數(shù)學(xué)是一門嚴(yán)謹(jǐn)而普適的學(xué)科，它的應(yīng)用廣泛且深入。如何提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量？這是每個(gè)學(xué)生都要探索的課題。以下是一些權(quán)威機(jī)構(gòu)發(fā)布的報(bào)告和指導(dǎo)意見，供大家參考借鑒。
以讓座為話題的高一篇一
秋天你沒(méi)有春天的勃勃生機(jī)；沒(méi)有夏天的樸實(shí)厚重；沒(méi)有冬天的傲骨錚錚，但你卻有屬于自己的豪邁和靈動(dòng)。
秋天的風(fēng)，沁人心脾。為萬(wàn)物拂去了夏的炎熱，帶來(lái)秋的涼爽。樹葉抑制不住自己的喜悅而在風(fēng)中跳舞。打開窗，迎面撲來(lái)的便是秋風(fēng)姑娘送給我的吻。吻走我的憂慮，撫靜我的心靈，只留一片清幽在我心底。我目送著秋風(fēng)姑娘的離開，心里有些許失落。但隨后令我驚喜的是秋鳳姑娘你又回來(lái)了?？粗巴獾?竹林，瞧！秋鳳姑娘正在與那竹兒嬉戲呢。秋鳳姑娘不知說(shuō)了什么，竹兒竟然笑得前俯后仰。秋鳳姑娘你能將你的喜悅與我一同分享嗎？不久后，竹子不再搖擺。我知道你走了，是去給大地上的其他地方送去涼爽了。
秋風(fēng)走后又迎來(lái)了秋雨。秋天的雨充滿喜悅的來(lái)到了我們的身邊?！暗未?、滴答”那是一個(gè)個(gè)跳躍的音符。一場(chǎng)雨便是一首歌，雨便是給秋天帶來(lái)的一場(chǎng)洗禮。秋雨“唰”的一聲撲向了大地。用那婀娜的身姿勾勒出五線譜。用它那百靈鳥般清脆的歌喉，打破了夏日遺留下的悶熱。為秋天帶來(lái)一場(chǎng)華麗的開幕曲。
終于，秋天真正地出場(chǎng)了。頓時(shí)，秋天的氣息傳到了大地的每個(gè)角落。它像變魔術(shù)一般，為大地披上了一層暗黃色的新裝?？吹竭@樣的景象后，我不禁想問(wèn)秋天：你是不是會(huì)魔法呢！這實(shí)在是太神奇了！當(dāng)然，秋天給我們帶來(lái)的驚喜還不只是這些。當(dāng)秋天伸出溫暖的大手觸碰大地之時(shí)，大地上的那些小小果實(shí)，已然成熟。帶著秋天送上的甘甜，進(jìn)入人們的嘴里。此時(shí)此刻，人們是幸福的。而我也是如此。秋天啊，你令我陶醉！
秋天的風(fēng)、秋天的雨只是你身體的一部分，你用它們讓人們感受到你的存在。秋風(fēng)、秋雨都已經(jīng)美得這么的淋漓盡致，美得這么的驚心動(dòng)魄。而你---秋天，我更無(wú)法想象出你的美。
如果有一天有人問(wèn)我：“什么令你陶醉？”
我會(huì)激動(dòng)的回答道：“是秋天，是秋天令我陶醉呀！”
以讓座為話題的高一篇二
誠(chéng)信是人生長(zhǎng)河的槳，有了誠(chéng)信，人生的航船才能安全行駛，到達(dá)理想的彼岸。誠(chéng)信是友誼的強(qiáng)力膠，有了誠(chéng)信，你才會(huì)得到真摯的友誼，獲得快樂(lè)的美麗。
在我的記憶中，有這么一次經(jīng)歷。有一天，我放學(xué)回到家，打開書包正準(zhǔn)備寫作業(yè)。咦?怎么數(shù)學(xué)草稿本不見了?雖然是草稿本，卻花了我整整五塊錢，還被媽媽罵是小敗家子。而且剛買了不久，還八成新呢。難道是放學(xué)校了?可是，我怎么記得好像是放進(jìn)書包了去了，怎么會(huì)不見了?難道有人偷了不成?可是，誰(shuí)又會(huì)去偷呢?說(shuō)不定是半路掉了，我不確定到底是掉了還是落在學(xué)校了，也不想再去學(xué)校里找了，那天晚上只好隨便拿張紙當(dāng)草稿。第二天早晨，媽媽給我十塊錢，讓我再重新買個(gè)草稿本。我馬不停蹄地趕到學(xué)校，飛快地跑到教室，迅速地打開抽屜。天哪，我的寶貝本子正安靜的躺在抽屜，不知道他的小主人昨晚為了他把書包都翻了遍。
當(dāng)我把十塊錢交給媽媽時(shí)，我感受到了一股強(qiáng)大的幸福感。這便是誠(chéng)信帶給我的獎(jiǎng)勵(lì)——陽(yáng)光和笑容以及問(wèn)心無(wú)愧的感覺(jué)。
以讓座為話題的高一篇三
有一次，我做公交車去上興趣班，在車上發(fā)生了一件讓我記憶猶新的事。
當(dāng)時(shí)車上人比較少，每人都有位子，可偏偏到位子剛坐滿時(shí)，上來(lái)了一位中年婦女：她看上去病懨懨的。蒼白的面頰，不紅潤(rùn)的嘴唇以及那瘦弱的身子，讓人覺(jué)得她有點(diǎn)弱不經(jīng)風(fēng)。可沒(méi)有位子了，她只好站著。車顛了一下，她沒(méi)站穩(wěn)，差點(diǎn)摔倒。這時(shí)一個(gè)中學(xué)生樣子的人往里靠了靠，想讓點(diǎn)地方給她?？伤赃叺呐肿娱_口了：“喂，我說(shuō)，這地方坐兩個(gè)人夠受的了，還坐三？”學(xué)生只好站起身，對(duì)她說(shuō)：“阿姨，您坐吧?！庇谑牵心陭D女小心的坐了下來(lái)，她沒(méi)有說(shuō)話，只是用感激的眼神望著他。這時(shí)，胖子臉紅了起來(lái)。
我希望大家能在車上為老幼病殘讓座！
以讓座為話題的高一篇四
“幸福是什么?”——這或許是一個(gè)亙古不變的提問(wèn)。古往今來(lái)，不同的人有著不同的看法。我認(rèn)為幸福大體分為兩個(gè)層面，一是物質(zhì)上的幸福，而是精神上的幸福。
縱觀歷史，追名逐利的人有人在，直至今日，這依舊是一個(gè)司空見慣的現(xiàn)象。電視劇《老大的幸?！分校∥蹇释毁F，老四渴望別墅，老大為升官險(xiǎn)惹官司，老二的財(cái)富一瞬蒸發(fā)。仔細(xì)剖析這四人的境界，不難發(fā)現(xiàn)他們都是在金錢名利的漩渦中掙扎，沒(méi)有體會(huì)到幸福。藝術(shù)是來(lái)源于生活的，電視劇中的情節(jié)應(yīng)當(dāng)升起人們的思索。他們四人的共通之處在于——都是追逐物質(zhì)上的幸福。這便從一個(gè)側(cè)面反映出了追逐“物質(zhì)幸福”的弊端。誠(chéng)然，物質(zhì)是生存的基本條件，但過(guò)度的物欲膨脹只會(huì)讓一個(gè)人變得庸俗甚至無(wú)情，官場(chǎng)商界的污濁之流便是強(qiáng)有力的證據(jù)。當(dāng)一個(gè)人懷揣著勃勃野心，變得貪婪自私時(shí)，他必定不會(huì)滿足于所擁有的，于是陷入名利的深淵，萬(wàn)劫不復(fù)。他會(huì)忽視愛的存在，，這樣，不僅不會(huì)知足于物質(zhì)上的幸福，精神上的幸福更是無(wú)法企及。
因而，單一地追逐物質(zhì)上的幸福是不可取的。并不要求人人都有著“不以物喜，不以己悲”的曠達(dá)，并不要求人人都有著“一蓑煙雨任平生”的淡泊，并不要求人人都向往“采菊東籬下，悠然見南山”的隱居生活。因?yàn)槌晃锿獾母哌h(yuǎn)在當(dāng)今社會(huì)不一定適用，所以我們要追逐的應(yīng)該是處于物質(zhì)與精神的平衡點(diǎn)上的幸福。
何為精神上的幸福?它是“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的求學(xué)求知;它是“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的相識(shí)相知;它是“慈母手中線，游子身上衣”的殷殷期盼;它是“執(zhí)子之手，與子偕老”的錚錚誓言;它是“萬(wàn)眾一心，眾志成城”的天下大愛;它是“一方有難，八方支援”的人間真情。只要用心體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福無(wú)處不在。它不需要金錢來(lái)支付，它也不能用金錢來(lái)衡量?jī)r(jià)值。精神上的幸福，是一種淡然生香的快樂(lè)，它無(wú)處不在卻隱匿得很深，或許是兩人一床棉被的溫暖安心，或許是一人一杯香茗的悠然寧?kù)o，或許是與熟知的人之間的一件瑣事，或許是與陌生人之間的一個(gè)舉動(dòng)。精神上的幸?？傄圆煌淖藨B(tài)在你的生命中來(lái)來(lái)往往，稍縱即逝。因而很難定義追逐精神上的幸福的難易程度，只要你懷著一顆發(fā)現(xiàn)愛的心，覓得幸福便很容易，反之便尋不到幸福的軌跡，趕不上幸福的腳步。當(dāng)我們置身浮華時(shí)，不要忘卻了——心靈的棲息地需要幸福來(lái)充盈。生命的聲息不滅，追逐幸福的步履不停!
