人生充滿(mǎn)了各種各樣的選擇，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)慎重考慮并做出正確的決策。堅(jiān)持鍛煉身體是保持健康和追求美的重要途徑。不同人對(duì)總結(jié)的理解和呈現(xiàn)方式各不相同，以下是一些值得借鑒的總結(jié)范文。
青春勵(lì)志圓夢(mèng)篇一
靜臥花季的時(shí)光，給夢(mèng)想一次花開(kāi)的機(jī)會(huì)，帶著盛夏的使命，讓青春無(wú)悔。
——題記。
所謂“助學(xué)”，顧名思義就是國(guó)家和社會(huì)通過(guò)某種形式來(lái)幫助每個(gè)學(xué)子完成學(xué)業(yè)，例如國(guó)家在各地方執(zhí)行的國(guó)家助學(xué)貸款申請(qǐng)，某社會(huì)團(tuán)體和機(jī)構(gòu)資助活動(dòng)，以及各地方學(xué)校實(shí)施的獎(jiǎng)助學(xué)金，這些都或多或少地幫助學(xué)生家庭減少了不少求學(xué)所需的費(fèi)用，給每個(gè)大學(xué)學(xué)子提供了一個(gè)繼續(xù)求知深造的機(jī)會(huì)，即完成和實(shí)現(xiàn)“助學(xué)”，方可“筑夢(mèng)”，后成“鑄人”的歷程。
現(xiàn)實(shí)的我，一個(gè)農(nóng)村來(lái)的姑娘，生活和學(xué)習(xí)的壓力往往使夢(mèng)想不得已而停滯，曾經(jīng)的我也曾迷茫，時(shí)而虛度。助學(xué)之舉的實(shí)施，圓了我放下許久的夢(mèng)，正是因?yàn)檫@些，我才有機(jī)會(huì)踏上筑夢(mèng)的旅程，完成盛夏花開(kāi)的使命。
兩年前的夏天，懷揣著對(duì)大學(xué)無(wú)限的遐想，我踏上了大學(xué)求學(xué)之路。沐浴在和熙的陽(yáng)光下，感受著青春賦予的光華，昔日刻苦習(xí)讀的畫(huà)面猶如五月的太陽(yáng)花，朵朵盛開(kāi)在我稚嫩的臉頰。那一刻，大學(xué)里種種美好的景象，每一份感動(dòng)，每一份付出，每一個(gè)夢(mèng)想，竟成了我凌亂不安的思緒里一絲小小的安慰。
還記得那年夏天，當(dāng)我拿到錄取通知書(shū)的那一刻，年邁的母親眼里浸滿(mǎn)了淚水，雙手顫顫巍巍地托起那張單薄的紙。焦慮與心慌的神情不難看出她神色里的恍惚。那一刻我突然有種不詳?shù)念A(yù)感，那就是我的大學(xué)夢(mèng)破滅了，青春掀起的舞姿被現(xiàn)實(shí)殘酷得擊倒在地，盡管肉體還在拼命得支撐，靈魂已經(jīng)不堪一擊。因此，“無(wú)夢(mèng)”，成了那個(gè)時(shí)候最空洞的慰藉，我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次地問(wèn)自己為何，道不出所以然，唯一的感觸便是現(xiàn)實(shí)太過(guò)殘酷，生活的壓力逼得我不得不放棄夢(mèng)想的使命。而對(duì)于一個(gè)懷揣夢(mèng)想的女孩而言，那段時(shí)間，無(wú)疑是人生的低谷，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。直到母親從親戚那里得知國(guó)家以助學(xué)貸款的形式幫助貧困家庭子女完成大學(xué)夢(mèng)。我還未緩過(guò)神來(lái)，“我真的可以上大學(xué)了？”“是的孩子，我們可以念大學(xué)了?！蹦赣H粗糙的雙手擦拭著我眼角的淚水。再一次，“夢(mèng)想”這個(gè)華麗的名詞出現(xiàn)在我的世界，那么虛幻，那么令人由生畏懼。
我一直認(rèn)為，所謂夢(mèng)者，屋之華蓋，為古相傅之官，正如現(xiàn)謂之“圓夢(mèng)”之稱(chēng)。然而在通往夢(mèng)的途中，我們需要一磚一瓦的堆砌之功，且無(wú)錯(cuò)角的存型。于是，大學(xué)的我，懷揣著對(duì)“助學(xué)”之舉的感恩，扎實(shí)學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高自己，也曾在寒暑期三次開(kāi)辦補(bǔ)習(xí)班，閑暇的時(shí)光用來(lái)涂鴉輕描，寫(xiě)寫(xiě)文章，豐富我精彩的人生，完成那盛夏花開(kāi)的使命，實(shí)現(xiàn)我生命的價(jià)值。君見(jiàn)乎，不僅僅是我，那曾經(jīng)是多少人的夢(mèng)想，無(wú)數(shù)雙為夢(mèng)而饑渴的眼神，睜大的雙眼，欲看透世界的一花一草，一水一木；君聽(tīng)兮，那一個(gè)個(gè)被圓夢(mèng)的少年，為國(guó)，為民，為社會(huì)，創(chuàng)造的一個(gè)個(gè)價(jià)值，或許渺小，也或許不缺偉岸，被“筑夢(mèng)”的方式太少，但帶給社會(huì)的貢獻(xiàn)與價(jià)值卻是永恒的。因此，讓我們帶著祖國(guó)的期盼，社會(huì)的慰藉，把夢(mèng)想打包，用行動(dòng)奏演屬于自己的樂(lè)章，把握現(xiàn)實(shí)，不讓青春虛度，不讓時(shí)間定格。讓我們執(zhí)夢(mèng)揚(yáng)帆，在這盛夏的年華，迸發(fā)出自己的朝氣，洋溢出青春的活力，以至當(dāng)我們年老時(shí)，不因曾經(jīng)碌碌無(wú)為而悔恨，不因虛度年華而自責(zé)。
