讀后感可以培養(yǎng)我們的閱讀興趣,促進(jìn)思考和交流。寫讀后感時(shí),可以借用一些修辭手法和表達(dá)方式來增強(qiáng)文章的感染力和藝術(shù)效果。小編為大家整理了一些經(jīng)典的讀后感范文,希望能夠給大家的寫作提供一些啟迪。
昆蟲記黃蜂的讀后感篇一
寒假里,我讀了《昆蟲記》這本書。這本書介紹了許多昆蟲的生活習(xí)性,讓我了解了許多昆蟲世界的奧妙。(點(diǎn)評:開頭說明讀書收獲。)。
《昆蟲記》的作者法布爾是法國人,出生在一個(gè)貧窮的家庭。他耗費(fèi)了一生的時(shí)間,終于寫出了《昆蟲記》這本巨著?!独ハx記》中,有螢火蟲,有黃蜂,也有象鼻蟲、蝗蟲、蟋蟀……數(shù)十種昆蟲都作了詳細(xì)的介紹。(點(diǎn)評:簡單介紹書籍內(nèi)容。)。
法布爾雖然是一個(gè)動物學(xué)家,但他的文筆流暢、優(yōu)美。如《螢火蟲,草叢里的星星》這篇文章,作者把螢火蟲的腳比作“薔薇花的指頭”,把它那會發(fā)光的小燈比做“一盞希望的燈”。法布爾的比喻形象又貼切,讀來讓人如臨其境。文章還詳細(xì)地解釋了螢火蟲為什么會發(fā)光,它是怎么捕捉獵物的,它身上有什么特殊器官……生動的語句,準(zhǔn)確的用詞,我仿佛看到一個(gè)個(gè)精美的昆蟲視頻。(點(diǎn)評:評論作者行文用筆,引出下文的收獲和體會。)。
法布爾的《昆蟲記》讓我明白了細(xì)心觀察和生動表達(dá)的重要性。有一次,老師叫我們寫一篇小動物的作文,我回到家就把養(yǎng)著小金魚的魚缸擺在桌子上觀察起來。我發(fā)現(xiàn)小金魚在游動的時(shí)候尾巴都是撐開的,真想一條大大的寬擺裙子。我便在作文里寫“小金魚游動的時(shí)候尾巴一擺一擺的,就像一個(gè)穿著寬擺裙的小公主在水里巡視。”這一描寫得到老師的肯定。(點(diǎn)評:舉例說明自己的讀后收獲。)。
法布爾和他的《昆蟲記》都值得我學(xué)習(xí),沒有仔細(xì)的觀察,沒有堅(jiān)持不懈,法布爾就不可能寫出震驚世界《昆蟲記》來。(點(diǎn)評:結(jié)尾升華主旨。)。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
昆蟲記黃蜂的讀后感篇二
從《黃蜂》這個(gè)故事中可以看到黃蜂雖然只是一個(gè)小小的昆蟲,卻在建筑巢穴方面有極高的智慧,它們的巢都是由一個(gè)一個(gè)的精巧的小房子組成的,做得非常精美。而從這個(gè)故事中我還知道工蜂會殺死幼蟲,為什么會這樣呢?請你讀完這個(gè)故事你就知道了。原來到冬天的時(shí)候,工蜂知道自己的生命就要結(jié)束了,我覺得他們一定很擔(dān)心這個(gè)問題,害怕它們死后幼蟲會被餓死,所以它們決定在自己死之前親自把幼蟲殺死。可能這也是它們愛自己孩子的一種表現(xiàn)。()。
我也想跟黃蜂一樣建很美麗的家,長大后我想當(dāng)建筑師,跟黃蜂一樣造漂亮的房子。不過,我現(xiàn)在還小,我得好好學(xué)習(xí),這樣將來才能當(dāng)一名優(yōu)秀的建筑師。
昆蟲記黃蜂的讀后感篇三
法國的昆蟲學(xué)家法布爾用一生的精力,觀察、收集成千上萬種昆蟲的資料,撰寫成《昆蟲記》。《昆蟲記》被譽(yù)為“昆蟲的史詩”,作者“似哲學(xué)家一般地思考,似藝術(shù)家一般地觀賞,像詩人一般地表達(dá)”所吸引,我被作者的文筆深深吸引。
《昆蟲記》不僅是一部文學(xué)著作,更是一部科學(xué)巨作。這本書字里行間都透露著法布爾對昆蟲生命的熱愛與尊重,激發(fā)了我們對自然科學(xué)、生物科學(xué)的興趣與熱愛。
書中記載的是生物界中各種各樣,形形色色的昆蟲,描述了昆蟲們是如何在大自然中生活的,讓我們了解了昆蟲們吃什么樣的食物,怎樣捕獵食物,如何繁衍后代。
