"總結(jié)是一種自我歸納和總結(jié)的方式，可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己。"在總結(jié)中可以適當(dāng)運(yùn)用圖表、數(shù)據(jù)等形式，提高內(nèi)容的直觀性和可讀性。了解一些典型的總結(jié)范文可以幫助我們規(guī)范總結(jié)的格式和內(nèi)容。
寫一個(gè)人物篇一
正是一學(xué)期來我們五年級(jí)同學(xué)們孜孜以求的學(xué)習(xí)和多姿多彩的活動(dòng)，豐富了同學(xué)們的知識(shí)，增長了同學(xué)們的才干，鍛煉了同學(xué)們的本事，提高了同學(xué)們的素質(zhì)。所以，我們有理由說，這一學(xué)期是同學(xué)們大豐收的一學(xué)期，是值得讓同學(xué)們回味、是能夠讓同學(xué)們留戀的一學(xué)期。
同學(xué)們，歲月的腳步不會(huì)因生活的斑斕而停滯。暑假生活開始了，請(qǐng)同學(xué)們也不要忘了安全，尤其注意不私自游泳，做一個(gè)講公德、有修養(yǎng)、懂禮貌、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)的小公民。
我還要經(jīng)過你們，帶去學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師對(duì)尊敬的家長們的真誠祝賀。
寫一個(gè)人物篇二
看過《紅樓夢(mèng)》，林黛玉那個(gè)超凡脫俗，才華橫溢，多愁善感的影子，就像一幅幅真實(shí)的畫面在我眼前，隱了又現(xiàn)，現(xiàn)了又隱。我很悲哀，我喜歡她，可我看她的眼神也只能用淚水淹沒。
許多人都喜歡談?wù)擏煊窈蛯氣O，比較兩人誰好誰不好。但我覺得她們是無法比較的。她們倆完全不一樣，從內(nèi)而外。黛玉的性格里隱藏著叛逆、孤僻以及對(duì)世俗的不屑一顧，這是她處處顯得特立獨(dú)行，卓爾不群。花前癡讀《西廂》，毫不避諱；不喜歡言色，喜歡言隨心至；崇尚真情真意，淡泊名利。這些高貴的品質(zhì)存在于一個(gè)封建社會(huì)下的弱女子身上，實(shí)在是難能可貴。我想，黛玉該是一朵幽然獨(dú)綻的清蓮，始終執(zhí)著著自己的那份純真，如碧玉般清澈。
我不得不為黛玉的詩情畫意而驚嘆，世間竟有這般有才氣的女子。黛玉每每與姐妹們飲酒賞花，吟詩作對(duì)時(shí)，總是才氣逼人，藝壓群芳。無論是少年聽雨歌樓上的詩情；還是草落木枯雁南歸的凄涼；都可經(jīng)她的口吟成一句句千古絕唱，這便是她詩人的氣質(zhì)。
而這些，從她那嬌媚柔弱中是不難看出來的。她閑靜時(shí)如嬌花照水，行動(dòng)時(shí)似弱柳扶風(fēng)。嬌襲一身之病，淚光點(diǎn)點(diǎn)。真是一個(gè)人見人憐的雋雅女子，難怪寶玉哥哥會(huì)對(duì)她眷顧有加，疼惜備至了。
可是，上天真的戲弄人，它讓黛玉成為如此完美的一個(gè)女子，卻又把她安排進(jìn)一段如此殘酷的生活中去。我愛看《紅樓夢(mèng)》，卻也害怕看《紅樓夢(mèng)》。我不忍心去看那些令人流淚的文字。我控制不了為黛玉的多愁善感，紅顏薄命而嘆息。
黛玉的身世，注定了她的孤苦無依；她的性格，注定了她的寂寥憂傷?？v使大觀園里的人來人往，熱鬧非凡，可這里卻沒有她可依靠的親人：幼年喪母，她只是一個(gè)寄人籬下的弱者，她有太多的心語，可沒有她傾訴的知己。況且，在那樣的社會(huì)，又怎會(huì)容下她那份純真的愛呢？她有的，只是對(duì)著紛紛飄落的花瓣兒，默默流淚，哀嘆、悲吟、傷感。終于，花落盡了，只留給她一個(gè)悲涼的結(jié)局。她的一生就是這樣凄涼的度過的。一曲《紅樓夢(mèng)》終了，可是她的多愁善感，她的嬌媚柔弱，她的詩人才氣……，卻始終揮之不去。
我喜歡她，喜歡她的超凡脫俗，喜歡她的才華橫溢，喜歡她的那份純真的愛。
