確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領導提供多種工作方案。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的方案嗎？接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。
檢測工作計劃 監(jiān)測工作方案篇一
通過現場監(jiān)督評審，評審組專家認為：實驗室管理規(guī)范，基本滿足檢驗檢測要求，個別項目需要改進。根據檢驗檢測現場評審組的要求,我站提出切實可行的整改計劃，并上報到省技術監(jiān)督局，目前已換新證。
完成水和廢水考核24項，環(huán)境空氣和廢氣考核9項，噪聲考核7項，共計40項。有七人獲得持證上崗證。
上半年我站各項工作基本完成，但是也存在一定問題和不足。主要是專業(yè)技術人才的短缺，使得有些項目有項目無人會做，有儀器無人操作的問題。經常因為人員的原因而影響正常的監(jiān)測服務工作，特別是應對突發(fā)性污染事故的反應能力，目前常規(guī)監(jiān)測儀器已不能滿足對突發(fā)事故快捷、準確和有針對性，監(jiān)測分析水平整體不高，業(yè)務水平有待提高。
下半年我們要繼續(xù)發(fā)揚好的工作作風，充分發(fā)揮技術支持和技術監(jiān)督作用，完善制度、嚴格規(guī)范，把握好環(huán)境監(jiān)測是環(huán)境管理和環(huán)境執(zhí)法的重要依據與手段，是環(huán)保部門最基礎的工作。加強學習力度，以建設高標準優(yōu)質實驗室為目標，團結一心、勤奮工作，力爭20xx年監(jiān)測工作出現新面貌、再上新臺階。
檢測工作計劃 監(jiān)測工作方案篇二
根據龍農（20xx）59號文件通知，為加強我市農產品質量安全例行監(jiān)測，經研究制定市20xx年農產品質量安全例行監(jiān)測工作計劃。
(一)市農業(yè)局內部分工
1.市農業(yè)局監(jiān)管中心負責牽頭組織實施，協調溝通。
2.市農產品質量安全監(jiān)管中心負責制定抽檢計劃、完成食安辦下達的任務和蔬菜、水果、茶葉等樣品的監(jiān)測。
3.市農業(yè)執(zhí)法機構負責對不合格農產品的處理；市農技站、經作站、植保站等對不合格樣品生產基地及時開展技術指導和培訓。
（二）各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農產品質量安全監(jiān)管中心任務
1.按計劃要求做好蔬菜農藥殘留的快速檢測，并將相關檢測數據按月匯總后，于每月25日上報市農業(yè)局監(jiān)管中心。
2.按照屬地管理的原則，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）負責對監(jiān)測過程中發(fā)現的農產品質量安全問題及時上報市農業(yè)局監(jiān)管中心并進行跟蹤，及時指導生產，消除安全隱患。
1.監(jiān)測時間：每天監(jiān)測
2.監(jiān)測數量：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）以當地農貿市場、蔬菜生產基地、專業(yè)戶為重點，全市每年監(jiān)測共10000批次，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)監(jiān)測批次任務見附件1
3.監(jiān)測品種：見附件2
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)監(jiān)管中心所使用的酶試劑、顯色劑、底物由農業(yè)局統一購買。每檢測一個樣品補貼1元采樣費，經費在任務完成后憑借檢測單統一到農業(yè)局領取。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)監(jiān)管中心按照本通知要求，將負責人的姓名、職務、電話認真填寫后，于6月20日前以電子郵件的方式報市農業(yè)局監(jiān)管中心
檢測工作計劃 監(jiān)測工作方案篇三
為進一步加強生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)督監(jiān)測工作，系統掌握我縣飲用水衛(wèi)生狀況，切實保障廣大人民群眾飲水衛(wèi)生安全，依據《省衛(wèi)生廳20xx年公共衛(wèi)生重點監(jiān)督檢查計劃》和《市衛(wèi)生局關于印發(fā)全市20xx年衛(wèi)生監(jiān)督、職業(yè)病防治及飲用水監(jiān)測項目省級補助資金實施方案的通知》文件要求，結合我縣實際，制定本計劃。
