認(rèn)真品味一部作品后，大家一定收獲不少吧，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
《吹小號的天鵝》讀后感20字 《吹小號的天鵝》讀后感受摘抄篇一
這本書大概就是這樣的：路易斯是一只生來就是啞巴的雄天鵝。為了說出自己的想法，路易斯學(xué)會了在石板上寫字?？墒翘祛~是不認(rèn)字，路易斯還沒辦法向它心愛的雄天鵝傾訴衷腸。為了幫助路易斯，天鵝爸爸從樂器店里偷來了小號。路易斯練了一遍又一遍，終于從小號里吹出了心底深處的歌。樂聲不僅打動了塞蕾娜，也贏得了人們的尊敬與贊賞。生活的道路，在路易斯眼前，越來越寬廣。這是一個(gè)關(guān)于成長的動人故事。
這本書最讓我感動的是，路易斯的爸爸從小號店里偷來了一個(gè)小號，路易斯知道之后，就擔(dān)任了還錢的任務(wù)，這本書從第十章《金錢的煩惱》開始，路易斯就開始到處賺錢，它學(xué)會如何寫字，學(xué)會如何吹小號，這樣經(jīng)過了一段時(shí)間，路易斯學(xué)會了寫字，也學(xué)會了吹小號，它靠著這個(gè)小號來賺錢，他先帶著小號來到了波士頓，它在公園里當(dāng)一個(gè)‘導(dǎo)游’，每個(gè)星期有100美元，它在這里深愛大家，也因在這里帶著游客，自己在吹著小號，這感覺真是太好了，真讓人陶醉，路易斯在這里工作也出了名，后來，人人都知道這個(gè)吹小號的天鵝。于是，尼莫飯店的老板用更高的工資聘請它，一個(gè)星期五百美元，第二天早上，路易斯就高興的飛走了。過了好一陣子，路易斯心愛的的天鵝塞蕾娜過來找到的路易斯，之后，路易斯用小號那動聽的聲音向塞蕾娜求婚，她同意了!路易斯用動聽的聲音終于擁有了它心愛的天鵝。就這樣，倆人就過上了幸福的生活。
這只不能說出話的天鵝，就跟我們剛剛學(xué)完的第三單元課文中的主人公一樣，人生道路上都有些不幸，但是他們都取得了很大的成功。
《吹小號的天鵝》讀后感20字 《吹小號的天鵝》讀后感受摘抄篇二
《吹小號的天鵝》是一本啟人深思的好書，它講了一個(gè)很有意義的故事。啞巴天鵝路易斯愛上了天鵝塞蕾娜，但它沒有獲得塞蕾娜的愛情。路易斯爸爸為了讓兒子能贏得心上人，從音樂商店搶來了一把小號，想讓兒子吹給心上人聽以贏取塞蕾娜對它的好感。但搶來的小號終究是路易斯的負(fù)擔(dān)，路易斯明白只有靠努力才能改變自己的處境，于是它努力學(xué)吹小號，堅(jiān)持練習(xí)，終于得償所愿，它的小號吹得棒極了，它靠吹小號賺了很多錢，終于替爸爸還清了小號的錢，而且后來也贏得了塞蕾娜的愛慕。
路易斯的成功離不開它刻苦的練習(xí)，它為了便于吹號，讓人類朋友薩姆幫它把它右腳的蹼割開，這樣它就能夠靈活地吹奏了。作為一只天鵝，它竟然可以靠著堅(jiān)持和它巨大的毅力學(xué)會吹小號并賺錢還債!可見堅(jiān)持的力量是多么的強(qiáng)大!它可以讓一只完全不懂音樂的天鵝變成音樂家，還可以讓不可能發(fā)生的事情奇跡般地發(fā)生，讓一個(gè)沒有愛情的天鵝終于擁有了美好的愛情。所以，我們在日常生活中也要認(rèn)識到堅(jiān)持的魅力，堅(jiān)持能夠讓不可能變?yōu)榭赡埽灰銏?jiān)持不懈地做一件事，不輕言放棄，你終究有一天會成功的!
