總結(jié)可以幫助我們回顧過去，了解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。寫總結(jié)時(shí)要客觀公正，不要帶有主觀色彩和個(gè)人情緒。希望以下總結(jié)范文能夠給你帶來一些思考和啟示，幫助你更好地進(jìn)行總結(jié)工作。
舞蹈學(xué)校校慶主持詞篇一
主持詞。
一般由。
開場(chǎng)白。
中間部分與結(jié)束語(yǔ)組成。下面就是本站小編給大家整理的舞蹈學(xué)校晚會(huì)主持詞，僅供參考。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，
親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽，叔叔阿姨，
敬愛的各位老師、小朋友們，
(合)：大家晚上好!
美麗的夜空，燦爛著星星的微笑，
溫馨的夏日，將我們暖暖地?fù)肀В?/p>
我們幸福的歡聚在一起，為我們的成長(zhǎng)歌唱，
我們歡快著童年的美麗，為我們的成長(zhǎng)舞蹈。
(合)：金星舞蹈學(xué)校第三屆舞蹈專場(chǎng)晚會(huì)現(xiàn)在開始。
展開我們稚嫩的翅膀，
展現(xiàn)我們動(dòng)人的靈巧，
看一看我們金星的風(fēng)采，
您會(huì)無比迷戀美麗的舞蹈。
下面請(qǐng)您欣賞技巧表演《金星風(fēng)采》。
金色的童年，我們開口常笑，
花樣的年華，我們唱唱跳跳，
小白牙，刷刷刷，
小紅唇，笑笑笑，
愛護(hù)牙齒，從現(xiàn)在做起，
(合)：妙妙妙!
請(qǐng)欣賞舞蹈：《刷牙歌》。
我們喜歡快快樂樂，
我們喜歡熱熱鬧鬧，
我們是可愛的小精靈，
我們是美麗的花枝俏。
接下來，請(qǐng)欣賞舞蹈：《嘿，小可愛》。
美好的童年，我們不愿孤獨(dú)地睡覺，
親愛的伙伴，我們的友情不要忘掉，
假如，你感到了孤獨(dú)，
那么，就讓星星陪伴你閃耀。
下面請(qǐng)欣賞獨(dú)舞表演：《孤獨(dú)的駝羔》。
老師就像媽媽一樣，向我們張開溫暖的懷抱，
明亮的課堂里，老師對(duì)我們言傳身教。
請(qǐng)欣賞舞蹈：《舉手發(fā)言》。
野外青山，綠樹繁茂，
溪水潺潺，鳥兒歡叫，
老師帶我們野外踏青，
歡歌笑語(yǔ)把我們纏繞。
接下來請(qǐng)欣賞獨(dú)舞表演：《野趣》。
綠色的草原，鐵騎呼嘯，
美麗的綠洲，別樣情調(diào);。
讓我們的理想，在草原放飛，
讓我們的未來，五彩閃耀。
請(qǐng)欣賞群舞表演：《綠洲小騎兵》。
曲曲彎彎，飄逸美妙，
玲瓏乖巧，行進(jìn)小道，
綠水青山，百花爭(zhēng)俏，
鈴蛇踏青，山歡水笑。
下面請(qǐng)欣賞獨(dú)舞表演：《鈴蛇踏青》。
唱一首歌吧，讓我們共同歡笑，
跳一曲舞吧，讓我們用熱烈的真情把老師回報(bào)。
我們是祖國(guó)的未來，
我們激情飛躍，我們盡情歡跳。
請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞表演：《激情飛躍》。
燦爛的金星，美麗的學(xué)校，
新花朵朵，綻放舞蹈，
梨園新韻唱未來，
金星舞蹈春意鬧。
接下來請(qǐng)欣賞舞蹈：《梨園新韻。
美好的理想，在陽(yáng)光下閃耀，
牧區(qū)的少年，在歡騰中舞蹈。
唱吧，跳吧，我們流淌著童年的美麗，
跳吧，唱吧，我們洋溢著成長(zhǎng)的歡笑。
請(qǐng)欣賞舞蹈：《牧區(qū)少年》。
我們有最敬愛的老師，
我們有最美麗的學(xué)校，
老師培育我們成長(zhǎng)，
學(xué)校為我們插上翅膀，讓我們飛得高高。
感謝我們最敬愛的老師，
下面請(qǐng)欣賞配樂詩(shī)朗誦：《感恩之心》。
我們的生活豐富多彩，
我們的童年繽紛閃耀，
金星舞蹈的美麗，
裝點(diǎn)著和諧幸福的康莊大道。
請(qǐng)欣賞課堂組合展示。
蘭蘭的天空，白云飄飄，
小小的山鷹，展翅高高，
我們的理想，飛躍藍(lán)天，
我們的祖國(guó)，壯麗多嬌。
請(qǐng)欣賞群舞表演：《帕米爾小山鷹》。
我們雖然還小，但我們的心兒飛得很高，
我們憧憬未來，我們的未來一定會(huì)無限美好。
飛吧，親愛的伙伴，
飛吧，讓我們飛得更高。
請(qǐng)欣賞群舞表演：《飛得更高》。
我們的未來，會(huì)經(jīng)過坎坷小道，
我們會(huì)盡快長(zhǎng)大，走向更加美好。
我們有勇氣戰(zhàn)勝任何困難，
我們將用自己的努力，讓父母、老師、讓祖國(guó)驕傲。
請(qǐng)欣賞舞蹈：《走出沼澤》。
又是一個(gè)美麗的夜晚，
我們共同起舞翩翩;。
又是一個(gè)歡樂的夜晚，
心靈的愉悅和我們相伴;。
記住今夜，歡樂無眠，
記住今宵，美麗無限。
明年我們?cè)傧嗉s，
今晚和您說再見。
(合)：金星舞蹈學(xué)校第三屆舞蹈專場(chǎng)晚會(huì)到此結(jié)束。
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舞蹈學(xué)校校慶主持詞篇二
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
女：親愛的老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們。
合：大家下午好!
男：在這祥和喜慶的日子里，迎來了我們舞林十周年校慶。
女：在這辭舊迎新的時(shí)刻，我們帶著最真摯的祝福給大家拜年了。
合：大家過年好!
男：濰坊舞林體育舞蹈學(xué)校是經(jīng)濰坊市體育局、濰坊市民政局批準(zhǔn)的一所舞蹈學(xué)校，國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞蹈青少年聯(lián)合會(huì)團(tuán)體會(huì)員，是開展體育舞蹈培訓(xùn)，考級(jí)，競(jìng)賽，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教學(xué)成果展示和活動(dòng)的學(xué)校。近十年來培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀選手，在省市及全國(guó)大賽中均獲上佳成績(jī)，是唯一開辦標(biāo)準(zhǔn)舞、拉丁舞十項(xiàng)全能的培訓(xùn)基地。
女：劉翔、李迪婭在第十六屆全國(guó)體育舞蹈錦標(biāo)賽中獲21歲以上組標(biāo)準(zhǔn)舞冠軍，20xx年5月去英國(guó)參加世界杯比賽。在20xx年8月世界黑池國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞獲得第54名的好成績(jī)。
男：學(xué)生孫凱(濰坊新華中學(xué))、譚賽(濰坊育才學(xué)校)在第十六屆體育舞蹈錦標(biāo)賽區(qū)中獲14歲組標(biāo)準(zhǔn)舞冠軍，十項(xiàng)全能亞軍。第二屆西部中心城市體育舞蹈公開賽a組第一名。第二十屆全國(guó)體育舞蹈錦標(biāo)賽青年b組第七名。a組新星第十名?，F(xiàn)已是我國(guó)國(guó)家青年隊(duì)隊(duì)員。
女：學(xué)生李晨光(濰坊十四中)，譚雯婷(濰坊育才學(xué)校)在20xx年全國(guó)第十五屆體育舞蹈錦標(biāo)賽中獲14歲摩登組第二名，獲16歲以下十項(xiàng)全能組第四名，是山東省代表隊(duì)歷屆比賽中最好的成績(jī)，為山東省爭(zhēng)得了榮譽(yù)，20xx年5月代表山東去常熟參加第三屆全國(guó)體育大會(huì)，他們也是濰坊唯一一對(duì)有資格參賽的選手。
男：20xx全國(guó)公開賽青年b組a級(jí)賽冠軍，a組第17名，2010cdsf系列公開賽(鄭州站)青年組第四名，李晨光、譚雯婷現(xiàn)已是我國(guó)國(guó)家青年隊(duì)隊(duì)員。
女：經(jīng)我校培養(yǎng)的藝術(shù)高考生，被北京體育大學(xué)、上海體育大學(xué)、山東省體育學(xué)院、山東師范大學(xué)、沈陽(yáng)體育學(xué)院、武漢體育學(xué)院、天津體育學(xué)院、廣州體育學(xué)院、哈爾濱體育大學(xué)、大連國(guó)際體育舞蹈學(xué)校錄取。
男：站在十年之巔，回望舞林的成長(zhǎng)歷程，有太多的感動(dòng)與故事，讓我們心潮澎湃。
女：站在十年之巔，我們期盼未來，在未來的日子里，有更多的期望與夢(mèng)想。
男：10年的風(fēng)雨滄桑，10年的揚(yáng)帆競(jìng)航。
女：10年的春華秋實(shí)，10年的舞林風(fēng)范。
男：今天當(dāng)我們帶著收獲的喜悅歡聚一堂的時(shí)候。
女：我們?cè)跄芡浤切╆P(guān)心支持舞林成長(zhǎng)的人們。
男：舞林今天的強(qiáng)大，是因?yàn)橛蓄I(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持。
女：舞林10載春秋，是因?yàn)橛欣蠋焸兊男燎诟挪懦煽?jī)斐然。
男：舞林10年的征途，是因?yàn)橛行Ｓ褌兊淖阚E相伴才風(fēng)雨如磐。
女：舞林10年歷史，是因?yàn)閾碛辛送瑢W(xué)們，才一路上洋溢著桃李的芬芳!
男：讓我們把最美的鮮花獻(xiàn)給你們，
女：讓我們把最誠(chéng)摯的祝福送給你們!
男：讓我們?yōu)槲枇质旰炔省?/p>
女：讓我們?yōu)槲枇质隁g歌。
男：好，接下來請(qǐng)欣賞舞林慶祝建校十周年的文藝演出，
1、男：首先請(qǐng)欣賞濰城分校帶來的《歡天喜地》，指導(dǎo)教師《王倩》，有請(qǐng)。
3、男：舞林是冠軍的搖籃，是智慧的沃土，是一架攀登的人梯，
女：舞林是一棵參天的大樹，是一片燦爛的星空。
男：我們?cè)谶@里自主學(xué)習(xí)，自由呼吸，舒心工作。
女：在您生日到來的時(shí)候，我們用心底的歌和實(shí)際行動(dòng)，
合：表達(dá)我們對(duì)舞林的愛意!
男：下面有請(qǐng)坊子分校帶來的電子琴獨(dú)奏《卡門序曲》，指導(dǎo)老師《王美云》。
4、女：數(shù)十年風(fēng)雨人生路，
男：老師們的奮斗不了情。
女：多年的辛勤耕耘，濰坊舞林的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展。
男：每一位舞林的學(xué)子都體驗(yàn)到了國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞(體育舞蹈)帶給我們的快樂。
女：請(qǐng)欣賞望留分校帶來的《拉丁舞表演》，指導(dǎo)老師《李曉賽》。
5、男：接下來請(qǐng)欣賞寒亭分校帶來的民族舞《走在山水之間》，指導(dǎo)老師《李蕊》。
8、女：請(qǐng)欣賞寒亭分校帶來的民族舞《俏花旦》，指導(dǎo)老師《李蕊》。
10、請(qǐng)欣賞坊子分校帶來的電子琴《套馬竿》，指導(dǎo)老師《王美云》。
11、下面有請(qǐng)開發(fā)區(qū)分校帶來的《拉丁舞》表演，指導(dǎo)老師《曹瑤瑤》。
14、下面有請(qǐng)坊子分校表演古箏合奏《小小竹排》，指導(dǎo)老師《王美云》。
15、請(qǐng)欣賞寒亭分校帶來的民族舞《蝶戀花》，指導(dǎo)老師《李蕊》。
16、有請(qǐng)羊口分校帶來的《倫巴雙人舞》，指導(dǎo)老師《趙娉》。
17、請(qǐng)欣賞望留分校帶來的電子琴《隱形的翅膀》，指導(dǎo)老師《王程程》。
19、有請(qǐng)固堤分校表演民舞《非常明星》，指導(dǎo)老師《》。
20、請(qǐng)欣賞開發(fā)區(qū)分校帶來的歌曲《草原上升起不落的太陽(yáng)》，指導(dǎo)老師《》。
21、下面有請(qǐng)寒亭分校表演現(xiàn)代舞《向快樂出發(fā)》，指導(dǎo)老師《李蕊》。
22、請(qǐng)欣賞臨朐分校帶來的恰恰《眩舞》，指導(dǎo)老師《王雁葵》。
23、請(qǐng)欣賞望留分校帶來的電子琴鋼琴曲《眼淚》，指導(dǎo)老師《王程程》。
24、請(qǐng)欣賞固堤分校帶來的武術(shù)表演《濰坊“武林風(fēng)”武術(shù)舞蹈學(xué)校》，指導(dǎo)老師《》。
25.、男：昨天，回顧舞林的一切，我們自豪驕傲!
女：今天，目睹舞林的輝煌，我們心潮激蕩!
男：假如我能搏擊藍(lán)天，那是舞林給了我騰飛的翅膀。
女：假如我是沖浪的勇士，那是舞林給了我弄潮的力量。
男：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生日帶來無限芬芳。
女：愿我們的祝福化作一首激情的歡歌，助您的事業(yè)。
合：譜寫更加靚麗的篇章!
男：最后請(qǐng)欣賞來自濰城分校表演的民族舞《春曉》，指導(dǎo)老師《王倩》。
(結(jié)束語(yǔ))。
男：十年，是一條蜿蜒曲折的路。多少汗水，多少奇跡，留在我們的記憶里。
女：十年，是一幅震撼人心的畫卷。多少自豪，多少光榮，激勵(lì)我們繼續(xù)前行。
男：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，
女：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激情，
男：回蕩胸懷的是永不變色的心。
女：凝聚心頭的是永不更改的情。
男：告別今天，我們站在新的起點(diǎn)。
女：展望未來，我們躊躇滿志。
男：請(qǐng)相信，歷史會(huì)銘記這一刻。
女：請(qǐng)相信，舞林會(huì)見證這一天。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，
女：親愛的老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們，
合：相約明天，相約永恒，舞林的明天更美好!
男：舞林十周年校慶晚會(huì)到此圓滿里程!
男：祝大家。
合：身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，工作順利，吉祥如意。
舞蹈學(xué)校校慶主持詞篇三
尊敬的各位家長(zhǎng)，各位同學(xué)，親愛的老師們，大家下午好！
今日的舞臺(tái)星光絢爛！在這舞姿與燈光構(gòu)成的舞臺(tái)，在這放飛夢(mèng)想的舞臺(tái)，我們歡聚一堂，讓我們?nèi)紵械臒崆?，盡情詮釋我們無畏的青春!
