通過總結(jié)，我們可以找到自己的短板，進而設(shè)定目標和制定計劃來提高自己?？偨Y(jié)要注重事實依據(jù)，避免空洞的宣泄和夸大其詞?？偨Y(jié)范文可以給我們提供一些寫作上的參考和建議，幫助我們寫出更有價值的總結(jié)。
組長工作總結(jié)反思篇一
時間飛快地流逝，在繁忙的工作中又結(jié)束了的一年工作。為了能夠有效地全面提高全年級學生的英語水平，我們英語備課組兢兢業(yè)業(yè)地做了如下工作：
為了迎接中考，我們初三英語備課組在開學之初就制定了周詳?shù)膫淇加媱?，做到人手一份，并嚴格按照計劃?zhí)行，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一測試。我們在整個學期進行了五次測試且根據(jù)學生的做題情況對教學計劃進行調(diào)整。我們備課組狠抓常規(guī)教學，按時按量地完成了整學年的教學任務，由于提前進入復習，確保了教學計劃的穩(wěn)步實施。
經(jīng)過幾次測試，我們發(fā)現(xiàn)學生的基礎(chǔ)扎得不夠牢，考試時基礎(chǔ)題失分較多。針對這種情況，我們利用《中考復習導引》中的基礎(chǔ)練習題，側(cè)重于詞匯、句型，語法的訓練。對閱讀能力較差的同學，指導他們加強閱讀題的訓練。對寫作能力較差的同學，幫助他們分析自己的具體情況，有針對性的進行寫作訓練。一些寫作能力實在太差的同學，我們準備了各種不同類型的范文，要求他們模仿練習背誦。詞匯是組成語言的最基本的單位，提高學困生的英語成績最有效的辦法就是在教授語法，句法的同時，大幅度地增加其的詞匯積累。所以備課組要求每一位任課教師必須利用早自習時間督促檢查本班學生英語單詞，短語，句型的背誦落實情況。我們還要求每位教師利用課外活動時間對差生進行一對一的幫扶。盡量做到關(guān)注全體學生。
為了充分挖掘組里的優(yōu)秀資源，為了達到共同提高的目的，我們的課堂是開放的。組里的老師都可以隨意進入我們的課堂聽課。備課組的老師們互相聽課，新老教師互相學習，大家的課堂均獲得了好評。教學工作一定得了解學生的實際，切記一刀切，有的放矢，因材施教。面對參差不齊的學生，我們只有從教學上下功夫，從教師自己下功夫。我們備課組經(jīng)常利用集體備課時間研讀課標，分析近三年的襄陽中考試題，力爭少時高效，少走彎路。
1、組里每位老師按時按量地完成了五六月份的專項練習及綜合模擬試題的準備工作。每次考試都認真批改，講評。做好試卷分析工作及時調(diào)整教學進度和計劃查缺補漏。
2、把握教學進度，合理安排時間，統(tǒng)一教學進度，順利完成了本學期的教學任務。
3、為了加強自身的業(yè)務水平，積極對各種教育理論進行學習，給自己充電，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學;努力提高英語專業(yè)水平，以適應當前教育的形式，為更好地進行素質(zhì)教育夯實基礎(chǔ)，期中考試前后每位教師積極撰寫上交有一定質(zhì)量的教育教學論文。
學生語言積累欠缺，根基不牢。英語學科知識是要靠長期積累的。我們對學生的輔導，關(guān)愛還不夠到位。
組長工作總結(jié)反思篇二
今年上半年，我結(jié)合自身實際，進一步加強班組基層建設(shè)，以經(jīng)濟效益為中心，以安全管理為重點，加強成本控制，優(yōu)化班組管理，周密部署，扎實工作，圓滿完成公司下達的各項任務指標。
圍繞安全生產(chǎn)，今年我針對常見的裝置?；坞娛鹿书_展崗位練兵2次；開展技術(shù)比武5次：節(jié)能降耗技術(shù)比武、雨季安全生產(chǎn)技術(shù)比武、“優(yōu)化操作挖潛增效”技術(shù)比武、裝置停晃電演練；開展勞動競賽3次：節(jié)能降耗安全競賽、雨季安全生產(chǎn)競賽、“優(yōu)化操作挖潛增效”競賽；開展安全活動5次：安全經(jīng)驗分享、安全生產(chǎn)知識培訓、安全事故案例觀看、安全理念培訓；開展教育培訓70次：操作規(guī)程培訓、應急事故演練、設(shè)備知識培訓、hse轉(zhuǎn)換程序培訓。
這些活動都進一步強化了員工的安全意識，提高了員工的操作水平和綜合素質(zhì)，促使員工不斷掌握新知識、新技能。
將生產(chǎn)知識量化分解，使學習內(nèi)容與生產(chǎn)實際靈活地結(jié)合在一起；采用“一人一單式”培訓方式，有針對性地開展技能教育工作，解決個人實際工作中的瓶頸問題。
在車間范圍內(nèi)圍繞控制成本，強化生產(chǎn)管理，加大考核力度，采取不同措施開展“優(yōu)化操作挖潛增效”活動，自活動開展以來，效果顯著，1—5月份，總計節(jié)約成本31萬余元；在各班組內(nèi)開展“平穩(wěn)操作節(jié)能減排”活動，以操作平穩(wěn)為手段，以節(jié)能減排為目標，最終達到各崗位操作平穩(wěn)率100%，中和外排合格率100%，確保平穩(wěn)安全生產(chǎn)。
今年1至5月份，共征集合建130條，公司采納56條，實施56條，其中：安全合建117條，采納49條，實施49條，挖潛增效專項合建13條，采納7條，實施7條，班長合建10條，同時征集班組管理實用工作方法11條。
通過開展創(chuàng)建活動，不斷提升班組的凝聚力和執(zhí)行力，提升員工的綜合素質(zhì)，此類活動共開展67次，其中學習型方面7次，安全型方面14次，清潔型方面14次，節(jié)約型方面7次，***型方面25次。這些活動的開展有效地調(diào)動了員工的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，為創(chuàng)建“五型五好”班組奠定堅實基礎(chǔ)。
組長工作總結(jié)反思篇三
各位家長：
大家好!我是第四組組長 姜一帆。很榮幸今天能站在這里和各位家長分享我們小組本月表現(xiàn)。我們小組是第一次月考后經(jīng)老師深思熟慮后組建的。本組成員8位，分別是趙中基、謝林溪、馬云、 張文馨、李浩銘 、錢子匯、肖雅文。我們小組是一個團結(jié)、向上具有凝心力的團隊; 趙中基：積極好學、勇于專研，是我組的智多星，不過地面衛(wèi)生清潔方面，今后有待提高。
謝林溪：學習成績優(yōu)秀，作為歷史課代表的她沉穩(wěn)、秀氣而文雅，為我組得分做出了突出貢獻。
馬云：守紀、肯學、求上進，所以他成績很是穩(wěn)定，是男生中的穩(wěn)男。
張文馨：為人做事穩(wěn)定，內(nèi)斂而不張揚，自覺、認真、刻苦學習精神值得我們學習。李浩銘: 他活潑、熱心，為人大方，所以他身邊總是有很多好朋友。 錢子匯:性格開朗、能說會道，是我組的開心果。
肖雅文:為人熱情，任勞任怨，繪畫出色，是我組板報工作順利完成的核心人物。
作為組長的我和組員們比很是遜色，我活潑好動，自率性較差，不能嚴格要求自己，經(jīng)常是一不小心就被扣分，其實被扣分后的我真的好自責。我愛我的小團隊，我更在乎團隊的名次，因此改正不足，集中精力做好該做的事將是我努力的目標。
本月在團隊成員的共同努力下，團隊戰(zhàn)績不錯?！耙换í毞挪皇谴?，百花爭春春滿園”，因此在今后的學習生活中我們要彼此幫助，互相提醒，用團結(jié)和友愛擴大我們的戰(zhàn)果，四組必勝!
