最新護(hù)士見習(xí)報(bào)告參考（優(yōu)質(zhì)18篇）

報(bào)告需要有明確的結(jié)構(gòu)和邏輯思維，以便讀者能夠清晰地理解和接受其中的信息。報(bào)告需要注意客觀和客觀分析，而不是主觀臆斷或無稽之談。如果你正在撰寫一份財(cái)務(wù)報(bào)告，以下是一些注意事項(xiàng)和示例模板。

護(hù)士見習(xí)報(bào)告參考篇一

**醫(yī)院呼吸科今天來了兩位新護(hù)士--佟濟(jì)和謝荷--帶著所有新護(hù)士對護(hù)理的敬仰和激情，她們對自己將來的工作充滿希望，同時(shí)讓她們熱切希望的是每周享受三天的假期。簡單的迎新儀式之后，她們上崗了。

醫(yī)院和其他行業(yè)不同，即使你在聘用前已經(jīng)有了至少一年的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，他們?nèi)匀粫竽銦o薪實(shí)習(xí)考察半年之久。這不得不使她倆在醫(yī)院附近合租一套簡單的公寓，大一開始她倆就住在一個宿舍，工作后又住在一起，讓她倆冥冥之中相信有命運(yùn)的安排。相同的高考分?jǐn)?shù)，報(bào)考同一所大學(xué)，同時(shí)調(diào)檔的他們，在親友的建議和自己不愿復(fù)讀的驅(qū)使下，同時(shí)選擇一所還算不錯的醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)專業(yè)。在大學(xué)時(shí)候，她們就已近定下了這條準(zhǔn)則：即是最好的朋友，又是最佳的競爭對手。因?yàn)楦偁帲阌羞M(jìn)步，才有最后她倆同時(shí)來到這所全國著名的三甲醫(yī)院。

2

第二天，她倆醒來的時(shí)候，已經(jīng)是七點(diǎn)半了，相互抱怨了幾句，然后責(zé)怪了鬧鐘，趕緊穿上衣服，來不及吃早飯，匆匆的來到科室。她們?nèi)ブ蛋嗍覔Q護(hù)士服的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)科室正忙著開會交班，暗自慶幸可以逃過這一劫了，換好衣服剛到護(hù)士站，就被一個高年資的老護(hù)士叫住了，這一切就好像是安排好的一般。老護(hù)士毫不留情的責(zé)備她倆不守時(shí)，不遵守科室的規(guī)定，并著重強(qiáng)調(diào)現(xiàn)在還是實(shí)習(xí)考察階段。事實(shí)上，差不多每一個上臨床的護(hù)士，經(jīng)過第一天的辛苦后，基本上都會在第二天早上睡過頭，何況她倆第一天工作的比誰都辛苦呢。

受訓(xùn)的滋味可不好受，姐妹倆眼里布滿淚花?？墒亲o(hù)士就是這樣的職業(yè)，工作期間，不允許你攜帶任何消極的情緒，患者看到你帶有個人情緒就會不信任你，不放心把身體、性命交托給你，這時(shí)候他們往往會這樣想“對于把自己的事都處理不好的人，又怎么會把別人的事做到好”。她倆擦擦眼睛，面帶微笑，跟著帶教老師帶著配好的藥走進(jìn)了病房。

3

中午，一個身材魁梧的中年男子擰著大包小包，和一個上來年紀(jì)的老爺子走進(jìn)科室，看情況是做好了常住的打算。佟濟(jì)趕緊走上去，帶著魁梧的男子向他介紹科室環(huán)境，講解日常注意防范要點(diǎn)，作為病人家屬應(yīng)該如何關(guān)心病人，以及每天吃飯的選擇（可以使醫(yī)院食堂統(tǒng)一送飯，每天15元/3餐，也可以選擇叫外賣）……講解完，急著拿著血壓計(jì)和血氧飽和儀走到老爺子面前，囑咐他坐下測量準(zhǔn)確點(diǎn)，這時(shí)候老爺子才晃過神來，告訴佟濟(jì)他是陪他兒子來的，他兒子肺部感染。于是她紅著個臉連聲說對不起，然后轉(zhuǎn)向身材魁梧的男子，測量結(jié)束，除了體溫稍微有點(diǎn)高，各項(xiàng)生命體征還算正常，只是他感嘆道，最近體重一直往下掉，一米八幾的個頭，只有75千克了。

辦好入院手續(xù)，建立好病例檔案后，佟濟(jì)幫著擰了點(diǎn)東西帶他們到了2房3號床。沒過多長時(shí)間，謝荷端著治療盤和老師走到身材魁梧的男子病床旁，這次老師讓謝荷自己操作，她拿起碘伏往男子手腕處消毒，這被一旁的佟濟(jì)趕緊叫停，指出青霉素皮試應(yīng)該用生理鹽水消毒，而不能用碘伏。這一刻，病人眼神中迅速透露出了不信任，一旁的老師趕緊補(bǔ)上，完成了皮試，并交代病人不能揉，不要到處走動，有心慌、頭暈的癥狀按床頭呼叫，十五分鐘后會過來看皮試結(jié)果。隨后，帶著佟濟(jì)和謝荷出了病房。

4

身材魁梧的中年男子病情比較急，他的藥很快就配好了，老師決定這次讓佟濟(jì)給他打靜脈滴注。佟濟(jì)感到略微有些緊張，她深吸了一口氣，然后鎮(zhèn)定的掛好藥瓶，排盡導(dǎo)管內(nèi)的空氣，找到最佳的進(jìn)針靜脈，用碘伏消了兩遍毒之后，準(zhǔn)備進(jìn)針了，謝荷指出她沒有按照書上說的15~30度的進(jìn)針角度。這讓中年男子有些惱怒了，趕緊縮回手臂質(zhì)問“你們是看我身體好，就都在我身上來做實(shí)驗(yàn)了，對吧”？老師上去解釋“我們都是從她們這個時(shí)候過來的，您就別生氣了，我給您打針，可以吧”。

安撫好中年男子，她倆跟著老師一塊出病房向護(hù)士站走去，老師只說她們沒好好珍惜機(jī)會。但是老師心里很清楚，病人的靜脈比較深，佟濟(jì)選擇較大的進(jìn)針角度并沒有錯，但是她不確定，這是否只是佟濟(jì)的僥幸。同時(shí)她也注意到，謝荷這個成績優(yōu)秀的大學(xué)生，太注重理論知識了，而實(shí)際的工作中，很多時(shí)候是需要隨機(jī)應(yīng)變的。

5

早上最忙的時(shí)間過后，高年資的護(hù)士（習(xí)慣被稱作老師）交代好姐妹倆要測體溫后，她們會一個接一個的坐在病房門口，有時(shí)候是整齊的線性排列，跟多的時(shí)候是交錯式的排列，這有利于過道的暢通，并且利于一起交流。

姐妹倆測完體溫，畫好體溫單，去病房巡視的時(shí)候，被年資高的護(hù)士叫住，讓她們拿個椅子出來一起坐著，不必這么認(rèn)真的晃來晃去，沒有多大的用途，我們最大的用途是給病人打好針，而不是像醫(yī)生那樣查房。她倆也正好一直醫(yī)院神秘的薪資待遇吸引著，她倆想知道正式職工的工資待遇，可是探討員工薪資待遇在各行業(yè)都是大忌，何況醫(yī)院這個封閉，并且個科室的效益又不一樣呢。她倆決定抓住這次機(jī)會，要對自己的“錢”途有所了解，謝荷鼓起勇氣問帶叫老師，每月能拿到多少錢，老師和其他科室的護(hù)士一樣，以“不同科室薪資不一樣”了之。老師好像突然想到有啥還沒做，匆忙放回椅子，走向護(hù)士站。就在此時(shí)，旁邊另一位護(hù)士好像有興趣告訴她倆薪資，但是不問她她也不會“毛遂自薦”，細(xì)心的佟濟(jì)看出來了，趕忙問她“老師，要是我工作后以自己的工資，不算平常用的，多少年后我能買上一套100平米的房子？假設(shè)那時(shí)候房價(jià)是10000元/平米”?！按蟾攀?，現(xiàn)在醫(yī)院沒有編制，以前的編制工比我們拿的高，年終獎是我們的幾倍。不過這里的最好的一點(diǎn)是部分年資高低，工資一樣……”老師講了很多關(guān)于薪資的事。還沒聊完，老師們急匆匆的拿著椅子走進(jìn)病房，原來，護(hù)士站走出了辦公室。

她倆對這樣的錢途很滿足了，要知道現(xiàn)在好多大學(xué)生都找不到工作呢，而且這份工作還能享受“三休日”的待遇，想著想著，嘴角露出了笑意，她倆還沒注意到護(hù)士長已近走在她們旁邊?！笆裁词逻@么高心，是不是沒啥事做？去把這份文件抄了”護(hù)士長奶聲奶氣的聲音讓人確實(shí)不舒服。這下能體會到老師們?yōu)樯兑姷阶o(hù)士長就想看到鬼了一般，不得不說，護(hù)士長能做成這樣，不失為一種境界。

姐妹倆抄寫著文件，腦子里不斷回蕩那句，大概十年能買上房一套100平米的房子……。

6

呼吸科無薪實(shí)習(xí)五天后，該接觸的都接觸好幾遍了，每天重復(fù)的操作，讓佟濟(jì)第一次出現(xiàn)了無聊的念頭，并想到了自己的前途。想到了自己當(dāng)年被海事大學(xué)拒于投檔線外，那段時(shí)間的痛苦只有自己知道，那段時(shí)間的自己連自己也不理解?？纯船F(xiàn)在的自己，一分充其量只能做成護(hù)士長的工作，即使成了護(hù)士長，仍然是在一個封閉的環(huán)境下工作，毫無挑戰(zhàn)性、甚至無聊的工作與當(dāng)初的理想簡直一個天上，一個地下?？墒钱?dāng)謝荷強(qiáng)調(diào)十年能掙到一套房子的錢，她便開始安心了些，畢竟還有點(diǎn)錢途，只是心緒沒之前的那些日子好。

中午匆忙吃過飯，這時(shí)候3房的一個病人要求換套床單，佟濟(jì)和謝荷拿了套新的過去準(zhǔn)備給病人換上。謝荷聽到2房有人在叫她的名字，聲音是如此的急切，她知道是有什么事情發(fā)生了，她脫下鋪床單的手套，趕緊跑到了2房，2房里面好像有人開始吵起來了，老師讓她把1床的老爺子扶到護(hù)士站坐著休息，同時(shí)讓她注意以后不要隨便跑動，因?yàn)榕軇哟砦C(jī)，這會讓所有醫(yī)護(hù)人員緊張起來。

到護(hù)士站謝荷必須一直陪著老爺子，現(xiàn)在她腦子里沒有一旁抱著氧氣枕吸著氧氣的老爺子，也沒有還在3房等著她一起換床單的佟濟(jì)。她只是很想知道2房發(fā)生什么事了，怎么嚴(yán)重到要扶老爺子出來，而且她明明聽到里面有吵架的聲音。

