最新的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃(優(yōu)質(zhì)13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-27 15:14:20
最新的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃(優(yōu)質(zhì)13篇)
時間:2023-11-27 15:14:20     小編:紙韻

讀書是人類進(jìn)步的階梯,也是開拓視野的有效方式之一。在總結(jié)中,應(yīng)該有對過去的反思,對未來的規(guī)劃。如果你想了解一些成功人士的總結(jié)心得,可以參考以下范文進(jìn)行學(xué)習(xí)和借鑒。

的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃篇一

在就業(yè)壓力日趨激烈的今日,一個良好的職業(yè)規(guī)劃無疑增加了一份自信.而如今,身為大學(xué)生的我們,在一天天消磨時光的日子里,不如多學(xué)習(xí)點知識來充實自我.未來掌握在自我手中,趁此刻還年輕,趕緊為自我的未來之路定好一個方向,按照這個方向前進(jìn)!

1.興趣愛好:。

看書,聽音樂,下棋,photoshop,網(wǎng)頁設(shè)計,烹飪。

2.人格描述:。

依靠理智的思考來做決定,總是采取客觀、合乎邏輯的步驟。

謹(jǐn)慎而傳統(tǒng),重視穩(wěn)定性、合理性;天生獨立,需要把很多的精力傾注到工作中,并期望其它人也是如此,善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。

看問題有很強(qiáng)的批判性,通常持懷疑態(tài)度,需要時常的換位思考,更廣泛的收集信息,并理智的評估自我的行為帶來的可能后果。

是一個認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耍趭^而負(fù)有職責(zé)感,認(rèn)準(zhǔn)的事情很少會改變或氣餒,做事深思熟慮,信守承諾并值得信賴。

喜歡先充分收集各種信息,然后根據(jù)信息去綜合研究實際的解決方法,而不是運(yùn)用理論去解決。對細(xì)節(jié)十分敏感,有很實際的確定力,決定時能夠運(yùn)用精確的證據(jù)和過去的經(jīng)驗來支持自我的觀點,并且十分系統(tǒng)有條不紊。

3.在工作中的優(yōu)勢。

1.辦事精確,期望第一次就能把工作做好。

2.樂意遵循確定的日常安排和傳統(tǒng)的方針政策,是組織忠誠的維護(hù)者、支持者。

3.異常能夠?qū)P募?xì)致地工作,能夠不需要別人的合作獨立工作。

4.每次都能十分專注地把注意力集中在一個項目或任務(wù)上5.靈敏的組織本事。

6.一絲不茍、認(rèn)真專注地對待具體問題、事實和細(xì)節(jié)。

7.相信傳統(tǒng)模式的可取之處,并且能夠遵循傳統(tǒng)模式。

8.十分強(qiáng)的職責(zé)意識;別人能夠信任你實現(xiàn)自我的諾言。

9.通情達(dá)理、視角現(xiàn)實。

10.有穩(wěn)定平和的心態(tài)。

4..在工作中的不足。

1.不愿意嘗試、理解新的和未經(jīng)考驗的觀點和想法。

2.對變化感到不安,可能會有些僵硬、死板;排斥革新。

3.辦事死板;必要的時候難以或不愿適應(yīng)新境況。

4.有時會由于近期目標(biāo)而忽略長遠(yuǎn)需要。

5.對需要很長時間才能完成的任務(wù)缺乏耐心。

6.難以看到問題的整體以及行為的長遠(yuǎn)影響。

7.不愿意促成必要的改變,不愿意支持有風(fēng)險的行為。

8.見到實際應(yīng)用后的結(jié)果才肯理解新觀點。

9.不能理解與他們自我的要求不一樣的要求。

10.對自我及自我對組織的貢獻(xiàn)估計過低。

11.斗志不足,容易松懈,通常不愿付出過多的努力。

12.缺乏挑戰(zhàn)精神,對失敗和挫折的承受力差。

5.相應(yīng)措施。

針對我的缺點與不足,我應(yīng)當(dāng)采取必須的措施來彌補(bǔ)我的缺陷:

1.避免墨守陳規(guī),需要嘗試新的東西;要有開放態(tài)度,敢于嘗試探索新的可能性。

2.研究問題要更全面周到,需要研究人的因素,不單單只研究自我的利益和感受。

3.對那些與我觀點不一樣的人堅持足夠的.耐心和虛心。

4.適合的時候,主動承擔(dān)一些工作。

5.正確看待失敗,碰到困難不隨意放棄。

6.增強(qiáng)做事的靈活性,學(xué)會變通的看待和理解新事物。

適合的崗位性質(zhì):。

工作環(huán)境穩(wěn)定,不需要太多的冒險和變動,最好依照經(jīng)驗和規(guī)律解決事情。

有較多的獨立工作時間,能夠?qū)P牡耐瓿烧麄€項目或任務(wù)。

工作對象是具體的產(chǎn)品或服務(wù),工作成果要有形并且能夠衡量。

要有明確的工作目標(biāo)和清晰的組織結(jié)構(gòu)層次。

工作有足夠的準(zhǔn)備和實施時間,在交付成果之前能夠進(jìn)行自我成就評估。

根據(jù)我的個人興趣和適合我的崗位性質(zhì),我初步定下適合我的職業(yè)有這些:

1.網(wǎng)站設(shè)計師:我個人愛好網(wǎng)頁設(shè)計,photoshop。

開發(fā)工程師:技術(shù)型工作,我所讀的專業(yè)是軟件,應(yīng)當(dāng)朝自我專業(yè)方向發(fā)展。

3.數(shù)據(jù)庫設(shè)計工程師:在專業(yè)課里最喜歡的就是數(shù)據(jù)庫,學(xué)得比較好的也是數(shù)據(jù)庫。

4.檢查員,客服人員:做事謹(jǐn)慎,細(xì)心,喜歡技術(shù)性不強(qiáng)的工作。

的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃篇二

復(fù)旦大學(xué)幾名研究生,經(jīng)過兩個月的縝密調(diào)研,為當(dāng)代大學(xué)生的特點,寫出了一份詳盡的調(diào)查報告。通過這份報告,我們發(fā)現(xiàn),三資企業(yè)仍是大學(xué)生擇業(yè)首選,關(guān)注個人發(fā)展前景是其擇業(yè)首先考慮的因素;但同時,剛剛畢業(yè)的大學(xué)生相比歷屆大學(xué)生而言,認(rèn)為自身缺乏對職業(yè)前景的理解,缺少職業(yè)發(fā)展的信息。

三資企業(yè)依然是大學(xué)生較為理想的就業(yè)傾向所指,有54%的被調(diào)查者表示希望畢業(yè)后到那里工作,其余依次為機(jī)關(guān)事業(yè)單位(13%)、國有企業(yè)(12%)、民營企業(yè)(10%)、自己創(chuàng)業(yè)(7%)等。做出這樣的選擇,其原因主要出于個人發(fā)展(88%)和學(xué)有所用(60%)的考慮,三資企業(yè)有較高的福利待遇,也是大學(xué)生對三資企業(yè)感興趣的原因之一。此外,性格因素、家庭影響、社會輿論等也會影響大學(xué)生做出就業(yè)選擇,比例分別為41%、23%、15%、12%。

但是,專家認(rèn)為這種清晰更多可能只是大學(xué)生們一廂情愿的想法。復(fù)旦經(jīng)濟(jì)學(xué)院黨委書記、人力資源研究專家閻嘉陵教授,復(fù)旦管理學(xué)院蘇勇教授,復(fù)旦就業(yè)指導(dǎo)中心劉教師,在與此次調(diào)查受訪單位寶鋼股份集團(tuán)人事處人員座談時認(rèn)為,在校大學(xué)生中對于擇業(yè)還存在一些普遍的問題,主要是大學(xué)生的自我設(shè)計,自我價值同企業(yè)的設(shè)計和價值之間存在矛盾。這種問題可能會造成以后的擇業(yè)不當(dāng)甚至于失敗。

不過,專家們還是從調(diào)查結(jié)果中看到了積極的一面。專家指出,這種結(jié)果的影響是兩方面的,對大學(xué)生來說,就業(yè)的心態(tài)理性化,心理上比較穩(wěn)定;對用人單位來說,則變提供高薪水福利為提供人才的發(fā)展空間和機(jī)會,來迎合大學(xué)生在事業(yè)成功和實現(xiàn)個人價值上的追求。

當(dāng)代大學(xué)生對于自己的就業(yè)已經(jīng)做好了一定的準(zhǔn)備。其準(zhǔn)備分為3種類別:

第一,應(yīng)用型技能的強(qiáng)化訓(xùn)練和考證熱。包括,中高級口譯、商務(wù)英語、各類計算機(jī)等級考試、甚至連出國考試托福、雅思、gre都成為了表示自己英語水平的標(biāo)志,這一部分占80%之多。

第二,互補(bǔ)型的學(xué)習(xí)。有的學(xué)生對于自己目前自己的專業(yè)并不是很滿意,于是想補(bǔ)充相關(guān)的知識。學(xué)校開設(shè)的第二專業(yè)選修課就成為了比較好的選擇。另外,也有不少同學(xué)偷偷地旁聽他系的課程,或者選擇程度比較淺的公選課的學(xué)習(xí)。

第三,各種經(jīng)歷都是使自己簡歷增色的砝碼。這些砝碼不僅僅包括以前所指的獎學(xué)金、榮譽(yù)稱號等,而且更包括了校內(nèi)外的各種社會工作、學(xué)生活動中的工作、勤工儉學(xué)的經(jīng)歷、打工兼職經(jīng)歷、參與研究活動、科技創(chuàng)新活動等等。

求職的過程不像考試的過程,往往心中有底,而求職的過程有很大的不確定性,學(xué)生們會產(chǎn)生迷茫。調(diào)查顯示,大學(xué)生對職業(yè)前景缺乏比較清晰的理解。33%的大學(xué)生表示不知道其職業(yè)前景如何,43%的大學(xué)生對此不置可否,兩項合計超過被調(diào)查整體的四分之三。了解自己職業(yè)前景的被調(diào)查者只有24%。

目前大學(xué)生認(rèn)為掌握職業(yè)發(fā)展信息并不完全。67%的學(xué)生認(rèn)為自己的職業(yè)發(fā)展信息不完全,30%的人沒有注意過有關(guān)職業(yè)發(fā)展信息,了解職業(yè)發(fā)展信息的人僅占3%。事實上,對于職業(yè)發(fā)展信息,許多大學(xué)生表現(xiàn)出渴望的心態(tài)。有46%的人認(rèn)為,了解這一方面十分必要,主張“應(yīng)該了解一點”的人也不在少數(shù),約為42%??磥?,因信息不完全和不對稱造成一系列問題,如就業(yè)選擇迷茫不定,不能把個人自我設(shè)計與所選擇職業(yè)的崗位需要有機(jī)結(jié)合等,這是當(dāng)前高校畢業(yè)生就業(yè)過程中的課題之一。

從學(xué)生就職的單位來看,“貧富”差距比較大。大型跨國公司、國有企業(yè)、小型外資企業(yè)、國有事業(yè)單位等等,薪金待遇、所承諾的發(fā)展前途、工作的性質(zhì)千差萬別。即使是同一個系、同一個專業(yè)、平時成績不相上下的,在求職過程中,還是會有很大的差別。因此培養(yǎng)比較健康的心態(tài),學(xué)會心理調(diào)節(jié)方法,對于大學(xué)生順利進(jìn)入社會有重要的作用。

