真正的智慧來(lái)自于對(duì)世界的觀察與思考，不應(yīng)僅限于書本知識(shí)。寫一篇完美的總結(jié)需要我們對(duì)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行審慎的反思和總結(jié)，找到改進(jìn)的思路和方法。那么，現(xiàn)在就讓我們來(lái)一起閱讀這些總結(jié)范文，共同提高寫作水平。
高校校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)講話稿篇一
老師們，同學(xué)們：
大家上午好！
假期的余熱還沒(méi)有完全褪往，新的一個(gè)學(xué)期已靜靜來(lái)臨。
今天，我們又回到了這熟習(xí)的校園。伴隨著我們的回來(lái)，一個(gè)富有生機(jī)的新學(xué)期開(kāi)始了。
在上個(gè)學(xué)期中，不管是整個(gè)學(xué)校，或是學(xué)生個(gè)人，都獲得了很多使人欣喜的成績(jī)。但是，那些都已是過(guò)眼云煙。在新學(xué)期里，我們都將面對(duì)各自的新任務(wù)。高三的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐將要在這個(gè)學(xué)期里做最后的沖刺，朝著自己理想的高校往努力做最后一搏。在此，我也衷心腸祝賀各位學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐能進(jìn)進(jìn)理想的高校繼續(xù)進(jìn)修。我們高二的同學(xué)們，也將面臨選科的決定。而我們，也應(yīng)當(dāng)要對(duì)自己的實(shí)力做一個(gè)全面的、透徹的了解，為自己的未來(lái)做一個(gè)打算。如何正確地掌控好自己將來(lái)的人生方向，并且把自己的上風(fēng)完全的發(fā)揮出來(lái)，這已是擺在我們眼前的一個(gè)重要課題。高一的學(xué)弟、學(xué)妹們，在經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期后，也已適應(yīng)了高中的生活，并且都獲得了一定的成績(jī)。在新的學(xué)期里，你們要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
我深信，只要我們努力往做、往奮斗，目標(biāo)是一定能夠到達(dá)的。
今年，我們學(xué)校將的校慶。
我校是一所歷史老校，在整個(gè)浦東新區(qū)，乃至整個(gè)上海市都是具有一定影響力的一所學(xué)校。在風(fēng)風(fēng)雨雨中，我們學(xué)校已走過(guò)了xx個(gè)年頭。在這期間，她曾輝煌過(guò)，也曾衰敗過(guò)。但是，不管怎樣，她都走了過(guò)來(lái)。
作為一位楊思人，我們應(yīng)當(dāng)感到自豪、自豪，能在這里，與大家一起學(xué)習(xí)、生活，我們是幸福的。
但是，在幸福的同時(shí)，我們的肩上也一樣背負(fù)著歷史賦予我們的使命：如何復(fù)興我們這所歷史老校，是我們這幾代楊思人所要努力的目標(biāo)。
往年，我校已通過(guò)了文明單位和三星級(jí)行為規(guī)范示范校的驗(yàn)收工作，這些振奮人心的消息，說(shuō)明我們的學(xué)校已處在了一個(gè)上升的階段中。這些，都是可喜的。
我相信，只要我們?nèi)５膸熒鷪F(tuán)結(jié)一心，共同努力，在不久的將來(lái)，我們的'學(xué)校一定可以再一次登上歷史的顛峰。
各位同學(xué)們，我們是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，也是學(xué)校發(fā)展的新力量，我們要珍視現(xiàn)在，向往未來(lái)，學(xué)業(yè)有成，我們也要做學(xué)校的主人，為學(xué)校的發(fā)展增輝。在此，談幾點(diǎn)熟悉與大家共勉：
我國(guó)事一個(gè)具有悠久歷史的文明古國(guó)，歷來(lái)十分重視立身處世之道。建立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀是立身的本質(zhì)，是成才的導(dǎo)向。對(duì)民族、對(duì)社會(huì)、對(duì)未來(lái)家庭具有強(qiáng)烈的責(zé)任感，是立身以內(nèi)涵、成才之最少條件。
學(xué)校將在培養(yǎng)人才的進(jìn)程中，以各種情勢(shì)進(jìn)行世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育，這既是學(xué)校教育的責(zé)任，也是中學(xué)生自我修養(yǎng)的任務(wù)。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，加強(qiáng)修養(yǎng)，在人生的這個(gè)重要時(shí)期塑造好真、善、美的心靈與健全人格。
高中階段，是由基礎(chǔ)知識(shí)教育轉(zhuǎn)向自主學(xué)習(xí)和探索研究性學(xué)習(xí)的重要時(shí)期。在這個(gè)重要時(shí)期中，我們要做的不單單是學(xué)習(xí)知識(shí)，更重要的是要學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)知識(shí)。這樣，當(dāng)我們跨進(jìn)社會(huì)后，即便沒(méi)有老師，沒(méi)有書本，我們一樣可以不斷地充實(shí)自己。這，才是真實(shí)的成才之路。
同學(xué)們要以祖國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要為目標(biāo)，以做成功人為目的，提早對(duì)自己的人生道路進(jìn)行科學(xué)、宏觀規(guī)劃，對(duì)自己學(xué)習(xí)時(shí)代進(jìn)行周到設(shè)計(jì)，對(duì)自己職業(yè)生涯進(jìn)行理性決斷，從而繪制切實(shí)可行的藍(lán)圖。
我們要在這張藍(lán)圖上繪進(jìn)創(chuàng)新思維的能力;獲得處理和利用信息情報(bào)的能力;更新知識(shí)繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力和社會(huì)交往處理公眾關(guān)系的能力。
同學(xué)們，隨著加進(jìn)wto和經(jīng)濟(jì)全球化，世界范圍內(nèi)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)撲面而來(lái)。我們可以感到驚人的發(fā)展速度。變化太快的世界，帶來(lái)了欣喜和困惑，同時(shí)也帶來(lái)了人才價(jià)值大大提升的機(jī)會(huì)，因此，只要你是人才，脫穎而出的機(jī)會(huì)就在眼前。
同學(xué)們，今天，在這里，我們選擇楊思作為邁向新的人生歷程的出發(fā)點(diǎn)，我想幾年后，當(dāng)我們滿載收獲向更高的目標(biāo)邁進(jìn)時(shí)，將無(wú)悔于今天的選擇，一定也會(huì)為自己取得的成功和親歷楊思中學(xué)的變化與發(fā)展而感到自豪和自豪。讓我們從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，為個(gè)人、為事業(yè)、為集體、為學(xué)校的未來(lái)拼搏、奮斗!最后，祝老師們、同學(xué)們工作學(xué)習(xí)順利、身體健康、生活愉快。
高校校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)講話稿篇二
老師們，同學(xué)們：
委，向你們致以新學(xué)年的熱烈祝賀！向來(lái)自祖國(guó)各地的名的新同學(xué)，表示最熱烈的歡迎！祝愿全院師生在新的學(xué)年里，以更加飽滿的。
精神。
狀態(tài)，投入工作和學(xué)習(xí)；祝愿全體新同學(xué)，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，開(kāi)啟你們極其重要和充滿希望的大學(xué)生活，踏上自己真正能夠把握的人生之路！
了接受高等教育的機(jī)會(huì)，創(chuàng)造了成才和發(fā)展的條件。因此，我們應(yīng)該感到慶幸，并且十分地珍惜！
我特別想說(shuō)的是：你們有今天的成績(jī)，要一輩子記住兩個(gè)人，那就是生你養(yǎng)你的父母！大家可以算一下，如果畢業(yè)后一年回一次家，每次回家7天，每天陪父母3小時(shí)，按30年計(jì)算，那么能在父母身邊的.時(shí)間大約是630小時(shí)，只有26整天，按40年計(jì)算也只有840小時(shí)，35整天。實(shí)際上，有些同學(xué)還做不到這一點(diǎn)。因此，不要總把最壞的脾氣暴露給父母，不要總一回家就忙于各種聚會(huì)。我提議，將你們最美的畢業(yè)照在曬微信朋友圈之前，先發(fā)給你們的父母，因?yàn)檫@一刻凝結(jié)了他們20多年的心血，因?yàn)檫@一刻是他們心底最寬慰的自豪！
站等途徑，對(duì)這些有益的信息，及時(shí)而深入的了解。既熟悉有形的環(huán)境，又熟悉無(wú)形的環(huán)境，時(shí)時(shí)處處學(xué)會(huì)做一個(gè)有心人。
多年來(lái)，師生們的奮發(fā)進(jìn)取，奠定了我院今天穩(wěn)健發(fā)展的局面；而今，我們更是充滿著必勝的信心。決心更加深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀；真正落實(shí)“辦人民滿意教育”的辦學(xué)宗旨；堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，就業(yè)為導(dǎo)向，產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的辦學(xué)方針；堅(jiān)定我院“育人為本，鑄造精品”的辦學(xué)理念，切實(shí)走以不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量為內(nèi)涵的發(fā)展道路；強(qiáng)化學(xué)科專業(yè)特色，大力打造拳頭產(chǎn)品；大力開(kāi)展“三風(fēng)”建設(shè)，努力構(gòu)建和諧、文明的校園。
我們深信，在全院師生的共同努力下，我院的人才培養(yǎng)水平一定能夠穩(wěn)步提高；我們一定能夠創(chuàng)造更加光輝燦爛的明天！
“同學(xué)們，讓我們不忘初心，為祖國(guó)、為家庭、為人民、為你們事業(yè)的夢(mèng)想而一起努力！”最后，張校長(zhǎng)慷慨激昂的發(fā)出了自己的呼喊，贏得了現(xiàn)場(chǎng)1萬(wàn)多名新生熱烈反響。
親愛(ài)的新同學(xué)們：在前不久的教師節(jié)期間，總理邀請(qǐng)教師做客。他在座談會(huì)上指出，認(rèn)知只是教育的一部分，要教育學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)動(dòng)手，學(xué)會(huì)動(dòng)腦，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)和別人共同生活。
的指示。
精神。
經(jīng)校委會(huì)。
領(lǐng)導(dǎo)。
討論，新的一年，我們?nèi)熒凇皠?chuàng)名校，當(dāng)名師，培名生”的“三名”活動(dòng)中奉獻(xiàn)自己的聰明才智。
總理的。
講話。
中肯而又殷切。對(duì)于新進(jìn)大學(xué)的你們，更是具有極強(qiáng)的針對(duì)性。
同學(xué)們，你們畢業(yè)了，全校向你們表示祝賀，你們走過(guò)了生命歷程中的一小段，今后還有很長(zhǎng)的路要走。我希望你們揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，纂緊生命的韁繩，在生命的航道上奮勇前進(jìn)。
首先，要根據(jù)自身素質(zhì)和專業(yè)性質(zhì)，在老師的指導(dǎo)下，自覺(jué)地做好自己的。
職業(yè)規(guī)劃。
并且朝著這個(gè)規(guī)劃堅(jiān)持不懈地去努力。
家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目、國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目和教育部重大攻關(guān)科研項(xiàng)目100項(xiàng)，教育部、財(cái)政部和司法部等科研課題180項(xiàng)。1979年以來(lái)，共取得科研成果近3萬(wàn)項(xiàng)，其中專著1300余部，教材1700余部，論文21000余。
篇
在國(guó)外發(fā)表成果500余項(xiàng)。
第一，樹(shù)立一個(gè)信心：我能我行。自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有行動(dòng)。在這兒要送大家三句話：“相信自己，我能成功！鼓勵(lì)自己，天天成功！超越自己，一定成功！”
升到大學(xué)學(xué)習(xí)，與以往的學(xué)習(xí)有很大的不同。首先是高度的自覺(jué)性。要從以往的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”；為自己的生存和發(fā)展而勤奮努力地學(xué)習(xí)；要自覺(jué)地抓緊寶貴的時(shí)間投入學(xué)業(yè)，因?yàn)閮扇甑臅r(shí)光其實(shí)是短暫的，稍縱即逝。要時(shí)刻牢記，學(xué)生必須以學(xué)業(yè)為重，切莫浪費(fèi)了青春。要清醒地認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)中，勇氣、信心、堅(jiān)持和頑強(qiáng)是最重要的。
其次是高度的主動(dòng)性。要主動(dòng)地拾遺補(bǔ)缺；主動(dòng)地取長(zhǎng)補(bǔ)短和揚(yáng)長(zhǎng)避短；主動(dòng)地。
總結(jié)。
和分析自己的成敗得失等等。如果缺乏主動(dòng)性，就談不上會(huì)學(xué)習(xí)。
在必要的認(rèn)知基礎(chǔ)上，強(qiáng)調(diào)勤于動(dòng)手和動(dòng)腦，是高職學(xué)習(xí)中最重要的特點(diǎn)和要求。因?yàn)楦呗毥逃囵B(yǎng)的正是具有必要的理論知識(shí)與較強(qiáng)實(shí)踐能力的的專門人才；高職學(xué)生必須具備較強(qiáng)的動(dòng)手操作能力。只有這樣的畢業(yè)生，才會(huì)受到用人單位的青睞。
因此，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中，一定要理論聯(lián)系實(shí)際；一定要重視實(shí)訓(xùn)教學(xué)；一定要勤于動(dòng)手、動(dòng)腦。把所學(xué)的知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的技能。做到了這一點(diǎn)，你們就把握了高職學(xué)習(xí)的方向，掌握了成才的鑰匙。
最后，我祝大家學(xué)習(xí)、生活愉快，祝每一位同學(xué)都成人成才！
第五，要講衛(wèi)生、講文明，愛(ài)我校園從我做起，營(yíng)造好我們整潔、舒適、美麗的校園。在這里我要特別對(duì)畢業(yè)班的同學(xué)說(shuō)幾句，這個(gè)學(xué)期你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，我們希望你們能找準(zhǔn)方向，增強(qiáng)信心，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，自主、自覺(jué)參與學(xué)習(xí)過(guò)程，刻苦鉆研。
我們相信你們一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，能考取好的成績(jī)，為我們學(xué)校爭(zhēng)光！
謝謝大家！
高校校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)講話稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們畢節(jié)學(xué)院又迎來(lái)了新一批青春飛揚(yáng)的學(xué)子。我是20xx級(jí)心理咨詢專業(yè)的一名學(xué)生。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有在校生向來(lái)自祖國(guó)四面八方的新同學(xué)表示誠(chéng)摯的問(wèn)候和最熱烈的歡迎！你們的到來(lái)為畢節(jié)學(xué)院這支充滿激情與夢(mèng)想的隊(duì)伍注入了新的活力，畢節(jié)學(xué)院會(huì)因你們的加入而更加精彩！
三年前，我也經(jīng)歷了像你們一樣心潮澎湃的日子，滿懷對(duì)大學(xué)的憧憬，步入大學(xué)。時(shí)光流逝、歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，三年的大學(xué)生活已經(jīng)緩緩地落下帷幕。三年來(lái)，我們過(guò)得充實(shí)，走得踏實(shí)；我們進(jìn)步了，成熟了。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的諄諄教導(dǎo)，感謝學(xué)校為我們營(yíng)造了如此濃郁的育人氛圍。
