最新元旦節(jié)主持串詞(精選8篇)

范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

元旦節(jié)主持串詞篇一

合：親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨、老師、小朋友們，大家好！

1：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

2：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。

3：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息。4在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的暖意。

1：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。

2：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。

3：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

4：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。

合：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，送去我們真心的祝福。大二班20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在正式開始。

1：大二班全體小朋友給大家拜年啦，請欣賞歌曲《新年好》！

2：“唐詩”是中國特有的一道永不衰老的風(fēng)景，許多膾炙人口的唐詩為孩子們所喜愛。下面，請欣賞《唐詩大串燒》，掌聲歡迎！

3：我們的童年充滿樂趣，我們的手指小巧玲瓏，下面請欣賞小朋友帶來的手指操表演《包餃子》。

4：瞧，那邊來了一群小動物，他們要來干什么呀？請欣賞全體小朋友的故事表演《小動物怎樣過冬》。

1：小朋友的表演真精彩，看來在幼兒園學(xué)到了許多新本領(lǐng)，下面請欣賞幼兒三句半表演“我在幼兒園”。

2：我們不僅學(xué)到了新本領(lǐng)，我們還知道了很多做人的道理，請欣賞歌曲表演“朋友越多越快樂”。

3：我們是龍的傳人，我們有龍的精神，我們各個都會中國功夫，請欣賞武術(shù)操“中國功夫”。

4：男朋友不僅武術(shù)非常了得，而且兒歌也是朗朗上口，請欣賞“兒歌串燒”。

1：我們女朋友兒歌說的也不差，而且長的象花一樣的美，請欣賞兒歌表演“編花籃”、“十二月花”。

2：依我看，大家表現(xiàn)的都很好。下面我們就都放松一會，和家長朋友做個親子游戲吧“比比誰眼力好”和“踩氣球”。請孫老師宣布游戲規(guī)則。

3：快樂的游戲結(jié)束了，讓我們再以熱烈的掌聲祝賀獲勝的家庭。幼兒園是我家，我們在幼兒園表現(xiàn)的都不錯，不信您們聽。請欣賞舞蹈“我真的很不錯”。

4：時間過的真快，轉(zhuǎn)眼聯(lián)歡會就要結(jié)束了，讓我們和家長朋友一起舞動起來，向我們新的一年問好。

在節(jié)目開始之前—我有幾點(diǎn)小小的要求，希望家長朋友配合。

1：請家長朋友有序的就位———

2：節(jié)目進(jìn)行時不來回走動———

3：小朋友表演完請家長伸出您熱情的雙手為他們加油鼓勁———

4：節(jié)目結(jié)束后有序的赤接送卡接園———

接下來我宣布幼兒園元旦匯演正式開始———

伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，元旦如約而至、轉(zhuǎn)眼間我們迎來了新的一年、新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。今天我們歡聚一堂、迎來迎接新一年的曙光————每個人臉上都洋溢著快樂的笑容———小朋友門今天要用舞蹈來表達(dá)自己喜悅的心情—讓我們唱起來吧、跳起來吧！

在節(jié)目開始之前首先我代表前進(jìn)路幼兒園對我們這學(xué)期的工作做一個總結(jié)以及送上節(jié)日的祝福。

1：看！銜接一班的女孩已經(jīng)整裝待發(fā)、他們臉上洋溢著幸福的微笑、他們將用舞蹈表達(dá)喜悅的心情——擦出熱情的《火花》。

2：寶寶班是我們幼兒園年齡最小的寶寶—從剛開學(xué)時哭哭啼啼到現(xiàn)在能和老師問好再見—從不會吃飯不會入廁到現(xiàn)在的能在老的引導(dǎo)幫助下自己的事情自己做—還有的小朋友剛來時不能獨(dú)立睡覺需要老師抱著哄著入睡—這半年小朋友進(jìn)步真的很大—家長朋友們把您最最熱烈的掌聲送給寶寶班的小朋友好嗎？請欣賞舞蹈律動《小星星洗澡》—印象深刻的表揚(yáng)。

3：《我是一個大蘋果》、他們能站在舞臺上已經(jīng)很棒了、再次把掌聲送給他們。

4：寶寶班表演完了小班的小姐姐小哥哥也坐不住了—他們也要給爸爸媽媽表演、接下來是小班的舞蹈《我的身體》。

5：《牛奶歌》。

6：小朋友看過動畫片《小鯉魚歷險記》嗎？里面的小鯉魚非常的棒，是小朋友的好榜樣小朋友要學(xué)習(xí)小鯉魚不怕艱險勇往直前的精神、中班《小鯉魚》。

7：小小年紀(jì)志氣高—上課認(rèn)真我最好—媽媽夸我好寶寶，爸爸夸我最勤勞———這是在夸誰呢哦—原來是銜接二班的小朋友—你們?yōu)榇蠹冶硌菔裁茨?？《我真的很不錯》。

