生命不息，總結(jié)不止?？偨Y(jié)是我們對生活中所經(jīng)歷的事情進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要方式。怎樣撰寫一份詳盡的歷史總結(jié)？有什么實(shí)用的方法和技巧？以下總結(jié)范文來自各個(gè)領(lǐng)域，希望能給大家提供一些思路和參考。
英語學(xué)術(shù)講座策劃書篇一
當(dāng)今世界，英語作為世界通用語言之一，更加深刻地發(fā)揮著它應(yīng)有的作用。**年度我翻我譯協(xié)會成功舉辦tt向前沖、happy譯國游活動后，反映良好，為華科英語學(xué)習(xí)者搭建了一個(gè)又一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人能力、彰顯個(gè)性的舞臺。本次我翻我譯協(xié)會首屆“英語學(xué)習(xí)交流會”活動旨在通過英語學(xué)習(xí)資源的無限共享，達(dá)到促進(jìn)廣大英語學(xué)習(xí)者之間的取長補(bǔ)短，帶動同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。
weshare,welearn!
本次活動的參與者是全院師生。
本次活動承辦方為華北科技學(xué)院我翻我譯協(xié)會，具體安排如下：
校譯部：對活動所需電子資源進(jìn)行分類、匯總。
人事部：協(xié)助校譯部對活動所需電子資源進(jìn)行分類、匯總。
外聯(lián)部：籌集活動所需費(fèi)用。
宣傳部：活動前期對外宣傳。
財(cái)務(wù)部：活動及相關(guān)物品購買。
活動期間臨時(shí)成立我翻我譯協(xié)會首屆“英語學(xué)習(xí)交流會”活動統(tǒng)籌小組，督導(dǎo)主題活動期間一切事務(wù)。
準(zhǔn)備及宣傳。
活動前利用我翻我譯協(xié)會貼吧、意見箱（活動前一周懸掛于北區(qū)食堂及中區(qū)食堂各一個(gè)）等形式廣泛征集活動建議。
設(shè)計(jì)制作我翻我譯協(xié)會首屆“英語學(xué)習(xí)資源交流會”活動網(wǎng)絡(luò)宣傳頁面、板報(bào)、條幅宣傳單頁及相關(guān)資料，必要時(shí)進(jìn)行籌集資金的工作（如：外聯(lián)部拉贊助）。
宣傳方式：
1、網(wǎng)絡(luò)宣傳。
利用我翻我譯協(xié)會博客、貼吧發(fā)布相關(guān)活動信息。
2、板報(bào)宣傳：
設(shè)計(jì)制作我翻我譯協(xié)會首屆“英語學(xué)習(xí)資源交流會”活動精致版板報(bào)（置于中心噴泉）、精簡板報(bào)（置于北區(qū)）各一塊，于活動前一周安放到指定地點(diǎn)。
3、條幅宣傳：
活動前設(shè)計(jì)出本次主題活動的條幅1條供活動報(bào)名及舉辦時(shí)使用。
4、宣傳單頁：
以簡單傳單方式在各個(gè)校區(qū)發(fā)，北區(qū)500份，中區(qū)500份。
六、活動參與。
參加活動的同學(xué)于活動開始前5~10分鐘有序入場即可。
七、活動時(shí)間。
本次活動定于**年6月12日~20xx年6月13日舉行。
八、活動項(xiàng)目。
1、活動（6月11日16:00～17:00）。
2、英語學(xué)習(xí)資源共享交流會（6月12、13日11:30～12:30）。
九、活動流程。
活動培訓(xùn)。
時(shí)間：6月11日16:00～17:00。
地點(diǎn)：
對所有參與本次活動的所有工作人員進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，成立“英語風(fēng)采”主題活動周統(tǒng)籌小組。
英語學(xué)術(shù)講座策劃書篇二
為展現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃的時(shí)代風(fēng)貌，進(jìn)一步加強(qiáng)我社團(tuán)文化建設(shè)，緊緊圍繞學(xué)院培養(yǎng)高職技能型人才這一目標(biāo)，本著“重在參與、提高學(xué)生綜合素質(zhì)”的原則，以“科技服務(wù)”社團(tuán)為先鋒，高質(zhì)量活動為載體，提高學(xué)生就業(yè)競爭力和發(fā)展?jié)摿?，展現(xiàn)學(xué)生社團(tuán)風(fēng)采，推動校園文化建設(shè)。特舉辦英語俱樂部十月社團(tuán)月活動之夢想體驗(yàn)，方案：
一．活動目的繁榮校園文化，全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，展現(xiàn)社團(tuán)的風(fēng)采，陶冶高尚的情操，重拾夢想，追逐夢想。
二、主題。
我的未來不是夢。
三、主辦單位。
四、參加對象地點(diǎn)。
英俱樂部會員及各兄弟社團(tuán)博學(xué)樓。
五．活動時(shí)間。
20xx年10月24日19點(diǎn)。
六、活動安排。
1、宣傳部：負(fù)責(zé)此次夢想體驗(yàn)的海報(bào)制作（3張）并粘貼。
2、組織部：負(fù)責(zé)準(zhǔn)備此次活動的教室申請，影響設(shè)備的準(zhǔn)備（確保影響、話筒電力充沛）。
3、外辦部：負(fù)責(zé)接待各兄弟社團(tuán)的代表并組織簽到。
4、學(xué)習(xí)部：作為應(yīng)急小組，處置突發(fā)事件以及此次確保此次活動的順利進(jìn)行。
七、活動流程。
1、下午五點(diǎn)各部門各就各位，調(diào)試影響設(shè)備，準(zhǔn)備好視頻、音樂。
2、晚上七點(diǎn)組織好各兄弟社團(tuán)代表、本俱樂部會員領(lǐng)取白紙并就坐。
3、主講人開啟夢想體驗(yàn)話題，活動開始。
4、在場嘉賓做夢想體驗(yàn)活動分享。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
英語學(xué)術(shù)講座策劃書篇三
為豐富廣大同學(xué)的課余生活，加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)和交流，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性，為此舉辦英語聽力比賽。