其實(shí)，我們現(xiàn)實(shí)生活中就有這樣的例子。廖智，一位年輕的舞蹈老師，卻在512汶川大地震中失去了雙腿，但她沒有放棄自己在大舞臺上盡情舞蹈的夢想，病情一有好轉(zhuǎn)她就忍著疼痛，套上假肢，一遍一遍練著踢腿、旋轉(zhuǎn)等舞蹈動作，她經(jīng)常痛得跌倒在地，但又重新爬起來繼續(xù)練習(xí)，終于在她不懈的堅(jiān)持下，她成功了!她重新登上了她熟悉的大舞臺!一個(gè)失去雙腿的殘疾人竟然能重新舞動美好，這就是個(gè)奇跡!所以說堅(jiān)持是萬能的，我們也一定要學(xué)會堅(jiān)持，堅(jiān)持沒有終點(diǎn)，堅(jiān)持能改變?nèi)松?，?jiān)持能創(chuàng)作奇跡!
這就是堅(jiān)持的魅力，任何事我們都要學(xué)會堅(jiān)持，只有堅(jiān)持到最后才是真正的勝利者!
《吹小號的天鵝》讀后感20字 《吹小號的天鵝》讀后感受摘抄篇三
這是一個(gè)感動了半世紀(jì)的童話故事——寫給孩子，也寫給大人。
《吹小號的天鵝》的主人公是一只名叫“路易斯”的吹號天鵝，它在爸爸媽媽的期待中和其他四個(gè)兄妹一起出生。
可路易斯是一只生來就啞巴的雄天鵝，這對吹號天鵝來說可是一個(gè)致命的弱點(diǎn)，因?yàn)檫@就說明它不能發(fā)出像小號般動聽的聲音，不能向心愛的天鵝小姐表達(dá)自己的心意。
但路易斯勇于和命運(yùn)做抵抗。在男孩薩姆的幫助下，它來到了學(xué)校，用了一年半的時(shí)間，學(xué)會了在石板上寫字。但天鵝們是不認(rèn)識字的啊，路易斯沒有放棄，后來它學(xué)會了吹小號，并且聞名全國。
或許，有些人，會因?yàn)樽约旱娜秉c(diǎn)而傷心欲絕，對生活沒有希望，一天到晚沉浸在煩惱當(dāng)中，最終無所事事;但路易斯在這看來是一個(gè)正面的例子，它是一只始終保持著積極樂觀的心態(tài)的吹號天鵝，它天生生來的弱點(diǎn)并沒有成為它對生活失望的原因，而是成為了一種源泉，一種對生活充滿希望的源泉，也讓它從中獲得了親情、友情和愛情。
是的，作者e·b·懷特把很多美好的形象和性格賦予到了路易斯的身上：勇敢，正直，善良，可靠，無畏，吃苦耐勞，忠厚，誠實(shí)……還有對命運(yùn)的一種不屈不撓的精神。這些，不都是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的嗎?不都是值得我們?nèi)ソ梃b的嗎?
路易斯是一只小小的吹號天鵝，但它真的做到了很多我們做不到的事情。
如果有一個(gè)樂觀的心態(tài)和對命運(yùn)的不屈服，很多事情，不都是可以扭轉(zhuǎn)局面，化險(xiǎn)為夷的嗎?
這真的是一個(gè)很好的關(guān)于成長話題的童話故事。
《吹小號的天鵝》讀后感20字 《吹小號的天鵝》讀后感受摘抄篇四
我曾經(jīng)讀過e。b。懷特的《夏洛的網(wǎng)》，那是一個(gè)非常感人的故事，最近，我又讀了一本e。b。懷特寫的故事《吹小號的天鵝》，主人公是一只沒有嗓子的天鵝，它的名字叫路易斯，它用努力向我證明了：命運(yùn)再戲弄我們，只要我們足夠有勇氣戰(zhàn)勝它，同樣能獲得幸福和快樂!
