為了確定工作或事情順利開展，常常需要預先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。
工作方案指導思想 工作方案的格式要求篇一
20xx年8月1日至8月31日
xx村大小道路、河道
全體職工
清理道路、河道內(nèi)的存量垃圾，切實改善xx村的環(huán)境衛(wèi)生，消除衛(wèi)生死角，推進社會主義新農(nóng)村建設。
（一）調(diào)查摸底階段（8月1日至8月10日）
此階段主要對xx村的陳年存量垃圾情況進行全面調(diào)查，包括陳年垃圾堆放地點、數(shù)量等。
（二）清理清運階段（8月11日至21日）
此階段主要對陳年存量垃圾進行清理、清運，由三送工作隊牽頭，主要領(lǐng)導帶隊，和駐村鎮(zhèn)干部、村干部及群眾對于存放多年，不影響周邊環(huán)境的存量垃圾，采取對上層垃圾進行清理后，及時覆土綠化或硬化；對于有毒有害垃圾及其他影響農(nóng)村衛(wèi)生環(huán)境的存量垃圾，應及時清運并填埋。
（三）總結(jié)提高階段（8月21日至31日）
此階段主要是總結(jié)提高，積極配合鎮(zhèn)相關(guān)單位，通過廣播等新聞媒介，通過簽訂門前“三包”責任狀等形式積極引導廣大群眾自覺參與農(nóng)村生活垃圾治理，達到鄉(xiāng)村整潔，鄉(xiāng)風文明。
結(jié)合我單位和xx村的實際情況，成立陳年存量垃圾清理工作領(lǐng)導小組，成員如下：
（一）陳年存量垃圾清理工作領(lǐng)導小組
（二）人員分工
工作方案指導思想 工作方案的格式要求篇二
在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)，全面整治酒類、民爆行業(yè)等各類場所的火災隱患，進一步推動各村（社區(qū)）、鎮(zhèn)屬各企事業(yè)單位火災隱患治理責任和措施的有效落實，堅決遏制特大火災尤其是群死群傷的發(fā)生。
組長：
副組長：
（一）針對火災隱患排查出的問題，認真對照整改，并將整改情況及時報告鎮(zhèn)安辦。一時難以整改的隱患，要制定分布整改方案，落實臨時性防范措施，切實做到“消除存量，控制增量”。鎮(zhèn)安辦將對整改情況進行復查。
（二）酒類行業(yè)消防設施、器材、消防安全標志必須按要求配置，損壞的要及時更換，疏散通道和安全出口確保暢通。安全管理人員配備齊全，持證上崗。
（三）民爆行業(yè)要嚴格生產(chǎn)管理，嚴禁“三超一改”等違法違規(guī)行為，嚴禁批發(fā)企業(yè)超量、違規(guī)存放煙花爆竹產(chǎn)品，嚴禁違反規(guī)定向零售經(jīng)營戶和消費者銷售專業(yè)燃放產(chǎn)品，嚴禁不符合規(guī)定違規(guī)運輸煙花爆竹產(chǎn)品。
（一）切實提高認識。各村（社區(qū)）、鎮(zhèn)屬各企事業(yè)單位，要從構(gòu)建社會主義和諧社會的高度，牢固樹立“人民生命至上，火災隱患必除”的思想意識，充分認識火災隱患整治的重大意義，進一步增強責任感和緊迫感，切實做到思想認識到位、時間精力到位、組織部署到位、工作措施到位。綜合運用法律、行政、經(jīng)濟等手段，千方百計遏制各種火災事故的發(fā)生。
（二）深入廣泛宣傳。各村（社區(qū)）、鎮(zhèn)屬各企事業(yè)單位要充分運用廣播、鑼鼓等多種形式，宣傳火災的后果、預防火災的措施，努力營造全社會關(guān)心、支持、參與火災隱患治理的良好氛圍。要充分發(fā)揮群眾監(jiān)督作用，加大對火災隱患的報告力度，為整治工作奠定堅實基礎(chǔ)。
（三）健全規(guī)章制度。各村（社區(qū)）、鎮(zhèn)屬各企事業(yè)單位要堅持把火災隱患整治工作與推進消防工作社會化結(jié)合起來，加強信息溝通與交流，強化社會消防安全責任制和消防安全管理制度的建立落實。
工作方案指導思想 工作方案的格式要求篇三
一、業(yè)務方案理念（適用于煤礦的物資部門和煤炭運銷部門）
