無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
我的小伙伴小學(xué)作文篇一
小胖胖是很喜歡看書(shū)的，他一刻也離開(kāi)不了他的書(shū)。課下，我有時(shí)會(huì)叫他出去玩一會(huì)兒，他總是捧著書(shū)說(shuō)："把這段看完"他從不看一些漫畫(huà)之類的書(shū)，中國(guó)四大名著他已經(jīng)看了好幾遍了，現(xiàn)在正看著什么《百分作文》、《一萬(wàn)個(gè)為什么》、《科學(xué)故事》、還有《學(xué)生萬(wàn)事通》......。我也不一一解答了。
小胖胖不僅十分愛(ài)看書(shū)，他還十分的誠(chéng)實(shí)。
有一次，我們班進(jìn)行了一次單元測(cè)驗(yàn)。成績(jī)發(fā)下來(lái)了，我考得還算不錯(cuò)。而小胖胖呢?他考得很棒，得了全班第一名。老師正要獎(jiǎng)勵(lì)他，忽然，小胖胖站了起來(lái)。他堅(jiān)定地說(shuō)："老師，第一名不是我，你改錯(cuò)了我一道題。"小胖胖的這句話，令同學(xué)們都感到很吃驚。原來(lái)，是老師改錯(cuò)了，所以小胖胖也就不是第一名了，可是小胖胖那種誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)懇、的精神令我十分佩服。
這就是我的好朋友，一個(gè)活潑可愛(ài)的小胖子。
我的好朋友"小胖胖"
我的小伙伴小學(xué)作文篇二
開(kāi)頭：我的小伙伴——張明。今年11歲，胖乎乎的臉蛋，淡淡的眉毛，小小的眼睛，鼻尖圓圓的，像白胖的蒜頭，渾身冒著一股傻氣。走起路來(lái)慢吞吞的像一只笨重的大熊貓。
張明不但外表傻，做起事來(lái)更傻。
記得上學(xué)期，學(xué)校開(kāi)展“向貧困災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心”的募捐活動(dòng)，同學(xué)們都踴躍參加。唯獨(dú)“大熊貓”一個(gè)人坐在座位上一動(dòng)不動(dòng)。
大家看他這樣，都紛紛議論起來(lái)，李倩說(shuō)：“張明他平時(shí)鉛筆用得手都拿不穩(wěn)了都還在用，如果要讓他捐錢(qián)豈不是要了他的命嗎？”唐林又說(shuō)：“是??！是啊！每次我放學(xué)回家，都看見(jiàn)他在路邊撿廢品去賣。”陳兵接著說(shuō)：“還有，上次我過(guò)生日，他送我一只風(fēng)箏，還說(shuō)什么希望我的理想就能像這風(fēng)箏一樣，越飛越高，我可被這小子給斷送了?！薄盀槭裁茨?？”同學(xué)們疑惑不解。陳兵瞟了一眼“大熊貓”，說(shuō)：“這風(fēng)箏一放就栽我豈不是就跟著栽了嗎？”
正當(dāng)這時(shí)，“大熊貓”拿著一個(gè)用很多的廢舊報(bào)紙包成的包裹，慢吞吞的走上講臺(tái)，對(duì)老師說(shuō)：“老師，這是我的一點(diǎn)心意?！比缓?，他又慢吞吞的回到了座位上。正當(dāng)老師想打開(kāi)包裹的時(shí)候，不知是誰(shuí)大喊了一聲：“老師，這里面可能是張明穿過(guò)的臭襪子！”聽(tīng)了這番話，老師就開(kāi)始小心翼翼地，像拆炸彈似的，一張一張地打開(kāi)，前面的女生怕臭氣熏來(lái)，連忙捂住鼻子。包裹打開(kāi)了，錢(qián)！全是錢(qián)！有一角的、兩角的'、一元的……總共28元8角。
張明家里經(jīng)濟(jì)條件就不是很好，家里只有一個(gè)臥病在床的外婆，爸爸媽媽都在去年的一次車禍中不幸去世了，他只有靠撿廢舊物品去買，好不容易掙來(lái)的錢(qián)卻全部捐了出去。你說(shuō)，他傻不？
我的小伙伴小學(xué)作文篇三