本次比賽一次決定，由商學(xué)院各個(gè)有興趣的同學(xué)參加。
大學(xué)生英語部
下周，教室
每個(gè)選手拿到一張聽力的卷子，然后放英語聽力，根據(jù)所聽到的內(nèi)容選出正確的選項(xiàng)，到結(jié)束時(shí)間停止答卷，上交卷子。
1、工作人員入場進(jìn)行比賽前的準(zhǔn)備活動
2、評委和選手入場
3、評委介紹此次比賽并宣布開始比賽
4、正式進(jìn)行比賽
5、批改卷子
6、評獎，選出獲獎選手并進(jìn)行頒獎，做總結(jié)詞
英語學(xué)術(shù)講座策劃書篇四
英語在法學(xué)學(xué)習(xí)中具有十分重要的地位，為加強(qiáng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)，構(gòu)成學(xué)習(xí)英語的良好氛圍，進(jìn)步我院學(xué)生英語綜合水平，寓教于樂，激起學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，豐富學(xué)生課余文化生活，創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。在我院05級學(xué)生的熱情提倡下和團(tuán)總支的大力支持下，決定在我院組織展開英語沙龍活動?，F(xiàn)將具體活動內(nèi)容策劃以下：
1、活動內(nèi)容：英語角的成立主要以鍛煉英文口頭表達(dá)能力，為同學(xué)們提供良好的英語溝通環(huán)境為目的，通過同學(xué)們的交換互動進(jìn)步口語能力，由輔導(dǎo)老師對語法知識、瀏覽能力、解題技能作專門講授。集學(xué)習(xí)性、交換性于一體，與學(xué)院的外語協(xié)會組織的英語角有所區(qū)別。這個(gè)英語角的學(xué)習(xí)性質(zhì)比例較重，為成員修建了濃厚的全英文交換氣氛，增進(jìn)同學(xué)們英語水平的提升。
2、活動時(shí)間：每周周五下午4：003、活動地點(diǎn)：法學(xué)院教學(xué)樓前的櫻花樹下。
4、組織職員：楊友志喬瑜。
5、參加職員：以法學(xué)院學(xué)生為主，其他英語愛好者也可參加。
6、輔導(dǎo)教師：我院著名外教。
7、主辦機(jī)構(gòu)：法學(xué)院團(tuán)總支。
8、活動假想：體現(xiàn)以學(xué)生為主，發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用，原則上要求參與者都說英語。
（1）、活動場地的布置由學(xué)生設(shè)計(jì)和裝潢，體現(xiàn)學(xué)生的愛好和需求。
（2）、每次活動的主題由老師和學(xué)生共同約定，活動內(nèi)容貼近學(xué)生實(shí)際和生活。
（3）、主題確定后，通知各班負(fù)責(zé)人。并以海報(bào)的情勢進(jìn)行宣傳，吸引學(xué)生參加。
（4）、活動以游戲、對話等情勢展開，突出語言的功能性。
（5）、每次活動最少安排兩位英語教師參與設(shè)計(jì)和指導(dǎo)。
英語學(xué)術(shù)講座策劃書篇五
海南大學(xué)旅游學(xué)院研學(xué)系列講座已成功舉辦了四期，獲得了學(xué)院師生一致好評。本期學(xué)術(shù)講座秉承研學(xué)講座一貫的嚴(yán)謹(jǐn)精神，邀請著名教授作為主講老師，給在校學(xué)生，特別是研究生們一次和名師近距離交流的機(jī)會，一覽大師風(fēng)采。
寫出一篇令人滿意的論文，為自己精彩的研究生生活或大學(xué)生涯添上濃墨重彩的一筆是很多人的迫切心愿。然而，有不少學(xué)生反映，平時(shí)并沒有接受過系統(tǒng)的論文撰寫培訓(xùn)，這會給學(xué)子們最終完成學(xué)業(yè)帶來負(fù)面影響。為此，我們組織了一場關(guān)于如何進(jìn)行論文選題、材料收集、論文寫作及發(fā)表的講座，希望能以此提高同學(xué)們撰寫論文的水平，為同學(xué)們論文的寫作、發(fā)表及答辯提供參考。
二、講座目的。
2、為即將進(jìn)入論文寫作的學(xué)生們提供一次與經(jīng)驗(yàn)豐富的教授、導(dǎo)師、同學(xué)做深入探討、交流的機(jī)會。
三、講座主題。
淺談學(xué)術(shù)研究及其成果集成。
四、主講嘉賓范士陳教授。
五、參加對象。
在校研究生、本科生、對本專題感興趣的其他人員。
六、講座時(shí)間：
講座地點(diǎn)：l3-202(研究生教室)。
七、講座相關(guān)事項(xiàng)。
(一)前期準(zhǔn)備1、邀請主講嘉賓2、申請講座教室3、宣傳工作。
由宣傳部負(fù)責(zé)制作海報(bào)并提前3天張貼;。
聯(lián)系各研究生班長及本科生輔導(dǎo)員老師，通知講座事宜;制作講座需要的ppt。
(二)講座流程。
1、主持人簡單介紹本次講座并歡迎主講老師;。
2、主講老師開始講座;。
3、互動環(huán)節(jié);。
4、向主講老師獻(xiàn)上禮品、前四位參與互動的學(xué)生抽取獎品;。
5、研會人員同主講老師合影;。
6、講座結(jié)束，工作人員負(fù)責(zé)整理教室。
(三)注意事項(xiàng)。
1、提前一周聯(lián)系主講老師，商定講座主題、時(shí)間、地點(diǎn);。
4、講座當(dāng)天工作人員提前40分鐘到場，做最后檢查;。
5、講座開始后，所有人員請從后門進(jìn)出;。
6、互動環(huán)節(jié)，何來晨、云婷負(fù)責(zé)傳遞話筒。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
九、應(yīng)急預(yù)案：
為切實(shí)有效地消除和控制安全事故隱患，防范和處理安全事故，特制定本預(yù)案。
(1)成立突發(fā)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。組員：周朝宋、楊曉妣、王姍。(2)突發(fā)事故應(yīng)急處置：
