充實(shí)自己，為未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。寫總結(jié)時(shí)，可以借助一些寫作工具和軟件，如思維導(dǎo)圖、文字處理軟件等，提高寫作的效率和質(zhì)量。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
做作業(yè)一年級(jí)篇一
今天，是星期五，老師會(huì)布置三天的作業(yè)。這個(gè)作業(yè)大禮包，分量不是一般的輕，對(duì)于我才上一年級(jí)的人來(lái)說(shuō)，是一星期一次的大挑戰(zhàn)之一。
不過(guò)，還好可以休息兩天，我可以先玩后寫，也可以寫完無(wú)憂無(wú)慮兩天。但是，對(duì)于我這個(gè)好學(xué)生來(lái)說(shuō)，早寫完作業(yè)是毋庸置疑的了。于是，我開(kāi)啟了狂寫模式，大概花了一個(gè)半小時(shí)，終于寫完了作業(yè)。
啊，終于寫完了，可以開(kāi)始玩了。
做作業(yè)一年級(jí)篇二
今天，媽媽檢查完我的數(shù)學(xué)作業(yè)后就笑了起來(lái)，我好奇地問(wèn)她有什么好笑的。媽媽指著我的作業(yè)本，細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“你把著課桌高寫成了七米，你以后做作業(yè)需要搭梯子了！”我看了也開(kāi)懷大笑，恍然大悟的改回七分米。
新芝小學(xué)二年級(jí)：
做作業(yè)一年級(jí)篇三
春天來(lái)了，萬(wàn)物都恢復(fù)了生機(jī)，到處都是一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香。小草偷偷地從土里伸出頭來(lái)，嫩嫩的、綠綠的，柳樹(shù)垂下了柔軟如絲的枝條，在春風(fēng)的吹動(dòng)下輕輕地?fù)u曳，美麗極了。河水叮咚叮咚地唱起了歌，小動(dòng)物們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的冬眠也都蘇醒了，一起感受春天的溫暖。
我和小伙伴們也來(lái)到草地上放風(fēng)箏，微風(fēng)吹在臉上，真是舒服極了。風(fēng)箏在空中自由的飛翔，我們?cè)诓莸厣蠚g快的奔跑。
星期天早上，小紅和小兵一起在家做作業(yè)，可認(rèn)真了!突然，門外跑來(lái)一只小狗，對(duì)小兵伸舌頭。小兵摸摸小狗，和狗玩起來(lái)?？墒切〖t沒(méi)有摸小狗，她在認(rèn)真地做作業(yè)。小紅對(duì)小兵說(shuō)：“小兵你不要理小狗了，你還是做作業(yè)吧。不然，時(shí)間來(lái)不急了?！毙”痛掖颐γΦ刈鲎鳂I(yè)。第二天早上，小兵和小紅把作業(yè)交了上去。結(jié)果，小紅全對(duì)，小兵錯(cuò)得很多。
這個(gè)故事講了一個(gè)道理：做作業(yè)時(shí)仔細(xì)認(rèn)真，不能開(kāi)小差，不能三心二意，像小貓釣魚(yú)一樣。
做作業(yè)一年級(jí)篇四
有人說(shuō)：“做作業(yè)是一件無(wú)味的事，作業(yè)就像如來(lái)的五指山壓得我，連氣也不過(guò)來(lái)，做作業(yè)何樂(lè)之有？”做作業(yè)其實(shí)是一件樂(lè)事，不信！讓我教你吧！
寒假到了，老師的作業(yè)也是必不可少的，有人說(shuō)：“學(xué)生是為老師打工，那么老師就是我們的上司，父母就是我們的米飯班主，供我們薪水。我們做學(xué)生的，只有工作，再工作！一切都是命！”聽(tīng)了這個(gè)人說(shuō)，本來(lái)我也有同感，可是當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，覺(jué)得做作業(yè)是一種享受、快樂(lè)。什么我說(shuō)謊！才不是！讓我來(lái)教你吧！只要用你的想象力，做作業(yè)之樂(lè)你就能察覺(jué)到。
如果你愛(ài)繪畫就把寫作作業(yè)的一筆一劃，當(dāng)成你在畫畫，字體寫的越漂亮，你的畫就越美。
做作業(yè)之樂(lè)，其實(shí)是心的體會(huì)，只要你的心不認(rèn)為做作業(yè)是一件心煩的事，那么你就認(rèn)為做作業(yè)是一種快樂(lè)、享受。
做作業(yè)一年級(jí)篇五
俗話說(shuō)的好：“遠(yuǎn)親不如近鄰?！边@不，我家的鄰居又給予我們幫助了。
那天，我們?nèi)胰艘黄鹑ス珗@玩，可回到家后，媽媽摸索著口袋找鑰匙，鑰匙沒(méi)找到，只找到了媽媽臉上的白一陣紅一陣，我看著，如同五雷轟頂一般——鑰匙丟在了家里。
怎么辦？我一貫機(jī)靈的腦袋，此時(shí)如長(zhǎng)期不用的機(jī)器——生銹了一樣，正當(dāng)我們一籌莫展時(shí)，大救星來(lái)了！
我的'鄰居知道我的情況后，急匆匆地回到了他的家，不一會(huì)兒，他氣喘吁吁地扛著梯子來(lái)了，我頓時(shí)打心眼兒里感激他。
可能因?yàn)樘葑娱L(zhǎng)時(shí)間不用，也可能因?yàn)槟昃檬蓿职峙捞葑訒r(shí)，機(jī)子發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，鄰居一看不好，連忙讓爸爸下來(lái)，換上了嶄新的鐵梯。
這回可就簡(jiǎn)單多了，爸爸很輕松地爬上了屋頂，又爬到了屋內(nèi)?？偹汩_(kāi)了門，我松了口氣，心里十分感動(dòng)。
事后我才知道，鄰居根本沒(méi)有那個(gè)鐵梯，那是他向別人借用的。
做作業(yè)一年級(jí)篇六
今天，媽媽檢查完我的數(shù)學(xué)作業(yè)后就笑了起來(lái)，我好奇地問(wèn)她有什么好笑的。媽媽指著我的作業(yè)本，細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“你把著課桌高寫成了七米，你以后做作業(yè)需要搭梯子了！”我看了也開(kāi)懷大笑，恍然大悟的改回七分米。
“你把著課桌高寫成了七米，你以后做作業(yè)需要搭梯子了！”細(xì)節(jié)描寫反映生活的真實(shí)，趣味盎然?！拔铱戳艘查_(kāi)懷大笑，恍然大悟的改回七分米?！苯Y(jié)局是完美，文章也完整，但是，這個(gè)笑話能說(shuō)明什么呢？很有價(jià)值的東西，可惜小作者沒(méi)有概括出來(lái)明示讀者，影響了文章的深度。
做作業(yè)一年級(jí)篇七
1.你是一個(gè)表面文靜、內(nèi)心活潑的女孩。你尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)。令老師高興的是，上課也能見(jiàn)到你舉手發(fā)言，但平時(shí)作業(yè)不夠自覺(jué)，時(shí)而有拖拉現(xiàn)象，希望你做一名自覺(jué)、自愛(ài)、守信用的好孩子。
2.你是個(gè)文文靜靜的小姑娘，尊師守紀(jì)，學(xué)習(xí)自覺(jué)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，文明有禮。中午衛(wèi)生檢查工作細(xì)致負(fù)責(zé)，很少要人操心。如果再活躍一點(diǎn)，上課積極動(dòng)腦，大膽發(fā)言，多參加班級(jí)活動(dòng)，你會(huì)更加出眾。
3.老師真的很佩服你——小不點(diǎn)的你竟然那么的乖巧聽(tīng)話守紀(jì)懂事，學(xué)習(xí)自覺(jué)，作業(yè)認(rèn)真，還能和別人一樣做好衛(wèi)生值日工作，這需要多大的毅力呀!在同齡孩子中陷陣是佼佼者!細(xì)巧可愛(ài)的小精靈，繼續(xù)加油吧，老師會(huì)為你成長(zhǎng)道路上每一點(diǎn)進(jìn)步大聲喝彩!