流金歲月，xx舞蹈學(xué)校已經(jīng)度過8個(gè)春秋。8年來，我們舞蹈，我們成長(zhǎng)，我們揮灑著汗水與淚水，收獲著每一份成功！
在此，請(qǐng)?jiān)试S我們代表xx舞蹈學(xué)校全體師生，向一直以來支持與關(guān)心xx舞蹈事業(yè)的家長(zhǎng)與朋友們表示最衷心的感謝！并對(duì)今天能夠來到現(xiàn)場(chǎng)的各位家長(zhǎng)和朋友們，表示最熱烈的歡迎！
xx舞蹈學(xué)校位于開發(fā)區(qū)，擁有1000㎡的練功廳和完善的輔助教學(xué)設(shè)施.地理位置優(yōu)越，教師經(jīng)驗(yàn)豐富，是孩子步入舞蹈藝術(shù)殿堂的理想培訓(xùn)基地。
xx舞蹈學(xué)校開設(shè)課程有：民族舞、拉丁、芭蕾舞蹈基本功訓(xùn)練、形體訓(xùn)練、舞蹈組合、成品舞蹈等。
xx舞蹈學(xué)校開設(shè)班級(jí)有：初級(jí)班（招收對(duì)象為未接觸過藝術(shù)的學(xué)員）;中級(jí)班（招收對(duì)象為有一定舞蹈基礎(chǔ)的學(xué)員）。
音樂能陶冶人的情操，舞蹈更能抒發(fā)人的情感。今天，就讓我們?cè)谶@里，共同舞出最動(dòng)人的青春律動(dòng)！
現(xiàn)在我宣布，xx舞蹈學(xué)校文藝匯報(bào)演出——現(xiàn)在開始！
1、中國(guó)范兒。
出的是中國(guó)氣兒，吃的是中國(guó)味兒，穿的是中國(guó)樣兒，寫的是中國(guó)字兒,走的`是中國(guó)線兒，我們是龍的傳人，要的就是中國(guó)范兒！中國(guó)范兒就是這么這么帥！中國(guó)就是這么有氣概！下面請(qǐng)欣賞xx舞蹈學(xué)校的朋友帶來的舞蹈《中國(guó)范兒》。
2、時(shí)針時(shí)針快快跑。
時(shí)間就像流水，匆匆不能回頭。時(shí)間，對(duì)我們來說是寶貴的，我們應(yīng)該加倍珍惜，努力進(jìn)步。下面，請(qǐng)欣賞1舞蹈《時(shí)針，時(shí)針，快快跑》。
3、豬啊豬。
豬豬胖嘟嘟。吃飽早餐咕嚕嚕。
4、微笑的季節(jié)。
陽(yáng)光，灑向蔥翠的森林；雨露，滑落下透徹的清爽。大自然是孩子溫暖的家園，他們含著甘露甜笑，健康快樂地成長(zhǎng)。掌聲有請(qǐng)朋友給我們表演舞蹈《微笑的季節(jié)》。
5、傣家妹。
6、考級(jí)組合。
舞蹈是藝術(shù)皇冠上的一顆紅寶石，她高雅、優(yōu)美，充滿著藝術(shù)的魅力。而少兒舞蹈則讓孩子們以靈巧的動(dòng)作、優(yōu)美的舞姿和扎實(shí)的基本功散發(fā)著充滿真、善、美的童心體驗(yàn)和審美追求。請(qǐng)欣賞朋友的舞蹈教學(xué)展示——《考級(jí)組合》。
7、花兒朵朵向太陽(yáng)。
8、快樂的羊?qū)殞殹?/p>
9、xx藍(lán)。
10、快樂兒歌。
今天是一個(gè)快樂的日子，我們都在盡情地歌唱，都在盡情地舞蹈。讓我們唱響童年的旋律，跳起輕快的舞步吧。下面，請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂兒歌》。
11、煙花三月。
12、可愛娃娃。
肉嘟嘟的臉，水汪汪的大眼睛，的酒窩，紅紅的嘴唇，是誰(shuí)這么可愛呢？是我們一班的朋友呀！請(qǐng)欣賞舞蹈《可愛娃娃》。
13、雞也瘋狂。
14、阿里郎。
阿里郎是一首著名的朝鮮族民歌，歌曲中那段真摯的愛情故事被后人廣為傳唱，接下來朋友將以他們的舞姿來重新演繹這首經(jīng)典歌曲，請(qǐng)欣賞歌伴舞《阿里郎》。
15、草。
16、女兵。
瞧！遠(yuǎn)處走來一群青春、活潑、激情的女兵，他們將用自己的青春和熱血去保衛(wèi)祖國(guó)邊疆。請(qǐng)欣賞舞蹈《女兵》。
17、寵物貓流浪貓。
18、萬物生。
蟲魚鳥獸、春夏秋冬、山石沙海，一切物質(zhì)都以生命的不同形態(tài)存在宇宙中，我們不得不為之驚嘆：驚嘆她的鬼斧神工；驚嘆她的巧妙絕倫。是誰(shuí)有這么神奇的力量？佛教樂以其獨(dú)特的樂章做出詮釋。請(qǐng)欣賞《萬物生》。
結(jié)束語(yǔ)。
快樂的時(shí)光總是短暫的，而短暫的快樂時(shí)光卻讓大家難以忘懷。
讓我們共同祝愿各位家長(zhǎng)身體健康，萬事如意，
祝愿青少年朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂！同時(shí)，我們的常年班也在火爆的招生中，希望朋友們積極涌躍的報(bào)名，期待我們的再次相聚。
各位家長(zhǎng)、朋友們，再見！
舞蹈學(xué)校校慶主持詞篇四
開場(chǎng)：
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。
女：親愛的同學(xué)們，大家。
合：晚上好!
女：火熱的青春，激情飛揚(yáng);五彩的夢(mèng)想，絢麗繽紛。
男：燦爛的微笑，朝氣蓬勃;曼妙的舞姿，魅力四射。
女：在這青春的舞臺(tái)上，踏著歡樂的舞步，我們的心共一個(gè)頻率。
男：在這激蕩的旋律里，合著動(dòng)感的節(jié)拍，我們的心同一個(gè)吶喊。
男：本次比賽的評(píng)委由音樂學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和舞蹈老師擔(dān)任，他們是：
女：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎他們的到來。
女：此次大賽，經(jīng)過初賽、復(fù)賽后，共有12組選手脫穎而出，進(jìn)入決賽。我們將以評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分的方式對(duì)參賽節(jié)目進(jìn)行評(píng)比，采取十分制，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取最后平均得分的方式來進(jìn)行成績(jī)的判定。最終評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)6名。
男：下面由我來說一下本次比賽的評(píng)分細(xì)則。其中對(duì)舞蹈音樂的理解準(zhǔn)確，舞蹈動(dòng)作吻合音樂旋律，有節(jié)奏感(1分);表演過程中的動(dòng)作流暢、協(xié)調(diào)、表現(xiàn)力和技巧性強(qiáng)(2分);舞蹈表演具有時(shí)代感，抒發(fā)健康情懷，能夠展現(xiàn)舞者風(fēng)采(2分);精神飽滿，臺(tái)風(fēng)端正，現(xiàn)場(chǎng)反映良好，如遇突發(fā)情況處理得當(dāng)(1分);服裝造型符合舞蹈表演形式，表演者表演過程中流露出一種良好的藝術(shù)氣質(zhì)，營(yíng)造出一個(gè)良好的舞臺(tái)效果(1分)。舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性(2分);舞蹈的編排、表演形式新穎有創(chuàng)意(1分)。好的，以上就是我們的評(píng)分細(xì)則。
女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男：動(dòng)感的舞姿，展現(xiàn)著青春的魅力。第四屆“舞動(dòng)青春”舞蹈大賽決賽，
合：現(xiàn)在開始!
男：跟著音樂，合著節(jié)拍，看著人來人往，聽著潮起潮落，在震撼的音樂中釋放自。
女：用震撼的音樂燃燒熱情，用充滿活力的舞姿閃耀青春，每一個(gè)音符的跳躍，都盡顯著年輕的活力與張揚(yáng)，下面是由二號(hào)選手——等人帶來的爵士《change》，請(qǐng)欣賞。
女：感謝選手們熱情洋溢的表演，接下來有請(qǐng)為我們帶來歌曲。
女：接下來將要宣布的是第二組選手得分情況了，五號(hào)選手去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，最終得分，六號(hào)選手去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最得分，最終得分。
男：感謝他們的精彩演繹，請(qǐng)欣賞由等人帶來的藏族舞表演。
男：接下來是二等獎(jiǎng)獲得者，他們是：有請(qǐng)為我們的選手頒獎(jiǎng)。再次恭喜她們。
結(jié)束：
男：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿，本次校園舞蹈大賽到此已接近尾聲了，
合：老師，同學(xué)，再見!
舞蹈學(xué)校校慶主持詞篇五
女：今天，我們要在這里將新年的快樂傳遞給每一個(gè)人。
男：兔辭玉乾坤，
女：龍騰花世界。
男：北風(fēng)擋不住春天的腳步，鼠年已向我們揮手告別;。
女：冰雪封不住青春的熱情，鼠年正隨春潮滾滾而來!
女：站在歲首我們翹首企盼，未來的一年我們有更多的展望，更多的夢(mèng)想，有更多的高峰等著我們奮力登攀!
男：今天是紅舞鞋舞蹈學(xué)校的迎春晚會(huì)，同樣也是紅舞鞋舞蹈學(xué)校的小朋友們向自己的爸爸媽媽展示自己學(xué)習(xí)成果的展示會(huì)。
女：四平市紅舞鞋舞蹈學(xué)校是一所綜合型的藝術(shù)學(xué)校，5年來在趙鶴校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，在全體老師的努力下，教舞育人，培養(yǎng)出上千名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，這些孩子即學(xué)會(huì)了舞蹈又學(xué)會(huì)了怎樣做人，受到了社會(huì)各界的一致好評(píng)。
舞蹈學(xué)校校慶主持詞篇六
舞蹈是肢體藝術(shù)，作為藝術(shù)范文的大類之一，它既傳統(tǒng)，又現(xiàn)代。下面就是本站小編給大家整理的舞蹈學(xué)校校慶。
主持詞。
僅供參考。
甲：送走乍暖還寒的五月，迎來了六月燦爛的時(shí)光。
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
丙：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
?。毫掠型甑奈滞?，六月有童年的太陽(yáng)。
戊：六月，也是xx藝校校慶的日子。
合：我們?yōu)閷W(xué)校慶祝歡呼。
我們?yōu)樾c添彩增光。
甲：各位領(lǐng)導(dǎo)。
乙：各位來賓。
丙：各位老師。
丁：各位家長(zhǎng)。
戊：各位小朋友。
合：大家上午好。
甲：歡迎大家光臨“牽手相伴留守娃xx與你共成長(zhǎng)”
——xx藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校15周年慶典活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
乙：參加今天慶典活動(dòng)的還有一群特殊的少年伙伴。
丙：他們還在嗷嗷待哺時(shí)，父母就遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)。
?。核麄儽涣粼诩抑?，孤獨(dú)地像荒草一樣生長(zhǎng)。
戊：留守兒童——空巢的孩子更需要關(guān)愛和溫暖。
甲：我曾經(jīng)遇到過這么一位鄉(xiāng)村少年，他想媽媽時(shí)總是在夜里獨(dú)自流淚。
他頑皮地揪著自己的耳朵對(duì)我說：
多么希望媽媽也能經(jīng)常揪一揪自己的耳朵——嘗一嘗母愛的味道。
乙：多點(diǎn)親情，多點(diǎn)溫暖，莫讓小鳥被空巢冷落。
丙：多點(diǎn)陽(yáng)光，多點(diǎn)雨露，莫讓小花將花季錯(cuò)過。
?。和泶禾?，美麗的花園到處花紅葉綠。
戊：同享藍(lán)天，明媚的天空到處鶯歌燕舞。
合：牽手相伴留守娃，xx與你共成長(zhǎng)。
甲：今年六月，兒童節(jié)撞上了端陽(yáng)節(jié)，那么快樂也是加倍的1+1。
首先請(qǐng)欣賞由集團(tuán)董事長(zhǎng)帶領(lǐng)全體古箏教師及部分學(xué)員表演的古箏齊奏：《汨羅江上》。
(以下節(jié)目由導(dǎo)演酌定或1人、或1-2(男女)人上場(chǎng)主持)。
(二)。
龍舟飛濺滄桑水。
千古清流汨羅江。
謝謝董事長(zhǎng)等藝術(shù)家?guī)淼囊磺帤饣啬c的古箏經(jīng)典名曲《汨羅江上》。
xx藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校自1999年創(chuàng)辦以來，堅(jiān)持以“挖掘藝術(shù)潛能、提升綜合素養(yǎng)、塑造美好心靈”為辦學(xué)方向，確立了“辦一流藝術(shù)中心，育高水平演奏人才”的教學(xué)目標(biāo)，贏得了社會(huì)、家長(zhǎng)的贊譽(yù)和學(xué)生的喜愛。眾多學(xué)生在“三獨(dú)”比賽、全國(guó)藝術(shù)大賽、藝術(shù)考級(jí)等活動(dòng)中都獲得了優(yōu)異的成績(jī)，許多學(xué)生進(jìn)入音樂學(xué)院深造。xx藝校成為了湖南藝術(shù)教育培訓(xùn)界的標(biāo)桿。
接下來請(qǐng)欣賞舞蹈：《熱力節(jié)奏》。
表演者：麓谷校區(qū)拉丁舞大一班和小二班學(xué)員。
(三)。
這里，奏響生命的樂章。
這里，放飛藝術(shù)的希望。
這里，綻放人生的夢(mèng)想。
請(qǐng)聽葫蘆絲齊奏《竹樓情歌》。
由xxx老師帶領(lǐng)麓谷校區(qū)葫蘆絲學(xué)員共同演奏。
(四)。
春苗是春天綠色的符號(hào)。
它撐破泥土向春天報(bào)個(gè)早到。
它抽芽發(fā)葉昂首在春風(fēng)里。
然后，讓嬌艷的百花次第醉倒。
請(qǐng)接著欣賞古箏齊奏《春苗》。
表演者——四方坪、北山校區(qū)選送。
(五)。
走進(jìn)六月，走進(jìn)翠綠的地帶。
走進(jìn)六月，走進(jìn)燦爛絢麗的新世界。
我們的幸福象花兒一樣朵朵盛開。
下一個(gè)節(jié)目是幼兒中國(guó)舞《好一朵小蘭花》。
表演者：麓谷校區(qū)中國(guó)舞幼兒興趣一班。
(六)。
春夏秋冬偷偷轉(zhuǎn)了一個(gè)圈。
突然發(fā)現(xiàn)遺失了一些時(shí)間。
在記憶里曾經(jīng)熟悉的星星。
是不是一如從前的童年。
請(qǐng)欣賞吉它與聲樂《爸爸去哪兒》。
(七)。
接下來請(qǐng)大家在《漁舟唱晚》的古聲古韻中欣賞古色古香的的中國(guó)茶藝表演。
表演者：寧鄉(xiāng)校區(qū)成人學(xué)員及潤(rùn)沁茶館茶藝師。
(八)。
童年，像是一罐打翻了的蜜，到處溢滿了甜蜜。
童年，像是一筐踩翻了的星星，四處光輝熠熠。
民族舞串燒《美麗的姑娘》《詠鵝》。
表演者：寧鄉(xiāng)校區(qū)中國(guó)舞大一班和小一班。
(九)。
是自立，讓我們承受了風(fēng)浪。
是自強(qiáng)，讓我們堅(jiān)定了希望。
老師同學(xué)讓我們挺起胸膛。
愛心媽媽蕩起了我人生的雙漿。
請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《留守心聲》。
【中心環(huán)節(jié)—“愛心媽媽現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)領(lǐng)留守兒童”活動(dòng)，由主持臨場(chǎng)即興發(fā)揮】。
(十)。
請(qǐng)欣賞羅景文演奏的鋼琴獨(dú)奏曲《春舞》。
(十一)。
音樂能陶冶人的情操。
舞蹈更能抒發(fā)人的情感。
下一個(gè)節(jié)目少兒印度舞《明亮的眼睛》。
表演者：麓谷校區(qū)中國(guó)舞小二班。
(十二)。
今天我們是祖國(guó)的花朵。
明天我們將成為祖國(guó)的棟梁。
少年志則中國(guó)志，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。
我們放飛理想，我們崛起夢(mèng)想。
我們?cè)陉?yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。
古箏配樂詩(shī)朗誦《少年中國(guó)說》。
表演者：寧鄉(xiāng)校區(qū)古箏班與小主持班學(xué)員。
(十三)。
動(dòng)感力感、氣墊如虹。
質(zhì)感美感、精彩紛呈。
扭動(dòng)狂野奔放的爵士舞步。
展現(xiàn)嘻哈文化的街頭風(fēng)情。
下面將要表演的是少兒街舞和爵士時(shí)尚街舞。
表演者：麓谷校區(qū)街舞興趣班和爵士興趣班。
(十四)。
下面請(qǐng)大家閉上眼睛。
和我一起流連于空山鳥林。
用耳朵聆聽宛轉(zhuǎn)的鳥語(yǔ)。
用心靈感受美妙的琴音。
二胡齊奏《空山鳥語(yǔ)》。
表演者：麓谷校區(qū)全體師生。
(十五)。
簡(jiǎn)單明快的樂曲從小朋友們稚嫩的雙手中流淌出來，真是別有一番趣味。他們能有這樣一番成績(jī)，除了老師們細(xì)心培養(yǎng)外，更多的是有家人的大力支持。在此讓我們衷心地感謝所有的家長(zhǎng)們，感謝你們對(duì)藝術(shù)的理解和支持，謝謝!
