人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
元旦節(jié)主持稿串詞篇一
b:親愛的新同學們：大家
ab:晚上好?。ê希?/p>
a：腳踏著青春的節(jié)拍，我們向金秋走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在金秋的十月欣然等待。
b：激揚著青春的風采，我們向金秋走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
a:踏著秋風，沐著秋雨，我們相逢在收獲的金秋十月；
b:攜著祝福，帶著囑托，我們相約在?？诮?jīng)濟學院公關交際社；a:在這丹桂飄香的日子里，20__級的新同學像燕子般銜著新的氣象來到了?？诮?jīng)濟學院公關交際社。
b:此時此刻，請允許我們代表海口經(jīng)濟學院的所有的師生向你們說：歡迎你們，新同學！
a:下面我宣布，海口經(jīng)濟學院20__1年公關社迎新生晚會，現(xiàn)在開始——
再一次用掌聲歡
迎他們的到來。
b：首先是由蔣老師講話，有請
結(jié)束詞
a：今夜，我們歡聚一堂，激情滿懷
b：今夜，我們載歌載舞，心潮澎湃
a：今夜，我們讓青春盡情的綻放
b：今夜，我們讓夢想自由的飛翔
a：告別今夜，我們將迎來明朝東升的旭日
b：告別今夜，我們將走進嶄新的收獲季節(jié)
b：尊敬的各位領導，各位老師
a：親愛的同學們
b：?？诮?jīng)濟學院###年公關交際社迎新生晚會到此圓滿結(jié)束祝大家晚安。
ab：晚安！
元旦節(jié)主持稿串詞篇二
開場語：
華：尊敬的各位領導、各位來賓
蔣：親愛的老師、同學們
楊：大家——
合：晚上好!
薛：這里是xx理工大學20xx年元旦晚會的現(xiàn)場，歡迎大家的光臨!
華：我是今晚主持人華xx
蔣：我是主持人蔣xx
楊：我是主持人楊x
薛：我是主持人薛x
華：歲末的歌聲還縈繞在耳畔，新年的鐘聲又即將敲響，轉(zhuǎn)眼間，我們送走了一個輝煌的20xx年，緊接著，我們又將迎來一個嶄新的20xx年!
楊：今夜，我們歡聚一堂、載歌載舞;今夜，我們激情滿懷、心潮澎湃;今夜，我們?yōu)閤x理工大學送去我們最真摯的新年祝福!
薛：首先，請允許我們?yōu)榇蠹医榻B出席本次元旦晚會的各位領導和嘉賓，他們是：
蔣：讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝各位領導和嘉賓的到來!
楊：下面讓我們有請____致辭，掌聲歡迎!
薛：感謝____的致辭!
華：看，燈光璀璨，那是新年絢麗的色彩，
蔣：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
薛：攜手今宵，高歌這一路榮耀感動，
楊：展望明朝，朋友們，讓我們攜手同行!
華：我宣布：xx理工大學20xx年元旦晚會——
合：現(xiàn)在開始!
第一篇章： 節(jié)日歡歌
華：玉兔奔月辭舊年，漓江水暖迎新春。
薛：歲月如詩新春調(diào)韻律，校園如畫桂工布青丹。?
楊：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，敞開你的心扉，釋放你的激情。?
薛：讓這里成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
下面就讓我們進入今天晚會的第一篇章-節(jié)日歡歌
1、《歡樂中國年》 大合唱
2、《巴郎仔》 民族舞
華：恭喜恭喜中國年，五谷豐登笑開顏。
蔣：恭喜恭喜中國年，歌聲萬里連成片。剛才，大學生藝術團為我們帶來了對新年的祝愿。
薛：不知道大家有沒有聽說過“巴郎仔”這個詞兒，對于新疆人而言，是再親切不過的了，其本意就是“小伙子”之類的稱呼，新疆的“巴郎仔”在感情色彩上有一種幽默、俏皮、活潑的氣質(zhì)。
楊：來自新疆的歌舞，總是洋溢著濃郁的異域特色，強烈地折射出新疆人民的開朗幽默和多情。下面，就讓我們一起欣賞由管理學院的同學為我們帶來具有濃郁新疆風格的民族舞蹈《巴郎仔》，掌聲歡迎!
4.魔術 《魔幻神韻》
楊：精妙絕倫的魔術表演總是會帶來不一樣的感官享受，讓人們感受到忘卻現(xiàn)實的愉悅。
“抽獎時間”一。
華：相信剛才精彩絕倫的魔術已經(jīng)讓大家沉浸在魔幻的氣氛中了，那么現(xiàn)在，就讓我們進入更加激動人心的抽獎環(huán)節(jié)!剛才在進場的時候，在場的每一位都獲得了一張用于抽獎的獎券，現(xiàn)在請大家拿出自己的獎券!