基本建立覆蓋縣城區(qū)及主要鄉(xiāng)鎮(zhèn)的飲用水衛(wèi)生監(jiān)督監(jiān)測網絡，做到縣城區(qū)全覆蓋，鄉(xiāng)鎮(zhèn)覆蓋40%以上，有效實施飲用水水質、水性疾病監(jiān)測和供水衛(wèi)生監(jiān)督管理，系統掌握全縣飲用水衛(wèi)生安全狀況，為政府科學決策和有針對性地采取措施保障飲用水衛(wèi)生安全提供支持。
（一）監(jiān)督監(jiān)測范圍
縣城區(qū)及主要存在供水安全隱患以及群眾反映強烈的各鄉(xiāng)鎮(zhèn)均為20xx年重點實施飲用水衛(wèi)生監(jiān)督監(jiān)測工作的監(jiān)測區(qū)域?？h城區(qū)主要開展城市市政供水和二次供水水質監(jiān)督監(jiān)測，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要開展集中式供水、學校自建設施供水和農村分散式供水水質監(jiān)督監(jiān)測，分析水性疾病發(fā)生和變化情況，報告飲用水污染健康危害事件，進一步加強對各類供水單位的衛(wèi)生監(jiān)督管理，及時發(fā)現供水衛(wèi)生安全隱患，采取有效控制措施。
（二）衛(wèi)生監(jiān)督管理及內容
對納入監(jiān)測網絡的集中式供水單位、學校自建水源及二次供水單位，至少開展2次衛(wèi)生監(jiān)督檢查，重點檢查衛(wèi)生許可證及從業(yè)人員健康證辦理情況、水源衛(wèi)生防護情況、水污染事件應急處置以及水質檢測資料、水質消毒情況、用于飲用水消毒產品衛(wèi)生許可批件、二次供水儲水設備清洗情況等內容并記錄監(jiān)督信息。
（三）水質監(jiān)測
1、監(jiān)測點設置
（1）城市市政供水出廠水監(jiān)測點和末梢水監(jiān)測點：縣興源水務公司設出廠水1個、末梢水10個監(jiān)測點（其中學校內末梢水監(jiān)測點2個）。
（2）二次供水監(jiān)測點：選取縣城區(qū)內憶德國際酒店、具備二次供水的所有居民小區(qū)納入監(jiān)測網絡，于水箱出水口處各設置1個監(jiān)測點。
（3）農村集中式供水出廠水監(jiān)測點和末梢水監(jiān)測點：根據水源類型及水質狀況、水質處理方式、取水方式、供水人口及群眾反響等因素，將方舟自來水公司、德澤自來水公司、恒康水務公司、土門供水站、二道供水站等35家農村集中式供水單位納入監(jiān)測網絡。每個農村集中式供水單位設出廠水1個點、末梢水1個點（含學校內末梢水監(jiān)測點1個）。
（4）學校自建設施供水監(jiān)測點：根據水源類型、水質處理方式、用水人群、數量及用途等因素，選取永樂中學在內的5所學校納入監(jiān)測網絡，每個學校自建設施供水設置末梢水監(jiān)測點1個。
2、檢測方式、監(jiān)測指標和監(jiān)測頻率
按照省市要求各監(jiān)測點采取現場快速檢測，監(jiān)測指標為6個（即：色度、渾濁度、臭和味、肉眼可見物、ph、消毒劑余量），部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)可根據實際情況增加氨氮等指標的監(jiān)測。市政供水、二次供水、農村集中式供水單位監(jiān)測點每年各監(jiān)測1次，學校自備設施供水監(jiān)測點每年監(jiān)測2次。所有監(jiān)測點的水質監(jiān)測均按照《生活飲用水標準檢驗方法—水樣的采集與保存》（gb/t5750.2－20xx）執(zhí)行。各類監(jiān)測點水樣采樣位置：出廠水應當位于水處理完成后進入輸送管道前的取水口處；末梢水一般應當為用戶水龍頭處；二次供水水樣采集應位于水箱出水口處。
本年度飲用水衛(wèi)生監(jiān)督監(jiān)測工作分3個階段進行，12月底完成。
（一）準備階段（20xx年7月）：制定計劃，確定飲用水衛(wèi)生監(jiān)督監(jiān)測點，開展監(jiān)督員飲水衛(wèi)生日常監(jiān)督業(yè)務學習和快速檢測技術培訓。
（二）實施階段（20xx年8月-20xx年12月中旬）：開展飲水衛(wèi)生監(jiān)督監(jiān)測工作，對存在問題的單位提出監(jiān)督意見，水質快檢后做好資料收集和數據分析。
（三）總結階段（20xx年12月底）：將監(jiān)督監(jiān)測情況結果匯總，形成工作總結上報，同時做好相關信息的錄入。
加強與縣疾控中心銜接，取得技術支持，建立實施全過程質量保證措施，確保監(jiān)測數據真實可靠。使用快檢設備開展現場水質檢測前，應對儀器進行校準。承擔監(jiān)測任務的監(jiān)督員，應加強學習，掌握監(jiān)督檢測技能，統一工作標準和要求。對于在檢測過程中存在疑問的數據應多次重復檢查，分析原因。
（一）加強組織領導，明確任務分工
為加強我縣飲用水衛(wèi)生監(jiān)督監(jiān)測工作的組織領導，確保全縣飲用水監(jiān)督監(jiān)測工作順利開展，成立“縣飲用水衛(wèi)生監(jiān)督監(jiān)測工作領導小組”，具體組成人員如下：
組長：
副組長：
成員：
