詩歌是語文學習中的一種特殊形式，通過欣賞和創(chuàng)作詩歌可以培養(yǎng)我們的美感。注意語法和拼寫錯誤，經(jīng)過精心校對；掌握這些技巧和方法，可以讓你的文章更有吸引力和說服力，更容易獲得讀者的認可和贊賞。
舞蹈藝術節(jié)主持詞篇一
合：大家晚上好!
男;歡迎大家來到學校文化秘書節(jié)的晚會現(xiàn)場。我是主持人陳男。
女a(chǎn)：我是主持人女a(chǎn)。
陳艷女b：我是主持人陳艷女b。
男;今日，我們相約這舞臺，回望活力歲月，用心感受真誠。
女a(chǎn)：今日，我們相約在繽紛的四月，真情謳歌這活力歲月，用心感受真誠。
女b：朋友們讓我們一齊播撒期望和歡笑期盼豐收的碩果，
男：今夜，讓我們用跳動的音符標記處精彩的樂章。
女a(chǎn)：今夜，讓我們用歡聲笑語記錄著難以忘懷的成長。
女b：朋友們請揮舞活力的雙手，共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧！
合：xx職業(yè)技術學院第四屆學校文化秘書節(jié)晚會此刻開始。
男：首先讓我為大家介紹今日到場的領導嘉賓，他們是：
讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導教師的到來，
女a(chǎn)：下頭讓我們再以熱烈的掌聲歡迎會計系黎主任為本次晚會致辭。
男：本次活動得到了學校領導的親切關懷各位教師的高度關注，也得到了同學們的大力支持，多謝大家!
男：’好啦，此刻我們就不多說了，直接進入主題，下頭請欣賞文秘1001班的同學們?yōu)槲覀儙斫徽x舞，掌聲有請，請下一個節(jié)目楊x、柳x做好準備。
節(jié)目二。
女b：學長看了他們的表演感覺如何啊。
女a(chǎn)：當然很精彩啊，我都快陶醉了，哦，對了，陳男哪里去了？
女b：學姐她也準備節(jié)目去了啊，等下她有精彩的表演。
女a(chǎn)：恩，好下頭請欣賞歌曲串燒，《錯的人》《普通朋友》《我愛的人》。
節(jié)目三。
男：多謝大家的掌聲。下頭，讓我們看看下一個節(jié)目會有怎樣的驚喜呢？
女a(chǎn)：感恩使我們生活中永恒的“主旋律”之一，我們感恩生活，感恩教師，感恩朋友，感恩大自然，我們常懷一顆感恩的心。
男：下頭請欣賞文秘0901班同學們帶來《感恩的心》。
節(jié)目四。
女b：我想我仿佛進入了一個美麗的殿堂，享受了一場完美的聽覺盛宴，我愿意一向陶醉在其中。下頭請欣賞帶有異域風情的名族歌舞《天竺少女》。
節(jié)目五。
女a(chǎn)：帶點精彩帶點幽默，很精彩吧？在我們現(xiàn)實生活中或許有些人認為秘書工作很繁瑣很無趣的，其實不然，從事每一行業(yè)必然會有許多的樂趣所在，比如：在秘書節(jié)的當天，你有可能會收到老板送給你的祝?；蛘咝《Y物哦。
女b：真的嗎？那是一件十分給力的事情哦，
節(jié)目六。
節(jié)目七。
吝嗇你們的掌聲，給他們加油鼓勵好嗎？
節(jié)目八。
節(jié)目九。
男：十分感激他們給我們帶來的精彩的節(jié)目，讓我們把祝福送給他們，以及即將。
上臺的姐妹們，掌聲有請文秘1001班帶來的現(xiàn)代舞《比生命更重要》。
十節(jié)目。
女a(chǎn):：同學們，節(jié)目已進行到了一半的時間，看到的都是同學們的身影，我們的教師也有參與節(jié)目哦，是誰在全國的朗誦大賽上獲得團體比賽一等獎個人三等獎，這位教師是誰呢？請同學們大聲告訴我？(譚澤媛教師)掌聲有請我們親愛的譚教師。
節(jié)目十一。
結束語：
男：火紅的五月，向我們健步走來，絢麗的五月，鮮花盛開、姹紫嫣紅。充滿期望的五月，承載著多少的歡樂與期待。
女a(chǎn):：精彩的節(jié)目為大家奉上了，不知是否意猶未盡呢？完美的時光總是稍縱即逝。
女b：晚會的時間雖然有限約，但藝術的空間都是無限的，讓我們將參加音樂會的熱情化為學習的動力，讓知識開啟夢想之門，用智慧塑造藝術人生。
男：多謝所有的精彩演出，感激大家的辛勤付出，感激所有的嘉賓、朋友的到來，讓我們繼往開來，讓我們留住今日擁抱明天，共同唱響《明天會更好》。
舞蹈藝術節(jié)主持詞篇二
女：親愛的教師們，同學們：合：大家好！
男：聆聽七月的訊息，陽光灑滿大地；
女：走進七月的學校，我們充滿活力！
男：今日，我們相聚在一齊，綻放燦爛的笑容；凝聚我們的勇氣；
女：今日，我們相聚在一齊，放飛我們的期望，追求我們的夢想！
女：讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎！
女：我們東中人是這樣的團結激昂！
男：我們的手牽在一齊，就是戰(zhàn)勝困難的力量，
女：我們的心連在一齊，就是堅不可摧的銅壁鐵墻！
男：讓我們與優(yōu)美同行，與高雅同行，與時代同行。
女：請欣賞教師合唱〈〈走進新時代〉〉和〈〈團結就是力量〉〉。
指揮：xx領唱：xx。
2．舞蹈《開門紅》。
女：請欣賞舞蹈《開門紅》，由我校“維夢街舞”社團選送，指導教師董潔。
（一）頒獎。
女：我校自開始就強化了每周一次的團體教研活動，活動中教師們相互交流，相互學習，團結協(xié)作，他們豐富自我、充實自我、提高自我。
男：年我校的中考和抽考取得可喜的成績，離不開優(yōu)秀的教師隊伍，
女：下頭讓我們用熱烈的掌聲向全體初三年級教師和初二年級抽考科目代課教師致以衷心的感激！
男：有請初三年級教研組組長和初二年級抽考科目教研組組長代表他們上臺領獎。
女：請為他們頒獎。
女：你們用崇高的職業(yè)道德和操守，履行著人民教師的神圣職責。
3．健美操表演。
女：青春，流露著濃濃的詩情畫意；散發(fā)出淡淡的幽香含情。
男：青春時代充滿著年少輕狂，充滿著無限生機，充滿著美麗自信。
女：讓我們揚起青春的衣角，架起遠航的風帆，
男：讓生命在那里飛揚，讓青春在那里啟航。
請欣賞健美操表演《飛揚的青春》指導教師：xx。
舞《哈密姑娘》。
男：那里，到處充滿了讀書聲、歌唱聲、嬉戲聲，還能呼吸到新鮮的空氣。
女：在這片土地上，我真真切切地感受到了學習的欣喜，觸碰到了點滴的感動。
男：學校是閃耀期望的地方，如果滿懷信心在那里漫步，必將收獲豐收的喜悅。
女：下頭請欣賞由我?！俺沤治枭鐖F”選送的舞蹈《哈蜜姑娘》，指導教師xx。
（二）頒獎。
女：驕人的中考成績離不開初一初二年級的積淀，初一、二年級的代課教師同樣付出了辛勤的努力，。
男：下頭有請我們初一、二年級的模范教師。
女：有請為他們頒獎。
男：黃河以它英雄的氣魄，出此刻亞洲的原野;。
女：它表現(xiàn)出我們民族的精神:偉大而又堅強!