蔣：在本次元旦晚會上，我們?yōu)楦魑煌瑢W準備了總價值達2000元的新年大紅包!其中一等獎紅包2名，獎現(xiàn)金300元人民幣;二等獎3名;獎現(xiàn)金200元人民幣;三等獎6名，獎現(xiàn)金100元人民幣。除此之外，每一位獲獎的同學還將得到一份特別大禮：那就是一張由我校黨委書記xx教授和校長xx教授親筆簽名的新年賀卡一張!
第二篇章：悠悠古韻
華：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情懷。
蔣：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。
楊：歲月的年輪在不經(jīng)意中又多劃了一道圓圈，記憶的長河留下我們又一次徜徉的痕跡。
蔣：讓每一首歌變成一聲洪鐘，激蕩每一個桂工人;讓每一支舞化作一捧鮮花，裝點錦繡中華。下面進入第二篇章—悠悠古韻。
1、《錦繡中華》 服飾走秀
2、演唱：xx 伴奏：xx 《海港之夜》 男聲三重唱 華：謝謝大學生藝術團服飾隊的同學們?yōu)槲覀儙砹朔棻硌荨?/p>
華：這幅充滿詩情畫意的景象，給了作曲家和詩人極大的創(chuàng)作靈感，兩天之后，《海港之夜》誕生了。同樣值得慶賀的是，我校老師演唱的三重唱《海港之夜》在xx區(qū)教育廳主辦的“xx高校首屆教職工文化藝術節(jié)”上榮獲二等獎，下面有請xx三位老師，給我們帶來男聲三重唱——《海港之夜》，伴奏：xx老師，請欣賞!
3、《踩云彩》 民族舞
楊：朵朵白云漂浮在深藍的天空中，片片彩虹折射出耀眼的光芒，兒時的你可曾想踩著朵朵白云，自由的翱翔在藍天里。
薛：而今天的我們在藍天下自由舞蹈，表達新年里的新愿望。下面請欣賞大學生藝術團同學帶來的舞蹈《踩云彩》。
4、《龍騰》 險而傲然。
蔣：一路走來，正是憑借著內(nèi)心深處這份果敢和英武，讓我們不畏懼困境、不畏懼坎坷，迎難而上，譜寫出壯麗的篇章。下面讓我們一起來欣賞由信息科學與工程學院的同學們帶來的武術表演《龍騰》。
“抽獎時間”二。
楊：現(xiàn)在又到了我們令人興奮的抽獎環(huán)節(jié)，接下來將抽出的是獲得二等獎紅包的同學。
第三篇章：展望未來
薛：同心盼望春的祝福，師生協(xié)力再譜x工新華章?
楊：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷。下面進入第三篇章——展望未來!
1、《oriental enlace》 肚皮舞
蔣：下面請欣賞外國語學院的同學們帶來的肚皮舞《oriental enlace》
2.雜技 《女子5人雜技》
楊：下面請欣賞由xx市雜技團帶來的雜技表演《女子5人技》。掌聲有請。?
3、《celebration》 武術表演?
華：一心有一份大海的氣魄、一生有一份蒼穹的廣闊?？缙D難而含笑，厲萬街舞串燒
華： 精湛的雜技表演讓我們目不轉(zhuǎn)睛，接下來的舞蹈又將延續(xù)舞臺的精彩。 蔣：動人的舞姿將打開我們的心扉，下面請欣賞大學生藝術團給我們帶來的街舞串燒《celebration》。
4、《好運來》 歌伴舞
楊：好運來，好運來!我們都盼望著好運的到來。如今，我們也真真正正交上了好運，在桂理工的校園中汲取知識的營養(yǎng)，一展我們的才華。
華：正像剛才歌曲《好運來》中所唱的：“好運來祝你好運來”，那么在接下來的最后一輪抽獎環(huán)節(jié)中也祝愿各位同學能夠“好運來”!
蔣：接下來的這一輪抽獎環(huán)節(jié)也是今晚最最激動人心的時刻，因為我們即將抽出一等獎的紅包!讓我們有請_______為我們抽出獲得一等獎紅包的同學! 結(jié)束語：
薛：在桂工這處風景里，有我們對生活的激情，更有我們對明天的渴望
楊：在桂工這面旗幟下，我們“勤奮、求實、獻身、開拓”，共同譜寫未來新的華章!?