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寫一個(gè)人物篇三
我是一個(gè)不怎樣喜歡結(jié)交新朋友的人，大家必須會(huì)認(rèn)為我很少朋友吧，其實(shí)我有很多朋友，并且關(guān)系極好，這種關(guān)系使我們成了“死黨”。
我的朋友阿a是個(gè)喜歡運(yùn)動(dòng)的人，并且在他的班級(jí)里，他的體育成績是名列前茅的，但就是學(xué)習(xí)成績差了點(diǎn)。也許他就是喜歡運(yùn)動(dòng)吧，不管是上學(xué)，還是放假期間，他都會(huì)約我出去玩，有時(shí)我拒絕了，他便會(huì)垂頭喪氣地離開；我同意的話，他就會(huì)樂得手舞足蹈，像個(gè)小麻雀一樣跳來跳去，還會(huì)催促我：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，我都有點(diǎn)迫不及待了?！边@就是我的朋友阿a。
我的另一個(gè)朋友阿b是個(gè)遵守諾言的人，只要是他答應(yīng)的事情，他決不會(huì)反悔。有一次，他借了我的書，他說他七天后還給我。七天后，他把書還給了我，我問：“好看嗎？”“還有一章沒看完，可是還是要還給你?！彼f。我覺得他很誠實(shí)，我又再把書借給了他，他說五天后必須還。的確，五天后，我的書又出此刻我的書架上了。我的好朋友阿b就是個(gè)誠實(shí)的人。
我還有一個(gè)“死黨”——阿c，我們之所以回成為“死黨”，是因?yàn)槲覀冇泄餐奶亻L——善于使用電腦。我們倆經(jīng)常上網(wǎng)聊天，討論哪個(gè)軟件好用，哪個(gè)網(wǎng)站有教我們?nèi)绾巫龀龈每吹膱D片……次次都至少聊一個(gè)小時(shí)。我的好朋友阿c就是個(gè)電腦迷。
這就是我的朋友們。
寫一個(gè)人物篇四
“六年級(jí)”聽起來已經(jīng)是高年級(jí)了，可是，我們班的有些同學(xué)還是那么調(diào)皮，那么稚氣。
我們班最會(huì)耍孩子氣的就是“大舌頭”。說起他，實(shí)在太好笑了。他和旁邊的女同學(xué)斗嘴總是輸?shù)?。沒辦法，只好像三歲小孩似的裝哭。男同學(xué)見了笑罵連篇；女同學(xué)見了什么怪樣的都有。惹得做作業(yè)的也是探頭探腦，以為又是一顆“原子彈”爆炸了。
平時(shí)，班級(jí)里總是嘻嘻哈哈，笑聲不斷；可到了該用功的時(shí)侯，大家還是會(huì)很努力的。
比如有時(shí)，我們會(huì)為考試而安靜得呆在教室里，大家都在認(rèn)真地復(fù)習(xí)。有的只是嘶嘶的動(dòng)筆聲，以及一張張微皺眉頭的臉。當(dāng)然，如果誰要是隨便做出一些小動(dòng)作，或者來一些搞笑的話，教室里的氣氛就會(huì)立刻輕松起來。我們又會(huì)覺得心里挺舒暢的。過后大家又會(huì)認(rèn)真準(zhǔn)備考試。就算是平時(shí)不努力的同學(xué)，也會(huì)為一些不懂的問題去請(qǐng)教別人。大家都能夠互相幫助，共同提高。
無論時(shí)間流逝多久，六年級(jí)一班，都是我們美好的回憶。我愛這個(gè)班集體，團(tuán)結(jié)，活潑，充滿愛的班集體！
寫一個(gè)人物篇五
我的家庭是一個(gè)很和睦的家庭，并不算富?？墒敲恳惶於歼^得很開心。
我們家有三口人，我，爸爸和媽媽。
媽媽是醫(yī)院的醫(yī)生，爸爸是商人。雖然爸爸媽媽都很忙，可是每當(dāng)我回到家就會(huì)有飯菜的香味撲鼻而來。而當(dāng)我快要做下時(shí)爸爸就會(huì)拖著疲憊的身體會(huì)到家。媽媽看到爸爸會(huì)來后就會(huì)拿起桌上的茶壺和水杯給爸爸到一杯茶然后笑容滿面地遞給爸爸，爸爸很理解接過茶水咕嚕咕嚕喝光，然后換上拖鞋走到餐桌旁把椅子拉出來然后坐下端起媽媽剛幫爸爸盛好的飯便開始吃起來。媽媽把煮好的菜端端到桌上后也拉了一張椅子坐下。然后便在飯桌上聊起天來了。一會(huì)爸爸說今日的收入還不錯(cuò)之類的，一會(huì)媽媽說今日有一個(gè)產(chǎn)婦生了個(gè)很可愛的孩子之類的。