感謝生活，給了我一次盛開(kāi)的機(jī)會(huì)；感恩社會(huì)，讓我再次輝煌，踏上青春追逐的旅程，觸及我遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。再見(jiàn)了，曾經(jīng)虛度過(guò)的歲月；再見(jiàn)了，曾經(jīng)興起一時(shí)的迷茫。受助于社會(huì)資助，感恩于祖國(guó)熱土，我將踏上一方新土，追尋著昔日的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。以一種堅(jiān)定的信念，持一顆憧憬的心，懷揣一顆年輕的`夢(mèng)想，與社會(huì)的期盼，完成自己的使命，實(shí)現(xiàn)青春的意義。即使每一次揚(yáng)起風(fēng)帆去遠(yuǎn)航，難免都會(huì)有阻擋，只要我們心中有夢(mèng)想在鼓掌，未來(lái)就充滿(mǎn)著希望；即使每一次張開(kāi)翅膀去飛翔，難免都會(huì)受傷，只要我們心中有夢(mèng)想在激勵(lì)，未來(lái)就承載著希望。
青春勵(lì)志圓夢(mèng)篇二
是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路？?jī)膳杂欣_紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂，多少個(gè)早晨，多少個(gè)傍晚，我倆在這路上漫步……它和友情一起，留在我的記憶里，也烙在你的印象中。
請(qǐng)?jiān)僮V一支青春曲，伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進(jìn)！
我們?cè)遣⒓绲膬煽眯?shù)，我們?cè)嵌爻膬蓚€(gè)聲部，我們?cè)菑堈n桌上的學(xué)友。當(dāng)我們揮手告別的時(shí)候，請(qǐng)接受我深情的.祝福。
歲月的車(chē)輪即將駛出青春的校園，甚至來(lái)不及去想一想，我們就要走向生活的前方。這樣匆匆，說(shuō)些什么？dd讓我們的心間加固童年時(shí)架設(shè)起來(lái)的橋梁。
青春勵(lì)志圓夢(mèng)篇三
“看我們組長(zhǎng)啊!真不要命，想當(dāng)神行太保羅了！”“哈哈哈……”
又是蘇良這搗蛋鬼，真可惡。玩兒的事他是最起勁的。這不，昨天一到校，他就挨個(gè)在我們組同學(xué)的耳旁嘀咕了一陣，然后把他們一個(gè)個(gè)扯到我面前，一本正經(jīng)地說(shuō):“組長(zhǎng)，我們?nèi)w組員強(qiáng)烈要求明天進(jìn)行一次春游，目標(biāo)碧云峰，怎么樣?”不等我回答，他又裝模作樣尖起嗓子唱了一句不知是哪個(gè)戲里的詞兒:“莫把春光辜負(fù)了……”逗我們笑得直不起腰。
我放慢車(chē)速朝他喊道:“小蝸牛，你爬不動(dòng)了吧?”
“怎么?想和我比比嗎?”我的話(huà)激起了蘇良，他緊蹬著車(chē)趕上了我。
“你是男同學(xué)，直了也就那么回事?！闭f(shuō)話(huà)的是與我并行的艾亞濤，他將肩上的手風(fēng)琴背帶朝上挪了娜。
“那……我來(lái)背手風(fēng)琴，大家一起比，怎么樣?”蘇良總不服氣。
“比什么呀，太快了我的花兒會(huì)掉的。”趕上來(lái)的是氣喘吁吁的夏稗，這“小詩(shī)人”漂亮的女車(chē)上插著一束隨風(fēng)搖曳的映山紅。
“不敢較量，算得上什么青年人?”嗬旦真是才大氣粗。李小舟自得地?fù)P揚(yáng)頭，揮著手說(shuō):“山頂見(jiàn)”！
這樣一來(lái)，誰(shuí)也不甘落后，五輛自行車(chē)一齊飛馳起來(lái)?！淘品宓搅死镎媸且蛔沱惖那嗌?。
一陣急趕，已使大家疲憊不堪，而眼前這郁郁蔥蔥的一片卻讓我們陶醉了。把車(chē)存好后，沿著一條狹窄的山路，我們緩緩地往上爬。這座山不大，游人也不多，但它是那樣的靈秀，可愛(ài)。有人形容碧云峰是“守在閨中尚未嫁”的姑娘，真是說(shuō)絕了。
“我們的青春要是能象這青山不老就好了！啊，要是能永遠(yuǎn)年輕，那該多好，”眼前的景物激發(fā)了大家的遐想，我們七嘴八舌地感慨起來(lái)。
青春，多么美妙而令人心跳的字眼，我抬起頭，天空正飛過(guò)一只展翅的小鳥(niǎo)。
“我要是畢業(yè)了，就想辦法調(diào)到這碧云山下來(lái)，把這兒打扮得漂漂亮亮的，介紹給所有的人。用我年輕的愛(ài)心擁抱自然?！碧K良開(kāi)始了他的設(shè)想，夠浪漫的。
青春勵(lì)志圓夢(mèng)篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
我是七四班的__，今天，我演講的題目是《管好自己，放飛理想》。
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，多姿多彩的暑期生活已經(jīng)結(jié)束，轉(zhuǎn)眼間便迎來(lái)了令人期待已久的初中生活，新的學(xué)期，新的計(jì)劃，新的環(huán)境，新的成長(zhǎng)。初中，一個(gè)蛻變的過(guò)程，是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，說(shuō)明我們又踏上了一個(gè)新的臺(tái)階，那感覺(jué)，一定是欣喜愉悅的。
我以全級(jí)第一的優(yōu)異成績(jī)踏入實(shí)驗(yàn)中學(xué)，神清氣爽，心情無(wú)比舒暢。但似乎覺(jué)得周?chē)囊磺?，都是如此陌生，這使我緊張萬(wàn)分，陌生的教室，陌生的環(huán)境，陌生的臉龐，陌生的身影......我，背著沉重的書(shū)包，邁著輕快的步伐走入班級(jí)，加入新的集體。當(dāng)我坐到位置上的那一剎那，便萬(wàn)分慶幸：我是一名中學(xué)生了!我是七四班的一員了!