大學(xué)生活將是一個(gè)全新的體驗(yàn)，是生命中最嶄新、最能展現(xiàn)個(gè)性的幾年。在大學(xué)里可以自主選擇學(xué)習(xí)和生活方式，愿同學(xué)們能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，把握這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，在認(rèn)真學(xué)好每一門基礎(chǔ)課及專業(yè)課的同時(shí)，考取英語(yǔ)四級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)等各種技能等級(jí)證書，廣泛聽(tīng)取各種學(xué)術(shù)講座；積極踴躍的參加校園文化活動(dòng)；要向黨組織靠攏，使自身知識(shí)一天天增加，思想領(lǐng)域一天天拓寬，逐漸走向成熟。
大學(xué)不僅僅是未來(lái)幾年里你們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，更是你們生活的地方。離開(kāi)了家，離開(kāi)了父母的守護(hù)，要學(xué)會(huì)自己照顧自己，學(xué)會(huì)理解和關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)交流與互補(bǔ)。一句大膽的問(wèn)候，一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的微笑，也許現(xiàn)在坐在你身邊的那個(gè)陌生的人，就將成為你未來(lái)人生路上最值得信賴的伙伴。
“年輕允許失敗，嘗試就是一種勝利”。大學(xué)是開(kāi)放的，這里有五彩斑斕的校園文化生活，團(tuán)委、學(xué)生會(huì)，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)等各類學(xué)生組織是施展才華的大舞臺(tái)，也是同學(xué)們交流的空間，組織能力、協(xié)調(diào)能力、管理能力、處世能力在這里都能夠得到充分的鍛煉；這里也有投身社會(huì)的各種實(shí)踐機(jī)會(huì)，一個(gè)個(gè)難得的機(jī)遇，一個(gè)個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)都將隨著大學(xué)之門的敞開(kāi)向你們迎來(lái)，一種全新的生活正等待著你們來(lái)創(chuàng)造，一幅美好的藍(lán)圖正期待著你們來(lái)描繪。去繽紛的舞臺(tái)挑戰(zhàn)一下自己吧，你會(huì)將人生中最美麗的一段青春歲月留在這里。
從新的學(xué)期到舊的學(xué)期，從新生成為老生，那第一次的結(jié)識(shí)始終難忘；那演講時(shí)的情形歷歷在目；那學(xué)生干部競(jìng)選會(huì)上的發(fā)言言猶在耳；青春的記憶依然鮮明。而今，面前的你們，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。正是你們?nèi)松凶罡挥屑で榈臅r(shí)刻，你們憑借著自己的聰明才智，實(shí)現(xiàn)了自己的大學(xué)夢(mèng)，也攀上了人生路上的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。然而，這里并不是終點(diǎn)，而恰恰是你人生中的另一個(gè)新的起點(diǎn)，另一個(gè)夢(mèng)開(kāi)始的地方。放眼望去，一座又一座更高更險(xiǎn)峻的山峰正等待著你的攀登！也許在這成長(zhǎng)的路途上，會(huì)有荊棘，也會(huì)有坎坷，作為學(xué)長(zhǎng)，在衷心祝福你們的同時(shí)，我們會(huì)伸出熱情的雙手，給予你們鼓勵(lì)，給予你們理解，替你們加油，為你們祝福！
幾年間，我們親眼目睹學(xué)校發(fā)生的巨大變化，新的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、宿舍樓拔地而起，讓我們感受到了學(xué)校的事業(yè)蒸蒸日上，20xx年我校繡山體育館、明德廣場(chǎng)正式落成并投入使用。上個(gè)學(xué)期，我校也落實(shí)畢節(jié)學(xué)院特殊教育大樓建設(shè)項(xiàng)目。這一切讓我們對(duì)學(xué)校美麗的前景充滿期待；相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在我們?nèi)熒墓餐ο?，我們將始終秉承踐行“明德篤學(xué)，弘毅力行”的校訓(xùn)，承襲烏蒙傳統(tǒng)，弘揚(yáng)雷鋒精神，凝聚學(xué)人情懷，錦繡畢節(jié)前程！
最后，祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，前程似錦！
祝愿領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康，心想事成！
祝愿我們的學(xué)校明天更加燦爛輝煌！
謝謝大家！
高校校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)講話稿篇四
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天相聚在這里，隆重舉行新學(xué)期第一次升旗儀式，首先祝大家在新的學(xué)年里身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬(wàn)事如意。
面對(duì)高高飄揚(yáng)的五星紅旗，聆聽(tīng)神圣莊嚴(yán)的共和國(guó)國(guó)歌，我們心潮澎湃。過(guò)去的一年，我們教育教學(xué)質(zhì)量再上臺(tái)階。我們必須把過(guò)去的成績(jī)當(dāng)作新的起點(diǎn)，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，去描繪更加絢麗的草圖，為此我向大家提出三點(diǎn)希望：
一是希望大家把樹(shù)立遠(yuǎn)大理想與艱苦奮斗結(jié)合起來(lái)。進(jìn)一步增強(qiáng)愛(ài)國(guó)熱情，立志為國(guó)家富強(qiáng)，民族振興，人民幸福貢獻(xiàn)出畢身的精力。充分樹(shù)立中國(guó)人民勤勞節(jié)儉的優(yōu)良品質(zhì)，在生活上低要求，在學(xué)習(xí)上高標(biāo)準(zhǔn)，知難而上，勇攀高峰。我們倡導(dǎo)科學(xué)精神，堅(jiān)持真理，反對(duì)迷信；我們必須樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，愛(ài)國(guó)家愛(ài)人民就是要愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)班級(jí)，尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，關(guān)心他人，要珍惜集體和個(gè)人的名譽(yù)，不做任何有損于集體和個(gè)人名譽(yù)的事情。
二是希望大家把學(xué)習(xí)科學(xué)文化與實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值結(jié)合起來(lái)，為中華民族的偉大復(fù)興而刻苦學(xué)習(xí)。當(dāng)前科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，知識(shí)經(jīng)濟(jì)已見(jiàn)端倪，國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，國(guó)力的強(qiáng)弱越來(lái)越取決于勞動(dòng)者的素質(zhì)，取決各類人才的質(zhì)量與數(shù)量。作為新一代祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和接班人，如果沒(méi)有寬廣深厚的科學(xué)文化知識(shí)和過(guò)硬的專業(yè)技術(shù)，是不可能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)，保衛(wèi)祖國(guó)的重任的.，也是不可能成為真正的愛(ài)國(guó)者的。而知識(shí)的獲得，本領(lǐng)的掌握離不開(kāi)勤奮的學(xué)習(xí)，不斷地努力，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”。不費(fèi)氣力就能獲得知識(shí)和本領(lǐng)的想法是不切實(shí)際且非常有害的。所以，我們只有發(fā)憤學(xué)習(xí)，練就一身硬功夫，將自己的聰明才智無(wú)私地奉獻(xiàn)給我們的祖國(guó)和人民，造福于全社會(huì)和全人類，才算實(shí)現(xiàn)了自身價(jià)值。
三是希望大家必須善于把學(xué)習(xí)書本知識(shí)同投身社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，為自己的將來(lái)的進(jìn)一步發(fā)展奠定基礎(chǔ)。未來(lái)社會(huì)不需要書呆子式的人才，綜合能力不強(qiáng)，知識(shí)面過(guò)于狹窄已根本不適應(yīng)21世紀(jì)對(duì)人才的需求。我們要在班級(jí)、學(xué)校組織的各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，在實(shí)踐中培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力、動(dòng)口能力、動(dòng)腦能力，促進(jìn)自己的全面發(fā)展，確保自己在時(shí)代的大潮中永駐浪尖。
謝謝大家！
高校校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)講話稿篇五
老師們，同學(xué)們：
大家上午好！
假期的余熱還沒(méi)有完全褪往，新的一個(gè)學(xué)期已靜靜來(lái)臨。
今天，我們又回到了這熟習(xí)的校園。伴隨著我們的回來(lái)，一個(gè)富有生機(jī)的新學(xué)期開(kāi)始了。
在上個(gè)學(xué)期中，不管是整個(gè)學(xué)校，或是學(xué)生個(gè)人，都獲得了很多使人欣喜的成績(jī)。但是，那些都已是過(guò)眼云煙。在新學(xué)期里，我們都將面對(duì)各自的新任務(wù)。高三的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐將要在這個(gè)學(xué)期里做最后的沖刺，朝著自己理想的高校往努力做最后一搏。在此，我也衷心腸祝賀各位學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐能進(jìn)進(jìn)理想的高校繼續(xù)進(jìn)修。我們高二的同學(xué)們，也將面臨選科的決定。而我們，也應(yīng)當(dāng)要對(duì)自己的實(shí)力做一個(gè)全面的、透徹的了解，為自己的未來(lái)做一個(gè)打算。如何正確地掌控好自己將來(lái)的人生方向，并且把自己的上風(fēng)完全的發(fā)揮出來(lái)，這已是擺在我們眼前的一個(gè)重要課題。高一的學(xué)弟、學(xué)妹們，在經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期后，也已適應(yīng)了高中的生活，并且都獲得了一定的成績(jī)。在新的學(xué)期里，你們要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
我深信，只要我們努力往做、往奮斗，目標(biāo)是一定能夠到達(dá)的。
今年，我們學(xué)校將會(huì)迎來(lái)xx周年的校慶。
我校是一所歷史老校，在整個(gè)浦東新區(qū)，乃至整個(gè)上海市都是具有一定影響力的一所學(xué)校。在風(fēng)風(fēng)雨雨中，我們學(xué)校已走過(guò)了xx個(gè)年頭。在這期間，她曾輝煌過(guò)，也曾衰敗過(guò)。但是，不管怎樣，她都走了過(guò)來(lái)。
作為一位楊思人，我們應(yīng)當(dāng)感到自豪、自豪，能在這里，與大家一起學(xué)習(xí)、生活，我們是幸福的。
但是，在幸福的同時(shí)，我們的肩上也一樣背負(fù)著歷史賦予我們的使命：如何復(fù)興我們這所歷史老校，是我們這幾代楊思人所要努力的目標(biāo)。
往年，我校已通過(guò)了文明單位和三星級(jí)行為規(guī)范示范校的驗(yàn)收工作，這些振奮人心的消息，說(shuō)明我們的學(xué)校已處在了一個(gè)上升的階段中。這些，都是可喜的。
我相信，只要我們?nèi)５膸熒鷪F(tuán)結(jié)一心，共同努力，在不久的將來(lái)，我們的學(xué)校一定可以再一次登上歷史的顛峰。
各位同學(xué)們，我們是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，也是學(xué)校發(fā)展的新力量，我們要珍視現(xiàn)在，向往未來(lái)，學(xué)業(yè)有成，我們也要做學(xué)校的主人，為學(xué)校的發(fā)展增輝。在此，談幾點(diǎn)熟悉與大家共勉：
一、做一位現(xiàn)代中學(xué)生首先要學(xué)會(huì)做人。
我國(guó)事一個(gè)具有悠久歷史的文明古國(guó)，歷來(lái)十分重視立身處世之道。建立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀是立身的本質(zhì)，是成才的導(dǎo)向。對(duì)民族、對(duì)社會(huì)、對(duì)未來(lái)家庭具有強(qiáng)烈的責(zé)任感，是立身以內(nèi)涵、成才之最少條件。
學(xué)校將在培養(yǎng)人才的進(jìn)程中，以各種情勢(shì)進(jìn)行世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育，這既是學(xué)校教育的責(zé)任，也是中學(xué)生自我修養(yǎng)的任務(wù)。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，加強(qiáng)修養(yǎng)，在人生的這個(gè)重要時(shí)期塑造好真、善、美的心靈與健全人格。
二、做一位現(xiàn)代中學(xué)生要掌控好成才之路。
高中階段，是由基礎(chǔ)知識(shí)教育轉(zhuǎn)向自主學(xué)習(xí)和探索研究性學(xué)習(xí)的重要時(shí)期。在這個(gè)重要時(shí)期中，我們要做的不單單是學(xué)習(xí)知識(shí)，更重要的是要學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)知識(shí)。這樣，當(dāng)我們跨進(jìn)社會(huì)后，即便沒(méi)有老師，沒(méi)有書本，我們一樣可以不斷地充實(shí)自己。這，才是真實(shí)的成才之路。
三、做一位現(xiàn)代中學(xué)生要預(yù)備好多種能力。
同學(xué)們要以祖國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要為目標(biāo)，以做成功人為目的，提早對(duì)自己的人生道路進(jìn)行科學(xué)、宏觀規(guī)劃，對(duì)自己學(xué)習(xí)時(shí)代進(jìn)行周到設(shè)計(jì)，對(duì)自己職業(yè)生涯進(jìn)行理性決斷，從而繪制切實(shí)可行的藍(lán)圖。
我們要在這張藍(lán)圖上繪進(jìn)創(chuàng)新思惟的能力;獲得處理和利用信息情報(bào)的能力;更新知識(shí)繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力和社會(huì)交往處理公眾關(guān)系的能力。
同學(xué)們，隨著中國(guó)加進(jìn)wto和經(jīng)濟(jì)全球化，世界范圍內(nèi)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)撲面而來(lái)。我們可以感到驚人的發(fā)展速度。變化太快的世界，給大家?guī)?lái)了欣喜和困惑，同時(shí)也帶來(lái)了人才價(jià)值大大提升的機(jī)會(huì)，因此，只要你是人才，脫穎而出的機(jī)會(huì)就在眼前。
同學(xué)們，今天，在這里，我們選擇楊思作為邁向新的人生歷程的出發(fā)點(diǎn)，我想幾年后，當(dāng)我們滿載收獲向更高的目標(biāo)邁進(jìn)時(shí)，將無(wú)悔于今天的選擇，一定也會(huì)為自己取得的成功和親歷楊思中學(xué)的變化與發(fā)展而感到自豪和自豪。讓我們從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，為個(gè)人、為事業(yè)、為集體、為學(xué)校的未來(lái)拼搏、奮斗!
最后，祝老師們、同學(xué)們工作學(xué)習(xí)順利、身體健康、生活愉快。
大家好!金秋時(shí)節(jié)，碩果飄香，今天，我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)年，也迎來(lái)了418名朝氣蓬勃的高一新同學(xué)。在此，我代表學(xué)校全體師生對(duì)20xx級(jí)高一新生的到來(lái)表示熱烈的歡迎，并向全體師生致以誠(chéng)摯的祝福!
