大的難得”，是呀，，一生一世的好兄弟。
書(shū)是我最好的老師和朋友篇三
想到了小時(shí)候，父親給我?guī)讞l蠶。那乖巧可愛(ài)的模樣，憨憨傻傻的模樣，一下子就抓住了我的心。每天空余時(shí)間觀察蠶，成了我最喜歡的事情。我看著蠶從一個(gè)黑黑小點(diǎn)，逐漸變成了一個(gè)稍大一點(diǎn)的白點(diǎn)，然后慢慢地變成了白色的小蟲(chóng)，小蟲(chóng)越來(lái)越大，最后變成蠶蛾！
尤其是蠶吃桑葉的聲音，是逐漸變大的。開(kāi)始像小溪潺潺，后來(lái)就像大河澎湃。在靜聽(tīng)蠶咀嚼桑葉的過(guò)程中，我逐漸領(lǐng)悟了生命積累勃發(fā)的過(guò)程。在那些寂靜的黃昏和夜晚，我守在昏暗的燈光下，看著蠶貪婪地咀嚼桑葉，仿佛它們就是我的朋友，一群饑餓的朋友。我不辭辛苦地奔波在采摘桑葉的路上，即使花掉了放學(xué)后的所有時(shí)間也在所不惜。
后來(lái)，那幾十條蠶結(jié)了繭，爸爸要煮死蠶來(lái)抽絲，我拼命地抵抗著。我的心目中，這幾十條蠶，它們不是蟲(chóng)子，而是我的朋友，是我最好的朋友。我眼睜睜地看著這些蠶變成了丑陋的蠶蛾，那些不會(huì)飛翔的蠶蛾。我仿佛幫助了一個(gè)弱小的生命實(shí)現(xiàn)了自己偉大的抱負(fù)，心中有說(shuō)不出的喜悅。當(dāng)蠶蛾又產(chǎn)下許多小卵的時(shí)候，生命又開(kāi)始了新的輪回。我最后把這些蠶卵送給了我最好的朋友，告訴他們，和蠶做朋友很美妙！
現(xiàn)在我穿著一件名之曰“蠶絲棉”質(zhì)料的上衣，是蠶絲和棉花的混紡，我的肌膚感覺(jué)到了淡淡的涼意，和肌膚融為一體。我知道，這是蠶絲的妙處，或者說(shuō)這是蠶的魂靈在慢慢地親吻我。冥冥之中，我感謝你，蠶，我最好的朋友。
我其實(shí)不敢往下想，我想到的也許是，我這件衣服需要多少只蠶犧牲自己的生命。那些懷著夢(mèng)想的白白的蠶們，正在向夢(mèng)想的高峰攀登的路途中，突然被人兜頭澆了一瓢開(kāi)水，什么上蠶山呀，什么變成蠶蛾呀，什么展開(kāi)翅膀飛翔呀，都成了泡影，化為烏有，因此才有了我的這件衣服呀！蠶呀，你是一個(gè)不計(jì)名利，為朋友獻(xiàn)身的人呀，你是我最好的朋友！
作為中國(guó)人，我還知道，蠶給了我們多少榮耀啊！當(dāng)西方的宮廷貴人們都穿著獸皮的時(shí)候，我們的祖先就已經(jīng)開(kāi)始使用蠶絲織布了。當(dāng)下西洋的鄭和將中國(guó)的絲綢和瓷器帶給羅馬帝國(guó)的公主王子的時(shí)候，大殿上一片驚呼，他們?cè)趺粗?，很多年前，中?guó)人就已經(jīng)用蠶絲織成的絲綢做出五顏六色的衣服了。小小的蠶，給了我們這個(gè)民族多少榮光??！
書(shū)是我最好的老師和朋友篇四
音樂(lè)，我最好的朋友！它帶我一起體驗(yàn)生活的美好。在生活中，在人生路上，不會(huì)是一帆風(fēng)順的，那是一種考驗(yàn)?？墒俏医?jīng)不起一連串的考驗(yàn)，音樂(lè)就使用它那優(yōu)美的“聲音”，為我講述著它所經(jīng)歷的“風(fēng)雨”，讓我知道，這些考驗(yàn)，這些挫折，這些困難，都是那么地容易克服，帶來(lái)的又是那么美好！
沒(méi)有一顆心生來(lái)喜歡孤獨(dú)，所以我們需要朋友，有了朋友，生活變得更加充實(shí)，更加精彩，更加美好，更加快樂(lè)！也因?yàn)榕笥眩覀冇辛诵判?，有了勇氣，有了支柱！音?lè)，是我最好的朋友，因?yàn)橐魳?lè)，我很快樂(lè)！
書(shū)是我最好的老師和朋友篇五
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，這是一句至理名言。我喜愛(ài)讀書(shū)。書(shū)，是我最好的朋友。
讀書(shū)，可以陶冶情操，每當(dāng)放假和空閑的時(shí)候，便會(huì)拿出一本書(shū)出來(lái)閱讀。我被書(shū)中美麗、生動(dòng)的一個(gè)個(gè)文字所吸引。
讀書(shū)，可以使人心情平靜。我在傷心的時(shí)候，拿出一本書(shū)。我便會(huì)投入進(jìn)去，從而不在去想那些使人厭煩的事。我在憤怒的時(shí)候，也會(huì)拿出一本書(shū)，讓書(shū)帶走我的憤怒，書(shū)可真是我的心情調(diào)節(jié)劑。
