通過(guò)寫心得體會(huì)，我們可以更好地反思自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。如何寫一篇較為完美的心得體會(huì)，是我們?cè)诳偨Y(jié)中需要思考和解決的一個(gè)重要問(wèn)題。閱讀別人的心得體會(huì)可以給我們啟示和反思，幫助我們更好地總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
麻醉護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇一
本年的寒假。我來(lái)到第一人民醫(yī)院開(kāi)始了我的護(hù)士實(shí)習(xí)。xx市第一人民醫(yī)院座落在風(fēng)物秀氣的長(zhǎng)江三峽西陵峽口。建院于1949年。是一所集醫(yī)療、防止、科研、講授于一體的國(guó)度三級(jí)頭等醫(yī)院暨愛(ài)嬰醫(yī)院。醫(yī)院開(kāi)設(shè)14個(gè)病區(qū)，57個(gè)業(yè)余科室，此中骨科、心血管內(nèi)科、神經(jīng)內(nèi)科、內(nèi)分泌科、神經(jīng)內(nèi)科、肝膽內(nèi)科、icu等?？铺匦酝怀?。醫(yī)院醫(yī)療配備先進(jìn)，存在雙螺旋ct、磁共振、腹腔鏡、宮腔鏡、胸腔鏡、鼻內(nèi)鏡、樞紐關(guān)頭鏡、脊柱鏡、電子支氣管鏡、電子胃鏡、結(jié)腸鏡、前列腺電切鏡、玄色b超、長(zhǎng)程心電圖、c臂x光機(jī)、多導(dǎo)電心理儀、活動(dòng)平板、玄色多普勒、血液透析儀、全主動(dòng)生化綜合儀、數(shù)字胃腸機(jī)、肌電圖等大型配備200余臺(tái)(套)。醫(yī)院還配備有先進(jìn)監(jiān)護(hù)儀器和搶救配備的icu、ccu病房。護(hù)士長(zhǎng)特地指派幾名護(hù)士。輪番作為我的帶教老師。在從xx年5月29日開(kāi)始的一個(gè)月時(shí)候外。我按照學(xué)校的要求,成功的實(shí)現(xiàn)了見(jiàn)習(xí)使命。一個(gè)月的見(jiàn)習(xí)是悠久的。但是我的收獲是豐盛的：
內(nèi)分泌科實(shí)習(xí)出科小結(jié)血液透析出科實(shí)習(xí)小結(jié)怎樣寫?，起首。我先復(fù)雜說(shuō)一下這一個(gè)月的使命狀況。顛末護(hù)士長(zhǎng)的講解。我領(lǐng)會(huì)了護(hù)士分分歧的班：責(zé)護(hù)。是負(fù)責(zé)輸液和換藥的。八四班。是半夜連班。但下午四點(diǎn)歇班。重要負(fù)責(zé)作霧化和丈量體溫和脈搏的。主班。是顛末電腦管理大夫醫(yī)囑和病人情況的。藥班。重要負(fù)責(zé)全部藥品的領(lǐng)取及發(fā)放。護(hù)士長(zhǎng)。就是對(duì)護(hù)士進(jìn)行管理而且有一些嚕蘇的雜事。這些班我去都跟到了。而且跟了一天大夫。在這一個(gè)月的見(jiàn)習(xí)中。我不僅看到的護(hù)士給病人扎針。換藥。量體溫這些一樣往常的照顧護(hù)士使命。還領(lǐng)會(huì)了氧氣包的使用。另外我還領(lǐng)會(huì)到了寫醫(yī)囑和照顧護(hù)士病理的留意事項(xiàng)。還領(lǐng)會(huì)到了醫(yī)院的使命狀況和人與人之間是如何相處的。為我而后走上使命崗?fù)ご蛳铝怂绍浀幕A(chǔ)。可以說(shuō)。這四周的照顧護(hù)士見(jiàn)習(xí)讓我收獲頗豐。
第一。四周的見(jiàn)習(xí)使我重新相熟了護(hù)士這個(gè)職業(yè)的崇高。
內(nèi)分泌科實(shí)習(xí)出科小結(jié)在我以前的印象中。護(hù)士就是耐煩和細(xì)心的代名詞。我不斷認(rèn)為。她們的使命很輕松、很復(fù)雜。只要求實(shí)行大夫的醫(yī)囑?！罢辗阶ニ帯本托辛恕Ｆ溆嗟氖姑捕际切﹪ＬK的小使命。這一次我顛末照顧護(hù)士見(jiàn)習(xí)。第一次深入到護(hù)士的一樣往常使命中。親自體會(huì)了一回做護(hù)士的苦辣酸甜。才發(fā)覺(jué)本來(lái)做護(hù)士并沒(méi)有我設(shè)計(jì)中的那么復(fù)雜。護(hù)士的使命就是一個(gè)字“累”。我每天隨著他們跑都累得不行。而他們不但要不斷的在病房間走動(dòng)。還要給病人扎針換藥。抱負(fù)上比我累多了。但她們一句牢騷也沒(méi)有。只是聽(tīng)我在那喊累。提及來(lái)真是慚愧。一名護(hù)士。只要在使命崗?fù)ど?。她就充斥了力量。她們?nèi)硇牡耐度朐谝粓?chǎng)戰(zhàn)役中：把本人的生氣心愿完備展現(xiàn)在病房表里。把本人的能量連同微笑毫無(wú)生存的貢獻(xiàn)給病人。
交班平凡在晚上8點(diǎn)。護(hù)士大夫都要參加。主任站在最后面。昨晚值夜班的護(hù)士開(kāi)始做她們的照顧護(hù)士病理交班報(bào)告。然后是值班大夫。另外各位大夫還要說(shuō)一下本人統(tǒng)領(lǐng)的危沉痾人的狀況。最初兩位主任和護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)便終明晰每天必做的交班。我個(gè)人認(rèn)為交班是十分重要的。它是對(duì)大夫和護(hù)士的一種規(guī)律的束縛。讓咱們醫(yī)護(hù)職員明白。病人的生命在咱們手中。咱們必須有很強(qiáng)的組織性和規(guī)律性。做一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的醫(yī)護(hù)使命者。
第二。一個(gè)月的見(jiàn)習(xí)使我開(kāi)辟了眼界。增多了見(jiàn)地。
見(jiàn)習(xí)時(shí),我跟隨帶教老師。仔細(xì)聽(tīng)取講解與指導(dǎo)。領(lǐng)會(huì)了很多醫(yī)療配備的基本操作。飽覽并理論了很多種醫(yī)療操作。好比生命體征測(cè)定(體重、血壓、呼吸、脈搏、體溫)、心電監(jiān)護(hù)、霧化吸入、血氧飽和度測(cè)定、靜脈滴注、器械消毒等等。有很多業(yè)余儀器我都是第一次見(jiàn)到。有很多看似復(fù)雜的照顧護(hù)士操作，真正做起來(lái)才曉得并非如此。在醫(yī)院的短短四周。別致事物連續(xù)不斷。時(shí)時(shí)給我?guī)?lái)興奮的打擊。我充斥好奇。留神察看。自動(dòng)發(fā)問(wèn)。護(hù)士們耐煩的給我講解。使我領(lǐng)會(huì)到了一些醫(yī)療儀器的使用方式、基本放肆了照顧護(hù)士操作的方式和留意事項(xiàng)。她們生動(dòng)的綜合一個(gè)個(gè)看似復(fù)雜的操作。而且在規(guī)章制度答應(yīng)的條件下給我很多理論的機(jī)遇。讓我有機(jī)遇使用這些儀器和配備。理論照顧護(hù)士操作。這些都使我對(duì)未來(lái)處置的使命有了確定的感性相熟。
麻醉護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇二
我是一名學(xué)習(xí)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的20x屆畢業(yè)生，在今年×月×日很有幸被x集團(tuán)錄用，成為一名實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)員，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)合格后，我進(jìn)入了x銷售總公司；于是我被派往x銷售分公司，我從基層的訪銷員，實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)員做起，時(shí)至今日已有三個(gè)月了。
在這段時(shí)間里，我不僅學(xué)到了很多在書本中學(xué)不到的營(yíng)銷知識(shí)，也讓我個(gè)人更加的成熟和堅(jiān)強(qiáng)；在實(shí)習(xí)工作中，當(dāng)我遇到工作中的困難時(shí)，曾夜不能寐的思考解決方法，因?yàn)槲沂冀K相信方法總比困難多；在具體的市場(chǎng)上，曾受到無(wú)數(shù)次的拒絕和嘲諷，有多少次在深夜里獨(dú)自一個(gè)人哭泣，有多少次已經(jīng)決定卷鋪蓋離開(kāi)；可是第二天又早早的投入到了新的工作當(dāng)中，因?yàn)槲沂冀K相信：生命在于堅(jiān)持，我可以接受失敗，但我卻拒絕放棄。
就這樣，一個(gè)月，兩個(gè)月過(guò)去了，我堅(jiān)持了下來(lái)；如今的我已經(jīng)變的老練和成熟了，在工作中積極向上，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并及時(shí)的解決，曾多次受到主管經(jīng)理和副總的表?yè)P(yáng)；在具體的市場(chǎng)上，能很好的處理同客戶的關(guān)系，同時(shí)維護(hù)好同終端的客情關(guān)系，從而讓我感受到了營(yíng)銷給我?guī)?lái)的樂(lè)趣。
首先，我介紹一下所在市場(chǎng)的基本情況，我所在的太康市場(chǎng)是豫東深度分銷的楷模，實(shí)行的是大客戶與小客戶相結(jié)合的鄉(xiāng)鎮(zhèn)代理體制，除了縣城的幾位大客戶外，在每一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)一個(gè)一級(jí)經(jīng)銷商，是完全的市場(chǎng)精耕。
其次，我很有幸能夠參加x活動(dòng)，感受營(yíng)銷氛圍，在我們區(qū)域市場(chǎng)的主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是，當(dāng)然了還有其他的大型集團(tuán)等等。
在搶占市場(chǎng)的時(shí)刻，在流通領(lǐng)域里鋪貨時(shí)，作為總公司的主打產(chǎn)品金星新一代的促銷政策是10帶2加1。8升的大豆油，展示兩個(gè)月，27元/箱；維雪20帶3，28元/箱；雪花10帶2，28元/箱；競(jìng)爭(zhēng)是相當(dāng)?shù)募ち摇Ｔ诳h城的每一個(gè)終端店都是必爭(zhēng)之地，各個(gè)廠家都在搶，真是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)！
在餐飲領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)，更是在比拼實(shí)力，都在買店，你出3000，我出5000，經(jīng)過(guò)較量我們金星買斷了大部分飯店，但也付出了沉重的代價(jià)，花費(fèi)了將近200萬(wàn)買店費(fèi)。