8：《快樂小豬》（中班謝彤妍報幕）

9：元旦是新年的.第一天、新的一年、新的希望、也是新的起點(diǎn)、從新年的第一天開始我們要以全新的面貌出現(xiàn)在大家的面前、請欣賞由銜接二班漂亮的女孩為大家?guī)砦璧浮兜谝惶臁贰?/p>

10：舞蹈的形式真的有很多種，武術(shù)也含在其中。下面請欣賞銜接一班帥氣的小伙子為大家?guī)淼摹吨袊Ψ颉贰?/p>

11：你給我一句話我就打開一扇窗—你給我一個微笑、我就渾身是力量、你給我一個眼神，我就找到了方向—你放開雙手讓我遨游知識的海洋———接下來給大家換個口味請欣賞銜接二班歌曲《老師啊老師》。

12：進(jìn)入20xx年小朋友就又長大一歲了、在這里他們將送上節(jié)日的祝福請欣賞詩歌朗誦《我長大了》。

13：今天我們歡聚一堂—慶祝20xx元旦的到來—讓我們大家一起為這節(jié)日歡呼起來吧；接下來請欣賞銜接一班全體小朋友帶來的舞蹈《大家一起來》。

14：有一首兒歌這樣唱“幼兒園像我家，老是愛我我愛她，其實(shí)幼兒園真的就是小朋友的家一樣，老師就像年輕的媽媽一樣，小朋友一天在學(xué)校的時間比在家的時間還要長，和老師相處久了，有小朋友還會口誤把老師當(dāng)成媽媽—我們都是一家人，我們共同的愿望是攜手給孩子一個溫暖的家！

請欣賞中班集體手語《相親相愛一家人》。

結(jié)束語：快樂的時光總是短暫的，在一片歡聲笑語中，我們的元旦匯演也接近尾聲了。感謝各位家長的參與和配合，通過這今天的活動，也許你會欣喜地發(fā)現(xiàn)我們的孩子原來這么優(yōu)秀，他們每天都在變化，都在進(jìn)步，他們身上有我們以前不曾發(fā)現(xiàn)的東西。其實(shí)每個孩子都有無限的潛能，只要我們給予機(jī)會，給予鼓勵，我們的每個孩子都有閃光點(diǎn)！最后祝大家工作順利萬事如意。

元旦節(jié)主持串詞篇二

新的一年將會展現(xiàn)她嬌艷的臉龐

列車員：冬天陽光溫暖，

丁：滿心歡喜，

一起：讓我們張開雙臂擁抱20歲的元旦，熱烈歡迎如約而來的客人

答：成長讓我們懂得珍惜，一寸光陰一寸金

快樂的生活，讓我們知道生活需要你的到來

乙：接下來四季的片段

接受新年給我們的冥想

?。哼@一刻，我們感受到了春天的氣息

今天，我們聚在這里享受命運(yùn)帶來的喜悅，享受這美好的時光

用心感受真情，用愛融化冰雪

打開你的心扉，釋放你的激情

?。航裉?，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓幸福響徹云霄。今天，我們聚在一起，唱歌跳舞。

今天，我們充滿激情和激情

今天，我們將祝福送給身邊的每一位親人

?。簬е竿臀?/p>

答：埋藏已久的期待變成了今天見面的喜悅

看，明朝充滿陽光，這是新年的絢麗色彩

c：聽著，今晚的金鐘亮了。這是新年動人的旋律

組合：親愛的朋友們，讓我們在詩畫流動的節(jié)日里分享快樂吧!

現(xiàn)在我們宣布20班的元旦晚會現(xiàn)在開始

元旦節(jié)主持串詞篇三

開場詞：

甲：尊敬的各位家長、老師，

乙：親愛的同學(xué)們，合：大家下午好!

