演繹是根據(jù)已知的規(guī)則、原則或前提，推導(dǎo)出新的結(jié)論或結(jié)論組合的過(guò)程。在寫總結(jié)的過(guò)程中，我們要注重邏輯性，要讓大家清晰地理解我們的觀點(diǎn)和結(jié)論。下面是小編為大家整理的一些總結(jié)的范文，希望對(duì)大家寫作有所幫助。
以愛(ài)需要刷新為題篇一
寬容，是一個(gè)豁達(dá)的心胸，是一種難得的美德，是一份醉人的禮物，是人格魅力光環(huán)中閃閃發(fā)光的一束。
張飛義釋嚴(yán)顏，換來(lái)了嚴(yán)顏的俯首聽(tīng)命；曹操厚待關(guān)羽，換取了華容道上關(guān)羽的舍命相送；美國(guó)國(guó)父華盛頓主動(dòng)原諒政敵佩恩的拳腳之仇，換來(lái)了佩恩對(duì)自己的`狂熱崇拜。這些寬容之舉，將仇恨化為了友情，將障礙化為了依托。可見(jiàn)，寬容是多么偉大的轉(zhuǎn)變動(dòng)力。
以愛(ài)需要刷新為題篇二
十幾年前，當(dāng)我們還在廠子悠哉游哉地拿著那點(diǎn)死工資過(guò)安穩(wěn)的生活時(shí)，同事小莉卻忙得不可開(kāi)交。只要一下班，她就騎著那輛舊自行車，去離家很遠(yuǎn)的夜校學(xué)財(cái)會(huì)。當(dāng)我們?cè)谏习嗟拈g隙閑嘮時(shí)，她卻坐在那背枯燥的公式。有人嘲笑她說(shuō)，你一個(gè)工人，都人到中年了，費(fèi)力氣學(xué)那干啥？小莉聽(tīng)罷，總是微微一笑，并不反駁。
如今，我們的廠子早已倒閉。職工流落到社會(huì)上，干什么的都有，小莉無(wú)疑成了佼佼者，她憑著會(huì)計(jì)師證書，應(yīng)聘到一家單位做會(huì)計(jì)，沒(méi)幾年工夫，就坐上了財(cái)務(wù)部頭把交椅，年薪十幾萬(wàn)。
朋友圈中，數(shù)青青最不安份守己。當(dāng)我們?cè)诩野残南喾蚪套訒r(shí)，她又是跑保險(xiǎn)，又是搞銷售，終日忙得見(jiàn)不著人影。如今，下崗待業(yè)多年的我們?yōu)闊o(wú)所事事發(fā)愁時(shí)，青青有跟別人合伙開(kāi)辦的廠子，還有每月跑銷售的提成，每年幾十萬(wàn)的收入，令我們羨慕。
最值得稱道的要數(shù)大伯。大伯退休后，比上班還忙，找了份技術(shù)顧問(wèn)的活兒，拿著雙份的工資，技術(shù)顧問(wèn)所掙的錢比養(yǎng)老金還高。更令人佩服的是，大伯業(yè)余時(shí)間還打太極拳，跟驢友出去旅行，七十多歲的人，走起路來(lái)虎虎生風(fēng)，比年輕人還有精神。
縱觀身邊活得精彩之人，無(wú)一不是不斷刷新自己的人。他們不滿足于現(xiàn)狀，總是想辦法提升自己。這種忙碌的生活方式，常讓我想起齊白石的“不教一日閑過(guò)”的名言。他們把自己的生活經(jīng)營(yíng)到了極致，忙碌著，也快樂(lè)著。
以愛(ài)需要刷新為題篇三
一年四季，陽(yáng)光滋潤(rùn)著你，而你的心靈，可曾充溢著金燦燦的陽(yáng)光？生活需要陽(yáng)光。在你歡樂(lè)地享受成功的喜悅時(shí)，陽(yáng)光像絢麗的彩練，把青春的美好裝點(diǎn)的燦爛輝煌；當(dāng)你獨(dú)自忍受失敗的悲哀，陽(yáng)光像一臺(tái)馬力十足的鼓風(fēng)機(jī)，烘干了你腮邊珍珠般的淚珠。陽(yáng)光好似一位快樂(lè)天使，自由地穿梭于大街小巷之中，為膽小懦弱者送上勇敢與自信，為白發(fā)蒼蒼的老人送上安逸與平和。你不再一無(wú)所有，因?yàn)槟阏龘碛兄鴥r(jià)值連城的財(cái)富dd陽(yáng)光。
生活不能沒(méi)有陽(yáng)光的渲染，否則一切美好的事物，都將黯然失色。帶上你陽(yáng)光般的心靈，去奉獻(xiàn)，去奮斗，讓世界充滿陽(yáng)光！
感謝陽(yáng)光，它是如此的大公無(wú)私，平等而莊嚴(yán)地俯視著世間萬(wàn)物，美丑善惡，都逃不過(guò)那正大光明的陽(yáng)光的普照。它洗滌了我們內(nèi)心的污穢，無(wú)情地揭露了一切不平等的惡行，它將世界所有真、善、美，縱情歌頌。陽(yáng)光下的一切，變得如此透明而純凈。學(xué)習(xí)那陽(yáng)光般的品性，帶上你陽(yáng)光般銳澈的雙眼，擁抱這個(gè)世界吧！
你是否知道桑蘭dd一個(gè)身殘志堅(jiān)的體操運(yùn)動(dòng)員，每次攝像機(jī)對(duì)準(zhǔn)她的時(shí)候，我們總會(huì)被那陽(yáng)光般燦爛、不留一絲陰影的微笑所感染。再多挫折，再多坎坷，又算了什么？每天，太陽(yáng)都將升起。前方的大道，必將鋪滿陽(yáng)光。你可曾在風(fēng)雨之后，佇立天邊，贊嘆那七彩的陽(yáng)光，迷戀于那美得讓人詫異的彩虹？帶上陽(yáng)光般不屈不撓的意志，去戰(zhàn)勝一切困難吧！
生活需要陽(yáng)光，生活更需要陽(yáng)光的你，勇敢經(jīng)受陽(yáng)光的洗禮，帶著陽(yáng)光般的心靈上路吧！去迎接明天那一輪冉冉升起的紅日！
通往人生的道路是崎嶇、坎坷的.；同時(shí)它又是快樂(lè)、幸福的。生活需要陽(yáng)光，雖然人生路上風(fēng)雨相阻，但是再陰的天注定會(huì)有晴的時(shí)候，我希望生活的世界可以少一些風(fēng)雨，從而多一份陽(yáng)光。
生活像經(jīng)歷了一場(chǎng)暴風(fēng)雨，那些曾經(jīng)熟悉以為真切的生活在我們的生活里的人，突然如同十月最初的陽(yáng)光，在某一天清晨，在某一場(chǎng)淡藍(lán)色天光里，突然就消失了，他們?cè)?jīng)生活的軌跡，他們?cè)?jīng)鋪展開(kāi)的難過(guò)與歡樂(lè)，在某一個(gè)孤獨(dú)的黃昏，變成雨，轟轟隆隆地覆蓋每一個(gè)看日落的人。但是生活需要陽(yáng)光，風(fēng)雨過(guò)后陽(yáng)光依然充滿整個(gè)世界。
那些日子，生活讓我覺(jué)得很累很累，面對(duì)家長(zhǎng)的催促，老師的批評(píng)，朋友的不理解，再加上成績(jī)的不理想、艱難地度過(guò)每一天似乎以為是世界末日，那時(shí)，我還不知道陽(yáng)光何時(shí)才會(huì)照到我的生活，快樂(lè)何時(shí)才會(huì)降臨到我身上。班主任整天唾沫星子橫飛地告訴我們：和別的同學(xué)比，別人學(xué)到了什么，你學(xué)到了什么，別人拿了第一名，你呢？又是第幾名？大家同在一間教室里學(xué)習(xí)，同一個(gè)老師教的，為什么差距那么大？是老師教的不好，是你學(xué)的不好，還是另有原因？自己好好想想，寫個(gè)檢討，保證下次測(cè)驗(yàn)在多少分的范圍內(nèi)，寫好了交上來(lái)……成天都是這些，我開(kāi)始覺(jué)得自己已經(jīng)“掉隊(duì)”了，漸漸的想著遠(yuǎn)離這個(gè)群體，從那以后，課程越來(lái)越難，科目越來(lái)越多，用那些iq也就是那些智商極高的人講就是：你沒(méi)有學(xué)習(xí)腦細(xì)胞吧。數(shù)學(xué)老師唧唧喳喳在課堂上講著函數(shù)關(guān)系如何如何，怎樣怎樣，天知道心早已飛到學(xué)校前面那家書店里最新流行的卡通畫《哆啦a夢(mèng)》以及郭敬明新出版的小說(shuō)，想著這些遠(yuǎn)比那讓人聽(tīng)不懂的函數(shù)，以及那該死的幾何好看得多啦。