男：那里，我們向著黃河，吟出我們的贊歌。
6.爵士舞《donottouchme》。
男：自信，是走向成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是渡向夢想彼岸的舟楫。
女：有了自信，才會擁有自我，才會擁有成功，才會擁有輝煌燦爛的人生！
男：僅有想不到，沒有做不到，只要相信自我，一切皆有可能！
女：讓我們從一支爵士舞中看看青少年的活力與活力。
請欣賞我?！镑任栉璧浮鄙鐖F選送的《don'ttouchme》，指導教師薛麗芳。
（三）頒獎。
男：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去，回首旅途，勝利的笑容正在綻放。女：經(jīng)過三年的拼搏，他們的中考取得驕人的成績，讓我們用熱烈的掌聲有請“中考成績優(yōu)異”獎獲得者，他們是中考600分以上的34位同學。男：有請為他們頒獎男：你們有精衛(wèi)填海的執(zhí)著與決心，也有水滴石穿的恒心與耐心。
女：你們始終堅持著“創(chuàng)造夢想不是夢想，締造神話不是神話”的信念。
男：“不積跬步，無以至千里；不積細流，無以成江?！币殉蔀槟銈兊淖毅?！
女：在初三中考的賽場上，你們已展露鋒芒！你們的目標就是要成為人中驕子！
7.教師舞蹈《草原晨曲》。
男：我們是平凡的人民教師，我們深知自我的職責重于泰山。
女：旭日東升、彩霞滿天，那瑰麗的草原晨曲，便是我們的夢想。
男：請欣賞教師舞蹈《草原晨曲》。
8.民族樂器合奏《金蛇狂舞》《喜洋洋》。
男：民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。
女：青少年是民族的期望和未來，讓我們一齊努力，成為民族精神的傳播者、弘揚者和建設者，共同譜寫民族精神新篇章。
（四）高三學生。
女：陽光依舊明媚，學校依舊潔凈，三年前我從你的懷抱飛出，如今我滿懷感激之情回到了你的身旁。
男：春雨潤物，明德育才，澤流及遠，千里思源。
女：今年我市高考文理科狀元張玉坤和李莎均畢業(yè)于我校，另外，許多高考達一本線的同學，今日也來到了我們的現(xiàn)場，掌聲歡迎他們。
男：下頭請他們中的代表發(fā)言。
女：活力澎湃，豪情滿懷，兩位同學用自我聲情并茂的語言，說出了他們的心聲。
男：母校是同學們成才的搖籃，下頭由我校屆畢業(yè)學生向母校贈送禮物。（感激）。
女：親愛的同學們，無論再過多少年，無論今后你們走到哪里，學校都將是你們慈祥的母親！每位同學都是母校優(yōu)秀的孩子！
男：請欣賞詩朗誦《感恩母?！?。
9.街舞《金達萊花》。
男：當你離開的時候，我送走你的僅有沉默。當你離開我的時候，我絕不會把淚滴落。這是金達萊花的歌詞大意。
女：是啊，即將離別我也不會悲傷，因為我將帶著恩師的叮嚀，懷著必勝的信心，走向新的征程。
男：請欣賞街舞《金達萊花》，由“超炫街舞”社團選送，指導教師曹盈。
10古箏書法繪畫表演與展示.
本屆學校文化藝術節(jié)，我們展示了各個社團平時活動的部分成果。我們這樣做的目的，是讓同學們在緊張的學習之余調節(jié)身心，展示才能，彰顯個性，體驗成功，促進交流，以此豐富學校文化生活，促進學生綜合素質的全面提升。
下頭有請我校書畫學社“竹墨軒”選送的三位同學為我們進行現(xiàn)場表演，
“夫自古之善書者，漢魏有鐘張之絕，晉末稱二王之妙”后及唐宋，更是名家輩出.顏魯公，蘇東坡，黃山谷，米元章.中國的書法史在不斷的顛覆與繼承中悠悠不迫的向前發(fā)展著.大浪淘沙，能被后人記住并得到傳承的書家少而又少，漢字是偉大的中華民族精神和中華傳統(tǒng)文化的載體，是從未間斷的龍脈。中國書法藝術是中華文化的瑰寶。今日的人們急功近利，被太多的世俗名利包圍著，心間落滿了塵埃.期望竹墨軒書法社團的活動能讓大家靜下心來，平靜的練上一兩個小時.腳踏實地的去汲取悠悠華夏那璀璨的文化內涵與精華。習書，是對心的修煉。（張嬋，，國敏，喬磊寫好的字念，表揚）在我們學校還有許多同學像他們一樣善于書畫，讓我們用熱烈的掌聲有請其他同學為我們展示他們的作品。
好，多謝你們。剛才為我們進行古箏伴奏的是任佳宇同學，多謝你！咱們學校的發(fā)展離不開家長的支持，百年大計、教育為本，僅有家校和諧，家校攜手才能共育英才。剛才進行琵琶伴奏的是同學和他的媽媽。讓我們用熱烈的掌聲對一向以來默默支持我們學校工作的優(yōu)秀家長們表示衷心的感激！
11.學生合唱《跨世紀的新一代》《畢業(yè)歌》。
男：熱情的贊歌唱不盡我們對母校的一腔深情。
女：執(zhí)著、夢想、追求、團結、我們共同燃心為香，巔峰領躍！
男：夢想從不止步，奇跡----從來只在我們手中。女：學校文化藝術節(jié)的時間雖然短暫，但她帶給我們的力量卻是無限的，伙伴們，讓我們攜手同行，向著新的征程揚帆遠航!合：愿我們的明天更加完美！男：東關中學第三屆學校文化藝術節(jié)匯報演出到此結束！
合：教師們，同學們，再見！
舞蹈藝術節(jié)主持詞篇三
尊敬的各位領導，各位來賓，敬愛的教師，親愛的同學們：大家好！
我縣是全國的土族自治縣。在互助縣境內發(fā)現(xiàn)的超多歷史文物及考古資料證明，早在50前，互助地區(qū)就已經(jīng)有先民在這塊土地上勞動、生息，與大自然進行著艱苦地斗爭，創(chuàng)造了自我的古老禮貌。其中丹麻是土族的發(fā)祥地之一，土族兒女和其他民族同胞共同創(chuàng)造了優(yōu)秀的文化。這天由縣文化宮、圖書館、丹麻鎮(zhèn)文化站主辦，我校承辦的“我的中國夢”非物質文化遺產(chǎn)進學校暨丹麻逸夫學校第20個藝術節(jié)活動取得了*成功，非物質文化遺產(chǎn)保護工作的濃厚氛圍在過去的基礎上得以升華。
近年來，我校依托本土深厚的文化底蘊，結合學校自我的特點，用心創(chuàng)造性的開展各項有特色的教育教學工作，尤其是由中央專項彩票公益基金支持建設的鄉(xiāng)村少年宮推動了丹麻鎮(zhèn)非物質文化的傳承，如百人安召、土族花兒、土族刺繡等。這天活動包括書畫成果展、手工制作工藝展、詩歌朗誦、二胡、葫蘆絲、口琴、電子琴、舞蹈、經(jīng)典誦讀、教師才藝展示等系列活動。范圍廣泛、資料豐富多彩、形式多樣，吸引了廣大師生的用心參與www。。cn。在表演和比賽中，秩序井然，*迭起，表演和參賽人員用心進取，頑強拼搏，賽出了風格，賽出了水平，極大地推動了學校藝術教育的改革和發(fā)展，推進了學校少年宮建設，豐富活躍了同學們的課余文化生活。營造了濃厚的學校文化藝術氛圍，激發(fā)出同學們對藝術的興趣和愛好。
我相信，今后在各位領導的大力支持下，在上級主管部門的正確領導下，在全體師生的共同努力下，我校將傳承非物質文化遺產(chǎn)，繼續(xù)抓好少年宮建設，狠抓課堂教學，努力提高教育教學水平，力爭學校各項工作更上一層樓！
多謝大家！
舞蹈藝術節(jié)主持詞篇四
個人的聰明才智是從哪里來的？是生而有之，還是學而有之？歷史已經(jīng)明白無誤地告訴我們，知識都是從人們的社會實踐中來的，從來沒有什么先知先覺，惟實踐能夠出真知。講故事，語文實踐的好方法，親愛的隊員們，故事把我們帶入了充滿美好愿望、絢麗幻想的世界。她給你勇氣、智慧與理想。在首屆校園文化藝術節(jié)的日子里，今天，我們師生歡聚一堂，聽著隊員惟妙惟肖的故事。想想吧，還有多少比這更令人愉快的事！若干年后，當你長成一個真正出色的成年人時，你一定會懷著無限深情，回憶起校園生活，回憶起今天的比賽。因為，講故事比賽，她不僅為你的童年增添了無限樂趣，陶冶了你的情操，更助你展開了想象的翅膀。愿講故事成為隊員們的好朋友，更愿隊員們天天快樂村前小學首屆校園文化藝術節(jié)講故事專場比賽現(xiàn)在開始！
男：誠實守信，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和當今社會需要大力弘揚的道德規(guī)范。從古至今，人們都把誠信視作修身養(yǎng)性、立業(yè)交友的根本。
女：只有以誠待人，以信立業(yè)，才能贏得他人的尊重和信賴，才能使人與人之間更加和諧相處，才能使社會處于良性的發(fā)展之中。
男：由此可見，在全社會積極弘揚誠信精神，大力提倡誠信教育有著十分重要的意義。
男：在這個碩果累累的金秋，我們迎來了華南師大附小美的學校少先隊大隊部“知誠信，講誠信”故事大賽。
女：下面我宣布，“知誠信，講誠信”講故事比賽正式開始！