3房，病人要求佟濟(jì)給她換上床單，不要再等那個一起來換的護(hù)士了，說著他配合的抱起被子，佟濟(jì)呆了一瞬間，然后撤下弄臟了的床單，扯開還是熱乎的新床單?，F(xiàn)在她腦子也是一團(tuán)亂麻，她想知道謝荷到底怎么了，為什么到現(xiàn)在還不過來，旁邊2房怎么會有這么大聲音……各種思緒，種種疑惑，讓她沒法正常的鋪好床單，何況又只有一個人，病人開始催促她了，夾雜著**特色的罵聲朝她襲來，來不及想種種疑惑，她系好最后一根系帶，想病人道歉之后，哭著跑到了護(hù)士站的配藥室。謝荷看到哭著跑過來的佟濟(jì)，丟下老爺子自個坐在椅子上，跟在她身后跑進(jìn)配藥室。

7

2房的聲音小了下來，前來圍觀的人也漸漸被撤散。老師走到護(hù)士站，只看到老爺子坐在椅子上，而不見謝荷那個小丫頭的影子，看這老爺子乖乖的抱著氧氣枕，安安靜靜的坐著，雖然慶幸，也讓老師心有余悸。老爺子指了指護(hù)士站的配藥室，老師點(diǎn)頭示意后，講老爺子扶進(jìn)了他的2房1床。

安頓好老爺子后，老師氣沖沖的走進(jìn)配藥房，謝荷還在安慰著佟濟(jì)，老師絲毫不顧緣由，只知道謝荷犯了做護(hù)士的大忌--丟下自己的病人不管--狠狠的訓(xùn)斥了她倆一頓，謝荷陪佟濟(jì)哭了起來。眼淚的發(fā)泄是脆弱的，同時(shí)也是強(qiáng)者的發(fā)泄方式，哭過之后，她倆走出配藥室繼續(xù)做自己作為護(hù)士的工作。

后來老師告訴她倆，2房2床的兩個兒子今天來病房吵架，哥哥還把弟弟打了一頓，臨走時(shí)還揚(yáng)言晚上會叫人來把弟弟再收拾一頓。后來科室報(bào)警了，經(jīng)過詳細(xì)的了解，弟弟是無業(yè)游民，這次兄弟倆大打出手是與他們爸爸醫(yī)療費(fèi)有直接關(guān)系，弟弟希望從爸媽這里要點(diǎn)錢……老師講的時(shí)候，對病人充滿憐憫，對不孝的小兒子一臉鄙夷，告訴她倆“這世界上沒有絕對的窮人，只有絕對的懶人”。佟濟(jì)記住了老師這句話，無論什么自己屬于什么職業(yè)，無論自己在做什么，如果是正確的，靠自己的雙手生活，那就沒有高貴與低賤之分。

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晚上，佟濟(jì)躺在床上，她開始了自己對人生的思考，錢途、前途、人生觀、價(jià)值觀……突然他想到了2房2床的病人，想到了生命的意義，想到了死亡，那天晚上他想了好多，好多。

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護(hù)士見習(xí)報(bào)告參考篇二

身材魁梧的中年男子病情比較急，他的藥很快就配好了，老師決定這次讓佟濟(jì)給他打靜脈滴注。佟濟(jì)感到略微有些緊張，她深吸了一口氣，然后鎮(zhèn)定的掛好藥瓶，排盡導(dǎo)管內(nèi)的空氣，找到最佳的進(jìn)針靜脈，用碘伏消了兩遍毒之后，準(zhǔn)備進(jìn)針了，謝荷指出她沒有按照書上說的15~30度的進(jìn)針角度。這讓中年男子有些惱怒了，趕緊縮回手臂質(zhì)問“你們是看我身體好，就都在我身上來做實(shí)驗(yàn)了，對吧”？老師上去解釋“我們都是從她們這個時(shí)候過來的，您就別生氣了，我給您打針，可以吧”。

安撫好中年男子，她倆跟著老師一塊出病房向護(hù)士站走去，老師只說她們沒好好珍惜機(jī)會。但是老師心里很清楚，病人的靜脈比較深，佟濟(jì)選擇較大的進(jìn)針角度并沒有錯，但是她不確定，這是否只是佟濟(jì)的僥幸。同時(shí)她也注意到，謝荷這個成績優(yōu)秀的大學(xué)生，太注重理論知識了，而實(shí)際的工作中，很多時(shí)候是需要隨機(jī)應(yīng)變的。

護(hù)士見習(xí)報(bào)告參考篇三

不知不覺，今年的第一個季度就已經(jīng)過去了，而我來到普外工作也已經(jīng)一年了，在這一個季度里，我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，補(bǔ)充自己知識上的不足，下面是我這個季度的工作總結(jié)匯報(bào)：

一、病房護(hù)理管理。

按照護(hù)理質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)，建立各種工作常規(guī)。監(jiān)控并記錄各種質(zhì)量指標(biāo)，發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)改進(jìn)。運(yùn)用pdca的質(zhì)量改進(jìn)方法進(jìn)行樓層cqi項(xiàng)目實(shí)施，在實(shí)施中充分發(fā)揮護(hù)士的積極性，改進(jìn)深靜脈管理，促進(jìn)病人評估的規(guī)范進(jìn)行，改進(jìn)病人的健康教育，改進(jìn)交制度的規(guī)范執(zhí)行。促進(jìn)病歷的規(guī)范記錄，定時(shí)定期檢查，將檢查的結(jié)果落實(shí)到相關(guān)護(hù)士，并督促他們及時(shí)改進(jìn)規(guī)范進(jìn)行event事件的處理和上報(bào)、討論。

二、人員管理。

在**年，本樓層接受新調(diào)入同志，新參加工作同志，均能安排規(guī)范的科室崗前培訓(xùn)，進(jìn)行認(rèn)真的帶教和指導(dǎo)，所有的新進(jìn)護(hù)士均能盡快的適應(yīng)工作。

**年按照護(hù)理教育部要求，在收集了科室護(hù)士的教育需求的基礎(chǔ)上，共安排護(hù)理查房1，安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

在員工激勵方面，每個月都進(jìn)行護(hù)士的評估和反饋，每個季度做一次大的總結(jié)，幫助護(hù)士們改正自己的缺陷，表演他們的長處，讓接下去的工作能夠更加順利的進(jìn)行。

通過授權(quán)的方式，鼓勵護(hù)士參與科室管理，幾乎每個護(hù)士都直接負(fù)責(zé)一項(xiàng)的科室管理內(nèi)容，激發(fā)護(hù)士的工作積極性。支持和鼓勵護(hù)士的繼續(xù)學(xué)習(xí)。有進(jìn)行學(xué)歷的繼續(xù)教育，作為護(hù)士長，在工作安排上盡量給予方便。

同時(shí)鼓勵護(hù)士進(jìn)行英語的學(xué)習(xí)，科室組織外科齊教授進(jìn)行授課，幫助護(hù)士提高英語水平。帶教暫缺的情況下，能發(fā)揮科室護(hù)士的積極性，共同來承擔(dān)學(xué)生的帶教工作，為科室培養(yǎng)人才和接班人，同時(shí)也提高了科室護(hù)士的教學(xué)能力。安排護(hù)士外出參加學(xué)習(xí)班。

三、工作管理。

按照醫(yī)院要求，進(jìn)行樓層的成本核算管理。固定了每周供應(yīng)室領(lǐng)物數(shù)量。按照醫(yī)院要求，進(jìn)行收費(fèi)的規(guī)范管理。規(guī)范管理科室財(cái)務(wù)和物品，定期檢查。進(jìn)行樓層的物品放置調(diào)整，使樓層環(huán)境更整潔。

重申科室的排班及換班制度，促進(jìn)護(hù)士按規(guī)范換班。不得隨意換班，根據(jù)每個病人的不同情況，安排最適合的人選，把病人的利益放在第一位。

四、自身職業(yè)發(fā)展。

在有效完成病房護(hù)理管理任務(wù)的情況下，努力學(xué)習(xí)各種業(yè)務(wù)知識，在各方面提高自己的能力。**年取得了護(hù)理夜大本科學(xué)位證書以及漢語本科畢業(yè)證書。持續(xù)進(jìn)行醫(yī)學(xué)英語的課程學(xué)習(xí)。完成了院內(nèi)picc穿刺的培訓(xùn)。學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的基本運(yùn)用，提高工作效率。在護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)的安排下，參加學(xué)習(xí)班學(xué)習(xí)，外出參加學(xué)術(shù)會議，應(yīng)邀外出授課、論文書寫一篇，通過實(shí)用護(hù)理的初審。完成醫(yī)院規(guī)定的繼續(xù)教育學(xué)分，此外還積極參加各種管理課程。

護(hù)士見習(xí)報(bào)告參考篇四

第二天，她倆醒來的時(shí)候，已經(jīng)是七點(diǎn)半了，相互抱怨了幾句，然后責(zé)怪了鬧鐘，趕緊穿上衣服，來不及吃早飯，匆匆的來到科室。她們?nèi)ブ蛋嗍覔Q護(hù)士服的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)科室正忙著開會交班，暗自慶幸可以逃過這一劫了，換好衣服剛到護(hù)士站，就被一個高年資的老護(hù)士叫住了，這一切就好像是安排好的一般。老護(hù)士毫不留情的責(zé)備她倆不守時(shí)，不遵守科室的規(guī)定，并著重強(qiáng)調(diào)現(xiàn)在還是實(shí)習(xí)考察階段。事實(shí)上，差不多每一個上臨床的護(hù)士，經(jīng)過第一天的辛苦后，基本上都會在第二天早上睡過頭，何況她倆第一天工作的比誰都辛苦呢。

受訓(xùn)的滋味可不好受，姐妹倆眼里布滿淚花?？墒亲o(hù)士就是這樣的職業(yè)，工作期間，不允許你攜帶任何消極的情緒，患者看到你帶有個人情緒就會不信任你，不放心把身體、性命交托給你，這時(shí)候他們往往會這樣想“對于把自己的事都處理不好的人，又怎么會把別人的事做到好”。她倆擦擦眼睛，面帶微笑，跟著帶教老師帶著配好的藥走進(jìn)了病房。

護(hù)士見習(xí)報(bào)告參考篇五

2房的聲音小了下來，前來圍觀的人也漸漸被撤散。老師走到護(hù)士站，只看到老爺子坐在椅子上，而不見謝荷那個小丫頭的影子，看這老爺子乖乖的抱著氧氣枕，安安靜靜的坐著，雖然慶幸，也讓老師心有余悸。老爺子指了指護(hù)士站的配藥室，老師點(diǎn)頭示意后，講老爺子扶進(jìn)了他的2房1床。