甲：今天,我們的衣服格外漂亮,

乙：今天,我們的笑臉格外燦爛,

丙：今天的校園,處處寫滿了快樂,

丁：今天,我們的心中蕩漾著歡歌笑語，

合：今天,小朋友們將用自己的歌聲和舞姿來表達(dá)自己成長的快樂。

甲：仿佛就在昨天，我們還拉著春姑娘的.衣角蹦跳著嬉戲

乙：仿佛就在昨天，我們還幫著秋婆婆一起細(xì)數(shù)著豐收的果實(shí)

丙：當(dāng)時間老人搖著鈴兒一路歡歌，那越來越近的鈴聲告訴我們，又是一個新年到來了。

?。盒履甑年柟鈱⒃谖覀兊纳砩?，新年的春風(fēng)將吹在我們的臉上，

甲：在這辭舊迎新之際，讓我們把第一份祝福送給我們的學(xué)校，

合：愿學(xué)校越辦越好，桃李滿天下!

乙：再把祝福送給見證我們成長的父母和老師：

合：愿你們身體健康，工作順利!

丙：最后把祝福送給親愛的同學(xué)們，

合：愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬事如意!

合：讓我們手牽手，讓我們肩并肩，在這歡樂的節(jié)日里，盡情地唱吧、跳吧!

分宜一小一(5)班元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

甲：首先有請班主任傅老師致詞。

結(jié)束詞：

甲：歡快的旋律唱出我們心中的喜悅,

乙：優(yōu)美的舞步舞出我們對新年的美好憧憬，丙：看著這一群可愛的孩子,

丁：爸爸媽媽、爺爺奶奶們的臉上都洋溢著幸福的笑容在此,

合：請讓我們一起說一聲:“爸爸媽媽,謝謝你們,(其他同學(xué)跟一遍)……爺爺奶奶,你們辛苦了……”(其他同學(xué)跟一遍)

甲：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩;

乙：聽，鐘聲朗朗，那是新年動人的旋律。

丙：讓歡樂伴著我們，歡笑的名字叫做燦爛;

丁：讓溫馨伴著我們，溫馨的名字叫做永遠(yuǎn)!

合：我們堅信,擁抱理想和希望,明天的我們一定會更優(yōu)秀,更出色。時間過得飛快，在美妙的歌聲中我們迎來20xx年，相信這會是更為美好的一年，分宜一小一(5)班慶元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束，再見!

元旦節(jié)主持串詞篇四

女：舞臺上我們活力四射，激情洋溢，用舞蹈來詮釋青春的自由不羈，用笑容去演繹青春的恣意奔放。

男：讓我們以熱烈的掌聲有請包及校研究生藝術(shù)團(tuán)街舞隊為大家?guī)砭实木羰课璞硌荨丁贰?/p>

女：有請

歌曲表演：情歌對唱：《戀愛頻率》歌曲表演：情歌對唱：戀愛頻率》

男：真是太震撼了，讓我們再次感謝研究生藝術(shù)團(tuán)街舞隊，感謝大家的精彩表演!

女：那還不簡單，當(dāng)然是戀愛中的人嘍!

男：厲害~那下面就有請為大家?guī)砀枨稇賽垲l率》

女：掌聲有請

吉他彈唱：吉他彈唱：

互動1

男：感謝師兄的表演，大家說我們的節(jié)目精不精彩?

女：那欣賞了這么多好看的節(jié)目，我們邀請大家參與到下面的互動環(huán)節(jié)

男：沒錯，接下來可以來排一個游戲大家一起玩

女：還會有精美的小禮品哦

男：這個游戲的名字呢就叫做雙人頂氣球接力之“我和氣球有個約會”

女：我來為大家介紹一下游戲的規(guī)則：

抽獎一

男：游戲結(jié)束了，大家玩得開心嗎?(開心^-^)

女：后面我們還會有第二輪的互動游戲，希望大家繼續(xù)踴躍參加啊

男：沒錯。

男：首先有請第一輪抽獎嘉賓……*

民族獨(dú)舞：

女：恭喜以上中獎同學(xué)!下面的一個節(jié)目呢，非常具有名族特色

男：哦?是民族歌舞嗎?那是哪個民族的呀?

男：哦，我知道了，大家一起說這是哪個民族的舞蹈(蒙古舞蹈)

女：恭喜你，在大家的幫助下答對啦!那就讓我們伴著博一師姐的優(yōu)美舒展的舞姿走進(jìn)那美麗遼闊的大草原!