我喜歡置身于圖書(shū)館內(nèi)，挑選一本好書(shū)，翻開(kāi)它，剎那間，就好像置身于叢林幽處，漫步在鋪滿鮮花的康莊大道。
書(shū)改變了我。
記得小時(shí)候，我最不喜歡的就是書(shū)，最討厭的就是上作文課。當(dāng)我看到別人拿著一本書(shū)有說(shuō)有笑時(shí)，我便覺(jué)得奇怪，不就是一本書(shū)嗎？有什么好笑的？還不如去玩會(huì)游戲！直到有一次，我疑惑的拿起一本《格林童話》當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)，也試著和別人朗讀起來(lái)時(shí)，突然有一種莫名其妙的感覺(jué)只涌我的心頭。這種感覺(jué)是美好的。當(dāng)我讀完第一篇童話的時(shí)候，我深有感觸，我被文中主人公的善良和她的曲折遭遇所感到傷心。從那以后，我便漸漸的喜歡上了讀書(shū)。我先是從童話讀起，一直到現(xiàn)在讀的名著。我從書(shū)中知道了善與惡，美與丑。知道了許許多多做人的道理。我的作文水平也日益增長(zhǎng)。從前，我最害怕的就是上作文課，而現(xiàn)在，我一聽(tīng)到要上作文課就興奮不已。
書(shū)，豐富了我的知識(shí)，陶冶了我的情操，教會(huì)了我做人。
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書(shū)是我最好的老師和朋友篇六
從小到大，我有許許多多的朋友。是朋友，陪伴著我一路長(zhǎng)大，是朋友，在我孤獨(dú)時(shí)給予我?guī)椭?，是朋友，在我寒冷時(shí)給予我溫暖，朋友就像是茫茫黑暗中的燈塔，給我指引前進(jìn)的方向。
你是一路陪伴我長(zhǎng)大的人，也是我最好的朋友，我們?cè)谟變簣@便認(rèn)識(shí)了，那時(shí)你和我在同一個(gè)幼兒園，有一次，我摔倒了，你路過(guò)的時(shí)候，扶起了我，并帶我去見(jiàn)了老師?？粗汴P(guān)切的神情，我也深受感動(dòng)，重此以后，我們一起唱兒歌，一起玩游戲，成了無(wú)話不談的好朋友。
到了小學(xué)，我們又在同一個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)，但是，卻沒(méi)有在同一個(gè)班級(jí)，從那時(shí)開(kāi)始，我們就疏遠(yuǎn)了很多，雖然我們?nèi)匀挥袔状我?jiàn)面，但是每次也只能聊幾句，就各自回到了自己的教室，并沒(méi)有過(guò)多的交流。
到了初中，我們又幸運(yùn)地被分到了同一個(gè)班級(jí)，也許是緣分吧，你和我又成為了朋友，我們有著親密無(wú)間的友誼，每天下課談話，體育課自由活動(dòng)的時(shí)候一起玩耍，吃完飯我們一起去看櫻桃樹(shù)，這些使我們的友誼又更加深厚了。
你長(zhǎng)得很好看，皮膚白嫩嫩的，吹彈可破，看起來(lái)就像童話里的公主，而我就不一樣了，臉上斑斑點(diǎn)點(diǎn)，難看極了，可是你還是很熱情地和我交往，似乎并沒(méi)有在乎我的外貌，你那平易近人的態(tài)度讓你擁有了很多的'朋友，我受到你的感染，也從原來(lái)的靦腆漸漸變得熱情，喜歡和他人交往。
給予我溫暖和幫助愿我們的友誼地久天長(zhǎng)！
書(shū)是我最好的老師和朋友篇七
如果你是一輪明月，我愿做你身邊的明星；如果你是一縷陽(yáng)光，我便是你身邊的白云。
黑黑的皮膚，短短的頭發(fā)，一雙深邃明亮的眼睛，一件潔白的襯衫和咖啡色的短褲，這便是你刻在我心中的形象。沒(méi)錯(cuò)——你就是我最好的朋友！
后來(lái)，我們漸漸長(zhǎng)高，你成了我的后桌。你坐在我的身后，我突然發(fā)現(xiàn)：你高了，胖了，和原來(lái)的你大變了不少。可你依舊是如此純真。我們一起進(jìn)步，一起成長(zhǎng)。哦，友誼開(kāi)花了！
是的！你沒(méi)有看錯(cuò)??！
書(shū)是我最好的老師和朋友篇八