初中，是新奇、美好的象征，隨著初中的腳步，我們的人生便翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)：多姿多彩的初中生活已經(jīng)開(kāi)始，精彩紛呈的學(xué)習(xí)課堂隨之到來(lái)，快活熱鬧的課堂氛圍在眼前浮現(xiàn)，優(yōu)秀出色的良師益友給予我們深切的教誨……這一切，都是如此美妙，但在這愉悅美好的同時(shí)，同樣也少不了自己的計(jì)劃。
一、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)·我之計(jì)劃。
初中學(xué)習(xí)，與小學(xué)學(xué)習(xí)有所不同。初中主要以自學(xué)為主，須做到自覺(jué)學(xué)習(xí)、管理好自己，不要等著老師、家長(zhǎng)的催促，而要主動(dòng)一些，對(duì)自己負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)成績(jī)才能夠逐步提高。相信這句震撼人心的話(huà)語(yǔ)吧——擁有自覺(jué)的態(tài)度，你便會(huì)成為真正的強(qiáng)者。
課堂也是使你學(xué)習(xí)出色的唯一途徑。初中課堂，雖是簡(jiǎn)短的45分鐘，但僅有的時(shí)間卻是無(wú)比寶貴的，是值得珍惜的。因此，我們要懂得珍惜課堂上的每一分鐘，專(zhuān)心聽(tīng)講，積極發(fā)言，還要把本節(jié)課的重點(diǎn)記在課本上，因?yàn)椤昂糜浶圆蝗鐮€筆頭”，同時(shí)也便于復(fù)習(xí)，一舉兩得。課堂上還要抓住重點(diǎn)，跟著老師的思維去思考，才能使自己變得更加優(yōu)秀。
老師不知道作業(yè)要及時(shí)完成，不要拖拖拉拉，并且求速度快、質(zhì)量高，需一絲不茍地完成;在完成作業(yè)的同時(shí)，也可以多做一些練習(xí)題，使自己的效率與質(zhì)量有所提高。遇到錯(cuò)題時(shí)，要隨手記到錯(cuò)題集上，便于復(fù)習(xí)，還可準(zhǔn)備一些好題本、總結(jié)本、課堂筆記本等等，相信做到這樣，你一定會(huì)有所進(jìn)步的!
復(fù)習(xí)是一種鞏固，便于加深記憶。每天要將當(dāng)天所學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行歸納總結(jié)，才能使自己記得更加牢固;在復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，還可以將明日學(xué)習(xí)內(nèi)容稍加預(yù)習(xí)，做到“溫故而知新”。每天要對(duì)當(dāng)天發(fā)生的情況進(jìn)行總結(jié)，可以寫(xiě)今日收獲與反思以及明日計(jì)劃，鍛煉自己的寫(xiě)作能力。
二、學(xué)會(huì)做人·我之計(jì)劃。
做人不應(yīng)該自私自利，而要寬容大度，這是做人的基本準(zhǔn)則。作為一名中學(xué)生，我們要有素質(zhì);對(duì)老師，要有禮貌，尊敬老師，做老師的幫手;對(duì)同學(xué)要寬容，熱心幫助每位同學(xué);對(duì)朋友要大方，與朋友共度難關(guān);對(duì)長(zhǎng)輩要孝順，在家中幫助長(zhǎng)輩，減輕他們的負(fù)擔(dān)。我們要變得懂事大方，因?yàn)椤靶挠卸啻?，你的世界就有多大”?/p>
我們應(yīng)該善于交朋友，不要歧視同學(xué)，也不可欺負(fù)弱小的同學(xué)，要一視同仁，因?yàn)槊總€(gè)同學(xué)都不是十全十美的，都有自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，我們要學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，提出別人的缺點(diǎn)，才能與朋友互相學(xué)習(xí)，互相進(jìn)步，互相成長(zhǎng)。我們要與朋友一同討論問(wèn)題，與朋友團(tuán)結(jié)合作，這樣才能夠增進(jìn)友誼。而且要主動(dòng)地與別人交朋友，因?yàn)椤芭笥讯嗔寺泛米摺薄?/p>
三、學(xué)會(huì)做事·我之計(jì)劃。
既然身為本班班長(zhǎng)，就要以身作則，管理好班級(jí)，起到帶領(lǐng)的作用。當(dāng)老師不在教室時(shí)，要用自己的實(shí)力與智慧去管理班級(jí)，替老師減輕負(fù)擔(dān);要盡心盡力地做好自己的每一份職責(zé)，幫助同學(xué)解決難題，讓同學(xué)們更加優(yōu)秀。我要做同學(xué)的楷模，老師的幫手和家長(zhǎng)的驕傲。相信在我的帶領(lǐng)下，七四班會(huì)更加出色的!
自信能夠創(chuàng)造奇跡，拼搏能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想，為了大家美好的夢(mèng)想，同學(xué)們，努力吧，學(xué)會(huì)自覺(jué)學(xué)習(xí)，自我管理，讓夢(mèng)想飛得更高、更遠(yuǎn)吧!今天，我因?qū)嵵卸湴粒魈?，?shí)中一定因我而自豪!
我的演講完畢，謝謝大家!
青春勵(lì)志圓夢(mèng)篇五
故事講的是孤兒院里一個(gè)名叫蘇菲的小女孩一天夜里睡不著覺(jué)，她在“巫師出沒(méi)的時(shí)刻”看到一個(gè)和樓房一樣高大的巨人沿街走過(guò)來(lái)。巨人發(fā)現(xiàn)蘇菲看見(jiàn)了他，于是便把她拎回了巨人國(guó)。蘇菲叫他好心眼兒巨人，他專(zhuān)門(mén)搜集好夢(mèng)，把夢(mèng)分門(mén)別類(lèi)地裝在一個(gè)個(gè)玻璃瓶子里，再挨家挨戶(hù)地把捕捉來(lái)的好夢(mèng)吹到孩子們睡覺(jué)的臥室里。他與其他巨人國(guó)中的巨人不一樣。其他巨人都吃人，他只吃自己種植的食物。為了阻止其他巨人繼續(xù)吃人，聰明的蘇菲和好心眼巨人想了一個(gè)計(jì)劃，兩人由此開(kāi)始了一段奇幻的冒險(xiǎn)之旅。