時(shí)止今天，我的實(shí)習(xí)期已經(jīng)結(jié)束了，在這三個(gè)月當(dāng)中，我付出了很多的辛勞，同時(shí)也收獲了碩果；由于我在這段時(shí)間里表現(xiàn)出色，已成為集團(tuán)公司的一名正式銷售人員，享受國(guó)家統(tǒng)籌及優(yōu)厚的薪酬待遇。
最后，感謝我的母?！獂學(xué)校，一直以來(lái)對(duì)我的培養(yǎng)，感謝市場(chǎng)營(yíng)銷系全體老師傳授給我的營(yíng)銷知識(shí)，感謝三年以來(lái)教育過(guò)我的所有老師，學(xué)生在此向你們敬禮了，你們辛苦了。
感謝當(dāng)初錄用我的集團(tuán)人力資源總部的×部長(zhǎng)，同時(shí)再次感謝營(yíng)銷部長(zhǎng)對(duì)我營(yíng)銷知識(shí)的指導(dǎo)和教誨。
感謝銷售總公司對(duì)我的關(guān)心，感謝主管對(duì)我的培養(yǎng)，感謝銷售分公司我的同事們一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)照，再次向你們致謝。
麻醉護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇三
麻醉實(shí)習(xí)護(hù)士是醫(yī)院中一線的護(hù)理人員，負(fù)責(zé)協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行麻醉手術(shù)。在實(shí)習(xí)期間，我深深感受到了作為一名麻醉護(hù)士應(yīng)該具備的職業(yè)素養(yǎng)和工作技能。
第二段：工作心得。
在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，我負(fù)責(zé)麻醉科門診患者的麻醉工作和手術(shù)室內(nèi)的麻醉輔助工作。我發(fā)現(xiàn)，無(wú)論在門診還是在手術(shù)室內(nèi)，溝通是非常重要的。在面對(duì)患者時(shí)，要與他們主動(dòng)溝通，使他們感到舒適和信任。在手術(shù)室內(nèi)，則需要與團(tuán)隊(duì)中的醫(yī)生和其他護(hù)士保持密切的溝通協(xié)作，以確保手術(shù)的成功和患者的安全。
第三段：技能提升。
在實(shí)習(xí)期間，我還學(xué)到了許多關(guān)于麻醉護(hù)理的技能和知識(shí)。例如，如何正確地檢查和設(shè)置設(shè)備，如何管理術(shù)后疼痛等。在針灸或其他非藥物技術(shù)的使用上，我也學(xué)到了一些相關(guān)知識(shí)。這些技能不僅提高了我的專業(yè)技能，也增強(qiáng)了我快速處理突發(fā)情況的能力。
第四段：情感體驗(yàn)。
在麻醉科工作期間，我經(jīng)常接觸到一些比較嚴(yán)重或患病的患者。面對(duì)他們的痛苦和不幸，我不僅感到惋惜，還產(chǎn)生了強(qiáng)烈的同情之情。我想，這種情感體驗(yàn)是我作為護(hù)士必須具備的情感素質(zhì)之一。我要在工作中更珍視患者和護(hù)理工作的重要性。
第五段：展望未來(lái)。
在麻醉科實(shí)習(xí)期間，我意識(shí)到作為一名麻醉護(hù)士，需要不斷更新自己的知識(shí)和技能，無(wú)論是學(xué)習(xí)新科技、新技巧還是學(xué)術(shù)文章和閱讀材料。我還計(jì)劃在以后的工作中，逐漸積累豐富的麻醉經(jīng)驗(yàn)，并爭(zhēng)取更多的參與手術(shù)以提高自己的水平，為患者提供更好的服務(wù)。通過(guò)不斷提升自己的能力，讓自己變得更加專業(yè)，更具有責(zé)任心和使命感。
總結(jié)：
在實(shí)習(xí)期間，我通過(guò)各種形式的工作體驗(yàn)和技能提升，逐漸成長(zhǎng)為一名專業(yè)的麻醉護(hù)士。無(wú)論面對(duì)什么樣的工作和挑戰(zhàn)，我都應(yīng)該保持心態(tài)平衡，現(xiàn)實(shí)應(yīng)對(duì)，務(wù)實(shí)進(jìn)取，不斷提升自我的能力和素質(zhì)。我相信，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和努力，我一定能夠成為一名出色的麻醉護(hù)士，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。
麻醉護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇四
護(hù)士長(zhǎng)專門指派幾名護(hù)士。輪流作為我的帶教老師。在從20xx年x月x日開(kāi)始的x個(gè)月時(shí)間內(nèi)。我嚴(yán)酷按照學(xué)校的要求。順利的完成了見(jiàn)習(xí)使命。這幾個(gè)月的見(jiàn)習(xí)是短暫的。但是我的收獲是豐碩的：
首先。我先簡(jiǎn)單說(shuō)一下這1個(gè)月的工作狀況。路程經(jīng)過(guò)過(guò)程護(hù)士長(zhǎng)的講解。我了解了護(hù)士分不同的班：責(zé)護(hù)，是負(fù)責(zé)輸液和換藥的。
一、理論知識(shí)的問(wèn)題：以前當(dāng)?shù)囊恢笔菍W(xué)生，學(xué)校是以學(xué)生為中心的。而中國(guó)式的教育一向是填鴨式的：被動(dòng)地接受那么多的知識(shí)，雖然考試考了那么多次，但現(xiàn)在我的知識(shí)在腦海中似乎沒(méi)了蹤跡，只好不斷翻書。當(dāng)在老師的提問(wèn)下一次次啞口無(wú)言時(shí)，才認(rèn)識(shí)到自己記的粗淺，沒(méi)有時(shí)間經(jīng)過(guò)的記憶猶如沙灘上的足跡，當(dāng)時(shí)似乎深刻明顯，卻耐不住時(shí)光的清洗。
二、角色轉(zhuǎn)化問(wèn)題。實(shí)習(xí)剛開(kāi)始，很多東西都不了解，雖然以前也曾見(jiàn)習(xí)過(guò)，但真正的要實(shí)際操作了，我仍覺(jué)得底氣不足。我會(huì)不會(huì)弄錯(cuò)了，萬(wàn)一弄錯(cuò)了怎么辦。干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊實(shí)習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好，我覺(jué)得老師都喜歡她們，事情似乎也輪不到我頭上，每天盲目跟著做基礎(chǔ)護(hù)理，跟著操作。本想說(shuō)“讓我也試一下”，但又不敢。因此，我覺(jué)得角色轉(zhuǎn)化是個(gè)坎，我一定要努力克服這一點(diǎn)。方法主要是靠主動(dòng)吧，我發(fā)現(xiàn)，只要主動(dòng)提問(wèn)，主動(dòng)提出操作的要求，老師都是很樂(lè)意教的。不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了。
三、膽魄的鍛煉。面對(duì)病人，特別是外科的病人，見(jiàn)到血是經(jīng)常的，看到病人痛苦地呻吟，特別在操作的時(shí)候，心總會(huì)提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束腳，反而會(huì)給病人造成更大的痛苦。因此，膽魄得鍛煉得大一點(diǎn)，再大一點(diǎn)。膽大心細(xì)是我追求的目標(biāo)，只有準(zhǔn)確迅速才能早點(diǎn)解決病人的痛苦。
四、無(wú)菌觀念和規(guī)范化操作。在外科實(shí)習(xí)這段時(shí)間，每個(gè)老師都強(qiáng)調(diào)無(wú)菌觀念，因次，我深刻認(rèn)識(shí)了無(wú)菌觀念，操作中便不自覺(jué)地去遵守。而規(guī)范化操作也實(shí)在是個(gè)很保守和安全的做法!至于新辦法，創(chuàng)新思維，那也得熟悉情況了再說(shuō)吧。
五、微笑服務(wù)：在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺(jué)得特別地漂亮與可愛(ài)，讓我有種感覺(jué)，如果我是一位病人，我會(huì)毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽(yáng)光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖!
總而言之，這x個(gè)月，是適應(yīng)的過(guò)程，很多不足之處需要改進(jìn)，這是學(xué)習(xí)的過(guò)程，很多觀念得到修正，雖然辛苦疲憊，但是我相信自己肯定能克服的。這只是實(shí)習(xí)之初，今后還需要不斷地摸索，同時(shí)必須對(duì)自己有所要求，才會(huì)有所收獲。我想接下來(lái)的實(shí)習(xí)是一個(gè)挑戰(zhàn)，也是一種機(jī)遇，我一定要好好把握這個(gè)機(jī)遇。
麻醉護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇五
時(shí)間真的很快，轉(zhuǎn)眼間，我在體驗(yàn)中心的實(shí)習(xí)也要結(jié)束了，記得當(dāng)初被點(diǎn)名到體驗(yàn)中心實(shí)習(xí)時(shí)，心里很是高興，想想可以輕松兩個(gè)星期了，可到真正到了那里，我才有些覺(jué)得，一切是我想的太簡(jiǎn)單了，一切似乎也沒(méi)想像的那么容易。
體檢中心，在我映象中是個(gè)輕閑的沒(méi)話說(shuō)的科室，第一天到這個(gè)科室報(bào)到時(shí)，我再次證實(shí)了我的想法，體檢中心確實(shí)是沒(méi)多大事。因?yàn)檫@里面的醫(yī)生大多都是反聘醫(yī)生，自然年齡都上了一定歲數(shù)了，第一天體檢的人倒不是很多，我就被安排到二樓給一個(gè)做b超的奶奶記錄檢查結(jié)果。
此后的日子雖也沒(méi)我原本一直認(rèn)為的那樣，可忙過(guò)后也覺(jué)得挺有味的，每天迎接病人，記錄結(jié)果，這不僅使我內(nèi)向的性格有了很大改變，使我開(kāi)朗了很多;也鍛煉了我的聽(tīng)力能力。剛開(kāi)始，我很郁悶：怎么這么煩人，說(shuō)那么快，而且又不重復(fù)，問(wèn)一哈還挺不耐煩的，煩死了，可慢慢才懂得并不是我想的那樣，跟著奶奶也學(xué)了不少醫(yī)學(xué)知識(shí)!