也許由于很多“成功”的畢業(yè)生求職的經(jīng)歷給在校大學(xué)生一個錯覺——高工資是大學(xué)生應(yīng)得的,這種錯覺容易造成今后求職中造成“高不成、低不就”的局面。因此,如何在學(xué)生中進(jìn)行正確的引導(dǎo)和宣傳是必要的。不能光把宣傳目標(biāo)集中在少數(shù)成功的大學(xué)生身上,他們畢竟是少數(shù),而應(yīng)該更加關(guān)心大多數(shù)普通的大學(xué)生。

80%的往屆畢業(yè)生都表示希望能夠繼續(xù)參加研究生、mba的教育,或者出國。這個時候他們參加教育的目的就比較明確。同時,繼續(xù)教育對于職業(yè)發(fā)展也是有促進(jìn)作用的。

在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),在個別大學(xué)生身上也存在著一些缺點,會反映在求職中,比如誠信問題。一些直研的同學(xué)會中途休學(xué)出國,求職的學(xué)生會擅自毀約。其實并不是不懂法,不知道應(yīng)該怎么做,而是觀念比較模糊,一旦遇到了價值沖突的時候,就會失去方向,做出錯誤的選擇。

同時,經(jīng)過調(diào)查訪問發(fā)現(xiàn),對于本科生而言,無論專業(yè)和系別,只要對自己有清楚的認(rèn)識和定位,那么就會對于未來比較樂觀的。

而研究生畢業(yè)后,求職過程中,受專業(yè)的影響限制就比較大,往往“隔行如隔山”。研究生在心理上比較成熟,并且有了3年研究生學(xué)習(xí)作為“緩沖期”,他們大多能夠比較好的規(guī)劃好自己的將來發(fā)展方向,能夠有時間使得自己在畢業(yè)求職上占有一席優(yōu)勢。

的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃篇三

教師發(fā)展是教師人生價值實現(xiàn)的過程,是教師在充分認(rèn)識教育意義的基礎(chǔ)上,不斷提升精神追求,增強(qiáng)職業(yè)道德,掌握教育規(guī)律,拓展學(xué)科知識,強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程。我相信有眼界才有境界,有思路才有出路,在認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校本年度發(fā)展規(guī)劃和各部門本年度工作目標(biāo)后,針對自我的特點制定個人發(fā)展計劃如下:

發(fā)展目標(biāo):

教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè),對其勞動質(zhì)量提出的要求是很高的、無止境的,所以,作為一名教師,我時刻告誡自我要追求卓越,崇尚一流,拒絕平庸,注重自身創(chuàng)新精神與實踐本事、情感、態(tài)度與價值觀的發(fā)展,使自我真正成長為不辱使命感、歷史職責(zé)感的優(yōu)秀教師,把自我的全部知識、才華和愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生、奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。我相信這也是每一個教師所追求的思想境界。在信息技術(shù)方面提高自身的信息技術(shù)應(yīng)用以及課件的制作水平,以到達(dá)學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)很好整合的目的。力求能獨立制作實用性強(qiáng)、美觀的電子課件。

進(jìn)一步深化落實生活化情境化課堂教學(xué),充分發(fā)揮自我的特長來吸引學(xué)生,使學(xué)生喜歡自我的課,并能在自我的課堂上得到發(fā)展,能滿足學(xué)生成長和走上社會的實際需要,有足夠的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。針對自我的教學(xué)特點拜名師學(xué)藝,使自我的教學(xué)水平逐步提高,教學(xué)經(jīng)驗日益豐富,尋找出一條適合自我的發(fā)展之路,爭取逐步構(gòu)成自我干練利落、靈敏機(jī)智的教學(xué)特色。

注重個人素質(zhì)的培養(yǎng),不貪名利,切實提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平,力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育。從為應(yīng)付考試到為有利于學(xué)生今后的發(fā)展供給方便。做個富有職責(zé)心的優(yōu)秀教師,在遵守制度、與人相處方面能夠嚴(yán)格要求自我,提高自身的政治理論素養(yǎng)。

發(fā)展措施:

1、深化課改,進(jìn)一步貫徹落實學(xué)?!吧罨?、情境化”課堂教學(xué)理念,充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,重視學(xué)生認(rèn)知過程中的情感培養(yǎng)。注重對自身教育行為的反思――――實踐,解決教改新問題,提高教學(xué)質(zhì)量,做一個有思想的新形勢下的教師。

2、業(yè)務(wù)方面要樹立現(xiàn)代學(xué)生觀,學(xué)會以發(fā)展的`眼光看待每一個學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能,并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神,促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展,努力做到因材施教。

3、充分發(fā)揮自我的特長來吸引學(xué)生,使學(xué)生喜歡自我的課,并能在自我的課堂上得到發(fā)展,能滿足學(xué)生成長和走上社會的實際需要,有足夠的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。

4、堅持教學(xué)相長,在師生交往中發(fā)展自我。遵循"以人為本"的管理原則,增強(qiáng)自我的管理本事。

5、在信息技術(shù)方面要不恥下問,多向高水平的同行請教。

6、自我在工作中曾得到過很多教師的幫忙,他們良好的師德輻射帶動了我,所以當(dāng)身邊的教師有困難或需要幫忙時,我定會竭盡所能,在幫忙別人的同時提高自我的水平。

的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃篇四

職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,是指對個人未來職業(yè)追求的目標(biāo)制訂出可行性實施步驟,也就是美容師的職業(yè)理想。

理想可以隨意念展開,但有可能與現(xiàn)實發(fā)生較大沖突,未經(jīng)量身訂做的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃肯定缺乏可行性,當(dāng)不斷遭遇挫折的時候,你的自信心就會發(fā)生動搖。

下面我們將以a美容師的例子來說明。

姓名:a美容師。

條件:女性,21歲,高中文化,中級美容師職稱,外向型性格,儀表端莊,

有主觀能動性,自主創(chuàng)業(yè)型。

優(yōu)勢:年輕,有闖勁,悟性好,接受能力強(qiáng),語言表達(dá)能力強(qiáng)。

不足:文化程度相對較低,無工作經(jīng)驗,英文和電腦知識缺乏,對化妝品專業(yè)知識了解十分有限,手法不熟,欠缺大場面主持和操控經(jīng)驗。

三年目標(biāo):高級美容培訓(xùn)講師。

五年目標(biāo):擁有一家中型美容院。

第一年:美容師。

第二年:高級美容督導(dǎo)。

第三年:高級美容培訓(xùn)講師。

第五年:開一家中等規(guī)模的美容院。

分解實施步驟:

第一年:學(xué)習(xí)積累階段(美容師)。

需快速補(bǔ)充的知識和技能:

1、有關(guān)化妝品的基本知識。

2、專業(yè)美容的手法技能。

3、公司產(chǎn)品特點與營銷政策的了解。

4、公司的經(jīng)營目標(biāo)和所轄市場的銷售目標(biāo)。

5、儀容儀表的修飾技能。

6、有關(guān)皮膚構(gòu)造和各種膚質(zhì)的成因機(jī)理。

7、各類美容器械應(yīng)用的掌握。

補(bǔ)充知識和技能的途徑:

1、認(rèn)真閱讀和領(lǐng)會公司發(fā)放的各類資料。

2、購買相關(guān)書籍自學(xué)。

3、向上司和相關(guān)人員咨詢。

4、利用所學(xué)知識多實踐,在實踐中不斷提高。

能力表現(xiàn):能獨立應(yīng)付各加盟店的培訓(xùn),能獨立組織小型的促銷推廣活動,其演講才能和推廣應(yīng)用產(chǎn)品的能力及基本手法技能等被代理商和各加盟店認(rèn)可。

第三年:快速成長階段(高級美容講師)。

這個階段必須追求在第二年的基礎(chǔ)上,專業(yè)知識和專業(yè)技能都要有所突破,同時在自信心方面有質(zhì)的飛躍,由專業(yè)技術(shù)人才搖身一變?yōu)閰^(qū)域管理人才,其轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵在于由局部市場的美容督導(dǎo)到區(qū)域市場的美容督導(dǎo),從管自己到管理別人。

需補(bǔ)充的知識和技能:

1、行業(yè)內(nèi)不同產(chǎn)品的特點和優(yōu)缺點。

2、推銷技巧和顧客心理分析。

3、美容市場的發(fā)展動向和新產(chǎn)品推廣應(yīng)用情況。

4、市場策劃的基本知識和大型演示推廣會的組織籌備技巧。

6、團(tuán)隊建設(shè)和管理,訓(xùn)練的方法和技巧。

7、員工激勵的基本技巧。

8、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的培養(yǎng)。

9、溝通和協(xié)調(diào),市場調(diào)查和市場分析。

補(bǔ)充知識和技能的途徑:

1、購買相關(guān)書籍自學(xué)。

能力表現(xiàn):能獨立組織召開大型的促銷活動,組織促銷時能從專業(yè)角度對顧客做出有說服力的解釋和說明,能獨立處理在產(chǎn)品應(yīng)用過程中出現(xiàn)的各類問題,心境和氣質(zhì)達(dá)到全新高度,一亮相給人以耳目一新的感覺,言語富感染力和蠱惑力,其專業(yè)知識和專業(yè)技能獲代理商很高評價,所到之處皆受歡迎。

第四年:綜合進(jìn)修提煉階段(高級美容培訓(xùn)講師)。

有了三年第一線工作的豐富經(jīng)驗,現(xiàn)在切入專職輔導(dǎo)和培養(yǎng)技術(shù)人才的階段,其工作的職能有了明顯的轉(zhuǎn)變,同時對知識面的要求提出了更寬更高的標(biāo)準(zhǔn)。

需補(bǔ)充的知識和技能:

2、全方位的美容科學(xué)知識的了解。

3、對各類美容化妝品功效及化學(xué)組分的了解。

4、產(chǎn)品開發(fā)程序和產(chǎn)品開發(fā)前期工作及相關(guān)知識的了解。

5、與生活美容相關(guān)的醫(yī)學(xué)知識的了解和掌握。

6、有關(guān)人力資源管理科學(xué)知識的學(xué)習(xí)和掌握。

補(bǔ)充知識和技能的途徑:

除了不間斷的自學(xué)、不間斷地收集行業(yè)資料外,必須有6個月以上的專業(yè)進(jìn)修時間(可分階段進(jìn)行),以便對自己最緊缺的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行有針對性的加強(qiáng)訓(xùn)練。

1、參加相關(guān)的管理培訓(xùn)。

2、注重領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)的培養(yǎng)和人格魄力的修煉。

3、關(guān)心下屬業(yè)績的成長,并能應(yīng)其業(yè)績狀況的改善作出切實有效的改進(jìn)輔導(dǎo)。

4、加強(qiáng)與各地代理商的溝通,能站在公司角度有效影響代理商,加速區(qū)域的業(yè)績成長。

能力表現(xiàn):寬廣的知識面,扎實的專業(yè)功底,卓越的演講才能,高雅的氣質(zhì)和卓爾不凡的.語言感染力,具備指導(dǎo)下屬工作的能力,其個人能力獲得下屬的一致認(rèn)可,具區(qū)域市場美導(dǎo)的整體調(diào)控能力,能根據(jù)下屬匯報作出有效的判斷和分析,具區(qū)域市場分析和區(qū)域市場決策能力,有良好的溝通協(xié)調(diào)技巧,能有效利用區(qū)域內(nèi)公司和代理商的資源,具較強(qiáng)解決沖突和矛盾和能力,有承擔(dān)責(zé)任和風(fēng)險的膽略。

