總結(jié)是對自己成長的一種必要認(rèn)知，也是自我提升的一種方式。充分利用碎片化時間，可以讓生活更有節(jié)奏感和充實感。如果你需要一些寫總結(jié)的啟示和幫助，這里有一些具有參考價值的總結(jié)例子。
陽光初中日記篇一
音樂在我耳邊響起，我們隨著音樂跳起了廣播操。太陽火辣辣的，好像要把我烤熟似的。
“老師，今天不做操行嗎?“。
“不行!就算再熱，陽光大課間也會照樣舉行!”老師嚴(yán)厲的說。
今天又要舉行一日一度的陽光大課間了。老師整好好隊伍后，播放了廣播操。
音樂在我耳邊響起，我們隨著音樂跳起了廣播操。太陽火辣辣的，好像要把我烤熟似的。在起碼有30多度的大熱天，在太陽底下曬著，都快把我煮熟了!可是音樂卻慢悠悠的播放著?！鞍パ剑瑹崴懒?”“我都快被烤熟了!”“好熱啊!”“神，救命啊!”“啊，我快中暑了!”同學(xué)們的議論聲在四周回蕩著。我暈乎乎的差點摔倒，一心只想著：哦，上帝!快結(jié)束吧，快結(jié)束吧!
終于，廣播操結(jié)束了。同學(xué)們都有氣無力的回到班里。我一到座位那，一屁股坐在凳子上，兩眼直冒金星。
陽光初中日記篇二
年輪上的年輪轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我們成長為年輕而充滿活力的青少年。帶著畢業(yè)成績的花環(huán)，我們進(jìn)入了。
初中生活。
的欄桿。我們充滿好奇和恐懼，感覺到寄宿學(xué)校的美麗，但內(nèi)心深處的想法仍然不愿愛上家人。
小學(xué)之間的誓言，進(jìn)入同一所中學(xué)的約會，同一班的夢想已經(jīng)改變，迎接我們將是一個全新的環(huán)境——寬敞美麗的校園，陌生的學(xué)生，新組建的班級，需要我們?nèi)ピ谶@里鍛煉，改變，找到幸福，收獲友誼并每天擁抱。
但是它已經(jīng)改變，并且改變最終將改變。新學(xué)期學(xué)習(xí)科目的數(shù)量突然增加，讓我們放棄很多時間玩游戲；每個月進(jìn)行一次大測試，以便我們始終拉緊琴弦；過去沒什么可談的朋友，只是急著見面。生活充實而排名靠前，我們只需要努力掩蓋；從彼此的學(xué)習(xí)資料中借用有時會導(dǎo)致說謊，被遺忘或借給他人；過去，只要有課外書，我們就不寫作業(yè)，也不再宣誓。如您所見，這本課外書已經(jīng)離我越來越遠(yuǎn)，取而代之的是三英尺高的輔導(dǎo)書。
不變，即使經(jīng)過時間的洗禮，它仍然會發(fā)出五彩的光芒。新老師，新學(xué)生，讓我們有一個共同的生活空間；每天一起工作，老師和學(xué)生，學(xué)習(xí)的友誼重新燃起；學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)變得平靜，我們不值得我們夢幻般的少年們；每個人的野心都沒有改變，我們將用實力證明向所有人展示！
我堅信我能做到，走過角落擁抱陽光！您也一樣，嘗試追逐自己的未來！夢想是無止境的！
陽光初中日記篇三
聽著窗外，下起朦朧的雨，我獨自站在窗外，晰淋淋的雨水隨風(fēng)吹在臉上，冰涼的“刺”。又一次回想起，昔日里，你拖著我的臉龐想我是一個大大的微笑。
當(dāng)我愁眉不展時，你撫摸著我的額頭，讓我舒展。可如今……你是你，我是我，我們沒有任何關(guān)系。
陽光初中日記篇四
伴隨著暑假的結(jié)束，面臨升學(xué)的我們即將迎來軍訓(xùn)生活，大家準(zhǔn)備好了嗎?帶給大家，希望大家認(rèn)真閱讀。
今天，是我們軍訓(xùn)的最后一天了，時間倒也是快，一瞬間又是一周過去，軍訓(xùn)將在今下午，在初中的學(xué)習(xí)中畫上完美的句號。
我們一共換了三個教官，第二個還欺騙過我們的感情，說好個唱歌，最后卻落跑，沒辦法，下一個教官補上吧!還記得我們的第三個教官，也就是最后一個教官，他第一次讓我們站軍姿，竟然……手抱在一個男生的頭上，問道“我?guī)洸粠洝蔽覀兌既滩蛔⌒α恕?/p>
這個教官的名字和體型差不多，小小的，但是我們怎么猜也猜不出來他的“鼎鼎大名”竟叫陳點點。聽完他的名字，我和我的小伙伴們驚呆了，哇!!自從知道他的名字，我們親切的稱呼他為“點歌”，又因為上個教官的原因，我們一休息就叫“點哥點歌”，呵呵，那時的日子真開心!下午天氣有點小變化，其實我們心里都在想，要不然下場雨，不用會操了，人算不如天算，哎，雨過天晴，陽光明媚，我們驚了!
