方案的制定是解決問題的重要環(huán)節(jié)，只有經(jīng)過科學思考和周密設(shè)計的方案才能夠具備實施的可能性。在編寫方案時，我們應(yīng)該盡可能地利用已有的資源和經(jīng)驗，以避免重復(fù)勞動和資源浪費。下面是一些常用的方案寫作模板，可以幫助你更好地展開文章。
團隊外出活動方案篇一
1、通過秋游活動,讓幼兒充分感受集體外出時的興奮和喜悅。
2、尋找和觀察秋天的美景,感受大自然中各種植物的變化。
3、知道要跟著老師和同伴,不能擅自離開集體。
4、鍛煉幼兒堅持到底的意志，吃苦耐勞的精神。
活動準備:與家長聯(lián)系,幫助幼兒準備一些零食。并對幼兒進行衛(wèi)生教育，不亂扔垃圾，應(yīng)扔到垃圾袋。幼兒園準備好小禮物，每位幼兒一份禮物。
活動過程:。
一、結(jié)合圖片談?wù)撟约旱募亦l(xiāng)。
談話：
1、我們的家鄉(xiāng)有什么有名的地方?
2、我們的家鄉(xiāng)有哪些好玩的地方?
二、交代游玩的地點及安全要求。
三、組織幼兒進行秋游活動——登長城比賽。
1、8：00全體人員集中__下。
2、集中幼兒和家長集體合影留念。
3、比賽開始，比賽路程：從__到__。提醒孩子和家長安全第一，比賽第二，做到自己保護好自己，一切安全第一。
4、在終點站集中，分發(fā)獎品，并休息，讓幼兒享受自己帶來的美食，并留影。提醒不亂扔垃圾，應(yīng)扔到垃圾袋。
5、游覽老人公園，感受秋天的美，下長城，活動結(jié)束。
注意事項：
1、對幼兒進行安全教育，提醒幼兒在活動地點不擁擠，不亂跑，不離開老師和家長制定的活動范圍。
2、攜帶急救用品，以防幼兒突發(fā)事件。
3、家長幼兒鞋子的大小要合腳的運動鞋。
4、幼兒穿秋裝園服，白色短袖穿里面。
5、自帶適量的零食和飲料，杜絕浪費;并注意公共場所的衛(wèi)生工作。
6、家長請帶好自己身份證(__戶口身份證)。
團隊外出活動方案篇二
三、活動地點：浙江長興。
四、參加人員（13人）：全體黨員。
五、活動安排：
第一天：5月25日。
7：30d10：00公司集合統(tǒng)一出發(fā)，前往浙江長興農(nóng)家小院；
10：00d11：30參觀大唐貢茶院景點；
11：30d13：00用午餐。
13：00d16：00參觀新四軍蘇浙軍區(qū)革命舊址群、金釘子遠古世界景點；
16：00d17：00返回農(nóng)家小院，休息30分鐘；
17：30dxxxxx用晚餐。
第二天:5月26日。
7：30d8：00用早餐。
8：00d11：30參觀仙山湖景區(qū)；
11：30d13：00用午餐。
13：00d15：00活動結(jié)束，統(tǒng)一返程。
六、活動組織分工：
1、xxx負責活動總體策劃，準備相機、黨旗、鮮花等。
2、xxx準備礦泉水、水果等。
3、xxx負責用車及醫(yī)藥箱，準備常用藥品。
七、注意事項：
2、安全第一，活動過程中注意安全，發(fā)揮團隊合作精神，防止不安全事件的發(fā)生；
3、凡參加活動人員自帶雨具、防曬品等；
4、各部門要妥善安排好活動期間的工作，做到“參加活動人員不缺，公司整體工作不誤”。
20xx年x月xx日。
團隊外出活動方案篇三
目的:為了增強干部友誼、促進團結(jié)、開拓視野、豐富課余生活，并為團學班干部提供一個交流、學習的機會，讓同學們在活動中提升自我、完善自我。
具體安排:。
1.地點:長沙世界之窗。
2.時間:xx年5月24日(星期六)早晨7:00—下午5:00。
3.組織:經(jīng)貿(mào)與管理系。
4.參與人員:系學生工作負責人、團總支書記、全體團學干部。
5.安全工作:。
