總結(jié)是一種對自己成長的記錄和見證，它能夠幫助我們成為更好的自己?？偨Y(jié)要力求簡明扼要，突出重點(diǎn)，不宜過于羅嗦和冗長。通過閱讀他人的總結(jié)，可以激發(fā)我們的靈感和寫作動(dòng)力。
公共知識(shí)培訓(xùn)總結(jié)篇一
通過學(xué)習(xí)即墨28中的教學(xué)五步十環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)，我收獲頗多，現(xiàn)就我在這次學(xué)習(xí)活動(dòng)中的心得體會(huì)與大家分享。
一，對?和諧互助?高效教學(xué)模式的認(rèn)識(shí)。
一半師傅一半學(xué)友占據(jù)課堂的整個(gè)江山，師友同桌‘和諧互助’;教師只占15分鐘的授課時(shí)間，點(diǎn)撥、總結(jié)、提升，真正實(shí)現(xiàn)了價(jià)值的濃縮。?這種教學(xué)策略是一種由學(xué)生和詣參與、互幫互助的新的教學(xué)策略，以?還學(xué)生以自主，還生命以本色?理念為基礎(chǔ)，以?精講高效、精練互助?為原則，以培養(yǎng)學(xué)生自主感受、理解、欣賞、評價(jià)及學(xué)生探究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的能力為指導(dǎo)思想，體現(xiàn)學(xué)生、教師、文本之間和諧對話的過程。
二、這種模式的作用。
能夠極大調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，增多學(xué)生課堂的有效學(xué)習(xí)時(shí)間，加深學(xué)生對知識(shí)的理解和掌握，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的樂趣和信心，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，鍛煉學(xué)生的思維能力，使學(xué)生學(xué)得深入、學(xué)得透徹，學(xué)得扎實(shí)。
三、即墨二十八中的這種教學(xué)模式與其他模式的不同。
這種模式樸實(shí)，簡單，實(shí)用，易學(xué)，始終貫徹在五步十環(huán)節(jié)中，形式簡單，采取一助一的教學(xué)方式，即一個(gè)師傅帶一個(gè)學(xué)友，針對性強(qiáng)，這種模式讓每個(gè)學(xué)生都有事做，充分體現(xiàn)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
四、這種教學(xué)模式都是五步十環(huán)節(jié)。無論哪一種課，都有自始自終貫徹有五步，
五步固定，十環(huán)節(jié)活用。都分三種課——新授課、復(fù)習(xí)課、講評課。
第一步，檢查預(yù)習(xí)，交流感知。
第二步，研讀共品。
第三步，互助釋疑。
第四步，鞏固拓展。
第五步，總結(jié)提高。
在這五步十環(huán)節(jié)中，將師傅與學(xué)友始終捆綁在一起，都是先各自思考，自學(xué)，再學(xué)友向師傅匯報(bào)，師友共同討論，師傅并作點(diǎn)評，補(bǔ)充，糾正，然后師友共同在班上展示，最后由教師補(bǔ)充、講解、引導(dǎo)，整個(gè)教學(xué)過程中，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，讓每個(gè)學(xué)生都積極地參與到教學(xué)中去。
總之，教學(xué)中，無論采取哪一種教學(xué)模式。一定要根據(jù)自己的實(shí)際，選擇真正適合自己的。教師要充分尊重和信任每一位學(xué)生，為他們提供充分的從事數(shù)學(xué)活動(dòng)和交流的機(jī)會(huì)，通過學(xué)生與學(xué)生間互動(dòng)、教師與學(xué)生間互動(dòng)，讓學(xué)生在交流與互動(dòng)中煥發(fā)活力，在自主探究、合作交流中得到充分發(fā)揮，真正地讓語文課堂變成學(xué)生交流與互動(dòng)的舞臺(tái)。有效地促進(jìn)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。
公共知識(shí)培訓(xùn)總結(jié)篇二
近幾年，在國家知識(shí)^v^領(lǐng)導(dǎo)下，xxxx省知識(shí)^v^全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面推進(jìn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略實(shí)施，提升知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造、運(yùn)用、保護(hù)和管理的能力，建設(shè)創(chuàng)新型xxxx，緊密圍繞全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體目標(biāo)，貫徹落實(shí)人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，廣泛開展全省知識(shí)產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)工作，采取切實(shí)有效的措施，不斷提高培訓(xùn)工作實(shí)效，建立了全省知識(shí)產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)工作體系，加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)人才隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)了一批服務(wù)于全省各領(lǐng)域的知識(shí)產(chǎn)權(quán)專門人才，為推動(dòng)全省知識(shí)產(chǎn)權(quán)事業(yè)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。
“十一五”時(shí)期，xxxx省知識(shí)^v^重點(diǎn)開展了全省各級領(lǐng)導(dǎo)干部、知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理機(jī)構(gòu)人員、大型企事業(yè)科研單位管理人員的培訓(xùn)，組織全省培訓(xùn)125多場/次，培訓(xùn)人員達(dá)4萬多人/次，對于全面提高我省知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)我省自主創(chuàng)新能力，起到了積極的推動(dòng)作用。
“十一五”時(shí)期，推動(dòng)xxxx省知識(shí)產(chǎn)權(quán)事業(yè)邁上新的臺(tái)階，充分發(fā)揮知識(shí)產(chǎn)權(quán)在增強(qiáng)xxxx自主創(chuàng)新能力和核心競爭力中的作用。xxxx省知識(shí)^v^十分重視知識(shí)產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)工作，把加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng)，做好知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度普及與深化的基礎(chǔ)工作，著力建設(shè)一支具有創(chuàng)新意識(shí)又有知識(shí)產(chǎn)權(quán)專業(yè)知識(shí)的人才隊(duì)伍，作為全局的重點(diǎn)工作之一。
20xx年，xxxx省知識(shí)^v^制定了《xxxx省專利人才培訓(xùn)“十一五”規(guī)劃》，對全省知識(shí)產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)工作全面部署，重點(diǎn)提出完善我省專利人才培訓(xùn)工作體系的目標(biāo)，全省各市州結(jié)合本地實(shí)際，落實(shí)知識(shí)產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)工作，確定培訓(xùn)工作的主要任務(wù)，提出培訓(xùn)工作應(yīng)采取的措施，加強(qiáng)對培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)和組織，充分發(fā)揮各方面的積極性，多方位開展培訓(xùn)工作，加大專利培訓(xùn)的資金投入，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。
20xx年至20xx年，xxxx省知識(shí)^v^堅(jiān)持每年制定培訓(xùn)工作年度計(jì)劃和年度培訓(xùn)工作總結(jié)，具體落實(shí)“十一五”規(guī)劃的工作任務(wù)，做到有計(jì)劃，有組織，有措施，有監(jiān)督，在規(guī)劃中立目標(biāo)，在總結(jié)中找差距，突出培訓(xùn)工作重點(diǎn)，深化培訓(xùn)工作各個(gè)層面。
xxxx省建立了全省知識(shí)產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)工作體系，建立以單位為主體的知識(shí)產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)工作管理制度。全省各市州知識(shí)^v^已形成領(lǐng)導(dǎo)親自抓培訓(xùn)，指定專人管培訓(xùn)，培訓(xùn)工作形式多樣的格局；全省知識(shí)產(chǎn)權(quán)示范企業(yè)基本建立了知識(shí)產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)工作管理制度，知識(shí)產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)工作納入員工常規(guī)培訓(xùn)；全省基本建立了以華中理工科技大學(xué)、武漢大學(xué)、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)、華中師范大學(xué)等高校為主體的知識(shí)產(chǎn)權(quán)專家?guī)熧Y庫，為知識(shí)產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)工作準(zhǔn)備強(qiáng)大的師資隊(duì)伍。