第五年:獨立創(chuàng)業(yè)階段(開一家中等規(guī)模的美容院)。

應(yīng)該說,經(jīng)過四年的有目的、有針對性的磨練,無論是專業(yè)知識、技能還是管理方法手段,無論是化妝品營銷的技巧還是區(qū)域市場化妝品銷售的特征,都已達(dá)到爐火純青的程度,更重要的是通過四年的卓有成效的工作,你已經(jīng)積累了相應(yīng)的自我創(chuàng)業(yè)資本,我們有足夠的理由相信,你完全有能力在你認(rèn)為既得天時又得地利的地域選擇一塊風(fēng)水寶地開一家既不失規(guī)模檔次又符合潮流發(fā)展的美容院,而且憑多年有意識的對供應(yīng)商、代理商、加盟店及各類產(chǎn)品的了解,憑多年培訓(xùn)和促銷知識的積累,我們有足夠的理由相信你經(jīng)營好這家美容院并讓它在短期內(nèi)幫助你快速積累資金的能力。

分發(fā)揮你的潛能,調(diào)動你曾經(jīng)應(yīng)用過的一切手段和方法去擴(kuò)充客源、豐富促銷手段、培養(yǎng)高素質(zhì)員工、樹立你自己的品牌和沉著應(yīng)對競爭,這個時候你需要考慮的是投入產(chǎn)出的分析、行業(yè)內(nèi)合作和兼并的謀略。

的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃篇五

性別:女 。

年齡:21。

學(xué)校:大連某計算機(jī)專修學(xué)院。

 年級:16。

專業(yè):藝術(shù)設(shè)計。

我的未來不是夢!我一直認(rèn)為“未來盡在掌握”是要有規(guī)劃做前提的。有一份職業(yè)生涯規(guī)劃,對我的人生有莫大的幫助,畢竟把人生掌握在自己手里比隨遇而安好的多。經(jīng)過一番斟酌,我決定將我今后的職業(yè)生涯規(guī)劃付諸于文字。但它所代表的僅是我想發(fā)展的大體框架,決不是細(xì)節(jié),它所起的作用僅是鞭策我向自己的理想加快腳步,換言之,它是一種催化動力的添加劑。雖然這兩個“僅”字聽來有些微不足道,但它包括了職場生涯中的兩個重要元素:目標(biāo)和動力。在擁有能力及動力的前提下為自己的目標(biāo)擬訂職業(yè)生涯規(guī)劃是不可或缺的前提!

當(dāng)我在確定目標(biāo)之前,我做了一番自我盤點。用“不妄自菲薄,不隨意浮夸”的態(tài)度看待自己,清楚地知道自己在社會中所扮演的角色,以及自己的優(yōu)勢和劣勢。

優(yōu)勢盤點:口齒伶俐,能說會道,做事絕不拖拉。考慮事情詳盡周全。在學(xué)校曾擔(dān)任廣播站主播及主策劃員。擅長文科,大專文化和文字基礎(chǔ)非常扎實。學(xué)習(xí)中有種不完事不罷手、不完美不結(jié)束,鍥而不舍的態(tài)度和精神。好強(qiáng)的性格形成了我越挫越勇的學(xué)習(xí)態(tài)度。對待困難決不服輸,挑戰(zhàn)自我的個性非常明顯,當(dāng)然這些是在自己所及的能力之內(nèi),從不耍嘴上功夫,而是用實際行動證明一切!

劣勢盤點:感性化,稍微欠缺理性思考,很執(zhí)白,心直口快,不會拐彎抹角。好強(qiáng)的性格同時也常常導(dǎo)致我急功近利,做事情太過要求完美。

我的社會角色是大專院校二年級學(xué)生,待考的職業(yè)證書有英語四/六級和photoshop大師認(rèn)證,這些對我實現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)有著非比尋常的意義,人活在這個世界上是學(xué)無止境的,如果有機(jī)會,今后還要進(jìn)行各個方面,對專業(yè)有幫助的強(qiáng)化。我的性格:開朗、活潑、外向型且極度好強(qiáng)。興趣愛好很廣泛:音樂、唱歌、跳舞、書法、寫作、繪畫、藝術(shù)設(shè)計,在社會上喜歡與各種不同的人打交道,這樣的興趣愛好使我愿意做的事情很趨向挑戰(zhàn)化,超越化。

我不喜歡老套的東西,而是喜歡推塵出新,21周歲的我正值花季,大好的前途與光陰正是這個年齡所擁有的,所以我很滿意這個年齡段的自己,目前對我來說最重要的就是學(xué)習(xí),如果沒有穩(wěn)定的基礎(chǔ)與過硬的本領(lǐng),是不能為事業(yè)做基石的,除此之外,我關(guān)注的事情還有很多,比如現(xiàn)在的職業(yè)行情,it事業(yè)的走向以及趨勢,這些對自己的就業(yè)道路有很大的推動作用。學(xué)習(xí)一個專業(yè)并非是為了一時的興趣,而是為了日后的謀生所積聚能量,然而又并非為了謀生選擇自己不喜歡的專業(yè)。專業(yè)是興趣,謀生則是根本與結(jié)果,所以,靜觀其態(tài),在發(fā)展所需要的it行業(yè)中選擇自己最擅長的專業(yè),這樣就具備了根本的目標(biāo),朝著這個有彼岸的目標(biāo)前行是不會出現(xiàn)盲目追溯的可能,擁有韌性個性的自己相信會成就一番事業(yè)的!

解決問題。

現(xiàn)在就讀的專業(yè)也是我兒時的夢想、現(xiàn)在的夢想。我也相信有了興趣才能學(xué)得好。對于處事情緒化、不理智的缺點,我正努力在一點一滴的.在生活瑣事中將其縮小并糾正。對于學(xué)歷文憑的缺陷,我希望可以繼續(xù)深造,并拿下一些技術(shù)類證書,同時也用社會經(jīng)驗來彌補(bǔ)這方面的不足。

我性格開朗,喜歡新鮮的事物,屬于比較“前衛(wèi)”的女生。整天做老套的工作和壓模式的生產(chǎn)作業(yè)一定不適合我。結(jié)合自己的專業(yè)以及興趣愛好和特長,我認(rèn)為自己比較適合創(chuàng)新、策劃動漫的工作,這兩種工作和我的專業(yè)相符,也算學(xué)以致用。目前為止,我不想刻意地把自己限定在具體的哪個工作崗位上,但藝術(shù)設(shè)計和動漫設(shè)計師一定是我的首選。

根據(jù)對職業(yè)發(fā)展的研究,我認(rèn)為自己正處于過渡期,在離開大學(xué)之前,也就是選擇專業(yè)的過程中,我已經(jīng)為自己將來的職業(yè)趨向埋下了伏筆,而現(xiàn)在,這種職業(yè)趨向也已經(jīng)基本穩(wěn)定。因此,我做了這樣的規(guī)劃:

a—20xx年~20xx年取得大專院校畢業(yè)文憑以及英語四/六級證書,有實習(xí)成果和經(jīng)驗并提高自身素質(zhì)。

b—20xx年~20xx年修讀動漫學(xué)院并正式工作、適應(yīng)工作。在此期間,我允許自己轉(zhuǎn)換數(shù)次工作,以親身實踐讓自己清楚:到底要從事哪一種工作。

c—20xx年~20xx年為自己的工作定位,熟悉工作,修讀一些對自己工作有幫助的課程并攻下證書。工作上軌道,能對自己職場生涯中所發(fā)生的問題及困惑應(yīng)對自如,從一個職場新人變成一名職場干將。

d—20xx年~20xx年用10年的時間,為自己的事業(yè)努力奮斗,至少在自己的單位和崗位上小有成就。

e—20xx年~20xx年尋找其他契機(jī),發(fā)展自己,離開原來的工作單位,嘗試其他的工作,并確定未來10年自己要干什么。

f—20xx年~20xx年再用10年的時間在新的工作環(huán)境,新的工作崗位中迎接挑戰(zhàn),攀登自己的第二個事業(yè)高峰,因為當(dāng)時的自己應(yīng)該已經(jīng)趨向成熟,所以熟悉這份工作不再需要三年之久。然后做兩份長期的工作,選擇一份繼續(xù)從事或轉(zhuǎn)換另一份新工作。接下來的生活應(yīng)該已經(jīng)差不多面臨退休,這時就發(fā)揮余力,參加公益事業(yè)或業(yè)余工作,為社會盡最后一分力,并充實自己。

職場生涯不是幾年的功夫,而是幾十年的光景,必須面對時代的變遷,在時間的面前誰都是個孩子。無論自己處于什么年齡階段都要積極吸取時代變革中新的事物和技術(shù),防止被時代甩在后面。在前面可以看出,我會比較熱衷于改變自己的工作環(huán)境,因為那樣可以幫助自己更加全面地了解社會的發(fā)展形勢。隨時隨地,謹(jǐn)記:吸收、吸收、再吸收!只要奔著自己的目標(biāo)不懈的努力,加上對自己事業(yè)這份詳盡的規(guī)劃,相信自己一定會成功的!加油!閆娜!挑戰(zhàn)自己!挑戰(zhàn)未來吧!

的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃篇六

為了促進(jìn)教師自身全面發(fā)展并逐步實現(xiàn)職業(yè)目標(biāo),藥學(xué)專業(yè)高職教師制定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃是非常必要的。教師制定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃時可以遵循以下步驟:自我分析,教育環(huán)境分析,目標(biāo)確立,實施方案制定,評估與反饋。有效的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃可以促使學(xué)校為老師提供合適的職業(yè)發(fā)展通道,提高辦學(xué)質(zhì)量,從而培養(yǎng)出優(yōu)秀的藥學(xué)專業(yè)學(xué)生。

教師職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃在現(xiàn)代高職教育中有重要意義和作用。制定有效的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃不僅可以使教師提高自己的素養(yǎng),更好地利用教育改革的契機(jī)實現(xiàn)自己的發(fā)展目標(biāo),還能夠促進(jìn)教師積極主動地提高工作效率,全身心投入教學(xué)工作,同時也可以促使學(xué)校為老師提供合適的職業(yè)發(fā)展通道,提高辦學(xué)質(zhì)量。藥學(xué)專業(yè)的高職學(xué)校對教師有更高的要求,因為藥學(xué)專業(yè)知識復(fù)雜繁多,醫(yī)藥工作者又背負(fù)著艱巨的社會責(zé)任,所以要求藥學(xué)專業(yè)高職學(xué)生在學(xué)好專業(yè)知識的同時,能擁有無私奉獻(xiàn)、救死扶傷的崇高精神,從而要求教師能幫助學(xué)生做好一系列的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

藥學(xué)與每個人都息息相關(guān),其研究和發(fā)展越來越受到國家和社會的重視。我國的藥學(xué)事業(yè)近年來的發(fā)展也是非常迅猛的,藥學(xué)專業(yè)有很廣闊的前景。但是專業(yè)人才稀少,高質(zhì)量人才更是缺乏,所以培養(yǎng)高質(zhì)量的藥學(xué)專業(yè)人才迫在眉睫。藥學(xué)專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生需要掌握基本的人文社科知識,扎實的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識和系統(tǒng)的藥學(xué)知識,同時具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識、科研思維能力與實踐技能,要擁有救死扶傷的奉獻(xiàn)精神。所以對藥學(xué)專業(yè)教師具有較高的要求。對教師個人來講,要樹立明確的職業(yè)發(fā)展目標(biāo),制訂個人職業(yè)生涯規(guī)劃,能激勵自身向高層次發(fā)展,增強(qiáng)個人對整體環(huán)境的把握和對困境的應(yīng)對能力,從而培養(yǎng)出符合社會需求的高素養(yǎng)藥學(xué)專業(yè)人才。