第一次遇見(jiàn)你，我覺(jué)得好奇。東看看西瞧瞧，覺(jué)得你很奇怪：一個(gè)方方正正的腦袋下有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。第一次遇見(jiàn)你，我不知怎樣操控你，東按按西點(diǎn)點(diǎn)。剛剛好，學(xué)校有了電腦課，我從此對(duì)你深刻的了解。
記得又一次，學(xué)校要我們復(fù)印一面“月的詩(shī)歌”我絞盡腦汁，想不出一個(gè)好辦法。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，“對(duì)呀，可以用電腦復(fù)印呀！”回到家里，我輸入了“月的詩(shī)歌”好家伙！屏幕上出現(xiàn)了許多知識(shí)，我隨便按了一下，哇，出現(xiàn)了一面的月的詩(shī)歌。我立刻打印下來(lái)交給了老師。
你不僅是我學(xué)習(xí)的小助手，還是生活中的小幫手。
記得又一次，我自己在家里沒(méi)事做。想看一點(diǎn)書(shū)，可是已經(jīng)全部看完了。我突然想起來(lái)：對(duì)了，可以用網(wǎng)上買書(shū)。我打開(kāi)電腦，找到自己喜歡的書(shū)，訂下來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒，門鈴響起來(lái)，我以為是媽媽忙去開(kāi)門。卻是一位叔叔，我知道他的.來(lái)意把錢交給了他，拿來(lái)了我喜歡的書(shū)。
書(shū)是我最好的老師和朋友篇九
天空因鳥(niǎo)兒而浪漫;鮮花因蝴蝶而鮮艷;大海因帆船而生動(dòng);房子因家具而美麗;我因有你而亮麗，!
我曾經(jīng)是一顆無(wú)名的小草。曾經(jīng)，會(huì)獨(dú)自盛開(kāi)，會(huì)獨(dú)自凋零，但自從認(rèn)識(shí)了你，我開(kāi)始變得亮麗，也正是認(rèn)識(shí)了你，我就認(rèn)定-----——我人生中的“鐘子期”來(lái)了。說(shuō)法有內(nèi)涵。
曾憶，學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我陰差陽(yáng)錯(cuò)地成為3000m的運(yùn)動(dòng)員，對(duì)此別人對(duì)我更多的只是嘲笑，”她要是能跑3000，耗子都能給貓當(dāng)伴娘。”這里可以具體的寫(xiě)一下大家諷刺我的對(duì)話和表情。是啊，我也知道，這對(duì)于平時(shí)跑步速度和蝸牛差不多的我，無(wú)疑是一次超越，但比賽的時(shí)候，我化壓力為動(dòng)力，取得了第三名的好成績(jī)，只有你，放學(xué)后，特意走過(guò)來(lái)，鼓勵(lì)我說(shuō)：“好崇拜你，跑的真不錯(cuò)。”當(dāng)時(shí)我愣了一下，沒(méi)想到還有人這么在意我。我們都開(kāi)心的笑了，從此，我對(duì)跑步有了信心。
曾憶，在期中考試前的一次模擬考試中，英語(yǔ)成績(jī)一向還不錯(cuò)的我，考砸了，心情一下子跌入了低谷，一整天都悶悶不樂(lè)的。這是改為：這時(shí)，你又出現(xiàn)了：“你咋又沒(méi)考過(guò)小a，加油啊，英語(yǔ)可是你的優(yōu)勢(shì)科，你考過(guò)他，有棒棒糖的獎(jiǎng)勵(lì)哦……”此時(shí)，我心里別提有多溫暖了，這是改為：這時(shí)我立馬打起了精神，奮勇拼搏!其實(shí)，這兩件事你都要具體地寫(xiě)一下我的心情，因?yàn)槎际窃谖易钚枰獛椭臅r(shí)候，朋友安慰了我。
課下，你會(huì)和我一起打鬧，一起瘋，你也會(huì)常常表演一些可愛(ài)的表情，逗我開(kāi)心。你還常常熏陶我一些名句，像“流水落花春去也，天上人間”等等，這些對(duì)我語(yǔ)文學(xué)習(xí)很有幫助，謝謝你。
是你的出現(xiàn)，讓我徹底的改變了對(duì)朋友的看法;是你的出現(xiàn)，讓我明白了原來(lái)人世間還有一種如此美妙的情感;是你的出現(xiàn)，讓我體會(huì)到了有朋友，真好。點(diǎn)明中心，很好。
春天花會(huì)開(kāi)。朋友，有你的地方，什么時(shí)候都是春天，什么時(shí)候都洋溢著春天的溫暖，謝謝，我最好的朋友!
