讀后感是讀者通過閱讀一本書、一篇文章、一部電影或其他藝術(shù)作品后所產(chǎn)生的個(gè)人感受和思考的表達(dá)。它可以幫助我們更深入地理解作品的含義和作者的用意，也可以成為我們自己思考和審視的基礎(chǔ)。我最近讀了一本書，想和大家分享一下我的讀后感。讀后感作為一種文學(xué)形式，可以讓我們通過文字的表達(dá)將自己的觀點(diǎn)和心情傳達(dá)給他人，也可以起到分享和交流的作用。讀完一本好書之后，我總會(huì)有一種莫名的興奮和思索的欲望，想將自己的讀后感寫下來與他人分享。那么我們?cè)撊绾螌懸黄实淖x后感呢？首先，我們可以通過深入閱讀和理解書籍，全面把握作品的主題和思想。其次，在寫讀后感時(shí)，可以從個(gè)人的角度出發(fā)，分享自己對(duì)書籍內(nèi)容的理解和感受。此外，讀后感可以包含對(duì)書籍中人物形象、情節(jié)發(fā)展、語言表達(dá)等方面的評(píng)價(jià)和思考。不僅要進(jìn)行客觀的分析，還可以融入自己的主觀感受，展示個(gè)人獨(dú)特的思維和見解。最后，在寫讀后感時(shí)，可以適當(dāng)加入一些細(xì)節(jié)和引用，增加文章的可讀性和吸引力。通過這樣的寫作方式，我們可以寫出一篇較為完美的讀后感。下面是一些對(duì)經(jīng)典著作的讀后感，希望能給大家一些啟發(fā)。
初中我是貓小說讀后感篇一
在遼闊的乃瑪爾草原上生活著一匹孤獨(dú)的狼——紫嵐。他的一生只有一個(gè)夢(mèng)想就是把自己的后代培育成至高無上的狼王。
為了孩子有足夠的奶吃，與獵狗斗志斗勇，最后順利生下五只狼崽，一只不幸發(fā)高燒死了，最有希望成為狼王的黑仔被金雕吃了，紫嵐把希望傾注在藍(lán)魂兒身上，不幸再次降臨，藍(lán)魂兒被獵人抓住，為了減輕兒子死前的痛苦，紫嵐親手殺了藍(lán)魂兒，母親的心碎了，但仍未放棄夢(mèng)想，犧牲自己幸福，培養(yǎng)新一代狼王，殘酷的現(xiàn)實(shí)，雙毛被洛戛殺了。只有媚媚了，可是它是母狼，沒辦法只能讓媚媚的孩子它于盡。它的孫子來完成紫嵐的心愿，最后紫嵐為了一代狼王與金雕同歸。
狼有堅(jiān)定的心，人也有。例如，《狼王夢(mèng)》中的紫嵐和愛迪生。愛迪生是光明的使者，他造出了電燈使我們的世界發(fā)出不同的光，但在著榮譽(yù)背后，藏了多少失敗但他卻從不放棄，努力鉆研。狼也是這樣，紫嵐在培育狼崽們時(shí)付出了多少代價(jià)，但他卻從不放棄。
狼是偉大的是執(zhí)著的是堅(jiān)定的是孤獨(dú)的?，F(xiàn)實(shí)生活中的我們，沐浴在父母無私的關(guān)愛下，無憂無慮幸福成長，其實(shí)自從我們出生的那一刻起，父母在我們身上不僅灑下愛的種子，同時(shí)蘊(yùn)育著希望與夢(mèng)想。連狼都要向上進(jìn)步，我們更要不斷進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想努力。
初中我是貓小說讀后感篇二
孩子在暑假期間，向我推薦了一本名著《我是貓》，是日本作家夏日漱石所著。讀后讓我寫此讀后感以完成作為家長的任務(wù)。
從創(chuàng)作手法來講，《我是貓》是一篇擬人化作品，是透過教師苦沙彌家一只貓來敘述整個(gè)作品，這給作品帶來了趣味感、幽默感，使整個(gè)作品生靈活現(xiàn)，表現(xiàn)了作者對(duì)生活的洞察力和深厚的文學(xué)寫作功底。試想如果是作為一普通人來平鋪直敘，會(huì)讓人感受干巴巴的枯燥無味，別說孩子，成年人也可能讀不完這本書。
從情感的深化來看，《我是貓》總能做到情景交融，例如在教師畫畫受挫，車夫家的大黑變成瘸貓以后有這樣一段描述：楓葉曾為松林裝點(diǎn)過二三抹霞紅，如今已經(jīng)謝了，宛如一場亙古的夢(mèng)。在小溪旁的紅白二色山茶花落英繽紛，花瓣也已飄零殆盡。兩丈多的檐廊雖然朝南，但冬日的陽光轉(zhuǎn)眼西斜。寒風(fēng)漸起的日子多了起來。這是作者發(fā)出的對(duì)世態(tài)炎涼的凄涼呻吟，借助于發(fā)生的故事和自然的風(fēng)景得以發(fā)泄。
在發(fā)表觀點(diǎn)時(shí)借助一趣事而不是總是直敘，是作品的又一看點(diǎn)。如貓被年糕粘住嘴巴那段描述，風(fēng)趣從容地展示了所謂的四條真理：難得的機(jī)緣，會(huì)使所有的動(dòng)物敢于干出他們并非情愿的事來，是在說人遇到誘惑時(shí)總是情不自禁；所有的動(dòng)物，都能本能地預(yù)測(cè)到吉兇禍福，是說人會(huì)本能地意識(shí)到危機(jī)；臨危之際，平時(shí)做不到的事，這時(shí)也能做到，這是說危險(xiǎn)能夠激發(fā)人的本能，發(fā)揮超過平時(shí)不能發(fā)揮的能量；一切安樂，無不來至困苦，是指人不經(jīng)歷苦難，不會(huì)感到什么是幸福。
初中我是貓小說讀后感篇三
夏洛蒂的《簡愛》六年級(jí)時(shí)已經(jīng)讀過，但感受平平，甚至覺得有些矯情。今年暑假，趁著有些空余，又重新讀了一遍，可能是經(jīng)歷了三年的成長，讓我有了新的感觸。
這本書一反傳統(tǒng)小說中以溫柔美麗的女子做主角、浪漫動(dòng)人的愛情傳奇為故事的舊格式，而是寫了一個(gè)出身低微、相貌平平的女子與不公平的命運(yùn)抗?fàn)幍墓适隆?/p>
簡愛是不幸的，她自幼失去父母，唯一疼愛她的舅舅又過早拋棄她而去，她只能過著寄人籬下、飽受欺凌的生活，嘗盡了人情冷暖、世態(tài)炎涼。她把自己的感情寄托在了她熱愛的書和大自然上，書豐富了她的感情世界，陶冶了她的性情，苦難又磨練了她，使她養(yǎng)成了堅(jiān)毅倔強(qiáng)、外柔內(nèi)剛的性格。
在愛情上，她與羅切斯特的感情一波三折，使她的獨(dú)特個(gè)性得到了充分的展現(xiàn)。當(dāng)她愛上羅切斯特時(shí)，她很清楚地意識(shí)到橫在他們之間的鴻溝。羅切斯特出身名門，十分富有，是屬于英國上層社會(huì)的紳士;而她出身卑微，只是一名家庭教師。但是，她沒有因此而妄自菲薄，勇敢地向羅切斯特承認(rèn)了自己的感情。當(dāng)她知道羅切斯特已婚且妻子尚在人間時(shí)，便不顧愛人的再三懇求，強(qiáng)忍心中的巨大傷痛，毅然離開了。這是需要多么大的勇氣啊!讓如今養(yǎng)尊處優(yōu)的我自愧不如。
在金錢面前，她也有自己獨(dú)特的認(rèn)識(shí)。獲得叔叔的遺產(chǎn)后，一夜之間從貧窮變?yōu)楦挥?，她卻將財(cái)產(chǎn)的一部分轉(zhuǎn)贈(zèng)給了表哥，我想可能在她的心中，親情遠(yuǎn)比金錢更為重要吧!