下面我為大家介紹一下今天比賽的規(guī)則，本次比賽為10分制，緊扣“知誠信，講誠信”的主題，體裁規(guī)范、內容積極（4分），使用普通話，語言流暢，節(jié)奏明快（2分）。精神飽滿、感情真摯，表演得體（2分）。衣著樸素，舉止大方（1分）。時間不超過5分鐘（1分）。
男：本次比賽分低、中、高三個年級進行評獎，低年級評獎比例為2：3：3，中年級評獎比例為3：3：4，高年級評獎比例為4：5：5。
女；比賽由評委現(xiàn)場打分，記分方法為：去掉一個最高分，去掉一個最低分，其余分數(shù)的平均值即為該選手的最后得分，下一位選手演講結束時公布上一位選手的得分。男：擔任此次比賽記分工作的是周紅梅老師、張紅友老師。男：下面我們有請第一位選手上場演講…………第一位選手演講結束，請評委為第一位選手打分、亮分，主持人唱分，記分員記錄，請第一位選手退場，有請第二位選手。
男：現(xiàn)在我們的評委正在進行緊張的統(tǒng)分工作，下面讓我們用熱烈的掌聲有請卜校長為我們講話。
女：讓我們用掌聲再次感謝卜校長，同時讓我們用熱烈的掌聲向辛勤工作的評委及記分員老師表示衷心的感謝！
男：比賽的結果已經(jīng)拿在我的手上了，同學們，你們想不想知道結果？
男：下面由我來為大家公布此次比賽的結果：宣讀獲獎名單。
女：人與人之間，要擁有一份真正的、牢固的感情，就必須以心相交，以誠相待。
男：播種什么，收獲什么，付出什么，回報什么。
女：讓我們都行動起來，做一個“知誠信，講誠信”的小學生吧！
男：下面我宣布，華南師大附小美的學校少先隊的大隊部“知誠信，講誠信”講故事比賽圓滿結束！請各班級聽體育老師指揮，按順序回班級！
舞蹈藝術節(jié)主持詞篇五
甲：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，當鮮紅的太陽躍上地平線，我們迎來了屬于我們的節(jié)日。
乙：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉(xiāng)；六月，是童年的太陽。
甲：六月里花兒香，六月里好陽光。六一兒童節(jié)，歌兒到處唱。
乙：鮮花為我們翩翩起舞，紅領巾格外鮮紅耀眼。
合：六一，是我們大家的節(jié)日，我們要為它增添光彩。
甲：在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里，我們四里營中心小學全體師生歡聚一堂，共慶這完美的節(jié)日。在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：
合：祝同學們節(jié)日歡樂，學習提高！祝教師們工作順利，情緒舒暢！
甲：四里營中心小學慶六一文藝匯演。
合：此刻開始！
舞蹈藝術節(jié)主持詞篇六
合：大家午時好。
男：所有的河流都朝著東方，不拒細流浩浩蕩蕩，只是為了匯入大海汪洋。
女：所有的禾苗破土而出，不管酷暑還是嚴寒，都阻擋不住拔節(jié)向上。
男：我們一天天健康成長，從牙牙學語到小學學堂，身體和智慧一樣茁壯。
女：有一種向善的力量。
男：有一束指引的光芒。
合：那就是成長的方向。
男：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！?/p>
女：參與，是我們成長的必經(jīng)之路。
男：參與其中，歡樂便觸手可及。
女：我參與，我成長，今日，就讓我們唱起來，跳起來，嗨起來。
合：宿松縣城關小學2014年學校文化藝術節(jié)演出此刻正式開始。
女：一檔文藝節(jié)目《爸爸去哪兒》，紅遍了大江南北，萌爸萌娃，萌翻了每個家庭；一曲《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷，老爸老媽，甚至是小寶貝也能哼上兩句：那么301班虞xx小朋友又能演繹出怎樣的精彩呢？讓我們用熱烈的掌聲歡迎他的架子鼓表演《爸爸去哪兒》。
男：一望無際的翠綠，讓人心胸寬廣；清閑淡雅的草香，令人心曠神怡；熱情豪爽的民風，更是讓我們流連忘返。那里有藍藍的天空，潔白的羊群，奔馳的駿馬，飛揚的歌聲……下頭，讓我們共同欣賞一年級小朋友為我們帶來的舞蹈《草原精靈》。
女：當我們第一次背上書包，是那樣的開心、自豪！我們不再是媽媽的小尾巴啦！二年級的我們，心中充滿了無數(shù)的好奇與問號，教師，您好，我們想快快投進您的懷抱！下頭請欣賞舞蹈《二年級》。
女：熟悉的樂曲，仿佛把我們帶入了山水秀麗的江蘇無錫。伴著泉水的涌動，這支婉轉的樂曲又仿佛在向我們講述著一個不平凡的故事。接下來請欣賞由殷茜帶來二胡演奏《二泉映月》。
女：相同的陽光，相同的照光屋，成長的路上也有煩惱。開學第一課和小伙伴們一齊，快快起跑。
男：大家都有夢想，而每個人的夢想都不一樣，那么，一年級小朋友的夢想是什么呢？讓我們一齊欣賞舞蹈《嗨，我的夢》。
》，掌聲有請。
男：小猴子，一路走，桃子吃了七八九，小猴子，一路走，咕嚕咕嚕摔跟頭。同學們，你們喜歡小猴子嗎？三年級的小朋友將為我們表演一段關于猴子的舞蹈，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們入場！
女：在電子音樂泛濫的今日，一首不加任何修飾的古箏彈奏能否激起你對中國傳統(tǒng)樂器的認知與熱愛？下頭請聽古箏獨奏《彝族舞曲》。
男：捧出潔白的哈達，斟上濃郁的青稞酒，深情厚意在心間。伴著歡快的樂曲，踏著翩翩的舞步，幸福吉祥到永遠。下頭請欣賞由506班同學帶來的藏族舞《吉祥》。
1、有請302班汪嗣沐同學表演《雪絨花》。
2、有請劉xx、汪xx、尹xx小提琴合奏《花兒與少年》。
男：天涯有個兵哥哥，威威武武保祖國，想起我的兵哥哥，我的心里就偷著樂。下頭有請六年級同學為我們表演廣場舞《兵哥哥》。
女：今日的我們已攜手走過了童真，而童年卻總是那么豐富多彩，讓我們一齊跟隨六年級光帥、孫濤的吉他聲去回味童年的酸甜苦辣。
男：廣場舞是大眾化的舞種，在全國各地廣為流傳。雖然有時候動作不是很專業(yè)，但也能讓我們體會到其中的味道。此刻，讓我們一齊去細細體味由502班同學帶來的廣場舞《皇上吉祥》。
女：愛是什么？愛是陽光，愛是春雨，愛是清風，愛是碩果……，愛，就在我們身邊，下頭請欣賞由四年級教師和同學們?yōu)槲覀儙淼脑姼枥收b《愛無處不在》。
男：下頭繼續(xù)欣賞由506班柴思悅表演的電子琴獨奏〈童年〉。
女：舞蹈給人的感覺總是那樣的柔，那樣的美，而有一種舞蹈，它柔美而奔放，熱情似火，風情萬種，給人另一種別樣的美，下頭請欣賞由六年級同學帶來的拉丁舞表演.
結束語。
男：參與，是挑戰(zhàn)自我的體現(xiàn)。
女：參與，是進取上進的表現(xiàn)。
男：參與，是成功的前提。
女：各位領導各位來賓，我參與，我成長，宿松縣城關小學學校文化藝術節(jié)演出到此圓滿結束。
合：在此祝愿各位領導和教師們身體健康，工作順利，祝愿親愛的同學們健康成長，學業(yè)有成，多謝大家。
舞蹈藝術節(jié)主持詞篇七
合：大家上午好!
丙：伴著花的芳香踏著歌的節(jié)拍。
?。何覀冇瓉砹肆碌臅r光。
甲：我們的心像怒放的花朵。
乙：蕩起一片歡樂的海洋!
丙：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)，
乙：同學們我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日合：“六一”國際兒童節(jié)!
丙：在這美好的節(jié)日里，讓我們大家滿懷感激之情地齊說一聲——合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!?。航淌依?，操場上，活潑的是我們孩童的天性。甲：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。乙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!
丙：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。丁：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：今天我們的紅領巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，校園處處花兒開放.