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以讓座為話題的高一篇五
秋日飄然而至，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，已經(jīng)讓人感到寒意。秋天的風(fēng)帶著成熟的味道，是一個(gè)令人欣慰的季節(jié)，又是一個(gè)令人心醉的季節(jié)。那一片片美麗的紅葉，紅得耀眼，紅得燦爛。
漫步于大自然之中，我仿佛聽到了秋風(fēng)的私語(yǔ)，像是深邃悠遠(yuǎn)的古典樂(lè)章，又仿佛聽到了落葉的私語(yǔ)，像似傾訴彼此的浪漫故事。一切都是如此的美妙安逸。終于明白，秋日不是凄涼，是美好。凄涼的只是聆聽者的心。
秋天的風(fēng)帶著成熟的聲音，慢慢地，輕輕地，緩緩地吹來(lái)了收獲。仔細(xì)聆聽，秋天的風(fēng)，不僅僅是捎來(lái)了收獲，還給來(lái)年帶來(lái)了更多的憧憬和希望。聽著克萊德曼的《秋日私語(yǔ)》，在優(yōu)美的鋼琴曲中感受那秋日的美麗和寧?kù)o，以及那行云流水般的浪漫情懷。隨著音樂(lè)的起伏，在那急速的曲調(diào)中，我似乎看到了我對(duì)生命的掙扎。
越過(guò)那些無(wú)助的心痛和孤單寂寞，越過(guò)那些用淚水澆灌的虛無(wú)，我渴望能夠走到盡頭。走到那片涓涓溪流的溫柔，不用品嘗溪水是否甘甜，只需聽那潺潺水聲，便可以把心溶化在這份溫柔里。這樣的溫柔是醉人的，只是它需要一個(gè)臂彎。一個(gè)屬于自己的柔情，一個(gè)屬于自己的浪漫。一個(gè)期待很久的那種夢(mèng)幻。人生，就是需要多少人苦苦追尋，卻依然獨(dú)自凋零，多少人又無(wú)需等待，卻垂手而得。
秋日的樹林，伴有沙沙作響的落葉，你還會(huì)依然覺(jué)得寂寞嗎?或許不會(huì)。其實(shí)只是取決于你的心中是否有人相陪，你的心中是否有片安寧的意境。無(wú)需苛求什么，便會(huì)有個(gè)人可以和你私語(yǔ)。輕輕地，柔柔的，陪你述說(shuō)心事笑談紅塵。
秋天的水是明凈的，捧一泓清清的秋水，洗盡臉上的鉛華，水中的身影也會(huì)明亮起來(lái)，對(duì)著靜靜的秋水，任憑無(wú)限的遐思在水面綿綿散開，心境，也會(huì)如秋水般明凈。秋日私語(yǔ)，似乎又在訴說(shuō)著，把心事帶到另一個(gè)遠(yuǎn)方。心靈，也會(huì)蕩盡塵埃，唯留純美。
秋天的韻味就是這樣，歡快而逸雅，安詳且靈動(dòng)。秋韻幾許，心醉幾許。
以讓座為話題的高一篇六
出發(fā)有很多種形式，也許你可以帶上足夠的糧食，也許你可以帶上朋友作為路上相互依靠伴侶，也許你可以帶上理想和追求，只留給世界你的背影。但是，如果我可以選擇，我會(huì)帶著感動(dòng)出發(fā)。
感動(dòng)我們的，不需要驚天動(dòng)地，不需要偉大崇高，僅僅是一些微不足道的小事物都可能觸動(dòng)我們心底最柔軟的部分。這些小小的感動(dòng)是我們寶貴的財(cái)富，成為裝點(diǎn)我們?nèi)松缆飞厦利惖墓廨x。
不曾忘，20xx年，動(dòng)蕩的一年，激情的一年，同樣，也是充溢著感動(dòng)的一年，08年伊初，雪凍災(zāi)泛濫，緊接著火車相碰撞，當(dāng)一切還未平定，西部暴動(dòng)，連老天也來(lái)添亂，汶川大地震，天地崩裂號(hào)嘯而來(lái)……災(zāi)難連連但恰為感動(dòng)不斷，面對(duì)天災(zāi)，人類未退縮，面對(duì)人禍，歷史都不會(huì)縱容。
當(dāng)一批批救災(zāi)物品四面八方源源而來(lái)，當(dāng)面對(duì)西部反動(dòng)分子不畏不懼，作為中學(xué)生，作為中國(guó)人我感動(dòng)了。當(dāng)一塊塊金牌在運(yùn)動(dòng)員手中舉起，挑起的激情，染發(fā)了感動(dòng)。
帶著感動(dòng)出發(fā)，在我們的身旁不也一樣有一些感動(dòng)伴隨?
暴雨之中，是誰(shuí)，為你撐起一把傘?漫漫長(zhǎng)路，誰(shuí)與你作伴?感動(dòng)!是感動(dòng)!
有詩(shī)人說(shuō)，當(dāng)你不再感動(dòng)時(shí)，不是意味你長(zhǎng)大了，而是代表你老了。長(zhǎng)大，是件好事，它讓人變得成熟堅(jiān)強(qiáng)，懂得感恩，感動(dòng)!