她離經(jīng)叛道，雖然并不美麗，但富有挑戰(zhàn)、抗?fàn)幍木袷顾錆M了自身人格的魅力;她聰明好學(xué)、自尊自愛，雖然社會(huì)地位低微，但從不自甘墮落。在她看來，人人平等，她也始終為這個(gè)信念抗?fàn)帯^斗，她所做的一切，使那些欺辱她的人膽戰(zhàn)心驚。她為維護(hù)公道和個(gè)人尊嚴(yán)所做的不屈不撓的斗爭，不僅贏得了心愛之人的尊敬和真情，同時(shí)也深深打動(dòng)了我。
通過這本書，我發(fā)現(xiàn)，在簡愛的身上似乎有著作者自己的影子。夏洛蒂的出身和經(jīng)歷與主人公有著驚人的相似，當(dāng)時(shí)的家庭狀況和社會(huì)現(xiàn)狀，注定了作者的文學(xué)之路不會(huì)一帆風(fēng)順，而她并沒有因此放棄，終于寫出了這部影響深遠(yuǎn)的作品。
記得有位名人說過：“平凡的人聽從命運(yùn)，只有強(qiáng)者才是自己的主宰?！睆暮啇酆拖穆宓俚纳砩?，我真正明白了這句話的意義。
初中我是貓小說讀后感篇四
《皮皮魯傳》是一本充滿幻想的書，它給我留下了十分深刻的印象。這本書講述了主人公皮皮魯?shù)拿半U(xiǎn)故事，作者*用優(yōu)美的文字將皮皮魯?shù)木拭半U(xiǎn)故事在我們眼前展現(xiàn)得淋漓盡致。皮皮魯是一個(gè)敢于想象，相信一切的男孩。在他的冒險(xiǎn)之旅中也結(jié)識(shí)了許多朋友：夢(mèng)薇、約翰、馬過山、小神馬（幻影號(hào)）……在這個(gè)男孩身上，我真切的感受到了一種正能量！
讀了《皮皮魯傳》這本書，我的感想很多。其中令我感觸最深的是《幻影號(hào)》，神奇的幻影號(hào)幫助皮皮魯保護(hù)了地球，我也要和所有的小朋友一起保護(hù)地球，給我們?nèi)祟悇?chuàng)造一個(gè)干干凈凈的生存環(huán)境，真希望有一天我能自豪地對(duì)幻影號(hào)說：“歡迎來到綠色地球！”
我覺得我們要向皮皮魯學(xué)習(xí)敢于幻想、創(chuàng)造，相信世界上的一切“不可能”。同學(xué)們從現(xiàn)在開始，就讓我們和皮皮魯一起挑戰(zhàn)想象的極限吧！
初中我是貓小說讀后感篇五
寒假里我讀了一書名弗朗西絲·霍奇森·伯內(nèi)特的《秘密花園》，當(dāng)我把弗朗西絲·霍奇森·伯內(nèi)特《秘密花園》這本書捧在手里時(shí)，我就決定看完它?？纯椿▓@里到底有什么秘密，而我又會(huì)獲得什么。
故事中的主人公瑪麗是個(gè)印度有錢人家的小姐，她的父母各自忙自己的事情，把她交給奶奶。瑪麗長相平平，脾氣很壞，對(duì)什么也不感興趣。一次瘟疫中她的父母和奶媽都死了。剩下的仆人都離開了。
于是孤苦無依的瑪麗被她的姑父收養(yǎng)了?，旣惖墓酶缚巳鹞挠幸粋€(gè)很大的莊園，因?yàn)槠拮铀懒耍钥扇鹞陌炎约悍忾]起來，變得十分冷漠，并且鎖上了那個(gè)她妻子喜歡的花園，不準(zhǔn)任何人進(jìn)去。
生性倔強(qiáng)的瑪麗在姑父家里也沒人喜歡她。活潑可愛的瑪莎讓瑪麗感到很是新奇。很快她喜歡上了瑪莎這一家善良的人。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)瑪麗打開了秘密花園的門，瑪麗不僅改了壞毛病，而且認(rèn)識(shí)了迪肯，迪肯是個(gè)活潑開朗，很有愛心的男孩，是瑪莎的弟弟。
閱讀這本書使我獲得了很多，更使我深深的懂得：只要我們熱愛生活，對(duì)生活充滿信心，我們的生活就一定是燦爛美好的。愿我們都擁有一個(gè)快樂、幸福的生活，讓我們?nèi)巳硕际顷柟獾模儩嵉?，快樂的。人不一定很聰明，但一定要有一顆健康向上的心靈，要純真、開朗、快樂!
初中我是貓小說讀后感篇六
這本書里，有三個(gè)最主要的主人公，那就是舒克與貝塔，還有一個(gè)小朋友，他叫皮皮魯。這個(gè)小朋友可真可愛，什么事情都替舒克與貝塔著想，而且，還幫他們做了許多呢。要是我是皮皮魯，我也許就沒耐心幫舒克與貝塔做那么多飛機(jī)，轟炸機(jī)、引擎機(jī)、殲滅機(jī)……看來，皮皮魯、舒克與貝塔，肯定還會(huì)更多的故事下面的兩百多頁，我一定要好好地看?？纯催@本書，他們又發(fā)生了什么有趣的故事？我接著繼續(xù)看。
初中我是貓小說讀后感篇七
從開始到讀完《白鹿原》，我也就用了四天時(shí)間。讀完后，內(nèi)心舒暢不已，就像心中的那縷牽掛終于有了著落?？扇懽x后感，卻也的確頗費(fèi)思量。
正如《白鹿原》扉頁上那句巴爾扎克的名言：“小說是一個(gè)民族的秘史?！薄栋茁乖酚浭隽艘粋€(gè)時(shí)代的底層變遷，并深刻的影響民族的內(nèi)在機(jī)理。
既是閑話，那我們就從《白鹿原》里的人們一位位話起。
白嘉軒作為本書的靈魂，是一個(gè)矛盾且代表著多重價(jià)值的人物。書開篇第一句就是“白嘉軒后來引以為豪壯的是一生里娶過七房女人?！睆倪@個(gè)微妙的切入點(diǎn)，向我們展示了白鹿原這片中土神州上發(fā)生過的一幕幕波瀾壯闊的圖景。
六娶六喪并沒有打垮他，反而使他偶遇白鹿精靈庇護(hù)的風(fēng)水寶地，略施心計(jì)后購下那塊寶地，從此帶領(lǐng)自己的家族轉(zhuǎn)運(yùn)。娶賢妻，帶來給自己家族帶來橫財(cái)?shù)睦浰诜N子，得財(cái)又得子，未來一片欣欣向榮。這時(shí)王朝更替，社會(huì)習(xí)俗變遷，他沒有任何反抗，堅(jiān)守一個(gè)老實(shí)人的世態(tài)炎涼。正如奧威爾《一九八四》中所言：“從下等人觀點(diǎn)來看，歷史上所有的變遷只有一個(gè)意義：主人的名字換了?！卑准诬庪m生活在一個(gè)風(fēng)云際會(huì)的時(shí)代，但時(shí)代的變遷并沒有對(duì)他的生活產(chǎn)生太大影響。無非是男人剪掉辮子，女子解放天足，如此而已。正如他的家訓(xùn)“耕織傳家久，經(jīng)書濟(jì)世長”所體現(xiàn)的，他忠實(shí)且自覺的恪守并傳播封建禮教，并習(xí)以為常。但我并不認(rèn)同據(jù)此把他劃為所謂“冷血的封建食人者”的階級(jí)史觀，我認(rèn)為，和平時(shí)代，這種人是傳承文化、保護(hù)社會(huì)秩序的堅(jiān)定衛(wèi)士;**時(shí)期，這種人是保持冷靜頭腦、不盲從當(dāng)局、關(guān)鍵時(shí)刻橫刀立馬保衛(wèi)祖國的最后一道防線。