（二）科學組織實施，創(chuàng)新監(jiān)管模式
在開展飲用水監(jiān)督監(jiān)測工作的同時，要科學、充分利用飲用水衛(wèi)生監(jiān)測數據，及時對監(jiān)督、監(jiān)測結果進行分析，掌握本地飲用水狀況，查找本地飲用水衛(wèi)生監(jiān)管存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，及時制定相應的監(jiān)管對策和措施，積極探索飲用水衛(wèi)生監(jiān)管新模式。
（三）跟進監(jiān)管措施，消除安全隱患
對于監(jiān)督檢查中發(fā)現違法行為的，應及時對有關單位或責任人依法進行調查、處理。當發(fā)現水質超標可能危及人體健康或發(fā)生飲用水污染事件時，要立即向上級報告，采取控制措施消除不安全供水隱患。
檢測工作計劃 監(jiān)測工作方案篇四
評價制度改革是新一輪課程改革的一項重要內容。按照《基礎教育課程改革綱要(試行)》和 教育部《關于積極推進中小學評價與考試制度改革的通知》的精神，要努力建立促進學生全 面發(fā)展、促進教師不斷提高、促進課程不斷發(fā)展的評價體系，以評價制度的改革保證課程改 革的順利推進。
建構我市中小學生學業(yè)質量監(jiān)測體系，其目的：一是配合新課程的實施，有利于促進各學科課程標準的全面達成；二是根據我市基礎教育事業(yè)發(fā)展的需要，在滿足事業(yè)發(fā)展的數量要求 的同時，抓好質量的不斷提高；三是有利于提高教學質量管理的科學化水平；四是有利于總 結我市多年來開展教學評價和考試改革的經驗，推動評價制度改革的深化。
建構我市中小學生學業(yè)質量監(jiān)測體系，要正確認識和處理好下面四個關系：一是取消義務教 育階段統考與建立學生學業(yè)質量定期抽樣監(jiān)測制度的關系；二是注重過程的發(fā)展性評價與注 重結果的水平性評價和選拔性評價的關系；三是關注學生個體差異發(fā)展評價與反映區(qū)域學習 質量的目標參照評價的關系；四是學校內部考試與社會性公開考試(中考、高考、競賽等)的 關系，對于學校評價制度改革中的這四種關系，要辯證地認識，防止片面性和極端化。
根據教育部《基礎教育課程改革綱要(試行)》精神，要改變評價過分強調甄別和選拔的功 能，發(fā)揮評價促進學生發(fā)展的功能。
對學生學業(yè)質量的評價，既要關注學生知識、技能與方 法的理解和掌握，也要關注他們情感、態(tài)度與價值觀的形成和發(fā)展；既要關注學生學習的成 果，更要關注他們學習過程中的變化和發(fā)展。
對中小學生學業(yè)質量進行監(jiān)測，首先，要加強對學生學業(yè)質量形成過程的監(jiān)測，這種過程性 評價主要通過發(fā)展性評價來進行。
其次，要做好對學生經過一定階段學習的結果進行監(jiān)測， 這種終結性評價主要通過水平性評價和某些選拔性評價來進行。
此外，還應重視對影響學生 學業(yè)質量的保障條件進行監(jiān)測，這種監(jiān)測主要通過對影響學業(yè)質量的各種因素，如生源、師 資、設備、管理等進行條件評價來進行。
建構中小學生學業(yè)質量監(jiān)測體系，并不是對現行評價和考試制度的一概否定。
對中小學生學 業(yè)質量進行監(jiān)測，要建構一個科學的學生學業(yè)成就評價體系，該體系按評價的功能為其準進 行分類，由發(fā)展性評價、水平性評價和選拔評價構成。這三種評價各有其主要功能和適用范 圍，不能簡單地用一種評價取代其他的評價，應該將三種不同功能評價科學地有機整合，構成完整的、有效的學生學業(yè)質量評價體系，達到促進學生素質全面發(fā)展的目的。其次，要建 構一個可操作的學生學業(yè)監(jiān)測管理體系，包括建立質量抽檢制度，建立質量監(jiān)控常模，實行 市、區(qū)、校三級質量管理。
改革課程評價考試制度，加強重在過程的發(fā)展性評價，是新課程標準試驗實施的重要內容。學校內部日常大量的教育評價都是發(fā)展性的教學評價。
發(fā)展性學生評價以促進每個學生的發(fā) 展為根本目的，注重學生發(fā)展過程，著眼于學生的未來發(fā)展，在關注學生發(fā)展的全面性的同 時關注學生發(fā)展的個別差異。發(fā)展性學生評價倡導運用多種方式、方法評價學生，它可以采 用紙筆測驗的方法，但主要是采用非紙筆測驗的一些質性評價的方法，例如實驗考查、上機 操作、提交作品、口試、活動報告、課堂觀察、評語、課后訪談、作業(yè)分析、完成某個任務的表現性評價、學生成長記錄袋等。除了教師對學生的評價，更倡導學生的自評和互評，倡 導教師、學生、家長的共同參與。評價結果一般可以采用質性與量化結合的方式呈現，發(fā)展 性學生評價注重學生本人在評價中的積極參與，注重學生自我評價能力和意識的培養(yǎng)，通過 評價讓學生體驗到自己的進步。