因?yàn)楦袆?dòng)，人生的光輝與色彩才被我們領(lǐng)略;因?yàn)楦袆?dòng)，生命的律動(dòng)與力量才會(huì)給予我們希望;因?yàn)楦袆?dòng)，萬(wàn)事萬(wàn)物深層的美好才會(huì)被我們碰觸，被我們欣賞。
那么，讓我們帶著感動(dòng)出發(fā)，采拮幸福上路，讓愛的種子，教出流光溢彩。
也許，感動(dòng)是夏日一縷涼爽的清風(fēng)，是冬日里一輪暖暖的太陽(yáng)，是沁人心脾的甘泉，是芳香四溢的一杯熱茶……擁有了感動(dòng)，我們的心開始變得明亮、寬敞、純凈。
其實(shí)，在生命的長(zhǎng)河中，每時(shí)每刻都有感動(dòng)存在。
然而，行色匆匆中，多數(shù)人被生活磨礪得開始變得粗糙，開始漸漸冷漠，不愿停下腳步去傾聽心靈的跫音，更不愿去回味那感動(dòng)帶給心靈的慰藉。
有段時(shí)間，我似乎也忘記了感動(dòng)的滋味。整日忙于工作，埋頭學(xué)習(xí)，不是坐在電腦前打字，就是整理資料。朋友提醒我：葉子，離開電腦，休息一會(huì)兒，做做運(yùn)動(dòng)!簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，讓我疲憊的心開始溫暖，讓我冷漠的心開始融化;生活中遇到不順心的事，心情變得煩躁、郁悶，甚至忍不住落淚，這時(shí)朋友又告訴我：流淚并不代表脆弱，只是緩解一下內(nèi)心的不快，哭吧!那一瞬間，我被感動(dòng)了，被朋友樸實(shí)的語(yǔ)言感動(dòng)了。隨后我也開始改變自己，也嘗試著去關(guān)懷別人，也許只是一個(gè)眼神，也許只是一句話，但別人從我這里獲得了快樂(lè)，從我這里得到了溫暖，回報(bào)我以感動(dòng)的微笑。那一瞬間，我突然明白了，原來(lái)快樂(lè)及關(guān)懷是可以相互感染的。
歲月無(wú)痕，當(dāng)我們驀然回首，翻閱著自己的心靈，總有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡，無(wú)法忘卻，每當(dāng)我們拾起它時(shí)，心里總涌動(dòng)著一絲久違的沖動(dòng)，這便是感動(dòng)。
感動(dòng)不是單純地落淚，不是膚淺地感時(shí)傷懷，而是一種內(nèi)心的感受，是人與人之間心靈上的共鳴。當(dāng)你在感動(dòng)別人的時(shí)候也會(huì)讓自己感動(dòng)。所以朋友，當(dāng)你心靈感到寂寞的時(shí)候，請(qǐng)騰出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間來(lái)回味一下那一次次讓你無(wú)法忘懷的感動(dòng)吧!那個(gè)時(shí)刻，你的精神家園將開滿美麗動(dòng)人的花朵。并指引著你走向前方。
以讓座為話題的高一篇七
牽掛，是一封無(wú)形的信，寫滿了無(wú)數(shù)相思的字句。牽掛，是一件充滿愛的寄物，充滿了無(wú)數(shù)思念的溫暖。牽掛，是一張殘舊的遺信，殘留的愛情，卻成了永久的牽掛。以下是牽掛為話題的高一。
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歡迎閱讀。
牽掛，是一顆心對(duì)另一顆心的深深惦記，是聯(lián)結(jié)親情、聯(lián)結(jié)友情、聯(lián)結(jié)愛情的紐帶。牽掛是一份親情，一縷相思，一種幸福。
盛夏的天氣，就像是娃娃的臉，說(shuō)變就變。上午還是晴空萬(wàn)里，中午天色就開始慢慢暗了下來(lái)，仿佛在謀劃一場(chǎng)蓄勢(shì)待發(fā)的大雨。但是他有好像特別能沉得住氣，一個(gè)下午都沒(méi)有掉下半滴雨。正暗自叫好：會(huì)不會(huì)因?yàn)槲覜](méi)有帶傘，然后就不會(huì)下雨了。
隨著最后一節(jié)課的鈴聲敲響，我一蹦一跳的跑出教室，此時(shí)的天空，烏云一片，像被誰(shuí)扯上一張黑色的序幕，隨時(shí)可以開始他的演出可是，我沒(méi)有帶傘怎么辦？果然不出所料，沒(méi)過(guò)幾秒，大雨就傾斜而來(lái)。怎么辦啊，感冒才剛剛好，就這么雨里跑回去肯定會(huì)被弄成落湯雞，更何況這雨并不小。這樣一來(lái)又要發(fā)燒了。我焦急的等待，像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，怎么辦啊。在巨大的雨簾中，我突然看到一個(gè)熟悉的身影，是媽媽！媽媽也看到了我，臉上焦急的神情不見了，緊鎖的眉頭舒展開了，媽媽走到我的面前，開始劈頭大罵：“早上叫你帶傘，你就是不帶，現(xiàn)在下雨了，要是我不牽掛著你我不來(lái)看你怎么辦？！”我什么也沒(méi)有說(shuō)，任由她的責(zé)備，我知道那是他對(duì)我的愛，于是我只是默默的跟著媽媽走了。
酥油般的大雨，牽走了大街上的繁華，此起彼落的叫賣聲多起來(lái)了，川流不息的車輛也多了起來(lái)。我忽然發(fā)現(xiàn)媽媽被淋成了“落湯雞”，看著媽媽為了我而日益憔悴的臉頰，眼淚不聽話的流了出來(lái)，媽媽，您的愛如此平凡，卻又如此偉大。要不是您一直牽掛著我，現(xiàn)在成落湯雞的一定是我吧，頓時(shí)一股暖流涌變?nèi)怼寢?，我愛你?/p>
其實(shí)，我們一直在被牽掛。牽掛是人生的符號(hào)，牽掛是心靈的奇芭。擁有牽掛，便擁有了人生的喜怒哀樂(lè)、無(wú)悔的七彩年華。牽掛是一杯愈久愈香的瓊漿玉液，牽掛是一朵魂?duì)繅?mèng)繞的五彩云霞，醉了兩人的心扉，綻放了兩朵心花，牽掛是人之間最珍貴的情感，牽掛是慷慨的給予和無(wú)私的奉獻(xiàn)，是深深的祝福與默默的祈禱，它不近功利、不含虛假，牽掛是一種情感的交織；牽掛是一種心靈的維系；牽掛是一份濃郁的思念。
而最簡(jiǎn)單的就是牽掛就是媽媽對(duì)我們的愛。
牽掛像一雙無(wú)形的手，把我們的心與對(duì)方緊緊相連，讓我們?cè)诔錆M愛的世界里遨游。
牽掛像高飄的風(fēng)箏掙不脫細(xì)長(zhǎng)的線。海外的游子對(duì)祖國(guó)的思念，是一種牽掛；父母對(duì)子女的思念，是一種牽掛。這種牽掛勝似風(fēng)箏，脫離不了線的那一頭。
牽掛像瓜豆的藤蔓纏繞著的籬笆。正如每個(gè)人都離不開自己的家一樣，會(huì)深切地依戀自己的家人，呼吸著家的溫暖的氣息。做妻子的會(huì)對(duì)自己的丈夫滿懷眷念。記得《讀者》曾刊登過(guò)一篇《寄賀年片的人》，文中寫到：妻子亡故后，深愛著她的丈夫覺(jué)得生活黯淡無(wú)光，陷入了深深的絕望中。新年來(lái)臨之際，他意外地收到了一張賀年片。真摯的祝福使他覺(jué)得還有人在關(guān)心他。于是重新點(diǎn)燃了對(duì)生活的信心，感到世間的美好。當(dāng)他去郵局查詢是誰(shuí)寄來(lái)賀年片時(shí)，才弄清了事情的真相原來(lái)是妻子在去世前的一個(gè)月，拖著病體懇請(qǐng)郵局工作人員保留一個(gè)多月后再代寄的！
牽掛是一把無(wú)形的槍，在你最寂寞時(shí)響起。
牽掛是一種心靈的寄托。人雖在此地，但心早已在思念遠(yuǎn)方的人身上。
牽掛是一件披在身上的棉襖，雖然不夠闊氣，但足以擋住寒氣。
牽掛是一部心靈上的手機(jī)，聯(lián)通你我。
牽掛是一種思念，是一種情懷，是想念的牽連?！}記。
牽掛有如高飛的風(fēng)箏掙不脫的線繩，牽掛有如鞋底永遠(yuǎn)也磨不斷的密密的針腳。牽掛可以是一杯濃郁的感情瓊漿；是一句依依惜別的祝福；是生活中需要經(jīng)歷的酸甜苦辣。為生活添上一抹濃重的色彩。
風(fēng)箏飛得再高，也有線繩的牽掛，最終掙脫束縛的風(fēng)箏隨風(fēng)越飛越遠(yuǎn)，線頭望穿千里也看不到了他飄落的地方。后來(lái)風(fēng)箏會(huì)慢慢墜落，降下了多少來(lái)自遠(yuǎn)方的牽掛。線斷了，想念不會(huì)流逝，那份牽掛的聯(lián)絡(luò)不會(huì)斷。
