總結(jié)需要真實(shí)客觀，不回避問(wèn)題，勇于承認(rèn)和改正錯(cuò)誤?？偨Y(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn)和核心內(nèi)容，避免涉及太多次要的細(xì)節(jié)。在這里給大家分享一些總結(jié)范例，希望能夠給大家?guī)?lái)靈感。
四年級(jí)雨天篇一
窗外的法桐，被風(fēng)穿過(guò)，發(fā)出密集的響聲，她側(cè)耳凝神，不經(jīng)意的被日光閃了眼。葉子的.間隙圍成無(wú)數(shù)孔洞，細(xì)碎的光芒隨著枝椏搖擺，像流星劃過(guò)的尾焰。她無(wú)聲笑了。
雨不小。傘骨末端汩汩地流出成股的水來(lái)，她伸手向書包后一抹，一手粘膩的濕，她苦笑著蹙了蹙眉，把傘往后移了移。她郁悶地低聲咒道，真是討人厭的天氣。她略略舉高傘柄，看著大路邊行人來(lái)往，讓她想起不知哪里聽來(lái)的老歌詞“雙腿夾著靈魂，趕路匆匆”。人們厭惡地皺著眉，生怕地上的泥濘沾染上了自己的衣服，偶爾疾馳來(lái)的汽車速度不減，引來(lái)一片噓聲，污水濺進(jìn)了孩子的雨靴。她看著自己褲腿上一圈均勻的泥點(diǎn)，無(wú)奈地笑了。
就是那么隨意的一瞥，她看到社區(qū)超市出來(lái)一個(gè)老人，拎著布兜，雖然老舊卻也潔凈。也許是有急事吧，她就那么冒雨急行著。她雖然也有些許的憐憫，但這時(shí)候，古道熱腸的人不多。老人似乎與她同路，一前一后繞過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的彎?！耙窃俟諒澾€同路，就幫她打傘吧?！彼缡窍?。
事情的發(fā)展不出她的所料，老人進(jìn)了自己的傘，她并不高，彎著背，她也就格外自然地佝僂了腰，把傘向外移。她反手一蹭，書包又被淋到了，她微笑。老人似乎有些面生，她認(rèn)不出來(lái)是哪一樓的住戶。
正苦思冥想著，是那家人這么不負(fù)責(zé)把老人一個(gè)人放在外面，也不來(lái)接，老人便突兀的問(wèn)道：“你家在哪？”
“那邊?！彼噶酥附阱氤叩囊粭潣?，老人點(diǎn)了點(diǎn)頭，看不出失望的神色。也許她家也快到了吧，她自我安慰地想。
平日里短短的一段路，也許是陰雨天的錯(cuò)覺(jué)，今天走來(lái)似乎分外的漫長(zhǎng)。路燈散發(fā)著昏黃的暗光，她看不清也并未細(xì)想老人的衣衫是否單薄、鞋子是否骯臟，也懶得去想。
扶老奶奶過(guò)馬路？還借衣服借傘嗎？真是俗套又搞笑的作文題材，她失笑。
她揮了揮手，把傘從老人身上移開，穿過(guò)小徑，收傘走進(jìn)單元門。換下濕漉漉的衣褲和那雙臟兮兮的鞋子，穿上柔軟的棉拖鞋，感受著20°c的溫暖，坐在餐桌前，準(zhǔn)備開動(dòng)。門外卻有著與屋內(nèi)的溫馨格格不入的陰寒，她無(wú)心地一扭頭，便望見(jiàn)了自家車庫(kù)門前一抹并未隱入夜色的輪廓。她看不清，但知道那是誰(shuí)。也許她正在看自己，想到這，她臉上像被烙鐵烙過(guò)一般。
她抓起雨傘，踢掉拖鞋蹬上跑鞋，沖了出去。
“我送您回去?！彼屓坏匦α?。
一輛車龜爬般緩慢駛過(guò)，車頭燈射出耀眼的光芒，為兩人的背影鍍上了一層金邊。
結(jié)冰的黑夜似乎也不那么寒冷了。
在這樣的陰雨夜，是決計(jì)不會(huì)有月色的，那是什么不知名的光芒貫徹了天地呢？
四年級(jí)雨天篇二
滴滴答答，與滴落在屋檐上，望著窗外，此刻的天空失去了以往的蔚藍(lán)，豆大的雨滴無(wú)情地打在小樹初生的嫩葉上，陣陣的雷聲仿佛大自然的怒吼，這樣的情景似乎令人感到害怕，卻也令我想起我愛(ài)上雨天的那個(gè)午后。
那年的秋天有些悶熱，我和朋友道別后便靜靜地走向斑馬線，目標(biāo)是在兩條馬路后與校園相望的公車站。那公車站沒(méi)又屋檐、沒(méi)有座椅，只有公車站牌自己安安靜靜地佇立在人來(lái)人往的人行道上。在等待過(guò)馬路的'同時(shí)，一顆雨點(diǎn)落在我的鼻尖，當(dāng)我慌忙要找出雨傘時(shí)才想起昨夜忘記將傘放入沉甸甸的書包。當(dāng)綠燈亮起，我只好淋著雨，漫步在茫茫車海與人海之中。