4.尊師守紀(jì)，友愛(ài)同學(xué)的小女孩，你永遠(yuǎn)那么安安靜靜地坐著，發(fā)言聲音很細(xì)小，說(shuō)明你還不夠自信，其實(shí)老師時(shí)刻在關(guān)注你，我知道你學(xué)習(xí)還是比較用心的，只是膽子太小，不善于動(dòng)腦筋。成功是辛勤的汗水換來(lái)的，加倍努力，你一定會(huì)很棒。
5.一直以來(lái)，忘不了你工整的作業(yè)書(shū)寫，和敢管敢抓的工作作風(fēng)，責(zé)任心強(qiáng)做事一絲不茍的孩子，你是老師眼里的小能人。如果學(xué)習(xí)再塌實(shí)些，克服粗心的習(xí)慣，在同學(xué)當(dāng)中威信會(huì)更高喲!
6.你是一個(gè)文靜和懂事的孩子，平時(shí)學(xué)清潔，講衛(wèi)生，學(xué)習(xí)較認(rèn)真，能寫出一手漂亮的字，老師批到你的作業(yè)時(shí)，心里很高興，總覺(jué)得是一種享受，不過(guò)，近來(lái)做數(shù)學(xué)題時(shí)，你總是要把數(shù)學(xué)題抄錯(cuò)，結(jié)果影響了考試成績(jī)，很可惜，希今后能積極發(fā)言，老師相信你一定能做到。
7.你的作業(yè)是那么認(rèn)真、專心，從作業(yè)中可以看出你是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦的孩子，每堂上，你總是舉起小手，回答老師提出的問(wèn)題，每當(dāng)你是值日生時(shí)，總是拿起拖把，認(rèn)真地拖地，你干得非常起勁，雖然你寫得字比以前好多了，但還要努力。爭(zhēng)取能寫出一手漂亮的字。
8.文文雅雅是你美好的氣質(zhì)，樸樸實(shí)實(shí)是你優(yōu)秀的品格，勤勤懇懇是你良好的習(xí)慣，每當(dāng)老師講課到精彩之處時(shí)，總能尖刀你嘴角露出的一絲微笑，你是老師最忠實(shí)的聽(tīng)眾。但須知道課堂上你才是主角，克服膽怯心理大膽發(fā)言吧，你將成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
9.在老師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛(ài)學(xué)習(xí)，懂事的好孩子，你平時(shí)大膽，喜歡跟同學(xué)交朋友，語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng)，希你今后更加嚴(yán)格要求自己，戒驕戒躁，你會(huì)更優(yōu)秀。
10.在老師的心目中你是一位聰明調(diào)皮的學(xué)生，你的學(xué)習(xí)一般，不求上進(jìn)，如果把你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去，你定會(huì)更優(yōu)秀。有時(shí)你會(huì)把腦子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老師覺(jué)得你沒(méi)有以前好，長(zhǎng)時(shí)間想著玩，你的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)上不去，希你清醒頭腦，力求上進(jìn)，努力趕上和超過(guò)別人。
11.你見(jiàn)到老師總能禮貌相待，老師覺(jué)得你比以前懂事了，學(xué)習(xí)比以前認(rèn)真，作業(yè)能按時(shí)完成，字跡清楚端正，你關(guān)心集體，每天都能把班級(jí)里的毛巾洗干凈，老師希望你上課積極發(fā)言，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
12.你是一個(gè)文靜、乖巧的女孩。你遵守學(xué)校紀(jì)律，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)上有自覺(jué)性，作業(yè)按時(shí)完成，但作業(yè)太馬虎、粗心，字跡也不端正。平時(shí)要積極參加課外活動(dòng)，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
13.你的天真單純讓人喜歡，你的懶散好動(dòng)又讓人心煩。要好起來(lái)，作業(yè)工整，發(fā)言積極，但只是短暫的斷續(xù)的，為什么不能專心一點(diǎn)持久一點(diǎn)呢?要知道“成功是從來(lái)不和懶漢交朋友的”，刻苦學(xué)習(xí)吧，相信聰明的你一定不會(huì)辜負(fù)大家的希望!
14.沉靜穩(wěn)重是你的個(gè)性，認(rèn)真塌實(shí)是你的品格，你的負(fù)責(zé)能干，好學(xué)上進(jìn)，讓你具有很大的親和力。是老師心目中的得力助手，同學(xué)心中的優(yōu)秀學(xué)生。你那一手雋秀老練的鉛筆子，實(shí)在令人折服!望上課發(fā)言再大膽些，在集體活動(dòng)中展示你的風(fēng)采。
15.你學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)細(xì)心，能寫出一手漂亮的字，上課時(shí)經(jīng)常也能看到你舉手發(fā)言，這是你的一個(gè)進(jìn)步，平常值日工作比較負(fù)責(zé)，能認(rèn)真拖地，體育鍛煉也比較認(rèn)真，老師希望你更加努力學(xué)習(xí)，戒驕戒躁，力爭(zhēng)上游。
16.你尊敬師愛(ài)友，守紀(jì)聽(tīng)話，能按時(shí)完成作業(yè)，字跡工整，平時(shí)喜歡與人親近，待人有禮貌。文靜的女孩，學(xué)習(xí)上要多動(dòng)腦筋呀，如果你上課能專心聽(tīng)講，勇于發(fā)言，并注意一定的學(xué)習(xí)方法，你會(huì)取得令人滿意的成績(jī)的。
17.在老師心目中，你是個(gè)文弱的男孩，上課不愛(ài)回答問(wèn)題，說(shuō)話也有點(diǎn)靦腆，可見(jiàn)你內(nèi)心比較善良，只是在學(xué)習(xí)上你沒(méi)有盡力，不像是你的作用，男孩子就應(yīng)該在學(xué)習(xí)上有所作為，不要老是縮手縮腳的，大膽地投入到學(xué)習(xí)中來(lái)吧!積極參與課堂學(xué)習(xí)，樹(shù)立信念，向舊的自我挑戰(zhàn)吧!
18.你是一個(gè)聰明、文靜、大方、愛(ài)清潔、愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩，你能出好班級(jí)里的黑板報(bào)，每天領(lǐng)好體操，為同學(xué)做榜樣，老師希望你作業(yè)時(shí)還要細(xì)心一點(diǎn)，你的成績(jī)將會(huì)更優(yōu)秀。
19.知道嗎?開(kāi)學(xué)初你的頑皮好動(dòng)著實(shí)讓老師頭疼。欣慰的是現(xiàn)在你變了，那么聽(tīng)話守紀(jì)，認(rèn)真專注，那堅(jiān)持分鐘的端坐身姿和以前簡(jiǎn)直判若兩人，真讓大家刮目相看!可是，要想取得好成績(jī)，除了要好外，還得會(huì)動(dòng)腦筋，講究方法，望你新的一年里多和“細(xì)心”交朋友，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
20.張益：你是聰明活潑的孩子。不管是朗讀，還是回答問(wèn)題，聲音最響總是你，你還很熱心地為班級(jí)做事，這樣的你，老師和同學(xué)都喜歡?？墒怯行r(shí)候，你卻調(diào)皮不遵守紀(jì)律，上課思想開(kāi)小差，你知道老師和同學(xué)多著急呀!老師相信明年的你一定能讓老師和同學(xué)刮目相看。
做作業(yè)一年級(jí)篇八
1.你聰明能干，做事很有主見(jiàn)，老師很喜歡你，不過(guò)現(xiàn)在你比以前調(diào)皮，上課時(shí)發(fā)言少了，課后動(dòng)歪腦子，使勁地玩是少不了你了，你說(shuō)是嗎?老師不希望你這樣做，只希望你與優(yōu)秀生比一比，找出自己與別人的差距，你才會(huì)有進(jìn)步。才會(huì)更優(yōu)秀，讓別人更加喜歡你。
2.你是一個(gè)活潑可愛(ài)的孩子，積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)和公益勞動(dòng)。不過(guò)，你在學(xué)習(xí)上總要老師牽腸掛肚。作為一個(gè)學(xué)生，你的重要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。在這里，老師送你一句話：“偉大的成就和辛勤的勞動(dòng)是成正比的，有一份勞動(dòng)才有一份收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)”。
3.你是老師最喜歡的學(xué)生之一，源于你無(wú)論何時(shí)都掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧和機(jī)敏，無(wú)疑，你應(yīng)該是優(yōu)秀的。但是，你知道為什么你現(xiàn)在還有一些差距嗎?找到原因了嗎?老師相信，只要你能勤奮努力，持之以恒，你將是我們班最棒的!