在這本書中,我認(rèn)為最有趣的就是蟋蟀。蟋蟀舒服的洞穴十分寬敞,十分隱蔽,內(nèi)部很清潔,墻壁很光滑。但它是一種不肯隨遇而安的動物,它不利用現(xiàn)成的洞穴,這個(gè)洞穴可以隨這天氣的變化和它身體的增長進(jìn)行修正和加深加闊,即使在冬天,只要?dú)夂驕睾?,太陽曬到它住宅的門口,還可以看見蟋蟀從里面不斷地泡泥出來。
可見蟋蟀是一位勤勞的工程師,我也應(yīng)該勤勞一點(diǎn),平時(shí)做不出來的題要多練習(xí)。我想對自己說;“我要向小蟋蟀學(xué)習(xí)做一個(gè)勤勞上進(jìn)的人”。
昆蟲的世界真奇妙!在我沒讀這本書前,我都不知道螢火蟲是一個(gè)兇猛的食肉動物。你別看它外表善良,事實(shí)上它十常心狠手辣。它的美餐是蝸牛,它吃食物的方法很特別。螢火蟲吃蝸牛頗有章法,每次先扭動一下,然后總要停一會兒,似乎要看一下這次扭動產(chǎn)生了何等效果一般。螢火蟲在吃蝸牛前,先把蝸牛弄成流食才食用。感謝《昆蟲記》,讓我懂得昆蟲的世界是多么的豐富神奇!
法布爾為我們描繪了一個(gè)奇妙的昆蟲世界,原來我認(rèn)為平常的小昆蟲竟有那么多的不熟悉,不了解的內(nèi)幕。讀了這本書,我了解到了許多昆蟲的生活習(xí)性,繁殖,捕食的方式,我要向法布爾學(xué)習(xí),做一個(gè)善于觀察,認(rèn)真總結(jié)的人。
生活是寫作的源泉,只有仔細(xì)觀察周圍的一切,才能了解世界的奇妙,這是我讀完《昆蟲記》這本書深刻體會到的。
昆蟲記黃蜂的讀后感篇四
神氣的昆蟲世界——讀《昆蟲記》有感《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作,不僅是一部文學(xué)巨著,也是一部科學(xué)百科?!独ハx記》中詳細(xì)介紹了許多昆蟲,介紹了它們的本能,習(xí)性,勞動,婚戀,繁衍和死亡。
從《黃蜂》這個(gè)故事中可以看到黃蜂雖然只是一個(gè)小小的昆蟲,卻在建筑巢穴方面有極高的智慧,它們的巢都是由一個(gè)一個(gè)的精巧的小房子組成的,做得非常精美。而從這個(gè)故事中我還知道工蜂會殺死幼蟲,為什么會這樣呢?請你讀完這個(gè)故事你就知道了。原來到冬天的時(shí)候,工蜂知道自己的生命就要結(jié)束了,我覺得他們一定很擔(dān)心這個(gè)問題,害怕它們死后幼蟲會被餓死,所以它們決定在自己死之前親自把幼蟲殺死??赡苓@也是它們愛自己孩子的一種表現(xiàn)。
我也想跟黃蜂一樣建很美麗的家,長大后我想當(dāng)建筑師,跟黃蜂一樣造漂亮的房子。不過,我現(xiàn)在還小,我得好好學(xué)習(xí),這樣將來才能當(dāng)一名優(yōu)秀的建筑師。
昆蟲記黃蜂的讀后感篇五
《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作,不僅是一部文學(xué)巨著,也是一部科學(xué)百科。《昆蟲記》中詳細(xì)介紹了許多昆蟲,介紹了它們的本能,習(xí)性,勞動,婚戀,繁衍和死亡。
從《黃蜂》這個(gè)故事中可以看到黃蜂雖然只是一個(gè)小小的昆蟲,卻在建筑巢穴方面有極高的智慧,它們的巢都是由一個(gè)一個(gè)的精巧的小房子組成的,做得非常精美。而從這個(gè)故事中我還知道工蜂會殺死幼蟲,為什么會這樣呢?請你讀完這個(gè)故事你就知道了。原來到冬天的時(shí)候,工蜂知道自己的生命就要結(jié)束了,我覺得他們一定很擔(dān)心這個(gè)問題,害怕它們死后幼蟲會被餓死,所以它們決定在自己死之前親自把幼蟲殺死。可能這也是它們愛自己孩子的一種表現(xiàn)。
我也想跟黃蜂一樣建很美麗的家,長大后我想當(dāng)建筑師,跟黃蜂一樣造漂亮的房子。不過,我現(xiàn)在還小,我得好好學(xué)習(xí),這樣將來才能當(dāng)一名優(yōu)秀的建筑師。
昆蟲記黃蜂的讀后感篇六
“世界上很少有人會從事這個(gè)職業(yè)的,我們也不指望從這份工作中掙錢,但是我們不必介意,因?yàn)樗塬@得很多有趣的知識,從某種意義上看這比任何職業(yè)都有意思。”這是《昆蟲記》中法布爾對自我工作的看法。
