暑期社會實踐個人感悟以及心得(通用15篇)

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暑期社會實踐個人感悟以及心得(通用15篇)
時間:2023-11-27 16:32:20     小編:琉璃

感悟源于生活的點滴細節(jié),蘊藏著我們對世界的獨特感受和領悟。寫感悟時,我們可以通過比喻和象征的方式來表達自己的思想和情感。以下是一些感悟范文,或許你能在其中找到一些共鳴和觸動。

暑期社會實踐個人感悟以及心得篇一

20xx年暑假,我很榮幸來到了南京園林建設總公司聚寶山項目部,聚寶山位于南京市棲霞區(qū)堯化門附近,聚寶山公園開發(fā),甲方是南京東部園林綠化建設發(fā)展有限公司,乙方(代建)是南京園林建設總公司,監(jiān)理單位是江蘇山水建設有限公司,暑期園林建設公司項目部社會實踐心得。目前工程已進入二期一標竣工階段,還有部分場地沒有平整,沒有栽苗,前期栽植苗木需要加強養(yǎng)護管理,確保成活率。通過這為期50天的社會實踐,我有以下幾點心得體會:

作為一個園林建設者,提高自身專業(yè)技能很重要,是我們立足于本行業(yè)的基石,當今社會競爭激烈,要想立足于一個行業(yè),不僅要有過硬的專業(yè)本領,也要了解其他相近行業(yè)的相關知識,事物是相互聯(lián)系的,事物之間有著千絲萬縷的聯(lián)系,要用聯(lián)系的觀點和辯證的觀點去看待事物。就園林行業(yè)來講,單單只懂綠化、苗木方面的知識是不夠的,例如地質工程、土木工程、結構工程、給排水工程、電氣工程等方面的知識,俗話說:技多不壓身,學習更過的技能有助于自己立足社會,適應社會發(fā)展,但是學習要有自己的目標和計劃,不要盲目從眾,要充分了解自己的需求。

走向社會,將會和來自不同的文化背景,不同的年齡,不同的身份的人打交道,所以加強語言表達能力十分重要,提高自身的親和力也是事業(yè)成敗的重要因素之一。

在學校學到的畢竟只是理論知識,如何將理論轉化為實際應用,是我們要解決的問題之一,也是更好的進入工作狀態(tài),適應行業(yè)對人才的要求。在工作中,要保持虛心請教的態(tài)度和良好的學習習慣,孔子曰:三人行,必有我?guī)熝?,每個人身上都有優(yōu)點,同時也有缺點,要取其精華去其糟粕,要善于發(fā)現(xiàn)生活中的點點滴滴,知識無處不在,多學一點,不是壞處,總有一天會用到的。

對于園林行業(yè)來說,門檻比較低,但是也是一個很有發(fā)展前景的行業(yè),隨著世界各國提倡保護環(huán)境的呼聲越來越高,園林行業(yè)得到了很大的發(fā)展,在園林行業(yè)中,主要有以下幾種工作:

設計師需要深厚的美術功底和較強的想象力,敢于創(chuàng)新,目前設計師門檻比較高,一般在本科以上才能做,??粕凶鲈O計的寥寥無幾,是典型的腦力勞動,因此待遇是園林所有工作中較高的,對男女沒有要求,屬于白領工作。

造價師是近十年我國高等教育中剛剛新增的專業(yè)之一,市場需求很大,就業(yè)前景很好,待遇也比較高,造價師目前就只有建筑行業(yè)有,園林中很少,開設的院校也很少,但是必須要造價工程師從業(yè)資格證書,要有五年的工作經(jīng)驗才能考造價工程師執(zhí)業(yè)資格證書,對男女沒有要求,屬于白領工作,相當于工程會計,年齡越大,經(jīng)驗越豐富,越受歡迎!

施工員主要在一線工作,要吃苦耐勞,也是最能學到技術的工作,主要是針對男生的,施工員吃住都在工地上沒有節(jié)假日,我個人建議:如果打算以后從事園林行業(yè),最好去干兩年的施工員,熟悉一下,行業(yè)規(guī)則和程序。工資待遇屬于中等水平,如果打算以后創(chuàng)業(yè)的,施工員是一個很好的崗位,對以后很有幫助,就業(yè)前景還是比較樂觀的,女生最好不要做施工員。

暑期社會實踐個人感悟以及心得篇二

緊張的學習生活結束以后,我便來到了__。來到這里,但是那不是一對一的輔導。這一次要面對幾十個學。生上課。我的心里也在打鼓。我心想自己是否會緊張的說不出話來。雖是擔心,我還是硬著頭皮來到了這里。因為我是理科生我?guī)У氖俏锢砗突瘜W。初中的物理化學對我來說還能應付得來。我一字不漏的將書本中的內容仔仔細細的看了一遍。仿佛,當時學習的情景在此顯現(xiàn)在我的眼前。我覺得我可以。放下行李。我便開始了自己的第一堂課。這節(jié)課,我沒有急著給他們講課本上的知識;而是,學著以往我老師的樣子做了一下自我介紹。學生顯得很聽話的樣子。我的第一堂課我感到很欣慰,就這樣我們一步步的進入了正規(guī)。我和他們一樣,也在不斷的學習自己以往不懂或是沒有接觸過的知識。

在接下來的日子當中,我作為一名老師,我切身體會到了作為老師的不容易。有許多的問題需要處理。首先我遇到了知識不同步的問題。在我看來常簡單的題目。有些同學并不明白其中的做題原理。一些常識性的知識還不知道。這一點讓我很是頭疼,但是。我還是將每一道題的基本做法重復好多次。遇到他們不知道的基礎知識,我就給他們補充,經(jīng)過一段時間的講解補充,他們的知識結構基本上我以掌握清楚。知識不同步的問題也迎刃而解。

在后來的教學過程中。我逐漸的發(fā)現(xiàn)了作為學生的通病。那就是動手能力很差。不喜歡做題。覺得課堂上的知識已經(jīng)掌握,不需要做題,其本質還是太懶惰了。找出各種理由不完成作業(yè)。

這一點,我隨明確的跟同學們探討過這一問題。但,并沒有收到很好的效果。直到另外的一個老師確立了獎懲制度,學生終于能夠及時地完成規(guī)定的任務,這一現(xiàn)象使我想起了自己再上學時的心理活動,我在理解他們的基礎上,根據(jù)他們的所思所想,規(guī)定了玩的時間和學習的時間。時間比例大約為一比二。這樣他們的心中有了期盼。同時,下課的前提必須是你的作業(yè)高質量地完成,我初步將玩作為他們學習的一種動力,希望以此希望以此帶動他們學習的積極性。真真正正的做到既要學好,又要玩好的承諾。與此同時,我也正面給他們灌輸自主學習的好處和重要性。

從另一方面看,比起剛開始的時候,他們的學習方式已經(jīng)有了很大的改善。這時,在上課的時候,已經(jīng)有的同學主動舉手詢問問題,這使我感到欣慰的同時,可以看到,他們已經(jīng)意識到主動出擊的優(yōu)越性,我想,他們會從這個好的習慣中學到不少的東西。

在一個阻擋在我們學習路上的障礙還有就是習題。在假期中,同學們的學習資料相對較少,這給我再給他們教學的過程中制造了不小的麻煩。我們都知道。要想很好的掌握科學知識,不做題,基本上是不可能的。所以,在這一點上,我們始終堅持做題輔導學習的路線,鼓勵孩子自己到書店里購買適合自己的輔導書,以及題冊。在這方面學生都很配合老師。積極主動地購買書籍。至此。我們的教學模塊基本定型,當然,在之后的學習過程中我們又遇到了很多麻煩,但是,在正確的處事態(tài)度下,都得到了很好的解決。