4.你是一個(gè)聰明、文靜、大方、愛(ài)清潔、愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩，你能出好班級(jí)里的黑板報(bào)，每天領(lǐng)好體操，為同學(xué)做榜樣，老師希望你作業(yè)時(shí)還要細(xì)心一點(diǎn)，你的成績(jī)將會(huì)更優(yōu)秀。
5.你是個(gè)聰明的男孩子，關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)。在課堂上能大膽地舉起你的小手，經(jīng)常聽(tīng)到你精彩的發(fā)言。如果你能改掉上課做小動(dòng)作，不專心聽(tīng)講的壞毛病，老師相信，你的成績(jī)將更驕人，再加上你那顆極富愛(ài)和同情的心靈，我想，你的周圍將聚攏更多的好朋友。
6.你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，雖然你的話語(yǔ)不多，但是你總是熱心幫助同學(xué)。你應(yīng)該好好學(xué)習(xí)報(bào)答對(duì)你教育有方的家長(zhǎng)。你的基礎(chǔ)不太好，學(xué)習(xí)方法還不是最佳，所以成績(jī)還不夠理想，相信你會(huì)多向別人請(qǐng)教，彌補(bǔ)自己的不足，最終實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想。相信你行的!
7.你愛(ài)好學(xué)習(xí)，作業(yè)能按時(shí)完成，字跡清楚，寫的字真漂亮，老師批到你的作業(yè)真是一種享受，你在勞動(dòng)中，總是積極肯干，值日工作非常負(fù)責(zé)，課后也喜歡活動(dòng)，如果你能把寫字姿勢(shì)改正確，那該多好啊!希你今后上課時(shí)要大膽發(fā)言，發(fā)揮自己的聰明才智。
8.你思維敏捷，說(shuō)話較快，活動(dòng)能力較強(qiáng)，是老師的得力助手老師很喜歡你，你關(guān)心集體，對(duì)同學(xué)老師有愛(ài)心，只要班級(jí)里有一點(diǎn)困難，你總是盡力幫助，你的思想很好，你能禮貌待人，每天早讀你象小老師一樣出現(xiàn)在同學(xué)們面前，你真了不起，你的優(yōu)點(diǎn)很多，不過(guò)，老師發(fā)現(xiàn)作業(yè)時(shí)不細(xì)心，希你改正。
9.你在老師的面前總是那樣可愛(ài)，顯得一本正經(jīng)，可你背著老師的面又變得那樣調(diào)皮，學(xué)習(xí)情緒不穩(wěn)定，你平常認(rèn)真寫字的話，寫出來(lái)的字多漂亮，真讓人喜歡，假如你在作業(yè)中天天能做到這樣，那多好啊!平常你愛(ài)做紙工，也喜歡玩耍，有時(shí)上課時(shí)略地還要偷偷地做做小動(dòng)作，這是不應(yīng)該的，望你以后改正。
10.現(xiàn)在的你變得越來(lái)越可愛(ài)了，你的腦子靈活，再加上自己愛(ài)好，老師更喜歡你了，作業(yè)能做到按時(shí)完成，這對(duì)于你來(lái)說(shuō)，確實(shí)不容易，上課時(shí)能做到專心聽(tīng)講，不開(kāi)小差，要能控制自己，能做到這一點(diǎn)你真了不起，老師想不著你會(huì)變得這樣好，老師相信你今后將會(huì)成為我班出色的學(xué)生。
11.你能和同學(xué)友好相處。遇到不懂的問(wèn)題總是問(wèn)老師，這是好現(xiàn)象，老師發(fā)現(xiàn)你聽(tīng)講時(shí)，沒(méi)有做到心到、口到和眼到，如果你能做到，學(xué)習(xí)成績(jī)肯定是不錯(cuò)的，教師還發(fā)現(xiàn)你作業(yè)不夠細(xì)心，把不應(yīng)該做錯(cuò)的題做錯(cuò)了，真可惜，老師希望你今后大膽發(fā)言，多看課外書(shū)，提高自己的說(shuō)話能力。
12.你見(jiàn)到老師總是笑臉相迎，禮貌待人，老師覺(jué)得你是一個(gè)可愛(ài)的男孩，平時(shí)你衣著整潔，非常愛(ài)講衛(wèi)生，同學(xué)之間友好相處，能做到這一點(diǎn)，也是了不起的，老師覺(jué)得你很懂事，不管在老師面前，還是在老師的背后，都有是一個(gè)樣，你寫的字也越來(lái)越好了，如果再加把勁，你肯定能寫出一手漂亮的好字。
13.你尊敬老師，熱愛(ài)勞動(dòng)，能與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié)，但學(xué)習(xí)上缺乏自覺(jué)性，玩字當(dāng)頭，把作業(yè)丟在腦后，學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，其實(shí)你并不笨，希望你明確學(xué)習(xí)目的，向班上的好同學(xué)看齊，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
14.你在班級(jí)中默默無(wú)聞，從不與同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)，為人忠誠(chéng)。希望你上課要積極開(kāi)動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言，課后花花工夫，把學(xué)到的知識(shí)鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級(jí)好的同學(xué)，不掉隊(duì)。
15.你是一個(gè)很有禮貌，較懂事的女孩。你像一只快樂(lè)的百靈鳥(niǎo)，你熱愛(ài)集體，是個(gè)助人為樂(lè)、大公無(wú)私的好女孩。學(xué)習(xí)上進(jìn)步較大，但不能放松，字要寫規(guī)范，希望你能膽大心細(xì)，刻苦努力、做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
做作業(yè)一年級(jí)篇九
1、看看你同桌的作業(yè)，他的格式更美觀!
2、字的大小相同，字形規(guī)范，你能做到，加油!
3、再加把勁!
4、不要嘆息時(shí)間的消逝，要熱情而執(zhí)著地抓住它!
5、要結(jié)合自己生活實(shí)際談感受。
6、把你的作業(yè)和××同學(xué)的交流，你們都會(huì)有收獲!
7、試著看一些科普類的讀物，我覺(jué)得你需要這些知識(shí)!
8、選擇一些文學(xué)類讀物，對(duì)你的語(yǔ)言表達(dá)會(huì)有好處!
9、如果像上次的作業(yè)那樣寫，我會(huì)更欣賞你的韌性!
10、沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓，對(duì)吧?
11、學(xué)習(xí)退步，我會(huì)注意你!
12、你沒(méi)有認(rèn)真完成!
13、放松要求了吧……。
14、為什么總有錯(cuò)字?我等待你的回答!
15、這不是你的水平!