過(guò)去的一學(xué)年，我校深入踐行統(tǒng)一思想、各盡所能、共同發(fā)展的工作思路，繼續(xù)堅(jiān)定走促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展的教育之路。一學(xué)年來(lái)，學(xué)校獲得鄭州市教育系統(tǒng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)學(xué)校和中原區(qū)德育教育先進(jìn)學(xué)校等榮譽(yù)稱號(hào)，學(xué)校足球隊(duì)榮獲鄭州市校園足球聯(lián)賽第四名、河南省體彩杯青少年足球錦標(biāo)賽冠軍的好成績(jī)。一年來(lái)教師有80余人次獲得省、市、區(qū)教育部門的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。20xx年高考，我校本科上線36人、?？粕暇€323人。這些成績(jī)的取得，與同學(xué)們的刻苦努力，老師們的辛勤勞動(dòng)密不可分。在此，再次向大家表示真誠(chéng)的謝意!
新的學(xué)年，我們將面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，本學(xué)年我們將繼續(xù)深入踐行為了每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展的辦學(xué)理念，扎實(shí)推行年級(jí)組目標(biāo)管理責(zé)任制，強(qiáng)管理、重服務(wù)、抓落實(shí)，堅(jiān)持以人為本，高揚(yáng)創(chuàng)新精神，外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，努力打造衛(wèi)星班教育品牌，繼續(xù)營(yíng)造平穩(wěn)、有序、和諧、發(fā)展的校園氛圍。希望每一位老師能以滿腔的熱情、高度的責(zé)任感、昂揚(yáng)的精神狀態(tài)投入新學(xué)期的工作之中。對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)心，讓陽(yáng)光撒滿教室的每一個(gè)角落;與學(xué)生交心，讓每一個(gè)學(xué)生都能和老師平等的交流;幫助學(xué)生明理，讓每一個(gè)學(xué)生在體驗(yàn)中辨別善惡美丑;教會(huì)學(xué)生求知，精心備課，精彩上課，加強(qiáng)個(gè)性輔導(dǎo)，用真抓實(shí)干的精神為學(xué)生的成才奠基。
新學(xué)年，我想向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)希望和要求：
1、負(fù)責(zé)任、敢擔(dān)當(dāng)，為自己的持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。大家已經(jīng)是高中生了，已經(jīng)是準(zhǔn)成年人了，與孩子的區(qū)別就在于我們時(shí)刻牢記肩上的責(zé)任，對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)家人負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。要時(shí)刻牢記樹(shù)立學(xué)校形象、維護(hù)學(xué)校形象，嚴(yán)于自律、愛(ài)校如家、追求內(nèi)在修養(yǎng)與外在形象的統(tǒng)一，為個(gè)人奮斗，為學(xué)校爭(zhēng)光。
2、懷大愛(ài)，守文明。希望每位同學(xué)從遵守校規(guī)校紀(jì)做起，從講究語(yǔ)言文明做起，從少扔一片紙屑、撿起一塊果皮做起，從各方面嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)舉止文明的好學(xué)生。愛(ài)祖國(guó)，忠貞不渝;愛(ài)學(xué)校，細(xì)致入微;愛(ài)學(xué)習(xí)，勤奮有法;愛(ài)他人，寬容合作;愛(ài)自己，樂(lè)觀負(fù)責(zé);愛(ài)生命，自尊自強(qiáng)。做一個(gè)胸懷大愛(ài)、情趣高尚、抱負(fù)遠(yuǎn)大、有益于社會(huì)文明發(fā)展的人。
3、鍥而不舍，陽(yáng)光自信。踏入高中校園，大家就會(huì)明白高中的學(xué)習(xí)生活并不像我們想象的那樣輕松自如，知識(shí)的難度加大了，學(xué)習(xí)的要求更高了。因此，鍥而不舍的品質(zhì)，陽(yáng)光堅(jiān)定的信念，就成了我們學(xué)習(xí)生活的堅(jiān)強(qiáng)支撐。困難時(shí)刻我們必須咬緊牙關(guān)才能度過(guò)。面對(duì)學(xué)習(xí)如此，面對(duì)生活更是如此，如何面對(duì)困難決定著一個(gè)人的最終結(jié)局。美國(guó)發(fā)明大王愛(ài)迪生發(fā)明蓄電池的實(shí)驗(yàn)，到一萬(wàn)次還沒(méi)有成功，但他說(shuō)：我沒(méi)有失敗，我只是發(fā)現(xiàn)了一萬(wàn)種不能運(yùn)作的方式。所以一個(gè)人即使失敗了也并不可怕，可怕的是失去對(duì)自己的信心。沒(méi)有自信，那才是真正的失敗。讓我們共同收錄為學(xué)鍥而不舍，為人陽(yáng)光自信這句話，作為我們的座右銘。
高校校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)講話稿篇六
親愛(ài)的新同學(xué)們、親愛(ài)的老師們：
大家上午好！
今天，我們歡聚一堂，貴州大學(xué)隆重舉行20xx級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮暨本科生動(dòng)員大會(huì)。
對(duì)于一所大學(xué)來(lái)講，一年之中有兩個(gè)儀式格外的重要，一個(gè)是開(kāi)學(xué)典禮，一個(gè)是畢業(yè)典禮。梔子花開(kāi)的6月我送走了讓我驕傲的畢業(yè)生們。此時(shí)此刻，我又迎來(lái)了懷揣著大學(xué)夢(mèng)想的新同學(xué)們。
你們的校長(zhǎng)“強(qiáng)哥”，以無(wú)比喜悅的心情，代表全校6萬(wàn)余名師生員工和遍布全世界的30余萬(wàn)校友，向剛剛升入貴州大學(xué)，將要用智慧和勤奮點(diǎn)亮生命旅程的新同學(xué)們表示衷心的祝賀與熱烈的歡迎！
向培育你們健康成長(zhǎng)的家長(zhǎng)們表示親切的問(wèn)候！
借此機(jī)會(huì)，我也要向20xx級(jí)學(xué)生軍訓(xùn)師的全體參訓(xùn)教官表示衷心的感謝和崇高的敬意！
每年的9月，無(wú)數(shù)張新的面孔帶給這個(gè)百年學(xué)府新的活力新的朝氣，濃濃秋意下的貴州大學(xué)校園滿是新的收獲、新的希望。我感到無(wú)比的驕傲與自豪。我驕傲的是你們選擇了貴大，我自豪的是你們成為了貴大人。
“貴大人”是有如徐采棟院士、博鰲論壇原秘書長(zhǎng)龍永圖、中央社會(huì)主義學(xué)院黨組書記葉小文、肖序常院士、周衛(wèi)健院士等杰出的人，“貴大人”是有如被譽(yù)為“人民的好法官”蔣慶這樣勇敢的人，“貴大人”是有如你們這樣有夢(mèng)想有希望來(lái)自全國(guó)各地的年輕一代貴大人。今天，作為你們的校長(zhǎng)，我在這里給親愛(ài)的同學(xué)們上第一課？“我們?yōu)槭裁瓷洗髮W(xué)？”
大學(xué)對(duì)于你們來(lái)說(shuō)它是什么，也許在你心里大學(xué)是青春飛揚(yáng)的舞場(chǎng)，也許大學(xué)是智慧的殿堂。我認(rèn)為，大學(xué)是青春的歷練，人生就是一個(gè)不斷歷練的過(guò)程。踏入象牙塔，我們跟昨天揮手再見(jiàn)，中學(xué)時(shí)代的稚氣與浮躁將一一褪去；從大一到大四，從求知到生活，從迷茫到堅(jiān)定，唯有在大學(xué)的一年年一月月一日日的磨礪中，才能真正學(xué)會(huì)求知學(xué)會(huì)做人。你也許會(huì)抱怨住在八人間的擁擠和潮濕，你也許會(huì)抱怨軍訓(xùn)操場(chǎng)上那炎炎烈日和汗流滿面；你也許會(huì)因背井離鄉(xiāng)思念親人感到莫名的孤獨(dú)與寂寞，……，不要悲傷，不要懼怕，生活與學(xué)習(xí)中的苦與難，苦不了貴大人，難不倒貴大人，我們要面對(duì)艱難、承受艱難，因?yàn)槟昵鄾](méi)有什么不可以。
同學(xué)們，你們沒(méi)考上清華、北大、浙大這樣的名校，不必沮喪。
我看到的`是，不少在人生第一次考試（高考）勝出的學(xué)生都止步于名牌大學(xué)，不少普通大學(xué)的學(xué)生卻非常努力，在人生的第二次考試勝出了。
大學(xué)四年，你努力，你付出，是因?yàn)槟銗?ài)著你所追求的夢(mèng)想，一個(gè)真正的大學(xué)生從大一開(kāi)始就應(yīng)該愛(ài)自己的專業(yè)，就要如同愛(ài)自己的生命、愛(ài)自己的親人一樣；你如果做到了，我可以肯定，你們的收獲將會(huì)不比北大清華浙大的學(xué)生少些許，甚至你們會(huì)比他們更強(qiáng)！專業(yè)知識(shí)是可貴的，專業(yè)知識(shí)也是你們踏入社會(huì)適應(yīng)社會(huì)的武器。大學(xué)學(xué)習(xí)不像中學(xué)，我們不求面面俱到，但求厚積薄發(fā)，我們不能天天變，更需以不變應(yīng)萬(wàn)變，這是自信的冷靜，但你們必須進(jìn)取，更好地應(yīng)對(duì)日新月異的形勢(shì)發(fā)展和與時(shí)俱進(jìn)的知識(shí)更迭。大學(xué)的學(xué)習(xí)要有思考，要觸動(dòng)心靈，要能鼓舞精神，這樣才是有價(jià)值的學(xué)習(xí)。因?yàn)閻?ài)自己所學(xué)，所以付出；因?yàn)楦冻隽?，你們必須更?ài)！
有人說(shuō)這個(gè)提法很老套，而我認(rèn)為在當(dāng)下這個(gè)時(shí)期，但凡是人格健全的大學(xué)生，心智成熟的大學(xué)生，都會(huì)認(rèn)可大學(xué)同窗四年的同學(xué)之情是多么的重要。一個(gè)完善的人，健全的人，不僅僅是有知識(shí)的人，還應(yīng)是對(duì)自然對(duì)人對(duì)事，都有感悟的人，更是重情的人！
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，大學(xué)友誼是人間最真誠(chéng)的情感，是人性最質(zhì)樸的交流，這是一個(gè)人值得追憶一生的美好?！巴赖哪恪?，“睡在我上鋪的兄弟”，“那些年我們一起追過(guò)的女孩”，同窗數(shù)載，回憶大學(xué)的場(chǎng)景，笑過(guò)哭過(guò)愛(ài)過(guò)怨過(guò)，多么的彌足珍貴！
謝謝大家！
高校校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)講話稿篇七
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！
結(jié)束了美好的新年，在此，我們迎著春風(fēng)，在xxx校園20xx年的新學(xué)期！首先，我作為校長(zhǎng)，代表全體師生，歡迎各位重新回到的學(xué)校，回到這個(gè)積極向上的校園中！
如今，又一次來(lái)到了春節(jié)的學(xué)期。各位同學(xué)們、老師們！隨著新學(xué)期的到來(lái)，我們又一次接近了在高中階段的終極目標(biāo)——高考！相信高三的同學(xué)已經(jīng)清楚的感受到它的壓力了！因?yàn)樵谶@個(gè)學(xué)期結(jié)束后，你們將正式的去面對(duì)它，起體驗(yàn)這三年苦讀最后的“結(jié)果”，究竟是苦是甜！高三的同學(xué)們，我們只剩下一個(gè)學(xué)期了！但也好在還剩下一個(gè)學(xué)期！一個(gè)學(xué)期的時(shí)間并不長(zhǎng)，但卻可以讓我們有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備的更加充分，沒(méi)準(zhǔn)備好的同學(xué)也能拼勁全力的去沖刺一番！同學(xué)們，萬(wàn)不可繼續(xù)懈怠了！高中的三年轉(zhuǎn)眼即將過(guò)去了，我們必須抓緊這最后的機(jī)會(huì)，在高考中展現(xiàn)自己最積極的奮斗，將青春的活力盡情展示出來(lái)！
當(dāng)然，這個(gè)新學(xué)期，對(duì)于給高二甚至高一的同學(xué)們也同樣是一個(gè)提醒！盡管還沒(méi)有到高考的時(shí)候，但這三年真的有那么久嗎？專業(yè)一個(gè)學(xué)期過(guò)去，新學(xué)期又到來(lái)了我們的眼前。但在學(xué)習(xí)上，依舊有不少的同學(xué)沒(méi)能意識(shí)到高中的重要性！沒(méi)能意識(shí)到，在三年后的高考將會(huì)對(duì)你們的人生造成巨大的影響！這是不應(yīng)該的！
生活需要不斷的前進(jìn)，我們學(xué)習(xí)，是知識(shí)的進(jìn)步，但卻只是人生進(jìn)步的累積過(guò)程。只有在學(xué)習(xí)上做好，累積了足夠的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，我們才能在今后的發(fā)展前做足準(zhǔn)備，才能抓住身邊的每一個(gè)機(jī)會(huì)，走向人生的巔峰！
同學(xué)們，每個(gè)人都期望著最好的未來(lái)，但世界中沒(méi)有“餡餅”。即使有，我們也要考慮當(dāng)它沒(méi)有砸在我們頭上的時(shí)候，該怎么做好下一步的打算，為了自己的人生，我們要時(shí)時(shí)刻刻的做好準(zhǔn)備，為自己的未來(lái)打拼！
各位同學(xué)，新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，讓我們收回假期的懶散，重新回歸學(xué)習(xí)和拼搏之中！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
高校校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)講話稿篇八
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行20__級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮，迎接來(lái)自全國(guó)各地的2000多名新同學(xué)。你們的到來(lái)給##學(xué)院注入了新的血液，增添了新的活力。值此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)和全體師生員工向考入我校的全體新生表示最熱烈的歡迎和最衷心的祝賀!借此機(jī)會(huì)，也向辛勤培育你們的家長(zhǎng)和老師們表示誠(chéng)摯的謝意!