當(dāng)我走到公車站，雨勢(shì)絲毫沒(méi)有減弱的趨勢(shì)，在等待公車的同時(shí)，我靜靜地淋著雨，看著淡灰色的天空，深深吸了口氣，泥土的氣味和潮濕的空氣混合，散發(fā)出一種屬于大自然特有的氣味，又閉起眼，聆聽雨點(diǎn)落在葉片上發(fā)出的聲響，那滴答聲仿佛珍珠落入玉盤般清脆悅耳，鳥兒依舊在枝頭吱吱喳喳地唱著，似乎在歌頌著這下著雨的午后?！凹热灰路寂獫窳耍敲丛贊褚稽c(diǎn)也無(wú)所謂吧？”我心想，一腳踩進(jìn)地上的水洼，雨水浸濕了我的鞋子、襪子，冰涼的觸感好像踩在游泳池的淺水區(qū)一般。哼著電影萬(wàn)花嬉春中的音樂(lè)singingintherain，我身上穿著學(xué)校制服，背著學(xué)校的書包，手里拿著餐袋，仰頭看著淅瀝淅瀝下著雨的天空，心情突然感到莫名的輕松愉快。
路上沒(méi)有帶傘的的行人匆匆忙忙地跑著，紛紛躲進(jìn)附近的店家內(nèi)等待著雨過(guò)天晴的那一刻，感覺(jué)起來(lái)那場(chǎng)雨好像只有我在享受。等著公車，享受著雨滴落在大地的聲音，享受著雨天帶給皮膚的清涼，享受著難得淋雨的機(jī)會(huì)，享受著秋天午后我愛(ài)上的那場(chǎng)雨。
四年級(jí)雨天篇三
窗外，明朗的天空漸漸變黑，遠(yuǎn)處，偶爾傳來(lái)沉悶的雷聲和鳥兒啼叫。
之后，一片寂靜。
突然，一陣狂風(fēng)刮過(guò)，狂風(fēng)伴著暴雨傾斜著向地面打來(lái)。然后，一閃而逝。
過(guò)了一會(huì)兒，又一陣狂風(fēng)帶著急雨，光臨大地。但是不久，雨聲又停止了。這樣一輪輪下來(lái)，雨終于放心地下下來(lái)了。窗外，雨聲不斷的變大，一棵石榴樹的枝條在雨中不斷的搖擺著。這時(shí)，已經(jīng)什么也看不清了，窗外的雨形成了一道密不可破的雨簾，阻擋了我的視線，只剩下清涼的風(fēng)在紗窗外不斷地吹進(jìn)來(lái)。
不知為何，我的心情也隨著雨勢(shì)的變大而逐漸變好。其實(shí)，很久以前我就養(yǎng)成了這個(gè)很怪的習(xí)慣，連我自己也說(shuō)不清楚?；蛟S是大雨的那種氣勢(shì)，或許是雨聲的時(shí)高時(shí)低，時(shí)而輕輕柔柔，時(shí)而蕩氣回腸，讓我想起了交響曲，或許……只是一種莫名的快樂(lè)罷了。
窗外的雨，仍然越來(lái)越大，不知疲倦的下著。并伴隨著雷聲，猶如這支交響曲到了高潮部分。
終于，雨大的不能再大了，落在地上的雨滴竟然反彈了一米多高，透過(guò)紗窗飛到了我的臉上，我卻毫不在意，臉也不擦得繼續(xù)觀雨。
這時(shí)，一道閃電劃過(guò)天空劈向大地，伴隨而至的雷聲大有石破天驚之勢(shì)，震得大地好像都在微微顫抖。雖然整場(chǎng)雨中就這一道閃電，但有他足矣。
雨勢(shì)變小了，可能別人感覺(jué)不出來(lái)。因?yàn)榇巴獾挠陰缀鹾蛣偛艣](méi)有什么變化，但是我能，我總是對(duì)雨的大小很敏銳。
果然，雨明顯的變小了，雨聲也隨之而逝。外面的積水已經(jīng)很深了。
雨終于停了，四周飄起了白霧使人如到仙境，也為這場(chǎng)雨抹上了一層神秘的色彩。
鳥啼聲又響起，好像在宣告這場(chǎng)雨的結(jié)束。不一會(huì)兒，眾多鳥的啼叫聲劃過(guò)天空，好像是一曲動(dòng)聽的歌。
這時(shí)，我靈感大發(fā)，埋著頭匆匆的寫起來(lái)。天空出現(xiàn)了一條彩虹，為這場(chǎng)雨做了最美的結(jié)尾。
四年級(jí)雨天篇四
這是我久違的春陽(yáng)，久違的滲透皮膚和心神的溫暖。
就這樣，讓陽(yáng)光烘透我的肉體，烘透我的精神，洪透我所有的神經(jīng)和感覺(jué)，
我突然感到，我的毛料大衣也在吸收陽(yáng)光。我的脊背暖洋洋，我的心里有一種。
過(guò)去，在春天，或者夏天，中午從陽(yáng)臺(tái)上收回清洗曬干并已吸足陽(yáng)光的衣服，我總愛(ài)埋頭在一堆衣服里，或者把臉貼在衣服上，享受溶入衣服的那暖融融的陽(yáng)光味道。今天，我又有了身心飽吮陽(yáng)光的感覺(jué)。