2.1自我剖析。

自我剖析就是對自己做全面的分析,主要包括個人的需求、能力、興趣、性格、氣質(zhì)、學(xué)識、智商、情商、思維以及組織管理、協(xié)調(diào)、活動能力等方面的內(nèi)容。教師在進(jìn)行職業(yè)發(fā)展規(guī)劃之前,先要進(jìn)行深刻的自我剖析,例如自身是否熱愛教育事業(yè),能否樂觀積極地對待自己的專業(yè)和工作,和學(xué)生細(xì)心耐心地交流;是否善于采集教學(xué)資源,充分利用各方面的信息資料,豐富課堂教學(xué);是否能從多角度去思考問題,周到細(xì)致且能集中注意力深入教育教學(xué);在教育教學(xué)工作中有無借鑒他人,虛心學(xué)習(xí),在壓力和挫折面前足夠堅持;是否對科研的'參與熱情高,并且嚴(yán)謹(jǐn)踏實地完成科研任務(wù)。

2.2教育環(huán)境分析。

影響職業(yè)規(guī)劃的一個非常重要的因素是個人所面臨的工作環(huán)境,教師的工作環(huán)境包括學(xué)校外部的社會環(huán)境和學(xué)校內(nèi)部環(huán)境。教師在制定個人的職業(yè)生涯規(guī)劃時,要分析環(huán)境的特點、環(huán)境的發(fā)展變化情況、自己在這個環(huán)境中的地位、環(huán)境對自己提出的要求,以及環(huán)境對自己有利或不利的因素等等。只有這樣才能在機(jī)會來臨之前做好準(zhǔn)備,抓住每一個機(jī)會。高職學(xué)生是剛剛初中畢業(yè),十五六歲的花季少年,他們大多數(shù)還懵懵懂懂,處于成長過程中的關(guān)鍵時期,很多人還沒有樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)和理想,這時教師的引導(dǎo)是很重要的。高職學(xué)校一般專業(yè)性都較強(qiáng),專業(yè)課程知識復(fù)雜繁多,對實踐性的要求高,培養(yǎng)的人才要更符合社會的需求。特別是藥品開發(fā)、研究、生產(chǎn)、銷售和醫(yī)院藥房等工作對專業(yè)能力的要求非常高,而且藥學(xué)專業(yè)人才背負(fù)著救死扶傷的社會責(zé)任,因此教師根據(jù)學(xué)生的能力和社會的需求,有目的地制定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,對于培養(yǎng)藥學(xué)專業(yè)人才至關(guān)重要。

2.3確立目標(biāo)。

職業(yè)目標(biāo)的確定包括職業(yè)生涯發(fā)展路線的選擇。教師職業(yè)路線主要有三個方向,即根據(jù)自己的個性、能力、愛好等綜合考慮,選擇教育教學(xué)研究方向、教書育人的方向以及行政管理方向。另外還包括職業(yè)目標(biāo)的選擇,即設(shè)定自己在什么時期要取得何種成績、晉升到什么職稱等。在了解自己、評估環(huán)境的基礎(chǔ)上,確立職業(yè)發(fā)展目標(biāo),例如教書育人,為人師表,加強(qiáng)師德修養(yǎng);立足班主任崗位,加強(qiáng)班主任基本功訓(xùn)練,提升自身素養(yǎng);學(xué)以致用,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)方法,探尋自己的教育之道;立足教學(xué)科研,努力成為教研能手和科研積極分子等。

2.4制定實施方案。

有了教育目標(biāo),教師還需通過實際行動,制定實施方案,使得職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的內(nèi)容得以實現(xiàn)。教育目標(biāo)與措施應(yīng)當(dāng)具有可行性,制訂時應(yīng)盡可能詳細(xì)和具體,以利于定時檢查與落實。教師可以根據(jù)階段性目標(biāo)制定實施方案,例如不斷提高教學(xué)水平,以自學(xué)或參加輔導(dǎo)班、繼續(xù)教育等方式提升自己;加強(qiáng)在教育心理學(xué)等方面的知識積累,掌握學(xué)生的心理,調(diào)試自身的心態(tài);增加在管理方面的經(jīng)驗,及時請教他人,努力完善與不同學(xué)生的溝通方式,加強(qiáng)對學(xué)生的了解,完成好班主任工作;學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念及方法,在課堂教學(xué)中提高對教學(xué)方法的駕馭能力;經(jīng)常制定短期計劃,完成好計劃以激勵斗志,有積極樂觀的人生觀,學(xué)會和別人一塊分享喜悅,常和別人合作,保持高度的自信心;積極參與科研項目,提高科研熱情,秉承嚴(yán)謹(jǐn)踏實的工作及研究作風(fēng),力求多出科研成果。

2.5評估與反饋。

評估與反饋是個人對自己的不斷認(rèn)識的一個過程,是對高校教師這個職業(yè)的不斷認(rèn)識過程。由于實踐中影響教師職業(yè)生涯的因素很多,有的變化因素可以預(yù)測,有的變化因素難以預(yù)見,因此,制定好職業(yè)生涯規(guī)劃之后并不意味著規(guī)劃工作的停止,而是要以發(fā)展的眼光不斷地對職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)程進(jìn)行評估與反饋,以便根據(jù)實際情況重新選擇發(fā)展路線、修正職業(yè)生涯目標(biāo)、變更實施計劃。

綜上所述,為了促進(jìn)教師自身全面發(fā)展并逐步實現(xiàn)職業(yè)目標(biāo),達(dá)到學(xué)校、教師和學(xué)生的“三贏”,為社會輸送優(yōu)秀的藥學(xué)專業(yè)人才,藥學(xué)專業(yè)高職教師制定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃是非常必要的。教師制定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃時要做到對自我分析深刻,對教育環(huán)境分析準(zhǔn)確,目標(biāo)確立切合實際,實施方案制定完善,評估與反饋及時有效,這樣,就能培養(yǎng)出真正符合社會需求的藥學(xué)專業(yè)人才。

作者:惠晶單位:無錫衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃篇七

畢業(yè)后的十年規(guī)劃(20xx—20xx年,22~32歲)

美好愿望:做自己想做的事,屬于自己的事業(yè)發(fā)展趨勢良好,有一個美好的家庭。

方向:頂尖的室內(nèi)設(shè)計師。

總體目標(biāo):完成專科學(xué)業(yè),順利拿到各種資格證書。畢業(yè)后先找份能鍛煉自己的工作,從工作中學(xué)習(xí)。進(jìn)入中等設(shè)計公司。爭取出國留學(xué)培訓(xùn)的機(jī)會。邊工作邊考研,完成碩士的學(xué)習(xí)。成為一名優(yōu)秀的設(shè)計師。并開創(chuàng)屬于自己的事業(yè)。

已進(jìn)行情況:正在讀???,對于未來充滿期待很激情。

一、社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析

1. 近年來,隨著高校的擴(kuò)招,大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)競爭日趨激烈,大學(xué)生就業(yè)存在幾個比較突出問題:

(1) 大學(xué)生就業(yè)率呈下降的趨勢。

(2) 大學(xué)生就業(yè)渠道不暢。

(3) 大學(xué)生就業(yè)觀亟待改變。

2. 近年來,室內(nèi)設(shè)計行業(yè)發(fā)展迅速,室內(nèi)設(shè)計師已經(jīng)成為一個備受關(guān)注的職業(yè)。由于我國室內(nèi)設(shè)計專業(yè)人才的培養(yǎng)起步較晚,面對高速發(fā)展的行業(yè),人才的供應(yīng)出現(xiàn)較大的缺口。而目前我們國內(nèi)的設(shè)計師主要是從藝術(shù)設(shè)計、平面設(shè)計等職業(yè)轉(zhuǎn)行而來,大多數(shù)設(shè)計師并沒有經(jīng)過室內(nèi)設(shè)計系統(tǒng)專業(yè)的教育和培訓(xùn),從而導(dǎo)致設(shè)計水平、裝修質(zhì)量上存在許多各方面的問題。關(guān)于設(shè)計的投訴呈上升趨勢。同時,由于市場龐大,設(shè)計師缺乏,現(xiàn)有的優(yōu)秀設(shè)計師在各個項目中疲于奔命,導(dǎo)致設(shè)計質(zhì)量難以保證,并且缺乏創(chuàng)新,抄襲之風(fēng)盛行,設(shè)計水平難以提高。這一系列的現(xiàn)象嚴(yán)重阻礙了室內(nèi)設(shè)計的健康發(fā)展,因此對專業(yè)人才的需求十分迫切。

3. 建設(shè)部資料顯示,目前中國約有室內(nèi)設(shè)計師20多萬人,缺口達(dá)70萬。按現(xiàn)有開設(shè)室內(nèi)設(shè)計專業(yè)的大中專院校培養(yǎng)速度,18年才能滿足人才缺口。

4. 國家統(tǒng)計局國民經(jīng)濟(jì)年度報告中指出,住宅裝飾裝修已成為為我國新的三大消費(fèi)熱點之一。20xx年全國裝飾行業(yè)實現(xiàn)產(chǎn)值8300億元,年增20%以上。裝飾行業(yè)是目前最具有潛力的朝陽產(chǎn)業(yè)之一,未來30-50年都處于一個高速上升的階段,有巨大可持續(xù)發(fā)展的潛力。

5. 就業(yè)機(jī)會眾多,選擇余地大。房地產(chǎn)和建筑裝飾行業(yè)高速發(fā)展需要大量專業(yè)設(shè)計人才,專業(yè)設(shè)計人才一直是招聘熱門。近年來,買房、裝修,已經(jīng)成為大家關(guān)心的熱點。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,收入的增加,使越來越多的家庭開始考慮生活環(huán)境的舒適與品位,裝飾行業(yè)也隨之快速發(fā)展,室內(nèi)設(shè)計人才需求自然旺盛。

6. 近年來,買房、裝修,已經(jīng)成為市民關(guān)心的熱點、焦點。隨著房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)和裝休行業(yè)的快速發(fā)展,室內(nèi)設(shè)計人才需求看長,室內(nèi)設(shè)計師就業(yè)前景看好。

二、業(yè)環(huán)境分行析和就業(yè)環(huán)境分析

1.行業(yè)環(huán)境分析

(1) 隨著近幾年國內(nèi)文化創(chuàng)意市場的不斷升溫及家庭生活環(huán)境的改善,我國房地產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展,國內(nèi)裝飾行業(yè)迅速崛起,裝飾設(shè)計公司隨著社會的需求也越來越多,室內(nèi)設(shè)計行業(yè)就業(yè)市場一直保持旺盛勢頭。企業(yè)如何在競爭激烈的環(huán)境下脫穎而出并保持長久優(yōu)勢,就需要吸收更高級的室內(nèi)設(shè)計師人才加入,從而對室內(nèi)設(shè)計師綜合能力的要求也越來越高,也成為每一位室內(nèi)設(shè)計師無法避免的現(xiàn)實問題。