近幾年，我院的畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)充分顯示出“就業(yè)面寬，需求量大”的特點(diǎn)，一次就業(yè)率一直保持在98%以上，還出現(xiàn)了畢業(yè)生供不應(yīng)求的可喜局面，受到了社會(huì)、家長(zhǎng)和學(xué)生的廣泛贊譽(yù)。為了進(jìn)一步開(kāi)拓畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)，我院與#等一大批國(guó)內(nèi)、省內(nèi)知名企業(yè)及外資企業(yè)建立了深入的合作關(guān)系，合作企業(yè)遍布#及全省各地，它們既是我院的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，更是我們的就業(yè)基地。
我院高度重視在校學(xué)生的全面發(fā)展，在不少方面取得了突出成績(jī)。(略)。
以上所取得的成績(jī)固然來(lái)之不易，但絲毫不能讓我們自滿，面對(duì)日趨競(jìng)爭(zhēng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，我們深感責(zé)任重大，我們要做的事還很多，我們將盡心服務(wù)，盡力先行，為各位同學(xué)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為各位同學(xué)的成才、發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
同學(xué)們，經(jīng)過(guò)十年寒窗的激烈競(jìng)爭(zhēng)，你們終于走入夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂，開(kāi)始你們?nèi)松鷯湫碌囊豁?yè)。你們感到自豪，家人為你們感到欣慰，我們?yōu)槟銈兏械礁吲d。但是過(guò)來(lái)的成績(jī)與輝煌不能代表將來(lái)，現(xiàn)在你們站在一個(gè)新的起跑線上，這是你們?nèi)松粋€(gè)至關(guān)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在這個(gè)特別的時(shí)刻，我想對(duì)新同學(xué)們提幾點(diǎn)希望。
一、及時(shí)調(diào)整心態(tài)，適應(yīng)大學(xué)生活。
大學(xué)生活與你們之前的生活有著截然不同的地方，是全新的一頁(yè)。事實(shí)上高中和大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境、社交環(huán)境以及對(duì)于個(gè)人的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)都有很大不同。這里沒(méi)有應(yīng)試教育的重壓，遠(yuǎn)離了家庭的管教束縛，也不再有中學(xué)時(shí)代老師經(jīng)常性的耳提面命，這里你就是主角，許多的事情都要靠你們自己去思考，都由你們自己去做主。而你們進(jìn)入大學(xué)后，你們所要經(jīng)歷的往往是對(duì)大學(xué)生活環(huán)境的陌生、遠(yuǎn)離親人后的孤獨(dú)、與新同學(xué)相處時(shí)的困惑以及對(duì)今后發(fā)展的茫然。同學(xué)們剛剛脫離家庭的懷抱，獨(dú)立思考、自主解決問(wèn)題的能力比較弱。你們需要盡快適應(yīng)全新的角色，及時(shí)調(diào)整心態(tài)、尋找新的學(xué)習(xí)方法，積極適應(yīng)新的生活，同時(shí)要多聽(tīng)取班主任和學(xué)長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)順利完成過(guò)渡，找到自己努力的方向。爭(zhēng)取做一名合格的大學(xué)生。
二、加快知識(shí)儲(chǔ)備、強(qiáng)化能力培養(yǎng)。
大家進(jìn)入大學(xué)是為了更好地走向社會(huì)，三年時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝。大學(xué)幾年是人一生中對(duì)知識(shí)渴求最為強(qiáng)烈、思維最敏捷、精力最旺盛的黃金時(shí)期。這樣的時(shí)期人生只有一次，同學(xué)們要倍加珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。要想在不久的將來(lái)能夠成才就業(yè)。從現(xiàn)在起就要做好一切準(zhǔn)備。這里知識(shí)儲(chǔ)備是關(guān)鍵，知識(shí)就是力量，知識(shí)就是財(cái)富，而學(xué)習(xí)是獲取知識(shí)的主要路徑，學(xué)習(xí)也是學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)。但是，當(dāng)很多學(xué)生走入大學(xué)校園之時(shí)，卻放松了學(xué)習(xí)，認(rèn)為“努力了十多年現(xiàn)在也該好好放松一下了”。這些想法使很多學(xué)生在大學(xué)伊始，就沉迷于玩耍和無(wú)休止的放松。然而，當(dāng)面臨畢業(yè)時(shí)許多學(xué)生會(huì)發(fā)現(xiàn)自身知識(shí)儲(chǔ)備還很貧乏，遠(yuǎn)未達(dá)到用人單位的要求。
知識(shí)的積累是一個(gè)長(zhǎng)期持續(xù)的過(guò)程，也是一個(gè)艱苦的過(guò)程。大學(xué)期間要有意識(shí)地提升學(xué)習(xí)能力，充分利用學(xué)校的一切資源充實(shí)自己。要以世界一流企業(yè)的職業(yè)要求來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)。但只憑借理論知識(shí)永遠(yuǎn)無(wú)法解決現(xiàn)實(shí)中千變?nèi)f化的問(wèn)題。在解決未來(lái)面臨的問(wèn)題時(shí)，除了具備知識(shí)外，更重要的是要具備解決問(wèn)題的能力。這種能力包括很多方面的綜合素質(zhì)，例如交流、組織、執(zhí)行力、分析問(wèn)題和處理問(wèn)題的能力等等。這些能力是需要在實(shí)踐中有意識(shí)地主動(dòng)實(shí)踐和不斷積累的。
三、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，學(xué)會(huì)做人做事。
人生一世，一是做人，二是做事。古今中外，凡成大器者，莫不“做事先做人”。做事先做人是為人處世、工作生活中的一條金科玉律，我們要取得成功，首先要修煉內(nèi)功，提高自己的品質(zhì)修養(yǎng)，人做好了，事才有可能做好，人做不好事肯定做不好?！抖Y記》云：“大學(xué)之道，在明明德?！毙奚砹⒌履藶槿酥荆刹乓猿扇藶橄?，以德立身，止于至善。作為新時(shí)期的大學(xué)生，更應(yīng)該提高思想道德素質(zhì)，從點(diǎn)滴做起，自強(qiáng)不息，厚德載物，希望同學(xué)應(yīng)該不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，把自己培養(yǎng)成一個(gè)自尊、自信、自強(qiáng)、自立的人;鍛造成一個(gè)擁有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和高尚道德情操的人;錘煉成一個(gè)信念堅(jiān)定、敬業(yè)奉獻(xiàn)的人。
四、樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo)，不斷追求卓越。##學(xué)院經(jīng)過(guò)70多年風(fēng)雨歷程，幾代人薪火相傳，積淀了“修德、練技、立業(yè)、報(bào)國(guó)”的校訓(xùn)。她詮釋了當(dāng)代大學(xué)生如何在發(fā)展中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的內(nèi)涵和要求。希望你們秉承校訓(xùn)，繼承和發(fā)揚(yáng)學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)。弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)榮校精神，與學(xué)校同呼吸共命運(yùn)，以民族的富強(qiáng)、國(guó)家的昌盛為己任，刻苦努力，學(xué)好本領(lǐng)，早日成為國(guó)家的棟梁之才!
同學(xué)們，從今天開(kāi)始你們就真正成為##學(xué)院的一員。衷心祝愿你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中身體健康、思想進(jìn)步、學(xué)業(yè)有成!
謝謝大家!
高校校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)講話稿篇九
各位老師，各位同學(xué)：
大家上午好！
今天是xx大學(xué)舉行xx級(jí)本科生和研究生開(kāi)學(xué)典禮的日子，我們的老師要給予學(xué)生最大而至誠(chéng)的祝福。
各位同學(xué)，你們?nèi)缂s而至，齊聚在軍都山下。因而，我們有理由在這里舉辦一個(gè)隆重而簡(jiǎn)樸的儀式，歡迎大家加盟法大。作為校長(zhǎng)，我首先想要表達(dá)的是，熱烈歡迎你們！
說(shuō)實(shí)話，面對(duì)你們這樣一個(gè)年輕、有活力、渴望上進(jìn)、血?dú)夥絼偟娜后w，我很激動(dòng)。你們是我擔(dān)任法大校長(zhǎng)一職后迎來(lái)的第一批新生，而且我們又相識(shí)在xx年這個(gè)特殊的年份。今年是建國(guó)60周年，也是我們法大恢復(fù)招生30周年，我自然有許多話要對(duì)大家說(shuō)。不過(guò)，近來(lái)媒體十分關(guān)注今年秋季大學(xué)的開(kāi)學(xué)典禮，有這樣兩則新聞不知道大家看了沒(méi)有，一則是《不要讓開(kāi)學(xué)典禮“走過(guò)場(chǎng)”》，抨擊了大學(xué)校長(zhǎng)一成不變的講話模式，另一則是《大學(xué)第一課，聆聽(tīng)校長(zhǎng)“哲言”》，評(píng)述了今年一些大學(xué)校長(zhǎng)打破開(kāi)學(xué)典禮的傳統(tǒng)講話樣式，暢談90后青年人能夠接受的哲理。面對(duì)媒體對(duì)大學(xué)校長(zhǎng)的“拷問(wèn)”，盡管我不得不謹(jǐn)慎，但我還是希望和我們的新生共同探討一下什么是大學(xué)，什么又是xx大學(xué)，以及如何做法大人。
說(shuō)到什么是大學(xué)，不同的人有不同的回答。從我國(guó)傳統(tǒng)文化的角度看，“大學(xué)”一詞是與研究文字、訓(xùn)詁、音韻的學(xué)問(wèn)——“小學(xué)”相對(duì)而言的。我國(guó)有一部儒家經(jīng)典叫《大學(xué)》，即“四書”之一，其開(kāi)篇就是那廣為傳誦的佳句：“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。”可見(jiàn)，在中國(guó)古代，大學(xué)是為人之學(xué)，是修身之學(xué)，是立業(yè)之學(xué)，是治國(guó)安邦之學(xué)，是大的學(xué)問(wèn)?，F(xiàn)代意義上的大學(xué)源于西方，西方大學(xué)制度引入中國(guó)后，中國(guó)的教育家對(duì)現(xiàn)代大學(xué)也有自己的解讀。比如，蔡元培先生在就任北京大學(xué)校長(zhǎng)的演講中曾說(shuō)：“大學(xué)者，研究高深學(xué)問(wèn)者也。”清華大學(xué)老校長(zhǎng)梅貽琦先生則認(rèn)為：“所謂大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也?！睍r(shí)至今日，人們對(duì)大學(xué)的認(rèn)識(shí)已經(jīng)有了深刻的變化。今日之大學(xué)，不僅要培養(yǎng)人才，而且要?jiǎng)?chuàng)新知識(shí)、服務(wù)社會(huì)，甚至還要引領(lǐng)文化。但我們要記住，大學(xué)最基本、最核心的是要培養(yǎng)德智體美群全面發(fā)展的人。
那什么又是xx大學(xué)呢？我曾見(jiàn)到一句令我激動(dòng)，而且被社會(huì)廣泛認(rèn)可的表述，那就是“從誕生的那一刻起，她就與新中國(guó)民主與法治建設(shè)同興衰，共命運(yùn)，歷經(jīng)半個(gè)多世紀(jì)的歲月雕琢，依然豪情滿懷。年輕卻已歷經(jīng)滄桑，穩(wěn)健卻又充滿活力，這就是xx大學(xué)?！辈还苓@是溢美之辭也好，真實(shí)寫照也罷，我不想讓其影響你們自己的判斷。從你們?nèi)雽W(xué)那天起，你們事實(shí)上已開(kāi)始了一個(gè)對(duì)你們自己求學(xué)的學(xué)校的了解、熟悉、認(rèn)知與判斷的過(guò)程。我相信你們對(duì)自己的大學(xué)有客觀的認(rèn)識(shí)。作為校長(zhǎng)，能給你們的承諾是，學(xué)校會(huì)盡力讓大家享受到優(yōu)質(zhì)的教育，培養(yǎng)你們健全的人格、自由的精神、創(chuàng)新的能力、拓展的責(zé)任。
我要提醒大家的是，你們既然選擇了法大，在某種程度上你們也選擇了“艱辛”，我們常說(shuō)自己“立馬軍都”，那意味著我們的校園遠(yuǎn)離城市中心的繁華與喧囂，說(shuō)的直接一點(diǎn)叫“偏僻”；雖然我們的校園“小而精，小而美”，但因?yàn)樾∫磺凶兊脫頂D，僅僅“學(xué)習(xí)占座”這一現(xiàn)象，歷經(jīng)法大人數(shù)年的艱辛實(shí)踐和演繹，已經(jīng)讓聽(tīng)者嘆惜，聞?wù)叨笸?。也許這正與孟子的“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”的觀點(diǎn)不謀而合吧。幸運(yùn)的事，在未來(lái)的日子里，你們將領(lǐng)略到江平、陳光中、張晉藩、李德順、應(yīng)松年等一大批大家的學(xué)術(shù)風(fēng)采、人格魅力和道德風(fēng)范。作為校長(zhǎng)，我將不遺余力地為法大爭(zhēng)取更多的辦學(xué)資源，力爭(zhēng)把現(xiàn)有的法大校區(qū)建設(shè)成為一個(gè)精致而有文化內(nèi)涵的學(xué)府。
高校校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)講話稿篇十
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
我是四(2)班的楊xx。今天，我非常榮幸能夠代表南州四小四(2)班的全體同學(xué)在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。
感悟著成功的快樂(lè)，享受著成功的喜悅。上個(gè)學(xué)期我們班在全體任課老師和同學(xué)們的共同努力下，在各方面都取得了較好的成績(jī)，我們班還被評(píng)為了優(yōu)秀班集體。在此，我代表四(2)班全體同學(xué)感謝各位老師，并衷誠(chéng)的說(shuō)一句“老師們，辛苦了，謝謝你們。”在新的學(xué)期我們更要展望理想、描繪理想和播種新的理想!春天是播種的季節(jié)，只有用辛勤的汗水澆灌希望的種子，才能夠換來(lái)金秋的“碩果累累”。
為了早日實(shí)現(xiàn)我們的理想，我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)建議：
我們從小要有一定的規(guī)則意識(shí)，明白什么該做，什么不該做。作為青少年，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，從小事做起，從文明禮儀做起，從學(xué)習(xí)習(xí)慣做起。無(wú)論是校內(nèi)還是校外，都要尊重他人。
今天的學(xué)習(xí)，不是會(huì)寫字，會(huì)算數(shù)學(xué)題就行了的。我們要在老師的幫助下，學(xué)活書本知識(shí)，掌握正確有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。要把學(xué)習(xí)與我們的日常生活結(jié)合起來(lái)。在生活中學(xué)習(xí)，為更好地生活而學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)，歸根結(jié)底還是培養(yǎng)多種能力。如：閱讀能力、思考能力、交際能力、運(yùn)動(dòng)能力等。只要我們敢于嘗試，善于實(shí)踐，我們就能在無(wú)限廣闊的空間，看到一個(gè)全新的自己。讓我們?yōu)樽约旱慕K生理想積蓄力量，努力奮斗吧!