走在陽(yáng)光里，渾身暖洋洋。走在陽(yáng)光里，身體輕松，心靈輕靈。
這是太陽(yáng)的恩賜，這是春天的恩賜，這是天地的恩賜。
四年級(jí)雨天篇五
夏季，最具備象征性的就是荷花了。暑期里，我趕到生態(tài)公園，突然嗅到一股清香，往前一看，原來(lái)是一片荷花池。
荷花在池塘中綻放，有淡粉色的，也是有白色的，花朵非常大，花芯正中間也有一顆顆的蓮籽，荷花的莖是翠綠色的，上邊還含有一個(gè)個(gè)小刺。一些荷花只開過(guò)一半，仿佛一個(gè)個(gè)羞澀的小女孩，不愿外露臉蛋兒。一些開全了，百花爭(zhēng)艷；一些花還是花苞，是橢圓型的。一株株荷花在一片片又圓又綠的菏葉的烘托下欣然怒放，一陣風(fēng)吹來(lái)，池塘里的荷花就在風(fēng)里翩翩飛舞，十分漂亮。
把荷花的蓮籽剝出來(lái)，削皮，就可以服用。嘗一口，一股清爽的味兒從舌頭滑過(guò)，十分美味可口，沁人肺腑。
荷花，在牢靠、污濁的土壤中長(zhǎng)款出，打破逐層阻礙，最終綻放出了漂亮的花，它十分頑強(qiáng)，沒(méi)有舍棄。
日常生活，也是有許多花具備出色的質(zhì)量，例如桂花的不折不撓，“零落成泥碾作塵，只有香如故?！秉S菊花的崇高品格，“寧可枝頭抱香死，何曾吹落西北風(fēng)中?！蔽易钕矚g的自然便是荷花的質(zhì)量了，“出污泥而不染，濯清漣而不妖”，置身險(xiǎn)境卻高尚清香，我眼中的自己人生的楷模。
四年級(jí)雨天篇六
嘩啦啦啦啦下雨了，看到大家都在跑，叭叭叭叭叭出租車，他們的生意是特別好…每當(dāng)快下雨時(shí)，我總會(huì)想起爸爸常唱的這首歌?？粗焐希瑸踉泼懿?，一下子藍(lán)天白云就變得黑漆漆的，真令人害怕。這時(shí)農(nóng)夫會(huì)趕緊忙完農(nóng)事回家去，媽媽也準(zhǔn)備收衣服，小朋友急忙跑回教室，而我也正幫著媽媽關(guān)窗戶呢！
街道上的行人和騎士快速的躲到騎樓或屋檐下等待雨?；驌Q上雨衣再上路。操場(chǎng)上空蕩蕩的，半個(gè)人影都沒(méi)有。諾大的樹林里，每天站在枝頭上高歌的小鳥和四處飛舞的蝴蝶，這時(shí)都不見(jiàn)了，原本熱鬧的原野，頓時(shí)卻變得冷冷清清，少了許多樂(lè)趣呢！
下雨天，我總會(huì)看到許多大小不一、不同顏色造型可愛(ài)的雨傘，就像一朵又一朵美麗的傘花。我喜歡聽雨滴落在雨傘上的聲音，就像會(huì)唱歌的音符在敲打樂(lè)器一樣，我更喜歡看著雨飄在窗邊落在池塘，就像二年級(jí)生活課程…千根線、萬(wàn)根線，落在水里就不見(jiàn)…不開心的事似乎也跟著掉進(jìn)去了呢！
雨停了，太陽(yáng)露出靦腆的笑容，看著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的高山，忽然發(fā)現(xiàn)山變得更翠綠清新，也更美了，樹林中一道道細(xì)小的光線正慢慢的透出來(lái)，眼前是一片美不勝收的美景。
我愛(ài)下雨天，浪漫的雨天，坐在陽(yáng)臺(tái)上，讓讀書聲伴隨著雨滴聲，也是人生一大樂(lè)事哦！
四年級(jí)雨天篇七
早上，當(dāng)我還蜷縮在被窩里時(shí)，小雨珠打在玻璃窗上，發(fā)出“噼啪、噼啪”的聲音，吵醒了還在熟睡中的我，我拉開窗簾，看見(jiàn)窗戶上有許許多多的小水珠，他們就像調(diào)皮的精靈互相追逐，在窗戶上留下一條條彎彎曲曲的水痕。透過(guò)窗戶向外望去，整個(gè)天空灰蒙蒙的，忽然一道明亮的閃電劃破了天際，緊接著是一陣轟隆隆的雷聲，無(wú)數(shù)小雨點(diǎn)從天而降，落在馬路上、落在屋檐上，時(shí)而滴滴答答，時(shí)而嘩啦嘩啦，像一首動(dòng)聽的歌。