若發(fā)生事故，首見者或組織者必須立即報(bào)告突發(fā)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，采取必要的急救措施，情況嚴(yán)重的，必須立即報(bào)有關(guān)部門(110、120)進(jìn)行急救。(3)各安全工作人員要做到“杜、防、處”并重，在杜絕上下功夫，在預(yù)防上添措施，在處理上要依法、及時(shí)、果斷。所有安全工作人員必須顧全大局，充分認(rèn)識安全的重要性，明確職責(zé)、恪盡職守。
2.項(xiàng)目策劃書格式。
5.晚會策劃書格式。
6.策劃書的格式。
7.商業(yè)策劃書格式。
8.策劃書的格式。
9.策劃書格式步驟。
英語學(xué)術(shù)講座策劃書篇六
“脫非入歐，輕松過四六”
二、活動背景。
英語四六級考試改革后，許多同學(xué)對四六級考試了解不深，信心不足。大一的同學(xué)更是初次涉及英語等級考試，大二大三的同學(xué)也容易出現(xiàn)記不住單詞，聽力難懂，翻譯下不了手等情況。
三、活動目的（一）提高同學(xué)們對四六級考試的信心及通過率。
（二）增強(qiáng)同學(xué)們對英語等級考試的了解。
（三）幫助同學(xué)們更好的進(jìn)行英語學(xué)習(xí)和交流。
四、活動內(nèi)容。
（一）主辦方：圖書館（圖書館志愿者工作管理會）、英語教學(xué)中心。
（二）地點(diǎn)：二教2106教室。
（三）時(shí)間：20xx年11月24日19：30—21：00。
（四）性質(zhì)：公益。英語四六級講座。
（五）級別：校級活動。
（六）主要負(fù)責(zé)人：（見后面附表）。
（七）形式：講座。
（八）對象：綿陽校區(qū)全體師生。
五、活動流程。
（一）前期工作。
1、確定活動時(shí)間、地點(diǎn)、活動要求。
2、人員安排：成立活動籌備小組、分配成員任務(wù)。
4、借教室。
5、活動申請。
6、活動宣傳：制作海報(bào)、轉(zhuǎn)發(fā)宣傳語。
7、活動小禮品準(zhǔn)備等。
（二）活動開展。
1、主持人開場（3—5分鐘）。
2、嘉賓發(fā)言（60—70分鐘）。
3、提問環(huán)節(jié)（10—15分鐘）。
4、主持人（主講人）總結(jié)（3—5分鐘）。
（三）后期工作。
1、收集心得報(bào)告、整理活動照片。
2、撰寫新聞稿。
4、活動總結(jié)。
英語學(xué)術(shù)講座策劃書篇七
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨?！罢b一段經(jīng)典，香氣氤氳；品一本好書，受益無窮?！背孔x對于大學(xué)生的意義重大。進(jìn)一步推廣晨讀，能使高校大學(xué)生的生活習(xí)慣、品格、人生修養(yǎng)和境界等得到明顯的改進(jìn)和提升。晨讀有利于青年振作民族精神，從而形成學(xué)院、高校乃至全社會清新、健康、和諧的人文環(huán)境。
另外，大學(xué)生每天早上八點(diǎn)才開始上課，因此有充足的時(shí)間進(jìn)行晨讀活動。
3、給在校同學(xué)集體晨讀、相互鼓勵、互幫互助和建立友誼的良好機(jī)會。
4、有利于大學(xué)生良好作息時(shí)間的安排、
20xx年4月8日星期二—5月8日星期四，每周周一至周五早上6:30—7:30。
新勇活動中心北側(cè)。
陜西師范大學(xué)在校學(xué)生志愿參加報(bào)名晨讀的學(xué)生。
陜西師范大學(xué)學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
1、前期籌備：
時(shí)間：4月8日星期二——5月8日星期四。
主要任務(wù)：
（1）由陜西師范大學(xué)學(xué)生會學(xué)習(xí)部提出議案，寫出書面策劃，交由陜西師范大學(xué)學(xué)生會批準(zhǔn)立項(xiàng)。
（2）成立激情晨讀活動籌備組，分配工作，明確分工，小組成員通過討論，寫出詳細(xì)工作計(jì)劃。
（3）對本活動進(jìn)行宣傳。在學(xué)校指定地點(diǎn)懸掛橫幅，懸掛2-3天。
(4）有陜西師范大學(xué)學(xué)生會成員向同學(xué)發(fā)放宣傳單，通知各院各班班同學(xué)們有關(guān)晨讀的事宜，并鼓勵他們踴躍報(bào)名參加此次活動。
（5）確定報(bào)名人數(shù)，制作簽到表。
2、中期運(yùn)作：
晨讀時(shí)間安排：
4月8日星期二—5月8日星期四,每周一至周五每天早上6：30——7:30。
晨讀地點(diǎn)：新勇活動中心北側(cè)。
主要任務(wù)：
每天早上6:30發(fā)簽到表，7:00之后不予簽到，在4月8號到5月8號活動之間,每天早晨去的前50名有免費(fèi)早餐贈送,而且在活動結(jié)束后會評選優(yōu)秀人員,并發(fā)放榮譽(yù)證書。
要求：學(xué)習(xí)部內(nèi)部成員每次都必須按時(shí)到場。
3、后期總結(jié)：
時(shí)間：比賽全面結(jié)束后。
主要任務(wù):。
（1）對積極參加晨讀的同學(xué)給與獎勵。
（2）資金結(jié)算，開會討論，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，形成書面總結(jié)。
此次活動形式靈活，同學(xué)們對此項(xiàng)活動都較感興趣，晨讀對大學(xué)生極有意義的活動，以后對大家來說將是極為珍貴的回憶，相信同學(xué)們都會踴躍報(bào)名參加。
我們真心的希望能夠以此次活動為契機(jī)，給同學(xué)們提供一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會，讓大家養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣，早起早睡，讓大學(xué)生能更快的適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生涯，不要以為進(jìn)了大學(xué)就進(jìn)了天堂，其實(shí)大學(xué)還是有很多有意義的事可以干，諸如晨讀；讓大家有更多的時(shí)間備考英語四六級，提高通過率。
希望團(tuán)委各領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)我們此次活動，給我們提出寶貴意見。謝謝！