除了目的性問題。在一個就是安全問題,這是我們最上心的一個問題,這一點我們老師的心里一直緊繃著的一根弦,在實際的操作當中,主要從吃,喝,玩等幾個方面。第一個方面,吃。由于天氣比較熱,同學們比較喜歡冷飲,或是一些比較涼的食品,對此我們限制同學們一天只能吃1至2支雪糕。不能多吃,意在防止有的同學因吃多了冷飲而導致腹瀉腹痛等夏天疾病。再者因為我們的學校就在公路邊上;所以我們決定每次買雪糕都是老師統(tǒng)一集合意見,統(tǒng)一購買的。在一個吃飯問題,有一部分同學由于家距學校比較遠,中午不能回家,我們可考慮到安全起見,我們會安排學生在校吃飯。學生不得無故離校。喝的礦泉水由我們統(tǒng)一購買,規(guī)定同學們一定要喝熱水,不要喝涼水,更不要喝自來水。因此,在校上課期間,同學們并沒有大的健康問題,保證了學習的時間和質量,使學生能有一個良好的學習環(huán)境,對學生的自主學習,和其它能力的培養(yǎng)都起到了促進作用。

另一個問題是,暑假天氣特別的熱,導致一部分同學無心學習,一直粘在空調附近,給我們的教學有一定的障礙作用。同學的年齡尚小,并不知道學習的重要性,并且,又貪玩。所以怎樣處理好這樣的一個問題成了我們都頭疼的問題。不過,通過我的觀察發(fā)現(xiàn),玩耍,可以。但還要考慮到他們的人身安全,因此。我和其他的老師商量一下,當在下課時我們將會有一個大的課間,用來做一些有趣的游戲。這樣既能滿足孩子愛玩的天性。又能較好的保證孩子的安全問題。

經(jīng)過一段時間。我發(fā)現(xiàn)這樣做有好多的好處,例如,這樣還能促進師生關系,使得師生有一個良好的融洽的朋友關系。這一點很值得我們看重。

經(jīng)過我們的不斷探索,終于獲得了在教學方面,和保證學生安全方面積累了一定的工作經(jīng)驗。暑期結束將至,我們帶著同學們好好玩了兩天。在歡聲笑語中結束了我們的輔導課程。看著他們一張張稚嫩的臉龐,我覺得我的這個暑假過得有意義有價值。

暑期社會實踐個人感悟以及心得篇三

不知不覺,歷時一個月的實習過程已經(jīng)結束。為了給自我的實習工作作一個交待,我異常擬寫了以下這份___實習報告。

大學的最終一個暑假,我往區(qū)___實習,時間是從20_年_月_日至_月_日。實習期間努力將自我在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合,在實習期間能夠遵守工作紀律,不遲到、早退,認真完成領導和檢察職員交辦的工作,得到院領導及全體檢察干警的一致好評,同時也發(fā)現(xiàn)了自我的很多不足之處,以下是我的畢業(yè)實習報告。

此次實習,主要崗位是審查起訴科,所以主要實習科目是刑法和刑事訴訟法,也涉及一些其他私法科目。在(中國報告網(wǎng))實習中,我參加了幾起案件的開庭審理,認真學習了正當而標準的司法程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié),認真觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程,并把握了一些法律的適用及適用范圍。跟隨干警提審,核實犯罪事實,探詢犯罪的心理、動機。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能,同時還配合公訴職員做好案件的調查筆錄和庭審筆錄,做好案卷的裝訂回檔工作。

實習期間,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴格(中國報告網(wǎng))要求自我,虛心向領導和檢察干警求教,認真學習政治理論,黨和國家的政策,學習法律、法規(guī)等知識,利用空余時間認真學習一些課本資料以外的相關知識,把握了一些基本的法律技能,從而進一步鞏固自我所學到的知識,為以后真正走上工作崗位打下基礎。

紙上得來終覺淺,盡知此事要躬行。在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自我所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到十分的難過。在學校總以為自我學的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自我明白的是多么少,這時才真正領悟到學無止境的含義。這也許是我一個人的感覺。可是有一點是明確的,就是我們的法學教育和實踐的確是有一段間隔的。法學是一門實踐性很強的學科,法學需要理論的指導,可是法學的發(fā)展是在實踐中來完成的。所以,我們的法學教育應當與實踐結合起來,采用理論與實際相結合的辦學模式,具體說就是要處理好三個關系:即課堂教育與社會實踐的關系,以課堂為主題,經(jīng)過實踐將理論深化;暑期實踐與平時實踐的關系,以暑期實踐為主要時間段;社會實踐廣度與深度的關系,力求實踐資料與實踐規(guī)模同步調進展。

在實習過程中,也發(fā)現(xiàn)法律的普及十分重要。我國政府為推進法治建設而進行的多年的普法教育活動,取得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識都有了很大的提高??墒窃谄辗ǖ纳疃扰c廣度上還有一些不足。比如有些時候,人們對有些法律條文是明白的,但卻不明白如何適用它,以至于觸犯法律;有時候人們對兩個以上不一樣法律對同一題目的規(guī)定不明白,不明白該適用哪一部法律,有一個案件就是這樣的,被告人原是某村會計,之后在改選中落選,這樣一些會算帳簿、會計憑證需要移交,可是他一向以為《會計法》是規(guī)定的要等帳目清算后再移交,所以就堅持不交出,結果被以隱匿會算帳簿、會計憑證罪逮捕。這一個案例就說明我們的普法活動不能只做表面文章,要深進實際,真真正正的讓人們了解法律、法規(guī)的含義。并在這個基礎上,逐步確立人們對法律的信仰,確立法律神圣地位,僅有這樣法治建設才有??础?/p>

再有一個題目就是青少年犯罪。在實習中所接觸的案件中,有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的,甚至有兩個犯有搶劫罪的被告人是八七年的。不研究被告人家庭和自身因素,從社會大環(huán)境來說,我覺得社會也有一些職責的。從八十年代初改革開始到八十年代末,這是一個重大變革的時期。這一段時間對精神禮貌建設有些放松,也就是說,有些犯罪人在童年時期就有可能已經(jīng)沾染上了一些不良習氣。所以說,教育從娃娃抓起,不能只是一個口號,要真正落到實處。

千里之行,始于足下,這近一個月短暫而又充實的實習,我以為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫忙。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規(guī)章制度,與人禮貌交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識大多來自領導和干警們的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習報告總結也讓我深刻了解到,在工作中和同事堅持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的題目。

對于自我這樣進社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是的教師,正所謂三人行,必有我?guī)?,我們能夠向他們學習很多知識、道理。學習法律的終極目的是要面向群眾,服務大眾,為健全社會法治,為我們的依法治國服務的。高等法學教育在推進法治建設過程中擔當著重要的主角,其培養(yǎng)的具備必須基本理論知識,技術應用本事強、素質高的專業(yè)技能人才,將在社會上起到重要作用?,F(xiàn)代的社會是一個開放的社會,是一個處處布滿規(guī)則的社會,我們的國家要與世界接軌,高素質法律人才的培養(yǎng)必不可少。所以,對人才的培養(yǎng),應當面向實際,面向社會,面向國際。法學教育本身的實踐性很強,所以采用理論聯(lián)系實際,理論與實際相結合的辦學模式是比較可行的,大學的法學院應當與公、檢、法、律師事務所等部分建立良好的關系,定期安排學生見習,讓學生更好的消化所學的知識,培養(yǎng)學生對法學的愛好,避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象,向社會輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質法學人才。