書(shū)是我最好的老師和朋友篇十
那就歡唱吧！——為這重逢！
那就高歌吧！——為這聚首！
哈哈，不是作詩(shī)，是k歌啊！
親愛(ài)的，在這里謝謝你，在朋友需要你幫助的時(shí)候，你義不容辭，你用你的行動(dòng)詮釋了“朋友”的含義。是的，朋友就是在需要幫助的時(shí)候給予幫助的人。——謝謝你，朋友！
雖然隨著時(shí)間的轉(zhuǎn)變，你的思想的變化和更新已不再象從前那樣讓我熟悉和理解，但我想，只要你追求的是你想要的，并且你是快樂(lè)的，那么不用擔(dān)心，沒(méi)有什么會(huì)影響我們的友情。因?yàn)槊總€(gè)人都是一個(gè)個(gè)體，都有自己獨(dú)立的思想，即使是再好的.朋友，也無(wú)權(quán)干涉。我尊重你的思想和你對(duì)生活的選擇，只要你開(kāi)心，我就會(huì)快樂(lè)！——朋友還有一個(gè)含義就是一起快樂(lè)一起悲傷的人。
把曾軼可這首“”送給你，親愛(ài)的記住，——并且是一輩子的！
書(shū)是我最好的老師和朋友篇十一
小時(shí)候不識(shí)字，只懂那些圖畫(huà)媽媽第一次將你帶到我的身旁，我的眼睛放出了光芒我用粉嫩的手指在你的身上點(diǎn)了又點(diǎn)，那美麗的色彩，將我沉浸其中每天，我都要與你手拉手，看藍(lán)天白云，只有看到你的身影，我才會(huì)安然入睡，媽媽總會(huì)問(wèn)我：“你喜歡它嗎？”我總是拼命的點(diǎn)頭，用稚嫩的語(yǔ)氣說(shuō)：“嗯！他是我最好的'朋友”。
識(shí)字后，我便喜歡上了童話故事每當(dāng)爸爸將你抱回，我活蹦亂跳的將你迎進(jìn)，并為你建造了“家”每次睡前，我都會(huì)安靜地躺在被子里，讓爸爸講一下你的故事，我一邊聆聽(tīng)的經(jīng)歷，一邊沉醉其中有時(shí)在夢(mèng)鄉(xiāng)，我還見(jiàn)到了你，你伸出手，我們一起在溪邊玩耍，爸爸總會(huì)問(wèn)我：“你喜歡它嗎？”我總是拼命的點(diǎn)頭，調(diào)皮的對(duì)爸爸說(shuō)：“嗯，他是我最好的朋友”
少時(shí)閱你，迷離于你的深邃。
爺爺喜歡讀書(shū)，家中有許多名著在暑假我總會(huì)到爺爺家去，與你共同度過(guò)炎熱的夏季，你讓我領(lǐng)會(huì)了《水滸傳》中英雄的氣魄，《西游記》中師徒私人的團(tuán)結(jié)英勇，《愛(ài)的教育》中父母對(duì)我們濃濃的愛(ài)我總愛(ài)擁你入睡，而爺爺總會(huì)小心翼翼的從我手中接過(guò)你，放在我的床邊，陪伴我一起入眠，爺爺總會(huì)問(wèn)我：“你喜歡它嗎？”我總是拼命的點(diǎn)點(diǎn)頭，用向往的眼光，說(shuō)：“嗯，他是我最好的朋友”
一抹書(shū)香醉人心脾，捧一本書(shū)，細(xì)數(shù)那些光陰；書(shū)，！
書(shū)是我最好的老師和朋友篇十二
她，我最好的朋友之一，短短的黑發(fā)，散發(fā)著香味，眼神中每每都閃爍著渴求的目光，不愛(ài)穿裙子，甚至從小到大只穿過(guò)一次裙子，只穿t恤、長(zhǎng)褲、厚重的棉襖...活脫脫的一個(gè)假小子。
我和她正在前往公園的路上，前邊有一個(gè)路口?！凹t燈，等等吧！”一邊遵守交通規(guī)則的我，一如既往的拉著旁邊著她停下了腳步。
這時(shí)，交通協(xié)管員徐徐的向我們走來(lái)，停在我們兩個(gè)的前面，上下打量著我們?！八敫陕锇?總盯著我們看?！?/p>
突然對(duì)她冒出的一句話，我有點(diǎn)蒙?！澳闶悄惺桥?？”盡管我看出她并沒(méi)有惡意，但是說(shuō)這話應(yīng)該顧慮一下別人的感受吧。
交通協(xié)管員一臉尷尬的向后退了幾步說(shuō)：“我還以為你們是兄妹呢！”我暈......