組長工作總結(jié)反思篇四
作為組長，我深感責任重大。在過去的一段時間里，我有許多成就，但也面臨了一些挑戰(zhàn)。在這里，我將反思我的工作，總結(jié)經(jīng)驗教訓，為未來的工作做好準備。
在組織活動方面，我成功地組織了多次小組討論和團隊建設(shè)活動。這些活動不僅增強了團隊的凝聚力，也提高了成員之間的溝通和協(xié)作能力。然而，在活動策劃和執(zhí)行方面，我意識到還有很多可以改進的地方。例如，我應該更細致地規(guī)劃活動的時間和地點，以及提前通知所有成員。
在任務分配方面，我努力將任務合理地分配給每個成員，以確保項目能夠按時完成。但是，我發(fā)現(xiàn)在任務分配和進度跟蹤上，我還不夠細心。有時候會出現(xiàn)任務遺漏和延誤的情況，這可能會影響到整個項目的進度。
在團隊協(xié)作方面，我積極推動團隊成員之間的交流和合作。通過定期的溝通和交流，我們成功地解決了一些問題。然而，我也意識到在團隊協(xié)作中，需要更加注重成員之間的溝通和協(xié)調(diào)。我應該提供更多的機會，促進成員之間的交流和合作。
回顧我的工作，我意識到我在某些方面還有待提高。我會加強自己的組織和管理能力，更好地規(guī)劃和管理項目。同時，我也會加強自己的溝通和協(xié)調(diào)能力，更好地促進團隊的合作和協(xié)作。
在未來的工作中，我將繼續(xù)努力提高自己的能力，更好地履行組長的職責。我會策劃更有意義和有創(chuàng)意的活動，提高成員的參與度和滿意度。同時，我也會加強任務分配和進度跟蹤，確保項目能夠按時完成。最重要的是，我會努力與團隊成員保持良好的溝通和協(xié)調(diào)，共同推動項目的進展。
組長工作總結(jié)反思篇五
根據(jù)學校工作安排，由本人來負責一、二年級低年級段的語文教研組長工作?，F(xiàn)將一年來，本人在擔任一二年段學段組長和一二年級諸位老師一起開展工作的相關(guān)情況，向諸位做一個簡要的小結(jié)匯報。主要內(nèi)容如下。
一、積極開展各類調(diào)研活動，以活動為抓手促進教學質(zhì)量的穩(wěn)步提升。
一學年來，我們按照學校工作計劃的要求和步驟，分別組織一二年級師生開展了一年級漢語拼音過關(guān)測試、二年級查字典比賽和二年級其中調(diào)研測試。這三次活動均做到了活動前有方案、活動中面向了全體師生、活動后性分析調(diào)研報告和反饋，得到了全體一二年級師生的大力支持和配合，牢牢把握住低年級段的課程目標要求和學生特點，講求實效，貼近教學實踐，在一定程度上幫助師生找出了一些共性的和個性的問題，促進了師生的教與學活動的有效開展。如在進行一年級漢語拼音過關(guān)測試過程中所發(fā)現(xiàn)的一些薄弱班級和薄弱學生，通過有效的檢測和反饋，讓師生們做到了有重點有目的的開展教學補差工作，及時調(diào)整教學理念和方法，促進了同年級段班級之間教學質(zhì)量的均衡發(fā)展。二年級期中調(diào)研測試后找出的學生書寫質(zhì)量參差不齊，寫字能力發(fā)展高低差距大的問題，也提醒了個別班級加強對學生寫字能力的訓練的意識，并且引導教師積極主動的尋找寫字指導方法上的`問題。這些都對于學生基本習慣的養(yǎng)成和基本能力的形成起到了促進作用，同時對調(diào)正教師教育教學的正確方向，起到了一個友情提醒的作用。具體的情況，不一一贅述，在調(diào)研分析報告中均有所體現(xiàn)。
二、積極融合學校其它教科研工作，統(tǒng)整學校教科研力量。
一學年來，一二年級段教研組，積極參加各級各類的校內(nèi)外的教科研活動，整合校內(nèi)外其它教科研資源，促進自身教研水平的提升。如配合學校三位一體六不走的教科研新方法新思路，我們利用每一次的同題異夠的集體備課形式，積極參與到活動中來，精心備課，認真反思，有效提升了自身的教學實踐水平和能力；利用每月一次的杏壇成長工作室活動，與學科導師和其它年級段開展有效的問題對話，按照工作成員工作要求，不折不扣地開展教師基本功三字訓練；利用每次學校外派出去聽課的機會，積極尋求不同的理念和思維；卞小燕老師參加全市的寫字教學比賽榮獲三等獎的過程，開闊了我們的眼界，促進了我們的反思，堅定了我們的正確方向等等。這些與校內(nèi)外的教研力量的有效結(jié)合，較好地促進了一二年級段教育教學水平的整體提升。
三、問題與感想。
當然，在看到我們所陳述所做工作的同時，在肯定我們在這些工作中所看到或取得的成績的同時，我們也看到了我們身上，存在的一些不足的地方。這需要我們?nèi)ブ泵?，去正視。如我們的工作對象決定了我們的工作很瑣碎，這樣的情況常常會引起我們對自身工作的疲倦和懈怠，我們該如何面對這樣的事實，學會如何在瑣碎的工作中，在貌似細小微不足道的教育教學問題中，去調(diào)整我們的心態(tài)，善于去體驗和認同我們自身工作的價值和意義。端正自己的位置，人輕而我自重，人責而我自勉，深刻認識到一萬次的簡單反復就能成就不簡單，把簡單的事情重復做好就是偉大。我們不應該妄自菲薄的說，我們是被壓在五指山下的落魄美猴王，我們是英雄無用武之地的落在平陽的猛虎。相反的，我們應該自豪的認為，我們是根基，是墻腳，是盛放在墻腳的朵朵散發(fā)出縷縷幽香的梅花，香遠益清，意義深遠。
最后，我想在此呼吁并請諸位認同我的感受：一二年級的老師最辛苦，一二年級的學生最復雜，一二年級的教學最重要，一二年級好則全校好，一二年級強則學校強。當然，我不是在為自己鼓吹，自己分管的工作多么重要而其他工作不重要，我的本意是，對于一二年級的老師的工作我很欽佩，對于一二年級組的教研工作我還力不從心，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的業(yè)務理論水平，和他們一起繼續(xù)共同努力！
小結(jié)人：高海迪
20xx年6月13日
組長工作總結(jié)反思篇六
開發(fā)區(qū)xx小學在日常工作中，始終重視安全工作，“安全無小事”、“安全大于天”“師生安全，人人有責”已深入人心，關(guān)愛生命，注重安全;已成為師生們的自覺行動，生產(chǎn)組長月工作總結(jié)。全校已形成“人人講安全，事事講安全，天天抓安全”的良好風氣。在六月份，又通過安全月活動的開展，廣大師生的安全意識，進一步提高，安全責任心大大增強現(xiàn)將本校安全教育活動的特點與措施總結(jié)如下：
在六月份，學校根據(jù)本校實際，制定了《安全教育活動計劃》，明確了活動的目標、內(nèi)容、措施及各項活動的負責人。學校成立了安全教育領(lǐng)導小組，邱校長任組長，丁校長任副組長，領(lǐng)導班子其它成員及各班班主任為領(lǐng)導小組成員，分工負責，齊抓共管。各班配設(shè)了安全委員，負責向班主任匯報學生日常生活中的安全問題。學校每周對各班安全教育的落實情況進行詳細檢查，并將檢查結(jié)果納入校日志管理。學校根據(jù)實際和上級要求，靈活地確立和調(diào)整了活動的內(nèi)容。一月以來，學校高質(zhì)量地完成了安全教育計劃的各項任務。
學校與學生家長簽訂了《安全責任書》，明確了學校與學生及其家長在安全問題上的責任;德育處與班主任簽訂了安全責任書，教導處與各任課教師簽訂了安全責任書，校長與分管班子成員簽訂了安全責任書，班子成員和全體老師明確了各自的安全責任，以及在安全問題上的各自的義務。
學校首先要求各班發(fā)動學生，以教室、樓道、樓梯、廁所為重點，查找安全隱患。還要求各室老師查找所管科室存在的安全隱患，然后學校、后勤處、德育處根據(jù)自查情況，組織班主任對學校范圍內(nèi)的各種安全隱患逐一排查。目前，學校查出的所有隱患均以排除。由于隱患時時有，學校每周定期對安全隱患進行檢查，以確保學生時時安全。
本次安全月學校組織全校師生分期觀看了安全教育光盤。光盤內(nèi)容豐富，事例典型，切合學生的思想和行為實際，反映強烈，效果良好。為了配合“安全月”教育活動，各班利用黑板報進行安全知識宣傳，德育處成立了“安全監(jiān)督隊”監(jiān)督檢查師生不安全的行為，引導師生排查校園安全隱患。各班還召開了不同形式的主題班會。例如：“警鐘長鳴”、“安全在我心中”、“講安全，見行動”等主題班會，讓學生主動參與，使學生真正的成為安全教育的主體，成為安全活動的主人。學校還利用校園廣播、每周一升旗講話對安全知識進行宣傳，將存在的安全隱患公布與眾。
學校根據(jù)調(diào)查，列舉了學生中存在的種種不安全行為：上下樓梯擁擠、在走廊上打鬧、在校園內(nèi)追打、坐在樓梯扶手上往下滑、從樓上向下扔東西、刮風時不關(guān)窗子、吃無生產(chǎn)日期或過期食品，騎自行車飚車或在公路上賽跑，乘坐超載車、下車通過路口不一停二看三通過等等。通過主題班會，結(jié)合本地典型事例，讓師生共同分析上述行為的危害，明確自己應該怎樣做。針對上述情況，學校還制訂了相應的規(guī)章制度，做出一些禁止性規(guī)定。以杜絕安全事故的發(fā)生。
自從學校開展“學校安全月”活動以來，學校各種隱患得到徹底整改、學生行為發(fā)生了明顯的變化，師生的法制意識和安全意識普遍增強，學生的種種不安全行為基本杜絕，文明程度大大提高;安全知識已成為學生的自覺行動，有的學生還能自覺制止不安全行為。絕大部分學生都能做到衣食住行，安全第一。在安全教育活動中，還涌現(xiàn)出大批的先進班級和先進個人。他們將成為學校繼續(xù)開展安全教育的榜樣，在以后的安全教育中發(fā)揮著重要作用。
由于安全隱患具有隱避性和突發(fā)性的特點，因此，安全工作一天也不能放松，安全警報一刻也不能解除。學校實行安全隱患報告制度：任何人一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患，應立即向?qū)W校報告;實行定期排查制度：每周一學校對安全隱患組織檢查，對查出的問題按照分工負責的原則立即采取有效措施進行解決，確保安全事故降到最低限度。
總之，“安全生產(chǎn)月”活動開展得扎實有效，學校無一例安全事故發(fā)生。但我們不會放松，學校還必將與社會各方面緊密配合，時刻加強對學生的安全教育，繃緊“安全”這根弦，將學校安全教育工作長期、扎實、有效地開展下去。
組長工作總結(jié)反思篇七