合唱《簸箕上的麻雀》。
表演者：xx藝術(shù)專職教師(由寧鄉(xiāng)及麓谷校區(qū)選送)。
(十六)。
xx藝校——。
對(duì)公眾，敢于擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)守誠(chéng)信。
對(duì)學(xué)生，因材施教，以人為本。
對(duì)家長(zhǎng)，以誠(chéng)相待，用心溝通。
對(duì)伙伴，共謀發(fā)展，實(shí)現(xiàn)雙贏。
請(qǐng)欣賞舞蹈《留守天空》。
表演者：麓谷校區(qū)中國(guó)舞大一班。
(十七)。
xx藝校遵循“一流的環(huán)境，一流的師資，一流的服務(wù)，一流的平臺(tái)”的教學(xué)方向，建設(shè)了一支團(tuán)結(jié)向上，責(zé)任心強(qiáng)，業(yè)務(wù)能力突出的教學(xué)管理團(tuán)隊(duì)和教師隊(duì)伍。
接下來請(qǐng)欣賞由管樂教聯(lián)手吹奏的管樂串燒《卡通樂園》。
(十八)。
魚快樂，是因?yàn)樗幸黄宄旱乃颉?/p>
鳥快樂，是因?yàn)樗幸黄邓{(lán)的天空。
花快樂，是因?yàn)樗苎b點(diǎn)江山的美麗。
樹快樂，是因?yàn)樗梢詾槌青l(xiāng)增綠。
我們快樂，是因?yàn)槲覀冊(cè)谒囆g(shù)的搖籃里成長(zhǎng)。
我們快樂，是因?yàn)槲覀兲氖蔷羰课璐笱劬Α?/p>
爵士舞《大眼睛》。
表演者：寧鄉(xiāng)校區(qū)中國(guó)舞幼兒興趣班。
(十九)。
勵(lì)志。
成才。譬如曾經(jīng)資助學(xué)生xx從小學(xué)六年級(jí)直到高三畢業(yè)，她現(xiàn)已畢業(yè)于北京對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)英語(yǔ)系，就業(yè)于北京一家合資企業(yè)做翻譯。資助xx同學(xué)初中一年級(jí)到高三畢業(yè)，現(xiàn)已就讀于四川大學(xué)化工系。
輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦干。
培訓(xùn)藝校給你溫暖，這是你?？康母蹫?。
深深地凝望你的眼，藝術(shù)是我們的語(yǔ)言。
培訓(xùn)藝校給你溫馨，xx藝校與你共成長(zhǎng)。
大合唱《讓世界充滿愛》《留守兒童之歌》。
演唱者：寧鄉(xiāng)校區(qū)師生和家長(zhǎng)，大家掌聲歡迎。
【合唱完畢，全體謝幕。5位主持人上場(chǎng)】。
(二十)結(jié)束語(yǔ)。
甲：今晚老師們獻(xiàn)藝、同學(xué)們舞蹈。
乙：今晚孩子們彈琴、家長(zhǎng)們歡笑。
丙：我們用琴聲學(xué)習(xí)交流。
?。何覀冏屗囆g(shù)鑒賞提高。
戊：今晚我們牽手相伴留守兒童。
合：今晚空巢的孩子相擁在媽媽的懷抱。
乙：感謝親愛的爸爸媽媽，是你們送我們走進(jìn)藝術(shù)的搖籃。
丙：感謝親愛的老師，是你們讓我們童年的旋律更加美妙。
?。焊兄x您們，陪伴著我們快樂的童年。
戊：感謝您們，為我們付出了智慧和辛勞。
甲：時(shí)光悄悄流淌，美妙的音符還在指尖跳躍。
乙：讓時(shí)間停住，精彩的節(jié)目我們還沒看夠。
丙：慶典活動(dòng)結(jié)束了，音樂留下了。
?。杭钨e要離開了，愛心留下了。
戊：今晚，我們不說再見，
甲：期待我們用耳朵用心靈再次相邀。
乙丙：相約下一個(gè)五年。
丁戊：相約下一個(gè)十年。
合：相約xx藝校蒸蒸日上萬馬奔騰的明朝。
共
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舞蹈學(xué)校校慶主持詞篇七
丙：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
?。毫掠型甑奈滞粒掠型甑奶?yáng)。
戊：六月，也是xx藝校校慶的日子。
合：我們?yōu)閷W(xué)校慶祝歡呼。
我們?yōu)樾c添彩增光。
甲：各位領(lǐng)導(dǎo)。
乙：各位來賓。
丙：各位老師。
?。焊魑患议L(zhǎng)。
戊：各位小朋友。
合：大家上午好。
甲：歡迎大家光臨“牽手相伴留守娃xx與你共成長(zhǎng)”
——xx藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校15周年慶典活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
乙：參加今天慶典活動(dòng)的還有一群特殊的少年伙伴。
丙：他們還在嗷嗷待哺時(shí)，父母就遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)。
?。核麄儽涣粼诩抑校陋?dú)地像荒草一樣生長(zhǎng)。
戊：留守兒童——空巢的孩子更需要關(guān)愛和溫暖。
甲：我曾經(jīng)遇到過這么一位鄉(xiāng)村少年，他想媽媽時(shí)總是在夜里獨(dú)自流淚。
他頑皮地揪著自己的耳朵對(duì)我說：
多么希望媽媽也能經(jīng)常揪一揪自己的耳朵——嘗一嘗母愛的味道。
乙：多點(diǎn)親情，多點(diǎn)溫暖，莫讓小鳥被空巢冷落。
丙：多點(diǎn)陽(yáng)光，多點(diǎn)雨露，莫讓小花將花季錯(cuò)過。
?。和泶禾?，美麗的花園到處花紅葉綠。
戊：同享藍(lán)天，明媚的天空到處鶯歌燕舞。
合：牽手相伴留守娃，xx與你共成長(zhǎng)。
甲：今年六月，兒童節(jié)撞上了端陽(yáng)節(jié)，那么快樂也是加倍的1+1。
首先請(qǐng)欣賞由集團(tuán)董事長(zhǎng)帶領(lǐng)全體古箏教師及部分學(xué)員表演的古箏齊奏：《汨羅江上》。
(以下節(jié)目由導(dǎo)演酌定或1人、或1-2(男女)人上場(chǎng)主持)。
(二)。
龍舟飛濺滄桑水。
千古清流汨羅江。
謝謝董事長(zhǎng)等藝術(shù)家?guī)淼囊磺帤饣啬c的古箏經(jīng)典名曲《汨羅江上》。
xx藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校自1999年創(chuàng)辦以來，堅(jiān)持以“挖掘藝術(shù)潛能、提升綜合素養(yǎng)、塑造美好心靈”為辦學(xué)方向，確立了“辦一流藝術(shù)中心，育高水平演奏人才”的教學(xué)目標(biāo)，贏得了社會(huì)、家長(zhǎng)的贊譽(yù)和學(xué)生的喜愛。眾多學(xué)生在“三獨(dú)”比賽、全國(guó)藝術(shù)大賽、藝術(shù)考級(jí)等活動(dòng)中都獲得了優(yōu)異的成績(jī)，許多學(xué)生進(jìn)入音樂學(xué)院深造。xx藝校成為了湖南藝術(shù)教育培訓(xùn)界的標(biāo)桿。
接下來請(qǐng)欣賞舞蹈：《熱力節(jié)奏》。
表演者：麓谷校區(qū)拉丁舞大一班和小二班學(xué)員。
(三)。
這里，奏響生命的樂章。
這里，放飛藝術(shù)的希望。
這里，綻放人生的夢(mèng)想。
請(qǐng)聽葫蘆絲齊奏《竹樓情歌》。
由xxx老師帶領(lǐng)麓谷校區(qū)葫蘆絲學(xué)員共同演奏。
(四)。
春苗是春天綠色的符號(hào)。
它撐破泥土向春天報(bào)個(gè)早到。
它抽芽發(fā)葉昂首在春風(fēng)里。
然后，讓嬌艷的百花次第醉倒。
請(qǐng)接著欣賞古箏齊奏《春苗》。
表演者——四方坪、北山校區(qū)選送。
(五)。
走進(jìn)六月，走進(jìn)翠綠的地帶。
走進(jìn)六月，走進(jìn)燦爛絢麗的新世界。
我們的幸福象花兒一樣朵朵盛開。
下一個(gè)節(jié)目是幼兒中國(guó)舞《好一朵小蘭花》。
表演者：麓谷校區(qū)中國(guó)舞幼兒興趣一班。
(六)。
春夏秋冬偷偷轉(zhuǎn)了一個(gè)圈。
突然發(fā)現(xiàn)遺失了一些時(shí)間。
在記憶里曾經(jīng)熟悉的星星。
是不是一如從前的童年。
請(qǐng)欣賞吉它與聲樂《爸爸去哪兒》。
(七)。
接下來請(qǐng)大家在《漁舟唱晚》的古聲古韻中欣賞古色古香的的中國(guó)茶藝表演。
表演者：寧鄉(xiāng)校區(qū)成人學(xué)員及潤(rùn)沁茶館茶藝師。
(八)。
童年，像是一罐打翻了的蜜，到處溢滿了甜蜜。
童年，像是一筐踩翻了的星星，四處光輝熠熠。
民族舞串燒《美麗的姑娘》《詠鵝》。
表演者：寧鄉(xiāng)校區(qū)中國(guó)舞大一班和小一班。
(九)。
是自立，讓我們承受了風(fēng)浪。
是自強(qiáng)，讓我們堅(jiān)定了希望。
老師同學(xué)讓我們挺起胸膛。
愛心媽媽蕩起了我人生的雙漿。
請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《留守心聲》。
【中心環(huán)節(jié)—“愛心媽媽現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)領(lǐng)留守兒童”活動(dòng)，由主持臨場(chǎng)即興發(fā)揮】。
(十)。
請(qǐng)欣賞羅景文演奏的鋼琴獨(dú)奏曲《春舞》。
(十一)。
音樂能陶冶人的情操。
舞蹈更能抒發(fā)人的情感。
下一個(gè)節(jié)目少兒印度舞《明亮的眼睛》。
表演者：麓谷校區(qū)中國(guó)舞小二班。
(十二)。
今天我們是祖國(guó)的花朵。
明天我們將成為祖國(guó)的棟梁。
少年志則中國(guó)志，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。
我們放飛理想，我們崛起夢(mèng)想。
我們?cè)陉?yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。
古箏配樂詩(shī)朗誦《少年中國(guó)說》。
表演者：寧鄉(xiāng)校區(qū)古箏班與小主持班學(xué)員。
(十三)。
動(dòng)感力感、氣墊如虹。
質(zhì)感美感、精彩紛呈。
扭動(dòng)狂野奔放的爵士舞步。
展現(xiàn)嘻哈文化的街頭風(fēng)情。
下面將要表演的是少兒街舞和爵士時(shí)尚街舞。
表演者：麓谷校區(qū)街舞興趣班和爵士興趣班。
(十四)。
下面請(qǐng)大家閉上眼睛。
和我一起流連于空山鳥林。
用耳朵聆聽宛轉(zhuǎn)的鳥語(yǔ)。
用心靈感受美妙的琴音。
二胡齊奏《空山鳥語(yǔ)》。
表演者：麓谷校區(qū)全體師生。
(十五)。
簡(jiǎn)單明快的樂曲從小朋友們稚嫩的雙手中流淌出來，真是別有一番趣味。他們能有這樣一番成績(jī)，除了老師們細(xì)心培養(yǎng)外，更多的是有家人的大力支持。在此讓我們衷心地感謝所有的家長(zhǎng)們，感謝你們對(duì)藝術(shù)的理解和支持，謝謝!