“綠燈”我拽著她三步并兩步離開(kāi)了十字街頭。
她，一個(gè)善良的“小孩兒”，永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大似的，讓人不住把她捧在手心里。固執(zhí)是她的`性格。又有一件事情讓我無(wú)奈了...
“我給你寫(xiě)了一封信，別忘了回家開(kāi)信箱啊...”這句話不用說(shuō)你也知道是出自“天真”的她了?！鞍萃?！現(xiàn)在是什么時(shí)代了，誰(shuí)還用手寫(xiě)信?。 ?/p>
她隨即做了一種生氣又夾雜著鄙視的表情，我最受不了的就是這個(gè)表情了?！昂煤煤?，我一回家就先開(kāi)信箱，行了吧?！薄斑@還差不多?！?/p>
其中有一封信中的話使我難以忘記。“我們即將畢業(yè)，這幾年的友誼還會(huì)存在嗎？”想和小學(xué)一樣，進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，是不是也會(huì)有一群新朋友呢？”
我從來(lái)都沒(méi)有正面回答過(guò)她這個(gè)問(wèn)題，現(xiàn)在我可以信心滿滿的告訴她：也許將來(lái)我們會(huì)有其他更多的朋友圍繞在身邊，但是我是絕對(duì)不會(huì)忘了你的，，以前是，現(xiàn)在是，以后也一定會(huì)是。
書(shū)是我最好的老師和朋友篇十三
書(shū)，，你給予了我知識(shí)，使我明白了許多道理，充實(shí)了我的課余生活，使我的精神世界變得更加豐富多彩。書(shū)，，你是人類進(jìn)步的階梯，因?yàn)橛心悖刮也粩嗟倪M(jìn)步。你給予了我向上攀登的勇氣和力量，使我能不斷的超越自我，戰(zhàn)勝恐懼，翻越一座又一座的高山。你教給我做人的道理，使我明白了做人要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，這樣人間才會(huì)更加美好。你陪我度過(guò)孤獨(dú)的日子。使我孤單的心靈變的溫暖。書(shū)，，因?yàn)橛心?，我明白了很多道理?/p>
讀了《青銅葵花》這本書(shū)后，我被青銅葵花的兄妹之情所感動(dòng)，我明白了苦難是不可避免的，我們應(yīng)該正視痛苦，尊敬痛苦!讀了沈石溪寫(xiě)的《狼王夢(mèng)》之后，我被母狼紫嵐那種奮勇直前、一心一意、永不放棄的精神所感動(dòng)，我要向她學(xué)習(xí)為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想努力奮斗，就算失敗了也不要緊，咬咬牙，挺住，然后重新再來(lái)。讀了《湯姆叔叔的小屋》后，我被主人公湯姆叔叔善良的品質(zhì)所感動(dòng)，并對(duì)他的不幸遭遇深表同情，我明白了要好好珍惜現(xiàn)在的.美好時(shí)光，好好珍惜現(xiàn)在擁有的一切。書(shū)，，因?yàn)橛心?，是我的課余生活更加的充實(shí)?！岸ｂ忊彙毕抡n鈴聲響起，閑來(lái)無(wú)聊，就捧起一本好書(shū)，細(xì)細(xì)的品讀，不知不覺(jué)間，仿佛置身于書(shū)的世界，周圍的一切好像都不存在，全世界只有自己一的人。同書(shū)中的人物一起玩耍，一起嬉戲，一起歡笑，一起思考。一本書(shū)讀完了，就好像飽食了一頓豐盛的精神食糧。書(shū)，，因?yàn)橛心?，是我的精神世界變得更加豐富多彩。在我的精神世界里，有神探福爾摩斯，有善良的湯姆叔叔，還有會(huì)笑的笑貓，等等。他們能帶給我歡樂(lè)，帶給我幸福，使我的精神世界不再感到空虛，慢慢變得豐富多彩。
書(shū)，，如同綿綿的春雨，給我心靈的洗禮。書(shū)，，如同漫天飛舞的彩蝶，給我精神上的享受。書(shū)，，，一輩子的朋友!