“十一五”期間，為了貫徹落實(shí)《xxxx省專利事業(yè)發(fā)展“十一五”規(guī)劃》，積極推動(dòng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)重點(diǎn)工作開展，xxxx省知識(shí)^v^出臺(tái)了“xxxx省專利發(fā)展資金專項(xiàng)資助計(jì)劃”，充分發(fā)揮全省知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作的宏觀政策導(dǎo)向和推動(dòng)作用，并制定了《xxxx省專利發(fā)展資金專項(xiàng)資助計(jì)劃項(xiàng)目申報(bào)指南》，把知識(shí)產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)工作作為重點(diǎn)資助內(nèi)容。各市州知識(shí)^v^可以根據(jù)本地實(shí)際情況，申報(bào)培訓(xùn)工作活動(dòng)項(xiàng)目。通過加大對市州知識(shí)產(chǎn)權(quán)人才培訓(xùn)支持力度，切實(shí)落實(shí)知識(shí)產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)工作，進(jìn)一步加強(qiáng)了對全省知識(shí)產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)工作的宏觀指導(dǎo)，使知識(shí)產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)工作逐步走向規(guī)范化，全面推動(dòng)全省知識(shí)產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)工作的開展。
“十一五”期間，xxxx省知識(shí)^v^通過省專利發(fā)展資金為市州安排培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)萬元，省局辦班及接受國知局培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)辦班達(dá)139萬元。
為進(jìn)一步加快xxxx知識(shí)產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng)，加大人才培訓(xùn)工作力度，進(jìn)一步提高xxxx省各級政府及企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí)，推動(dòng)xxxx知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略實(shí)施的制定與實(shí)施，xxxx知識(shí)產(chǎn)權(quán)巡回培訓(xùn)活動(dòng)在全省范圍內(nèi)展開，xxxx高校知識(shí)產(chǎn)權(quán)專家受邀走進(jìn)市州講學(xué)，xxxx襄樊、咸寧、孝感、天門、隨州、荊門等十六個(gè)市相繼舉辦了知識(shí)產(chǎn)權(quán)專題培訓(xùn)班，通過辦一個(gè)培訓(xùn)班帶動(dòng)一個(gè)地方知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作，從而推動(dòng)全省知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作的快速發(fā)展。
“十一五”期間，連續(xù)幾年全省知識(shí)產(chǎn)權(quán)巡回培訓(xùn)活動(dòng)，參加培訓(xùn)學(xué)員達(dá)3000余人。
（1）結(jié)合科技、知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳周，開展大型知識(shí)產(chǎn)權(quán)專題報(bào)告會(huì)。
孝感市、天門市積極組織大型知識(shí)產(chǎn)權(quán)專題報(bào)告會(huì)，成為知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳周、科技宣傳周活動(dòng)的“重頭戲”，荊州市“自主創(chuàng)新與知識(shí)產(chǎn)權(quán)”專題報(bào)告會(huì)。孝感市知識(shí)^v^組織管理機(jī)關(guān)人員、孝感學(xué)院師生參加了報(bào)告會(huì)，天門市知識(shí)^v^組織市直機(jī)關(guān)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門領(lǐng)導(dǎo)干部、重點(diǎn)企業(yè)管理人員參加培訓(xùn)，荊州市知識(shí)^v^組織市委黨校學(xué)員、企業(yè)管理人員參加了培訓(xùn)。
專題報(bào)告會(huì)邀請武漢理工大學(xué)文法學(xué)院院長魏紀(jì)林教授、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)知識(shí)產(chǎn)權(quán)研究中心常務(wù)副主任曹新明教授、華中師范大學(xué)知識(shí)產(chǎn)權(quán)研究所所長劉華教授等作專題演講，重點(diǎn)講授知識(shí)產(chǎn)權(quán)的基本知識(shí)、企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略方面的內(nèi)容，講授如何利用版權(quán)、專利商標(biāo)發(fā)展經(jīng)濟(jì)，以實(shí)施知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略背景為議題，闡明我國實(shí)施知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略的重要意義，使領(lǐng)導(dǎo)干部大開眼界，提高知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí)，演講內(nèi)容豐富、案例生動(dòng)，培訓(xùn)活動(dòng)取得了較好的效果。
（2）推動(dòng)企業(yè)自主創(chuàng)新，開展企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)各類培訓(xùn)。
襄樊市、十堰市、孝感等市知識(shí)^v^組織高新企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)班，高新技術(shù)企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)成為巡回培訓(xùn)的重點(diǎn)，咸寧市、荊門市組織企業(yè)參加“全市企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)班”、“專利申請基礎(chǔ)實(shí)務(wù)培訓(xùn)班”。邀請華中科技大學(xué)法學(xué)院副院長鄭友德教授、華中科技大學(xué)管理學(xué)院朱雪忠教授、華中科技大學(xué)知識(shí)產(chǎn)權(quán)學(xué)院院長鄭友德教授作“企業(yè)自主創(chuàng)新與知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略”的專題報(bào)告，以知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)與創(chuàng)新型國家的建設(shè)為切入點(diǎn)，重點(diǎn)講解知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度在促進(jìn)自主創(chuàng)新中的作用及企業(yè)自主創(chuàng)新的知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略，結(jié)合大量典型案例的演講，使學(xué)員有較好的學(xué)習(xí)互動(dòng)效果。
（3）將知識(shí)產(chǎn)權(quán)納入黨校、行政學(xué)院學(xué)習(xí)內(nèi)容，開展全省各級黨政領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)。
隨州、黃岡、天門、咸寧、荊州、仙桃、隨州、鄂州、恩施等市州知識(shí)^v^舉辦了黨政領(lǐng)導(dǎo)干部與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)知識(shí)產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)班，為提高領(lǐng)導(dǎo)干部知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí)，將知識(shí)產(chǎn)權(quán)納入黨校、行政學(xué)院學(xué)習(xí)內(nèi)容，使當(dāng)?shù)氐狞h政機(jī)關(guān)干部與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)接受專利法、商標(biāo)法等基礎(chǔ)知識(shí)的培訓(xùn)。有的市還與市黨校合作，在黨校開設(shè)了知識(shí)產(chǎn)權(quán)課程，把知識(shí)產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)和干部培訓(xùn)有機(jī)地結(jié)合起來。邀請專家作了《知識(shí)產(chǎn)權(quán)與創(chuàng)新型國家建設(shè)》的專題演講，重點(diǎn)講授了知識(shí)產(chǎn)權(quán)的基本知識(shí)、建設(shè)創(chuàng)新型國家的國際背景，國家視野中的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，地區(qū)與企業(yè)如何創(chuàng)新及面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)和轉(zhuǎn)型問題。據(jù)與會(huì)學(xué)員反映，此次培訓(xùn)基點(diǎn)很高，開闊眼界與思維。
（4）深入知識(shí)產(chǎn)權(quán)示范創(chuàng)建縣市，推廣縣市知識(shí)產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)。
為了進(jìn)一步促進(jìn)xxxx省知識(shí)產(chǎn)權(quán)示范創(chuàng)建縣市工作，提高全省知識(shí)產(chǎn)權(quán)運(yùn)用能力和水平，xxxx知識(shí)產(chǎn)權(quán)巡回培訓(xùn)深入廣水市、棗陽市，舉辦企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)班，企業(yè)管理干部、區(qū)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部參加了培訓(xùn)。省局邀請了華中科技大學(xué)知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略研究院院長朱雪忠教授作了“市場競爭中的知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略”的專題報(bào)告，重點(diǎn)講解著作權(quán)在市場競爭中的作用，市場競爭中的.商標(biāo)策略、專利戰(zhàn)略，資產(chǎn)重組中的知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略，結(jié)合大量的xxxx典型案例分析，使學(xué)員受益匪淺。