安頓好老爺子后，老師氣沖沖的走進(jìn)配藥房，謝荷還在安慰著佟濟(jì)，老師絲毫不顧緣由，只知道謝荷犯了做護(hù)士的大忌--丟下自己的病人不管--狠狠的訓(xùn)斥了她倆一頓，謝荷陪佟濟(jì)哭了起來。眼淚的發(fā)泄是脆弱的，同時(shí)也是強(qiáng)者的發(fā)泄方式，哭過之后，她倆走出配藥室繼續(xù)做自己作為護(hù)士的工作。

后來老師告訴她倆，2房2床的兩個兒子今天來病房吵架，哥哥還把弟弟打了一頓，臨走時(shí)還揚(yáng)言晚上會叫人來把弟弟再收拾一頓。后來科室報(bào)警了，經(jīng)過詳細(xì)的了解，弟弟是無業(yè)游民，這次兄弟倆大打出手是與他們爸爸醫(yī)療費(fèi)有直接關(guān)系，弟弟希望從爸媽這里要點(diǎn)錢……老師講的時(shí)候，對病人充滿憐憫，對不孝的小兒子一臉鄙夷，告訴她倆“這世界上沒有絕對的窮人，只有絕對的懶人”。佟濟(jì)記住了老師這句話，無論什么自己屬于什么職業(yè)，無論自己在做什么，如果是正確的，靠自己的雙手生活，那就沒有高貴與低賤之分。

護(hù)士見習(xí)報(bào)告參考篇六

今年暑假我來到了醫(yī)院進(jìn)行為期1個月的護(hù)理見習(xí)。我深入到護(hù)士的日常工作中，親身體會了做護(hù)士的酸甜苦辣，這才發(fā)現(xiàn)做護(hù)士并沒想像的那么容易。

剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺，對于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，看著護(hù)士們忙碌的身影，有著良好的各項(xiàng)操作技能及各種護(hù)理工作能力。我有點(diǎn)羨慕也有點(diǎn)懷疑自己是否也能做到這樣。第一天我呆在婦科病房里。導(dǎo)尿?qū)ξ襾碚f并不陌生，看到指導(dǎo)老師給破腹產(chǎn)的產(chǎn)婦插導(dǎo)尿管的時(shí)候，很小心翼翼，我不禁也有一種沖動，很想自己實(shí)踐一下。導(dǎo)尿包滿了，指導(dǎo)老師叫我放尿，在學(xué)校沒見過導(dǎo)尿包，也不知道怎么放尿，但是我還是蹲了下來，那一刻我告訴自己我是護(hù)士，這是我的職責(zé)，不是我嫌臟嫌累的時(shí)候，就這樣自己摸索著，把尿放完了。當(dāng)我站起來的一瞬間對自己的看法頓然不一樣了，盡管這是很小的一件事，可是我做了，并且讓我感覺到自己的一丁點(diǎn)價(jià)值，一種久違的成就感油然而生。由于我是個剛見習(xí)的小護(hù)士，婦產(chǎn)科人多而雜，，護(hù)士長把我調(diào)到了外科，對此只能服從。外科人很少，負(fù)責(zé)指導(dǎo)我的也是一個小護(hù)士，年紀(jì)還沒我大，我很慶幸，這樣我們能好交流，也會學(xué)到很多東西吧!

在外科的.第一天我只疊了被子，看著指導(dǎo)老師給病人掛水，到了第二天老師就叫我給病人穿刺打點(diǎn)滴了，這個比我想象的要快，我以為我只能看看暫且還不能動手。她找了一個經(jīng)脈比較粗的病人讓我來實(shí)踐，當(dāng)拿到治療盤時(shí)我唯一的感覺就是緊張，什么消毒，排氣通通都忘了，好在病人竟然安慰我說，誰都會有第一次動手，不要緊張，看這個小姑娘手長得挺漂亮的，這點(diǎn)小事難不倒你的。為此，我很欣慰，一般的病人是不會輕易犧牲自己當(dāng)做實(shí)驗(yàn)的，我就在慢慢的思考著靜脈輸液的步驟。盡管不是很完美，但是還是很順利的給第一個病人做好了靜脈輸液，指導(dǎo)老師也對我點(diǎn)點(diǎn)頭，漸漸也就熟悉了，老師對我也放心了，后來病人的輸液都是我負(fù)責(zé)。換藥水的過程中，我有一次沒有對床號，僅有的一次卻被院長看到了，我是該說我不幸呢，還是慶幸呢，不幸的是就一次，卻被看到了，幸運(yùn)的是還有人指導(dǎo)我，教育我，是的我應(yīng)該老老實(shí)實(shí)按步驟來，三查七對。在病人的生命面前容不得我半點(diǎn)馬虎。見習(xí)了幾天我很小心翼翼，可是還是遇到了問題，有一種藥現(xiàn)配現(xiàn)用，由于的疏忽，提前配，當(dāng)我配完了才發(fā)現(xiàn)自己可能做錯事了，我很慌張，我不停的上網(wǎng)搜索會出現(xiàn)什么不良癥狀，可是沒搜到結(jié)果，我糾結(jié)彷徨，最終我還是向值班護(hù)士匯報(bào)了，幸好沒什么，護(hù)士說不超過幾個小時(shí)沒什么大礙。我這才安心。原來我還不夠細(xì)心，需要學(xué)習(xí)的真的很多。

這1個多月的見習(xí)生活也對我在將來工作時(shí)做到醫(yī)護(hù)配合大有幫助，醫(yī)生和護(hù)士的職責(zé)是相同的，都是為了給病人解決生理和心理的痛苦。只有當(dāng)醫(yī)護(hù)做到密切配合，才能給病人帶來最大的利益。而要做到這一點(diǎn)，首先要了解自己的工作和對方的工作。作為將來的一名護(hù)士，必須了解護(hù)士的工作，所以這次見習(xí)我覺得既起到了早期接觸臨床的橋梁作用，又增進(jìn)了臨床思維能力，培養(yǎng)了動手能力，增強(qiáng)了信心。

護(hù)士見習(xí)報(bào)告參考篇七

呼吸科無薪實(shí)習(xí)五天后，該接觸的都接觸好幾遍了，每天重復(fù)的操作，讓佟濟(jì)第一次出現(xiàn)了無聊的念頭，并想到了自己的前途。想到了自己當(dāng)年被海事大學(xué)拒于投檔線外，那段時(shí)間的痛苦只有自己知道，那段時(shí)間的自己連自己也不理解?？纯船F(xiàn)在的自己，一分充其量只能做成護(hù)士長的工作，即使成了護(hù)士長，仍然是在一個封閉的環(huán)境下工作，毫無挑戰(zhàn)性、甚至無聊的工作與當(dāng)初的理想簡直一個天上，一個地下?？墒钱?dāng)謝荷強(qiáng)調(diào)十年能掙到一套房子的錢，她便開始安心了些，畢竟還有點(diǎn)錢途，只是心緒沒之前的那些日子好。

中午匆忙吃過飯，這時(shí)候3房的一個病人要求換套床單，佟濟(jì)和謝荷拿了套新的過去準(zhǔn)備給病人換上。謝荷聽到2房有人在叫她的名字，聲音是如此的急切，她知道是有什么事情發(fā)生了，她脫下鋪床單的手套，趕緊跑到了2房，2房里面好像有人開始吵起來了，老師讓她把1床的老爺子扶到護(hù)士站坐著休息，同時(shí)讓她注意以后不要隨便跑動，因?yàn)榕軇哟砦C(jī)，這會讓所有醫(yī)護(hù)人員緊張起來。

到護(hù)士站謝荷必須一直陪著老爺子，現(xiàn)在她腦子里沒有一旁抱著氧氣枕吸著氧氣的老爺子，也沒有還在3房等著她一起換床單的佟濟(jì)。她只是很想知道2房發(fā)生什么事了，怎么嚴(yán)重到要扶老爺子出來，而且她明明聽到里面有吵架的聲音。

3房，病人要求佟濟(jì)給她換上床單，不要再等那個一起來換的護(hù)士了，說著他配合的抱起被子，佟濟(jì)呆了一瞬間，然后撤下弄臟了的床單，扯開還是熱乎的新床單?，F(xiàn)在她腦子也是一團(tuán)亂麻，她想知道謝荷到底怎么了，為什么到現(xiàn)在還不過來，旁邊2房怎么會有這么大聲音……各種思緒，種種疑惑，讓她沒法正常的鋪好床單，何況又只有一個人，病人開始催促她了，夾雜著**特色的罵聲朝她襲來，來不及想種種疑惑，她系好最后一根系帶，想病人道歉之后，哭著跑到了護(hù)士站的配藥室。謝荷看到哭著跑過來的佟濟(jì)，丟下老爺子自個坐在椅子上，跟在她身后跑進(jìn)配藥室。

護(hù)士見習(xí)報(bào)告參考篇八

見習(xí)，是一種磨練，是對自己感受醫(yī)院環(huán)境，了解醫(yī)院事務(wù)的一種鞏固理論知識的社會實(shí)踐活動，更是對自己醫(yī)護(hù)夢想的期前準(zhǔn)備。見習(xí)，讓我明白了許多。最深的感覺就是要不斷學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐，學(xué)無止境。學(xué)習(xí)知識本身就是一個長期堅(jiān)持，不斷探索的過程，幾年后的我們也要離開校園，踏入社會，然而社會看重的不僅是我們所學(xué)的書本知識，更多的要看我們是否掌握了適應(yīng)社會的能力。

一旦踏入社會，我們就必須去適應(yīng)，去融入。那么怎樣去做，怎樣才能學(xué)以致用，就顯得極為重要了。其中，最重要的一點(diǎn)就是我們要有踏實(shí)的基本功，以知識為后盾，以不變應(yīng)萬變。而這些是我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的主要目標(biāo)。因此，我們一定要做到理論根基扎實(shí)，更重要的是要學(xué)會理論聯(lián)系實(shí)際，以免誤人誤己。

明確知道了知識的重要性，和必要性。在那里，我也觀察和學(xué)習(xí)了如何建立良好的護(hù)患關(guān)系要有愛心同情心，病人來就醫(yī)，病痛的折磨是很痛苦的。病人就是我們的顧客我們的上帝，所以我們應(yīng)很友善的對待他們，即使他們有情緒，站在病人的角度思考，要做到將心比心，用一顆博愛之心，一種換位思考的思維去想象病人的疼與痛，矛盾與徘徊，將病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛，用心去體會病人的茫然與不知所措，只要你及時(shí)伸出一雙溫暖的手，病人就能感受來自你手心的力量，也許他們就會獲取一份戰(zhàn)勝病魔的決心與信心。