我們班是前幾個上場的，所以“鴨梨”山大，額，沒辦法，拿出最好的實力吧!在途中，教官讓我們休息了一會兒，上場了，左邊有七個班，右邊有教官和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，媽呀，怕怕呀!!
我們從簡單的稍息立正、到齊步正步跑步，每個同學(xué)的臉上都是一絲不茍的嚴(yán)肅，認(rèn)真。最后以跑步下場，教官夸了我們，說我們做得很好，他很高興。
但是結(jié)果卻讓我們大吃一驚，竟然后幾，我們都很生氣，我們是真的用心去做了，為什么沒有好的成績回報我們，我們都在抱不平，只有我們的教官在安慰我們，但我們還是心不甘情不愿的，最后，教官為我們大家滿足了心愿，唱了歌，我們心滿意足了。其實，我們教官唱的很好聽，并不是他說的五音不全，呵呵。
初中的軍訓(xùn)結(jié)束了!以后沒有了，唉，要是偶爾我們的教官來看看我們多好，這次的軍訓(xùn)，我又成長了不少，呵呵!!
陽光初中日記篇五
一個人在生活中難免會遇到一些不順心的事，也許是來自學(xué)習(xí)、生活、老師或是家長，而我們遇到這些事后不應(yīng)該放在心里不說，而是應(yīng)該告訴自己的好朋友，因為把自己的快樂告訴別人，那就多了一份快樂；如果把不開心的事告訴別人，那不開心自然就少了一半。
今天下午，我們六年級全體師生去大禮堂聽楊老師的心理講座，同學(xué)們十分安靜，等待著講座的開始。終于開始了！楊老師先講了來自學(xué)習(xí)的煩惱的解決方法：你考了一張滿分的試卷，使你很高興，但這就只算一張廢紙。因為這些題目你都會了；相反，一張八十幾分的試卷也許更為重要，因為它可以讓你知道自己的弱項。所以，不要把考試分?jǐn)?shù)看得太重，應(yīng)保持一種良好的心態(tài)。而老師和家長帶給你的煩惱，都是出于對你的關(guān)心和愛護(hù)，她們害怕你受傷，而做出的一種保護(hù)，我們應(yīng)感激她們給予我們這么多愛，向我們傾注了這么多心血，想起她們對我們的愛，就不該再有煩惱了。
楊老師又建議我們?nèi)绻袩?，可以想著讓自己做一條安康魚。安康魚整天生活在黑暗的海底深處，它卻用自己的光芒，照亮前行的路。我們多么應(yīng)該學(xué)習(xí)安康魚這種用自己心中的希望照亮前行的路的精神，這更告訴我們，心中應(yīng)充滿陽光。
接下來，我們又嘗試了“音樂治療法”。我們輕輕閉上眼睛，心隨著波瀾起伏的音樂在另一個世界中漂浮、漫游，多么美妙的音樂??！聽者總會把自己煩惱的事拋到腦后，音樂帶給我們的也是許多陽光??！
講座聽完后，我心中的陽光似乎比窗外的陽光還要燦爛，還要明朗。記住，無論何時，無論何地，無論遇到多么大的困難，都要讓自己的心中充滿陽光。
一縷縷如金絲般的陽光射進(jìn)了我的房間；一束束耀眼的光芒如條條金鎖在黑暗中發(fā)亮。我拉開窗簾，陽光全部射了進(jìn)來，照射在我的臉上，頓時使人精神煥發(fā)。原本幽黑的地板也開始泛紅了。陽光真好！
早晨，陽光射在嬌艷的花瓣上，光彩奪目。晨露晶瑩剔透的在陽光的照耀下閃爍著七彩的光芒，如水晶板透澈，又如珍珠般璀璨。陽光射入一片高高的樹林，映下零零碎碎的映影。如果你在這時走進(jìn)一片森林，一縷縷陽光會從樹葉之間的空隙穿過，射透白茫茫的水霧，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是千條萬條的金鏈子，垂掛在樹之間，又恰似一條條金鞭，從天宮垂下來，仿佛是仙女下凡的前兆。那時的美景會讓你流連忘返。早晨的陽光是美麗的。