有了牽掛，便有了感情的寄托，人生才會(huì)多彩。“慈母手中線，游子身上衣”是充滿親情的牽掛；“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰”是滿溢鄉(xiāng)情的牽掛；“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”是徜徉戀情的牽掛。“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”是牽掛的缺憾；“愿君多采擷，此物最相思”是牽掛的寄托；“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”是牽掛的蘊(yùn)含。
牽掛是一顆心對(duì)另一顆心深深的惦記。是連接（親情、友情、愛情）感情的紐帶。牽掛是一份親情，是一縷相思，是一種幸福。
自古就有“孔雀東南飛”的美麗傳說(shuō)，有“孟姜女哭長(zhǎng)城”的千古絕唱，有“梁山伯與祝英臺(tái)”的悲歡離合和“思君如滿月，夜夜減清輝”的妙句佳章。這一切都描述了因?yàn)闋繏於K致面容漸消瘦直至付出生命。其中因?yàn)闋繏於憩F(xiàn)出的那一份份至真至誠(chéng)的悲涼的美麗的情感，讓我們感悟到牽掛是一份鑒別感情深淺的最好方法，它所體現(xiàn)的是情感牽掛的長(zhǎng)短。
牽掛是人與人之間一種最珍貴的情感，它沒(méi)有虛偽的雜質(zhì)，也沒(méi)有功利的色彩，在洪水地震等災(zāi)難之后，我們公安戰(zhàn)士、消防戰(zhàn)士、解放軍戰(zhàn)士，分分秒秒牽掛著人民群眾的生死安危，他們出生入死，在第一線譜寫了一曲曲可歌可頌的戰(zhàn)歌。當(dāng)父母不在他們自己的孩子身邊時(shí)，他們每時(shí)每刻都牽掛著自己的孩子。牽掛著孩子的身體狀況；牽掛著孩子的學(xué)習(xí)；也牽掛著孩子們的表現(xiàn)。這是偉大父母的牽掛。
牽掛是慷慨的給予與無(wú)私的奉獻(xiàn)，是深深的祝福和默默的祈禱。關(guān)注貧窮山區(qū)，關(guān)愛山里孩子，關(guān)懷身患絕癥的、身體殘缺的弱勢(shì)群體，無(wú)數(shù)個(gè)有志之士，無(wú)私地捐助，熱情地幫助，這一份份的牽掛讓人間有了更多感人的故事。
有時(shí)，牽掛卻是一杯濃濃的感情的瓊漿，又是一句依依惜別的美好祝福，那父母對(duì)子女的牽掛，就像一片云，隨著天空的飛鳥四處漂蕩，窮越千山萬(wàn)水，縈繞在子女的心中。那兄弟姐妹之間的牽掛，猶如山間小溪，清澈透明。只要青山不老，它就會(huì)淙淙流淌不息。夫妻之間的那份牽掛啊，好似一首婉約的詞，纏綿幽遠(yuǎn)，相思常使淚沾巾。更有朋友之間不含血緣的牽掛，常能給人以無(wú)窮的力量與勇氣。
牽掛是一種實(shí)實(shí)在在的、真真切切的細(xì)節(jié)行為：買一粒藥丸，送一杯熱水是牽掛的表現(xiàn)，問(wèn)一聲“早上好”，道一句“晚安”，是牽掛的表現(xiàn)，一張賀卡，一封家書，一個(gè)電話，一句留言。是牽掛的表現(xiàn)。我已學(xué)會(huì)了。
牽掛是一絲春風(fēng)，給人帶來(lái)希望；牽掛是一縷陽(yáng)光，給人帶來(lái)溫暖；牽掛是一片芬芳，給人帶來(lái)愉悅。
曾幾何時(shí)，我們牽掛過(guò)父母？父母是這個(gè)世界中最疼愛我們的人，也是對(duì)我們有著最深恩情的人。我們從小就在父母堅(jiān)硬的翅膀下長(zhǎng)大，父母為我們遮風(fēng)擋雨，但卻有時(shí)還是身在福中不知福。在家還是會(huì)發(fā)父母的脾氣，嫌棄他們老土跟不上潮流，總是啰啰嗦嗦管一些根本不用管的事。但是當(dāng)?shù)搅穗x開家獨(dú)自一個(gè)人在外的時(shí)候，便情不自禁地想起了家里的一切、家里的父母。心里總是別有一番滋味。暗暗的悔恨，為什么在家的時(shí)候不幫父母做一些自己力所能及的事，有時(shí)還甚至生他們的氣、和他們頂嘴、惹他們生氣。而且平時(shí)也只是在向他們要錢的時(shí)候會(huì)語(yǔ)氣好一點(diǎn)。但每次要離開家準(zhǔn)備回學(xué)校的時(shí)候，他們都會(huì)主動(dòng)問(wèn)夠不夠錢花，要求一定要買多一點(diǎn)肉類吃，只要吃得下無(wú)論多少都要買。每次想到這里心頭便不禁顫抖，漸漸地懂事了一些，回家的時(shí)候有時(shí)也會(huì)主動(dòng)幫助父母做家務(wù)，而他們卻不曾要我做。從來(lái)只有他們擔(dān)心我怕我生病，但當(dāng)他們的身體不舒服的時(shí)候卻不曾輕輕地問(wèn)候一聲。但現(xiàn)在我懂得牽掛，我要關(guān)心自己的父母，我不能連自己最親愛的人也不懂得珍惜。
曾幾何時(shí)，父母有哪一刻不牽掛我們呢？每次父母送我出門的時(shí)候。總是叮囑我一到學(xué)校就要打電話回家。我想他們一定在我未打電話之前一直守在電話旁邊，要不然怎么會(huì)剛接通電話，電話那邊便接起來(lái)說(shuō)：“安全到學(xué)校了嗎？”而且每次打電話回家都是那幾句，要我吃多點(diǎn)穿多點(diǎn)，有事打電話回家的話。每次我的話都很少，只是回答他們“嗯”就行了，都是他們?cè)谡f(shuō)，他們的牽掛每次都化成了很平凡樸素的語(yǔ)言。只要我放假回家，他們便會(huì)煮很多我愛吃的菜，有時(shí)還把一些別人送的東西不可以留太久的也要留到我回家再煮，說(shuō)要讓我嘗一下，每一次我吃在嘴里心里就暖洋洋的，盡管有些東西其實(shí)我并不覺(jué)得好吃。他們對(duì)我的牽掛便化在了這平淡的飯菜中。只要有他們的牽掛，無(wú)論我走到哪里，都不會(huì)感到孤獨(dú)寂寞。
牽掛，使人的心緊緊的依靠連在一起，再遠(yuǎn)的距離也不過(guò)只是咫尺而已。學(xué)會(huì)牽掛，世界將會(huì)變得更加溫暖、美好。
以讓座為話題的高一篇八
時(shí)光不停的向前流去，天氣漸漸的涼爽起來(lái)，吵人的蟬鳴聲被秋風(fēng)吹散了，代替它的是晚間草叢中的蟋蟀的名聲。秋天帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄的來(lái)到了我們中間。
看，那山那水那林間小道，哪一處不都是那么美。仰望，山重重疊疊一片深綠，看不到黃色的秋葉，全是蒼翠的松樹，沒(méi)有絲毫的秋意。山上蜿蜒的石階隱隱約約的出現(xiàn)，像一條蜿蜒的長(zhǎng)蛇在林中爬行。天，藍(lán)的像海水，幾朵飄飄悠悠的浮云，洋洋灑灑地點(diǎn)在天空中，像一幅美妙的圖畫。
走在小道上，道邊的矮小植物真是好看，紅的、黃的、綠的混在一起，像神奇的調(diào)色盤。那紅的是那么的紅如同烈火，那黃的是那么的黃金光閃耀，那綠的又是那么的綠，綠的逼你的眼。我想全天下的顏色屬它們最漂亮了。路邊還有一些高大的植物，它們幾乎都是松樹，綠油油的，特別是雨后陽(yáng)光照在上面格外的好看。順著小道往上看，我只有一個(gè)感覺(jué)，就是幽靜。
一路風(fēng)景迷人，來(lái)到山頂上更是美不勝收。往下俯視，一切都是綠的，只在松樹林中的縫隙里看到了一點(diǎn)金黃。湖在眼下顯得很平靜，青山倒映在湖面上，湖面就像滴翠似的，美極了！山外的下面是城市，城市盡收眼底，白色的居民樓，灰色的工廠，銀光閃爍的停車場(chǎng)，是顯得那么渺小。遠(yuǎn)看連綿起伏的山若隱若現(xiàn)，多么像一幅水墨畫。天和山也連成一片，天顯得那么低。近看，大片大片的矮小植物紅的似火，中間還點(diǎn)綴著小白菊，紅白相映，看上去多像一個(gè)花園。蜜蜂也在中間湊著熱鬧。
一陣秋風(fēng)吹來(lái)，帶來(lái)了一絲涼意。空氣還是那么清新，并沒(méi)有因?yàn)槭窍挛?，空氣變的干燥。這風(fēng)使我心曠神怡精神輕松了，疲憊的身子抖擻了一下，又挺立了起來(lái)。秋風(fēng)如同一支神氣的畫筆，給樹葉涂上了紅色、黃色、綠色、紫紅色等各種各樣的色彩，繪出了一幅五彩繽紛的山水畫。秋風(fēng)還帶來(lái)了清脆的鳥叫，那叫聲優(yōu)美婉轉(zhuǎn)。