雨中的景色像一幅美麗的畫卷，遠(yuǎn)處的山巒和建筑都變得朦朦朧朧的，仿佛穿上了一層“水衣”似的。那些小樹、小草被雨洗凈了枝葉，翠綠翠綠的，散發(fā)出一股草木特有的清香?；▋簠s沒(méi)有小樹、小草那么幸運(yùn)，它那美麗嬌嫩的花瓣，被雨打落了不少，看上去可憐極了。在外面忙著捉蟲子的小鳥，急急忙忙往家飛去，那些家住的遠(yuǎn)的小鳥，已經(jīng)被淋成了“落湯雞”。街道上的行人或者穿著雨衣、雨鞋，或者打著五顏六色的雨傘，穿行在熙熙攘攘的街道上，街道上大大小小的水坑里積滿了水，一輛輛汽車飛馳而過(guò)，飛濺起一片水花。此情此景，讓我心血來(lái)潮，我便拿起雨傘走出了家門。街上的小店都關(guān)著門，人們都匆匆忙忙地走著，幾滴雨滴打在我的臉上，我感到清清涼涼的，心情舒爽極了。
雨過(guò)天晴，一道美麗的彩虹掛在空中，美麗極了！云朵更白了，天空更藍(lán)了，陽(yáng)光更耀眼了，空氣更清新了，一切都顯得異常美好。鳥兒站在枝頭梳理著濕漉漉的羽毛，一顆顆晶瑩剔透的水珠掛在草葉、花枝上，透出珍珠般的光芒，街上的小水洼平靜的像一面面小鏡子一樣，倒映著這個(gè)雨后的世界。
我愛(ài)下雨天，它讓我們有了一個(gè)清新的世界。我希望天天下雨，但我不是神仙，所以只能把每一個(gè)下雨天留在自己美好的回憶里。
四年級(jí)雨天篇八
下雨天是我最喜歡天氣，因?yàn)橄掠旰?，可以看到五彩繽紛的彩虹，有的時(shí)候也可以聽到青蛙的歌唱會(huì)。
我最喜歡雨的原因是因?yàn)樗麄儠?huì)降到陸地上幫我的花澆水，讓我們可以欣賞到美麗的花，有時(shí)候他們會(huì)和青蛙一起唱歌，讓我們聽到美妙的歌聲，又有時(shí)候，雨停了，他們就和太陽(yáng)公公一起制做出一座彩虹橋，那景色真令人流連忘返。
下雨有著神奇的魔力，雨有時(shí)會(huì)對(duì)人施下加速的魔法，讓行人變成用跑的，讓店家把物品快快收起來(lái)，有時(shí)也會(huì)施下慢速魔法，讓路上車子都慢慢地開，雨真是千變?nèi)f化。
我要珍惜水資源，這樣就可以不會(huì)讓雨水消失，因?yàn)樗菑挠甓鴣?lái)，所以雨讓我知道它們有多么特別，所以我最喜歡下雨天。
四年級(jí)雨天篇九
媽媽，我的媽媽是世界上最愛(ài)我的人。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，我迫不及待地走出去，像剛出籠的小鳥，走到門口，看到媽媽在等我，我連忙跑過(guò)去，媽媽把傘遞給我，對(duì)我說(shuō)：“兒子，外面雨大，讓媽媽來(lái)背你吧。”說(shuō)完，媽媽就蹲下來(lái)。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以自己走。”但媽媽說(shuō)：“不行，雨太大了，還是媽媽來(lái)背你吧！”說(shuō)完，媽媽便硬是把我背了起來(lái)。
回到家中，媽媽全身都濕透了，我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你！”
四年級(jí)雨天篇十
天上刮著狂風(fēng)，把地上的小草，小花都被狂風(fēng)刮的東倒西歪，柳樹的柳條被刮的沙沙作響，這樣的環(huán)境伴隨著老師的喊聲來(lái)到我身邊，“承楷淇，你下課來(lái)我辦公室一趟?！崩蠋煷蠛爸鴮?duì)我說(shuō)，老師喊完教室里鴉雀無(wú)聲，靜得一根針掉在地上都聽得見(jiàn)，靜得我都可以聽見(jiàn)我自己的心跳聲了。
原來(lái)是我考砸了，只考了60分，所以老師才叫我去他辦公室的。當(dāng)我看到那刺眼的分?jǐn)?shù)，我的手顫抖著接過(guò)了試卷，我不知道是誰(shuí)告訴了同學(xué)我的分?jǐn)?shù)，總之我一回來(lái)同學(xué)們都在下面竊竊私語(yǔ)地討論了我的分?jǐn)?shù)，我發(fā)現(xiàn)天上還在下著暴雨，我覺(jué)得這暴雨加狂風(fēng)都可以把垂楊柳刮倒。
在我回家的路上本來(lái)有一小段距離，可我今天覺(jué)得特別的遠(yuǎn)，而且我還覺(jué)得我的速度比蝸牛還慢，再加上外面刮著狂風(fēng)下著暴雨，我覺(jué)得回家需要一個(gè)世紀(jì)那么久，我邊走邊想：“媽媽費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦教我，而我卻考了一個(gè)那么刺眼的分?jǐn)?shù)，我怎么讓我媽媽不生氣!”想著想著我就不知不覺(jué)的到了家門口了。
