學習一門外語對于我們來說非常重要，它可以幫助我們更好地了解和融入不同的文化。一個好的總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。推薦一些總結(jié)技巧和寫作要點，供大家借鑒。
我愛竹小學生篇一
星期六晚上，我和爸爸、爸爸的同事一起去水魔方玩。到了水魔方，換好泳衣，走向沖浪池。“哇！好多玩水的項目啊!真像水的世界。”我贊嘆道。
沖浪還沒有開始，我先在沖浪池里玩，看見有的阿姨在打水仗，還有叔叔在游泳，我也想和他們一起玩。但是我喜歡打水仗，我悄悄地潑起一些水灑在一個阿姨的臉上，那個阿姨突然向我猛潑水，我嚇得潛下了水底，游到了爸爸的.后面，那個阿姨對我笑笑。鬧了一會兒，沖浪快要開始了，主持人在臺上唱歌跳舞，還和大家說話。沖浪正式開始，一個巨浪沖向我們。爸爸抓住了我的手，生怕我被沖走，可是我喝了一口水，對爸爸說：“不許再抓我了，不然就不好玩了?！闭f著這時第二個巨浪又來了，我沒被沖走，被一個大胖叔叔壓在水里，我連喝了好幾口水。我好不容易才爬了起來。就這樣，沖了十幾個浪我才離開沖浪池。
我們來到一個玩長滑滑梯的地方，工作人員對我說：“這個滑滑梯長17米，你要從17米的高空滑下去?！卑职謫枺骸耙嚅L時間？”“10秒”工作人員說。排到我的時候，我有些緊張，但是走向滑滑梯我就不緊張了。一個阿姨把我推下滑道，只見水帶著我往下滑，速度很快。我終于滑到底了，我的爸爸也滑到底了，很刺激。快十點了，要清場了，我和爸爸換好衣服，依依不舍地離開了那里。雖然只玩了兩個項目，但是我還是很開心，因為這是我第一次來玩。
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我愛竹小學生篇二
宜昌的肉桂是這里的特產(chǎn)，又香又甜，還有豐富的果汁，飽滿的果肉，使人看上去就有一種誘惑。讓你想吃掉它，嘗嘗味道如何，讓人因誘惑的不是里面，而乃是外表那鮮艷的皮，又大又圓的樣子就知道里面不僅味道好，而且果肉多，黃橙橙的好看極了。
宜昌的柑橘不僅好吃，而且景也好看。夷陵廣場的草綠油油的。不管春夏秋冬，一年四季它都是白的。不管刮風下雨，它們總是直直的站著，毫不向困難低頭，也不飲恨于自己的兄弟姐妹，一個勁的.生長。
宜昌的動物也很好玩，在夷陵廣場有1000余只鴿子，大多都是白色的，白色代表著和平。我小時候在那兒也喂過很數(shù)度鴿子，起初我怕它們雁我的手，就不敢一地喂鴿子，而是一顆一顆，一把一把的喂。我飛奔到哪兒它就跟到哪兒。
金色三峽，銀色大壩，綠色廣場，紅色鮮花構(gòu)成了我多彩的家鄉(xiāng)。
我愛竹小學生篇三
英國教育部長布朗奇(davidblunkett1999)曾說過：“每當我們翻開書頁等于開啟了一扇通往世界的窗，閱讀是各種學習的基礎(chǔ)，在我們所做的事情中，最能解放我們的心靈，莫過于學習閱讀?！彼晕蚁矚g閱讀課外讀物。從一年級開始，老師就訓練我們閱讀各種各類的課外讀物，由閱讀紀錄、每日一文到每日一報，都讓我們獲益良多。
課外閱讀種類非常繁多，包羅萬象，有啟發(fā)性、思考邏輯、自然科學、名人傳記…等等；《跟好朋友道歉的勇氣》是我讀過的課外讀物中影響我很深的'一本書，內(nèi)容是說主角玄羽原本是個開朗又優(yōu)秀的小學生，有一天突然得知爸爸經(jīng)商失敗的消息，只好搬家并被迫轉(zhuǎn)學；玄羽覺得丟臉又委屈，心里充滿怒氣，變得愛耍脾氣又我行我素，在學校和同學發(fā)生了多次嚴重的沖突。經(jīng)過老師的勸導和同學的包容，他最后學會放下矜持與委屈的想法，才找回那個無憂無慮的自己。這本書讓我學習如何主動去化解與他人僵持的關(guān)系，學習面對自我的心理障礙，所以是這也是我最喜歡的一本書。
我喜歡課外閱讀，它不但可以讓我增廣見聞，訓練腦力，增加思考力，還可以增進寫作能力。如同莎士比亞說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！比绻覜]有了這些課外讀物，那我一定會覺得度日如年般的痛苦??！