本片是斯皮爾伯格第一次和迪士尼合作，根據(jù)改編的童話(huà)故事拍攝的一部作品。劇中好心眼巨人是巨人國(guó)的矮子，他經(jīng)常被其他巨人欺負(fù)。這和我們世界里小孩子或者學(xué)生里以大欺小的霸凌事件是一樣的道理。而巨人們吃人好心眼巨人無(wú)能為力，只有抓夢(mèng)送給人們彌補(bǔ)心中的愧疚。說(shuō)明了我們不能以偏概全把一個(gè)群體里部分人的行為看作所有人都是一個(gè)品性。這種歧視偏見(jiàn)一般來(lái)自于地域和種族方面。電影中巨人的特效非常逼真，把演員豐富的表情完全展現(xiàn)了出來(lái)，故事也非常有意思比以往的巨人題材電影好看。劇情也很溫馨感人，好心眼巨人的隱蔽和最后到女王那里求助用餐的片段十分搞笑。
最后結(jié)局也很圓滿(mǎn)，演員演技也很棒。我個(gè)人覺(jué)得非常好看老少咸宜。滿(mǎn)分5分制我打4分，推薦喜歡看此類(lèi)電影的人可以去看一下。
青春勵(lì)志圓夢(mèng)篇六
開(kāi)始開(kāi)始成熟的生命夢(mèng)想繽紛。
打開(kāi)寧?kù)o的天空當(dāng)作畫(huà)布，
涂上最美的顏色展示青春。
——題記。
用鼠標(biāo)點(diǎn)擊著撤消，追憶起那段令我傷心的往事。花開(kāi)的一瞬，我凝視著藍(lán)天，花敗的一霎，我卻低頭無(wú)語(yǔ)。記得那是在一個(gè)無(wú)夢(mèng)的夏天，那年我剛參加完中招考試,滿(mǎn)懷信心地對(duì)高中有著無(wú)限的憧憬。等待著成績(jī)出來(lái)的那一刻，看著自己的考試成績(jī)，我愣住了。我無(wú)緣進(jìn)入高中去學(xué)習(xí)，那一刻，我哭了。
那個(gè)時(shí)候的我不知道自己的夢(mèng)是否還能繼續(xù)，是否還能讓我繼續(xù)走完我的求學(xué)之路。一切都顯得那么的渺茫，我不知道自己前面的路該如何去走，停在人生的十字路口，我不知道該如何去選擇。那時(shí)候的我不懂得人生為何會(huì)有這么多的選擇呢？這也許就是上天對(duì)我的考驗(yàn)吧。因?yàn)椋翰⑶椅抑罌](méi)有一個(gè)人的一生會(huì)是一帆風(fēng)順的，它必定會(huì)經(jīng)歷大風(fēng)大浪，最后直至成功。
還好，我的處境還不算太壞，所以我不會(huì)讓眼淚迷失了我的眼睛。于是，我學(xué)會(huì)微笑，學(xué)會(huì)面對(duì)。而且還懂得了：并不是結(jié)果最重要，只要你為自己的理想奮斗了，哪怕結(jié)果是失敗了，你也不會(huì)留下遺憾。也就是說(shuō)：并不是考不上高中就說(shuō)你自己不行，而是在意你的努力和付出。成功是堅(jiān)強(qiáng)堆積的。一點(diǎn)一點(diǎn)的痛苦，一滴一滴的流血，讓成功的路不要充滿(mǎn)單調(diào)。那些笑容，讓它隱藏；那些快樂(lè)，讓它消逝，沉默之中，值得思考的是下一步，歷史不會(huì)重演。
就這樣，我上了職業(yè)高中。在這所學(xué)校，我也可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想和人生價(jià)值。我的青春之路因此也在這里飛揚(yáng)?，F(xiàn)在的我是一名高二的學(xué)生了，已經(jīng)走過(guò)了懵懵懂懂，走過(guò)了花季雨季，并且會(huì)慢慢地走向成熟。還有一年的時(shí)間我就要參加高考了。又是人生的又一轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我想:我會(huì)把握好，不會(huì)再讓歷史重演。我對(duì)自己的未來(lái)充滿(mǎn)希望，我的青春之路才剛開(kāi)始，我會(huì)把握好的。
青春，在我的'眼里，仿佛就是那一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)活力的字母，每一個(gè)字母都能激起我無(wú)窮的想象。青春，總是那么富有激情和堅(jiān)強(qiáng)。青春總是能讓人感到路途再怎么黑暗，也會(huì)有一束愛(ài)的火把，會(huì)照亮我們前進(jìn)的路。所以，不論你處在什么環(huán)境里，都要堅(jiān)信自己的能力，不要讓?xiě)岩赏淌闪遂`魂，讓生命在青春的時(shí)光里荒廢。相信自己有值得的讓別人欽佩的閃光點(diǎn)，也許自己會(huì)走到成功的彼岸。
青春，雖短暫，卻會(huì)留下很珍貴的回憶。我的夢(mèng)還在繼續(xù)著，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中會(huì)很艱難，但只要堅(jiān)持就會(huì)夢(mèng)想成真的。人最大的敵人不是別人，而是自己。只有打敗了自己，你的人生價(jià)值才會(huì)得以體現(xiàn)，你的青春之路也會(huì)更加豐富多彩。
我的青春，我做主；我的人生，我把握；我就是我，一個(gè)積極，樂(lè)觀(guān)的女孩。
我，一個(gè)向往著堅(jiān)強(qiáng)的女孩；
我，一個(gè)向往著樂(lè)觀(guān)的女孩；
不會(huì)被生活中的不幸和困難所嚇倒。就算跌倒，也要豪邁的笑，笑對(duì)人生。
青春是無(wú)價(jià)的，是難忘的，有快樂(lè)，有苦澀，有友情。所以要譜寫(xiě)一曲青春圓夢(mèng)曲是不易的。夢(mèng)，人生的點(diǎn)綴；夢(mèng)，點(diǎn)綴著人生。青春因夢(mèng)而動(dòng)人，人生因夢(mèng)而精彩，缺少夢(mèng)的人生不是一個(gè)完整的人生。
用鼠標(biāo)點(diǎn)擊著關(guān)閉，時(shí)間停留在這一刻。譜好自己的圓夢(mèng)曲，演繹最動(dòng)聽(tīng)的旋律。
——后記。
青春勵(lì)志圓夢(mèng)篇七
3.青春像只唱著歌的鳥(niǎo)兒，已從殘冬窗里闖出來(lái)，駛放寶藍(lán)的穹窿里去了?！勔欢?。