英語(yǔ)單詞是那樣的枯燥無(wú)味，眼睛看著卻是記不入腦，想起jay新出的專輯，那些動(dòng)聽(tīng)而誘人的音樂(lè)，比學(xué)什么來(lái)的都要快，同學(xué)們?cè)诎嗬镏v著明星的故事，聽(tīng)著聽(tīng)著我也不忘加上一句半句的，老師的眼睛雪亮地盯著卷紙上龍飛鳳舞的字跡，最后以一句“請(qǐng)家長(zhǎng)”結(jié)束了這次測(cè)驗(yàn)。
回到家，家里的世界要下雨了，媽媽看著一張滿是叉號(hào)的卷紙，氣憤地打了我一頓，問(wèn)我整天干嗎去了，我說(shuō)去上學(xué)，其實(shí)說(shuō)上學(xué)連我自己都很慚愧，天知道心飛到哪去了。挨打的同時(shí)又想著：今后再也不敢在數(shù)學(xué)課上，在書桌洞里看小說(shuō)、看漫畫了。要改邪歸正，每次都這樣說(shuō)，每次想到這里政治老師講的一句名言又出現(xiàn)了：無(wú)志之人常立志，有志之人志不移。
我不知道人生會(huì)不會(huì)有夢(mèng)，為什么夢(mèng)里的陽(yáng)光可以燦爛的一塌糊涂，可現(xiàn)實(shí)中的憂傷卻跟雪花似的紛紛揚(yáng)揚(yáng)，不斷飄零。
生活需要陽(yáng)光，但我的陽(yáng)光去哪了？我不知道，這讓我覺(jué)得很惆悵，記得一個(gè)作家寫過(guò)一句話，他說(shuō)：我落日般的悲傷就像惆悵的飛鳥(niǎo)，惆悵的飛鳥(niǎo)飛成我落日般的憂傷。
人生漫長(zhǎng)，生命苦短，當(dāng)你失落時(shí)，孤寂時(shí)；當(dāng)你困難時(shí)，憂傷時(shí)；放飛心靈吧！世界充滿了陽(yáng)光，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活也是可以遠(yuǎn)離嘈雜的人群，獨(dú)啜一杯淡淡的白開(kāi)水，在平淡中也能品出滋味，而太年少的癡狂，痛苦及憂傷早已在陽(yáng)光下化作了一個(gè)個(gè)平淡的故事，留在了我們永恒的記憶深處。
迎來(lái)了日出，我們送走了晚霞。一天、一月、一年。。。。。。人生是一段時(shí)間，不知不覺(jué)由呱呱墜地的嬰兒步入成年，歲月匆匆。人生即漫長(zhǎng)，又很短暫，我們生活在這個(gè)社會(huì)的大家庭里，無(wú)風(fēng)、無(wú)浪，平靜的日子是大家所渴望的，然而生活就象人們渴望的那樣美好，一切一切的產(chǎn)生。我們生活需要“陽(yáng)光”一棵棵小樹(shù)吸收了水分肥料，經(jīng)受風(fēng)吹雨淋，日曬和時(shí)間才長(zhǎng)成參天大樹(shù)。生活也是如此，經(jīng)歷了病痛拆磨，才知生命可貴；經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)途的跋涉，才知旅途的艱辛；遭受了挫折和失敗，才知成功不易；品嘗了孤獨(dú)滋味味，知道了朋友重要，生活需要我們象雕刻一樣，雕去多余的，突出自已棱角，再“彩上”需要的“光”。
翻開(kāi)歷史，導(dǎo)致封建的最后一個(gè)王朝滅亡主要原因之一，關(guān)門鎖關(guān)。一個(gè)人如果封閉自已，怎么樣也品嘗不到生活的酸甜苦辣，也體會(huì)不到到這之后的溫馨與快樂(lè)。生活的全部不是痛苦，也不都是快樂(lè)，記得有那么句話“梅花香自苦寒來(lái)”梅花的堅(jiān)韌告訴我們有了“陽(yáng)光”，才能使生命力更強(qiáng)。生活有時(shí)讓我們不解自問(wèn)，生活怎么這樣？因?yàn)橹挥形覀兂ㄩ_(kāi)心扉，擁抱生活，才擁有“陽(yáng)光”，沒(méi)有“陽(yáng)光”的生活不叫生活。
讓我們的生活充滿陽(yáng)光，因?yàn)槲覀冃枰?/p>
題記。
初三的生活暗無(wú)天日。至少，我曾這么認(rèn)為。連窗簾子也拉得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，似乎沒(méi)有人想到一點(diǎn)陽(yáng)光也足以燦爛生活，連我也忘了。偶爾走到空闊的操場(chǎng)上，我也只是低著頭縮在自己的影子里--躲避陽(yáng)光。
周考的成績(jī)時(shí)高時(shí)低，一向是年段里佼佼者的我也不由愁眉不展。如此陰郁的我在日記里重重地寫下了幾個(gè)字：我的生活如同永夜。
直到那天，不知哪個(gè)調(diào)皮蛋偶然揭開(kāi)窗簾的一角，一束溫暖的光線從窗玻璃透進(jìn)來(lái)，打在我的書桌上，讓我的眼睛為之一亮：陽(yáng)光！猛然想起哲人赫拉克利特的那一句：“太陽(yáng)每天都是新的?！笨晌遥褂卸嗌賯€(gè)日子沒(méi)有沐浴在陽(yáng)光之中了？一時(shí)興起，我拉著同桌飛奔出了教室，站在走廊上，讓陽(yáng)光恣意地親吻我的臉。心中那長(zhǎng)久陰暗潮濕的情緒也被一掃而空。
站在我身邊一直沉默的同桌也微笑地開(kāi)了口：“其實(shí)我們的生活中不僅僅只有中考，還需要有一絲陽(yáng)光?！?/p>
我也微笑了。從那時(shí)起，我每天總趕在同學(xué)來(lái)校之前早早地到較，打開(kāi)窗子，叮囑每一個(gè)人記得給陽(yáng)光讓一條路，讓它射進(jìn)我們的心里來(lái)。也開(kāi)始放棄了長(zhǎng)時(shí)間來(lái)熱衷的灰色調(diào)文風(fēng)，學(xué)習(xí)起語(yǔ)文老師所倡導(dǎo)的“陽(yáng)光作文”。那些文字是溫暖的，讓心靈有一種亮堂堂的感受。生活充滿陽(yáng)光，我知道這一天已經(jīng)到來(lái)。
不久，我在網(wǎng)絡(luò)上開(kāi)辦了一個(gè)文學(xué)社，網(wǎng)羅了許多即將走上考場(chǎng)，心思細(xì)密，有著優(yōu)美文字的孩子。大家討論社里的主要標(biāo)志時(shí)，我提議選用向日葵。