暑期社會實踐個人感悟以及心得篇四

社會實踐活動能使各方面能力得到了提高,也能增強了扎根實踐吃苦耐勞的精神。那大家暑期是否也有去參加社會實踐呢?下面是關于暑期社會實踐個人心得,希望可幫到大家。

今年的暑假,為了響應學校的號召,更為了鍛煉自己,提高自己的社會實踐能力,為將來的就業(yè)打下基礎。

我不僅在實踐中深化了知識,而且學到了書本上沒有的知識,收到了深刻的教育,了解了我們村里的一些民情和青年的一些現(xiàn)狀。

通過我的觀察,我感受到了農村基層黨員干部務實的工作態(tài)度和全心全意為人民謀利益的無私奉獻精神。

此外,在這次實踐中,據(jù)我親身所感、親眼所見、親耳所聽,我對我們村的現(xiàn)狀有了更多更深的了解。

村里自20xx年以來,全體村民在村委村領導的帶領下,同心同德,修鄉(xiāng)村公路5條,打居民用水井12眼,興修水利灌溉池塘8口,新建養(yǎng)雞產2座…….自20xx年至今的7年時間內,全村700多戶村民從人均收入不到1000元一下子提高到2500元。

此外,村領導干部積極響應黨中央國務院建設社會主義新農村的號召,主動轉換思維,跟上科技前沿,大力引進抗蟲棉、超級雜交稻、三倍體無子西瓜等新型農作物品種。

既增加了農作物的產量,有改良了土壤。

另外,村領導帶領村里一批有志青年利用寒暑假時間到一些信息科技相對發(fā)達的新型農村示范點進行考察和交流,在村里率先引進水晶梨、板栗、李子、油桃等一系列蔬果新品種,將原來一些劣質土壤的農田進行大面積整合改造,在上面載起了果樹。

如今的馬埠頭村,再不是原來的窮鄉(xiāng)僻壤了,村民的腰包鼓了,腰桿直了,村里的精神文化生活也越來越豐富了。

村民開始蓋起了各自的小二樓,一個個對社會主義新農村充滿了信心和期待。

放假之前,我就聯(lián)系了爸爸曾經(jīng)的同事,村領導王會計,表明自己希望參加和幫助村委會的日常工作,從而鍛煉自己,同事也可以為鄉(xiāng)親們服務。

村主任和其他村干部商量后,同意我在村委會掛名并開展工作社會實踐 報告,主要負責基礎的日常工作和一些對自己感興趣的課題進行調查。

接到可以正式上班的第二天,我就按照村主任的安排,走進了村委會的辦公室,正式開始了我的第一次社會實踐。

第一天“上班”,難免有些激動和緊張,接受的工作完成的都不是很順利。

例如在幫王會計作工作記錄時,經(jīng)常記住上句忘了下句,而且為了趕時間社會實踐 報告,字跡十分潦草,整個會議過程都手忙腳亂的,鬧了不少笑話。

但是會后村支書找我談話,并沒有批評我的“錯誤”,反而對我進行了鼓勵,并告訴我他的一些工作經(jīng)驗和教訓,讓我受益匪淺!一天下來,我深感工作的不易,但我學會了怎樣調整自己的心態(tài),很快融入到了新的環(huán)境中去!

以后幾天,我一直做著整理文件,清潔衛(wèi)生,接打電話等一些較容易較輕松的工作。

但即使是一些不起眼的工作,我也深刻體會到做任何事都不能馬虎,要做就要認認真真、一絲不茍。

一頁文件整理錯了,到需要時候就很難找到;衛(wèi)生大掃得不干凈,就會給上級領導和人民群眾留下不好的印象;接電話的語言不得體、傳達事情表述不準確,就會影響到工作效果。

我加強了對自己的要求,不放過任何微笑的細節(jié),盡量將每件事情都做到出色和完美。

在村委會工作的同時,我也對我的研究課題進行了一些調查,我個人對經(jīng)濟方面比較感興趣,所以著重調查了一下村里的經(jīng)濟結構(村民收入的主要組成部分),雖然我不是學經(jīng)濟學的,但對這方面也有一些了解,我確立了一個調查的大致方向,不是很專業(yè),但我覺得挺合實際的。

我查了下村里的人口和人均年收入,然后根據(jù)自己家里的情況和周圍鄰居、親戚的一些了解,同時也走訪了一些其他的村民,最終確立了一個有關我們村的一個經(jīng)濟結構模型(私下里覺得挺幼稚簡單的,但畢竟是我自己的東西啊)。

最終,我在村委會完成了將近20天的社會實踐。

這些天下來,我收獲了太多太多,許多都難以用語言來形容和表達。

而通過這次實踐活動,讓我感受最深的除了我的能力得到鍛煉和提高外,就是農村在這幾年里的飛速發(fā)展,農村經(jīng)濟的欣欣向榮,農民生活的巨大改變給了我很深的感受,讓我對社會主義新農村建設充滿了信心。

作為一名在校大學生,我生在農村,長在農村,能夠在農村中參加社會實踐,去體驗中國最底層的社會生活,這對我以后的人生道路來說絕對是一筆寶貴的財富。

通過這次活動,我開闊了眼界、增長了知識、鍛煉了能力,還豐富許多工作經(jīng)驗,自己的認識和理論水平也明顯有了很大提高,也讓我對以后的生活和工作充滿了信心。

我會用飽滿的熱情去迎接即將到來的大學新學期生活和未來的挑戰(zhàn)!

“吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學也。”這是論語中的一句話,說的是一個人整夜不食不寢去思考鉆研一個問題,沒有什么好處,不如親自去學習研究。

實踐的'過程是每個人都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路,在這個路上,你不在是個孩子,在鍛煉,在成長,跌跌撞撞,且歌且行。

青春的光陰留給我們更多的是奮進的號角與激昂的樂譜,也許每天拖著疲憊不堪的身子回來,也許每天都要為了完成當天的任務而焦頭爛額,也許每天都要為了明日的采訪做著準備,但我們是快樂的。

不再是不為浮云遮眼之勢,更在一覽眾山之軀。

我們實踐,我們快樂。

作為實踐,這樣的一項活動,也必須有其流程經(jīng)營。

從開始的確定主題,到隊員的選拔再到實踐的開始,分工,任務的布置,或許疏一看,甚易。

但實則不然,在這過程中不是冷冷的追求學術上的嚴謹,更是尋找種人心向往的科學之美。

孫中山說“人既盡其才,則百事俱舉;百事舉矣,則富強不足謀也?!泵總€人在“sunshine”這樣陽光的隊名中貢獻著自己,以追求對大學生村官的深入調查為目的,大膽的去想,去做,在這個團隊中關心著對方,真正做到了團結,奮進。

有激動,有感動,有觸動。

不論第一天大家為了提高團隊工作效率方案的討論爭論不休,不論每天在外采訪村民的隊員被烈陽曬傷,汗珠滴落早已浸濕全身的隊服,更不論每晚寫報告,寫日志,總結全天,為明日準備到深夜。

每天的采訪,吃飯,采訪,總結,休息,成為了我們的主線,每天奔波于鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)的各個小巷街頭,我們詢問著,調查著,目的只是完成實踐,讓自己明白更多屬于我們,屬于我們這個時代的真諦。

只因為我們知道,孵化夢想,需要汗水與堅強的臂膀,我們付出,我們收獲,我們快樂。

在對大學生村官的調查實踐中,我們感受到了村里的建設,這里有孩子,農民,村干部,每每從他們的質樸中,我們在感受,感受著這份簡單,經(jīng)過我們的采訪,知道了村里創(chuàng)業(yè)的艱辛,孩子受教育的困難,在同情的同時,我們更多了一份寬慰,因為,我們的村在不斷的改善為更好的生活而努力。