工作中學習到更多的知識，也知道自己在工作中還存在許多的不足。上級領(lǐng)導對我的支持與栽培，同事對我的支持和協(xié)助，令我感到公司的溫情無處不在，在此我向公司的領(lǐng)導以及全體同事表示最衷心的感謝，有領(lǐng)導們的教導才能使我在工作中更加的得心應手，也因為有大家的努力才使公司的發(fā)展更上一個臺階。今年4月以來，在公司領(lǐng)導的關(guān)懷和指導下，在同事們的大力支持下，品質(zhì)部順利完成了本年度各項工作?，F(xiàn)將一年以來的工作情況向您們做一個報告，請批評指證。
大事件的處理、每月夜崗檢查，還包括協(xié)助總監(jiān)、總助完善公司體系文件的建立等工作。在今后的工作中我要加強品質(zhì)檢查的力度在此種情況，必須使品質(zhì)管理系統(tǒng)化、標準化。
自檢需完善項：
1.采用周工作報表對當天的工作進行記錄，采用周會和月結(jié)報告對當周或當月工作進行總結(jié)并制定下周或下月的工作計劃。嚴格按計劃實行，保證完成。
2.繼續(xù)完善公司體系文件，除《員工手冊》外，尚有《程序要點》、《統(tǒng)一表單》未建立?！肮ぷ鞒绦颉迸c“配套表單”必須予以標準化，讓各項目人員嚴格按程序作業(yè)，規(guī)范操作，提高效率。并將其形成標準文件。經(jīng)公司領(lǐng)導班子修改和擬制后制程、形成標準文件，為現(xiàn)場檢查提供判定準則。
3.協(xié)助公司做好《績效考核》，并將所有目標指標納入各崗位人員的績效考核，確保品質(zhì)服務質(zhì)量。
4.加強各項目專業(yè)知識培訓，除理論知識培訓外加強現(xiàn)場業(yè)務指導。
1.加強與項目的溝通。
從9月份開始加強了與項目經(jīng)理的溝通。從日常工作到現(xiàn)場管理的改善，交流意見與方法。并且灌輸公司的指導思想與方針，穩(wěn)步提升品質(zhì)服務。
2.擬制了《員工手冊》提高檢查標準與依據(jù)。
協(xié)助公司總監(jiān)、總助編制，修改《員工手冊》，并讓各項目貫徹與學習培訓。從中規(guī)范了各項目的行為準則與工作標準。，便于品質(zhì)檢查與提高服務。
3.檢查結(jié)果透明化、公正化。
檢查結(jié)果來看，服務品質(zhì)得到進一步的提升，從7月份的8項不合格項下降到11月份的3項，不良率下降%。全年從7月份到11月份共檢查79項不合格，至11月未完成整改2項。
4.組織員工培訓與學習。
11月對四大班組及各項目經(jīng)理采取考題形式抽檢，并公布評比分數(shù)。普遍提高了員工們對學習與專研業(yè)務知識的興趣。
5.對外委單位的管理。
善，品質(zhì)服務得到逐步改善。
20xx年底，品質(zhì)部在質(zhì)量體系改進方面取得了一定的成效，但是截止到目前，品質(zhì)管理工作中依然存在一些問題，需要我們持續(xù)進行改善。
1.反復性的問題出現(xiàn)較多。
同一問題，反復出現(xiàn)。比如保潔衛(wèi)生問題，總是抓抓緊緊，松松停停。通過12月保潔專題會議強化管理力度，通過各項目互檢，認識到差距與不足，無論是直觀上還是主觀上提高服務意識與標準。但效果有待觀察。
2.全員參與的管理意識有待提高。
品質(zhì)管理是全員參與的過程，服務質(zhì)量的好壞依賴于每個部門每個人員。但是我們很多員工與中層干部總認為，與品質(zhì)沾邊的事都應該是品質(zhì)人員去管，與自己無關(guān)。因為缺乏自檢意識，導致很多質(zhì)量問題的發(fā)生或埋下隱患。今后要灌輸項目中層干部自檢自查意識，針對不合格、不符合標準要及時地自我糾正與消化。公司巡查與項目自檢相輔相成地有效結(jié)合起來，環(huán)環(huán)相扣。避免重復性的問題重復發(fā)生。
3.外委單位的考核流于形式。
準等很少進行全面系統(tǒng)的考核。今后要不斷地完善對外委單位檢查流程與體系，積極地與項目進行交流與溝通，確立考核標準。
4.品質(zhì)管理的數(shù)據(jù)統(tǒng)計和檔案管理不夠，仍需改進。
隨著公司管理正在走向正規(guī)化，標準化，數(shù)據(jù)化。數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析顯得越來越重要。品質(zhì)管理的統(tǒng)計和分析，各類表單，檢查文件等還未建立系統(tǒng)的統(tǒng)計和分析，資料整理也不科學，忙時無人管理。今后我將品質(zhì)管理的資料與文件進行妥善地保存及管理。爭取為公司今后統(tǒng)計、分析拿出科學的數(shù)據(jù)，能更好地發(fā)現(xiàn)潛在規(guī)律，提前發(fā)現(xiàn)隱患，避免問題的擴大化。
五﹑20xx年質(zhì)量工作計劃——強化基礎(chǔ)，重點改進。
進的質(zhì)量問題點；同時制定了一套詳細的實施計劃，以確保質(zhì)量目標的達成和質(zhì)量問題的改進。
年質(zhì)量目標：（待領(lǐng)導指示）。
2.具體實施計劃：
為確保20xx年品質(zhì)管理目標順利得以實現(xiàn)，并有效解決現(xiàn)階段各種質(zhì)量問題，同時做好質(zhì)量持續(xù)改進工作，我們擬定如下具體6條措施：
（1）總結(jié)經(jīng)驗和教訓，確定20xx年品質(zhì)管理工作目標和標準。
（2）20xx年第一季度，督促各項目完成公司制定的《業(yè)主回訪》制度。今后每半年更新一次。
（3）完善外委單位審核，為下一步規(guī)范服務標準與考核打好基礎(chǔ)。
（4）總結(jié)20xx年普存的品質(zhì)服務質(zhì)量問題，認真分析并預防類似問。
組長工作總結(jié)反思篇八
新年的鐘聲即將敲響，回顧這一學期所走過的路，我們感慨萬分。在這里，我們也要感謝幼兒園的領(lǐng)導對我們工作的關(guān)心、幫助與支持，使得班級各項工作都得以順利圓滿的完成。在為本學期工作劃上句號之前，我們有必要對班級各項工作出及時的總結(jié)與反思，從而汲取經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)不足。
一、工作態(tài)度，敬業(yè)精神，團結(jié)協(xié)作。
1。相互團結(jié)，相互協(xié)作，為班級工作做好基礎(chǔ)。
首先，我很榮幸今年能夠擔任組長工作。雖然我年齡小，經(jīng)驗少，但是我知道也在同時感受到了工作上的團結(jié)互助班級是幼兒園最基本的單位，教育效果的優(yōu)劣與班級工作質(zhì)量的好壞直接相關(guān)。在短短的一個學期內(nèi)，我們班里經(jīng)過了三次更換教師。謝老師、岳老師和劉老師。雖然有教師的變動，但是，我們依舊能夠相互團結(jié)，相互尊重，相互協(xié)作，為班里的工作提供一個良好的環(huán)境。能夠保證工作順利的開展，使每一位老師能夠感受到和諧、溫馨。
2。發(fā)揮每一位老師的特長。
每個人都會有有點，如果我們能夠多看到別人的優(yōu)點，取長補短，就能夠讓我們班內(nèi)的工作以及教育教學更好的開展。讓每個人的優(yōu)點在班級得到最好的發(fā)揮，那我們班級的各項工作都會更好的開展。所以班長一定要調(diào)動好其他兩位老師的積極性并發(fā)揮各位老師的特長，才能更好地做好班中的工作。班里的劉老師在數(shù)學上的教育方法特別好，幼兒不僅喜歡，也能夠更大程度的得到提高。所以，我們的數(shù)學課主要由劉老師來上，并且為我的數(shù)學課提意見，幫助我找尋適合的方式方法。（）張老師雖然是保育教師，但是張老師特別細心。每一次班里幼兒或者是家長有什么問題，張老師都會記在心里，幫助我們及時解決。因此，我們班里的家長對張老師十分尊敬，十分感激。張老師的細心也得到了我們家長的認可，為我們的家長工作做了更加堅實的鋪墊。我的性格外向，特別喜歡音樂和舞蹈。所以活動區(qū)里常常能夠見到我跟孩子們一起跳舞，幫助孩子們排隊型。在新年聯(lián)歡上更是以動感十足的舞蹈《nobody》，征服了家長們的眼球。家長們對孩子們出色的表現(xiàn)十分開心，對我們每位老師的辛苦付出報以感激。
3。虛心學習，真誠待人。
剛剛接受工作時，常常會感到不知如何去做，不知道怎么樣做。于是，我虛心的向班級其他兩位老師學習，勤勤懇懇的工作。經(jīng)過一段時間的努力，我能夠順利的完成園內(nèi)的工作，并且處理好班里的大小事務。這完全取決于平時的虛心學習。我從不以班長自居，虛心聽取另兩位老師的意見，三個人一起商量；另兩位老師為我提出工作上的意見時，我會虛心接受，并且及時的改進自身的工作。本著虛心學習，真誠待人的原則，使班級內(nèi)部團結(jié)，三位老師都會彼此照顧，彼此關(guān)心。
4。教育教學中，共同成長提高。
孩子們的成長，十分需要我們老師去關(guān)注。在與兩位老師愉快的工作狀態(tài)下，孩子們每天來園的情緒也都會深受感染。而孩子們的教育教學，也是在我們?nèi)焕蠋煹膮f(xié)作下，圓滿的完成。
起初，我們班里的孩子能力水平差異較大，十分難以均衡發(fā)展。經(jīng)過我們?nèi)焕蠋煹膮f(xié)商，決定為幼兒們制定不同的培養(yǎng)教育方式。如：賈雪峰識字比較快，記憶力比較好，但是不太喜歡動手，所以很多生活以及學習上的都比較落后。經(jīng)過我們?nèi)齻€老師前后多種方法：鼓勵，引導，表揚，最后在小朋友面前給他當榜樣的機會?，F(xiàn)在他在上美術(shù)課、手工課都會十分積極，特別開心的完成各項作業(yè)。不僅是孩子們的學習以及能力的提高，我們?nèi)焕蠋熞苍诓粩嗟倪M步。認真學習《綱要》，有時間便坐下來，討論最近幼兒的變化，及還需要再提高的地方。劉老師為我的數(shù)學課把關(guān)，幫助我提出在教育教學上還存在的問題，為我提出意見；張老師積極耐心的為我們配課，管理特殊幼兒，讓我們能夠跟好的完成教學任務。我?guī)椭鷦⒗蠋煂W習使用word，學習上網(wǎng)搜素資料。三人的默契配合，以及虛心好學的態(tài)度，讓我們在教育教學上提供了更多的成長機會，共同提高，共同成長，更好的完成教育教學任務。
二、從豐富多彩的活動著手，促使幼兒健康和諧的發(fā)展。