合唱《簸箕上的麻雀》。
表演者：xx藝術(shù)專職教師(由寧鄉(xiāng)及麓谷校區(qū)選送)。
(十六)。
xx藝?！?。
對(duì)公眾，敢于擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)守誠(chéng)信。
對(duì)學(xué)生，因材施教，以人為本。
對(duì)家長(zhǎng)，以誠(chéng)相待，用心溝通。
對(duì)伙伴，共謀發(fā)展，實(shí)現(xiàn)雙贏。
請(qǐng)欣賞舞蹈《留守天空》。
表演者：麓谷校區(qū)中國(guó)舞大一班。
(十七)。
xx藝校遵循“一流的環(huán)境，一流的師資，一流的服務(wù)，一流的平臺(tái)”的教學(xué)方向，建設(shè)了一支團(tuán)結(jié)向上，責(zé)任心強(qiáng)，業(yè)務(wù)能力突出的教學(xué)管理團(tuán)隊(duì)和教師隊(duì)伍。
接下來請(qǐng)欣賞由管樂教聯(lián)手吹奏的管樂串燒《卡通樂園》。
(十八)。
魚快樂，是因?yàn)樗幸黄宄旱乃颉?/p>
鳥快樂，是因?yàn)樗幸黄邓{(lán)的天空。
花快樂，是因?yàn)樗苎b點(diǎn)江山的美麗。
樹快樂，是因?yàn)樗梢詾槌青l(xiāng)增綠。
我們快樂，是因?yàn)槲覀冊(cè)谒囆g(shù)的搖籃里成長(zhǎng)。
我們快樂，是因?yàn)槲覀兲氖蔷羰课璐笱劬Α?/p>
爵士舞《大眼睛》。
表演者：寧鄉(xiāng)校區(qū)中國(guó)舞幼兒興趣班。
(十九)。
xx藝術(shù)學(xué)校董事長(zhǎng)和校長(zhǎng)，20xx年來經(jīng)常用自己微薄的工資幫助貧困學(xué)生，讓他們學(xué)有所成，勵(lì)志成才。譬如曾經(jīng)資助學(xué)生xx從小學(xué)六年級(jí)直到高三畢業(yè)，她現(xiàn)已畢業(yè)于北京對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)英語(yǔ)系，就業(yè)于北京一家合資企業(yè)做翻譯。資助xx同學(xué)初中一年級(jí)到高三畢業(yè)，現(xiàn)已就讀于四川大學(xué)化工系。
輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦干。
培訓(xùn)藝校給你溫暖，這是你?？康母蹫?。
深深地凝望你的眼，藝術(shù)是我們的語(yǔ)言。
培訓(xùn)藝校給你溫馨，xx藝校與你共成長(zhǎng)。
大合唱《讓世界充滿愛》《留守兒童之歌》。
演唱者：寧鄉(xiāng)校區(qū)師生和家長(zhǎng)，大家掌聲歡迎。
【合唱完畢，全體謝幕。5位主持人上場(chǎng)】。
(二十)結(jié)束語(yǔ)。
甲：今晚老師們獻(xiàn)藝、同學(xué)們舞蹈。
乙：今晚孩子們彈琴、家長(zhǎng)們歡笑。
丙：我們用琴聲學(xué)習(xí)交流。
丁：我們讓藝術(shù)鑒賞提高。
戊：今晚我們牽手相伴留守兒童。
合：今晚空巢的孩子相擁在媽媽的懷抱。
乙：感謝親愛的爸爸媽媽，是你們送我們走進(jìn)藝術(shù)的搖籃。
丙：感謝親愛的老師，是你們讓我們童年的旋律更加美妙。
?。焊兄x您們，陪伴著我們快樂的童年。
戊：感謝您們，為我們付出了智慧和辛勞。
甲：時(shí)光悄悄流淌，美妙的音符還在指尖跳躍。
乙：讓時(shí)間停住，精彩的節(jié)目我們還沒看夠。
丙：慶典活動(dòng)結(jié)束了，音樂留下了。
?。杭钨e要離開了，愛心留下了。
戊：今晚，我們不說再見，
甲：期待我們用耳朵用心靈再次相邀。
乙丙：相約下一個(gè)五年。
丁戊：相約下一個(gè)十年。
合：相約xx藝校蒸蒸日上萬馬奔騰的明朝。
舞蹈學(xué)校校慶主持詞篇八
位老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我們?cè)谶@里隆重召開20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)典禮暨表彰大會(huì)。今天出席會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)有劉樹利校長(zhǎng)，主抓教學(xué)工作的劉玉東校長(zhǎng)、主抓政教工作的王林校長(zhǎng)，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
下面我宣布大會(huì)議程：
第一項(xiàng)：開會(huì)。
第二項(xiàng)：由劉玉東校長(zhǎng)介紹行政領(lǐng)導(dǎo)。
第三項(xiàng)：宣布獲獎(jiǎng)師生名單并頒獎(jiǎng)。
第四項(xiàng)：高一新生代表發(fā)言一(3)班董衛(wèi)平。
第五項(xiàng)：高三學(xué)生代表發(fā)言三(8)班王雪。
第六項(xiàng)：新教師代表發(fā)言徐香香。
第七項(xiàng)：老教師代表發(fā)言王麗珍。
第八項(xiàng)：校長(zhǎng)發(fā)言。
第九項(xiàng)：閉會(huì)。
下面進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)：開會(huì)。
第二項(xiàng)：由劉玉東校長(zhǎng)介紹我校行政領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)集體，肩負(fù)著繁雜的管理工作，引領(lǐng)著學(xué)校的發(fā)展方向，決定著學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，廣大師生要增強(qiáng)校榮我榮的責(zé)任意識(shí)，在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，把學(xué)校建設(shè)的更加美好。
下面進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng)：請(qǐng)劉玉東校長(zhǎng)宣布期末考試獲獎(jiǎng)學(xué)生、教師名單并頒獎(jiǎng);。
請(qǐng)獲獎(jiǎng)學(xué)生到臺(tái)前領(lǐng)獎(jiǎng);。
請(qǐng)獲獎(jiǎng)教師到臺(tái)前領(lǐng)獎(jiǎng);。
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)本站表示祝賀!希望受到表彰的老師、同學(xué)再接再厲，不驕不躁，在下一年度考試中再創(chuàng)佳績(jī)。沒有獲獎(jiǎng)的教師、學(xué)生在新的學(xué)期，要更加努力工作學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下一次表彰會(huì)上站在這個(gè)領(lǐng)講臺(tái)上。
下面進(jìn)行大會(huì)第四項(xiàng)：由董衛(wèi)平同學(xué)代表高一新生發(fā)言。
高一新生的到來，為新集中學(xué)這個(gè)大家庭帶來了新的生機(jī)和活力。你們懷抱夢(mèng)想，憧憬未來，愿你們邁好青春第一步，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活。
下面進(jìn)行大會(huì)第五項(xiàng)：由王雪同學(xué)代表高三學(xué)生發(fā)言。
這屆高三學(xué)生是我校招生較好的一屆，三年來表現(xiàn)一直很好。還有九個(gè)多月你們就要參加高考了，希望你們勤奮耕耘，充實(shí)、愉快的度過美好的高中學(xué)習(xí)生活。
下面進(jìn)行大會(huì)第六項(xiàng)：由徐香香老師代表新教師發(fā)言。
今年我校又分來了7位新教師，你們來到新的學(xué)校，實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變，希望你們胸懷大志，愛學(xué)校，愛學(xué)生，愛教師這個(gè)職業(yè)，做一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)喜歡的教師。
第七項(xiàng)：由王麗珍老師代表老教師發(fā)言。
有很多教師一畢業(yè)就來到這個(gè)學(xué)校，你們?cè)鷮?shí)實(shí)的工作，平平凡凡的生活，把青春熱血獻(xiàn)給了一批又一批學(xué)生。你們是學(xué)校寶貴的財(cái)富!更是年輕教師學(xué)習(xí)的典范!
第八項(xiàng)：校長(zhǎng)發(fā)言。
剛才，我們聽取了劉校長(zhǎng)的講話，希望全體師生以這次表彰會(huì)為契機(jī)，用心領(lǐng)會(huì)劉校長(zhǎng)的講話精神，加強(qiáng)責(zé)任感，使命感，增強(qiáng)學(xué)習(xí)觀念，把全部精力撲在學(xué)習(xí)上，決不辜負(fù)老師及家長(zhǎng)對(duì)我們的厚望和要求，期末取得好成績(jī)，向家長(zhǎng)、學(xué)校獻(xiàn)禮!
大會(huì)到此結(jié)束。
舞蹈學(xué)校校慶主持詞篇九
我們迎來了海聯(lián)路小學(xué)開辦十周年的吉日。
十年來，多少海小學(xué)子在老師的努力下獲得優(yōu)異的成績(jī)，踏進(jìn)了一所所優(yōu)質(zhì)學(xué)校。
十年來，多少海小學(xué)子在老師的汗水里，書寫出一張張獎(jiǎng)狀，一座座獎(jiǎng)杯。
每天，我們?cè)趯W(xué)校里在朗朗書聲中學(xué)習(xí)知識(shí)，在老師的囑咐下做好每天的功課，在一聲聲“老師再見”中踏出校門。
每天，老師們?cè)谝淮贝俚哪_步聲中走進(jìn)課室，在一只只高舉的小手中穿梭來去，在昏暗的燈光下一揮舞著紅筆，批改著一本本作業(yè)。
年復(fù)一年，老師們揮揮手送走了一批批六年級(jí)學(xué)生，又招招手迎來了一批批一年級(jí)學(xué)生，不停變換的是作業(yè)本上的名字和座位上的面孔，不變的卻是老師的愛子之心，和辛勤揮灑的汗水!
母校,您就像太陽(yáng)一樣照耀著我們一棵棵小草。我們變得越來越彬彬有禮，越來越健康向上。謝謝母校!祝福母校!
舞蹈學(xué)校校慶主持詞篇十
女：今天，我們要在這里將新年的快樂傳遞給每一個(gè)人。
男：兔辭玉乾坤，
女：龍騰花世界。
男：北風(fēng)擋不住春天的腳步，兔年已向我們揮手告別;。
女：冰雪封不住青春的熱情，龍年正隨春潮滾滾而來!
女：站在歲首我們翹首企盼，未來的一年我們有更多的展望，更多的夢(mèng)想，有更多的高峰等著我們奮力登攀!
男：今天是紅舞鞋舞蹈學(xué)校的迎春晚會(huì)，同樣也是紅舞鞋舞蹈學(xué)校的小朋友們向自己的爸爸媽媽展示自己學(xué)習(xí)成果的展示會(huì)。
女：四平市紅舞鞋舞蹈學(xué)校是一所綜合型的藝術(shù)學(xué)校，5年來在趙鶴校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，在全體老師的努力下，教舞育人，培養(yǎng)出上千名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，這些孩子即學(xué)會(huì)了舞蹈又學(xué)會(huì)了怎樣做人，受到了社會(huì)各界的一致好評(píng)。
男：聽我們說了這么長(zhǎng)時(shí)間，那我們就掌聲有請(qǐng)我們四平市紅舞鞋舞蹈學(xué)校的創(chuàng)始人，我們紅舞鞋舞蹈學(xué)校的校長(zhǎng)，趙鶴女士上臺(tái)講話。
趙鶴講話。
女：誒，（名字），聽說紅舞鞋舞蹈學(xué)校在四平市榆樹臺(tái)鎮(zhèn)開設(shè)了一個(gè)分校，你知道么？男：當(dāng)然知道了，在2011年四平市紅舞鞋舞蹈學(xué)校一共有兩個(gè)大事跡，第一個(gè)呢就是在2011年的月份，紅舞鞋舞蹈學(xué)校我愛你中國(guó)舞蹈隊(duì)，獲得了七彩陽(yáng)光全國(guó)的金獎(jiǎng)。女：那第二件事呢。
男：別急呀，第二件事，就是在2011年8月份，四平市紅舞鞋舞蹈學(xué)校在四平市榆樹臺(tái)鎮(zhèn)創(chuàng)建了分校。而且，榆樹臺(tái)分校的校長(zhǎng)李盼盼校長(zhǎng)和趙鶴校長(zhǎng)一樣，獲得了中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)，注冊(cè)舞蹈教師的資格。
男：好，那就滿足大家的好奇心，來看看一群熱愛拉丁舞的小朋友為我們帶來的拉丁舞表演，我們愛拉丁。
女：掌聲有請(qǐng)。
二、我們愛拉丁。
男：怎么樣陽(yáng)陽(yáng)，這群熱愛拉丁的孩子跳的不錯(cuò)吧？
女：還別說，真不錯(cuò)，真好看。
男：還有件事，陽(yáng)陽(yáng)你肯定不知道，紅舞鞋舞蹈學(xué)校榆樹臺(tái)分校在2011年全國(guó)社會(huì)舞蹈考級(jí)中，拉丁舞，民族舞共有34名學(xué)生順利通過5級(jí)考試6級(jí)考試。
女：??？學(xué)校才剛成立了不到1年，就已經(jīng)有34名學(xué)生考了級(jí)了，這足可以看出紅舞鞋舞蹈學(xué)校的教師有多么的優(yōu)秀和負(fù)責(zé)呀。
女：哎呀，這個(gè)我想想啊，哦，我知道了，是不是拉丁舞快樂恰恰呀？
男：真讓你給猜對(duì)了，下面我們就掌聲請(qǐng)出快樂恰恰。
三、快樂恰恰。
女：剛才的舞蹈好不好看？好看呀，觀眾朋友知道么，剛才表演這個(gè)節(jié)目的孩子們，他們還有一個(gè)舞蹈，叫做我愛你中國(guó)，對(duì)，就是在2011年獲得過一正杯吉林省舞蹈大賽少兒組金獎(jiǎng)的那個(gè)舞蹈。怎么樣，和我愛你中國(guó)的舞風(fēng)是完全不一樣吧！下面的這個(gè)節(jié)目呢是由剛剛表演完拉丁舞的紅舞鞋榆樹臺(tái)分校帶來的`，表演的風(fēng)格和剛剛的拉丁舞可是截然不同的。我們一起來看看。
四、泥娃娃和小老鼠。
女：（名字）我發(fā)現(xiàn)剛剛演出過的小朋友，大多都獲得過團(tuán)體獎(jiǎng)呀。
男：那是呀，紅舞鞋舞蹈學(xué)校是一個(gè)才人倍出的地方呀，下面這個(gè)節(jié)目的表演團(tuán)體也是獲過獎(jiǎng)的，他們的作品波斯貓，在2011參加了一正杯吉林省舞蹈大賽獲得了幼兒組的一等獎(jiǎng)。女：是呀，我可真想看看他們今天給我們帶來的是什么樣的節(jié)目。