初中我是貓小說讀后感篇八
前一段時(shí)間閱讀了譯林出版社出版的《卡爾維諾文集》，包括了卡爾維諾的絕大部分作品。本來閱讀卡爾維諾是為了寫篇論文的，后來發(fā)現(xiàn)自己水平太低，寫不出來，但讀過他的作品后對(duì)卡氏還是不由得喜歡上了。
總體來講，閱讀卡爾維諾是一種很新奇的體驗(yàn)，好像在一個(gè)陌生的國度徒步探險(xiǎn)，一路上迎接你的'都是奇譎瑰麗的畫面，令人目不暇接。不像讀很多其他作家的全集，讀著讀著就覺得乏味厭倦，因?yàn)樽髡呖偸请y免在不同的作品里重復(fù)自己，尤其是在寫作風(fēng)格上?？柧S諾雖然也是一個(gè)風(fēng)格鮮明的作家，但他的小說就題材內(nèi)容和表現(xiàn)形式來講可以說是相當(dāng)豐富多彩。他在探索小說寫作的無限可能中不斷地挑戰(zhàn)自我，也給讀者留下了寶貴的文學(xué)財(cái)富?？ㄊ系男≌f像一塊晶瑩剔透而又堅(jiān)不可破的水晶，其結(jié)構(gòu)完整嚴(yán)謹(jǐn)，增一分則太肥，減一分則太瘦，如水晶般渾然天成，無需裝飾?？柧S諾的語言也是恰到好處，流暢自然，在閱讀中能夠感覺到作者思維的迅捷敏銳，寫作也仿佛一氣呵成，不磕絆，不拖沓。
卡爾維諾的作品中我最先讀到是他早期的幾部短篇小說，當(dāng)時(shí)只是因?yàn)槠淦绦?，比較利于在睡前隨便翻開讀一讀才看的。出乎意料的是我一讀起來就被卡氏豐富大膽的想象力以及小說幽默風(fēng)趣的故事情節(jié)所吸引，我覺得《馬科瓦爾多逛超級(jí)市場》、《糕點(diǎn)店的盜竊案》、《弄錯(cuò)了的車站》等故事既妙趣橫生又發(fā)人深思?？梢哉f是這些小說滋潤了我呆板枯竭的思維，向我敞開了一扇通向奇異的藝術(shù)花園的大門。
要說卡爾維諾的作品中我最樂意讀的還是《我們的祖先》三步曲，包括《分成兩半的子爵》、《樹上的男爵》和《不存在的騎士》。可能很多讀者跟我一樣也喜歡這三部小說吧，我認(rèn)為其中一個(gè)重要原因是《我們的祖先》采用了比較傳統(tǒng)的寫作方法，更易被大眾讀者所接受，但這決不意味著這部作品平庸，相反，這三部小說卻極富張力。表面上看小說講述的是過去發(fā)生的事情，或者說作者把故事發(fā)生的時(shí)間安排在了過去，使得作品看起來像歷史小說。而對(duì)于歷史故事，普通讀者都或多或少地熟悉并樂于接受；小說情節(jié)跌宕起伏，引人入勝，這一點(diǎn)也類似于以情節(jié)取勝的傳統(tǒng)小說；此外，作者高超的文學(xué)造詣也是讓讀者為之傾心的最重要因素。凡此種種構(gòu)成了《我們的祖先》大眾化的原因。然而它決不是通俗小說，細(xì)心的讀者能夠從中讀出豐富的哲學(xué)內(nèi)涵。在小說的字里行間經(jīng)常能夠找到閃爍著智慧光芒的語句，而小說背后的哲學(xué)思想更是若隱若現(xiàn)，發(fā)人深省。尤其是《樹上的男爵》，它看似平淡無奇，講述的是一個(gè)人一生的故事，唯一獨(dú)特之處是這個(gè)人不像普通人一樣，他生活在樹上。然而卡爾維諾正是利用了這看似荒誕不經(jīng)的設(shè)計(jì)，為讀者提供了一個(gè)全新的視角來審視人類的生存狀態(tài)?？傊?，《我們的祖先》讀后既令人拍案叫絕又讓人掩卷沉思，是值得一讀再讀的好作品。非但如此，為了更好地理解書中提出的問題，勤思好學(xué)的讀者很有可能還會(huì)因此找來其它的相關(guān)書籍深入閱讀，從而豐富自己的知識(shí)，我想這也是好書的一個(gè)長處所在吧。
卡爾維諾的代表作要數(shù)后現(xiàn)代作品《寒冬夜行人》了。讀這部小說確實(shí)是一種與眾不同的體驗(yàn)。小說不同與傳統(tǒng)的小說，不采用線性的敘事方式，據(jù)評(píng)論說體現(xiàn)了作者時(shí)間零的創(chuàng)作理論。對(duì)于這個(gè)理論我并沒有搞清楚，而小說新穎的形式確實(shí)是一種不錯(cuò)的嘗試，也是對(duì)傳統(tǒng)小說的挑戰(zhàn)。它顛覆了作者與讀者的傳統(tǒng)關(guān)系，給讀者一種全新的閱讀體驗(yàn)。雖然談不上對(duì)這部小說有多么喜歡，但對(duì)其探索精神我還是不由得心悅誠服。
另一部帶有鮮明實(shí)驗(yàn)性質(zhì)的小說是《命運(yùn)交叉的城堡》，它是作者運(yùn)用了符號(hào)學(xué)理論，歷經(jīng)數(shù)年嘔心瀝血?jiǎng)?chuàng)作完成的。小說選擇了塔羅牌作為一個(gè)符號(hào)系統(tǒng)，利用牌上的圖畫（符號(hào)）杜撰故事。小說的最大成功就是將符號(hào)學(xué)與文學(xué)較好地結(jié)合起來，因此很多符號(hào)學(xué)專家對(duì)這部小說贊賞有佳。從小說的內(nèi)容等方面看，作者為了能夠?qū)⒎?hào)學(xué)運(yùn)用到作品中，確實(shí)發(fā)揮了極大的想象力。但就文學(xué)性而言，這部小說顯得滯重枯燥，并不耐看。
卡爾維諾的其它重要小說還包括《看不見的城市》、《宇宙奇趣》以及早期作品《通向蜘蛛巢的小路》、《煙云》、《阿根廷螞蟻》等?！犊床灰姷某鞘小饭适掳l(fā)生的時(shí)間是過去，但卻體現(xiàn)了對(duì)現(xiàn)實(shí)問題的思考?！队钪嫫嫒ぁ烦錆M了奇思妙想，讀起來非常有趣。
除了小說以外，卡爾維諾的另一部重要作品就是在他死后由他妻子整理的《美國講稿》。這部講稿本來是卡爾維諾應(yīng)邀去哈佛講學(xué)的演講稿，但因其猝然死亡，演講未能成行。《美國講稿》是卡爾維諾的小說創(chuàng)作觀的集中體現(xiàn)，他為20xx年以后的小說創(chuàng)作開了一劑良方，其理論價(jià)值不可忽視。
卡爾維諾是個(gè)嚴(yán)肅而勤奮的作家，他有強(qiáng)烈的作家使命感和對(duì)文學(xué)的熾烈的熱愛，在他并不算長的一生中一直堅(jiān)持思索和開拓小說創(chuàng)作的無限可能，他的作品也成為文學(xué)寶庫的奇葩，綻放異彩。
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初中我是貓小說讀后感篇九
小說《我是貓》是一部適合青少年讀的書，主人公是一只平凡的貓，看看下面的小說我是貓讀后感作文哦.