男：掌聲送給毛毛師姐

女：謝謝

現(xiàn)代舞：及校研究生藝術(shù)團(tuán)街舞隊成員

男：請欣賞由及校研究生藝術(shù)團(tuán)街舞隊成員帶來的現(xiàn)代舞《》

女：掌聲有請

口琴表演：

男：感謝街舞隊的精彩表演!欣賞了這么多熱情激蕩的歌舞表演，接下來就讓我們放松心情，伴著悠揚(yáng)的口琴聲讓心飛翔。

女：請欣賞帶來口琴演奏

互動2

女：欣賞了這么多精彩節(jié)目，第二輪互動環(huán)節(jié)又開始啦!

男：這個游戲更加好玩，期待你們的熱情方參與啊女：沒錯，那還是先由我先來給大家介紹新游戲的規(guī)則互動游戲二：七拼八湊要求：參加人數(shù)每組兩人，分成5組共同進(jìn)行道具：托盤、背景disco音樂、獎品設(shè)置同游戲一主持人要求大家分組坐好(一定要有男有女)

將游戲規(guī)則告知大家每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺上。其它小組人員按照主持人的要求提供規(guī)定的物品放到托盤中。在限定一分鐘時間內(nèi)最先集齊物品的小組獲勝。背景音樂起，主持人開始宣讀物品(眼鏡戒指耳釘手鏈?zhǔn)直砥Ъ埥硪幻X圍巾手套筆)。聰明的主持人還可以臨時選擇一些東西。

抽獎2

女：有請本輪抽獎嘉賓*

女：恭喜以上獲獎同學(xué)愿這一份好運(yùn)伴隨大家邁進(jìn)新的一年

情歌對唱：《愛夏》《輕輕地告訴你》

男：一首首經(jīng)典的情歌，把我們帶入美好的懷想

女：想起青澀，想起少年，憶起那純真年代

男：下面請欣賞歌曲聯(lián)唱(情歌對唱)《愛夏》《讓我輕輕的告訴你》表演者：

女：掌聲有請

小品：等人

男：小猴你平時喜歡偵探案情類故事嗎?

女：恩，我特喜歡福爾摩斯和是柯南那可是我夢中情人哪

男：哈哈，你說的那都是老外，你怎么忘了我們民族的驕傲包青天包大人了呢

女：額這個嘛我本人不喜歡長得黑的

男：誒，今天我們這就有一位白臉的包大人，他今天要斷是哪樁案呢?

女：請您欣賞小品《白面包青天》，表演者

走秀：等

女：感謝幾位的精彩表演

男：小猴，一個節(jié)目可真是陣容龐大別出心裁啊

女：沒錯，不論是隊形設(shè)計還是服裝道具那都稱得上是亞運(yùn)水平了

男：誒，下面就請大家用120分的掌聲請出型男靚女們閃亮登場!

男：最后大家一起來跳這支兔子舞，(音樂起)

女：讓我們把2015的煩惱都拋棄，用輕松和快樂迎接嶄新的2016!

男：讓我們來盡情狂歡，迎接新的一年!

元旦節(jié)主持串詞篇五

大家晚上好！光陰荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，光輝燦爛的2xxx年即將過去，充滿希望和挑戰(zhàn)的2xxx年悄然來臨。我們天序員工歡聚于此，慶祝即將到來的元旦佳節(jié)！歲月不居，天道酬勤，在過去的一年中我們齊心協(xié)力銳意進(jìn)取奮發(fā)圖強(qiáng)開拓

創(chuàng)新

男：金牛報春來！

女：又是瑞雪飄飛的季節(jié)了，我們***集團(tuán)這個大家庭每到這時候總會歡聚一堂。

男：共慶元旦，共同慶祝這個歡樂的節(jié)日！

女：在這辭舊迎新之際，我們祝在座的各位

合：身體健康，工作順利，元旦快樂，萬事如意！

男：年年歲歲花相似

女：歲歲年年人不同。

男：回首2xxx年，我們驕傲。

女：回首2xxx年，我們自豪。

男：回首過去，我們熱情洋溢

女：展望未來，我們斗志昂揚(yáng)

男：讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀

女：向著更高的目標(biāo)飛翔

男：***集團(tuán)2xxx年元旦聯(lián)歡會

合：現(xiàn)在開始

1、

2、

3、

4、

男：快樂的時光總是那么短暫

女：團(tuán)聚的日子特別讓人感動

男：今天我們歡歌笑語

女：今天我們暢想未來

男：讓我們記住今天

女：讓我們期待明天

男：***集團(tuán)慶元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束

女：讓我們明年再相會

合：恭祝大家元旦快樂，合家幸福！

再見！

元旦節(jié)主持串詞篇六

a：敬愛的老師：

b：親愛的同學(xué)們：

合：大家下午好！

(言畢鞠躬)

a：時光荏苒

b：歲月如梭！

b：擁抱盛夏的熱情

a：收獲秋天的碩果

b：感受嚴(yán)冬的凜冽

a：今天，我們歡聚一堂，述說夢想，放飛希望，愿我們親愛的老師們心想事成，笑口常開！

b：愿我們親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長！

合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……

20xx年三(2)班元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！

b：xx，我問一下，你們男孩子喜歡拳腳嗎?