新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。在這里，我送給同學(xué)們四句詩(shī)，與大家共勉?！吧賶巡慌?，老大徒傷悲。”親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨，全身心地投入學(xué)習(xí)，讓那燦爛的朝陽(yáng)點(diǎn)綴我們的精彩人生?！坝F千里目，更上一層樓?！?/p>
希望同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期里積極向上，大顯身手發(fā)揮自己的個(gè)性特長(zhǎng)，全面提高自己的綜合素質(zhì)?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來(lái)的。無(wú)論何時(shí)我們都需要刻苦自覺(jué)的精神，都需要頑強(qiáng)拼搏的勇氣?！皢?wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)?！币汇宄?，必須不斷有清泉的注入。
讀書也是一樣，讀書貴在持之以恒，要用心去感悟每一本書的每一個(gè)文字。相信在新的學(xué)期里，這四句詩(shī)會(huì)伴隨同學(xué)們?nèi)〉酶蟮倪M(jìn)步!
我的講話完畢，謝謝大家!
高校校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)講話稿篇十一
老師們、同學(xué)們：
大家好！
在舉國(guó)歡慶奧運(yùn)會(huì)圓滿閉幕的喜慶日子里，我們迎來(lái)了新學(xué)年度的開(kāi)學(xué)典禮。
這是一個(gè)盛載收獲的季節(jié)，也是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。今年共有200多名新同學(xué)帶著家長(zhǎng)的囑托，滿懷信心的走入了我們的校門，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活，我謹(jǐn)代表學(xué)校向你們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀，祝賀你們走上了人生成長(zhǎng)的新階段。
新的學(xué)年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過(guò)暑假短暫休息與調(diào)整之后，又滿懷信心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線上，為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入，努力奮斗。在此，我祝愿并相信我們?nèi)w師生都能在新學(xué)年的工作與學(xué)習(xí)中繪下美麗的藍(lán)圖。
過(guò)去的一學(xué)年，在全體師生的共同努力下，我們順利完成了文翁廣場(chǎng)的建設(shè)，舉辦了隆重的慶典活動(dòng)。校園面貌煥然一新，校園文化品位顯著提高，學(xué)校的知名度進(jìn)一步擴(kuò)大。五位老師被評(píng)為縣級(jí)教學(xué)能手，陳舒平老師被評(píng)為六安市教壇新星，張春苗老師被評(píng)為六安市優(yōu)秀輔導(dǎo)員。新學(xué)年伊始，我們又新增了五年級(jí)，在朝著九年一貫制發(fā)展的道路上又邁出了一大步。
老師們，同學(xué)們，在過(guò)去的一年里，我們雖然取得不小成績(jī)。但是，在新的學(xué)年里，我們能否將這些成績(jī)發(fā)揚(yáng)光大，能否創(chuàng)造新的輝煌，是我們每位師生都應(yīng)該認(rèn)真思考的問(wèn)題。
新學(xué)年，學(xué)校將大力加強(qiáng)教育教學(xué)工作。狠抓教育教學(xué)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。營(yíng)造良好的教風(fēng)學(xué)風(fēng)校風(fēng)；大力推進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，全力改善辦學(xué)條件。力爭(zhēng)在三到五年內(nèi)，把我校辦成教學(xué)水平較高，設(shè)施配套的九年一貫制學(xué)校。
新學(xué)期開(kāi)始之際，我向老師們、同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)希望和要求：
1、各位老師要樹(shù)立“品牌意識(shí)”，打造“學(xué)校形象”，為文翁中學(xué)持續(xù)發(fā)展奠基。從現(xiàn)在起，每個(gè)人都要從學(xué)校要發(fā)展、要生存的高度，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，“樹(shù)立、反映、維護(hù)”學(xué)校形象，每個(gè)人都必須恪盡職守、嚴(yán)于自律、愛(ài)校如家、追求內(nèi)在修養(yǎng)與外在形象的統(tǒng)一，愛(ài)護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，努力為之增光添彩。要潛心鉆研教學(xué)，著力提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量；努力把自己培養(yǎng)成教學(xué)能手教學(xué)骨干，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生。做一個(gè)深受學(xué)生和家長(zhǎng)愛(ài)戴的好老師。
2、全體同學(xué)要牢記“先學(xué)會(huì)做人，再學(xué)會(huì)做學(xué)問(wèn)”。先成人再成才。我們?cè)缫堰_(dá)成這樣一個(gè)共識(shí)：“在一個(gè)人成長(zhǎng)的諸多因素中，知識(shí)固然重要；但比知識(shí)更重要的是能力；比能力更重要的是道德；比道德重要的是信念?！蓖瑢W(xué)們要學(xué)會(huì)嚴(yán)格自律，遵紀(jì)守法。堅(jiān)決反對(duì)無(wú)組織、無(wú)紀(jì)律、不道德、低級(jí)趣味等不良行為。注重培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)，不斷完善自我。未來(lái)需要的人才是全面發(fā)展的人才，這就要求我們?cè)诓粩嘭S富自己的同時(shí)，要努力提高自己的思想修養(yǎng)，培養(yǎng)各方面的能力，因此我們要多閱讀，多關(guān)心生活，關(guān)注社會(huì)，平時(shí)自我努力、約束、克制與完善，養(yǎng)成良好的'學(xué)習(xí)、工作、生活習(xí)慣，為今后的人生打下良好的基礎(chǔ)。
要認(rèn)真學(xué)習(xí)并落實(shí)《中、小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《文翁中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》，把培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和高尚的情操放在首位。青少年時(shí)期是人生的啟始期，過(guò)渡期，是很關(guān)鍵的階段，是塑造品格的關(guān)鍵時(shí)期，是做一個(gè)令人尊敬的文明人，還是當(dāng)一個(gè)令人厭惡的粗俗人，在這個(gè)關(guān)鍵期必須作出明智的選擇。要學(xué)會(huì)尊重他人，尊重別人就是尊重自己。要從尊敬家長(zhǎng)，尊敬老師，尊敬同學(xué)做起，以微笑對(duì)人，以禮貌待人，談吐文雅，不出臟字，在你學(xué)會(huì)敬人的過(guò)程中，你也會(huì)獲得應(yīng)有的尊重。要學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)環(huán)境，講究衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公物，主持公道，維護(hù)班級(jí)，學(xué)校的形象和聲譽(yù)。要明白，文明的習(xí)慣，良好的形象是你一生財(cái)富?，F(xiàn)在進(jìn)行明智的投資，將來(lái)你會(huì)獲得應(yīng)有的回報(bào)。這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，也是紀(jì)律容易松弛渙散的階段。沒(méi)有嚴(yán)格的紀(jì)律，就不會(huì)有正確的行為，也就不會(huì)得到預(yù)期的收獲。大事由小事所積，我們要從日常小事做起，嚴(yán)格要求自己，不與社會(huì)上不三不四的人接觸，避免誤入歧途，遠(yuǎn)離違法犯罪。時(shí)刻牢記師長(zhǎng)的囑托，要能夠?qū)W會(huì)自愛(ài)，善于自控，勇于自省，做一名能夠自律的學(xué)生。切記，人生如棋局，基礎(chǔ)是關(guān)鍵，一步走錯(cuò)，全盤皆輸！。
3、使學(xué)生得到全面發(fā)展，才是實(shí)施素質(zhì)教育的真諦，才是培養(yǎng)祖國(guó)建設(shè)人才的正確途徑。希望廣大同學(xué)發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏精神，端正態(tài)度，刻苦學(xué)習(xí)，胸懷大志，明確目標(biāo)，珍惜時(shí)間，主動(dòng)學(xué)習(xí)。我們要研究為什么而讀書。目標(biāo)遠(yuǎn)大，學(xué)習(xí)才有真正的動(dòng)力，才能有更好的效率。青少年時(shí)代是打基礎(chǔ)的時(shí)代，是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，每一位同學(xué)都應(yīng)該好好把握，充分利用時(shí)間。俗話說(shuō)，良好的開(kāi)端是成功的一半。希望同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，都能為自己在新學(xué)期制定目標(biāo)，堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)。要不斷給自己施加學(xué)習(xí)是享受的意念。當(dāng)今時(shí)代，學(xué)習(xí)已經(jīng)成為必不可少的行為。你愿意或不愿意，只要你在生存，在發(fā)展都離不離學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是件苦事，但萬(wàn)事萬(wàn)物都有兩方面，走出陰影就是陽(yáng)光，就看你站在哪個(gè)角度上，要學(xué)會(huì)多想學(xué)習(xí)給自己帶來(lái)的好處，樂(lè)趣，滿懷興趣的投入學(xué)習(xí)，構(gòu)筑起快樂(lè)學(xué)習(xí)的陣地，讓學(xué)習(xí)生活充滿起燦爛陽(yáng)光。打牢地基就是成功一半，需要時(shí)時(shí)用心，請(qǐng)謹(jǐn)記：要做到樹(shù)信心，能潛心，有恒心，下決心。明天，以優(yōu)異的成績(jī)向母校交上一份滿意的答卷。
初三年級(jí)的全體同學(xué)們，這一學(xué)年，是你們?cè)诔踔须A段學(xué)習(xí)的最后一年，也是你們知識(shí)和能力產(chǎn)生飛躍的一年。隨著時(shí)間的不斷縮短，學(xué)習(xí)量的增加，知識(shí)的加深，同學(xué)們會(huì)感到時(shí)間的壓力，學(xué)習(xí)的壓力，心理的壓力，……會(huì)感到很辛苦，很累。不過(guò)，同學(xué)們一定要明白，要實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，都必須經(jīng)過(guò)努力刻苦的拼搏，經(jīng)歷一段艱苦過(guò)程，品嘗其中的酸，甜，苦，辣。這一年，是你們?cè)诓┯[知識(shí)的海洋中遇到的第一個(gè)浪尖，今后這樣的浪尖還等你們?nèi)テ床Ｔ鯓觼?lái)面對(duì)它，只能是遵循自然界的基本規(guī)律"強(qiáng)者勝利，弱者淘汰"。希望你們個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)強(qiáng)者。在老師們的引導(dǎo)下調(diào)整好心理，合理地利用好時(shí)間，把握好學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)身素質(zhì)，問(wèn)心無(wú)愧的完成學(xué)業(yè)。經(jīng)過(guò)艱苦的努力，你們將體會(huì)到辛苦后甜美的樂(lè)趣。努力吧！我們將聽(tīng)候你們的佳音。
同學(xué)們，你們從稚嫩走來(lái)，正向成熟走去。如果明天是一座摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。讓我們珍惜今天的一分一秒，把這大廈的基石打牢。讓我們背負(fù)著父母的重托艱苦跋涉，一邊告別昨天的幼稚，一邊編織明天的理想，向著一個(gè)又一個(gè)意識(shí)，品德，情操，知識(shí)的高峰攀登。在此，送同學(xué)們兩句話自勉：不辱使命彩繪靚麗青春，立定腳跟爭(zhēng)做優(yōu)秀新人！
同學(xué)們，青春是一本倉(cāng)促的書，稍有不留意，就會(huì)輕率地翻過(guò)，青少年階段正是不留意的時(shí)刻，一疏忽鑄成千古恨的事往往發(fā)生在這個(gè)階段。就讓我們時(shí)刻以岳飛的名言提醒自己：莫等閑，白了少年頭，空悲切！
老師們，同學(xué)們，讓我們?cè)谖闹械奈滞辽喜シN希望，灑下真情，奉獻(xiàn)智慧。我們深信，憑著我們的赤誠(chéng)，憑著我們的'努力，我們的明天更美好，文中的明天更輝煌！
高校校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)講話稿篇十二
聽(tīng)說(shuō)學(xué)生處今天要召開(kāi)案例分析會(huì)，我自告奮勇來(lái)參加，盡管作為董事長(zhǎng)，我不具體負(fù)責(zé)這一塊的工作，但可能因?yàn)槲疑頌閺V廈學(xué)院的校長(zhǎng)，對(duì)學(xué)生工作有些思考，我今天就分享一點(diǎn)我的想法吧。
我曾和中層干部們說(shuō)，一種職業(yè)有一種職業(yè)的氣質(zhì)。我在高校工作了11年，特別愛(ài)在校園里散步，校園如果沒(méi)有了學(xué)生，就如一潭死水，失去了生氣。大家可能從網(wǎng)絡(luò)媒體上也都知道了，今年秋季入學(xué)迎新期間，我在xx學(xué)院為20xx級(jí)新生搟面條的抖音視頻，在網(wǎng)絡(luò)上引起了一點(diǎn)關(guān)注，兩天內(nèi)就有660多萬(wàn)的瀏覽量，連續(xù)兩天在當(dāng)?shù)匾恍┚W(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的熱搜榜居第二名。xx省的很多主流媒體都進(jìn)行了報(bào)道。
大家不要以為我只是為了宣傳做做樣子，我是真的會(huì)搟面條，我女兒就特別愛(ài)吃我做的面條，當(dāng)時(shí)我是真的在搟面條，因?yàn)樽鲞@件事是我發(fā)自內(nèi)心想做的，我喜歡和學(xué)生們?cè)谝黄稹Ｎ以诠枮I廣廈工作到現(xiàn)在已經(jīng)有一年多的時(shí)間，每次我回去的時(shí)候，在學(xué)校里遇到的學(xué)生有好多都會(huì)微笑和我打招呼。和我走在一起的領(lǐng)導(dǎo)老師們總會(huì)說(shuō)，陳校長(zhǎng)你行呀，學(xué)生們都認(rèn)識(shí)你。我說(shuō)我每天都和學(xué)生們一起吃飯，彼此熟悉了，自然得打個(gè)招呼。我自己十分喜歡做學(xué)生工作，高校輔導(dǎo)員就是專門做學(xué)生工作的教師群體，所以我今天就圍繞立達(dá)校園內(nèi)最近發(fā)生的幾件對(duì)我有所觸動(dòng)的事情，和大家一起說(shuō)一說(shuō)。
我這幾天在思考輔導(dǎo)員老師群體是否也有基于輔導(dǎo)員這個(gè)職業(yè)特點(diǎn)形成的文化。在座的輔導(dǎo)員老師們以女同志居多，相信大家無(wú)論是在生活中還是從影視劇中對(duì)于結(jié)婚后在婆家和在娘家的一些規(guī)矩、故事等等都有一些了解。今天我就用婆家和娘家文化的不同做類比跟大家一起探討一下。
通常情況下，女同志結(jié)婚以后跟公公婆婆相處時(shí)會(huì)很拘謹(jǐn)，尤其是與婆婆，婆媳關(guān)系自古以來(lái)就是一種非常復(fù)雜的關(guān)系，也可以夸張地說(shuō)是一種天敵關(guān)系。根據(jù)一些研究，婆婆對(duì)于兒媳婦的到來(lái)，心理和生活上都不適應(yīng)，尤其是兒子給予了兒媳婦更多的關(guān)注和關(guān)心，讓婆婆自然而然產(chǎn)生了失落感，甚至怨恨，所謂“娶了媳婦忘了娘”。這種負(fù)面情緒很容易被轉(zhuǎn)移到兒媳婦身上。因此兩者的相處便小心翼翼。但是在娘家，女兒不會(huì)像在婆家那樣正襟危坐、禮數(shù)周到。女兒們?cè)谀锛铱隙〞?huì)更放松，甚至可以說(shuō)是放肆。這就是角色不同帶來(lái)的文化不同。假如我們用婆家的文化標(biāo)準(zhǔn)去要求娘家，或者反過(guò)來(lái)，結(jié)果一定慘不忍睹，不是打架就是離婚。