(2)一位期望進(jìn)入設(shè)計領(lǐng)域的新手想要成為設(shè)計行業(yè)能手,至少需要四年的從業(yè)經(jīng)驗。現(xiàn)在大部分設(shè)計師都注重設(shè)計軟件的學(xué)習(xí)和運(yùn)用而忽略了"品味、思想、經(jīng)驗“的養(yǎng)成教育,導(dǎo)致設(shè)計界充斥著一批低廉的“技工、設(shè)計員”而非真正的“室內(nèi)設(shè)計師”。

(3)室內(nèi)設(shè)計需回歸自然化:隨著環(huán)境保護(hù)意識的增長,人們向往自然,喝天然飲料,用自然材料,渴望住在天然綠色環(huán)境中。高度民族化,只強(qiáng)調(diào)高度現(xiàn)代化,人們雖然提高了生活質(zhì)量,卻又感到失去了傳統(tǒng)、失去了過去。因此,現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計的發(fā)展趨勢就是即講現(xiàn)代化,又講傳統(tǒng)。

(4)室內(nèi)設(shè)計需整體藝術(shù)化:隨著社會物質(zhì)財富的豐富,人們要求從“屋的堆積”中解放出來,求各種物件之間存在統(tǒng)一整體之美。室內(nèi)設(shè)計需高度現(xiàn)代化:隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,室內(nèi)設(shè)計師要學(xué)會采用一切現(xiàn)代科技手段,使室內(nèi)設(shè)計達(dá)到最佳聲、光、色、形的匹配效果,實現(xiàn)高速度、高效率、高功能、創(chuàng)造出理想的值得人們贊嘆的空間環(huán)境來。

(5)室內(nèi)設(shè)計要高技術(shù)、高情理化:國際上工業(yè)先進(jìn)國家的室內(nèi)設(shè)計正在向高技術(shù)、高情感化方向發(fā)展。所以室內(nèi)設(shè)計師需既重視科技,又強(qiáng)調(diào)人情味,這樣才能達(dá)到高技術(shù)與高情感相結(jié)合。

(6)室內(nèi)設(shè)計講求個性化:大工業(yè)化生產(chǎn)給社會留下了干篇一律的同一化問題。為了打破同一化,人們追求個性化。服務(wù)方便化:城市人口集中,為了高效、方便,國外十分重視發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)設(shè)施。室內(nèi)設(shè)計師在設(shè)計的過程當(dāng)中要更強(qiáng)調(diào)“人”這個主體,以讓消費(fèi)者滿意、方便為目的。新型材料廣泛應(yīng)用:隨著新型建筑材料、室內(nèi)裝飾材料的快速發(fā)展,未來的家居將變得妙不可言??臻g格局自由劃分。隨著人們生活水平的提高,住房的面積會呈大型化,原有小空間住房將逐步得到改造和重新裝修。

2.就業(yè)環(huán)境分析

本人的目標(biāo)是在北京這個大城市好好的奮斗一下。所以選擇了一所地處北京的??茖W(xué)校。因為北京這個城市充滿了激情,充滿了機(jī)遇,充滿了挑戰(zhàn),也同樣的充滿了艱辛。我喜歡這個城市,它是一個不要看不起任何人的地方;是一個很多人每天都想離開,卻一直沒能離開,有機(jī)會離開又放棄離開,繼續(xù)想著離開的地方……我就是喜歡這么一個地方,它讓我永遠(yuǎn)很興奮。所以我決定在北京這個大的環(huán)境中好好的磨練自己,百煉成鋼。北京的就業(yè)面廣,就業(yè)機(jī)會也多。同時對就業(yè)人員的要求也高。但就必須得在這么一個城市中才能知道自己的不足,才能進(jìn)步,才能提高。所以我必須在北京通通快快的干上幾年,就算頭破血流。北京,現(xiàn)在的室內(nèi)設(shè)計行業(yè)就業(yè)還算良好。等我畢業(yè)的時候,設(shè)計專業(yè)這方面的人才還沒有達(dá)到飽和和過剩的情況。相對于其他城市,北京的就業(yè)形勢比較好。只是生活壓力過大。

三、 個人分析與角色建議

1. 個人分析

(1)自身現(xiàn)狀英語水平低下;專業(yè)成績屬中上,正在起步之中;對很多東西都能產(chǎn)生興趣;為人和善;具有一定的溝通能力;思維敏捷,表達(dá)流暢;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)興趣和能力;對新事物有很好的接受能力;適應(yīng)能力強(qiáng);團(tuán)體協(xié)作能力強(qiáng),能吃苦耐勞。

的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃篇八

時光荏苒,又是一年風(fēng)吹過,歲月如梭,時不待我可奈何。漫漫人生路,也不過是歷史長河中的一瞬,滄海桑田的彈指一揮間。縱然人生短暫,但卻可以有輝煌的瞬間,縱然生命有限,卻可以有非一般的意義?;仡櫸业娜松炎哌^20幾個初夏秋冬,今后的路該何去何從,怎樣使自己不虛度年華,未來的日子需要目標(biāo)的指引,理想的實現(xiàn)需要現(xiàn)在的規(guī)劃。用規(guī)劃照出前進(jìn)的方向,用時間為理想插上飛翔的翅膀。

二、自我分析

規(guī)劃要契合實際,構(gòu)想要有鞏固的基礎(chǔ)。對于未來的職業(yè)規(guī)劃,首先要基于一個正確的自我認(rèn)識。所以自我分析這個部分是整個規(guī)劃的基礎(chǔ),更需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去對待。世間的人可能只有自己才最了解自己,許多事無需言明,卻都已銘記在心,外人可能無從獲知,但自己最清楚不過。對于我的自我分析,我想從以下三個方面分析:性格,興趣、人生觀。

首先說性格,我個性開朗,愛說愛笑愛熱鬧,但有時也喜歡一個人靜靜地思考。有一定的創(chuàng)新意識,而且會兼顧實際,不會天馬行空地胡思亂想。向往自由不拘束的生活。適應(yīng)能力比較強(qiáng),能夠很快地融入新生活、新環(huán)境??箟耗芰Ρ容^好,雖然有時面對壓力情緒低落,但能及時調(diào)整心態(tài),樂觀面對。喜歡結(jié)交朋友。做事比較認(rèn)真負(fù)責(zé),老師、同學(xué)交給我的工作都能及時完成。喜歡有規(guī)矩的生活,凡是有調(diào)理。而且比較樂觀,對待困難能夠及時反思,從多角度看問題。但我的性格中也有很多缺點。有時毅力不夠,面對困難會有退縮的想法。恒心不足,有時三分鐘熱度,不能堅持不懈。有時不太注重生活細(xì)節(jié),防海盜他人可能也不自知。心胸不夠?qū)拸V,對于別人的錯誤不能很好地諒解,對于一些自己看不慣的行為不能很好地包容,不過幸好能夠自我勸解,或者和朋友傾訴。面對陌生人會顯得拘謹(jǐn),放不開,有時成為人際交往中的障礙。在公開場合會有點緊張,需要多加練習(xí)。

再說說興趣,我的興趣很廣泛,喜歡文學(xué),喜歡看推理方面的小說和古典文學(xué);喜歡聽音樂,而且偏愛輕音樂,比如班得瑞的曲子或是鋼琴曲;喜歡旅游,特別是古代的風(fēng)景名勝,比如承德避暑山莊、杭州西湖等等;也很喜歡樂器,雖然沒有學(xué)過,但是很希望有機(jī)會可以學(xué)學(xué),比如古箏、笛子和蕭。不過我不是很喜歡運(yùn)動,唯一比較感興趣的是羽毛球,生命在于運(yùn)動,這方面正是我需要改善的。

最后說說人生觀,人生觀、世界觀、價值觀對人很重要的,是對人生具有指導(dǎo)作用的,而人生觀則是者三觀中最重要、最根本的一點。雖然我現(xiàn)在還不敢說我已經(jīng)擁有了成熟的、正確的人生觀,但是人生觀就如同生命之舟的舵,也對我的職業(yè)規(guī)劃具有指引作用。我很向往自由自在的生活,也喜歡穩(wěn)定的生活環(huán)境,并不是懼怕挑戰(zhàn),只是希望有更多時間和精力耐心品味生活,我認(rèn)為人生短暫,我們之于時間不過是一個匆匆的過客,身邊的景色很美,但很多人的眼里只有前方,忽略了周邊的美景,我只希望能慢慢品味這些。有人說我是人未老心先衰,當(dāng)然有時我也會懷著雄心壯志,希望擁有更輝煌的未來,希望可以有所作為,大展拳腳。也許這也符合矛盾普遍性的原吧。

三、法英專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

老師們告訴我們說法英專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后多數(shù)從事與英語有關(guān)的工作,但就我個人而言,我更喜歡與法律有關(guān)的工作。人們普遍認(rèn)為法英雙學(xué)位的學(xué)生畢業(yè)可以有更多的就業(yè)選擇或是機(jī)會,其實我認(rèn)為不然,雙學(xué)位的學(xué)生用同樣的時間學(xué)習(xí)比其他人多至少一倍的知識,正是這樣,雙學(xué)位的學(xué)生可能更多的是英語、法律都不精,用人單位也會考慮這個方面的因素,畢竟我們在大學(xué)期間空余時間不多,很難有精力深入學(xué)習(xí)。同學(xué)們戲言:只有兩個地方承認(rèn)我們的雙學(xué)位,一個是國圖,他們允許我們辦研究生的借書證,可以看更多專業(yè)書籍,二是動物園,那里不認(rèn)為我們是本科生,票價沒有更多優(yōu)惠。不過其實這些并不是不能解決的問題。首先,我們這些雙學(xué)位的學(xué)生更加知道時間的寶貴,只要能充分利用時間,提高效率同樣可以對專業(yè)知識進(jìn)一步學(xué)習(xí),比其他人少的也許只是玩樂的時間;其次,雙學(xué)位的學(xué)生有更多機(jī)會接觸更多方面的知識,更有助于我們的自我提高,只要我們自己安排好時間,多努力,問題并不大;第三,社會對我們這個專業(yè)的認(rèn)同也需要我們的努力,如果我們認(rèn)為社會上的人還沒有給予我們足夠的認(rèn)可,那么我們就更要努力,用我們自己的實際行動向大家證明。

四、職業(yè)選擇分析

職業(yè)規(guī)劃的重點就是對未來有個明確的目標(biāo),要有明確的職業(yè)選擇,并進(jìn)行分析。我希望未來可以做律師,我想這也是很多學(xué)法律的學(xué)生的理想吧!除此之外,我還很喜歡老師這個職業(yè)。至于畢業(yè)后的打算,可能會繼續(xù)考研。

首先說律師,隨著社會的進(jìn)步,人們對于自己權(quán)利的重視以及維權(quán)意識的增強(qiáng),越來越多的人選擇法律作為自己的專業(yè),這也直接造成了律師這個行業(yè)開始出現(xiàn)飽和的狀態(tài),甚至是超負(fù)荷。面對這樣的情況很多人都認(rèn)為法律這個專業(yè)前景很不理想,至于律師也成為競爭很激烈的職業(yè)。但我依然執(zhí)著于這個職業(yè)選擇也有我自己的原因。