隨著知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度在國際經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易、科技活動(dòng)中的地位和作用日益突出，建設(shè)創(chuàng)新型國家，這就要求各級政府領(lǐng)導(dǎo)包括黨政、科技、經(jīng)濟(jì)等有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)重視知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作，充分發(fā)揮各級政府領(lǐng)導(dǎo)干部的主導(dǎo)作用，營造有利于科技創(chuàng)新的氛圍，有利于激勵(lì)和激發(fā)創(chuàng)新精神，是我省科技與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。重點(diǎn)培訓(xùn)我省各級政府領(lǐng)導(dǎo)干部，將知識(shí)產(chǎn)權(quán)相關(guān)知識(shí)列入各級行政學(xué)院對領(lǐng)導(dǎo)干部和政府工作人員的培訓(xùn)課程，為推動(dòng)xxxx開展區(qū)域知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
“十一五”期間，在國家知識(shí)^v^大力支持下，xxxx省知識(shí)^v^相繼在鄂州、十堰、咸寧、武漢等市舉辦了多期縣處級黨政干部知識(shí)產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)班。組織對全省各級政府領(lǐng)導(dǎo)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理機(jī)關(guān)（部門）干部、大中型企業(yè)和高新科技企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)參加培訓(xùn)。
培訓(xùn)班邀請了中南財(cái)經(jīng)大學(xué)校長吳漢東教授作《知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度與創(chuàng)新型國家戰(zhàn)略》專題報(bào)告，吳校長圍繞知識(shí)財(cái)產(chǎn)與知識(shí)產(chǎn)權(quán)的本質(zhì)、知識(shí)創(chuàng)新與知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度、知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略與建設(shè)創(chuàng)新型國家，重點(diǎn)闡明了國家實(shí)施知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略的必要性與緊迫性。邀請了華中科技大學(xué)管理學(xué)院余翔教授作《知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略制定和實(shí)施》專題報(bào)告，余教授以歐美日國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢為切入點(diǎn)，通過大量知識(shí)產(chǎn)權(quán)典型案例分析，重點(diǎn)闡述了專利戰(zhàn)略類型、運(yùn)用方式及對企業(yè)總體經(jīng)營戰(zhàn)略的支持作用。
連續(xù)多年的領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)，促使在我省各級政府職能工作中納入知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)戰(zhàn)略意識(shí)，提高了知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)水平，努力推動(dòng)我省科技創(chuàng)新工作，使全省知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作的整體性、機(jī)制性、政策性得到較好的發(fā)展。
xxxx省宜昌市、天門市、咸寧市、黃石市、鄂州市等知識(shí)^v^分別舉辦了黨政領(lǐng)導(dǎo)干部與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)知識(shí)產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)班，并充分利用各級黨校和行政學(xué)院，共同組織對各級政府領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行知識(shí)產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)，使市級黨政機(jī)關(guān)干部與當(dāng)?shù)仄髽I(yè)領(lǐng)導(dǎo)接受專利法、商標(biāo)法等基礎(chǔ)知識(shí)的培訓(xùn)。“十一五”期間，全省舉辦領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班50余場/次，培訓(xùn)人員2萬余人/次。
公共知識(shí)培訓(xùn)總結(jié)篇三
根據(jù)《關(guān)于舉辦踐行“北京精神”提高履職能力公共知識(shí)培訓(xùn)的通知》(京人社教發(fā)[20xx]110號)的文件要求，在市人力社保局、北京繼續(xù)教育協(xié)會(huì)等相關(guān)單位的部署和指導(dǎo)下，我辦嚴(yán)格按照相關(guān)文件的要求，開展了《踐行“北京精神”提高履職能力》公共知識(shí)培訓(xùn)工作，現(xiàn)將培訓(xùn)工作情況總結(jié)如下：
一、教學(xué)計(jì)劃和安排。
我辦領(lǐng)導(dǎo)高度重視干部的教育培訓(xùn)工作，反復(fù)強(qiáng)調(diào)干部教育培訓(xùn)工作事關(guān)工作全局、事關(guān)干部的長遠(yuǎn)發(fā)展，通過教育培訓(xùn)可以提高干部素質(zhì)，提高干部解決實(shí)際問題的能力，能夠有力推進(jìn)重大工程進(jìn)展，提高工作效率，加快工作進(jìn)程。因此，我辦嚴(yán)格按照文件要求，采取個(gè)人自學(xué)、集體學(xué)習(xí)和網(wǎng)上教學(xué)相結(jié)合的方式開展培訓(xùn)工作，并制定了教學(xué)培訓(xùn)計(jì)劃：要求參訓(xùn)干部平時(shí)結(jié)合輔導(dǎo)教材(書和光盤)和北京干部教育網(wǎng)、北京繼續(xù)教育網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)視頻專欄進(jìn)行個(gè)人自學(xué)，人事處每周組織一次集中學(xué)習(xí)和答疑。
二、培訓(xùn)組織和管理。
我辦充分認(rèn)識(shí)到開展公共知識(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的必要性和重要性，學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作由黨組書記牽頭，日常工作指定一名辦公室副主任負(fù)責(zé)，具體事宜由人事處組織實(shí)施，主要負(fù)責(zé)組織報(bào)名、發(fā)放教材、制定計(jì)劃、集體學(xué)習(xí)、結(jié)業(yè)考試等具體工作。
(一)在組織培訓(xùn)前，人事處印發(fā)了《關(guān)于開展踐行“北京精神”提高履職能力公共知識(shí)培訓(xùn)的通知》，明確了培訓(xùn)目的、時(shí)間、學(xué)時(shí)、方式、要求。在培訓(xùn)過程中，為保證參訓(xùn)干部能按時(shí)參加每周一次的集中學(xué)習(xí)，人事處提前制定好培訓(xùn)計(jì)劃，并通知到每名參訓(xùn)干部，做到早通知、早安排，確保每次集中學(xué)習(xí)全員參加，為保證培訓(xùn)出勤率，人事處制定了《公共知識(shí)培訓(xùn)學(xué)員簽到表》，要求參訓(xùn)干部每次集中學(xué)習(xí)前簽到，做到加強(qiáng)培訓(xùn)管理，確保培訓(xùn)質(zhì)量。對于因工作原因確實(shí)無法參加的干部，人事處在集中學(xué)習(xí)后及時(shí)為未參加的干部補(bǔ)上學(xué)習(xí)內(nèi)容，確保所有參訓(xùn)干部能同進(jìn)度學(xué)習(xí)。同時(shí)，人事處提前對學(xué)習(xí)內(nèi)容備課，盡可能的在集中學(xué)習(xí)過程中解決干部提出的問題，對于當(dāng)時(shí)不能解決的問題，做好問題的整理匯總，在學(xué)習(xí)結(jié)束后通過輔導(dǎo)教材和網(wǎng)絡(luò)等方式查找問題答案，并在下次集中學(xué)習(xí)中給予解答，力求做到有問題早解決。
(二)在結(jié)業(yè)考試前，人事處專門成立了結(jié)業(yè)考試領(lǐng)導(dǎo)小組，由人事處處長擔(dān)任組長，實(shí)行專人負(fù)責(zé)，印發(fā)了《關(guān)于踐行“北京精神”提高履職能力公共知識(shí)培訓(xùn)考試工作安排的通知》，明確了考試時(shí)間、地點(diǎn)及考場要求。同時(shí)，在考試前編排印制了試卷，考試中組織專人監(jiān)考，考試后完成閱卷工作，認(rèn)真填寫《北京“”時(shí)期經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展熱點(diǎn)問題講座》公共知識(shí)培訓(xùn)學(xué)員登記表，全程做好考務(wù)工作。
三、學(xué)習(xí)成效和存在的問題。
通過參訓(xùn)干部的個(gè)人自學(xué)和人事處組織的集中學(xué)習(xí)，使得參訓(xùn)干部深刻理解把握“北京精神”的精髓實(shí)質(zhì)，明確“北京精神”對干部能力建設(shè)提出的新要求，掌握踐行“北京精神”、提高履職能力的方法和途徑，提高自身能力素質(zhì)，增強(qiáng)履職盡責(zé)本領(lǐng)，并結(jié)合本職工作更好地為首都經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)。參訓(xùn)干部普遍反映開展公共知識(shí)培訓(xùn)很有意義，也很有必要，既提高了個(gè)人的政治理論水平，也提升了個(gè)人的綜合能力素質(zhì)，所有參訓(xùn)干部通過學(xué)習(xí)均取得了合格成績。同時(shí)，在學(xué)習(xí)培訓(xùn)過程中也發(fā)現(xiàn)存在一些問題，比如：工學(xué)矛盾比較突出，參訓(xùn)干部不能完全保證自學(xué)時(shí)間。
四、工作意見和建議。
20xx年是“”承上啟下的一年，通過市人力社保局、北京繼續(xù)教育協(xié)會(huì)等相關(guān)單位及時(shí)開展《踐行“北京精神”提高履職能力》公共知識(shí)培訓(xùn)工作，幫助廣大參訓(xùn)干部更好地踐行“北京精神”，提高履職能力，加快落實(shí)“人文北京、科技北京、綠色北京”戰(zhàn)略，為全面建設(shè)中國特色世界城市提供了有力保障。