a：sure，跆拳道就是我喜歡的！

b：哈哈，你先別急著出手哦，咱們班還有兩位女同學(xué)也是跆拳道高手呢，下面請大家欣賞xx的跆拳道表演！

a：謝謝xx、xx，在欣賞完了跆拳道之后，我們請今天的'主持人xx給大家唱一首《天路》，大家歡迎！

a：美妙的歌聲令人陶醉，不過可別真醉了，下面的節(jié)目需要大家來開動腦筋，思考思考了，接下來請大家一起參與xx、xx、xx的《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。

a：動過腦子后，又來放松一下吧，大家不知道吧，咱們班同學(xué)可是多才多藝的，不僅有唱的，還有吹的，接下來請大家欣賞xx的薩克斯吹奏。

b：剛才女同學(xué)表演了跆拳道，男同學(xué)是不是也躍躍欲試呢，別急，中國可是武術(shù)之邦，要不，讓xx和xx給大家比武看看?大家歡迎！

a：欣賞完了中國的比武，大家是不是想看看起源于意大利的芭蕾舞呢?這可是高難度的舞蹈呢！但接下來我們班的xx就會給大家?guī)韮?yōu)美的芭蕾舞，大家歡迎！

b：前面施嘉的芭蕾舞把同學(xué)們的眼睛吸引住了，不過后面的節(jié)目大家可更要瞪大眼睛，因?yàn)?，眼花繚亂的魔術(shù)節(jié)目就要來了！

a：你會表演魔術(shù)?

b：我不會、但xx會

a：哦?那我可真有些期待呢！

b：接下來，請欣賞xx同學(xué)為我們帶來的魔術(shù)

a：大家歡迎~~~

b：我來做一個小調(diào)查，請問在家有沒有在電腦里玩過游戲?哇，這么多?但大家肯家沒看到過電腦游戲的真人版吧?今天，xx和xx就會給我們表演《植物大戰(zhàn)僵尸》片段，大家歡迎！

a：先給大家猜個謎語，有一種舞蹈，他的名字里就包含了起源地，是什么樣呢?對極了，就是拉丁舞，前面有來自歐州的優(yōu)美的芭蕾舞，現(xiàn)在咱們再欣賞一個來自拉丁美洲、熱情奔放的拉丁舞，掌聲有請xx、xx、xx！

b：“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤”，白居易的《琵琶行》把琵琶的美妙聲音描繪得淋漓盡致，今天同學(xué)們的耳福不錯啊，下面請欣賞xx、xx的琵琶演奏，大家鼓掌！

b：剛才的琵琶演奏讓大家享受了一番中華的民族音樂，接下來讓我們換一下視覺感受，來體驗(yàn)一下西方舞蹈藝術(shù)，請欣賞xx為我們表演的健美操，大家歡迎！

a：剛才的節(jié)目給大家放松了不少，那就再動動腦子吧，大家來猜謎語如何?有請xx、xx、xx！

a：看完了書法表演，是不是該來段詼諧的小品呢?掌聲有請xx！

b：感謝他們精彩的表演！好象xx還意猶未盡呢！那就請他們再為我們表演一個節(jié)目，請欣賞《挑花線》！

a：20xx年已經(jīng)迫不及待的走來，讓我們一起祝福，祝福我們美好的明天！請聽xx、xx、xx的《明天會更好》！

結(jié)束語

a：過去的一年，我們有淚水更有歡樂;

b：過去的一年，我們有汗水更有掌聲;

a：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實(shí)踐;

b：在新的征程中，我們努力奮斗自強(qiáng)，勇敢向前。

a：新年是新的樂章，

b：讓我們用行動，

a：讓我們用真誠，

b：讓我們用奉獻(xiàn)---

合：迎接充滿希望的20xx！

20xx年新年聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次衷心的祝福老師們心情愉快，闔家歡樂！

祝同學(xué)們學(xué)習(xí)百尺竿頭，更上一層樓

元旦節(jié)主持串詞篇七

合：敬愛的老師，新愛的同學(xué)們，大家好!