九月我們中班組舉行了慶祝“教師節(jié)”活動，我們中班小朋友為每個班級的教師都親手制作了小賀卡，并親手將賀卡送給老師們。十月，我們舉行了班級的半日開放以及班級的跳騷市場活動，班內(nèi)進行了“物物”漂流交換活動，讓孩子們學會分享以及愛護資源。十一月，我們舉行了全園跳騷市場以及全園的運動會。不僅僅是在幼兒思想上提高，也在幼兒的身體素質(zhì)上鍛煉。十二月，我們班級里組織了新年聯(lián)歡會的活動，邀請家長都來參加我們的聯(lián)歡會。孩子們精心的準備節(jié)目，為家長們奉獻了一場視聽的新感受。還進行了親子游戲，讓平日繁忙的家長增添幾份愉悅，更增進了親子之間的感情。
三、家園共育。
理解、真誠和信任一直是我們班里對待家長的工作原則。一直以來，我們班都將家長工作作為重中之重來抓。按照我們的工作原則，我們真誠的對待每一位家長，相互理解，相互信任。為了能夠更好的做到家園共育，我們在這個學期使用了多種方式方法，如：qq，qq群、空間更新以及紙條等。能夠做到讓家長及時了解到幼兒在園的情況，出現(xiàn)問題時能夠及時解決。因為班里老人接送孩子的人比較多，我們?yōu)榱朔奖阌變焊改腹芾砗⒆?，要每天更新空間里的圖片、文章以及近期所學的內(nèi)容。同時，我們還開通了每月的空間有問必答，方便有問題的家長及時提問，并作為一個平臺，向家長征詢優(yōu)秀的教育方法，做到資源共享。我深知，幼兒的進步離不開家長的支持。于是我們有效的進行家園的互動活動。我們也設(shè)立家園聯(lián)系窗，進行家園共育。讓家長及時了解本學期的、幼兒各方面進步、通知以及保育注意事項等等。家長們積極配合我們開展主題活動，家園聯(lián)系密切。
一學期以來，我們?nèi)焕蠋熌瑹o聞、共同努力，順利完成了各項工作。工作中，老師們從不計較個人得失，相互關(guān)心，相互幫助，共同提高，尤其對我的工作給予了大力支持，在這里，我要衷心地向他們說聲：“謝謝！”。在今后的工作中，我們要學會反思、尋找不足、積極研討。把我們班的工作做得更好，使我們的孩子生活的更健康，更快樂！
組長工作總結(jié)反思篇九
工作半年或者一年，作為企業(yè)的班組長或其它崗位的員工，都要做工作總結(jié)報告。下面本站為您提供了幾篇班組長工作總結(jié)模板，僅供參考。
班組長工作總結(jié)模板(一)
子在川上曰：“逝者如斯夫”。緩緩地，歷史的舞臺即將落下20xx年的帷幕。春華秋實，又是豐收的一年，喜悅的笑容掛在每個凌達人的臉上。我忝列為制造四部c48氣缸線的一名班組長，在這豐收季節(jié)里伏案疾書，總結(jié)一年的工作概況。
20xx年里，本部為控制成本采取了系列措施：減員增效、合并廠房和引進新式設(shè)備。在合并廠房的過程中，對于本線的生產(chǎn)設(shè)備如何合理擺放，為避免擁擠，我也曾多次向領(lǐng)導提出過建議。在設(shè)備的移動擺放過程中，我組織員工積極配合使之快速順利完成。引進新設(shè)備“貝殼”機床若干臺后，基本解決了鉆鉸吸氣孔、鉆螺絲底孔、鉆彈簧孔和攻絲等瓶頸崗位出貨難且費時費力的問題。這樣一來，我將原來上述崗位及其它個別崗位的員工進行重組，合理安排，做到分工明確，達到了減員增效的`初衷。在新設(shè)備試加工初期，為安全起見，在班前班后會上，我反復向員工告誡不得隨意觸摸開啟新設(shè)備，以免損壞機床和發(fā)生安全事故。值得高興的是，全員悉數(shù)遵守。新設(shè)備加工初期，難免有諸多不順暢，但辦法總比困難多。在林部長邱主任的高度重視密切關(guān)注和熱心幫助之下，我和其他同仁齊心協(xié)力，終于解決了所有的難題。那時正值炎夏，但我依然堅守崗位每每長達數(shù)小時且汗流浹背，為早日實現(xiàn)全線貫通，所有的苦累我亦無怨無悔!
組長工作總結(jié)反思篇十
沖壓車間成立的時間不長，因其前身“xx公司”的管理比較混亂，故在班組中存在著許多亟待解決問題。為了解決這些問題我采取了規(guī)范執(zhí)行正激勵制度的措施。對于班組表現(xiàn)較好的員工給予加考核分，而對于表現(xiàn)較差的員工則堅決扣除一定的考核分。由于采取了這種獎懲分明，公平公正的考核辦法，班組員工的執(zhí)行力得到了很大的提高而且提高了班組的凝聚力。
2.狠抓安全管理。
沖壓車間相對于公司其他車間來說安全隱患較多，比較容易出事故，在過去的xx年里也發(fā)生了幾起重大的工傷事故，這些事故給公司和車間帶來的損失是巨大的?！坝拚哂悯r血換取教訓，智者用教訓避免事故”。身為一班之長，雖然所擁有的權(quán)力不是很大，但肩負著全班十幾名員工的生命安全的重任。因此，對于安全工作我從未放松過，月月講，天天講。
3.保證產(chǎn)品質(zhì)量。
隨著公司規(guī)模的擴大和品牌知名度的日益提升，消費者對xx汽車的質(zhì)量要求也越來越高，因此，公司高層對產(chǎn)品質(zhì)量的重視程度也被提到了一個前所未有的高度。作為整車產(chǎn)業(yè)的龍頭工藝，沖壓車間所肩負的責任也越來越大。我深知作為車間班組長，自己的工作直接影響車間的工作質(zhì)量。出于對公司的負責任，我在質(zhì)量控制方面一直不敢有所松懈，積極與檢驗班的同事及時進行信息的溝通與交流，對于生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的問題件，缺陷件從不輕易放過。同時加強員工對質(zhì)量的重要性的認識，要求大家認真做好自檢互檢工作，確保不讓一個問題件從本班組流入下一道工序。
4.積極參與車間改善活動。
沖壓車間就像一個大家庭，我每天生活工作在這個溫暖的大家庭里，作為這個大家庭中的一員我覺得我有義務和責任將她建設(shè)的更加美好和諧。因此，一年來，我積極參與車間的改善活動，并調(diào)動班組員工的積極性，利用集體的智慧對車間提出了許多有價值的改善。
5.加強自身學習，提高業(yè)務水平。
由于感到自己身上的擔子很重，而自己的學識、能力和閱歷與一名優(yōu)秀稱職的班組長都有一定的距離，所以總不敢掉以輕心，一直在學習，向書本學習、向周圍的領(lǐng)導學習，向同事學習，積極提高自身各項業(yè)務素質(zhì)，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，爭取工作的主動性。通過這一年的努力感覺自己還是有了一定的進步，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達能力等方面都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行，能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務，具備較強的專業(yè)心，責任心。
一年來，我敬業(yè)愛崗、創(chuàng)造性地開展工作，取得了一些成績，但也存在一些問題和不足，主要表現(xiàn)在以下幾點：
1.安全生產(chǎn)方面。
安全管理沒有做到位，力度不夠;安全培訓不到位;檢查不到位。很多時候，由于員工的勞動強度較大，體力消耗較多，因此在完成當天的產(chǎn)量，做整理現(xiàn)場的工作中出現(xiàn)忽視安全的現(xiàn)象，更是有在勞保用品沒有穿戴整齊的情況下進行操作的現(xiàn)象從而導致9月10月連續(xù)兩次發(fā)生劃傷事故?，F(xiàn)在想來這兩起事故的發(fā)生，我有著不可推卸的責任。首先：在組織班組日常安全培訓的過程中沒有真正做到讓每一個員工時刻將安全生產(chǎn)牢記于心;其次：在安全檢查方面沒有做到全程跟蹤全程檢查;最后：在發(fā)生一次事故后沒有及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，避免類似的事件再次的發(fā)生。使我的員工遭受痛苦，使車間的榮譽及利益受到損傷我很是自責。為此，我決定在今后的工作中加強安全培訓的力度并改進相關(guān)培訓的形式并強化班組安全員的`責任感，使班組每位員工都認識到安全生產(chǎn)的重要性，從而形成“人人重視安全生產(chǎn)，人人參與安全生產(chǎn)”的良好氛圍。
2.質(zhì)量控制方面。
質(zhì)量是生產(chǎn)出來的，而不是檢查出來的，就是說要講全面質(zhì)量管理，要按照目標要求認真抓好每一個環(huán)節(jié)，每一道工序。同時質(zhì)量檢查又十分重要，特別是在生產(chǎn)過程中的質(zhì)量檢查可以有效地避免發(fā)生質(zhì)量事故和質(zhì)量問題，變事后處理為事前預防和事中控制，變被動為主動。雖然目前公司從上至下都開始重視質(zhì)量，但在實際操作過程中還是存在許多問題，尤其是班組之間的配合，例如在板料的運輸和成品的裝卸過程中還有許多有待改進的地方。要解決這些問題不是某一個班組努力就可以做好的，這需要幾個相關(guān)班組的通力合作，我認為要想做好質(zhì)量工作，必須把握“嚴、細、實”的原則，要嚴格管理，認真細致，狠抓落實。
3.班組管理方面。
雖然在過去的一年中班組的管理水平有了一定的提高但還是存在一些問題，如：員工的標準化作業(yè)情況有待改進，員工的專業(yè)技術(shù)水平有待提高，員工的工作積極性還沒有被充分的調(diào)動起來等。我深知：沒有高水平的管理，就沒有高素質(zhì)的員工，就沒有高質(zhì)量的產(chǎn)品。因此，我會在以后的工作中著重解決提高班組員工綜合素質(zhì)的問題，充分利用業(yè)余時間，多安排一些有關(guān)標準化作業(yè)以及沖壓專業(yè)技術(shù)知識的培訓，爭取在較短的時間內(nèi)讓員工的綜合素質(zhì)有較大的提升。
新的一年意味著新的起點，新的機遇，新的挑戰(zhàn)。我會再接再厲，認真提高業(yè)務、工作水平，為公司和車間發(fā)展，貢獻自己的力量。
我決心在接下來的一年中努力做到以下幾點：
1.加強學習，拓寬知識面。努力學習沖壓專業(yè)知識和相關(guān)管理知識;。
2.本著實事求是的原則，做到上情下達、下情上報;真正做好領(lǐng)導的助手;。
4.全面完成車間交給的各項任務，為車間帶出一個能打硬仗，吃苦耐勞的412班組。最后，希望各位領(lǐng)導能在以后的工作中一如既往的支持我，我將以更加優(yōu)秀的工作業(yè)績回報各位領(lǐng)導的關(guān)心與厚愛，因為我會一直努力!