是的，向日葵，那是一種永遠(yuǎn)朝向太陽(yáng)。永遠(yuǎn)需要陽(yáng)光的花朵，它有著金燦燦的花瓣，飽滿而熱情，象征著年輕的活力。就像我們那一群蝸居在城市角落，為升學(xué)而忙得忘記了一切的孩子。需要陽(yáng)光，需要?jiǎng)恿Γ枰耜?yáng)光般溫暖的無(wú)限熱情。
大家一致同意我的意見(jiàn)。我微笑了。
那一夜，我在我的日記上加了一句話：讓我們的生活充滿陽(yáng)光，因?yàn)槲覀冃枰?/p>
就在我對(duì)你的執(zhí)著。
以愛(ài)需要刷新為題篇四
生活，也許有些人認(rèn)為他枯燥無(wú)味，也許有些人認(rèn)為它繽紛多彩，樂(lè)趣無(wú)窮。我想，如果想使生命變得有滋有味，生活中還要多一些理解與寬容。
思想的寬容。
寬容也許就是一個(gè)不經(jīng)易的眼神，也許就是一句話，也許就是一個(gè)不經(jīng)易的動(dòng)作。寬容其實(shí)很容易做到。
以愛(ài)需要刷新為題篇五
一天，一位名為佳來(lái)的年輕人來(lái)到心靈感應(yīng)站。他滿面愁容地對(duì)服務(wù)小姐說(shuō)：“我最近情緒不好，看人總是不順眼，我想我的心靈被病毒侵入了?！?/p>
小姐聽(tīng)完，說(shuō)：“別擔(dān)心，我現(xiàn)在就幫你刷新心靈電腦。請(qǐng)把電腦打開(kāi)并進(jìn)入桌面，好了嗎？”“ok”“好的。”小姐點(diǎn)點(diǎn)頭，“現(xiàn)在我們要把愛(ài)的文件下載到我的電腦智商情商盤，不過(guò)，先請(qǐng)你關(guān)閉悲觀文件、自卑文件、沖動(dòng)文件的運(yùn)行，并在程序中將其刪除，它們有礙于愛(ài)的文件的下載?！薄皠h除完畢?！薄斑M(jìn)入下一步。”小姐笑了。
“現(xiàn)在請(qǐng)用自信軟件下載愛(ài)的文件。愛(ài)的文件里無(wú)私大方文件將替換小肚雞腸文件；溫文爾雅文件將替換粗暴無(wú)理文件；靈活多變文件將替換生搬硬套文件。電腦系統(tǒng)也會(huì)自動(dòng)剪切掉粗心大意文件和驕傲自大文件。同時(shí)，微笑文件、感恩文件、誠(chéng)實(shí)文件、勤奮文件、樂(lè)觀文件、拼搏文件和忍耐文件也會(huì)自動(dòng)下載。睿智文件也將自動(dòng)復(fù)制過(guò)來(lái)?！毙〗悴痪o不慢地說(shuō)。
“好了！我的心情好多了！”佳來(lái)快樂(lè)的聲音傳來(lái)?！白ＹR你了”小姐笑著說(shuō)：“下載以完畢，現(xiàn)在進(jìn)行最后一步，用寬容殺毒軟件殺毒，并讓它保護(hù)你的系統(tǒng)安全。并把智商情商盤的圖標(biāo)改為一張陽(yáng)光笑臉?！?/p>
“知道了，謝謝！”佳來(lái)剛要走被小姐叫住了：“等等，請(qǐng)記住，愛(ài)的文件是免費(fèi)的，請(qǐng)把愛(ài)的文件共享，并傳送給你見(jiàn)到的每一個(gè)人……”
以愛(ài)需要刷新為題篇六
我說(shuō)，我想要一片樹(shù)葉，你卻給了我整片樹(shù)林。
我說(shuō)，我想要一簇鮮花，你卻給了我整個(gè)春天。
我說(shuō)，我想要一朵浪花，你卻給了我整片大海?！}記。
你的周圍有一股如陽(yáng)光般溫暖的氣息，這是你給我的第一印象。你在講臺(tái)上溫婉的笑著，你的笑容刻在了我的心底。
一、暖茶。
春天的綠葉被時(shí)光漸漸染上了黃色，你已陪伴我們走過(guò)大半個(gè)春秋，臨近考試，每個(gè)人都忙得焦頭爛額，課堂上的你也不再和我們講笑話，你一直不停地講練習(xí)，復(fù)習(xí)書本，整理重要的知識(shí)點(diǎn)。
不知什么時(shí)候起，講臺(tái)上多了一個(gè)胖胖的小杯子，一如它胖胖的主人，上課時(shí)，你都會(huì)停下來(lái)喝著杯中的水。這突如其來(lái)的改變讓我感到奇怪，以前的你上課從來(lái)不喝水的，怎么？現(xiàn)在......
我仔細(xì)觀察著你，你的臉微紅，時(shí)不時(shí)的還會(huì)咳嗽兩聲，原來(lái)……你不停的講課，講的嗓子都啞了，但為了我們的，還是忍了下來(lái)，只能喝口水潤(rùn)潤(rùn)嗓子，繼續(xù)為我們的成績(jī)而奮斗。我不禁為你擔(dān)心起來(lái)，聽(tīng)說(shuō)，菊花潤(rùn)喉效果比較好，我特地去藥店買了兩包菊花。
漸漸地，菊花的黃蔓延了整個(gè)杯中，看著金黃色的茶水，想象著你喝著它時(shí)的樣子，我幸福的笑了。
課上，你打開(kāi)杯蓋，喝了一口，看著你發(fā)現(xiàn)是菊花茶時(shí)驚訝又帶著喜悅的表情，我偷偷地笑著，你環(huán)顧全班，發(fā)現(xiàn)了我期待的眼神，對(duì)著我笑了，用手勢(shì)做了個(gè)“謝謝”，你明媚的笑容是我最大的幸福與快樂(lè)。
桌子上，那杯暖茶、溫暖了你的嗓子也溫暖了我的心。
二、暖衣。
最后一節(jié)課，自習(xí)課。你坐在后面批改作業(yè)。當(dāng)下課的音樂(lè)聲響起的時(shí)候，一回頭，卻發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)伏在課桌上睡著了，一瞬間，全班安靜下來(lái)，我看著你寧?kù)o的睡樣，不忍吵醒你，只想讓你多休息會(huì)兒，徐徐的晚風(fēng)夾雜著綠葉的清新，帶著絲絲涼意，我不禁打了個(gè)寒顫，想起正在睡覺(jué)的你，于是，拿起你的外套，輕輕地為你披上。
燈光下，你身上的那件暖衣、溫暖了你也溫暖了我。
三、暖愛(ài)。
你用你的愛(ài)溫暖我們，我們用我們的關(guān)心來(lái)溫暖你。你把你的一切的一切毫無(wú)保留的付出，只為我們，我們用我們的成績(jī)來(lái)回報(bào)你，只為換取你舒心的笑容。如果我可以許愿，我愿上帝賜你永生，我要用一輩子來(lái)報(bào)答你。
因?yàn)槟?，因?yàn)槟闩年P(guān)懷，暖暖的愛(ài)，我們才會(huì)朝著夢(mèng)想出發(fā)，不管前方荊棘或泥濘，確定了目標(biāo)是地平線，那留給世界的就只會(huì)是背影。
你的愛(ài)是我最大的動(dòng)力！謝謝你，親愛(ài)的老師！
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以愛(ài)需要刷新為題篇七
似泉水丁冬，解凍小河;似春暖花開(kāi)，點(diǎn)綴風(fēng)景;似綠樹(shù)成陰，為人撐起綠蔭;似東風(fēng)虎狂，讓書齋皆掩窗。