在體檢中心每天下午就是幫忙整理病人的體檢報(bào)告，這是一個(gè)煩瑣的事情，可作為一名護(hù)士，這對(duì)我確實(shí)是個(gè)考驗(yàn)，耐心是一名護(hù)士必備的素質(zhì)，這恰恰也鍛煉了我的耐力，我真的很感謝這里。
眼看在這的實(shí)習(xí)就將結(jié)束了，雖只有兩個(gè)星期卻也是有些不舍的。有了在體檢中心練就的耐力和其它種種，我想在這盡剩的兩月內(nèi)我會(huì)真正的做到更好的!
時(shí)間飛逝，內(nèi)科實(shí)習(xí)即將結(jié)束，在老師的.辛勤指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)不斷實(shí)踐，我受益頗多?；仡欉@些日子，是苦是樂(lè)，是酸是甜，相信每個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道，即將要出科了，卻有好多的不舍。對(duì)于我們的實(shí)習(xí)，科里的老師們都很重視，每周的實(shí)習(xí)安排也謹(jǐn)然有序，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。
神經(jīng)內(nèi)科是我在內(nèi)科病房的第一站，剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺(jué)，但是老師很快讓我們熟悉適應(yīng)了環(huán)境，使我們以最快的速度投入到病房實(shí)習(xí)中來(lái)。雖然神經(jīng)內(nèi)科科是個(gè)很忙的科室，但每次我們做護(hù)理操作時(shí)，老師都會(huì)陪在一旁，為我們的成功高興，我們失敗了會(huì)鼓勵(lì)我們。老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)，像朋友般的和我們交流，讓我們?cè)跍剀暗沫h(huán)境中度過(guò)了這段時(shí)光。同時(shí)老師還會(huì)經(jīng)常結(jié)合病例給我們安排小講課，讓我們形象深刻的記住所學(xué)的東西。
經(jīng)過(guò)這近二個(gè)月的心內(nèi)科實(shí)習(xí)，使我對(duì)內(nèi)科常見(jiàn)病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認(rèn)識(shí)和提高，在突發(fā)病方面，學(xué)到了應(yīng)對(duì)的知識(shí)和技巧?？傊?，在內(nèi)科實(shí)習(xí)的日子里，我受益匪淺，雖然我還只是學(xué)生，我的能力有限，但我會(huì)不斷摸索，用微笑溫暖病人心田，用努力充實(shí)我的知識(shí)與技能。溫故而知新，用實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證及鞏固所學(xué)。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，踏實(shí)工作，關(guān)心病人。不遲到，不早退，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)?；?，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施、有記錄。
麻醉護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇六
轉(zhuǎn)眼幾個(gè)月的實(shí)習(xí)就要結(jié)束了，在此期間，學(xué)到了很多，也感受頗深，以下我就實(shí)習(xí)期間的一點(diǎn)心得作大概有以下匯報(bào)：
二、學(xué)習(xí)方法 剛剛踏上工作崗位，我們大多數(shù)人都會(huì)準(zhǔn)備一個(gè)本子隨身攜帶，以隨時(shí)記錄.但我想大多數(shù)人的本子上面除了老師講到的知識(shí)，最多的就是老師所給我們分配的任務(wù)了.這種情況持續(xù)了幾個(gè)月.直到我到我現(xiàn)在所在的科室燒傷科實(shí)習(xí).記得第一天，護(hù)士長(zhǎng)就對(duì)我們提出了一個(gè)要求，“準(zhǔn)備一個(gè)本子，學(xué)習(xí)日記，把所學(xué)到的東西每天都要寫下來(lái)，其中包括老師講到的，自己?jiǎn)柕降囊约坝龅降膯?wèn)題.就算這一天實(shí)在沒(méi)有東西可寫，也要檢討一下自己這一天有沒(méi)有做錯(cuò)什么，哪怕是在別人眼里不算什么的，也要堅(jiān)持每天記錄下來(lái).”就這樣我堅(jiān)持了一個(gè)月，我發(fā)現(xiàn)這一個(gè)月我所學(xué)到的遠(yuǎn)比我前面幾個(gè)月所學(xué)到的要多得多，所以在后面的科室我一直在堅(jiān)持，而且收獲頗豐.
三、樹(shù)立信心 對(duì)于實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō)，實(shí)踐操作的機(jī)會(huì)是屈指可數(shù)的，再加上有時(shí)我們自己心里會(huì)發(fā)怵，不敢上手，這樣在難得的機(jī)會(huì)面前退縮成了習(xí)慣，就很難邁出第一步了，這就要求我們樹(shù)立信心，相信自己.
四、溝通能力 在臨床上與病人的溝通是非常重要的，一般病人都不會(huì)選擇實(shí)習(xí)生來(lái)打針或做其他治療，甚至有時(shí)會(huì)言辭拒絕，這就要求我們要有良好的溝通能力，與病人關(guān)系處好了，我想他應(yīng)該不會(huì)再好意思拒絕你了吧.
五、對(duì)待病人的態(tài)度 我們?nèi)绻麖男牡装巡∪水?dāng)作自己的親人看待，處處為他們著想，那么病人也就會(huì)把你當(dāng)成家人了.我想如果我是病人，寧愿多挨一針，也要把機(jī)會(huì)留給自己的親人吧.哪怕很疼嘴里也會(huì)說(shuō)“你打的真好，一點(diǎn)也不疼”.
六、準(zhǔn)備工作 在進(jìn)入每一個(gè)科室實(shí)習(xí)前，最好做好一些準(zhǔn)備工作.比如我在進(jìn)入燒傷科實(shí)習(xí)前，復(fù)習(xí)了燒傷外科的基礎(chǔ)知識(shí)：燒傷面積的計(jì)算，大面積燒傷的補(bǔ)液原則及補(bǔ)液公式等等，這樣不但可以給護(hù)士長(zhǎng)及帶教老師留個(gè)好印象，還可以使自己在工作的時(shí)候有了學(xué)習(xí)的目標(biāo)，有百利而無(wú)一害.以上就是我的幾點(diǎn)實(shí)習(xí)心得，希望能對(duì)正在以及即將走上實(shí)習(xí)崗位的學(xué)妹有所幫助.
麻醉護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇七
作為一名麻醉實(shí)習(xí)護(hù)士，工作的職責(zé)不僅僅是負(fù)責(zé)給患者進(jìn)行麻醉，還包括了監(jiān)護(hù)手術(shù)的安全和協(xié)助醫(yī)生完成手術(shù)。我們需要緊張、高效地工作，以確保患者的治療能夠在最短的時(shí)間內(nèi)完成，同時(shí)盡可能降低并發(fā)癥的發(fā)生率。
作為麻醉實(shí)習(xí)護(hù)士，我們的工作非常重要。麻醉過(guò)程中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都需要我們盡可能地了解和掌握，以確保我們的工作不會(huì)對(duì)患者的健康造成任何的傷害。我們需要使用精密的儀器和設(shè)備，確?；颊咴诼樽磉^(guò)程中呼吸通暢、心率正常，并且處于安全的血壓范圍內(nèi)。這樣才能保證手術(shù)的順利進(jìn)行，同時(shí)也為手術(shù)后的恢復(fù)提供必要的保障。
麻醉實(shí)習(xí)護(hù)士的工作不僅需要良好的專業(yè)技能，還需要承受一定的心理壓力。手術(shù)過(guò)程中的風(fēng)險(xiǎn)和意外情況時(shí)常出現(xiàn)，需要我們時(shí)刻保持警惕和應(yīng)對(duì)能力。與此同時(shí)，我們還需要處理患者和家屬的情感反應(yīng)，對(duì)于一些病情嚴(yán)格的患者和家屬，我們甚至需要承受一定的心理壓力。因此，作為麻醉實(shí)習(xí)護(hù)士，我們需要具備一定的心理承受能力，保持冷靜和理智。
作為麻醉實(shí)習(xí)護(hù)士，我們需要在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)，豐富自己的專業(yè)知識(shí)。同時(shí)，我們也需要加強(qiáng)與其他科室的溝通和協(xié)作，以更好地服務(wù)于患者。在未來(lái)，我們還可以通過(guò)進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)和研究，擴(kuò)大自己的專業(yè)能力，為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
第五段：對(duì)于患者的關(guān)注和服務(wù)。
作為一名麻醉實(shí)習(xí)護(hù)士，我們的工作目的是為了更好地服務(wù)于患者。我們需要時(shí)刻關(guān)注患者的需求和情況，用專業(yè)的技能和敏銳的意識(shí)，提供最佳的護(hù)理服務(wù)。在實(shí)踐中，我們還需要認(rèn)真收集和整理患者的信息，以更好地指導(dǎo)和協(xié)調(diào)醫(yī)療工作。
總之，作為一名麻醉實(shí)習(xí)護(hù)士，我們肩負(fù)著很重要的任務(wù)，需要不斷提高自己的專業(yè)能力和素質(zhì)。只有經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能成為一名出色的麻醉實(shí)習(xí)護(hù)士，為患者提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。同時(shí)，我們也需要時(shí)刻關(guān)注患者的需求和情況，以最大化地保障患者的健康和治療效果。
麻醉護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇八
第一段：引言（大約200字）。
作為一個(gè)麻醉護(hù)士，我深深感受到這個(gè)職業(yè)的重要性和獨(dú)特性。麻醉護(hù)士是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中不可或缺的一員，在手術(shù)過(guò)程中負(fù)責(zé)給患者提供適當(dāng)?shù)穆樽?，確保手術(shù)過(guò)程的安全和患者的舒適。在臨床實(shí)踐中，我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和感悟，下面將分享我作為一名麻醉護(hù)士的心得體會(huì)。
第二段：技能與專業(yè)素養(yǎng)（大約250字）。
作為一名麻醉護(hù)士，掌握基本的技能是至關(guān)重要的。我們需要熟練地操作各種麻醉設(shè)備，并且掌握常見(jiàn)的麻醉技術(shù)。此外，我們還需要具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶I(yè)素養(yǎng)，了解各種麻醉藥物的作用與副作用，能夠根據(jù)患者的病情和需要選擇合適的麻醉方案。此外，我們還需要具備決策能力和抗壓能力，在緊急情況下能夠迅速反應(yīng)，并作出正確的決策。這些技能和素養(yǎng)的培養(yǎng)需要長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，并且需要不斷更新和提升。
第三段：與患者的關(guān)系和溝通（大約250字）。