希望今后繼續(xù)在培訓(xùn)內(nèi)容和方式上有所創(chuàng)新，組織開展更多形式多樣的適應(yīng)工作需要的專門業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，以滿足廣大干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)需求。
公共知識(shí)培訓(xùn)總結(jié)篇四
對在職干部進(jìn)行全員培訓(xùn)是新形勢下中央加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措。一年來，衛(wèi)生系統(tǒng)堅(jiān)持以^v^理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，按照在職干部全員培訓(xùn)的要求，牢固樹立大教育、大培訓(xùn)觀念，把干部教育培訓(xùn)工作作為人力資源開發(fā)的必要手段，著眼于建設(shè)一支適應(yīng)新形勢要求的高素質(zhì)干部隊(duì)伍，開拓創(chuàng)新，多措并舉，不斷開創(chuàng)干部教育培訓(xùn)工作的新局面。
衛(wèi)生系統(tǒng)目前有在職干部508中衛(wèi)生局機(jī)關(guān)干部5，各醫(yī)療衛(wèi)生單位管理人員和專業(yè)技術(shù)人員503人。今年以來，共舉辦領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班1期，培訓(xùn)中層干部33人；舉辦計(jì)劃免疫技術(shù)、突發(fā)性公共衛(wèi)生事件處理、母嬰安全工程培訓(xùn)班各6期，培訓(xùn)210人次。各醫(yī)療衛(wèi)生單位舉辦各類培訓(xùn)班35期，培訓(xùn)黨政干部、專業(yè)技術(shù)人員、后勤管理人員2356人次。全縣各醫(yī)療衛(wèi)生單位還積極認(rèn)真選派干部、醫(yī)務(wù)人員119人次，參加區(qū)、市有關(guān)部門舉辦的各類崗位業(yè)務(wù)培訓(xùn)班。完成了2014年干部培訓(xùn)任務(wù)。
我縣衛(wèi)生系統(tǒng)的干部教育培訓(xùn)工作始終圍繞提高干部隊(duì)伍素質(zhì)、提高黨的執(zhí)政能力和水平、保證黨的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)、促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)長遠(yuǎn)發(fā)展和衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展來進(jìn)行。培訓(xùn)干部工作的目標(biāo)是：堅(jiān)持以^v^理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，建設(shè)一支適應(yīng)新形勢要求的政治過硬、知識(shí)面廣、能力較強(qiáng)、數(shù)量充足的高素質(zhì)干部隊(duì)伍。在開展在職干部全員培訓(xùn)工作中，堅(jiān)持以創(chuàng)新的精神，不斷豐富干部教育培訓(xùn)的內(nèi)容，探索新的方式、方法，努力構(gòu)建干部教育培訓(xùn)工作新格局。我們主要采取了以下措施：
衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)高度重視干部教育培訓(xùn)工作，站在保證黨的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)、促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)長遠(yuǎn)發(fā)展和衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略高度，把在職干部全員工作提上重要議事日程。及時(shí)調(diào)整和充實(shí)了衛(wèi)生系統(tǒng)干部教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，為促進(jìn)各醫(yī)療衛(wèi)生的干部培訓(xùn)工作，衛(wèi)生局還把各單位人員進(jìn)修、舉辦學(xué)術(shù)講座、進(jìn)行病案講座等，要求作為各醫(yī)療衛(wèi)生單位年度目標(biāo)考核的主要內(nèi)容進(jìn)行考核，為開展在職干部全員培訓(xùn)工作提供了組織保證。
在縣干教領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，按照《xx縣20xx年—20xx年在職干部全員培訓(xùn)計(jì)劃》要求，制訂了《20xx年xx縣衛(wèi)生系統(tǒng)干部教育培訓(xùn)工作計(jì)劃》，對全縣的衛(wèi)生干部教育培訓(xùn)工作進(jìn)行了統(tǒng)一部署，明確了干部教育培訓(xùn)工作的具體要求。各醫(yī)療衛(wèi)生單位也相應(yīng)制訂本單位的全員培訓(xùn)實(shí)施方案。
在進(jìn)行在職干部全員培訓(xùn)中，我們針對新形勢下干部多樣化的學(xué)習(xí)需求和針對衛(wèi)生干部專業(yè)性強(qiáng)、技術(shù)更新快的特點(diǎn)，主要培訓(xùn)兩大塊內(nèi)容：
一是思想政治和理想信念教育。把^v^理論和“三個(gè)代表”重要思想作為培訓(xùn)的中心內(nèi)容，把理論基礎(chǔ)、世界眼光、戰(zhàn)略思維、黨性修養(yǎng)四個(gè)方面作為培訓(xùn)的基本內(nèi)容。
二是知識(shí)更新和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。以使干部掌握新知識(shí)、新技能和新本領(lǐng)為出發(fā)點(diǎn)，根據(jù)我縣農(nóng)村工作實(shí)際，著重加強(qiáng)對計(jì)劃免疫、傳染病管理、非典、禽流感、艾滋病、食物中毒等專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)，提高醫(yī)務(wù)人員對公共衛(wèi)生突發(fā)事件的能力。
一是利用縣委黨校這個(gè)干部教育培訓(xùn)的主陣地，要有各單位做好統(tǒng)籌安排，保證重點(diǎn)培訓(xùn)對象的參訓(xùn)。二是建立培訓(xùn)基地。把縣婦幼保健院、防疫站作為農(nóng)村衛(wèi)生工作培訓(xùn)的主要陣地，定期培訓(xùn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院。三是積極拓展新的培訓(xùn)渠道，衛(wèi)生局及縣直各醫(yī)療衛(wèi)生單位與區(qū)、市醫(yī)學(xué)院校以及區(qū)、市級醫(yī)院，如桂林醫(yī)學(xué)院、區(qū)第二人民醫(yī)院等建立了比較密切、穩(wěn)固的培訓(xùn)協(xié)作關(guān)系，定期派出人員到這些醫(yī)院進(jìn)修新的診療技術(shù)，不定期聘請上級醫(yī)院專家進(jìn)行專題講座。
聘請局領(lǐng)導(dǎo)、醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、衛(wèi)生院院長、業(yè)務(wù)科室負(fù)責(zé)人及專家分別擔(dān)任相應(yīng)科目的授課教師，對有特殊要求的還要參加自治區(qū)和市級的培訓(xùn)，從而保證了培訓(xùn)的效果。師資要統(tǒng)一參加師資培訓(xùn)。同時(shí)聘請上級醫(yī)院專家、醫(yī)學(xué)院校教授等幫助上課。
衛(wèi)生局各醫(yī)療衛(wèi)生單位每年都列支有干部教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，對干部教育培訓(xùn)均有經(jīng)費(fèi)投入，有確保衛(wèi)生干部教育培訓(xùn)工作的順利推進(jìn)。
公共知識(shí)培訓(xùn)總結(jié)篇五
根據(jù)省人事廳《關(guān)于做好全省國家公務(wù)員公共管理知識(shí)考試工作的通知》精神和市政府、市人事局和縣府有關(guān)通知要求，現(xiàn)將我局國家公務(wù)員公共管理知識(shí)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和考試工作的情況總結(jié)如下：
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，深入動(dòng)員，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。
我局接到安府辦函[20xx]60號文件后，按照文件通知要求，召開了機(jī)關(guān)干部職工會(huì)，迅速傳達(dá)上級文件精神。局長李凱同志對近年來我局機(jī)關(guān)干部、職工隊(duì)伍建設(shè)的情況進(jìn)行了深入剖析，總結(jié)了成績，指出了問題。號召廣大干部要以此為契機(jī)，結(jié)合自己的工作實(shí)際，解決好工學(xué)矛盾，靜下心來，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高自己的理論政策水平和工作業(yè)務(wù)水平。同時(shí)要求各科室要適時(shí)抽出時(shí)間，認(rèn)真召開一次整頓會(huì)，采取自查自糾的方式，查思想、查學(xué)習(xí)、查工作，仔細(xì)總結(jié)自己一年來的工作情況，提出幫改措施，以促進(jìn)公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè)和局機(jī)關(guān)全面建設(shè)水平再上新臺(tái)階。通過深入廣泛的動(dòng)員，廣大機(jī)關(guān)干部進(jìn)一步認(rèn)清了形勢，統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的緊迫感和責(zé)任感。
2、加強(qiáng)組織，廣泛宣傳，拓寬渠道，狠抓培訓(xùn)。
局動(dòng)員會(huì)后，各科室積極行動(dòng)起來，進(jìn)行廣泛深入的宣傳，拓寬學(xué)習(xí)渠道，認(rèn)真抓好公務(wù)員學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作組織實(shí)施。認(rèn)真召開了科室的整頓會(huì)，積極開展好批評與自我批評，每個(gè)人都作了深刻的剖析。在學(xué)習(xí)中，局領(lǐng)導(dǎo)、各科室負(fù)責(zé)人采取“先學(xué)一步”的方式，對下發(fā)的《公共管理》教材進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)。隨后，采取自學(xué)與集中培訓(xùn)相結(jié)合，以自學(xué)為主的方式，由各科室負(fù)責(zé)人認(rèn)真組織部門人員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。各科室針對年終的工作相對繁多、上級檢查活動(dòng)較多的實(shí)際，在學(xué)習(xí)上人員、時(shí)間的保證上各科室都積極做好協(xié)調(diào)，使每個(gè)人都能參加學(xué)習(xí)、都有時(shí)間學(xué)習(xí)。同時(shí)，認(rèn)真寫好學(xué)習(xí)筆記，撰寫學(xué)習(xí)心得，積極交流學(xué)習(xí)體會(huì)。局領(lǐng)導(dǎo)多次到現(xiàn)場檢查指導(dǎo)，鼓勵(lì)大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，共同探討學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)，幫助大家解決實(shí)際問題。