華：xx理工大學20xx年元旦晚會到此結(jié)束!
蔣：祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成 !祝愿xx理工大學的明天——?
合：更加輝煌!
楊：感謝各位蒞臨今天晚會的領導和嘉賓，老師、同學們，我們明年再見!?
華蔣薛：再見!
元旦節(jié)主持稿串詞篇三
宏：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
晴：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至
亮：新年拉近了我們成長的距離
晴：新年染紅了我們快樂的生活
宏：新年讓我們截取下了四季的片段
亮：新年給了我們?nèi)松亩U想
晴：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
宏：今天，我們相聚在這里，享受這段美好時光
晴：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情
亮：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，
宏：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄
晴：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
亮：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
晴：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
亮：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
宏：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律
晴：今天，我們送去我們的祝福帶著祝愿、帶著囑托，
亮：下面我宣布：20xx年六年（2）班慶元旦聯(lián)歡會
合：現(xiàn)在開始！
晴：聯(lián)歡會的時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。
亮：讓我們將參加聯(lián)歡會的熱情轉(zhuǎn)化為學習的動力，
宏：用知識開啟理想之門用才干塑造藝術人生。
晴：下面我宣布，六年（2）班慶元旦聯(lián)歡會
合：到此結(jié)束！祝大家新年快樂！
元旦節(jié)主持稿串詞篇四
合：大家新年好
男：新的鐘聲
女：新的一年
男：新的祝福
女：新的期待
男：2015年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了
女：2016年的鐘聲即將敲響
男：回首往事，我們滿懷豪情
女：展望未來，我們重任在肩
男：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言
女：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠
男：我的祝福飄在長風里，如歌如夢
女：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫
男：沒有松風的秋，雁去長空;
女：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。
男：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;
女：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
女：在這永恒與溫馨筑就的圣地，
合：我們歡聚在一起。
男：光陰似箭，我們即將迎來新的一年。
女：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
男：這一刻是美好的，
女：這一刻是溫馨的，
合：這一刻是充滿激情的。
男：讓我們手牽手
女：讓我們肩并肩
元旦節(jié)主持稿串詞篇五