本文的主人公是貓。
是以貓的視角來看人類世界的。
剛生出來的時(shí)候因?yàn)殚L得太丑，被人唾棄，撿得一命，后被被人稱為“苦沙彌”的初級(jí)英文老師收養(yǎng)，自此開始了觀察人類、品評(píng)人類的生活。
直到某日因?yàn)楹闷妫淙肓司聘字?，被淹死了?/p>
《我是貓》中的這只貓，雖然還沒有名字，平時(shí)也沒少受主人家女仆的氣，卻能夠在人貓兩個(gè)世界中來去自如。
而主人和他的一幫朋友——梅亭、水島寒月等的對(duì)話則盡收耳中。
而其中，又屬梅亭最能折騰人。
苦沙彌老是被他折騰得夠嗆。
例如他剛出場時(shí)，帶著一副金邊眼鏡，認(rèn)認(rèn)真真地要苦沙彌畫畫——他自稱是位美學(xué)家。
苦沙彌對(duì)畫畫可是個(gè)外行，正要向梅亭討教，梅亭便一本正經(jīng)的說：“是啊，不可能一開始就畫得好嘛……從前意大利畫家安德里亞曾說過：‘余作畫者，莫過于描繪大自然。
天有星辰，地有露華;飛者為禽……’怎么樣?假如你也想畫出像樣的畫來，畫點(diǎn)寫生畫如何?”
于是，苦沙彌作恍然大悟狀，對(duì)安德里亞佩服得五體投地。
但是事實(shí)上，安德里亞壓根就沒說出這話，是他的朋友瞎編的。
苦沙彌和他的朋友就這樣，在小貓的眼中如此不堪，實(shí)在是可笑。
相比于這只無名的小貓，它的主人真該感到汗顏。
相比于許多人，這貓很富于哲理，善于詞辯。
對(duì)人類的弱點(diǎn)有精細(xì)的研究，就連抨擊社會(huì)，也很有見地。
它說：“說不定整個(gè)社會(huì)便是瘋?cè)说娜后w。
瘋?cè)藗兙墼谝黄?，互相殘殺，互相爭吵，互相叫罵，互相角逐?！薄⒂纱俗罱K得出了“被幽禁在瘋?cè)嗽豪锏牟攀钦Ｈ?。”的結(jié)論。
雖然有些滑稽，但卻也抨擊了當(dāng)時(shí)社會(huì)的風(fēng)氣。
在《我是貓》中，苦沙彌和他的朋友應(yīng)該屬于窮酸潦倒的知識(shí)分子之列。
正如本文譯者所說，“他們面對(duì)新的思潮，既順應(yīng)，有嘲笑;既貶斥，又無奈，惶惶焉不知所措，只好靠插科打諢、玩世不恭來消磨難捱時(shí)光。
他們時(shí)刻在嘲笑和捉弄?jiǎng)e人，卻又時(shí)刻遭受命運(yùn)與時(shí)代的捉弄與嘲笑?！薄段沂秦垺分凶髡咚鑼懙木跋?，應(yīng)該是當(dāng)時(shí)人們精神世界空虛的真實(shí)寫照，這也無怪一只小貓會(huì)將人類世界看得不過而而了。
總而言之，這只無名小貓雖然神通廣大，卻又時(shí)而自作聰明，雖然看多了人類世界，卻又因?yàn)橐粫r(shí)好奇，最終還了性命。
也許正是因?yàn)楹闷妫攀沟盟鼘?duì)人有了這么多的了解，也就有了這本《我是貓》。
s.h.e所演唱的《波斯貓》早已傳遍大江南北，深入人心。
歌詞中“眼瞇成一條線輕輕踮著腳尖，屋頂上的瓦片是他的琴鍵…想出現(xiàn)就出現(xiàn)想不見就不見，想睡就睡一天不理任何人，不回電不上線不會(huì)和任何人爭辯，波斯貓瞇著他的雙眼，波斯貓踮著他的腳尖，波斯貓守著他的愛戀，一轉(zhuǎn)眼卻又看不見”一個(gè)個(gè)傳神的動(dòng)作生動(dòng)的寫出了貓的.輕巧，可愛，靈活，來去無聲。
使人真切的感受到貓的活潑。
不僅僅只有歌里有貓咪們，在一些有名的作家筆下也會(huì)出現(xiàn)一只只活潑可愛的貓咪。
中國著名的作家——老舍先生也曾經(jīng)以“貓”為文章名。
貓的性格實(shí)在有些古怪。
說它老實(shí)吧，它的確有時(shí)候很乖。
它會(huì)找個(gè)暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮，什么事也不過問。
可是，它決定要出去玩玩，就會(huì)出走一天一夜，任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。
說它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢?可是，它聽到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng)，又是多么盡職。
它屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來不可!
在日本有一位為發(fā)泄多年郁憤而寫成的長篇小說《我是貓》，淋漓盡致地反映了二十世紀(jì)初，日本中小資產(chǎn)階級(jí)的思想和生活，尖銳地揭露和批判了明治“文明開化”的資本主義社會(huì)。
他就是寫《我是貓》的作者：夏目漱石。
這部作品是以一位窮教師家的貓為主人公，以這只被擬人化的貓的視角來觀察人類的心理。
這是一只善于思索、有見識(shí)、富有正義感又具有文人氣質(zhì)、但至死也沒有學(xué)會(huì)捕捉老鼠的貓。
這只擔(dān)當(dāng)者敘述者、評(píng)論者角色的貓兒，俯視這夏目漱石所身處的20世紀(jì)初的“現(xiàn)代文明”，發(fā)出極盡調(diào)侃的嘲弄和不屑。
現(xiàn)代生活方式與傳統(tǒng)道德價(jià)值的背離使得貓兒不解，在小說中調(diào)侃揶揄的背后也帶著當(dāng)時(shí)日本知識(shí)分子的凄苦自嘲。
《我是貓》中的這只貓，雖然還沒有名字，平時(shí)也沒少受主人家女仆的氣，卻能夠在人貓兩個(gè)世界中來去自如。
而主人和他的一幫朋友——梅亭、水島寒月等的對(duì)話則盡收耳中。
而其中，又屬梅亭最能折騰人。
苦沙彌老是被他折騰得夠嗆。
例如他剛出場時(shí)，帶著一副金邊眼鏡，認(rèn)認(rèn)真真地要苦沙彌畫畫——他自稱是位美學(xué)家。
苦沙彌對(duì)畫畫可是個(gè)外行，正要向梅亭討教，梅亭便一本正經(jīng)的說：“是啊，不可能一開始就畫得好嘛……從前意大利畫家安德里亞曾說過：‘余作畫者，莫過于描繪大自然。
天有星辰，地有露華;飛者為禽……’怎么樣?假如你也想畫出像樣的畫來，畫點(diǎn)寫生畫如何?”