或許,我們的實踐不能反應村里的每個角落,但是我們每個人都希望,我們的實踐能夠受到更多人的關注,更多人注意到在大城市的周圍,還是有著一些需要幫助,建設的村鎮(zhèn),我們的實踐活動受到中國高郵網(wǎng),郭集網(wǎng),高郵信息報,揚州日報晚報的關注。

為自己為一名南大學子感到自豪。

實踐活動結束了,每個人在思考著這幾天發(fā)生在我們身上全部,少了那些青春的張狂,多了些青春的踏實,少了那些青春的迷茫,多了些青春的奮斗,sunshine這個詞,不再是一個隊名,更多的是一種精神,當遠離喧囂,來到村鎮(zhèn)的時候,才真正明白,什么是奮斗,什么是團結,什么是一個團隊。

這樣的實踐,這樣的我們,這樣的,快樂。

今年暑假我參加了系組織的暑期社會實踐活動,雖然一個月的時間活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學到了很多課堂上學不到的東西。

也通過一個月的實踐,使我有了些關于社會基層建設的心得體會。

炎炎夏日列日當頭。

正是因為有這樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。

我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。

想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。

深入基層,同基層領導談心交流,思想碰撞出了新的火花。

從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來,才是青年成長成才的正確之路。

“艱辛知人生,實踐長才干”。

通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。

這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。

我是一名大一學生,即將走上社會,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。

社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。

尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。

通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。

就是緊密結合自身專業(yè)特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。

通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化每一天,捧著厚厚的問卷,懷著一份份堅定的信念,我們在烈日下奔跑著。

感謝這次暑期實踐活動,讓我們在這過程中成長了不少,懂得了不少。

做為一名大學生,我深深地感到初會實踐的重要性。

并希望以后能夠經(jīng)常參加實踐,這種社會實踐活動是在大學中的社團生活所無法比擬的,只有在真正的社會實踐活動中體驗生活,親身的接觸社會、了解社會,才能使自己得到鍛煉,才能使自己所學的理論知識得以運用到實踐,才能使自己成為真正有用于實際,使自己成為真正有用于社會的學生。

社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足,社會實踐的意義也在于此。

親身地服務于群眾,服務于社會,真的很有意義,我想以后我還會一如既往地支持大學生的暑期實踐。

暑期社會實踐個人感悟以及心得篇五

暑假里,我去了居委會參加了實踐活動,跟同學們一起參加了環(huán)保、消防演習、防暴知識、交通文明和吸毒防范活動。

第一次是環(huán)?;顒?,我們在小區(qū)里撿樹葉,撿完樹葉以后,小區(qū)變得干干凈凈。

第二次是消防演習,我們學習了在發(fā)生火災的時候要用毛巾捂住口鼻,或打濕被子把身體包住,不讓火燒傷身體。

第三次是防暴知識,老師教了我們,如果有恐怖分子,要遠離他們;如果壞人進入房間,一定要找到出口逃出去。

第四次是交通文明,老師教我們過馬路的時候先看左邊再看右邊,一定要走斑馬線,不能闖紅燈,還要一定要牽著大人的手過馬路。

第五次是吸毒防范,老師給我們講了一些未成年人吸毒的故事,他們會讓別人給他錢去買毒品,如果不給還會做出傷害別人、傷害自己的事情。吸毒會傷害身體,所以我們一定要遠離毒品。

暑期社會實踐個人感悟以及心得篇六

“天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催?!睆膶W校到社會的大環(huán)境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學變成同事,相處之道也變得完全不同。在這巨大的轉變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用,所干的只是一些無關重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時,會有來自各方面的壓力,老板的眼色同事的嘲諷。而在學校,有同學老師的關心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。十五天的社會實踐時間雖然不長,但是我從中學到了很多知識,關于做人,做事,做學問。我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識大多來自領導和同事們的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。

對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學習很多知識、道理。實習期間,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己,虛心向領導和檢察干警求教,認真學習政治理論,黨和國家的政策,學習法律、法規(guī)等知識,利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的法律技能,從而進一步鞏固自己所學到的知識,為以后真正走上工作崗位打下基礎。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!?/p>

在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學??傄詾樽约簩W的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領悟到“學無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的,就是我們的教育和實踐的確是有一段距離的。經(jīng)濟學是一門理論性很強的學科,經(jīng)濟學需要理論的指導,但是經(jīng)濟學的發(fā)展是在實踐中來完成的。所以,我們的經(jīng)濟學教育應當與實踐結合起來,采用理論與實際相結合的辦學模式,具體說就是要處理好“三個關系”:即課堂教育與社會實踐的關系,以課堂為主題,通過實踐將理論深化;暑期實踐與平時實踐的關系,以暑期實踐為主要時間段;社會實踐廣度與深度的關系,力求實踐內容與實踐規(guī)模同步調進展。

暑期社會實踐個人感悟以及心得篇七

20xx年7月中旬,我們“赴山東省泰安市樓德鎮(zhèn)暑期實踐團”來到了目的地——樓德,開始了我們的實踐活動。這次活動為期六天,其中有苦有樂。我們一行六人,既感受到了實踐的不易,卻也體會到了更多的東西。

生在湖北山區(qū)的我一直向往著美麗的平原,所以,處在廣袤的華北平原的山東一直都是我很想去見識的地方。去之前,我是興奮的。而現(xiàn)在,我還是覺得不虛此行。

山東的平坦,廣闊滿足了我對平原的想象個人心得;北方的干爽舒適的天氣也讓我對它好感倍增;素聞山東人大方、豪爽、好客,這次是真正親身經(jīng)歷了。而我們去的樓德,它不僅蔬菜種植做得很好,也是全國聞名的煎餅第一村,頗具有歷史的底蘊?;旌现鴼v史的風土人情,以及向著和諧社會快步前進的濃烈氛圍,樓德是一個充滿活力和激情的地方。我慶幸我來了!我想其他團員也有和我一樣的感受。樓德人身上的一種前進、向上的力量,讓我們這些大學生受到了極大的鼓舞。

在我們走訪了水坡、赤坂、西城這三個村莊之后,我頗有感觸。很佩服當?shù)厝嗣竦囊环N勤勞致富,敢于改變,不斷創(chuàng)新的精神。樓德人民一直在尋求致富之路,從最初的引進蔬菜種植到大面積建設大棚,再到調整種植模式形成“一村一品”,再加上他們積極運用新的科技手段,利用網(wǎng)絡掌握種植技術等,這是一個長期的,不甘現(xiàn)狀且卓有成效的求索之路。而今,幾乎所有的菜農都掌握了種植,防蟲害等技術,市場基本也有保障,每年收入也很可觀。這一切不正是他們應得的嗎?希望他們的美好生活會永遠持續(xù)下去。

一個優(yōu)秀的領導團會帶領著他的隊伍走得更好,走的更遠!——這種感覺在活動期間我體會得尤為深刻。水坡、赤坂、西城雖是距離離得很近的三個村莊,但是他們的發(fā)展從程度還是可以明顯的看出來有高有低。西城是發(fā)展的最好,最有體系,最具時代氣息的村子。而最讓我們影響深刻的便是西城的村委,尤其是他們的支部書記孫書記。幽默風趣,果斷具有魄力,且擁有長遠的發(fā)展眼光——這是我們六個人的對他的印象。同其他兩村相比,西城村委更富有紀律性,更具有活力,更具有發(fā)展的眼光。他們不僅抓生產個人心得,同時也很注重村民的精神生活。我想定是因有優(yōu)秀的他們的努力,西城才可以更突出!