每天保持陽光燦爛的笑容，給人輕松與溫馨舒適的感覺，讓病人每天都能感受溫暖。再次，在病人面前要永葆一份不泯滅的自信。假如病人看到你一張自信而穩(wěn)重的臉龐，他們的恐懼也就減少了一半。因此，自信心是一顆無形的定心丸，無論是護(hù)士本身，抑或是病人，都是必不可少的東西。在見習(xí)的一段時(shí)間內(nèi)，我感受到護(hù)士的責(zé)任，了解到一些知識，有了一些體會：

1、醫(yī)要細(xì)心，在配藥打針輸液，三查八對和無菌原則很重要，操作前，操作中，操作后，都要校對病人姓名床頭卡，藥品名稱用法濃度用量。無菌概念要強(qiáng)，配藥戴口罩，針頭污染換一個，無菌操作戴口罩手套。防止藥物交叉感染，醫(yī)院的很多東西都是一次性的，用一次就丟了，若在沒有用時(shí)被污染了也丟了。

2、做事講求速度技術(shù)和質(zhì)量，還有分工明確，了解自己要做什么，清楚自己的職責(zé)，特別在搶救病人。見習(xí)期間，讓我知道素質(zhì)要好點(diǎn)，理論知識強(qiáng)點(diǎn)，而臨床的都是從零開始，我們下了臨床都要重新學(xué)，所以我們自己要強(qiáng)，什么不懂的都要多問多學(xué)。

3、不管在哪里都要把關(guān)系處理好關(guān)系是很重要的，關(guān)系好別人才愿意教你。不過干我們這行，只靠嘴上功夫是不行，那就是只說不做事的，人還是要勤快點(diǎn)，多跑跑腿，對自己還是有好處的。

4、在醫(yī)院不要亂說話，不知道就不知道，不要裝懂。對有些不確定的事要去確定，不要給病人家屬好像大概有些不確定的答案，給一個明確的答案。要學(xué)會保護(hù)自己?？偠灾?，經(jīng)過這次見習(xí)，我收獲良多。一方面，通過對在校所學(xué)到的理論的進(jìn)行實(shí)際觀察，提高了我的知識，也認(rèn)識到了自己的不足，并成為我不斷學(xué)習(xí)、繼續(xù)前進(jìn)的動力。另一反面為我以后能夠在護(hù)士這一崗位上發(fā)揮自己作用做好了前提的準(zhǔn)備。

通過這次見習(xí)，我也下定決心，在以后的學(xué)習(xí)中，多思考、多觀察、多應(yīng)用，這樣在以后的實(shí)際工作中才能真正做到學(xué)以致用，做一名優(yōu)秀的護(hù)士。

護(hù)士見習(xí)報(bào)告參考篇九

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

你們好!

首先，感謝大家對我的信任，感謝領(lǐng)導(dǎo)對我工作的支持與肯定，希望各位會因?yàn)槲业膱?bào)告而有一個好心情?，F(xiàn)在我將20_年度的工作作個匯報(bào)，對2011年度的工作作個計(jì)劃，懇請大家對我的工作多多提出寶貴的意見和建議。

說句實(shí)話，剛接管門診部時(shí)我感到肩上的擔(dān)子很沉重，心中產(chǎn)生了從未有過的壓力，第一因?yàn)槲覐奈磪⑴c過護(hù)理管理工作，對管理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)一無所有;第二面臨綜合門診病人的多元化和病情的復(fù)雜，護(hù)患比例的失調(diào)等因素使我感到無所適從。

有句話說的好“路是人走出來的”，我在衡院長、趙院長、喬院長及護(hù)理部胡主任的幫助下化壓力為動力，分步制訂切實(shí)可行的方案。

第二、對科室的基礎(chǔ)設(shè)施在現(xiàn)有條件上作出一些合理的調(diào)整和完善的;。

第三、對搶救品和器材及無菌物品作了補(bǔ)充，進(jìn)行規(guī)范化管理的;。

護(hù)士見習(xí)報(bào)告參考篇十

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事:。

大家好!

首先感謝大家能用一顆認(rèn)真的心來聽我的護(hù)士述職報(bào)告，希望各位會因?yàn)槲业膱?bào)告而有一個好心情。

20_年對于我來說，是成長的一年，也是收獲的一年。今年四月，院領(lǐng)導(dǎo)很信任的人任命我為輸液中心護(hù)士長，我深深地意識到，肩上多的是一份責(zé)任，腳下多的是一份動力。怎樣才能更好的擔(dān)負(fù)起這份重任?怎樣才能更好的完成門診患者的輸液工作呢?經(jīng)過一段時(shí)間的了解，本著關(guān)心，愛護(hù)，尊重，理解科室?guī)孜蛔o(hù)士姐妹的態(tài)度，我仔細(xì)觀察科室的每一個成員，摸索她們的脾氣性格，掌握她們工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，并根據(jù)門診輸液患者在中午十一點(diǎn)左右比較集中的特點(diǎn)，制定了互補(bǔ)性的排班，有條不紊地展開了門診輸液中心的工作。

輸液中心是我們醫(yī)院的一個窗口，在這里門診病人與我們接觸的更多，更密切。一句話，可以反映出一個人的修養(yǎng);一個動作，可以折射出一個人的品質(zhì);一件小事，會把我們醫(yī)院的形象印在病人的心中。作為一名科室的帶頭人，我更加嚴(yán)格要求自己，凡事從我做起，率先垂范，以身作則，從而帶動全科室人員，在思想上提高自己，在業(yè)務(wù)上鍛造自己，在制度上約束自己。

要加強(qiáng)管理，首先是在思想上提高自己，端正工作態(tài)度，愛崗敬業(yè)，勤奮工作，積極進(jìn)取，真正以病人為中心，服務(wù)周到，態(tài)度和藹，語言文明，努力把工作做細(xì)，做實(shí)，做扎實(shí)，力求在治療上精心，護(hù)理上細(xì)心，真正讓家屬放心，病人安心。

工作中，這種人性化服務(wù)不單是體現(xiàn)在科室內(nèi)部，它可以擴(kuò)展到方方面面，大到積極參加各種突發(fā)事件的搶救，小到在門診經(jīng)常會遇到一些急診病人或者不知道該找那個科看的病人，我總是不等他們詢問，就主動問他們有什么需求，是否需要幫助，把他們領(lǐng)到要找的科室，或是耐心的解答他們的問題。每個患者都是弱勢群體，在他痛苦需要時(shí)，我們哪怕是一個善意的眼神，一個淡淡的微笑，對他們也許就是整個春天。在我的帶動下，我們科室的幾位護(hù)士也是如此。不管任何情況下，都會微笑著面對患者，百問不煩地耐心解釋，只要患者需要，病情需要，工作永遠(yuǎn)是第一位的。我們付出的只是自己的一份熱情，而收獲的卻是患者對我們輸液中心的信任和好評。生活就是一面鏡子，你對他笑，他就會對你笑，我們的患者也是一面鏡子，你對他笑，他也會微笑地回報(bào)你。

沒有規(guī)矩不成方圓，有了良好的醫(yī)德，我們還需要嚴(yán)格的制度。在不折不扣地遵守醫(yī)院各種規(guī)章制度的前提下，我和大家一起制定了科室的各種工作細(xì)則，明確各班職責(zé)，從我做起，帶領(lǐng)大家早上班晚下班，只要病人需要，不計(jì)較個人得失，沒有時(shí)間和節(jié)假日的概念。這樣我們相互之間常督促，勤落實(shí)，保障了最高效，最積極的工作熱情。

精湛的技術(shù)是我們工作的核心。在門診，有很多患兒家長就是沖著我們醫(yī)院良好的小兒頭皮靜脈穿刺技術(shù)來得。這就促使我們在熱情服務(wù)的同時(shí)更加注意加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)水平，提高自己的各項(xiàng)護(hù)理技能，特別是小兒頭皮靜脈的穿刺，力求做到一針見血，把治療帶給孩子的痛苦減到最小。工作閑暇時(shí)我?guī)ьI(lǐng)大家一起討論小兒頭皮針的進(jìn)針角度，方位，固定方法，小兒發(fā)熱的護(hù)理，老年患者門診輸液的臨床觀察等等。在輸液過程中，我要求大家認(rèn)真執(zhí)行三查七對制度，根據(jù)藥物性質(zhì)及病人個體差異嚴(yán)格控制輸液速度，嚴(yán)密觀察病情變化，隨時(shí)了解患者情況，確保患者安全有效的做好治療。值得高興的是我們良好的醫(yī)德，熱情的服務(wù)，精湛的技術(shù)保障了門診工作的順利進(jìn)行，換來了無數(shù)門診患者的健康和笑容。

護(hù)士見習(xí)報(bào)告參考篇十一

本年的寒假。我來到xx第一人民醫(yī)院開始了我的護(hù)士實(shí)習(xí)。xx市第一人民醫(yī)院座落在風(fēng)物秀氣的長江三峽西陵峽口。建院于1949年。是一所集醫(yī)療、防止、科研、講授于一體的國度三級頭等醫(yī)院暨愛嬰醫(yī)院。醫(yī)院開設(shè)14個病區(qū)，57個業(yè)余科室，此中骨科、心血管內(nèi)科、神經(jīng)內(nèi)科、內(nèi)分泌科、神經(jīng)內(nèi)科、肝膽內(nèi)科、icu等專科特性突出。醫(yī)院醫(yī)療配備先進(jìn)，存在雙螺旋ct、磁共振、腹腔鏡、宮腔鏡、胸腔鏡、鼻內(nèi)鏡、樞紐關(guān)頭鏡、脊柱鏡、電子支氣管鏡、電子胃鏡、結(jié)腸鏡、前列腺電切鏡、玄色b超、長程心電圖、c臂x光機(jī)、多導(dǎo)電心理儀、活動平板、玄色多普勒、血液透析儀、全主動生化綜合儀、數(shù)字胃腸機(jī)、肌電圖等大型配備200余臺（套）。醫(yī)院還配備有先進(jìn)監(jiān)護(hù)儀器和搶救配備的icu、ccu病房。護(hù)士長特地指派幾名護(hù)士。輪番作為我的帶教老師。在從2006年5月29日開始的一個月時(shí)候外。我按照學(xué)校的要求,成功的實(shí)現(xiàn)了見習(xí)使命。一個月的見習(xí)是悠久的。但是我的收獲是豐盛的：