于是，苦沙彌作恍然大悟狀，對(duì)安德里亞佩服得五體投地。
但是事實(shí)上，安德里亞壓根就沒說出這話，是他的朋友瞎編的。
苦沙彌和他的朋友就這樣，在小貓的眼中如此不堪，實(shí)在是可笑。
相比于這只無名的小貓，它的主人真該感到汗顏。
相比于許多人，這貓很富于哲理，善于詞辯。
對(duì)人類的弱點(diǎn)有精細(xì)的研究，就連抨擊社會(huì)，也很有見地。
它說：“說不定整個(gè)社會(huì)便是瘋?cè)说娜后w。
瘋?cè)藗兙墼谝黄?，互相殘殺，互相爭吵，互相叫罵，互相角逐?！薄⒂纱俗罱K得出了“被幽禁在瘋?cè)嗽豪锏牟攀钦Ｈ??！钡慕Y(jié)論。
雖然有些滑稽，但卻也抨擊了當(dāng)時(shí)社會(huì)的風(fēng)氣。
總之在這本書中我通過貓的眼睛看到了許多不可思的的奇妙事情，你也來讀讀吧，讓讀書融入我們的生活。
《我是貓》是日本著名的作家夏目漱石的處女作，發(fā)表于1905年。
是日本文學(xué)史上不朽的經(jīng)典作品。
講了一只可憐的小貓，好不容易逃出了惡人的魔掌，被一位好心人收留，但卻得不到其他人的喜愛，受盡了折磨，最終還是死了，不過它死后反而得到了安息。
《我是貓》不在于描寫故事的情節(jié)，它更著重于刻畫小說中人物的特定心理。
它不是一部以單一敘述情節(jié)取勝的作品，而是將無數(shù)妙趣橫生的對(duì)話連綴起來，猶如一串串珍珠。
這部作品是以一位窮老師家的貓的視眼來觀察人類的心理，這是一只聰明、有見識(shí)、有正義感的貓，還具有文人氣質(zhì)的貓，但它到致死也不會(huì)捕捉老鼠。
文章有一句話這樣寫到，“我邊痛苦著邊想，遭到如此煎熬，無非是想要從缸里出去。
我雖然迫切希望爬出去，但我又明白腿不盈三寸的自己是爬不出去的。
既然無法將爪子搭上缸沿，管你怎么亂撓啊，焦急啊，花上一百年粉身碎骨啊，也不可能逃出去。
明明知道逃不出去，這未免太勉強(qiáng)。
勉強(qiáng)硬干，因此才痛苦。
初中我是貓小說讀后感篇十
內(nèi)容梗概：
小說圍繞金田小姐的婚事引起的**，有力地揭露了資產(chǎn)階級(jí)，批判了社會(huì)拜金主義風(fēng)氣。金田老爺是靠高利貸起家的、“窮兇極惡，又貪又狠”的大資本家，擁有大量的財(cái)產(chǎn)。他的“堂皇富麗的公館”，與苦沙彌的“暗黑的洞窟”恰成鮮明對(duì)比。他發(fā)財(cái)致富的“秘訣”是“要精通三缺”，即缺義理、缺人情、缺廉恥?！鞍驯亲印⒀劬Χ级⒃阝n票上”，“只要能賺錢，什么事也干得出來”，把金錢看得比生命還重要。金田依仗自己的財(cái)勢(shì)，成為社會(huì)上赫赫有名的人物。他財(cái)大氣粗，仗勢(shì)壓人。主人公苦沙彌安貧、正直，教書十年與他素不相識(shí)，只是慢待了他的老婆，他便興師動(dòng)眾三番四次進(jìn)行打擊，致使苦沙彌的身心受到嚴(yán)重摧殘。買通的落云館的頑童搞得苦沙彌坐臥不寧，他卻得意洋洋地說：“……這個(gè)家伙……不久將來，總會(huì)投降的呢?！币桓奔樵p、兇狠可憎的面目暴露無遺了。所以，連“貓”也覺得金田是“最壞的人類”。
作者簡介：
夏目漱石(1867～1916)是日本近代首屈一指的文學(xué)巨匠。他原名夏目金之助，筆名漱石，取至“漱石枕流”(《晉書》孫楚語)。漱石一生著有兩部文論、大量俳句、幾百首漢詩,若干隨筆和書信，但在文學(xué)上的最大貢獻(xiàn)是以他十幾部長篇小說和大批短篇小說豎起批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的豐碑，給后來的作家以深刻的啟迪。夏目一生堅(jiān)持對(duì)明治社會(huì)的批判態(tài)度,以他的具有鮮明個(gè)性的、豐富多采的藝術(shù)才能，在日本近代文學(xué)史上占有重要的地位。
人物介紹：
貓的主人苦沙彌，是個(gè)“像牡蠣一般把自己藏在殼里”、只知從書本中討生活、一有機(jī)會(huì)就大講知識(shí)可貴的教師。作品以直敘法表現(xiàn)了這個(gè)顯然是作者自身影子的主人公自甘寂寞的自負(fù)心志，同時(shí)又使用旁敲側(cè)擊的手法揭示了知識(shí)分子因清貧而招致社會(huì)輕蔑的可悲現(xiàn)實(shí);不僅如此，小說更通過窮教師苦沙彌與暴發(fā)戶金田之間的矛盾與沖突，暴露了明治時(shí)代的黑暗，批判了“金錢萬能”的世態(tài)。奉金田之命去窺伺動(dòng)靜的拜金主義者鈴木在與不諳世事而直言不諱的苦沙彌的一段對(duì)話中公然宣稱：沒有和錢一起去情死的決心是干不了經(jīng)商這一行的，要賺錢，就非得缺義理、缺人情、缺廉恥不可;透過對(duì)所謂三缺術(shù)的嘲笑，小說無情地諷刺了市儈哲學(xué)的丑惡本質(zhì)。貓偷聽到的金田與鈴木的一段街頭對(duì)話同樣耐人尋味。金田見苦沙彌“不對(duì)金錢磕頭”，總感到心里不痛快，惡狠狠地罵他是個(gè)“頑固透頂?shù)臇|西”，揚(yáng)言要“懲治”他，要讓他“嘗嘗實(shí)業(yè)家的厲害”;鈴木則隨聲附和，譏笑苦沙彌“太傲氣”，“太不識(shí)相”，“根本不懂得算算自己是否會(huì)吃虧”，“打腫臉充胖子”，“難調(diào)理”，是個(gè)“缺乏利害觀念的家伙”。這段運(yùn)用反語技巧虛貶實(shí)褒的描寫，贊美了重視知識(shí)、熱愛學(xué)問的文人學(xué)士狷介自好的品質(zhì)，抨擊了湎于金錢的泥潭中的骯臟的靈魂。
作者筆下的小資本家鈴木籐十郎，具有唯利是圖、損人利己的丑惡本質(zhì)。他的人生觀是“要做資本家就得做個(gè)大的。”鈴木與金田不同的個(gè)性是“圓轉(zhuǎn)油滑”?！八詾橐粋€(gè)人的事業(yè)，倘能不經(jīng)勞神苦思，不經(jīng)辯駁爭論而獲得開展的話，那也就是人生達(dá)到快樂的極致了”。鈴木畢業(yè)之后，就是靠這種“極樂主義”獲得成功，帶上了金表，并成了“金田老爺?shù)墓呻拧?。他雖然是學(xué)子出身，但唯財(cái)是命，崇拜金錢，甘當(dāng)金田老爺?shù)淖吖罚翢o學(xué)友之情，兩次來到苦沙彌家，作金田的暗探。鈴木是典型的勢(shì)利小人。
寫作背景：
近代日本社會(huì)是金錢統(tǒng)治一切，金田老爺就是社會(huì)的“無冕之王”，他有叫人“生就生死就死的本領(lǐng)”?！柏垺币会樢娧卣f：“我現(xiàn)在明白了使得世間一切事物運(yùn)動(dòng)的，確確實(shí)實(shí)是金錢。能夠充分認(rèn)識(shí)金錢的功用，并且能夠靈活發(fā)揮金錢的威力的，除了資本家諸君之外，再?zèng)]有其他的人物了?！北憩F(xiàn)作者對(duì)金錢勢(shì)力和資本家的深惡痛絕。
日俄戰(zhàn)爭以后，日本資本主義迅速發(fā)展，資本家剝削工人階級(jí)越發(fā)嚴(yán)重，階級(jí)分化日趨嚴(yán)重，人們的價(jià)值觀也發(fā)生了巨大的變化，金錢成為人們競相追逐的對(duì)象，道德標(biāo)準(zhǔn)下降，拜金主義日益嚴(yán)重。[2]夏目漱石為發(fā)泄多年郁憤而寫成的長篇小說《我是貓》，淋漓盡致地反映了二十世紀(jì)初，日本中小資產(chǎn)階級(jí)的思想和生活，尖銳地揭露和批判了明治“文明開化”的資本主義社會(huì)。
長篇小說《我是貓》是夏目漱石的代表作。這部作品寫于19至199月，191月起在《杜鵑》雜志上連載，不久，編成上、中、下三冊(cè)出版。
初中我是貓小說讀后感篇十一
高爾基曾說過：書是人類進(jìn)步的階梯，書是人類精神的食糧。《今天我是升旗手》就是這樣一本給予我精神以很大鼓舞的一本書。
這是一本青春校園勵(lì)志小說。這本書主要講了主人公肖曉希望能當(dāng)一次升旗手。雖然他一至五年級(jí)都沒能當(dāng)上升旗手，但在六年級(jí)那一年，由于自己的出色表現(xiàn)——抵制了金錢的_。
揭露了貪婪人的惡行。終于在畢業(yè)典禮那一天卻升起了他的第一面五星紅旗。
陽光是燦爛的，燈光是輝煌的。希望正是那人生之光。