就這樣我們立刻就吃完了媽媽做的一桌菜寫一個(gè)人物群體作文300字寫一個(gè)人物群體作文300字。幾乎每一天都是這樣，我們都能把媽媽煮的菜吃得精光因?yàn)閶寢屩蟮牟苏娴暮芎贸浴ｋm然比不上飯店大廚煮的，可是，在我和爸爸眼里卻是最好吃的。
我的爸爸呢就是一天到晚忙個(gè)不停的那種。我去過爸爸的商店，我每次去都是一大對(duì)人圍著爸爸提問，爸爸就是不慌不忙地回答。就當(dāng)爸爸好不容易回答完一大堆人的問題后又有一大群人來了。可想而知，一天下來爸爸該有多累啊。我在一旁看著都覺累?？墒前职诌@個(gè)商店的收入也蠻好的。
吃完飯了，我就回到房間看書，爸爸就在躺在沙發(fā)上看電視，用來緩解工作了一天的壓力。而媽媽就會(huì)幫我們收拾碗筷，拿到廚房洗了起來。
我們家一般都是這樣，都是這么和睦，因?yàn)楹湍朗俏覀兊闹黝}。
寫一個(gè)人物篇六
我們一家有4口：爸爸、媽媽、妹妹和我，4個(gè)人各有不一樣的脾氣特點(diǎn)，可是湊在一齊，卻成了一支和諧的交響曲，使我們這個(gè)家庭充滿了歡樂。不信，請(qǐng)看：
幽默老爸。
爸爸是個(gè)愛講笑話的人，一有空就講笑話，逗得全家笑個(gè)不停。這不，晚飯后，他又開始了：“從前，有個(gè)學(xué)者，最喜歡形象化教學(xué)。一天，他給學(xué)生解釋了一個(gè)句子，‘此乃尸也’。學(xué)生不明白他說的是什么意思，這個(gè)教師就往地上一躺，一動(dòng)也不動(dòng)，過了一會(huì)兒，又說，‘此乃尸也！’”講到那里，爸爸朝地上一躺，嘴里喃喃地重復(fù)著：“此乃尸也?！币梦覀兣醺勾笮?。媽媽嗔笑道：“你呀，真是個(gè)老頑童寫一個(gè)人物群體的作文5篇寫一個(gè)人物群體的作文5篇?！敝灰姲职终酒鹕恚骸胺蛉讼⑴?，此乃‘笑一笑，十年少’也，不是在下說話風(fēng)趣，恐怕你早就變成老太婆了！”“哈哈……”房間里又響起一陣笑聲。
夸張老媽。
老媽除了愛嘮叨，還有一個(gè)最大的特點(diǎn)，那就是說話個(gè)性夸張。每一天天不亮，老媽就扯著嗓子喊：“兒子，快起床呀，還有5分鐘就8點(diǎn)了?！眹樀梦乙魂嚲o張，趕忙穿上衣服和鞋子準(zhǔn)備上學(xué)校，結(jié)果出門時(shí)一看，還不到七點(diǎn)半呢！
最有意思的一次是，我們一家要去機(jī)場(chǎng)接外公。媽媽一大早就起來打扮得光彩照人，可是我和爸爸、妹妹卻裝作一副不知情的樣貌搖搖頭。真讓我拿她沒辦法。一天，外婆送來了一大袋蘋果，我剛一轉(zhuǎn)身，已經(jīng)少了好幾個(gè)，我再回頭看她：所有的口袋里都裝滿了蘋果，嘴里還叼著一個(gè)大的。那樣貌真滑稽，我忍住笑，叫了她一聲“饞貓”
“研究生”—我。
要說家中另一位重要的成員，那就是我啦！我嘛—高高的個(gè)子、圓圓的臉、濃濃的眉毛下長著一雙忽閃忽閃的眼睛寫一個(gè)人物群體的作文5篇作文。我的特點(diǎn)就是，內(nèi)心有許多稀奇古怪的想法，使我總是對(duì)什么都感到好奇。我曾砸破鬧鐘，研究指針為什么不吃飯就能不停地走路；我曾把收音機(jī)拆了，研究是誰躲在里面說話；我曾把金魚的尾巴剪斷，看它們是不是還會(huì)游泳。為了這些研究，媽媽免不了打我。就因?yàn)槲沂莻€(gè)“研究生”，所以爸爸媽媽到此刻也不敢把我一個(gè)人放在家里，說怕我把房子拆了研究房子是怎樣造出來的。
瞧，這就是我的一家，你跟喜歡哪一位呢？歡迎你來我家做客??！
寫一個(gè)人物篇七
我的表弟圓圓的臉蛋，白嫩的皮膚再加一個(gè)櫻桃小嘴，一雙明亮的大眼睛，他整天笑瞇瞇的。
有一次，我正在畫畫，伸手一拿，咦我的橡皮怎麼不見了，“媽媽我的橡皮呢”“沒見”。我想肯定是他拿去了。我氣呼呼的走到他的房間，還沒開始訓(xùn)他，又挨了一陣“枕頭棒”，我慢慢的從地上爬起來，突然從我眼前閃過一個(gè)小小的身影，對(duì)我說：“姐姐別生氣還你?！迸梦矣趾脷庥趾眯ΑＮ也唤袊@：表弟不但調(diào)皮還很可愛。