書(shū)是我最好的老師和朋友篇十四
夜空中的繁星，總有月亮的光芒陪伴；柔軟的白云，總有藍(lán)天的襯托；小鳥(niǎo)自由飛翔，大樹(shù)也是它的樂(lè)園。走在陽(yáng)光下，我的影子投在大地上，我想起了你，。
縱使時(shí)光流逝，也抹不去我們彼此的記憶，我們?cè)悄敲吹男斡安浑x。我們生活在不同的家庭，卻情同姐妹。還記得，我們都有共同的愛(ài)好——寫(xiě)作。我們常常在一起交換寫(xiě)作心得，取長(zhǎng)補(bǔ)短，我們一起向《聊城晚報(bào)》投稿。四年前，你拿著第一張報(bào)紙興高采烈的向我走來(lái)，遞到我面前，我們的文章發(fā)表在同一版上。這成了我們前進(jìn)的動(dòng)力，更加熱愛(ài)寫(xiě)作，你常對(duì)我說(shuō)：“人應(yīng)該有自己的興趣和愛(ài)好，并為之堅(jiān)持下去?！边@些，我都記在了心里。
從此，我們寫(xiě)了很多文章，發(fā)表了很多篇作文，老師也經(jīng)常拿到課堂上當(dāng)范文讀，教室里還展出了我們的作品。當(dāng)別人向我們投來(lái)羨慕的目光時(shí)，只有我們彼此知道，我們付出了多少汗水，是經(jīng)過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)的努力積累起來(lái)的。你是我生活中的朋友、良師，也是我學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。為了考上那所重點(diǎn)中學(xué)，我們都在默默努力，就這樣，我們彼此鼓勵(lì)，在忙碌之間感到非常快樂(lè)，再大的困難我們都會(huì)微笑安慰對(duì)方?？删驮谛∩醯南奶?，因一分之差，我們沒(méi)能進(jìn)入同一所學(xué)校，我感到無(wú)比的痛苦和失落，我們終究還是分開(kāi)了。
離別那天，你告訴我，分離是為了更好的相聚，雖然離別，但我們的心是連在一起的，我們共同的'愛(ài)好和目標(biāo)沒(méi)有變。那天，我們都哭了，朋友分別的惆悵填滿了我的內(nèi)心。我時(shí)常翻出報(bào)紙，看到那一欄同時(shí)出現(xiàn)我們的名字時(shí)，便想起我們一起走過(guò)的那些時(shí)光。
我們不能改變現(xiàn)實(shí)分離的殘酷但我們時(shí)常電話溝通鼓勵(lì)彼此的進(jìn)步只因我們還想相聚在那所心儀的高中。回想以前眼角總會(huì)泛起淚花心中總會(huì)蕩起漣漪感到莫名的傷感和空洞。我的生活中雖然少了你可你一直像我的影子陪伴我鼓勵(lì)我。因?yàn)橛辛四憧倳?huì)感到溫暖、幸福這是一筆珍貴的人生財(cái)富。
書(shū)是我最好的老師和朋友篇十五
你擁有長(zhǎng)河一樣奔流不息的性格，你教我去追逐、前進(jìn)，你告訴我“半途而廢，一事無(wú)成”的道理。在我觸碰心中那根最脆弱的弦時(shí)，你有鼓勵(lì)我說(shuō)“不要放棄”。
你是個(gè)有點(diǎn)固執(zhí)的朋友。每個(gè)假期里我都要預(yù)習(xí)功課，這個(gè)假期我一開(kāi)始也是信心滿滿，可漸漸就心有余而力不足了。第二單元的數(shù)學(xué)就如一塊絆腳石，讓我在學(xué)習(xí)的路上狠狠絆了一下，在我的意識(shí)里變成一堵密不透風(fēng)的墻，無(wú)法看到前方的路。我又產(chǎn)生了放棄的念頭。可你不干，讓我化壓力為動(dòng)力。我先是在你的催促下查了電腦，又在你的提議下問(wèn)了已學(xué)過(guò)的姐姐。這才趕了個(gè)八九不離十，弄清楚了一部分，你這才罷休。