其實(shí)，目前我的愿望就是當(dāng)一名語文組長，因?yàn)檫@樣不僅可以和老師作進(jìn)一步的語言交流，而且可以進(jìn)一步的了解更多的文學(xué)常識(shí)，還可以用自己特有的方法激發(fā)組員的學(xué)習(xí)語文的興趣，讓他們見識(shí)語文的魅力。然而，我卻從來沒有當(dāng)過語文組長。終于有一天機(jī)會(huì)來了，我們的語文組長變成了數(shù)學(xué)組長。正好，由于此前我在語文課上表現(xiàn)突出，我暗想：這個(gè)語文組長的位置算是非我莫屬了!可是，我們組的一個(gè)組員也非常想當(dāng)這個(gè)語文組長。此時(shí)的我非常為難，一邊是同窗好友，一邊是組長的位置。但經(jīng)過一段時(shí)間的內(nèi)心斗爭之后，我最終還是將同窗友情放在了第一位。我想：只要我繼續(xù)好好學(xué)習(xí)，不拋棄，不放棄，相信終有一天，我會(huì)當(dāng)上語文組長的。
是的，我想要像文中的主人公肖曉那樣，為了目標(biāo)，為了理想，持之以恒，堅(jiān)持不懈，勤奮努力，艱苦奮斗。讓老師看到我的進(jìn)步，讓同學(xué)看到我的勤勉，讓大家驚羨我的成功。
初中我是貓小說讀后感篇十二
書籍是人類的良師益友，偉大領(lǐng)袖毛主席曾經(jīng)說過：“飯，可一日不吃，書，不可一日不讀。”可見，書籍對(duì)于我們來說是多么的重要啊!在這短暫的假期生活中，我又閱讀了《今天我是升旗手》這本書。
主人公肖曉是一個(gè)懷著英雄夢(mèng)想的孩子。他同時(shí)出生于軍人家庭，敢作敢為，精力充沛，熱情浪漫，奇想迭出，品學(xué)兼優(yōu)。他心中有一個(gè)愿望：當(dāng)一回學(xué)校的升旗手。盡管愿望由于種種原因總是不能實(shí)現(xiàn)，但是他沒有放棄努力。他坦誠幫助因病住院的“學(xué)習(xí)尖子”林茜茜和包郝，馬馭等同學(xué)智抓偷猴賊，熱心對(duì)待“追星族”祝小娜，在火車上幫助希望小學(xué)生掃平風(fēng)波，由此引發(fā)“手拉手”活動(dòng)......終于在臨近小學(xué)畢業(yè)的最后一個(gè)“六一”的時(shí)候，他親手升起了那面鮮艷的五星紅旗......
通過讀《今天我是升旗手》這本書讓我感受到：能夠當(dāng)升旗手的人一定是有很大的榮譽(yù)感。他是肖曉心中的愿望，是一個(gè)嚴(yán)肅的象征。是升旗手把上面那面屬于中國的五星紅旗升起來了!那代表著中國人心中那份被“升起來”的自豪，是對(duì)祖國的敬愛!啊，一個(gè)十一二歲的五六年級(jí)的學(xué)生竟有如此之大的愿望!旗升得越來越高了。肖曉的腦袋仰的幾乎和后備成一個(gè)直角了。此時(shí)此刻，不禁讓我心中震撼，親自當(dāng)升旗手的時(shí)候，那份自豪只屬于當(dāng)時(shí)的那個(gè)人，任何人都體會(huì)不到他的內(nèi)心世界的沸騰，但是有一種力量在有身體中傳遞給大家，那就是一種無比的自豪與激動(dòng)，我都感覺到這種神圣的感覺就圍繞在我的周圍一樣，我把頭也仰起來，盡量成直角望著天花板，需找這份來自心底的力量，但是沒有找到，但也因此激發(fā)我的愿望——“我也要當(dāng)一名升旗手”，一名二小的升旗手。
當(dāng)肖曉仰頭成直角的時(shí)候，他感覺到太陽的光芒“轟”的一下子跳進(jìn)了他的眼睛里，陽光火辣辣地穿透了他的身體，他的血液和筋骨都在熱烈地燃燒，他的身體燒成了一把透明的火炬，是一名少先隊(duì)旗上火炬的模樣。他在心里快樂的叫著：太棒啦!
讀到這里的時(shí)候，我的心徹底的被震撼了，心中的那股力量被燃燒了，我在小學(xué)畢業(yè)之前一定要當(dāng)一次升旗手，讓那鮮艷的紅旗在我的頭頂冉冉升起，升起的不僅是旗幟，更是一名少先隊(duì)員的志向，我從今以后一定要更加愛護(hù)我們的國旗，它的紅色永不退，我站在旗下我的血液也會(huì)沸騰，想著想著我仿佛就已經(jīng)站在旗下，望著那五星紅旗我大聲的呼喊：“啊五星紅旗，你是我的自豪?！?/p>
初中我是貓小說讀后感篇十三
《我是貓》是一本很好的書，它以犀利的筆鋒，強(qiáng)烈的諷刺了日本當(dāng)時(shí)的_社會(huì)，讀者只要細(xì)細(xì)品讀，一定可以品出作者寄托在這本書上憂國憂民的愛國情感，大家一起來看一看這本書到底好在哪里吧，請(qǐng)仔細(xì)看。
文章站在貓的角度上，俯視日本社會(huì)的風(fēng)尚，粗暴、_似乎已經(jīng)成為了日本的代名詞。但是，作者一人是絕對(duì)不能改變?nèi)毡镜?，所以，作者把這種思想寄托在這本書上，希望日本看到它，可以改邪歸正，與別的國家可以友好相處，這是作者的希望，可惜這個(gè)夢(mèng)想還是沒能讓日本改變，我們感到十分惋惜。（）。
在《我是貓》中出現(xiàn)了很多角色，這些角色大部分都與當(dāng)時(shí)日本的社會(huì)風(fēng)氣驚人的相似，都是貪婪的化身，雖然有一些人相對(duì)來說比較善良，但是貪婪、無知、_還是這些人的特色。
《我是貓》筆調(diào)詼諧，乍看上去像一篇笑話，再細(xì)細(xì)品讀，發(fā)現(xiàn)它是一把利劍，刺得我們心痛。
這就是《我是貓》，希望大家也來感受它的滋味吧，別的就不多說了。
初中我是貓小說讀后感篇十四
小說結(jié)尾處有條譯注，是死在斷頭臺(tái)上的吉倫特黨人羅蘭的夫人(madamefeanueroland)的名言“自由啊，多少罪惡假汝之名以行!”這是也是我讀完《雙城記》最主要的感受。自由是人類共通的美好夙愿，但從這端走到那端，似乎太容易了。
其實(shí)我覺得這個(gè)小說對(duì)于愛情和死亡都寫得不給力。雖然譯序部分介紹這個(gè)故事的主題是雙重的，是愛情與死亡。這兩要素按理說是偉大小說都會(huì)去探索的主題。但是我覺得《雙城記》給力的點(diǎn)不在這。它描寫法國大革命時(shí)期社會(huì)是怎么樣的，人心是怎樣的，這方面它帶給讀者的感受要深刻得多。
暴力革命總是走極端的。法國的勞苦大眾高喊著“自由、平等、博愛”去推翻壓迫他們吃不飽飯的貴族老爺，本來是無可厚非的?？墒钱?dāng)這口號(hào)變成了“自由、平等、博愛，否則毋寧死”的時(shí)候，就是把真誠的愿望變成了制約人的詛咒。本來“公民”這一稱呼是用于革命者之間，后來竟變成了人與人之間似乎約定俗成的稱呼，叫男人“公民”，叫女人“女公民”。這肯定就不對(duì)了。走向整齊劃一必然讓人警覺這是有問題的。我們看到，整個(gè)社會(huì)的人除了被投入監(jiān)獄的，就是變成了革命者，他們都穿著粗劣的難看的某種服裝。他們以一種狂歡的姿態(tài)去面對(duì)砍頭處死血流成河。表面的狂熱讓這個(gè)時(shí)代這個(gè)社會(huì)變得冷冰冰令人不寒而栗。
小說里有這么一句話“一個(gè)民族在狂熱的時(shí)候，像高燒病人一樣，喪失了時(shí)間概念?！毙液梦覀兪悄切┨囟〞r(shí)期以外的人，我們得有這個(gè)時(shí)間概念，得有個(gè)記憶和啟示。
初中我是貓小說讀后感篇十五
雷鋒，這個(gè)人大家都很熟悉吧?他是個(gè)做好事的代表，在他的一生中，可做了許許多多的好事。我相信大家一定都想學(xué)雷鋒。沒錯(cuò)，《今天我是升旗手》的主人公肖曉也很想學(xué)雷鋒，他的確也這么去做了。
在肖曉上二年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)橄爰尤肷傧汝?duì)，所以他便拼了命的想見到錢交給老師。走路的時(shí)候，肖曉就光看腳下，恨不得用放大鏡在地上一一去看，看看有沒有錢可以撿?，F(xiàn)在卻不同了，肖曉上六年級(jí)了，才不會(huì)光想著撿錢去贏得表揚(yáng)呢!再說了，梅放老師才沒這么好糊弄呢，要是誰撿到錢交給她，她就會(huì)隨手把錢丟到柜子里，然后再也不管了?？墒牵淮我馔庾屝杂謸斓搅隋X，這次不同的是，肖曉撿了一大筆錢，將近六萬元的人民幣，后來還歸還給了失主。肖曉可真是個(gè)活雷鋒，拾金不昧的好學(xué)生!