英語學(xué)術(shù)講座策劃書篇八
在現(xiàn)代社會，英語已經(jīng)成為世界上最重要的語言之一。因此，學(xué)習(xí)和掌握英語對于我們每個(gè)人來說都至關(guān)重要。教育機(jī)構(gòu)和學(xué)校為了更好地推廣和提高英語教育水平，常常舉辦各種形式的講座。最近，我有幸參加了一次英語教育學(xué)術(shù)講座，這給了我很多啟示和心得。
第二段：主體。
講座的主題是：“打造高效優(yōu)質(zhì)的英語教育體系”。本次講座有兩個(gè)講座嘉賓，分別是來自國內(nèi)知名高中英語教師的城市校長和知名外教機(jī)構(gòu)的CEO。在講座中，兩位講座嘉賓從不同的角度分享了他們的經(jīng)驗(yàn)和思考。
其中，我最印象深刻的是校長分享的思路，他提到了對于英語教育改革的關(guān)鍵點(diǎn)就是要注重教學(xué)方法和師資隊(duì)伍培訓(xùn)。他認(rèn)為，針對不同的學(xué)生需求，教師要有多樣化的教學(xué)方法，注重教師和學(xué)生之間的互動，這樣才能把傳授知識和提高興趣結(jié)合起來。另一方面，他還提到了很多采取可行的措施來改善師資隊(duì)伍，例如提高英語教師的待遇和福利，提高績效考核標(biāo)準(zhǔn)、完善培訓(xùn)制度等等，來著重提高英語教師的專業(yè)素養(yǎng)。
第三段：思考。
講座的結(jié)束后，我很深刻地思考了一下這兩位講座嘉賓所說的話。在我看來，教育體系和師資是英語教育的核心問題，不能簡單地認(rèn)為應(yīng)該只注重提高英語學(xué)生的聽、說能力，能夠真正的實(shí)現(xiàn)英語教育的全面提升是需要進(jìn)行長達(dá)數(shù)年的規(guī)劃和努力的。我們應(yīng)該多關(guān)注英語教育的主要短板，用新的方式和方法來改善學(xué)習(xí)質(zhì)量，同時(shí)，注重對教育工作者的人性關(guān)懷，提高老師的專業(yè)素養(yǎng)也是很關(guān)鍵的一個(gè)方面，他們才能夠?qū)W(xué)生進(jìn)行合適的指導(dǎo)和輔導(dǎo)。
第四段：展望。
作為一個(gè)學(xué)生，參加這樣的講座可能很難徹底改變整個(gè)教育體系，但是我們可以從個(gè)人和身邊的同學(xué)開始，培養(yǎng)出更好的英語學(xué)習(xí)方式和方法，在英語學(xué)習(xí)中得到更好的成果。同時(shí)，在學(xué)習(xí)中也應(yīng)該注重培養(yǎng)自己的動手能力和實(shí)踐能力，這樣才能真正理解和掌握知識。
第五段：結(jié)論。
本次英語教育學(xué)術(shù)講座對我產(chǎn)生了很大的影響，我深刻認(rèn)同了多樣化教學(xué)的重要性，以及對于英語教育改革的思考和探索所面臨的困難和挑戰(zhàn)。因此，我們需要共同努力，用行動證明自己的努力和成果，將成果落實(shí)到實(shí)際學(xué)習(xí)中，達(dá)到提高英語教育水平的目標(biāo)。
英語學(xué)術(shù)講座策劃書篇九
時(shí)代在發(fā)展，社會在進(jìn)步。我們的生活也在日益豐富，已不在局限于一座城市，或者一個(gè)國家，學(xué)會一門外語是相當(dāng)重要的，作為21世紀(jì)的大學(xué)生，更應(yīng)該掌握好英語，說一口流利的英語更能為以后的求職或者工作提供有利的條件。在我們學(xué)校有限的環(huán)境下，進(jìn)行英語交流的機(jī)會更為有限，本次活動集學(xué)習(xí)，交流于一體，為成員及在校師生營造出濃厚的全英式學(xué)習(xí)氛圍。來到這里，你們會受益匪淺。
為了進(jìn)一步提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的興趣，增強(qiáng)同學(xué)們的英語口語表達(dá)能力，更好的迎接未來競爭的挑戰(zhàn)，開辟學(xué)習(xí)英語的好途徑，同時(shí)為營造健康向上、積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍，切實(shí)提高同學(xué)們的英語學(xué)習(xí)能力，特別是口語表達(dá)能力，為愛好英語的同學(xué)們搭建一個(gè)施展才華提高英語能力的平臺。
newterm，newlife!
1、負(fù)責(zé)人：英語俱樂部全體人員。
2、主要參與者：全院師生(特別是面向英語俱樂部會員)。
3、邀請嘉賓：老師，外教，校外嘉賓，表演嘉賓及學(xué)院各社團(tuán)代表。
一號教學(xué)樓一樓電梯口。
1、活動流程：
1.1工作人員提前兩個(gè)鐘頭到達(dá)活動現(xiàn)場布置場地。
1.2節(jié)目開始之前，現(xiàn)場播放英語歌曲等候嘉賓到場。
1.3主持人致歡迎詞.
1.4主持人介紹現(xiàn)場來賓。
1.5請?zhí)匮钨e致開幕詞，并由特邀嘉賓引出今天的主題。
1.6請?zhí)匮硌菁钨e表演節(jié)目(兩個(gè))。
1.7《freetalk》環(huán)節(jié)。
1.8記憶大比拼。
1.9猜燈謎。
1.10誰是氣迪王。
1.11全體大合唱。
1.12主持人宣布英語角活動圓滿結(jié)束。
2、活動規(guī)則。
2.1《freetalk》環(huán)節(jié)。
主持人向參加活動的同學(xué)和老師發(fā)放準(zhǔn)備好的話題(如暢談自己的'夢想、如何安排自己大學(xué)生活、展望未來)，讓老師和同學(xué)自由組合進(jìn)行自由交談。還可以和我們的外教老師進(jìn)行心的交談，英語好的同學(xué)可以互補(bǔ)下英語差的同學(xué)，大家互助互利!不必緊張，也不要怕說錯，英語本不是我們母語，學(xué)說這門外語就是要通過努力不斷提高，一步步地按照計(jì)劃最終實(shí)現(xiàn)其價(jià)值。
(此環(huán)節(jié)要求參加者用英語進(jìn)行表述，時(shí)間控制在40分鐘內(nèi))。
2.2記憶大比拼：
一次3人，參加游戲者先扶著棍子，雙手及頭抵著棍子，原地轉(zhuǎn)10圈，然后跑到10米遠(yuǎn)的桌子前用10秒的時(shí)間記住一個(gè)單詞，最后跑回轉(zhuǎn)圈原地默寫出此單詞，正確無誤者且用時(shí)最少者獲獎!