時(shí)光不停的向前流去，天氣漸漸的涼爽起來(lái)，吵人的蟬鳴聲被秋風(fēng)吹散了，代替它的是晚間草叢中的蟋蟀的名聲。秋天帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄的來(lái)到了我們中間。
美麗的秋，希望我再能聽到你那輕盈的腳步聲。
秋天是一個(gè)富有詩(shī)情畫意的季節(jié)，不知有多少個(gè)文人墨客為秋季寫了多少贊歌，他們極力渲染秋的美景，毫不吝嗇筆墨，可見，秋是多么的迷人了！
秋天就像一幅五彩斑斕的油畫，在我的眼前慢慢展開，那顏色是那么鮮明，線條是那么的流暢。而其間流動(dòng)著的神韻，是多么得讓我陶醉。秋天又多么像一位身穿輕紗的少女，帶著一幅美麗的畫卷，邁著輕盈的步伐，悄悄地來(lái)到了人間。
秋天不像春天那樣百花爭(zhēng)艷，芳香怡人；也不像夏天那樣有那么多的小生靈在歌唱；也沒(méi)有冬天那么美麗。可是，它在我心中卻是最美的。
秋天將她所有的愛奉獻(xiàn)給了人類，在金色的季節(jié)里，她忙碌著傳播她的愛。
看，秋天的愛傳到了田野里。金燦燦的圖畫是她的杰作。滿樹沉甸甸的果實(shí)是她的饋贈(zèng)。秋是慷慨的，無(wú)私的，然而她只對(duì)勤勞的人慷慨無(wú)私，她的禮物是對(duì)他們的回報(bào)。那遍地的金黃使我想到了農(nóng)民伯伯因大豐收而樸實(shí)的笑容，那笑容是那樣甜。
看，秋天的愛傳到了深遠(yuǎn)的天空中。我抬頭仰望天空，那天是多么的藍(lán)，偶爾飄來(lái)幾朵輕柔的白云，似小船，在湖中央劃來(lái)劃去。我忽然間覺(jué)得，天空用它那寬廣的胸懷，包容著我。此時(shí)，我仿佛脫離了自我，沉浸在它溫暖的懷抱中了。
看，秋天的愛傳到了怒放的花朵上。秋季最為美麗是屬菊花了。菊花雖沒(méi)有艷麗的色彩，和華貴的外表。但它非凡的氣質(zhì)，吸引著我們每一個(gè)人。它傲然的身資，讓我們不免想起“高傲”等貶義詞。是的，菊花雖傲，卻沒(méi)有遮遮掩掩，故作清高。它們坦然的露出本性，承受著人們贊賞的目光。我們要感謝秋天，在這百花凋零的季節(jié)里，送來(lái)了如此生機(jī)勃勃的活力。
看，秋天的愛傳到了樹葉里。楓樹由青轉(zhuǎn)為橘紅，層層疊疊的葉片起伏著，飄動(dòng)著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如天邊朵朵紅云。樹葉大大小小，像披肩，像彩霞，在風(fēng)中為人們獻(xiàn)上一支激情四射的舞蹈。大大小小的樹木的葉子絕大多數(shù)也穿上了黃色的大衣。
看，秋天的愛攙雜在風(fēng)里。秋風(fēng)時(shí)刻陪伴在我們身邊：沒(méi)有春風(fēng)的溫暖，沒(méi)有夏風(fēng)的悶熱，更沒(méi)有冬風(fēng)的凜冽。時(shí)而涼絲絲，輕悄悄，拂過(guò)我的臉頰，時(shí)而用力猛撲過(guò)來(lái)，帶著些泥土、灰塵、樹葉和清香。聽，樹葉輕輕作響；看，雁兒開始南遷，落葉開始飛翔。我伸手去抓那風(fēng)，它卻漸漸消逝了。這不就是秋風(fēng)嗎？帶著幾許清涼，幾分灑脫。
這，不就是秋天嗎？
秋天你沒(méi)有春天的勃勃生機(jī)；沒(méi)有夏天的樸實(shí)厚重；沒(méi)有冬天的傲骨錚錚，但你卻有屬于自己的豪邁和靈動(dòng)。
秋天的風(fēng)，沁人心脾。為萬(wàn)物拂去了夏的炎熱，帶來(lái)秋的涼爽。樹葉抑制不住自己的喜悅而在風(fēng)中跳舞。打開窗，迎面撲來(lái)的便是秋風(fēng)姑娘送給我的吻。吻走我的憂慮，撫靜我的心靈，只留一片清幽在我心底。我目送著秋風(fēng)姑娘的離開，心里有些許失落。但隨后令我驚喜的是秋鳳姑娘你又回來(lái)了?？粗巴獾闹窳?，瞧！秋鳳姑娘正在與那竹兒嬉戲呢。秋鳳姑娘不知說(shuō)了什么，竹兒竟然笑得前俯后仰。秋鳳姑娘你能將你的喜悅與我一同分享嗎？不久后，竹子不再搖擺。我知道你走了，是去給大地上的其他地方送去涼爽了。
秋風(fēng)走后又迎來(lái)了秋雨。秋天的雨充滿喜悅的來(lái)到了我們的身邊。“滴答、滴答”那是一個(gè)個(gè)跳躍的音符。一場(chǎng)雨便是一首歌，雨便是給秋天帶來(lái)的一場(chǎng)洗禮。秋雨“唰”的一聲撲向了大地。用那婀娜的身姿勾勒出五線譜。用它那百靈鳥般清脆的歌喉，打破了夏日遺留下的悶熱。為秋天帶來(lái)一場(chǎng)華麗的開幕曲。
終于，秋天真正地出場(chǎng)了。頓時(shí)，秋天的氣息傳到了大地的每個(gè)角落。它像變魔術(shù)一般，為大地披上了一層暗黃色的新裝?？吹竭@樣的景象后，我不禁想問(wèn)秋天：你是不是會(huì)魔法呢！這實(shí)在是太神奇了！當(dāng)然，秋天給我們帶來(lái)的驚喜還不只是這些。當(dāng)秋天伸出溫暖的大手觸碰大地之時(shí)，大地上的那些小小果實(shí)，已然成熟。帶著秋天送上的甘甜，進(jìn)入人們的嘴里。此時(shí)此刻，人們是幸福的。而我也是如此。秋天啊，你令我陶醉！
秋天的風(fēng)、秋天的雨只是你身體的一部分，你用它們讓人們感受到你的存在。秋風(fēng)、秋雨都已經(jīng)美得這么的淋漓盡致，美得這么的驚心動(dòng)魄。而你---秋天，我更無(wú)法想象出你的美。
如果有一天有人問(wèn)我：“什么令你陶醉？”
我會(huì)激動(dòng)的回答道：“是秋天，是秋天令我陶醉呀！”
以讓座為話題的高一篇九
文明社會(huì)，禮儀之邦，需要你我他的共同努力，卻還有人常常為一些小事爭(zhēng)論該與不該！
比如最常見的公交車讓座問(wèn)題，看到老幼婦孺，到底讓還是不讓？大多數(shù)人都會(huì)自覺(jué)讓座，可還有些人認(rèn)為自己出了錢，有權(quán)力坐這位置，看到了也置之不理，熟視無(wú)睹。我想說(shuō)：“一毫之善，與人方便。一毫之惡，勸君莫作。”爭(zhēng)論最多的是，有人得到了座位真誠(chéng)地道聲謝謝；有人得到了座位好似理所當(dāng)然；還有些老人你即使有原因不讓，他也會(huì)罵罵咧咧，你讓得慢了，他還會(huì)嘮嘮叨叨。網(wǎng)上曾經(jīng)看到過(guò)這樣一則新聞：一個(gè)小伙因?yàn)樯眢w不舒服而沒(méi)有為他身旁的.一位老人讓座，不僅被老人罵，還被老人扇了兩個(gè)耳光。人們都說(shuō)老人好壞，其實(shí)不然，只是壞人變老了，相信世上還是好人多。讓，德之主也，讓之謂懿德。
比如有人發(fā)生意外，到底扶還是不扶？一則新聞曾報(bào)道，非典期間有一位護(hù)士，不分晝夜加班加點(diǎn)，由于疲勞過(guò)度，終于暈倒在了上班的路上。馬路上車流如梭、行人如織，可有些人視而不見；有些人繞道而行；有些人雖停下腳步，卻也只是駐足觀看……不知過(guò)了多久，終于有一位小伙扶起了她，并將這名護(hù)士送去了醫(yī)院。為什么這么多人這么冷漠，選擇冷眼旁觀，不愿出手相助。因?yàn)樵?jīng)有人熱心去扶了，結(jié)果卻被人訛詐，這樣的情形讓世人的心涼了。我要說(shuō)的是別讓一粒老鼠屎壞了一鍋粥，相信世上還是好人多。
不是不能見義，怕的是見義而不勇為。
大伙兒說(shuō)說(shuō)該與不該，我認(rèn)為讓一讓、扶一扶，文明禮儀該放首位。
文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)，是城市的素養(yǎng)，更是國(guó)家的臉面。
退一步，海闊天空；讓一下，尊老愛幼；扶一把，功德無(wú)量。
以讓座為話題的高一篇十
讀過(guò)它之后，我了解到《與夢(mèng)同行》這本書分為三季：尋夢(mèng)季.追夢(mèng)季和圓夢(mèng)季。三季各有各的不同，但不約而同地告訴了我們一個(gè)道理，那就是只有保護(hù)好環(huán)境才能有美好的生活。這里面的事都很感動(dòng)我，就讓我來(lái)給大家講講吧!