由此推知，每一個(gè)角色都有其文化和具體要求，輔導(dǎo)員也不例外。大家從學(xué)生角色轉(zhuǎn)換成輔導(dǎo)員這個(gè)角色，中間也會(huì)有文化轉(zhuǎn)變的過(guò)程。那么輔導(dǎo)員要如何適應(yīng)新的角色和文化，我談一點(diǎn)自己的體會(huì)。
輔導(dǎo)員的工作，內(nèi)核就是處理好與學(xué)生的關(guān)系，我用這三種關(guān)系進(jìn)行一個(gè)類比。
第一種關(guān)系，輔導(dǎo)員要做學(xué)生的閨蜜——無(wú)話不談。在座各位都是年輕人，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)上男閨蜜、女閨蜜這種時(shí)髦的詞和現(xiàn)象都很了解。當(dāng)然今天我們僅僅是基于這個(gè)詞的基本語(yǔ)義進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的類比，不涉及網(wǎng)絡(luò)上的延伸語(yǔ)義，否則就是師風(fēng)師德問(wèn)題了。那么閨蜜之間的關(guān)系是如何的呢？我聽(tīng)到有人點(diǎn)到了，就是無(wú)話不談。那么無(wú)話不說(shuō)的前提又是什么呢？是信任，是完全不懷疑的交心。我們要從內(nèi)心把學(xué)生當(dāng)做真正要好的朋友，這是問(wèn)題的核心。
今年3月我剛來(lái)立達(dá)的時(shí)候，就碰到了一件事情。某學(xué)院的一位畢業(yè)生與學(xué)校發(fā)生了一些誤會(huì)，過(guò)程不是十分愉快。然而這件事真正觸動(dòng)我的是學(xué)生與輔導(dǎo)員、任課教師之間不暢通甚至缺失的信任與溝通。當(dāng)時(shí)我問(wèn)了三句話，哪一位老師認(rèn)識(shí)他，哪一位輔導(dǎo)員熟悉他，哪一位同學(xué)了解他。我是想可以通過(guò)老師同學(xué)進(jìn)一步了解一下這位同學(xué)，然而三句話的回答都對(duì)問(wèn)題的解決沒(méi)有任何幫助。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得心里挺難受，他在校三年的時(shí)間里都沒(méi)有老師或者同學(xué)跟他成為知心的朋友，這就是我們的學(xué)生工作沒(méi)有做好。
今天的會(huì)議還有案例分析的議程。當(dāng)然，萬(wàn)人學(xué)校學(xué)生之間免不了發(fā)生矛盾糾紛甚至肢體沖突。我們要反思，為什么我們的輔導(dǎo)員沒(méi)能夠在問(wèn)題發(fā)酵前及時(shí)有效解決呢？我想肯定還是師生之間缺乏充足的信任，沒(méi)能做到像閨蜜之間那樣無(wú)話不說(shuō)。
我之前曾和大家談到過(guò)同事之間的四種關(guān)系。第一種是親人，彼此之間發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心、掛念。第二種是同仁，互相欣賞，志同道合。比方說(shuō)我現(xiàn)在一個(gè)半月左右回一趟家，每次回去都會(huì)被幾個(gè)人拉去一起聚餐，幾天的行程都被早早預(yù)定好了。他們都是我以前的同事，我們?cè)谝黄鹣嗵幰廊挥H切自在。第三種是路人，各行其道，互不侵犯，雖說(shuō)道不同不相為謀，但也是相安無(wú)事。第四種是仇人，互相怨恨。
對(duì)于輔導(dǎo)員來(lái)說(shuō)，如果不能成為學(xué)生的.親人、閨蜜一樣的人，輔導(dǎo)員工作就沒(méi)有做到最好。也有同志會(huì)說(shuō)：“這個(gè)目標(biāo)過(guò)于理想化，沒(méi)辦法實(shí)現(xiàn)，我只是暫時(shí)就業(yè)，找到更好的就會(huì)離開(kāi)?！睂W(xué)校當(dāng)然衷心希望每一位同志都能夠去到更好更高的平臺(tái)發(fā)展，這樣學(xué)校也“與有榮焉”。但只要我們一天是立達(dá)的輔導(dǎo)員，我們就應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起輔導(dǎo)員的責(zé)任，將學(xué)生帶好，把工作做好。我以前在一所很普通的本科學(xué)校工作過(guò)，但在我的任期內(nèi)，有三個(gè)人被破格提拔為教授，一位是天津美術(shù)學(xué)院書法系主任呂鐵元，一位是中國(guó)藝術(shù)研究院書法篆刻院創(chuàng)作室主任馮寶麟，還有一位是中國(guó)國(guó)家畫院畫師劉樹(shù)允。這是我直到現(xiàn)在都引以為豪的事情。我們之間相處非常好，有一次他們跟我講：“陳書記，只要你在這里一天，我就不調(diào)走?！蔽耶?dāng)即說(shuō)，錯(cuò)了，你只要有機(jī)會(huì)就要把握住，從這里調(diào)到更具有發(fā)展前景、更能施展你才華的地方去。你到了更好的地方，是我們學(xué)校的光榮，也是我的光榮，我真誠(chéng)希望你們將來(lái)成就一番大事業(yè)。
輔導(dǎo)員這個(gè)崗位，要從內(nèi)心去熱愛(ài)它，才能夠?qū)W(xué)生真正當(dāng)做閨蜜去看待，而不是把工作僅僅當(dāng)成一種謀生手段。這是我說(shuō)的第一種關(guān)系，跟學(xué)生要成為閨蜜，但也不能夠模糊了師生之間的界限。
輔導(dǎo)員還應(yīng)該做學(xué)生的媽媽——無(wú)微不至。要真心地疼愛(ài)學(xué)生，就像媽媽對(duì)待自己那樣，視他們?yōu)樽约旱暮⒆?，關(guān)心學(xué)生的生活起居，噓寒問(wèn)暖。
世界上只有兩種愛(ài)是無(wú)私的，一種是父母對(duì)于孩子的愛(ài)。另一種是老師對(duì)于學(xué)生的愛(ài)。這兩種愛(ài)沒(méi)有嫉妒，不含雜質(zhì)。輔導(dǎo)員要有對(duì)學(xué)生像媽媽對(duì)孩子一樣的心情，不僅僅是媽媽般無(wú)微不至的關(guān)懷，還有媽媽不厭其煩的嘮叨。
孩子在青春期尤其叛逆，對(duì)于爸爸媽媽的規(guī)勸十分沒(méi)有耐心。但即便是這樣，媽媽仍然會(huì)一遍一遍地嘮叨、叮囑，她給予孩子最真切的愛(ài)正是藏在這平凡的嘮嘮叨叨之中。輔導(dǎo)員的工作也需要常常面對(duì)學(xué)生的不理解，所以輔導(dǎo)員要包容學(xué)生們沒(méi)有惡意的不成熟，在他們遇到困難急需幫助時(shí)施以援手，帶著真切的愛(ài)心真正幫助到他們。
最近中央教育電視臺(tái)對(duì)廣廈學(xué)院的兩件事情進(jìn)行了報(bào)道，一件是快樂(lè)晚自習(xí)，一件是課程思政。針對(duì)這兩項(xiàng)工作，我當(dāng)時(shí)提出了16個(gè)字的工作要求，第一條就是“情感鏈接”。一個(gè)人做事情如果不帶感情，只是單純作為一個(gè)職業(yè)去對(duì)待，為了完成任務(wù)而完成任務(wù)，那么他的工作就不可能出彩。輔導(dǎo)員的工作更是如此，它要求教師要有對(duì)于學(xué)生的大愛(ài)。今年教師節(jié)的時(shí)候，我在廣廈學(xué)院提議辦了一個(gè)感恩教師的活動(dòng)。活動(dòng)中有一位學(xué)生分享到，她在上學(xué)期間家庭遭遇變故，但是她的輔導(dǎo)員盡心盡力地開(kāi)導(dǎo)她、關(guān)心她，幫助她走出了那段灰暗的時(shí)期。后來(lái)一直到她出國(guó)學(xué)習(xí)，生活上遇到困難仍然會(huì)再找這位輔導(dǎo)員談心?，F(xiàn)在這個(gè)輔導(dǎo)員，林茹楠，做了通識(shí)學(xué)院的書記，學(xué)生依然叫她“楠姐”。我當(dāng)時(shí)在臺(tái)下聽(tīng)到這件事后特別感動(dòng)，只有當(dāng)輔導(dǎo)員無(wú)限去接近“媽媽”的這個(gè)角色，以心換心，學(xué)生才能真心感激，學(xué)生工作才有了做好的基礎(chǔ)。
第三種關(guān)系，是輔導(dǎo)員要做學(xué)生的“公公”——不怒自威。媽媽的愛(ài)溫柔似水，但也容易變成溺愛(ài)。過(guò)分溺愛(ài)學(xué)生，對(duì)于他們的成長(zhǎng)是一種更深層的傷害。學(xué)生明明犯了錯(cuò)誤，一味地包容就會(huì)演變?yōu)榭v容，我們應(yīng)該如何做呢？我們要把規(guī)章制度、政策法律，包括學(xué)校制定的日常行為規(guī)范十分明確地告知學(xué)生，要提前講好規(guī)矩，對(duì)他們的嚴(yán)格要求就是對(duì)他們的一種真正的愛(ài)。我最早的時(shí)候是想用父子關(guān)系來(lái)類比，但是我認(rèn)為“公公”這個(gè)角色要更有距離感，更能體現(xiàn)出一種威嚴(yán)。
當(dāng)然了，這三種類比是我對(duì)于構(gòu)筑輔導(dǎo)員文化的一個(gè)初步想法，大家有不同意見(jiàn)和建議我們可以再討論，希望大家暢所欲言，各抒己見(jiàn)，不要因?yàn)槊鎸?duì)領(lǐng)導(dǎo)而說(shuō)違心話，做違心事。奉承領(lǐng)導(dǎo)不是一種支持，把工作做好了才是最大的支持，工作的出色完成，受益的是所有人。比方說(shuō)咱們學(xué)校中秋游園會(huì)活動(dòng)辦得很好，宣傳也做得很漂亮，工作做好了，從學(xué)生到老師都很高興。
今天早晨7點(diǎn)多，我在白鷺湖邊拍了一個(gè)抖音視頻，配文“xx學(xué)院之快樂(lè)的早晨”。發(fā)布之后收到很多評(píng)論，其中有一位評(píng)論者是我以前在學(xué)校做書記時(shí)的一個(gè)學(xué)生，他評(píng)論說(shuō)“能在抖音上看到陳書記發(fā)的小視頻真的很高興?！蔽覀冇衷斄牧艘粫?huì)兒，這個(gè)學(xué)生回憶起他當(dāng)年考研復(fù)習(xí)的時(shí)候，為了找一個(gè)安靜的環(huán)境，寒冬臘月在沒(méi)有暖氣的走廊里看書。我當(dāng)時(shí)正好在學(xué)校值班，于是就開(kāi)了一間辦公室地門讓他復(fù)習(xí)用，并且說(shuō)，今后你們要是找不到合適的地方學(xué)習(xí)就來(lái)這里，我就不鎖門了，離開(kāi)的時(shí)候記得關(guān)燈。我退休離開(kāi)學(xué)校至今已有兩年的時(shí)間，就是這樣一件小事，要不是他提起來(lái)我早就忘記了，但是他一直都記在心里。所以我希望我們的輔導(dǎo)員老師在嚴(yán)格要求學(xué)生的同時(shí)，能夠做到像媽媽一樣，無(wú)微不至地關(guān)心他們，還要把學(xué)生當(dāng)成無(wú)話不說(shuō)的閨蜜，在平等信任的基礎(chǔ)上交流感情。
輔導(dǎo)員工作的本質(zhì)是懷有對(duì)學(xué)生的大愛(ài)，形成一種有明確特征的輔導(dǎo)員文化。對(duì)于我們學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍文化建設(shè)，我用三個(gè)詞對(duì)大家提出要求：
第一個(gè)詞是信任。這當(dāng)中既包含了學(xué)校對(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的信任，也包含了學(xué)生對(duì)輔導(dǎo)員教師的信任。在我家鄉(xiāng)的方言中有一句歇后語(yǔ)，“爺兒們街上走，帶著娘兒們兩只手?！贝笠馐钦f(shuō)從丈夫的衣著穿戴就能夠看出來(lái)妻子女紅手藝的優(yōu)劣。那么我們反過(guò)來(lái)類比一下的話，學(xué)生就像是學(xué)校的一面鏡子，輔導(dǎo)員的工作連接起了學(xué)校與學(xué)生。學(xué)生的精神面貌可以體現(xiàn)出學(xué)校的教育成果，同時(shí)也在反映著輔導(dǎo)員的工作成績(jī)。學(xué)校對(duì)于輔導(dǎo)員隊(duì)伍的能力都是非常肯定的，相信大家都能夠把工作做好。
第二個(gè)詞是擔(dān)當(dāng)。每位輔導(dǎo)員大約負(fù)責(zé)管理上百名學(xué)生，要將他們培養(yǎng)成德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，輔導(dǎo)員隊(duì)伍是學(xué)校育人的中堅(jiān)力量。對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)生活中存在的問(wèn)題比如穿著得體、文明習(xí)慣等處理方式與態(tài)度，能夠體現(xiàn)出輔導(dǎo)員有無(wú)擔(dān)當(dāng)。
第三個(gè)詞是責(zé)任。學(xué)?；谛湃?，將學(xué)生托付給了大家。在自覺(jué)擔(dān)當(dāng)責(zé)任的前提下，如何保證學(xué)生工作能夠做好，我認(rèn)為量化考核的制度必不可少。這樣一來(lái)，學(xué)生工作成果就有了一個(gè)相對(duì)清晰的標(biāo)準(zhǔn)，據(jù)此衡量出的不同結(jié)果也就會(huì)有明確的對(duì)應(yīng)措施。比方說(shuō)對(duì)學(xué)院書記、輔導(dǎo)員的工作細(xì)目進(jìn)行量化考核，將學(xué)院人數(shù)、專業(yè)優(yōu)勢(shì)等因素按照相對(duì)公平的算法考慮進(jìn)去，逐月公布考核結(jié)果。考核結(jié)果要能清晰反映出切實(shí)的指標(biāo)，如學(xué)生文明禮貌程度、公共測(cè)試如大學(xué)生英語(yǔ)四六級(jí)的達(dá)標(biāo)率、課業(yè)成績(jī)合格率等等。凡是學(xué)生為學(xué)校贏得了聲譽(yù)、做出了貢獻(xiàn)，這些榮譽(yù)也會(huì)計(jì)入輔導(dǎo)員考核的加分項(xiàng)中。要讓得分項(xiàng)與失分項(xiàng)一目了然，使學(xué)工隊(duì)伍的工作讓人口服心服。
對(duì)于學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)的問(wèn)題，我們也要進(jìn)行分類、整理完善常規(guī)解決方案，同樣進(jìn)行逐月公布。大家都知道，我始終堅(jiān)持不能讓老實(shí)人吃虧，不能讓流汗的人心里流淚。對(duì)于中層干部的考核也應(yīng)用同樣的邏輯，讓大家對(duì)學(xué)校各學(xué)院、部門的工作內(nèi)容和成效有更加清晰的了解。各部門要認(rèn)真討論，拿出切實(shí)的考核方案細(xì)則，并且要得到接受考核的所有教職員工的認(rèn)同與支持。
今天我了解到，學(xué)生之間發(fā)生的一些小糾紛有時(shí)候連派出所民警都會(huì)被驚動(dòng)。當(dāng)然，學(xué)生運(yùn)用法律武器是沒(méi)有錯(cuò)的，但是學(xué)生遇到問(wèn)題需要幫助時(shí)，沒(méi)有首先求助輔導(dǎo)員，這是我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思的一點(diǎn)。我是一個(gè)喜歡看細(xì)節(jié)的人，大家現(xiàn)在可以回頭看看后面墻壁上的膠帶紙，這些應(yīng)該都是學(xué)生舉辦活動(dòng)時(shí)沒(méi)有清理干凈的，以小見(jiàn)大，諸如此類事情，其實(shí)可以很直觀地反映出我們對(duì)于學(xué)生的教育還不到位。再比如我們多次強(qiáng)調(diào)的會(huì)議紀(jì)律，要求大家開(kāi)會(huì)做筆記，這些基本要求仍然沒(méi)有得到有效的規(guī)范和執(zhí)行。
我今天來(lái)參加學(xué)校的輔導(dǎo)員大會(huì)，道理上來(lái)說(shuō)是有點(diǎn)越界了，因?yàn)檫@不是學(xué)校董事長(zhǎng)的職責(zé)范圍。但是我之所以特別強(qiáng)調(diào)這些小事，就是因?yàn)槲移惹械叵胱屃⑦_(dá)好起來(lái)，并且是更快地好起來(lái)，讓立達(dá)各方面的發(fā)展都能在集團(tuán)步入先進(jìn)行列，正如張偉總要求的，“沒(méi)有污點(diǎn)，干出亮點(diǎn)”。我們做任何事不是為了給領(lǐng)導(dǎo)看，而是要把它當(dāng)做自己的事業(yè)去用心建設(shè)的，即使有一天大家要離開(kāi)這里另謀高就，也會(huì)問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)：一，我對(duì)得起立達(dá)，二，我對(duì)得起學(xué)生，三，我對(duì)得起自己。
今天就先講這么多，謝謝大家。
高校校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)講話稿篇十三
各位同學(xué)，各位老師，各位來(lái)賓：
大家晚上好!