回到家當(dāng)媽媽問(wèn)我分?jǐn)?shù)的時(shí)候，我竟像一個(gè)三歲小孩撲向媽媽的懷抱，大聲哭了起來(lái)，可是媽媽分明知道，我考差了，可不但沒(méi)有說(shuō)我，更沒(méi)有打我，而是安慰我，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“一次失敗并不可怕，愛(ài)迪生為了尋找合適的燈絲。曾對(duì)1600多種耐熱材料及6000多種植物纖維進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，所以也就失敗了6000多次，你一次失敗考砸了并不可怕，我們只要分析錯(cuò)誤原因再練習(xí)就一定可以考好?！眿寢屇闷鹞业脑嚲恚阒乙坏酪坏肋M(jìn)行分析，一直到深夜，看著眼前媽媽疲憊的樣子，一股酸澀涌上心頭。
此時(shí)的雨也漸漸小了下來(lái)，風(fēng)也慢慢平靜了許多，柳條在雨中享受著雨的沐浴，我也明白了一次失敗并不可怕，只要找到原因，堅(jiān)持不懈，將來(lái)一定成功!
四年級(jí)雨天篇十一
他有著一雙粗糙的手，大而溫暖。他曾經(jīng)抓著我的手，讓我感受他的溫暖。他也曾舉起那雙手打我，可我從不怨恨他，他也曾罵我說(shuō)我，我從沒(méi)記在心上，只記得他愛(ài)我的那些片段，因?yàn)樗且晃荒菢雍畹母赣H，他從沒(méi)對(duì)我說(shuō)過(guò)那句話:“孩子，爸爸愛(ài)你?！笨晌颐看味寄芨惺艿剿麑?duì)我的愛(ài)。我知道，我永遠(yuǎn)都是他手中的寶貝，我逃不出去，也不想逃走。
我的母親是一位常常抱怨自己是一位四十多歲的女人。她經(jīng)常拿著去皺紋的筆在眼角按摩，她是一位愛(ài)孩子，卻不懂得怎樣去愛(ài)的母親。生病的日子里，母親一直在床邊陪我，陪我度過(guò)那漫長(zhǎng)的一段日子。她曾為我撕心裂肺的疼痛過(guò)一次。那一陣痛將永遠(yuǎn)記在我的心里。在那漫天飄滿雪花的銀白色的日子里，我來(lái)了。母親愛(ài)我，因?yàn)槲沂撬难永m(xù)。她的愛(ài)是直接的，不留痕跡的，和父親相比，顯的有些凹凸不平。
我是家中最小的一位，但我依然是這個(gè)家的主人，盡管我沒(méi)有多少權(quán)利。我愛(ài)這個(gè)家，愛(ài)的投入，愛(ài)的專一，我沒(méi)有對(duì)爸媽說(shuō)過(guò)我愛(ài)你們這類的話，我遺傳于父親，含蓄，不外露。有時(shí)我會(huì)和他們斗嘴，可我依然愛(ài)他們。就像他們說(shuō)的一樣，我是一只氣球，但氣球的`一端被他們緊緊的握住，他們不想放手，我也不想被放走。
……。
三月到了，可我還能感到冬日里的寒風(fēng)，冷冷的。但是有太陽(yáng)，有陽(yáng)光，有陽(yáng)光里的愛(ài)。那束光直穿入我的身體，暖暖的。
后續(xù):。
我是一條飛魚，會(huì)飛的那種，但我離不開水，因?yàn)樗俏业母改?，我們都離不開魚缸，因?yàn)轸~缸是我們的家。
四年級(jí)雨天篇十二
那天，我和媽媽到公園里玩。
前一秒還晴空萬(wàn)里，突然卻下起雨來(lái)了?！皣W嘩嘩”，豆大的雨點(diǎn)砸下來(lái)了。
突然“咔嚓”一道閃電之后，“轟隆隆”的雷聲隨后而至，公園里的人紛紛跑回了家，我和媽媽也往家里跑。
馬路上，有好幾輛電瓶車飛快地開過(guò)，發(fā)出“呼呼呼”的聲音。
雨聲越來(lái)越大，“嘩嘩嘩”……雷聲也越來(lái)越響，“轟隆隆”……有幾位工人一邊打著傘，一邊拿著電鉆冒雨施工。電鉆發(fā)出“嗞嗞嗞”的聲音。
終于跑回家了，媽媽趕緊讓我換衣服。換好衣服我看到雨打在窗戶上，發(fā)出“啪啪啪”，的聲音，大雨仿佛在給窗戶畫畫。
過(guò)了一會(huì)兒，“咚咚咚”傳來(lái)一陣敲門聲，原來(lái)是我的好朋友荊茹萱！她說(shuō)：“雨停了，快出去玩吧！”