乙：今天我們大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出心中的希望!丙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
合：“少年夢美麗行”春季紅花小學藝術節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始。
一、小時候，我們都很喜歡聽童話故事，在童話的世界里，我們。
認識了白雪公主、七個小矮人、大拇指??;在童話的世界里，我們也認識了什么是真善美、什么是假惡丑。請欣賞由四(1)班帶來的課本劇《丑小鴨》。
二、六年的時光，彈指一揮間?；貞洺蔀槲覀冋滟F的收藏。這六。
三、舞蹈《火苗》。
四、人們都說相聲演員的大腦反應靈活、智商高。今天將會有兩名相。
聲演員為我們表演相聲——《智商檢測》，有請二(1)班的兩名小演員。
五、盡管，我們還只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
八、只要心中有夢想，并向著目標去努力，不畏困難，夢想就一定能實現(xiàn)!我們可愛的小朋友們，就用我們手中的風箏帶著我們的夢想，一起放飛在天空中，讓它飛的很高很高!追夢，帶著風箏，插著翅膀，飛的更高，更高!下面請欣賞由一(2)班周雪茜、杜雨薇等小朋友們帶來的少兒舞蹈《追夢》。
十、校園是我們健康成長的家園;課堂是我們放飛理想的天堂，
為了。
十一、我有一個夢，你有一個夢。我們大家有一個共同的夢。祝愿我。
十二、望子成龍，盼女成鳳已成為描述父母渴望子女成才的代名詞。
是啊，所以爸爸整天n啵n啵n，孩子你要聽話，媽媽整天n啵n啵n，我一切都是為了你……(拉他)你n啵n啵些啥呀，還是讓三(3)班的小朋友們給我們表演表演他們的爸爸媽媽是怎樣跟他們n啵n啵的吧。
十三、我們在一起唱歌，在一起跳舞，在一起學習，在一起吃飯，我。
們天天都快樂。我可喜歡你們了，你們喜歡我嗎?請欣賞一(3)班給大家?guī)淼奈璧浮段铱上矚g你》。
十四、聽浪花朵朵飛，看沙灘多熱鬧，隨著節(jié)拍，來，一起去踏浪。
吧，揮灑你的汗水，釋放你的快樂。請聽二(2)班的歌伴舞《踏浪》讓你的心一起嗨!
甲：和諧校園——我們是含苞欲放的花蕾。
乙：金色童年——我們是收獲成長的少年。
丙：我們崇尚自主、心向和諧、追求創(chuàng)新。
?。何覀兦趭^學習、快樂生活、全面發(fā)展。
丙：今天，我們以紅花小學為驕傲;。
丁：明天，紅花小學將以我們?yōu)樽院馈?/p>
合：我們?yōu)樽鎳鵂幑?，我們?yōu)樽鎳铡?/p>
甲：歡快的歌聲，伴我們度過了這個難忘時刻。
乙：精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味。
丙、?。何覀児餐ΓＴ肝覀兊膶W校明天更加美好!學生合：20春季紅花小學藝術節(jié)文藝匯演到此結束。
同學們再見!
舞蹈藝術節(jié)主持詞篇八
女：現(xiàn)場所有的觀眾朋友們。
合：大家午時好！
女：六月的大地姹紫嫣紅，六月的天空色彩繽紛，火紅的六月，已向我們健步走來；
男：六月的氣息芬芳醉人，六月的鮮花沁人心脾，絢麗的六月，正向我們整齊吐艷；
女：這天彩旗飄飄，微風拂面，
男：這天花團錦簇，歡聲笑語。
女：在這充滿歡樂和期望的日子里，定遠英華中學迎來了第三屆學校文化藝術節(jié)。
女：這一切的一切，充分展現(xiàn)了我校五千多名師生的朝氣與活力，展現(xiàn)了當代青年的精神風采。
男：請伸出你那熱情的雙手，讓我們一齊拉開本次學校文化藝術節(jié)的帷幕。在此也預祝本屆學校文化藝術節(jié)取得*成功。
女：此刻，有請張校長致辭，并宣布第三屆學校文化藝術節(jié)匯報演出正式開始。
舞蹈藝術節(jié)主持詞篇九
尊敬的各位領導，老師，同學們：
大家好。在這春意昂然、春花爛漫的季節(jié)里，為了增加學生們對外國文化的了解，豐富同學們的課余生活，提高大學生的綜合素質，展現(xiàn)外語學院的風采。我院創(chuàng)新展開外語主題文化藝術節(jié)。我很榮幸為大家介紹到場的各位嘉賓，他們分別是：外語學院黨總支周學華書記，外語學院黨總支趙海燕副書記，外語學院副院長劉旭彩，副院長劉燕，副院長張芮本屆藝術節(jié)的主題是：感受語言魅力傾聽世界聲音下面讓我們掌聲有請周書記為本次文化節(jié)致開幕詞。
謝謝周書記。近年來，外語學院學團人一直倡導“三為四全”的工作理念。倡導“全方位教育、全過程管理、全天候服務，全身心投入”把校園文化活動與學生日常管理工作實現(xiàn)由“多”到“?！庇伞肮堋钡健皫А钡霓D變。在學風建設工作與就業(yè)工作上不斷努力。變被動為主動。分團委工作也實現(xiàn)由“組織”到“督導”的轉變，挖掘團支部潛能。經(jīng)過外語學院的精心培養(yǎng)，學團人的努力與大家的共同拼搏。百人精英已經(jīng)脫穎而出，下面讓我們見證一下他們的成果，領略一下百人精英的風采。
感謝劉旭彩副院長?；▓F錦簇、春意蕩漾，吹拂今日綠色的情懷，生機勃勃、充滿希望，綻放今日迷人的光彩。在田野中覺醒，開拓一片嶄新的天地，在改革中發(fā)展，培育勇挑重擔的時代英才。本次外語主題文化藝術節(jié)開幕式到此結束。歡迎大家關注比賽。
舞蹈藝術節(jié)主持詞篇十
合：沒有松風的秋，雁去長空；沒有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰；滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。在這燭光與微笑構成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一齊，讓我們在這歡樂的晚上盡情的歡笑吧！
鄭：尊敬的各位領導、各位教師；
黃：親愛的各位同學；
合：午時好！
林：春風賀喜無言語，排比花枝滿學校。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校首屆學校文化藝術節(jié)。
合：這一切一切，充分展現(xiàn)了縣五中學子的青春活力，展現(xiàn)了當代青年精神風采。
黃：這天午時，藝術節(jié)的壓軸戲――文藝會演即將拉開帷幕。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。
……。
鄭：有緣才能相聚，有心才會珍惜。只要我們人人心中有他人，我們的社會就會像一個大家庭。
乙：當別人歡樂時好像是自我獲得幸福一樣，當別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱；
甲：當別人生氣時告訴他就算觀念不一樣不必激動，當別人需要時我必須卷起袖子幫忙他。
合：因為我們是一家人。
鄭：請欣賞歌曲《中國?！酚砂耍?）班陳婷劉翩邱秀鄭瑜苗等同學表演。
……。
甲：一曲《中國?！?，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊，我為我們是中國人而感到自豪。
……。
乙：我愛我們的學校，這是我們學知識、長智慧、增才干的地方。
甲：我愛我們的班級，那里有我們榮辱與共、親如手足的同學。
合：我愛我們的班級，我們都是班級的小主人。
乙：請欣賞由七（3）班林思慧高文雅黃夢瑩陳淑婷王麗瑩徐凱麗柯淑蓉余燕秋林雯等同學表演的舞蹈《我是*》。
……。
甲：簡單活潑的學校，永遠是一道亮麗的風景線。
乙：飛揚的青春，散發(fā)著無窮活力；年輕的學子，充滿著蓬勃的朝氣。
甲：請欣賞小品《抽煙》，由七（8）班吳曼陳晶晶夏淑祺陳圣宮劉夢萱。
陳儷倩陳飛高夢等同學表演。
……。
乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走；
甲：我來幫忙你，你來幫忙我，大家心連著心一路相扶持。
乙：下方請七（4）班洪宇宙柯淑英同學為我們演唱《我要的飛翔》，和九（5）班。
潛玉婷張夢饒麗夢張鈺同學為我們演唱《再見、中國?！?。
……。
乙：追逐的是心中多彩的夢，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動，讓我們迎著風，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來，跳起來。
甲：接下來請欣賞由八（6）班鄭依紀新悅徐仔琴吳小成汪文琴等同學表演的舞蹈《棉花糖》。
……。
乙：青春，是一個人生命的聚光點，青春的調色板上就應涂滿汗水和心血；
甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂章，她不光是委婉動聽并且就應剛勁有力。
乙：請欣賞七（2）班周佳玉同學的詩朗誦《錯誤》。
……。