作為麻醉護(hù)士，與患者建立良好的關(guān)系和有效的溝通是至關(guān)重要的。在手術(shù)前，我會(huì)與患者進(jìn)行深入的交流，了解他們的麻醉史、過(guò)敏史和擔(dān)憂，及時(shí)解答他們的疑惑和擔(dān)憂，并給予必要的心理支持。在手術(shù)中，我會(huì)密切觀察患者的生理和心理變化，根據(jù)他們的反應(yīng)和需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)母深A(yù)，并及時(shí)向醫(yī)生報(bào)告患者的情況。在手術(shù)后，我會(huì)與患者進(jìn)行關(guān)懷和咨詢，幫助他們緩解麻醉后不適和恢復(fù)，并解答他們的后顧之憂。通過(guò)與患者的良好關(guān)系和有效溝通，不僅能提高患者的滿意度，還可以提高手術(shù)成功率和患者的康復(fù)質(zhì)量。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)調(diào)（大約250字）。
在手術(shù)室中，麻醉護(hù)士是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的重要一員，與醫(yī)生、護(hù)士和其他相關(guān)人員緊密合作。我們需要與醫(yī)生密切配合，準(zhǔn)確地執(zhí)行麻醉方案，并及時(shí)向醫(yī)生匯報(bào)患者的情況。與護(hù)士一起，對(duì)患者進(jìn)行全面的護(hù)理，準(zhǔn)備好所需的設(shè)備和藥品，并確保手術(shù)室的環(huán)境整潔和消毒。與其他相關(guān)人員，如麻醉助手和器械護(hù)士，保持良好的溝通和協(xié)作，共同完成手術(shù)前、中、后的各項(xiàng)工作。只有通過(guò)良好的團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)，才能提高手術(shù)的效率和質(zhì)量，確?；颊叩陌踩褪孢m。
第五段：反思與成長(zhǎng)（大約250字）。
作為麻醉護(hù)士，我認(rèn)識(shí)到自身的不足和問(wèn)題，并在實(shí)踐中不斷反思和改進(jìn)。我會(huì)定期參加相關(guān)的培訓(xùn)和學(xué)術(shù)會(huì)議，了解最新的麻醉理論和技術(shù)，并與同行交流和分享經(jīng)驗(yàn)。我會(huì)及時(shí)向醫(yī)生請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)水平和技能。同時(shí)，我會(huì)與同事們相互學(xué)習(xí)和幫助，共同成長(zhǎng)和進(jìn)步。通過(guò)不斷地反思和成長(zhǎng)，我相信我能夠成為一名優(yōu)秀的麻醉護(hù)士，為患者的健康和生命貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)（大約100字）。
作為麻醉護(hù)士，掌握基本的技能和專業(yè)素養(yǎng)至關(guān)重要。與患者的關(guān)系和溝通、團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)調(diào)是提高手術(shù)效率和質(zhì)量的關(guān)鍵。通過(guò)反思和成長(zhǎng)，我將不斷提升自己的專業(yè)水平和能力，為患者的健康和康復(fù)盡自己的一份力量。
麻醉護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇九
實(shí)習(xí)即將結(jié)束了，原本迷茫與無(wú)知，現(xiàn)如今滿載而歸。因而十分感謝xx給我們提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的帶教老師對(duì)我們的辛勤教導(dǎo)，讓我們?cè)谔ど蠉徫恢皳碛辛巳绱肆己玫膶?shí)踐機(jī)會(huì)。
臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短，但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì)，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺(jué)，對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。
護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。的確，護(hù)士的活很零碎，很雜亂，還可以說(shuō)是很低微，可是透過(guò)多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒(méi)有護(hù)士，這就說(shuō)明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開(kāi)護(hù)士，病人離不開(kāi)護(hù)士，整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護(hù)士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，也正因如此，才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)習(xí)，我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作，更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲：正確認(rèn)識(shí)護(hù)理，樹(shù)立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。
到病房實(shí)習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì)，如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護(hù)理、自動(dòng)洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí)，積極主動(dòng)地思考各類問(wèn)題，對(duì)于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教，做好知識(shí)筆記。
遇到老師沒(méi)空解答時(shí)，我們會(huì)在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請(qǐng)教，以更好的加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床的結(jié)合。我們所跟的多是主管護(hù)士，跟隨老師分管病人的同時(shí)，我們會(huì)加強(qiáng)病情觀察，增進(jìn)對(duì)病人疾病的了解，同時(shí)對(duì)病人進(jìn)行各項(xiàng)健康知識(shí)宣教，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用能力。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書寫，教學(xué)查房，講小課等，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達(dá)等方面的能力。整體上說(shuō)，實(shí)習(xí)期間的第三個(gè)收獲，也是最龐大的收獲：護(hù)理操作技能提高了，疾病認(rèn)識(shí)水平上升，各項(xiàng)護(hù)理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時(shí)也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過(guò)思考，舉一反三。
在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我們的收獲很多很多，如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。收獲還有很多很多，只是沒(méi)有必要將它一一列出，因?yàn)槲覀冎缹?shí)習(xí)期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn)，所以我們用某些點(diǎn)線來(lái)代替面，用特殊代表個(gè)別?？傊诟兄x東莞仁康醫(yī)院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí)，我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識(shí)，走上各自的工作崗位，提高臨床護(hù)理工作能力，對(duì)護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)!
麻醉護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十
家人們總是相信醫(yī)生的手可以為他們帶來(lái)治愈，康復(fù)和幸福。作為麻醉學(xué)專業(yè)的實(shí)習(xí)生，我有幸參與了醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的工作，目睹了手術(shù)中醫(yī)生和麻醉師的默契合作。通過(guò)這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到麻醉科的重要性，也進(jìn)一步了解了這個(gè)領(lǐng)域的技術(shù)與責(zé)任。我在這個(gè)過(guò)程中領(lǐng)悟到了許多寶貴的心得與體會(huì)。
第二段：責(zé)任感的培養(yǎng)。
麻醉實(shí)習(xí)的第一天，我非常緊張。作為一個(gè)實(shí)習(xí)生，我知道自己負(fù)有很大的責(zé)任。我明白，麻醉師的一舉一動(dòng)直接關(guān)系到病人的安全與生命。因此，我試著努力放松自己，保持冷靜。每天，我都會(huì)提前閱讀病人的病歷，并與病人溝通，了解他們的病情和需求。這些準(zhǔn)備工作和與病人的關(guān)心，幫助我培養(yǎng)出了對(duì)病人負(fù)責(zé)的責(zé)任感。
第三段：技術(shù)的提升。
麻醉實(shí)習(xí)讓我深刻意識(shí)到，醫(yī)學(xué)并非只是紙上談兵，而是需要實(shí)際操作的。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我親身體驗(yàn)到了麻醉技術(shù)的重要性。每次術(shù)前和術(shù)后，我都會(huì)與麻醉師討論手術(shù)的難點(diǎn)和挑戰(zhàn)，尋求最佳的解決方案。同時(shí)，我學(xué)習(xí)了各種麻醉設(shè)備的使用和維護(hù)，提高了自己的操作技能。通過(guò)實(shí)際操作和專業(yè)指導(dǎo)，我的麻醉技術(shù)得到了極大的提升。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
作為麻醉實(shí)習(xí)生，我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在手術(shù)過(guò)程中，醫(yī)生和麻醉師需要緊密合作，相互信任和配合。他們需要密切監(jiān)測(cè)病人的生命體征，并及時(shí)做出相應(yīng)的調(diào)整。在實(shí)習(xí)期間，我積極向醫(yī)生和麻醉師請(qǐng)教問(wèn)題，并盡最大努力提供有效的支持。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)的緊密合作，我學(xué)到了如何在緊張的工作環(huán)境中保持冷靜，并高效地完成任務(wù)。
第五段：成長(zhǎng)與展望。
通過(guò)這次麻醉實(shí)習(xí)，我不僅對(duì)麻醉學(xué)有了更深入的了解，也學(xué)到了如何成為一名優(yōu)秀的麻醉師。我認(rèn)識(shí)到，只有不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)知識(shí)和技能，才能更好地為病人提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。未來(lái)，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的麻醉能力，并積極參與學(xué)術(shù)研究，為麻醉學(xué)科的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