(1)學生會正、副主席、團委會正、副書記全面負責，各部部長協(xié)助進行。
(2)所有負責人必須一切行動聽指揮。
(4)分成8個小組自由活動，組長全面負責。
6.準備工作:(1)自帶食品、茶水。
(2)相機2臺，膠卷3卷(由梁銀燕負責)。
7.經(jīng)費預(yù)算:1600元。
【范例】。
青春的我們朝氣蓬勃，我們即是學院中學生的模范榜樣，又是學院的先鋒代表，為了使院團委、學生會、培訓(xùn)中心等機構(gòu)成員能有一個更好的溝通，增加團隊精神，同時也為了感謝大家對學院的貢獻，團委特策劃本次活動。
活動具體計劃如下:。
一、活動目的:增強學生干部之間的凝聚力和團隊精神。
二、活動顧問:肖芳老師、肖娜老師。
三、活動指導(dǎo):林吉堅、李松賀。
四、活動負責人:文彥峰(tel:)、張文虎(tel:)。
五、活動時間:xx年6月9日(星期六)早上8:00~下午5:00。
六、活動地點:酃湖水上渡假中心。
七、活動。
項目:劃船、籃球、乒乓球、釣魚、羽毛球、ktv、桌球、麻將、撲克、拔河等。
八、活動對象:學院領(lǐng)導(dǎo)和老師、校團委全體團干(61人)、學生會(14人)、培訓(xùn)中心團委(15人)。(具體名單附后)。
九、活動流程:。
1、6月7日中午12:30在多媒體四召集所有參加此次活動的學生干部開會，由本次負責人文彥峰、張文虎強調(diào)本次活動方案及相關(guān)注意事項。
a)本次活動出發(fā)時間:6月9日早7:00在科教樓大亭集合，7:20準時乘校車出發(fā)，下午5:00統(tǒng)一集合返校。
b)由文彥峰、張文虎等人安排統(tǒng)一活動的方案。(活動時間、地點、人員等，具體方案附后。)。
c)強調(diào)此次活動中應(yīng)注意的相關(guān)事項及安排各個項目負責人到位，各小組負責人到位和相關(guān)職責。
2、具體活動項目及各項目負責人如下:。
略
1、結(jié)合20xx年世博會召開活動，進行外出實踐活動，領(lǐng)略上海為建設(shè)世博以來城市新面貌，贊頌和諧盛世。
2、利用社會資源，豐富團員教師的精神生活，增進科普教育。
3、傳承五四精神，升華愛國情感，展現(xiàn)團員青年教師與祖國發(fā)展共奮進的赤子情懷。
活動準備。
1、召開團員例會，確定參加活動的人員數(shù)。
2、提前購買“環(huán)球金融中心”門票。
3、團員教師活動當日自備相機。
20xx年11月13日(星期二)下午1:00。
參與人員。
長橋第三幼兒園全體團員。
1、上海環(huán)球金融中心。
2、參觀新外灘風貌。
活動過程。
1、集體參觀“上海環(huán)球金融中心”。
2、“俯瞰浦江兩岸”攝影。
團員教師自由結(jié)隊，選取一個主題，用手中的相機記錄。
上海城市建筑、市民出行、飲食生活等的變化。
(可一人或幾人，從不同角度進行拍攝)。
3、參觀。
新外灘。
其他。
全體教師在城市規(guī)劃館門口留影。
【范例】。
活動時間:20xx年5月11日上午。
活動地點:市區(qū)江東公園。
1、通過外出游玩的活動，讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。
2、尋找和觀察春天的美景，感受大自然中各種植物的變化。
3、知道要跟著老師和同伴，不能擅自離開集體。
活動準備:。
1、各班出發(fā)前做好各項安全教育。
2、活動前保證充足的睡眠，全體孩子穿上校服。
3、帶適量的幼兒點心。
活動過程:。
一、穩(wěn)定幼兒情緒，做好準備工作(上廁所、檢查衣物、所帶物品)。
二、帶領(lǐng)幼兒上車，安排座位，提醒幼兒注意安全，關(guān)注個別幼兒。