最后要感謝我們團里的男生和北方籍的團員。從出校門的那時候起,男生就給予女生很多的照顧。旅途中以及活動過程中幫忙搬運行李,住宿時主動去打水等等,我們幾乎沒有做多少累活。沒有他們,我們肯定不會這么輕松。同時作為唯一一位南方人,我覺得每個團員對我尤其照顧,他們就像我的家人一樣,會關心我面食吃不吃得習慣,會不會水土不服。很感動!謝謝他們!

縱使之前我們六個人并不相識,但是在實踐中我們就像一個家,一種凝聚力緊緊地把我們團結在一起。經(jīng)過這次實踐,我們不僅會收獲知識,我相信更會收獲珍貴的友情!

暑期社會實踐個人感悟以及心得篇八

為期一周的_大學_學院_第一支部赴賓陽縣暑期三下鄉(xiāng)服務活動已于x月x日落下帷幕,在這期間,收獲了許多感動、鼓勵與真情。

此次三下鄉(xiāng),我們的主要任務是支教支農、宣傳耕種環(huán)保與種植科技、調研民情民意等,而我是調研組的成員之一,負責聯(lián)系當?shù)卮宓拇彘L、村書記等領頭人物進行采訪和調研,也可以到學生家里采訪家長。就這一周的經(jīng)歷與體驗,簡單總結一下調研的結果。

對于我們這樣一批下鄉(xiāng)服務隊,不少村上的人都是避而遠之的,因為在我們向路上的村民派發(fā)我們的環(huán)保知識、種植甘蔗的科技以及調查問卷時,很多村民都是拒絕接受的,更有甚者,我向一戶人家的孩子遞過去一份種植科技時,她畏畏縮縮的把手背在身后,一步一步退回了家,接著就是她家里傳來一陣狗吠……不得不說,在這個_鎮(zhèn)里,農民們的思想始終是帶著十足的警惕性的,即使他們知道我們不是壞人。我們不知道,農民叔叔阿姨們是怎樣看待我們的服務活動的,存在很多問題,導致無法按照原計劃的進行每家每戶的家訪,所以我們的工作也是做得像蜻蜓點水一般,但還是略有收獲。

關于教育方面的問題,從調查問卷看,大部分家長認為接受高等教育,即讓孩子上大學是十分有必要的,他們表示,雖然家庭條件不富裕,但在必要的時候還是愿意提供高額費用讓自己的兒女上一個好的學校就學,因為他們覺得,不接受高等教育,在以后的社會中就不能找得到好的工作,生活就沒有保障。從這些言語中,我切身體會到了作為父母的那份苦心,為孩子的長遠考慮得很周全。就像這幾天,我們在簡陋的教室里教孩子們唱歌跳舞、寫暑假作業(yè),家長也沒有阻止說不允許我們亂教小孩子之類的,反而是越來越接受我們,有時給我們送來了一些青菜冬瓜,這已然讓我們感動與欣慰。我想,不管條件如何艱苦、觀念如何封建,不變的是他們堅信教育為本。

在支教組,從孩子們的口中,我們也大致了解了這里農民的生活狀況。雖然一路進到這個村子里,都會看見推行計劃生育的橫幅,但每一個家庭都會有3~4個小孩子,父母在外工作,留守兒童很多。在一個偏避的地方,有一個幼兒園,叫_幼兒園,那里是留守兒童的聚集地,我們去教他們寫名字、畫畫、玩游戲,腦海里滿是回憶與憐惜。

除此之外,我們有幸采訪到了村委副書記,在短短一個多小時的談話中,我們了解到_鎮(zhèn)農民關于教育的思想觀念、對學校完善的期待與支持,還有各方面的生活條件情況。

在最后的晚會中,很多家長、當?shù)厍嗄?、在校小朋友都前來觀看我們的表演,我們覺得很滿足,因為這意味著當?shù)剞r民對我們服務的認可與支持。第二天,在我們即將登車離去的時候,很多小孩子紛紛來到我們身邊送別,我們互贈紀念禮物,滿心的感動,無法言語。而就在我們啟動離開后,孩子們的身影消失在眼簾,我的手機顯示一條短信:姐姐你們剛才走的時候,大家都很傷心,有些小朋友哭得哇哇叫,希望你們一路平安,等待你們再來教我們唱歌跳舞。

暑期社會實踐個人感悟以及心得篇九

在這個暑假,我們前往夏河縣進行實踐,在山塘村采訪了村支書才讓當芝,參觀了大黃種植基地和村民“三改”工程,在唐尕昂鄉(xiāng),扶貧成功的典型道吉仁青帶領我們走進綠鑫苗木種植農民專業(yè)合作社,介紹“甘肅政法學院投資+合作社帶動+貧困戶增收”的新型幫扶模式,雖然暑假實踐只有一周,但是在實踐進程中的收獲是很難在課堂上學習到的,當我們面對面采訪時,采訪對象給我們上了生動的一課。

本次實踐活動中采訪非常重要,我覺得成功的采訪應當包括三個方面,一是采訪前的準備,準備好采拜訪題,對采訪對象心中有數(shù);二是采訪進程中的提問與聆聽,讓采訪對象更清楚明確地講述事實;三是采訪后的總結與寫稿,關鍵在于從采訪對象一系列談話中鉤玄提要,找到與采訪主題相干的重點內容。而在我們的采訪進程中,顯現(xiàn)了很多問題,第一,我們的準備不夠充分,雖然已經(jīng)看了一些關于夏河縣扶貧的資料,但是了解的.不夠詳細,但是好在重點了解了犏雌牛和大黃種植,最后大黃種植成為了重要的切入點;其次,采訪進程中的提問不夠環(huán)繞主題,有些問題提出后雖然得到了采訪對象的詳細說明,但是并不能寫在稿子里,所以我們可以把這些提問看做“無效的提問”,這類問題太多會消磨采訪對象的耐心,以后應當避免,聆聽在采訪進程中也至關重要,但是采訪對象帶著藏語口音的普通話讓聆聽也變的困難,解決方法是用筆記錄重點并錄音。最后是寫作方面,我們需要整理采訪所得,提煉重點,聽錄音,確保不會有事實性的毛病,至少明確時間、地點、人物這些基本信息,面對面的采訪只能有一次,沒法再重新回去采訪,因此上采訪進程中的信息缺失會導致稿子很難寫,稿子成了“無米之炊”,就難以寫的更清楚明白,由于有些缺失的信息只能一筆帶過。

除了采訪寫作,攝像的困難也讓我深有體會,夏河縣光照充足,而且外出采訪的那幾天天氣晴朗,我剛開始拍的幾張照片曝光過度,我調低了iso,調小光圈,之后比曝光過度、泛白的照片好一些,夏河縣青山綠水,藍天白云,是一個非常適宜拍照的好地方,至少照片會有一個很好的背景,但是在實際的拍照進程中,我拍照的照片并不讓人中意,拍照方面提示的空間仍舊很大。

整體上說,這次暑假實踐活動讓我們受益匪淺,讓我們明白了自己在真正的面對面采訪時仍舊有很多問題,這些問題需要實踐中發(fā)覺,在實踐中解決。

暑期社會實踐個人感悟以及心得篇十

通過這次的社會實踐,我學會了很多東西,我深深地感遭到一個人在工作崗位上的那份熱情。正由于如此,我才漸漸地知道了一個道理:要創(chuàng)造自己的事業(yè),就必須付出加倍的努力,憑著一個人對工作的執(zhí),堅定的信念會指引著他走向完善的事業(yè)之路。