1 ：新的鐘聲

2 ：新的一年

3 ：新的氣象

4 ：新的祝福

5 ：新的期待

師1 ：20xx 年在成功和收獲中漸漸遠(yuǎn)去

師2 ：20xx 年在希望與期待中即將到來

師1 ：回首往事，我們感慨萬千

師2 ：展望未來，我們信心滿懷

生1 ：送你一千個微笑，微笑里我們沐浴著摯愛的陽光，茁壯成長

生2 ：送你一萬個祈禱，祈禱里我們堅持著執(zhí)著的信念，追尋夢想

生3 ：送你一億個祝福，祝福里我們收獲著成功的掌聲，豪情萬丈

生1 ：今天，我們相聚在這里，敞開你我的心扉，釋放你我的激情;

生2 ：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄;

生3 ：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，一起感覺成長的美好;

師(女)1 ：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好的時光;

師(男)：20xx 年慶元旦文藝晚會

生1 ：20xx 年慶元旦文藝晚會

生2 ：20xx 年慶元旦文藝晚會

生3 ：20xx 年慶元旦文藝晚會

師女：20xx 年慶元旦文藝晚會

合：現(xiàn)在開始!

生1 ：首先，我們掌聲有請***學(xué)校長致新年祝詞!

生2 ：非常感謝施校長熱情洋溢的講話。愿我們每一個xx中的學(xué)生，在這方熱土上快樂健康地成長;愿我們每一個xx中的學(xué)生在老師們的悉心教導(dǎo)下成才。同學(xué)們，努力學(xué)習(xí)吧，今天我們以學(xué)校為榮 明天學(xué)校以我為榮。再過十年、二十年，當(dāng)我們回道往事的時候，才不會愧對這段美好的年華，這段難忘的歲月。

1 《創(chuàng)意舞蹈串燒》

一段非常有創(chuàng)意的青春舞蹈， 他們用青春的舞姿展現(xiàn)出青春的活力。琴聲幽幽，一曲《高山流水》讓俞伯牙與鐘子期成為千古知音，那么接下來由五年級( 3 )xxx等同學(xué)帶來的古箏四重奏《丟丟咚》讓我 們感受什么呢?有請。

2 《丟丟咚》

好一段清越脫俗的聲音，一段云流水般的旋律，渾厚而又不含混，嬌柔而不失清麗，像山澗里潺潺的溪流，更像一段千年的歌謠。好，下面我們就一起來欣賞四年級(1)班 ***同學(xué)帶來的一段歌謠——《盧溝謠》。

3 《盧溝謠》

永定河出西山，盧溝曉月照大川。1937年7月7日夜，可萬日軍侵略者在北平西南盧溝橋附近演習(xí)時，借口一名士兵“失蹤”，要求進(jìn)入宛平 縣城搜查，遭到中國守軍第29軍嚴(yán)辭拒絕。日軍于是炮轟宛平城。第29 軍奮起抗戰(zhàn)。這就是震驚中外的七七事變，又稱盧溝橋事變 。同學(xué)們，歷史不能忘記，民族才能向前。同時，歷史也告訴我們，一切的侵略行為終將像煙火一樣熄滅。下面有請高一(6 )的自彈唱《煙火》——《firework 》。這是一首非常勵志的歌，有請。

4 《firework 》

這首歌的歌詞說“高空絢爛的煙火，原來都來自每個人的炙熱的心。每一個人心里都有一個夢想的火花， 只要點(diǎn)燃，就會大放異彩 ”。就像接一來的由二年級(3 ) *** 同學(xué)帶來的舞蹈《大小姐》。

5 《大小姐》

欣賞一段清新可愛的《大小姐》之后，我們一起來聆聽《鈴兒響叮當(dāng)》，有請二年級(1)班 *** 的樂器表演。

6 《鈴兒響叮當(dāng)》

《鈴兒響叮當(dāng)》是一首 經(jīng)典的圣誕歌曲。圣誕已過，元旦即到，新的一年又將開始，我們相信，明天會更好!請大家一起欣賞初一(4)班 ***等同學(xué)給我們帶來歌曲《明天你好》。

7 《明天你好》

俗話說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，親愛的同學(xué)們：昨天已經(jīng)過去，明天還未到來，我們要好好把握今天，為今天喝彩，為今天鼓掌好嗎?同樣，青春也是一個修煉的過程下將請欣賞由由初三(1 2 3 )班 *** 等同學(xué)給我們獻(xiàn)上的歌舞表演《青春修煉手冊》。