時光飛逝，又到千家萬戶辭舊迎新的時候了，新年來到，祝福大家新年好。下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx班的孩子們給我們帶來他們精彩的舞蹈：《新年好》。
太陽光、金亮亮、雄雞唱三唱;花兒醒來了、鳥兒忙梳妝、花喜鵲造新房。下面請欣賞xx班的小朋友給我們帶來《花喜鵲》。
過去的時光，我們和老師一起游戲，一起學習，一起歡笑。在老師的`眼里，我們永遠是那么天真，永遠那么可愛，請欣賞《小可愛》，掌聲!
謝謝xx班孩子的精彩表演，接下來請欣賞舞蹈《boom》。
喜悅來自生活，喜悅用舞蹈來表達。下面請欣賞xx班的小朋友給我們帶來表演《祖國你好》。
我們的世界是一個愛的世界，因為有愛，我們擁有快樂的童年;因為有愛，我們是一群快樂的天使。請欣賞xx班表演的舞蹈《天使》。
媽媽，你愛我嗎?老師，你愛我嗎?如果你們愛我就陪陪我、就親親我、就夸夸我、就抱抱我吧!最后請大家欣賞舞蹈《愛我你就抱抱我》。
元旦節(jié)主持稿串詞篇六
女：親愛的同學們！
合：大家晚上好！！
男：時光流轉(zhuǎn)，浩宇蒼茫，青春的畫筆涂抹又一年絢麗景象。
女：流光溢彩，樂舞飛揚，漫天的飛雪攜來下一季明媚希望。
合：同時我們也迎來了我們學院經(jīng)濟管理系元旦晚會。
男：首先由我來介紹蒞臨本次晚會的學院領導：xx
合：請大家再次用熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來！
男：今夜，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
女：今夜，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
男：于此同時感謝xxxx、xxxktv、xxxxx對我們晚會的大力支持
女：我們帶著美好祝愿、帶著未來的期望，向大家宣布20xx學院經(jīng)濟管理系元旦晚會。
合：正式開始。
開場舞《along》
男：人生的歲月，是一串珍珠；漫長的生活，是一組樂曲，而青春，是其中最璀璨的珍珠，最精彩的樂章。
女：讓理想的奇妙火炬，點燃青春的熊熊火焰，發(fā)出奪目的光輝。從東升的太陽中尋找節(jié)奏，從蔥綠的森林中尋找色彩，從宏亮的雞鳴中尋找韻律——讓我們隨著音樂的節(jié)奏一起《along》！
一、《along》
二、突然想起你
男：在玻璃窗上，呵出你美麗的名字寂寞來襲，舊雨衣到底放在哪里。
女：想念著你，我的念頭應該想到哪里。有什么方法，讓兩個人不分離。
合：下面有請2號選手xx帶來歌曲《突然想起你》大家歡迎。
三、海航贊歌
男：接下來請聽詩朗誦《海航贊歌》，朗誦者：xx
四、蘆花
女：用形體語言表達抽象的思想情感，歷來是舞蹈的追求，也是對舞蹈者的考驗，舞蹈《蘆花》是否能征服我們呢？請大家拭目以待。
男：那么趕快請出我們經(jīng)融xx班xx為我們帶來舞蹈表演《蘆花》。
五、理想情人
六、游戲環(huán)節(jié)
七、gee
男：少女時代的《gee》為音樂展示爵士舞的風采，動感的音樂顯示出了年輕活力的形象，聽著這樣活潑的音樂，跟隨著這舞蹈，跳起來，讓你一天都精神滿滿。
女：請大家欣賞xx等帶來的舞蹈《gee》。
八、《雙簧》
女：協(xié)調(diào)產(chǎn)生美、配合出力量。
男：步調(diào)一致是勝利的保障。
女：很多人喜歡看雙簧，但要是把雙簧演好還真不是件容易的事。
男：這不，工商企業(yè)班的兩位同學就為大家準備了一段雙簧。
九、競技表演
男：武術，集實戰(zhàn)、表演和健身于一體，具有鮮明的中國特色，是古代中國民間廣為流行的傳統(tǒng)體育活動。
女：那么還等什么呢，趕快請上武術協(xié)會給我們帶來《競技表演》。
十、父親
男：父愛如山，而山，總是沉默的。
女：長大了的我們，渴望自由，渴望走出父親的視線。
男：而越來越沉默的父親把他們的愛埋得那么深那么深。
女：下面請欣賞xx帶來的歌曲《父親》。
十一、只想一生跟你走
女：大家再一次掌聲送給我們的李斌。
男：這首歌讓我想起了我的父親，讓我一種想法。
女：哦，什么想法？
男：那就是只想一生跟他走。
女：呵呵，先生，你這個詞也用的太不適當了。
男：是嗎？
女：是的，只想一生跟你走是愛情詞，知道嗎？下面就讓你知道什么叫只想一生跟你走。有請xx為我們帶來《只想一生跟你走》掌聲歡迎。
十二、床前明月光