男：他們今天帶來的是特別有民族風(fēng)情蒙古舞蹈，草原小駿馬。
五、草原小駿馬。
男：如果說剛才的草原小駿馬，讓我有了一種置身于浩瀚無垠的大草原的感覺，那么，接下來的這個(gè)節(jié)目就會(huì)讓我有一種墜入無限的快樂之中，這個(gè)節(jié)目的姊妹篇曾經(jīng)在2009年參加了四平市舞蹈大賽獲得一等獎(jiǎng)，并參加了當(dāng)年的少兒春晚，獲得了一致好評(píng)。說了這么多，您肯定著急想知道這個(gè)節(jié)目時(shí)什么了，那我們就掌聲請(qǐng)出由中班的小朋友為我們帶來的歡樂的海洋。
六、歡樂的海洋。
男：這還不簡(jiǎn)單，我們用最熱烈的掌聲再次把他們請(qǐng)出來好不好？
女：還，那我們就掌聲有請(qǐng)，榆樹臺(tái)分校為我們帶來的愛無止境。
七、愛無止境。
男：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。這首詩(shī)呢是我們從小就會(huì)背的，講述的是糧食來之不易的故事，那接下來的小鵬為我們帶來的舞蹈呢就是關(guān)于這首詩(shī)的，看看他們是怎么喂我們演繹的憫農(nóng)。
八、憫農(nóng)。
女：每個(gè)人都有夢(mèng)想，有的夢(mèng)想可能很遠(yuǎn)大，想成為科學(xué)家為國(guó)爭(zhēng)光，有的夢(mèng)想可能很平凡，但卻也會(huì)結(jié)出豐碩的果實(shí)。有的人可以超越自己，成為閃耀的新星，有的人卻只能望著夢(mèng)想而搖頭止步。我們下一個(gè)節(jié)目呢，就是想告訴那些還沒為自己的夢(mèng)想努力過的人，怎么去超越夢(mèng)想。
九、超越夢(mèng)想。
十、開門紅。
女：怎么樣，觀眾朋友們，好看吧，這幫中老年人可是不簡(jiǎn)單呀，這里年紀(jì)最大的已經(jīng)有?歲了，還能站在舞臺(tái)上為大家跳舞，厲害吧。紅舞鞋舞蹈學(xué)校的中老年班呢，還獲得過四平電視臺(tái)老爸老媽節(jié)目的年度總冠軍呢，真是讓人羨慕的老年人呀，希望他們身體永遠(yuǎn)這么健康，心態(tài)永遠(yuǎn)這么積極。下面的這個(gè)節(jié)目呢是扇子舞的姐妹篇，手絹舞，但不同的是，這是由一群小朋友帶來的，看看有什么不同的感覺吧，一起來欣賞手絹舞，紅紅的日子。
十一、手絹舞。
表演出來，歡迎我們小二班的同學(xué)帶來的詠鵝。
十二、詠鵝。
女：剛剛的詠鵝還有之前的憫農(nóng)呀，我習(xí)慣叫他們?yōu)樘圃?shī)舞蹈，這些舞蹈呢從編舞到排練，都是由一個(gè)老師完成的，這個(gè)老師呀，就是我們的吳小平老師，吳小平老師是吉林省舞蹈家協(xié)會(huì)的會(huì)員，四平市舞蹈家協(xié)會(huì)理事，獲得中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)注冊(cè)舞蹈教師資格，編排的舞蹈，多次獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。最最重要的一點(diǎn)，吳小平老師有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，而且極其耐心的輔導(dǎo)孩子每一個(gè)動(dòng)作，曾經(jīng)獲得過很多獎(jiǎng)項(xiàng)，但為人又十分低調(diào)，絕對(duì)是家長(zhǎng)們可以信賴的好老師。相信在座的每一位媽媽都希望自己的孩子以后長(zhǎng)的又漂亮又有氣質(zhì)，那么那種舞蹈最鍛煉氣質(zhì)呢，對(duì)，就是芭蕾形體。那么我們下面這段舞呢，就是芭蕾形體舞，聽媽媽講那過去的事。
十三、聽媽媽講那過去的事。
男：哎呀，看了我們小同學(xué)跳的舞之后，我整個(gè)人的氣質(zhì)都出來了。下面這個(gè)節(jié)目的名字交叫做陽(yáng)光少年，我要著重的介紹下他的指導(dǎo)教師，趙鶴校長(zhǎng)，同事也是這個(gè)舞的指導(dǎo)教師。趙鶴老師她畢業(yè)于遼寧芭蕾舞學(xué)院，是吉林師范大學(xué)的舞蹈教師，國(guó)家級(jí)的體育舞蹈裁判，國(guó)家級(jí)的拉丁舞教師，編排的舞蹈多次獲得國(guó)家級(jí)省級(jí)大獎(jiǎng)，07年參加?xùn)|三省拉丁舞大獎(jiǎng)賽獲得第一名，2002年到2011年為吉林師范大學(xué)編排的大學(xué)生舞《大姑年沒大姑娘浪》《我們》等全部獲得最佳表演獎(jiǎng)，為吉林師范大學(xué)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。說了這么多，我們來看看她世道的這個(gè)舞蹈吧。
十四、陽(yáng)光少年。
十五、波斯貓。
男：陽(yáng)陽(yáng)，你知道西班牙頭牛士么？
女：這話說的，誰(shuí)不知道呀，現(xiàn)實(shí)中沒見過，還沒在電視上見過么，就是一個(gè)斗牛士拿著一塊紅布么。
男：但是我今天要給你看的可不是這個(gè)，是用拉丁舞表演出的斗牛，那氣勢(shì)，一點(diǎn)不照西班牙真的斗牛士的差。不信你看看，他們來了。
十六、斗牛。
男：陽(yáng)陽(yáng)，剛才這個(gè)好看吧？
女：當(dāng)然好看了。
男：這個(gè)舞蹈呀，獲得過2011年?yáng)|三省國(guó)標(biāo)舞大賽的總冠軍，并且這個(gè)舞蹈的指導(dǎo)教師趙鶴老師獲得了最佳教師裁判獎(jiǎng)呢。
十七、歡樂地跳吧。
女：正如剛剛（名字）說過的，這和剛才的舞風(fēng)差別很大呀，之前的那個(gè)是偏民族一點(diǎn)的，而剛剛的舞蹈完全是異域風(fēng)情呀。誒，你知道么，我就非常喜歡學(xué)習(xí)跳舞，但是就是學(xué)不會(huì)，就看起來非常簡(jiǎn)單的動(dòng)作，做起來就非常不容易了，特別難。
男：我新年的愿望志向可遠(yuǎn)大了。不是說2012年是不平凡的一年么，我希望我們的國(guó)家呢能順順利利的度過去，每個(gè)人都能平平安安。
男：好，下面我們就掌聲有請(qǐng)我們的小朋友帶來的盛世歡騰。
十八、盛世歡騰。
男：飛揚(yáng)的青春吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不改的昨天；
女：激揚(yáng)的旋律演繹時(shí)代的激越，凝聚情懷不悔的今天。
男：告別昨天，我們站在新的起點(diǎn)；
女：展望明天，我們描繪更加美好絢麗的風(fēng)景線。
男：在這里，我們共同祝愿，祝愿四平市紅舞鞋舞蹈學(xué)校桃李滿天下。
女：在這里，我們共同祝愿，祝愿我們偉大的祖國(guó)更加繁榮強(qiáng)大。
男：2012紅舞鞋龍之舞迎春晚會(huì)，在這里就要和您說再見了。
女：在最后，請(qǐng)?jiān)试S我們代表所有演職人員給大家拜個(gè)早年，祝大家新春愉快，萬事如意，合：我們明年再相聚！朋友們?cè)僖?
舞蹈學(xué)校校慶主持詞篇十一
8、我們的世界是一個(gè)愛的世界，因?yàn)橛袗?，我們擁有快樂的童?因?yàn)橛袗?，我們是一群快樂的天使。?qǐng)欣賞五年級(jí)1班表演的現(xiàn)代舞《你是我的天使》。
17、歡樂的日子里，我們穿上了節(jié)日的盛裝，請(qǐng)欣賞三年級(jí)1班帶來的模特表演。
19、運(yùn)動(dòng)——健康，健康——運(yùn)動(dòng)，我們需要健康，我們需要運(yùn)動(dòng)。那就大家一起動(dòng)起來吧!請(qǐng)欣賞六年級(jí)2班的同學(xué)表演的舞蹈《動(dòng)起來》。
20、一群小姑娘牽手搭肩，拉成圓圈，踏腳跺地，翩翩起舞。請(qǐng)欣賞二年級(jí)1班帶來的舞蹈《掀起你的蓋頭來》。
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舞蹈學(xué)校校慶主持詞篇十二
北大附小，一個(gè)響亮的名字。
宇華教育，一個(gè)不朽的傳奇。
以愛育愛，以真求真，給了我們最溫暖的記憶。
是您，培育我們?nèi)娴乃仞B(yǎng)。
是您，傳授我們?nèi)松恼嬷B。
這是給一個(gè)孩子最好的禮物，比錦繡前程更讓他終生受益!從這里出發(fā)，我將是明天的商界精英、軍事奇才、政壇領(lǐng)袖!從這里起航，我將是未來的科學(xué)巨匠、文化名人、藝術(shù)大師!親愛的母校，生日快樂!
今天，我為您而自豪，明天，也請(qǐng)您為我而驕傲——您的孩子，將以成功的一生，作為獻(xiàn)給您的生日賀禮!
北大附中河南分校外國(guó)語(yǔ)小學(xué)建校十周年慶典暨“涓流十年鑄劍中原”文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始!
全體起立，奏唱國(guó)歌。
全國(guó)人大代表，全國(guó)勞動(dòng)模范，中國(guó)民辦教育協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，北京大學(xué)光華emba校友總會(huì)執(zhí)行副會(huì)長(zhǎng)，宇華教育集團(tuán)董事長(zhǎng)，河南理工大學(xué)萬方科技學(xué)院董事長(zhǎng)，北大附中河南分校黨委書記、校長(zhǎng)、董事長(zhǎng)李光宇先生!全國(guó)青聯(lián)委員，共青團(tuán)全國(guó)xx大代表，鄭州市人大代表，河南省五四青年獎(jiǎng)?wù)芦@得者，中國(guó)民辦教育家協(xié)會(huì)副理事長(zhǎng)李花女士!
中牟市人大代表、宇華教育集團(tuán)副總、財(cái)務(wù)總監(jiān)邱紅軍女士!
《中國(guó)教師報(bào)》?？檰?，河南省教育廳教育評(píng)估中心特聘專家，河南民辦教育協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)兼學(xué)前教育工委會(huì)理事長(zhǎng)，北大附中河南分校外國(guó)語(yǔ)小學(xué)總校長(zhǎng)、北大附中河南分校雙語(yǔ)幼兒園總園長(zhǎng)王國(guó)平!
中國(guó)百?gòu)?qiáng)中學(xué)校長(zhǎng)，新鄭市政協(xié)委員，宇華教育集團(tuán)副總，北大附中河南分校中學(xué)總校長(zhǎng)兼?？偛繄?zhí)行校長(zhǎng)任艷丹!
北大附中河南分校外國(guó)語(yǔ)小學(xué)執(zhí)行校長(zhǎng)常海英!
北大附中河南分校雙語(yǔ)幼兒園執(zhí)行園長(zhǎng)孫翠!讓我們用熱烈的掌聲歡迎以上領(lǐng)導(dǎo)的到來!
下面有請(qǐng)宇華教育集團(tuán)李光宇董事長(zhǎng)為校慶典禮致辭!掌聲有請(qǐng)!
(李總登場(chǎng))【李總致辭】(約3分鐘)。
一張張笑臉，是生命中最美麗的畫面。
一聲聲祝福，是世界上最動(dòng)聽的樂章。
一個(gè)個(gè)健康快樂、陽(yáng)光大氣的孩子，
你們走到哪里，都帶著北大附小人那獨(dú)特的光芒。
你們的成長(zhǎng)，就是北大附小十年來最幸福的收獲!
你們的幸福，就是北大附小全體老師最光榮的勛章!
下面有請(qǐng)等領(lǐng)導(dǎo)為北大附中河南分校點(diǎn)燃生日蠟燭!(負(fù)責(zé)點(diǎn)蠟燭的領(lǐng)導(dǎo)從南側(cè)登臺(tái)，從扮演小天使的小學(xué)生手中拿過火種，逐一點(diǎn)燃蠟燭)。
(點(diǎn)蠟燭時(shí)，主持人旁白)。
十年風(fēng)雨兼程，十年同舟共濟(jì)。十年桃李芬芳，十年名揚(yáng)萬里。
祝福你，北大附小!祝福你，我們的宇華!愿你繼往開來、再續(xù)輝煌!主持人1：
感謝的深切祝福。下面有請(qǐng)等領(lǐng)導(dǎo)走上舞臺(tái)，一同為北大附小切取生日蛋糕，并為學(xué)校許下美好祝愿!掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)!
(4名學(xué)生手持盛刀的托盤登臺(tái)，切蛋糕的領(lǐng)導(dǎo)從南側(cè)登臺(tái)，在主持人2、3、4的引導(dǎo)下拿起托盤上的刀切蛋糕，主持人引導(dǎo)各位領(lǐng)導(dǎo)從舞臺(tái)北側(cè)下臺(tái)，其余人等尾隨其后下臺(tái))。
(切蛋糕時(shí)旁白)這十年，是播種的十年，是耕耘的十年，同樣也是收獲的十年。伴著搖曳的燭光，和著悠揚(yáng)的音樂，讓我們把最甜蜜的祝福送給我們的北大附小!
主持人1：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x各位領(lǐng)導(dǎo)的真誠(chéng)祝福!十年輝煌，感謝有你——感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、廣大嘉賓對(duì)我校的支持與幫助!全體北大附小學(xué)子將以最優(yōu)異的成績(jī)，向真誠(chéng)關(guān)注我們的領(lǐng)導(dǎo)和朋友們交上一份滿意的答卷!謝謝!
【幼兒園舞蹈報(bào)幕】。
20xx年9月，北大附中河南分校雙語(yǔ)幼兒園在鄭東新區(qū)黃金地段落成開學(xué)。而今，北大附幼早已成為河南省學(xué)前教育領(lǐng)軍品牌，多年來一直生源爆滿，一位難求，成為河南學(xué)前教育界津津樂道的傳奇。接下來請(qǐng)欣賞由北大附中河南分校雙語(yǔ)幼兒園小朋友們帶來的舞蹈——!
(主持人登臺(tái))【教師代表致辭】。
十年光陰，最美的青春，獻(xiàn)給了這里的一草一木;。
十年付出，最深沉的愛，都給了一屆又一屆的孩子們;。
十年前的今天，他們懷抱著對(duì)教育的熱愛，從這里踏上追尋理想的征途;十年后的今天，他們已同北大附小一起笑傲中原，成為這個(gè)傳奇的一部分。
今天，讓我們一起來聆聽老師們的心聲，一起走近這些書寫了歷史的人——(員工代表登臺(tái)致辭，主持人退場(chǎng))。
(主持人登臺(tái))。
都說北大附小是個(gè)奇跡，殊不知，創(chuàng)造奇跡的卻是一群默默無聞的普通人：十年來，他們愛生如子、愛校如家，日復(fù)一日，年復(fù)一年，在教育中投注了十年的青春。
為什么北大附小能夠名揚(yáng)天下?正是因?yàn)槟銈兡母冻?，以愛育愛、以真求?