寫一個(gè)人物篇八
學(xué)校多么像哺育我們成長的寧靜的港灣，然而班級(jí)就是我們乘搭的一艘艘船，在浩瀚的大海中，帶領(lǐng)我們乘風(fēng)破浪，我們帶著全新的夢(mèng)想，踏上全新的旅程。說起我們班，它是由一群群頑皮搗蛋的學(xué)生和愛生如子的教師組成的，是一個(gè)熱鬧非凡的大家庭。由于我們的調(diào)皮常常讓教師束手無策，哭笑不得，使得整個(gè)班級(jí)充滿了生氣勃勃的朝氣，夸夸我們班吧。那就像丈母娘夸女婿——就是好！
我們班的學(xué)風(fēng)好。同學(xué)們上課都一絲不茍，全神貫注地聽教師講課，課堂上不東張西望，不竊竊私語。教師們也各盡其責(zé)，耐心而又不厭其煩地教導(dǎo)我們。同學(xué)們之間互相幫忙，共同進(jìn)取，如果有誰對(duì)于教師講的知識(shí)有含糊或不懂的，大家都主動(dòng)、熱情地來幫忙他，對(duì)于成績不好的同學(xué)，大家都經(jīng)常鼓勵(lì)他，從不嘲笑他，保護(hù)他的自尊心，共幫他補(bǔ)習(xí)，讓他漸漸提高，進(jìn)取地投入學(xué)習(xí)中去。同學(xué)們都很遵守紀(jì)律，上學(xué)從不遲到，更沒有曠課現(xiàn)象。每一次考試，我們班無論哪一門功課都位居第一，成績突出，有的還上了年級(jí)前十名，我們班還被評(píng)為禮貌班級(jí)，這都是師生努力的成果??！
我們班不僅僅在“文”的方面行，在“武”的方面也行，正所謂“文武雙全”嘛！體育方面，我們班更是人才濟(jì)濟(jì)，“英雄”輩出。在一次學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，跳八字繩的項(xiàng)目，同學(xué)們都為此信心十足，對(duì)冠軍是志在必得。比賽隨著一聲響亮的口哨聲開始了，搖繩的同學(xué)把繩子甩得像一道白光，叫人看了都心驚膽寒。其他班的隊(duì)員都接二連三地跳了進(jìn)去，而我們班也毫不遜色，參賽選手們奮不顧身地沖進(jìn)去，一個(gè)接一個(gè)，身輕如燕，十分敏捷，同別班展開了“殊死搏斗”?？墒怯捎谝粋€(gè)同學(xué)失足，使的我們班慢了半拍，最終屈居第二，但這來之不易的成績，我們并沒有所以而責(zé)怪“失足”的同學(xué)，我們更需要打造的是一種團(tuán)結(jié)的活潑的進(jìn)取向上的團(tuán)隊(duì)精神，讓操場(chǎng)上灑下的汗水來見證我們的歡樂吧！
朋友，你說我們班值不值得夸？
寫一個(gè)人物篇九
人生路的還很漫長，可是關(guān)鍵的地方就僅有那么幾步，處在這么一個(gè)特殊的崗位，應(yīng)對(duì)光怪陸離的社會(huì)，形形色色，更大更美的誘惑，今后的我還會(huì)仍然這么做嗎”
說出這么一段擁有哲理性的話的便是一個(gè)十分平常的名為朱健的邊防檢查員。作為一個(gè)平常人，在應(yīng)對(duì)腐敗的誘惑的時(shí)候，他的理智在與欲望做斗爭(zhēng)，最終，他的理智戰(zhàn)勝了欲望(即為貪念)，在周圍沒有人的情景下，堅(jiān)決地抵制了誘惑，捍衛(wèi)了自我的聲譽(yù)。
我最喜歡的就是他的品質(zhì)。
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寫一個(gè)人物篇十
我有一個(gè)歡樂的家庭，這個(gè)家庭很溫馨。家庭里的成員有爸爸、媽媽，還有很調(diào)皮的我。