三、車輛安排:6輛大校車(確保每班有三位教師隨車接送、照顧幼兒)。
中一班和中二班1號車。
中三班和果果班2號車。
豆豆班和芽芽班3號車。
苗苗班和大一班4號車。
大二班和大三班5號車。
大四班和部分教師6號車。
注:。
1、各班人員安排同前一次的外出，各助教回原來的班級，
2、回園時請各班提前5分鐘等車，千萬不要延遲。
團隊外出活動方案篇四
在分局黨總支和工會的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,為慶祝20xx年三八婦女節(jié)到來，活躍女職工工作積極性，豐富女職工文化生活，開闊女職工眼界，增強女職工凝聚力，分局女工委決定,在“三八”婦女節(jié)期間開展外出參觀活動，特制定本實施方案。
一、活動內(nèi)容及時間。
本次活動將組織全局在職62名女職工，用三年時間分三批出外進行參觀學習，從20xx年開始，至20xx年結(jié)束。
二、活動要求。
本著“活動工作兩不誤，保證工作正常運轉(zhuǎn),先年長后年青”的原則，由各科室和單位負責人按規(guī)定指標安排相關(guān)人員參加活動。
三、實施步驟。
分三年三批次進行：
1、20xx年為第一批，人員安排21人(人員指標分解附表)。活動地點：初步擬定為海南四星雙飛休閑五日游，具體時間另行通知。
2、20xx年為第二批，人員安排21人(人員指標分解附表)?；顒拥攸c：初步擬定為武夷山廈門單飛雙臥五日游，視當年情況在不突破費用標準的情況下可進行調(diào)整。
3、20xx年為第三批，人員安排20人(人員指標分解附表)?；顒拥攸c：初步擬定為古城西安華山雙臥五日游，視當年情況在不突破費用標準的情況下可進行調(diào)整。
團隊外出活動方案篇五
目的：
為了增強干部友誼、促進團結(jié)、開拓視野、豐富課余生活，并為團學班干部提供一個交流、學習的機會，讓同學們在活動中提升自我、完善自我。
具體安排：
1．地點：長沙世界之窗。
2．時間：xx年5月24日（星期六）早晨7：00―下午5：00。
3．組織：經(jīng)貿(mào)與管理系。
4．參與人員：系學生工作負責人、團總zhi書記、全體團學干部。
5．安全工作：
（1）學生會正、副主席、團委會正、副書記全面負責，各部部長協(xié)助進行。
（2）所有負責人必須一切行動聽指揮。
（4）分成8個小組自由活動，組長全面負責。
6．準備工作：（1）自帶食品、茶水。
（2）相機2臺，膠卷3卷（由梁銀燕負責）。
7．經(jīng)費預(yù)算：1600元。
【范例】。
青春的我們朝氣蓬勃，我們即是學院中學生的模范榜樣，又是學院的先鋒代表，為了使院團委、學生會、培訓(xùn)中心等機構(gòu)成員能有一個更好的溝通，增加團隊精神，同時也為了感謝大家對學院的貢獻，團委特策劃本次活動。
活動具體計劃如下：
一、活動目的：
增強學生干部之間的凝聚力和團隊精神。
二、活動顧問：
肖芳老師、肖娜老師。
三、活動指導(dǎo)：
林吉堅、李松賀。
四、活動負責人：
文彥峰（tel:15893449260）、張文虎（tel:13975467180）。
五、活動時間：
xx年6月9日（星期六）早上8：00~下午5：00。
六、活動地點：
酃湖水上渡假中心。
七、活動。
項目：劃船、籃球、乒乓球、釣魚、羽毛球、ktv、桌球、麻將、撲克、拔河等。
八、活動對象：
學院領(lǐng)導(dǎo)和老師、校團委全體團干（61人）、學生會（14人）、培訓(xùn)中心團委（15人）。（具體名單附后）。
九、活動流程：
1、6月7日中午12：30在多媒體四召集所有參加此次活動的學生干部開會，由本次負責人文彥峰、張文虎強調(diào)本次活動方案及相關(guān)注意事項。