4.青春是人生之花，是生命的自然表現(xiàn)?！靥锎笞?。
5.歲月流逝，青春的美酒并不總是清澈的，有時(shí)它會(huì)變得混濁。——萊格。
6.青春豈不惜，行樂(lè)非所欲?！奶煜?。
9.有些人到了老年才第一次體驗(yàn)自己的青春?！Ａ_。
10.青春不是人生的一段時(shí)期，而是心靈的一種狀況?！?。
11.青春，就像受贊美的春天。——勃特勒。
12.精力充沛的青春，是不怎么容易滅亡的。——卡羅薩。
14.生命的黎明是樂(lè)園，青春才是真正的天堂?！A茲華斯。
15.青春時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝?！R拉斯。
17.青春是人生最快樂(lè)的時(shí)光，但這種快樂(lè)往往完全是因?yàn)樗錆M(mǎn)著希望?！ㄈR爾。
19.書(shū)，能保持我們的童心;書(shū)，能保持我們的青春。——嚴(yán)文井。
20.假如青春是一種缺陷的話(huà)，那也是我們太快就會(huì)失去的缺陷?！逋?。
青春勵(lì)志圓夢(mèng)篇八
今天有時(shí)太陽(yáng)走進(jìn)了云堆中，它的光線(xiàn)卻從云里射下來(lái)，直射到水面上。這時(shí)候要分辨出哪里是水，哪里是天，倒也不容易，因?yàn)槲揖椭豢匆?jiàn)一片燦爛的亮光。
【2】受挫受辱之時(shí)，務(wù)須咬牙勵(lì)志，蓄其氣而長(zhǎng)其智。-曾國(guó)藩。
注：，感謝！
青春勵(lì)志圓夢(mèng)篇九
為了跟隨你。
我背叛了所有含淚的目光。
背負(fù)空空的行囊。
獨(dú)自北上。
赴一場(chǎng)前世的約定。
圓一個(gè)純真的夢(mèng)想。
那一天。
在那個(gè)破舊的小鎮(zhèn)車(chē)站。
一輛毛驢車(chē)。
顛簸著。
把我送到你的村莊。
沒(méi)有迎親的嗩吶。
沒(méi)有鞭炮的轟響。
只有白發(fā)的婆婆。
站在門(mén)口不停的張望。
那一夜。
星光作證。
溫?zé)岬耐量怀蔀榱嘶榇病?/p>
昏黃的`燈光下。
我成為了你美麗的新娘。
那年后的一個(gè)早上。
鄰居姑娘出嫁的禮炮。
震天響。
迎娶的車(chē)隊(duì)像龍一樣。
看著身穿白紗的小妹。
仿若天仙。
不由心存感傷。
淚悄悄地流淌。
你輕輕為我擦拭淚滴。
發(fā)誓以后給我補(bǔ)辦一個(gè)。
隆重的婚禮。
也讓我身穿婚紗。
你抱著我重新步入婚姻的殿堂。
多年過(guò)去。
愿望石沉大海。
兒子拍婚紗的那一刻。
你突發(fā)奇想。
也讓我穿上婚紗。
你手捧鮮花。
跪在我的腳旁。
對(duì)著大山高聲說(shuō)。
親愛(ài)的，嫁給我吧。
我手接鮮花淚盈滿(mǎn)眶。
那一刻。
你圓了我的夢(mèng)想。
我成了最幸福的新娘。
那一刻。
我懂得了。
愛(ài)不是形式上的鋪張。
而是?？菔癄€。
執(zhí)著不變的心。
青春勵(lì)志圓夢(mèng)篇十
我堅(jiān)信，青春并不僅僅意味著年齡或身體的年輕。只有終生恪守青年時(shí)代的信念，矢志不移，孜孜以求，才是真正的青春的光彩。
不要幻想人生一帆風(fēng)順，首先要培養(yǎng)敏銳地洞察人世、社會(huì)百態(tài)的能力。知識(shí)是一種力量。切不可輕易妥協(xié)、茍且偷生，而應(yīng)該用勇氣和智慧與社會(huì)搏斗，在艱難困苦的磨礪中成長(zhǎng)。人間、社會(huì)確實(shí)矛盾重重，必須解決的問(wèn)題堆積如山。但是，倘若把一切都?xì)w咎于人世，就沒(méi)有真正意義上的自我成長(zhǎng)。使自己具有力量，不在世俗的惡流中隨波逐流，而且成為一個(gè)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、改變環(huán)境的人。人必須革命。
過(guò)去的價(jià)值在現(xiàn)在中流淌。未來(lái)的圖景也主要孕育在現(xiàn)在之中。老人不要用過(guò)去批判現(xiàn)在，而應(yīng)該把比過(guò)去更加美好的東西投射到現(xiàn)在，青年人則必須正確把握現(xiàn)在，設(shè)計(jì)未來(lái)。現(xiàn)在的壯年人應(yīng)該珍惜過(guò)去，正視現(xiàn)在，心懷未來(lái)。任何人都應(yīng)該為更加美好的現(xiàn)在和未來(lái)貢獻(xiàn)智慧。我以為消除彼此的隔絕，不如拋棄各自的偏見(jiàn)，達(dá)到和諧的目的才是一切的根本所在。在這個(gè)共識(shí)的基礎(chǔ)上，商談才會(huì)有成效。
對(duì)青年來(lái)說(shuō)，信譽(yù)是無(wú)價(jià)之寶。
青年的特點(diǎn)就是具有純真的激情和雄心壯志，以及為了實(shí)現(xiàn)理想而赴湯蹈火的精神。
所謂青年應(yīng)該像青年一樣生活，就是要為自己的志向而獻(xiàn)身，竭盡全力而無(wú)悔。
青年要在各自嚴(yán)峻的境遇中努力學(xué)習(xí)、工作盡量充實(shí)自己。說(shuō)到底，人生是一種勝負(fù)。在嚴(yán)肅的生活中，才能得到磨練，強(qiáng)化人格，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和才干。有一個(gè)思想家曾說(shuō)過(guò)：淺薄的知識(shí)的外衣，與全身掛滿(mǎn)垃圾想站立起來(lái)的猿猴沒(méi)有什么區(qū)別。不要用那些廉價(jià)的、從外面買(mǎi)了的“教養(yǎng)”裝飾自己，而應(yīng)該培育那種發(fā)自生命內(nèi)部的、在肌膚下閃耀發(fā)光的真正的教養(yǎng)。
謹(jǐn)小慎微是青年致命的弱點(diǎn)。青年喲，應(yīng)該在任何人生的劇場(chǎng)中都當(dāng)演出者。
總而言之，在青年時(shí)代，為了自己光輝的未來(lái)，就要敢于在泥濘、汗水中摔打，養(yǎng)成不屈的精神，不彎的脊骨。只要有這種精神，隨著年齡的增長(zhǎng)，再加上社會(huì)風(fēng)浪的考驗(yàn)，就一定會(huì)在不知不覺(jué)中出現(xiàn)具體的成果。