媽媽有時(shí)嚴(yán)厲，有時(shí)溫和，就講一講她嚴(yán)厲的時(shí)候吧！有一天，我和媽媽在看電視的時(shí)候，我把沙發(fā)上的絲帶給拽下來了，媽媽看見了就說：“冰冰，我就明白是你拽的，我問你，為什么要拽掉絲帶呢？”我心里很害怕，就說：“媽媽，不是我拽的，是它自我掉下來的?！眿寢尡阏f：“鋼筆會(huì)自我走呀？衣服自我能動(dòng)?。俊边@一下我就害怕了。最終，沒辦法只好和媽媽吵起來了。吵了一會(huì)兒，我就回到了自我的房間。想了想，感覺自我不應(yīng)當(dāng)說謊。于是，我便走出房間，對(duì)媽媽說：“對(duì)不起，絲帶是我拽的?！眿寢屝χ鴮?duì)我說：“勇敢的承認(rèn)錯(cuò)誤，真是個(gè)好孩子，以后應(yīng)當(dāng)做一個(gè)誠實(shí)的好孩子?！?/p>
我的爸爸是個(gè)嚴(yán)肅的人，我有時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)不認(rèn)真，爸爸就火冒三丈地說：“快點(diǎn)做，寫作業(yè)不能三心二意的?！蔽乙宦牭竭@嚴(yán)厲的聲音就趕快做，表現(xiàn)好的時(shí)候爸爸還陪我下樓玩或看動(dòng)畫片?？?，這就是我的爸爸。
調(diào)皮的我就很愛搞小破壞了，家里媽媽收拾整齊的東西，讓我弄的很亂，媽媽和爸爸便給我起了一個(gè)外號(hào)叫搗蛋鬼。
爸爸、媽媽對(duì)我嚴(yán)厲，但我心里明白他們是在教我怎樣做一個(gè)好孩子，我為我自我有一個(gè)這么好的家庭而驕傲。媽媽、爸爸你們給我的愛，我一輩子都還不完。如果下輩子上天再給我機(jī)會(huì)的話，你們還是我的爸爸和媽媽。爸爸、媽媽我要對(duì)你們說一聲：“我愛你們?！?/p>
寫一個(gè)人物篇十一
我的家庭是一個(gè)很和睦的家庭，并不算富裕但是每一天都過得很開心。
我們家有三口人，我，爸爸和媽媽。
媽媽是醫(yī)院的醫(yī)生，爸爸是商人。雖然爸爸媽媽都很忙，但是每當(dāng)我回到家就會(huì)有飯菜的香味撲鼻而來。而當(dāng)我快要做下時(shí)爸爸就會(huì)拖著疲憊的身體會(huì)到家。媽媽看到爸爸會(huì)來后就會(huì)拿起桌上的茶壺和水杯給爸爸到一杯茶然后笑容滿面地遞給爸爸，爸爸很理解接過茶水咕嚕咕嚕喝光，然后換上拖鞋走到餐桌旁把椅子拉出來然后坐下端起媽媽剛幫爸爸盛好的飯便開始吃起來。媽媽把煮好的菜端端到桌上后也拉了一張椅子坐下。然后便在飯桌上聊起天來了。一會(huì)爸爸說這天的收入還不錯(cuò)之類的，一會(huì)媽媽說這天有一個(gè)產(chǎn)婦生了個(gè)很可愛的孩子之類的。
就這樣我們立刻就吃完了媽媽做的一桌菜。幾乎每一天都是這樣，我們都能把媽媽煮的菜吃得精光因?yàn)閶寢屩蟮牟苏娴暮芎贸浴ｋm然比不上飯店大廚煮的，但是，在我和爸爸眼里卻是最好吃的。
我的爸爸呢就是一天到晚忙個(gè)不停的那種。我去過爸爸的商店，我每次去都是一大對(duì)人圍著爸爸提問，爸爸就是不慌不忙地回答。就當(dāng)爸爸好不容易回答完一大堆人的問題后又有一大群人來了。可想而知，一天下來爸爸該有多累阿。我在一旁看著都覺累。但是爸爸這個(gè)商店的收入也蠻好的。
吃完飯了，我就回到房間看書，爸爸就在躺在沙發(fā)上看電視，用來緩解工作了一天的壓力。而媽媽就會(huì)幫我們收拾碗筷，拿到廚房洗了起來。
我們家一般都是這樣，都是這么和睦，因?yàn)楹湍朗俏覀兊闹黝}。
寫一個(gè)人物篇十二
夏天天亮的較早，所以感覺不到什么，但是到了冬天可能你還在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)吧。但是她們已經(jīng)在披星戴月的開始工作了。每一天空上班我騎車走在大街上望見一個(gè)個(gè)身穿黃色馬甲，將自己包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，臉上還帶著一個(gè)碩大的口罩，只露出兩出眼睛的環(huán)衛(wèi)工人，心中總是無名的產(chǎn)上一種感動(dòng)。