20xx學年全市已經全面進入義務教育新課程改革試驗，在本學年度由區(qū)或學校組織的期中和 期末考試，均要積極開展考試方式改革，除紙筆測驗方式外，還可進行選擇性考查、開放式 考試、表現性評價、成長記錄袋等考試方法，激勵學生進步。要通過課程評價改革，減輕目 前初中學生學業(yè)水平分化嚴重的現象，縮小學習中下面，促進學生發(fā)展。
各學科可以從實際出發(fā)，選擇若干個重點，有側重地開展學生學業(yè)成績的發(fā)展性評價研究，例如：
——語文和英語作為語言學習學科，十分強調語言的積累和語言的實踐運用，要通過側重過程的發(fā)展性評價，促進學生的語言發(fā)展。廣州是方言區(qū)，語文學習尤其要加強"積累"和" 表達"；英語是非母語學習，需要學生積極主動地參與、體驗、運用和積累。所以這兩個學 科可以從多個方面對學生的學習過程進行考察，例如學生課堂學習活動的投入程度；學生課 外閱讀(報刊、拓展閱讀、上網等)的內容和數量；學生的課外聽說活動(錄音、錄象、演講 會、英語角、辯論賽等)的內容和數量；課外書面表達(中英文日記、書信等)的內容和數量等。
——數學是最容易引起學習成績分化的學科之一，從促進學生發(fā)展出發(fā)，教師應建議每個學 生建立自己的數學學習記錄，包括測驗試卷分析(有教師評語、錯漏記載和自我反思)、數學 日記(記錄學生聽課和解題的感想、疑問)、數學期末評語(對學生數學學習表現的評價和改 進學習的意見)等，通過反思促進自己的數學學習。針對數學學習中不及格學生比例大的現 狀，要加強分層要求和分類指導(輔導)，例如讓學生針對缺陷進行訓練，提高課堂訓練的有 效性；加強數學日常測驗的分析、改錯，允許部分學生進行補測，讓學生及時體驗成功，加 強自我激勵，改進學習方法。要通過有效的課堂提問和練習，觀察學生的學習狀態(tài)，判斷學 生數學學習方式和學習水平，通過關注和幫助，促進學生數學學習的發(fā)展。
——物理、化學、生物和小學科學作為科學學習的學科，要加強科學探究思想和實驗操作能 力的過程性考查，要大力提倡探究性學習，提倡將書本學到的科學理論知識應用于實際。學科內的各種研究性學習專題成果，學生撰寫的小論文、小發(fā)明、小標本、小制作以及學生在 各種課外科技活動和競賽(如物理科的"無線電競賽"、"物理活動設計賽"、"物理創(chuàng)意 實驗設計"、化學科的"我與化學"、"家庭實驗100秒"，生物科的調查報告、實驗設計 及改進、戶外生命科學考察等)的參與程度和獲得成果，都是這些學科的學生學業(yè)成就發(fā)展 性評價的重要內容。從20xx年開始，在初中畢(結)業(yè)試中增加實驗操作考查，待條件成熟， 納入升中考試。
——政治、歷史、地理和小學思想品德等學科可以把學生參與日常的社會實踐活動的數量和 質量納入評價范圍。歷史、地理科在初中結業(yè)考試中繼續(xù)試行開閉卷結合的考試方式。初中歷史試行的開放式考試(歷史小制作、歷史小報、歷史小論文、歷史劇等)要占成績總評的一 定比例。初中地理要繼續(xù)進行任務型作業(yè)、角色扮演、實驗操作、鄉(xiāng)土地理實踐、創(chuàng)作作品 等表現性的評價研究。初中政治除了繼續(xù)試行閉卷與開卷相結合的考試方式外，還提倡用撰 寫政治小論文、主題演講、時事政策學習評價、法律知識競賽、學習辯論、社會調查記錄、 情景模擬、提議案、角色扮演、社區(qū)義工服務等形式對學生政治(工思想品德)學習進行評價 。在高中，各科都要將教學大綱中研究性課題的參與、完成情況和獲得成果的情況納入發(fā)展 性評價進行。
——信息技術課可以通過課堂觀察，對學生上機過程中的操作技能、合作意識、學習態(tài)度等 狀況進行記錄；要根據教學需要，選擇形成性練習、診斷性測驗、專項技能測試、制作計算 機作品(或完成主題"任務")等多種方式，檢驗學生在某一教學模塊(或教學單元)的學習過 程中教學目標的達成情況，診斷學生認知水平、操作技能，運用信息技術能力的發(fā)展?jié)撃埽?建立學生個人學習成長的電子檔案，記錄學習過程各項成績、專項測試結果、學習自評和互 評的評價表、本人代表性作品、問卷調查情況、學期考核成績、教師和家長的評價意見等， 并以此作為學生評定發(fā)展等級的依據。
學期或學年考試是目標參照的水平性評價，目的是通過檢測，及時發(fā)現教和學中的問題，及時對教學過程進行調控，使學生更好地達到預期的學習目標。所以，編制試題時，試題內容 要盡可能全面檢測學生在新課程的學習中"知識與能力"、"過程與方法"、"情感、態(tài)度 和價值觀"等課程目標的達成度，試題難度的把握要體現目標參照考試的性質。對預測，考試后有難度、信度、區(qū)分度等數據統計、質量分析和改進教學意見的制度。
小學和初中畢業(yè)考試是重要的階段性的水平評價，為了保證教學質量，必須根據課程目標， 通過質量監(jiān)控，加強管理。學校是畢業(yè)考試的具體實施單位，各區(qū)教育局教研室要做好命題 指導，健全試題自評和質量分析上報制度，從命題、考務、評卷、統計、分析等各個環(huán)節(jié)， 做好小學和初中畢業(yè)考試質量把關工作。