其實(shí)，我個(gè)人認(rèn)為，拾金不昧的確是學(xué)雷鋒，但做一件小的好事也是學(xué)雷鋒啊。比如扶一位老奶奶過馬路，或者是給需要的人讓座，這都是在學(xué)好人，做好事。
記得有一次，我和媽媽上泰興去玩，回來的路上，我遇見了一位大哥哥，他給我留下了深刻的印象，對(duì)我產(chǎn)生了很大的影響。
本來，公交車不擠的?？蓻]過多久，就擠了起來，任何一個(gè)座位上都坐滿了人，但人們還是在不斷上車。忽然又上來了幾個(gè)人，其中有個(gè)抱著小寶貝的女士。這時(shí)，坐在我旁邊的大哥哥起了身，對(duì)那位女士說：“阿姨，您坐吧!”
那位阿姨說了聲謝謝就坐了下來，大哥哥則拎著他的包坐到了公交車的中間。又上來了一些人……這個(gè)時(shí)候，我突然驚奇地發(fā)現(xiàn)，公交車后面靠窗那兒還有個(gè)空座，誰也沒有發(fā)現(xiàn)，上車的人全都站到了車子上。過了一會(huì)兒，一位老奶奶也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)空座，便對(duì)大哥哥說：“小伙子哎，你坐那兒吧，那兒沒人!”
“不了不了，我不坐了，讓別人坐吧!”大哥哥不假思索地說。于是，一個(gè)小年輕搶先躍了上去。
這時(shí)，我被感動(dòng)了，被大哥哥無私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)了，大哥哥讓座，不去搶座的精神打動(dòng)了我，我的臉“唰”的紅了，我決心也要讓座!又有人上車了，機(jī)會(huì)來了，我把座位讓給了一個(gè)小孩子，然后也像大哥哥那樣站到了公交車上。車子一顛一顛的，我那只吊在環(huán)子上的手又酸又痛，可是心中卻美滋滋的，因?yàn)?，我做了好事?
學(xué)習(xí)雷鋒和肖曉學(xué)好人，做好事吧!那時(shí)候，幫助了別人，也快樂了自己!
初中我是貓小說讀后感篇十六
查爾斯?狄更斯的《雙城記》篇幅并不長，但是，卻讀了半個(gè)月之久。實(shí)在是因?yàn)閯傞_始的時(shí)候，并沒有太讀懂，對(duì)于當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景，西歐的風(fēng)俗習(xí)慣都不了解。直到現(xiàn)在，雖然已經(jīng)讀到了結(jié)尾，其實(shí)對(duì)作者本身要表達(dá)的當(dāng)時(shí)法國大革命的一些令人“廢解”的景象，并沒有更盡一步的了解。
但是通過對(duì)這部著作的學(xué)習(xí)，我有幾點(diǎn)需要思考的地方：
首先，是什么讓一個(gè)本該受人同情女人變成了讓讀者希望她早點(diǎn)死去的角色。泰雷茲?德伐日是個(gè)苦大仇深的人物，她為了復(fù)仇，甚至失去了作為普通人應(yīng)有的憐憫之心，她不但把達(dá)爾內(nèi)送上了斷頭臺(tái)，還要把本是受害者的曼內(nèi)特醫(yī)生，以及達(dá)爾內(nèi)的妻女也“斬草除根”。她的每次出現(xiàn)，她的言論，甚至讓人覺得瘋狂、可怕、恐懼，她給人帶來的是一種無可救藥的絕望。
其次，是什么讓民眾面對(duì)囚犯時(shí)先后能有截然不同的兩種態(tài)度。讓我吃驚的是，在第一次達(dá)爾內(nèi)被捕時(shí)，當(dāng)時(shí)的民眾在得知達(dá)爾內(nèi)的“罪過”后，希望他馬上被處以死刑的急迫心情，和當(dāng)法庭宣布他無罪時(shí)民眾們所表現(xiàn)出來的歡喜之情，形成了鮮明的對(duì)比，讓人無法理解。
再次，是什么讓一位本來欲自暴自棄過一輩子的人，為了所愛的人，竟然可以獻(xiàn)出了生命。西德尼?卡爾頓對(duì)愛情的執(zhí)著讓人欽佩，他成了全書中最具靈魂的角色。所以把最后他的話（作者認(rèn)為他的想法會(huì)是這樣）抄錄在下：
“我看見巴薩、克萊、德伐日、復(fù)仇女神、陪審員、法官，一長串新的壓迫者從被這個(gè)懲罰工具所摧毀的老壓迫者們身上升起，又在這個(gè)懲罰工具還沒有停止使用前被消滅。我看見一座美麗的城市和一個(gè)燦爛的民族從這個(gè)深淵中升起。在他們爭取真正的自由的奮斗中，在他們的勝利與失敗之中，在未來的漫長歲月中，我看見這一時(shí)代的邪惡和前一時(shí)代的邪惡（后者是前者的自然結(jié)果）逐漸贖去自己的罪孽，并逐漸消失。
“我看見我為之獻(xiàn)出生命的人在英格蘭過著平靜、有貢獻(xiàn)、興旺、幸福的生活――我是再也見不到英格蘭了。我見到露西胸前抱著個(gè)以我命名的孩子。我看見露西的父親衰老了、背陀了，其它方面卻復(fù)了原，并以他的醫(yī)術(shù)踏實(shí)地濟(jì)世救人，過著平靜的生活。我看見他們的好友，那個(gè)善良的老人，在十年之后把他的財(cái)產(chǎn)贈(zèng)送給了他們，并平靜地逝世，去接受主的報(bào)償。
“我看見我在他們和他們無數(shù)代后裔心里占有神圣的地位。我看見露西成了個(gè)龍鐘老婦，在我的祭日為我哭泣。我看見她跟她的丈夫正結(jié)束生命的歷程，并排躺在彌留的榻上。我知道他倆彼此在對(duì)方的靈魂中占有光榮崇高的地位，而我在他倆靈魂中的地位則更光榮、更崇高。
“我看見躺在她懷里的以我命名的孩子長大成人，在我曾走過的道路上奮勇前行。我看見他業(yè)績優(yōu)異，以他的光耀使我的名字輝煌。我看見我染在那名字上的污跡消失。我看見他站在公平正直的法官和光明磊落的人們的最前列。我看見他帶了一個(gè)又以我命名的孩子來到這里。那時(shí)這里已是一片美景，全沒了今天的扭曲和丑惡。那孩子長了個(gè)我所熟悉的前額和一頭鑫發(fā)。我聽見他告訴我孩子我的故事，聲音顫抖，帶著深情。
“我現(xiàn)在已做的遠(yuǎn)比我所做過的一切都美好；我將獲得的休息遠(yuǎn)比我所知道的一切都甜蜜。”
“復(fù)活在我，生命也在我，信仰我的人雖然死了，也必復(fù)活；凡活著信仰我的人，必永遠(yuǎn)不死?！保ā妒ソ?jīng)新約約翰福音》第十一章第二十五節(jié)。這是耶穌因乞丐拉撒路之死說的。其后耶穌來到拉撒路墓前，死去已四天的虔信耶穌的拉撒路果然復(fù)活，體現(xiàn)了“凡活著信仰我的人，必永遠(yuǎn)不死”的意思。這句話是卡爾頓父親墓碑上的銘文。）。