做作業(yè)一年級(jí)篇十
1.學(xué)習(xí)如駕車登山，不進(jìn)則退，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣，是因?yàn)槟氵€缺乏主動(dòng)性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情，并且腳踏實(shí)地，不斷積累，才能不至于埋沒(méi)自己的良好天資。
3.關(guān)心集體，自理能力強(qiáng)，你能按時(shí)完成各科作業(yè)，但有時(shí)上課不夠留心，還有些小動(dòng)作，希望你能勇敢地站起來(lái)與貪玩怕困難作斗爭(zhēng)，這樣你才會(huì)不斷進(jìn)步，相信你一定會(huì)做到的。
4.鳥(niǎo)無(wú)翅膀不能飛，人無(wú)知識(shí)無(wú)所為，你是位乖巧，文靜的女孩子，為人謙遜，心地善良，如果能勤奮努力，以認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度對(duì)特學(xué)習(xí)，一定會(huì)學(xué)有所成，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。
5.能堅(jiān)持參加晚自修這點(diǎn)做很好，積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，這也做的不錯(cuò)。不過(guò)你身上也有很嚴(yán)重的錯(cuò)誤:上課喜歡講話，影響到課堂的秩序。這個(gè)壞毛病一定要改正，不要因?yàn)檫@個(gè)毛病影響了你的學(xué)業(yè)，也影響到你自己在老師同學(xué)眼中的形象，更影響到我們班級(jí)的聲譽(yù)。老師希望在下個(gè)學(xué)期你會(huì)變得很好!
6.平時(shí)，雖然你沉默寡言，但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子，你辛苦了，學(xué)校離你家路途遙遠(yuǎn)，可你總是風(fēng)雨無(wú)阻，按時(shí)到校。今后假如你能改變一下學(xué)習(xí)方法，發(fā)揚(yáng)勤學(xué)苦練，不恥下問(wèn)的精神，那么優(yōu)秀的成績(jī)就離你更近。
7.活潑開(kāi)朗的你，挺樂(lè)意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點(diǎn)?？墒牵绻回澩娌粚W(xué)習(xí)，知識(shí)會(huì)自己長(zhǎng)翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈(zèng)你一句話:要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)€痛快。
8.你有廣泛的興趣和豐富的想象力。課堂上，你發(fā)言特踴躍，還總有獨(dú)到的見(jiàn)解?！『脗€(gè)聰明機(jī)靈的小家伙!但粗心這一毛病卻始終伴隨著你。若能“甩掉”它，你得成績(jī)?cè)诎嗬铮囟〞?huì)名列前茅。
9.你是個(gè)讓人喜愛(ài)的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真，每天堅(jiān)持最后一個(gè)走，老師一直被你的這種精神所感動(dòng)著。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步，也能按時(shí)完成作業(yè)，老師為你高興。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，專心聽(tīng)講，你會(huì)進(jìn)步得更快。有信心嗎?努力吧!
10.文靜少言的你對(duì)待學(xué)習(xí)總是那么刻苦，對(duì)待工作總是那么盡責(zé)，你以一顆寬容的心贏得了同學(xué)們的敬佩，你幾乎很少受外界的干擾，一直在靜心地做著自己的事情，你既有足夠的耐心，又有頑強(qiáng)的毅力，這是你的優(yōu)勢(shì)，仍需繼續(xù)保持，但與他人的主動(dòng)交往也是必不可少的，這樣才能取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，有利于自己的全面發(fā)展。
做作業(yè)一年級(jí)篇十一
1.一雙水汪汪的眼睛，笑起來(lái)總是甜甜的，這就是你--一個(gè)可愛(ài)的小男孩。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，努力學(xué)習(xí)，作業(yè)本上的字寫得很端正，這很好，如果以后上課更積極思考，更大膽發(fā)言，就更好了。
2.你性格內(nèi)向，平時(shí)不大愛(ài)說(shuō)話，和同學(xué)能和睦相處，能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)上能盡到主觀上的努力，但思維反應(yīng)遲鈍，準(zhǔn)確率不高，學(xué)過(guò)的知識(shí)不能靈活運(yùn)用。希今后積極鍛煉，注意適當(dāng)?shù)臓I(yíng)養(yǎng)，提高記憶力。
3.在老師的眼里，你是一位乖巧可愛(ài)的女孩。你字跡端正。課堂上你也能專心聽(tīng)講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。老師希望今后你在學(xué)習(xí)中能大膽表現(xiàn)自己的能力，使自己更加出色!
4.你是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩，打掃衛(wèi)生時(shí)總是不怕臟、不怕累。但是，你交的一個(gè)“壞朋友”老是使你的成績(jī)上不去，這個(gè)“壞朋友”就是學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真。假如你能丟掉這個(gè)壞朋友，再交上個(gè)好朋友：認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，那么，你將會(huì)是個(gè)很有出息的男孩!
5.你性格內(nèi)向，膽小怕事，與同學(xué)無(wú)爭(zhēng)吵，是一個(gè)聽(tīng)話的孩子，勞動(dòng)積極肯干，同學(xué)老師都很佩服你。學(xué)習(xí)上學(xué)勁較足，上課愛(ài)動(dòng)腦，舉手積極，但記憶力不強(qiáng)。希你能多看，多想，多練，學(xué)習(xí)成績(jī)將會(huì)有所提高。
6.你很可愛(ài)，也很細(xì)心，能和小朋友們比較融洽地相處，課堂紀(jì)律、作業(yè)質(zhì)量方面都有了很大的進(jìn)步，老師看了很高興，要繼續(xù)努力啊!
7.你是一個(gè)聰明的孩子，比別的小朋友懂事，做事爽快!好!雖然有時(shí)在課上發(fā)言不大膽，但學(xué)習(xí)還是比較認(rèn)真的。如果你能多動(dòng)動(dòng)腦筋，多下工夫?qū)W習(xí)的`話，我們相信你的發(fā)言、你的作業(yè)、你的能力會(huì)得到更大進(jìn)步，你會(huì)變得更優(yōu)秀的。
8.你開(kāi)朗、樂(lè)觀，助人為樂(lè)，熱情大方，在課上你認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，獨(dú)立、分析問(wèn)題的能力較強(qiáng)，但學(xué)習(xí)上主觀不努力，沒(méi)有恒心，時(shí)好時(shí)壞，有時(shí)出現(xiàn)驕傲情緒，學(xué)習(xí)成績(jī)不夠穩(wěn)定。希你平時(shí)嚴(yán)格要求自己，改掉粗心的毛病，將成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。
9.你是個(gè)聰明又可愛(ài)的小男孩，想學(xué)習(xí)，作業(yè)一般能完成，熱愛(ài)勞動(dòng)。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，做作業(yè)不粗心大意，老師相信，以后你會(huì)做得好的。
10.你為人和善，不與他人斤斤計(jì)較，儀表整潔，尊敬師長(zhǎng)，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，但學(xué)勁不足，思維反應(yīng)不快，故成績(jī)不能突出，假如你能勤思多問(wèn)，積極動(dòng)腦，收獲益匪淺。
11.你是一個(gè)聰明活潑的女孩，普通話說(shuō)得流利，平時(shí)能團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，思維敏捷，時(shí)常做小動(dòng)作，自控能力較差，希今后取己之長(zhǎng)，補(bǔ)其之短，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
12.你是一個(gè)聰明活潑的孩子，上課能大膽發(fā)言，讀書(shū)聲音響亮，思維也比較敏捷。如果你能認(rèn)真寫字，更好地規(guī)范自己上課的坐姿，認(rèn)真做每一件事的話，小朋友們會(huì)更樂(lè)意接受你，喜歡你的。
13.在老師的眼里，你是一位可愛(ài)的孩子。你字跡端正。課堂上你也能專心聽(tīng)講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，成績(jī)也不錯(cuò)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。老師希望今后你在學(xué)習(xí)中能大膽表現(xiàn)自己的能力，使自己更加出色!