銀行提供的供應鏈金融業(yè)務，是把煤炭企業(yè)（煤礦）作為核心企業(yè)，配合其供應鏈和銷售鏈管理策略，運用資金流、物流和信息流的控制技術(shù)，利用核心企業(yè)的信用增強效應，對核心企業(yè)及伴生在其周圍的多個或全部供應鏈和銷售鏈上的上、下游企業(yè)提供的一攬子、結(jié)構(gòu)化金融服務。銀行多以大、中型煤炭生產(chǎn)企業(yè)為核心企業(yè)，圍繞其開展包含其上游供應商、下游貿(mào)易商的金融服務，實現(xiàn)煤炭企業(yè)整體供應鏈充裕現(xiàn)金流，提供企業(yè)整體競爭力。
銀行在煤炭行業(yè)為供應鏈條上的企業(yè)提供的融資方案包括：
1、針對煤炭企業(yè)上游企業(yè)：應收賬款池融資、反向保理業(yè)務，盤活上游供應商的應收賬款，改善上游供應商的現(xiàn)金流；讓上游企業(yè)能提早獲得應收賬款。
2、針對煤炭企業(yè)下游企業(yè)：預付款融資模式，解決下游耗煤廠家和貿(mào)易商向煤炭企業(yè)采購煤炭的預付款資金需求；
：授信品種包含：流動資金貸款、銀行承兌匯票、國內(nèi)信用證及買方押匯或押匯項下代付、商業(yè)承兌票保貼等；
1、對于煤礦：緩解煤炭企業(yè)物資供應部門物資采購款的支付壓力。增加煤炭企業(yè)運銷部門的銷售能力，獲得更多經(jīng)銷商預付款。擴大銷售。
a) 以間接授信替代直接授信，優(yōu)化報表，節(jié)約財務成本，可以制定、優(yōu)化現(xiàn)金使用計劃，適當進行理財規(guī)劃，提高效益;
b) 與上、下游企業(yè)共同搭建融資平臺，有利于核心企業(yè)進一步穩(wěn)固和強化以其為主導的供應鏈條；
c) 對上游企業(yè)延長賒銷賬期，對下游企業(yè)取得大額預付賬款，優(yōu)化現(xiàn)金流，并獲得更優(yōu)惠的貿(mào)易條件；
2、對于上、下游企業(yè)：;
a) 對于設備供應商來講，盤活應收賬款，加速資金回籠，提高資金周轉(zhuǎn)速度；對于下游煤炭采購商來講，能夠獲得充足的預付款資金采購煤炭，增加自己的采購量，穩(wěn)定業(yè)務。從而擴大煤炭企業(yè)銷售量。
工作方案指導思想 工作方案的格式要求篇四
我鎮(zhèn)現(xiàn)在森林面積3.2萬畝，各村均有分布，人員居住分散，交通不便，通車不便的地方，是我鎮(zhèn)重點成片的林區(qū)，火險相對集中等級高，每年春節(jié)前后8個月的時間范圍里是火災多發(fā)期。隨著林區(qū)經(jīng)營業(yè)務的增長，生產(chǎn)、生活用火頻繁，燒炭、開墾、積肥都極易引起火災，而我鎮(zhèn)的森林分布戰(zhàn)線長，地勢復雜，防火基礎(chǔ)設施差，故給預防和撲救工作帶來了極大的困難。
以“預防為主，積極消滅”的方針，結(jié)合災情，其撲救原則如下：
1、撲救火災要發(fā)現(xiàn)及時，做到打早、打小、打了，森林火警當天撲滅。
2、撲火力量就地就近組織，要立足于自身，立足于本地不等不靠，以本轄區(qū)自救為主，外界支援為輔，發(fā)生火情后要邊打邊報告。（森林火警電話：12119）
3、撲火人員要服從指揮，嚴明紀律，行動有序，撲火指揮人員要及時查明火災情況，合理安排力量，加強火場指揮。
4、以撲火現(xiàn)場實際情況出發(fā)，制定出切實可行的安全保障措施，同時進行現(xiàn)場安全宣傳，防止人身傷亡事故出現(xiàn)。
在森林防火期內(nèi)，各村（單位）的護林防火指揮部及相關(guān)組織機構(gòu)要堅持24小時值班，確保通訊暢通，實行向鎮(zhèn)護林防火指揮部日報告制度。
各村建立兼職打火隊，以社為單位，每社凡滿18—45周歲的青壯年均為義務打火隊隊員，代表組長為隊長，由村護林防火指揮部統(tǒng)一安排部署，主是火警要及時撲救，及時報告。
1、火災撲滅后，指揮部責成發(fā)生火災單位派員留守火場，以免死灰復燃，留守人員不得少于5人，臨時指揮部保留一支隊伍，等留守火場人員確認火已完全熄滅，并報鎮(zhèn)指揮部同意后，方可撤離。
2、指揮部辦公室要專人負責記錄，發(fā)現(xiàn)火情到火災撲滅的全過程存入檔案，以便上報和備查。火災損失調(diào)查將請上級相關(guān)部門調(diào)查并積極配合上級部門進行調(diào)查。