內(nèi)分泌科實(shí)習(xí)出科小結(jié)血液透析出科實(shí)習(xí)小結(jié)怎樣寫？，起首。我先復(fù)雜說一下這一個月的使命狀況。顛末護(hù)士長的講解。我領(lǐng)會了護(hù)士分分歧的班：責(zé)護(hù)。是負(fù)責(zé)輸液和換藥的。八四班。是半夜連班。但下午四點(diǎn)歇班。重要負(fù)責(zé)作霧化和丈量體溫和脈搏的。主班。是顛末電腦管理大夫醫(yī)囑和病人情況的。藥班。重要負(fù)責(zé)全部藥品的領(lǐng)取及發(fā)放。護(hù)士長。就是對護(hù)士進(jìn)行管理而且有一些嚕蘇的雜事。這些班我去都跟到了。而且跟了一天大夫。在這一個月的見習(xí)中。我不僅看到的護(hù)士給病人扎針。換藥。量體溫這些一樣往常的照顧護(hù)士使命。還領(lǐng)會了氧氣包的使用。另外我還領(lǐng)會到了寫醫(yī)囑和照顧護(hù)士病理的留意事項(xiàng)。還領(lǐng)會到了醫(yī)院的使命狀況和人與人之間是如何相處的。為我而后走上使命崗?fù)ご蛳铝怂绍浀幕A(chǔ)?？梢哉f。這四周的照顧護(hù)士見習(xí)讓我收獲頗豐。

第一。四周的見習(xí)使我重新相熟了護(hù)士這個職業(yè)的崇高。

內(nèi)分泌科實(shí)習(xí)出科小結(jié)在我以前的印象中。護(hù)士就是耐煩和細(xì)心的代名詞。我不斷認(rèn)為。她們的使命很輕松、很復(fù)雜。只要求實(shí)行大夫的醫(yī)囑?！罢辗阶ニ帯本托辛恕Ｆ溆嗟氖姑捕际切﹪ＬK的.小使命。這一次我顛末照顧護(hù)士見習(xí)。第一次深入到護(hù)士的一樣往常使命中。親自體會了一回做護(hù)士的苦辣酸甜。才發(fā)覺本來做護(hù)士并沒有我設(shè)計(jì)中的那么復(fù)雜。護(hù)士的使命就是一個字“累”。我每天隨著他們跑都累得不行。而他們不但要不斷的在病房間走動。還要給病人扎針換藥。抱負(fù)上比我累多了。但她們一句牢騷也沒有。只是聽我在那喊累。提及來真是慚愧。一名護(hù)士。只要在使命崗?fù)ど稀Ｋ统涑饬肆α?。她們?nèi)硇牡耐度朐谝粓鰬?zhàn)役中：把本人的生氣心愿完備展現(xiàn)在病房表里。把本人的能量連同微笑毫無生存的貢獻(xiàn)給病人。

交班平凡在晚上8點(diǎn)。護(hù)士大夫都要參加。主任站在最后面。昨晚值夜班的護(hù)士開始做她們的照顧護(hù)士病理交班報(bào)告。然后是值班大夫。另外各位大夫還要說一下本人統(tǒng)領(lǐng)的危沉

痾

第二。一個月的見習(xí)使我開辟了眼界。增多了見地。

護(hù)士見習(xí)報(bào)告參考篇十二

姓名：見習(xí)車間：見習(xí)班組：

時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼半年的見習(xí)生活結(jié)束了，即將成為一名真正的電務(wù)工作者。作為一名電務(wù)工作者，了解鐵道信號知識，掌握鐵道信號的操作方法，明白鐵道信號最前沿的科技知識，是關(guān)系到自己人生價(jià)值能否實(shí)現(xiàn)的重要前提。

記得在八月份剛剛進(jìn)入鐵路這個陌生的行業(yè)時(shí)，自己是一臉的茫然和好奇。經(jīng)過幾天的培訓(xùn)后，讓我不僅對鐵路的歷史有了了解，而且對鐵路的結(jié)構(gòu)及其性質(zhì)和發(fā)展前景都有了不同程度的掌握。鐵路運(yùn)輸是一類交通服務(wù)性行業(yè)，它的發(fā)展標(biāo)志著一個國家的強(qiáng)盛程度。從那時(shí)起，我就決定要認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)鐵路維護(hù)知識，為我國鐵路事業(yè)的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)自己的一份力量。

來到電務(wù)段我學(xué)習(xí)的第一課是安全知識課。經(jīng)過在職教科幾天的講授及視屏學(xué)習(xí)后，安全這個詞已經(jīng)牢固的刻在了我的大腦。鐵路工作者不論身在何職，安全責(zé)任大于天，要始終堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的原則，才能保證鐵路的正常運(yùn)輸，才會讓乘客在乘車的過程中放心和安心。

后來又對專業(yè)知識進(jìn)行了學(xué)習(xí)和鞏固，在這階段才發(fā)現(xiàn)，原來在學(xué)校自己的努力還不夠，有好多專業(yè)的知識自己并沒有將其學(xué)好，也有部分是經(jīng)過了一定時(shí)間后忘記了。起初我覺得這也沒什么，等以后慢慢的將其補(bǔ)充回來就是了?？墒钱?dāng)后來逐漸的接觸到實(shí)際設(shè)備操作時(shí)，才發(fā)現(xiàn)理論知識不清楚或是不知道對實(shí)際操作處理故障很不利的。就拿簡單的信號機(jī)電纜盒來說，如果對專業(yè)知識掌握不夠，就不能很好的根據(jù)配線圖快速的對應(yīng)到現(xiàn)場設(shè)備中，也就不能在最短的時(shí)間內(nèi)找到故障點(diǎn)。所以，今后我要抓住所有可利用的時(shí)間，盡快的將專業(yè)理論知識逐漸的掌握。

操縱者及時(shí)準(zhǔn)確的掌握室外設(shè)備情況和操作設(shè)備。室內(nèi)學(xué)習(xí)結(jié)束后，我便跟著師傅來到了室外現(xiàn)場進(jìn)行學(xué)習(xí)。當(dāng)我走進(jìn)到鐵路道口邊上時(shí)，首先看到了醒目的幾個字“一站，二看，三通過”，師傅給我講解了它們的含義，使我深深體會到鐵路工作安全第一的重要性。也使我牢牢的記住了只有保證自身安全的前提下才能干好維護(hù)工作，才能為鐵路事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

經(jīng)過幾個月的現(xiàn)場實(shí)習(xí)后，我體會到了電務(wù)人員的辛苦和責(zé)任重大。信號機(jī)、道岔、軌道電路是信號工維護(hù)的室外三大件設(shè)備，它們對保證行車安全是非常重要的。若其中任何一個發(fā)生故障，都將會危及行車安全的。所以我跟著師傅一直認(rèn)真的學(xué)習(xí)現(xiàn)場維護(hù)和一些小故障的處理過程。如道岔尖軌密貼不好的調(diào)整，破送軌道絕緣的換取，鋼軌接續(xù)線的斷線處理，信號機(jī)主副絲同時(shí)點(diǎn)燈絲或不著燈絲的處理等。通過一些小故障的處理，讓我感到作為一名電務(wù)工作者必須要有足夠的耐心，在工作時(shí)要認(rèn)真和細(xì)致，這樣才能減少設(shè)備故障，保證設(shè)備可靠的運(yùn)行，列車才會安全平穩(wěn)的行駛。

最后在職教科進(jìn)行了實(shí)作技能的培訓(xùn)。這次培訓(xùn)使我更系統(tǒng)更完善的從理論和實(shí)作兩方面學(xué)習(xí)了25hz軌道電路、zd6轉(zhuǎn)轍機(jī)和信號機(jī)的電路圖和標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)程序。通過這次培訓(xùn)加深了我對現(xiàn)場作業(yè)的鞏固以及不足之處的補(bǔ)充。如學(xué)習(xí)了三大件的工作原理圖，在實(shí)驗(yàn)基地還實(shí)際演練了三大件的標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)流程，并分析和解決了在連接過程中出現(xiàn)的問題。經(jīng)過這次陪訓(xùn)讓我更加有信心去干好這份工作，我一定會肩負(fù)起這份責(zé)任，勇敢的堅(jiān)持下去。

經(jīng)過半年的見習(xí)讓我收獲頗多。自己無論是從工作上對知識的掌握：經(jīng)歷了從無到有，從理論到實(shí)踐，還是從學(xué)生到社會角色和工作心態(tài)上的積極轉(zhuǎn)變，都體會到了其中不小的變化。其中給我感受最深的就是自己每天都能接觸到新的事物，學(xué)習(xí)新的知識，積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在這期間我不僅鍛煉了自己的動手實(shí)踐能力，而且很好的將理論知識應(yīng)用到了實(shí)踐中。如今見習(xí)期已滿，我能順利的通過定職考核要?dú)w功于這半年的努力和堅(jiān)持以及各位師傅的辛勤指導(dǎo)。但是，畢竟鐵路是一個復(fù)雜的系統(tǒng)，在這么短的時(shí)間內(nèi)要想成為一名技術(shù)全面的信號工是不現(xiàn)實(shí)的，所以在今后的日子里還需要我勤學(xué)苦練，腳踏實(shí)地的在生產(chǎn)一線好好奮斗，不斷總結(jié)和吸取更多的經(jīng)驗(yàn)和知識，為鐵路的明天打好基礎(chǔ)。

護(hù)士見習(xí)報(bào)告參考篇十三

本知識，更多的要看我們是否掌握了適應(yīng)社會的能力。一旦踏入社會，我們就必須去適應(yīng)，去融入。那么怎樣去做，怎樣才能學(xué)以致用，就顯得極為重要了。其中，最重要的一點(diǎn)就是我們要有踏實(shí)的基本功，以知識為后盾，以不變應(yīng)萬變。而這些是我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的主要目標(biāo)。因此，我們一定要做到理論根基扎實(shí)，更重要的是要學(xué)會理論聯(lián)系實(shí)際，以免誤人誤己。

明確知道了知識的重要性，和必要性。在那里，我也觀察和學(xué)習(xí)了如何建立良好的護(hù)患關(guān)系要有愛心同情心，病人來就醫(yī)，病痛的折磨是很痛苦的。

病人就是我們的顧客我們的上帝，所以我們應(yīng)很友善的對待他們，即使他們有情緒，站在病人的角度思考，要做到將心比心，用一顆博愛之心，一種換位思考的思維去想象病人的疼與痛，矛盾與徘徊，將病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛，用心去體會病人的茫然與不知所措，只要你及時(shí)伸出一雙溫暖的手，病人就能感受來自你手心的力量，也許他們就會獲取一份戰(zhàn)勝病魔的決心與信心。

每天保持陽光燦爛的笑容，給人輕松與溫馨舒適的感覺，讓病人每天都能感受溫暖。再次，在病人面前要永葆一份不泯滅的自信。假如病人看到你一張自信而穩(wěn)重的臉龐，他們的恐懼也就減少了一半。因此，自信心是一顆無形的定心丸，無論是護(hù)士本身，抑或是病人，都是必不可少的東西。在見習(xí)的一段時(shí)間內(nèi)，我感受到護(hù)士的責(zé)任，了解到一些知識，有了一些體會：

1、醫(yī)要細(xì)心，在配藥打針輸液，三查八對和無菌原則很重要，操作前，操作中，操作后，都要校對病人姓名床頭卡，藥品名稱用法濃度用量。無菌概念要強(qiáng)，配藥戴口罩，針頭污染換一個，無菌操作戴口罩手套。防止藥物交叉感染，醫(yī)院的很多東西都是一次性的，用一次就丟了，若在沒有用時(shí)被污染了也丟了。