沒(méi)錯(cuò)!我的對(duì)手不是人，而是對(duì)懶惰的人來(lái)說(shuō)跑得十分迅速，對(duì)勤奮的人來(lái)說(shuō)，卻是跑得很充實(shí)的時(shí)間老人。在過(guò)去的十二個(gè)春秋中，我一次次與對(duì)手戰(zhàn)斗，一次次挑戰(zhàn)自我，在一次次拼搏中我變得更完美了。我首次意識(shí)到將與我的對(duì)手相遇是在考場(chǎng)。當(dāng)時(shí)，我絞盡腦汁正在攻克一道數(shù)學(xué)題，他不知從哪個(gè)角落跳了出來(lái)，把我嚇了一跳，時(shí)間是沙子，一秒一顆地扔向我的心。耐心研題對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)已是不可能的事情。我急切，我惱火，我無(wú)法自己安靜下來(lái)。我心里清楚地知道，留給我的時(shí)間不多了，但我不能輸。
心中不知從哪兒冒出一股勇氣和力量，我拼命思索，終于在最后十秒鐘做出了題目?！班亍币宦?，對(duì)手倒在了地上，他的出現(xiàn)贈(zèng)予了我耐心和平靜，此后，我一直用這兩件法寶擊退他來(lái)挑戰(zhàn)我的時(shí)間。最近，這個(gè)對(duì)手又開(kāi)始強(qiáng)烈地“攻擊”我，妄想把我的意志力擊崩，徹底打敗我。
這不這幾天學(xué)習(xí)特別緊張，英語(yǔ)是我的弱項(xiàng)不得不擠時(shí)間讀，還要排練學(xué)校的節(jié)目，中午半個(gè)小時(shí)要完成不可能完成的作業(yè)，我煩躁。剛坐下來(lái)，突然一個(gè)不知名的時(shí)間戰(zhàn)士蹦出來(lái)，跳入我的時(shí)表中，我一看時(shí)間作業(yè)還沒(méi)有完成，快速地亂寫了，作業(yè)本上的字一塌糊涂。啊!我中了時(shí)間的圈套了，這次我真的輸了!我反省，我要求速度，但我也要注意質(zhì)量。
當(dāng)面臨挑戰(zhàn)，我更要靜下心有計(jì)劃地解決。時(shí)間你真的打敗了我?不，你并沒(méi)有徹底擊敗我!我暗暗下決心：你等著，我會(huì)在下次“戰(zhàn)斗”中打敗你!時(shí)間，我的對(duì)手，時(shí)間也是大家的對(duì)手!
以愛(ài)需要刷新為題篇八
一位詩(shī)人曾經(jīng)這樣寫道：“你需要的話，可以拿走我的面包，可以拿走我的空氣，可是別把你的微笑拿走。因?yàn)樯钚枰⑿?，也正因?yàn)橛辛宋⑿?，生活便有了生氣?/p>
當(dāng)你失意與沮喪時(shí)，不妨笑一笑，你會(huì)頓時(shí)茅塞頓開(kāi);當(dāng)你遇到困難一蹶不振時(shí)，笑一下，你就會(huì)覺(jué)得精神百倍;當(dāng)你憂愁苦悶時(shí)，一個(gè)微笑，會(huì)驅(qū)散你心頭的陰霾。笑給人以舒暢，給人以力量，給人以覺(jué)悟。
微笑的力量是不可抵擋的。中國(guó)和古巴爭(zhēng)奪女排決賽權(quán)的比賽一波三折，激烈而精彩。是陳中和的微笑緩解了所有觀眾看球過(guò)程中的緊張。女排姑娘們高跳發(fā)球、大力扣殺、騰身攔網(wǎng)、奮勇救險(xiǎn)的場(chǎng)景，雖然大家歷歷在目，可更清晰地浮現(xiàn)在大家腦海中是陳中和的微笑。這微笑，包含著平和、親切、友善，還有他的自信。這微笑，深藏了沉靜人格的鋒芒，蘊(yùn)含著克敵于從容淡定之中的力量。相信這微笑的力量，對(duì)隊(duì)員，是一種肯定，一份激勵(lì);對(duì)球迷，是一縷春風(fēng)，一個(gè)承諾。而對(duì)手，可能會(huì)在這微笑中感到緊張，感到一種力量難以抗衡。陳中和的微笑是有力量的，在他的微笑中，我們目睹了中國(guó)女排險(xiǎn)境中的勝利。即使失敗，那樣的微笑，也會(huì)令人感到一份真實(shí)的慰籍和溫暖。
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以愛(ài)需要刷新為題篇九
愛(ài)自己，猶如秋風(fēng)中抖落枯枝的大樹(shù)，清正純潔，不為陳俗所累；愛(ài)自己，猶如江河水將河床洗得潔凈光潤(rùn)；愛(ài)自己亦如洗去肥皂表面的污漬。愛(ài)自己，讓自己變得更加純正，于物欲橫流，金錢主流的社會(huì)找到自我的位置，不至于溺于滾滾物欲而不自知。這也是一種幸福。
但關(guān)愛(ài)有時(shí)卻會(huì)帶來(lái)煩惱，甚至禍端。你關(guān)愛(ài)的是異性，流言會(huì)說(shuō)你別有用心；你關(guān)愛(ài)的是名角，媒體會(huì)說(shuō)你是在傍大款；你關(guān)愛(ài)的是弱勢(shì)群體，網(wǎng)絡(luò)會(huì)認(rèn)為你在作秀……諸如此類，你關(guān)愛(ài)的對(duì)象有時(shí)也損害你的善良。于是你猶豫了、煩惱了：我到底該關(guān)愛(ài)哪些人？該不該關(guān)愛(ài)那些人？猶豫之時(shí)，你的良善推動(dòng)著你繼續(xù)著善舉，勇敢地做，別在乎流言與傳聞。讓別人開(kāi)心，讓自己坦然就行。
當(dāng)你關(guān)愛(ài)的人獲得滿足開(kāi)心，你是最幸福的人，但是關(guān)愛(ài)卻因方式或程度的不同而出現(xiàn)事與愿違的情形。關(guān)愛(ài)孩子無(wú)微不至，孩子便不能自立，你會(huì)被你付出的愛(ài)蒙住眼睛，失去關(guān)愛(ài)的航向；關(guān)愛(ài)孩子到了無(wú)事不干，你會(huì)給孩子挖下無(wú)底陷阱，因?yàn)槟愕年P(guān)愛(ài)讓他毫無(wú)防備能力，他會(huì)被你關(guān)愛(ài)的迷霧擋住視線；關(guān)愛(ài)孩子如果方式不對(duì)，產(chǎn)生的會(huì)是一種更大程度的傷害。狂風(fēng)暴雨式的關(guān)愛(ài)會(huì)傷害人，和風(fēng)細(xì)雨式的愛(ài)也會(huì)害人。選擇合理的方式，付出你的愛(ài)，收獲的才是真正的幸福。
愛(ài)會(huì)隨人群的不同而不同，會(huì)隨時(shí)間的不同而有所變化。刷新自己的愛(ài)，給關(guān)愛(ài)換上新的動(dòng)力。讓愛(ài)的新生活中放光彩，猶如雨后的陽(yáng)光更加清新亮麗。
刷新自己的愛(ài)，讓被愛(ài)的人和付出愛(ài)的人都收獲幸福。
以愛(ài)需要刷新為題篇十
感恩是一種美德，是每個(gè)人必不可少的東西，如果你失去了一顆擁有感恩的心，那么你的整個(gè)人生就會(huì)失去光澤，失去價(jià)值。
祖國(guó)給予了我們幸福的家園，可誰(shuí)又曾想到，在戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代，周恩來(lái)總理憤然吟過(guò)“為中華崛起而讀書”。鄧世昌在危急時(shí)刻毅然決定與敵人同歸于盡，但不信落入水中，隨從以救生圈相救，卻被他拒絕，并說(shuō)：“我立志殺敵報(bào)國(guó)，今死于海，義也，何求生也！”每當(dāng)我看到運(yùn)動(dòng)員站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，國(guó)旗升起，國(guó)歌奏響的時(shí)候，他們臉上充滿了愛(ài)國(guó)主義精神，我都會(huì)熱淚盈眶。