在我的童年時(shí)代里，有很多很多小伙伴，其中跟我最要好的就是吳衛(wèi)佳了。
衛(wèi)佳今年13歲，在前溝小學(xué)六年級(jí)讀書(shū)，圓圓的臉蛋，炯炯有神的眼睛，長(zhǎng)得十分可愛(ài)。
他的數(shù)學(xué)成績(jī)頂呱呱，特別是解聰明題。
有一次，我到他家玩，一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)他端正地坐在椅子上全神貫注地盯著一道聰明題，我心想：噢，原來(lái)他在解聰明題呢！突然，他猛地一拍桌子：“原來(lái)是這樣啊！我終于懂了！”好像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸似的。他馬上動(dòng)起筆解了起來(lái)，不一會(huì)兒，那道聰明題就被乖乖地束手就擒了。
他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)頂呱呱，還特別關(guān)心別人。
有一次我跟他在家里玩游戲，一不小心手被桌角給弄傷了，我就一屁股坐在地上呻吟起來(lái)：“哎喲，疼死了疼死了，好疼啊！”他聽(tīng)見(jiàn)了我的呻吟，立即跑過(guò)來(lái)，問(wèn)：“怎么了啊？”我指著傷口，對(duì)他說(shuō)：“真是倒霉！手被桌子給弄傷了?！彼戳艘幌拢f(shuō)：“哎呀！流血了！你先等一下，我去去就來(lái)?！闭f(shuō)完，他嗖地一聲，跑到房間里去了。不一會(huì)兒，他回來(lái)了，我看見(jiàn)他手里還拿著一瓶“救急行軍散”，我百思不得其解：“你拿這玩意干嘛？我又不是感冒了呀！”他說(shuō)：“你別小看這玩意！這玩意啊，不但能治感冒，還能止血呢！我來(lái)幫你擦擦?！闭f(shuō)完，他倒了一丁點(diǎn)在手上，柔柔地擦在我的傷口上。剛開(kāi)始我覺(jué)得有點(diǎn)涼颼颼的，舒服及了，不一會(huì)兒，傷口就不疼了，我高興地對(duì)他說(shuō)：“這玩意真的很有效嘞！”
這就是我最要好的小伙伴，一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)頂呱呱既又關(guān)心別人的小伙伴——吳衛(wèi)佳。
我的小伙伴小學(xué)作文篇四
我有一個(gè)要好的小伙伴，名字叫張玲玲。她可是個(gè)刀子嘴豆腐心的人。張玲玲長(zhǎng)的機(jī)靈可愛(ài)，像一個(gè)水蜜桃，總是擁有燦爛的笑容。張玲玲有一張細(xì)皮嫩肉的娃娃臉，潔白整齊的牙齒長(zhǎng)在她那張能說(shuō)會(huì)道的嘴里。同學(xué)們看到張玲玲長(zhǎng)的如此可愛(ài)，都說(shuō)她像個(gè)小頑童，可能不會(huì)相信這個(gè)小頑童卻是
我們班學(xué)習(xí)最棒的！她還是我們班的讀書(shū)大王！
記的有一天，老師講“豁然開(kāi)朗”這個(gè)成語(yǔ)的意思，老師站在講臺(tái)上問(wèn)到：“誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)成語(yǔ)的意思？”剎那間，喧嘩的教室變的鴉雀無(wú)聲，老師見(jiàn)沒(méi)人舉手，說(shuō)到：“張玲玲你看的書(shū)非常之多，記得你背誦過(guò)一段文言文中有這個(gè)成語(yǔ)，給大家背一背吧！張玲玲毫不緊張的站起來(lái)，胸有成竹的背誦起了那段文言文。張玲玲背誦的十分熟練，可同學(xué)們都在交頭接耳，這是因?yàn)閺埩崃岜车奶願(yuàn)W了，我們作為小學(xué)生還聽(tīng)不懂。
張玲玲不但有一張刀子嘴，還有一顆豆腐心。