甲：五十個民族五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家。請欣賞九（7）班徐欣蔣麗。
林鴻燕吳霞李念慈黃倩胡淑穎等同學表演的手語《國家》。
甲：這天是個好日子，讓我們和著美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達內心的喜悅。
乙：明天也是好日子，讓我們將完美的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的期望。
甲：下方請欣賞歌曲《我要的飛翔》，由八（8）班嚴杜梅諶玉等同學表演，《不是因為寂寞才想你》由九（1）班黃媛柯舒琴鄭思磊等同學表演。
……。
乙：接下來請欣賞由七（1）班楊以雷陳招君等同學給我們帶來的情景劇《考試**》。
……。
甲：下一個節(jié)目：由：七（7）班柯慧婷鮑佩饒金蕓林欣等同學表演舞蹈《初中生的爵士舞》。
……。
乙；剛才我們欣賞了七年級表演的精彩舞蹈，下方我們請出一位九年級姑娘為我們獻上一首歌。請欣賞獨唱《羽毛》，有請九（3）班徐含玉同學上臺演唱。
……。
乙：這是我們的舞臺，這是我們青春的舞臺，這是我們青春飛揚的舞臺。
甲：在那里，我們展現(xiàn)自我，我們感受自我，請為我們注目，請為我們聆聽，請為我們的年輕喝彩！
乙：請欣賞七（6）班黃慧妮同學帶來的詩朗誦《再別康橋》和七（5）班吳敏同學帶來的舞蹈。
……。
甲：接下來請欣賞高一黃素素同學帶來的歌曲《貝多芬的悲傷》。
……。
乙：下方是手語《感恩的心》，由七（1）班孔夢娣鄭璐陳圣超柯思琴等同學為我們表演。
……。
雷潔張蒙謝浩倫吳濤柯常宇封舒威柯燁李上俊等同學為我們帶來的《花木蘭》。
……。
乙：下方請欣賞由九（6）班沈菲同學的獨唱《日不落》。
……。
甲：下方有請八（4）班楊玉春王詩化高佳晨高瑩高李慧鄭楊蔡佩佩。
等同學為我們表演舞蹈《祖國您好》。
……。
乙：九（2）班柯詩思鄭夢佳柯丹丹黃子元陳夢云等同學的舞蹈《popularsong》。
……。
甲：同學們欣賞完舞蹈，請繼續(xù)欣賞由八（1）班李麗君程裕婕李靜云陳芝。
等為我們帶來的小品《如此招聘》。
……。
乙：下方是舞蹈《nobody》，有請九（5）班王燕婷饒麗夢張鈺姚詩意張夢。
……。
甲：接下來是八（5）班的慧、徐青、黃青同學的歌曲《不是因為寂寞才想你》，請欣賞。
……。
……。
甲：《嫦娥征婚記》好不好看？…下方是九（6）班李芝詹惠珍黎嫣孔夢君張雅。
的舞蹈《愛你》。
……。
乙：下方是歌曲串燒，歌曲《安靜了》演唱：九（4）班的周霞、林詩夢、黃怡君同學，歌曲《我要的飛翔》演唱：八（3）班的葉瓊同學，歌曲《我會看著你失眠》演唱：高二的何龍同學、歌曲《看得最遠的地方》演唱：九（6）班的張雅、高玲同學，歌曲《水手》演唱：九（3）班的汪麗星同學。
……。
甲：最終請繼續(xù)欣賞由藝術特長班九（5）班的王燕婷、饒麗夢、姬思紅、潛玉婷、李欣月、張玉等同學帶來的印度舞《印度制造》。
……。
甲：即將過去，正向我們健步走來；在新的一年里將承載著多少歡樂與期盼；
乙：同學們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，再去建立一個更加輝煌的未來!
甲：本屆藝術節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動人歌樂依舊余音繞梁。
乙：藝術節(jié)的時光雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。
合：讓我們將參加藝術節(jié)的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟夢想之門，用才干塑造藝術人生。
甲：文藝演出到此結束，請校領導沈校長講話。
舞蹈藝術節(jié)主持詞篇十一
（一）。
尊敬的各位領導、各位來賓（王曉宇楊茜琳）。
親愛的老師同學們（劉艷秋劉君莉）。
大家好?。ê希?。
王：金秋時節(jié)，丹杜飄香，碩果累累。
楊：金秋時節(jié)，多姿多彩，精彩紛呈。
秋、莉：歲月流逝，我們又一次迎來了明小的藝術盛會――校園藝術節(jié)。
王：我們期盼，期盼這一年一度的節(jié)日。
楊：我們等待，等待遨游在藝術的海洋。
秋：我們攜手，攜手共闖藝術的天堂。
莉：我們并肩，并肩散發(fā)藝術的光芒。
王、楊合：我們歡呼，我們雀躍。
秋、莉合：我們讓藝術之光閃耀，我們讓藝術之情激越。
王：鳥兒們飛來了，展開輕盈的翅膀向我們致敬。
楊：樹葉兒飄來了，跳著輕快的舞步來參加這節(jié)日的盛典。
秋：在這動人的季節(jié)，我們相聚，共同感受秋天的美好。
莉：在這豐收的金秋，我們相聚，共同慶祝校園藝術節(jié)。
合：明義中心校第六屆校園藝術節(jié)演出現(xiàn)在開始。
1、王：敞開我們的胸懷，抒發(fā)我的的情懷。
莉：揚起我們的風帆，展現(xiàn)我們的風采，這里是我們的舞臺，這兒是我們的好日子。
王：掌聲歡迎中心小學舞蹈隊為我們帶來的舞蹈《好日子》。
2、秋：下面請欣賞中心小學二年級同學表演的舞蹈《金孔雀》。
4、楊：二十一世紀人才濟濟。我們二十一世紀的小主人面臨著巨大的挑戰(zhàn)。
莉：是啊，家長們?yōu)榱税盐覀兣囵B(yǎng)成長，真是費盡苦心。
楊：你們知道“一言可以興邦，一言可以誤國”這句話是什么意思嗎？
莉：我知道，這句話意思說明口才非常重要。
楊：是??！有人說：是人才未必有口才，而有口才者必定是人才。
莉：好，下面請欣賞三句半《阿毛學口才》。
5、王：接下來歡迎雙龍小學的同學們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮侗本┬℃ぁ罚坡暁g迎。
6、楊：采擷人類文化長河的粒粒珍珠，摘下童年生活里朵朵美麗的鮮花。
秋：展開理想的翅膀，我們用智慧飛向自己的天空。
展開夢想的歌喉，我們唱出《四季童趣》。
7、楊：我們是爸爸、媽媽心中的寶貝。
秋：我們是老師眼中最優(yōu)秀的學生。
楊：我們每天《沐浴在陽光下》茁壯成長。
秋：請欣賞中心校三年級表演的舞蹈《沐浴在陽光下》。
9、秋：下面請欣賞展現(xiàn)青春活力，展現(xiàn)當代少年兒童精神風采的韻律操《蝴蝶》。
10、王：雙簧是大家喜歡的一種表演形式，請欣賞雙簧《小白兔》和《放鞭炮》。
12、楊：中國，一個響亮的名字，我們?yōu)槟泸湴?，我們?yōu)槟阕院馈?/p>
王：中國，我會把這個名字刻在心上，無論走多遠，我都深愛著你，我的祖國，媽媽！
楊：請聽合唱《我的媽媽叫中華》。
13、莉：請欣賞清茶學校為我們帶來的熱情、奔放的拉丁舞表演。
14、楊：中國傳統(tǒng)文化博大精深，古詩詞的自己獨特的藝術形式深愛人們的喜愛。
秋：下面，就讓我們用全新的視野去領略古詩詞，這朵文化藝術奇葩。
15、請欣賞二年級同學表演的詩朗誦《搖藍》。
16、莉：歌唱是有聲的舞蹈，舞蹈是無聲的歌唱。
王：音符是無形的韻律，韻律是有形的音符。
秋：樂曲激昂，喊聲震天，武林小子們精神斗擻拳腳。
楊：愛我中華，炎黃子孫熱血相融，愛我中華，千萬兒女縱情呼喚。
王：請欣賞二年級表演的武術《中國功夫》。
17、秋：纖纖小手，彈古往多少悲歡離合。
弦弦動心，語今來多少喜怒衰樂。
下面歡迎請茶學校蘇悅為我們演奏《紫竹調》。
18、莉：最愛說的話永遠是中國話，最愛喝的水永遠是黃河水。瞧，這群愛國的《中國娃》來了！
19、們做事要認認真真、一心一意，否則就會出笑話，請看相聲《小馬虎學語文》。
秋：現(xiàn)在，讓我們共同欣賞英語聯(lián)唱，盡情領略一下別樣的異國風情吧！
22、五：我們明小日新月異，我們明小成績斐然。請欣賞三句半《祖國明小贊》。
23、秋：接下來請看五分學校的表演的合唱《我們的學校亞克西》。
24、秋：一曲悠遠綿長的歌曲，一段美妙異常的舞蹈。
楊：在這情深似海的舞臺上，在這濃情似山的熱情中，請看舞蹈《歡天喜地》。
28、莉：奧運振奮人心，08奧運震驚世界。
26、秋：快樂的節(jié)奏，催人奮進。跳躍的音符，蕩人心弦，請看舞蹈《快樂在一起》。
27、楊：同學們，道不盡節(jié)日真心的祝福，鶯歌燕舞留下了你們精彩的瞬間。
王：難忘今日的相聚，歡聲笑語中定格你們甜美的微笑。
秋：此時此刻，老師們也將走上這絢麗的舞臺，為大家合唱一曲《北京歡迎你》掌聲響起來！
結束語：
楊：各位領導、老師、同學們，藝術是情感的奔放。
莉：藝術是心中的波浪。
秋：藝術是美的使者。
王：藝術是情的奔放。
楊：在這愛心與微笑的舞臺。
莉：在這歡樂與歌聲匯成的海洋。
楊莉：我們共同度過了一段美好的時光。
秋：讓我們積極投入，踴躍參與校園藝術節(jié)的各項活動。
秋王：讓我們共同祝愿明小的明天更美好！
合：明義中心校第六屆校園藝術節(jié)到此結束。
祝大家節(jié)日快樂、學習進步、身體健康。
朋友們再見。
舞蹈藝術節(jié)主持詞篇十二
尊敬的各位領導、各位來賓、父老鄉(xiāng)親們：
大家上午好!