你是個(gè)挺可愛(ài)的.朋友。周末跟著姐姐去爬山，本來(lái)就不想去的我一看到崎嶇的山路就更加無(wú)精打采了。懶懶散散的走了一段，干脆坐在石頭上發(fā)呆。這時(shí)你的聲音在我耳邊響起，我咬咬牙跟上姐姐的節(jié)奏，就這樣在你的督促下我終于爬上山頂，讓我體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的無(wú)限風(fēng)光。
也許你只是說(shuō)了一句話，可這讓我有了前進(jìn)的力量。
也許你的身影只是在我腦海中一閃而過(guò)，可這讓我有了向目的地進(jìn)發(fā)的毅力。
哦，堅(jiān)持的信念——!
書(shū)是我最好的老師和朋友篇十六
畫(huà)筆你陪伴著我走過(guò)了一路坎坷那個(gè)夏天我與你相遇。
還清楚地記得，那炎炎夏日的一個(gè)晚上，母親把你帶來(lái)我身邊，我用好奇的目光打量著你，你是如此的漂亮，絢麗多彩，我拿起你，在空白的`紙上畫(huà)來(lái)畫(huà)去，雖然亂糟糟的，但那時(shí)的興奮與激動(dòng)，就像被囚禁的鳥(niǎo)兒回到了藍(lán)天，終于找到了一個(gè)適合自己飛翔的地方，在那片天空中有的飛翔著。
畫(huà)筆，你就像我的朋友，我可以與你分享快樂(lè)，可以向你傾訴我的煩躁。但拿起你畫(huà)著那一個(gè)個(gè)擁有美麗笑容的女孩，我就會(huì)沉浸在其中，把一切煩惱拋在腦后，。
畫(huà)筆，我多么想用學(xué)過(guò)的知識(shí)為你寫(xiě)一首詩(shī)，可是，當(dāng)我提起筆的那一刻，我卻突然明白了，那平凡的文字是無(wú)法體現(xiàn)你的美麗的想對(duì)你說(shuō)的千言萬(wàn)語(yǔ)匯成了一句話：！
書(shū)是我最好的老師和朋友篇十七
書(shū)是什么？書(shū)是人類智慧的結(jié)晶，是人們的經(jīng)驗(yàn)之談，是我最好的朋友。
蝸居之中，博覽詩(shī)詞，也能看盡人間風(fēng)景。“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”廬山飛瀑的場(chǎng)景如視眼前，總能感受到那水花飛濺直撲臉頰的涼爽，耳邊也常?；仨懩钦鸲@的水聲?！扒貢r(shí)明月漢時(shí)光，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還?！比獾膽?zhàn)事頻頻與凄清時(shí)時(shí)牽動(dòng)著我的心懷，如果沒(méi)有將士們的拼死作戰(zhàn)，哪來(lái)大唐帝國(guó)萬(wàn)古不變的繁華?！巴＼囎鴲?ài)楓林晚，霜葉紅于二月花?！鼻锵忝谰皶r(shí)時(shí)縈繞在我的腦海，美麗的秋景如視眼前，楓葉的紅印在詩(shī)人的詞句中，也印在后人的心中！
三尺書(shū)房，也能體驗(yàn)忠愛(ài)仁義，《三國(guó)演義》中，劉備信義著于天下，為了光復(fù)漢室，他求賢若渴，禮賢下士，三顧茅廬而請(qǐng)教諸葛亮：關(guān)羽寧愿拋棄高貴，放棄生命，堅(jiān)持一個(gè)“義”字，為了與兄長(zhǎng)團(tuán)聚，過(guò)五關(guān)斬六將，頗顯英雄氣概“曹操，一代梟雄，卻仍懂得”仁義“二字，許攸前來(lái)助曹操戰(zhàn)勝袁紹一臂之力，曹操半夜驚醒而光著腳來(lái)迎接他，無(wú)不體現(xiàn)“仁義”。