在實踐的這段時間里,我通過自己的努力奮斗,體會到了工作中的酸甜苦辣,這時才發(fā)覺自己是最幸福的。由于我還在學習的階段,還沒能真正地接觸事業(yè),沒能真正地了解到工作的.難處和辛勞。

想起來,還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了,能在這么好的環(huán)境下讀書,為以后的工作打下基礎。只是,我覺得慚愧,都怪自己不夠爭氣,不珍愛這好的時間和機會去好好讀書,整天都無所事事,在家里一點事也不會做。正是這一次社會實踐給了我學習的機會,同時也給了我一次記憶深入的經(jīng)歷。

在實習的進程中,我認真、負責地做好每一件自己該做的事,對自己產生,都得到了一個中意的答案。本來以為自己已經(jīng)學會了一些基礎的知識就夠用了,可到了實習的時候才知道本來自己要學的東西還有很多,以后自己要走的路還很長,不能只安于現(xiàn)狀,一定要奮勇直前。

人是在不斷前進中成長起來的,雖然會有很多曲折,但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗后永久不能站起來。一定要相信自己,由于我總是對自己說大膽點,挫折?怕什么,風雨過后一定會有彩虹的。于是,我便有著一個堅定的信念,那就是克服自己在成長中的困難,堅定不移地朝著自己奮斗的目標前進。我相信,自己的明天將會更加美好!通過本次社會實踐活動,一方面,我們錘煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱姆瞰I。但在實踐進程中,我們也表現(xiàn)出了體會不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。

我們回到學校后會更加要珍愛在校學習的時光,努力掌控更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,錘煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。寒假的社會實踐活動已經(jīng)終止了,但社會實踐給我們帶來的龐大影響卻遠沒有終止。

它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去知識世面、發(fā)揮才華、增長才能、磨練意志,在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛勞。是慶幸?還是迷戀?回想起來,才發(fā)覺,本來乏味中充滿著期望,苦澀中顯露出甘甜。

暑期社會實踐個人感悟以及心得篇十一

時代在進步,社會在發(fā)展,而隨之而來的競爭也非常嚴峻的擺在了我們的面前,現(xiàn)代社會所需要的已經(jīng)不再是單純的知識型人才。時代賦予人才新的定義:不僅能夠駕馭新科技,具有創(chuàng)新意識,更要有將科技應用于實踐的能力。但是,再看看我們,只是被禁錮在四角高墻內,捧著"書中自有黃金屋"的古訓,做著日后事業(yè)有成,飛黃騰達的白日夢。我們的傳統(tǒng),我們的教育制度還有我們本身使我們缺乏勇氣走出象牙塔,去接受實踐的檢驗和社會競爭的洗禮。在這樣一個知識與實踐完全脫節(jié)的環(huán)境里,我們又有什么資本去談成才、談競爭、談事業(yè)?時代證明,歷史證明,我們的自身狀況證明:我們唯有面對社會,才能心平氣和地作出一些選擇,才能確立自己學習和生活的目標。

于是,今年暑假我揮斥方遒,一腔熱血,開始我的暑期社會實踐。而這次雖然只有一個月多的簡單實踐,卻讓我受益匪淺。

習慣了校園里那種有則學,不學則息的日子,讓我都遺忘了這社會真正的需求。忘記這世界的人不只是周圍的這樣,生活也不只是如此簡單,悠閑,只需認真的學好那些課程,就可以有交代,可以滿足。社會是一張網(wǎng),撲朔迷離,需要我們真正的用心去過好。學校成績上的收獲讓我所學的知識有了施展拳腳的機會,然而,社會實踐的經(jīng)歷,卻一份不可多得寶貴財富。

過去常聽人說剛出社會的大學生往往無法適應社會的人際關系,導致在生活和工作找不到自我的平衡點,錯失了不少成功的機遇。經(jīng)過這次實踐的`經(jīng)歷,讓我深刻的認識到,這一點也沒錯,把握好每一次交際的可能事實上都是在為我們自己積累人生閱歷,可以說,沒有好的溝通能力,再好的才華也會埋沒于沉寂的陰影下,但并不是每一個人都有這樣的意識。

我自己剛開始實踐的時候,自己也不習慣于與人交流,多數(shù)時間里都是埋頭于自已所需要完成的工作里,十足一個典型的只做事不開口的人。工作中、生活中我們都需要學會主動與人交流,提出疑問,事先熟知一切,而且應該學會如何與周圍的同事互幫互助,這樣不僅能使自己盡早地進入工作狀態(tài),也可以避免我們少走彎路,于情于理都是弊大于利的。此外,對工作的熱情,對任務的投入態(tài)度,都決定了我們在前輩眼中的被信任程度,實習過程難免有忽略的時候,但這時的我們應該抱有學習的態(tài)度主動求教于他人,不放過任何一次學習的可能,因為再細微的工作都存在著它自身的價值!不要羞澀,大膽點去做,對自已自信點。這個世界每個人都是依靠腳行走,沒有什么好害怕,做好工作。

作為當代中國的大學生,應該不再只是被動的等待別人告訴你應該做什么,而是應該主動了解自己要做什么,然后全力以赴的去完成。假如暫停休息,多多觀察那些資深的人員,多與他們聊天,坦誠面對他們,他們會與你交流他們的工作經(jīng)驗及人生經(jīng)歷,畢竟經(jīng)驗也是人生一筆財富,會讓我們明白的,知道的更多。所以在大學期間我覺得多與社會接觸,多了解自己所處的環(huán)境,多了解你將會面對的種種問題,對以后的發(fā)展和繼續(xù)深造都是非常非常有益處的。

社會實踐是一筆財富,一分付出,一分收獲,有付出就一定有收獲。在實踐中可以學到在書本中學不到的知識。它能夠讓你開闊視野,了解社會,深入生活,有無限的回味,更何況參加社會實踐活動的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財富。然而,在那寒風刺骨的寒假中我的社會實踐開始了。

在這次暑期社會實踐中,物品感觸是非常的深。我在這次實踐中體會到了成長的美麗,社會實踐使我找到了理論與時間的最佳結合點。尤其是我們學生只重視理論學習,忽視實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的很不理想,通過實踐,檢驗了我們的知識水平。我欣喜的看到了,經(jīng)過實踐的磨練,我變的更加成熟,更加自信了。

通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐漸了解了社會,并開闊了我的視野,增強了才干,并在社會實踐活動中認識了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身的價值能夠進行客觀的評價,這無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。

這次短暫而又充實的社會實踐活動,將對我走向社會起到一個橋梁的作用,將是我人生的一段重要經(jīng)歷,一個重要步驟,對將來走向工作崗位也有很大的幫助。這次的社會實踐告訴我:在新經(jīng)濟時代,大學生應當具備創(chuàng)新觀念和掌握成熟技能的能力,善于經(jīng)營和開拓市場,富有團隊精神等素質。知道了要與社會多接觸。如果我們想接受時代的挑戰(zhàn),受到社會的歡迎,就必須抓緊時間充實自己,不僅要學好專業(yè)課,還要廣泛的汲取各領域的知識,努力提高自己的綜合素質。

輔導員評語:很清晰地表達了實踐體會,感觸很多,領悟了付出與收獲的過程。人生是一個過程,無論成敗只求無悔就好,希在以后學習中努力加油!