我愛竹小學生篇四
“常會家看看，回家看看......”這是宋祖英的《?；丶铱纯础?。對于任何一個人來說，家都是非常重要的地方，它是溫馨的港灣，累了可以休息，再起航。
在我的家里就有三個成員：有爸爸、媽媽和我。讓我來向你們介紹一下他們吧！我的爸爸名叫刁克福，年齡四十多歲，身高一米六三，體形偏胖，性格非常幽默、善良，但如果我一做錯事，他就立刻像變了一個人一樣。
記得有一次，中午我自己煮面條吃，爸爸在客廳里看電視。剛把面條放進去，便和爸爸一起看電視?？吹谜谂d頭上時，爸爸說：“面條快好了，你去看看?！蔽冶銟O不情愿地說：“人家正在興頭上呢！你去唄?！卑职至⒖陶f：“不行，你自己去。”于是我和爸爸誰都一動不動，到最后，爸爸生氣地說：“快去。”我只好去撈面條，結(jié)果面條都糊了?？吹竭@景象，爸爸生氣地打了我一頓，等我把面條撈出來以后，爸爸對我說：“不要老依靠爸爸，你要是在將來也這樣的話，會沒有立足之地的。”這就是我即善良又威嚴的爸爸。媽媽叫吳慶紅，年齡快要四十，身高一米六一，非常的瘦。她是一個很溫柔的人，家里的活都是她干，工作也很辛苦，早上六點多就得出發(fā)，晚上七點才下班，一年里只有過年才放假，我又不爭氣，一年總是生幾回病，小的時候一年之中都有半年是在生病。
我每次打針，都哇哇大哭，媽媽為了安慰我累得不像樣。等到大了的時候，我便不哭了，可一到抽血的時候，那種疼痛實在是忍不住，還是放聲哭了出來，抽完血之后，媽媽便微笑著摸著我的頭說：“不要哭啦，哭了可就不好看了哦！”我立刻抹了抹眼淚，笑了起來。多么溫柔的媽媽??！我的名字是刁美月，十三歲了，現(xiàn)在念小學六年級，興趣是讀書、唱歌、跳舞和彈鋼琴，是一個活潑、開朗的小學生。不過有時還是會和同學發(fā)生沖突：記得一次，我和一位好朋友在研究一到題，我說是五，她說是六，我們倆誰也說不過誰，便吵了起來，最后我們倆誰也不理誰。一直僵直了一星期后的一天，那天下了大雨，上學途中遇到了她，本想不理她，可是她竟然沒有帶雨傘，于是我連忙跑了過去，把傘放在我們倆之間，說了她幾句后便默不作聲了。我們走了幾分鐘以后，覺得一直這樣下去也不是個辦法，便開口說：“對不起，我們和好吧?！彼幌伦酉袷潜浑娏艘幌?，然后就停在那里不走了，我回頭問她：“怎么了？還沒原諒我嗎？”她哭了起來，說：“這件事我也不對，對不起，讓我們還做好朋友吧！”我們倆都笑了起來一起走到了學校......這就是我，一個純真無暇的女孩。
這就是我的家。家，是給我?guī)硇腋５牡胤?；家，是讓我學會感恩的地方；家還是一個充滿愛的地方！
我愛竹小學生篇五
五通橋的菩提山上有公園，是休閑健身的場所。上面有許多樹，一到春天，樹上開花了，菩提山成了花園；到了秋天，樹上的果子熟了，菩提山成了果園。要是你想來的話，熱情好客的漢族老鄉(xiāng)準會摘下最甜的桔子讓你吃個夠。
涌斯江和茫西湖溪河匯聚成了小黃山。小西湖風光秀麗，湖畔有許多朽枝榕樹。榕樹是五通橋的神圣，這些榕樹的樹形像一把把巨大的'銀杏樹傘，美麗極了！
每當夜幕降臨，五通橋就亮起來了，整個五通橋變成了燈的海洋，光的世界。五通橋真美，我愛五通橋，我真愛我美麗的家鄉(xiāng)！
我愛竹小學生篇六
它是國家二類貴重藥材，金銀花花色奇特，初放時潔白似銀，兩天后化為金黃，前開后繼，此黃彼白，新舊相參。黃白襯映，頗堪玩味。此花多愁善感總是成雙成對生于葉腋，故有“鴛鴦花”之稱!金銀花的花、蕾、葉均能入藥。具有清火解熱之抗菌，喝起來味道好極了!它真是一位能治痰的花呀!全國的金銀花屬河南，河南的核桃金銀花又屬原陽產(chǎn)的，它的歷史悠久，數(shù)量最多。原陽曾經(jīng)已被列為各省市尚未的生產(chǎn)基地縣?！霸栆惶枴钡葍?yōu)質(zhì)花已走出國門，遠銷十多座城市和地區(qū)，成為全縣農(nóng)民副產(chǎn)品堿熔出口創(chuàng)匯的一項“拳頭”，原陽的金銀花可真是當之無愧的良藥呀!