麻醉實(shí)習(xí)經(jīng)歷是我醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)的重要一部分，它不僅培養(yǎng)了我對(duì)病人負(fù)責(zé)的態(tài)度，也提升了我的專業(yè)技能。通過(guò)與麻醉團(tuán)隊(duì)的緊密合作，我得到了鍛煉和成長(zhǎng)。我將始終銘記這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷，并期待著未來(lái)能夠在麻醉學(xué)科中發(fā)揮更大的作用，為病人的健康貢獻(xiàn)自己的力量。
麻醉護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十一
第一段：引言（200字）。
麻醉是一門高度專業(yè)化的醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，在醫(yī)療中扮演著重要的角色。作為醫(yī)學(xué)生，進(jìn)行麻醉實(shí)習(xí)是提升專業(yè)能力、接觸實(shí)際操作的重要機(jī)會(huì)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐，我對(duì)麻醉的原理、技術(shù)和職責(zé)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在實(shí)習(xí)期間，我盡可能多地傾聽(tīng)前輩的建議，勇于克服困難，并從失敗中吸取教訓(xùn)。在麻醉實(shí)習(xí)的日子里，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，還提升了自己的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。本文將分享我在麻醉實(shí)習(xí)中的體會(huì)和感悟。
第二段：理論與操作的結(jié)合（200字）。
在麻醉實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到理論知識(shí)與實(shí)際操作密不可分。雖然課本上的知識(shí)給了我一個(gè)大致的框架，但對(duì)于實(shí)際情況的應(yīng)變和處理還是需要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。每次實(shí)習(xí)，我都會(huì)結(jié)合所學(xué)的理論知識(shí)，跟隨老師和資深醫(yī)生，觀察他們的操作細(xì)節(jié)和技巧，并親自動(dòng)手進(jìn)行操作。通過(guò)親身實(shí)踐，我體會(huì)到了麻醉師的操作和技巧在手握癱瘓劑、維持呼吸道通暢、監(jiān)控麻醉深度等方面的重要性。只有通過(guò)經(jīng)驗(yàn)積累和不斷的練習(xí)，我們才能在真實(shí)的醫(yī)療環(huán)境中勝任麻醉實(shí)習(xí)工作。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作與溝通（200字）。
在麻醉實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作和溝通在麻醉操作中的重要性。作為麻醉實(shí)習(xí)生，我與醫(yī)生、護(hù)士、手術(shù)室人員緊密合作，共同維持患者安全和手術(shù)進(jìn)程的順利進(jìn)行。在術(shù)前，我與醫(yī)生討論需要的麻醉方案，并協(xié)調(diào)與護(hù)士和手術(shù)室人員配合，確?；颊吣軌蛟谑中g(shù)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)得到有效的麻醉，并隨時(shí)根據(jù)患者情況進(jìn)行調(diào)整。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的不斷溝通和協(xié)作，我學(xué)到了如何合理分工、信任他人、及時(shí)溝通并解決問(wèn)題。團(tuán)隊(duì)的默契和緊密配合不僅提高了工作效率，也減少了患者的風(fēng)險(xiǎn)。
第四段：挫折與反思（300字）。
在麻醉實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我也經(jīng)歷了許多困難和挫折。有一次，我在麻醉中不慎給患者注射了過(guò)高劑量的鎮(zhèn)痛藥物，導(dǎo)致患者呼吸抑制，幸好及時(shí)處理沒(méi)有出現(xiàn)大的問(wèn)題。這次經(jīng)歷讓我深刻意識(shí)到麻醉操作的細(xì)節(jié)和風(fēng)險(xiǎn)，也教會(huì)了我要始終保持警惕性和謹(jǐn)慎操作的原則。我反思這次經(jīng)歷，反復(fù)研究相關(guān)理論和操作技巧，尋求老師和經(jīng)驗(yàn)豐富的麻醉師的指導(dǎo)和建議，提高自己的操作水平和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。挫折是成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，只有經(jīng)歷了失敗和困難，我們才能更加堅(jiān)強(qiáng)、成熟。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望（300字）。
本次麻醉實(shí)習(xí)，不僅讓我拓寬了對(duì)醫(yī)學(xué)的認(rèn)識(shí)，也讓我更加看清了自己的未來(lái)發(fā)展方向。我深刻地認(rèn)識(shí)到，麻醉是一種高風(fēng)險(xiǎn)、高技術(shù)的醫(yī)學(xué)專業(yè)，需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐才能熟練掌握。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)中，我將更加專注于自身的專業(yè)技能提升，努力學(xué)習(xí)和掌握最前沿的麻醉理論和技術(shù)，爭(zhēng)取在未來(lái)成為一名優(yōu)秀的麻醉師。同時(shí)，我也將努力培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的協(xié)作優(yōu)勢(shì)，共同為患者的健康服務(wù)。作為一名麻醉師，我將以專業(yè)精神和醫(yī)學(xué)倫理為指導(dǎo)，竭盡所能保障患者的安全和福祉。
總結(jié)：（100字）。
通過(guò)麻醉實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和操作技巧，還提升了麻醉師應(yīng)有的職業(yè)素養(yǎng)。團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力的提升使我更好地適應(yīng)了醫(yī)療環(huán)境，也讓我對(duì)自身未來(lái)的發(fā)展有了更清晰的規(guī)劃。我相信，只有不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐和反思，我們才能在麻醉領(lǐng)域取得更好的成就，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。
麻醉護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十二
時(shí)間過(guò)的真快，不知不覺(jué)來(lái)_一個(gè)月了。我在床邊組也待了四個(gè)星期，從開(kāi)始接受治療病人的時(shí)候，為使治療具有連續(xù)性，每個(gè)人分管的病人都是固定的。原先我在腦外科主管兩個(gè)病人，但有一個(gè)后來(lái)因時(shí)間不能協(xié)調(diào)而中斷了，另外一個(gè)病人則一直由我在做治療。現(xiàn)簡(jiǎn)單介紹一下該病人的情況?；颊咝彰菏÷?，性別：男，年齡：50歲，患者有高血壓既往史，平時(shí)不太注意控制。兩個(gè)月前患者在家中不慎摔倒，遂昏迷不醒。當(dāng)時(shí)急送醫(yī)院檢查，ct示左側(cè)額頂葉大面積出血，同時(shí)伴有左側(cè)顳骨骨折，手術(shù)開(kāi)顱清創(chuàng)后在icu治療38天后轉(zhuǎn)入普通病房，第42天我們接到了物理治療轉(zhuǎn)介單，從當(dāng)天起開(kāi)始由我給他做治療，至今已有三個(gè)星期。到目前為止，患者仍然沒(méi)有完全清醒過(guò)來(lái)，處于淺昏迷狀態(tài)。
對(duì)此我們制定的治療計(jì)劃如下：
(2)進(jìn)行肢體關(guān)節(jié)的被動(dòng)活動(dòng)，維持關(guān)節(jié)活動(dòng)度;。
(3)因患者氣管切開(kāi)，痰量較多不能自行排痰，我們給他做胸肺療法，幫助其排痰，同時(shí)給他輔以短波理療，預(yù)防肺部感染。
(4)指導(dǎo)患者家屬正確擺放體位，告訴她患側(cè)臥位與健側(cè)臥位的要點(diǎn)。
由于每次的治療都是由我單獨(dú)完成，而且他的痰量也確實(shí)得到了有效的控制，因此家屬很信任我，多次向我表示感謝。有一次我因有事讓別的同學(xué)幫忙做治療，第二天再去治療的時(shí)候，她問(wèn)我怎么昨天沒(méi)有來(lái)，并說(shuō)以后只要我一個(gè)人做治療，別人做治療她不放心，她只相信我。聽(tīng)了她的話我心里很感動(dòng)，也很不好意思，其實(shí)我也只是做了應(yīng)該做的事情而已。在下臨床之前，老師就對(duì)我們說(shuō)醫(yī)患之間互相信任是最重要的，如果醫(yī)患之間缺乏最基本的信任，是難以進(jìn)行治療的。
星期四我給他做治療時(shí)，有一個(gè)護(hù)士找到我說(shuō)家屬反映我做的比較好，想看看我是怎么做的。我答應(yīng)了，約好第二天八點(diǎn)半左右。星期五我剛到該患者的病房，準(zhǔn)備做治療時(shí)，家屬讓我稍等一下去護(hù)士站通知護(hù)士。隨后就來(lái)了一群人，圍在床邊看我給患者做治療，嚇了我一跳，原以為只有那護(hù)士一人，豈料來(lái)了十多個(gè)，還帶著隨身記事本。我按照常規(guī)程序給患者進(jìn)行治療，每進(jìn)行一項(xiàng)治療，就有人不斷的提出問(wèn)題。還好我有所準(zhǔn)備，頭天晚上回去時(shí)把書翻了一下，回答提問(wèn)時(shí)沒(méi)犯錯(cuò)誤，要不然可就丟大臉了。通過(guò)這周的實(shí)習(xí)，讓我對(duì)理論與實(shí)踐有了第一次親密接觸，在實(shí)現(xiàn)理論向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化的同時(shí)，也加強(qiáng)了理論學(xué)習(xí)。
麻醉護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十三
2014年我科緊緊圍繞加快科室發(fā)展這個(gè)中心，鞏固“醫(yī)院管理年”活動(dòng)為契機(jī)，在不斷提高醫(yī)療質(zhì)量、保障醫(yī)療安全、提高全科素質(zhì)方面又邁上一個(gè)新臺(tái)階，較好地完成了院領(lǐng)導(dǎo)預(yù)定的各項(xiàng)工作目標(biāo)。
一思想和學(xué)習(xí)情況。