工作方案指導思想 工作方案的格式要求篇五
本著修正錯誤，糾正缺點，學習先進，取長補短，真正達到提高教學能力，履行職責，充分發(fā)揮表率作用，創(chuàng)新發(fā)展的目的，針對我校教學工作存在的問題和不足，制定整改方案。
根據(jù)現(xiàn)代化達標檢查組反饋意見，我們對教學工作進行認真的分析，找準問題，制定整改措施。
1.存在的問題：
（1）老師缺乏對課標的學習，鉆研教材仍需認真把握。數(shù)學教師對數(shù)學本質(zhì)的認識，課標的定位欠到位。語文教師對各年級段教學目標如何落實，如何有效訓練缺乏思考?？迫谓處煂滩恼w把握不夠，備課時缺乏細節(jié)思考。
（2）教學中落實學生的基本訓練目標的方式方法不夠豐富，目標落實不到位。
（3）學生的現(xiàn)狀分析不全面，教學設計中關(guān)注教師教法多，學生學法少，對學生課上生成的問題的認識和處理不夠。
（4）科任學科教學常規(guī)需要加強，部分教師語言不夠規(guī)范，個別教師教學存在反思滯后現(xiàn)象，業(yè)績不突出。
（5）教師隊伍建設工作中，引領(lǐng)發(fā)揮骨干教師作用，導向激勵作用發(fā)揮的還不到位。
針對上述教學各方面情況的分析，教務處制定如下措施進行整改。
（一）不斷更新教育觀念，牢固樹立質(zhì)量意識
結(jié)合學校辦學實際，組織干部教師加強學習，更新觀念，進一步強化質(zhì)量意識，樹立“教學為中心”、“質(zhì)量是生命”的思想，使“面向全體、善待差異，促進每一個學生發(fā)展”的教育觀形成共識。以提高學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，大力推進、不斷深化課程改革，確保學校教學質(zhì)量的不斷提高。
（二）加強制度建設，規(guī)范教學常規(guī)管理
1．組織教研組長形成核心組，進一步研討和修改教學常規(guī)管理制度及相應的考核與獎懲制度。通過制度來規(guī)范、引導學校教研活動，使學校教研正?；?、規(guī)范化、有效化。對老師的教學工作進行綜合考核并進行適當?shù)鬲剳?，以激勵教師?guī)范高效地完成教育教學工作。
2.通過修改教學常規(guī)管理制度，對備課、作業(yè)、輔導、測試等日常教學行為做出詳細的更加切實可行的規(guī)定，加強對各教學環(huán)節(jié)的嚴格考核，努力實現(xiàn)精細化教學管理，建立健全教學質(zhì)量長效監(jiān)控機制。隨機抽查教師的備課情況，督促教師復備課，寫課后反思及對學困生的輔導。
3．繼續(xù)深化評價內(nèi)容和評價方式改革。在評價內(nèi)容方面，增加實踐性、綜合性較強的題目；在評價方式上，要結(jié)合課程特點，積極探索多元評價方式。
（三）深化課堂教學的實踐研究，在提升學生學力上下功夫
1.著力探索高效教學，積極探索雙向?qū)W教學模式力促對學生傾聽、表達、建構(gòu)能力的培養(yǎng)的有效舉措，反思問題，研討共性，確立人人上課，聽、評、議課專題論壇，幫助教師轉(zhuǎn)變教學觀念，優(yōu)化教學策略。
2.以素質(zhì)教育內(nèi)涵為中心，引導教師深入研究學科知識規(guī)律和學生這個主體的學習規(guī)律，進一步探索管用、實用的教學方法，不斷提高課堂教學效率、效果和效率，逐步構(gòu)建各個學科的基本教學模式為學生提供更加適合的教育。
（四）加強校本教研，規(guī)范學科教研組活動
1.廣泛開展調(diào)研，了解教師教學需求，有針對性地開展校本教研活動，每次活動有主題，有準備，有反饋，提高校本教研的實效性。建立教研組長例會制度，及時研究、討論、分析教學中存在的主要問題，指導教研組確定研究專題，并制定研究計劃。每學期召開兩次學科質(zhì)量分析會，提出改進意見。
2.繼續(xù)發(fā)揮課堂教學主陣地的作用、專家的指導作用，各學科繼續(xù)加強集體教學研究。各學科組每學期集體教學研究不少于10次。
3.繼續(xù)推進先進教研組評選工作，組織教研組長學習教學管理制度和先進教研組評選辦法，進一步規(guī)范教研組活動，完善學校的校本教研工作。加強對教研組長的指導力度，每月組織組長進行一次交流，改進工作。