青年是時(shí)代的浪潮。人逐漸走向老年是自然規(guī)律。從社會(huì)整體來(lái)看，這種現(xiàn)象就是世代交替。少年會(huì)變成青年，青年會(huì)變成壯年，宛若大海的巨濤，任何力量也無(wú)法阻擋，有似地球的自轉(zhuǎn)，永遠(yuǎn)不可能停止。青年們必將以勢(shì)如破竹之勢(shì)進(jìn)入下一個(gè)時(shí)代。這里有革命，有真正的革新，有躍動(dòng)的生命力。
說(shuō)一個(gè)國(guó)家的興旺盛衰，取決于肩負(fù)未來(lái)的青年，決不是危言聳聽(tīng)。這些青年由什么樣的領(lǐng)袖培養(yǎng)，怎樣成長(zhǎng)？樹(shù)立了什么樣的人生觀(guān)、世界觀(guān)？以怎樣的作風(fēng)前進(jìn)？這些才是一個(gè)國(guó)家明天的路標(biāo)。
不管什么時(shí)代，不管在世界的什么地方，革命的先驅(qū)總是青年，尤其是學(xué)生，或者是年齡與現(xiàn)在在校學(xué)習(xí)的學(xué)生相仿的年輕人。這到底說(shuō)明了什么呢？它說(shuō)明學(xué)生有走在時(shí)代前面的傳統(tǒng)和氣概。他們有毫不妥協(xié)的批判力，有理想以及向著理想勇往直前的激情，有摧毀既成權(quán)威、既成體制的莫大力量。當(dāng)他們信仰某種思想時(shí)，就會(huì)以寧死不屈的精神，為主義和理想而獻(xiàn)身。這就是青年，尤其是學(xué)生的特點(diǎn)。當(dāng)這些青年和學(xué)生的意志為了一個(gè)共同的目標(biāo)統(tǒng)一起來(lái)時(shí)，就會(huì)變成大海的怒濤，可以改變社會(huì)，改變歷史。一旦這怒濤形成排山倒海之勢(shì)，誰(shuí)也無(wú)法阻擋，誰(shuí)也不能改變，而且當(dāng)著怒濤愈發(fā)洶涌澎湃的時(shí)候，所有的人都將不約而同地匯入這股激流，向著一個(gè)方向前進(jìn)。
青年就是不斷建設(shè)和革新的象征，就是頑強(qiáng)、純潔，而且包含著無(wú)限可能的年輕生命的躍動(dòng)。
無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗，像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá)，像大海一樣包羅萬(wàn)象，而在一旦需要的時(shí)候，會(huì)毅然奮起，如疾風(fēng)怒濤般與邪惡戰(zhàn)斗——這就是青年。
青年是打基礎(chǔ)的時(shí)代。在基礎(chǔ)打好之前，見(jiàn)異思遷，或流于懶散，就會(huì)永遠(yuǎn)建不起房屋。在這一時(shí)期，總覺(jué)得接受別人的指導(dǎo)，不如自己隨心所欲痛快。然而，倘若以為青春時(shí)代只是自由和輕松，那么就會(huì)像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，最終是自己受害。對(duì)于青年自身的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，激情和上進(jìn)心是至關(guān)重要的。
一位政治家曾說(shuō)過(guò)：“要征服世界，首先要征服自己的悲哀?！狈鸱ň褪墙K生與自我魔鬼決斗的。德國(guó)有這樣一句。
格言。
：平靜的水和不叫的狗是最可怕的。青年要向靜寂的、深不可測(cè)水一樣深沉。要向與野狗迥異的、輕易不叫的狗一樣沉靜。雖然穩(wěn)健持重，但一旦奮起，將爆發(fā)出無(wú)法估量的巨大力量。
從青年的特點(diǎn)來(lái)說(shuō)，年輕人也應(yīng)該志存高遠(yuǎn)。沒(méi)有理想，青春則沒(méi)有意義。但是只有理想還不夠，還應(yīng)該有充分的準(zhǔn)備和孜孜不倦的努力。這一原則不管是在就業(yè)時(shí)，還是在工作之后，在人生的任何時(shí)候都適用。
失敗就是失敗，青年人應(yīng)該有坦率地承認(rèn)自己失敗的勇氣。這是光明磊落。如果不承認(rèn)自己的失敗，而且把責(zé)任推給別人，這是卑劣的行為。不僅要勇于承認(rèn)自己的失敗，還要冷靜認(rèn)真地分析失敗的原因，這樣才能為今后的成功奠定基礎(chǔ)。
自然、世界、宇宙一刻也不停息。在你停下腳步的瞬間，就開(kāi)始了人生的退步。不斷地開(kāi)拓人生，不斷地創(chuàng)造、前進(jìn)，才是真正生存的標(biāo)記。而這是青年的特權(quán)。
青年們對(duì)于充斥社會(huì)的虛偽、臆想極為反感。很多東西只有抽象的概念，而沒(méi)有實(shí)際的內(nèi)容。所謂的思想也失去光彩，所以從那里到底能汲取多少生活的力量，令人生疑。青年們追求的不是虛像，而是實(shí)像，不是空洞的概念，而是真實(shí)的感覺(jué)。我們尤其要體諒青年們失去追求的目標(biāo)，失去充實(shí)感，失去心中燃燒的激情，被氣餒所困擾。
我愛(ài)青年，以前曾與許多青年交談。結(jié)果我發(fā)現(xiàn)，根本的問(wèn)題是沒(méi)有源于青年共同生活、一起前進(jìn)的領(lǐng)袖。我認(rèn)為，要使青年們具有的多方面的可能性得以進(jìn)一步發(fā)展，必須改革社會(huì)體制?，F(xiàn)有的社會(huì)體制，與其說(shuō)是為了青年的，不如說(shuō)是為了成年人的、保護(hù)既成體制利益的東西。甚至說(shuō)成年人強(qiáng)迫青年走他們?yōu)榍嗄暝O(shè)計(jì)的生活道路也不為過(guò)。對(duì)此青年是無(wú)法忍受的。我們有責(zé)任建立一個(gè)尊重青年，充分發(fā)揮青年所蘊(yùn)藏的可能性的社會(huì)。即使不能馬上建立這樣的社會(huì)，這一意愿也肯定會(huì)被后來(lái)者繼承。