沒有語(yǔ)言能夠表達(dá)更多的感激，請(qǐng)?jiān)试S我們代表北大附小全體畢業(yè)生，向最親愛的老師們致敬!謝謝!謝謝你們!(敬禮，退場(chǎng))
【芭蕾舞《閃閃的紅星》】不報(bào)幕。
【嘉賓代表致辭】。
(主持人登臺(tái))十年來，北大附小的成長(zhǎng)與發(fā)展，離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與各界朋友的關(guān)心與支持、督促與砥礪。因?yàn)橛心?，我們倍感溫?因?yàn)橛心?，我們更加奮進(jìn)!
下面有請(qǐng)鄭州市鄭東新區(qū)教育文化體育局局長(zhǎng)田國(guó)安為慶典致辭!掌聲歡迎!
下面有請(qǐng)河南省人民政府教育督學(xué)，河南省民辦教育協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)喬鴻鈞為慶典致辭!掌聲歡迎!
【月光下的鳳尾竹】不報(bào)幕。
【王校致辭】。
十年磨一劍，北大附小潛心于內(nèi)涵修煉中，始終走在教育的大路上。
潤(rùn)物細(xì)無聲，北大附小沉浸在愛的文化里，一直踐行著那句“以愛育愛、以真求真”
十年樹木，百年樹人。對(duì)于北大附小人而言，十年，只是傳奇的開始。今天，就要踏上新的征途，向著遠(yuǎn)方升起嶄新的風(fēng)帆!
下面，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)北大附中河南分校外國(guó)語(yǔ)小學(xué)總校長(zhǎng)、北大附中河南分校雙語(yǔ)幼兒園總園長(zhǎng)王國(guó)平先生登臺(tái)致辭!
【結(jié)束語(yǔ)】。
蕩氣回腸的歷史將永久銘刻，就讓漫天的禮花，照亮我們感動(dòng)的淚光;豪情滿懷的未來正聲聲召喚，就讓堅(jiān)定的夢(mèng)想，指引這一刻激情啟航!生日快樂，我們的北大附小!
所有北大附小人深深為你祝?！Ｔ改阍谛碌恼鞒躺?，書寫新的輝煌!文藝晚會(huì)到此結(jié)束!祝愿全體與會(huì)嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)和老師們闔家幸福、萬事如意!祝愿全體同學(xué)在北大附小播種夢(mèng)想與希望，收獲成功與幸福!
讓我們用熱烈的掌聲歡送領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓退場(chǎng)!感謝所有關(guān)心與支持北大附小和宇華教育集團(tuán)的朋友們!再見!
舞蹈學(xué)校校慶主持詞篇十三
六十年春風(fēng)化雨六十年春華秋實(shí)。
六十圈年輪，記載著時(shí)間的滄桑和崢嶸。
六十載春秋，銘刻著步履的鏗鏘與榮光。
六十年前，迎著新中國(guó)的第一縷陽(yáng)光，一座簡(jiǎn)陋的學(xué)堂應(yīng)運(yùn)而生。
六十年后，沐著改革開放的和諧春風(fēng)，一座集團(tuán)式學(xué)校向全國(guó)名校闊步邁進(jìn)。
六十年激情燃燒，1千名教師在這里把青絲染成白發(fā)。
六十年風(fēng)和日麗，5萬名學(xué)子在這里迸發(fā)智慧的火花。
回眸昨天，你有揮斥方遒的瀟灑。
放眼當(dāng)前，你有滋潤(rùn)萬物的博大。
今天，在這被歌聲和盛典簇?fù)淼氖サ亍?/p>
我們以學(xué)子的赤誠(chéng)、尊敬和莊嚴(yán)。
向你獻(xiàn)禮、致敬、向你祝福。
市實(shí)驗(yàn)小學(xué)慶祝建校60周年文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始!
首先請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱《五十六個(gè)民族五十六個(gè)祝福》。
《浪淘沙》。
棲賢寺鐘聲悠揚(yáng)，掩不住無數(shù)的精彩。
揚(yáng)子江流水滔滔，淘不盡先賢的風(fēng)流。
激情讓我們回望，精神給予我們力量。
請(qǐng)欣賞：古箏齊奏《浪淘沙》。
《老鼠戲貓》。
接下來請(qǐng)欣賞童話劇《老鼠紅貓》。
《歌、舞和器樂星演奏串燒》。
甜蜜的歌聲還在飄蕩，
婀娜的舞蹈還在搖曳。
優(yōu)美的琴聲還在指尖流淌。
吟唱的是激越的生命。
跳躍的是遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。
演繹的是多彩的年華。
請(qǐng)欣賞由校園小明星帶的《歌、舞和器樂星演奏串燒》節(jié)目。
《跆拳道》。
摸爬滾打，孕育了我們的堅(jiān)定和執(zhí)著。
錚錚鐵骨，鑄就了我們的熱血和容光。
展示風(fēng)采，我們有張揚(yáng)的生命力量。
搏擊風(fēng)浪，我們有永遠(yuǎn)不變的人生%方-案范'文庫(kù)整-理#航向。
請(qǐng)欣賞跆拳道表演。
我想飛，在風(fēng)里浪去飛翔。
我想飛，讓夢(mèng)想去曬一曬太陽(yáng)。
我想飛，讓彩霞作我的衣裳，
我想飛，讓月光為我畫張像。
請(qǐng)欣賞舞蹈《飛》。
《流淌的紅韻》。
六十年風(fēng)雨滄桑，離不開堅(jiān)實(shí)的人梯、燃燒的紅燭。
六十年寫成輝煌，離不開辛勤的園盯吐絲的春蠶。
是您，用慈母的溫情關(guān)懷每一棵幼苗。
是您，用春風(fēng)的和暖愛撫每一張笑臉。
是您，把我們的心靈呵護(hù)。
是您，把智慧的火花點(diǎn)燃。
接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《流淌的紅韻》。
《新自由》。
請(qǐng)欣賞二胡齊奏《新自由》。
《軍中姐妹》。
在喧嘩中潛心研究，在浮躁中沉靜思考。
在清貧中創(chuàng)造財(cái)富，在平凡中鑄就偉大。
他們有鋼鐵的意志，他們有無比的智慧和力量。
這就是我們敬愛的老師們，是他們，創(chuàng)造了學(xué)校60年的輝煌，是他們，托起了共和國(guó)的脊梁。
請(qǐng)欣賞由學(xué)校老師們的表演唱《軍中姐妹》。
《陽(yáng)光校園》。
少年，是多夢(mèng)的時(shí)代，更是多思的時(shí)代。
校園，是知識(shí)的殿堂，更是思想的樂園。
請(qǐng)欣賞少兒集體舞《陽(yáng)光校園》。
《小樹快長(zhǎng)大》。
《校歌》。
我們是你博大的花園里一方執(zhí)著的綠地。
我們是你溫暖的河流中一只搖曳的白帆。
我們是你堅(jiān)定的軀干上一樹爛漫的紅葉。
我們是你浩瀚的天宇中一片純凈的云彩。
請(qǐng)欣賞歌曲《實(shí)驗(yàn)小學(xué)校歌》。
《魔術(shù)與踢踏舞》。
接下來請(qǐng)欣賞由幼教部教師帶來的精彩節(jié)目《魔術(shù)與踢踏舞》。
舞蹈學(xué)校校慶主持詞篇十四
舞蹈是肢體藝術(shù)，作為藝術(shù)范文的大類之一，它既傳統(tǒng)，又現(xiàn)代。下面是本站小編給大家整理的學(xué)校舞蹈比賽主持人。
串詞。
僅供參考。
開場(chǎng)：
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。
女：親愛的同學(xué)們，大家。
合：晚上好!
女：火熱的青春，激情飛揚(yáng);五彩的夢(mèng)想，絢麗繽紛。
男：燦爛的微笑，朝氣蓬勃;曼妙的舞姿，魅力四射。
女：在這青春的舞臺(tái)上，踏著歡樂的舞步，我們的心共一個(gè)頻率。
男：在這激蕩的旋律里，合著動(dòng)感的節(jié)拍，我們的心同一個(gè)吶喊。
男：本次比賽的評(píng)委由音樂學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和舞蹈老師擔(dān)任，他們是：
女：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎他們的到來。
女：此次大賽，經(jīng)過初賽、復(fù)賽后，共有12組選手脫穎而出，進(jìn)入決賽。我們將以評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分的方式對(duì)參賽節(jié)目進(jìn)行評(píng)比，采取十分制，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取最后平均得分的方式來進(jìn)行成績(jī)的判定。最終評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)6名。
男：下面由我來說一下本次比賽的評(píng)分細(xì)則。其中對(duì)舞蹈音樂的理解準(zhǔn)確，舞蹈動(dòng)作吻合音樂旋律，有節(jié)奏感(1分);表演過程中的動(dòng)作流暢、協(xié)調(diào)、表現(xiàn)力和技巧性強(qiáng)(2分);舞蹈表演具有時(shí)代感，抒發(fā)健康情懷，能夠展現(xiàn)舞者風(fēng)采(2分);精神飽滿，臺(tái)風(fēng)端正，現(xiàn)場(chǎng)反映良好，如遇突發(fā)情況處理得當(dāng)(1分);服裝造型符合舞蹈表演形式，表演者表演過程中流露出一種良好的藝術(shù)氣質(zhì)，營(yíng)造出一個(gè)良好的舞臺(tái)效果(1分)。舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性(2分);舞蹈的編排、表演形式新穎有創(chuàng)意(1分)。好的，以上就是我們的評(píng)分細(xì)則。
女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男：動(dòng)感的舞姿，展現(xiàn)著青春的魅力。第四屆“舞動(dòng)青春”舞蹈大賽決賽，
合：現(xiàn)在開始!
男：跟著音樂，合著節(jié)拍，看著人來人往，聽著潮起潮落，在震撼的音樂中釋放自。
女：用震撼的音樂燃燒熱情，用充滿活力的舞姿閃耀青春，每一個(gè)音符的跳躍，都盡顯著年輕的活力與張揚(yáng)，下面是由二號(hào)選手——xx等人帶來的爵士《change》，請(qǐng)欣賞。
女：感謝選手們熱情洋溢的表演，接下來有請(qǐng)xx為我們帶來歌曲《xx》。
女：接下來將要宣布的是第二組選手得分情況了，五號(hào)選手去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，最終得分，六號(hào)選手去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最得分，最終得分。
男：感謝他們的精彩演繹，請(qǐng)欣賞由xx等人帶來的藏族舞表演。
男：接下來是二等獎(jiǎng)獲得者，他們是：有請(qǐng)為我們的選手頒獎(jiǎng)。再次恭喜她們。
結(jié)束：
男：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿，本次校園舞蹈大賽到此已接近尾聲了，
合：老師，同學(xué)，再見!
(甲)尊敬的各位老師、同學(xué)們：
(甲、乙)大家下午好!
(甲)送走初夏的陽(yáng)光。
(乙)迎來金色的秋陽(yáng)。
(甲)樹文明，樹新風(fēng)，建和諧校園，為發(fā)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好，增強(qiáng)師生體質(zhì)，繁榮校園文化生活，今天我們即將在這里舉行陽(yáng)光體育特色舞蹈大賽。
(甲乙)讓我們共同預(yù)祝本次比賽圓滿成功!