同志“三個(gè)代表”講話精神。黨的十八大勝利召開(kāi)，通過(guò)學(xué)習(xí)十八大報(bào)告，使我認(rèn)識(shí)到，習(xí)近平總書記中國(guó)夢(mèng)繼承了中華民族歷久彌新的民族精神和傳統(tǒng)美德，同時(shí)又與社會(huì)主義時(shí)代精神完美地結(jié)合在一起。。我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記精神，樹(shù)立和堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，保持共產(chǎn)黨員的本色，圍繞著我院改革發(fā)展的大局，積極開(kāi)展我科各項(xiàng)工作，為醫(yī)院的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
二、醫(yī)療業(yè)務(wù)指標(biāo)完成情況截止12月底，我科完成麻醉602例，同比減少62例。工作總量的減少主要是兩名外科醫(yī)生流失影響的。其中：氣管內(nèi)全麻121例，占20.__，搶救危重病人2__次，搶救成功率達(dá)98.7__，全科業(yè)務(wù)收入約4__元，其中藥品收入約占32.__;醫(yī)療收入比去年有所上升，藥品收入有較大幅度下降，兩者所占比例逐漸趨于合理，達(dá)到了“以病人為中心”，讓利廣大患者的根本目的，“以藥養(yǎng)醫(yī)”的局面得到明顯改善，體現(xiàn)技術(shù)含量。實(shí)現(xiàn)了收支平衡，略有節(jié)余，壓減支出，減少浪費(fèi)，提高效益的目標(biāo)。
三、科室質(zhì)量管理水平不斷提高。
麻醉科是高風(fēng)險(xiǎn)高收益的臨床科室，我是一切工作以質(zhì)量為核心。為了把醫(yī)療質(zhì)量真正擺上科室管理的核心地位，今年，繼續(xù)完善和進(jìn)一步落實(shí)醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)一步建立健全科室、個(gè)人二級(jí)質(zhì)量控制網(wǎng)絡(luò)。避免了嚴(yán)重差錯(cuò)事故的發(fā)生。堅(jiān)持要求我科各醫(yī)務(wù)人員具有高度的服務(wù)意識(shí)，不向患者索要紅包，要有視病人為“衣食父母”的觀念，全力搞好以病人為中心的服務(wù)工作。我定期征求病人及群眾意見(jiàn)，針對(duì)群眾提出的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，結(jié)合科室實(shí)際情況認(rèn)真加以研究和解決，贏得了病人的信賴。年內(nèi)無(wú)醫(yī)療事故發(fā)生，健康教育達(dá)10__，急救藥品、物品完好率為10__。
四、人才培養(yǎng)和臨醫(yī)學(xué)教育成績(jī)顯著。
開(kāi)展和普及了硬腰聯(lián)合麻醉這項(xiàng)新業(yè)務(wù);協(xié)助各科完成新技術(shù)一項(xiàng)。在臨床教學(xué)方面，全年接受實(shí)習(xí)生__，接受基層衛(wèi)生院醫(yī)生、護(hù)士進(jìn)修人員__。為加強(qiáng)我科人才隊(duì)伍建設(shè)和人力資源開(kāi)發(fā)，二00六年選送進(jìn)修人員__，參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育達(dá)5__次;組織科內(nèi)業(yè)務(wù)講課1__，邀請(qǐng)省級(jí)醫(yī)院專家、教授來(lái)院指導(dǎo)手術(shù)__，全年參加學(xué)術(shù)活動(dòng)__。
總之，2014年我們承接了2013年良好的發(fā)展勢(shì)頭，圓滿完成了2014年各項(xiàng)工作任務(wù)，也為2015年可持續(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們有信心，在新的一年來(lái)臨之際，以昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，為地區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步建功立業(yè)，為廣大病患者解除痛苦，再造健康貢獻(xiàn)力量。
麻醉護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十四
此刻對(duì)于實(shí)習(xí)，我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因?yàn)閷?shí)習(xí)是一次理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會(huì)，將學(xué)了四年的理論去應(yīng)用于臨床，實(shí)在是十分新鮮而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過(guò)癥狀看到疾病本質(zhì)，心中卻沒(méi)底，便難免惶恐了起來(lái)。也曾問(wèn)過(guò)不少實(shí)習(xí)同學(xué)，各說(shuō)紛紜?？傊侨缛孙嬎?，冷暖自知。但有一點(diǎn)是明確的使用懂得知識(shí)的真正掌握是把它用于實(shí)踐，用實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證及鞏固所學(xué)。學(xué)會(huì)如何與病人，老師交流isveryimportant!不善于與人接觸是我的一大弱點(diǎn)，那種膽怯與不自然會(huì)使我失去很多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，所以我覺(jué)得溝通也是一門藝術(shù)，學(xué)好了將使你受益匪淺。經(jīng)過(guò)這近五個(gè)月的實(shí)習(xí)，我也有了這層體會(huì)。在此，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：
1、理論知識(shí)的問(wèn)題。以前當(dāng)?shù)囊幌蚴菍W(xué)生，學(xué)校是以學(xué)生為中心的。而中國(guó)式的教育一向是填鴨式的：被動(dòng)地理解那么多的知識(shí)，雖然考試考了那么多次，但此刻我的知識(shí)在腦海中似乎沒(méi)了蹤跡，只好不斷翻書。當(dāng)在老師的提問(wèn)下一次次啞口無(wú)言時(shí)，才認(rèn)識(shí)到自己記的粗淺，沒(méi)有時(shí)間經(jīng)過(guò)的記憶猶如沙灘上的足跡，當(dāng)時(shí)似乎深刻明顯，卻耐不住時(shí)光的清洗。
2、主角轉(zhuǎn)化問(wèn)題。實(shí)習(xí)剛開(kāi)始，很多東西都不了解，雖然以前也曾見(jiàn)習(xí)過(guò)，但真正的要實(shí)際操作了，我仍覺(jué)得底氣不足。我會(huì)不會(huì)弄錯(cuò)了，萬(wàn)一弄錯(cuò)了怎樣辦。干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊實(shí)習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好，我覺(jué)得老師都喜歡她們，事情似乎也輪不到我頭上，每一天盲目跟著做基礎(chǔ)護(hù)理，跟著操作。本想說(shuō)讓我也試一下，但又不敢。因此，我覺(jué)得主角轉(zhuǎn)化是個(gè)坎，我必須要努力克服這一點(diǎn)。方法主要是靠主動(dòng)吧，我發(fā)現(xiàn)，只要主動(dòng)提問(wèn)，主動(dòng)提出操作的要求，老師都是很樂(lè)意教的。不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了。
3、膽魄的鍛煉。應(yīng)對(duì)病人，個(gè)性是外科的病人，見(jiàn)到血是經(jīng)常的，看到病人痛苦地_，個(gè)性在操作的時(shí)候，心總會(huì)提到嗓子眼，因此而留意翼翼，束手束腳，反而會(huì)給病人造成更大的痛苦。因此，膽魄得鍛煉得大一點(diǎn)，再大一點(diǎn)。膽大心細(xì)是我追求的目標(biāo)，只有準(zhǔn)確迅速才能早點(diǎn)解決病人的痛苦。
麻醉護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十五
麻醉是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中不可或缺的一環(huán)，它在手術(shù)中扮演著至關(guān)重要的角色，保障了患者的手術(shù)安全和舒適度。作為一名護(hù)理學(xué)生，我有幸參與了麻醉護(hù)理實(shí)習(xí)的課程，通過(guò)實(shí)踐和觀察，我深刻體會(huì)到了麻醉護(hù)理的重要性和挑戰(zhàn)性。本文將從對(duì)麻醉護(hù)理實(shí)習(xí)的期望、具體實(shí)習(xí)過(guò)程、遇到的困難及解決方法、實(shí)習(xí)的收獲以及未來(lái)的發(fā)展方向等方面，來(lái)總結(jié)和分享我的麻醉護(hù)理實(shí)習(xí)心得體會(huì)。
首先，我對(duì)麻醉護(hù)理實(shí)習(xí)抱有很大的期望。作為一名護(hù)理學(xué)生，我一直對(duì)麻醉護(hù)理這個(gè)專業(yè)領(lǐng)域充滿了好奇和敬意。通過(guò)實(shí)習(xí)，我希望能夠更深入地了解麻醉護(hù)理的工作內(nèi)容和流程，增強(qiáng)自己對(duì)手術(shù)麻醉的理解和掌握。同時(shí)，我還期望能夠?qū)W習(xí)實(shí)際操作技能，提高自己的護(hù)理能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)實(shí)習(xí)，我希望能夠在實(shí)踐中感受到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深入了解了麻醉護(hù)理的各個(gè)環(huán)節(jié)和操作流程。首先，我跟隨麻醉科護(hù)士學(xué)習(xí)了麻醉的基本知識(shí)，包括各種麻醉方法的適應(yīng)癥和作用機(jī)制，各種麻醉藥物的使用方法和副作用等。隨后，我有機(jī)會(huì)觀摩和參與了手術(shù)麻醉的實(shí)際操作。在手術(shù)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了為患者進(jìn)行氣管插管和氧氣呼吸機(jī)的操作，掌握了如何監(jiān)測(cè)患者的血壓、心率和呼吸等生命體征。通過(guò)與醫(yī)生和護(hù)士的合作，我還學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)手術(shù)中可能出現(xiàn)的突發(fā)狀況，如心臟驟停和呼吸困難等。
然而，在實(shí)習(xí)過(guò)程中也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，手術(shù)麻醉環(huán)境十分復(fù)雜，需要面對(duì)各種患者和手術(shù)的情況，對(duì)操作者的要求非常高。一些緊急情況的處理需要快速反應(yīng)和判斷能力，這對(duì)于我這樣一個(gè)護(hù)理實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō)，確實(shí)是一大挑戰(zhàn)。此外，麻醉操作可能會(huì)遇到一些意外，如過(guò)敏反應(yīng)、并發(fā)癥等，而這些意外處理的準(zhǔn)確性和及時(shí)性對(duì)患者的生命安全至關(guān)重要。面對(duì)這些困難，我積極向?qū)熀颓拜呎?qǐng)教，不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己的操作和應(yīng)對(duì)能力。