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初中我是貓小說讀后感篇十七
愛，可以給誰？親人？朋友？陌生人？敵人？請(qǐng)你選擇，你會(huì)全都接受嗎？讀《我是霸王龍》，覺得有一種純純的愛在心間流淌，原來，給敵人的愛可以如此真實(shí)，如此長久的縈繞在懷！
讀過這本書，真想和孩子們分享，于是，鼓搗了半天，做好了電子幻燈，仔細(xì)考慮教案，最后還是決定給孩子們?cè)兜?，就這樣靜靜地讀給他們聽！
先看封面，一只龐大、恐怖的霸王龍，身后是一個(gè)小小的飛翔的身影——翼龍。先了解一下孩子們對(duì)恐龍知道多少，因?yàn)楹竺鏁?huì)涉及到霸王龍和翼龍的有關(guān)生存知識(shí)。就著封面，請(qǐng)孩子們說了說，還猜了猜接下來可能要發(fā)生的事，做好一切鋪墊，然后，進(jìn)入！
翼龍媽媽和翼龍爸爸生活在懸崖上，有了小翼龍之后，他們像天下所有的父母那樣小心的照料著他。爸爸告訴小翼龍：“要做一只強(qiáng)壯的恐龍！”媽媽說：“要做一只善良的恐龍哦！”爸爸教他飛行，媽媽則告訴他，不管誰遇到困難都要幫助他。
故事的第一個(gè)懸念出現(xiàn)了。小翼龍長大以后，爸爸和媽媽飛走了。他們?yōu)槭裁匆吣?？他們還會(huì)不會(huì)回來呢？孩子們說，會(huì)的。爸爸媽媽不會(huì)扔下小翼龍的，因?yàn)?，小翼龍還沒有學(xué)會(huì)飛翔。孩子們的心是純凈的，他們始終相信，父母永遠(yuǎn)是自己的依靠。可是，總有離開的一天，要不，怎么長大呢？翼龍父母再也沒有出現(xiàn)過，只有等待長大的小翼龍，孤單的在懸崖上哭泣！教室里靜極了，孩子們的焦急溢于言表。我說：“不離開爸爸媽媽，小翼龍?jiān)趺茨苷嬲L大呢？你們說是嗎？”
故事的第二個(gè)懸念出現(xiàn)了。小翼龍哭著哭著睡著了。這時(shí)候，一只霸王龍悄悄地爬上了懸崖。他想干什么？每個(gè)孩子都知道。他們情不自禁地叫了起來：“小翼龍，快飛??！霸王龍來了！”不，他還沒有學(xué)會(huì)飛翔。霸王龍的爪子已經(jīng)夠著小翼龍了！教室里只有急促的呼吸聲！
到底怎樣了呢？“轟隆”！火山噴發(fā)了！霸王龍被壓在了巖石的下面，疼得“嗷嗷嗷”直叫！孩子們歡呼起來：“耶！活該！誰讓你要吃小翼龍啊！”看著小翼龍站在霸王龍的身旁，我問孩子們：“如果是你，你會(huì)怎么辦？”
君說：“我趕快逃跑！要是霸王龍站起來，我就慘了！”大部分孩子都表示同意。只有秋，小聲地嘟囔著：“媽媽叫我做個(gè)善良的恐龍，我不跑，我要幫他！”
我深深地看了她一眼，開始翻頁。果然，小翼龍決定留下來照顧眼睛和腳受了傷的霸王龍。這個(gè)傻乎乎的小翼龍，真的把愛給了敵人。他像爸爸一樣每天喂霸王龍吃很多很多的紅果子，像媽媽一樣溫柔的替他蓋好樹葉被子，他告訴霸王龍自己和他一樣，卻在不經(jīng)意間流露出秘密。
我沒有多說什么，只是靜靜地翻頁，靜靜地講述，教室里也是靜靜的！
最后一個(gè)懸念，當(dāng)小翼龍拿著紅果子回來時(shí)，發(fā)現(xiàn)霸王龍眼睛已經(jīng)好了，腳也好了，他的嘴里叼著魚。小翼龍嚇壞了，他想起爸爸的話，拼命張開翅膀，居然飛了起來！霸王龍?jiān)诤竺孀汾s，他想干什么呢？秋說：“小翼龍別跑，他想給你吃魚??！”是的，她明白霸王龍的心意，因?yàn)樗倪x擇和小翼龍是一樣的。霸王龍只是想和小翼龍一起分享小翼龍最喜歡吃的魚！
故事的結(jié)尾，霸王龍孤零零的坐在懸崖頂上，嘴里叼著魚，望著小翼龍消失的方向。有孩子喊起來：“他哭了！”是的，霸王龍的眼里含著淚水。陽對(duì)我說：“老師，我也想哭！”是的，只有純真的孩子才能看到霸王龍眼里的淚水！
教室里靜悄悄的，一種情愫慢慢地在空氣里流淌。孩子們傷心的是，霸王龍還沒有來得及對(duì)小翼龍說“謝謝”，霸王龍龐大的身軀坐在懸崖上顯得那樣的孤單。曉說：“老師，霸王龍變好了！”
情啊，就這樣悄無聲息的種植在了45個(gè)心田，總有一天會(huì)發(fā)芽的吧！
初中我是貓小說讀后感篇十八
我相信每一個(gè)看過《雙城記》的人，都會(huì)在震撼之余贊不絕口。由英國著名作家狄更斯所著的這部書，永垂不朽!名著就是名著，不管多少年過后，名著依然散發(fā)著璀璨光彩，更何況這部書故事不可想象的跌宕起伏，情節(jié)離奇而曲折，大師就是大師，在讓你明知道故事是虛構(gòu)的，卻依然為故事里的人和事，或感動(dòng)，或憤怒，或憂傷，或流淚，不由你不佩服大師的虛構(gòu)能力。
狄更斯在《雙城記》里揭露了法國大革命爆發(fā)前，貴族階級(jí)對(duì)人民無情壓迫，視廣大窮苦人為賤狗，民不聊生，終于爆發(fā)了法國大革命，貧困人民在長期慘無人道的壓迫后，瘋狂的報(bào)復(fù)貴族階級(jí)，同樣無情的審判當(dāng)權(quán)者和判決他們的性命，血債就要血償，仇恨蒙蔽了眼鏡，鮮血興奮了神經(jīng)，一個(gè)個(gè)人頭落地，但報(bào)復(fù)能解決問題嗎?能讓人過上幸福安樂的日子嗎?這是狄更斯在書中提出的疑慮。如果當(dāng)權(quán)者對(duì)人民多一點(diǎn)慈悲，多一點(diǎn)愛，讓每一個(gè)人都不受欺壓，恐怕大革命也不會(huì)爆發(fā)，要知道勞動(dòng)人民對(duì)社會(huì)的要求很低很低啊!大革命應(yīng)該是對(duì)當(dāng)權(quán)者的警告。值得幸運(yùn)的是，在二十世紀(jì)我們這個(gè)年代，我們的當(dāng)權(quán)者，不論是中國的溫家寶，還是美國的奧巴馬，他們都提出了讓所有人共同富裕，讓大家一起享受社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成果，他們認(rèn)為偏袒富人的社會(huì)不只是不道義的，還會(huì)嚴(yán)重威脅到社會(huì)的穩(wěn)定。
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