a)本次活動出發(fā)時間：6月9日早7：00在科教樓大亭集合，7：20準時乘校車出發(fā)，下午5：00統(tǒng)一集合返校。
b)由文彥峰、張文虎等人安排統(tǒng)一活動的方案。(活動時間、地點、人員等，具體方案附后。)。
c)強調(diào)此次活動中應(yīng)注意的相關(guān)事項及安排各個項目負責人到位，各小組負責人到位和相關(guān)職責。
2、具體活動項目及各項目負責人如下：略。
為開闊學生視野，增長知識，調(diào)試學生狀態(tài)，讓學生走出課堂，走向社會，親近自然，經(jīng)學校校委會研究，決定于4月25日組織高二年級全體學生進行一次外出參觀實踐活動。具體安排如下：
一、時間：
4月25日（星期三）。
出發(fā)：12:50各班級在廣場集中；13:20步行前往金倉湖。
返回：16:00集中；16:15準時發(fā)車返回。
二、地點：
xx市金倉湖。
三、參加對象：
高二年級全體學生和帶隊教師。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)和帶隊安排。
組長：王忠明（13962608181）。
副組長：沙正連閆龍。
陳紅王獎華。
馮永文。
成員：各班班主任和帶隊老師。
2．各班級帶隊安排（略，詳見具體表格）。
五、車輛乘坐安排（另見安排表）。
六、活動要求。
1、教師方面。
（1）班主任在活動前要將活動提前告知家長，并充分了解學生的身體狀況。對參加活動的學生做好分組工作，落實好各組的負責人。外出前對學生進行一次有關(guān)外出活動要注意安全、法制、紀律、文明、衛(wèi)生等教育。
（2）出發(fā)時和活動結(jié)束上車前，在集中地點各班清點人數(shù)，上車后各車輛清點車上人員，保證準確無誤。
（3）行車時，帶隊老師密切關(guān)注學生：頭手不得伸出窗外；不在車內(nèi)走動；隨時為身體不適者和暈車者提供保護。
（4）到點停車，下車的程序是：帶隊老師先下，確保交通安全后，再讓學生有序下車。
（5）如出現(xiàn)交通事故或意外情況，責任人拔打110報警電話，并及時向?qū)W校報告出事地點及詳細情況，同時組織安全人員實施自救。
（6）如遇車廂內(nèi)發(fā)生意外，帶隊老師必須負起或指揮、或施救、或報告之職責，不得延誤時機，更不能坐視不管或丟下學生不管。
（7）確保乘車人員安全下車，并到達安全位置后方可告之駕駛員可移動車輛。
（8）學生開始活動時要明確告知學生返回時的集中時間和地點，防止延誤返回。學生活動過程中，能及時掌握學生的去向和活動情況，有意外情況及時上報，并服從領(lǐng)導(dǎo)小組的決定和安排。
（9）活動過程中教師要保證聯(lián)系通暢。
2、學生方面。
（1）按要求參加活動，在指定地點和規(guī)定時間集中、上車。如有特殊或意外情況需及時或提前告知班主任或帶隊教師。
（2）乘車過程中，按指定車輛就坐，車廂內(nèi)不走動，不將手、頭伸出窗外。上下車不爭先恐后，聽從帶隊教師指揮。下車時帶走所有個人物品，包括垃圾。
（3）活動過程中相互照應(yīng)，相互幫助，遵守團隊活動秩序，遇事多商量，集體行動。杜絕內(nèi)部矛盾甚至“單飛”，有意外情況及時聯(lián)系帶隊教師，并報告具體情形和位置。
（4）盡量避免在景點購買物品；不食用不衛(wèi)生的食物。
（5）及時返回集中地點，不因為個人問題而影響整個團隊的返回。
（6）整個活動過程中做到安全第一，文明有序，講究衛(wèi)生，展示明德高中學生的風采。
（7）活動結(jié)束后，各班上交5張活動張片，并上傳到班級網(wǎng)頁。