同學(xué)們選擇了大工，這是對(duì)大工的信任。作為學(xué)校，一定不辜負(fù)你們和家長(zhǎng)的期望，努力把你們培養(yǎng)成才。大連理工大學(xué)是新中國(guó)成立前夕我們黨締造的第一所正規(guī)大學(xué)，也是首批進(jìn)入國(guó)家“211工程”和較早進(jìn)入“985工程”的重點(diǎn)大學(xué)。建校60多年來(lái)，經(jīng)過(guò)幾代大工人的艱苦奮斗，勵(lì)精圖治，學(xué)校由小到大，由弱到強(qiáng)，現(xiàn)已成為國(guó)內(nèi)外享有較高聲譽(yù)的高水平大學(xué)，正在朝著國(guó)際知名的高水平研究型大學(xué)邁進(jìn)。
大連理工大學(xué)，辦學(xué)實(shí)力雄厚，基礎(chǔ)條件堅(jiān)實(shí)，校園環(huán)境優(yōu)美，是讀書學(xué)習(xí)的理想場(chǎng)所。學(xué)校現(xiàn)有三個(gè)校區(qū)，總占地面積4550畝;設(shè)有7個(gè)學(xué)部，7個(gè)獨(dú)立建制學(xué)院、教學(xué)部，3個(gè)專門學(xué)院，1個(gè)獨(dú)立學(xué)院;有68個(gè)本科專業(yè)，學(xué)科專業(yè)涵蓋理、工、經(jīng)、管、文、法、哲等多個(gè)學(xué)科門類;全日制在校生3。
3萬(wàn)人，其中博士生3500人，碩士生近1萬(wàn)人，本科生19000余人;有4個(gè)一級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，8個(gè)二級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)(培育)學(xué)科;27個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，136個(gè)二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，42個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，225個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，5種專業(yè)學(xué)位授權(quán)種類，22個(gè)博士后流動(dòng)站;在崗教職工3600人，其中專職院士10人，雙聘院士14人，國(guó)家“千人計(jì)劃”人才10人，長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授和講座教授27人，國(guó)家杰出青年基金獲得者26人，教授等正高職人員564人，副教授等副高職人員1023人，國(guó)家創(chuàng)新研究群體3個(gè)，教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)6個(gè);有3個(gè)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，2個(gè)國(guó)家工程研究中心，設(shè)有國(guó)家大學(xué)科技園，35個(gè)教育部和遼寧省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程(技術(shù))研究中心;還有一流的圖書館和體育場(chǎng)館等公共設(shè)施，這些為同學(xué)們的成長(zhǎng)成才提供了良好的保障。
同學(xué)們，從今天起，你們將開(kāi)啟人生嶄新的一頁(yè)。面對(duì)新的環(huán)境，新的起點(diǎn)，在這里，我想對(duì)大家提幾點(diǎn)希望和要求：
一是要志存高遠(yuǎn)。
總理曾寄語(yǔ)青年學(xué)生要仰望星空，腳踏實(shí)地。仰望星空，就是要有遠(yuǎn)大的理想和高遠(yuǎn)的志向，關(guān)注國(guó)家命運(yùn)，關(guān)注社會(huì)發(fā)展，關(guān)注人類未來(lái)。理想是否遠(yuǎn)大、志向是否高遠(yuǎn)，很大程度上決定著一個(gè)人將來(lái)成就的高低，對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)的大小。我們大工60多年的辦學(xué)歷史，涌現(xiàn)出了一大批學(xué)術(shù)大家、治國(guó)之士、商界精英、社會(huì)名流，培育了成千上萬(wàn)的優(yōu)秀人才。
他們雖然所處時(shí)代不同、從事領(lǐng)域不同、工作崗位不同，但有一點(diǎn)是相同的，那就是自覺(jué)地繼承和發(fā)揚(yáng)著大工的精神和傳統(tǒng)，把勇?lián)鐣?huì)責(zé)任，服務(wù)國(guó)家，造福人民作為自己的追求，贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)，樹(shù)立了大工的良好形象。同學(xué)們，你們是當(dāng)代青年的佼佼者，在你們身上承載著國(guó)家的未來(lái)、民族的希望，這就要求你們必須樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，把自己的人生價(jià)值主動(dòng)融入到民族振興和國(guó)家進(jìn)步之中，做一個(gè)有理想、有抱負(fù)、有學(xué)識(shí)、有社會(huì)責(zé)任感的人，成為國(guó)家的棟梁、社會(huì)的中堅(jiān)。
二是要立德樹(shù)品。
立人先立德，樹(shù)人先樹(shù)品。古往今來(lái)，以德為先，都是做人做事的基本要求。家庭有家庭美德，職業(yè)有職業(yè)道德，社會(huì)有社會(huì)公德，師有師德，醫(yī)有醫(yī)德，而這一切的基礎(chǔ)都是個(gè)人的道德。意大利詩(shī)人但丁曾經(jīng)講過(guò)：“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)。”
大家之所以向往大學(xué)，在于大學(xué)是社會(huì)道德的堅(jiān)守者，社會(huì)前進(jìn)的引領(lǐng)者，她以學(xué)生良好的道德養(yǎng)成為最大關(guān)切，以學(xué)生的全面發(fā)展為根本使命，以探究真知、追求真理為核心價(jià)值。大學(xué)生的道德水平在很大程度上決定著社會(huì)當(dāng)下與未來(lái)的精神風(fēng)貌。因此，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，更要學(xué)會(huì)做人，養(yǎng)成良好的道德，努力成為德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)人才，做社會(huì)道德的守護(hù)者，社會(huì)風(fēng)尚的引領(lǐng)者。
三是要勤學(xué)善思。
學(xué)生以學(xué)為主。而大學(xué)的學(xué)，與中學(xué)有很大不同，研究生與本科生的“學(xué)”也有所不同。大學(xué)教育作為一種專業(yè)教育，更加強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的自主性、創(chuàng)造性、批判性、實(shí)踐性。大學(xué)的學(xué)習(xí)不再是老師追著學(xué)生，而是學(xué)生主動(dòng)問(wèn)教于老師，多數(shù)時(shí)候還要和老師相互切磋，做到教學(xué)相長(zhǎng);大學(xué)的學(xué)習(xí)也不再局限于課堂和教材，與同學(xué)討論交流、聽(tīng)學(xué)術(shù)講座、參加社會(huì)實(shí)踐等都成為了學(xué)習(xí)的形式;書本知識(shí)也不再是學(xué)習(xí)的唯一內(nèi)容，眼界學(xué)識(shí)、文體特長(zhǎng)、社交能力、組織才干等都成了學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。
因此，大家要進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)的目的，從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力，掌握獲取知識(shí)的方法。要充分利用學(xué)校的各種資源，積極主動(dòng)地向老師學(xué)，向同學(xué)學(xué)，從課堂里學(xué)，從書本上學(xué)，從實(shí)踐中學(xué)，充分領(lǐng)略大學(xué)“學(xué)”的魅力;要在學(xué)習(xí)中善于發(fā)現(xiàn)、提出問(wèn)題，并能夠用所學(xué)的知識(shí)解決問(wèn)題，在不斷的學(xué)習(xí)中充實(shí)自己、提升自己、完善自己。
最后，我想以我們老校長(zhǎng)錢令希先生的一首詩(shī)結(jié)束今天的講話。1978年，在參加全國(guó)科學(xué)大會(huì)期間，年過(guò)六旬的錢老激動(dòng)不已，夜不能寐，信手寫下了下面的詩(shī)句：“獻(xiàn)身科教效春蠶，豈容華發(fā)待流年;翹首中華崛起日，更喜英才滿人間?！闭嬲\(chéng)地希望各位新同學(xué)，繼承錢老的遺愿，珍惜大好時(shí)光，發(fā)奮讀書，力爭(zhēng)早日成為國(guó)家的棟梁，為中華崛起貢獻(xiàn)自己的青春和力量!
祝同學(xué)們?cè)诖蠊W(xué)習(xí)順利，生活愉快，學(xué)業(yè)有成!
謝謝!
親愛(ài)的20**級(jí)本科和研究生同學(xué)們:
今天——20**年9月3日，對(duì)你們的人生是個(gè)特殊的日子。無(wú)論你們來(lái)自哪里，無(wú)論你們?cè)谥袑W(xué)或大學(xué)曾有過(guò)多少驕人的成績(jī)，無(wú)論你們是本科生、碩士生還是博士生，今天大家都站在新的起點(diǎn)從新開(kāi)始。首先，請(qǐng)?jiān)试S我作為校長(zhǎng)，代表全校的教職員工向你們表示熱烈的歡迎，并向你們做出南開(kāi)教師的莊嚴(yán)承諾:
第五，我們要努力完善各方面的管理服務(wù)，為同學(xué)們提供更好的學(xué)習(xí)條件。
我們，所有的南開(kāi)教職員工將竭盡全力，祝你成功!