我喜歡我的.家鄉(xiāng)——河南新鄉(xiāng)，俗話說的好：“得中原者，得天下!”啊!我喜歡這片物產(chǎn)豐富、地域遼闊的寶地。
我愛竹小學生篇七
我愛水。多少年來，生活的戲劇雖幾易布景，但我總喜歡濱水而居，為了在夢中可以聽到那潺潺的柔聲，明晨啟扉，更可見到那一片照眼的清光。一灣澄明的流水，靜靜地向前滑流著，滑流著，把我的思念與憂慮都帶走了，最后只將我留在岸邊，悄然獨立，盈耳只有那琤琮微響，向我訴說一個無終結(jié)的故事。
我最喜愛的那片水，該是故都城北的什剎海了。那如一塊青玉的平靜流水，曾做了我四年的伴侶。
什剎海正位于我母校的后門，度過一道筑在溪水上的石橋，再一轉(zhuǎn)彎，便會聽見那愉快的水聲，伴著水濱青翠的樹色在歡迎來訪者了。逢著清晨無課，我總是拿了一本詩集，在水邊徜徉。那時候，正是充滿了詩意與幻夢的年紀，水邊有時是“自在飛花輕似夢”的詩境，有時是“無邊絲雨細如愁”的凄涼境界，還有什么更適于少年的心靈流連徘徊？我常是將書放在身邊，雙足垂到水面，叫水上的白云，將我?guī)У接譁嘏帚皭澋幕脡衾?。我曾有一首小詩，其中兩段是?/p>
我曾持一卷詩一朵花來到你身旁，
在柳蔭里靜聽那汩汩的水響。
詩，遺忘了；花，失落了，
而今再尋不到那流走的時光。
你曾幾番入夢，同水上一片斜陽，
還有長堤上賣書老人的深色衣裳。
我曾一疊疊買去他的古書，
卻憾恨著買不去他那暮年的悲傷。
詩中“你”的稱謂，即是指什剎海。這首詩里，實在交織著無限的懷念和悵惘。
什剎海的可愛處，在于它的“變”，在于它的“常”，晴陰風雨，春去夏來，水邊的景色不同，而它那最高度的美與宜人處，卻永遠蘊藏在那一片朦朧水霧，以及瀲滟清光里，引人系戀。
當冬天撤去了那皎白的冰雪之幕，在水面薄冰上試步的樂趣享不到了，但一片溫柔的春意，卻把整個什剎海的靈魂浸透了。不知何處傳來一聲聲鷓鴣的啼喚，像是那么遙遠，又像是那么逼近，聽來似是不分明，然而卻又是那般動聽，直扣人的心門。再過幾天，水邊的楊柳出了淺淺的綠痕，水堤上的泥土漸軟了，而幾場雨后，水已平了堤，時時刻刻似乎要漲溢出來，卻又似被一道神秘的邊界拘攔住了。一直在那里溶溶漾漾，如同一個殷勤的主人的手，將酒杯斟得太滿了，使每一個來游者，都想一嘗這葡萄色的瓊漿，而低吟：“呵，你新鮮的湖水，陶醉了我的心靈。”
放假的日子，水邊那塊大石，便是我露天的座位了，水聲輕柔，水光明媚，教給我無窮盡的智慧。將已逝去的，正在進行的，將要發(fā)生的一切，緩緩地告訴了我。我就這樣坐著，聽著，想著，直到夕陽將輝煌的火炬投入水中，將對岸人家的窗子也照亮了，我才將水色水光攝錄心坎，帶了回去。
最可愛的還有那水邊新秋，北方的秋天本來是悄悄地來，比春天來得更幽俏。有一天，你一凝眸，不免驚訝水的顏色深了，堤邊水位低了，水寥花的顏色更深了一些，而荷葉已有一絲憔悴之態(tài)。那么，秋意便是滿了什剎海了。漸漸地，水邊橋頭，有個老人在賣荷葉粥了，水面上，更有一些年輕的女孩子赤足在采鮮藕，什剎海在荷葉的搖曳中已另有一種感傷的情調(diào)，但當星光落在水面時，你已可依稀聽到詩神環(huán)佩。
島上鄉(xiāng)居，流水繞墻，每天望著這蜿蜒而去的.山溪，我更懷念起什剎海了……。
16．“這首詩里，實在交織著無限的懷念和悵惘”。聯(lián)系上下文，理解“懷念和悵惘”中蘊含的復雜情感。（4分）。
答：
17．文中描述了什剎海四季變化的景色，請簡要說說這樣寫有什么作用。（6分）。
答：
我愛竹小學生篇八
秋天，是一個令人多愁善感的季節(jié)，灰白的空氣，飄渺的空氣，仿佛訴說著世間萬物。帶給大家，希望大家喜歡。
秋高氣爽，云高云淡……，都是用來贊美秋天的，的確，秋天很美。
秋天來了，她溫柔地吹跑了夏天的燥熱，溫和地叫走了滾燙的太陽，輕輕地帶走了狂風驟雨，帶來了涼爽地好秋風、清爽的陽光和綿綿的小雨。
一陣秋風吹過，送來了農(nóng)民伯伯爽朗的笑聲，這是為什么?快隨我來看看吧!
哦，原來秋風帶來了豐碩的果實，看到了滿是果實的大樹和田野，他們當然都眉開眼笑啦!這籮是蘋果，這籮是柿子，那筐是茄子——真是讓人眼花繚亂啊!農(nóng)民伯伯忙得不可開交，不一會兒就大汗淋漓，這時，秋姑娘總會輕輕地吹一口涼風，頓時令農(nóng)民伯伯清涼了不少，疲勞消失得無影無蹤，便樂呵地干著活。
秋姑娘搖了搖金桂那細長的身體，叫金桂趕快起床，啊!好香呀!那芳香直鉆進人們的鼻子里，使人心曠神怡，情不自禁地停下來想多感受一會兒。叫醒了金桂，就該叫醒菊花了。紅的、黃的、紫的、白的——，令人陶醉，使人舒心。
我愛秋天，愛她的溫柔，愛她的清涼，更愛她帶來的喜悅和豐收!