春光明媚春色好，風和日麗氣象新，在這春意盎然、生機勃勃的美好時節(jié)，我們__鎮(zhèn)第_屆農民文化藝術節(jié)如期舉辦，文化是農村騰飛的翅膀，文化是農民致富的脊梁，文化是人類傳承文明的精神食糧。在全國上下構建和諧社會，深入開展“文化促發(fā)展”教育活動，全面推進社會主義新農村建設的浪潮之中，在我們歡欣鼓舞，創(chuàng)建“工業(yè)強鎮(zhèn)，特色農業(yè)大鎮(zhèn)，區(qū)域性中心集鎮(zhèn)”之際，__鎮(zhèn)第_屆農民文化藝術節(jié)今天在我們__村舉行隆重開幕了。
首先，請允許我向大家介紹出席今天開幕式的各位領導和嘉賓，應邀出席開幕式的領導有：__鎮(zhèn)黨委副書記___同志、__鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長___同志、__鎮(zhèn)副科級干部___同志、__鎮(zhèn)文化中心主任___同志、__鎮(zhèn)農業(yè)中心主任___同志，參加今天文藝演出的有___大鼓隊、__舞獅隊、__盤鼓隊、__村腰鼓隊、___舞龍高蹺腿隊、__秧歌隊、__大鼓隊、__劉莊秧歌隊、__廣場舞舞蹈隊、___大鼓隊、__秧歌隊、__盤鼓隊。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導及四方賓朋。
現(xiàn)在我宣布__鎮(zhèn)第_屆農民文化藝術節(jié)開幕!
第一項請工作人員點響象征__鎮(zhèn)__社區(qū)騰飛發(fā)展的吉祥鞭炮。
第二項有請__鎮(zhèn)黨委副書記___同志致開幕詞，大家歡迎!(感謝_書記能在百忙之中來參加__鎮(zhèn)第_屆農民文化藝術節(jié)的開幕式。)。
下面進行第三項，由__村黨總支書記___同志致歡迎詞。(感謝_書記熱情洋溢的講話)。
第四項有請文藝隊代表___同志發(fā)言，下面有請各位領導、各位來賓、各位鄉(xiāng)親父老觀看文藝演出。
首先由___大鼓隊來展現(xiàn)他們自信、威武、雄壯的風采(下一場請__舞獅隊做好準備)……幾通鑼鼓，天地揚威、乾坤增色，讓我們既感受到了__人的豪爽、熱情，更喚起了我們新農村建設展身手的壯志豪情。
鑼鼓喧天英雄氣，雄獅震撼中華魂。能代表我們中華民族文化特色和雄壯氣魄的，除了鑼鼓，還有雄獅。有請__舞獅隊閃亮登場……(下一場__盤鼓隊做好準備)。
不錯，不錯，只要我們有努力奮斗的雄壯的英雄氣，我們新農村建設一定會大步向前，日新月異，我們農民的生活一定會越來越好。日子好了，就要打鼓，大鼓、腰鼓、盤鼓，我國的鼓文化真可謂豐富多彩，異彩紛呈，下面上場的是__盤鼓隊。(下一場請__腰鼓隊做準備)。
__省新農村建設示范村、省級特色文化村，隨著__村建設成就的日益進展，一項項榮譽紛至沓來，作為省級特色文化村，不能不提到__村的腰鼓隊，__村腰鼓隊憑借精彩的演技，不但多次在我們本地演出，同時不斷受邀到外地演出，讓我們__這張名片靚麗不少，在家門口演出，他們可是帶著進步來的，請__村腰鼓隊一展風采。(下一場請__北舞龍高蹺腿隊做準備)。
龍舞龍躍龍騰飛，龍年龍景龍精神，龍是中華民族的象征，龍是凝聚天下中華兒女的紐帶，龍更能體現(xiàn)我們炎黃子孫的精氣神。接下來我們欣賞由__舞龍高蹺腿隊為我們帶來的精彩演出。愿我們在龍年里龍馬精神，龍騰虎躍，龍兆吉祥。
(下一場請__秧歌隊做好準備)。
張騫封侯，諸葛試手，來自歷史文化名鎮(zhèn)博望的秧歌隊將為我們展現(xiàn)古城古風古韻下的新村新人新氣象，有請__秧歌隊。(下一場請__大鼓隊做好準備)。
__廣店大鼓隊是一支歷史悠久的文藝隊伍，一直活躍在我鎮(zhèn)農村和群眾之間，多次到__村添彩助興，今天他們又一次來到了我們__，在我們的謝意里，有請__大鼓隊再次登場。(下一場請___莊旱船隊做好準備)。
最美不過夕陽紅，今天到場的有一群雖說年紀大，但精神抖擻、熱情奔放的老人們組成的夕陽紅文藝隊，他們就是來自___莊的旱船隊，讓我們一飽他們的精彩表演。(下一場請__廣場舞舞蹈隊做好準備)。
舊地新氣象，古地新風光，新時尚、新潮流應該是新博望的主旋律，__人給我們帶來的，不光有秧歌，還有廣場舞，歡迎博望廣場舞舞蹈隊獻藝。(下一場請___大鼓隊做好準備)。
過節(jié)了，我們打鼓，高興了，我們打鼓，生活好了，我們打鼓，今天的大鼓隊特別多，為什么呢，因為我們心情高興，因為我們生活越來越好，有請___大鼓隊，___大鼓愿我們的生活更上一層樓。(下一場請__盤鼓隊做好準備)。
接下來上場的是__盤鼓隊，這支隊伍是在__村已有大鼓隊、鑼鼓隊、腰鼓隊的基礎上，新增加的一支隊伍，村領導對這只隊伍投入了大量精力，主要領導親自籌建，并邀請__、__廠等地名師指導、隊員長期辛苦排練，取得了不小的進步，接下來我們看這場精彩的壓軸戲能不能給大家?guī)眢@喜。
回首過去，我們寫下了與時俱進、開拓創(chuàng)新，展望未來，我們期盼繁榮昌盛、文明富強。萬馬正奔騰、鯤鵬正翱翔，嶄新的目標、不懈的追求，__人民必將繼往開來，再創(chuàng)輝煌。