隨著課程改革的推進，小學的畢業(yè)考試中要逐步增加發(fā)展性評價的內容，初中的畢業(yè)考試成績可由紙筆考試成績和一定比例的發(fā)展性評價或非 紙筆考試成績共同構成。20xx學年的初中畢業(yè)考試，英語口試占該科畢業(yè)考試成績15%。物 理和化學的實驗考查，各占該科畢業(yè)考試成績總分的20%。
普通高中畢業(yè)考試是檢驗高中學生文化學習是否達到國家規(guī)定的必修課教學要求的水平性評 價，是確定學生是否取得畢業(yè)資格的重要條件。在我市高中繼續(xù)擴招，高考繼續(xù)實行"3+x "模式的背景下，需要適度強化我市的高中畢業(yè)考試，這對穩(wěn)定我市高中辦學水平、提高我 市高中教學質量，促進學生科學文化素質的全面發(fā)展都有重要意義。
從20xx年夏季開始的高 中畢業(yè)考試，每年將抽樣指定部分科目，由市統一命題、統一考試，全體學生參加(含省一 級學校)，以區(qū)為單位統一評卷。其他科目仍由市命題，區(qū)閱卷，其中省、市一級學?？梢?申請單獨命題和考試，但要堅持試題送審及數據統計上報制度。
另外，部分科目學生的畢業(yè) 成績，將試行"紙筆考試成績+非紙筆考試成績"的成績計算方式，其中非紙筆考試具體的 內容和比例，將在20xx年各科高中畢業(yè)考試《考試說明》中公布。
在規(guī)范和完善各學段畢業(yè)考試同時，要繼續(xù)研究常模參照的選拔性評價的改革。要加快研究 和完善我市小學升初中升學制度，繼續(xù)抓好以考試內容和方式改革為重點的中考考試改革， 在體現考試的選拔性功能的同時，政治等學科可以率先進行將與學科學習相關的表現性評價 、 成長記錄袋評價逐步納入升學成績的試驗。
組織學科競賽(包括綜合類青少年科技發(fā)明創(chuàng)作競賽)是適應學生個性特長發(fā)展需要，促進優(yōu) 秀學生成長的重要措施。根據國家有關學科競賽的規(guī)定，除組織好國家級和省級競賽以外， 要繼續(xù)辦好具有廣州市傳統特色的學科競賽，但應嚴格申辦手續(xù)，數量上適度控制，健全相 應的管理制度。
以促進學生學業(yè)發(fā)展為目的的發(fā)展性評價，主要由學校負責實施，區(qū)和市負責指導和抽查。以檢測目標達成度為目的的水平性評價，由學校、區(qū)和市三級共同負責實施，其中單元測驗 和期中、期末等考試主要由學校實施；小學階段和初中階段的學年考試和畢業(yè)考試，由區(qū)或 學校實施和管理；高中階段畢業(yè)考試，主要由市和區(qū)實施和管理。
以選拔為主要目的的各種升學考試和學科競賽，一般由市負責實施，區(qū)和學校協助管理。
建立全市性中小學生學業(yè)質量抽測制度，是質量監(jiān)控的重要管理措施。學業(yè)質量抽測目的是 通過對我市基礎教育學生學業(yè)質量采樣檢測，及時反映教學中存在問題，以便對教學進行有 效的調控。
區(qū)域性的學生學業(yè)質量抽樣檢測，由市和區(qū)教學主管部門負責，學校的學生學業(yè) 質量抽測，由學校負責。
抽測的時機可以是學科在某個階段學習的前期、中期或后期。要充分發(fā)揮前期的診斷性評價 、中期的形成性評價和后期的終結性評價在質量監(jiān)控方面的各自功能，正確評估學生學科的 知識、能力、方法、情感、態(tài)度、價值觀的邏輯起點，導向和調控學生學科的成就發(fā)展的過 程和結果。其中前期抽測主要是對學生已有學習基礎的檢測，一般由校內進行；中期抽測目 的是對學生學習過程狀況的了解，一般在校、區(qū)進行；后期抽測目的是對學生階段性學業(yè)結 果的監(jiān)控，一般由校、區(qū)、市進行。全市性的質量抽測主要是中期和后期的抽測。
1.質量抽測的內容
質量抽樣檢測不是簡單的"統考"，從內容上看，它既包括對學習結果的抽測，也包括對學 習過程的監(jiān)控；目前，全市性的學生學業(yè)質量抽檢包括水平性評價的抽測和發(fā)展性評價的抽 檢兩種：
抽測a：一般采用紙筆考試，全面考查學科學習目標的到達度，屬于目標參照的水平性評價?？荚嚸}的依據是教學大綱或課程標準。全市性的抽測由市統一命題，測試后要進行全面 的質量分析，指出取得的成績和進步、存在的問題，提出有針對性的改進建議。統計結果不進行排隊。
抽檢b：專項抽檢，一般采用非紙筆考試方式(或紙筆與非紙筆結合)，屬于過程性的發(fā)展性 評價，例如日?？谡Z交際、實驗操作、表現性評價、研究性學習檔案抽檢等。
2.抽測方式
全市性的質量抽測，一般一個學科在不同學段只選擇一個年級抽測，不同學科適當錯開年級 。
抽測的方式暫定有如下三種：
抽測方式① 抽測全市所有學校某一年級的某一學科。由市組織命題，區(qū)縣為單位組織評卷 和統計，抽測結果上報市分析。
抽測方式② 抽測部分學校某一年級的某一學科。抽測的部分學?？梢允鞘性诓煌愋蛯W校 中抽樣確定的若干所學校，可以是指定的某一類型的學校。抽測的年級和科目在學期初公布 ，抽測的學校在測試前一個月前公布。紙筆考試由市命題，根據需要，可以全市統一評卷， 也可以由學?；騾^(qū)縣為單位組織評卷，成績上報市進行分析。