那天，張玲玲和媽媽一同去一角書(shū)屋看書(shū)，忽然來(lái)了一位可憐巴巴，衣著寒酸的老人。那位老人伸手向工作人員要錢(qián)，工作人員給了老人一個(gè)瞧不起的眼色，走開(kāi)了。頓時(shí)，張玲玲的心軟了，跑到媽媽跟前，朝媽媽要了錢(qián)，給了老人。老人收下錢(qián)，對(duì)張玲玲不知道說(shuō)了多少個(gè)謝謝，還深情的說(shuō)：“世上還是好人多呀”張玲玲的所作所為感動(dòng)你我，過(guò)路人和工作人員都向張玲玲投來(lái)了贊許的目光，還紛紛給老人捐來(lái)了不少的錢(qián)。
同學(xué)們，張玲玲真是個(gè)刀子嘴豆腐心的人。
我的小伙伴小學(xué)作文篇五
我有一個(gè)小伙伴，她叫蕓夕。她非常愛(ài)抄作業(yè)，有一次——
“你又不是不知道這個(gè)帽子是我同學(xué)送我的！你怎么忍心把它撕壞?！蔽冶M力吼道。
“哼，那又怎樣，反正是紙帽子，再說(shuō)，誰(shuí)叫你不告訴我數(shù)學(xué)答案?！彼埠敛恍邼?。
“ 答案是通過(guò)自己思考得出來(lái)的結(jié)論，像你這樣抄，那還要老師干嗎？干脆全世界的學(xué)生都去抄答案算啦?！?/p>
“好啊好啊，這樣的話我也不介意啊。不過(guò)你先把答案給我抄，要不然我把阿姨叫來(lái)，說(shuō)你欺負(fù)我。嗚嗚……”
“怎么了，怎么了。蕓夕，你怎么哭啦？是不是姐姐欺負(fù)你啦？”媽媽不知從哪兒出來(lái)。
“趙慧旎，是不是你欺負(fù)妹妹了？跟你說(shuō)夠多少遍，不要欺負(fù)妹妹，你是長(zhǎng)輩?！庇质且魂嚺?。我連一聲爭(zhēng)辯的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。
就是這樣，就因?yàn)樗u作業(yè)，我們倆的關(guān)系僵持了一段時(shí)間。她雖然愛(ài)抄作業(yè)，但是她卻有一顆堅(jiān)韌的心。
前不久，我得知蕓夕的父親在她生下沒(méi)幾個(gè)月就去世了。長(zhǎng)大后，蕓夕總是被別人嘲笑是“沒(méi)有爹爹的孩子”，小區(qū)里的人都知道，蕓夕的媽媽為了讓我成為蕓夕敞開(kāi)心靈的好伙伴，就讓小區(qū)的人都不要告訴我，因?yàn)榕挛乙矔?huì)嘲笑蕓夕是“沒(méi)有爹爹的孩子”。媽媽告訴我是因?yàn)檫@段時(shí)間蕓夕沒(méi)有人陪她講話，雖然整天呆在房間不玩不鬧，但她一直都沒(méi)有放棄任何東西。因?yàn)槟鞘且活w堅(jiān)韌的心。
蕓夕，我的好伙伴，你有堅(jiān)韌的心，永不滅的心。你戰(zhàn)勝了別人都戰(zhàn)勝不了的——心。
我的小伙伴小學(xué)作文篇六
陽(yáng)光從綠葉間隙劃過(guò)，斑駁的樹(shù)影像無(wú)數(shù)只眼睛注視著她奪目的清純。每一束陽(yáng)光都能折射出她的聰明、她的歡樂(lè)。陽(yáng)光如此燦爛，她的微笑更燦爛。
這女孩便是我的伙伴欣欣。
排球健將
在學(xué)校里，欣欣是一個(gè)名副其實(shí)的排球健將。五年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉行了排球比賽，這可是她大顯身手的好機(jī)會(huì)。這時(shí)已接近黃昏，天空中千姿百態(tài)的火燒云也慢慢悠悠地趕來(lái)，參加這場(chǎng)熱烈的“盛會(huì)”。比賽開(kāi)始了，欣欣握緊拳頭，咬緊牙關(guān)，奮力向?qū)Ψ酱蛉?，而?duì)方卻因?yàn)榱Σ粡男?，使我方“開(kāi)門(mén)紅”。實(shí)力強(qiáng)大的我方很快就以優(yōu)勢(shì)領(lǐng)先對(duì)方……半響，她的體力有些透支了，身子輕飄飄的，好似弱不禁風(fēng)的小草，稍縱即逝。欣欣臉上泛起了紅暈，汗水覆蓋了她的臉頰，在這千鈞一發(fā)之際，她使出了殺手锏，對(duì)方果然被打得落花流水，排球場(chǎng)頓時(shí)成了歡樂(lè)的海洋。最終，對(duì)方慘敗于我班排球女將手下。當(dāng)然，欣欣這個(gè)主力隊(duì)員立了大功。