男：古詩是中國古代文化中的精粹，是華夏文明的結(jié)晶。
女：古詩的芬芳，在幾千年文化長廊里彌漫繚繞，給人生滲進了情思綿綿的詩意。
男：今夜，就讓我們駐足留連吧，再次聆聽流傳千年的絕唱！
女：請欣賞舞蹈《床前明月光》，演出者：xxx。
男：歡樂的氣氛還在我們心中蕩漾，
女：澎湃的熱血仍然在不停地流淌。
女：生命的魅力盡情揮灑，
男：青春的風采無盡綻放。
男：我們用飛翔的翅膀丈量藍天，告別今天，我們將站在新的起點。
女：我們用奔騰的足跡鋪展生命。展望明天，我們將用奮斗塑造更壯美的青春風景線。
女：在這激情飛揚的時刻，讓我們記住今天，我們獻給自己的青春盛宴。
男：在這星光璀璨的夜晚，讓我們期待明天，希冀到達未來的美好彼岸。
合：讓我們祝愿我們的海航越來越好！我們的學院越來越好！我們的經(jīng)濟管理系越來越好！
元旦節(jié)主持稿串詞篇七
7、每個人的成長都離不開學校、社會、家庭的教育、離不開親人，朋友的幫助，所以，我們都應該做一個遵紀守法的好孩子，接下來，請欣賞手語《我們都是好孩子》表演者大1班張琪等。
8、清水出芙蓉，在月光的映照下更是亭亭玉立，大文學家朱自清曾以優(yōu)美的文筆記下了它那婀娜多姿的神態(tài)。今天我們就一起來欣賞一曲委婉動聽的《荷塘月色》表演者三年級陸中田等。
9、如果說荷塘是靜態(tài)的美，那么這群海邊赤腳的孩子就是動態(tài)的風景，瞧，他們來了，下面請欣賞《踏浪》表演者學2班杜雅奇等。
10、新人新事新天地，社會在發(fā)展，就得靠創(chuàng)新，下面讓我們一起來聽聽博奧學校發(fā)生的新奇事吧。下面請欣賞快板《博奧新歌》表演者四年級崔毓彬等。
12
11、在這辭舊迎新的時刻，讓我們大家一起來亮開動聽的歌喉，展示醉人的舞姿，唱起來、跳起來。用我們的熱情與激情表達我們的喜悅，表達對新一年的憧憬。請欣賞舞蹈《大家一起來》表演者學3班朱榮等。
12、在家里，我是媽媽的好孩子，在學校我是老師的好幫手，人人都夸我真棒，不信你們看，請欣賞《我真棒》表演者學1班魏錦超、許晉睿等。
13、下面請欣賞歌曲《mysunshine》表演者四年級楊思奕、何純
14、老師用他們的語言與文字把我們帶入課文，欣賞課文，今天，老師帶我們用語言與動作來詮釋課文。請欣賞課本劇《阿凡提的.故事》表演者三年級王旭等。
15、下面請欣賞舞蹈《englishsong》表演者學1班常弘、許晉睿等。
16、童年是歡樂的，是無憂無慮的，它給人生帶來了生機，更為世界增添了色彩，就如海中之舟，揚起駛航的風帆，下面請欣賞手語《讓我們蕩起雙槳》表演者一年級潘穎、王佳敏等。
17、社會是個大舞臺，盡顯人間的善惡美丑，生活的一角，方能揭示事物的本質(zhì)，請欣賞音樂情景劇《11路公共汽車上》表演者八年級徐國棟等。
18、讓我們再次為在全縣競賽中取得優(yōu)異成績的同學，加油、喝彩，為在全國“數(shù)學大王”競賽取得優(yōu)異成績的同學，加油。為在新年系列活動中的冠軍隊加油，請欣賞舞蹈《加油，加油》表演者校隊郭嘉琦等。
19、歇后語是近似謎底兩部分組成的形象而俏皮的口頭語，說的時候往往只說前一部分，后一部分讓聽的人去猜測，聽聽他們怎么說。請欣賞相聲《歇后語》表演者五年級吳鑫源、梁凱凱等。
21、剛才的演唱讓我們興奮吧，不過，下面出場的表演會讓我們更加興奮。讓我們再次進入舞蹈這一充滿魅力的藝術形式之中。請欣賞舞蹈《我要去西藏》表演者校隊喬晶晶等。
元旦節(jié)主持稿串詞篇八
尊敬的各位領導、各位教師，親愛的同學們：大家晚上好！
主持人a：普天同慶，一聲爆竹辭舊歲。
主持人b：大地共歡，萬條綠絳迎新年。
主持人c：回守20xx年，冬雪壓枝桃花謝。
主持人d：且待20xx，春風拂面百花開。
主持人b：今晚，舉國上下一片歡騰。
主持人a：今晚，咱們張燈結(jié)彩，煙花四射。
主持人d：今夜，咱們歡聚一堂
合：共度良宵。
合：20xx年度元旦晚會正式開始！
主持人c：詩者有云：每逢佳節(jié)倍思親！
主持人b：伴著他們優(yōu)美的舞姿，讓我們一睹親秀美麗的家鄉(xiāng)。
主持人a：首先，請大家欣賞舞蹈家鄉(xiāng)美
主持人b：逢年過節(jié)，家家都張燈結(jié)彩。貼
對聯(lián)，掛年畫，放鞭炮……這一切的一切，無非圖個喜慶，都想在以后日子里能萬事順心，行好運。