3、結(jié)合實(shí)際，開展活動(dòng)，嚴(yán)格把關(guān)，注重實(shí)效。
在學(xué)習(xí)中，我們始終注重理論與實(shí)際相結(jié)合，提高廣大干部對理論知識(shí)學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。在認(rèn)真掌握《公共管理》教材基本知識(shí)的基礎(chǔ)上，我們還從積極從報(bào)刊雜志、網(wǎng)上收集相關(guān)知識(shí)，結(jié)合自己的工作實(shí)際進(jìn)行認(rèn)真進(jìn)行討論。積極開展讀書學(xué)習(xí)、專題討論、疑難會(huì)診、熱點(diǎn)解析等活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的深度、廣度。在組織考試工作中，按照上級的要求，嚴(yán)格把關(guān)，加強(qiáng)監(jiān)督，對45歲及以上的人員實(shí)行開卷考試，45歲及以下的人員實(shí)行閉卷考試。目前，我局共有公務(wù)員15人以及參照公務(wù)員管理的人員4人全部參加了考試。無無故不參加考試人員。
公共知識(shí)培訓(xùn)總結(jié)篇六
我行充認(rèn)識(shí)到詐騙違法犯罪的社會(huì)危害性和嚴(yán)重性。4月全市銀行業(yè)系統(tǒng)聯(lián)席會(huì)議部署了打防專項(xiàng)工作會(huì)議后，我行立即在行內(nèi)進(jìn)行了傳達(dá)和部署，責(zé)成辦公室（保衛(wèi)科）和營業(yè)部具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施。我行結(jié)合本單位的工作實(shí)際和20xx年員工培訓(xùn)方案，將防范詐騙違法犯罪培訓(xùn)、宣傳作為今年培訓(xùn)的重要內(nèi)容，積極動(dòng)員和督促員工尤其是一線柜臺(tái)員工切實(shí)增強(qiáng)工作責(zé)任心和職業(yè)道德感，因地制宜，采取有效宣傳、勸止措施，密織防范詐騙安全防護(hù)網(wǎng)。
我行各營業(yè)機(jī)構(gòu)利用業(yè)務(wù)晨會(huì)、例會(huì)組織工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)公安機(jī)關(guān)通報(bào)的詐騙的犯罪典型手段和形式，加強(qiáng)對銀行網(wǎng)點(diǎn)工作人員防詐騙識(shí)別、防范技巧的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，形成長效機(jī)制，強(qiáng)化網(wǎng)點(diǎn)工作人員的防詐騙意識(shí)，切實(shí)提高銀行網(wǎng)點(diǎn)工作人員防范此類案件的敏感性和洞察力，積極配合公安機(jī)關(guān)有效制止詐騙案件的發(fā)生。
我行整理了部分防范電信詐騙的宣傳資料。我行將利用送金融知識(shí)下鄉(xiāng)、進(jìn)社區(qū)，金融知識(shí)萬里行等系列活動(dòng)，加大對人流量大、詐騙案件易受害人群的防范詐騙宣傳力度，通過在銀行營業(yè)場所采取多種防詐騙宣傳方式相結(jié)合，讓辦理銀行業(yè)務(wù)的市民群眾悉知詐騙伎倆，提高市民群眾的.防詐騙意識(shí)。
宣傳方式：
二是平面文字式。制作專項(xiàng)宣傳材料在銀行營業(yè)場所明顯部位采用張貼防詐騙宣傳海報(bào)或單張進(jìn)行宣傳。
三是客戶辦理業(yè)務(wù)時(shí)我行員工向客戶分發(fā)防詐騙宣傳資料。
我行要求各營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)工作人員，尤其是大堂經(jīng)理、柜臺(tái)營業(yè)員應(yīng)加大對到銀行營業(yè)場所辦理轉(zhuǎn)賬業(yè)務(wù)人員尤其是易受騙的老年人、外來務(wù)工人員的防詐騙宣傳和提醒服務(wù)力度。同時(shí)，各銀行網(wǎng)點(diǎn)應(yīng)加強(qiáng)與轄區(qū)公安派出所溝通聯(lián)系，密切配合，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)通知轄區(qū)公安派出所或通過110臺(tái)報(bào)警，協(xié)助公安機(jī)關(guān)共同做好防詐騙勸止工作。對于受害者轉(zhuǎn)賬后發(fā)現(xiàn)被騙報(bào)警的情況，應(yīng)盡快配合公安機(jī)關(guān)凍結(jié)贓款，及時(shí)挽回群眾損失，切實(shí)減少該類詐騙案件的發(fā)生。
我行實(shí)行了三步式勸止模式：
一是網(wǎng)點(diǎn)工作人員主動(dòng)發(fā)現(xiàn)。由營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)工作人員根據(jù)對詐騙的犯罪作案手法和形式的熟練掌握，對有異常轉(zhuǎn)賬行為的銀行客戶進(jìn)行防詐騙提醒和簡單的防詐騙宣傳工作，并進(jìn)一步識(shí)別該銀行客戶是否涉及被騙。
二是網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人勸止。網(wǎng)點(diǎn)工作人員明確客戶有可能被騙后，應(yīng)立即向網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人報(bào)告，由網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人與當(dāng)事人詳細(xì)解釋，并耐心進(jìn)行勸止。
三是公安機(jī)關(guān)民警勸止。對于當(dāng)事人不聽網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人勸止的，可由銀行營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)通知公安機(jī)關(guān)派民警到場，共同做好當(dāng)事人的解釋和宣傳工作。
我行將定期梳理歸納本單位詐騙案件突出案例和有效勸止詐騙案件發(fā)生過程中好的經(jīng)驗(yàn)、好的做法，及時(shí)向本單位銀行營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)推廣，并報(bào)市公安局警衛(wèi)處。為激勵(lì)員工積極性，對于有效勸止詐騙案件發(fā)生的人員，我行將對相關(guān)人員進(jìn)行精神獎(jiǎng)勵(lì)及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)在年度考核中考慮這一因素，對相關(guān)人員進(jìn)行加分。
公共知識(shí)培訓(xùn)總結(jié)篇七
培訓(xùn)約等于教學(xué)，即對某項(xiàng)技能的教學(xué)服務(wù)。以下是由小編為大家精心整理出來的急救知識(shí)培訓(xùn)總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡。
今天的急救知識(shí)培訓(xùn)，讓我深刻的意識(shí)到懂得如何急救的重要性，以及學(xué)習(xí)急救知識(shí)的必要性。由北京急救中心的賈大成一生給我們講授如何急救，他的精彩講授得到了大家的一致好評。
通過看那些有關(guān)于急救不及時(shí)導(dǎo)致死亡和那些因不會(huì)急救而站在一旁束手無策的群眾的圖片，深深地感到嘆息，原本可能救活的生命就這樣逝去，無數(shù)的悲劇一件件的重演，如此可見，懂得急救那是很有必要的。多少次血的教訓(xùn)，喚醒大家參與急救知識(shí)中來，救人不僅是醫(yī)院的事情，也可以是我們自己力所能及的事情。由此便引起了大家的關(guān)注，在場的各位都積極投入到醫(yī)生的講授中來。接下來的就是教予我們不同情況下的急救方法，并且當(dāng)場用假人給我們做做實(shí)驗(yàn)，讓我們更深刻的了解到如何實(shí)施正確的急救方法，我們根據(jù)醫(yī)生的操作在臺(tái)下也開始學(xué)著使用上午發(fā)給我們的工具，跟著他的步子學(xué)習(xí)如何急救，大家的參與熱情都很高，通過醫(yī)生熱情洋溢又幽默的講解，我們很快的就學(xué)會(huì)了一些簡單的急救方法。
下午的講授就專攻于包扎那一塊的講解，不同部位受傷有不同的包扎方式，而且教了一些緊急情況下的包扎，并讓我們在臺(tái)下學(xué)著包扎，也叫了幾位同學(xué)上臺(tái)表演，讓我們進(jìn)一步了解包扎的知識(shí)，場內(nèi)氛圍很熱烈，由于時(shí)間原因，我們在掌聲中結(jié)束了本次急救知識(shí)培訓(xùn)。我個(gè)人覺得應(yīng)該感謝本次急救知識(shí)培訓(xùn)，讓我了解到這么多急救知識(shí)，讓我意識(shí)到掌握一定的急救知識(shí)的重要性。
作為一名普通公民，我們更有必要懂得急救，在身邊一切都來不及預(yù)料，也許某天你可以幫助那些需要幫助的人，為病人延長壽命，給他們的生命再創(chuàng)一次機(jī)會(huì)，這是自己力所能及的事情，也是一件很開心的事情，同時(shí)也可以將自己的懂的急救知識(shí)教給身邊的人，讓急救知識(shí)得到傳播、普及，給每個(gè)人多一次再生的機(jī)會(huì)。
20xx年5月19日，在同學(xué)那里得知有急救知識(shí)大講堂這樣一個(gè)公益活動(dòng)，毫不猶豫跟同學(xué)一起參加了第三期的培訓(xùn)，在會(huì)上學(xué)到了很多急救知識(shí)，更加清楚了急救的意義，三個(gè)小時(shí)的時(shí)間過得很快，會(huì)后我積極自愿加入了急救志愿者協(xié)會(huì)。
5月26日第四期培訓(xùn)，我提前報(bào)名作為會(huì)場志愿者參加，這次學(xué)到的更多，對這個(gè)協(xié)會(huì)和急救有了更深入的了解，實(shí)際操作過程中，在醫(yī)護(hù)人員的指導(dǎo)下，學(xué)到了更加規(guī)范的動(dòng)作，還結(jié)交了很多朋友。
會(huì)場上急救醫(yī)護(hù)人員給我們深度剖析各種急救失敗和成功的案例，讓我感觸很多，缺乏急救知識(shí)，在面對緊急情況時(shí)我們顯得多么無奈，一個(gè)小小的不經(jīng)意的動(dòng)作有可能就會(huì)造成一個(gè)生命的流逝。
古人云：救人一命勝造七級浮屠。在生活中，醫(yī)生的數(shù)量是有限的，救護(hù)車的速度是交通決定的，太多的不確定因素會(huì)讓一個(gè)生命稍縱即逝。因此，更需要我們每一個(gè)人都實(shí)際行動(dòng)起來，掌握急救知識(shí)，為了每一條神圣的生命。起碼讓我們在面對緊急情況時(shí)，能做的不再是無奈和等待。
如果人人都行動(dòng)起來，世界將變得更加美好。我會(huì)一直堅(jiān)持下去，影響身邊更多的人加入，會(huì)和所有的志愿者醫(yī)護(hù)人員們一起努力，讓1%的概率不斷朝著100%邁進(jìn)!