抽測方式③ 抽測某一區(qū)(縣市)的某一年級某一學科。由區(qū)命題，區(qū)或鎮(zhèn)(片)為單位組織評 卷并統計，區(qū)將抽測的試卷、成績和質量分析上報市。
在積累質量抽測統計數據的基礎上，爭取用3～5年時間，逐步地分別建立起我市義務教育階 段和高中階段各年級(或年段)不同類型學校主要學科的質量監(jiān)控數據常模。其中，小學和初 中主要年級(或年段)不同類型學校主要學科的質量監(jiān)控數據常模的建立，由區(qū)和市教研部門 完成；高中階段各年級不同類型學校主要學科的質量監(jiān)控數據常模，由市負責建立。
建立符合新課程理念、具有廣州地方特色的中、小學學生學業(yè)質量監(jiān)測體系，是一項關系課 程評價制度改革的有益嘗試，各級教育行政管理部門和教研科研機構、各類學校要積極配合 ，各行其責，大膽探索，努力實施，爭取我市基礎教育學生學業(yè)質量監(jiān)測體系的盡早完善， 為推動新課程改革的全面實施，深化教育評價改革，全面提高我市教育質量服務。
檢測工作計劃 監(jiān)測工作方案篇五
環(huán)境監(jiān)測是環(huán)境保護工作的基礎，是環(huán)境立法、環(huán)境規(guī)劃和環(huán)境決策的依據。按照上級部門、**市環(huán)境保護局下達的工作任務要求，結合我站工作實際，以圍繞中心為根本，以服務大局為統領，以為監(jiān)管服務、為公眾服務的原則。著力提高環(huán)境質量監(jiān)督監(jiān)測能力、環(huán)境應急監(jiān)測能力、環(huán)境數據分析與利用能力和監(jiān)測信息發(fā)布能力。為深入貫徹落實保護環(huán)境的基本國策，有效助推生態(tài)文明建設，確保我市在“十三五”期間把握發(fā)展機遇，我站將采取更加有力的措施，努力開創(chuàng)環(huán)境監(jiān)測新局面，特制定20xx年環(huán)境監(jiān)測工作計劃。
以“四個全面”為統領，落實國務院“簡政放權、放管結合、優(yōu)化服務”行政體制的改革，轉變職能，提高效能。緊緊圍繞全市環(huán)保工作重點，做到理清污染源狀況、污染物排放情況、潛在的環(huán)境風險為目標，客觀真實反映全市環(huán)境質量現狀及其變化趨勢，從根本上提升我站環(huán)境監(jiān)測服務的科學化、規(guī)范化和精準化水平。
認真學習環(huán)境監(jiān)測基礎理論、監(jiān)測技術規(guī)范、環(huán)境標準以及環(huán)保法律法規(guī)，與時俱進，提高監(jiān)測人員的理論素質和實際操作能力。加大環(huán)境監(jiān)測技術培訓工作力度，采取“請進來”、“走出去”等方式，大力開展業(yè)務交流工作，不斷提高從業(yè)人員的監(jiān)測技術水平，打造一支人員數量充足、結構合理、技術精湛、奮發(fā)有為的專業(yè)化監(jiān)測隊伍。積極參與省、市站組織的各項業(yè)務培訓和監(jiān)測技術大比武，并在站內定期組織業(yè)務學習。
一是嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度。規(guī)范各項工作管理，進一步優(yōu)化工作環(huán)境，統一思想，加強團結，實行崗位分工負責制，獎懲分明，充分調動全站人員的工作積極性。以“內強素質、外樹形象”為目標，要求每位人員做出鄭重承諾，切實做好本職工作，提高工作效率。二是建立健全質量管理體系。規(guī)范質量管理工作，進一步加強環(huán)境監(jiān)測質量控制，確保環(huán)境監(jiān)測數據質量。按照《環(huán)境監(jiān)測機構計量認證評審內容和考核要求》等要求，充分做好實驗室質量認證準備工作，確保我站各實驗室在20xx年7月前順利通過質量認證驗收，早日完成實驗室資質認定工作，實現環(huán)境監(jiān)測報告和數據具有法律效力，更好開展環(huán)境監(jiān)測工作。
編制處理突發(fā)性污染事故的應急預案，積極開展應急監(jiān)測演練，做好應急監(jiān)測物資、設備的儲備，提高應對突發(fā)性污染事故的應對能力，確保在發(fā)生污染事故時，能第一時間趕赴現場，開展應急監(jiān)測，確保數據的及時性與準確性，為政府決策提供有效參考。
（一）環(huán)境質量監(jiān)測
1.環(huán)境空氣監(jiān)測方面。做好**安監(jiān)局站、高級技工學校站的so2、no2、pm10、pm2.5等項目的監(jiān)測工作，每月向**市環(huán)保局報送一次。
2.地表水質監(jiān)測方面。做好濰河流域的墻夼水庫出口、枳溝、九臺、古縣等監(jiān)測點位的地表水質量監(jiān)測工作，每月15日前將監(jiān)測數據報送**市環(huán)保局。
3.入河排污口監(jiān)測方面。做好**污水廠、**污水處理有限公司排污口、蘆河入濰排污口的化學需氧量、氨氮、流量等項目的監(jiān)測工作，每年的3、5、10、12月的20日前報送**市站。