通過(guò)麻醉護(hù)理實(shí)習(xí)，我獲得了很多寶貴的收獲。首先，我對(duì)麻醉護(hù)理的認(rèn)識(shí)更加全面和深入，增強(qiáng)了我對(duì)手術(shù)麻醉的理解和掌握。我學(xué)會(huì)了如何根據(jù)患者的具體情況選擇適當(dāng)?shù)穆樽矸椒ê退幬铮⒃谑中g(shù)過(guò)程中靈活運(yùn)用。其次，我提高了自己的操作技能和協(xié)作能力。在實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了如何與醫(yī)生和其他護(hù)理人員合作，共同保證手術(shù)的順利進(jìn)行。最重要的是，實(shí)習(xí)讓我更加明確了自己的職業(yè)方向和目標(biāo)。通過(guò)和麻醉科護(hù)士的交流和觀察，我深刻感受到了麻醉護(hù)理的工作壓力和責(zé)任，但我也看到了麻醉科護(hù)士的專業(yè)技能和職業(yè)成長(zhǎng)空間，這讓我更加堅(jiān)定了成為一名優(yōu)秀麻醉科護(hù)士的決心。
最后，麻醉護(hù)理實(shí)習(xí)讓我對(duì)未來(lái)的發(fā)展方向產(chǎn)生了更多的思考。麻醉科作為一個(gè)高度專業(yè)化的領(lǐng)域，需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的知識(shí)和技能。我決定在畢業(yè)后繼續(xù)深造，通過(guò)進(jìn)修和培訓(xùn)提高自己的專業(yè)水平和競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)，我還期待能夠參與麻醉科的科研和學(xué)術(shù)交流，為麻醉護(hù)理的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
總之，麻醉護(hù)理實(shí)習(xí)是一次非常有益和寶貴的經(jīng)歷，通過(guò)實(shí)踐和觀察，我深刻體會(huì)到了麻醉護(hù)理的重要性和挑戰(zhàn)性。我對(duì)麻醉護(hù)理的期望得到了實(shí)現(xiàn)，通過(guò)實(shí)習(xí)我對(duì)麻醉護(hù)理有了更深入的了解，提高了自己的操作技能和協(xié)作能力。通過(guò)實(shí)踐，我獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲，明確了自己的職業(yè)方向和目標(biāo)，并為未來(lái)的發(fā)展制定了更加明確的計(jì)劃。希望未來(lái)能將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際工作中，為患者的健康和安全做出積極貢獻(xiàn)。
麻醉護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十六
主要在麻醉后恢復(fù)室(pacu)和內(nèi)鏡中心工作。pacu內(nèi)負(fù)責(zé)接收全麻后未清醒、生命體征不穩(wěn)定者，并給予呼息支持以及呼吸、循環(huán)監(jiān)測(cè)，包括呼吸運(yùn)動(dòng)、脈搏血氧飽和度、無(wú)創(chuàng)血壓、心率、心電圖等，等到病人神志清醒、拔除氣管導(dǎo)管、病情穩(wěn)定后送返病房，并同病房護(hù)士交接班，告知其病人的術(shù)前診斷、手術(shù)方法、麻醉方式、術(shù)中生命體征清況、出入量、特殊情況處理等內(nèi)容。下面小編為大家?guī)?lái)了麻醉科的。
希望能幫助到你們。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼之間我們來(lái)佛山市第一人民醫(yī)院實(shí)習(xí)已經(jīng)兩個(gè)月了，在這里我不僅學(xué)到了很多麻醉與護(hù)理的專業(yè)知識(shí)，而且結(jié)識(shí)了很多朋友，開(kāi)拓了眼界，也知道了自己性格方面的弱點(diǎn)。
這兩個(gè)月我主要在麻醉后恢復(fù)室(pacu)和內(nèi)鏡中心工作。pacu內(nèi)負(fù)責(zé)接收全麻后未清醒、生命體征不穩(wěn)定者，并給予呼息支持以及呼吸、循環(huán)監(jiān)測(cè)，包括呼吸運(yùn)動(dòng)、脈搏血氧飽和度、無(wú)創(chuàng)血壓、心率、心電圖等，等到病人神志清醒、拔除氣管導(dǎo)管、病情穩(wěn)定后送返病房，并同病房護(hù)士交接班，告知其病人的術(shù)前診斷、手術(shù)方法、麻醉方式、術(shù)中生命體征清況、出入量、特殊情況處理等內(nèi)容。另外，麻醉護(hù)士還要負(fù)責(zé)pacu以及麻醉準(zhǔn)備間各種物品、藥品的供給以及一些物品的清潔消毒。內(nèi)鏡中心主要是在麻醉醫(yī)生指導(dǎo)下完成對(duì)無(wú)痛胃鏡、腸鏡、宮腔鏡等檢查的靜脈麻醉工作，保證病人安全地接受檢查。
在實(shí)踐中我明白了臨床中每一項(xiàng)操作步驟都是有目的和意義的，一定要嚴(yán)格地按照操作規(guī)程，否則就會(huì)給病人和自己帶來(lái)?yè)p害;相反，只要我們按照“規(guī)矩”辦事，就可以避免很多事故的發(fā)生。每個(gè)病人都是不一樣的，我們必須始終用發(fā)展變化的眼光來(lái)審視每一個(gè)病人，即個(gè)體化地評(píng)估每一個(gè)病人，然后再采取相應(yīng)地措施。
麻醉科里每周三都有業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)課，醫(yī)學(xué)，教育網(wǎng)收集整理老師給我們講述專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和臨床中一些爭(zhēng)議較大、較前沿地新知識(shí);每周四都有英語(yǔ)課，外教詼諧幽默的語(yǔ)言、搞怪生動(dòng)的表情，往往把我們逗得捧腹大笑，這種歡快輕松的課堂不僅提高了自己的聽(tīng)力水平，而且對(duì)中、西方文化有了更深的理解。課堂學(xué)習(xí)不僅彌補(bǔ)了臨床實(shí)習(xí)的一些空白，而且使我明白“任何情況下都不要忘記學(xué)習(xí)”的道理。
兩個(gè)月的臨床實(shí)習(xí)之后，我更加體會(huì)到醫(yī)學(xué)的魅力，醫(yī)務(wù)人員本著治病救人的天職推動(dòng)著醫(yī)學(xué)和人類健康水平的進(jìn)步，病人的生命體征系于醫(yī)務(wù)人員的一念之間，這一念需要我們每一個(gè)工作人員高度的責(zé)任心和精湛的業(yè)務(wù)水平。護(hù)士的職責(zé)是協(xié)助醫(yī)生治病救人，準(zhǔn)確執(zhí)行醫(yī)囑。職業(yè)不分高低貴賤。巨人的偉大需要無(wú)數(shù)小人物默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)和支持，我原意在自己的領(lǐng)域創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
不知不覺(jué)中已經(jīng)進(jìn)醫(yī)院兩個(gè)星期了，夢(mèng)想中的實(shí)習(xí)生活真正的開(kāi)始了，在醫(yī)院的日子真的是無(wú)法用幾句話來(lái)形容，每一天都在重復(fù)著一樣的生活，術(shù)前的充分準(zhǔn)備、術(shù)中的嚴(yán)密觀察和記錄、術(shù)后的資料的完善、下一個(gè)病人的準(zhǔn)備以及第二天手術(shù)病人的術(shù)前訪視。在這短短的兩個(gè)星期，我學(xué)到了很多，也懂得了許多，以前可能還會(huì)幻想著實(shí)習(xí)生活是多么的輕松，沒(méi)事的話可以偷偷懶，然而進(jìn)入醫(yī)院之后才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)中的生活與理想中的還是不一樣的，你既然選擇了做醫(yī)生，就意味著選擇了付出和責(zé)任，不論做什么事情，我們都要把病人的生命安全放到首位，我們要對(duì)得起病人對(duì)我們的信任。
進(jìn)入醫(yī)院后的第一個(gè)星期，自己真的是一片茫然，每天進(jìn)入手術(shù)室，都不知道自己該做些什么，實(shí)習(xí)之前老師又再而三的叮囑進(jìn)入醫(yī)院后要聽(tīng)老師的話，叫你做什么你就做什么，所以每天只能跟在06級(jí)學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐的后面，看看他們每天都怎么做，有不懂的問(wèn)題就向他們請(qǐng)教，漸漸的我學(xué)會(huì)了如何抽藥、如何記錄麻醉、如何開(kāi)處方等等，漸漸的掌握了一些做事技巧，感覺(jué)到有些小小的興奮?？墒堑搅说诙€(gè)星期，學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐們實(shí)習(xí)結(jié)束了，我又再一次的茫然，由于人手不足，每一個(gè)實(shí)習(xí)生就要負(fù)責(zé)一個(gè)手術(shù)室，面對(duì)著手術(shù)臺(tái)上的病人，心里有種莫名其妙的恐懼感，突然之間不知道自己該做些什么了，我只能小心而謹(jǐn)慎的做好老師吩咐的每一件事，如果老師沒(méi)有要求的話，我是絕對(duì)不會(huì)做的，就是害怕做錯(cuò)而導(dǎo)致嚴(yán)重的后果，比如說(shuō)：術(shù)中病人需要加藥或者是擺體位的話，而老師又不在，我是絕對(duì)不會(huì)加藥和擺體位，我會(huì)喊老師回來(lái)讓老師做，或者在老師的監(jiān)督下加藥。突然之間又回到了剛進(jìn)醫(yī)院時(shí)的那種境況，但是在此期間我特別要感謝一個(gè)人，我的帶教老師―曾文靜師姐，師姐對(duì)我的要求很嚴(yán)格，有的時(shí)候也會(huì)批評(píng)我，但是我從來(lái)沒(méi)有任何的怨言，相反我的心里是極其的平衡，雖然有的時(shí)候也會(huì)狡辯一下，但是心里還是很感謝師姐的，因?yàn)閹熃憬虝?huì)我很多的知識(shí)，也讓我有很多的動(dòng)手機(jī)會(huì)。我們可以換一種思維去考慮，作為一名麻醉醫(yī)生，每天都在與病人的生命打交道，它是不允許你犯任何錯(cuò)誤，假如現(xiàn)在不去糾正你，那么將來(lái)你的一個(gè)小小的錯(cuò)誤都會(huì)給病人帶來(lái)一生的痛苦，甚至毀掉一個(gè)家庭。所以我情愿被批評(píng)，因?yàn)槊恳淮闻u(píng)就意味著每一次的進(jìn)步，就意味著我距離成功又進(jìn)了一步。在這個(gè)星期中，發(fā)生的幾個(gè)真實(shí)的例子真的讓我記憶猶新，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，因?yàn)樗鼈兇碇业尼t(yī)學(xué)生涯的開(kāi)始。
4月26日，第一次全麻氣管插管，當(dāng)聽(tīng)到師姐讓我氣管插管的時(shí)候，我還以為只是插管，但是沒(méi)想到師姐要求我做到從給氧通氣、插管乃至固定全過(guò)程，當(dāng)時(shí)心里真是是非常的緊張，突然不知道該怎么做了，師姐就在旁邊提醒我什么時(shí)間該做什么，在師姐的幫助下，我的第一次插管算是成功了，心里別提有多高興了，這一次成功的插管使我的信心暴漲，于是乎在給下一個(gè)病人插管的時(shí)候，我就沒(méi)有第一次時(shí)那樣的緊張，真的很給力，一次直接到位，心里真的是非常的激動(dòng)啊，可是接下來(lái)師姐的一句話使我備受打擊啊，師姐說(shuō)：“插到胃里了，下去，我來(lái)插管”。真是備受打擊啊，太失敗啦。所以后來(lái)的每一次插管我都是小心翼翼的，至今成功率尚在50%左右。私下里學(xué)姐對(duì)我也非常的好，上次看我很累還獎(jiǎng)勵(lì)我一瓶牛奶呢，真是好喝啊，呵呵!謝謝師姐。
4月27日早上第一臺(tái)手術(shù)，一位32歲重度宮腔粘連和節(jié)育環(huán)異位的女病人，全麻下氣管插管，由我面罩給氧，開(kāi)始血氧飽和度還好，但是接下來(lái)患者的血氧飽和度急劇下降，已經(jīng)降到60多了，師姐叫我喊老師，最終在老師和師姐的共同努力下，這個(gè)病人血氧飽和度逐步的上升，最終轉(zhuǎn)危為安，我當(dāng)時(shí)一直在旁邊看著，當(dāng)時(shí)心里真的很害怕，如果這個(gè)病人死掉了怎么辦，我當(dāng)時(shí)真正的感覺(jué)到那種死亡的氣息，這也是我這么大以來(lái)第一次與病人的死亡近距離接觸，你的這一雙手所操縱著的是病人的生命，同時(shí)我也感覺(jué)到一個(gè)優(yōu)秀的麻醉師意味著什么和應(yīng)具備的素質(zhì)。