冬天還好，到夏天的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我就能看到她們的衣服已經(jīng)汗?jié)窳撕芏?，記得有次上學(xué)因?yàn)橼s時(shí)間，我邊走路邊吃早飯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的又望見了那群環(huán)衛(wèi)工人，我想她們肯定也看到了我，可能因?yàn)榭吹轿以诔詵|西，離我最近的那位環(huán)衛(wèi)工人自覺的停止了手中的工作，她沒有抬頭看我，但我想此時(shí)她必須明白我正看著她，我疾步與她錯(cuò)身而過。以免影響她太多的工作時(shí)間。這一幕讓我以后再看到她時(shí)都感到很親切。
每每看到有因?yàn)榻煌ㄊ鹿试斐森h(huán)衛(wèi)工人死亡或受傷的報(bào)道時(shí)，我總是個(gè)性生氣，她們了城市的秀麗不辭辛苦，起早貪黑卻還要冒著發(fā)生交通以外的危險(xiǎn)。如果是一個(gè)尋常百姓因?yàn)樵诘缆方煌ㄖ邪l(fā)生意外，我們認(rèn)為那因該是能夠避免的，但是她們我們的環(huán)衛(wèi)工人她們，確實(shí)要比尋常百姓冒著更大的風(fēng)險(xiǎn)的，因?yàn)樗齻児ぷ鞯牡胤骄驮诘缆飞?，一天中的十幾個(gè)小時(shí)都要穿梭在車流當(dāng)中，所以別厭惡那些馬路殺手，也請(qǐng)那些技術(shù)不熟練的司機(jī)朋友開車時(shí)必須要注意行車安全。
一般環(huán)衛(wèi)工人的家庭都是很寬裕，所以我們有時(shí)候能看到一些環(huán)衛(wèi)工人在打掃衛(wèi)生的時(shí)候會(huì)將一些能賣錢的失落在路邊的東西收集起來，在我的印象當(dāng)中以前看到一位環(huán)衛(wèi)工人收集了整整一袋子的螺絲，看到這些，不明白你對(duì)生活在我們身邊的環(huán)衛(wèi)工人的看法有了些什么樣的改變。
最后，我提出一個(gè)推薦，期望我們大家以后在出門時(shí)，個(gè)性是在走路或坐車時(shí)請(qǐng)不要隨意丟棄你不想要的東西。以免影響了我們的城市衛(wèi)生，更踐踏了那些辛苦工作了的環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)!
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寫一個(gè)人物篇十三
他，是我最討厭的一個(gè)人，但我卻時(shí)常跟他吵架，每天跟他較勁。
這學(xué)期，每天晚飯后，老師規(guī)劃一片區(qū)域，讓我們每天在那站隊(duì)，如果早的話，還可以說會(huì)話。我剛從餐廳走出來，就看見了死黨，他以前是我一個(gè)很要好的朋友，不知道怎么了，最近我們就較上了勁。他跟我一樣，都帶著眼鏡，只不過顏色不同。他有一雙大眼睛，淺淺的眉毛，小嘴巴。長得還行，不過就是眼睛有點(diǎn)近視，說話有點(diǎn)語無倫次······反正，我和他就是不和，一天中很少有不吵架的事。
比如就舉這件事，那天在宿舍，忘了是誰，說了一句話，我質(zhì)疑了一下，后來才發(fā)現(xiàn)自己說錯(cuò)了，我漫不經(jīng)心地說了一句：“我聽錯(cuò)了?！痹疽詾闆]事了，結(jié)果他就嘲笑似的對(duì)我說：“你耳背了嗎？”我的怒火一下引燃。于是，我們又像往常一樣，開始互搏。后來還是宿舍長生氣地吼了一聲：“別說了，還有完沒完？”這我們才停止了爭(zhēng)吵。像這樣的事情，有的同學(xué)都司空見慣。
以后的幾天里，我們還是繼續(xù)較勁，因此，有的時(shí)候，我們都互相不惹事。后來他幫了我一件事，我們就和好了。
以前的時(shí)候，我厭惡他，因?yàn)樗珶┝耍f起話來，有點(diǎn)沒完沒了。后來我們和好如初，但是有的時(shí)候，我們還是會(huì)爭(zhēng)執(zhí)，但是我們都已經(jīng)和好了。
以后我們可以不再鬧了嗎？
寫一個(gè)人物篇十四