第一、個人因素方面,我認(rèn)為我的性格很適合這個職業(yè),我喜歡與人打交道,喜歡規(guī)矩的生活,做事有條理,有責(zé)任心,也樂于助人,思考問題比較全面謹(jǐn)慎而且切合實際。這些都是律師需要的。能力方面通過大學(xué)四年的學(xué)習(xí)相信會有很大的提高的。當(dāng)然選擇這個職業(yè)也有家庭因素,家里父母從事的也是與法律有關(guān)的職業(yè),平時也接觸了很多這方面的人和事,所以才會有濃厚的興趣。

第二,社會因素方面,我認(rèn)為雖然現(xiàn)在人們普遍認(rèn)為法律這個職業(yè)已經(jīng)飽和,但我認(rèn)為這種飽和只是數(shù)量上的飽和,并不是質(zhì)量上的飽和,社會仍然很需要一些能力出眾的優(yōu)秀律師,所以只要努力提高、自我提高,做一個優(yōu)秀的律師自然就能自如應(yīng)對激烈的競爭。

我認(rèn)為我的性格比較適合這個職業(yè),而且我對這個職業(yè)有濃厚的興趣,正所謂“知之者不如好之者,好之者不如樂知者”,興趣可以讓我更加努力,更加投入,熱愛這個職業(yè)才會不畏困難,堅持到底。

但是我也依然存在很多差距,這是需要我今后努力的。作為一名優(yōu)秀的律師首先要有扎實的法律基礎(chǔ),這要在今后的學(xué)習(xí)中不斷加強(qiáng),不斷提高。再者,優(yōu)秀的律師還應(yīng)有敏銳的觀察力,對于案件中的微笑細(xì)節(jié)也不能忽略,但是可能是性格使然,有時我做事還不夠仔細(xì),不過我會盡量認(rèn)真,盡量提高。第三,優(yōu)秀的律師要有自信,無論遇到多難的案情,律師有信心,當(dāng)事人才能安心,那么就會配合得更好。最后,就是優(yōu)秀的律師要有同情心,律師要對當(dāng)事人遇到麻煩的境況表示關(guān)注和同情。這并不是要求律師在感情上順應(yīng)當(dāng)事人,而是讓當(dāng)事人感覺到你是站在他這一方的立場上去思考問題,去辦理法律事務(wù)的。律師要站在當(dāng)事人的立場,將法律上的抗辯發(fā)揮極至,努力實現(xiàn)當(dāng)事人想達(dá)到的目標(biāo)。切不可讓當(dāng)事人感到你是在責(zé)怪、評價和審判他。

五、未來三年的行動計劃

以上只是對未來的規(guī)劃,理想的實現(xiàn)要通過現(xiàn)實中的不斷努力,因此未來的三年大學(xué)也需要具體的行動計劃,從現(xiàn)在開始走好每一步,才能在未來實現(xiàn)理想。

首先,彌補(bǔ)不足。最為英語專業(yè)的學(xué)生,我的英語水平還有待提高,尤其是聽力部分,不僅因為這是英語專業(yè)學(xué)生應(yīng)該必備的,同樣也是因為聽力和口語部分在今后的生活中的應(yīng)用最為普遍。因此,首先是多加練習(xí),要充分利用零碎的時間,比如早上的晨讀時間,課間亦可以收聽英語新聞,每晚睡前也可以聽聽收音機(jī),其次是利用好課堂時間,課堂上因為有老師指導(dǎo),因此,更有助于提高聽力水平,也可以掌握更多技巧,再次就是做好基礎(chǔ)準(zhǔn)備,英語的學(xué)習(xí)每個部分之間都存在著聯(lián)系,是不能分割的,因此提高英語聽力水平就需要同步提高其他部分的學(xué)習(xí),特別是詞匯的累積。

其次,發(fā)揚(yáng)長處??赡苁且驗榕d趣的原因吧,法律部分的學(xué)習(xí)相對還是不錯的。但是也有很大的提高空間,要在保持現(xiàn)狀的情況下努力提高,這也是實現(xiàn)未來職業(yè)規(guī)劃的重要基礎(chǔ)。

第三,除了大二要通過英語專業(yè)四級的考試外,希望可以在今年12月份通過英語公共四級的考試,明年6月通過英語公共六級的考試,大四時通過國家司法考試并完成考研。如果可能的話希望在大學(xué)本科期間通過普通話等級測試,國家導(dǎo)游考試和教師資格證的測試。因為很喜歡日語,所以希望嘗試?yán)谜n余時間自學(xué)日語,并通過日語二級測試。當(dāng)然,也學(xué)這些并不能全部實現(xiàn),但我會努力,盡自己全力,究竟能實現(xiàn)多少并不重要,最重要的是不讓自己失望和后悔,只要盡力就好。

六、結(jié)語

四年時間短暫但關(guān)鍵,成敗可能只在一瞬間。戴高樂曾經(jīng)說過:“眼睛所看到的地方就是你會到達(dá)的地方。偉人之所以偉大,是因為他們決心要做出偉大的事。”可見,理想、規(guī)劃是多么的重要。規(guī)劃是人生意義和價值的承載者。沒有規(guī)劃,人就失去了生存的意義和價值,成為無方向無歸宿的旅行者。每個人活著,總得有個規(guī)劃,如果把人生比作杠桿,規(guī)劃則好象是它的“支點”。規(guī)劃不是可有可無的點綴品,而是一個人生命的動力;有了規(guī)劃,就等于有了靈魂。規(guī)劃是一種特殊的陽光,照耀著我們的生活,。有規(guī)劃的人,生活總是火熱的。理想和規(guī)劃這都是我們今后生活中不能缺少的部分。規(guī)劃是為了能更快、更好地實現(xiàn)理想,因為在通往理想的路途上充滿著辛酸,密布著荊棘,偉大的理想只有經(jīng)過艱辛的勞動,才能勝利的實現(xiàn)。理想,象征著滿載希望的未來。每個人都有理想,但又各不相同,有的崇高,有的卑微;有的符合客觀實際,有的流于幻想;有的追求物質(zhì)上的滿足,有的追求精神上的歡愉。崇高的理想會使人奮進(jìn),而卑微的理想只能使理想化為虛幻。這時規(guī)劃就起到了重要的作用,規(guī)劃可以幫助我么認(rèn)清前進(jìn)的方向,克服追求理想過程中的困難,而理想的選擇更是需要規(guī)劃去約束。用規(guī)劃照出前進(jìn)的方向,用實踐為理想插上翅膀!

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的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃篇九

職業(yè)發(fā)展是針對個人的,個人職業(yè)目標(biāo)的確立是一個復(fù)雜的動態(tài)選擇過程,并受以下因素的影響和制約:

來自社會外在環(huán)境的影響因素包括:政府、法規(guī)、政策、稅收方案、教育系統(tǒng)、職業(yè)經(jīng)濟(jì)收入、輿論導(dǎo)向、社會認(rèn)同的“職業(yè)等級”,以及深植于人們頭腦里的文化觀念對個人職業(yè)生涯目標(biāo)的選擇和行動計劃的影響。

個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的確立,總是同自身的成長經(jīng)歷和家庭環(huán)境相關(guān)聯(lián)的,個人在成長過程中,會根據(jù)自己的成長經(jīng)歷和所受教育的情況,不斷修正、調(diào)整,并最終確立職業(yè)理想和職業(yè)計劃。

職業(yè)前準(zhǔn)備包括:獲得一定學(xué)歷、取得一定成果、得到一定榮譽(yù)、建立一定的社會關(guān)系

正確確立職業(yè)發(fā)展規(guī)劃是實現(xiàn)職業(yè)計劃的前提,確立職業(yè)發(fā)展規(guī)劃應(yīng)考慮:

1、 如何使個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃同社會發(fā)展規(guī)劃一致。

2、如何使個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃符合組織發(fā)展目標(biāo)。

3、如何結(jié)合自身特點來制定相應(yīng)的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

4、可供利用的資源和條件有那些。

職業(yè)發(fā)展階段,是指個人職業(yè)生涯中具有各種不同特征的不同時期。這些不同的特征主要體現(xiàn)為具有不同的工作職業(yè)、工作單位、工資報酬及工作活動方式等。

職業(yè)生涯發(fā)展階段根據(jù)個人不同時期的特征差異可分為5個階段:探索期、建立期、職業(yè)中期、職業(yè)后期和衰退期。

1、探索期。

受各種因素如家庭、所受教育、個人理想目標(biāo)、社會需要等影響,人們在找工作以前就確立了自己的職業(yè)選擇范圍并朝一定的職業(yè)方向發(fā)展。

2、建立期。

該時期始于尋找工作和找到第一份工作,處于本階段的人必須學(xué)會如何適應(yīng)組織生活,學(xué)會與同 事相處, 學(xué)會如何工作,并學(xué)會逐漸改進(jìn)工作表現(xiàn)并從錯誤中吸取教訓(xùn)。

3、職業(yè)中期。

該時期個人的績效水平可能持續(xù)改進(jìn),也可能保持穩(wěn)定,或開始下滑。成功地經(jīng)過一個轉(zhuǎn)換階段挑戰(zhàn)的人,可能獲得更大的責(zé)任或更多的獎勵,而其他人可能要重新評價自己的能力和變換工作或?qū)ふ伊硪环N生活方式。

4、職業(yè)后期。

對于順利通過職業(yè)中期階段的人而 言, 該時期他們可以有所放松,并扮演師長及元老角色, 與他人共享自己豐富的知識和經(jīng)驗,向組織證明其存在的價值。

5、衰退期。

隨著人的體力和腦力的衰退,工作活動的進(jìn)程逐漸停止,個人必須培養(yǎng)自己成為新的角色,此階段對每個人來說都是很難的,它會使早期階段獲得成功的人感到失去認(rèn)同 感,對組織和新進(jìn)員工產(chǎn)生一種敵意。因此,對處于衰退期的員工, 組織有義務(wù)引導(dǎo)他們適應(yīng)新的環(huán)境,并給予他們一定的關(guān)心。

員工在組織中職業(yè)發(fā)展道路可能的運(yùn)動方向有3種:縱向的變動、橫向的變動和向核心的變動。

職業(yè)生涯的縱向變動是指組織內(nèi)部員工個別職位的升降和工作等級的活動。它體現(xiàn)為員工得到一系列的提升和發(fā)展, 如由營銷員到部門主管, 再到總經(jīng)理。在這種變動過程中, 只有極少數(shù)才能達(dá)到他們最初所確立的職業(yè)生涯的最終等級。

職業(yè)生涯的橫向變動是組織內(nèi)部人員工作職業(yè)跨越職能邊界的變動, 如由工程技術(shù)轉(zhuǎn)到市場銷售等。這種變動有助于擴(kuò)大個人的專業(yè)技術(shù)知識與經(jīng)歷,為進(jìn)一步深入、精通某一專業(yè)打下扎實的基礎(chǔ)。在組織中, 中層管理人員工作職務(wù)的輪換通常是沿著生產(chǎn)、市場和人事部門等這種橫向方面來變動的。各組織通過把這些中層管理人員輪換,放在各職能部門擔(dān)任一定職務(wù),然后在提升到掌管全局的管理工作職位上來。

向核心變動是由組織外圍逐步向組織內(nèi)圈方面變動。這是一種非正常的但影響很大的活動方向。它指的是員工雖未獲得正式受職晉升, 仍處于較低層級,但通過某種非正式的聯(lián)系, 獲得上級領(lǐng)導(dǎo)的信任和友誼,從而 得以接近企業(yè)決策核心而 增大影響力,通常來講,那些具有專業(yè)知識、信息和特長的人,易于向組織核心發(fā)展,這種方向的變動對于組織員工職業(yè)發(fā)展的重大影響不容忽視。