沒(méi)有人能讀盡天下的書(shū)，沒(méi)有人能滲透世界所有的真諦，讓我們?cè)谧x書(shū)中凝練生活，讀書(shū)吧！
或許我這一生注定平凡，但有你為我摯友此生足矣。
書(shū)是我最好的老師和朋友篇十八
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花爭(zhēng)艷。無(wú)論在哪里，我都能感到昆蟲(chóng)們?cè)趽潋v，這時(shí)我會(huì)情不自禁地說(shuō)道：“昆蟲(chóng)，你好?！币?yàn)?，昆蟲(chóng)，是我最好的朋友。
我真的細(xì)心觀察過(guò)昆蟲(chóng)。從食堂到教室的路上，有一些灌木秀出了自己芬芳可愛(ài)的花朵兒，這時(shí)，蜜蜂們喜歡在花朵中穿行，它們一會(huì)兒在這朵花上停留，一會(huì)兒又去親吻另一朵花，仿佛競(jìng)賽般忙個(gè)不停。我想“花兒的.美麗還需綠葉襯托”這句經(jīng)典，應(yīng)再補(bǔ)充上一個(gè)“蜜蜂”，畢竟，沒(méi)有蜜蜂的辛勤工作，花兒怎會(huì)綻放如許的美麗？花叢中的蜜蜂，是勤勞的象征，長(zhǎng)時(shí)間地觀察它，我看到了自己身上的渺小。蜜蜂，，給了我無(wú)窮的啟迪！
今天去上口語(yǔ)課的途中，在走廊上看見(jiàn)一只黑甲蟲(chóng)。它四腳朝天地躺在地上，一對(duì)黑色的翅膀在背后使勁撲騰。我剛想上前去幫幫它，不料，它猛地翻過(guò)身子，翅膀快速振動(dòng)，像一位沖鋒陷陣的勇士般雄赳赳地飛走了！我不禁被它的“自強(qiáng)”精神震撼了！我在生活中要是能這樣不屈不撓該多好啊！
處處留心皆學(xué)問(wèn)，如果你細(xì)心觀察昆蟲(chóng)，你總能發(fā)現(xiàn)它們帶給你的感悟和啟迪。這時(shí)候，你就會(huì)毫不猶豫地說(shuō)，蟲(chóng)子們，！
書(shū)是我最好的老師和朋友篇十九
夕陽(yáng)映照著晚霞，帶走了我的思念，也帶走了我唯一珍惜的你。若時(shí)光能夠倒流，我依然選擇為你守候。
——題記。
秋風(fēng)蕭瑟，卷起地上鋪灑的落葉，回想起過(guò)往的一幕幕，淚已爬滿臉頰。轉(zhuǎn)身，已不見(jiàn)你，獨(dú)留蕭索的天空于心中。
剛開(kāi)學(xué)那幾日，你總是在忙碌著我們?nèi)缒吧艘话恪Ｎ覀兪莾蓷l平行線上的點(diǎn)，沒(méi)有相交之時(shí)。隨著我身邊發(fā)生的細(xì)微的變化————生活中的不如意，好友的離去，你漸漸走進(jìn)我的世界。當(dāng)初，你是那么冷，那么冰，那么令人生畏。收到朋友的那封信，信上的種種，如利劍般刺痛我的心，淚在眼里打轉(zhuǎn)你跑來(lái)安慰，毀掉了那張已被我蹂躪過(guò)的紙，從那一刻起，我便認(rèn)定，。
那次放學(xué)后，獨(dú)自坐在教室里，你走過(guò)來(lái)問(wèn)一句：“坐在這里干什么，還不走？”把那考得極差的試卷挑到你的面前，你仔細(xì)翻了又翻，回我一句，下次努力。
倘若時(shí)光能夠倒流，我依然選擇要認(rèn)識(shí)你，我便毅然選擇要為你守候。因?yàn)椋?/p>
秋風(fēng)依舊肆虐，只是換了種心態(tài)來(lái)面對(duì)。
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