2.3猜燈謎。
(用彩帶把活動現(xiàn)場圈起來，然后把燈謎訂在彩帶上)別人猜對的題目，就在題目上畫個(gè)叉，證明這道題猜過了，不用再猜了，同學(xué)們猜燈謎的時(shí)候，不用把紙撕下來，把題目的號數(shù)報(bào)給工作人員就好了。
e.g：whatmancannotliveinahouse?--snowman。
2.4誰是氣迪王。
一次5人，每人用嘴吹滿5個(gè)氣球，并打好結(jié)，跑到工作人員那里拿一篇短文，朗讀出來，用時(shí)最少者獲獎!
3、資源需要：
3.1活動場地申請：一號樓教學(xué)樓1樓大廳;。
1、活動宣傳：
1.1宣傳方式：制作宣傳單，宣傳海報(bào)，微博，飛信，邀請函以及橫幅。盡量爭取達(dá)到覆蓋面最大的宣傳效果。
1.2宣傳內(nèi)容：我們英語俱樂部將在11月18日晚上7點(diǎn)半到9點(diǎn)。
半在1號樓電梯口處舉辦英語角活動，當(dāng)晚的節(jié)目將會很精彩，還有各項(xiàng)非常有趣的游戲和獎品，你們還可以與我們學(xué)院的外教老師進(jìn)行交流，這對于你們的英語口語水平的提高有很大的幫助，希望喜歡英語的同學(xué)們能夠積極參與，帶領(lǐng)更多的同學(xué)掀起學(xué)習(xí)英語的狂潮!
1.3.宣傳途徑：
1.3.1策劃部干事可以在晨讀，聽力及播放電影時(shí)向會員宣傳。1.3.2調(diào)研部制作邀請函，以及通過飛信發(fā)信息通知會員我們英語俱樂部將舉行此活動，并告知時(shí)間和地點(diǎn)。
1.3.3外聯(lián)部向?qū)W院各社團(tuán)及嘉賓發(fā)邀請函。
1.3.4由宣傳部組織，各部門干事協(xié)作，在11月16日晚修9點(diǎn)之后在各班教室派發(fā)宣傳單及講解活動內(nèi)容。
2、任務(wù)分配：
2.1外聯(lián)部：負(fù)責(zé)拉贊助，接待外賓，到其他院校聯(lián)誼。(拉贊助過程中可以向商家承諾：我們將在宣傳單及橫幅上印刷貴企業(yè)的商家名，起到加深和宣傳的作用，并在活動前和活動后會感謝貴企業(yè)對我社團(tuán)的全面贊助，以達(dá)到宣傳效果。在接待外賓和聯(lián)誼的時(shí)候要注意禮節(jié)禮貌問題。)。
2.2調(diào)研部：制作邀請函，調(diào)查問卷，維持現(xiàn)場活動秩序。購買會場所用材料及獎品。(調(diào)研部可以跟外聯(lián)部一起合作，順便在所買商店宣傳拉贊助，希望商家能給我們打折甚至是贈送某些商品)。
2.3宣傳部：負(fù)責(zé)繪制海報(bào)和宣傳單的設(shè)計(jì)與制作。以及活動現(xiàn)場的布置和準(zhǔn)備游戲環(huán)節(jié)所需道具。
2.4秘書處：負(fù)責(zé)申請場地，負(fù)責(zé)人員簽到，負(fù)責(zé)觀眾禮品發(fā)放，工作調(diào)配等細(xì)節(jié)問題。(包括會場設(shè)備效果檢查，游戲獎品準(zhǔn)備等)。
2.5策劃部：寫好策劃書，制作節(jié)目單，嘉賓座位安排，維持現(xiàn)場活動秩序。
2.6秘書處及策劃部應(yīng)盡快選出主持人，再加以培訓(xùn).
1、理事會對現(xiàn)場多媒體進(jìn)行效果檢測，活動途中，如出現(xiàn)多媒體失靈等情況，現(xiàn)場人員無法解決難題的情況下，立馬請電教人員幫忙解決。
2、全體工作人員遵守活動場地紀(jì)律，一切行動聽指揮。會長為總指揮，一切突發(fā)事件以會長為神祗，無條件服從安排!兩名副會長分管前后臺現(xiàn)場秩序的維持及人員調(diào)動。分工明確，相輔相成!
3、各工作人員要積極帶動氣氛，讓大家一起互動說英語。特別是在《freetalk》環(huán)節(jié)!
4、調(diào)研部跟策劃部維持現(xiàn)場秩序，帶動現(xiàn)場氣氛，當(dāng)游戲環(huán)節(jié)出現(xiàn)冷場時(shí)，各工作人員要積極參加游戲，以保證活動質(zhì)量。
5、秘書處干事負(fù)責(zé)后臺秩序，管理活動資源及獎品，現(xiàn)場活動派發(fā)獎品。
6、宣傳部充當(dāng)游戲環(huán)節(jié)工作人員。
7、負(fù)責(zé)接送外教嘉賓及外校嘉賓的外聯(lián)部干事，要全程陪同，讓我們的特邀嘉賓感受到我們俱樂部的熱情。
1、外聯(lián)部歡送外教嘉賓及外校嘉賓離開.。
2、全體工作人員幫忙清理會場。
3、調(diào)研部做好活動調(diào)研工作，綜合學(xué)生和老師的意見，并寫好調(diào)研報(bào)告，交由俱樂部理事會存檔。
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英語學(xué)術(shù)講座策劃書篇十
各團(tuán)支部、各班級：
為了增強(qiáng)學(xué)生的口語能力，增進(jìn)大學(xué)生的綜合素質(zhì)發(fā)展。同時(shí)豐富學(xué)生業(yè)余生活，外國語學(xué)院體育部特舉辦英語演講比賽，具體事宜如下：
20xx年10月20日。
圖書館報(bào)告廳。
山東中醫(yī)藥大學(xué)全校學(xué)生（分為專業(yè)組和非專業(yè)組）。
1.請宣傳部幫忙畫板報(bào)，標(biāo)題為“英語演講比賽”
2.請文藝部出一位主持人，請信調(diào)部幫忙拍照。
3.請各位干事活動前及時(shí)下達(dá)通知并且活動當(dāng)天提前到場。
4.要求參賽選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成演講，演講內(nèi)容符合主題，口語清晰流暢，表達(dá)意思完整，評委老師綜合測定并給予打分。
1.參賽人員及評委老師到場入座。
2.主持人上場介紹本次活動的評委老師及活動主題。