在新課程改革的背景下,開展讀書活動，也是提高教育教學質(zhì)量的有效途徑，只有不斷增加學生的閱歷，拓展知識，才能促進學生學得更好。因為課外閱讀是課內(nèi)學習的延伸與補充。知識是廣博的、聯(lián)系的。為了讓讀書活動更有效地開展，特制定方案。
一、活動目標。
（1）學校方面：通過開展讀書活動，在校園營造濃厚的的良好讀書氛圍，形成良好的閱讀習慣。
（2）學生方面：在學生中積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想，使學生能自主閱讀課外書，幫助學生養(yǎng)成良好的讀書習慣。
（3）教師方面：落實班級讀書計劃，開展班級讀書活動或比賽，對學生讀書進行階段性評價，促孩子樂于讀書。
二、活動要求：
全體師生對此項工作引起高度重視，把讀書作為學習工作中的一件大事來對待，學校方面要做到有方案、有檢查、有落實、有評比、有總結(jié)。班級活動要做到有計劃、有實施、有典型、有效果。各項活動要留有書面材料，以備檢查。各項工作務(wù)求落到實處，讓全體師生切實受益于此次讀書活動。
三、具體活動。
1、在學校按時開放圖書室和閱覽室，全天開放，師生可依照規(guī)定進行借閱。方便學生隨時取閱，并養(yǎng)成良好的習慣。
2、完善班級圖書角，圖書有專人管理。建立班級學生“讀書記錄卡”，將讀書的基本情況、讀書成果，讀書實踐活動作品記錄其中，留下扎實的腳印。
3、開展“我向大家推薦一本好書”活動。以班級為單位，向全校師生推薦優(yōu)秀書籍、報刊、雜志，形成熱愛讀書、熱愛生活的校園氛圍。
4、開展古詩誦讀、讀書征文、讀書演講比賽等各項讀書活動。對于班級比較好的征文進行表彰并推薦投稿。
5、舉辦圖書交流會。以班級為單位，學生將自己閱讀過的不想珍藏的圖書帶到學校，與其他同學進行交換，實現(xiàn)圖書資源共享。
6、利用廣播欄目或文學報展示學生活動成果，為學生提供一個交流展示的平臺。
7、開展班級“閱讀之星”的評選。
團隊外出活動方案篇六
一.活動背景：
秋高氣爽，風清云淡，氣候宜人。秋天豐富而多彩，它是個豐收的季節(jié)，是個充滿喜悅的季節(jié)，是個處處都蘊涵著教育契機的季節(jié)。在這美麗的季節(jié)里，大自然是孩子們最廣闊的教室，賦予孩子們?nèi)≈槐M的源泉。在金色的秋季，我們需要讓孩子回歸大自然，在大自然中去增長知識，開闊眼界，啟迪智慧，讓孩子在大自然這個知識的海洋里遨游成長。在新鮮的空氣及陽光下，能增強體質(zhì)，提高孩子對外界的適應(yīng)能力。自然界是個大課堂，讓我們攜起手來，領(lǐng)著孩子到共同走近秋季，去追趕秋天的腳步，到大自然中去看看陽光，看看藍天白云，去傾聽鳥兒、蟲兒的蟬鳴吧!讓孩子們在快樂秋游活動中，開闊眼界，增長見識，鍛煉意志，培養(yǎng)團隊意識、增進同伴與師生間的友情。
1、讓幼兒走進自然,欣賞秋天的景色,感受秋天的氣息。
2、帶幼兒到戶外尋找秋天并感知秋天的特征。
3、發(fā)展幼兒的觀察力、想象力及審美能力。
4、提高幼兒的社會實踐能力\培養(yǎng)幼兒的團隊意識.
三.活動準備：
1.通知：告知家長秋游的時間，地點，接送時間，需要準備的物品及在家中對孩子的安全教育。
2.幼兒書包物品的準備：一小瓶水，一只垃圾袋，少量的零食，濕巾紙。
3.孩子著裝要求：不系鞋帶的球鞋，容易穿脫的外套。
4.對孩子的安全教育。
四.活動過程：
出發(fā)前幼兒著裝情況，物品準備的檢查，保育老師帶好毛巾，紙巾。
活動時繞著公園走走，看看公園里的花草，認一認它們的名字，找一找秋天與夏天的區(qū)別，帶領(lǐng)幼兒去草坪樹林進行撿落葉的游戲.引導(dǎo)幼兒觀察秋天里動植物的生存狀態(tài).尋找秋天的特征.