亨利。法布爾,1823年生,享年92歲。他是法國博物學(xué)家、昆蟲學(xué)家、科普作家,被世人稱為“昆蟲界的荷馬”“昆蟲界的維吉爾”。他是第一位在自然環(huán)境中研究昆蟲的科學(xué)家。
法布爾出生于一個(gè)農(nóng)家,從小生活十分貧困,但他通過自學(xué)花費(fèi)20年的時(shí)間獲得博士學(xué)位。他將自己一生的時(shí)光都用在了對昆蟲的觀察與研究中?!独ハx記》是他在荒石園中通過觀察與研究,為昆蟲寫出的大部頭。
它融合了作者畢生的研究成果和人生感悟,作者法布爾用人性化的方式觀察蟲子,向我們展現(xiàn)了昆蟲的生活。整部書所寫的昆蟲都令我感到有趣之極,其中有一篇文章“白蝎自殺”讓我知道昆蟲面對絕境時(shí)的選擇。
法布爾為了弄清白蝎會不會自殺的事而自行實(shí)驗(yàn)。他把一只大白蝎放在一堆燒紅的木炭圍成的火墻里,一開始蝎子被火燙了一下,它倒退著在火圈里打轉(zhuǎn),一不留神又被燙了一下,白蝎在火圈里像瘋了一般,亂無章法地?fù)]動自己的鉗子開始亂蹦亂跳。
它揮舞著長槍,再反卷成鉤子又亂舞起自己的鉗子,突然它變得一動不動平臥在地上。當(dāng)時(shí)作者認(rèn)為蝎子可能已經(jīng)死了,在最后的狂舞中有一劍刺中自己而死去了。直到作者靠近觀察時(shí)才恍然大悟,原來那只大白蝎并沒有死,他把它重新放進(jìn)沙地中時(shí),它又變得活蹦亂跳、生機(jī)盎然。
本書中作者用通俗的語言向我們詮釋這些昆蟲世界的美好,而且在他的言語中并沒有半點(diǎn)虛假,因?yàn)樗麍?jiān)持“科學(xué)可以被修飾,但不能被修改”。
如今我們可以站在巨人的肩膀上遠(yuǎn)眺,了解昆蟲的世界,探索昆蟲世界更多的奧秘。而《昆蟲記》則讓我們永遠(yuǎn)記住“法布爾”。
昆蟲記黃蜂的讀后感篇七
《昆蟲記》是一部昆蟲學(xué)的傳世佳作,深刻地描繪一種或幾種昆蟲,比如:蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等昆蟲習(xí)性。作者介紹了昆蟲的本能、習(xí)性、婚戀、繁衍、死亡,我最喜歡其中的黃蜂!
黃蜂在建筑上所展現(xiàn)的智慧讓人驚嘆,完美的六棱柱,節(jié)省空間又節(jié)省材料,可以說,黃蜂在幾何學(xué)上是學(xué)有所成的。黃蜂在建造蜂巢前,為了讓往后的地下工程省力些,也為了讓蜂巢的未來能持續(xù)發(fā)展壯大,會先尋找穴居動物遺棄的地洞,然后再開始筑巢。
修筑好蜂巢的大體,黃蜂們便開始清理蜂巢,把清理出的泥土,用上顎咬住,飛離蜂巢再將泥土丟棄在地面上,清干凈蜂巢,黃蜂們開始完善巢的功能,它們用筑巢的紙漿(各種樹皮)制造出許多大鱗片,把這些鱗片疏松地排列,然后疊層幾層,織成一張厚實(shí)、通氣又富有彈性的大毯子,在一定程度上,隔絕了空氣的流通,保證了蜂巢的溫度。
每種蜂的居住地是不同的,工蜂住在蜂巢的上層,養(yǎng)育幼蜂的蜂房則在下層,當(dāng)繁殖季節(jié)到來,蜂房不夠用時(shí),工蜂便把它們小的居室拆除,用拆下來的材料去建幼蜂的蜂房,真是環(huán)保的方法啊。
讀了《昆蟲記》這本書,我明白了關(guān)于昆蟲的很多不為人知的事情,比如在田野里經(jīng)常閃爍著亮光,大家都明白是螢火蟲的杰作吧!以前,我以為螢火蟲只吃樹葉、草,讀了《昆蟲記》后,我大吃一驚——螢火蟲竟然是肉食性動物,主要獵物是蝸牛。螢火蟲先用嘴里的兩顆獠牙向蝸牛注射毒素,再用一種特殊消化液把肉湯液化,蝸牛就這樣成了螢火蟲的美食。螢火蟲會發(fā)光是因?yàn)榘l(fā)光帶上方有層白色涂層,是有一種十分細(xì)膩的顆粒構(gòu)成的。然后由白色涂層供了可氧化物質(zhì),導(dǎo)管則輸進(jìn)了氣流,當(dāng)可氧化物質(zhì)與氣流相遇,變產(chǎn)生了光。
讀了《昆蟲記》,我還明白了大自然的奇妙,昆蟲界里還有很多不可思議的事情。小朋友們,讓我們好好學(xué)習(xí),長大后去探究昆蟲界的事情吧!完成法布爾還沒完成的事!