老師，是您讓我從一個(gè)無(wú)知的孩童成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。在課堂上，您循循善誘，和我們一起互動(dòng)著、探索著，把我們帶進(jìn)了知識(shí)的海洋；您常常把我們的作業(yè)帶回家，批改到夜深人靜；當(dāng)我們遇到困難時(shí)，您總是給我們無(wú)微不至的關(guān)懷。您給予的關(guān)愛(ài)我銘記于心，我要努力學(xué)習(xí)，不負(fù)您所望。
“百善孝為先”，孝是中華民族的'傳統(tǒng)美德。“融四歲，能讓梨”，“香九齡，能溫席”。在古代，孔融讓梨、黃香溫席的故事成為千古美談。在今天，山東漢子田世國(guó)在瞞著母親的情況下，將自己的一個(gè)腎臟移植給身患尿毒癥的母親。張尚昀背著患病的母親邊打工邊自學(xué)，參加了長(zhǎng)春稅務(wù)學(xué)院六個(gè)學(xué)期的考試，最終在參加河南省稅務(wù)系統(tǒng)公務(wù)員招考考試的數(shù)千名考生中，取得了第一名的成績(jī)。古往今來(lái)，感天動(dòng)地的孝道故事不勝枚舉。
身體發(fā)膚，受之父母。每天早晨吃著母親那一碗碗滾燙的湯面，學(xué)習(xí)時(shí)少不了父親那一句句關(guān)心的問(wèn)候，生活中離不開(kāi)父母那一聲聲貼心的叮囑父母親總是任勞任怨，再苦再累也從未說(shuō)過(guò)。現(xiàn)在我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛，但我們可以盡自己所能，做些力所能及的家務(wù)活來(lái)減輕父母的負(fù)擔(dān)；動(dòng)一動(dòng)手，搬一把椅子給父母歇歇；養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)父母；長(zhǎng)大后，好好孝敬父母。
在生活中，孝敬父母，其實(shí)并不難做到，只要我們學(xué)會(huì)了感恩。感恩是一種積極樂(lè)觀的生活心態(tài)，人生需要感恩！
以愛(ài)需要刷新為題篇十一
那天風(fēng)和日麗，我在家門口玩耍，突然不小心摔了一跤，磕破了膝蓋。媽媽聞?dòng)嵹s來(lái)，看到是一塊石頭把我絆倒了。媽媽說(shuō)：“壞石子，壞石子害得寶貝摔倒了”我撲哧一聲笑了，“媽媽，石子又沒(méi)有長(zhǎng)腳。是我自己不小心摔倒的?！眿寢尶戳丝?，是呀，沒(méi)有說(shuō)什么。媽媽沒(méi)有說(shuō)什么，她只是撫摸著我的頭笑了。我忍受著疼痛，鼓起勇氣站起來(lái)。
成長(zhǎng)，需要勇氣。跌倒了要有勇氣站起來(lái)，犯錯(cuò)誤了要有勇于承擔(dān)錯(cuò)誤的勇氣。
轉(zhuǎn)眼間，我快小學(xué)畢業(yè)了。在人生前行的道路上，我們或許會(huì)遇到很多困難，不知所措。有勇氣去面對(duì)，就要有勇氣征服。不過(guò)沒(méi)有徹底的失敗，也沒(méi)有完全的成功。一切還是需要一種堅(jiān)持。
成長(zhǎng)，需要勇氣。成長(zhǎng)的路上，充滿挑戰(zhàn)。我們是否能化險(xiǎn)為夷？前方的路是未知的，或許黑暗，但我們要有勇氣把握自己的人生，有勇氣挑戰(zhàn)自己。
成長(zhǎng)，需要勇氣。磕磕絆絆的經(jīng)歷會(huì)讓我們的生活更加豐富多彩。
初一:宋欣宇。
以愛(ài)需要刷新為題篇十二
生活中，人滿足了自身，顯然是不夠的，人還時(shí)?？释徽J(rèn)可，被他人需要。為了體現(xiàn)自己的價(jià)值，大家都會(huì)努力爭(zhēng)取合適的機(jī)會(huì)展示自己，使他人需要自己。
那天，天空中下著毛毛細(xì)雨，有些許悶熱，或許有些人稍微運(yùn)動(dòng)一下，就有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。我們班正在競(jìng)選班干部，我競(jìng)選衛(wèi)生部長(zhǎng)這個(gè)職位，我可是“老司機(jī)”呢!不過(guò)，對(duì)手也“不賴”呀，曾經(jīng)被尹老師表?yè)P(yáng)的季琛鵬，比較難對(duì)付啊!我們倆都渴望被需要，都渴望實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值，為班級(jí)做點(diǎn)事情。
競(jìng)選開(kāi)始了!我們?cè)谘葜v中展示著自己的才華。投票的過(guò)程非常驚險(xiǎn)，一會(huì)兒我高，一會(huì)兒“敵方”高，最后，我敗下陣來(lái)，我心里頓時(shí)有些失落，但是并沒(méi)有打消我被需要的熱情，相反，這次被拒絕讓我清楚地認(rèn)識(shí)到了自己的不足，我決心“待從頭、收拾舊山河，朝天闕”!
俗話說(shuō)“天無(wú)絕人之路”。那天，天空布滿了云層，陽(yáng)光調(diào)皮地從云層中透出幾束光芒，尹老師走進(jìn)教室說(shuō)：“明天，我們班要舉行一場(chǎng)職業(yè)和創(chuàng)業(yè)大賽!”整個(gè)班沸騰了，我們立刻進(jìn)行組隊(duì)，分成了職業(yè)隊(duì)和創(chuàng)業(yè)隊(duì)，職業(yè)隊(duì)和創(chuàng)業(yè)隊(duì)各由兩個(gè)組組成。我加入了創(chuàng)業(yè)組，可我會(huì)成為哪個(gè)隊(duì)的隊(duì)員呢?是顏琪隊(duì)，還是胡楚儀隊(duì)?我渴望被選擇，我渴望被需要。第一輪，吳欣瑤加入了胡楚儀隊(duì)，我心里暗暗喊道：“選我啊，選我啊，我的腦力值可是不錯(cuò)的哦!”這時(shí)，只見(jiàn)吳欣瑤向隊(duì)長(zhǎng)喊道：“要林之塬!要林之塬!”我愣了一下，胡楚儀立刻答應(yīng)了，哈哈，我被選擇了，心里真高興!很快，我們展開(kāi)了創(chuàng)業(yè)組的規(guī)劃，我利用我優(yōu)秀的腦力值為我們的團(tuán)隊(duì)，提供了水凈化的項(xiàng)目。于是我們團(tuán)結(jié)一心共同合作，拿下了這次大賽的冠軍，贏得了我們?nèi)松鷦?chuàng)業(yè)的“第一桶金”——五十元!原來(lái)被需要，實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值，是多么快樂(lè)和有意義的事情!