路易斯來到這個(gè)世界時(shí)，它就沒有嗓子，當(dāng)別的吹號天鵝“咯——嗬，咯——嗬”地歡叫時(shí)，它卻只能無助地看著，無法表達(dá)自己想說的一切，它沒有放棄，去它的朋友薩姆的學(xué)校學(xué)會了寫字，可是它的家人們看不懂這些奇怪的符號，它的爸爸就到一家音樂商店為它偷回了一把小號，從那以后，路易斯就有了屬于自己的特別的“嗓子”，它努力練習(xí)，不僅學(xué)會了吹奏各種各樣好聽的曲子，還能夠通過小號來和它的家人、伙伴們交流，它也因此獲得了它心愛的塞蕾娜的芳心，獲得了真正的幸福生活。
讀著這個(gè)故事，我真感動。一開始，我覺得路易斯好可憐，它無法講話，但是這樣的命運(yùn)并沒有令它垂頭喪氣，它居然來到人類的學(xué)校，學(xué)會了人類的文字，這需要多努力呀，特別是對于一只天鵝來說!后來，它的文字無法和同類交流，在爸爸的幫助下，它又開始了小號的學(xué)習(xí)，不僅學(xué)會了，還成為了有名的音樂家，它用自己辛苦工作賺到的錢償還了爸爸因?yàn)橥祦淼男√柖返膫?，他?shí)在太了不起了。說實(shí)話，我一直都覺得命運(yùn)對于路易斯來說，太不公平，可是，它就是那么堅(jiān)強(qiáng)，那么樂觀，用自己的努力來戰(zhàn)勝命運(yùn)，最后獲得的是塞蕾娜的愛，獲得的是一只吹號天鵝所有可以擁有的幸福，我真為他感到慶幸，更為他感到高興!
每個(gè)人都會遇到不同的命運(yùn)，不管是好是壞，我們都應(yīng)該勇敢、快樂地面對，就像路易斯這樣，不向命運(yùn)低頭，才能獲得自己的幸福。路易斯能行，我相信——我也能行!
《吹小號的天鵝》讀后感20字 《吹小號的天鵝》讀后感受摘抄篇五
“咯—嗬，咯—嗬”，這是什么聲音?哦，原來是吹號天鵝的叫聲。啊不!這是一只不能發(fā)出聲音的吹號天鵝的“叫聲”。說到這，你一定會很奇怪，不能發(fā)出聲音的吹號天鵝怎么能叫呢?當(dāng)你看了《吹小號的天鵝》，你就會明白了。
吹號天鵝夫婦生下了五只小天鵝寶寶，每只天鵝的叫聲都像吹小號一樣，動聽極了?？墒堑谖逯弧簿褪锹芬姿?，他是一只啞天鵝，他不能發(fā)出聲音，這對于天鵝來說是非常殘酷的。路易斯不愿意就這樣接受命運(yùn)的擺布，于是，他去學(xué)校學(xué)習(xí)拼寫單詞，學(xué)會了所有的英文單詞，即使這樣他還是難以跟家人交流。后來，他的父親從樂器商店搶來了一只小號，讓路易斯能像哥哥姐姐那樣，發(fā)出如小號般嘹亮的聲音。路易斯為了還清父親搶小號的債，給夏令營當(dāng)吹號指導(dǎo)員;給船老板當(dāng)小號手;給夜總會當(dāng)樂手。最終，他不但能跟家人順暢交流，還成為了一個(gè)優(yōu)秀的小號手。
我看完《吹小號的天鵝》，我對路易斯的第一印象就是：他具有頑強(qiáng)的精神。雖然他的命運(yùn)跟他開了一個(gè)小小的玩笑，可他沒有放棄，他勇敢的站出來面對命運(yùn)，甚至不惜把自己的腳蹼用刀片劃破，卻只為了讓小號能代替自己不能發(fā)出的聲音。難道這不是頑強(qiáng)的精神嗎?相比路易斯，我很慚愧。我望望墻角的電子琴，想起一件事來。我上幼兒園的時(shí)候，我學(xué)過了一年多的鋼琴，可我覺得，五線譜越來越難了，我一點(diǎn)兒也看不懂。而且，每天回來都要練一個(gè)多小時(shí)的琴，連自己的玩耍時(shí)間都沒有了。于是，我不打算學(xué)了?，F(xiàn)在，看看跟我一起學(xué)的人，不是六級就是八級的，聽著她們彈得多么優(yōu)美的曲子，我心里想：要是我當(dāng)初像路易斯一樣堅(jiān)持，頑強(qiáng)的努力，今天我一定也是八級的。
“如果你足夠頑強(qiáng)，你將是史無前例。“強(qiáng)者自強(qiáng)，弱者自弱”正如這些格言所說，頑強(qiáng)精神不可缺。
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