昆蟲記黃蜂的讀后感篇八
《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作,不僅是一部文學(xué)巨著,也是一部科學(xué)百科?!独ハx記》中詳細(xì)介紹了許多昆蟲,介紹了它們的本能,習(xí)性,勞動,婚戀,繁衍和死亡。
從《黃蜂》這個(gè)故事中可以看到黃蜂雖然只是一個(gè)小小的昆蟲,卻在建筑巢穴方面有極高的智慧,它們的巢都是由一個(gè)一個(gè)的精巧的小房子組成的,做得非常精美。而從這個(gè)故事中我還知道工蜂會殺死幼蟲,為什么會這樣呢?請你讀完這個(gè)故事你就知道了。原來到冬天的時(shí)候,工蜂知道自己的'生命就要結(jié)束了,我覺得他們一定很擔(dān)心這個(gè)問題,害怕它們死后幼蟲會被餓死,所以它們決定在自己死之前親自把幼蟲殺死??赡苓@也是它們愛自己孩子的一種表現(xiàn)。
我也想跟黃蜂一樣建很美麗的家,長大后我想當(dāng)建筑師,跟黃蜂一樣造漂亮的房子。不過,我現(xiàn)在還小,我得好好學(xué)習(xí),這樣將來才能當(dāng)一名優(yōu)秀的建筑師。
昆蟲記黃蜂的讀后感篇九
《百變昆蟲俠》這本書主要講了關(guān)于一個(gè)名叫楊歌的男孩的奇遇。他在一個(gè)放學(xué)的路上碰到一只螳螂,這只螳螂給了楊歌。楊歌那個(gè)裝在口袋里的爸爸對金葉子作了研究,并發(fā)明了能讓人變成各種各樣的動物的“百變魔戒”,最后與又螳螂變成的轉(zhuǎn)校生綠帝聯(lián)合全校的同學(xué),一起打敗了黃蜂星人。
在這本書中,讓我們敬佩的角色有口袋里的爸爸和楊歌以及全校的同學(xué)?!鞍职帧睘榱税l(fā)明出魔戒,日夜不分,廢寢忘食,楊歌不僅無數(shù)次成為了爸爸的“小白鼠”,還勇敢地說服校長并和全校同學(xué)一起鍛煉,時(shí)刻準(zhǔn)備與黃蜂星人迎戰(zhàn)。沒過幾天,黃蜂星人降臨地球,在那次激烈的戰(zhàn)斗中,同學(xué)們各個(gè)奮不顧身,堅(jiān)強(qiáng)地與黃蜂星人戰(zhàn)斗,而楊歌與老肥等人組成的“行動小組”更是在同學(xué)們的掩護(hù)下殺進(jìn)了黃蜂星人的飛船,英勇奮戰(zhàn)。在那最后的關(guān)頭,楊歌克服重重困難摧毀了主電腦,終于拯救了地球和人類,黃蜂星人們也紛紛返回飛船,丟盔棄甲的逃走了。
讀完了這本好看又有趣的書,我明白了:不僅口袋里的爸爸發(fā)明時(shí)百折不撓的精神,更要有楊歌以及他的同學(xué)這種保衛(wèi)家園的勇氣。
昆蟲記黃蜂的讀后感篇十
法布爾的《昆蟲記》這本書記錄了昆蟲真實(shí)的生活。故事情節(jié)曲折奇異。在書中,我了解到昆蟲世界里最傻最笨的是蟬,最無情的是螳螂,在蟬產(chǎn)卵的.時(shí)候,有一種比螞蟻還要小的蟲子,當(dāng)蟬產(chǎn)下它的卵,這些小蟲子就把蟬卵作為食物,可是蟬看見了蟲子就在腳邊上,卻沒有一點(diǎn)兒危機(jī)感,假如蟬一腳把蟲子踩死了,那樣蟬卵也不會被蟲子吃掉。
螳螂是個(gè)“壞家伙”,為了產(chǎn)卵,它會吞了自己親人,更可惡的是,它在一個(gè)地方產(chǎn)下卵后就走掉,也不會去關(guān)心自己的兒女生活健康。這個(gè)不可思議的現(xiàn)象與人類截然不同的。打我記事起,我的爸爸媽媽都很愛我,我家還有一個(gè)疼愛我的姐姐。不僅如此,人間總有真情在,就算是互不相識的陌生人,我們也經(jīng)常得到別人的幫助,或者去幫助他人。說到這里我想起一則暖心的新聞:幾天前的一個(gè)中午,一位老伯推著一輛四輪手推車,推車上坐著一個(gè)老阿姨。天突降大雨,老伯疾步走過,一個(gè)正準(zhǔn)備去吃午飯的七中學(xué)生看見了急忙走向那對老人,用遮雨的布蓋著老阿婆,把自己的雨傘給老伯遮雨,而自己的背后卻濕透了。他把倆位老人送到一處可擋雨的地方,讓老伯在此等候雨小點(diǎn)再離開,可是他沒走幾步就看見老伯準(zhǔn)備要冒雨離開,他怕老伯淋雨受寒,就讓他在這里等著,自己去附近買啦把新雨傘,把這把新買的雨傘遞給了老伯,看著老伯撐著傘走了,他才安心回去和同學(xué)吃飯。