“是金子總會(huì)發(fā)光”的，我們都應(yīng)該去發(fā)掘自己的潛力，去被需要，去實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值，不要因?yàn)槭《鴼怵H，因?yàn)椤耙磺薪杂锌赡堋?
以愛(ài)需要刷新為題篇十三
人需要被他人需要，被社會(huì)需要。因?yàn)橹挥斜恍枰?，才能體現(xiàn)自己在生活中的價(jià)值。
學(xué)校有一個(gè)才藝展示活動(dòng)，班里有一位同學(xué)五歲起就開(kāi)始練習(xí)吹奏薩克斯，老師雖然不知道他曾經(jīng)在全市比賽中獲過(guò)獎(jiǎng)，但是看他很有信心，就讓他去參加了。結(jié)果他取得了優(yōu)異的成績(jī)，不僅老師很滿足，這位同學(xué)更是很有成就感。因?yàn)樗杏X(jué)到了自己被老師需要，被學(xué)校需要，被社會(huì)需要，自己在這個(gè)世界上是有價(jià)值的，因而生活也會(huì)變得有意義。
生活中，有很多人希望自己被需要。大到被國(guó)家需要，小到被個(gè)人需要，只要“被需要”是正面的，就可以體現(xiàn)出自己的價(jià)值。不得不說(shuō)，追求“被需要”有積極意義，只要踏踏實(shí)實(shí)，做好自己該做的事情，就一定會(huì)有“被需要”的機(jī)會(huì)。就算是幫家人拿一雙拖鞋，也是“被需要”了呀!何必盲目地追求“被需要”有多大，有多少呢?可就是有些人，非要去盲目地追求“被需要”的大與多，或者說(shuō)去追求有多少人需要自己。于是，這些人就天天“開(kāi)直播”、“刷抖音”，為了得到更高的熱度，甚至鋌而走險(xiǎn)，在抖音視頻中秀各種高難度動(dòng)作，一不小心失了手，就會(huì)變成“今日頭條”。只是為了被更多人知道，就盲目地追求出名，也太不值得了吧!還不如在自己的崗位上努力奮斗，成為國(guó)之重器，被國(guó)家需要呢!
可見(jiàn)，“被需要”不能去盲目追求，需要判斷“被需要”是否真正的有價(jià)值。也就是說(shuō)，“被需要”一定要能體現(xiàn)出積極的、正面的意義，真正對(duì)別人有所幫助，才有價(jià)值。一個(gè)專門拐賣孩童的組織，里面的成員一定被發(fā)起者需要，但這種需要卻危害他人。他們僅僅為了自己的私利被壞人需要，并不是真正的“被需要”。真正的“被需要”是有助于他人，并能促進(jìn)社會(huì)健康發(fā)展的。比如，只是幫父母拿了雙拖鞋，這樣的“被需要”雖然沒(méi)有不是什么大事兒，但孝道可以促進(jìn)家庭和睦。前面談到的盲目刷抖音，開(kāi)直播，這些行為不僅不能促進(jìn)社會(huì)健康發(fā)展，甚至?xí)?duì)青少年造成心理危害，這樣的“被需要”不值得提倡。
總而言之，“被需要”的心態(tài)要有，但是必須明辨是非，不能盲目追求。其實(shí)，只要認(rèn)真做好自己的事，就一定有“被需要”的機(jī)會(huì)，就能體現(xiàn)出生活的價(jià)值，生命的精彩!
以愛(ài)需要刷新為題篇十四
回憶回轉(zhuǎn)千萬(wàn)折，揚(yáng)塵遮蓋了過(guò)去，唯有在睡夢(mèng)中才能記起那風(fēng)塵仆仆的往昔。
我不是個(gè)愛(ài)懷舊的人，但您給我的愛(ài)與記憶卻是深沉的，蒼勁有力的。不禁無(wú)數(shù)感謝縈繞心間。
陽(yáng)·皎如曦光。
陽(yáng)光散發(fā)柔和的光芒，像金色的向日葵，照耀我們，茁壯成長(zhǎng)。
露·鋒芒耀眼。
露水展現(xiàn)柔美的姿態(tài)，像晶瑩的珍珠，感染我們，甘甜回味。
夕·熠熠生輝。
夕陽(yáng)灑射勃勃的光輝，像無(wú)形的力量，懷抱我們，生機(jī)煥發(fā)。
老師感謝您，正因有你，我的生活才更動(dòng)人。
愛(ài)，溫暖心田，藏于指尖。
讓我們一起傳遞愛(ài)，表達(dá)心中那份真情的感謝吧!
以愛(ài)需要刷新為題篇十五
成長(zhǎng)，是每個(gè)人必須在人生道路上經(jīng)歷的一段路程。
我聽(tīng)過(guò)這樣的一個(gè)故事：在非洲大草原上，每天早晨，羊睜開(kāi)眼睛所想的第一件事就是：“我必須比跑得最快的獅子跑得還快。否則，我就會(huì)被獅子吃掉。”而就在同一時(shí)刻，獅子從睡夢(mèng)中醒來(lái)，首先閃現(xiàn)在腦海里的第一個(gè)念頭是：“我必須比跑得最慢的羊跑得快。要不然，我就會(huì)餓死?！庇谑?，幾乎是同時(shí)，羊和獅子一躍而起，迎著朝陽(yáng)跑去。由于生存的壓力，使羊成了奔跑“健將”，獅子成了草原“獵手”。
在生活中，我們雖然沒(méi)有像羊和獅子那樣的生存壓力。但學(xué)習(xí)、工作的壓力依然存在。正是這樣一些壓力，才使我們不斷成功，不斷進(jìn)步。如果沒(méi)有這些壓力，那我們的生活會(huì)怎樣，是無(wú)人所預(yù)料的。
壓力的確給我們帶來(lái)很多痛苦，甚至于不顧親情而離家出走，背叛父母。但在壓力中，我們卻嘗到了生活中的喜怒哀樂(lè)、酸甜苦辣，給我們以身體上的鍛煉，思想上的成熟，成長(zhǎng)中的啟蒙。
在學(xué)生階段，老師與家長(zhǎng)給予我們的壓力幾乎讓我們喘不過(guò)氣，但我們又何曾不去想想這或許是老師和家長(zhǎng)們關(guān)心我們的另一種表現(xiàn)呢？所以，當(dāng)我們感受到這種壓力的時(shí)候，不要因?yàn)樾量喽丝s，更不要因?yàn)閰挓┒纯梗窃谶@壓力下，盡量地把自己的堅(jiān)強(qiáng)表現(xiàn)出來(lái)，活得更出色一點(diǎn)。
在以后的成長(zhǎng)過(guò)程中，無(wú)論遇到多大的壓力，我們只要懂得只有勇于去嘗試這種壓力，這樣才會(huì)取得新的體會(huì)與鍛煉。
成長(zhǎng)中的壓力會(huì)讓我們奠定下成功的第一步；
成長(zhǎng)中的壓力會(huì)使我們?cè)谝院蟮纳顚W(xué)習(xí)中戰(zhàn)勝更多的困難；
成長(zhǎng)中的壓力會(huì)給我們一個(gè)新的出發(fā)點(diǎn)。
成長(zhǎng)的過(guò)程中每個(gè)人都面臨著不同的壓力，但是不同的人對(duì)壓力有著不同的感觸。成功的人看待壓力是作為前進(jìn)的動(dòng)力，大多失敗者就沒(méi)有這樣對(duì)待它?！皦毫κ菑椈桑茨銖?qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)?！?/p>
現(xiàn)在的學(xué)生有著美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，家長(zhǎng)為了子女可謂嘔心瀝血，好吃的都顧作他們，有的家長(zhǎng)還要看自己子女臉色行事。自古就講究孝道，這樣做不就反其道而行之了嗎？90時(shí)代的小皇帝可是屢見(jiàn)不鮮。這樣做是不會(huì)讓孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣的，相反他們會(huì)有那種父母應(yīng)該為自己做心里。其實(shí)這也怪父母太愛(ài)自己的孩子了，害怕他們受傷害，害怕他們有什么不滿足。這樣的結(jié)果也不用我說(shuō)了。