暑期社會實踐個人感悟以及心得篇十二

七月驕陽似火,我們奏響了奉獻的激情樂章。像向日葵頂著炎炎酷暑,正是這樣的盛夏時節(jié),20_年x月x日,那是一個特別的日子。這是我們_系三下鄉(xiāng)社會實踐服務隊出發(fā)到_市_縣_鎮(zhèn)的_村進行社會實踐活動的日子。下鄉(xiāng)的生活,百感的交集,真心的付出,天天都有不一樣的精彩,天天都有新的心情。我們領略到了山村的村容村貌、人文風采收獲了鄉(xiāng)親們的贊許目光。幾天天下來,師生同樂,深刻而難忘,我們與當?shù)氐拇迕窠Y下了深深的友誼。雖然現(xiàn)在已經(jīng)離開了那片曾經(jīng)揮灑過我們汗水與淚水的土地,不過,下鄉(xiāng)的日子還歷歷在目,讓人回味,讓人感動。三下鄉(xiāng)已經(jīng)結束了,回顧那難忘的日子,我感慨良多,留給我們的不僅是感動,還有成長。對比以前,感覺自己成長了不少,變得更加成熟、勇敢、自信。生活對我如此慷慨,讓我在付出一點點的時候卻讓我收獲了很多,學會了許多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財富。參加暑期“三下鄉(xiāng)”,我感到榮幸。短短的幾天,走訪、慰問、割草、法制宣傳在這過程的點點滴滴,我仍然歷歷在目,卻無法用筆一一記錄。當我想起在每次活動中大伙忙碌的身影時,我滿懷感動。在此次暑假三下鄉(xiāng)社會實踐活動一路走來我感覺自己成長了許多,收獲了許多:

第一:珍惜緣分,讓我們能一起參加三下鄉(xiāng),認識這么多朋友。幾天的時間,如白駒過隙,很快就過去了。期間的點點滴滴,無法用言語道盡,只能用照片留住片刻,只能留給我們好好珍惜。珍惜我們隊友之間的純潔友誼,珍惜我們和村民在一起快樂的時光。機會難得,唯有珍惜。珍惜今天,珍惜生活,珍惜讓我富有!

第二:細節(jié)。“細節(jié)決定成敗”。

第三:團隊意識。來自不同的個體,在一起工作,一起生活,就需要有團隊意識。

第四:溝通交流。每個人對每一事件有不同的看法與見解,就需要互相溝通。

第五:理解與包容。我們不同的人在一起,需要理解。

通過此次活動使我更加堅信:意氣風發(fā)的我們經(jīng)歷了三下鄉(xiāng)的再次洗禮,_的我們并非兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書,年輕的我們擁有絢麗的青春年華,走出校園,踏上社會,我們仍然會交一份滿意的答卷??傊?,這個暑假的社會實踐是豐富而有意義的,一些體會讓人感到興奮,但決不僅僅用興奮能描述此時的心情,因為這是一個實實在在的收獲。這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一身寶貴的財富。

暑期社會實踐個人感悟以及心得篇十三

大學生暑期“三下鄉(xiāng)“社會實踐活動是高校人才培養(yǎng)目標的有效途徑,是推進大學生“素質拓展計劃“的重要舉措。

我院今年的大學生社會實踐活動,主題鮮明,內容豐富,形式多樣,效果顯著。廣大青年學生在為民服務的活動中,不僅學習、宣傳和實踐了“三個代表”的重要思想,并以無私奉獻的精神加強了同人民的緊密結合,得到了社會的廣泛贊譽,而且在實踐活動中拓展了自身的綜合素質,增了知識,長了才干。

一、基本概況。

我院充分發(fā)揮科技文化優(yōu)勢,緊扣今年“三下鄉(xiāng)”活動主題,把學習、宣傳、實踐“三個代表”,落實科學發(fā)展觀作為重點,把文化科技衛(wèi)生服務作為拓展,組織了多個主力實踐團,150名大學生青年志愿者以多層次的社會實踐服務活動,為農村的兩個文明建設開展了富有成效的服務活動。

1、大學生落實科學發(fā)展觀,實踐為民,身體力行“三個代表”

為了更好地發(fā)揮黨員大學生在學習、宣傳和實踐“三個代表”重要思想的示范作用,根據(jù)學院的自身的特點,結合當?shù)貙嶋H,我們黨員大學生“三個代表”實踐服務團,采取生動活潑的形式,向基層黨員干部和廣大群眾宣講“三個代表”的重要思想和科學發(fā)展觀,宣傳黨的路線方針政策。開展黨的革命足跡尋訪活動,引導我們的同學在實踐中了解黨的光輝歷史,繼承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們還為農村基層干部和廣大農民群眾宣講《中央一號文件》的精神、三農問題以及可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略等方面的講座,開拓農村干部群體的視野,提高他們的知識政策水平。

2、回顧歷史,重溫紅色經(jīng)典。

今年是建黨八十四周年,我們通過走訪老黨員、調查、參觀、考察等多種形式,深入了解和大力宣傳建黨八十三年特別改革開放二十多年年來,我國社會主義建設取得的巨大成就,正確認識國情、社情、民情,加深對鄧小平理論、“三個代表”重要思想與實踐相結合的理解,進一步弘揚愛國主義精神,樹立起傳播科技、振興中華的理想。同時還積極地向廣大人民群眾宣傳我國的改革開放經(jīng)濟建設已進入了攻堅階段,進入了關鍵時期,必須堅定不移地高舉鄧小平理論偉大旗幟,全面貫徹黨的“一個中心,兩個基本點”的基本路線,認識穩(wěn)定的社會秩序在我國社會主義建設中的重要性。

暑期社會實踐個人感悟以及心得篇十四

步入大學的.時候,以為總算從高考的灰暗歲月中走出來,總算可以閉上雙眼不在擁有老師喋喋不朽的叮囑,親人朋友渴望的眼神,與自己帶給自己的壓力。

大學校園是讓我們學會如何適應社會,更多的接觸人群,為以后的人生道路鋪好墊腳石的地方,在這個大家庭里,讓我們更清楚的懂得高中時代不曾了解的東西,要我們更注重人際交往,如何為自己的未來打好基礎。

夢姐則是這家公司的總設計師,從她口中得知,作為一名設計師首先要了解所從事設計專業(yè)的生產過程,就像這家首飾設計流程一樣,第一要由我們設計人員手繪成利用電腦軟件繪制圖紙,再由公司雕模師拿圖紙雕模,翻紗,點焯,修邊,拋光,拋光,品檢,電鍍,滴油,包裝,出貨,然面這里面獨占敖頭的就是設計師,作為一名優(yōu)秀的設計師,“做,就做最好的,”要一直保持這種精神的堅守,立定今天盼望明天,尋覓到將自然生態(tài)和諧與人情風光的唯美觸注筆端,在自由而美麗的世界,盡情演繹人類所在都市的浪漫與華貴,把時尚,個情,完美發(fā)揮到極致,讓每一位消費者都能在我們設計師的設計下,尋找到自己的最愛,然而,現(xiàn)在我們所在的國家,能做到盡善盡美的設計師也是不多見的。在夢姐的鼓勵下,她讓我從最簡單的工作做起,如果對首飾這行感興趣,作為我所學的平面設計來說,更有利于往這方面發(fā)展。

我很有激情的在這家公司做起了成品部的員工,特別是我所在部門的主管是們很熱情的女孩子,聽說我還是在校的學生,對我很照顧,經(jīng)常給我講這些首飾的做法,來歷,銷往哪里,還經(jīng)常聊到學業(yè)上,似乎他們都很羨慕學生的生活,他們認為學生暑假打共是見很有趣的事。很快我在這里和周圍的人打成一片,有首飾要點鉆,滴油時,我們很認真的去做,似乎那首飾便是一個剛出生的嬰兒,容不得一丁點兒的傷害,該包裝時,我們聚在一塊兒熟練的包著裝,邊做事,邊聊天,開心的像是一家人,一有時間我便跑到夢姐的工作室去看她工作,她是那么優(yōu)秀的一名設計師,當我看到她親手設計的首飾圖樣時,內心充滿了希望與信心,我想我一定要努力,努力做出最好的設計,將來成為夢姐那樣的設計師,為了不打擾夢姐工作,我常會站在她身后,看著她熟練的手指按在鼠標上來回移動,然而顯示屏上的圖形卻在慢慢的走向完美。