正是因?yàn)槿巳硕加袗郏覀兊纳罾锊庞杏H情、友情……我多么希望昆蟲的世界里也有這樣一個(gè)溫暖的家,一份暖心的愛。我還是希望螳螂一家能夠團(tuán)團(tuán)圓圓地生活在一起。
昆蟲記黃蜂的讀后感篇十一
我看了一本書,叫《百變昆蟲》。這本書很好看,是我同學(xué)借給我的。
這本書里講了許多故事,有很多我不知道的知識。例如:白蟻不屬于螞蟻;蜻蜓和豆娘的幼蟲都是水蠆;昆蟲有警戒色和保護(hù)色等。這本書講的故事可以分成5大類。第一類是昆蟲的世界;第二類是昆蟲的一生;第三類是昆蟲的身體;第四類是古怪的行為;第五類是不同的昆蟲。從不同的昆蟲這一類里我又學(xué)到了幾種小昆蟲:蛇蛉、螽斯、切葉蟻、豆娘等。
書中說螞蟻雖然很小,力量也很小,但全世界的螞蟻一天卻可以捕捉幾十億只昆蟲。通過螞蟻的`啟示,我懂得了要團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)就是力量。
書上還說:往往最安全的地方就是最危險(xiǎn)的地方。有些蜂總愛把巢建在土中或在巖石下,()這些地方看似安全,但實(shí)際上危機(jī)四伏。有些甲蟲一有機(jī)會就鉆進(jìn)巢中,將卵產(chǎn)在蜂巢里,幼蟲出生后就會吃掉蜂卵和蜂寶寶。我真想對那些蜂說:“你們把巢建造好是為了不被別的昆蟲侵入,但也不能太簡單,要時(shí)刻警惕些,要多動動腦!”
看了這本書,讓我學(xué)到了許多。但我認(rèn)為,要了解昆蟲并不只是看書,還得到大自然中去觀察、探索!
昆蟲記黃蜂的讀后感篇十二
大屯煤電公司第三小學(xué)六(2)班。
整本書所寫的的昆蟲事物感到有趣之極。作者通過仔細(xì)觀察,多次實(shí)驗(yàn),細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式,向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲世界。如:螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的`像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面,還生長著一些大牙,一共有三個(gè)?!盀槭椎哪菞l松毛蟲一面探測,一面稍稍地挖一下泥土,似乎在測定土的性質(zhì)”等,這些只有仔細(xì)觀察才能寫出來。光是仔細(xì)觀察還不夠,還要細(xì)致描寫,是整本書變得生動、有趣、具體、引人入勝和引人入勝。
昆蟲世界非常奇妙!在我沒讀這本書之前,我不知道管蟲會穿“衣服”,不知道松蛾蟲會預(yù)測天氣,也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個(gè)地方……現(xiàn)在我全知道了。有些動物的思維方式比人還高,例如赤條蜂給卵留食物時(shí),是把毛毛蟲弄得不能動,失去知覺,而不是殺死毛毛蟲,這樣,就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí),是只捕小的,這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完,每頓就可吃到新鮮的,怎么樣?聰明吧!像螞蟻是先把食物切成小塊,然后頂在頭上,搬回窩里,然后原路回,再搬。瞧,小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問呢!