主持人a：今晚，***同學就將一首“好運來”送給大家，希望在坐的各位能事事順心，年年好運。
主持人a：知識就是生命，知識就是力量
主持人b：如今這個社會，沒有知識是不行的，沒有了知識，也就沒有了立足之地。
主持人a：世人都慨嘆道：少壯不努力，老大徒傷悲！
主持人a：下面，請欣賞小品找家教
主持人d：崇尚快樂，崇尚美好的現(xiàn)代生活
主持人c：流行時尚，勁舞為快
主持人d：今夜，就讓我們一起
合：崇拜快樂，快樂崇拜
主持人a：他們將為我們帶來器樂合奏采茶撲蝶
主持人b：下面，掌聲有請***和***同學
主持人d：大家都知道，仙女山上的草坪又寬又闊，那我想，在寬闊的草原上，哼著山歌一定另有藝境。
主持人c：接下來，我們一起來欣賞一下，由****為大家?guī)淼奈璧覆菰壳?/p>
七、當你孤單，你會想起誰歌曲串詞：
主持人b：嗯，那么下面，我們一起來聽一首歌，歌名就叫：當你孤單，你會想起誰？
主持人c：在場的各位都照過相吧，那么，相片中的你可能比現(xiàn)實中的要可愛、漂亮得多，但一遇上技術不好的照相師的話，那可能就會把你照得面目全非了。
主持人a：我國的散文詩人朱自清曾這樣寫道：曲曲……白花。
主持人b：嗯，不錯。這是荷塘月色里的一段，荷塘、流水、還有荷花，動靜結(jié)合，優(yōu)雅別制。今晚，讓我們伴著輕快的歌曲，一起在荷塘中漫舞吧！
主持人d：火熱的青春，苦悶的童年，花季，雨季，我們勿勿而來，又勿勿而去。
主持人c：面對著高樓學府，我們默默地努力；面對著瞬間飄落的花朵，花季少女，開始了她們默默地祈禱。
主持人d：有請***帶來《瞬間的花朵》
主持人d：牧童騎著老牛，然后吹著短笛，走在
合：鄉(xiāng)間的小路上
主持人c：下面，劉勇們，將用葉子為大家吹奏一曲鄉(xiāng)間小路
主持人d：有請他們
主持人b：同學們，我們都是地地道道的武隆人，我們都知道武隆是一個風景秀麗，景色迷人的地方。
主持人a：的確，在武隆，現(xiàn)在有很多風景區(qū)，比如說：仙婦山、芙蓉洞、天坑、地縫等等。
主持人b：那么接下來，請欣賞由***為大家?guī)淼奈璧赣幸粋€美麗的地方
主持人d：流行樂壇上，有四大天王的稱謂，他們是劉德華，黎明，郭富城，還有就是張學友。
合：take me to your heart
主持人d：長江后浪推前浪，一浪過后，海水退去，留下了細小的沙粒
主持人c：細小的沙粒緊貼著海灘，接授著海水的洗滌。
主持人d：下面，我們一起欣賞****的舞蹈大浪淘沙
主持人a：在畢業(yè)之后，或是在朋友分別過后，我們會真切地感受到友情的可貴。
主持人b：讓我們同馮寒們一起回顧一下，過去的友情歲月
主持人d：下面這個節(jié)目特別地好看
主持人c：真的啊，那是個什么節(jié)目呢
主持人d：它綜合了舞蹈、歌唱還有……我在此就不必先一一紹了，現(xiàn)在讓我們先睹為快
主持人c：請欣賞：music混合體
主持人b；中國流傳著一段悲慘的愛情故事，它演譯了世間少有情侶的悲歡離合。
主持人a：今晚，我們再來回顧一下，梁山泊與祝英臺那悲慘動人的浪漫愛情。
主持人d：印度是一個充滿傳奇色彩的國度，那里的姑娘能歌善舞，無不使人心怡。
主持人c：下面請大家欣賞****帶來的舞蹈穆斯林
主持人a：在奧運會上，劉翔以優(yōu)異的成績，獲得了男子110米跨欄的冠軍。
主持人b：也就是從那以后，劉翔這個名字，就成為速度的代名詞了。
主持人a：下面，我們一起來欣賞***為大家?guī)淼母枨寂?/p>
主持人c：兔子活潑可愛，走起路來也都是一蹦一跳的。
主持人d：接下來，我們一起見識一下
合：兔子舞
主持人a：廣袤的大地養(yǎng)育了我們，太陽的光和熱為我們驅(qū)走了嚴寒，照亮了我們幸福的生活。
主持人b：夜晚，深遂的天空高懸一輪明月，月光揮散在整個蒼穹浩宇之中，
主持人a：在靜謐的月光照射下，讓我們一同來欣賞一首歌曲
合：月亮女兒
主持人d：為人師者，不光是要能教書育人，還得具備樂于奉獻的精神。
主持人c：對。沒有奉獻，哪有收獲呢！接下來，我們一起來欣賞一段舞蹈
合：奉獻
難忘今宵難忘今宵，今宵難忘。短暫的時光勿勿而去，今晚，將成為我們永久的回憶。在這優(yōu)美的歌聲中，我們的元旦晚會到此結(jié)束。祝愿大家新年快樂，在新的一年中有新的收獲。晚安！
元旦節(jié)主持稿串詞篇九
甲(女)：尊敬的曾總、王書記，親愛的各位同事。
合：大家好!