我們來(lái)到外面，看到一條彩虹掛在天邊，好美?。⌒▲B在樹上“喳喳”地唱著動(dòng)聽的歌曲。
我覺(jué)得大自然真有趣呀！
四年級(jí)雨天篇十三
友愛(ài)，是朋友之間純潔的愛(ài)；母愛(ài)，是母親對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)；陌生人的愛(ài)，才是助人為樂(lè)的人間大愛(ài)。俗話說(shuō)：人人有愛(ài)，春風(fēng)常在。愛(ài)在哪里，哪里就有陽(yáng)光。
一天，我在家的院子里跟小狗玩，忽然，看見(jiàn)了一位老奶奶焦急的站在門口，手扶著一輛自行車。于是，我走過(guò)問(wèn)那位老奶奶：“老奶奶，你站在這里，是在等誰(shuí)嗎？”老奶奶說(shuō)：“沒(méi)有。是我的自行車沒(méi)氣兒了?！庇谑牵艺f(shuō)：“老奶奶，不用著急，我家有打氣筒，不如給您的自行車充充氣吧！”老奶奶說(shuō)：“好孩子，謝謝你！小小年紀(jì)就這么樂(lè)于助人，真懂事，長(zhǎng)大一定是個(gè)好孩子?！蔽?guī)屠夏棠贪炎孕熊嚨臍鈨捍蜃懔?，老奶奶很高興，臨走的時(shí)候，老奶奶還說(shuō)謝謝我。我說(shuō)：“老奶奶，不用謝，幫助別人是我們少先隊(duì)員應(yīng)當(dāng)做的”
還有一次，我因?yàn)橛惺拢奔泵γs往學(xué)校，就在快到校門口的時(shí)候，一個(gè)大哥哥因?yàn)橹?，騎自行車把我撞倒了，當(dāng)時(shí)我痛得直咧嘴，手也流血了。就在我萬(wàn)分痛苦的時(shí)候，是幾位不認(rèn)識(shí)的大姐姐、大哥哥把我扶起來(lái)，還把我送到醫(yī)院。經(jīng)過(guò)大夫的包扎消毒，我才好轉(zhuǎn)。我十分感謝那些幫助過(guò)我的同學(xué)。但是，他們都說(shuō)同學(xué)不言謝，一人有難大家?guī)褪菓?yīng)該的。后來(lái)我們的.老師和同學(xué)都來(lái)看我，我十分感動(dòng)。我看著一個(gè)個(gè)曾經(jīng)幫助過(guò)我的同學(xué)的背影，心中有說(shuō)不出來(lái)的感激。
幫助別人，心里會(huì)有一種說(shuō)不出的喜悅；被別人幫助，心中同樣也會(huì)有一種萬(wàn)分的感激。此時(shí)，我想起了一句名言：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
四年級(jí)雨天篇十四
記得那一天，我們一家人開車外出游玩?；貋?lái)時(shí)，下起了雨，車開到高速路口時(shí)，爸爸突然緊急剎車，毫無(wú)準(zhǔn)備的我一頭撞在了前座的靠椅上。我一臉茫然地抬起頭，突然發(fā)現(xiàn)前面有一棵大樹橫在路中間，看上去像是被雷劈的。
雨越下越大，天色也漸漸暗了下來(lái)，所有司機(jī)都焦急地按響了喇叭，有的還從車?yán)锵聛?lái)看看是怎么回事。救援隊(duì)伍也趕了過(guò)來(lái)，但長(zhǎng)長(zhǎng)的車龍把救援隊(duì)堵在了后面，導(dǎo)致車輛紋絲不動(dòng)。
這時(shí)，一個(gè)兩鬢斑白、身穿雨衣、手握擴(kuò)音器的老人，站在一個(gè)高處，高聲地說(shuō)：“大家別急，大家聽我指揮，從--路繞回去，走--高速路，可以到--附近……”
經(jīng)過(guò)了半個(gè)多小時(shí)的指揮，那位老人終于長(zhǎng)嘆了一口氣，因?yàn)槟情L(zhǎng)長(zhǎng)的車隊(duì)已經(jīng)疏散，就等救援隊(duì)把這棵樹給挪走了。
車子開在回去的路上，那位年逾古稀的老人也跟在我們的車子旁邊緩緩地走著，寸步不離;而他的目光也一直注視著那一輛輛繞道而行的車子。
當(dāng)我們的車子過(guò)收費(fèi)站的時(shí)候，那位老人一直默默地跟在我們身后。爸爸終于忍不住了，走下車，從包里掏出100元，遞給那位老人：“老人家，您給我們引路，又一直跟在我們的車子后，雨又下這么大，我們實(shí)在過(guò)意不去，這兒有100元錢，您老先拿著!”