衛(wèi)生環(huán)保教育：垃圾要丟在自己的垃圾袋里，看見地上的垃圾要撿起來扔進垃圾桶，離開活動場地要檢查地面清潔，保持地面干凈衛(wèi)生。
轉(zhuǎn)換活動場地時要清點人數(shù)，并排好隊。
結(jié)束部分：放學前的整裝工作，濕毛巾擦擦臉等。
團隊外出活動方案篇七
09：00--09：30集中進入笑翻天拓展基地：由教練介紹拓展活動的科目，講解安全等注意事項。
09：30--09：45組建團隊：進行拓展分隊,選隊長,取隊名,確定新隊的隊歌和口號。09：45--10：00破冰訓(xùn)練(團隊熱身)。
視團隊隊員的男女比例、年齡情況組織進行2-3個團隊熱身游戲，目的讓隊員之間增進了解，消除隔閡，逐步增進隊員的團隊意識。為拓展活動作前期準備。10：00--11：45(山谷游樂區(qū))競技項目：
突出重圍---攀壁：參與人員站立于懸空的鋼絲上，保持良好的身體平衡狀態(tài)，障礙物重重的包圍圈后須徒手攀登5米高的斜壁上。需要良好的心理素質(zhì)、隊員的緊密配合，堅韌不拔的意志是成功的關(guān)鍵。(良好的體能，堅強的耐力和意志力是完成任務(wù)的關(guān)鍵!)。
木樁橋---天羅地網(wǎng)：隊員在通過搖晃不定的木樁橋后，必須經(jīng)過設(shè)置結(jié)構(gòu)錯綜復(fù)雜障礙重重的天羅地網(wǎng)。前有堵截、后有追兵，時間緊迫、困難重重，如何過關(guān)?(要步調(diào)一致、靈活應(yīng)變、果敢的行動，才能完成任務(wù)!)。
空中鋼絲—極速圓木：參訓(xùn)隊員從出發(fā)點通過位于高空的鋼絲，然后再經(jīng)過連綿起伏的圓木橋返回原地。須具備良好的心理素質(zhì)和相互支持、緊密配合團隊協(xié)作精神才能取得優(yōu)異成績!(克服心理障礙，面對困難，勇于挑戰(zhàn)自我!)。
豎網(wǎng)橋---懸空搖擺：參訓(xùn)隊員分別站立于豎網(wǎng)的兩側(cè)，雙手抓緊網(wǎng)繩通過跨度長達40米之寬的終點站，然后從晃蕩不定的伸展橋返回。(良好的身體及心理素質(zhì)、隊員的緊密配合，堅韌不拔的意志是成功的關(guān)鍵)。
11：45--12：00活動點評：根據(jù)上午各參訓(xùn)競技團隊的具體表現(xiàn)，各隊隊長的組織領(lǐng)導(dǎo)和隊員的組織紀律、精神面貌、團隊協(xié)作以及團隊中存在的不足等方面進行點評!12：00--14：00午餐時間(參觀楊四將軍廟)。
14：00—16：00團隊大比拼競技項目：
踏籠飛渡：此項目由連綿起伏的浮箱和搖晃不定的竹籠組成，極大地考驗參訓(xùn)隊員的體能和意志，參訓(xùn)隊員必須一步一個腳印，腳踏實地，堅定不移，才能順利通過。(檢驗隊員的團結(jié)協(xié)助、互相支持、相互配合的精神!)。
鼓浪嶼—平安橋：此項目波濤起伏、連綿不斷，鋼韌有余。既有連綿起伏又有歡聲笑語，讓你在歡笑中體驗參與的樂趣!(平衡比速度更重要!)。
搭橋過河：此項目難度較大。已經(jīng)將人正常的步伐已經(jīng)打亂，要求隊員有果敢的行動能力、勇往直前的精神才能完成此項目的拓展訓(xùn)練。(檢驗隊員面對困難重重的項目，必須有果敢的行動能力和相互協(xié)作的精神才能完成此項目!)。
蕩悠臺：參訓(xùn)隊員必須從岸邊的起點，利用空中的長繩蕩到水面的兩個1平米的平臺上，一個平臺站滿人后再轉(zhuǎn)移到另一平臺上，隊員落水扣分或出局。
(相互理解、互相包容，相互支持與緊密合作，打破隊員之間、男女之間、干部員工之間的隔閡才能順利完成任務(wù)!)。
16：10--16：40自由體驗。
此項目是我基地難度最高、挑戰(zhàn)性最強的項目之一，共由10關(guān)組成。讓隊員在挑戰(zhàn)自我、超越自我的過程中體驗闖關(guān)成功的喜悅。
自費項目：水戰(zhàn)船：(水上爭霸賽)，精彩刺激、留戀忘返!