乙(男)：我們正踏著時代的節(jié)拍，伴著這冬日和煦的陽光，滿懷著喜悅和興奮的心情，歡天喜地的迎來了激情的20xx年。
甲：看，陽光燦爛，那是新的一年絢麗的色彩。
乙：聽，金鐘朗朗，這是新的一年動人的旋律。
甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
乙：在這一刻，我們已經(jīng)陶醉在成功和歡樂中。
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
甲：今天，我們相聚在這里，請敞開你的心扉，釋放你的激情。
元旦節(jié)主持稿串詞篇十
女：敬愛的老師，親愛的同學們：
合：大家晚上好！
男：在過去的`一年里，我們?nèi)熒谛ｎI導的正確領導下，與時俱進、開拓創(chuàng)新，在學校建設與發(fā)展中取得了歷史性的飛躍。我們真誠的說一聲“尊敬的各位領導，各位老師，你們辛苦了！”
學生男：臺歷翻去最后一頁，20xx年已經(jīng)成為歷史?；厥讜r光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。
男：剛剛跨越的365個晝夜，彷佛是365個臺階，橫亙在未及塵封的歷史上。今晚，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著夢想——起航！
學生男：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，我們激情滿懷、心潮澎湃。
學生女：今晚就讓我們手牽手，肩并肩，讓我們跳起來，唱起來，歌唱春天，歌唱未來。
合：“舞動洪外，暢想青春”中學20xx年元旦晚會現(xiàn)在開始！
男：今天出席我們晚會現(xiàn)場的領導有：
女：首先，有請敬愛的致新年賀詞！
男：感謝孫校長的祝福，讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂身體健康，同時也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成。首先請欣賞高二年級為我們帶來的英語話劇《音樂之聲》。
女：下面請欣賞歌曲串燒《倔強》《sayheiheihei》《感恩的心》中英文《明天會更好》。
學生男：考考大家，有人知道今年是什么年嗎？……那你能為我們背出十二生肖嗎？十二生肖，是中國傳統(tǒng)文化的重要部分，由12種源于自然界的動物組成，在中華文化圈內(nèi)被廣泛應用，下面就請我們欣賞由初二（12）班為我們帶來的群口相聲《十二生肖》。
學生女：大家說這相聲說得怎樣？是啊，真是字圓腔正，鏗鏘有力。相信《西游記》所有人都看過，這部電視劇里最好聽的一首歌叫什么大家知道嗎？大家真是對名著電視劇有所研究，那么就讓我們一起來欣賞初二（9）班同學為我們帶來的舞蹈《天竺少女》。有驚喜哦！
女：男才女貌，風流倜儻，難怪這個故事經(jīng)久不衰，不愧是中華民族經(jīng)典愛情故事。大家都知道中國是由56個民族組成的大家庭，在這么多民族中哪一個最炫呢？對了，當然是《最炫民族風》，一起來欣賞。
學生女：元旦到了，相信同學們都很高興。
學生男：是啊，可以放假了，大家一直以來緊張的心情得到一個短暫的休息。
學生女：不過啊，元旦也意味著期末的總復習到了，相信最忙的就是畢業(yè)班年級了吧。
學生男：是啊，畢業(yè)班的同學都在認真復習，整裝待發(fā)。
學生女：不過啊，我看到有些學生可不是哦。
學生男：是嗎，那他們在干嘛呢？
學生女：一起欣賞相聲《如此學生》。
學生女：哎呀，這樣當學生可不行啊，大家千萬不要想他學習。好了，接下來讓我們一起來欣賞一段優(yōu)美的舞蹈《兔子舞》。
女：看完了一段歡樂的舞蹈，我來考考大家，有誰知道我國第一個封建君主的名字？看來大家的期末復習做的很好?？墒菫槭裁从腥讼胍∷悦?？這個呀，你們得問荊軻。
學生男：風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。看完了精彩的《荊軻刺秦王》，讓我們一起深呼吸，放松心情，下面請欣賞舞蹈《女兒花》。