14.你是一個(gè)思維敏捷，樂(lè)于助人的學(xué)生。課上能積極發(fā)言，遇到疑難有鉆研精神，但學(xué)習(xí)中缺乏恒心，時(shí)好時(shí)壞，如果你平時(shí)能嚴(yán)格要求自己，改掉粗心的毛病，你將會(huì)是同學(xué)學(xué)習(xí)中的榜樣。
16.你是個(gè)老實(shí)、害羞的人，在班內(nèi)與同學(xué)團(tuán)結(jié)互助，學(xué)習(xí)中較認(rèn)真，但思維反映遲鈍，有疑難的不能靈活運(yùn)用，學(xué)習(xí)成績(jī)很不理想。希你認(rèn)真細(xì)心些，努力提高小成績(jī)。
17.你是一個(gè)乖巧、有禮貌的女孩，每一次見(jiàn)到老師，你都會(huì)用你那甜美的聲音送上一句真誠(chéng)的問(wèn)候：“老師好”。你的作業(yè)寫得干凈整齊，可以看出你是個(gè)細(xì)心、學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真的好學(xué)生。每一次搞衛(wèi)生你都是那么認(rèn)真負(fù)責(zé)。如果在學(xué)習(xí)上你能和“勤奮”交上好朋友，多動(dòng)腦筋，積極舉手發(fā)言，不懂就問(wèn)，老師相信你一定會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
18.李云璐：文靜、可愛(ài)不失活潑的小姑娘，干凈的作業(yè)和整齊的衣著，說(shuō)明你愛(ài)清潔。而你做事有條理，課上大膽發(fā)言，又總是那么與眾不同，這又說(shuō)明你是個(gè)聰明的女孩，考試卷上的答案新穎又獨(dú)樹(shù)一幟，這又說(shuō)明你是個(gè)有個(gè)性的女孩。所以，大家說(shuō)，你是一年級(jí)最棒的!
19.在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)班級(jí)是你的優(yōu)點(diǎn)。看到你用心聽(tīng)課時(shí)，老師是多么高興。可你有時(shí)作業(yè)不及時(shí)完成，有時(shí)字跡潦草，上課有時(shí)不專心，真讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會(huì)成為一名更好的學(xué)生。
20.你是個(gè)乖巧、聰明、有禮貌的小女孩。每天早晨都能負(fù)起領(lǐng)讀的責(zé)任，而且聲音響亮真不錯(cuò)!老師最愛(ài)改你的作業(yè)，因?yàn)樗偸悄敲凑麧?，就像印出?lái)的一樣。上課你一般都能靜靜地端坐，專心聽(tīng)講，搶著發(fā)言的小手里也總有你的那雙。在學(xué)校，你學(xué)習(xí)積極，尊敬老師，友愛(ài)同學(xué)，是一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。老師希望你不但成績(jī)好，平時(shí)還能大膽一些，積極鍛煉你的組織能力，更多地幫助其他同學(xué)共同進(jìn)步;老師期待你能夠更優(yōu)秀，成為老師的好幫手!
做作業(yè)一年級(jí)篇十二
在學(xué)生的作業(yè)本上寫老師的觀點(diǎn)和建議，有助于學(xué)生對(duì)自身的改正那么你知道一年級(jí)作業(yè)。
評(píng)語(yǔ)。
怎么寫嗎?接下來(lái)本站小編和你一起分享一年級(jí)作業(yè)評(píng)語(yǔ)，希望可以幫到你。
1、看看你同桌的作業(yè)，他的格式更美觀!
2、字的大小相同，字形規(guī)范，你能做到，加油!
3、再加把勁!
4、不要嘆息時(shí)間的消逝，要熱情而執(zhí)著地抓住它!
5、要結(jié)合自己生活實(shí)際談感受。
6、把你的作業(yè)和××同學(xué)的交流，你們都會(huì)有收獲!
7、試著看一些科普類的讀物，我覺(jué)得你需要這些知識(shí)!
8、選擇一些文學(xué)類讀物，對(duì)你的語(yǔ)言表達(dá)會(huì)有好處!
9、如果像上次的作業(yè)那樣寫，我會(huì)更欣賞你的韌性!
10、沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓，對(duì)吧?
11、學(xué)習(xí)退步，我會(huì)注意你!
12、你沒(méi)有認(rèn)真完成!
13、放松要求了吧……。
14、為什么總有錯(cuò)字?我等待你的回答!
15、這不是你的水平!
1、我忍不住要多看兩遍，真好!
2、你真棒!最近學(xué)得真棒!
3、喜歡你深刻的見(jiàn)解，喜歡你愛(ài)思考!
4、祝賀你每次都考一百分!
5、就這樣做下去，孩子!
6、喜歡你的認(rèn)真勁兒!
7、你努力，你收獲，你勤奮，你成功!
8、我發(fā)現(xiàn)你的成績(jī)又提高了!
9、今天我太高興了，因?yàn)榭吹搅四愕摹?/p>
作文。
10、喜歡你的語(yǔ)言，樸素而富含哲理。推薦給大家!
11、這一次做得不錯(cuò)，再努力些就會(huì)更棒!
12、孩子，你在努力!我能感覺(jué)到!
13、這就是耕耘后的收獲!
14、這段時(shí)間學(xué)習(xí)狀態(tài)很好!
15、有進(jìn)步啦!
16、孩子，我喜歡你的進(jìn)步，為你高興!
17、字跡美觀，頁(yè)面整潔!老師為你驕傲!
18、這么端正的作業(yè)，一定下了很大功夫!
19、作業(yè)挺多，你還能寫這么好，這就叫堅(jiān)持!
20、我知道你昨天生病了，沒(méi)想到作業(yè)還能做這么好!
1、加油!超過(guò)別人!
2、放飛夢(mèng)想，突破渴望!
3、讓大伙兒看到更出色的你!
4、相信你能做得更好!
5、加油!加油!!加油!!!
6、對(duì)，希望你更專注些，再把目標(biāo)定得高些!
7、你很認(rèn)真，繼續(xù)努力吧!你會(huì)做得更好!
8、下次要拿第一哦!
9、一切皆有可能，你的努力也一定能收獲成功!
10、老師相信你，你也要相信自己，能寫得更好!
11、看看你同桌的作業(yè)，他的格式更美觀!
12、字的大小相同，字形規(guī)范，你能做到，加油!
13、再加把勁!
14、不要嘆息時(shí)間的消逝，要熱情而執(zhí)著地抓住它!
15、要結(jié)合自己生活實(shí)際談感受。
做作業(yè)一年級(jí)篇十三
特別說(shuō)明：
1、寒假只需完成20天的作業(yè)，春節(jié)期間休息。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)將“一年級(jí)寒假行動(dòng)計(jì)劃反饋表”用a4紙打印出來(lái)，并如實(shí)記錄孩子的寒假學(xué)習(xí)生活情況。開(kāi)學(xué)請(qǐng)將表格交班主任處，我們將根據(jù)反饋情況，評(píng)選出“寒假好學(xué)生”和“寒假好家長(zhǎng)”。(表格附在后邊)。
3、完成小學(xué)部德育作業(yè)(見(jiàn)所發(fā)小學(xué)生寒假活動(dòng)倡議書(shū))。
溫馨提示：
1、下學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)間為20xx年x月xx日。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)于20xx年x月x日前將下學(xué)期學(xué)費(fèi)(與本學(xué)期一致)存入學(xué)生銀行卡，請(qǐng)高于學(xué)費(fèi)10元存入，以便銀行及時(shí)批扣。敬請(qǐng)家長(zhǎng)將銀行卡原始密碼進(jìn)行修改，修改后銀行才能進(jìn)行批扣。謝謝家長(zhǎng)的配合!