我明白了:不能只對我們興趣的事仔細(xì)觀察,做到無處不文章,無處不動筆。
小昆蟲有大學(xué)問,只有仔細(xì)觀察周圍的一切,才能了解世界的奇妙,這就是我讀完《昆蟲大世界》的感受。
指導(dǎo)老師:董莉莉。
昆蟲記黃蜂的讀后感篇十三
曾經(jīng)有一個(gè)人,他整日居家,從不做傳統(tǒng)意義上的工作,他生活簡陋,但卻世界聞名。他用40年時(shí)間潛心研究昆蟲,寫出了一部震驚世界的作品,他就是法國著名的昆蟲學(xué)家——法布爾,這本書就是《昆蟲記》。
《昆蟲記》共有十卷,記錄了幾十種昆蟲的生活習(xí)性與成長過程。作者法布爾通過幽默風(fēng)趣的語言來引導(dǎo)讀者和他一起觀察和了解自然界諸多昆蟲的相關(guān)情況,帶給讀者耳目一新的豐富體驗(yàn)。
讀完這本書,我感覺自己像是被縮小了一般,相反,周圍的一切似乎都被放大了。我站在青青草地上,新鮮的空氣包裹著我,周圍的蟲子在鳴叫,我就如同自然中的一份子一樣。
同樣,我對昆蟲的態(tài)度也發(fā)生了變化。我不再歧視他們,我開始學(xué)著尊重生命,像法布爾一樣觀察,守護(hù)它們。借助書中的一個(gè)個(gè)文字,我真切感受到了生命的力量,一只只小小的蟲子,它們身上所綻放出的蓬勃的生機(jī),執(zhí)著的努力令我神清氣爽,令我心靈震撼!
自然,我也明白了,在這個(gè)世界上,不是你體型龐大,就值得尊重。有許多小生物,他們或許非常渺小,小到只有你的指甲蓋大小,但它們身上卻總是有許多優(yōu)秀的東西值得我們學(xué)習(xí)和珍藏。
可以說,自然界的一切事物都值得人類學(xué)習(xí),不論它龐大或者弱小,美麗或者丑陋。因?yàn)橛行└袆优c美麗與生俱來,而有些則需要假以時(shí)日,慢慢閃現(xiàn),這就需要我們有一顆善于發(fā)現(xiàn),善于等待的心靈。而現(xiàn)在,人類是否就一定能比得過蟲子,到現(xiàn)在還難以確數(shù),所以,我們沒有任何資格不像法布爾一樣去尊重他們。
昆蟲記黃蜂的讀后感篇十四
昆蟲不僅是法國杰出昆蟲學(xué)家法布爾傳世的杰作,也是一部不朽的作品。它不僅是一部文學(xué)杰作,也是一部科學(xué)百科全書。
昆蟲,是一部非常吸引人的作品。作者一生都在研究昆蟲世界。我真佩服他的毅力和毅力。這本書充滿了驚奇和興趣。通過這本書,我了解了另一個(gè)世界的奧秘昆蟲世界的真實(shí)面目,讓我發(fā)現(xiàn)了自然界中包含的各種科學(xué)真理。
作者用生動的文字和簡單幽默的語調(diào)向我們描述了昆蟲世界的場景。因?yàn)檫@部科學(xué)百科全書也有文學(xué)色彩,文章中的每一個(gè)字都反映了作者的感受和昆蟲的獨(dú)特個(gè)性。柳條天牛就像一個(gè)守財(cái)奴,穿著一件短燕尾服,似乎沒有布料;這只小甲蟲對它的后代無私奉獻(xiàn),也為他的孩子們傷透了心?!?;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀也會吃得開心。如果我們慢慢喂食,他甚至?xí)駤雰阂粯涌蕖4送猓灮鹣x、螞蟻、蜘蛛、蟋蟀、毛毛蟲、燕子和麻雀helliphellip充滿了有趣的故事和生動的昆蟲場景,涵蓋了昆蟲進(jìn)食、自我保護(hù)、養(yǎng)育后代、勞動、狩獵和生死的幾乎所有細(xì)節(jié)。
作者的精神鼓舞了我:我們應(yīng)該有勇氣和毅力去追求真理,做好我們感興趣的事情,相信我們的能力,充分發(fā)揮我們的潛力。即使你的追求在別人看來很無聊、孤獨(dú)和無聊,只要你有毅力,你一定能夠創(chuàng)造奇跡。
昆蟲不僅對生命充滿敬畏,還蘊(yùn)含著某種精神。這種精神就是求真,就是追求真理,求真。這就是法布爾精神。向他的精神學(xué)習(xí)!雖然我們不必像寓言一樣去探索昆蟲的奧秘,但我們可以從他的精神中學(xué)習(xí),把其他事情做好!