2、做事講求速度技術(shù)和質(zhì)量，還有分工明確，了解自己要做什么，清楚自己的職責(zé)，特別在搶救病人。見習(xí)期間，讓我知道素質(zhì)要好點(diǎn)，理論知識強(qiáng)點(diǎn)，而臨床的都是從零開始，我們下了臨床都要重新學(xué)，所以我們自己要強(qiáng)，什么不懂的都要多問多學(xué)。

3、不管在哪里都要把關(guān)系處理好關(guān)系是很重要的，關(guān)系好別人才愿意教你。不過干我們這行，只靠嘴上功夫是不行，那就是只說不做事的，人還是要勤快點(diǎn)，多跑跑腿，對自己還是有好處的。

4、在醫(yī)院不要亂說話，不知道就不知道，不要裝懂。對有些不確定的事要去確定，不要給病人家屬好像大概有些不確定的答案，給一個明確的答案。要學(xué)會保護(hù)自己?？偠灾?jīng)過這次見習(xí)，我收獲良多。一方面，通過對在校所學(xué)到的理論的進(jìn)行實(shí)際觀察，提高了我的知識，也認(rèn)識到了自己的不足，并成為我不斷學(xué)習(xí)、繼續(xù)前進(jìn)的動力。另一反面為我以后能夠在護(hù)士這一崗位上發(fā)揮自己作用做好了前提的準(zhǔn)備。

通過這次見習(xí)，我也下定決心，在以后的學(xué)習(xí)中，多思考、多觀察、多應(yīng)用，這樣在以后的實(shí)際工作中才能真正做到學(xué)以致用，做一名優(yōu)秀的護(hù)士。

護(hù)士見習(xí)報(bào)告參考篇十四

今年暑假我開始了一段為期2周的職業(yè)見習(xí)生活，按理來說，我還是一名大一的的學(xué)生，離正式踏上社會還有一段時(shí)間，為什么那么早就開始職業(yè)見習(xí)了呢？很多單位認(rèn)為現(xiàn)在的應(yīng)屆生太嬌氣，不成熟，很難適應(yīng)工作崗位，可又沒有單位愿意讓我們在實(shí)踐中學(xué)著慢慢成熟，不接觸崗位我們永遠(yuǎn)無法了解和適應(yīng)工作呀！現(xiàn)在的單位都要招有工作經(jīng)驗(yàn)的人，那我們應(yīng)屆畢業(yè)生如何積累經(jīng)驗(yàn)?zāi)?？這就靠在大學(xué)放假的閑暇之余，應(yīng)征一些工作，從中獲取相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。

將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐結(jié)合起來，培養(yǎng)勇于探索的創(chuàng)新精神，提高動手能力，加強(qiáng)社會活動能力，嚴(yán)肅認(rèn)真學(xué)習(xí)態(tài)度，為以后專業(yè)實(shí)習(xí)和走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

吳川市樟鋪鎮(zhèn)里康批發(fā)公司是一家專門從事鄉(xiāng)鎮(zhèn)食品和日用品的批發(fā)，方便居民生活的連鎖企業(yè)，在它旗下開設(shè)了多家超市，主要集中吳川市的小村鎮(zhèn)。它剛開始是由一家小商店發(fā)展起來的，經(jīng)過幾年的發(fā)展，規(guī)模不斷的擴(kuò)大，一步步成長了起來。

20xx年x月x日—7月x日吳川市樟鋪鎮(zhèn)里康批發(fā)公司。

根據(jù)公司的安排，在這次見習(xí)過程中主要做了以下工作：

1．熟悉公司情況。

到公司后，能擺正自己的角色，把自己當(dāng)作一位普通打工仔為了生計(jì)到公司打工，所以能了解更多的公司運(yùn)行方式。在見習(xí)過程中，嚴(yán)格遵守公司的規(guī)章制度，按時(shí)上下班，沒有出現(xiàn)無故遲到，早退和礦工的現(xiàn)象。以較短的時(shí)間熟悉公司的業(yè)務(wù)，服從公司的安排，并能按時(shí)按質(zhì)按量完成公司布置任務(wù)。

2．根據(jù)用戶需要，進(jìn)行送貨。

經(jīng)理交給我的任務(wù)：每天根據(jù)用戶的定單，進(jìn)行分類處理，完成揀貨、送貨上門服務(wù)等工作。在這些工作的完成當(dāng)中，讓我更加了解了物流，送貨的及時(shí)是顧客滿意的保障。

3．對貨物進(jìn)行裝卸。

在裝卸貨的過程中，根據(jù)顧客路途的遠(yuǎn)近，采用先進(jìn)先出的方法，方便卸貨、輕拿輕放、重不壓輕原則進(jìn)行裝載配送。

在本次見習(xí)的過程中，我工作積極主動，認(rèn)真負(fù)責(zé)，并能吃苦耐勞。能夠完成所在崗位的工作任務(wù)，使見習(xí)圓滿完成。

本次見習(xí)屬于全程體驗(yàn)，關(guān)于貨物配送的一系列環(huán)節(jié)，我都參與了。通過這次體驗(yàn)，提高了我的實(shí)踐能力，增長了我的見識，開闊了我的眼界。

物流注重的是理論與實(shí)踐結(jié)合，理論是指南針是依據(jù)，只有具扎實(shí)的理論知識，才能夠做出正確的判斷。平時(shí)我我都是就書本有理論講理論，對于一個企業(yè)的生產(chǎn)運(yùn)作環(huán)節(jié)很少接觸，更不用說去親自操作一下。所以原來書本上的知識都是紙上談兵，想當(dāng)然，經(jīng)過一年的理論學(xué)習(xí)，我已經(jīng)基本掌握了。但是物流是一門實(shí)踐的科學(xué)，我必須積極投入到見習(xí)之中，在見習(xí)過程中，進(jìn)一步強(qiáng)化自己的理論水平，同時(shí)也可以提高自己的動手能力。而且在見習(xí)的過程中，可以認(rèn)識更多的朋友，同事也許都是來自不同地方，可以聚在一起互相學(xué)習(xí)，豈不是人生一大樂事？再溫習(xí)過去學(xué)到的知識的同時(shí)，也可以有新的收獲，對知識的認(rèn)識就可以提高一個檔次。在那里，每個人都是我的老師，遇到不會的難題可以謙虛地向他人請教，彌補(bǔ)自己不足之處。只有真正到公司接觸了相關(guān)業(yè)務(wù)，才會知道，學(xué)校學(xué)的有些內(nèi)容根本用不上，尤其是有的時(shí)候，伴隨而來的壓力和毫無頭緒的想法，常常令我苦惱，也正因?yàn)檫@樣我對自己的能力有了更清楚的認(rèn)識，認(rèn)為只有通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能一點(diǎn)一點(diǎn)掌握技術(shù)。雖然這次見習(xí)時(shí)間短暫，但是我接觸了很多新的東西，這些東西給我來來了新的體驗(yàn)和新的機(jī)會。我堅(jiān)信，只要勇敢去嘗試，一定會有更大的收獲。

時(shí)間過得特別的快，我應(yīng)該把握生命中的每分每秒，努力實(shí)現(xiàn)心中的夢想，等到我老去的時(shí)候，也不會年輕時(shí)虛度年華而后悔。

作為一名大學(xué)生，應(yīng)該多接觸外面的世界，多參加一些實(shí)踐工作，

為以后走向社會打下基礎(chǔ)。象牙塔內(nèi)是美好的，是安全的，但象牙塔外的世界卻是險(xiǎn)惡的。因?yàn)槲覀儾荒芤惠呑哟粼谀抢锩?，所以我們必須早點(diǎn)走出來，提前一些適應(yīng)外部世界，以后出到社會就不會那么迷茫了！

護(hù)士見習(xí)報(bào)告參考篇十五

一、調(diào)查的目的：

在這個寒假里，我和同學(xué)出去玩了好其次。但是我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們是越來越不注重禮儀這方面的講究了，于是我對禮儀這方面做了一個調(diào)查報(bào)告。

二、調(diào)查的主要內(nèi)容：

1、禮儀的分類。

2、禮儀的作用。

3、禮儀的體現(xiàn)。

三、調(diào)查步驟安排：

1、收集資料。

2、查閱書籍。

3、與家長討論。

4、整理資料。

四、資料來源：

1、書籍。

2、網(wǎng)頁。

五、調(diào)查結(jié)論：

通過此次調(diào)查我發(fā)現(xiàn)：禮儀分為六種，分別是服裝禮儀、語言禮儀、待客禮儀、做客禮儀、社交禮儀和飲食禮儀!它們的作用是能夠體現(xiàn)一個人的修養(yǎng)和品行。中華民族燦爛歷史長河中我們曾擁有的驕傲，是“講文明，懂禮儀”締造了享譽(yù)千年的“禮儀之邦”。在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，在社會轉(zhuǎn)型價(jià)值觀呈現(xiàn)多元發(fā)展的今天，在個性凸現(xiàn)的今天，我們沒有理由將我們高貴的尊嚴(yán)和崇高的信念束之高閣，因?yàn)樵谖覀兊奈幕校谖覀兊难豪?，浸染著的、流敞著的是“講文明，懂禮儀”的擁有幾千年文明的民族精華。人最重要的素質(zhì)是講文明!一個有尊嚴(yán)的人，一個受人尊敬的人，他必定是一個懂禮儀，講文明的人。

一.調(diào)查問卷。

1.你認(rèn)為禮儀重要么?

a.重要b.一般c。不重要。

3.你平時(shí)會用粗言爛語嗎?a.經(jīng)常b.偶爾c.從不。

4.乘坐公共汽車時(shí)，如果看到老人，抱小孩的婦女或者傷殘人士，你會讓座嗎?

a.總是會b。偶爾c.從不。

二.經(jīng)過調(diào)查的華一附中學(xué)生的詳細(xì)情況見下表總調(diào)查人數(shù)：100人。

三.家長及老師的態(tài)度。

1.家長的態(tài)度:。

希望孩子講禮儀85%無所謂，學(xué)習(xí)好就行15%。

2.老師的態(tài)度。

希望學(xué)生講禮儀95%無所謂，學(xué)習(xí)好就行5%。

四.解決方案。

五.怎樣遵守禮儀。

1、求學(xué)明理，尊敬師長。

2.愛護(hù)公共設(shè)施，保持校園美好環(huán)境，不亂扔果皮紙屑。

3.熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互助互愛，共同進(jìn)步。

4.珍惜身邊的同學(xué)、朋友，不要因?yàn)樽约旱聂斆Щ蛉涡越o對方造成傷害。

5.乘公共汽車：車到站時(shí)應(yīng)依次排隊(duì)，對婦女、兒童、老年人及病殘者要照顧謙讓。上車后不要搶占座位，更不要把物品放到座位上替別人占座。遇到老弱病殘?jiān)屑皯驯雰旱某丝蛻?yīng)主動讓座。