組長工作總結(jié)反思篇十一
單個成員是個組。組的集合是個組，組長應起到帶頭作用，學會總結(jié)，今天本站小編為大家精心挑選了關(guān)于組長。
的文章，希望能夠很好的幫助到大家。
時光荏苒，20xx年已經(jīng)悄然離我們而去，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千。一年來，在公司領(lǐng)導及各位同事的支持與幫助下，我嚴格要求自己，按照公司車間的要求，較好的完成了自己的本職工作，并且通過努力，自己在工作模式上有了新的突破，工作方式有了較大的改進。在這段時間了，我學到了很多，如怎樣管理車間員工，怎么處理好與員工的關(guān)系以及與上級的關(guān)系，如何激勵員工加大生產(chǎn)、提高他們的積極性……作為一名基層管理者，工作中有苦有樂，偶爾有些許惆悵，但更多的是喜悅!現(xiàn)將20xx年的工作情況總結(jié)如下：
一、班組的建設(shè)與管理得到加強。
1、充分利用例會和車間班前班后會，將公司每階段的精神、任務認真?zhèn)鬟_，使車間員工真正領(lǐng)會到公司的發(fā)展要求和目標。2、充分發(fā)揮自己的模范帶頭作用，加強與班組成員的溝通交流，引領(lǐng)全組人員踏實奮進。
二、現(xiàn)場管理、場地清掃得到加強。
1、制定了現(xiàn)場管理制度，并在生產(chǎn)過程中認真執(zhí)行，使現(xiàn)場管理得到大的改善。
2、組織好保潔人員及時做好發(fā)貨后場地清掃工作。
三、貨物清點管理得到加強。無論早晚及時清點盤查貨物，做好相關(guān)貨號登記工作。盡量做到不發(fā)錯一樣貨，不收錯一件貨。四、配合車間主任，狠抓安全管理不放松。
1、加強了對班組安全檢查力度，完善了崗位責任制，發(fā)現(xiàn)問題及時通報并限期整改。
2、充分利用例會時間，認真分析近期的安全生產(chǎn)情況，將車間或總廠發(fā)生的安全事故，無論大小，認真分析總結(jié)，吸取經(jīng)驗，杜絕類似事故的再次發(fā)生。
任何事物都想硬幣一樣，有著正反兩個方面。除去成績，去年的工作中我們也有些許差強人意的地方，作為班組長我深為愧疚，但是我會在今后的工作中不斷完善自己，爭取做得更好，有一分熱發(fā)一分光，為公司的發(fā)展獻綿薄之力，爭取做一名更優(yōu)秀更合格的文明班組長。
2本著實事求是的精神，做到上情下達、下情上報，真正做好車間主任等上級領(lǐng)導的助手。
各位家長：
大家好!我是第四組組長姜一帆。很榮幸今天能站在這里和各位家長分享我們小組本月表現(xiàn)。我們小組是第一次月考后經(jīng)老師深思熟慮后組建的。本組成員8位，分別是趙中基、謝林溪、馬云、張文馨、李浩銘、錢子匯、肖雅文。我們小組是一個團結(jié)、向上具有凝心力的團隊;趙中基：積極好學、勇于專研，是我組的智多星，不過地面衛(wèi)生清潔方面，今后有待提高。
謝林溪：學習成績優(yōu)秀，作為歷史課代表的她沉穩(wěn)、秀氣而文雅，為我組得分做出了突出貢獻。
馬云：守紀、肯學、求上進，所以他成績很是穩(wěn)定，是男生中的穩(wěn)男。
張文馨：為人做事穩(wěn)定，內(nèi)斂而不張揚，自覺、認真、刻苦學習精神值得我們學習。李浩銘:他活潑、熱心，為人大方，所以他身邊總是有很多好朋友。錢子匯:性格開朗、能說會道，是我組的開心果。
肖雅文:為人熱情，任勞任怨，繪畫出色，是我組板報工作順利完成的核心人物。
作為組長的我和組員們比很是遜色，我活潑好動，自率性較差，不能嚴格要求自己，經(jīng)常是一不小心就被扣分，其實被扣分后的我真的好自責。我愛我的小團隊，我更在乎團隊的名次，因此改正不足，集中精力做好該做的事將是我努力的目標。
本月在團隊成員的共同努力下，團隊戰(zhàn)績不錯?！耙换í毞挪皇谴?，百花爭春春滿園”，因此在今后的學習生活中我們要彼此幫助，互相提醒，用團結(jié)和友愛擴大我們的戰(zhàn)果，四組必勝!