公共知識(shí)培訓(xùn)總結(jié)篇八
第一次感受到團(tuán)隊(duì)的力量。
一向以來我都害怕，害怕自我做不好，害怕在猶九這個(gè)公司發(fā)展不是我想要的，也害怕不明白自我未來究竟想做什么因?yàn)楹ε戮蜁?huì)以很消極的態(tài)度去應(yīng)對所有什么事情?？墒墙袢盏膽敉馔卣顾械囊磺?，讓我想留在這個(gè)平臺(tái)，因?yàn)楠q九里有一群為夢想奮斗小伙伴，因?yàn)槭且粋€(gè)的很牛逼的團(tuán)隊(duì)，因?yàn)榫裰档眯湃巍?/p>
在那里能感受到正能量，在那里能讓看似不可能的事情變成了可能，更重要的'是在那里還能創(chuàng)造更多的輝煌。
感激為我們供給__這個(gè)平臺(tái)的所有長者們，真心的多謝您們，辛苦您們啦。
感激的所有大小伙伴，真心多謝你們，讓我感受到很多……。
公共知識(shí)培訓(xùn)總結(jié)篇九
為加強(qiáng)學(xué)生消防安全意識(shí)，提高防火自救能力，xx醫(yī)科大學(xué)第一臨床第二黨總支組織實(shí)施了學(xué)生消防逃生演練和安全教育講座，讓全體學(xué)生在模擬火災(zāi)現(xiàn)場中掌握組織疏散學(xué)生的基本常識(shí)，讓學(xué)生掌握火災(zāi)中逃生的方法及自救互救的技能。
演練當(dāng)天學(xué)生們正在宿舍休息，突然間，“火警信號”響起，輔導(dǎo)員按照消防預(yù)案的安排立即到位，組織學(xué)生迅速站隊(duì)。負(fù)責(zé)各個(gè)樓道口的老師立即到位，協(xié)助疏散學(xué)生逃生，按照消防疏散路線向?qū)W校操場疏散，大家用濕毛巾捂住鼻子涌向樓梯。事先安排的各樓道口有關(guān)教師里應(yīng)外合疏散撤離的學(xué)生。整個(gè)過程有條不絮，前后僅用2分多鐘，學(xué)生已安全疏散到操場。沒有出現(xiàn)一個(gè)學(xué)生留在現(xiàn)場，也沒有出現(xiàn)因?yàn)閾頂D而造成的意外事故發(fā)生。
隨后xx醫(yī)科大學(xué)保衛(wèi)處處長xx在體育館給第一臨床第二黨總支全體師生進(jìn)行了題為《第一臨床學(xué)院二總支安全教育暨逃生自救與消防演練》的演講。趙老師的演講繪聲繪色，詳細(xì)具體，分別從預(yù)防火災(zāi)、治安防治、交通安全三方面給同學(xué)們講解安全自救知識(shí)，并加以近幾年國內(nèi)的真實(shí)案例警醒同學(xué)們。為了加強(qiáng)安全防火教育，趙老師還親自演示用滅火器救火的正確操作。趙老師激情洋溢的演講剛結(jié)束，就傳來了同學(xué)們雷鳴般的掌聲。
全體師生退場后，在?；@球場，趙老師又組織了滅火演練，我第一臨床學(xué)院第二黨總支各專業(yè)同學(xué)積極參與，通過實(shí)踐真正掌握了正確的滅火操作。在一陣陣騰起的滅火粉塵中，這次安全教育暨逃生自救與消防演練圓滿結(jié)束。
本次逃生演練從學(xué)生人身和利益出發(fā)，以模擬火災(zāi)現(xiàn)場的形式幫助學(xué)生學(xué)會(huì)逃生自救，對啟發(fā)學(xué)生了解消防安全知識(shí)起到指導(dǎo)作用。趙老師的動(dòng)情演講讓同學(xué)們從中受益匪淺，學(xué)會(huì)了一些基本的防火自救技能，提高了消防安全意識(shí)，切實(shí)做到了防患于未然。
最珍貴的是生命、是幸福、是安全。
人的生命至高無上，然而安全是幸福生活的重要保障。因此在歡樂時(shí)，我們要時(shí)刻敲響安全警鐘，多一份安全思想，少一份事故危機(jī)。
從第一臨床學(xué)院二總支對我們進(jìn)行逃生疏散演習(xí)到安全教育演講中，讓我們感受到學(xué)校對安全的重視，以及演講中講到的事例，讓我們感受到生命誠可貴，安全價(jià)更高。在我們身邊有許多意外和不幸，因此我們每個(gè)同學(xué)都要樹立安全第一的思想，同時(shí)安全責(zé)任重大，因此我們都要嚴(yán)于律己，切實(shí)履行安全職責(zé)，保障安全。
作為一名合格的大學(xué)生，我們要增強(qiáng)安全防范意識(shí)，消除安全隱患，同時(shí)還要遵守校紀(jì)校規(guī)，增強(qiáng)政治明銳性、提高防范能力，更重要的是要掌握安全知識(shí)提高防范技能。
生命如同鮮花一樣?jì)善G綻放著生命，美麗的生命只有一次，人生的花季只有一次，青春的火焰也只綻放一次，怎能不珍惜這段美好的時(shí)光呢?因此我們要以安全為首，敲響安全的警鐘，奏響生命的樂章，讓生命之花開得更加絢麗。
公共知識(shí)培訓(xùn)總結(jié)篇十
20xx年11月2日周三下午6:30，能動(dòng)學(xué)院紅十字會(huì)在成教樓舉辦主題為生活中的急救達(dá)人的全院急救知識(shí)培訓(xùn)。本次活動(dòng)面向?qū)W院全體大一新生；出席本次培訓(xùn)的嘉賓有：能動(dòng)學(xué)院黨委副書記袁海宇書記、團(tuán)委書記鄭禮月老師、青志協(xié)主席魏鵬、團(tuán)委第一副書記袁章以及急救協(xié)會(huì)副會(huì)長崔宇晴；紅會(huì)全體部長干事作為現(xiàn)場工作人員進(jìn)行整場培訓(xùn)的調(diào)控。
本次培訓(xùn)旨在提高能動(dòng)學(xué)院16級全體新生的應(yīng)急救護(hù)能力，增強(qiáng)在面對突發(fā)緊急情況時(shí)的個(gè)體生存能力；依照國家紅十字會(huì)對于急救技能的分類，本次培訓(xùn)共分為三大塊內(nèi)容：胸外心臟按壓、應(yīng)急包扎和骨折固定，計(jì)劃時(shí)長為3小時(shí)15分鐘。
接下來，將分別根據(jù)活動(dòng)前期安排、活動(dòng)進(jìn)行中整體效果和活動(dòng)結(jié)束后的問題分析來進(jìn)行此次活動(dòng)的總結(jié)分析。
首先，概述本次活動(dòng)舉辦的亮點(diǎn)以及成功之處：
1、活動(dòng)前期進(jìn)行qq公眾號的宣傳，效果反饋較好；
2、活動(dòng)現(xiàn)場布置方面處理整體處理得當(dāng)，現(xiàn)場座位條粘貼實(shí)現(xiàn)活動(dòng)落實(shí)到個(gè)人；
3、整體活動(dòng)進(jìn)行順暢，有明確的現(xiàn)場舞臺(tái)活動(dòng)流程；
6、嘉賓邀請合理到位，提升了整個(gè)活動(dòng)的層次與質(zhì)量，提高了。
新生的重視程度；
7、現(xiàn)場應(yīng)變與調(diào)整能力強(qiáng)，能夠根據(jù)現(xiàn)場的細(xì)節(jié)修改活動(dòng)細(xì)節(jié)，
較好地調(diào)動(dòng)了全場的積極性。
接下來分析正常活動(dòng)的不足之處以及可以做出的對策：
5、活動(dòng)趣味性有余，嚴(yán)肅性不足，部分同學(xué)并沒有意識(shí)到本次活動(dòng)舉辦的意義所在；
應(yīng)對措施：前期細(xì)化宣傳內(nèi)容；現(xiàn)場主講強(qiáng)調(diào)應(yīng)用的廣泛性和普遍性；
總的來說，本次活動(dòng)達(dá)到預(yù)期效果，但是在內(nèi)容質(zhì)量以及細(xì)節(jié)處理方面仍有不足，活動(dòng)結(jié)束后的例會(huì)上部長與干事們也都完整詳細(xì)的分享了他們對于活動(dòng)的理解和不足認(rèn)識(shí)，根據(jù)這些問題，大家也都相應(yīng)的提出了應(yīng)有的改進(jìn)方案，相信未來的活動(dòng)舉辦將愈發(fā)順暢與完善。
公共知識(shí)培訓(xùn)總結(jié)篇十一
為更好地適應(yīng)現(xiàn)代化醫(yī)院管理的需要，提高醫(yī)院干部、職工的消防安全防范意識(shí)，地震突發(fā)事件及新冠疫情應(yīng)對處置能力，培養(yǎng)專業(yè)衛(wèi)生處置應(yīng)急隊(duì)伍。6月13日，龍武鎮(zhèn)衛(wèi)生院開展了消防安全、防震減災(zāi)、疫情防控大消殺聯(lián)合實(shí)戰(zhàn)演練。
此次聯(lián)合演練，由院長普吉平擔(dān)任演練總指揮，副院長李永生擔(dān)任演練副指揮并進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)。演練制定了詳盡的演練方案，包括演練目的、演練依據(jù)、演練形式、演練事件背景等，各演練階段（演練階段包括：“緊急避險(xiǎn)”、“緊急疏散”、“緊急救援”、“緊急滅火”、“院感大消殺”等）做到了演練依據(jù)充分、人員分工明確、反應(yīng)迅速、報(bào)告及時(shí)、處置規(guī)范、應(yīng)對有效,體現(xiàn)了演練腳本的可操作性。顯示出全體干部職工及鄉(xiāng)村醫(yī)生在面對緊急安全事故及突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí)整體聯(lián)動(dòng)、密切配合的.能力。
同時(shí)，參與疫情防控支援的后文杰同志結(jié)合實(shí)際工作，對全院干部職工和鄉(xiāng)村醫(yī)生再次進(jìn)行穿脫防護(hù)服的演示和不同環(huán)境消毒液配比的教學(xué)，用實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)給全體參演人員上了生動(dòng)的一課。