（五）加強隊伍建設，提升教學能力水平
1．不斷學習和實踐，提升干部教學指導能力
提高干部的教學指導能力，加強領(lǐng)導干部深入一線，深入教研組，深入課堂對課堂實踐的跟蹤服務。完善干部與教師共同研討教學、教材、學生日常化的工作機制，進一步落實領(lǐng)導班子每周集體聽課、會診及分散聽課制度，促進課堂教學指導能力的提高。
2.強化教師基本功培訓，促進教師專業(yè)化發(fā)展
抓住教師教學基本功培訓與展示活動這一契機，加強新任及兼職教師、在教學中存在困難較大教師的指導。通過領(lǐng)導干部、教研組長對教師互相聽課等形式，用課堂教學實例剖析、解決課堂中的實際問題，促使教師教學能力提高。
3．細化教師培養(yǎng)工程序列層次，打造名師引領(lǐng)后進
通過骨干教師每學期做引領(lǐng)課、帶徒弟等形式，發(fā)揮骨干教師的作用。修訂骨干教師考核工作方案，為其搭建展示平臺，支持鼓勵骨干教師外出學習和跨校聯(lián)合教研等學術(shù)交流活動，努力提高骨干教師的輻射影響力。
4.著力引導廣大教師樹立終身學習的理念，制定自我發(fā)展的規(guī)劃和學習的方案，結(jié)合學校的改革和發(fā)展自覺提高實施素質(zhì)教育的能力。將形勢教育、政策學習納入教師專業(yè)發(fā)展的規(guī)劃，不斷提升教師培訓的高度和深度，引領(lǐng)他們確立職業(yè)理想幫助他們強化社會責任。
總之，我們要牢固堅持教學工作的中心地位，對教學工作和教學質(zhì)量要高度重視、常抓不懈；不斷完善深化教學改革、提高教育教學質(zhì)量的長效機制，落實各項措施，進一步增強學校的核心競爭力，實現(xiàn)學校又好又快地發(fā)展。
工作方案指導思想 工作方案的格式要求篇六
一、成立整改領(lǐng)導小組
二、整改分工，確保整改質(zhì)量
xxx：負責整改全面工作。
xxx：負責督查限期整改到位。
xxx：負責校園文化建設等方面。
xxx：負責貫徹教育方針、常規(guī)管理、教育教學、教研教改工作。
xxx：負責資料的整理歸檔工作。
㈠加強法律法規(guī)學習，提高教育執(zhí)法水平。
1.依法制定并積極實施學校章程與之配套的學校內(nèi)部管理的各項規(guī)章制度，實現(xiàn)學校管理的規(guī)范化、制度化。
2.建立學校重大事務和涉及教職工切身利益事項的議事、決策與監(jiān)督程序，實行校務公開。建立學校領(lǐng)導向教職工述職制度和民主評議學校領(lǐng)導的制度，發(fā)揮教職工代表大會在學校管理中的民主監(jiān)督和民主參與作用。
3.科學運用法律法規(guī)正確處理、化解校內(nèi)糾紛，維護教職工合法權(quán)益，保障教育教學秩序的正常運行。
㈡加強班子隊伍建設，提升管理團隊的戰(zhàn)斗力。
1.表里如下，言行一致，帶頭遵守學校各項規(guī)章制度，要求別人做到的自己先做到，做教職工的表率。
2.認真落實崗位職責，分工明確，各司其職。
3.嚴格遵守保密紀律，討論研究的問題在未公開行文前，不向外泄露。
4.提高服務意識，精誠團結(jié)，密切配合，積極完成任務。
㈢為人師表，教書育人。
1.加強師德師風建設，愛崗敬業(yè)，盡職盡責干好本職工作。
2.樹立質(zhì)量意識，增強危機感和責任感，加強業(yè)務學習，提高教育教學水平。
3.關(guān)愛學生，體貼學生，做學生的知心朋友。
㈣加強教學管理，提高教育教學質(zhì)量。
1.抓好教學常規(guī)工作的精細化管理，按照東寶區(qū)教學常規(guī)管理細則逐項抓落實，一月一查，及時通報結(jié)果。
2.搞好課后輔導和教學質(zhì)量調(diào)研。課后輔導要有計劃、有對象、有目標、有總結(jié)，全面提高教學質(zhì)量。
3.多開展有特色的活動，進一步放大工作亮點，選準突破口，力爭在學生體衛(wèi)藝教育等方面有新的突破，形成辦學特色。
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