其實(shí)像日本，美國(guó)那樣的國(guó)家，他們很注重對(duì)青少年的培養(yǎng)。我聽(tīng)說(shuō)在日本小孩要光著腳踩雪地，（想想在中國(guó)那個(gè)父母會(huì)讓自己的孩子這樣受苦）在美國(guó)很多小孩要自己找工作掙錢，父母不會(huì)讓他們太依賴了?！俺缘每嘀锌?，方為人上人。”怎么中國(guó)的導(dǎo)言，到成了別國(guó)的實(shí)踐了。
總之，現(xiàn)在應(yīng)該讓家長(zhǎng)改改他們的“惡習(xí)”，未來(lái)的花朵不該在溫室里面培養(yǎng)，因?yàn)樗麄兪冀K要經(jīng)歷風(fēng)雨。與其展現(xiàn)出來(lái)弱不禁風(fēng)，不如讓自然好好的鍛煉它歷盡風(fēng)雨的本領(lǐng)。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名初中的學(xué)生，跟小學(xué)比起來(lái)，初中的學(xué)習(xí)生活競(jìng)爭(zhēng)更加的激烈，壓力也越來(lái)越沉重。
在非洲大草原上，每天早晨，羊睜開(kāi)眼睛所想的第一件事就是：我必須跑得比最快的獅子還要快，否則我就會(huì)被獅子吃掉。而就在同一時(shí)刻，獅子從夢(mèng)中醒來(lái)，首先閃現(xiàn)在腦海里的第一個(gè)念頭是：我必須比跑得最慢的羊跑得快，要不然我就會(huì)餓死。于是，幾乎在同一時(shí)刻，羊和獅子一躍而起，迎著朝陽(yáng)跑去。就這樣一天一天的過(guò)去，生存的壓力，使羊成了奔跑“健將”，而獅子成了草原“獵手”。
在生活中，我們雖然沒(méi)有像羊和獅子那樣的生存壓力，但學(xué)習(xí)、工作的壓力依然存在，正是這樣一些壓力，使我們不斷成功，不斷進(jìn)步。
我們生活的21世紀(jì)，是知識(shí)爆炸時(shí)期。近幾年的高考競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，準(zhǔn)備迎考的考生們，個(gè)個(gè)都背上了很沉重的包袱，學(xué)習(xí)給他們帶來(lái)了許多壓力。
我們?cè)鹤佑幸粋€(gè)姐姐，她也是準(zhǔn)備迎接高考的一員，就因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力，所以她臉上少了許多笑容，卻多了幾分沉重。她每天都匆匆地來(lái)匆匆地去，無(wú)暇顧及沿途的風(fēng)景，無(wú)暇回應(yīng)路邊的人情，更無(wú)暇撿拾匆匆落葉留下的一個(gè)個(gè)精彩故事。匆匆趕往校園的她，滿載著希望，承接著未來(lái)，背負(fù)著壓力，她是為了她的未來(lái)，她的前程，背負(fù)著壓力。
其實(shí)，不光我們學(xué)生有壓力，我們的父母也有壓力，父母的壓力來(lái)自于一種責(zé)任。他們奔波在自己的工作崗位上，每天起早貪黑，就因?yàn)闉榱松嫦聛?lái)，壓力使他們更加努力地工作，以成就自己的事業(yè)。
其實(shí)，正是這種學(xué)習(xí)、工作、生活給我們每個(gè)人帶來(lái)的壓力，我們才能更加努力地向前進(jìn)！
在我們的腦海里，生活給我們留下了許許多多不可磨滅的印記。有親切的關(guān)懷，充滿希望的鼓勵(lì)，熱烈的掌聲：還有侮辱，嘲笑，譏笑……但那一件件小事，卻讓我明白了：成長(zhǎng)需要壓力，而不是溺愛(ài)。
今年暑假，我家搬到了離學(xué)校很遠(yuǎn)的地方，爸媽又忙于工作，沒(méi)有時(shí)間接送。我想：也好，這不是歷練我的好機(jī)會(huì)嗎？于是，我每天騎自行車上學(xué)了。
每天天剛蒙蒙亮，我就起床，洗刷完畢，幫媽媽做些家務(wù)，匆匆上學(xué)。下午又急匆匆回家，寫完作業(yè)，幫媽媽煮飯、洗菜。生活過(guò)得很充實(shí)。
終于有一天，我實(shí)在忍不住了，早上賴在床上不肯起床。心想：偶爾一天讓媽媽接送。那輛自行車也讓它躺在家里休假。想到這里，那天我沒(méi)早起床。最后讓媽媽送我上學(xué)，接我放學(xué)。自從有了那一天的經(jīng)歷，以后我隔三差五就叫媽媽接送。
那是一個(gè)星期六的早上，爸爸帶我到新華書店里去看書，我的眼前一亮，《魯濱孫漂流記》映入眼簾，于是，我興奮地從書架上取下，津津有味地拜讀起來(lái)。當(dāng)我看見(jiàn)28年這個(gè)驚人的數(shù)字時(shí)，真是不敢想。魯濱遜竟然在這個(gè)荒島上度過(guò)了28個(gè)春秋。我被他那種頑強(qiáng)的毅力深深感動(dòng)。想到自己，我騎自行車上學(xué)那幾天一直抱怨老天對(duì)我不公，沒(méi)有堅(jiān)持騎車上學(xué)。而魯濱遜在荒島上孤身度過(guò)28年。與他相比，深感慚愧。
我要向魯濱遜學(xué)習(xí)，不斷地磨練自己，給自己增加壓力，讓自己在實(shí)踐中懂得做人的道理。以后，我天天騎自行車上學(xué)。每次感覺(jué)比以前輕松多了。因?yàn)槲矣辛讼蛏系哪繕?biāo)。
給自己增加壓力吧！這樣你就是強(qiáng)者，讓我們?cè)谏钪姓J(rèn)識(shí)一個(gè)嶄新的自己，并且不斷超越目標(biāo)，生活就不會(huì)困難重重。
以愛(ài)需要刷新為題篇十六
人是感性動(dòng)物，在做事的時(shí)候我總是喜歡將自己的感情融入其中，有的時(shí)候就是因?yàn)檫@才導(dǎo)致我們的失敗，可以雖然是這樣，我們卻依舊如此做著，哪怕是失敗我們卻也依舊一頭往里鉆著。
在生活中我們可以感性，但是在做事的時(shí)候我們就必須要理性，可是現(xiàn)在有多少人做到這些呢?有多少人能夠做到理智呢?我們要理智比不是說(shuō)不能夠感性，而是說(shuō)我們?cè)谛枰碇堑臅r(shí)候，我們就必須理智，因?yàn)橹挥性诶碇堑臅r(shí)候，我們才可能將事情做得更好，同時(shí)也才能夠?qū)⑹虑樽龀晒Α?/p>
生活需要理智有多少的人認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)呢?我想大多數(shù)人都想得到這點(diǎn)，可是真正做到這點(diǎn)的恐怕沒(méi)有多少人。在生活中需要理智，但是不是說(shuō)我們時(shí)時(shí)刻刻都需要做到理智這點(diǎn)，我們需要的是在需要理智對(duì)待的時(shí)候做到理智就可以了，特別的在工作中。
生活需要理智，因?yàn)槔碇菍?duì)于我們來(lái)說(shuō)很重要，我們不可以缺少理智，如果再生活中缺少了理智，那時(shí)生活會(huì)變成什么樣的呢?理智的重要不亞于感性，甚至比感性還要重要，因?yàn)橛性S許多多的事情需要我們已理智的態(tài)度去處理。
文章真實(shí)生動(dòng)，情真意切，特別是舉例使得文章極具感染力，發(fā)人深思。
以愛(ài)需要刷新為題篇十七