在許多件事中，最感動(dòng)我的是一個(gè)農(nóng)家老人辛苦種樹數(shù)年的故事：在安吉縣有一位已經(jīng)有八十高齡的老人，她叫做潘世珍。在她五十四歲時(shí)就為了響應(yīng)縣里號(hào)召開墾荒田植樹造林和老伴一起離開了兒女，只帶著一些簡(jiǎn)陋的生活用具，去開墾荒山，種植樹苗。開始，他們擔(dān)心能力有限，只承包了三十三畝地，到后來(lái)承包的地越來(lái)越多。有一次還承包了兩百五十畝荒山。然而樹木的成長(zhǎng)需要時(shí)間，二十年中他們已經(jīng)將所有的積蓄全部投在了山林里。有人說(shuō)他們很傻，要是把樹木都砍掉種白茶早就發(fā)財(cái)了?？膳耸勒鋮s不這么想，她認(rèn)為作為老共產(chǎn)黨黨員的她，需要保護(hù)好我們賴以生存的家鄉(xiāng)環(huán)境。據(jù)她所說(shuō)，她和老伴一年要穿破七八雙解放鞋，釘耙也要用壞幾十把。但盡管如此，他們還是沒(méi)有放棄，老兩口靠著勤奮的雙手，把本來(lái)是一片荒山改造成滿目蒼翠的叢林。并且說(shuō)要種到九十歲，才可以停下。還說(shuō)了一句話：“只要我在一天，就要悉心管好這片綠色?！弊屛沂指袆?dòng)。
還有一件感人的事。在麗水，那里環(huán)境又干凈空氣又好。但這么好的環(huán)境卻全都是因?yàn)辂愃藞?jiān)定的環(huán)保意識(shí)才擁有的。幾年前，有一家大型不銹鋼企業(yè)想在麗水中一個(gè)小島馱灘島上建設(shè)不銹鋼制品基地，投產(chǎn)后年產(chǎn)值可達(dá)兩百億元。然而，為了保護(hù)環(huán)境，麗水人斷然拒絕了它們。正是因?yàn)辂愃藶榱撕铆h(huán)境不要百億元的信念，才保住了麗水新鮮的空氣。
看完了他們的種.種事跡，我不經(jīng)臉紅了。因?yàn)樵谄饺绽铮也](méi)有他們這種環(huán)保意識(shí)，有時(shí)丟垃圾時(shí)還做不到垃圾分類;又有時(shí)做不到節(jié)約用水，浪費(fèi)了珍貴的水資源。想到這，我暗暗下定決心：以后一定要保護(hù)好環(huán)境，不浪費(fèi)珍貴的水資源。爭(zhēng)取彌補(bǔ)以前的過(guò)錯(cuò)，向他們學(xué)習(xí)，從身邊的小事做起。
地球是人類唯一的家園，為了我們的未來(lái)，大家行動(dòng)起來(lái)，一起去保護(hù)地球。要知道保護(hù)家園不是夢(mèng)!
以讓座為話題的高一篇十一
人類和其他大自然生物賴以生存的地方，地球。從古到今不知經(jīng)歷了多少年，一直在浩瀚的宇宙中屹立著，決不動(dòng)搖。
紅色是兩極，熱愛的地球有三種最絢麗的色彩：綠色、紅色、藍(lán)色。綠色是陸地。藍(lán)色是海洋。從整體上看，地球就像一個(gè)藍(lán)色的水晶球，閃閃發(fā)光，全宇宙最美麗的一顆行星。
以讓座為話題的高一篇十二
每一次流淚都會(huì)在你心里的最深處留下烙印，因?yàn)樗涗浟宋覀兇舜巫铍y忘的時(shí)刻。
在20xx年的一天，我突然接到一份通知，我的曾祖父得了重病，我們一家人迅速回了老家。我們十分著急，因?yàn)樗昙o(jì)大了，如果得了什么嚴(yán)重的病，兒女不在身邊，難免會(huì)給我們留下遺憾。
我們匆匆忙忙來(lái)到醫(yī)院，只見兩鬢斑白的曾祖父躺在病床上，嘴巴不停地抽搐著。我們看見他那痛苦的樣子，不詳?shù)母杏X(jué)籠住了我們。孫輩們?nèi)脊蛟诘厣?，想陪他度過(guò)剩下的時(shí)光。
那一刻，我心里是痛苦的，又是沉重的，許多我和祖父快樂(lè)的畫面在腦海里播放著。以前的祖父滿臉微笑，就算滿臉皺紋，也有一顆童心?？涩F(xiàn)在，管子插在他的鼻孔，一支鋒利的針插在手背上，滿臉陰沉，仿佛死神即將來(lái)到。
我緊緊地握著祖父的手。他的手瘦得皮包骨，一雙小小的雙手握著一雙大大的手。我心想：就算我的能力再小，也要給祖父帶來(lái)一絲溫暖和希望。
全部人圍在祖父旁邊，醫(yī)院的病房是冰冷的，但唯獨(dú)我們這一間是溫暖的，因?yàn)槲覀兪钦嫘膼圩娓?，就算在最后一刻，也要做祖父最?jiān)強(qiáng)的后盾。
忽然，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，祖父那一絲笑容在此刻凝固，心電圖停止的那一瞬間，他的心也隨之停止，千萬(wàn)根針插向了我和祖父在一起的時(shí)光，那時(shí)光也停止了。我感受到從未有過(guò)的痛苦，仿佛祖父的靈魂隨著那微風(fēng)一起離去。我依然握著那一只干癟的手，眼淚在此時(shí)緩緩流下。我的淚水滴在祖父的手背上，他的手濕潤(rùn)了，染濕了被單。周圍的親人也抽泣著，沉浸在悲痛中。這一幕真讓人悲傷。
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以讓座為話題的高一篇十三
淚，一種表達(dá)，一種情緒的表達(dá)，以淚水為話題的作文2篇。當(dāng)我們感動(dòng)時(shí)，當(dāng)我們痛苦時(shí)，激動(dòng)時(shí)······都需要表達(dá)，而且，最好的方式不是哭，而是流淚。
前幾天迎來(lái)了我的生日，不由得引起了回想。那是我第十四個(gè)生日。自我記事以來(lái)每個(gè)生日不是有父母的陪伴，就是有朋友的慶祝。因此，我按以往的方式籌備著我的生日宴。并與朋友約好一起去訂做生日蛋糕。但在出發(fā)前，我接到了朋友的電話，她告訴我她去不了了。因此錯(cuò)過(guò)了客車，我放棄了，雖然知道內(nèi)心有多少個(gè)不愿意，這畢竟是我的生日，我的母難日，我盼望了三百六十五天才到來(lái)的日子。
天是晴的，風(fēng)是暖的，但我的心卻有種說(shuō)不出的感覺(jué)。有欣喜，但我卻不只為何而欣喜，因?yàn)槲艺跒槿鄙偕昭绲闹鹘?-生日蛋糕而沮喪。oh，mygad！媽媽又不在家，誰(shuí)陪我去，唉！我度過(guò)了宇宙中最漫長(zhǎng)、最黑暗的下午。晚上媽媽回來(lái)后，聽了訴說(shuō)，媽媽自己嘮叨了一會(huì)兒，不停地埋怨著那位朋友。其實(shí)，說(shuō)實(shí)話，我并沒(méi)有生朋友的氣，只是一種隱隱的遺憾。媽媽換了一身衣服后，拖著疲憊的身軀載著我去買了生日蛋糕和其他的食物。其實(shí)只是普通的飯菜，但是——唉！在點(diǎn)生日蠟燭時(shí)，關(guān)了所有的燈，在這微弱的燭光中，重新仔細(xì)看看媽媽，看著媽媽疲憊、瘦弱的身軀，看著媽媽眼邊的魚尾紋，看看媽媽耳邊的銀絲，我流下了淚水······現(xiàn)在想起，我很慶幸朋友的“放鴿子”，話題作文《以淚水為話題的作文2篇》。這讓我的平凡的生日變得更平凡--有母親的陪伴有母愛的呵護(hù)。這也許就是我之前的“欣喜”
女孩有淚人之常情，男兒有淚不輕彈，但在這背后還有一句話：誰(shuí)說(shuō)女子不如男。女孩不哭并不意味著不能流淚，我們可以因感動(dòng)而流淚。
淚，一種表達(dá)，一種情緒的表達(dá)。是我們感動(dòng)時(shí)的表達(dá)，難過(guò)時(shí)的表達(dá)，激動(dòng)時(shí)的表達(dá)······總之，淚是世界上最好的表達(dá)！
以讓座為話題的高一篇十四