8 《青春修煉手冊》

青春如一顆茁壯成長的小樹，但我們也難忘曾經(jīng)的幼苗時美好。請欣賞由小學(xué)三年級(4 )班 *** 的古箏表演《春苗》。

9 《春苗》

參天大樹幼苗生，萬丈高樓平地起。走過春夏秋冬，讓我終于等到你。請欣賞高二(2 )班 *** 等同學(xué)給我們帶來的舞蹈《終于等到你》。

10 《終于等到你》

走出幼兒園，我們等到了小學(xué);經(jīng)歷了過小學(xué)，我們等到了初中;初中畢業(yè)了，我們又等到了高中。人生就是一段段的等待，等待成長，等待成熟，等待我們心中的《梁山伯與祝英臺》。有請六年級(2)班和初一(4 )班 *** 兩同學(xué)的薩克斯表演《梁山伯與祝英臺》。

11 《梁山伯與祝英臺》

《梁山伯 與祝英臺 》《白蛇傳》《孟姜女哭長城 》《牛郎織女 》是中國古代四大愛情故事。作為中國古典樂曲的《梁山伯與祝英臺》柔美哀怨，描述了梁山伯 與祝英臺二人的真摯愛情，感人至深。表達(dá)了對封建禮教的控訴，對這一愛情悲劇的同情。

人們常說，說得比唱得好聽，但接下來這二位說唱都好聽。有請五處級(1)班***兩位同學(xué)給我們帶來的唱聲《說唱》。

12 《說唱》

13 《good night kiss 》

14 《琴棋書畫》

琴棋書畫表達(dá)是一種對學(xué)習(xí)的熱愛，對生活的熱愛。大家，聽過情歌王子張杰的歌《這就是愛》嗎?(停頓一下，看一下觀眾的反應(yīng))想聽嗎?先鼓掌，后欣賞!

15 《這就是愛》

是啊，可能回憶掉進(jìn)了大海，可能有些往事回不來，可能歲月會偷走等待。所以我們懂得珍異，更要懂得感恩。好，一段優(yōu)美的歌曲之后，我們換換口味，一起來欣賞由高二(5)班給我們帶的一段《機(jī)械舞》。

16 《機(jī)械舞》

這個舞蹈的含義深刻，象征著中國、韓國、日村的友好，表達(dá)了祈禱世界和平的愿望，讓我們用熱烈的掌聲感謝他們。是啊，年輕沒有什么不可以，因?yàn)橄嘈盼覀儠?chuàng)造奇跡。有請高三(2 )班 *** 等同學(xué)給我?guī)淼母枨断嘈盼覀儠?chuàng)造奇跡》。

17 《相信我們會創(chuàng)造奇跡》

經(jīng)驗(yàn)無數(shù)次告訴我們，奇跡總會有的。因?yàn)槊總€成功的奧特曼背后，都有一個默默挨打的小怪獸。童年中的奧特曼已經(jīng)遠(yuǎn)去，當(dāng)音樂響起時，當(dāng)身體舞動時，我們真希望永遠(yuǎn)停留在青春旋律中。請欣賞由初三(4 )班 *** 宇等24 人《青春旋律》大走秀。姑娘們，小伙子們，走起來!(聲音上揚(yáng)，主持人邊說邊下場，隨即走秀人進(jìn)場)

18 、《青春旋律》

19 《你不知道的事》

謝謝他們的吉他彈唱，下面我們一起來欣賞舞蹈《我的祖國》，掌聲音有請。

20 《我的祖國》

祖國啊，我親愛的祖國!是啊，千百年來，人們總是用不同的形式表達(dá)著對祖國深切的愛。但由于環(huán)境污染，曾經(jīng)的綠水青山，現(xiàn)在變成了荒漠戈壁;由于碳排放日益嚴(yán)重， 使全球氣候變暖，使冰川融化，海平面上升。親愛的同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，倡導(dǎo)綠色生活從你我做起。下面請賞析由 初一(4 )班 *** 同學(xué)給我?guī)淼?一段快板 《比減碳》。

21 《比減碳》

保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，因?yàn)槟且磺胁⒉贿b遠(yuǎn)。真正遙遠(yuǎn)的是，你我是否真正愿意從自我做起。請賞析高一( 6 )班的歌曲《在那遙遠(yuǎn)的地方》。