20xx年，在領(lǐng)導正確帶領(lǐng)下，無論從班組的績效還是班組建設(shè)方面都取得了豐厚的成果。以下，在此向大家回報一下今年的工作內(nèi)容以及日后的發(fā)展方向：
一、加強班組建設(shè)和管理。
1、塑造班組文化建設(shè)，提升班組成員的凝聚力。充分利用例會和車間班前班后會，傳達公司的第二次創(chuàng)業(yè)發(fā)展方向，使班組成員真正領(lǐng)會到公司的發(fā)展要求、前景和目標，努力向新的方向邁進。
2、不斷參加班組長培訓。車間班組長的責任直接影響車間的工作績效，因此，在xx年的班組建設(shè)中我首先強化自身的帶頭作用。加強班組長的培訓與學習，同時為班組成員團隊學習的機會，使他們真正發(fā)揮技術(shù)骨干和模范帶頭作用。
二、狠抓安全管理。
1、充分利用周二安全例會時間，認真分析一周來的安全生產(chǎn)情況，將車間發(fā)生的安全事故認真分析總結(jié)，吸取經(jīng)驗，杜絕類似事故的再次發(fā)生。
2、加強了對班組安全檢查力度，完善了崗位責任制，發(fā)現(xiàn)問題及時通報并限期整改，使安全隱患大大降低，確保了xx年的安全生產(chǎn)。
三、生產(chǎn)、技術(shù)管理得到加強。
積極配合質(zhì)量管理部門對車間質(zhì)量的檢查力度，并強化生產(chǎn)技術(shù)的管理力度，使產(chǎn)品質(zhì)量一次抽檢合格率大大提高，水分超標現(xiàn)象減少，產(chǎn)品板結(jié)現(xiàn)象得到較好控制。
四、現(xiàn)場管理得到改善。
1、制定了現(xiàn)場管理制度，并在生產(chǎn)過程中認真執(zhí)行，宣傳貫徹“5s”活動，并認真組織實施，使現(xiàn)場管理得到大的改善。
2、將東廠所有積壓余料進行消化，避免了原材物料的浪費，節(jié)約了生產(chǎn)成本，改善了現(xiàn)常。
五、對設(shè)備進行技術(shù)改造。
1、分別對一、二、三、六車間的部分設(shè)備根據(jù)實際情況進行了改造，降低了工人勞動強度，提高了產(chǎn)品質(zhì)量，節(jié)約了生產(chǎn)成本班組長工作總結(jié)(五篇)班組長工作總結(jié)(五篇)。
2、通過公司組織處出學習，對生產(chǎn)工藝進行改進，將新的生產(chǎn)工藝配方成功應用于生產(chǎn)，降低了生產(chǎn)成本?？傊?，xx年雖然取得了一定的成績，但仍存在著很多問題和不足，主要表現(xiàn)如下方面：
一、安全方面：安全管理有好多沒有到位，這主要表現(xiàn)在以下幾點：
1、安全管理力度不夠。安全操作制度不健全，安全培訓不到位，檢查不到位，有好多時候，由于我們的工作當中勞動量比較大，工人的體力消耗比較大，為此在生產(chǎn)安全檢查過程中，發(fā)現(xiàn)的安全隱患沒有嚴肅的指出或者沒有按照安全管理制度進行處罰，現(xiàn)在想來是完全不對的，在安全事故沒有發(fā)生以前，就應該不講情面，只有這樣，才能徹底消滅安全隱患。為此，我想在今后的工作中，對存在人情面子的安全隱患沒有指出或處理的，我們將嚴肅處罰當班安全責任人。
2、安全隱患整改及時不徹底。由于存在僥幸心理，有些安全隱患的整改工作存在應付現(xiàn)象，并且還認為這樣會降低一些生產(chǎn)成本，這樣在有些安全隱患的整改中沒有徹底整改，我想在今后的工作中，不論要付出多少，只要是安全隱患，只要是不符合安全管理規(guī)定的，就要堅決不折不扣的進行整改，并安排整改責任人限期整改。對整改不徹底的，嚴肅處理整改責任人。
3、違章操作的幾乎沒有處理過。在工作過程中，有好多操作沒有嚴格按照操作規(guī)程操作，但是當時又沒有發(fā)生安全事故，所以大多只是口頭批評，而沒有嚴肅處理班?，F(xiàn)在想來，這是安全隱患的重中之重。象前段時間一名操作工違章操作，作業(yè)完成后，直接從2米高的地方跳下，造成足跟撕裂。因此在今后的工作中，凡是出現(xiàn)的任何違章操作的，一律停工休息。
4、安全標志仍不夠健全。到目前為止，東西兩個廠子，我自己簡單的找了找，發(fā)現(xiàn)像高空作業(yè)、高溫作業(yè)、高壓作業(yè)安全標志沒有設(shè)立，準備限期解決。
二、生產(chǎn)、成本方面：因簡單追求產(chǎn)量，使有時個別班組為了當班的自身的利益，出現(xiàn)了：
1、交不協(xié)調(diào)。比如個別班組以清理現(xiàn)嘗準備交接為由，采取應付投料的方法，造成下個班次的產(chǎn)量降低。這一點對我作為管理者來說確實是個頭痛的事，目前解決的辦法就是首先盡可能的提高班組長的思想素質(zhì)，并要求他們要考慮整體利益，其次就是硬性規(guī)定處理現(xiàn)場的時間，以保證工作的正常進行。對于發(fā)現(xiàn)有明顯故意應付投料的班組，嚴厲處罰班組長，或者扣減當班的產(chǎn)量。
2、設(shè)備帶病工作。個別班組在生產(chǎn)過程中，為了盡可能的提高產(chǎn)量，在設(shè)備出現(xiàn)故障隱患時，沒有及時進行修理，結(jié)果既縮短了設(shè)備使用壽命，又加大了設(shè)備維修資金的投入，把設(shè)備的維修時間轉(zhuǎn)移到了下一個班次，并延長了維修時間。凡是已經(jīng)發(fā)現(xiàn)設(shè)備有簡單的小故障應該停車檢修而沒有停車的，加大處罰班組長和維修工的力度，同時我們在今后的工作中要進一步建立完善的管理制度，我在想能不能把技術(shù)工(維修工)分出幾個檔次，這可以通過考核或者評審的辦法進行分檔，這樣如果發(fā)現(xiàn)維修工人不處理當班設(shè)備故障的，進行降低技術(shù)工檔次的處罰。
4、管理不到位，有跑冒漏現(xiàn)象，成本考核制度不健全，落實責任不到位。加大管理力度，建立成本考核制度，量化考核。
組長工作總結(jié)反思篇十二
時間流程晨間護理。清點藥品，物品，設(shè)備，器械等。床頭交接本組病人生命體征，病情，治療，皮膚，管路，牽引及搶救儀器等運轉(zhuǎn)情況。
參加晨會交班。熟悉本病房情況?？剖倚姓瑯I(yè)務管理，重點要求。標準賬務相符，性能好，有記錄，交接人簽名。清楚本組病人病情，治療，護理重點，夜間病房情況。認真聽取晨會內(nèi)容，清楚當日護理工作重點，要求，安排等。
7：30，8：00，8：30評估本組病人病情，重點病人治療，護本組病人治療，護理及時，有理重點。安排本組病人治療，護理，觀序，重點護理措施落實到位，察具體事宜等，必要時制定護理計劃。分級護理內(nèi)容執(zhí)行到位，護理計劃切實可行，執(zhí)行有序。處理醫(yī)囑，通知相關(guān)護士執(zhí)行有關(guān)醫(yī)囑。督促會診單，檢查單，手術(shù)通知單，處方等及時送到，并了解，匯報結(jié)果。安排手術(shù)返房病人準備工作。安排新入院病人，填寫入院病歷，入院告知等。通知責任護士準備床單元，入院接診服務，實施入院評估，入院指導等。醫(yī)囑處理正確無誤。通知護士準確，及時。檢查落實醫(yī)囑執(zhí)行無誤。各種單，標本及時送達，處方藥及時取回無誤，術(shù)后病人返房前準備到位。病歷填寫正確，通知及時，入院接診服務規(guī)范，入院宣教評估到位。
9：00，10：00，11：00，11：30，12：00，14：30檢查本組病人治療，護理。觀察實施了本組病人各項治療，護理工作解本組病人需求，做好手術(shù)返房病人護實施到位，病人滿意。理，督促新入院，危重，發(fā)熱，圍手術(shù)期4次每日體溫等生命體征監(jiān)測等工作。校對并督促發(fā)放口服藥，安排并督促本本組病人各項治療，護理工作組責護協(xié)助或指導病人進餐，清潔辦公實施到位，病人滿意。區(qū)域。與中班交接中班接班滿意，清楚。清點物品，藥品，設(shè)備，器械等。床頭物品齊全有簽名，全面掌握病交接本組病人生命體征，病情，治療，人情況。交班內(nèi)容準確，全面，皮膚，管路，牽引，術(shù)后病人情況。無誤。15：00帶教本組責護巡視病房，了解病人情況，對本組病人實施健康宣教，溝通交流等。實施功能鍛煉指導等，實施相應治療，護理。處理臨時醫(yī)囑與醫(yī)囑大查對。令病房有序，整潔，病人滿意，知曉相關(guān)配合治療，護理方法，注意事項等。病人功能鍛煉效果好，治療，護理措施到位。處理醫(yī)囑無誤，醫(yī)囑簽字及時，轉(zhuǎn)抄工整，清晰，記錄齊全。執(zhí)行周計劃部漏項，各項工作落實到位。病室整潔，病人舒適，病人滿意。口服藥按時服用，辦公區(qū)域整潔，有序。交班內(nèi)容整潔，全面，重點突出。夜班交班清楚，滿意。
16：00，16：00，17：00執(zhí)行周計劃，協(xié)助護士長協(xié)調(diào)工作。帶領(lǐng)本組護士整理病房，晚間護理，協(xié)助病人進餐，發(fā)放口服藥，整理辦公區(qū)域。書寫交班報告。與夜班交班。18：00注：護士長不在時帶領(lǐng)各項臨時工作。負責科室危重，特護病人護理計劃。督促指導本組病人治療，護理宣教執(zhí)行情況。
組長工作總結(jié)反思篇十三
我是宜章教師進修學校語文教研組組長。這些年來，我愛崗敬業(yè)，勤奮踏實，追求上進，努力鉆研，在教育教學各項工作中取得了較為突出的成績?，F(xiàn)略總結(jié)于后，以之共勉。