(甲)首先我強(qiáng)調(diào)一下比賽紀(jì)律：
1、各班級(jí)參賽時(shí)，要做到精神抖擻，狀態(tài)振奮;。
2、各班級(jí)觀看時(shí)，要做到鼓掌熱烈，文明觀賽，不得講小話，不得隨意進(jìn)出場(chǎng)地，要保持場(chǎng)地干凈整潔。
(甲)接下來進(jìn)場(chǎng)的是五年級(jí)，請(qǐng)四年級(jí)班做好準(zhǔn)備。(五年級(jí)上場(chǎng))(乙)六年級(jí)最后得分是分。請(qǐng)?jiān)u委給五年級(jí)亮分：1號(hào)評(píng)委分，2號(hào)評(píng)委分，3號(hào)評(píng)委分，4號(hào)評(píng)委分。下面參與比賽的是四年級(jí)，請(qǐng)三一班做好準(zhǔn)備。(四年級(jí)上場(chǎng))。
(甲)五年級(jí)年級(jí)最后得分是分。請(qǐng)?jiān)u委給四年級(jí)亮分：1號(hào)評(píng)委分，2號(hào)評(píng)委分，3號(hào)評(píng)委分，4號(hào)評(píng)委分。下面參與比賽的是三一班，請(qǐng)三二班做好準(zhǔn)備。(三一班比賽)。
(乙)四年級(jí)班最后得分是分。請(qǐng)?jiān)u委給三一班亮分：1號(hào)評(píng)委分，2號(hào)評(píng)委分，3號(hào)評(píng)委分，4號(hào)評(píng)委分。下面參與比賽的是三二班，請(qǐng)二一班做好準(zhǔn)備。(三二班比賽)。
(甲)：三一班最后得分是分。請(qǐng)?jiān)u委給三二班亮分：1號(hào)評(píng)委分，2號(hào)評(píng)委分，3號(hào)評(píng)委分，4號(hào)評(píng)委分。下面參與比賽的是二一班，請(qǐng)二二班做好準(zhǔn)備。(二一班比賽)。
(乙)三二班最后得分是分。請(qǐng)?jiān)u委給二一班亮分：1號(hào)評(píng)委分，2號(hào)評(píng)委分，3號(hào)評(píng)委分，4號(hào)評(píng)委分。下面參與比賽的是二二班，請(qǐng)一一班班做好準(zhǔn)備。(二二班比賽)。
(甲)：二一班最后得分是分。請(qǐng)?jiān)u委給二二班亮分：1號(hào)評(píng)委分，2號(hào)評(píng)委分，3號(hào)評(píng)委分，4號(hào)評(píng)委分。下面參與比賽的是一一班，請(qǐng)一二班班做好準(zhǔn)備。(一一班比賽)。
(乙)二二班最后得分是分。請(qǐng)?jiān)u委給一一班亮分：1號(hào)評(píng)委分，2號(hào)評(píng)委分，3號(hào)評(píng)委分，4號(hào)評(píng)委分。下面參與比賽的是一二班，(一二班比賽)。
(甲)：一一班最后的分是分，請(qǐng)?jiān)u委給一二班亮分：
現(xiàn)在計(jì)分人員正在緊張地統(tǒng)計(jì)最后兩個(gè)班的比賽成績(jī)。稍后將宣布比賽結(jié)果并舉行頒獎(jiǎng)儀式，請(qǐng)同學(xué)們耐心等待。
乙：有請(qǐng)陳校長(zhǎng)宣布比賽結(jié)果：
比賽獲得第一名的班級(jí)是：
比賽獲得第二名的班級(jí)是：
比賽獲得第三名的班級(jí)是：
甲：下面舉行頒獎(jiǎng)儀式：
獲得本次廣播體操比賽3等獎(jiǎng)的班級(jí)是：
請(qǐng)以上班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲得3等獎(jiǎng)的班級(jí)頒獎(jiǎng)，大家歡迎!獲得本次廣播體操比賽2等獎(jiǎng)的班級(jí)是：
請(qǐng)以上班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲得2等獎(jiǎng)的班級(jí)頒獎(jiǎng)，大家歡迎!獲得本次廣播體操比賽一等獎(jiǎng)的班級(jí)是：
我們以熱烈的掌聲對(duì)他們?cè)诒荣愔械耐怀霰憩F(xiàn)和取得的成績(jī)表示祝賀!總結(jié)。
甲：我們帶著永不言敗的執(zhí)著，
乙：我們帶著自強(qiáng)不息的誓言。
甲：我們同心協(xié)力，為美好的未來打拼;。
乙：我們現(xiàn)在出發(fā)，向勝利的終點(diǎn)沖刺。
甲：此刻將成為比賽的終點(diǎn)，此刻又將成為我們自覺健身的起點(diǎn)。
合：讓我們養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣，提高素質(zhì)，愛國(guó)愛校。讓我們努力學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，用辛勤的汗水，共同創(chuàng)造卡子小學(xué)更加輝煌燦爛的明天!卡子小學(xué)律動(dòng)舞蹈比賽到此全部結(jié)束。
甲：請(qǐng)各班有序帶回。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
女：親愛的同學(xué)們。
合：大家晚上好。
女：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭。
男：五月的春風(fēng)，吹拂著年青的臉龐。
女：五四的日子，記錄著92年青春的腳步。
男：五四的火炬，燃燒著92年青春的熱情。
女：為紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)八十九周年，展示青年風(fēng)采，交誼舞大廳新莊學(xué)院特舉辦了這次“動(dòng)感青春舞蹈大賽。
男：首先讓我們掌聲歡迎擔(dān)任本次這次舞蹈大賽的評(píng)委，舞蹈比賽主持詞女：接下來我為大家介紹本次舞蹈比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：從舞蹈動(dòng)作的整齊、協(xié)調(diào)性，表現(xiàn)力、藝術(shù)技巧及完整性進(jìn)行打分，十分制，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取最后平均得分。
男：今晚我們將以現(xiàn)場(chǎng)打分形式對(duì)參賽節(jié)目進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名。優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。
女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男：動(dòng)感的舞姿，展示著青春的魅力。
合:校園舞蹈大賽現(xiàn)在開始。
女：此次舞蹈比賽共分為三個(gè)板塊，第一部份，健身操，彰顯同學(xué)們的青春活力，第二部份民族舞，體現(xiàn)出我們課余生活的豐富多彩，我們沒有功底的深厚，只有深愛的興趣。第三部份是激烈熱情的現(xiàn)代舞，同學(xué)們用自己的肢體語(yǔ)言告訴了我們“我的青春我做主”，希望今天的晚會(huì)能給同學(xué)們帶來耳目一新的感覺。
2.904，5，7班的同學(xué)馬上就要離開學(xué)校步入社會(huì)了，相信他們已將自己全部的精力都準(zhǔn)備好投入到新的生活方式中去。此刻不拼搏，更待何時(shí)?下面請(qǐng)欣賞由904班的健兒們?yōu)槲覀儙肀M顯真我風(fēng)彩的《搏擊操》表演。
3.人們常說：“笑一笑，十年少”可偏偏就有那么一些人對(duì)此有另外的說法，到底是“笑比哭好”還是“哭比笑好”讓我們聽聽104班同學(xué)為我們帶來的精彩辯論。
9.有這樣一句俗語(yǔ)廣為流傳，頭可斷，發(fā)型不可亂。這足以證明發(fā)型已然站倨了人們心中舉足輕重的地位。下面請(qǐng)欣賞由102班的羅劍，萬弟權(quán)為我們帶來的精典啞劇表演《理發(fā)》。
10.街舞，英文hip-pop，是爵士舞發(fā)展到今的產(chǎn)物，它的動(dòng)作是由各種走、跑、跳組合而成，并通過頭、勁、肩、上肢、軀干、等關(guān)節(jié)的屈伸、轉(zhuǎn)動(dòng)、繞環(huán)等扭動(dòng)等連貫動(dòng)作組合而成。下面請(qǐng)欣賞由105班同學(xué)為我們帶來的街舞《逆轉(zhuǎn)》。
結(jié)束語(yǔ)。
女：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲。
女：在此衷心感謝各位評(píng)委和同學(xué)們的辛勤勞動(dòng)，感謝各位觀眾的熱情參加。謝謝大家!
男：本次舞蹈大賽，到此結(jié)束，祝朋友們晚安!
舞蹈學(xué)校校慶主持詞篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位校友，老師們、同學(xué)們！
上午好！在全國(guó)各地共慶國(guó)慶55周年之際，我們迎來了__區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)建校十周年。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全校師生向今天蒞臨大會(huì)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓表示熱烈的歡迎，向多年來一直關(guān)心支持實(shí)驗(yàn)中學(xué)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界表示衷心的感謝！
1994年，區(qū)委區(qū)政府落實(shí)科教興區(qū)戰(zhàn)略，投資建設(shè)實(shí)驗(yàn)中學(xué)，原全國(guó)人大副委員長(zhǎng)雷潔瓊題寫校名，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界給予了極大支持。學(xué)校的創(chuàng)業(yè)者們提出了“辦學(xué)高立意、管理高起點(diǎn)、設(shè)施高標(biāo)準(zhǔn)、教育高質(zhì)量”的辦學(xué)目標(biāo)，并突出了計(jì)算機(jī)特色、英語(yǔ)特色、藝術(shù)特色，十年中不斷豐富、發(fā)展和完善。
學(xué)校以先進(jìn)的教育理念為引領(lǐng)，注重校園精神的培育，把“科學(xué)、民主、個(gè)性、創(chuàng)新”作為學(xué)校的校風(fēng)，深深打印在每一個(gè)實(shí)中人心中；把“博學(xué)多識(shí)、言傳身教”作為教師行為的準(zhǔn)則；讓“勤學(xué)好穩(wěn)、求異多思”成為學(xué)生行為的指南；把“倡導(dǎo)全面發(fā)展、鼓勵(lì)單項(xiàng)冒尖”作為師生成長(zhǎng)的軌跡；并寄語(yǔ)全校師生：學(xué)會(huì)選擇和創(chuàng)造未來！
學(xué)校以教學(xué)為中心，以質(zhì)量為生命線，確立了山東省重點(diǎn)科研課題：主動(dòng)參與、自我選擇和創(chuàng)造未來，落實(shí)到教育教學(xué)的五個(gè)環(huán)節(jié)中；學(xué)校建立了“以學(xué)定教、及時(shí)訓(xùn)練，走班上課、分層教學(xué)”的課堂教學(xué)模式，調(diào)動(dòng)師生的雙重積極性，教學(xué)質(zhì)量一直走在全區(qū)最前列。
教師是學(xué)校發(fā)展的根基，學(xué)校一直重視教師的成長(zhǎng)，把抓師德師能作為教師隊(duì)伍的雙基，制定了教師的發(fā)展計(jì)劃。要求一年入門、二年合格、三年成為新秀、五年成為教學(xué)骨干、七年成為帶頭人，力爭(zhēng)使年成為教育專家。現(xiàn)已初見成效：學(xué)校有6名教師被評(píng)為區(qū)百名名師，5位教師被評(píng)為市教學(xué)能手，3名教師被評(píng)為市學(xué)科帶頭人，2名教師被評(píng)為省教學(xué)能手，1名被評(píng)為齊魯名師。
教育因?qū)W生而精彩。學(xué)校注重拓展學(xué)生個(gè)性張揚(yáng)的空間，為學(xué)生未來的發(fā)展奠基，學(xué)校把對(duì)學(xué)生的思想品德教育放在首位，開展了“養(yǎng)成良好習(xí)慣，邁好成功第一步；身心協(xié)調(diào)發(fā)展，健康生活每一天；學(xué)法、守法、護(hù)法，遠(yuǎn)離不良行為；樹立遠(yuǎn)大理想，學(xué)會(huì)選擇和創(chuàng)造未來”等系列活動(dòng)，涌現(xiàn)了以少年英雄張永生為代表的優(yōu)秀少年。學(xué)校創(chuàng)辦少年文學(xué)院、書畫院、武術(shù)院、法學(xué)院、科學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，為學(xué)生搭建成功的平臺(tái)，倡導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，鼓勵(lì)單項(xiàng)冒尖。
學(xué)校深化辦學(xué)體制改革，為學(xué)校發(fā)展注入活力，通過吸納社會(huì)資金，建設(shè)了學(xué)生公寓、餐廳，通過股入制形式創(chuàng)建了外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校總量的翻番。
回顧過去，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和社會(huì)各界的支持下，實(shí)驗(yàn)中學(xué)得到了社會(huì)的認(rèn)可。先后被評(píng)為全國(guó)藝術(shù)教育示范單位、全國(guó)外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、山東省規(guī)范化學(xué)校、山東省綠色學(xué)校、淄博市民主管理先進(jìn)單位、依法治教示范校等稱號(hào)。我們感到自豪。
展望未來，我們充滿信心。我們的定位是學(xué)校是“家長(zhǎng)的學(xué)校、社區(qū)的學(xué)校、社會(huì)的學(xué)?！?，我們的宗旨是“為家長(zhǎng)服務(wù)、為社區(qū)服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)”。全體師生精心打造實(shí)驗(yàn)中學(xué)品牌，做大外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，辦好雪宮社區(qū)學(xué)習(xí)交流中心，組建實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)，實(shí)現(xiàn)資源共享，規(guī)模發(fā)展，使之成為“師生發(fā)掘自己最大潛能的地方、市生活的最大幫助的地方、師生得到最需要教育的地方、師生主動(dòng)健康的地方、師生享受幸?？鞓返牡胤健?！
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，老師、同學(xué)們身體健康，節(jié)日快樂！
再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界對(duì)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的關(guān)懷與支持！
謝謝大家！
《學(xué)校成立十周年校慶講話》來源于本網(wǎng)會(huì)員分享，歡迎閱讀學(xué)校成立十周年校慶講話。
舞蹈學(xué)校校慶主持詞篇十六
很多人喜歡看表演， 舞蹈讓人賞心悅目。下面小編帶來的是學(xué)校舞蹈主持串詞，希望對(duì)你有幫助。
b：新的一年
a：新的希望
b：新的祝福
a：新的期待
b：北風(fēng)擋不住春天的腳步，2x13年已向我們揮手告別
寒氣封不住青春的熱情，2x14年正隨春潮滾滾而來
a：春返神州舒畫卷
b：馬騰盛世入詩(shī)篇
a：首先，請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹蒞臨本場(chǎng)晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是……還有學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)、全體師生及學(xué)生家長(zhǎng)代表，以及各兄弟學(xué)院的老師們、同學(xué)們。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來！
b：下面，我宣布：環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院2x13年迎新暨元旦晚會(huì)，現(xiàn)在正式開始！
2. 器樂合奏《紅塵客?！?/p>
悠久的歷史，燦爛的文化，五千年的文明生生不息，薪火相傳，民族器樂更是民族藝術(shù)的瑰寶，下面就讓我們一起聆聽器樂合奏《青春的夢(mèng)》。
3. 舞蹈《床前明月光》
a：謝謝各位同學(xué)精彩的演奏！各位看了吧，咱們中國(guó)古老樂器和電子琴相結(jié)合，那真是琴箏和鳴，余音繞梁啊！我不禁要朗誦一首詩(shī)。
b：哇，你也會(huì)作詩(shī)？那我可得好好聽聽！
a：（清嗓）床前明月光，疑是地上霜。
b：（無語(yǔ)狀）這是您的大作？
4. 舞臺(tái)劇《環(huán)協(xié)風(fēng)采》
21世紀(jì)呼喚環(huán)保意識(shí)，還大地一片綠色，還藍(lán)天一片純凈…保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)健康，這是時(shí)代賦予我們的責(zé)任，也是我院環(huán)境與健康協(xié)會(huì)秉承的宗旨。下面就讓我們一起欣賞由環(huán)協(xié)帶來的'舞臺(tái)劇，環(huán)協(xié)風(fēng)采。
5. 舞蹈《卓瑪》
6. 小品《營(yíng)養(yǎng)包子店》
b：感謝各位老師的精彩表演！讓我們把熱烈的掌聲獻(xiàn)給他們，老師，您辛苦了！
a：看完了老師們精彩的舞蹈，怎么能少得了同學(xué)們的表演呢？
b：對(duì)。說到晚會(huì)啊，一定少不了語(yǔ)言類節(jié)目。而今天食品安全與營(yíng)養(yǎng)協(xié)會(huì)的同學(xué)們就為我們準(zhǔn)備了一則小品，掌聲歡迎《營(yíng)養(yǎng)包子店》！a：有請(qǐng)!
7. 《歌曲聯(lián)唱》
謝謝食協(xié)的同學(xué)們幽默的表演。下面請(qǐng)欣賞歌曲串燒
8. 舞蹈《伊人如春》
謝謝！蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。她從書卷里走來，輕盈漫步，如畫如春。接下來有請(qǐng)?jiān)何璧戈?duì)為我們帶來舞蹈《伊人如春》。
9. 相聲《較勁》
a：謝謝！看完了前面的節(jié)目，我都忍不住要來上一段了！
b：那聽你這意思，是要跟前面的姑娘們一較高下，較上勁兒了？
a：我也就這么一說，畢竟人家那是專業(yè)的，我還是不跟著摻和了。不過說到較勁兒啊我倒是想起一個(gè)趣事來，他們?yōu)榱溯^勁啊那可是下了血本??！
b：下面有請(qǐng)趙帥、王東飛為我們帶相聲《較勁》
10. 《舞蹈串燒》
b：動(dòng)感的節(jié)奏，美妙的旋律，勁歌熱舞無不展現(xiàn)著青春的活力，下面請(qǐng)欣賞舞蹈串燒
11. 《學(xué)生會(huì)舞蹈》
我們身邊有這么一群人，他們?yōu)槔蠋?、同學(xué)們默默奉獻(xiàn)著，就在此刻，臺(tái)前幕后，也能看到他們的身影，他們就是學(xué)生會(huì)的同學(xué)們。也正是在他們的努力下，我們的課余生活才更加豐富多彩，讓我們把熱烈的掌聲獻(xiàn)給他們！而今天他們也帶來了一段真功夫，掌聲有請(qǐng)！
12. 詩(shī)朗誦《我的祖國(guó)》
a：濤濤黃河水，淹不盡浩浩中華魂
b：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。
a：我深深愛戀著大好的河山，我深深愛戀著我的祖國(guó)
b：下面就讓我們一起欣賞詩(shī)朗誦《我的祖國(guó)》
13．大合唱《明天會(huì)更好》
b:也許，昨天我們還在黯然神傷；也許，今天我們依舊無法欣然釋懷。
a:但是朋友，不管我們?cè)龅竭^怎樣的坎坷和風(fēng)雨，請(qǐng)相信生活總是美好的。
b:就讓我們把昨天的記憶留給風(fēng)，留給雨；把今天的美好印在腦海，記在心里。讓我們期待一個(gè)更好的明天。請(qǐng)欣賞由我院全體學(xué)工組和綠韻合唱團(tuán)帶來的歌曲《明天會(huì)更好》！
結(jié)束語(yǔ)：
踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來 一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待
激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來
一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬物在翹首期盼中安然舒懷
走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩
走進(jìn)春天，走進(jìn)播種的季節(jié)，世界在我們眼前燦爛地舒展開來
安師大環(huán)科院2x14年元旦暨迎新晚會(huì)到此結(jié)束，各位老師，同學(xué)們，再見！
舞蹈學(xué)校校慶主持詞篇十七
合：大家晚上好!