中午，耀眼的陽光會使人無法睜開眼睛。陽光射在波光粼粼的湖面上，顯得閃閃發(fā)光。一陣風(fēng)吹來，會使人感到一股暖流涌上心頭。在強烈的陽光照射下，大地的顏色開始濃了。小草在陽光的照耀下綠得那么可愛，陽光給不起眼的草坪平添了一些生機。中午的陽光是強烈的。
當(dāng)七彩的晚霞輝映在湖面時，太陽就快落山了，但它是給人間帶來了最后的美麗——晚霞。天空由紅變黃，由黃變紫藍(lán)，還有一些不知名的顏色，整片天空像上了油漆，五彩繽紛的。偶爾還會看見幾朵丹紅的浮云。原本潔白的鴿子在夕陽前卻變得幽黑的像影子一般。真是夕陽無限好！
陽光無處不在，是它讓世界變得絢麗多彩！
陽光初中日記篇六
當(dāng)上課鈴聲響起，這里就是最好的歌劇院！那兒一片“歸來飽飯黃昏后”，這里就是“怪生無雨都張傘”；那里搶答著數(shù)學(xué)題“是a！b肯定錯了”，這里正唱著好聽的英文歌……還有操場上歡快笑聲的伴奏，毫不亞于維也納的頂級音樂廳！
不過，我們最喜歡活動課了！為了應(yīng)付接下來的跳繩比賽，運動員們沒少練習(xí)，兩位甩繩員沉著地望著運動員的腳，隨著跳者的速度，時而慢一點，時而加快。一只只小燕子穿梭在繩子間。有猛虎下山之勢，又如鳥雀自在飛旋。即使有人絆倒了，也不灰心，失敗是成功之母嘛！同學(xué)們互相加油、鼓勵，傳授著自己跳繩的秘訣。真是緊張而又快樂。
對了！連課間十分鐘我們也要抓住，好好痛快一把?；锇閭兙墼谝粔K兒，講的講、笑的笑，連上廁所也要在一起。
金色的校園，洋溢著我們對知識的渴盼！廣闊的操場，奔跑著少年一張張熱血沸騰的笑臉！陽光·伙伴·校園，一幅色彩鮮艷的書香畫！
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陽光初中日記篇七
人的一生，有喜也有悲，而大多數(shù)人是喜吧，而我是第二種：悲。
從我懂事兒以來，我一直活在悲觀的心態(tài)與生活里。因為我小的時候生了一場說大也不大，說小也不小的病。在那次手術(shù)后，我的右眼下側(cè)，留下了一道疤痕，因此，別人總是對著我指指點點。
我并不是在乎別人說我怎么樣，而是我的爸爸，也跟著起哄。甚至連以前對我疼愛有加的爺爺，也漸漸對我疏遠(yuǎn)起來，只有媽媽和姨婆與外婆一家從未變心。漸漸便和姨婆她們關(guān)系變的親密起來，但爸爸他們對我的打擊也很大，所以我心里隱隱約約感到有些自卑。
一眨眼的功夫，姨婆、外婆也漸漸有了親孫子了，慢慢地也就疏遠(yuǎn)了。這一件突如其來的事情對我打擊實在太大了，我便每天把自己鎖在書房，想這都是為什么。
久而久之，天天待在書房能和誰做伴，當(dāng)然是能豐富知識，增長智慧，提高寫作水平的書啦！
書籍是人類進(jìn)步的階梯。這句話出自于著名的作家高爾基之口。
我整天遨游在書的海洋。書，是教我知識的寶典；書，是給我智慧教師；書，也是讓我們與朋友們一起分享知識，給我們巨大快樂的“天使皇后?！?/p>
我想和你們分享一篇文章，這篇文章名叫《假如給我三天光明》，這里面講的是一個著名作家，海倫·凱勒寫自己真實的故事。
海倫在三歲那年，突發(fā)了一場怪病，病情十分嚴(yán)重，治好后卻眼睛看不見，耳朵聽不見，嘴也不會說話。在這種情況下，她不能去上學(xué)，海倫的叔叔只好去請家教。