人生路的還很漫長，可是關(guān)鍵的地方就僅有那么幾步，處在這么一個(gè)特殊的崗位，應(yīng)對(duì)光怪陸離的社會(huì)，形形色色，更大更美的誘惑，今后的我還會(huì)仍然這么做嗎”
說出這么一段擁有哲理性的話的便是一個(gè)十分平常的名為朱健的邊防檢查員。作為一個(gè)平常人，在應(yīng)對(duì)腐敗的誘惑的時(shí)候，他的理智在與欲望做斗爭(zhēng)，最終，他的理智戰(zhàn)勝了欲望(即為貪念)，在周圍沒有人的情景下，堅(jiān)決地抵制了誘惑，捍衛(wèi)了自我的聲譽(yù)。
我最喜歡的就是他的品質(zhì)。
寫一個(gè)人物篇十五
我們班可是一個(gè)十分團(tuán)結(jié)、十分互愛的班集體。曾有許多班級(jí)羨慕我們。因?yàn)?，我們班中時(shí)常會(huì)發(fā)生一些同學(xué)之間互助互愛的事，令老師們贊不絕口。
我們的班級(jí)49名同學(xué)，像花朵一樣簇?fù)碓诶蠋熒砼?，教室就像一個(gè)溫暖的家。在這里，大家守紀(jì)律，講文明，各個(gè)都以自己的實(shí)際行動(dòng)構(gòu)筑著和諧，努力學(xué)科學(xué)知識(shí)，陶冶良好素質(zhì)情操，描繪美好人生畫卷，我為在六年級(jí)三班而感到無比自豪和歡欣！
六年前，我正式加入三班這個(gè)大家庭，轉(zhuǎn)眼間，又將離開這個(gè)家庭。六年來，它給了我多少溫暖，多少回憶??！
寫一個(gè)人物篇十六
我家有三口人，爸爸媽媽和我。我們?nèi)齻€(gè)人各有各的性格，組合起來是一個(gè)快樂的大家庭。
愛笑的爸爸。
一大早晨起來，就能聽見爸爸在那笑。笑聲十分洪亮。我不解的過去問：爸爸你在笑什么啊?爸爸說：“你娃娃的褲子掉了?！蔽冶г沟恼f：“嗨，爸，你別瞎笑了，有的還在睡覺呢?！蔽覄傁蚯白吡艘徊剑职钟中ζ饋砹?。我無可奈何的走了。爸爸真是江山難改本性難移啊。
嘮叨的媽媽。
媽媽無論大小事，總愛嘮叨個(gè)不停。一天，我和幾個(gè)朋友去山上玩，幾個(gè)小伙伴等了我好久。而媽媽還在一旁嘮叨：“茜茜，記得餓了要吃東西，渴了要喝水……等我和我的朋友走遠(yuǎn)了媽媽還在那向我招手還說著什么。
愛唱歌的我。
“你是我心中最美的云彩……”我，一個(gè)愛唱歌的女孩。只要我走到哪里哪里就有我的歌聲。在吃飯時(shí)，有我的歌聲;在寫字時(shí)，有我的歌聲;在做家務(wù)時(shí)，有我的歌聲。歌聲陪伴著我度過幾個(gè)春秋。使我一生受益。這就是我的家人，這就是我家人不同的性格。一個(gè)其樂融融的家庭，我喜歡我的家庭。
我們的班級(jí)作文。
校園多么像哺育我們成長的寧靜的港灣，然而班級(jí)就是我們乘搭的一艘艘船，在浩瀚的大海中，帶領(lǐng)我們乘風(fēng)破浪，我們帶著全新的夢(mèng)想，踏上全新的旅程。說起我們班，它是由一群群頑皮搗蛋的學(xué)生和愛生如子的老師組成的，是一個(gè)熱鬧非凡的大家庭。由于我們的調(diào)皮常常讓老師束手無策，哭笑不得，使得整個(gè)班級(jí)充滿了生氣勃勃的朝氣，夸夸我們班吧。那就像丈母娘夸女婿——就是好!
我們班的學(xué)風(fēng)好。同學(xué)們上課都一絲不茍，全神貫注地聽老師講課，課堂上不東張西望，不竊竊私語。老師們也各盡其責(zé)，耐心而又不厭其煩地教導(dǎo)我們。同學(xué)們之間互相幫助，共同進(jìn)取，如果有誰對(duì)于老師講的知識(shí)有含糊或不懂的，大家都主動(dòng)、熱情地來幫助他，對(duì)于成績不好的同學(xué)，大家都經(jīng)常鼓勵(lì)他，從不嘲笑他，保護(hù)他的自尊心，共幫他補(bǔ)習(xí)，讓他漸漸進(jìn)步，積極地投入學(xué)習(xí)中去。同學(xué)們都很遵守紀(jì)律，上學(xué)從不遲到，更沒有曠課現(xiàn)象。每一次考試，我們班無論哪一門功課都位居第一，成績突出，有的還上了年級(jí)前十名，我們班還被評(píng)為文明班級(jí)，這都是師生努力的成果啊!