快樂的時光總是短暫，團聚的日子讓人感動，今天我們歡歌笑語、暢想未來，讓我們記住今天、期待明天。
__鎮(zhèn)第_屆農民文化藝術節(jié)開幕式文藝演出到此結束，謝謝!
舞蹈藝術節(jié)主持詞篇十三
合：大家過年好！
男：寒暑交迭，萬象更新
女：爆竹聲聲辭舊歲，凱歌陳陳迎新春
男：xxxxx年迎新春聯(lián)歡會現(xiàn)在開始
女：首先有請領導致詞并給大家拜年
1、舞蹈節(jié)目《開門紅》
女：舞起醉人的紅綢，我們從xx年走來，敲響震天的鑼鼓，我們走向xx年的好日子
2、女聲二重唱節(jié)目《陽光總在風雨后》
3、合唱節(jié)目《歡喜中國年》
女：又是一年百花競放，又是一載春華秋實，又是一年爭奇斗艷，又是一度成盛世春景
4、舞蹈節(jié)目《格桑拉》
女：今天我們在一起，跳起歡樂的舞蹈，手捧潔白的哈達
男：今天我們在一起，高舉醇香的美酒，唱著吉祥的頌歌
女：祝我們幸福永久，祝祖國繁榮昌盛
男：請欣賞舞蹈節(jié)目《格桑拉》
1、報時間
2、瘋狂大搜集
上三組人，每組三人，在兩分鐘內的時間各搜集10樣東西，最先收集完成，或者收集種類最多者勝利，全場參與，非常熱鬧。
舞蹈藝術節(jié)主持詞篇十四
女：親愛的同學們。
合：大家晚上好。
展示青年風采，交誼舞大廳新莊學院特舉辦了這次“動感青春舞蹈大賽。
男：首先讓我們掌聲歡迎擔任本次這次舞蹈大賽的評委，
女：接下來我為大家介紹本次舞蹈比賽的評分標準：從舞蹈動作的整齊、協(xié)調性，表現(xiàn)力、藝術技巧及完整性進行打分，十分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取最后平均得分。男：今晚我們將以現(xiàn)場打分形式對參賽節(jié)目進行評比，評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。優(yōu)勝獎若干名。
節(jié)目1：08一班《感恩的心》；
男：感恩，是一種良知也是一種動力；
女：感恩，
是一種心態(tài)也是一種美德；
男：我們要感謝明月照亮了夜空；感謝朝霞捧出的黎明；感謝大地哺育了生靈；
節(jié)目2：08七班《眾人劃槳開大船》；
女：總有一些記憶刻在歲月的深處；
男：總有一些經(jīng)典藏在悠遠的心底；
女：有請08七班的同學們帶來的舞蹈《眾人劃槳開大船》；
節(jié)目3：09四班《機械娃娃》；
男：語言有許多種，口頭的語言，肢體的語言還有心靈的語言；
女：舞蹈也有許多種，古典舞，民間舞，芭蕾舞還有現(xiàn)代舞；
節(jié)目4：09五班《愛你》；
節(jié)目5：09六班的《街舞》；
男：說到街舞，我相信大家肯定會用最大聲的歡呼和最激烈的掌聲來表示歡迎，你們說是不是？（話筒對向觀眾）。
節(jié)目6：09二班《爵士舞》。
特征與街舞風格完美融合，他的的舞蹈整整影響了三代人（70年代．80年代．90年代），他不愧為舞壇歌壇的天王巨星。
節(jié)目7：09二班《閃閃惹人愛》；
男：有請09二班的同學帶來《閃閃惹人愛》；
節(jié)目8：704班《搖擺》；
女：開玩笑吧，還是讓我們一起來欣賞704班的同學帶來的精彩舞蹈《搖擺》；
男：掌聲有請！
舞蹈藝術節(jié)主持詞篇十五
主持人:尊敬的各位領導老師，各位家長，親愛的小朋友們，以及光臨本次晚會親朋好友們，大家晚上好，這里是，培訓中心，第二屆暑期匯報演出專場晚會的現(xiàn)場，歡迎大家的到來。
兩年來，在社會各界的大力支持和關懷下從一只雛鳥逐步的成長起來，今天，我們懷著萬分激動和感恩的'心，敞開心扉向在座的各位做一次簡短匯報，再次，愿所有的家長朋友們多給孩子一個追夢機會，多給孩子一個堅持下去的機會；愿所有的孩子自信、健康、快樂的成長。
愛尚舞蹈匯報演出，正式開始！
（3）滴答的下雨輕吻著窈窕的竹，幻化出一支曼妙的舞，下面請欣賞《雨竹林》
（5）您是否向往著，在熱情的潑水節(jié)上，邂逅一位美麗的傣家少女；您是否感受過，月光下?lián)u曳的竹影，蕩漾著西雙版納別樣的美。（接下來，您即將看到傣族舞《彩云之南》）
（7）（組合、元素）
（11）有人說青春是跳動的音符，歡快活波，奮進激昂；有人說，青春是希望的腳步，豪情滿懷，超越夢想。接下來請欣賞《炫舞青春》，讓我們隨著青春的理想，一起飛揚。
盡管我們是一棵幼苗，但我們驕傲的生活在父母的懷抱，盡管我們是一顆小星星，但我們幸福的閃耀在老師的身旁，我們有一個小小的愿望，就是站上舞臺，用舞蹈展示一切的美好。感謝爸爸媽媽一直以來的全力支持，你們的耐心、鼓勵讓小寶貝們有追逐夢想的膽量。感謝老師的悉心教導，你們讓小寶貝在舞蹈的道路上，有明確的方向。
舞蹈藝術節(jié)主持詞篇十六
女1：混合著時代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領略現(xiàn)代舞的魅力，現(xiàn)在請欣賞xx帶來的《現(xiàn)代舞》表演者：xx，請xx《爵士舞》做準備。
女2：生命的魅力在這里揮灑，青春的風采在這里綻放，在這激情飛揚的時刻，讓我們起舞。現(xiàn)在請欣賞xx帶來的《爵士舞》表演者：xx，請xx《彝族舞》做準備。
女1：一堆篝火，一個舞隊，少女們牽手搭肩，拉成圓圈，踏腳跺地，翩翩起舞。讓我們掌聲歡迎xx帶來的《彝族舞》，表演者：xx，請xx做準備。
女2：一個眼神，一個動作，一樣能傳遞出青春的活力，現(xiàn)在請欣賞xx帶來的《街舞》表演者：xx，請xx《天亮了》做準備。
女1：無論您在哪里，我終會找到您，我想告訴您，媽媽，天亮了?，F(xiàn)在請欣賞xx《天亮了》表演者：xx，請xx《獨舞》做準備。
女2：跳躍的音符演奏著青春的活力，動人的舞步展示著青春的風影，接下來請欣賞xx帶來的《獨舞》表演者：xx，請x班《xx》做好準備。
女1：青春是生命中的火把，點燃你我沸騰的熱情，照亮你我飛翔的夢想，下面請欣賞x班帶來的《xx》表演者xx，請xx《謝謝老師》做準備。
女2：短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對我們多深的愛呀，彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。請欣賞xx為我們帶來的《謝謝老師》表演者xx，請xx《扇子舞》做好準備。
女1：一把扇子，能給舞者一種猶抱琵琶半遮面的嬌羞，抑或一種翩若驚鴻，婉若游龍的灑脫。請欣賞xx帶來的《扇子舞》表演者xx，請xx《印度舞》做準備。
女2：印度是一個古老而神秘的東方民族，印度舞更是以它優(yōu)美而神秘的韻味吸引著我們的眼光，現(xiàn)在請xx帶來的《印度舞》表演者xx，請xx《蒙族舞》做好準備。
女1：濃濃的酥油茶、凝聚著多少赤誠之心？朗朗夜空中，繁星點點，夜色籠罩下的大草原，寧靜而悠遠，請欣賞xx帶來的《蒙族舞》表演者xx，請x班《雙人舞》做準備。
女2：火熱的歲月里，是跳動的花季；繽紛的舞臺上，流動著青春的旋律?，F(xiàn)在請欣賞x班為我們帶來的《雙人舞》表演者，請《軍中姐妹》做好準備。
女1：整齊堅定的步伐，展現(xiàn)著軍人鋼鐵般的意志，干凈利落的姿態(tài)，展現(xiàn)出軍人的卓越風姿。請欣賞xx為我們帶來的《軍中姐妹》。
舞蹈藝術節(jié)主持詞篇十七
開場白：
甲：尊敬的各位老師、各位家長。
乙：親愛的同學們合：大家，下午好！
甲：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)。