我認(rèn)為《昆蟲》是一本值得我讀一輩子的好書。我認(rèn)為,無論誰仔細(xì)閱讀昆蟲,閱讀昆蟲的味道和感受,都必須能夠理解更多。
昆蟲記黃蜂的讀后感篇十五
《昆蟲世界歷險(xiǎn)記為》“我的第一本科學(xué)漫畫書”的第三輯,這本書講述了為制作昆蟲標(biāo)本,阿楚、小魯、瑪麗三人共同來到鄉(xiāng)間收集昆蟲,卻意外被詭異的光束給縮小了,不得不在豐富多彩的昆蟲世界中歷險(xiǎn)逃生的經(jīng)歷。故事情節(jié)生動,形象地將深奧的昆蟲世界展現(xiàn)于小讀者面前,以激發(fā)其對昆蟲世界的好奇心,培育其生態(tài)環(huán)保的觀念和博物學(xué)精神。
除了漫畫的驚險(xiǎn)、刺激的故事外,我還學(xué)到了很多昆明知識。像什么仰泳蟲、紅娘華這樣的蟲子我第一次聽說,我還知道了昆蟲怎樣呼吸,有些昆蟲的血為什么是透明的,昆蟲和節(jié)肢動物的區(qū)分等等。
同學(xué)們蝴蝶是非常美麗的昆蟲,可你們知道他的幼蟲是吃農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的莊嫁和蔬菜的嗎?蝴蝶雖然很美麗但是它他們的美麗只有七天的期限,但我們也要將它們扼殺在搖籃里,不讓它們有危害莊稼的機(jī)會。蟬的叫聲在炎炎的夏日聽起來讓人煩躁,可是它們在地下足足等了5到6年的時(shí)間,才可以鳴叫一個(gè)夏天的機(jī)會!但它們也不是什么友好的昆蟲,它們喜歡樹汁和樹皮里的糖分,讓病菌侵入實(shí)農(nóng)作減產(chǎn),更有可能讓樹木死亡,它們可是一種貨真價(jià)實(shí)的“樹枝殺手”啊!昆蟲用肉眼難以辨別的速度擺動翅膀,蜜蜂一秒鐘可以擺動190次,而蒼蠅則是200次,蚊子是600次,馬蠅是1000次。它們可以如此快速擺動的原因主要是因?yàn)槌岚蚣∪獾牡鞍踪|(zhì)能夠像彈簧一樣的收縮,擴(kuò)張的緣故。看到那飛來飛去的小昆蟲,你會有什么反應(yīng)呢?是不是覺得它們非常惡心,討厭呢?其實(shí),昆蟲對人們有很大的幫助呢!直升機(jī)是根據(jù)蜻蜓發(fā)明的,人們根據(jù)蒼蠅的眼睛發(fā)明了蠅眼照相機(jī)。
我以后要多讀書,發(fā)現(xiàn)更多關(guān)于昆蟲的奧秘,讓世界跟美好!這本書讓我受益無窮,讓我知道了各種各樣的昆蟲的習(xí)性,我真喜歡這本書??!
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
昆蟲記黃蜂的讀后感篇十六
整本書所寫的的昆蟲事物感到有趣之極。作者通過仔細(xì)觀察,多次實(shí)驗(yàn),細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式,向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲世界。如:螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西,小學(xué)生作文《昆蟲大世界》讀后感》。在這兩排尖利的鋸齒后面,還生長著一些大牙,一共有三個(gè)?!盀槭椎哪菞l松毛蟲一面探測,一面稍稍地挖一下泥土,似乎在測定土的性質(zhì)”等,這些只有仔細(xì)觀察才能寫出來。光是仔細(xì)觀察還不夠,還要細(xì)致描寫,是整本書變得生動、有趣、具體、引人入勝和引人入勝。
昆蟲世界非常奇妙!在我沒讀這本書之前,我不知道管蟲會穿“衣服”,不知道松蛾蟲會預(yù)測天氣,也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個(gè)地方……現(xiàn)在我全知道了。有些動物的.思維方式比人還高,例如赤條蜂給卵留食物時(shí),是把毛毛蟲弄得不能動,失去知覺,而不是殺死毛毛蟲,這樣,就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí),是只捕小的,這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完,每頓就可吃到新鮮的,怎么樣?聰明吧!像螞蟻是先把食物切成小塊,然后頂在頭上,搬回窩里,然后原路回,再搬。瞧,小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問呢!