通過此次演練，醫(yī)院進(jìn)一步規(guī)范了應(yīng)急事件的報(bào)告和處置流程，提高了工作人員應(yīng)對安全生產(chǎn)和新冠肺炎的防范意識(shí)和應(yīng)急水平，同時(shí)以“保障安全”為目標(biāo)，不斷檢驗(yàn)和完善應(yīng)急預(yù)案，為龍武鎮(zhèn)創(chuàng)設(shè)“安全、健康、高效”的醫(yī)療環(huán)境添磚加瓦。
公共知識(shí)培訓(xùn)總結(jié)篇十二
通過這次學(xué)習(xí)，讓我深刻的認(rèn)識(shí)到了消防安全的重要性和必要性，也給自己啟迪了消防安全思維，增添不少的見識(shí)和實(shí)際性理論知識(shí)，讓我在提高消防安全認(rèn)識(shí)的同時(shí)也抓住落實(shí)工作，增強(qiáng)了消防安全意識(shí)感和使命感，參加這次培訓(xùn)讓我有幾點(diǎn)體會(huì):
火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見的、最突出，而從麻痹和認(rèn)識(shí)不到所引發(fā)的`，疏忽而忽視所造成的，也是危害最大的一種災(zāi)難，是直接關(guān)系到人民生命安全，財(cái)產(chǎn)安全大大問題，，所以我們要時(shí)刻提醒，警惕安全消防隱患與存在的問題和漏洞，必須做到位，做到徹底，“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)，尊重人權(quán)的高度，本著對社會(huì)、對公眾負(fù)責(zé)的態(tài)度，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。在消防安全中要警長鳴，做到居安思維，防患于未然，防范于隱患，確實(shí)做到安全為天的理念。
災(zāi)害無情，火更無情，當(dāng)我們被困在火場內(nèi)生命受到威脅時(shí)，在等待消防救助的時(shí)間里，如果我們能利用保護(hù)自己的方式來為自己采取一些自救措施，那是非常必然的，利用一些物體和地形采取有效的辦法，讓被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，給自己生存和逃脫一些生機(jī)，要采取果斷的、有效的、必然的、靈活多變的辦法去為生存找到出口。在平時(shí)里要多掌握一些消防基本常識(shí)、基本消防要點(diǎn)，作為一名消防工作人員，必須學(xué)會(huì)有關(guān)廣泛消防安全知識(shí)，吸收各個(gè)案例消防火災(zāi)經(jīng)驗(yàn)，和一些自救，疏散人流，及時(shí)采取消防果斷措施，利用滅火器減少生命和財(cái)產(chǎn)損失。
“只有絕望的人，沒有絕望處境”。當(dāng)你面對、或者突然發(fā)生火災(zāi)，要保持鎮(zhèn)靜，冷靜，認(rèn)真客觀的對待面前所發(fā)生一切，首先，看外環(huán)境災(zāi)情大小，怎樣采取有效辦法，及時(shí)是否打報(bào)警電話119，要準(zhǔn)確匯報(bào)時(shí)間、地點(diǎn)、火情范圍，在現(xiàn)場中要維護(hù)秩序，了解火災(zāi)范圍內(nèi)人員和一些實(shí)際情況，自己在救援他人中，要首先，采取啥辦法，用被子或者其他絕緣空氣物體來為別人逃生，逃生的方向是否可行。在室內(nèi)要采取趴在地上，用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來呼吸，過濾那煙霧和干燥環(huán)境，等待救援，必要時(shí)，不間斷呼叫救援，千萬要保持冷靜態(tài)度，不能慌亂。
一、熟悉本崗位的基本消防通道，具體消防基點(diǎn)和基線。
1、你所職責(zé)工作范圍 ，了解和掌握各個(gè)消防安全通道以及路線，或一些安全出口。
2、要掌握你所工作的范圍消防栓有幾個(gè)，具體在哪里。
3、要掌握消防栓的水、流程圖 ，和監(jiān)控室的報(bào)警電路圖。
二、 要經(jīng)常性的，檢查各個(gè)水流線路是否完好，檢查消防栓設(shè)備 是否完好，消防栓是否靈活，檢查閥門是否完好，消防軟管是否完好，一些消防器材備用是否完好。
三，要一定掌握使用滅火器的正確使用，檢查是否過期。
四， 必須掌握一些必要的消防安全知識(shí)，提高消防安全認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)消防安全工作力度，積累一些消防安全經(jīng)驗(yàn)。
五、遇到問題及時(shí)反饋上級領(lǐng)導(dǎo)，遇到火情及時(shí)采取邊報(bào)警，邊撲救，采取 “先控制，后滅火，”在撲救可燃?xì)怏w、液體火災(zāi)時(shí)，應(yīng)首先切斷可燃物的來源，爭取在短時(shí)間內(nèi)滅火成效。
六、 在工作中要保持交接清楚，有責(zé)任、有義務(wù)確保安全完成各項(xiàng)指標(biāo)和任務(wù)。
七、 不斷參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高消防安全基礎(chǔ)，參加消防滅火演練，廣泛宣傳消防安全知識(shí)，共同參與從點(diǎn)滴做起， 防范做去，自身做起。
八、不斷了解四種滅火方法：冷卻滅火法、隔離法、窒息法、抑制法，不斷用不同的方法，利用靈活多變的方法去消滅火災(zāi)。
在以后的生活和工作中，不斷加強(qiáng)自我消防安全意識(shí)，提高消防安全成效，扎實(shí)工作，鞏固、完善自我要求，求上進(jìn)，在工作求實(shí)效，為更好的推進(jìn)而不斷奮進(jìn)。
結(jié)語：消防危險(xiǎn)是威脅人們?nèi)松斫】档闹匾蛩?，以上是小編整理的關(guān)于消防安全知識(shí)培訓(xùn)的相關(guān)總結(jié)，感謝閱讀！
公共知識(shí)培訓(xùn)總結(jié)篇十三
公共知識(shí)培訓(xùn)是當(dāng)前社會(huì)普及一種知識(shí)、技能、能力等方面有待提高的一項(xiàng)重要舉措，旨在提升公民素養(yǎng)，推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步，為國家和個(gè)人的發(fā)展注入新動(dòng)力。近期，我在參加一次公共知識(shí)培訓(xùn)課程時(shí)，深感其重要性和必要性。在此，我想就此次培訓(xùn)的心得體會(huì)進(jìn)行一些分享和反思。
首先，公共知識(shí)培訓(xùn)的內(nèi)容豐富多彩，形式多樣，貫穿著生活的方方面面。從身份證辦理到家庭醫(yī)生簽約、從文明養(yǎng)犬到信用卡使用、從環(huán)保知識(shí)到食品安全、從職業(yè)規(guī)劃到就業(yè)技能、從消費(fèi)者權(quán)益到社會(huì)責(zé)任……一系列與公民個(gè)人生活和社會(huì)發(fā)展息息相關(guān)的知識(shí)都可以被納入培訓(xùn)范疇，讓公民能夠更好地理解和應(yīng)對現(xiàn)代社會(huì)各種復(fù)雜多變的問題。
其次，公共知識(shí)培訓(xùn)充分利用了多媒體技術(shù)，讓學(xué)習(xí)內(nèi)容更加直觀靈活。例如，課件中布置了多個(gè)案例分析，將培訓(xùn)的抽象概念轉(zhuǎn)化為具體場景，這種形式不僅豐富了學(xué)習(xí)的內(nèi)容，更是讓我對學(xué)習(xí)內(nèi)容加深了理解。此外，課件還通過圖片、圖表、表格等形式靈活呈現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)，不僅使內(nèi)容更加生動(dòng)形象，而且加深了學(xué)習(xí)的記憶。
再次，公共知識(shí)培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)互動(dòng)的重要性。學(xué)習(xí)過程中，課件設(shè)置了一些互動(dòng)環(huán)節(jié)，可以讓學(xué)員們形成小組進(jìn)行討論和交流。這種互動(dòng)的方式更有利于大家相互鼓勵(lì)、激發(fā)思維和想象力。在此次學(xué)習(xí)中，我也認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)并不是單向的，而是一種交流和碰撞思想的過程。學(xué)員的積極參與和互動(dòng)具有重要的意義。
此外，公共知識(shí)培訓(xùn)還崇尚實(shí)用性，注重培養(yǎng)實(shí)際能力。課件設(shè)計(jì)采用了“問題導(dǎo)向”的教學(xué)方式，讓學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中始終聚焦于實(shí)際問題。學(xué)員在培訓(xùn)結(jié)束后，可以通過練習(xí)、考試等方式自我檢測和評估自身的學(xué)習(xí)成果，進(jìn)一步實(shí)踐所學(xué)知識(shí)，增強(qiáng)實(shí)際應(yīng)用能力。