濃濃秋意，淡淡哀愁。守護(hù)一個(gè)絢爛的秋天，追尋一廂思念的情愫。秋是屬于懷念的季節(jié)，滿地的落木彌漫，蒼勁的枝干直指天穹，秋天蘊(yùn)藉著寂滅與再生的悲歡離合，道不盡的它的美麗與哀愁?！叭藷熀坶伲锷衔嗤?，在我心中的美好家園里，別有一番秋色在心頭。一葉知秋兮兮秋風(fēng)，吹落一季哀愁。
金黃黃的落葉，閃動(dòng)著思念的光宇，久久懸留在風(fēng)中，不肯離去。落木層層，緊緊依偎著土地。它還在懷念，那一片陽(yáng)光燦爛的日子。紅衰翠減，綠葉蒼老，并非天意。
收藏一片已故的葉子，守候青春逝去的夢(mèng)。召喚潛藏在心靈深處的情感記憶，咀嚼生命中稍縱即逝的浮光掠影，以及舊時(shí)雪泥鴻爪。風(fēng)，靜靜流淌;思念，娓娓道來(lái)。枝蔓搖曳，秋林起伏，合唱著一首寂寞的歌，散發(fā)著堅(jiān)韌的況味。
青春的日記里，那些不為人知的.心事，不可言說(shuō)的秘密，隨著遠(yuǎn)去的背影，不再回頭。這一路走的漫長(zhǎng)，走的辛苦。驀然回首，青春早已消失在白衣飄飄的年代。
秋葉，漫天飛舞，用繁華的姿勢(shì)掩飾破碎的夢(mèng)境。孤獨(dú)飄零，直到曲終人散。為什么我們?nèi)绱硕嗲?是因?yàn)槁淙~，孤獨(dú)，理想還是愛情?秋，不是靜默頹敗，而是心存留念。像一劑清醒藥，療傷冥思，喚醒我們沉睡不動(dòng)的身軀和心靈。
抬頭是一片藍(lán)藍(lán)的天，這就是我的家園;腳下是塊堅(jiān)實(shí)的地，這就是我的家園;一吸鼻子就是清新的空氣，這就是我的家園。心中的美好家園并不是華貴的城堡，而是現(xiàn)在的美好生活。明白了，應(yīng)該就是如此。我就是喜歡不咸不淡的生活。
以讓座為話題的高一篇十五
我是一個(gè)流浪者，我一直在尋找家園。
我從一個(gè)老樹根出發(fā)，踏上了漫漫征途……。
我經(jīng)過(guò)一個(gè)樹林。早晨，當(dāng)一切還在熟睡時(shí)，樹林已經(jīng)醒了。金色、柔和的陽(yáng)光透過(guò)樹葉的縫隙，在土地上投下斑駁的影子。鳥兒的歌喉受過(guò)甜甜的露水的滋潤(rùn)仿佛更加動(dòng)聽，松鼠興奮地在樹間跳來(lái)跳去。停下小憩，便會(huì)有一只猴子頑皮地對(duì)我做著鬼臉。紅彤彤的果實(shí)有著露珠的映襯，更加誘人，不用水洗，便可摘下直接品嘗。
這兒的物質(zhì)條件如此豐厚，我以為我找到了家園。然而，我錯(cuò)了，豐厚的物質(zhì)條件只能帶給我短暫的快樂(lè)。于是，我又出發(fā)了。
我遇到一條小河。河水在陽(yáng)光的照耀下，仿佛鍍上了一層黃金。微風(fēng)吹過(guò)，水面泛起粼粼微波。上善若水，水利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。水顯出其他事物過(guò)而不及的靈性。的確，水是空靈的，空靈得可以凈化世間的一切。我被這靈性打動(dòng)了。我愿意留在這兒來(lái)讀懂水。我以為我找到了自己的家園。
可是，我錯(cuò)了。我畢竟是凡人，不久便對(duì)精神的研究生出厭煩之情。于是，我又出發(fā)了。
我穿過(guò)一片沙漠。無(wú)疑，沙漠的環(huán)境是惡劣的。不僅寸草不生，還經(jīng)常出現(xiàn)可怕的沙塵暴。我每日在這兒辛苦地尋找食物、水源，還要想辦法來(lái)應(yīng)付惡劣的天氣。可是，我感到很快樂(lè)。因?yàn)槲覈L到了好久沒(méi)有經(jīng)歷到的刺激的快感。
我以為這兒就是我真正的家園。但是，我又錯(cuò)了。刺激的`感覺(jué)隨著時(shí)間而淡化，不久，一切就都變得索然無(wú)味。
于是，我又出發(fā)了……。
我翻過(guò)一座大山，渡過(guò)一片大?！一藢⒔簧臅r(shí)間去尋找家園。
但愿，世間的人不要像我這樣悲哀罷！
評(píng)點(diǎn)：
本文富有哲理：所謂尋覓家園，其實(shí)就是心靈最終回歸自我的過(guò)程。作者虛構(gòu)了一個(gè)人物“我”去尋找理想中的家園，也就是作者個(gè)人心靈對(duì)美好生活的追尋過(guò)程的外化：他從一棵老樹根出發(fā)，到過(guò)風(fēng)景美麗的地方，到過(guò)河邊，也到過(guò)荒漠，最終又返回到老樹根，這趟“旅程”是一個(gè)圓圈，也即從心靈出發(fā)，最后回到心靈深處，那里才是美好的家園。文章如此構(gòu)思，很好地彰顯出了主旨。文字情景交融，雖為假想，卻一樣很真實(shí)。
以讓座為話題的高一篇十六
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關(guān)注我們的家園。
（關(guān)注物質(zhì)家園方面）。
我們不要過(guò)分陶醉于我們對(duì)自然界的勝利。自然界都報(bào)復(fù)了我們。??――恩格斯。
不曉得傳說(shuō)中光彩閃耀的樓蘭是如何消逝在浩渺無(wú)邊的大漠中，也不懂得繁榮興盛的巴比倫如何在天地間化為烏有。然而，我們卻目睹了無(wú)數(shù)生靈茍延殘喘、銷聲匿跡的那一刻，看到了巴西森林中大火燒過(guò)的累累“瘡疤”，經(jīng)歷了阿拉斯加灣埃克森—瓦爾迪茲號(hào)油輪為藍(lán)色海洋“獻(xiàn)禮”的那一瞬，也感受到了切爾諾貝利核電站泄漏時(shí)大地的哭泣、雙子塔的轟然倒塌后傷殘者迷茫黯淡無(wú)神的眼神……。
《圣經(jīng)》有言：“出生，就是被擲出伊甸園。”是的，三次風(fēng)潮洶涌的科技革命的來(lái)臨；人類輕而易舉地成為大自然的“主宰”，這群標(biāo)榜最聰，明的一族動(dòng)物，卻在所謂改造大自然口號(hào)的掩飾下，向大自然舉起了“屠刀”。上帝賜予我們一個(gè)美麗溫馨的家園，卻讓我們用自己的雙手和智慧將她一點(diǎn)一點(diǎn)毀滅，可悲啊，高科技的發(fā)展卻成為人們破壞“母親”的利器!發(fā)達(dá)國(guó)家將環(huán)境惡化責(zé)任完全放到貧國(guó)頭上，在政治經(jīng)濟(jì)不平等之外，造成新的更大的生存不平等。
當(dāng)自然以它獨(dú)有的不可控制的方式懲罰人類時(shí)，當(dāng)沿海城市面臨著變?yōu)楹５讖U墟，當(dāng)紫外線穿過(guò)層層大氣層肆虐侵蝕著人們的肌膚，當(dāng)漫天的黃沙籠罩著萬(wàn)物時(shí)，我們親密的動(dòng)物。
終究，人類是一群有理性、有智慧的蘆葦，他們主動(dòng)自我檢討和批判，能夠意識(shí)到壞境對(duì)生存的生死攸關(guān)的作用。于是，有了巴西的“我們的大自然計(jì)劃”，有了非洲的“野生動(dòng)物保護(hù)區(qū)”，有了在世界各地開花的“綠色經(jīng)濟(jì)”。
摸著傷痕累累的哭泣的家園，我的心在流淚。不管人類做出的補(bǔ)救能否有效，但終究有了懺悔的意圖，這便是可喜的進(jìn)步。
善待生命，就是善待地球上的萬(wàn)事萬(wàn)物，善待我們朝夕相處的家園，因?yàn)槿祟愲x不開家園。
點(diǎn)評(píng)：
尋找精神的家園。
（關(guān)注精神家園方面）。
家是我們能找到舒適、安全、記憶、友誼、親切以及最重要的一樣?xùn)|西——幸福的地方，它是我們付出責(zé)任和忠誠(chéng)的地方。???????????――約翰·霍華德·佩恩。
家園，是人類依戀的地方，是人類用愛編織的幸福，它是人類用心鑄造的輝煌，它伴隨著歷史的河流流淌，演奏著無(wú)奈與激情的旋律……“我”是二只在時(shí)代隧道里穿梭的蜜蜂，跟我到歷史中遨游吧!