3、開(kāi)學(xué)前請(qǐng)關(guān)注學(xué)校網(wǎng)站班級(jí)家?；ヂ?lián)通知，做好開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作。
親愛(ài)的孩子們，好好珍惜和爸爸媽媽在一起的這一個(gè)月的時(shí)間吧!老師希望你們過(guò)得幸福，過(guò)得愉快，過(guò)得充實(shí)!感謝你的爸爸媽媽為你所做的一切吧!老師等著開(kāi)學(xué)的時(shí)候分享你們春節(jié)的快樂(lè)、假日的收獲、成長(zhǎng)的喜悅!
祝孩子們新年快樂(lè)，健康成長(zhǎng)!祝家長(zhǎng)朋友合家幸福，萬(wàn)事順意!
20xx年1月x日。
附——。
做作業(yè)一年級(jí)篇十四
一份好的評(píng)語(yǔ)，既可以反映出學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步，也可以反映出老師得教學(xué)方法獲得了學(xué)生的認(rèn)可，為此小編整理了一年級(jí)作業(yè)評(píng)語(yǔ)，希望對(duì)大家有所幫助!
1. 學(xué)習(xí)如駕車登山，不進(jìn)則退，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣，是因?yàn)槟氵€缺乏主動(dòng)性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情，并且腳踏實(shí)地，不斷積累，才能不至于埋沒(méi)自己的良好天資。
2. 撒下一路笑聲，好象從未體驗(yàn)過(guò)憂愁，你的快樂(lè)感染了與你一起生活的伙伴，因此，大家都喜歡接近你。
你當(dāng)生活委員工作得很辛苦，也卓有成效老師和同學(xué)們感謝你。
老師還喜歡你課堂上，聚精會(huì)神的神態(tài)，喜歡你字正腔圓的朗讀，更喜歡你運(yùn)動(dòng)上頑強(qiáng)拼搏的英姿。
要是你多看書(shū)，勤練筆，你的寫作能力會(huì)提高得更快，愿意試試嗎?
3. 關(guān)心集體，自理能力強(qiáng)，你能按時(shí)完成各科作業(yè)，但有時(shí)上課不夠留心，還有些小動(dòng)作，希望你能勇敢地站起來(lái)與貪玩怕困難作斗爭(zhēng)，這樣你才會(huì)不斷進(jìn)步，相信你一定會(huì)做到的。
4. 鳥(niǎo)無(wú)翅膀不能飛，人無(wú)知識(shí)無(wú)所為，你是位乖巧，文靜的女孩子，為人謙遜，心地善良，如果能勤奮努力，以認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度對(duì)特學(xué)習(xí)，一定會(huì)學(xué)有所成，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。
5. 能堅(jiān)持參加晚自修這點(diǎn)做很好，積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，這也做的不錯(cuò)。
不過(guò)你身上也有很嚴(yán)重的錯(cuò)誤:上課喜歡講話，影響到課堂的秩序。
這個(gè)壞毛病一定要改正，不要因?yàn)檫@個(gè)毛病影響了你的學(xué)業(yè)，也影響到你自己在老師同學(xué)眼中的形象，更影響到我們班級(jí)的聲譽(yù)。
老師希望在下個(gè)學(xué)期你會(huì)變得很好!
6. 平時(shí)，雖然你沉默寡言，但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣。
孩子，你辛苦了，學(xué)校離你家路途遙遠(yuǎn)，可你總是風(fēng)雨無(wú)阻，按時(shí)到校。
今后假如你能改變一下學(xué)習(xí)方法，發(fā)揚(yáng)勤學(xué)苦練，不恥下問(wèn)的精神，那么優(yōu)秀的成績(jī)就離你更近。
7. 活潑開(kāi)朗的你，挺樂(lè)意幫助別人，卻總管不好自己。
你喜歡玩耍，這并不是你的缺點(diǎn)。
可是，如果只貪玩不學(xué)習(xí)，知識(shí)會(huì)自己長(zhǎng)翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈(zèng)你一句話:要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)€痛快。
8. 你有廣泛的興趣和豐富的想象力。
課堂上，你發(fā)言特踴躍，還總有獨(dú)到的見(jiàn)解。
好個(gè)聰明機(jī)靈的小家伙!但粗心這一毛病卻始終伴隨著你。
若能“甩掉”它，你得成績(jī)?cè)诎嗬铮囟〞?huì)名列前茅。
9. 你是個(gè)讓人喜愛(ài)的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真，每天堅(jiān)持最后一個(gè)走，老師一直被你的這種精神所感動(dòng)著。
最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步，也能按時(shí)完成作業(yè)，老師為你高興。
如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，專心聽(tīng)講，你會(huì)進(jìn)步得更快。
有信心嗎?努力吧!
10. 文靜少言的你對(duì)待學(xué)習(xí)總是那么刻苦，對(duì)待工作總是那么盡責(zé)，你以一顆寬容的心贏得了同學(xué)們的敬佩，你幾乎很少受外界的干擾，一直在靜心地做著自己的事情，你既有足夠的耐心，又有頑強(qiáng)的毅力，這是你的優(yōu)勢(shì)，仍需繼續(xù)保持，但與他人的主動(dòng)交往也是必不可少的，這樣才能取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，有利于自己的全面發(fā)展。
一、作業(yè)評(píng)語(yǔ)集錦 “答案條理些!”、“細(xì)心點(diǎn)!”、“認(rèn)真審題!”。
“務(wù)必端正學(xué)習(xí)態(tài)度!”、“學(xué)習(xí)有些馬虎，望深思慎行!”“解題思路清晰!”、“繼續(xù)努力!”、“保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)!”， 每次作業(yè)完成得很好，令老師感到非常滿意。
作業(yè)認(rèn)真完成，書(shū)寫端正。
作業(yè)本上那工整的字跡，是你文靜開(kāi)出的花朵。
每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。
每次打開(kāi)你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。
老師很喜歡你那寫得端端正正的字。
每次作業(yè)完成得都很出色。
作業(yè)書(shū)寫整潔，成績(jī)良好。
你的作業(yè)總是玲老師很滿意。
工整正確的作業(yè)是同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。
字比以前漂亮多了。
字體端正整潔漂亮。
學(xué)習(xí)努力，作業(yè)進(jìn)步。
二、幽默批語(yǔ): (1)該給老師配個(gè)放大鏡啦!(字太小的'學(xué)生) (2)讓你的字站直了! (3)你的字伸胳膊伸腿，管管它，讓它規(guī)規(guī)矩矩，方方正正。
三、哲理性批語(yǔ): (1)懶惰會(huì)使你的一生蒙上陰影。
(2)懶惰是魔鬼，千萬(wàn)別把它放出來(lái)偷走了你的心。
(3)中國(guó)方塊字要方方正正，做人不摻假，學(xué)習(xí)不虛假。
四、建議性批語(yǔ): (1)你的字如能做到橫平豎直就會(huì)更加好看。
(2)最近你的作業(yè)讓人擔(dān)憂，愿意找老師交交心嗎? (3)送你一言:知識(shí)+方法+訓(xùn)練=成功。
(4)從今天起每天仿寫字貼練字吧! “你好棒!”“太妙了!”“best!” “very good!”。
“你很聰明，如果字再寫得好一點(diǎn)，那就更好了!”“人們說(shuō)一個(gè)人寫的字是一個(gè)人的第二張臉，你有一張帥氣的臉，我想你寫的字也會(huì)和你一樣帥氣的”。
方法太好了，可要細(xì)心呀!”、 “你的字寫得可真漂亮，要是能提高正確率，那肯定是最棒的!” “搬開(kāi)你前進(jìn)的絆腳石--粗心，奮勇前進(jìn)!” 是不是還可以嘗試另外一種解法”“愛(ài)動(dòng)腦筋的你肯定還有其它路子”。
“希望你告別粗心，與細(xì)心交朋友”，或者“再細(xì)心一些，準(zhǔn)行!” 你與眾不同的見(jiàn)解，真讓人耳目一新，你真棒!老師還沒(méi)想到的這種做法，我向你學(xué)習(xí)。
”“你的頭腦真靈活，這種方法比老師的方法強(qiáng)多了
贊賞式:對(duì)學(xué)生表示由衷地贊美和賞識(shí)。
1、 我忍不住要多看兩遍，真好!