最后，公共知識(shí)培訓(xùn)也提倡培訓(xùn)倫理，讓學(xué)員們樹立正確的價(jià)值觀和社會(huì)責(zé)任意識(shí)。課件中重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了職業(yè)道德和社會(huì)責(zé)任，告誡學(xué)員必須堅(jiān)持道德選擇、履行社會(huì)責(zé)任、守法從業(yè)，并以身作則。這種道德教育的注入，不僅能夠提高學(xué)員的素質(zhì)，更能夠?yàn)閲液蜕鐣?huì)構(gòu)建起道德高地，幫助推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步。
綜上所述，公共知識(shí)培訓(xùn)是一項(xiàng)極為重要的舉措，也是當(dāng)代公民應(yīng)具備的重要素質(zhì)和能力。通過此次培訓(xùn)，我感受到了其執(zhí)行力、有效性和普及度，也為自己的教育、職業(yè)發(fā)展等奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，在學(xué)習(xí)過程中，我也體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂趣、感受到了身心的愉悅，也激發(fā)了自身的學(xué)習(xí)潛能。因此，我倡導(dǎo)更多的人關(guān)注公共知識(shí)培訓(xùn)，積極參與其中，共同推動(dòng)社會(huì)向著文明、和諧、人類幸福的方向前進(jìn)。
公共知識(shí)培訓(xùn)總結(jié)篇十四
為提高全民消防安全意識(shí)，特別是提升十小場所從業(yè)人員消防安全能力素質(zhì)，堅(jiān)決杜絕“小火亡人”事故發(fā)生，近日，吉林市消防救援支隊(duì)采取“集中培訓(xùn)”與“線上直播”相結(jié)合的形式對全市十小場所從業(yè)人員開展消防安全大培訓(xùn)，首站在船營區(qū)利亞德酒店拉開序幕。
據(jù)悉，吉林支隊(duì)將立足提升全市十小場所從業(yè)人員的消防安全能力素質(zhì)，在為期十余天的時(shí)間內(nèi)，集中對市內(nèi)六個(gè)轄區(qū)和五個(gè)外縣市十小場所從業(yè)人員進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)將采取“線下科普”與“線上直播”相結(jié)合的方式，內(nèi)容包括常識(shí)類消防安全知識(shí)、消防安全管理、火災(zāi)防范要點(diǎn)等。
授課過程中，支隊(duì)宣講人員結(jié)合近期國內(nèi)發(fā)生的幾起典型火災(zāi)案例，從十小場所火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)、隱患排查、火災(zāi)種類、致災(zāi)因素、防范要點(diǎn)、自救措施等方面，通過直觀的視頻分享、圖文并茂地為受眾傳授了消防安全知識(shí)。同時(shí)，宣講人員提醒十小場所從業(yè)人員，在注重單位經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)一定要時(shí)刻繃緊消防安全這根弦，從典型火災(zāi)事故中吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自身的消防安全能力素質(zhì)，為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康發(fā)展、為全市安全形勢和諧穩(wěn)定，貢獻(xiàn)自己的一份力量。
通過此次培訓(xùn)，進(jìn)一步加深了十小場所從業(yè)人員對消防工作安全的.重視程度，吉林支隊(duì)也將持續(xù)開展全市十小場所消防安全培訓(xùn)，為群眾營造安全穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。
此次“線下培訓(xùn)”的同時(shí)，吉林支隊(duì)全程進(jìn)行了視頻錄制，培訓(xùn)會(huì)后將集中發(fā)送給市內(nèi)各轄區(qū)以及外縣市，持續(xù)開展消防安全知識(shí)大培訓(xùn)，確保消防宣傳無死角、全覆蓋。
公共知識(shí)培訓(xùn)總結(jié)篇十五
為保障我單位餐飲服務(wù)食品安全，提高餐飲服務(wù)從業(yè)人員食品安全法律意識(shí)和管理水平，依據(jù)《中華人民共和國食品安全法》、《食品安全法實(shí)施條例》及《餐飲服務(wù)單位食品安全管理人員培訓(xùn)管理辦法》的要求，特制訂本單位培訓(xùn)方案。
（一）通過培訓(xùn)，使餐飲服務(wù)從業(yè)人員了解并熟悉餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)管法律法規(guī)，全面提升我單位從業(yè)人員的食品安全基礎(chǔ)知識(shí)和依法經(jīng)營意識(shí)。（二）對餐飲服務(wù)單位從業(yè)人員進(jìn)行食品安全法律法規(guī)、食品安全管理體系以及食品安全基礎(chǔ)知識(shí)等內(nèi)容的培訓(xùn)，強(qiáng)化單位負(fù)責(zé)人是食品安全第一責(zé)任人的意識(shí)，提高自身食品安全管理水位，加強(qiáng)從業(yè)人員的食品安全守法意識(shí)、自律意識(shí)、誠信意識(shí)，增強(qiáng)食品安全知識(shí)水平和操作技能，預(yù)防和控制食品安全事件的發(fā)生。（三）食品安全的專業(yè)知識(shí)，包括：食品標(biāo)準(zhǔn)；食品污染及其預(yù)防控制措施；食物中毒和其他食源性疾病的預(yù)防；重大活動(dòng)餐飲服務(wù)食品安全保障技能；廚房、環(huán)境、設(shè)備以及食品采購、儲(chǔ)存、加工、烹制過程的衛(wèi)生要求；食品從業(yè)人員的個(gè)人衛(wèi)生要求等。
（一）培訓(xùn)對象：我單位負(fù)責(zé)人、食品安全管理員、相關(guān)食品從業(yè)人員。
（二）培訓(xùn)內(nèi)容
《中華人民共和國食品安全法》、《中華人民共和國食品安全法實(shí)施條例》、《餐飲服務(wù)許可管理辦法》、《餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)督管理辦法》、《餐飲服務(wù)單位食品安全管理人員培訓(xùn)管理辦法》、《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》、《餐飲服務(wù)許可審查規(guī)范》、《餐飲服務(wù)食品采購索證標(biāo)管理規(guī)定》、《重大活動(dòng)餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)督管理辦法》等法律法規(guī)和食品安全知識(shí)。
（三）培訓(xùn)時(shí)間全年不少于40小時(shí)。
（四）培訓(xùn)方式
食品安全管理員負(fù)責(zé)授課，準(zhǔn)備授課內(nèi)容，發(fā)放學(xué)習(xí)資料。
（五）培訓(xùn)考核
每期培訓(xùn)結(jié)束后參加人員簽字，由我單位負(fù)責(zé)人、食品安全管理員對員工進(jìn)行考核并建檔。
餐飲服務(wù)質(zhì)量管控制度
1、餐飲服務(wù)質(zhì)量管控指在找出服務(wù)工作中存在的問題，采取一定的措施，在原有基礎(chǔ)上達(dá)到改進(jìn)和提高服務(wù)質(zhì)量的目的。
2、餐飲部門定期組織餐飲領(lǐng)班以上管理人員對餐飲服務(wù)各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行服務(wù)質(zhì)量檢查。
3、餐飲經(jīng)理應(yīng)采取定期或隨時(shí)抽查的方式對餐飲服務(wù)各個(gè)部門在開餐過程中的服務(wù)質(zhì)量進(jìn)行質(zhì)量檢查。
4、聘請相關(guān)專家對餐飲服務(wù)質(zhì)量進(jìn)行不定期暗訪檢查。
5、檢查內(nèi)容以餐廳衛(wèi)生、設(shè)備保養(yǎng)、采購查驗(yàn)、臺(tái)賬記錄、服務(wù)技能、工作態(tài)度、工作規(guī)范、服務(wù)程序、業(yè)務(wù)知識(shí)、投訴意見等為主。
6、檢查方法：設(shè)計(jì)考核表格，建立考核標(biāo)準(zhǔn)，分別對餐廳主管、領(lǐng)班、廚師長等進(jìn)行工作情況考核。
7、對檢查結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真記錄，對有關(guān)嚴(yán)重違紀(jì)等事項(xiàng)進(jìn)行公開處理并公布處理結(jié)果。
8、對檢查出的質(zhì)量問題，必須制定切實(shí)可行的改進(jìn)措施并限期改正。
9、檢查者必須認(rèn)真負(fù)責(zé)、實(shí)事求是、處事公正。考核評分表由專人進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，每月一次做出考核情況分析報(bào)告，報(bào)餐飲部經(jīng)理審閱。
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