我們班不僅在“文”的方面行，在“武”的方面也行，正所謂“文武雙全”嘛!體育方面，我們班更是人才濟(jì)濟(jì)，“英雄”輩出。在一次學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，跳八字繩的項(xiàng)目，同學(xué)們都為此信心十足，對(duì)冠軍是志在必得。比賽隨著一聲響亮的口哨聲開始了，搖繩的同學(xué)把繩子甩得像一道白光，叫人看了都心驚膽寒。其他班的隊(duì)員都接二連三地跳了進(jìn)去，而我們班也毫不遜色，參賽選手們奮不顧身地沖進(jìn)去，一個(gè)接一個(gè)，身輕如燕，十分敏捷，同別班展開了“殊死搏斗”?？墒怯捎谝粋€(gè)同學(xué)失足，使的我們(家鄉(xiāng)的重陽節(jié)作文)班慢了半拍，最后屈居第二，但這來之不易的成績，我們并沒有因此而責(zé)怪“失足”的同學(xué)，我們更需要打造的是一種團(tuán)結(jié)的活潑的積極向上的團(tuán)隊(duì)精神，讓操場(chǎng)上灑下的汗水來見證我們的歡樂吧!
朋友，你說我們班值不值得夸?
寫一個(gè)人物篇十七
是誰每一天救死扶傷，是醫(yī)生;是誰每一天破案抓壞人，是警察;是誰每一天建筑樓房，是工人。但有位普通的老爺爺，雖然沒有多少人認(rèn)識(shí)他，但是，他卻是我最敬佩的人。因?yàn)樗椒?、熱情、偉大，他不顧風(fēng)霜雪雨，一絲不茍地工作著。
他僅僅只用一雙被太陽曬得烏黑的大手，一把快斷殘的掃把，一輛爬滿鐵繡的垃圾車，就默默地工作了幾十年。夏日，有人給他冰棒解渴，他只是微笑著搖搖頭;寒冬，有人給他遞送姜湯，他婉言謝絕。因?yàn)樗f，這是他的工作。幾十個(gè)春夏秋冬，日月輪回，他一向默默地堅(jiān)持在自己的崗位。
記得有個(gè)星期天，我懶洋洋地在窗臺(tái)上趴著，一邊舒舒服服地曬著太陽，一邊觀賞著小區(qū)里新開出來的花兒，那個(gè)清潔工老爺爺則在一旁掃地，其它鄰居也各自做著自己的事情或者玩鬧著。但是，老天爺翻臉比翻書還快，只一會(huì)兒工夫，天空上就烏云密布，傾刻又下起了大雨。我趕快關(guān)上窗戶，透過玻璃窗，只見其他人早已散去，只有那位老爺爺一聲不響地從隨身攜帶的塑料袋里拿出一件破舊的雨衣，穿上身后，繼續(xù)平靜地工作著。雨越下越大，老爺爺?shù)囊卵澮矟u漸地濕了，我見了，順手拿了把雨傘沖下樓去，把傘遞給了老爺爺：雨太大了，老爺爺你歇會(huì)吧。老爺爺微笑著拍了拍我的肩膀，說：好孩子，謝謝你了，你快回去吧，不然要打濕了。但是，這傘。我輕輕地說。傘太重了，我撐著它沒法掃地喲，你拿回去吧，謝謝你了。
無論我怎樣說，他都沒有接過我手中的傘。
之后，不明白什么時(shí)候開始，小區(qū)里再也見不到他忙碌的身影他走了，去哪兒了，誰也不明白，也沒人問起，但他那高大的身影卻一向印在我的心里。
寫一個(gè)人物篇十八
因?yàn)槲矣嘘P(guān)心我的教師和我的同學(xué)，這都應(yīng)當(dāng)歸功于他們啊!
在幼兒園的時(shí)候，我?guī)缀鯖]有朋友。就僅有夢(mèng)莎一個(gè)人跟我玩，那時(shí)，有他我就知足了。
到此刻她還和我也個(gè)班。這些年我雖然多了幾個(gè)朋友，可是也都是和她們時(shí)好時(shí)壞，僅有夢(mèng)莎一個(gè)人一向像姐姐一般在身邊保護(hù)我、呵護(hù)我，我跟她在一齊的時(shí)候總想要時(shí)間停下來，她偎著我、唬著我，好幸福、好幸福。但天不如人愿，最終還是要回家。哎!
此刻我們多了幾個(gè)知心好友，天天在一齊玩，看，我們玩的多歡樂啊!
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