4.主要河流跨界水質監(jiān)測方面。做好濰河古縣橋斷面、蘆河得利斯污水廠北小橋斷面、百尺河**高路斷面、渠河沂膠路斷面的化學需氧量、氨氮等項目的監(jiān)測工作，每月30日前將監(jiān)測數據報送**市環(huán)保局。
5.劇毒物質監(jiān)測方面。做好我市銀河污水處理廠進口、**污水處理廠、渠河沂膠路橋斷面、濰河沂膠路橋斷面的總汞、總鎘等12項監(jiān)測項目的監(jiān)測工作，每半個月監(jiān)測一次。
（二）污染源監(jiān)測
1.對列入環(huán)境保護部年度重點廢水企業(yè)名單的國家重點監(jiān)控企業(yè)――**桑莎制衣集團、**興貿玉米開發(fā)有限公司辛興淀粉廠、**市義昌紡織印染有限公司、**密莎集團有限公司做好廢水監(jiān)控工作；對列入環(huán)境保護部年度重點廢氣企業(yè)名單的國家重點監(jiān)控企業(yè)――**金安熱電有限公司做好廢氣監(jiān)控工作；對列入環(huán)境保護部年度重點廢水監(jiān)控的污水處理廠――**銀河污水處理有限公司、****污水處理有限公司按照《國家重點監(jiān)控企業(yè)污染源自動檢測數據有效審核辦法》（環(huán)發(fā)〔20xx〕88號）和《關于印發(fā)〈污染源自動檢測設備比對檢測技術規(guī)定（試行）的通知》（總站統字〔20xx〕192號）的要求開展比對評測。測每季度至少檢一次，
2.對列入省環(huán)保廳重點監(jiān)控企業(yè)――**金安熱電有限公司、**經濟開發(fā)區(qū)恒陽熱電有限公司、**市潤生淀粉有限公司、**泰盛化工有限公司、**市良豐化學有限公司、**興貿玉米有限公司辛興淀粉廠、**桑莎制衣集團、**銀河污水處理有限公司、****污水處理有限公司、**市新流芳污水處理有限公司等企業(yè)每季度至少監(jiān)測一次。
（三）城市集中式飲用水源地水質監(jiān)測
做好我市城鎮(zhèn)集中式飲用水源地水質監(jiān)測工作。對我市的三里莊水庫出口每季度進行每月一次監(jiān)測，監(jiān)測項目和監(jiān)測點位根據要求設置，保證監(jiān)測數據的代表性和準確性，每月上旬上報監(jiān)測結果，如遇異常監(jiān)測情況，必須加密監(jiān)測一次，兩次的監(jiān)測結果均及時上報省站。
（四）做好對外監(jiān)測服務工作。繼續(xù)加大對我市重點廢水、廢氣和污水處理廠的監(jiān)測力度，按時完成企業(yè)的“三同時”監(jiān)測驗收工作，及時、準確提供企業(yè)需要的認證監(jiān)測資料，為企業(yè)發(fā)展提供優(yōu)質的服務。
（五）做好環(huán)境監(jiān)測資料檔案工作。環(huán)境監(jiān)測資料是監(jiān)測科研活動的真實歷史記錄,具有重要的參考作用和研究價值，我站將以高度負責的態(tài)度保存、整理好年度環(huán)境監(jiān)測資料，確保環(huán)境監(jiān)測資料查之有據。
檢測工作計劃 監(jiān)測工作方案篇六
（一） 做好向榮村地下流體綜合觀測臺水位、水溫、氣象三要素的分鐘、整點、日、月、年資料的處理和監(jiān)測資料的匯編歸檔工作。
（二） 做好xx區(qū)政府二個數字強震臺的實時監(jiān)測與震例資料的存儲與歸檔工作。
（三） 做好金盤地震觀測臺監(jiān)測數據的收集與震例資料的存儲歸檔工作。
（四） 做好?？谘葚S地震觀測臺gnss和強震觀測資料的處理、分析和歸檔工作。
（五） 做好各監(jiān)測臺站和數據接收中心儀器設備的維護、維修工作，保證地震監(jiān)測預報第一手資料的連續(xù)、可靠、準確及時。
（六） 編寫年度地震趨勢會商報告。
（七） 做好地震異常現象分析判定和震情會商工作，及時反饋和通報震情信息。
（八） 做好地震觀測資料的參評工作。
（九） 配合局機關完成其他工作。
（一）保持質量體系文件的持續(xù)有效運行，對質量手冊、程序文件、作業(yè)指導書、質量記錄進行完善轉版，此項工作是一項系統工程，涉及的面廣、內容多，需要組織一定的人員在4個月內完成，迎接20xx年7月前實驗室資質認定復評審。
（二）在現有檢測項目的基礎上拓展檢驗能力范圍，我站20xx年將重點開展糧食中部分有害毒素和有機磷農藥的檢測項目。
（三）力爭按照國家級監(jiān)測站標準擴建實驗場地，將我站實驗場地面積達到國家要求1200平方米，該項工作不僅為我站擴展檢測項目奠定了基礎，而且大大改善了實驗室操作環(huán)境，保證了通風效果，有效的減少了化學氣體對身體的危害。
（四）加強同相關部門協作，強化對社會樣品的服務意識，力爭在市場檢測方面有所突破。
（五）強化技術人員培訓，規(guī)范管理，提高我站執(zhí)行力。建設一支業(yè)務素質強且富有活力的員工隊伍是我站追求的一個長期目標。
（六）在去年的基礎上通過各種公益形式加強對糧油質量安全宣傳，提高群眾的糧油安全意識.