2、 你真棒!最近學(xué)得真棒!
3、 喜歡你深刻的見(jiàn)解，喜歡你愛(ài)思考!
4、 祝賀你每次都考一百分!
5、 就這樣做下去，孩子!
6、 喜歡你的認(rèn)真勁兒!
7、 你努力，你收獲，你勤奮，你成功!
8、 我發(fā)現(xiàn)你的成績(jī)又提高了!
9、 今天我太高興了，因?yàn)榭吹搅四愕淖魑?
10 喜歡你的語(yǔ)言，樸素而富含哲理。
肯定式:對(duì)學(xué)生的作業(yè)或作業(yè)中的某方面表示關(guān)注和肯定。
1、 這一次做得不錯(cuò)，再努力些就會(huì)更棒!
2、 孩子，你在努力!我能感覺(jué)到!
3、 這就是耕耘后的收獲!
4、 這段時(shí)間學(xué)習(xí)狀態(tài)很好!
5、 有進(jìn)步啦!
6、 孩子，我喜歡你的進(jìn)步，為你高興!
7、 字跡美觀，頁(yè)面整潔!
8、 這么端正的作業(yè)，一定下了很大功夫!
9、 作業(yè)挺多，你還能寫這么好，這就叫堅(jiān)持!
10、我知道你昨天生病了，沒(méi)想到作業(yè)還能做這么好!
批評(píng)式:直接點(diǎn)明作業(yè)中存在的問(wèn)題，促其改正。
1、 學(xué)習(xí)退步，我會(huì)注意你!
2、 你沒(méi)有認(rèn)真完成!
3、 放松要求了吧……
4、 為什么總有錯(cuò)字?我等待你的回答!
5、 這不是你的水平!
6、 認(rèn)真寫了嗎?我喜歡你上次的作業(yè)!
7、 驕兵必?cái)?
8、 你的朋友們快超過(guò)你啦，還不努力!
9、 后面沒(méi)有前面認(rèn)真，“持之以恒”!
10、不可以對(duì)自己降低要求!因?yàn)槟隳茏龅礁?
激勵(lì)式:激發(fā)和鼓勵(lì)學(xué)生，使其奮發(fā)。
1、 加油!超過(guò)別人!
2、 放飛夢(mèng)想，突破渴望!
3、 讓大伙兒看到更出色的你!
4、 相信你能做得更好!
5、 加油!加油!!加油!!!
6、 對(duì)，希望你更專注些，再把目標(biāo)定得高些!
7、 你很認(rèn)真，繼續(xù)努力吧!你會(huì)做得更好!
8、 下次要拿第一哦!
9、 一切皆有可能，你的努力也一定能收獲成功!
10、老師相信你，你也要相信自己，能寫得更好!
說(shuō)理式:通過(guò)說(shuō)明道理，幫助其戰(zhàn)勝困難，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)狀態(tài)。
1、 失敗乃成功之母，別泄氣!
2、 一份耕耘，一份收獲!
3、 對(duì)自己的要求有多高，就能達(dá)到多高的水平!
4、 你的汗水不會(huì)白流，你的努力也不會(huì)白費(fèi)!
5、 別人能做到的，你也能!
6、 不要辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)你的希望啊!
7、 你是全班同學(xué)的榜樣，你覺(jué)得該怎么做?
8、 作業(yè)是鞏固知識(shí)的必要途徑，必須用心完成!
9、 從容面對(duì)失敗，就有超越自己的底氣!
10、孩子，懂得珍惜就會(huì)擁有更多!
導(dǎo)行式:直接指導(dǎo)學(xué)生行為，幫助其學(xué)習(xí)進(jìn)步!
1、 看看你同桌的作業(yè)，他的格式更美觀!
2、 字的大小相同，字形規(guī)范，你能做到，加油!
3、 再加把勁!
4、 不要嘆息時(shí)間的消逝，要熱情而執(zhí)著地抓住它!
5、 要結(jié)合自己生活實(shí)際談感受。
6、 把你的作業(yè)和××同學(xué)的交流，你們都會(huì)有收獲!
7、 試著看一些科普類的讀物，我覺(jué)得你需要這些知識(shí)!
8、 選擇一些文學(xué)類讀物，對(duì)你的語(yǔ)言表達(dá)會(huì)有好處!
9、 如果像上次的作業(yè)那樣寫，我會(huì)更欣賞你的韌性!
10、沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓，對(duì)吧?
指導(dǎo)式:對(duì)作業(yè)中存在的問(wèn)題，進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo)。
1、 詳略不得當(dāng)!
2、 你應(yīng)該概括得更全面些!加油!
3、 語(yǔ)言可以更活潑些!
4、 嘗試用景物描寫來(lái)表達(dá)自己的心情，借景抒情，你一定能學(xué)會(huì)!
5、 在作文的創(chuàng)新方面，還可以做得更突出些!
6、 字要寫正，不出格。
7、 我想，你作業(yè)的時(shí)間分配可能需要調(diào)整，我們可以商量一下。
8、 眼到，心到，手到。
你能做到!
9、 沉住氣，看清楚，寫準(zhǔn)確!你能做到!
10、大小一致，行款整齊。
談心式:與學(xué)生交流思想，增進(jìn)情感，促進(jìn)學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力。
1、 給自己一個(gè)笑臉，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活，完全不一樣。
2、 今天我看到你寫作時(shí)專注的神情，被你感動(dòng)!你從第一頁(yè)翻起，便會(huì)看到自己的進(jìn)步!
3、 孩子，老師發(fā)現(xiàn)你這兩天有點(diǎn)灰心，別泄氣，你能行!
4、 我相信自己的學(xué)生，你也要相信自己，你能行!
5、 字里行間流露出的真情，讓我感動(dòng)!
6、 太喜歡你的語(yǔ)言，細(xì)膩，柔軟又富有韌性!
7、 你讓我送給他一個(gè)微笑，對(duì)嗎?孩子。
8、 鼓勵(lì)，對(duì)你很重要，我記住了!謝謝你!
9、 你能感覺(jué)到老師對(duì)你的期待嗎?
10、用你的努力，給我一個(gè)鼓勵(lì)，讓我們一起沖!
總結(jié)式:針對(duì)學(xué)生的作業(yè)內(nèi)容、形式，進(jìn)行總結(jié)。
1、 你的文章告訴我，用眼睛和心靈發(fā)現(xiàn)世界，我們就仿佛比別人多活了很多年。
2、 讀史可以明智，你寫得好!
3、 世界很小，而人的心卻很大很大。
今天我又學(xué)會(huì)了一句。
做作業(yè)一年級(jí)篇十五
1、加油!超過(guò)別人!
2、放飛夢(mèng)想，突破渴望!
3、讓大伙兒看到更出色的你!
4、相信你能做得更好!
5、加油!加油!!加油!!!
6、對(duì)，希望你更專注些，再把目標(biāo)定得高些!
7、你很認(rèn)真，繼續(xù)努力吧!你會(huì)做得更好!
8、下次要拿第一哦!
9、一切皆有可能，你的努力也一定能收獲成功!