同學(xué)們，其實(shí)我本人也是20**年來(lái)到南開(kāi)大學(xué)工作的，可以說(shuō)我和同學(xué)們一樣，也是20**級(jí)的“新生”。讓我們一起努力學(xué)做真正的南開(kāi)人。我想，學(xué)做南開(kāi)人，首先必須記住8個(gè)字，這就是我們的校訓(xùn):“允公允能，日新月異”。體悟這8個(gè)字，踐行這8個(gè)字，是南開(kāi)人終其一生的事情。作為新生，我以為，要做好“一、二、三”。
“一”，就是要認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)，這就是南開(kāi)人“為公”的學(xué)習(xí)目標(biāo)，用周恩來(lái)學(xué)長(zhǎng)的話來(lái)說(shuō)，就是“為中華之崛起而讀書”。不管同學(xué)們?cè)缺е裁礃拥南敕▉?lái)到南開(kāi)，從今天起，大家一定要校正自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，立定“為公”之志，走“知中國(guó)服務(wù)中國(guó)”的南開(kāi)道路，像以周恩來(lái)為代表的南開(kāi)先賢那樣，在“為人民服務(wù)”的事業(yè)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
“二”，就是要過(guò)好“學(xué)習(xí)”和“生存”兩道大關(guān)。你們已經(jīng)刻苦學(xué)習(xí)了十來(lái)年，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的`考試并在高考中獲得佳績(jī)，難道還要再過(guò)“學(xué)習(xí)”關(guān)嗎?是的，因?yàn)檫@個(gè)階段的學(xué)習(xí)與你們過(guò)去的學(xué)習(xí)不一樣，這將是基于“自覺(jué)”的學(xué)習(xí)。沒(méi)有高考前每月一次的考試，沒(méi)有父母多少有些令人“惱火”的天天督促，每節(jié)課的作業(yè)好像太少，考試也好像并不難，這樣的學(xué)習(xí)你們會(huì)嗎?你們可以突破應(yīng)試學(xué)習(xí)的模式、在缺乏外部壓力下強(qiáng)化自身的學(xué)習(xí)動(dòng)力嗎?你們能在沒(méi)人督促下自覺(jué)地、主動(dòng)地實(shí)現(xiàn)德智體美全面發(fā)展嗎?對(duì)研究生新生來(lái)說(shuō)，你們能夠自覺(jué)地在研究中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中研究嗎?你們知道如何選好研究方向、調(diào)整研究途徑、抓住研究重點(diǎn)、突破研究困局、呈現(xiàn)研究成果嗎?再說(shuō)“生存”。
你們已經(jīng)“生存”了二十來(lái)年，難道還要過(guò)“生存”關(guān)嗎?是的，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期的生存環(huán)境不同了。不再有父母為你們操持一切，不再有老師叮囑你們每一個(gè)細(xì)節(jié)，不再有人寬容你作為孩子的無(wú)知甚至無(wú)禮，你們將獨(dú)立地對(duì)付生活中的各種麻煩瑣碎，各種失意不爽，甚至是誤解和冷遇，你們將和從不相識(shí)、習(xí)慣不同甚至性格迥異的人在一起度過(guò)日復(fù)一日、年復(fù)一年的“集體”生活，你們能做好嗎?對(duì)于研究生來(lái)說(shuō)，你們不僅仍然要對(duì)付上述種種，而且還要在學(xué)術(shù)競(jìng)技場(chǎng)上拼搏，你們能處理好競(jìng)爭(zhēng)與合作、傳承與超越、堅(jiān)持與變通、確定與懷疑等等學(xué)術(shù)生存中的矛盾關(guān)系嗎?能夠在各種誘惑壓力中堅(jiān)持誠(chéng)信立身嗎?那么，怎么才能盡快、完好地闖過(guò)這兩關(guān)呢?這就需要“能”，要能學(xué)習(xí)研究，能交流合作，能吃苦耐勞，這三種能力就是我要說(shuō)的“三”。
認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)，過(guò)好兩道大關(guān)，增進(jìn)三種能力，是我們南開(kāi)新生要努力做好的“一、二、三”。尤其是“一”，這不僅是“一個(gè)”的“一”，而且是“第一”的“一”。有著第一位的重要性，就是認(rèn)準(zhǔn)“為中華之崛起而讀書”的堅(jiān)定目標(biāo)，因?yàn)檫@是你們這一代人的歷史責(zé)任。說(shuō)到歷史責(zé)任，讓我們說(shuō)說(shuō)9月3日。
69年前的9月3日，是全國(guó)人民慶?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)勝利的日子。百年積弱的中華民族在這一天出現(xiàn)了偉大的從衰而興的歷史轉(zhuǎn)折。在那以前的100年，中國(guó)從一個(gè)富庶的國(guó)家淪敗到幾乎亡國(guó)滅種;從那以后的100年，是走向復(fù)興的100年。尤其激動(dòng)人心的是，從現(xiàn)在起到本世紀(jì)中葉，正是你們這一代人的大好時(shí)光，正是你們將親手實(shí)現(xiàn)“振興中華”這一多少先賢英烈為之奮斗犧牲的偉大歷史目標(biāo)。這是多么豪邁的事業(yè)，這是你們的事業(yè)!同學(xué)們，這就是我們所有南開(kāi)人心中最崇高、最偉大的“公”之事業(yè)。今天，7152名南開(kāi)新生為了這個(gè)事業(yè)在這里誓師，讓我們從今天做起，從南開(kāi)做起!
高校校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)講話稿篇十四
同學(xué)們好！
我們xx學(xué)院xx級(jí)同學(xué)經(jīng)過(guò)了緊張的軍訓(xùn)，開(kāi)始課程學(xué)習(xí)已經(jīng)一個(gè)多月了。我衷心地希望和祝愿全體新同學(xué)在大學(xué)的學(xué)習(xí)期間，能夠通過(guò)自己的刻苦努力，學(xué)習(xí)知識(shí)、增強(qiáng)能力、提高素質(zhì)，為今后一生的事業(yè)和生活打下良好基礎(chǔ)。希望大家畢業(yè)后都能成為社會(huì)歡迎的人才。但是，究竟能不能成才，能不能成就一番事業(yè)，還要看每個(gè)同學(xué)如何選擇自己的成長(zhǎng)道路和成長(zhǎng)方式，如何把握自己，用好每一天。
我是今年5月從xx工業(yè)大學(xué)來(lái)到我們xx學(xué)院的，所以是和各位同學(xué)一年進(jìn)校的。我們?cè)趚xxx學(xué)院有相同的校齡，所以見(jiàn)到大家感到格外親切。
我們中國(guó)人講究禮節(jié)，今天第一次和大家在一起討論問(wèn)題，給大家送點(diǎn)什么禮呢？送錢送物，這么多人我送不過(guò)來(lái)，而且還不符合中央的“八項(xiàng)規(guī)定”，就送十“兩”建議吧。這十“兩”用好了，足斤足兩，就會(huì)變成一“金”，金子的“金”，比給你們送錢送物還管用；用的一般，可能就是四兩半斤的，能管一陣兒；用不好，可能就是一斤大塊糖，當(dāng)時(shí)品品有點(diǎn)甜，過(guò)后沒(méi)留下什么作用。能不能管用，能管多少用，全在各位同學(xué)自己。
我們先來(lái)過(guò)目一下禮單：
1.用好兩個(gè)課堂：第一課堂和第二課堂。
2.常去兩個(gè)地方：圖書館和體育場(chǎng)。
3.用好兩個(gè)工具：手機(jī)和計(jì)算機(jī)。
4.選擇兩種模式：復(fù)合型與“合格+特長(zhǎng)”型。
5.訓(xùn)練兩類能力：專業(yè)能力和特征能力。
6.擁有兩個(gè)法寶：信心和興趣。
7.樂(lè)吃兩樣?xùn)|西：吃苦和吃虧。
8.養(yǎng)成兩個(gè)性格：做人要大度；做事要執(zhí)著。
9.做好兩件事情：目標(biāo)與規(guī)劃。
10.實(shí)施兩成工程：成人與成才。
下面我們就打開(kāi)禮品盒，一兩一兩地來(lái)識(shí)別、來(lái)品嘗。
用好兩個(gè)課堂：第一課堂和第二課堂。
第一課堂是教學(xué)計(jì)劃之內(nèi)的理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)，第二課堂就是課外的各類活動(dòng)，包括各種學(xué)科競(jìng)賽、在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行的開(kāi)放性實(shí)驗(yàn)、課外查閱資料與自學(xué)、同學(xué)之間課外學(xué)習(xí)與研究小組的活動(dòng)以及其它各種專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)各種社團(tuán)、活動(dòng)、文體與藝術(shù)活動(dòng)、各種論壇與報(bào)告會(huì)等等。人才有三個(gè)要素：知識(shí)、能力、素質(zhì)。這三個(gè)要素生成的方式是不同的，知識(shí)是學(xué)出來(lái)的，能力是練出來(lái)的，素質(zhì)是養(yǎng)成的.。學(xué)習(xí)知識(shí)應(yīng)該重在第一課堂，鍛煉能力應(yīng)該重在第二課堂，提高素質(zhì)應(yīng)該重在日常的養(yǎng)成。
上學(xué)讀書，狹義上指的就是在課堂上聽(tīng)課學(xué)習(xí)，所以把課堂學(xué)習(xí)定義為第一課堂，這是學(xué)校給每個(gè)學(xué)生都準(zhǔn)備好的資源，要用好，別浪費(fèi)。有的同學(xué)在課堂上睡覺(jué)，或者玩手機(jī)，就是浪費(fèi)了資源。你們上學(xué)是有成本的，一年學(xué)費(fèi)按1萬(wàn)2千元、課堂學(xué)時(shí)按600計(jì)算（一般4年的總學(xué)時(shí)2400多），一節(jié)課的學(xué)費(fèi)成本就是20元，這一節(jié)課沒(méi)聽(tīng)不僅20元的學(xué)費(fèi)白交了，而且這節(jié)課的內(nèi)容沒(méi)掌握，往下就聽(tīng)著更費(fèi)勁兒；要是這門課沒(méi)學(xué)好，期末考試掛科了，一門課按50學(xué)時(shí)算，不僅1000元的學(xué)費(fèi)白交了，而且留下掛科的記錄，想當(dāng)學(xué)生干部、想入黨都會(huì)受影響，很多好事都會(huì)被耽誤了。掛科多了，到畢業(yè)時(shí)就會(huì)得不到學(xué)位，也會(huì)影響到就業(yè)。所以第一課堂要是學(xué)不好，就是一個(gè)大學(xué)生的基本學(xué)習(xí)任務(wù)沒(méi)有完成。
走出了第一課堂的各種課外活動(dòng)，都是第二課堂。歷屆同學(xué)的實(shí)踐經(jīng)歷、切身體會(huì)和實(shí)際效果充分表明，大學(xué)第二課堂在提高和強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、勤奮狀態(tài)等方面，有著非常有效的作用，而這些正是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量最重要和最急需的要素。第二課堂給學(xué)生創(chuàng)建了主動(dòng)學(xué)習(xí)的機(jī)制，提供了能力訓(xùn)練的場(chǎng)所，營(yíng)造了素質(zhì)養(yǎng)成的環(huán)境。
第二課堂做得最好的是在實(shí)驗(yàn)室里、在社團(tuán)中或者在學(xué)習(xí)研究小組中形成的基地，同學(xué)們?cè)诨乩锝M成了團(tuán)隊(duì)，長(zhǎng)期穩(wěn)定地在那里活動(dòng)。從第二課堂的基地中走出來(lái)的畢業(yè)生，幾乎都是學(xué)習(xí)狀態(tài)最好、就業(yè)質(zhì)量最高、對(duì)母校和老師感情最深的學(xué)生。這些學(xué)生不僅實(shí)踐能力得到了強(qiáng)化，智商得到了很好的開(kāi)發(fā)，而且情商也明顯地高于他人。團(tuán)隊(duì)建成了大家庭，師生處成了特別密切的良師益友，團(tuán)友成為了特別密切的伙伴兒和朋友，對(duì)學(xué)弟學(xué)妹也多了一份責(zé)任感。在實(shí)踐基地不僅學(xué)習(xí)做事，而且學(xué)習(xí)做人，懂得了奮斗、懂得了合作、懂得了關(guān)愛(ài)、懂得了感恩。
第二，一個(gè)大學(xué)生是一個(gè)血?dú)夥絼偟哪贻p人，應(yīng)該保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài)。
第三，一個(gè)大學(xué)生是一個(gè)處于獲取知識(shí)、增長(zhǎng)能力最佳時(shí)期的人，需要把握自己、珍惜今天。
第四，一個(gè)大學(xué)生是一個(gè)面對(duì)就業(yè)選擇和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的人，所以要及早做好準(zhǔn)備，以自己的實(shí)力和特長(zhǎng)去參加競(jìng)爭(zhēng)。
第五，一個(gè)大學(xué)生是一個(gè)還在花著父母的錢的成年人，需要懂得珍惜、感恩和回報(bào)。
認(rèn)識(shí)自己，做一個(gè)講責(zé)任的人，做一個(gè)懂得感恩的人，做一個(gè)自立自強(qiáng)的人。
對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，今天的努力，是為了今后一生的工作、學(xué)習(xí)，為更好地報(bào)效祖國(guó)打基礎(chǔ)。我們今天面對(duì)的是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下，對(duì)于每個(gè)人，都是物竟天擇，優(yōu)勝劣汰，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)不同情弱者，不照顧懶漢，每個(gè)人都必須靠自己的能力和素質(zhì)，去競(jìng)爭(zhēng)，去拼搏。歌德說(shuō)過(guò)：誰(shuí)不能把握自己，誰(shuí)就永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。這種把握，就是對(duì)自己負(fù)責(zé)，付出實(shí)實(shí)在在的努力。只要努力，就能做好。播種行動(dòng)，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。所以命運(yùn)掌握在自己手中。在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，是做一個(gè)強(qiáng)者，成就一番事業(yè)，還是甘為一個(gè)弱者，被甩在淘汰之列，全在于自己的努力如何。每一個(gè)大學(xué)生面對(duì)嚴(yán)峻的競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)，都要清醒而不麻木。清醒者奮起，麻木者沉淪。
我作為一個(gè)教育工作者，xxxx學(xué)院的現(xiàn)任校長(zhǎng)，引導(dǎo)和激勵(lì)同學(xué)們成人、成才是自己的重要使命。下面幾句話是我奉獻(xiàn)給大家的心聲：
我無(wú)法提供你所需要的全部知識(shí)，但愿能提供獲取它的方法；
我難以賦予你人生的智慧，但愿能點(diǎn)燃你智慧的火花；
我不敢擔(dān)保你能成才，但愿能和你探討成才之道；
我不能陪你去經(jīng)歷未來(lái)的攀登，但愿能指給你上山之路。
同學(xué)們，你們已經(jīng)開(kāi)始了大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，希望大家樹(shù)立明確的奮斗目標(biāo)，把握自己，珍惜今天，自立自強(qiáng)、健康成長(zhǎng)，成人、成才、成功！
高校校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)講話稿篇十五
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！經(jīng)過(guò)暑假的休息和調(diào)整，你們的精力將更加充沛，斗志將更加高昂，站在新學(xué)期的起跑線上，我想借此機(jī)會(huì)向同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求。
1、自我調(diào)整，集中精力學(xué)習(xí)。新學(xué)期開(kāi)始，意味著緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來(lái)臨，同學(xué)們要迅速進(jìn)行自我調(diào)整，把以休息為主的假期生活，轉(zhuǎn)換到以學(xué)習(xí)為主的學(xué)校生活中來(lái)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，做到“天天清”、“周周清”、“月月清”。
2、穿戴整潔，爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生。同學(xué)們要做到每天穿好校服，系好紅領(lǐng)巾，勤洗手，勤換衣，勤剪指甲；愛(ài)護(hù)校園衛(wèi)生，積極鍛煉身體，遵守校紀(jì)校規(guī)，禮貌待人，文明謙讓。
3、牢記安全，增強(qiáng)安全意識(shí)。安全是一切學(xué)習(xí)生活的保障，我希望同學(xué)們要善待自己，珍愛(ài)生命。我們要時(shí)刻注意安全，做到“輕聲慢步”，上下樓梯靠右行，同學(xué)之間不玩危險(xiǎn)的游戲，不搞惡作劇，多開(kāi)展益智游戲，文明游戲。
4、積極讀書，拓寬知識(shí)視野。前蘇聯(lián)無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家高爾基說(shuō)，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。德國(guó)偉大的劇作家、詩(shī)人歌德也說(shuō)，“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”。所以我們要以書為友，多讀書、讀好書，在陶冶情操、滋潤(rùn)心靈的讀書活動(dòng)中，學(xué)會(huì)關(guān)注自然、關(guān)心社會(huì)、關(guān)愛(ài)他人。
5、快樂(lè)生活，提高綜合素質(zhì)。我們學(xué)校是希望的搖籃，更是一個(gè)快樂(lè)的大家庭，我希望生活在大家庭的每個(gè)孩子都能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，不斷提高生活自理能力，健康快樂(lè)、陽(yáng)光自信的成長(zhǎng)。
老師們，同學(xué)們，讓我們?yōu)樾聦W(xué)期的學(xué)習(xí)與工作繪就更美好的圖畫吧！
謝謝大家！
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