(1)加強(qiáng)對本國精華的傳統(tǒng)文明的挖掘和宣傳，讓青年在生活，學(xué)習(xí)和工作中耳濡目染中國傳統(tǒng)的文明禮儀，提高民族的自尊心和自豪感。加快開放進(jìn)程，讓中國經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步融入世界經(jīng)濟(jì)，以此助推青年深入了解世界各國的文化，掌握各國的人文風(fēng)俗。從而掌握尊重不同民族的禮儀常識。借鑒國際典雅的文明禮儀，成為中國傳統(tǒng)禮儀的有效補(bǔ)充。

(2)在努力培養(yǎng)青年的語言文明的同時(shí)，更應(yīng)致力加強(qiáng)青年的行為文明的引導(dǎo)，提高青年的文明行為能力，使他們知行合一，言行得體。

(3)提升青年的公民意識和社會參與意識，使青年更加關(guān)心社會，關(guān)愛他人。擴(kuò)大青年的社會參與面，形成青年的社會責(zé)任感，增強(qiáng)青年的大局意識，服務(wù)意識。

(4)青年的文明禮儀教育不能一朝一夕就能奏效的，而是長期的，循序漸進(jìn)的。要走出目前文明禮儀教育的困境，制訂長遠(yuǎn)的規(guī)劃，要有持久戰(zhàn)的心理，又要時(shí)刻準(zhǔn)備著，采取必要的措施，通過不斷營造良好的文明禮儀教育環(huán)境逐步提高青年的文明禮儀修養(yǎng)和文明禮儀的行為能力。

護(hù)士見習(xí)報(bào)告參考篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好!首先，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個機(jī)會，將我半年的工作運(yùn)行情況作個簡單的回顧總結(jié)，以便大家了解，同時(shí)批評指正，從而使我今后的工作進(jìn)一步提高，以帶領(lǐng)佳家康護(hù)理隊(duì)伍更好地服務(wù)于轄區(qū)內(nèi)廣大居民。

護(hù)理質(zhì)量的優(yōu)劣是衡量醫(yī)院、中心(站)管理水平的指標(biāo)之一，它直接關(guān)系到就診患者的生命與健康，自任命護(hù)理部主任那天起，我深知護(hù)理工作繁瑣，量大，涉及面廣，而基層護(hù)理人員又存在參差不齊，要管理好這一個團(tuán)隊(duì)，任重道遠(yuǎn)。我必須不斷地學(xué)習(xí)，提高適用本機(jī)構(gòu)的能力。如何提高護(hù)理質(zhì)量也是護(hù)理管理者要面對和深思的問題。隨著國家醫(yī)保政策、國家法律法規(guī)的不斷深入。使得我們佳家康各中心(站)服務(wù)的對象(居家患者)對護(hù)理工作提出了更高的要求，他們不僅要求服務(wù)好、吃好藥、治好疾病，還希望得到尊重、重視、關(guān)懷、理解等心理上的滿足。

因此，加強(qiáng)對各中心(站)的護(hù)理管理，提高護(hù)理工作質(zhì)量，合理開展收費(fèi)項(xiàng)目。提升患者對各中心(站)護(hù)理服務(wù)的滿意度是護(hù)理管理的中心任務(wù)。為了完成這一任務(wù)，這半年來我在二級中醫(yī)院、大棗園中心抓制度建設(shè)的同時(shí)，還緊緊抓住各中心(站)三條主線，即團(tuán)隊(duì)、質(zhì)量和創(chuàng)新發(fā)展。團(tuán)隊(duì)主線是管理的基礎(chǔ)，也就是凝聚力。要求護(hù)士長要努力的、不斷地加強(qiáng)和提高自身業(yè)務(wù)的同時(shí)，要調(diào)動每個護(hù)士的積極性，人人參與管理，使管理工作處于主動地位。護(hù)士長要以身作則，樹立威信以提高管理力度。質(zhì)量主線是管理的核心，醫(yī)療、護(hù)理質(zhì)量是醫(yī)院、各中心(站)的生命中樞，制定流程。要求科室、各中心(站)嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)工作流程，護(hù)士長將質(zhì)量檢查工作日?；?chuàng)新發(fā)展主線是管理的水平線，在工作中要不斷探索，對薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行改進(jìn)創(chuàng)新?，F(xiàn)將半年工作匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)質(zhì)量管理，提高服務(wù)能力。

1、提高護(hù)理管理水平，更好地為轄區(qū)年內(nèi)居民提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，構(gòu)建和諧的護(hù)患關(guān)系，在我任職的半年來，根據(jù)上級文件精神和公司領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，下半年護(hù)理質(zhì)量管理在不斷的推進(jìn)，并根據(jù)各中心(站)及參照其他醫(yī)院的護(hù)理質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)、結(jié)合我佳家康綜合管理檢查內(nèi)容要求，出臺、制定并落實(shí)了《護(hù)理三基操作質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)及實(shí)施方案》《標(biāo)準(zhǔn)流程》《應(yīng)急預(yù)案》《院感管理》《紫外線管理《醫(yī)療垃圾管理臺賬及與衛(wèi)生局指定的回收公司簽訂合同杜絕了醫(yī)療垃圾的流出的安安全性》《護(hù)士出診流程》《輸液室皮試座椅號的管理》《急救車藥品物品管理》統(tǒng)一并規(guī)范《各種皮試的配置》護(hù)士長各項(xiàng)護(hù)理工作檢查標(biāo)準(zhǔn)等，護(hù)理質(zhì)量正朝著持續(xù)改進(jìn)的方向前進(jìn)。半年來未發(fā)生大的護(hù)理差錯事故(因上報(bào)渠道不暢。護(hù)理部目前沒收到，但不等于沒有)。

2、認(rèn)真履行護(hù)理部主任職責(zé)，主持召開護(hù)士長會議5次，在每月檢查工作中與各中心(站)護(hù)士長總結(jié)上一月份的工作執(zhí)行情況，分析護(hù)理工作中存在的缺陷，集中反饋并提出整改意見，凡在例行月檢中發(fā)現(xiàn)的問題，會在第一時(shí)間使護(hù)理質(zhì)量工作中出現(xiàn)的問題得到有效解決。并布置下一月份的工作內(nèi)容，要求各中心(站)護(hù)士長按照標(biāo)準(zhǔn)要求，做好各中心(站)各項(xiàng)工作并及時(shí)做好記錄，通過上級年度檢查，護(hù)士長日常工作的完成情況和管理水平，基本達(dá)到隨時(shí)接受上級部門的檢查的要求。

3、為了適應(yīng)周邊衛(wèi)生設(shè)施增加和發(fā)展、專業(yè)的挑戰(zhàn)，今2013年度舉辦了《護(hù)士三基操作技能培訓(xùn)》，護(hù)士長壓力明顯增大，變被動轉(zhuǎn)主動，改變護(hù)理管理理念，提高了自身的業(yè)務(wù)和管理水平，促使護(hù)士長逐步提高自身的非權(quán)力影響力，做護(hù)士的范型，以帶動護(hù)理隊(duì)伍整體素質(zhì)的不斷提升，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了好多優(yōu)秀護(hù)士。

4、帶領(lǐng)并鼓勵大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，組織護(hù)理人員進(jìn)行三基訓(xùn)練、采取模擬人進(jìn)行練習(xí)學(xué)習(xí)，對新入職護(hù)士(暫時(shí)還不能全做到)進(jìn)行全員崗前培訓(xùn)并組織考核，幫助她們盡快熟悉各班、各項(xiàng)工作制度和臨床護(hù)理業(yè)務(wù)。

5、每月業(yè)務(wù)部門進(jìn)行一次全中心(站)性的質(zhì)量檢查、督促指導(dǎo)，并及時(shí)記錄、填寫護(hù)理質(zhì)量檢查結(jié)果反饋表，要求科室、中心(站)認(rèn)真整改。堅(jiān)持要求護(hù)士長規(guī)范護(hù)理行為，嚴(yán)把護(hù)理質(zhì)量關(guān)，增強(qiáng)管理能力，管好自己家。經(jīng)過全體護(hù)理人員的不斷努力，護(hù)理質(zhì)量有了很大的提高，治療室、處置室、物品擺放基本整齊，管理基本規(guī)范，衛(wèi)生基本符合要求。急救物品完好率98%，急救藥品進(jìn)行了規(guī)范管理，做到專人管理、帳物相符、每月交接、記錄齊全。

6、對全佳家康護(hù)士長進(jìn)行護(hù)理安全培訓(xùn)，轉(zhuǎn)發(fā)《衛(wèi)生部十大安全管理目標(biāo)》，根據(jù)目標(biāo)。結(jié)合佳家康各中心(站)的實(shí)際情況。制定十大安全管理目標(biāo)的措施。建立了臺賬，增強(qiáng)了護(hù)理人員法律意識和自我保護(hù)意識。另一方面對薄弱環(huán)節(jié)督促進(jìn)行改進(jìn)，例如防滑到警示牌設(shè)立等。以防止和降低護(hù)理糾紛、差錯事故的發(fā)生率。

7、強(qiáng)調(diào)護(hù)理核心制度的落實(shí)，尤其是“查對制度”、“交接班制度”的落實(shí)情況。要求對搶救車做出了統(tǒng)一規(guī)范的要求，使用封存式管理。規(guī)范并檢查護(hù)理文書的書寫。

二、堅(jiān)持“以患者為中心”，緊緊圍繞提高服務(wù)質(zhì)量這個主題。

1、社區(qū)護(hù)理專業(yè)是一門與人的生命和健康密切相關(guān)的專業(yè)，它需要護(hù)士不僅要有一定的專業(yè)知識、技能，更重要的是應(yīng)該具備尊重人、關(guān)愛人的職業(yè)道德素質(zhì)。為了進(jìn)一步提高護(hù)理工作質(zhì)量，牢固樹立“以患者為中心”的服務(wù)理念，每次檢查中。明確情商的高低會直接影響著護(hù)患溝通的效果，從而影響著患者的康復(fù)和心理健康。要求護(hù)理人員根據(jù)疾病種類進(jìn)行必要的咨詢和告知，做好輸液前、后的溝通，同時(shí)，要求護(hù)士為患者傳播醫(yī)學(xué)常識，提高群眾的自我保健意識，此項(xiàng)行為在大棗園很成功也很受患者的歡迎，開業(yè)以來護(hù)士站收到輸液患者的書面表揚(yáng)5封。不定期對輸液患者滿意度調(diào)查滿意度為98%，2%的`不滿意是因?yàn)樽o(hù)士技術(shù)原因。