在實際工作中,員工在組織中的實際變動是混合式的,即兼有縱向、橫向和核心方向的變動。

職業(yè)發(fā)展是針對個人的,個人職業(yè)目標(biāo)的確立是一個復(fù)雜的動態(tài)選擇過程,并受以下因素的影響和制約:

1、社會環(huán)境影響。

來自社會外在環(huán)境的影響因素包括:政府、法規(guī)、政策、稅收方案、教育系統(tǒng)、職業(yè)經(jīng)濟(jì)收入、輿論導(dǎo)向、社會認(rèn)同的“職業(yè)等級”,以及深植于人們頭腦里的文化觀念對個人職業(yè)生涯目標(biāo)的選擇和行動計劃的影響。

2、個人成長與家庭因素影響。

個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的確立,總是同自身的成長經(jīng)歷和家庭環(huán)境相關(guān)聯(lián)的,個人在成長過程中,會根據(jù)自己的成長經(jīng)歷和所受教育的情況,不斷修正、調(diào)整,并最終確立職業(yè)理想和職業(yè)計劃。

3、實現(xiàn)職業(yè)計劃的職業(yè)活動。

(1) 職業(yè)前準(zhǔn)備包括:獲得一定學(xué)歷、取得一定成果、得到一定榮譽(yù)、建立一定的社會關(guān)系。

(2)職業(yè)求職。包括:準(zhǔn)備個人簡歷、設(shè)想工作種類、了解用人單位情況、收集用人信息、參加面試、進(jìn)行工資談判等。

(3)職業(yè)努力與再選擇。在選定單位和職業(yè)后,個人應(yīng)通過爭取最佳業(yè)績,擴(kuò)大自身影響, 獲得晉升機(jī)會來實現(xiàn)職業(yè)計劃。

的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃篇十

不知不覺大學(xué)的半年就要過去了,記得剛進(jìn)入大學(xué)校園時候的自己有過激動,充滿斗志和好奇心,對自己的未來充滿希望。漸漸的也有過迷茫、煩躁,對自己的前途一片渺茫。而今,通過大學(xué)課堂學(xué)習(xí)了大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃后,覺得自己已經(jīng)開始慢慢地在開始計劃自己的追求與前程了,也慢慢地為自己的未來做一份較為長期的規(guī)劃,也許未來無定數(shù),但是沒有導(dǎo)航的船是無法在大海里航行的,相信有了方向后的我會朝著我的未來不斷前進(jìn)。

莎士比亞曾說過:“人生就是一部作品。誰有生活理想和實現(xiàn)的計劃,誰就有好的情節(jié)和結(jié)尾,誰便能寫得十分精彩和引人注目?!碑?dāng)我們已走到大學(xué)生活的邊緣時,駐足觀望,知識信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會里,我究竟該扮演如何一個角色呢?這一切是就好像是一場戰(zhàn)斗,必須要有最好的部署。

職業(yè)生涯對每個人而言,都是在一定的時間內(nèi)有效,如果不進(jìn)行合理有效的規(guī)劃,就會浪費(fèi)自己的時間和生命。

而職業(yè)規(guī)劃是通過規(guī)劃的手段來找到適合自己的職業(yè)的過程。一名大學(xué)生更要結(jié)合自己的性格,理想,價值觀以及知識,經(jīng)驗,技能等因素和專業(yè)尋求自己的職業(yè)方向。與此同時,也要對行業(yè)、職業(yè)、企業(yè)、職位等深入了解,要做到工作方式和生活方式相適應(yīng)并且以保證未來的美好。一個人的未來也許不能完全由這些因素的決定,但是有規(guī)劃的人生也許會有紛呈的精彩。

良好的開端是成功的一半,只有確定自己的目標(biāo)才能有前進(jìn)的動力,堅定自己的職業(yè)理想,為達(dá)到它而持續(xù)不斷的努力,秉承信念,頑強(qiáng)拼搏,乘風(fēng)破浪,跨過一切艱難險阻,把汗水揮灑在成功的道路上,堅定腳步,我的未來不是夢!

自我認(rèn)知

我是家里最大的希望――成為有用之才,性格偏內(nèi)向,交際能力較差,缺乏自信心和冒險精神,積極主動性不夠。業(yè)余時間愛聽音樂、外出散步。喜歡看小說、散文,尤其愛看雜志類的書籍,平時與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,親人、朋友、教師關(guān)愛,喜歡創(chuàng)新,動手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實,友善待人,做事鍥而不舍,勤于思考,考慮問題全面。

職業(yè)認(rèn)知

一、 環(huán)境分析

由于中國的經(jīng)濟(jì)管理科學(xué)發(fā)展較晚,經(jīng)濟(jì)管理知識大部分源于國外,中國的企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理還有許多不完善的地方。中國急需經(jīng)濟(jì)管理會計人才,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級會計人才。因此企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理會計職業(yè)市場廣闊。

要在中國發(fā)展企業(yè),必須要適合中國的國情,這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此,受中國市場吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。

基于各種原因,我選擇了會計專業(yè)。

二、專業(yè)分析

選擇會計的原因:

1.自身因素:會計是具有一定會計專業(yè)水平,經(jīng)考核取得證書、可以接受當(dāng)事人委托,承辦有關(guān)審計、會計、咨詢、稅務(wù)等方面業(yè)務(wù)的人員,它客觀要求從業(yè)者有細(xì)心、責(zé)任心和對數(shù)字比較敏感,而我是一個性格嚴(yán)謹(jǐn)、內(nèi)向的人,有較強(qiáng)的責(zé)任感、有耐心,有一定的邏輯思維能力,擅長煩瑣復(fù)雜的工作,這些都適于做會計,而且我對會計專業(yè)有著濃厚的興趣。

2.家庭因素:我的父母參與了我選擇專業(yè)的過程,他們也認(rèn)為我適合做會計,他們對于我能夠勝任這方面的工作很有信心,我的親戚中也有從事會計的,在這方面他們給予我一定的建議,使我對此有了進(jìn)一步的了解,更加確定自己的決心要成為一名會計師,我的家人給予我的支持是我選擇的動力。

3.就業(yè)前景:現(xiàn)今男女平等的思想依然沒有在中國完全被接受,所以就業(yè)時女生在某些方面沒有男生優(yōu)勢明顯,這使得我們不得不更加認(rèn)真的選擇職業(yè),會計的就業(yè)前景非??捎^,它比較穩(wěn)定,收入較高,工作不會特別忙,沒有很多限制,工作時間較為靈活,屬于自由職業(yè)者的一種。而且現(xiàn)在會計的需求量很大,專業(yè)性人才短缺,對于會計專業(yè)的學(xué)生來說,找到一份滿意的工作相對容易。

做會計需要的技能及證書:

1.素質(zhì)要求:會計人員需要有較好的數(shù)學(xué)功底,對數(shù)學(xué)能力要求較高,對數(shù)字的敏感度以及邏輯思維能力,經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)也是必要的課程,現(xiàn)在的會計主要是企業(yè)的管理會計,它的職責(zé)就是為企業(yè)處理帳目,為經(jīng)營及投資提出建議,恰當(dāng)評估企業(yè)資產(chǎn),作出明確的會計報表,提供及時有效的信息,為企業(yè)的贏利目的服務(wù)。責(zé)任心是必要的,會計財務(wù)方面是企業(yè)的核心,會計人員有責(zé)任對企業(yè)情況有較為充分的了解,對企業(yè)提出合理的建議,幫助企業(yè)實現(xiàn)以最低成本實現(xiàn)最高收益。由于會計每天都要同數(shù)字打交道,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心是基本素質(zhì),這樣才能精準(zhǔn)的處理好帳簿,保證信息準(zhǔn)確無誤。同時也要有較好的人際交往能力與團(tuán)隊合作能力,這些都需要好好鍛煉。

2.資格要求:做一名會計師是要通過嚴(yán)格考核并且頒發(fā)證書,證書對于一名會計來說是非常重要的,它們客觀反映了你的能力,也能為你的薪酬提供保障。雖然不同地區(qū)考核方法有差異,但是會計正是被各處都認(rèn)可的,它就相當(dāng)于金飯碗了。目前國內(nèi)的會計證分為初級、中級和高級會計師。

職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案

一、 自我要求

在大一下學(xué)期和大二上學(xué)期努力學(xué)習(xí),掌握好基礎(chǔ)知識,為大二下學(xué)期能考進(jìn)會計班做充分準(zhǔn)備,大三保證學(xué)習(xí)成績的基礎(chǔ)上開始準(zhǔn)備進(jìn)修或工作,在此期間也要著重學(xué)好其它輔助科目。

遇到自己想不開的事,要保持頭腦冷靜,要留給自己反思的時間,多反省自己努力使自己的頭腦靈活起來,多與人溝通,或向高人求教。優(yōu)點就不用多說了,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)??焖龠m應(yīng)能力欠缺,身體適應(yīng)能力有差距,增大社交圈。

英語水平出眾,能流利溝通;專業(yè)知識扎實,熟知經(jīng)貿(mào)知識;具有較強(qiáng)的人際溝通能力;思維敏捷,表達(dá)流暢;在大學(xué)期間要多參加活動,來培養(yǎng)自己組織協(xié)調(diào)能力。

學(xué)歷目標(biāo):通過注冊會計師考試

二、實踐鍛煉方法

1、鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進(jìn)行自我訓(xùn)練。

2、養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6-8小時,每周鍛煉三次以上。

3、充分利用自身的生活學(xué)習(xí)條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。

結(jié)束語

只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標(biāo)沒有實現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。既然我們已經(jīng)準(zhǔn)備好,就用心走好每一步。相信總會有鋒芒畢露的那一刻!

的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃篇十一

5.做事認(rèn)真,責(zé)任感強(qiáng),具備團(tuán)隊協(xié)作能力,注重自己的思想不盲從

對于職業(yè)興趣,我雖然沒有明確定位于某個具體的職業(yè),但我很不喜歡學(xué)習(xí)理論知識,所以我比較熱忠于實際操作的工作。也許我的動手能力很一般不是很強(qiáng),所以在大學(xué)期間我會著重培養(yǎng)自己的動手能力,為未來的職業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。我一直很相信自己的能力,對待事情也十分認(rèn)真,追求能夠把事情做到更好,對待事情有自己的見解,也能借鑒別人的好方法,聽取別人的建議。

對于職業(yè)的價值,我還認(rèn)為一份好的職業(yè)的最終目的是帶來可觀的經(jīng)濟(jì)回報,能夠讓自己和家人過上健康、富足、舒適的生活。就目前來說,電信業(yè)依然是發(fā)展蓬勃的行業(yè)。隨著3g和數(shù)字影音技術(shù)的發(fā)展與普及,還將會在一定時間內(nèi)帶動電信業(yè)的興旺。如今的我必須認(rèn)真學(xué)好自己的專業(yè)知識,為將來的就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)!