4月29日，今天是夜班，今天是我在實(shí)習(xí)期間最郁悶的一天，真是一事不順，事事不順啊，晚上接班，剛開(kāi)始在術(shù)后恢復(fù)室，姚濤學(xué)長(zhǎng)過(guò)來(lái)讓我?guī)退麑懸幌侣樽碇橥鈺揖尤辉谏厦嫱扛?，以前從?lái)沒(méi)犯過(guò)這樣低級(jí)的錯(cuò)誤，這下子可把姚學(xué)長(zhǎng)惹郁悶了，最后連我也郁悶了，本來(lái)還想幫學(xué)長(zhǎng)做點(diǎn)事呢，這倒好，幫了個(gè)倒忙，真的太對(duì)不起姚學(xué)長(zhǎng)了，下次絕不會(huì)再犯這種錯(cuò)誤了。到了七點(diǎn)多，晚上的工作也開(kāi)始了，我也逐漸的忙起來(lái)了，接的幾個(gè)病人都是急性闌尾炎的病人，都是要做腹腔鏡下闌尾切除術(shù)，在手術(shù)中，發(fā)生了一些小事件，比如說(shuō)：老師問(wèn)什么時(shí)間給的肌松，我居然不知道;老師讓我抽藥，我抽藥的速度又慢;老師讓我給鎮(zhèn)靜藥，這個(gè)微量泵又沒(méi)研究明白，幫了一晚上的倒忙。幸好是羅向紅老師值班，要不然真是被罵死了。在這個(gè)期間里，有一位凌晨?jī)牲c(diǎn)多送過(guò)來(lái)的一個(gè)病人，急性腦血管意外，高血壓3級(jí)，極高危組，老師讓我去找家屬談話簽字，當(dāng)時(shí)只有那位老大姨在，我問(wèn)她只有一個(gè)人么?老大姨告訴我她兒子馬上就回來(lái)了，過(guò)了一會(huì)，她的兒子回來(lái)了，原來(lái)是給她的母親買面包和水去了，看到他們的外表就知道他們不是很有錢，但是這個(gè)做兒子的真的很孝順，我喜歡這樣的人，我真的很可憐他們，但是我也幫不了什么，我只能默默的祈禱他的父親平安。當(dāng)我和病人談到病人可能連手術(shù)臺(tái)都下不來(lái)，家屬的要做好心里準(zhǔn)備的時(shí)候，我看到老大姨用手擦了擦眼角的淚水，她的兒子站在哪里也不知道該說(shuō)什么了，我能感受到他們那種很無(wú)助的那種感覺(jué)，老大姨又不停的問(wèn)我：是不是手術(shù)后就會(huì)好?不手術(shù)行不行、會(huì)不會(huì)好?人送進(jìn)來(lái)還是能動(dòng)的，為什么不會(huì)好呢?你們一定要盡力埃而我卻不能給任何的保證，我只能一次又一次的給他們解釋，最終她的兒子還是決定手術(shù)，盡管有可能會(huì)下不了手術(shù)臺(tái)。當(dāng)時(shí)心里真的很難受。唉，真是郁悶的一晚，但是這一晚又讓我學(xué)到了很多的知識(shí)，又前進(jìn)了一小步啊，郁悶也值了。
回想這半個(gè)月里發(fā)生的事情，感觸頗多。我想實(shí)習(xí)生在進(jìn)入醫(yī)院后會(huì)經(jīng)歷過(guò)幾個(gè)階段，先是興奮期，接下來(lái)是郁悶期，再是學(xué)習(xí)期，最后應(yīng)該是成功期，我現(xiàn)在正處在郁悶期，在郁悶期，你可能有很多都不懂，畢竟臨床和書本上的知識(shí)有很大的差別，帶教老師可能會(huì)批評(píng)你，你也不要多想，你需要做的就是虛心的接受意見(jiàn)，不要帶有任何的不滿的情緒，重拾信心，積極的向?qū)W習(xí)期轉(zhuǎn)化，相信不久后的你會(huì)是另一個(gè)你。
時(shí)間很快，已在麻醉科三個(gè)月，期間自己努力了，也進(jìn)步了不少，我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)?，F(xiàn)在的工作已經(jīng)漸漸變得順其自然了，這或許應(yīng)該是一種慶幸，是讓我值得留戀的一段經(jīng)歷。
短短的三個(gè)月我們不可能變得老練，不可能獨(dú)當(dāng)一面，在科室里呆了三個(gè)月，深深的認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)以及不足之處，理論知識(shí)不夠扎實(shí)，實(shí)踐操作不夠完善，從醫(yī)是一輩子的事情，活到老學(xué)到老，是我們所要面對(duì)以及付諸行動(dòng)的，只有理論與實(shí)踐相結(jié)合才能造就一名合格的醫(yī)務(wù)工作者，我們要學(xué)的還很多，要走的路也還很長(zhǎng)。
工作上我能夠認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，具有工作熱情;性格開(kāi)朗，樂(lè)于與他人溝通，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;責(zé)任感強(qiáng)，能夠很好的完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦。
麻醉護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十七
在護(hù)理部主任、科主任、科護(hù)士長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下及上級(jí)醫(yī)師的指導(dǎo)下，做好本職工作。
從事麻醉準(zhǔn)備室工作，負(fù)責(zé)麻醉器械、物品、藥品的管理工作，協(xié)助麻醉前物品和藥品準(zhǔn)備，并做好麻醉后物品清潔與消毒工作。對(duì)毒麻藥品及一次性醫(yī)療用品按深圳市第二人民醫(yī)院有關(guān)規(guī)章制度執(zhí)行，清潔消毒按消毒隔離制度執(zhí)行。
負(fù)責(zé)麻醉收費(fèi)、核算、統(tǒng)計(jì)及資料裝訂、分類保管等工作。
每月做好物品及藥品使用的統(tǒng)計(jì)，根據(jù)用量做出下月計(jì)劃報(bào)科主任審批后上報(bào);按計(jì)劃定期領(lǐng)取麻醉使用的各種物品、用具、藥品以及辦公用品等，妥善保管。
每日整理和補(bǔ)充麻醉準(zhǔn)備室及搶救箱的物品、藥品，保持準(zhǔn)備室清潔、干凈。每天發(fā)放毒麻藥及貴重藥品、特殊用具等。每天下午整理各手術(shù)間麻醉機(jī)監(jiān)護(hù)儀麻醉車等，并補(bǔ)充藥品物品。對(duì)日常麻醉中未按要求將各種連線、探頭整理好，物品未歸原處的現(xiàn)象，甚至有直接導(dǎo)致?lián)p壞的情況要及時(shí)報(bào)告值班主任，并落實(shí)當(dāng)事人責(zé)任。
完成自己的技能考核和業(yè)務(wù)考評(píng)工作，提高自身素質(zhì);參與護(hù)理人員的培訓(xùn)、技能考核和業(yè)務(wù)考評(píng)工作。
認(rèn)真對(duì)待本科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高理論知識(shí)。
積極配合麻醉醫(yī)師進(jìn)行麻醉處理，協(xié)助病情監(jiān)測(cè)，按醫(yī)囑處理病人。協(xié)助麻醉醫(yī)師進(jìn)行術(shù)后鎮(zhèn)痛隨訪。
麻醉護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十八
第一段：引言+麻醉護(hù)士的職責(zé)和重要性（大約200字）。
作為一名麻醉護(hù)士，我深知自己的職責(zé)和重要性。麻醉護(hù)士在手術(shù)室中發(fā)揮著重要的作用，確保患者在手術(shù)過(guò)程中安全無(wú)恙。我們負(fù)責(zé)評(píng)估患者的麻醉需求、準(zhǔn)備麻醉器材、監(jiān)測(cè)患者的生命體征、緩解手術(shù)時(shí)的疼痛，同時(shí)與手術(shù)團(tuán)隊(duì)密切合作。由于工作的特殊性，我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，并領(lǐng)悟到了麻醉護(hù)士的職業(yè)素養(yǎng)和心得體會(huì)。
第二段：專業(yè)知識(shí)與技能的重要性（大約300字）。
麻醉護(hù)士的工作需要掌握豐富的專業(yè)知識(shí)和技能。我們必須熟悉各種麻醉藥物的性質(zhì)和使用方法，了解各類手術(shù)對(duì)患者的麻醉要求，并針對(duì)不同的術(shù)后疼痛狀況制定相應(yīng)的麻醉方案。此外，我們還需要具備良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，以便與醫(yī)生、護(hù)士和病人之間建立良好的合作關(guān)系。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻意識(shí)到專業(yè)知識(shí)與技能的重要性，因?yàn)橹挥芯邆溥@些，才能更好地為患者和手術(shù)團(tuán)隊(duì)提供安全和高質(zhì)量的服務(wù)。
第三段：心理承受能力與應(yīng)變能力的培養(yǎng)（大約300字）。
麻醉護(hù)士的工作環(huán)境復(fù)雜多變，時(shí)間緊迫壓力大。我們經(jīng)常面臨患者突發(fā)的生命危險(xiǎn)，需要迅速作出決策和采取措施。在這樣的高壓環(huán)境下，心理承受能力和應(yīng)變能力變得至關(guān)重要。通過(guò)與老師、同事、患者和家屬的交流互動(dòng)，我逐漸學(xué)會(huì)了控制情緒和壓力，保持冷靜和客觀，以便能夠更好地處理突發(fā)事件和緊急情況。在每一次成功處理困難和挑戰(zhàn)之后，我對(duì)自己的信心也逐漸增強(qiáng)。這些經(jīng)歷提升了我的心理素質(zhì)，使我能夠繼續(xù)堅(jiān)定地為患者的健康而努力。
第四段：尊重與關(guān)懷的實(shí)踐（大約200字）。
作為一名麻醉護(hù)士，我深知尊重和關(guān)懷對(duì)于患者的重要性。每個(gè)患者都有自己的個(gè)性和需求，我們應(yīng)該尊重他們的選擇和隱私。在手術(shù)前，我會(huì)向患者詳細(xì)解釋麻醉的過(guò)程和可能的風(fēng)險(xiǎn)，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和疑慮，并給予他們足夠的安慰和支持。手術(shù)期間，我會(huì)與患者保持良好的溝通，監(jiān)測(cè)他們的生命體征，并及時(shí)進(jìn)行疼痛緩解。術(shù)后，我會(huì)關(guān)注患者的恢復(fù)情況，并為他們提供必要的護(hù)理和指導(dǎo)。通過(guò)這種關(guān)懷和尊重的實(shí)踐，我能夠更好地滿足患者的需求，讓他們感受到溫暖和關(guān)愛(ài)。
第五段：對(duì)未來(lái)和職業(yè)發(fā)展的展望（大約200字）。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，成為一名麻醉護(hù)士是一個(gè)很好的決定。通過(guò)這段時(shí)間的工作和經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)醫(yī)療事業(yè)充滿熱情，并樂(lè)于面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。未來(lái)，我希望繼續(xù)提升自己的專業(yè)水平，通過(guò)進(jìn)修和學(xué)術(shù)研究來(lái)拓寬自己的知識(shí)和技能。我也希望能夠在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮更大的作用，帶領(lǐng)我的同事們一起為患者的健康服務(wù)，讓更多的人從我們的專業(yè)精神與愛(ài)心中受益。我相信，只要堅(jiān)持不懈地努力和學(xué)習(xí)，我會(huì)成為一名更優(yōu)秀的麻醉護(hù)士。
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