那位老人聽后，把那張百元鈔票塞回給了爸爸，平靜地說(shuō)了一句話：“不是，我要的不是錢，而是要你們平安回家。現(xiàn)在路暢通了，我也該走了。”說(shuō)完，那位老人便顫巍巍地轉(zhuǎn)身離開了。
“轟隆!”沉悶的雷聲伴隨著一道閃電劃過(guò)天空，我也猛然回過(guò)神來(lái)。但老人臨走時(shí)說(shuō)的話卻一直在我的耳畔回響：“我要的不是錢，而是要你們平安回家……”
四年級(jí)雨天篇十五
“嘩啦嘩啦”，窗外響起雨聲，那是可愛(ài)的小雨點(diǎn)在開音樂(lè)會(huì)。
“叮叮咚咚”，雨點(diǎn)落在紅瓦的屋頂上，你仔細(xì)瞧瞧，還有雨點(diǎn)兒在伴舞呢！轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圈，跳一跳，然后嘻嘻哈哈直到消失不見(jiàn)。
“沙沙沙沙”，調(diào)皮的小雨點(diǎn)跳到樹葉上，像玩滑梯似的從一片樹滑到下一片樹葉?？礈?zhǔn)了，“嗨喲嗨喲”，蹦到小朋友頭上。
“嘩嘩嘩嘩”，小雨點(diǎn)在空中嬉戲，你碰碰我，我碰碰你，嘻嘻哈哈，玩得很開心，再落到地上，化作一個(gè)個(gè)小泡泡玩捉迷藏。
“咚咚咚咚”，調(diào)皮的小雨點(diǎn)兒在拍打你的窗戶，“嘿，別再悶在家里了，快和我們一起玩吧！”
小蝸牛們把頭從殼里伸出來(lái)，伸長(zhǎng)了脖子，享受這夏季雨天的涼爽，而小螞蟻好像不高興了，嘟囔著：“真討厭，把我的家全淹了?！?/p>
小雨點(diǎn)好像玩得太開心了，居然已經(jīng)兩天沒(méi)回家了。雷公公敲起大鼓，“轟隆隆，快回家了！”“不要，再玩會(huì)兒！”小雨點(diǎn)喊著。
四年級(jí)雨天篇十六
語(yǔ)文作業(yè)是對(duì)父母表示愛(ài)意，我內(nèi)心很忐忑。前兩天才和媽媽吵架的我不知怎么辦。
傍晚，微風(fēng)拂過(guò)，夏天的風(fēng)裹挾著雨季濕潤(rùn)的氣息。我舉著傘，漫步在偶有幾片落葉的小徑上，思忖如何開口。隨著電梯顯示樓層數(shù)逐漸升高，我心中的弦也更加緊繃了起來(lái)。
打開門，還沒(méi)放下書包，就深吸了一口氣，閉上眼睛：“媽媽，我愛(ài)你！”迎來(lái)的是沉默，沒(méi)有一絲聲響。我緩緩睜開眼睛。媽媽仿佛怔住了，如雕塑一般立在那里。隨即，笑容便浮現(xiàn)在她的面龐，貝齒含在唇中，眼睛像彎彎的月牙。她笑得依舊恬靜，可這一切都蒙上了歲月的面紗。她顯不如當(dāng)年那般年輕，眼角竟也多了幾絲細(xì)紋。
半晌，媽媽拍了拍我的肩膀：“誒，今天怎么了？是不是在學(xué)校犯什么錯(cuò)誤了??？”我趕忙搖頭。她幫我放下書包，微笑道：“洗完手，來(lái)吃飯！”飯桌上，前幾日吵架的陰霾已經(jīng)散去，撥云見(jiàn)日，陽(yáng)光四射，又恢復(fù)了往日的歡聲笑語(yǔ)。
窗外，樹葉被風(fēng)刮得沙沙作響，像一個(gè)個(gè)舞者從空中飛旋，又輕緩地落在地上。路上行人舉著傘來(lái)去匆匆，我的心卻平靜極了。原來(lái)，是一束光照在了心中。細(xì)聽，有種子破土而出的聲音。
四年級(jí)雨天篇十七
這幾天，江南水鄉(xiāng)紹興的天氣忽晴忽雨，賞荷正當(dāng)時(shí)。迪蕩新城梅龍湖東畔，一池荷葉半池花，幽幽清香令人心曠神怡?！敖犹焐徣~無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”固然令人神往，而此時(shí)的荷塘卻也別有韻味，一頂頂裊娜的荷葉經(jīng)過(guò)細(xì)雨的滋潤(rùn)，更加蒼翠欲滴，白里透紅的荷花，在綠葉的映襯下，更顯靈動(dòng)，若是碰巧太陽(yáng)掙脫了烏云的懷抱，光芒四射時(shí)，神奇的荷花光影，就更令人叫絕了。開過(guò)花的荷葉結(jié)出了累累碩果，一個(gè)個(gè)蓮蓬，猶如一位位熱情的觀眾，簇?fù)碇栊?，?cè)耳傾聽。偶爾嘩啦一聲，傾覆的水聲，打破了荷塘的寧?kù)o，原來(lái)是荷葉上積攢的雨水落入了湖中，引得棲息的幾只青蛙四處逃散。還有那一個(gè)個(gè)花骨朵含苞欲放，讓人感到一種蓄勢(shì)待發(fā)的力量。晶瑩剔透的水珠附在荷葉、荷花上，此時(shí)吟誦一首蘇東坡的《阮郎歸·初夏》，是最也恰當(dāng)不過(guò)了。