海倫在那種情況下堅持不懈，非常配合她的老師——沙利文，在她們的努力下，海倫順利地考上了美國哈佛。她在十四歲的時候就學(xué)會了十四國語言。
當(dāng)我看完這個故事后我從自卑中漸漸走出來，因為我知道我比她健全，她做的到，我一定做得到！
慢慢，我從書中走出來了，我不在像以前那么自卑了，我變得活潑、天真了。現(xiàn)在我和別人一樣了，都會開心過好每一天！這都虧了我的“恩書”呀！
陽光初中日記篇八
幾場大雨過后，今天迎來了大晴天。天空萬里無云，雨后的陽光特別強烈，照在身上讓人有種火辣辣的感覺。可憐的是我沒有遮陽傘，暴曬在烈日底下，真是折磨。雖然出門時戴了鴨舌帽，卻遮不住裸露的'手臂，結(jié)果一個來回，手臂就被曬得通紅，其實是黑了，這讓愛美的我，心靈很是受傷啊。
我特別討厭夏天，被熱辣辣的太陽曬就是一個很重要的原因。不行啊，我不要享受陽光，我要買防曬衣，防曬傘，防曬霜……做好防嗮工作，我可不想在夏天被烤成非洲黑人，就這么愉快地決定了。接下來要想想需要為這破費多少了。
陽光初中日記篇九
早上起了個大早，趕去學(xué)校，心情卻總是壓抑著的，就像外面的天氣，烏云密布，灰蒙蒙陰沉沉的。盡管太陽在努力地掙脫牢籠，卻無濟于事。
我只要一想到中午的數(shù)學(xué)考試，整個人就像掉進(jìn)了冰窖一樣，做什么事都提不起興趣。
是福不是禍，是禍躲不過。吃過午飯，“噩夢”便來臨了，老師把試卷發(fā)了下來，我粗略地掃了一眼。嘿！還挺簡單的。
看到這兒，我的信心不由地恢復(fù)了些，連忙埋頭奮筆疾書?！岸ｂ忊彙毕抡n鈴響了起來，我也如釋重負(fù)般地吐了一口氣。
一節(jié)英語課轉(zhuǎn)瞬即逝，第二節(jié)課便是數(shù)學(xué)課，我的心情再次毋庸置疑地沉重了下來。
我忐忑不安地等待著“死神”的宣判，試卷終于發(fā)到了我的手中，我看了一眼試卷的分?jǐn)?shù)，心情立刻明媚起來：98分！
我一直沉浸在高分的喜悅中，知道午后溫暖的陽光毫不保留地灑在我身上，我才反應(yīng)過來。
陽光總在風(fēng)雨后！我呀！始終堅信這一點！
陽光初中日記篇十
那時的你，猶如我生命中的一米陽光，跳進(jìn)了我的心扉，帶給我無窮的歡樂。
你如一朵潔白的'茉莉花，是那么地潔白無瑕，天真，不被這亂世的紛爭所干擾，你似乎永遠(yuǎn)也長不大，一直都是如孩子那般。
若是開心，你便是會和我一起開心；若是傷心，你便是會和我一起傷心，猶記得我們那句玩笑話：“若是死了，你便是想死在哪？”
你只是笑而不答。
現(xiàn)在你便是離開了我，這一走，便是永遠(yuǎn)。
直到現(xiàn)在，我還會想起你那茉莉花的笑，猶記得那句“我們要一直在一起”
陽光初中日記篇十一
微風(fēng)吹過，樹葉刷刷的響。
抬頭往上看，熹微的陽光普照著。
透過葉子的縫隙散落入了我的眼睛，
覺得此刻的人生是多么的美好。
有陽光確實很好，給人類強健身體。
陽光普照著農(nóng)作物，
給老百姓帶來了豐收的喜悅。
給人類在寒冷的冬天里得到了溫暖。
給喜光的植物帶來了生命。
才會成長參天大樹好讓人類乘涼，
大樹吸收了晨露匯聚了成地下水，
供養(yǎng)著萬物生命。
或許因有了陽光，才會有萬物生命之美好。
陽光初中日記篇十二
也越來越接觸到。
一些猙獰的面容和話語。
我不能理解。
為什么有人。