我愛竹小學生篇九
呂淑湘說：“問語文學得好的人，無一不得力于課外閱讀。”我認為這句話說的很有道理，我覺得我語文之所以學得比較好，也得益于課外書。
小時侯，我很愛看漫畫書，因為認的字太少了，漫畫書又生動有趣，書中的人物和事經(jīng)常把我逗得捧腹大笑，他們的樣子在我的腦海里放電影，笑得都咳嗽了，有時，不看書，一想起那些漫畫，我也會笑個不停。
漸漸地，上了小學一年級，在一次考試中，一些簡單的成語都填不出，而且是一些課外書上都有的，從此我漸漸地明白了看書要看有用的，要多看文字書。
現(xiàn)在，我的閱讀量越來越大，茅老師說我們五年級小學生要達到25萬字的課外閱讀。每天爸爸把報紙拿進來時，我總會搶先看，報紙上每天都有國內(nèi)外的大小事情，這時，我的腦子便不由自主的想起高爾基說的話：“當書本給我聞所未聞，見所未見的人物、感情、思想和態(tài)度時，似乎每一本書都在我眼前打開了一扇窗戶，讓我看到一個不可思議的世界?！?/p>
每天，我上床時，我會捧著一本書看，直到爸爸說“別看了”，我還會說“讓我把這個故事看完”或是“再等一會”。
書是一位無形的朋友，我愿伴它一生。
我愛竹小學生篇十
我的家鄉(xiāng)風景優(yōu)美，有清澈的小河，河邊長滿了綠色的小草，像是在透明的綠玻璃外圍鋪上了一片天然的地毯，河中還安裝了音樂噴泉，水柱會隨著音樂舞動，一會兒高，一會兒低，一會兒快，一會兒慢，好看極了!到了晚上，寬寬的`馬路上，大大的汽車，來來往往，川流不息。
我的家鄉(xiāng)福清還有很多特產(chǎn)呢!有又美味又可口的龍眼，和又甜又脆的杏，又甜又綠的西瓜和又六角形又甜的圓形龍眼，我最喜歡又圓又甜的龍眼了。
你要是來到福清來，熱情好客的福清人準會獻上吃的特產(chǎn)讓你吃個夠。
當天色漸漸暗下倆，近處的花草也看不清的時候，我們就會看到空中有一閃一閃的亮光。那是夜空中輕瑩飄來向日葵的螢火蟲。他們仿佛是幾只飛來只會飛的小燈籠，漂亮極了。
你們說我的家鄉(xiāng)美不美?我愛我的家鄉(xiāng)——福清!
我愛竹小學生篇十一
我愛菊花的樸素，也愛胡楊堅韌不拔的毅力，但更愛這漂亮又樸素的竹子。
身穿綠色盛裝，高高挺立著，這就是我最愛的——竹。
竹子是一種常見的植物，它的枝桿雖然不是很粗，但韌性很好，折也折不斷。所以，竹子自古以來都深受人們的喜愛。有人稱贊竹子是“虛心竹有千千竹”；還有人專為竹子寫了一首詩“咬定青山不放松……”而且竹子還是“歲寒三友”中重要的一員呢！因為竹子的外型非常漂亮。一個一個的竹節(jié)，細細長長的竹葉，一年四季常綠，充滿了勃勃生機，給人們帶來了一種美的享受。所以，竹子不但是詩人與作家所稱贊的對象，也是許多畫家的筆下之物。
竹子不但美，而且還很有用途呢！
竹子喜歡生活在南方，它不需要肥沃的土地。在高山峻嶺有土的地方就可以茁壯成長了。不用澆水、施肥、除草，而且竹子的生長速度很快，不到一年的時間就可以實用了。所以，竹子是一種很好的經(jīng)濟作物，自古以來人們都喜歡用竹子來做家具。有做竹筏的、有做筷子的、有做椅子的、有做桌子的、有做毛筆的、還有做牙簽的……真是多得數(shù)不勝數(shù)呀。在我國云南地區(qū)的少數(shù)民族，用竹子做的東西可多了；有房子、有床、有背籮、有杯子、還有竹席……竹子不僅可以用來做家具，還可以用竹子來做樂器；有竹笛、有笙、還有葫蘆絲……竹筍還是一種既好吃又有營養(yǎng)的蔬菜。過年過節(jié)，人們總是忘不了來一碟肉炒竹筍。竹子還是做紙的上等材料。
竹子的種類也很多，有楠竹、斑竹、羅漢竹、毛竹、紫竹、方竹……真是五花八門，數(shù)不勝數(shù)??！
竹子全身上下都是寶，是一種很有價值的植物。它的生命力頑強，外型美觀，生長速度非?？?。我喜歡竹子的美觀的外型，更欽佩它那頑強的生命力和它那飛快的生長速度。
我愛竹小學生篇十二
你們喜歡去動物園嗎?我家就一個小的動物園，我來給你們介紹一下吧。
第一個是我的媽媽，她是一條魚，身材很穩(wěn)定，就像魚一樣，不會變胖，也不會變瘦。她吃飯時，只吃菜，肉很少吃。她的記性也和魚一樣只有七秒。有一次，她送我去上作文課，可是出門發(fā)現(xiàn)鑰匙沒帶，最后跑到奶奶家去拿鑰匙。
第二個是我的爸爸，他是一只大熊貓。他的肚子大大的，和熊貓一樣，胖胖的。他還很懶，每次上完班回到家就坐到沙發(fā)上看手機，不干活兒。
接下來是我妹妹，她是一只鸚鵡。她喜歡吃水果和果仁，還很愛學人說話。有一次我正和媽媽說話，學著學著她就學會了，而且還會正確運用呢。
最后是我，我是一只小老虎，我最喜歡吃肉，不喜歡吃菜，如果哪次飯沒有肉，我就不吃了。我大聲說話的時候很嚇人，比如妹妹有時把我的本子拿走了，我會先跟她好好說，她要是不聽，我就會大聲吼她，此時的我就像只小老虎，特別兇!