我深知到我所學的是平面設計,眼看大二,對于所選的專業(yè)始終讓我搖擺不定,看著我所在這家首飾廠的產品,心中有一團欲火讓我蠢蠢欲動,我想從事首飾設計專業(yè),但卻不知從何下手,可在夢姐的指引下,要手繪好,頭腦靈活,就在下班無事時,我便拿出紙筆練習手繪,畫些接近首飾的圖形,夢姐又借我一些相關電腦方面的書籍,等到學校有電腦時可以在完成老師留下的作業(yè)之外,自己多接觸軟件,作為一個首飾設計師,對于未來的首飾品永遠不能落后,保持創(chuàng)新,跟隨世界潮流。

但在這段暑假中,也有讓我心情低落的時候,當看到同事之間為一點小利益而明爭暗斗時,終究無法想像這個社會到底有多復雜。只知道一不小心就會被跌倒,似乎人際關系沒有辦法純潔如水,像是偶爾要扮作演頁的身份參與人群我想人的天生單純終究會被歲月流失掉會被生活的無耐抹殺掉,可我仍舊相信人活著就要就不面對現(xiàn)實人間有著真情在,我們要擁有一顆真誠無刺的心,去面對周圍的人,這樣才可以得以同樣的回報,決不能被一些事物蒙蔽掉,別讓自己惡殺自己,要懂得給自己的心靈保留一片凈土!

這中快樂而不簡單的日子很快就要過去,因為要開學了,我必須要回去了,回到久違的校園,重新開始我的新生活,但對與這里,一切都讓我留戀不舍,但我不的不交上辭職書,返回校園,當我拿到我這兩個月應的薪水時,一種莫明的感動涌上心頭……。

離開那天,我所在的部門主管和夢姐還有平時玩的不錯的姐妹們送我到樓下,看到他們不舍的眼神,我真的很想說認識你們真好,來到久違的校園,這里的一景一物似乎還是原先的模樣充滿了生機,可宿舍的姐妹卻煥然一新,似乎過了一個暑假想得了寶貝一般的精神抖擻,對與未來的挑戰(zhàn)充滿的信心,當然,我也是。

在一個個深夜里一個人站在宿舍的陽臺上想起在公司的一切,無邊的思緒把我飄向遠方,我想快樂的,痛苦的,傷心的人都和我一樣站在世界當中的某個角落,再想象自己的未來吧!淡淡憂傷,說不出的快樂與憂傷……。

我們的一生不管遭遇如何,都要堅信心若在夢就在,就像忍住眼淚總會劃過嘴角,離開后天空,終究會有彩虹,有夢就會有方向,!

我想信我的未來不是夢!

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暑期社會實踐個人感悟以及心得篇十五

一轉眼,我們已迎來了寒假,是啊,去年的這個時候我們還是一個沒畢業(yè)的高中生而已,準備用整個暑假的時間把高中三年的壓抑釋放出來,而現(xiàn)在已然是一名大學生半年了,弄不清是什么時候褪去的新生的外衣,仿佛一切都在一夜之間,讓人猝不及防。來不及多多回憶這半年的生活,寒假伊始我就投入到另一種生活當中去了,說是辛苦卻也充實,說是疲憊卻也會覺得那是一種享受,是啊,付出勞動后并有所得,心總是會感到些許欣慰吧!不再多言,且說這個寒假我是如何度過的吧!

工作是教兩個女孩兒英語,一個小學即將畢業(yè),一個初中即將畢業(yè),我就沒有把她當成我的學生,而是當作妹妹來看。我要做的是他們整合重點,復習一下容易忘記的,詳細講解那些依然不明白的。

輔導是在其中一個孩子家進行,時間原定是每天上午9點到11點個小時,中間有一段休息的時間,下午3點到5點,其實,如果任務多的時候,需要一直輔導到午飯時間。第一天輔導,我并沒有馬上開始打開課本就課本上的東西驚醒講解,而是圍著桌子坐成一圈聽他們說說自己的情況,哪里比較感興趣,哪部分還很薄弱,也許是學校的老師從來沒有這樣問過她們的學習意見,她們頓時打開話夾子,爭先恐后地對我說她們平時在學校上課時的很多不明白和很多她們認為不合適的地方,從學習講到活動,從課堂講到作業(yè),從性格講到愛好,最后,我們并沒有因為講了不少不開心的事而煩惱,反而都笑地很開心從那開始,我們成了真正意義上的朋。

在交談中,我可以感受到她們都有很強的求知心,但是由于諸多原因,她們的成績很不盡如人意。父母對她們抱以很大的期望,希望她們能夠考上重點大學。而現(xiàn)在的學習情況,讓父母感到擔憂。我感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望,感受到父母對孩子的那種期望是那樣摯熱的、無私的。他們看的很遠,看到了孩子的未來,我被父母對子女的這種情義深深打動了,同時感到肩上的擔子很重,對于沒有任何家教經(jīng)驗的我來說,畢竟是一個挑戰(zhàn)。

家教的第二天,我們開始正式輔導,但是我發(fā)現(xiàn)她們在學習上很隨意,對自己要求不嚴格。開始意識到:現(xiàn)在的首要任務不是講課,而是幫助他端正學習態(tài)度。我講了我的同學的經(jīng)歷,闡明了學生的職責和學習的目的。她們似乎懂得了什,不時地點頭表示同意。此后,我也經(jīng)常給他聊類似的事,不時地與他交談學習體會。她們的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀。我在以后的講課中,對她們的要求漸漸嚴格起來,并經(jīng)常講解懶惰的害處。她們雖然聽得進去,但改觀不是很大,不過這是可以理解的,畢竟還是小孩子。

在輔導她們英語之余,我還把他們從前做過的卷子拿出來,想要全面地為她們提高。我發(fā)現(xiàn)上初三那個女孩兒的語文卷子字跡很潦草,很多錯誤都沒有標出來,她說不想答卷子,上課也沒有好好聽講。我跟她講了卷面整齊的重要性,并幫她糾正了錯誤。通過分析她的語文卷子,我發(fā)現(xiàn)她在回答問題上很有自己的想法,思路也很清楚,只是答題的態(tài)度不端正,有點應付的感覺。一個考試的作文是以流水為主題,她寫了一個溪流和瀑布的寓言故事,講述了滴水石穿的道理,語言流暢,敘述也很生動。從這看出,她是一個思維敏捷,有獨特想法的孩子,如果她認真審題,仔細做答的話,我相信她會有很不錯的成績。我把我的想法和思路都告訴她,她頻頻點頭表示贊同。此后,我不時地與她交談學習體會。她的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀,我也為之而感到欣喜萬分。

由于做家教,這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習慣。每天早晨按時起床,上課,回家后總會有一種十分充實的感覺。轉眼她們就要開學了,我也結束了為期二十天的家教生活。她的學習態(tài)度比以前端正了許多,學習也知道使勁了,以前的疑難問題基本得到了解決,英語水平也有了很大提高,她們的父母很感激我這段時間的幫助,看到她們的進步,我也很欣慰。臨別時我們擁抱了一下,那時,我真的感覺自己擁抱的不是我的學生,而是我的妹妹。這些天來,我把很大的精力放在了課程內容的安排上,孩子的進步就是我最大的喜悅。

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