乙：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切甲：讓我們用力量的臂膀，讓祖國神采飛揚！
乙：讓我們用燃燒的青春，讓家鄉(xiāng)的熱土地凱歌嘹亮！甲：舉起愛國的旗幟，歌唱我們偉大的祖國，祝福我們的祖國繁榮富強！
乙：紅歌響徹云霄。愿我們的祝愿能插上翅膀，將我們的心聲帶到黨的身旁。
合：xxxx小學我的'中國夢紅歌合唱舞蹈展示，現(xiàn)在開始！
甲：第一項，升國旗，奏國歌，全體師生行注目禮。
（升國旗）。
甲：禮畢！
1、舞蹈《你笑起來真好看》。
微笑是一種神奇的力量，能給人美的享受；
一個微笑，傳遞著鼓勵；
一個微笑，蘊含著人世間最偉大的愛。接下來讓我們帶著微笑，一起欣賞舞蹈《你笑起來真好看》。
2、舞蹈《健康快樂動起來》。
3、舞蹈《加油amigo》。
1、《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。
2、《少年先鋒隊隊歌》。
仰望國旗，我們神圣而莊重。
揮動右手，我們稚嫩而堅定。
今天，我們是共產(chǎn)主義接班人，明天，我們是社會主義建設者。
我們時刻準備建立功勛，為新世紀作出貢獻。
請欣賞合唱《中國少年先鋒隊隊歌》。
3、《紅星歌》。
4、《我愛北京天安門》。
5、《紅軍小學之歌》。
一首紅歌一段歷史，一首小歌一段夢想。一首紅歌一個故事，一首校歌一個希望。
結束語：
甲：九十九年風霜雨雪，九十九年坎坷歷程，都記載著黨的事業(yè)的累累碩果；
乙：讓每一支舞化作一捧鮮花，裝點盛世中華；
甲：草原當紙，瀚海為墨，寫不完我們心中對黨的忠誠；
乙：群山展喉，大江放歌，唱不盡我們心中永恒的贊歌；
甲：繼往開來，步步展壯麗；乙：與時俱進，永遠跟黨走；
甲：衷心祝愿中國共產(chǎn)黨興旺發(fā)達，祝愿偉大祖國繁榮昌盛！
乙：xxx小學紅歌合唱舞蹈展示到此結束。
合：謝謝大家！
舞蹈藝術節(jié)主持詞篇十八
男：尊敬的領導、來賓、老師們！
女：親愛的同學們！
合：大家好！
男：迎著朝陽，我們滿懷期待地迎來魏家地學校第三屆校園藝術節(jié)。
女：校園藝術節(jié)是校園文化集中展示的平臺。
男：校園藝術節(jié)是素質教育吹開的一樹芬芳！
女：今天的魏家地學校，美麗清幽，滿園芬芳。
男：今天的魏家地學校，英姿勃發(fā)，青春陽光。
女：第三屆校園藝術節(jié)以“我參與、我奉獻、我快樂、我能行”為根本宗旨。
男：第三屆校園藝術由師生書法、繪畫、手工、攝影展覽；“科技進校園”活動；慶“六?一”主題大隊會暨優(yōu)秀學生表彰大會；師生文藝匯演四個部分組成。
女：此時此刻，魏家地學校的學子是最美麗的，自信在閃耀！
男：此時此刻，魏家地學校的校園是最美麗的，夢想在綻放！
合：平川區(qū)魏家地學校第三屆校園藝術節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始！
文藝表演。
1．《祝福祖國》。
男：祖國是家鄉(xiāng)綿延的土地，祖國是河流向的田野。
女：祖國是白云飄起的山巒，祖國是星斗照亮的城鎮(zhèn)。
合：我們祝福祖國，祝福祖國的明天更美好。
男：請欣賞二年級馬婷、沈依涵、任玉婷等同學表演的舞蹈《祝福祖國》。
2．《勞動最光榮》。
幸福的生活從哪里來？要靠勞動來創(chuàng)造。請欣賞三年級二班表演的舞蹈《勞動最光榮》，表演者張鑫尹、賀雅靜等。
3．《玩具暢想》。
生活中我們擁有各種各樣的.玩具，玩具讓我們充滿著幻想。下面看看一年級的朋友怎樣來演繹他們對玩具的暢想的。請張政紫婷、鄭佳寧、李佳玲帶來的舞蹈《玩具暢想》。
4．《套馬桿》。
請欣賞五年級趙靜同學表演的舞蹈《套馬桿》。
5．《半糖主義》。
有一種舞蹈，它很隨意，有活力，有著無窮的吸引力，它就是我們喜愛的街舞。請欣賞七年級鳳鈺婷、陳曉燕、王寶行等同學為我們帶來的歌舞《半糖主義》。
6．《踩虹》。
有一群朋友，他們居然在彩虹上跳起舞蹈，他們是誰呢？請欣賞四年級楊柳、張凌云、張學等表演的舞蹈《踩虹》。
7．《戒煙趣事》。
吸煙影響青少年智力發(fā)育和生長發(fā)育，請不要用香煙燃燒你的生命。戒煙，全民在行動。請欣賞八年級李穎鵬、付嘉銘、劉于升帶來的品《戒煙趣事》。
8．《嘿！加油》。
成功始于自信，當遇到困難時，你不妨多對自己說：加油！加油！你將會獲得足夠的自信。讓我們一起欣賞五年級的演員們精彩的舞蹈：《嘿，加油》。表演者李婷怡、武毳等。
9．《愛我你就抱抱我》。
男：孩子是祖國的未來，明天的希望。
女：在孩子成長的過程中需要陽光與雨露、更需要爸爸媽媽百倍的關懷。下面請欣賞學前（1）班朋友給我們帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》，表演者任思琪、趙文博、李韻等。
10．《春曉》。
唐詩，是中華文化的瑰寶。唐詩，是我們的語言寶典，更是我們的精神家園。讓我們和三年級一班同學一起吟詩、品詩、共同陶醉于唐詩的海洋中。請欣賞舞蹈《春曉》。表演者郭海青、趙璇等。
11．《荷塘月色》。
女：曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。微風過處，送來縷縷清香。
男：月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上，薄薄的青霧浮起在荷塘里。
讓我們隨著柔美的旋律，走進一片靜謐的荷塘，領略七年級陳淑婷帶來的獨舞《荷塘月色》。
12．《nobody》。
請欣賞四年級劉玉嬌、汪瑤、祁平同學帶來的舞蹈《nobody》。
13．《祝福祖國富起來》。
今年是第十二個五年規(guī)劃的開局之前，我們衷心祝愿祖國繁榮富強。請欣賞學前二班張雅萱、何汝婷、方敏娜等同學的舞蹈《祝福祖國富起來》。
14．《陽光總在風雨后》。
九年的學習生活，我們學會拼搏。就我們聆聽九年級同學的心聲《陽光總在風雨后》，演唱者張春燕。并預祝九年級同學考取理想的學校。
15．《翻身農奴把歌唱》。
請欣賞八年級劉曉冬、厚娜娜、包帆等同學的舞蹈《翻身農奴把歌唱》。
16．《我們一起去踏浪》。
火紅的六月，生機盎然；熱情的六月，鮮花綻放。六月，我們一起去踏浪！請欣賞七年級同學帶來的舞蹈《我們一起去踏浪》，表演者王燕、馮耀文等。
17．《快樂花仙子》。
伴隨著一首首快樂的兒歌，我們快樂成長。請欣賞二年級雯琪、王茜、劉可心等同學帶來的舞蹈《快樂花仙子》。
18.《takemetoyourheart》。
一首經(jīng)典的歌曲，一支優(yōu)美的旋律，帶給我們無限的回味。下面請欣賞七年級王寶行為我們帶來的經(jīng)典英文歌曲《takemetoyourheart》。
19.《再見，我的母?！?。
男：有一種情感叫做離愁。
女：有一種情感叫做感恩，。
男：感恩母校，承載我們的希望，寄托我們的夢想。
女：畢業(yè)之時，離別之際，留下的是感恩，帶走的是希望。請欣賞九年級二班全體同學的詩朗誦《再見，我的母?！贰?/p>
20.請欣賞四年級張雪同學的獨舞《杰克遜》。
21.《舞動青春》。
男：恰同學少年，風華正茂。
女：書生意氣，揮斥方遒。
男：奏響時代的強音，我們揚起理想的風帆。
結束語：
同學們，讓我們放飛理想，揚起藝術的風帆，體驗生活，感悟科學的真諦！
平川區(qū)魏家地學校第三屆文化藝術節(jié)文藝匯演到此結束，謝謝各位領導、來賓的光臨！感謝為藝術節(jié)忙碌的老師們、同學們！
我們再次祝福全體少年兒童節(jié)日快樂！
祝各位來賓身體健康，生活愉快！
祝同學們節(jié)日快樂！
再見！
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