3.專業(yè)組與非專業(yè)組參賽同學(xué)按序依次上臺演講。
4.評委老師打分及點(diǎn)評，工作人員現(xiàn)場統(tǒng)分。
5.主持人宣布比賽結(jié)果并頒獎。
獎品設(shè)置：一等獎一名（英語字典一本）。
二等獎三名（英語雜志一本）。
三等獎若干（英語筆記本一本）。
學(xué)分設(shè)置:詳見學(xué)生手冊。
1.現(xiàn)場人數(shù)多需自覺遵守紀(jì)律。
2.本活動最終解釋權(quán)歸外國語學(xué)生會，未盡事宜，另行通知。
紙杯6元、英語詞典35元、英語雜志12元、英語筆記本10元，總計(jì)63元。
校團(tuán)委學(xué)生工作部（處）。
外國語學(xué)院團(tuán)總支xxxx年十月十二日。
英語學(xué)術(shù)講座策劃書篇十一
詞匯是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，只有打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)才能在英語學(xué)習(xí)中取得更好的突破。接學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指示，為了培養(yǎng)學(xué)生記憶單詞的好習(xí)慣，特舉辦此次比賽，以激發(fā)學(xué)生的積累詞匯的動力。
團(tuán)結(jié)協(xié)作運(yùn)籃球?qū)憜卧~比比誰最棒。
1、通過活動，激發(fā)學(xué)生積累詞匯的動力。
2、使學(xué)生通過這個(gè)活動團(tuán)結(jié)協(xié)作，增強(qiáng)班集體凝聚力。
陳振華劉俊。
1、在一二年級教學(xué)樓入口處和大小餐廳門口張貼宣傳海報(bào)。
2、每班自制宣傳橫幅，以備參賽時(shí)使用。
3、組織老師：陳振華劉俊。
1、集體參賽方式，每班選派40位同學(xué)（20男20女）。
2、每班選派三位監(jiān)督員，隨機(jī)分配到指定班級檢查人數(shù)，運(yùn)籃球，寫單詞規(guī)范情況。3、20個(gè)班分為四組每組5個(gè)班。
求實(shí)中學(xué)東校大操場。
本大周周二課外活動時(shí)間。
李箐李雪婷馬睿劉俊陳英華袁學(xué)超朱慶挺陳振華西蕾田真真張京乒馬芳菲。
參考時(shí)間，單詞正確率項(xiàng)最優(yōu)者獲勝。
一等獎4個(gè)。
二等獎8個(gè)。
三等獎8個(gè)。
英語學(xué)術(shù)講座策劃書篇十二
文化是具有獨(dú)特性的，不同國家的文化是互不相同的。這就要求外語教學(xué)與學(xué)習(xí)能夠起到跨文化交際的作用。"跨文化交際"指的是不同文化背景的個(gè)人之間的交際，也就是不同文化背景的人之間所發(fā)生的相互作用。人們用語言進(jìn)行交際，不但要講究言語的正確性，而且要講究得體性、可行性以及可接受性。語音、語法、詞匯都正確的言語不一定得體，甚至可能不被接受。在交際中，應(yīng)根據(jù)交際的目的、對象和場合結(jié)合其文化背景、語言習(xí)慣對所用詞匯、句式等做出正確的選擇。
跨文化交際與外語教學(xué)是密不可分的。在教學(xué)生學(xué)習(xí)英語語言的同時(shí)，也應(yīng)向?qū)W生講解相應(yīng)的社會背景與文化知識。這樣才能真正使語言知識成為幫助他們交流的工具，使他們學(xué)有所用，真正體會到學(xué)習(xí)英語的.樂趣。
（1）使同學(xué)們了解英語，提高學(xué)習(xí)英語的興趣。
（2）在學(xué)院里盈造良好的學(xué)習(xí)英語的氣氛。
（3）讓同學(xué)了解英語的重要性，做好充分準(zhǔn)備面對英語a、b級四、六級考試。
英語學(xué)習(xí)與跨文化交流。
學(xué)院禮堂。
xx年11月03日下午19點(diǎn)到21點(diǎn)。
廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院全院師生。
學(xué)院團(tuán)委。
社團(tuán)聯(lián)合會英語沙龍協(xié)會。
以講座的方式進(jìn)行。
（一）前期工作：
1：策劃書的跟進(jìn)（策劃部）。
2：提前五天做好橫幅（10。5m）。
宣傳海報(bào)（3張，本部兩張、羊城一張）。
宣傳單300份（宣傳部負(fù)責(zé)）。
3：提前一周申請禮堂與講座所需的設(shè)備、物品、主持臺（秘書部）。
4：提前一天通知英語沙龍全體會員（秘書部）。
5：禮儀八個(gè)、服裝向團(tuán)委借（文娛部）。
6：相機(jī)二部（策劃部）。
7：邀請函（秘書部）。
8：準(zhǔn)備五個(gè)問題（口語部）。
9：邀請社聯(lián)督導(dǎo)處監(jiān)督（外聯(lián)部）。
10：拉贊助（外聯(lián)部）。
11：維持秩序八個(gè)人（外聯(lián)部）。
12：邀請函提前三天發(fā)給王賢老師審批。
13：主持人：王賢老師。
14：邀請嘉賓：領(lǐng)導(dǎo)、老師：王賢負(fù)責(zé)：各協(xié)會嘉賓：杜傳光負(fù)責(zé)（包括科貿(mào)學(xué)院代表）。
15：攝影由曾輝老師負(fù)責(zé)。
16：廣播站廣播。（秘書部）。
17：打印領(lǐng)導(dǎo)名稱，及嘉賓席位名稱。
（二）中期工作。
1：負(fù)責(zé)布置講座現(xiàn)場（文娛部）（四點(diǎn)半到六點(diǎn)）。
2：負(fù)責(zé)簽到工作（秘書部）（英沙會員、英沙理事會、各協(xié)會代表）。
3：英語沙龍會長迎接講座領(lǐng)導(dǎo)、老師、及到場嘉賓。
4：講座照相（策劃部）。
5：在講座開始半個(gè)小時(shí)必須布置好會場。