人生有幾個(gè)季節(jié)。有必須忍耐的冬天，也有在明麗的陽(yáng)光下，像小樹(shù)一樣茁壯成長(zhǎng)的春天。特別是二十幾歲前后的青年，全身充滿(mǎn)了知識(shí)的養(yǎng)分，轉(zhuǎn)眼間就會(huì)嶄露頭角。
青春是人生的鮮花，是年輕生命的閃耀，是純真的結(jié)晶。激流般的熱情、幻夢(mèng)般的憧憬、絕不妥協(xié)的堅(jiān)貞——青春充滿(mǎn)了魅力，充滿(mǎn)了光輝，包含著無(wú)限的未來(lái)。青春開(kāi)放的花朵，將鋪就你人生的道路。青春是寶貴的。諸君要珍惜這寶貴的時(shí)光，不可虛度，更不要誤入歧途。
必須給與他們與青春相稱(chēng)的希望與夢(mèng)想。領(lǐng)袖必須傾注全部的智慧，以便他們?yōu)樽约何磥?lái)的建設(shè)竭盡全力。在年輕人已經(jīng)完全掌握主導(dǎo)權(quán)的領(lǐng)域，要毫不遲疑地把火炬遞交給他們。
向著未來(lái)前進(jìn)吧。那里肯定會(huì)有希望。無(wú)限的可能性在你的身上隱藏。愉快地生活吧，為了自己的青春，也為了周?chē)贻p的朋友。那里肯定充滿(mǎn)了歡樂(lè)。鼓起勇氣，頑強(qiáng)生活。在那里，道路自然會(huì)展現(xiàn)在你的面前。
我們?cè)谔摌s中生活,但不要被虛榮蒙住眼睛。誠(chéng)實(shí)地度過(guò)實(shí)實(shí)在在的人生是最可貴、最堅(jiān)強(qiáng)的。在這一認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上邁開(kāi)堅(jiān)實(shí)的青春腳步。
青春，是人生打基礎(chǔ)的時(shí)代。如果基礎(chǔ)不牢，上面不管建什么都要倒坍。意識(shí)到這是為了將來(lái)開(kāi)放出絢麗的花朵而打基礎(chǔ)的時(shí)代，那么學(xué)習(xí)、工作，一切都是非常有意義的。
青春勵(lì)志圓夢(mèng)篇十一
那年夏天，馨開(kāi)始默默留意前排那個(gè)總喜歡低著頭的男孩。但只是在一旁靜靜地、認(rèn)真的地注視著。隨著時(shí)間的流逝，馨便不在滿(mǎn)足于那樣安靜的欣賞了，她的心開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)……每當(dāng)男孩經(jīng)過(guò)的時(shí)候她就刻意的咳嗽，直到那天，她唔著嘴的手上出現(xiàn)了血跡，醫(yī)生不準(zhǔn)她再那樣刻意的咳嗽不然她會(huì)喪失自己的青春?？伤廊还虉?zhí)的更加拼命的咳，后來(lái)她的病情越來(lái)越重虛弱到不能再去上學(xué)，但只要精神稍微好一些她就偷偷地跑到學(xué)校去看那個(gè)男孩，重復(fù)著那刻意的動(dòng)作，直到開(kāi)學(xué)的前一天，馨遺憾的閉傷了眼……新的學(xué)期開(kāi)學(xué)，望著馨空蕩的位置，嵐不禁嘆了口氣，緩緩起身，徑直走到男孩的身旁……“你知道馨為什么沒(méi)來(lái)嗎？”“什么？”對(duì)于嵐的唐突，不禁有些錯(cuò)愕。“不憾的閉傷了眼……新的學(xué)期開(kāi)學(xué)，望著馨空蕩的位置，嵐不禁嘆了口氣，緩緩起身，徑直走到男孩的身旁……“你知道馨為什么沒(méi)來(lái)嗎？”“什么？”對(duì)于嵐的唐突，不禁有些錯(cuò)愕?！安皇钦f(shuō)病了嘛?！蹦泻⒁廊宦裰^。“她死了，很遺憾的死了?！睄箤?duì)著他幽幽地說(shuō)道?！盀槭裁磿?huì)有遺憾？為什么會(huì)死？有什么病會(huì)死？她看起來(lái)很健康。”男孩滿(mǎn)臉疑惑和不解的問(wèn)到。
青春勵(lì)志圓夢(mèng)篇十二
你用你的身軀，編成一張網(wǎng)。
沒(méi)想到會(huì)變老，山也被你纏得彎下了腰。
水便是他的淚。
歲月的枝葉，也慢慢的凋零。
向你哭訴著世間的無(wú)情。
而你卻在笑，或許。
你早就明白，再密的網(wǎng)，也抵不過(guò)青春的磨打。
因此，你甘愿是枯藤，枯萎你無(wú)悔的青春。
之二：老樹(shù)。
誰(shuí)都想讓你為他們遮風(fēng)，避日，躲雨。
山洪來(lái)了，你不倒。
狂風(fēng)來(lái)了，你不彎。
你是力量的象征，有父親的偉大。
你是柔情的代表，有母親的呵護(hù)。
葉黃了，枝斷了，皮枯了，你沒(méi)有皺一下眉。
你什么都不怕，就算是害蟲(chóng)讓你失了筋骨，斷了根莖。
你依然站著，顯示雄風(fēng)依舊。
就像，父親，白發(fā)蒼蒼，在笑。
就像，母親，牙齒脫落，在笑。
之三：昏鴉。
一聲尖叫，劃破夜幕下的蒼穹。
老鴉開(kāi)始了黃昏的歌唱。
訴說(shuō)著游子的悲傷。
傳遞著家書(shū)的懷念。
傷痛雖在臉上，心卻溫暖的在笑。
意氣風(fēng)發(fā)地離開(kāi)，倔強(qiáng)地轉(zhuǎn)身，不看那流著淚的面容。
又一聲老鴉的悲唱，敲響了歸家的鐘。
淚水替代了白發(fā)，皺紋。
擁抱替代了關(guān)懷，思念。
可是，被等者與受等者逝去的歲月，什么能替代。
老鴉再一次，悲唱，是在感慨著無(wú)奈吧。
之四：小橋。
小橋，什么時(shí)候在這里。
它也不知道，只有上了年紀(jì)的人知道。
是它見(jiàn)證白娘子與許相公的愛(ài)情。
并將他們傳頌。
從年輕相遇，到年長(zhǎng)相離，再到雷鋒塔破碎。
物事人非，成仙又有何用。
得到的不過(guò)是愛(ài)人的骨骸。
雨，又降在江南，零在小橋上。
而小橋已經(jīng)蒼老。
一個(gè)撐傘的姑娘：相公，時(shí)間讓我們相愛(ài)。
一個(gè)撐傘的姑娘：相公，時(shí)間讓我們不能在一起。
一個(gè)撐傘的姑娘：相公，我們相識(shí)不相愛(ài)吧，那樣，我們就能得到青春的永恒。
之五：流水。
流水帶走了風(fēng)沙的痕跡。
然后在石塊留下一道道溝壑。
代表時(shí)間在這里停留過(guò)，最后老去。
我曾想在這里休息片刻，青春就像我的愛(ài)人。
用她的'美麗吸引我前行，哪怕她會(huì)讓我的頭發(fā)。
被霜打了一樣，變得花白花白。
我也無(wú)悔地牽著她的手。
會(huì)累，會(huì)疲，會(huì)憊，會(huì)哭，會(huì)笑。