有一次，當(dāng)下課鈴響起的時(shí)候，我還在做練習(xí)，我不禁緊張起來(lái)，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)要下課之前交給老師的，可現(xiàn)在……這時(shí)，一個(gè)溫柔的聲音在我頭上響起“你還沒(méi)做好嗎?”她問(wèn)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒(méi)想到她接著說(shuō)：“那你繼續(xù)做吧!”“那老師……”她似乎早已看透我的心思，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的!”然后對(duì)我微笑了一下，我看著她的微笑，心里覺(jué)得暖暖的，有如一束陽(yáng)光照亮了一間黑暗的屋子。我偷偷地看了她一眼，她有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，一雙水汪汪的寶石似的大眼睛，高而挺的鼻子，似乎是一個(gè)士兵站在高高的山上，一張櫻桃小嘴，還有一種氣勢(shì)散發(fā)出來(lái)。我便接著做作業(yè)，后來(lái)，我聽(tīng)說(shuō)為了這件事兒，她還被老師罰立正了。
一股心酸和羞愧頓時(shí)涌上我的心頭，下課了，我拿著一塊橡皮向她道歉，她沒(méi)要，我一定要給她，“你叫什么名字?”我問(wèn)，她伸出右手，遞到我面前，“朱成!”，我也伸出右手：“徐銘一!”然后趁握手的機(jī)會(huì)把橡皮塞到她手里，她準(zhǔn)備說(shuō)什么，被我搶先了，我說(shuō)：“拿著吧!這就當(dāng)是我們倆友誼的見(jiàn)證吧!”然后放聲大笑，我們倆一直在笑，在笑這奇怪的友誼。
生活的確充滿了挑戰(zhàn)性，生活需要陽(yáng)光，植物也需要陽(yáng)光。當(dāng)你開(kāi)心時(shí)，需要陽(yáng)光;當(dāng)你不開(kāi)心時(shí)，你依然需要陽(yáng)光，生活中的陽(yáng)光來(lái)自微笑，來(lái)自鼓勵(lì)，來(lái)自掌聲，總之，生活中的陽(yáng)光來(lái)自任何地方，只要你善于發(fā)現(xiàn)，善于觀察——你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，天空原來(lái)是那樣藍(lán)，讓我們一起努力，找到屬于自己的陽(yáng)光吧!
以愛(ài)需要刷新為題篇十八
生活是一塊七色板，其中有追夢(mèng)的艱辛，成功的喜悅，挫折的痛苦，孤獨(dú)的寂寞，當(dāng)遭受這些痛苦與不幸的時(shí)候，人們需要的是微笑，是愛(ài)心，是互相幫助。
幫助在生活中是美麗的，記得我在一篇文章中看到過(guò)這樣一件事：“在一個(gè)大雨傾盆的下午，路上沒(méi)有多少行人，沒(méi)帶雨具的人東奔西跑，有一個(gè)全身上下全部濕透的女孩也在這避雨人們的行列當(dāng)中，但引人注意的是她兩只空空的袖子——她是一個(gè)失去雙臂的殘疾人！在馬路的對(duì)面，有一個(gè)四五歲大的女孩，她也沒(méi)有打傘，正在向公共汽車站跑去，路上，由于地上泥濘不堪，摔倒了，是那個(gè)殘疾人盡自己最大的努力，跑過(guò)馬路，上前扶起了小女孩，由于自己行動(dòng)不便，自己也有幾次差點(diǎn)兒摔倒，她們兩個(gè)人互相扶著，一起消失在雨夜中……”
一個(gè)失去上臂的女孩不顧自己的困難，用肩膀扶起跌倒在地上的人；一個(gè)四五歲大的小女孩；冒著大雨送一個(gè)陌生的殘疾人回家。這個(gè)故事讓我感動(dòng)了好一陣子。
生活中也是一樣，如果沒(méi)有許許多多熱心人的幫助，鄉(xiāng)村的孩子不會(huì)有機(jī)會(huì)上學(xué)，殘疾人也不會(huì)像正常人一樣的生活。
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以愛(ài)需要刷新為題篇十九
翻開(kāi)來(lái)的成長(zhǎng)史，我不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了！我不再是那個(gè)“野性十足”，面對(duì)困難“不堪一擊”的縮頭烏龜，而是“乖巧懂事”，敢于向失敗挑戰(zhàn)的勝利者。一次偶然，使我在改變自己命運(yùn)的同時(shí)，也改變了對(duì)人生的看法。
一個(gè)微風(fēng)拂面的早晨，我坦然走進(jìn)校園。心中有種說(shuō)不出來(lái)的滋味。因?yàn)?，這天是我人生當(dāng)中最快樂(lè)的一天——要去教管中心演講。我?guī)е綍r(shí)的努力到達(dá)了比賽現(xiàn)場(chǎng)?？吹侥敲炊嗟脑u(píng)委和我一樣的同齡人，我緊張極了，臉一下子全紅了。但經(jīng)過(guò)一陣放松之后，心里平靜了許多，但還是不免有些緊張。害怕自己演講時(shí)出丑，害怕得不到獎(jiǎng)，害怕……別想了！我應(yīng)該相信自己的.，加油吧！哪怕到頭來(lái)是竹籃打水——一場(chǎng)空，我也決不能輸在起跑線上！為了能使我順利通過(guò)演講，我又把演講稿重頭到尾的仔細(xì)看了一遍。
“接下來(lái)有請(qǐng)第五號(hào)選手上臺(tái)演講！”鏗鏘有力的話語(yǔ)從主持人的口中脫穎而出。
到我了，怎么辦？我還沒(méi)心理準(zhǔn)備呢！沒(méi)辦法，我現(xiàn)在是叫天天不應(yīng)，叫地地不靈，只有臨場(chǎng)發(fā)揮了。我面帶微笑的走上講臺(tái)，用微弱又顫抖的聲音向評(píng)委和素不相識(shí)的朋友們打了個(gè)招呼。起初，有些發(fā)抖，但過(guò)了一會(huì)就漸漸平靜下來(lái)。我越發(fā)激動(dòng)，只要一想到曾經(jīng)祖國(guó)受人侵略的時(shí)候，我就忍不住捏緊拳頭，為祖國(guó)打抱不平。于是，憤怒的情緒便油然而生……幾分鐘后，演講結(jié)束了。唉我不禁深深的嘆了口氣，心中那塊石頭終于落下了。本以為我還能成功晉級(jí)決賽，可沒(méi)想到結(jié)果竟出人意料，我落選了。這對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)沉重的打擊，但是，卻換來(lái)了我對(duì)人生的感悟。
在回家的路途中，我不斷的想，也不斷的反思：失敗不是錯(cuò)，它是人生中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我必須勇敢面對(duì)。既有一，何不能有二？這次失敗將會(huì)永遠(yuǎn)定格在我人生道路上，它將激勵(lì)我不斷前進(jìn)、前進(jìn)。
其實(shí)我們每個(gè)人都是一棵小樹(shù)，無(wú)論是太陽(yáng)的照耀，狂風(fēng)的吹打，雨雪的沖刷。對(duì)于我們，都是一種磨練與成長(zhǎng)。在人生的道路上，我邁著平穩(wěn)的步伐行走，偶然回頭，身后是一串長(zhǎng)長(zhǎng)的足跡。
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