生活在這樣一個有趣的動物園里，我很快樂，歡迎你們來玩。
我愛竹小學生篇十三
家是我們避風的港灣，是我們成長的搖籃，我愛我家。
――題記。
一
唉！這次數(shù)學考試又失利了。120分的卷子僅得了72分。那鮮紅刺眼的分數(shù)在我腦海里久久徘徊，不肯離去。我走在回家的路上，如緩緩蠕動的蝸牛我不知道我應該怎樣面對含辛茹苦的父母。我更不知道接下來的是怎樣可怕的暴風雨。
終于，我到家了。“媽，我回來了！”我低聲說。
“你怎么現(xiàn)在才回來，飯菜都涼了，我和你爸正著急呢！來，快吃飯！”
我忽然心頭一顫，流下了感動的淚水，“媽媽……”我哽咽著說“對……不起，我這次數(shù)學考試沒……及格?！蔽乙话褤ё×藡寢?。
真沒想到，滿以為父母會責備我的，可他們不但沒有責備我，反而安慰我，幫我尋找失利的原因。其實，我每次失利以后，他們都是這樣對待我的。是他們的語言給了我慰藉，是他們的行為鼓舞了我的信心，我感謝他們更愛他們。
二
“媽，我要走了，你好好照顧自己?！闭f著我背著書包走出了家門。
“喂，等一會兒，衣服！衣服拿著，天氣預報說后天要下雨，氣溫好低，要多帶點衣服，以防感冒?！?/p>
“哦，我知道了，我會自己照顧自己的，別擔心，媽！”“那，我走了！”
“還有，還有前幾天楊大嫂送來的幾斤糖果你帶到學校去吧！”說完轉(zhuǎn)身進屋拿糖果去了。
我想：“媽也真是的，拿去了我也不會吃的?！钡疫€是把它裝進了書包。
“錢帶好了嗎？可別弄丟了，在學校要聽老師的話，不要讓老師生氣，也不要和同學鬧矛盾。??！”
“知道了，媽媽，我要去上學，再不去可就要遲到了?！薄霸僖?！”說完一溜煙跑了。再回頭看看媽媽，她還傻乎乎的在那招手咧！
每個星期日，媽媽的嘮叨是我的必修課程，但我還是樂此不乏，雖然有時候，我似乎不是那么喜歡媽媽的嘮叨，但我明白她的每一句話，每一個字都透露著對我深深的愛。
是啊，家是我們棲息的港灣，家讓我們感受了許多。家讓我幸福每一天，我愛我家！
現(xiàn)在我長大了，在十四年中，我經(jīng)歷了許多，但那一句句深切話語讓我懷念不已家中大大小小的事物令我幸福不已。
在家中我沐浴著陽光的照耀，在家中我享受著雨露的洗禮。我不羨慕別人一生有多少金錢，多大的名聲。我只希望我的父母有一個健康的身體，只希望我，爸媽能夠永遠在一起，永遠幸福。
我愛竹小學生篇十四
家是大樹，為你遮風擋雨；家是港灣，供你休息依靠。家也許很簡陋，卻很溫暖。我的家便是這樣。
人家都說父親如山，母親如水。而家便是如山如水，誰讓家是父母親撐起來的呢？家很堅固，也很溫暖。
一次，我發(fā)燒了，母親在床邊照顧我；一次，我考試考差了，父親鼓勵我；一次，我忘記帶傘，奶奶顧不了其他了，頂著風雨給我送傘，一次，我……我的家庭有很多人愛護著我，最讓我難忘的，還是那次......
不是跟你說了，不許亂跑的嗎？要是出了什么事怎么辦？這是我小時候聽的最多的一句話。那個時候，媽媽總是在我的身邊嘮叨不要亂跑不要亂跑……可是呢，我就偏不聽，這不，倒霉了吧！只見一個七八歲的女孩坐在地上哭的死去話來，那個聲音，可真是驚天動地??！這不，一大群人都被她那驚天動地的哭聲給驚過來了，當然，這小女孩就是我，大家全都在安慰我，問清我哭的原因后，旁觀人肯定會想：哦，你活該！不過，我家的長輩只會繼續(xù)安撫我。
只是，我到底是怎么哭的呢？噢！原來是這樣啊！
我趁媽媽不注意的時候，偷偷地跑出來玩兒，看見前方不遠處有臺階，便跑了過去，開始了我的跑臺階旅眼看離終點只有兩三步了，突然，意外發(fā)生了。只見我趴在臺階上，下巴抵著臺階的邊緣之處。啊，好痛??！我愣了一會兒，便開始哇哇大哭。唉！算了吧！誰讓我倒霉呢？回家挨罵去吧！
當我邁著沉重的腳步回家時，我看到的是一張張焦急的臉孔，有爸爸，有媽媽，奶奶……我心里不禁感慨，還是家好，外面太危險了，連跑個臺階都會受傷，真是的！
我愛竹小學生篇十五
我愛讀書，從小就愛。
上學了，在老師的幫助下，我學會自己看書了，只要一有時間我就跑到泰華書城，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里，我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密：猿人是人類的祖先；恐龍高大可怕；遠古時代，人們鉆木取火……哦，世界原來這么奇妙！讀書，真好！
我愛讀書。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書，是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步；書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好！