（三）后期工作。
1：大合照（策劃部）。
2：歡送嘉賓（全體會員）。
3：散會后負(fù)責(zé)清理現(xiàn)場（全體會員）。
4：本次講座總結(jié)（秘書部）。
5：本次講座新聞稿（含照片）當(dāng)天完成（策劃部）。
廣外院長簡介：
梁學(xué)宏，
男，廣東肇慶端州人，廣東外語外貿(mào)大學(xué)留學(xué)生教育學(xué)院院長、直屬黨支部書記，廣東省高校外國留學(xué)生教育管理學(xué)會常務(wù)理事，廣州翻譯協(xié)會副會長。曾留學(xué)英國和美國并兩次赴英國牛津大學(xué)工作學(xué)習(xí)。從事翻譯工作二十多年，擅長口譯和筆譯。曾訪問三十多個(gè)國家和地區(qū)的高校和教育機(jī)構(gòu)。獲1996年度廣東省"南粵教壇新秀"稱號、被廣州市國家安全局評為xx—xx年度"優(yōu)秀宣講員"，獲xx年度廣東外語外貿(mào)大學(xué)"優(yōu)秀黨務(wù)工作者"稱號。
講座流程：由王賢、廣外院長安排。
英語學(xué)習(xí)講座籌備組：
晚會指導(dǎo)人：王賢老師。
晚會總負(fù)責(zé)人：杜傳光。
講座策劃組負(fù)責(zé)人：王家屏。
講座主持負(fù)責(zé)人；王賢老師。
宣傳組負(fù)責(zé)人：劉剛。
后勤組負(fù)責(zé)人：謝紹榮危廣柱。
機(jī)動組負(fù)責(zé)人：劉燕玲。
外聯(lián)組負(fù)責(zé)人：史曉杰。
禮儀組負(fù)責(zé)人：杜傳光。
橫幅一副：100元。
宣傳海報(bào)：3x20=60元。
宣傳單：300x0.2=60元。
邀請函：50x1.5=75元。
飲用水：40x2=80元。
水果：（葡萄、火龍果、香蕉、蘋果、橘子、）100元。
合計(jì)：475元。
1、英語沙龍全體成員全部參加這次活動（秘書部做好簽到工作，并做好統(tǒng)計(jì)）。
2、在講座期間各部門要配合每個(gè)部門的工作，要主動幫忙。
3、宣傳部一定要做好宣傳和通知（講座何時(shí)開始、何時(shí)結(jié)束，要突出講座能讓同學(xué)們學(xué)到東西是重點(diǎn)）的工作。
英語學(xué)術(shù)講座策劃書篇十三
提高大學(xué)生們的口語的水平，提供一個(gè)可以展現(xiàn)自我、激勵他人的舞臺，并且加強(qiáng)在校大學(xué)生的競爭意識。
待定。
待定。
體育教育訓(xùn)練一系全體學(xué)生。
1)請宣傳部制作宣傳板和海報(bào)進(jìn)行宣傳活動。
2）由學(xué)習(xí)部向各班班委發(fā)放活動報(bào)名表。
3)召集所有參賽選手開會，說明活動規(guī)則，評分標(biāo)準(zhǔn)以及題目等細(xì)則。
4)制定一份評委座次表便于比賽時(shí)引領(lǐng)入場。
決賽分為三個(gè)部分--演講、回答評委提問和才藝展示。演講是限時(shí)為三分鐘的定題演講，選手需圍繞主題事先寫好演講稿進(jìn)行脫稿演講。最后選手進(jìn)行才藝展示，才藝形式不限，但是時(shí)間必須在五分鐘之內(nèi)。
1)工作人員入場進(jìn)行比賽前的準(zhǔn)備活動（包括比賽場地的布置，背景的布置等）。
2)觀眾和嘉賓入場，評委入席，選手就位;。
4)正式進(jìn)行比賽；
5)評獎，主持人宣布獲獎名單由嘉賓進(jìn)行頒獎，比賽結(jié)束，嘉賓做最后的總結(jié)陳詞；
6)參賽選手及獲獎選手與嘉賓分別合影;。
7)工作人員留場進(jìn)行清潔。
評分標(biāo)準(zhǔn):參賽選手的分?jǐn)?shù)由三部分組成:演講部分(該部分占總分的60%)回答評委問題（該部分占總分的20%）才藝展示部分(該部分占總分的20%).
評分細(xì)則:。
1)內(nèi)容:選材內(nèi)容積極向上，思想文明健康，富有激勵性和創(chuàng)造性.(20分)。
2)發(fā)音:表達(dá)清楚，發(fā)音清晰，無明顯的錯誤，聲情并茂并有適當(dāng)?shù)闹w語言.(20分)。
3)現(xiàn)場:時(shí)間限制，現(xiàn)場氣氛以及與觀眾的互動程度.(10分)。
4)儀態(tài)儀表:神態(tài)自然，儀表大方，著裝規(guī)范.(10分)。
5)應(yīng)變能力:即在回答提問環(huán)節(jié)中的表現(xiàn);(20分)。
6)才藝展示;(20分)。
1）各個(gè)部門主要負(fù)責(zé)人寫好活動總結(jié)。
2）各個(gè)部門召開例會，總結(jié)活動提出展望。
3）定出下期活動計(jì)劃。
1）獲獎選手獎品的獎品費(fèi)。
2）嘉賓評委的邀請函。
3）現(xiàn)場、背景的布置。
4)飲用水。
5）其他。
英語學(xué)術(shù)講座策劃書篇十四
作為一名英語語言專業(yè)的學(xué)生，在多年的學(xué)習(xí)過程中，一直對英語教育發(fā)展趨勢和教育思維方式有著濃厚的興趣。近日，學(xué)校的英語教育學(xué)術(shù)講座引起了我的濃厚興趣，我認(rèn)為，這是一次深刻的英語教育思考和探索的機(jī)會。在本次講座中，有很多有關(guān)英語教育的新思維和新學(xué)說，使我開啟了學(xué)習(xí)新英語教育學(xué)說的大門，本文將從講座的發(fā)言者、觀點(diǎn)涉及范圍、講座內(nèi)容、講座反應(yīng)和講座啟示五個(gè)方面組成一篇巧妙的文章。
講座發(fā)言者。
本次講座有許多來自國內(nèi)外著名學(xué)府的知名教授和專家，其中，有在學(xué)術(shù)領(lǐng)域擁有豐富經(jīng)驗(yàn)和開創(chuàng)性見解的教授，也有在教育一線低頭耕耘的教育工作者，通過他們對英語教育的各種探索和思考，為我們打開了一扇新的思考英語教育的大門。
觀點(diǎn)涉及范圍。