喜愛(ài)動(dòng)物
在生活中，欣欣是一個(gè)喜愛(ài)動(dòng)物的動(dòng)物專家。每天放學(xué)后，我們總會(huì)相約花園，聽(tīng)欣欣給我講訴動(dòng)物的奇聞趣事。一天下午，欣欣長(zhǎng)篇大論著她一直夢(mèng)寐以求的龍貓，她津津有味地訴說(shuō)著，臉上的笑容仿佛深谷里的一眼潭水，給人無(wú)限遐想，無(wú)限美好。沒(méi)過(guò)多久，一個(gè)體態(tài)優(yōu)雅、美麗溫和的龍貓似乎出現(xiàn)在我眼前。在欣欣的感染下，我立即產(chǎn)生了興趣，和她一起交流起來(lái)。我仿佛沉浸在漩渦中，忘了自己，更忘了時(shí)間……片刻后，爸爸媽媽著急找來(lái)了，對(duì)我們哭笑不得。
這就是一個(gè)賽場(chǎng)上的排球健將，一個(gè)生活中的動(dòng)物專家。打球使她更健美，喜歡動(dòng)物充分體現(xiàn)了她的愛(ài)心。
我的小伙伴小學(xué)作文篇七
記得讀小學(xué)的時(shí)候，二姐從城里帶回來(lái)一只寵物小狗，我很喜歡它！但它不喜歡我。
剛見(jiàn)面的時(shí)候，毛絨絨的它就用黑白分明的眼睛瞪著我，沖著我汪汪大叫，嚇得我不敢靠近它。但是我不知道為什么，還是喜歡它，就是想跟它玩，于是我就總圍在它身邊轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的事情：小狗的頭上竟然有一個(gè)愛(ài)心的圖案。
因?yàn)樾」飞砩系拿怯珊诎紫嘟拥姆綁K組成的，圓圓的腦袋上一塊愛(ài)心圖案特別起眼，圓圓的眼睛看起來(lái)很迷糊，但是當(dāng)它向你吼的時(shí)候又會(huì)感覺(jué)到特別兇狠，牙齒整齊而又鋒利，從它后來(lái)咬我拖鞋的時(shí)候就能看得出來(lái)。
我發(fā)現(xiàn)這一特點(diǎn)以后，興高采烈的叫媽媽來(lái)看。媽媽看了后，也很驚訝！我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想給它取個(gè)名字叫“愛(ài)心”。于是就這樣，我家里就多了一個(gè)小成員——愛(ài)心。
有一次，我早上起來(lái)看見(jiàn)床邊上的免子拖鞋不見(jiàn)了，我想一定是“愛(ài)心”干的，于是，我就到它的窩里去找。果然，在它的小窩發(fā)現(xiàn)了我的免子拖鞋，并且還少了一只免耳朵，可憐巴巴的犧牲在了“愛(ài)心”的窩里。
我提著殘缺的拖鞋去找“愛(ài)心”算賬，可是找了一圈也沒(méi)看見(jiàn)它，問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)可能又是到村里去找吃的了。心想，這不是一只有“愛(ài)心”的狗，而是一只好吃懶作、愛(ài)干壞事的狗。
后來(lái)，在經(jīng)過(guò)我無(wú)數(shù)次的喂養(yǎng)后，“愛(ài)心”終于認(rèn)可我這個(gè)人了。每天它都會(huì)護(hù)送我去上學(xué)，下午再到村口來(lái)接我回家，我們倆成了形影不離的好伙伴。
它很可愛(ài)，會(huì)咬著我的褲腳撒嬌；它也會(huì)調(diào)皮搗蛋，把家人的拖鞋偷偷藏起來(lái)撕咬；它還很愛(ài)吃，總是被村里的小孩拿著零食就騙去了家里……
我想，就是因?yàn)橛羞@樣的小伙伴，童年時(shí)光才會(huì)有那么多的歡樂(lè)與笑聲吧！
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