同學們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！
我愛竹小學生篇十六
我從小就愛讀書，從那些注拼音的故事書到現(xiàn)在的長篇小說。
我小時候愛看故事書，開始看的津津有味，可自從在書店讀了兒童版的名著之后，那些薄薄的拼音故事已經(jīng)不能滿足我了。升入三年級后我認識了更多的生字，并且知道怎么讀一本好書之后我便看那些名著了。
又一次作文課，老師讓寫一篇童話故事，當同學們開始苦苦編寫的時候，我的想象之門已經(jīng)打開了，在我的筆下，獅子不是一開始就威震森林，它膽小怯懦，而是在一次次的經(jīng)歷之后才具有勇氣。我的作文被老師當作范文在班里朗誦，但是這個美譽我不能心安理得地接受，因為我明白這是課外讀物的饋贈，是他們?yōu)槲也迳狭讼胂蟮某岚颉?/p>
后來升入四年級，這些書籍也不能滿足我的胃口了。于是，我買來了長篇小說，我沉浸在一個個神奇的故事里，感受著里面人物的品質(zhì)，汲取著每一本書里的營養(yǎng)。后來老師讓寫《進步的力量》，我把自己的讀書經(jīng)歷寫了下來，令人欣喜的是我知道了：作文一定要寫真情實感，雖然剛開始都離不開模仿，但真正打動人心的是自己嘔心瀝血的創(chuàng)作。
書是我的良師，是我的益友。在書中我找到了前進的動力和方向。
我愛竹小學生篇十七
家是每個人溫暖的港灣，家是在暴風雨中溫暖的小船。家里有我們所愛的親人，讓我們駐足留戀，一個和諧美好的家，就是一個最能讓人感到幸福的天堂。
我的家里有嘮叨的媽媽，聰明的爸爸，隨和的爺爺，慈祥的奶奶和勤奮的姐姐。
嘮叨的媽媽是最讓我受不了，她長著一雙大眼睛和一頭濃密的黑發(fā)。媽媽一天至少要對我嘮叨幾百遍。有一天，我剛吃完早餐，正想下去和表哥一起玩，媽媽就發(fā)話了：“今天風特別大，要穿多一件衣服，聽見了嗎？還有，鞋帶不要系那么長……”我耳朵都快出繭子了，媽媽還在喋喋不休。我捂著耳朵，說：“知道了，知道了?！?/p>
媽媽又說：“還有，下去玩不要走太急，別玩那么長時間，跑的時候要小心，不要跌倒了……”我急了，說：“您別說了，表哥都等我快半天了！”媽媽生氣地把鍋鏟扔在鍋上，還說：“你那么急干什么？說話好像機關(guān)槍一樣，做事總是風風火火，又不是在趕末班車……”趁著媽媽不滿地嘟囔時，我趕緊跑下樓去了。
嘮叨的媽媽讓我的耳朵不堪重負，但聰明的爸爸就讓我敬佩。他是一名教師，高高的個子，瘦瘦的臉頰。爸爸還很樂觀，每天樂呵呵的。有一次，我遇到一道難題，它就像一個迷宮，一不小心就落入它的陷進里面。雖然我絞盡腦汁，但總是找不到出路。這時爸爸走過來，經(jīng)他一點撥，我頓時豁然開朗，真是有“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的感慨！
我愛我家，那里有溫暖懷抱，那里有著至高無上的親情與幸福。我在我那小小的家里，感受到了愛的滋潤，我愛我家。
我愛竹小學生篇十八
小時候，我常常一邊聽媽媽講故事，一邊進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。書中的故事讓我小小年紀就體會到了兇惡與善良，正義與邪惡。我為在《西游記》中三打白骨精的孫悟空那永不言敗的精神而喝彩；我為《美人魚》中的小公主最后的結(jié)果而感到凄慘；我為《紅樓夢》中的林黛玉悲傷……書就是一把金鑰匙，為我開啟知識的大門。
剛開學的時候，我因為邊上廁所邊讀書，讀的入了迷，兩個多小時都沒有出來，結(jié)果，唉，被罰洗一個星期的碗，拖一個星期的地，一個星期不許看書。痛苦的我到現(xiàn)在都還沒有改掉這個習慣。
有一次晚上，我寫完作業(yè)之后就拿了一本書讀，兩個多鐘頭過去了，可我正讀到精彩的地方，媽媽讓我去睡覺。我躺在床上，心卻還在那本書上，可真是“身在曹營心在漢”。毫無睡意的我看到媽媽已經(jīng)睡了，便拿起書和小臺燈，縮在被窩里看，一直看了半夜，什么時候睡著我都不知道，媽媽一直到現(xiàn)在都還不知道。
我看起書來真是廢寢忘食，媽媽讓我休息一下，但我總是嘴上答應，一會便拋擲腦后了。因為覺得躺著看，趴著看很舒服，所以以前就經(jīng)常躺著看，趴著看，導致我的眼睛近視了。為了這件事，媽媽還說了我好長時間呢。天天都教育我不能再那樣看書了，所以我再也沒有那樣看過書了。