22 《在那遙遠(yuǎn)的地方》

世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是生與死，而是一個白色塑料袋就在你腳下，你卻裝作看不見。如今，我們的大操場也有了，籃球場也整平了，我們高二(6 )的小伙子們，也耐不住了，瞧，他們上來了。

23 《籃球火體育串燒》

24 《花兒為什么那樣紅》

《花兒為什么那樣紅》 是我國著名的音樂作曲家雷振邦先生寫得家喻戶曉、膾炙人品的音樂作品，也是電影《冰山上的來客》的插曲，表達(dá)了對友誼與愛情的歌頌。其實(shí)啊，紅得不僅有小提琴曲中的紅兒。還有下面這段舞蹈，請欣賞由 高一(5)班 *** 等5人帶來的舞蹈《red》，掌聲有起!

25 《red 》

火紅的舞蹈，火辣辣的情?；鹄崩钡模€有下面這段舞蹈。有請 *** 表演《倫巴》。

26 《倫巴》

倫巴源自十六世紀(jì)非洲的黑人歌舞的民間舞蹈，流行于拉丁美洲。它的特點(diǎn)是舞姿迷人，浪漫熱情：步伐曼妙，講究身體姿態(tài)，舞態(tài)柔媚，步法婀娜，是拉丁音樂和舞蹈的精髓和靈魂。的確，每一種東西其實(shí)都是靈魂的，就像一個班級體一樣。下面有請 高二(4 )班的大合唱，《瞧，咱4 班!》。

27 《瞧，咱4 班!》

一個好的班集體 ，對本班每一個學(xué)生都有很強(qiáng)的吸引力。在學(xué)風(fēng)好、班風(fēng)好的班集體 中，我們也能感覺到一種光榮感、愉快感和責(zé)任感。班級就是一個家，關(guān)上門就是一家人。只有我們每一個學(xué)生都愛自己的班集體，才能共同營造出班級中茉莉般的芬芳。請大家欣賞 高二(2) *** 同學(xué)的 古箏獨(dú)奏 《茉莉芬芳》。

28 《茉莉芬芳》

茉莉花開，芬芳宜人;古箏幽幽，沁人心脾。在委婉優(yōu)美的旋律 中，我們仿佛看到一朵朵嬌美的姿態(tài)的茉莉花綻放眼前。哎，問大家一個問題，圣誕節(jié)前的平安夜大家都吃了蘋果了嗎?蘋果象征著平平安安。但是，小學(xué)四年級(1 )班與初一(2 )班的小朋友卻告訴我們，蘋果不是用來吃的，是用來跳的。好，讓我們用熱烈的掌聲一起欣賞《小蘋果》，音樂響起來!

29 《小蘋果》

( 尾聲音樂 )

生 1 ：同學(xué)們，快樂的時光，總是那么的短暫。

生 2 ：我們告別 20xx ，迎接美好的未來。

生 3 ：我們走向 20xx，踏著年輕的節(jié)拍。

師 1 ：一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)霜中欣然等待。

師 2 ：一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。

生 1 ：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)新，探索實(shí)踐 ;

生 2 ：在新的征程中，我們努力奮斗自強(qiáng)，勇敢向前。

生 3 ：讓我們在新的一年里，繼續(xù)努力。

合：共繪*** 中學(xué)燦爛輝煌的明天 !

師(男)：*** 中學(xué)慶元旦聯(lián)歡晚會

合：到此結(jié)束 ! 再見 !

元旦節(jié)主持串詞篇八

女：親愛的同學(xué)們，大家

合：晚上好!

男：我們帶著滿懷的希望。

女：我們帶著美好的憧憬。

男：我們帶著相聚的欣喜。

女：我們帶著離別的寓意。

男：今天，我們濟(jì)濟(jì)一堂，共同度過這個美好而難忘的夜晚。

女：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢，時光的飛馳也帶不走永恒的心。

男：讓我們拉開心靈的幡幔，用舞姿，用歌聲，用掌聲，用心語，用我們最美好的姿態(tài)。

女：為這即將遠(yuǎn)行的學(xué)長學(xué)姐們，送上最真，最深厚的祝福。

男：是你讓我們有過歡笑，流過淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長。

女：我們在這里重溫我們的歡樂，因?yàn)槟銈兠魈炀蛯⑦h(yuǎn)行。

合：現(xiàn)在我宣布農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院生命科學(xué)系歡送晚會現(xiàn)在開始!

男：首先請允許我隆重介紹今晚出席本場晚會的老師：

女：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/15698828.html】