1、愛崗敬業(yè)?！暗赂邽閹?，身正為范”，為人師表，當然應以德為首。德是從教之本，葉圣陶先生說：“教育工作者的全部工作都是為人師表。”在工作中，我忠誠于黨的教育事業(yè)，遵紀守法，愛崗敬業(yè)，信念堅定，淡泊名利，樂于奉獻，勤于耕耘，從而樹立了自己在語文組各教師中和班級學生中的崇高威望。
2、胸懷廣闊。在工作中，我告誡自己，首先要“有心理容量”，要耐得住寂寞，受得住挫折，能合理排解自身的消極情緒，從而始終將思考的歡樂和收獲的喜悅帶給學生，全身心地撲在教育事業(yè)上。
3、關(guān)愛學生?！皼]有愛就沒有教育”，我能以一顆博愛之心平等地對待每一位學生，絕不以家庭出身分高低，以智力好壞定親疏，以成績好壞分優(yōu)劣，我能包容學生的無知，寬容學生的過錯，甚至還能忍讓有些學生的“挑釁”，對班上的單親學生還特別給予關(guān)愛，我以自己的真誠無私贏得了每一位學生的熱愛和尊敬。
4、關(guān)系融洽。我能與周圍人建立良好的人際關(guān)系，在教學活動中能較好地與老師、學生、家長合作，一切關(guān)系都十分融洽。
5、榮譽見證。近年來我多次被評為校優(yōu)秀教師；20xx年我在年度考核中被縣政府嘉獎；20xx年我被評為縣校本教研先進個人；20xx年我被評為縣優(yōu)秀班主任。
得到了大幅度的提高。此外，我還在業(yè)余學習中做了幾萬字的讀書筆記。
2、錘煉業(yè)務。作為小學語文教研組長，我能引導全組教師按照新課程標準和黨的教育方針，遵循教育規(guī)律進行教育教學工作。我能主動帶領(lǐng)教師與時俱進，大膽地進行教改探索，積極開展教學研究活動。在教學中引導教師主動用先進的教學理論指導自己的實踐活動，突破固有的思維模式，從每個教學環(huán)節(jié)入手，大膽進行改革創(chuàng)新。我所執(zhí)教的公開課多次在市、縣、校級的教學比武中獲獎。
為了讓本組工作有章可循，有理可依，有據(jù)可查，我們在學校統(tǒng)一制訂的工作制度中，強化了本組的學習制度、教研制度、常規(guī)檢查制度，連辦公室的清潔打掃這類小事都有制度上墻。我們所形成的制度，并非就“紙上談兵”，而是嚴格付諸于實踐，如常規(guī)教學中的備課、聽課、作業(yè)批改等的不定時抽查就是有力的證明。
1、注重研究。高素質(zhì)的教師應該具有強烈的科研意識。對于“研究”，我不奢望自身能在教育教學理論方面成為什么名家，只是想促進教育觀念的更新和教育教學行為的改善，好與時俱進。因此，在實踐中我能有意識地在總結(jié)教學經(jīng)驗的同時滲透理性思考，在總結(jié)中有所發(fā)展。近些年來，我負責著省級課題《“后進生”心理問題的表現(xiàn)成因及轉(zhuǎn)化教育的個案研究》的研究，參加了省級課題《小學優(yōu)秀教師的個案研究及其規(guī)律探索》的研究。
2、落實行動。我作為教研組長，每個學期必將組織集體備課活動，組織全組教師研究教法，相互聽課、評課。每年還進行一次“青年教師教學比武”的大型教研活動，收到了良好效果。
3、勤于筆耕。我還是一個勤于筆耕的人，無論工作多忙與煩瑣，我常常都要將教育教學中的所悟所得記錄下來，等時機成熟后就撰寫出隨筆或論文。近幾年來，曾有多篇論文獲在省、市、縣獲獎。
1、指導青年教師成為教學骨干。
教育是朝陽事業(yè)，青年教師是教育的未來。在工作中，我也十分關(guān)心青年教師的成長，總是熱心引導他們過好課標關(guān)、教材關(guān)、教學關(guān)，直至成為教學骨干。
如黃日娟師在我的指導和她自身的努力下，在“青年教師教學比武”中獲得一等獎，該課相關(guān)的教學設(shè)計及課件在縣“三優(yōu)聯(lián)評”的活動中獲得一等獎；我指導的小六研討課《抓特點，寫具體》一課也獲得而來縣一等獎。
2、指導全組教師撰寫論文。
我不但自己積極撰稿，還帶領(lǐng)和指導全組教師積極撰寫文章，近5年來，我組教師共寫出了60余篇隨筆、論文等文章，有的刊登在報刊雜志上，有的在市縣級獲得教育科研獎，有的在全縣中等學校經(jīng)驗交流文集上交流。如劉艷老師的論文分別在國家、省、市獲獎；曹學鵬老師的論文也多次在省、市獲獎。
六、做出成效，充滿欣慰。
總之，自我擔任進修附小語文教研組組長以來，我做到了以身作則，為人師表，愛崗敬業(yè)，工作認真負責，帶領(lǐng)全組同仁出色地完成了各種教育教學任務，其成效顯著，令人欣慰。具體成績表現(xiàn)在：
2、我組已有20來篇論文得到發(fā)表或者受到獎勵；
3、我個人20xx年在年度考核中被縣政府嘉獎；20xx年被評為縣校本教研先進個人；20xx年被評為縣優(yōu)秀班主任。
4、20xx年下期至今，我一直任教小學語文，所任教的科目每期合格率達100%，優(yōu)秀率達90%以上，特別是20xx年上期，我所任教的二年級語文合格率、優(yōu)秀率均為100%，排全校第一。
5、20xx年10月，執(zhí)教的《競聘會》一課，在20xx年度全縣小學語文（口語交際）教學研討活動中獲一等獎。20xx年4月，在校師德演講比賽中獲三等獎。20xx年6月，執(zhí)教的《四季的歌兒》一課在縣小學作文教學觀摩研討活動中獲優(yōu)質(zhì)課獎。20xx年4月在校青年教師教學比武活動中獲語文組一等獎。20xx年下期，執(zhí)教的《一杯牛奶》一課先后獲縣一等獎及市一等獎。20xx年11月獲校光碟教學比武二等獎。20xx年12月，執(zhí)教的《逛市場》一課被選為縣教師進修學校送課下鄉(xiāng)的示范課。
等獎。20xx年，撰寫的《利用電教媒體培養(yǎng)學生寫作能力》、《活用電教方法訓練學生口語交際能力》論文獲省二等獎；撰寫的《淺談激發(fā)學生學習語文的興趣》、《情趣激活學生學習語文的方法》、《創(chuàng)新小學語文課堂教學》論文獲市一等獎；撰寫的《一杯牛奶》、《識字8——逛市場》教學案例反思獲市二等獎；撰寫的《改變自己，點燃學生》教育敘事獲省三等獎。
7、20xxx年被評為進修學校附小優(yōu)秀教師并獲縣嘉獎。
8、20xx年指導的課本劇《快樂大掃除》在縣第十屆中小學藝術(shù)節(jié)比賽中，獲小學組一等獎。
以上成績的取得，雖然有自己的艱辛付出，但更離不開各級領(lǐng)導的精心指導與鼎力支持，也包含有各位同仁的大力相助，借此一并致謝。同時，總結(jié)過去，是為了成就未來，所以，自己絕不能躺在過去的功勞簿上睡大覺，不能因已有的成績而沾沾自喜，肯定是應該繼續(xù)勇挑重擔，奮力拼搏，與時俱進，竭盡全力當好教研組長，把教研組的工作推向新的臺階！去開創(chuàng)新的業(yè)績！
組長工作總結(jié)反思篇十四
光陰似箭，加入陽光保險已經(jīng)7個月，xx年已經(jīng)過去了一大半。在過去的半年中，我在綜合柜員的崗位上過得忙碌而充實，公司的業(yè)務飛速發(fā)展，業(yè)務不斷攀升，在業(yè)務不斷增長的帶動下更要求我內(nèi)勤工作更要認真、負責。
我在這個不斷進取的大環(huán)境李努力的成長著，并在專業(yè)知識和業(yè)務技能上有一定的進步，但是其中也存在著一些不足，我現(xiàn)就半年來的工作總結(jié)如下：
我加強學習保險條款，進一步提高對保險知識的了解與掌握，虛心向領(lǐng)導及同事請教，認真聽，認真學，督促自己熟悉保險條款和系統(tǒng)操作。
對于一個出單員來說，工作不僅僅是錄入一份投保信息那么簡單，因為對于一個保險公司而言，出單員的投保信息錄入是對于一個保險業(yè)務的開始，若出單部分出現(xiàn)問題，對于客戶的新車上牌，車輛年審，出險理賠等后續(xù)工作都會有影響。所以，我必須不斷提高自己的專業(yè)技能，細心認真做好每一步。
我積極參加公司組織的各項學習，并且細心領(lǐng)會，化為自己的思想武器。作為一名綜合柜員，是一個直接面對客戶，需要耐心和細心的工作崗位。所以我時刻注意自己的言行舉止，對待客戶熱情大方，無論何時都微笑面對客戶。積極與客戶進行溝通，主動說明、解釋在我公司購買車險所具有的全面保障，以此達到穩(wěn)定客戶，促成客戶在我公司續(xù)保過新購保險。
我嚴于律己，遵守公司的規(guī)章制度。堅持做到不遲到，不早退，有事請假，準時上下班。除了做好自己分內(nèi)的事情，同時積極配合領(lǐng)導安排的工作，團結(jié)同事，發(fā)揚團隊精神，提高辦事效率。
隨著工作的`進展，我時刻提醒自己要不斷學習，時刻尋找自身的不足，并且努力改正，提高工作質(zhì)量。目前我意識到自身學習的深度和廣度還不夠，接下來我將進一步學習非車險及理賠方面的知識，給予客戶更詳細，更專業(yè)的介紹和解釋。
在今后，不管工作是枯燥還是多姿多彩，我都不斷加強個人修養(yǎng)，努力學習，努力提高工作能力，適應新形勢下本職工作的需要，揚長避短，發(fā)奮工作。接受時代科技的挑戰(zhàn)，展望保險金融的演變。
學無止境，時代的發(fā)展瞬息萬變，各種學科知識日新月異，在今后的工作中，我將堅持不懈地學習各類保險知識，用于指導實踐工作，服務客戶，服務公司。
點點滴滴，造就不凡。感謝公司讓我成為一名陽光人。感謝我的崗位讓我成為一個優(yōu)秀的保險工作者。
組長工作總結(jié)反思篇十五
緊張而又繁忙的一學期工作就要結(jié)束了，數(shù)學組的每位教師都是以認真、務實的態(tài)度忙于期未的收尾工作。
中學數(shù)學課堂教學如何實施素質(zhì)教育，是當前數(shù)學教學研究的重要課題?！懊嫦蛉w學生，引發(fā)學生的內(nèi)在機制，使學生生動活潑自主地進行學習，在思維能力、創(chuàng)新能力等方面都得到發(fā)展”早已為大家達成共識，我們組從三方面改變教學理念：