以前，我在小區(qū)里沒有什么朋友，那時，書就是我最好的伙伴。孤獨時，書陪我玩耍；郁悶時，書是為我解讀迷津的老師；不會寫作文時，書又為我指明方向。走進書的殿堂，與書中人物進行心靈的交流。在書中尋找自己；在書中豐富自己；在書中完善自己。細細品書，我感受到了書就是我的精神食糧。正應了那句話“你們是吃飯長大的，也是讀書長大的”。
我愛讀書，因為它讓我的生活變得多姿多彩。
我愛竹小學生篇十九
一陣寒風吹過，冬天的腳步近了，一切都好像睡著了，只有雪在翩翩起舞。
小草偷偷地溜回土里，樹上的松鼠也早早的準備好了糧食過冬。遠遠望去，田野里，草地里，全是雪白的一片。
青山失去了以往的嚴肅神情，被一層"面紗"遮住了臉，小溪也沒有像以往歡快地流淌，太陽也在這時回家休息了。
雪在冬天是最尋常不過得了。它像一個個小白點，給人家屋頂上增添了一層白色的瓦片，凈化著被污染了的城市。伏在窗邊，看著雪慢慢地裝飾著大地，我不禁想起韓愈的詩《春雪》中的一句詩：白雪卻嫌春色晚，故穿庭院作飛花?！毖┌汛蟮匮b飾成了一個銀裝素裹的世界。
在一大片雪地里，看著一棵植物富有生氣，是不尋常的。那一株植物就是梅花，它不懼寒冷“昂首挺胸”地生存著，他不會因為一點點困難，就敗給寒風，它會頑強地與寒風作斗爭，生存下去。看看其它樹，就連唯一僅存的一片葉，也消失了，轉(zhuǎn)回頭看著梅花，它堅韌不拔的意志，讓自己生命變得多姿多彩！
“冬”，我認為它是一個美麗的季節(jié)，它讓雪變成了裝飾，它讓梅花磨煉出了堅韌不拔的品質(zhì)，它讓每年三百六十五天變得多姿多彩！
我愛冬的美麗，更愛它讓一些生靈磨煉出的可貴的品質(zhì)！
我愛竹小學生篇二十
一片兩片三四片，五六七八九十片，千片萬片無數(shù)片，飛入蘆花都不見。
雪后，那綿綿的白雪裝點著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。漫山遍野的雪，白皚皚的，在人們眼中成了一道美麗風景。
雪落在樹上，就像給大樹戴上一頂溫暖的帽子。堆積在樹梢四周的雪，蓬松松的，沉甸甸的。陽光照耀下的雪花更是玲瓏剔透，五光十色，美麗極了！有幾個調(diào)皮的小孩趁著父母不在，去撥弄樹枝，樹枝上的雪被彈落了下來，而那幾個調(diào)皮的孩子站在樹下，被這突如其來的雪打了個正著——雪嘩的一聲落在了他們身上，一個個都變成了可愛的小企鵝。
我愛冬天，更愛這晶瑩剔透的雪！
我愛竹小學生篇二十一
“鈴~~” 電話鈴聲打斷了正在做作業(yè)的我。“喂，是姐姐嗎，我們已經(jīng)搬到新家了，我自己的房間可大可漂亮了，你搬來我家一起住吧?！痹瓉硎俏业谋砻昧暳暎岸螘r間舅舅忙著裝修新房，沒想到這么快就好了，舅舅答應我等搬進新房我可以和習習一起住，一起學習，一起玩的，這下可好了，我心里別提有多高興了。
“好的，姐姐馬上就來啊，你等我。”放下電話我趕緊整理好自己的書包，跟奶奶說要到習習新家去玩，然后急匆匆地跑出家門。
習習的新家離我家很近，出門過了小南門天橋第一條巷子右拐走幾分鐘就能走到，以前裝修時候跟媽媽一起來過。我一路歡快地小跑，恨不得能飛過去，不一會就到了習習的新家。
“丁冬--!丁冬--!”我心里高興著，覺得連這門鈴的聲音都這么悅耳?！敖憬悖憧蓙砹?，請進!”表妹右手朝里一攤做了個夸張的手勢讓我進去。
“哇，這么漂亮啊!”一進門就看見小廣場般的客廳，有我家客廳4倍大，墻上滿墻的纖維燈絲正在變幻七彩的顏色，客廳的頂上撒滿了一只只蘭色的星星，宛若夜空中的銀河。
來到習習的房間，真?zhèn)€房間的色彩是我也喜歡的粉紅色，還有很多卡通圖案，那張床頭象娃娃笑臉的大床更是漂亮極了。還有專門的書桌，書櫥，還有那么多的新毛絨玩具，我的心里不禁羨慕起來，暗自尋思，我們家什么時候也能住新房子或者重新裝修就好了，就能象習習家一樣漂亮了，唉，回家就叫爸爸買新房子。
我愛竹小學生篇二十二
我家住在市中心的長江新村。
我家有3口人，分別是：爸爸、媽媽和我。
爸爸是房地產(chǎn)評估師，整天拎著一個包東奔西跑。媽媽在中央商場做客服，接待顧客，嘴累，腿也累。我是個剛上四年級的小學生，在銅陵市實驗小學接受教育。
爸爸有一雙大眼睛，而且是雙眼皮，上下長著兩排長睫毛，據(jù)說這是我奶奶基因傳給他的。
媽媽說，第一次與他相親，看到那個雙眼皮和長睫毛，心里直犯嘀咕：這人怎么這么“娘”，出來吃個飯，聊聊天，還粘個假睫毛？真是個“娘炮”，直到確認那睫毛無假后，才知道他是個真正的男子漢并決定嫁給他。爸爸的鼻子像老蒜，鼻頭又大又圓，有點像外國人，而眉毛又粗又黑，像兩條蚯蚓趴在他的額頭上。
媽媽的眼睛也很大，像兩顆圓溜溜的黑葡萄。如果說我的鼻梁是田埂，而她的鼻梁就是高山，只可惜高鼻梁上架著一副紅框眼鏡，不太自然。
我看過媽媽年輕時的照片，笑得那么開心，那么嫵媚，那么陽光燦爛，眼睛是那么明亮，也算得上是個大美女了。