請對影響自己職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析。包括家庭環(huán)境分析(如經(jīng)濟(jì)狀況、家人期望、家族文化等以及對本人的影響)、學(xué)校環(huán)境分析(如學(xué)校特色、專業(yè)學(xué)習(xí)、實踐經(jīng)驗等)、社會環(huán)境分析(如就業(yè)形勢、就業(yè)政策、競爭對手等)、職業(yè)環(huán)境分析(行業(yè)分析、職業(yè)分析、企業(yè)分析、地域分析)

據(jù)調(diào)查,現(xiàn)階段對于電子信息工程人才的需要量十分巨大,“電子信息工程”的專業(yè),對緩解當(dāng)前該類人才的供需矛盾是非常必要的。電子信息工程專業(yè)人才已經(jīng)成為信息社會人才需求的熱點。

電子信息產(chǎn)業(yè)是一項新興的高科技產(chǎn)業(yè),被稱為朝陽產(chǎn)業(yè)。根據(jù)信息產(chǎn)業(yè)部分析,“十五”期間是我國電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵時期,預(yù)計電子信息產(chǎn)業(yè)仍將以高于經(jīng)濟(jì)增速兩倍左右的速度快速發(fā)展,產(chǎn)業(yè)前景十分廣闊。

近幾年來,我們專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)形勢呈兩極分化,一種是以老牌重點高校、老牌專業(yè)為代表的高層次人才,企業(yè)開出的高薪往往就是出在這類人才中。不過像我們這樣一般學(xué)校出來的本科人才則面臨就業(yè)尷尬,由于專業(yè)技能的實踐作用不易被認(rèn)可,因此找到對口工作可能很難。

電信專業(yè)的技術(shù)性和實踐性要求都很強(qiáng),加上近年來的電信熱導(dǎo)致此專業(yè)畢業(yè)生增加,如果沒有扎實的專業(yè)知識作為堅實基礎(chǔ),很難脫穎而出。而且電信業(yè)更新很快,需要不斷自主吸收新的技術(shù)和新的知識。

我自身家里雖然對我的職業(yè)去向沒有作出明確規(guī)定,但家里父母都年齡比較大,我又是家中的獨女,所以我希望今后的工作待遇能夠讓家人過上富足/舒適的生活!

的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃篇十二

張x,女,23歲。20xx年7月畢業(yè)于中國政法大學(xué),法學(xué)學(xué)士;20xx年10月取得國家法律職業(yè)資格證書a類?,F(xiàn)任職于xxxx律師事務(wù)所國際部文案律師。

20xx年7月22日入職以來,在xx主任、xx律師和xx律師的安排部署下,已完成工作包括國際部市場拓展輔助工作、國別投資法律風(fēng)險防范報告、律所宣傳輔助工作、公司類文書寫作和整理、文案寫作兼律師助理、接待當(dāng)事人咨詢并制作筆錄和法律意見書等方面。

國際部市場拓展方面輔助xx律師和xx律師,已完成的工作主要包含:市場拓展初步方案(個人建議);擬拓展客戶電子檔案表的建設(shè)(內(nèi)含投資白俄羅斯的企業(yè)120家,其中涉及目標(biāo)企業(yè)的企業(yè)名稱、企業(yè)簡介、主營業(yè)務(wù)、對外貿(mào)易情況、企業(yè)規(guī)模概況、聯(lián)系方式和地址、企業(yè)網(wǎng)站等方面信息);給擬拓展企業(yè)關(guān)于律所特色和專業(yè)律師以及業(yè)務(wù)范圍的介紹函編輯。工作的主要目的是為后期國際部主動向企業(yè)拓展法務(wù)打下基礎(chǔ)。

國別投資法律風(fēng)險防范報告編纂工作也屬于國際部市場拓展工作的一部分。主要目的是:儲備俄羅斯、中亞五國、東歐國家的法律法規(guī)資料、市場調(diào)研資料以及我國對外貿(mào)易和投資的法規(guī)政策資料等,為開拓俄羅斯及獨聯(lián)體國家市場的企業(yè)法務(wù)做好前期準(zhǔn)備工作。

截止20xx年12月15日,已完成哈薩克斯坦和吉爾吉斯斯坦兩個國家的投資法律風(fēng)險防范報告,具體內(nèi)容包括:《中國企業(yè)在哈薩克斯坦共和國投資的企業(yè)法律風(fēng)險防范報告》(共20522字)和《中國企業(yè)在吉爾吉斯斯坦共和國投資的企業(yè)法律風(fēng)險防范報告》(共23023字),其中分別涉及哈薩克斯坦共和國和吉爾吉斯斯坦共和國二十二個投資及貿(mào)易領(lǐng)域的投資概況、法律風(fēng)險分析、投資目標(biāo)國的部門網(wǎng)站目錄;哈薩克斯坦共和國法律法規(guī)70多份,專項調(diào)研50多份;吉爾吉斯斯坦共和國法律法規(guī)30多份,專項調(diào)研40多份。

截至20xx年12月份,已完成的律所宣傳輔助工作主要包含:羅斯宣傳冊的設(shè)計(共完成2個版本);律所內(nèi)刊的設(shè)計(1個版本);律所簡報的設(shè)計(2個版本);律所網(wǎng)站主風(fēng)格設(shè)計及監(jiān)督網(wǎng)站運(yùn)營商工作,并整合網(wǎng)站所需上傳的資料及文書(網(wǎng)站已上線,待公布);律所宣傳平臺的申請、律所簡介編纂、律所服務(wù)理念設(shè)計、羅斯精神設(shè)計和編輯等以及各個部分涉及的具體內(nèi)容的重新整理、排版、編輯、設(shè)計等。

公司類文書寫作和整理工作的主要目標(biāo)是建設(shè)律所的各類常用文書庫。已完成的文書寫作和整理主要包含:《有限責(zé)任公司發(fā)起人協(xié)議》、《股份有限公司發(fā)起人的協(xié)議(發(fā)起設(shè)立)》、《股份有限公司發(fā)起人協(xié)議(募集設(shè)立)》、《股份有限公司發(fā)起人協(xié)議(改制設(shè)立)》、《有限責(zé)任公司章程》、《股份有限公司章程》(共3份,包括發(fā)起設(shè)立、募集設(shè)立和改制設(shè)立)、股權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議、債權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議、法律服務(wù)協(xié)議、房屋租賃合同、授權(quán)委托書等。

在xx律師和xx律師的安排下,完成武漢廣信項目、大連百盛項目、蔣繼梅死亡賠償案件等的文案輔助工作,內(nèi)容包括案件相關(guān)判決、裁決文書的整理、相關(guān)法律法規(guī)整理和歸納、相關(guān)新聞報道的搜集和整理、關(guān)于項目和案件的個人分析和建議等。同時憑借著個人文案撰寫能力,獲得xx律師、xx律師、張灼州律師的信任,兼任其律師助理,已完成工作包括:《俄羅斯法律服務(wù)協(xié)議》、《xx房屋租賃合同》、《xx債權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議》、《上海xx股份公司發(fā)起人協(xié)議》、《外國人入境程序表》、《知識產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓流程表》、《在內(nèi)蒙古設(shè)立醫(yī)院的相關(guān)程序表》等。

受到當(dāng)事人的贊許。

b 擬完成目標(biāo)及具體實施計劃:

20xx年度個人職業(yè)發(fā)展目標(biāo)設(shè)定為三個主要方面:一是國際部市場資料儲備、調(diào)研、宣傳和推廣;二是在律所的幫助下取得律師執(zhí)業(yè)證,熟練訴訟業(yè)務(wù),繼續(xù)加強(qiáng)非訴業(yè)務(wù)處理能力;三是繼續(xù)加強(qiáng)文案能力,輔助建立起律所常用文書庫。

為了完成三個目標(biāo),本人將實施計劃分為三個階段,具體安排如下:

近期計劃階段,在xx主任、xx律師和xx律師的指導(dǎo)下,繼續(xù)完善國際部市場資料的儲備,建立系統(tǒng)的電子文檔庫和紙質(zhì)文檔庫。具體安排如下:

(二)借助前期資料儲備,獨立完成企業(yè)法務(wù)培訓(xùn),面對面解析目標(biāo)投資國各個領(lǐng)域的投資風(fēng)險以及法律防范意見。

(三)輔助文案工作。目前已完成非訴類公司項目常用文書的編輯和整理,在后期將繼續(xù)完成其他領(lǐng)域的常用文書編纂,爭取在20xx年3月建立起律所的常用文書檢索庫。

中期計劃主要圍繞國際部市場開拓展開,在前期儲備的基礎(chǔ)上,實際走訪、調(diào)研、宣傳并擴(kuò)展法務(wù)公司。具體安排如下:

(一)配合xx律師國際部市場工作安排和部署,輔助xx律師走訪雅寶路區(qū)域至少50家企業(yè),詳細(xì)調(diào)研其規(guī)模以及進(jìn)出口貿(mào)易,參與項目談判,輔助法務(wù)中的文案工作。

(二)爭取在20xx年上半年盡快熟練國際部市場工作,下半年能夠獨立完成相關(guān)工作。并計劃獨立聯(lián)系兩家以上公司并成功建立法務(wù)關(guān)系,自主承擔(dān)其日常法務(wù)和專項法務(wù)工作。

經(jīng)過兩年的成長和積累,最終向?qū)B毬蓭煛⒉块T主管發(fā)展,為律所和個人爭取盡可能多的效益,在業(yè)內(nèi)迅速成長起來。具體安排如下:

(一)通過xx主任以及其他資深律師的引導(dǎo)和培養(yǎng),加上自身努力,盡快成長為專職律師。代理訴訟案件。

(二)能夠獨立完成非訴業(yè)務(wù),并且培養(yǎng)自己穩(wěn)定的客戶群,建立長期法務(wù)關(guān)系。

(三)根據(jù)個人發(fā)展和律所發(fā)展需要,在xx主任的指導(dǎo)和幫助下,爭取在五年內(nèi)能夠“獨當(dāng)一面”,有自己負(fù)責(zé)的部門,完善所里業(yè)務(wù),增加收益。

c 個人素質(zhì)提升計劃:

為盡快配合律所發(fā)展,實現(xiàn)個人發(fā)展計劃,擬在如下幾方面提升個人素質(zhì):

一、律師執(zhí)業(yè)證

通過律所和xx主任的支持與幫助,加上個人努力,盡快取得律師執(zhí)業(yè)證。

的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃篇十三

土建預(yù)算員,是指負(fù)責(zé)土木建筑行業(yè)工程預(yù)算與竣工后決算的人員。土建預(yù)算員的直接上級是造價工程師,同級職位是安裝預(yù)算員。

1.執(zhí)行造價工程師的工作安排,進(jìn)行土地價值估算和設(shè)計概算;

2.根據(jù)施工設(shè)計圖進(jìn)行土建工程量的計算;

3.負(fù)責(zé)審查施工圖紙,并參加圖紙會審和技術(shù)交底,調(diào)整預(yù)算;

4.根據(jù)預(yù)算定額、預(yù)算單價、計算基數(shù)和費(fèi)率標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行工程取費(fèi);

5.參與現(xiàn)場工程量簽證工作,協(xié)助造價工程師完成工程量審核;

7.正確及時編制竣工決算,隨時掌握預(yù)算成本、實際成本。

土建預(yù)算員想獲得不錯的職業(yè)發(fā)展,需要取得預(yù)算員資格證書或者注冊造價師證書,成為行業(yè)的敲門磚,土建預(yù)算員的職業(yè)發(fā)展方向是造價工程師,成為造價工程師需要在專業(yè)造價預(yù)算方面具有專業(yè)的知識和能力,還需要積累充足的經(jīng)驗。

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