三、加強(qiáng)醫(yī)院感染控制，確保醫(yī)療安全。

預(yù)防和控制醫(yī)院感染是一項(xiàng)涉及全體醫(yī)務(wù)人員的系統(tǒng)工程，作為管理層我們首先必須高度重視。護(hù)理部兼(醫(yī)院感染科)的工作，根據(jù)衛(wèi)生部《2012年醫(yī)院消毒技術(shù)規(guī)范》重新修訂了《醫(yī)院感染控制對策》，定期檢查制度的落實(shí)情況，充分發(fā)揮制度的約束作用。半年來對醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行了3次醫(yī)院感染知識培訓(xùn)并進(jìn)行考試，要求中心(站)護(hù)士長加強(qiáng)醫(yī)院感染管理，減少醫(yī)院感染的發(fā)生，杜絕醫(yī)院感染暴發(fā)流行。監(jiān)督醫(yī)務(wù)人員必須嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作原則，掌握無菌技術(shù)和隔離措施。

四、今后的工作思路：

1、加強(qiáng)護(hù)理人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及培訓(xùn)，掌握護(hù)理專業(yè)發(fā)展動態(tài)，提高專業(yè)理論水平和專業(yè)技術(shù)，其形式要多樣化。還可開展科室、中心(站)之間、護(hù)士長之間的經(jīng)驗(yàn)交流活動，倡導(dǎo)公司建立護(hù)士長競聘制度，護(hù)士長能上能下，達(dá)到揚(yáng)長避短的目的，提高業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平。

2、牢固樹立“以病人為中心”的服務(wù)理念。堅(jiān)持“病患至上，用心服務(wù)”，社區(qū)患者滿意就是我們的工作標(biāo)準(zhǔn)，社區(qū)患者需要就是我們的服務(wù)方向，做到關(guān)心病人、尊重病人、理解病人，使病人在佳家康居家住院、就診期間倍感親切。具體方法就是認(rèn)真做好居家入院介紹、疾病咨詢、各種檢查治療的目的、用藥后的注意事項(xiàng)、輸液前輸液后訪視及出院后的跟蹤指導(dǎo)，指導(dǎo)內(nèi)容包括治療結(jié)果、預(yù)后情況及出院后的注意事項(xiàng)和飲食。提高轄區(qū)內(nèi)居民患者的滿意度。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)并落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，倡導(dǎo)在制度面前人人平等，使護(hù)理工作制度化、規(guī)范化。通過集中授課和晨會學(xué)習(xí)一些案例，提高大家的醫(yī)院感染管理意識和風(fēng)險(xiǎn)管理意識，確保臨床護(hù)理安全。努力為患者營造一個安全、整潔的就醫(yī)環(huán)境。同時(shí)提高大家的法律意識和自我保護(hù)意識。

4、不斷完善質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)，通過考評了解各中心(站)護(hù)理中存在的薄弱環(huán)節(jié)，掌握各級護(hù)理人員的工作狀況，有的放矢的進(jìn)行相關(guān)知識和技能的培訓(xùn)，做到人盡其才、才盡其用，充分發(fā)揮護(hù)理人員的主觀能動性，更好地為患者服務(wù)。

5、“以人為本”，關(guān)心、愛護(hù)、尊重、理解護(hù)士，做到以誠相待，激發(fā)護(hù)士的工作熱情，增加護(hù)理隊(duì)伍的凝聚力，(男護(hù)士宋曉寧就是一個很好的說明)只有這樣，才能給患者以燦爛的微笑。

6、加強(qiáng)業(yè)務(wù)技術(shù)的培訓(xùn)和提高，增加收費(fèi)項(xiàng)目，開展適宜性技術(shù)，如。兒童灌腸治療、留置針的使用范圍、居家管道護(hù)理、的護(hù)理醫(yī)用耗材的合理開發(fā)等都是增加收入的渠道。

7、制定和實(shí)施護(hù)理人員交接班十個不交不接。

(1)衣帽不整齊不交不接。

(2)本班工作未完成不交不接。

(3)輸液不通暢不交不接。

(4)各種登記填寫不全不交不接。

(5)醫(yī)囑不查對不交不接。

(6)輸液觀察床鋪不整齊不交不接。

(7)為下一班準(zhǔn)備工作未做好不交不接。

(8)醫(yī)療器械物品不齊不交不接。

(9)搶救物品不齊不交不接。

(10)治療室、辦公室不整齊不交不接。

制定佳家康各中心(站)日、月工作量表，護(hù)理質(zhì)量分析表等，并達(dá)到落實(shí)和實(shí)施，為今后的護(hù)理管理工作提供科學(xué)的數(shù)據(jù)。

8、對護(hù)理班次和工作任務(wù)做細(xì)化調(diào)研。繼續(xù)堅(jiān)持改變以往傳統(tǒng)的排班方式，體現(xiàn)人性化排班，實(shí)行規(guī)范化排班管理，增加高峰治療時(shí)間的護(hù)士人力，有效保障護(hù)理質(zhì)量和輸液患者的安全、為全公司護(hù)理隊(duì)伍的班次進(jìn)行全方位調(diào)度做不懈的努力。

護(hù)士見習(xí)報(bào)告參考篇十七

實(shí)踐單位：孫平鎮(zhèn)衛(wèi)生院。

實(shí)踐時(shí)間：xx年xx.月xx日至xx年xx月xx日共x天。

為了全面提高護(hù)理專業(yè)學(xué)生的人文修養(yǎng)和專業(yè)能力，增強(qiáng)同學(xué)們的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)具有較強(qiáng)的社會競爭力，能迅速適應(yīng)就業(yè)需要的護(hù)理人才，護(hù)理系團(tuán)總支安排每名學(xué)生在寒假期間，自主安排時(shí)間，參加社會實(shí)踐活動。鍛煉能力，提升素質(zhì)，鞏固在校理論學(xué)習(xí)。從而為下階段的學(xué)習(xí)和適應(yīng)社會打下良好基礎(chǔ)。

懷揣著對“白衣天使”這個稱號的神往，xx年2月1號，我?guī)е缕媾c緊張的心情踏進(jìn)了衛(wèi)生院，開始觀察護(hù)士門的工作動態(tài)和性質(zhì)及醫(yī)院情況。盡管時(shí)間很短，但收獲頗多。剛進(jìn)醫(yī)院，著實(shí)很興奮，激動，新鮮感很強(qiáng)，對臨床護(hù)理操作程序亦非常感興趣，同時(shí)也有點(diǎn)擔(dān)心，畢竟是進(jìn)入了一個新鮮提與社會各種人群進(jìn)行交流。也是對自己的一個挑戰(zhàn)。

護(hù)士長帶領(lǐng)我們所見的第一站是：護(hù)士咨詢臺，以前進(jìn)醫(yī)院醫(yī)院一直把這里看的極其平常，然而今天卻感覺一點(diǎn)都不平常呢。面對病人流動量大，治療項(xiàng)目多且沒有規(guī)律的特點(diǎn)，他們具備隨機(jī)應(yīng)變，合理安排的能力，在最短的時(shí)間內(nèi)，給患者提供最完美的答復(fù)，護(hù)士門主動熱情周到細(xì)致，禮儀服務(wù)是提高服務(wù)質(zhì)量行之有效的方法，個人素質(zhì)服務(wù)水平與服務(wù)質(zhì)量都體現(xiàn)了護(hù)理隊(duì)伍的整體形象。

護(hù)士長給我們介紹環(huán)境，護(hù)理任務(wù)，交接班和護(hù)理程序，了解病人情況，護(hù)士工作無非就是交接班和護(hù)鋪床各項(xiàng)護(hù)理操作，看見人家都很熟練的操作這些的時(shí)候，在想自己今后也要做這些相同工作，不免有些害怕。

剛進(jìn)入病房，總有一種枉然不知所措的感覺，對于護(hù)理工作處于比較陌生的狀態(tài)，看著護(hù)士們忙忙碌碌的身影，有著良好操作技術(shù)和各種護(hù)理工作能力，我才更全面地了解護(hù)理工作，更具體的了解這個行業(yè)，在這里我學(xué)會了適應(yīng)新環(huán)境，在陌生環(huán)境中成長和生存。護(hù)士工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未來之前也有所了解解，但在觀察病房之后，感觸又更深了，的確，護(hù)士們的工作很零碎雜亂。還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力，醫(yī)院不可能沒有護(hù)士，這就說明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，整個環(huán)境都離不開護(hù)士。因此，我們應(yīng)該樹立正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成良好工作態(tài)度。

顧名思義，病房護(hù)士接觸最多的也是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各種基礎(chǔ)護(hù)理操作，如：鋪床，老師說了，鋪床一定要平整，病人才能睡個安穩(wěn)覺，床鋪不是每天都換，但每天都會清掃。這也是為病人健康著想，有時(shí)候一些病重的病人無法翻身，護(hù)士也要盡力讓其翻身，為其打掃床鋪;量血壓看似簡單，但也一定要認(rèn)真，護(hù)士長還給我們介紹了量體溫和測血糖的方法，量體溫時(shí)一定擦干腋下汗液;測血糖時(shí)，醫(yī)院糖尿病人在飯前飯后都要測血糖，雖方法簡單，但易出問題，比如，指尖消毒，測血糖時(shí)最好一針見血，干脆利落，否則病人很痛苦。他們每天至少要側(cè)六次血糖，只有十根指甲，指尖全是針孔，如果第一次血量不夠，就得從新側(cè)，這就無疑增加病人痛苦，還有什么導(dǎo)尿術(shù)，插胃管，口腔護(hù)理，靜脈輸液各種灌腸法等等。

護(hù)士見習(xí)報(bào)告參考篇十八

(三)正文：正文是報(bào)告的主要部分，正文內(nèi)容一般包括三部分。首先要提出辭職的內(nèi)容，讓人一看便知;其次，申述提出報(bào)告的具體理由。該項(xiàng)內(nèi)容要求將自己有關(guān)辭職的一一列舉出來，但是要注意內(nèi)容的單一和完整，使人一目了然。

(四)結(jié)尾：結(jié)尾要求協(xié)商表示敬意的話;。

(五)落款：辭職報(bào)告的落款要求寫上辭職人的姓名及提出辭職申請的具體日期。

書寫辭職報(bào)告一定要注意辭職報(bào)告格式，如果辭職報(bào)告格式錯了，會顯得對單位或領(lǐng)導(dǎo)的不尊重。辭職報(bào)告只是一種法律程序，毋須過多的注重文采。

尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間閱讀我的。

我是懷著十分復(fù)雜的心情寫這封辭職信的。自我進(jìn)入醫(yī)院之后，由于您對我的關(guān)心、指導(dǎo)和信任，使我在護(hù)士行業(yè)獲得了很多機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

經(jīng)過這段時(shí)間在醫(yī)院的工作，我在護(hù)士領(lǐng)域?qū)W到了很多知識，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，對此我深表感激。

由于我自身能力的不足，近期的工作讓我覺得力不從心。為此，我進(jìn)行了長時(shí)間的思考。

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