就是不會(huì)埋怨。
因?yàn)橐磺卸荚谠忈屒啻旱囊饬x，或是告訴她的魅力。
之六：人家。
在海子的小木屋里，他在伏案書(shū)寫(xiě)。
父親座在院子里，母親忙碌在廚房里。
父親細(xì)數(shù)著手上的傷口，母親記錄著米粒的數(shù)目。
一個(gè)傷口是一天，一粒米是一秒。
把天換做秒，把秒當(dāng)作天。
就算天再多，秒再長(zhǎng)。
海子依然無(wú)法記錄青春留下的，冗長(zhǎng)的足跡。
他只能在生命的尾頁(yè)寫(xiě)：青春，你是母親哼的歌曲，我一生無(wú)悔。
青春勵(lì)志圓夢(mèng)篇十三
3.要做一番偉大的事業(yè)，總得在青年時(shí)代開(kāi)始?！璧?。
5.小時(shí)候的人有的只是一半完美，另一半是愚蠢，年輕的唯一美中不足之處，就是成長(zhǎng)得太快了。青春，當(dāng)我們有它的時(shí)候，一定要每天使用它，否則它很快就會(huì)消失。
8.青春的夢(mèng)想，是未來(lái)的真實(shí)的投影作者:英國(guó)。
10.如果自己的青春放不出光彩，任何東西都會(huì)失去魅力。作者:霍華爾浦爾。
11.歲月流逝，青春的美酒并不總是清澈的，有時(shí)它會(huì)變得混濁。作者:萊格。
13.青春的夢(mèng)想，是未來(lái)的真實(shí)的投影?！?guó)。
15.青春是沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)和任性的?！└?duì)枴?/p>
17.青春并不是指生命的某個(gè)時(shí)期，而是指一種精神狀態(tài)?！驙柭?/p>
19.白日莫空過(guò)，青春不再來(lái)?！謱?。
22.青春虛度無(wú)所成，白首銜悲補(bǔ)何及?！獧?quán)德興。
23.青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來(lái)時(shí)，它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了?！勘葋啞?/p>
24.友誼活躍和青春的歌聲會(huì)減輕我們的痛苦?！沾膭P維支。
25.誰(shuí)虛度年華，青春就要裉色，生命就會(huì)拋棄他們。——雨果。
28.青春是美妙的;揮霍青春就是犯罪。
29.百金買(mǎi)駿馬，千金買(mǎi)美人;萬(wàn)金買(mǎi)高爵，何處買(mǎi)青春?
30.一生最好是少年，一年最好是青春，一朝最好是清晨。
青春勵(lì)志圓夢(mèng)篇十四
3.百金買(mǎi)駿馬，千金買(mǎi)美人;萬(wàn)金買(mǎi)高爵，何處買(mǎi)青春?——屈原。
4.青春期完全是搜索的的大好時(shí)光?！返畚纳?。
7.青春是惟一值得擁有的東西。——王爾德。
8.如果說(shuō)青春也有缺點(diǎn)，那就是它消逝得太快。——拉洛威爾。
10.青春是多么可愛(ài)的一個(gè)名詞!自古以來(lái)的人都贊美它，希望它長(zhǎng)在人間?！S子愷。
青春勵(lì)志圓夢(mèng)篇十五
1、苦想沒(méi)盼頭，苦干有奔頭。
2、青年時(shí)種下什么，老年時(shí)就收獲什么——易卜生。
3、只要路是對(duì)的，就不怕路遠(yuǎn)。
4、忘掉失敗，不過(guò)要牢記失敗中的教訓(xùn)。
5、有了錢(qián)，在這個(gè)世界上可以做很多事，就是無(wú)法用錢(qián)來(lái)買(mǎi)青春。
6、兩粒種子，一片森林。
7、春天不播種，夏天就不生長(zhǎng)，秋天就不能收獲，冬天就不能品嘗——海德。
8、無(wú)論才能知識(shí)多么卓著，如果缺乏熱情，則無(wú)異紙上畫(huà)餅充饑，無(wú)補(bǔ)于事。
9、怠惰是貧窮的制造廠(chǎng)。
10、沒(méi)有人能預(yù)知未來(lái)的命運(yùn)，但我們可以用愉悅的表情面對(duì)命運(yùn)。
11、如同磁鐵吸引四周的鐵粉，熱情也能吸引周?chē)娜?，改變周?chē)那闆r。
12、你的臉是為了呈現(xiàn)上帝賜給人類(lèi)最貴重的禮物——微笑，一定要成為你工作最大的資產(chǎn)。
13、如果我們想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹(shù)。
15、青春期完全是搜索的的大好時(shí)光——史帝文森。
16、沒(méi)有人富有得可以不要?jiǎng)e人的幫助，也沒(méi)有人窮得不能在某方面給他人幫助。
17、未曾失敗的人恐怕也未曾成功過(guò)。
18、當(dāng)你感到悲哀痛苦時(shí)，最好是去學(xué)些什么東西。學(xué)習(xí)會(huì)使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。
19、面對(duì)人生旅途中的挫折與磨難，我們不僅要有勇氣，更要有堅(jiān)強(qiáng)的信念。
20、靠山山會(huì)倒，靠水水會(huì)流，靠自己永遠(yuǎn)不倒。
21、遇到困難時(shí)不要放棄，要記住，堅(jiān)持到底就是勝利。
22、貧窮是不需要計(jì)劃的，致富才需要一個(gè)周密的計(jì)劃——并去實(shí)踐它。
23、只有不斷找尋機(jī)會(huì)的人才會(huì)及時(shí)把握機(jī)會(huì)。
25、如果你希望成功，以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界，但卻罕有人想改造自己。
26、青春，就像受贊美的春天?！乩涨啻菏敲烂畹?揮霍青春就是犯罪。
27、展現(xiàn)自己的風(fēng)采，用加倍的努力來(lái)贏得成功。
28、青春一去不復(fù)返，事業(yè)一縱永無(wú)成?！?英國(guó))勃朗寧。
29、生活就像一面鏡子，你若對(duì)她笑，她就對(duì)你笑。(夢(mèng)見(jiàn)洗頭)。
30、上帝助自助者。
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