綠槐高柳咽新蟬，薰風(fēng)初入弦。
碧紗窗下洗沉煙，棋聲驚晝眠。
微雨過(guò)，小荷翻，榴花開欲然。
玉盆纖手弄清泉，瓊珠碎卻圓。
四年級(jí)雨天篇十八
在一個(gè)傾盆大雨的早晨，我從溫暖的床上爬起，跟朋友們?nèi)ビ曛型嫠！?/p>
突然從天空中飛過(guò)一只灰色的有幾顆黑色斑點(diǎn)的鳥兒。此刻，幾粒黃豆般的雨點(diǎn)從天空中落下，打落在小鳥的翅膀上，它立刻搖搖晃晃的，像個(gè)小皮球一樣從天空中落下來(lái)，落到了我家的窗臺(tái)上。
我和同伴們趕緊從樓下的花園里跑到樓上，脫掉沉重的雨衣，輕手輕腳地走到窗臺(tái)邊。我拿來(lái)干凈的毛巾，捧起濕淋淋的小鳥，它全身冰冷，芝麻般的小眼睛睜著，櫻桃般的小嘴緊閉著，漂亮極了!
我們把它捧到衛(wèi)生間的水槽里，小鳥的毛豎了起來(lái)，好像很冷。我們用吹風(fēng)機(jī)里的暖風(fēng)吹著小鳥，它好像恢復(fù)了知覺(jué)，歪歪倒倒地站了起來(lái)，用小眼睛看著我們。窗外的雨停了，太陽(yáng)公公又露出了燦爛的微笑，小鳥抖抖翅膀飛出了窗子，在陽(yáng)光的照耀下，它是那樣的純潔、美麗。
雨后的露珠在葉尖上掉落下來(lái)，這個(gè)雨季點(diǎn)燃了我們每個(gè)人的心。
公眾號(hào):陽(yáng)光小語(yǔ)工作室。
四年級(jí)雨天篇十九
星期五到星期天一直在下雨，我望著窗外的大雨，不知道應(yīng)該做點(diǎn)什么。
這時(shí)，妹妹從我身邊冒了出來(lái)，說(shuō)道：“姐姐，我們?nèi)ネ娌人影?！”“你看下這么大的雨，怎么玩??？”我疑惑地看著妹妹，“只要穿上雨衣，再套上雨鞋不夠行了么?！薄昂弥饕?！”
我和妹妹都穿上了雨衣，我的雨衣是黃色的，帶著小清新的感覺(jué)，妹妹的是粉紅色，上面還印著一只小熊，它在吃蜂蜜，顯得特別可愛(ài)。
我們走出家門，在雨中嬉戲：我跳了起來(lái)。落在水坑上，水濺到了妹妹的雨衣上。妹妹也不甘示弱，學(xué)著我的樣子把水濺了起來(lái)，誰(shuí)知濺到了鄰居的衣服上，鄰居生氣地找到媽媽并說(shuō)明情況，媽媽把我們叫來(lái)訓(xùn)斥了一頓便離開了，看到這一幕我和妹妹不知道為什么笑了起來(lái)。
一次雨天能給我?guī)?lái)快樂(lè)，那么一定還有比雨天更有意思的東西。
四年級(jí)雨天篇二十
黑壓壓的烏云聚集在空中，令人畏懼的狂風(fēng)開始咆哮，樹枝擺來(lái)擺去，發(fā)出“沙沙”的聲音。這是雨快要到來(lái)的預(yù)兆。
突然，天空中降下一顆顆小雨珠，如寶石般晶瑩，雨越下越大，滋潤(rùn)著大地的每一個(gè)角落，我趴在窗前，望著一顆顆小雨滴落下，打在碧綠的葉片上，發(fā)出“叭嗒”的聲音，我的嘴不禁自言自語(yǔ)起來(lái)，贊美著這些調(diào)皮的小精靈。
你可以把雨看作一位音樂(lè)家，聽!雨點(diǎn)落在池塘里，“滴答”這是雨彈奏鋼琴的聲音。天空響起雷聲，“轟隆”那是雨敲大鼓的聲音。
你也可以把雨看做一個(gè)多面仙女。春天的她是溫和的，喚醒了沉睡的草芽;夏天的她是憤怒的，聲音如同洪鐘;秋天的她是充實(shí)的，送來(lái)了瓜果的清香;冬天的她是冰冷的，沒(méi)等落下來(lái)就化作雪了。
雨聲漸漸消失了，雨停了，鳥兒叫的更歡了，花兒變得更紅了，小草變得更綠了，空氣也變得更清新了。
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