我明白了:不能只對我們興趣的事仔細(xì)觀察,做到無處不文章,無處不動筆。
小昆蟲有大學(xué)問,只有仔細(xì)觀察周圍的一切,才能了解世界的奇妙,這就是我讀完《昆蟲大世界》的感受。
昆蟲記黃蜂的讀后感篇十七
昨天,在王老師的帶領(lǐng)下,我們班一起學(xué)習(xí)了《昆蟲迷》這篇課文?!独ハx迷》記敘的是一個(gè)真實(shí)的、感人肺腑的故事,作者是葉永烈。
《昆蟲迷》主要寫法國著名昆蟲學(xué)家法布爾花了畢生精力成就了《昆蟲記》巨著。這部書共十卷,第一卷在1878年問世,最后一卷在他八十七歲時(shí)(18)出版。
法布爾出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭。他的家在法國南部一個(gè)偏僻的小山村。小時(shí)候,沒上過像樣的小學(xué)。他的學(xué)問是靠他自己刻苦學(xué)習(xí)得來的?!坝幸淮?,他仰著頭觀察屋檐下的蜘蛛捕食蚊子。一看就是三四個(gè)小時(shí)……”當(dāng)我讀到這段話的時(shí)候,不禁感到很愧疚。一連三四個(gè)小時(shí)!我肯定脖子早已發(fā)酸,況且我也沒有那么好的耐心和毅力,十分鐘都坐不住,何況是三四個(gè)小時(shí)呀!
我又繼續(xù)往下讀,當(dāng)讀到“有一天,法布爾提著燈籠來到田里觀察蜈蚣怎樣產(chǎn)卵時(shí),看著看著,覺得周圍越來越亮,抬頭一望,才知道太陽已從東方升起……”這里的時(shí)候,我沉默了,思考著如果要我去觀察,我早一溜煙跑了。課堂上短短的40分鐘我都坐不住,現(xiàn)在想想法布爾,我覺得無地自容了。
法布爾曾說過:“學(xué)習(xí)這件事,有沒有人教你不是最重要的。關(guān)鍵是你自己能不能自覺。有嚴(yán)師指導(dǎo)的人是何等幸福!……”讀到這里時(shí)我只能啞口無言。這一對比,我覺得我們太幸福了。因?yàn)槲覀冇欣蠋煹难詡魃斫?,有老師的關(guān)心呵護(hù),有美味的飯菜佳肴,舒適的教室寢室……這樣優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,卻不好好學(xué)習(xí),也真是“身在福中不知?!毖?。
讀罷此書,我受益匪淺。讓我深刻認(rèn)識到:一個(gè)人能不能取得成就,不在乎于條件的好壞,而在于有不有勤奮自強(qiáng)的精神。我要向法布爾學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那堅(jiān)持不懈,持之以恒、刻苦學(xué)習(xí)的精神。
昆蟲記黃蜂的讀后感篇十八
我對動物有著濃厚的好奇心,特別是昆蟲類的動物。當(dāng)我遇見《昆蟲奇聞》這一本書時(shí),就像幾天沒吃東西的人見到了食物一樣,如饑似渴地鉆了進(jìn)去。
當(dāng)我從這本書中走出來時(shí),我對昆蟲有了全新的了解。
昆蟲是我們的朋友。令人恐懼的黃蜂,也許你想不到它竟是人類的好朋友。它每次捕捉到害蟲,它都僅吃其中一點(diǎn),丟棄大部分,這個(gè)多捕少吃的優(yōu)點(diǎn)是其他益蟲和益鳥都沒有的。偉大的糞便清理工蜣螂也是我們的朋友。別看它整天和糞便打交道,可埃及人還把它稱為“宣圣蟲”,并認(rèn)為這種能去污的`帶有不良?xì)馕兜募紫x和紅鶴一樣神圣。
昆蟲是人類的老師。蝴蝶的鱗片能隨陽光的照射方向自動變換角度而調(diào)節(jié)體溫,科學(xué)家受此啟發(fā)創(chuàng)造了人造衛(wèi)星的控溫系統(tǒng),保證了人造衛(wèi)星內(nèi)部溫度的恒定。人們從蜻蜓的翅膀上得到啟示,在飛機(jī)的兩翼上加了一塊平衡錘,避免了飛行時(shí)發(fā)生劇烈震動而引起操縱失靈。
昆蟲是大自然的藝術(shù)品。烏桕大蠶蛾是世界上最大的蛾類,展翅可達(dá)18厘米~21厘米,最美的還是那一對“燕尾”了。在中國臺灣省和日本,獨(dú)角仙常是寵物商店中的寵兒,不少昆蟲愛好者常把它們制成的標(biāo)本當(dāng)成藝術(shù)品。
這真是一本好書,內(nèi)容既新穎又有趣,還極具嚴(yán)謹(jǐn)性和科學(xué)性;既有生動的講解,又有精美的圖片。這本書,為我的好奇心打開了一扇窗,讓我開闊視野的同時(shí),也讓我放飛了夢想!
【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/15708370.html】