男：最后請欣賞有高中部同學和老師共同帶來的大合唱《青春舞曲》《暢想洪外》。
女：我們一起贊嘆，同時感動。我們同甘苦，我們共患難，因為我們是相親相愛的一家人。
學生男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月；
學生女：熟悉的旋律，演繹時代的激情；
男：告別今天，我們將站在新的起點；
女：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的風景線。
合：“舞動，暢想青春”中學20xx年元旦晚會到此結(jié)束！
男：讓我們明年再相會？
女：恭祝大家新年快樂，身體健康
合：萬事如意，也祝愿的明天更加美好。
元旦節(jié)主持稿串詞篇十一
元旦節(jié)目主持串詞
飛來的花瓣
千萬個學生在各自工作崗位中取得成績之后，回憶起老師當年的啟迪與教誨，于是紛紛寫信向老師表達最真摯美好的祝愿。信件像花瓣一樣片片飛來，追憶似水年華，重溫師生情深。是老師的雙手托起了我們燦爛的明天。這首歌需要我們用內(nèi)心去聆聽體會。
青春舞曲
被譽為西部歌王的王洛賓先生一生搜集整理和改編許多膾炙人口的新疆民歌?！肚啻何枨繁闶瞧渲幸皇祝鼩g快活潑、清新流暢，深受人們喜愛。
牧歌
自1954 年首演以來深受觀眾喜愛，被譽為合唱的珍品。作曲家瞿希賢在此曲中成功的運用了人聲各聲部最好聲位，充分發(fā)揮出人聲的純美音色。曲調(diào)優(yōu)美、遼闊、悠揚，展現(xiàn)了藍天、白云、羊群、牧人和諧大草原碧野蒼穹的壯美畫面。
小鳥
飛吧，小鳥啊，你高高的飛吧，飛到我的愛人那里去，帶去我的心愿?！缎▲B》是一首波蘭民歌，在輕快的旋律中道出了哀傷和對愛人的思念。
藍色多瑙河
老約翰，施特勞斯，被稱為“圓舞曲之父”，他一生寫了很多作品但影響最大、流行最廣的莫過于《拉德斯基進行曲》了。他有三個兒子：大兒子小約翰施特勞斯，二兒子約瑟夫施特勞斯，三兒子愛德華施特勞斯。在這個施特勞斯的音樂世家中大兒子小約翰施特勞斯被譽為“圓舞曲之王”。今天我們來欣賞他的《藍色多瑙河》與《閑聊波爾卡》兩首作品。
《藍色多瑙河》被譽為“奧地利第二國歌”，它是歐洲第二大河流，一年四季變化出多個顏色，其中呈藍色時間最多，因此被譽為藍色多瑙河。全曲有五首圓舞曲連綴而成，旋律高雅清新、歡快流暢、熱情奔放，為人們描繪出一副春回大地、萬物復蘇、鮮花開放、小鳥歌唱 的美麗景色。
大海啊，故鄉(xiāng)
《大海啊，故鄉(xiāng)》是影片《大海在呼喚》的主題歌。引子部分描寫大海浪流湧岸的景象，主歌是回憶性的，副歌是贊美性的，尾聲再現(xiàn)大海湧浪的漸漸退去。表現(xiàn)了主人公對大海、故鄉(xiāng)和母親真摯的感情和深深的懷念，這首歌曲也寄寓了作者對祖國的美好祝愿。
猜調(diào)
無伴奏合唱是最純粹的合唱藝術形式，是合唱領域的最高境界。古人云：絲不如竹，竹不如肉，是指其它任何樂器都無法與人聲相比。
《猜調(diào)》是一首云南民歌，是兒童嬉戲時唱的歌曲，它內(nèi)容生動、歡快活潑，采用一問一答的形式，問的巧，答的.妙。
蘇麗柯
為了尋找愛人的墳墓，天涯海角我都走遍，但我只有傷心的哭泣，我親愛的人你在哪里。這首歌名叫《蘇麗柯》(格魯吉亞語souliko )是一個男女皆可的人名，是靈魂的意思。由于受斯大林的喜愛，這首歌在蘇聯(lián)時期得以流行。
閑聊波爾卡
又名《喋喋不休波爾卡》這是作曲家小約翰施特勞斯的又一著名音樂作品。小約翰施特勞斯善于獵取生活中的某一現(xiàn)象，對它進行藝術性的描繪。十九世紀的維也納街頭巷尾常常見到有些多嘴多舌的婦女在一起接頭交耳、嘰嘰喳喳、說長道短、評頭論足。小約翰施特勞斯對這一現(xiàn)象十分反感，于是他用婦女們交頭接耳、嘰嘰喳喳的聲音為名，寫了這首波爾卡(polka[ 英】是捷克民間一種舞曲，速度輕快為 2/4 拍)。
啊，老師——媽媽
人生百年，沒有誰能離開知識的滋養(yǎng);學子萬千，無不是在老師的哺育中茁壯。老師——媽媽，您用炙熱的情感溫暖著每一個同學的心房，您的背影凝聚著滾燙的目光。
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