a：伴隨著又一個(gè)季節(jié)的變遷。
b：xx縣小會(huì)舞蹈學(xué)校走過了光景十年。
c：十年來，如同春天的生機(jī)勃勃。
e：如同夏天的綠意盎然。
f：小會(huì)舞蹈學(xué)校有了桃李的芬芳。
a：如同秋天的豐收盛景。
b：小會(huì)舞蹈學(xué)校碩果累累。
c：如同冬天的寒梅傲雪。
d：小會(huì)舞蹈學(xué)校榮耀了整個(gè)乾安。
e：這些，不僅僅是學(xué)校的驕傲。
f：也是譜寫我們?nèi)松鷺氛碌囊舴?/p>
a：那就讓我們一起，
b：展開我們稚嫩的翅膀，
c：展現(xiàn)我們動(dòng)人的靈巧，
d：在歡聚一堂的'時(shí)刻。
e：盡情放飛我們的夢(mèng)想。
f：您會(huì)開始迷戀美麗的舞蹈。
b：恰逢又是七一黨的生日。
c：真可謂雙喜臨門。
d：那就讓我們一起祝賀。
e：中國(guó)共產(chǎn)黨和小會(huì)舞蹈學(xué)校。
合：生日快樂。
f：現(xiàn)在我宣布20xx年小會(huì)舞蹈學(xué)校十周年暨中國(guó)共產(chǎn)黨九十三周年慶祝晚會(huì)。
合：現(xiàn)在開始。
a：桃李十年，基石成蹊。
b：步步踏實(shí)我們成長(zhǎng)的足跡。
c：凌波微步，隨風(fēng)而起。
d：用心聆聽猶如天籟的舞曲。
e：十年一劍，磨礪成鋒。
e：回首，揮別曾經(jīng)的自己。
f：展望，充滿光輝的未來。
a：讓我們向世界承諾。
b：和家一樣的小會(huì)舞蹈學(xué)校。
c：一起堅(jiān)持成長(zhǎng)。
合：到此結(jié)束。
e：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的到來。
f：感謝各位同學(xué)的精彩演出，讓我們明年再見。
舞蹈學(xué)校校慶主持詞篇十八
女：今天，我們要在這里將新年的快樂傳遞給每一個(gè)人。
男：兔辭玉乾坤，
女：龍騰花世界。
男：北風(fēng)擋不住春天的腳步，兔年已向我們揮手告別;
女：冰雪封不住青春的熱情，龍年正隨春潮滾滾而來!
女：站在歲首我們翹首企盼，未來的一年我們有更多的展望，更多的夢(mèng)想，有更多的高峰等著我們奮力登攀!
男：今天是紅舞鞋舞蹈學(xué)校的迎春晚會(huì)，同樣也是紅舞鞋舞蹈學(xué)校的小朋友們向自己的爸爸媽媽展示自己
學(xué)習(xí)
成果的展示會(huì)。女：四平市紅舞鞋舞蹈學(xué)校是一所綜合型的藝術(shù)學(xué)校，5年來在趙鶴校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，在全體老師的努力下，教舞育人，培養(yǎng)出上千名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，這些孩子即學(xué)會(huì)了舞蹈又學(xué)會(huì)了
怎樣
做人，受到了社會(huì)各界的一致好評(píng)。男：聽我們說了這么長(zhǎng)時(shí)間，那我們就掌聲有請(qǐng)我們四平市紅舞鞋舞蹈學(xué)校的創(chuàng)始人，我們紅舞鞋舞蹈學(xué)校的校長(zhǎng)，趙鶴女士上臺(tái)講話。
趙鶴講話
女：誒，（名字），聽說紅舞鞋舞蹈學(xué)校在四平市榆樹臺(tái)鎮(zhèn)開設(shè)了一個(gè)分校，你知道么？ 男：當(dāng)然知道了，在2011年四平市紅舞鞋舞蹈學(xué)校一共有兩個(gè)大事跡，第一個(gè)呢就是在2011年的 月份，紅舞鞋舞蹈學(xué)校我
愛
你中國(guó)舞蹈隊(duì)，獲得了七彩陽(yáng)光全國(guó) 的金獎(jiǎng)。 女：那第二件事呢。男：別急呀，第二件事，就是在2011年8月份，四平市紅舞鞋舞蹈學(xué)校在四平市榆樹臺(tái)鎮(zhèn) 創(chuàng)建了分校。而且，榆樹臺(tái)分校的校長(zhǎng)李盼盼校長(zhǎng)和趙鶴校長(zhǎng)一樣，獲得了中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)，注冊(cè)舞蹈教師的資格。
男：好，那就滿足大家的好奇心，來看看一群熱愛拉丁舞的小朋友為我們帶來的拉丁舞表演，我們愛拉丁。
女：掌聲有請(qǐng)。
二、我們愛拉丁
男：怎么樣陽(yáng)陽(yáng)，這群熱愛拉丁的孩子跳的不錯(cuò)吧？
女：還別說，真不錯(cuò)，真好看。
男：還有件事，陽(yáng)陽(yáng)你肯定不知道，紅舞鞋舞蹈學(xué)校榆樹臺(tái)分校在2011年全國(guó)社會(huì)舞蹈考級(jí)中，拉丁舞，民族舞共有34名學(xué)生順利通過5級(jí)考試6級(jí)考試。
女：??？學(xué)校才剛成立了不到1年，就已經(jīng)有34名學(xué)生考了級(jí)了，這足可以看出紅舞鞋舞蹈學(xué)校的教師有多么的優(yōu)秀和負(fù)責(zé)呀。
女：哎呀，這個(gè)我想想啊，哦，我知道了，是不是拉丁舞快樂恰恰呀？
男：真讓你給猜對(duì)了，下面我們就掌聲請(qǐng)出快樂恰恰。
三、快樂恰恰
女：剛才的舞蹈好不好看？好看呀，觀眾朋友知道么，剛才表演這個(gè)節(jié)目的孩子們，他們還有一個(gè)舞蹈，叫做我愛你中國(guó)，對(duì)，就是在2011年獲得過一正杯吉林省舞蹈大賽少兒組金獎(jiǎng)的那個(gè)舞蹈。怎么樣，和我愛你中國(guó)的舞風(fēng)是完全不一樣吧！下面的這個(gè)節(jié)目呢是由剛剛表演完拉丁舞的紅舞鞋榆樹臺(tái)分校帶來的，表演的風(fēng)格和剛剛的拉丁舞可是截然不同的。我們一起來看看。
四、泥娃娃和小老鼠
女：（名字）我發(fā)現(xiàn)剛剛演出過的小朋友，大多都獲得過團(tuán)體獎(jiǎng)呀。
男：那是呀，紅舞鞋舞蹈學(xué)校是一個(gè)才人倍出的地方呀，下面這個(gè)節(jié)目的表演團(tuán)體也是獲過獎(jiǎng)的，他們的作品波斯貓，在2011參加了一正杯吉林省舞蹈大賽獲得了幼兒組的一等獎(jiǎng)。 女：是呀，我可真想看看他們今天給我們帶來的是什么樣的節(jié)目。
男：他們今天帶來的是特別有民族風(fēng)情蒙古舞蹈，草原小駿馬
五、草原小駿馬
男：如果說剛才的草原小駿馬，讓我有了一種置身于浩瀚無垠的大草原的感覺，那么，接下來的這個(gè)節(jié)目就會(huì)讓我有一種墜入無限的快樂之中，這個(gè)節(jié)目的姊妹篇曾經(jīng)在2015年參加了四平市舞蹈大賽獲得一等獎(jiǎng)，并參加了當(dāng)年的少兒春晚，獲得了一致好評(píng)。說了這么多，您肯定著急想知道這個(gè)節(jié)目時(shí)什么了，那我們就掌聲請(qǐng)出由中班的小朋友為我們帶來的歡樂的海洋。
六、歡樂的海洋
男：這還不簡(jiǎn)單，我們用最熱烈的掌聲再次把他們請(qǐng)出來好不好？
女：還，那我們就掌聲有請(qǐng)，榆樹臺(tái)分校為我們帶來的愛無止境
七、愛無止境
男：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。這首詩(shī)呢是我們從小就會(huì)背的，講述的是糧食來之不易的故事，那接下來的小鵬為我們帶來的舞蹈呢就是
關(guān)于
這首詩(shī)的，看看他們是怎么喂我們演繹的憫農(nóng)。八、憫農(nóng)
女：每個(gè)人都有夢(mèng)想，有的夢(mèng)想可能很遠(yuǎn)大，想成為科學(xué)家為國(guó)爭(zhēng)光，有的夢(mèng)想可能很平凡，但卻也會(huì)結(jié)出豐碩的果實(shí)。有的人可以超越自己，成為閃耀的新星，有的人卻只能望著夢(mèng)想而搖頭止步。我們下一個(gè)節(jié)目呢，就是想告訴那些還沒為自己的夢(mèng)想努力過的人，怎么去超越夢(mèng)想。
九、超越夢(mèng)想
十、開門紅
女：怎么樣，觀眾朋友們，好看吧，這幫中老年人可是不簡(jiǎn)單呀，這里年紀(jì)最大的已經(jīng)有 歲了，還能站在舞臺(tái)上為大家跳舞，厲害吧。紅舞鞋舞蹈學(xué)校的中老年班呢，還獲得過四平電視臺(tái)老爸老媽節(jié)目的年度總冠軍呢，真是讓人羨慕的老年人呀，希望他們身體永遠(yuǎn)這么健康，心態(tài)永遠(yuǎn)這么積極。下面的這個(gè)節(jié)目呢是扇子舞的姐妹篇，手絹舞，但不同的是，這是由一群小朋友帶來的，看看有什么不同的感覺吧，一起來欣賞手絹舞，紅紅的日子。
十一、手絹舞
表演出來，歡迎我們小二班的
同學(xué)
帶來的`詠鵝。十二、詠鵝
女：剛剛的詠鵝還有之前的憫農(nóng)呀，我習(xí)慣叫他們?yōu)樘圃?shī)舞蹈，這些舞蹈呢從編舞到排練，都是由一個(gè)老師完成的，這個(gè)老師呀，就是我們的吳小平老師，吳小平老師是吉林省舞蹈家協(xié)會(huì)的會(huì)員，四平市舞蹈家協(xié)會(huì)理事，獲得中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)注冊(cè)舞蹈教師資格，編排的舞蹈，多次獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。最最重要的一點(diǎn)，吳小平老師有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，而且極其耐心的輔導(dǎo)孩子每一個(gè)動(dòng)作，曾經(jīng)獲得過很多獎(jiǎng)項(xiàng)，但為人又十分低調(diào)，絕對(duì)是家長(zhǎng)們可以信賴的好老師。相信在座的每一位媽媽都希望自己的孩子以后長(zhǎng)的又漂亮又有氣質(zhì)，那么那種舞蹈最鍛煉氣質(zhì)呢，對(duì)，就是芭蕾形體。那么我們下面這段舞呢，就是芭蕾形體舞，聽媽媽講那過去的事。
十三、聽媽媽講那過去的事。
男：哎呀，看了我們小同學(xué)跳的舞之后，我整個(gè)人的氣質(zhì)都出來了。下面這個(gè)節(jié)目的名字交叫做陽(yáng)光少年，我要著重的介紹下他的指導(dǎo)教師，趙鶴校長(zhǎng)，同事也是這個(gè)舞的指導(dǎo)教師。 趙鶴老師她畢業(yè)于遼寧芭蕾舞學(xué)院，是吉林師范大學(xué)的舞蹈教師，國(guó)家級(jí)的體育舞蹈裁判，國(guó)家級(jí)的拉丁舞教師，編排的舞蹈多次獲得國(guó)家級(jí)省級(jí)大獎(jiǎng)，07年參加?xùn)|三省拉丁舞大獎(jiǎng)賽獲得第一名，2002年到2011年為吉林師范大學(xué)編排的大學(xué)生舞《大姑年沒大姑娘浪》《我們》等全部獲得最佳表演獎(jiǎng)，為吉林師范大學(xué)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。說了這么多，我們來看看她世道的這個(gè)舞蹈吧。
十四、陽(yáng)光少年
十五、波斯貓
男：陽(yáng)陽(yáng)，你知道西班牙頭牛士么？
女：這話說的，誰(shuí)不知道呀，現(xiàn)實(shí)中沒見過，還沒在電視上見過么，就是一個(gè)斗牛士拿著一塊紅布么。
男：但是我今天要給你看的可不是這個(gè)，是用拉丁舞表演出的斗牛，那氣勢(shì)，一點(diǎn)不照西班牙真的斗牛士的差。不信你看看，他們來了。
十六、斗牛
男：陽(yáng)陽(yáng)，剛才這個(gè)好看吧？
女：當(dāng)然好看了。
男：這個(gè)舞蹈呀，獲得過2011年?yáng)|三省國(guó)標(biāo)舞大賽的總冠軍，并且這個(gè)舞蹈的指導(dǎo)教師趙鶴老師獲得了最佳教師裁判獎(jiǎng)呢。
十七、歡樂地跳吧
女：正如剛剛（名字）說過的，這和剛才的舞風(fēng)差別很大呀，之前的那個(gè)是偏民族一點(diǎn)的，而剛剛的舞蹈完全是異域風(fēng)情呀。誒，你知道么，我就非常喜歡學(xué)習(xí)跳舞，但是就是學(xué)不會(huì)，就看起來非常簡(jiǎn)單的動(dòng)作，做起來就非常不容易了，特別難。
男：我新年的愿望志向可遠(yuǎn)大了。不是說2012年是不平凡的一年么，我希望我們的國(guó)家呢能順順利利的度過去，每個(gè)人都能平平安安。
男：好，下面我們就掌聲有請(qǐng)我們的小朋友帶來的盛世歡騰。
十八、盛世歡騰
男：飛揚(yáng)的青春吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不改的昨天；
女：激揚(yáng)的旋律演繹時(shí)代的激越，凝聚情懷不悔的今天。
男：告別昨天，我們站在新的起點(diǎn)；
女：展望明天，我們描繪更加美好絢麗的風(fēng)景線。
男：在這里，我們共同祝愿，祝愿四平市紅舞鞋舞蹈學(xué)校桃李滿天下。
女：在這里，我們共同祝愿，祝愿我們偉大的祖國(guó)更加繁榮強(qiáng)大。
男：2012紅舞鞋龍之舞迎春晚會(huì)，在這里就要和您說再見了。
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