10、老師相信你，你也要相信自己，能寫得更好!
11、看看你同桌的作業(yè)，他的格式更美觀!
12、字的大小相同，字形規(guī)范，你能做到，加油!
13、再加把勁!
14、不要嘆息時(shí)間的消逝，要熱情而執(zhí)著地抓住它!
15、要結(jié)合自己生活實(shí)際談感受。
做作業(yè)一年級(jí)篇十六
1、我忍不住要多看兩遍，真好!
2、你真棒!最近學(xué)得真棒!
3、喜歡你深刻的見(jiàn)解，喜歡你愛(ài)思考!
4、祝賀你每次都考一百分!
5、就這樣做下去，孩子!
6、喜歡你的認(rèn)真勁兒!
7、你努力，你收獲，你勤奮，你成功!
8、我發(fā)現(xiàn)你的成績(jī)又提高了!
9、今天我太高興了，因?yàn)榭吹搅四愕淖魑?
10、喜歡你的語(yǔ)言，樸素而富含哲理。推薦給大家!
11、這一次做得不錯(cuò)，再努力些就會(huì)更棒!
12、孩子，你在努力!我能感覺(jué)到!
13、這就是耕耘后的收獲!
14、這段時(shí)間學(xué)習(xí)狀態(tài)很好!
15、有進(jìn)步啦!
16、孩子，我喜歡你的進(jìn)步，為你高興!
17、字跡美觀，頁(yè)面整潔!老師為你驕傲!
18、這么端正的作業(yè)，一定下了很大功夫!
19、作業(yè)挺多，你還能寫這么好，這就叫堅(jiān)持!
20、我知道你昨天生病了，沒(méi)想到作業(yè)還能做這么好!
做作業(yè)一年級(jí)篇十七
1.你是一個(gè)機(jī)靈、頑皮的男孩。雖然個(gè)子不高，但活動(dòng)量挺大，積極參加課外活動(dòng)。你喜歡玩耍，這不是你的缺點(diǎn)?？墒?，作為學(xué)生應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在第一位。老師贈(zèng)你一句話：要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)€痛快。
2.你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，雖然你的話語(yǔ)不多，但是你總是熱心幫助同學(xué)。你應(yīng)該好好學(xué)習(xí)報(bào)答對(duì)你教育有方的家長(zhǎng)。你的基礎(chǔ)不太好，學(xué)習(xí)方法還不是最佳，所以成績(jī)還不夠理想，相信你會(huì)多向別人請(qǐng)教，彌補(bǔ)自己的不足，最終實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想。相信你行的!
3.你是一個(gè)活潑可愛(ài)的孩子。你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極為班級(jí)做好事。上課時(shí)，你積極回答問(wèn)題，活躍課堂氣氛;課后按時(shí)完成作業(yè)，字跡清晰工整。希望你下學(xué)期揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取在各方面都能“更上一層樓”。
4.你是一個(gè)聰明、活潑、上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子。學(xué)習(xí)上，你積極進(jìn)取，有恒心、有耐心，自覺(jué)性很強(qiáng)。課堂上，經(jīng)常有你響亮清脆的回答。老師一直都很喜歡你。希望你繼續(xù)努力，為美好的明天打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
5.你是位聰明可愛(ài)的小男孩，有個(gè)人獨(dú)立的思想，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。課堂上，你舉手發(fā)言的次數(shù)越來(lái)越多了，書(shū)寫速度也加快了，但要記?。嚎熘羞€要求好，千萬(wàn)別粗心。老師希望你以后繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!
7.婷：文文雅雅是你美好的氣質(zhì)，樸樸實(shí)實(shí)是你優(yōu)秀的品格，每當(dāng)老師講課到精彩之處時(shí)，總能見(jiàn)到你嘴角露出的一絲微笑，你是老師最忠實(shí)的聽(tīng)眾。時(shí)常能聽(tīng)到堅(jiān)定的聲音。但須知道課堂上你才是主角，分心不得，你將成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!
8.你是一個(gè)討人喜歡的男孩。上課有時(shí)時(shí)也能聽(tīng)到你精彩的發(fā)言。你積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，樂(lè)于幫助有困難的同學(xué)。不過(guò)，你學(xué)習(xí)的目的不夠明確，缺乏主動(dòng)性，總讓老師為你擔(dān)心。在這里，老師真誠(chéng)地送你一句話：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，要想達(dá)到自己的理想境界，必須持之以恒，不懈努力才行。
9.上課時(shí)你專注的神情，作業(yè)時(shí)你工整的字跡，休息時(shí)你恬靜的舉止，都給老師留下了美好而深刻的印象。老師知道你是一個(gè)善于把握今天的孩子，你的成績(jī)證明你的每一步都是扎實(shí)的。愿你不懈努力，取得更加優(yōu)異的成績(jī)!老師期待著你更大的進(jìn)步!
10.晨宇：老師記得你剛開(kāi)學(xué)時(shí)天天哭鼻子，不過(guò)現(xiàn)在比以前進(jìn)步多了，也不再那么膽小了，發(fā)言聲音已經(jīng)自信多了，但你還不夠自信，其實(shí)老師時(shí)刻在關(guān)注你，我知道你學(xué)習(xí)還是比較用心的，只是有時(shí)不善于動(dòng)腦筋。成功是辛勤的汗水換來(lái)的，加倍努力，你一定會(huì)很棒!
11.你的勤奮、努力和正直是班里出了名的。上課總能看到你坐得端端正正的身影，聽(tīng)到你清脆的嗓音。學(xué)習(xí)、工作，你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒。瞧你，字跡端正，成績(jī)穩(wěn)定，大家都以你為榜樣。班長(zhǎng)是十分辛苦的，同時(shí)也能體現(xiàn)奉獻(xiàn)精神，辛苦了!老師謝謝你。
12.你是一個(gè)可愛(ài)的孩子。你前階段上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)一絲不茍，每次看到你那工整，清秀的字跡，老師總感到一種欣慰。不過(guò)，老師覺(jué)得你后階段學(xué)習(xí)上還欠缺“鉆勁”，各方面退步了。平時(shí)應(yīng)與好書(shū)交朋友，多讀多看，記?。骸皶?shū)籍是知識(shí)的源泉”。
13.你性情溫和，言語(yǔ)不多，懂事明理。你遵守紀(jì)律，能認(rèn)真完成作業(yè)，字跡美觀工整。老師希望你膽子再大一些，課堂上要積極思考，大膽發(fā)言，這樣，你的思維將會(huì)變得更敏捷，你就會(huì)越來(lái)越聰明。
14.你是個(gè)懂事、上進(jìn)心強(qiáng)的孩子，平時(shí)文質(zhì)彬彬，樂(lè)于助人，尊敬老師。你有個(gè)人思想，識(shí)字能力強(qiáng)，不過(guò)，你寫的字還不夠好看，希望以后改進(jìn)練字方法。過(guò)了年，你大一歲了，也更懂事了，肯定會(huì)改掉上課講悄悄話的壞習(xí)慣。
15.在老師眼里，你是一個(gè)性格內(nèi)向、不善多言、忠厚老實(shí)的孩子。你在課堂上有時(shí)會(huì)走神，這讓老師多著急呀!希望你今后在課堂上積極思考，大膽發(fā)言。努力吧!你將會(huì)取得更優(yōu)異的成績(jī)。
16.你是個(gè)尊師守紀(jì)、誠(chéng)實(shí)善良的男孩。你喜歡開(kāi)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題，上進(jìn)心強(qiáng)，作業(yè)書(shū)寫上進(jìn)步也很明顯。可是你上課有時(shí)會(huì)分散精神，但老師相信，你的上進(jìn)心會(huì)驅(qū)使你在學(xué)習(xí)上投入更多的精力。
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