可如今，工作奪走了媽媽身上鮮艷的顏色，只留下一片灰白；家務奪走了媽媽的快樂，只留下一絲憂傷；勞累奪走了媽媽的青春，只留下一臉憔悴。每天早晨，她都自我催眠，舉起拳頭宣誓般也高喊十遍：“我上班，我快樂！”可下班回家，鞋一脫，包一甩，就躺在沙發(fā)上一動不動。喊她也沒用，她累得連飯也不想吃了。
每次我一放學就想出去玩，書包一丟，就想開溜。媽媽見我做作業(yè)拖拉，就對我說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！笨吹綃寢屍诖脑鹿?，我就停下腳步，乖乖地去寫作業(yè)了。
父母為我付出很多、很多，我只有用努力學習來回報他們了。
——這就是我的家：一個幸福、快樂，溫馨的家。
我愛我家！
我愛竹小學生篇二十三
自古以來，家讓我們寄托的情感，太多太多。一談到家，那談談的溫馨與溫暖，那種歸宿感和安全感，油然而生！在我的筆下，家永遠是那不變的色彩，還有那些冰封的記憶，無論何時，無論何地，依就揮之不去。
其實，家給我最原始的感覺，就像是一把巨傘，為我撐起了一片蔚藍的天空，而巨傘的下面，那奮斗的汗泉，那犧牲的血雨，那紛飛的白發(fā)，那滄桑的印跡，那滿臉的皺紋，那佝僂的背影……至今回想，依然歷歷在目。
母親。
母親，總覺得她是那么地神圣_青松般堅韌，梅花般不屈，大地般博大，春蠶般無私，陽光般溫暖，集眾多品質(zhì)之后，因我而幻化。真不知是因為母親，才有了我的存在，還是因為我的存在，才得以使她幻化，就像“周公夢蝶”，若虛若實，若實若虛。
一談到母親，又讓我不禁跌入童年那記憶的黃昏中，但若要我去仔細去回想，只覺得像是一些零碎的拼圖，拼不完整。
只記得當時年幼，母親在一家墨水廠上班，一天六塊錢，每天早出晚歸就不必說了。每天放學，我都會步行到那家離學校不是很近的工廠，幫忙干些零活。工廠內(nèi)部的`色調(diào)，似乎總是那一層不變的灰色，就連那凹凸的地面，都不時的散發(fā)出一種墨汁味，現(xiàn)在回想起，那似乎是一種童年的味道。進廠的膽怯，回家的欣喜，似乎路過的野花，都是為我開放，在母親的陪同下，那里是我兒時的游樂場，我記憶中的天堂。
童年的時光漸行漸遠，迎來的似乎是過早的少年。上初中的時候，家離學校很遠，近乎每星期回只一次家?；叵肫鹉菞l我走過了四年的小路，那野花，那游魚，那斷橋，那小溪，那落日……依然清晰可見。每次回家，在很遠很遠處，就會看見一個朦朧的影子，在家門口佇立遠望，落日余暉，殘陽夕照，指引著小路，伸向遠方……溫馨的畫面，如那美麗的剪影，永遠定格在我的心中。
在那沉封的記憶中，母親永遠都是那么年輕漂亮，就像門前的那棵長青樹，永不老去?？捎浀蒙洗位丶遥肽晡匆?，那一條條皺紋，爬滿她干裂的皮膚上，那曾經(jīng)美麗的飛發(fā)，如今卻像瑟縮的野草，枯黃枯黃，是我曾經(jīng)的忽略，還是“歲月催人老”？我已不能知曉了。
父親。
提到父親，心里似乎略顯沉重，總覺得他說話不大漂亮，做事還毛手毛腳，并且在我和弟弟面前，還老愛“高談闊論”，把一大堆“人生哲理”搬出來，簡直沒完沒了，如果再把“嚴厲”一詞加再他身上，那就可以更好地形容他的為人了。一句話，和他相處，總覺得很壓抑。
在我記憶中，這次是我父親打我打得我最狠得一次，雖然上初中后就沒再打過我，但那份畏懼，在我心中卻一直都不能退去，也使得我在平時的生活中，本能地拒他于千里。如今回想起來，只覺得曾經(jīng)的我，還不太理解他。
“我都這么大人了，難不成還會丟了，犯得著這樣嗎？”回家之后，我思索著。
后來在一部電視劇里，偶爾看到這樣一組畫面：一位女孩深夜才回家，她父親找了她好長時間，差點就報了警，當這個女孩突然出現(xiàn)在他面前時，令我沒想到的是，她父親居然狠狠地給了她一巴掌，接著兩人相擁而泣……。我當時被這畫面給振住了，至今回想起來，只覺得當時太聰明了。
弟弟。
一提到弟弟，滿腦子都是童年的記憶。一起頂著炎炎烈日，在稻田里抓龍蝦，抓到日落西山；一起在泥田里插殃，卻打起了泥仗；一起設(shè)計圈套，來欺負鄰家的小a；一起在水里抓魚，直到手腳都泡得發(fā)白；一起在田間追逐夕陽，直到累了、倦了，躺在田埂上，任和煦的春風吹打著稚氣的臉龐……但偶爾也會因為一粒糖果爭得臉紅脖子粗，也曾經(jīng)會為自己的“私有財產(chǎn)”被侵犯而大動干戈。但對于那童年無法言喻的情感，如一幅意韻深遠的畫面，回味無窮。
紛飛的記憶，逝去的童年，還有那些泛黃的照片，都有我們的影子。童年的美好，因為你我共同而存在。
結(jié)語。
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