隨意詛咒別人。
站在道德的制高點。
去謾罵。
我希望自己。
永遠(yuǎn)不要成為那個樣子。
就算外界真的有不公。
那一定有存在的理由。
不是因為某一個人的對與錯。
這樣詛咒某一個人有什么意義。
自己就會很開心嗎。
問題就會解決么。
詛咒謾罵了別人。
自己就會從此幸福的生活下去嗎。
也許我還是會這樣堅守著下去。
也許我還是沒能如期望的那么f。
我了解就算我先t后f。
我的心里還是有感覺。
所以。
我亦會在這里自言自語。
感激這世上。
這么多姿多彩。
的想法和人群。
是的。
他們的存在也有理由的。
就如警察和小偷。
一體兩面。
所以可以滌蕩。
陰暗是不能被壓制的。
就像陰影是因為有陽光。
我如此的體驗感受到。
大抵是因為我如此了解陰暗。
感謝它的存在。
讓我更加懂得。
陽光初中日記篇十三
冬天正悄然退去，春天又來了，雖然現(xiàn)在勉強只能算是初春，但春天的預(yù)兆已經(jīng)出現(xiàn)了。
早晨，外邊升起了太陽，透過窗子射進(jìn)來，照亮了屋子，照亮了窗臺的一盆花，也照到的屋子里鳥籠里的“小珍珠”。但是，陽光卻沒有給我太多的驚喜，因為窗子里的陽光懶懶的，窗前的花沒有開放，懶懶的睡著，鳥兒的叫聲也很懶散，不是那么清脆、有活力。
我出了房門，外面的陽光和屋子里的截然不同！周圍的一切似乎都充滿活力，絲毫不顧初春的那股寒冷。外面的`陽光照耀著的，簡直就是一副畫卷。我仿佛流連其間，被這陽光的力量為之折服！
窗子里的陽光有被替換嗎？沒有，但為什么顯出的效果卻不同？
陽光照耀的景物其實就像一副畫，屋外的“畫”是真實的，真實才能展現(xiàn)出真實的活力。窗就像畫框，再美也是不真實的復(fù)制品。
所以，不要受“畫框”的約束，在新的一年，新的春天，展現(xiàn)出最真實的自己吧！
陽光初中日記篇十四
春天來了，溫暖的陽光親吻著萬物。我在這暖和的陽光下走進(jìn)了教室。大家都拿著語文書在背誦。這時我才想起來昨天老師讓我們背誦文言文，還說今天要檢查?！霸懔?！我把這事給忘了！”我匆匆忙忙地拿起語文書來看。
“鈴鈴鈴……”上課的鈴聲響了。這時，語文老師走進(jìn)了教室，說：“現(xiàn)在來檢查背誦！”糟了！我還不會背呢！怎么辦？怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我在心中默念著“希望老師不要叫到我！”可悲慘的一幕還是來了，老師還是叫到了我的名字。我慢慢地站起來，看著老師。老師看著我，眼神里充滿了期待。我低著頭，不敢去看她，怕辜負(fù)了她那滿懷期待的眼光。我吞吞吐吐地背出幾句?！敖酉聛硎鞘裁矗俊蔽遗Φ鼗貞浿鴷纠锏膬?nèi)容，雙手緊握著，手心都冒出了冷汗。教室里安靜得能聽見同學(xué)們的呼吸聲。我只能尷尬地站著。
當(dāng)我再次抬頭起來的時候，老師已經(jīng)走到我面前了，我認(rèn)為老師現(xiàn)在肯定很生氣地懲罰我，所以我抱著必死的決心。但那一刻，我看見了老師暖和的微笑。“你回家認(rèn)真背誦了嗎？”我搖搖頭。她用溫和的語氣說：“坐下吧。以后老師布置背誦一定要認(rèn)真去背。我相信，這篇文言文你只要多讀幾遍，就會背得很流利！加油！”看著老師的眼睛，我看到了她對我的信任與期待。一縷陽光照在我身上，我感到無比的溫暖與感激。
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