檢測工作計劃 監(jiān)測工作方案篇七
20xx年在上級質監(jiān)部門監(jiān)督指導下，我們嚴格依照《機動車安全技術檢驗機構監(jiān)督管理辦法》等規(guī)定的要求，圓滿完成了全年的檢測工作。通過對今年我公司管理工作的回顧和總結，梳理了目前存在的典型問題，為后續(xù)改進提供了素材，現在此基礎上提出20xx年度管理工作的計劃安排如下：
新的《檢驗檢測機構資質認定管理辦法》即質檢總局（163）號令已于20xx年8月1日已經發(fā)布實施，根據省質監(jiān)局關于實施《檢驗檢測機構資質認定管理辦法》必須在7月1日前完成管理體系換版要求，我公司計劃明年6月1日前完成管理體系的換版過程。由于新的《檢驗檢測機構資質認定管理辦法》中與原《實驗室資質認定評審準則》內容上發(fā)生一定的改變，計劃在換版管理體系文件的同時還要符合《檢驗檢測機構資質認定管理辦法》中所有要素，已完善管理體系，確保管理體系的有效運行。
21861-20xx《機動車安技術檢驗項目和方法》8.1/8.2中對于設備過渡期的要求，20xx年3月1日起實施的加載制動方法、自動測量裝置等設備要求。計劃20xx年10月對我公司安檢車間安裝加載反力試驗臺及外廓尺寸自動測量裝置。保證我公司在用檢測設備的持續(xù)先進性。
為了更好的實施21861-20xx《機動車安全技術檢驗項目和方法》標準，今年我公司積極參與了省市質監(jiān)部門的新標準宣貫培訓，通過外部和內部的培訓，明顯提高了我公司員工對新標準的認識。在內部培訓方面，，無論是培訓力度、培訓策劃還是實施上，都有了明顯的進步。但也存在培訓參與度不高，培訓效果有待提高的問題。根據現有的經驗反饋，明年將更重視培訓的質，而非量。加大內部培訓的力度，將實踐所得充分與大家分享，并為進一步完善制度做好鋪墊。（詳見20xx年度培訓計劃）
除了培訓以外，20xx年將更注重在管理工作中加大與各部門的溝通交流，提高交流效率，推動管理理念融合。
嚴格按照機動車檢測站的建設和管理標準要求，進行逐步分解對照，認具準備，對沒有達到要求和不足的地方盡快落實解決；嚴格
機動車安性能檢測站的要求保證上線車輛的安全、檢測數據的真實性，絕對禁止存在安全隱患的車輛、不符合要求的車輛上線檢測。保證每輛上線車輛的安全性能檢測數據的真實準確，避免因疏忽大意造成錯誤差結果，我們對機動車行駛安全負責、對每位來我公司檢測的車主負責。
20xx年是繼往開來的嶄新的一年，在新的一年我們要夯實基礎增強業(yè)務能力，用過硬的檢測水平迎接新的工作，爭做全市一流的機動車安全性能檢測企業(yè)。
石家莊宏之寶機動車檢測有限公司
單春朋
20xx年12月15日
檢測工作計劃 監(jiān)測工作方案篇八
為加強死因監(jiān)測工作的開展，結合我院實際，制定20xx年死因監(jiān)測工作計劃。
通過收集、利用居民死亡的相關基本資料，進行綜合分析，研究居民與慢病相關的死亡水平、死亡原因的變化趨勢及規(guī)律。及時發(fā)現診斷不明的、可能死于傳染病的病例，及早采取措施控制疫情，為傳染病和新發(fā)傳染病監(jiān)測和預警提供基線數據。
1.《死亡醫(yī)學證明書》填寫的準確率大于95%。
《死亡醫(yī)學證明書》填寫無缺、漏項（身份證號碼除外）、邏輯錯誤，字跡清楚，不明原因死亡病例有調查記錄。
2. 由專職技術人員依據《死亡醫(yī)學證明書》確定根本死亡原因。
3.死亡病例無漏報，報告及時率100%。
4.建立健全相關工作制度
制定并嚴格實施相關工作制度，確保死亡病例監(jiān)測工作的質量。
（1）例會及人員培訓制度：半年舉行一次工作例會，分析、評價、解決實際工作中的問題，同時開展相關人員的常規(guī)業(yè)務及崗前培訓。
（2）資料及檔案管理制度：確定專人負責原始資料和卡片等的管理工作。
（3）資料的錄入上報制度：按規(guī)定的時限完成《死亡醫(yī)學證明書》的錄入、上報工作。
5.人員培訓情況
專業(yè)技術人員負責死因監(jiān)測工作接受培訓率達100%，培訓內容主要為《死亡醫(yī)學證明書》的正確填寫及死因監(jiān)測的相關知識。
網絡直報人員應經過上級業(yè)務部門的培訓并合格。
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