(1)改變傳統(tǒng)的教育觀念，提高對學生素質(zhì)培養(yǎng)的要求;。
(2)注意研究有效的教學方法，培養(yǎng)學生的能力;。
(3)有意識地培養(yǎng)學生主動學習的愿望。我們的具體作法如下：
為了節(jié)省老師的備課時間，發(fā)揮每位老師的特點，同仁之間互相學習、互相借鑒，本學期數(shù)學組采用了集體分節(jié)備課，每位老師在這個基礎(chǔ)上，根據(jù)自己的特點、風格再進行修改，在教學上體現(xiàn)出自己的個性，教案力求符合下列要求：
1、教學目標應有：認知目標、技能目標和情感教育目標，確定數(shù)學思想及數(shù)學方法的培養(yǎng)目標，提高學生的思維能力及創(chuàng)新能力，通過引導與規(guī)范管理，使學生養(yǎng)成良好的學習習慣。
2、教學設(shè)計應以課程標準為準繩，根據(jù)教學目標和本校的學生特點安排教材，要深入理解教材，突出重點、分散難點，對不同層次的學生要有不同層次的教學內(nèi)容及不同的教法。
3、課堂模式百花齊放。
4、不同的學生，對教學內(nèi)容合理進行不同的取舍重組;面對不同的學生，給予不同的要求和幫助。認真制卷，堅持每月一考?？己笳J真改卷、評卷，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。如因特殊原因不能考試也每周都有一到兩張的數(shù)學練習。要求學生寫學習心得，談自已的學習體會，總結(jié)自已的學習得失，懂得數(shù)學新教材該如何學，怎樣去學?實施以來，收到了較好的效果。
5、九年級的老師們還在每一次備課時認真研究討論20xx年、20xx年中考有關(guān)的資料，把握中考動向。例如：研究《20xx汕尾中考數(shù)學總復習》和《廣東省20xx中考總復習提綱》，對照20xx年中考找出其中的變化;仔細分析廣東省20xx年和20xx年的中考真題，對比題型的變化及分值分布的改變，做到資料共享。
為了在課堂教學中落實素質(zhì)教育，從發(fā)展的要求看，就不僅要讓學生“學會”數(shù)學，更重要的是讓學生“會學”數(shù)學，具備在未來工作中科學地提出問題、探索問題、創(chuàng)造性地解決問題的能力，所以我們要求老師在教學過程中要時時考慮對學生進行學習指導，本學期重點是學習方法的指導，指導的要點是怎樣聽課、怎樣做作業(yè)和怎樣復習，為了能更好地體現(xiàn)學生的主體地位，要求教師引導學生參與教學活動，必須給學生自主參與活動的時間和空間，為了能上好每一節(jié)課，根據(jù)我校硬件的優(yōu)勢、優(yōu)化教學手段、提高教學效果。
批改作業(yè)是教學工作中的一件繁重的工作，每天都要用兩個小時的時間來批改一百多本作業(yè)，采用的形式是統(tǒng)批、面批、學生互批、講評等，每位老師還都利用晚修及下班后的時間針對學習成績差、有困難的學生進行個別輔導。
教學案例是改進教學的抓手，是教師專業(yè)成長的階梯，是理論聯(lián)系實際的中介，本學期以備課組為單位，做一個教學的案例研究，通過這個活動，讓全組教師都投入到教研活動之中。通過這次活動一方面要學習別人的成功經(jīng)驗;另一方面要結(jié)合自己的教學實踐，積累反思的素材，調(diào)整、優(yōu)化自己的教學決策和行為，提高課堂教學效益。
數(shù)學組是一個團結(jié)的集體，通過這一年的工作體會更深。尤其是我們初三備課組，準備示范課時，老師之間互相出主意想辦法，毫無保留地把各自的好點子提供給大家。試講時，各位老師主動讓出自己的課時，并為講課的老師做好內(nèi)容上的鋪墊。一摸以后，各區(qū)的練習卷子多了，試卷印好之后，總是很快就有老師數(shù)好并分到各班，從未出現(xiàn)過差錯。平時的備課、練習大家也都能主動承擔任務，分工合作。在本學期，我們每一位老師都在學校范圍內(nèi)推出了一堂公開課。
一學期來，通過全體師生的共同努力，我校的數(shù)學組得到了很大的進步，優(yōu)秀率在上升，合格率也在上升。相信有我們的努力，會在今年的去期末考及中考中取得輝煌成績的!
20xx-20xx年度第一學期已經(jīng)基本結(jié)束，我們七年級語文備課組8位老師，認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃，切實抓好教育教學工作，順利地完成了本學期的教學任務。取得了一定的教育教學成績。下面對本學期的主要工作做如下總結(jié)：
1、開展落實集體備課活動，提高教師的備課質(zhì)量和教學效益。在新課改的教學模式以及學校的“六環(huán)節(jié)”教學思路的指引下，本學期備課組成員能積極參加集體備課活動，活動中人人能集思廣益，各抒己見，詳細的設(shè)計出每節(jié)課的教案框架，做到超周備課。課后認真反思教學過程，及時把教學中點點滴滴的感受寫下來，寫出有質(zhì)量的教學反思，從而不斷提高課堂教學水平。
在備課過程中，我們總結(jié)出了適合自己的備課思路和方案。首先，備課文。語文課分為現(xiàn)代文，文言文以及詩詞鑒賞三大類課，針對不同的課文總結(jié)出不同的備課要點?，F(xiàn)代文分為精讀篇和閱讀篇。精讀篇務必要明確重難點，考點。哪怕這一課只有一個重點，只要讓學生掌握住，也算是一種成功。閱讀篇主要讓學生掌握字詞，并以導學案的形式，讓學生自己完成并掌握相關(guān)的知識點。
其次，備學情。在這里主要想說明一點，即根據(jù)優(yōu)等生，中等生，學困生的不同，問題設(shè)計要有梯度，上課時要選擇不同的學生回答不同的問題。既要拔高優(yōu)等生，又不能打擊學困生的學習信心。爭取讓全體學生都能得到提高，感到滿足。
最后，備課堂組織方式。盡一切可能堅持課堂改革，把“教堂”變?yōu)椤皩W堂”，把課堂還給學生。讓學生以自主、合作、探究的方式完成各類題目。課堂應該是學生的舞臺，要給學生更多的展示機會，從而逐漸提高學生參與教、學的興趣，最終達到以學為樂的最佳境界。
2、有效開展語文活動。
本學期，我組配合學校各部門在我們年級組組織了書法比賽、作文比賽等活動，組織認真有序，達到了很好的效果。
3、有序地開展教研活動，做好教研課的講課聽課評課工作。積極參加語文教研組各項教研活動。
1、由于新課改剛剛起步，我們的很多思路及想法還很不成熟，導致我們在教學工作中遇到各種困難，還不能明顯地提高教學質(zhì)量。
2、個人備課針對性不強，只有共案。個案不夠具體，往往是備好的課不得不進行必要的調(diào)整。
下學期務必要在學校的領(lǐng)導下，把集體備課做到實處。
1、堅決貫徹新課改的教學思路，在備課時以教師為主導，以學生為主體。
2、將備課細致化，認真安排各個環(huán)節(jié)及其時間，爭取堂堂清，提高課堂效率。
3、配合教研組長，有效完成各項教研活動。
組長工作總結(jié)反思篇十六
匆忙半個學期過去了，我就八年級的工作作個簡單的小結(jié)。
一個好的集體，首先要有一個愉悅的氛圍，試想沒有了好心情，如何來的積極工作態(tài)度?在這方面，作為年級組長的我，努力營造著一個和諧、合作。共進的同事關(guān)系。同事間的互幫互助，既把融洽給了自已，也給了整個集體一種新的活力，在如此的情況下，雖然我們朝出暮歸卻快樂著。
年級組和備課組扎實和創(chuàng)造性的工作，為我們年級組形成了一種你追我趕的景象。每個教師積極地備課，各學科間教師分工合作，互相學習，共同利用教學資源分享成功的經(jīng)驗，各備課組教學強勁的群體意識正在形成。有時跨學科的老師去聽課，更是從另一個角度去給這個上課教師一些他所沒考慮的好建議。
年級組里絕對脫不了班級管理，我們班主任更是親歷所為，樣樣工作落實到實處，把班級管理得井井有條，每人都有一個管理方案，他們之間互通經(jīng)驗，取長補短，揚長避短，使一個全新的集體在短時間里已進入規(guī)范戰(zhàn)斗英雄化的學習的階段，應該說現(xiàn)在的八年級的穩(wěn)定與班主任的耐心。細致、無私的工作密不可分。在本學期我們積極配合團支部、體育部開展冬季運動會，跳遠、跳繩、中長跑、籃球比賽、拔河比賽，及12.9歌詠比賽。即增強了學生的體質(zhì)，有加強了學生管理。
1、個別班主任還是存在班級管理經(jīng)驗不足和嚴重不足的問題。
2、個別教師工作態(tài)度的問題。
3、初二學生的教育教學和管理難度大的問題。
4、教師認為應付和形式性工作太多，工作任務加重，工資卻降低了的問題。不管怎樣，八年級各班級目前已在穩(wěn)定地學習著，教師們在努力工作著，一切常規(guī)都在有序的落實，下學期準備在教學上要加強力度，對那些學習特困生也進行一系列的拉差補缺工作，能否讓一幫一活動落到實處?如何努力降低與化解班主任工作的強度和難度?在班級管理方面，是否讓班主任有自己的管理特色？對青年教師怎樣做才能幫到實處，加快他們成熟的步伐?尤其在已經(jīng)穩(wěn)定的教學過程中，教師可不可以在業(yè)務方面形成個人的教學特色?諸多的事情還等著我們?nèi)プ觯覀円疵膶W和做，否則就要跟不上這個快節(jié)奏的發(fā)展。
一個全新的集體在形成，一種嶄新的同事風尚在宣揚，我相信我們八年級組會在今后的工作中成長得更快，會全心全意為學生奉獻著。
我將在以后的工作中，更加做到求真、求細、高效地做好八年級工作！
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