(一)。
飛到那個(gè)奸臣當(dāng)?shù)蕾t人哭泣的南宋王朝，“靖康恥，猶未雪，臣子恨，何時(shí)滅……待從頭，收拾舊山河，朝天闕?！睙霟岜瘔训暮肋~，壯懷激烈的渴盼，登高望遠(yuǎn)——山河破碎，仰奉長(zhǎng)嘯，抗金英雄在演奏著一曲“精忠報(bào)國(guó)”的壯烈之歌。金人的長(zhǎng)驅(qū)直下，錚錚鐵蹄，踏遍萬(wàn)千山河，風(fēng)雨飄搖中的大宋王朝，成為他心中誓死保衛(wèi)堅(jiān)定的對(duì)象，縱然生命已遠(yuǎn)遠(yuǎn)逝去，但高昂的號(hào)角依然在風(fēng)中回蕩，“士可殺不可辱”心系國(guó)家的忠臣形象永駐人間；風(fēng)。
波亭邊，佇立著這位剛正不阿的英雄，千百年來(lái)，他似乎目眥盡裂，怒斥敵人，還我河山！
“家園”———萬(wàn)歲!
(二)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。一方墓碑，埋沒(méi)在連天衰草之間，，我飛別那上面小憩，似乎覺(jué)得墓碑在風(fēng)雨里默默地沉寂冥想，英吉利的鋼鐵炮車和法蘭西雪亮的皮靴在他身軀上無(wú)情地碾過(guò)，美侖美奐的圓明園，讓“天朝天國(guó)”里君臣的“普天之下，莫非王土；率土之濱，莫非王臣”的美夢(mèng)擊得粉碎。劉骨銘心的恥辱已深深地烙印在殘?jiān)珨啾诘膰?guó)家的軀，體上，曾經(jīng)的錦繡，曾經(jīng)的殿宇，而如今，卻是一個(gè)情結(jié)，系著古老華夏的興衰榮辱，系著國(guó)破家亡的那一刻，飽經(jīng)孤獨(dú)與傷痕。
“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉!”
熱血的青年，執(zhí)著的理想!一聲聲憤恨而堅(jiān)定的吶喊回響在大江南北，啊!誰(shuí)說(shuō)我們沒(méi)有后繼力量，飛到游行的隊(duì)伍的上空，那是195月4日，歷史在這一刻按了一下快門。懦弱的北洋軍閥，誤盡蒼生，而早就對(duì)“支那”垂涎三尺的列強(qiáng)更是得寸進(jìn)尺，魔爪不斷地蹂躪美麗的家園?！斑€我青島”，青年們?cè)诒甲吆籼?hào)，用自己的行動(dòng)喚醒國(guó)民麻木的魂靈，點(diǎn)燃他們反抗的種子，“英雄并非無(wú)淚，不灑敵人前，男兒七尺軀，愿為祖國(guó)捐。”
“他們，是亂世時(shí)代最可愛的一族?！?/p>
里爾克說(shuō)：“我們的任務(wù)是把這暫時(shí)的、頹敗的大地改鑄得深刻、充滿痛苦和熱情，從面使它的本質(zhì)在我們心中“無(wú)形地”復(fù)活，我們是這無(wú)形之物的蜜蜂?！蔽业男膮s被感動(dòng)著，崇拜那些沖鋒在前的英雄，更愛富饒的家園，因?yàn)樯钪簽榱恕八?，愿做蜜蜂，獻(xiàn)出一切不言悔。
點(diǎn)評(píng)：
失掉樂(lè)園與自然的和諧之后，他(人類)成了永不停息的流浪者(如奧德修斯、俄狄浦斯、亞伯拉罕、浮士德)；他們被迫向前進(jìn)，并且不斷地努力在知識(shí)的空白處充填答案，使來(lái)知變成已知?！?(存在主義與文學(xué))，春風(fēng)文藝出版社)。作者分三個(gè)片段，以一只蜜蜂為載體，橫穿時(shí)空，連綴起岳飛、圓明園、五四運(yùn)動(dòng)等材料，揭示“家園”萬(wàn)歲，愛之深，恨之切，有較強(qiáng)的感染力。
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以讓座為話題的高一篇十七
花有很多，有香的，也有不香的?？晌矣X(jué)得是花就應(yīng)該香，可有的“花”偏偏不香。
一個(gè)星期六，我坐公交車回老家，在車上看見一位很漂亮的大姐姐。長(zhǎng)的比較高，眉清目秀。我想這位大姐姐人也一定很好。
過(guò)了兩站，一位六、七旬的老奶奶上車了。她拄著拐杖，蹣跚的走著，站也站不穩(wěn)，感覺(jué)馬上就要倒了。售票員扶著她，親切地說(shuō)：“老奶奶，我去和那位小姐姐說(shuō)一下，看看能不能把座位讓給你。”售票員走到那位大姐姐的身邊，說(shuō)：“小姐，您看能不能把座?”還沒(méi)等售票員說(shuō)完。她便一臉的不耐煩：“坐什么坐呀！這個(gè)座位也是我好不容易搶來(lái)的。憑什么讓給她！”說(shuō)著聲音還在不斷加大。
售票員又回到了老奶奶的身旁。這時(shí)，一位小女孩跑了過(guò)來(lái)，笑著說(shuō)：“阿姨，讓老奶奶到我的位子上坐吧?！闭f(shuō)完便把老奶奶扶到了自己的位子上。
車上的人也議論開了：“你看看，人家小女孩多好呀！一個(gè)大人還不如一個(gè)小孩，這個(gè)人長(zhǎng)的還不錯(cuò)，人怎么這樣?”
終于，那個(gè)大姐姐聽不下去了，沖這司機(jī)大聲地喊：“開門！開門！我要下車！”大姐姐下了車，看著她遠(yuǎn)去的身影。覺(jué)得她不再是那么美麗了。
世上總有那么幾朵不愿發(fā)出香味的.花，我更希望所有的花都能發(fā)出香味。
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以讓座為話題的高一篇十八
校園，是一個(gè)伴隨我們成長(zhǎng)，伴隨我們學(xué)習(xí)的地方，這里充滿活力、充滿陽(yáng)光。
這里書聲瑯瑯，這里鳥語(yǔ)花香，這就是我們的家陽(yáng)光校園。
在這個(gè)家里有很多小家，那便是各個(gè)年級(jí)，各個(gè)班級(jí)，它們擁有相同的特點(diǎn)又有不同的風(fēng)格。
在這些小家里有各自的“家長(zhǎng)”和他們的“孩子”，家長(zhǎng)便是老師，而孩子便是學(xué)生，也就是我們。
我們的家長(zhǎng)還有另外一個(gè)名字辛勤的園丁。在這里，他（她）們用知識(shí)的泉水將我們灌溉，他們諄諄教導(dǎo)，他們不辭辛勞，他們努力付出，他們只為我們能長(zhǎng)成大樹。
當(dāng)然，不得不說(shuō)說(shuō)說(shuō)這個(gè)“家”里的伙伴，我們一起聽課，一起寫作業(yè)，一起做游戲，一起成長(zhǎng)，一起為我們的校園爭(zhēng)光。
記得有一次，老師在上課，我沒(méi)聽懂，后來(lái)下課后，他又耐心的給我講解了一遍，在這里，老師充滿耐心，同學(xué)也同樣樂(lè)于助人，老師總說(shuō)我們應(yīng)該做一個(gè)德、智、體、美全面發(fā)展的學(xué)生。
同學(xué)們喜歡幫助他人，如果那個(gè)同學(xué)不小心摔了，她們會(huì)小心的幫助他，如果遇到不懂的問(wèn)題，如果大家會(huì)，也會(huì)用心的教不會(huì)的同學(xué)。
在我看來(lái)，學(xué)校就像我們的家，而老師和同學(xué)就是我們的家人，我們團(tuán)結(jié)互助，我們努力學(xué)習(xí)，這些就是陽(yáng)光，每天都在溫暖著我們。
我愛我的校園，愛這個(gè)充滿陽(yáng)光的家園。
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