本次講座的觀點(diǎn)非常廣泛，既有英語語言學(xué)與應(yīng)用語言學(xué)、英語教育與外語教育研究，又有閱讀教育和寫作教育領(lǐng)域的新思考和新實(shí)踐。這些思考和實(shí)踐，為我們提供了非常有價(jià)值的教育教學(xué)策略和方法論，也為我們打開了新的思考英語教育的視角。
講座內(nèi)容。
在本次講座中，教授們在發(fā)言中，針對英語教育的各個(gè)方向和層面，提出了一系列前瞻性的思路和理念，比如：設(shè)計(jì)思維在外語教育中的應(yīng)用、基于新媒體技術(shù)的英語教育擴(kuò)展、英語寫作中語法知識的應(yīng)用、融合素質(zhì)教育理念的課程開發(fā)等等，正是這些獨(dú)特的思考和觀點(diǎn)，為我們教育并提供了廣闊的思路與展望。
講座反應(yīng)。
聽完講座后，我們也進(jìn)行了一些反思和討論。很多同學(xué)對講座中針對英語閱讀教育提出的“讀中學(xué)——解決閱讀障礙”和“有參考可依——閱讀指南”的思路，給予了高度評價(jià)，并希望能夠在英語閱讀教育中實(shí)踐。同時(shí)，部分同學(xué)也提出了對存在的問題的質(zhì)疑和建議，通過分析透徹，指出講座偏重于理論或案例研究，缺乏實(shí)踐性說明，同時(shí)還希望能夠使用更多視頻或?qū)嵕敖逃咐确绞?，使講座更為生動有趣。
講座啟示。
作為一名英語語言專業(yè)的學(xué)生，本次講座的啟示是非常深刻的。外語教育應(yīng)該以學(xué)生為中心，通過業(yè)界合作與實(shí)踐來提高教育質(zhì)量，針對新一代學(xué)生特別是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代學(xué)生的特點(diǎn)，必須以創(chuàng)新思維和設(shè)計(jì)思維作為基礎(chǔ)，尋求更佳的英語教學(xué)方案。同時(shí),積極運(yùn)用新媒體技術(shù)和外教資源，擴(kuò)展英語語言學(xué)習(xí)的空間，實(shí)現(xiàn)更加立體的學(xué)習(xí)模式。總體而言，本次講座讓我深刻領(lǐng)略到了英語教育的空前發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)，為我們走向更深層次的英語教育研究和實(shí)踐指明了方向。
在此，通過上述五方面的轉(zhuǎn)述，我對于本次英語教育學(xué)術(shù)講座的心得體會也隨之呈現(xiàn)了。深入思考和學(xué)習(xí)新的英語教育觀點(diǎn)和實(shí)踐，對我們專業(yè)的英語語言專業(yè)學(xué)生來說，是非常必要和重要的，我們需要繼續(xù)加強(qiáng)對英語教育和外語領(lǐng)域的掌握與應(yīng)用，我們相信，只有通過學(xué)術(shù)探索和實(shí)踐實(shí)驗(yàn)?zāi)軌驗(yàn)橛⒄Z教育的發(fā)展與提高做出貢獻(xiàn)，并帶來更強(qiáng)的變革和突破。
英語學(xué)術(shù)講座策劃書篇十五
協(xié)辦單位：
策劃日期：策劃書20xx年11月11日
提高大學(xué)生們的口語的水平，提供一個(gè)可以展現(xiàn)自我、激勵他人的舞臺，并且加強(qiáng)在校大學(xué)生的競爭意識。
三、活動時(shí)間：待定
四、活動地點(diǎn)：待定
體育教育訓(xùn)練一系全體學(xué)生
1）請宣傳部制作宣傳板和海報(bào)進(jìn)行宣傳活動
2）由學(xué)習(xí)部向各班班委發(fā)放活動報(bào)名表
3）召集所有參賽選手開會，說明活動規(guī)則，評分標(biāo)準(zhǔn)以及題目等細(xì)則。
4）制定一份評委座次表便于比賽時(shí)引領(lǐng)入場
決賽分為三個(gè)部分——演講、回答評委提問和才藝展示。演講是限時(shí)為三分鐘的定題演講，選手需圍繞主題事先寫好演講稿進(jìn)行脫稿演講。最后選手進(jìn)行才藝展示，才藝形式不限，但是時(shí)間必須在五分鐘之內(nèi)。
1）工作人員入場進(jìn)行比賽前的準(zhǔn)備活動（包括比賽場地的布置，背景的布置等）
2）觀眾和嘉賓入場，評委入席，選手就位；
4）正式進(jìn)行比賽；
5）評獎，主持人宣布獲獎名單由嘉賓進(jìn)行頒獎，比賽結(jié)束，嘉賓做最后的總結(jié)陳詞；
6）參賽選手及獲獎選手與嘉賓分別合影；
7）工作人員留場進(jìn)行清潔
評分標(biāo)準(zhǔn)：參賽選手的分?jǐn)?shù)由三部分組成：演講部分（該部分占總分的60%）回答評委問題（該部分占總分的20%）才藝展示部分（該部分占總分的20%）。
評分細(xì)則：
1）內(nèi)容：選材內(nèi)容積極向上，思想文明健康，富有激勵性和創(chuàng)造性。（20分）
2）發(fā)音：表達(dá)清楚，發(fā)音清晰，無明顯的錯誤，聲情并茂并有適當(dāng)?shù)闹w語言。（20分）
3）現(xiàn)場：時(shí)間限制，現(xiàn)場氣氛以及與觀眾的互動程度。（10分）
4）儀態(tài)儀表：神態(tài)自然，儀表大方，著裝規(guī)范。（10分）
5）應(yīng)變能力：即在回答提問環(huán)節(jié)中的表現(xiàn)；（20分）
6）才藝展示；（20分）
1）各個(gè)部門主要負(fù)責(zé)人寫好活動總結(jié)
2）各個(gè)部門召開例會，總結(jié)活動提出展望
3）定出下期活動計(jì)劃
1）獲獎選手獎品的獎品費(fèi)
2）嘉賓評委的邀請函
3）現(xiàn)場、背景的布置
4）飲用水
5）其他
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