16：40--17：00活動總結(jié)，返程!
團隊外出活動方案篇八
春暖花開，萬物復(fù)蘇，正是春游踏青的好時光。為了感受大自然的美好風光，豐富學生課外生活，開闊視野、陶冶情操，了解家鄉(xiāng)，培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛自然的情感，讓學生在陽光下快樂成長，初一年級決定組織全體學生春游。
二、活動時間：20xx年5月16日全天。
三、活動地點：泗陽平原林海。
四、組織安排。
總負責人：
組織協(xié)調(diào)：
安全保衛(wèi)組：
責任人：
攝影：
五、班主任工作職責。
為了讓學生在這次外出踏青活動中更好地親近自然，放飛心情，開開心心地出去，平平安安地回來，特擬安全要求如下：
(1)春游車輛編隊，上午8點前往平原林海：老校區(qū)乘車地點：市民廣場;新校區(qū)乘車地點：生態(tài)公園西門。
(2)班主任將班級學生按宿舍分組，舍長為組長，每個小組相對集中，便于每次上車后組長檢查人數(shù)，及時報告班主任。要求學生上車講文明話，不搶座位，教育學生在坐車過程中不要隨意走動，更不要把手和頭探出窗外，展現(xiàn)致遠形象。整個過程服從班主任與跟班老師的管理。
(3)班主任全程跟蹤學生的一切活動，提前要求學生帶好春游所需物品，如中午午餐、撲克、象棋、豎笛、住校生可以將席子帶上幾張。
(4)嚴禁從事游泳、攀爬等危險性較大的活動，更不能有打架斗毆等事件發(fā)生，教育學生必須嚴格遵守所規(guī)定的時間，按時、最好提前到達集合地點，個人不得脫離小組單獨活動。若有意外事故，知曉處理程序：學生立即告知班主任——年級主任——田校長。
(5)教育學生春游過程中具有環(huán)保意識，不能隨意亂扔垃圾，各班級自帶垃圾袋，活動結(jié)束時按照春游領(lǐng)導(dǎo)小組要求，將大本營內(nèi)的垃圾放到指定的區(qū)域。
(6)教育學生注意財產(chǎn)安全：貴重物品，如相機、手機、錢物等隨身攜帶，防止丟失。
(7)班主任和跟班教師手機電源要足，需全程保持暢通，隨身備好班級學生家長聯(lián)系方式。
(8)班主任是第一責任人，對全班學生負全責。組織學生出發(fā)前，班主任要開好主題班會，活動結(jié)束，班主任要組織學生做總結(jié)。
六、跟班老師工作職責。
(1)按時到崗到位，協(xié)助班主任清點人數(shù)，協(xié)助進行班級管理;負責協(xié)助班主任對學生遇到的突發(fā)事件進行及時處理，不能處理的請及時匯報年級主任。
(2)對所在班級實行全程陪同制，不要離開所轄班級。
(3)在活動中保證手機暢通。
七、安全保衛(wèi)組職責。
(1)安排好兩位老師在河邊值班，不準學生跨入河的北岸。
(2)負責活動周邊安全，不能有校外人員危及師生安全。
(3)年級有1校醫(yī)隨隊，備好暈車藥、創(chuàng)可貼、止瀉藥、感冒藥等常用藥，供師生應(yīng)急。
八、春游主題活動內(nèi)容。
1、“捕捉春之光影”春游攝影大賽。
以本次春游為主題，題材不限，可以以個人、班級名義參加，每個班選取春游優(yōu)秀攝影作品不少于10張。攝影作品以電子版相片形式上交徐景、王盼老師處，截止時間5月20日。
2、“我愛美麗的泗陽”春游征文大賽。
以本次春游為主題，題目自擬，創(chuàng)作600字以上的作文，題材不限。每個班選出優(yōu)秀征文5篇。征文以電子稿word文檔形式上交杜榮霞、王義林老師處，截止時間5月20日。
3、“描繪春之色彩”春游繪畫大賽。
繪畫內(nèi)容以本次春游為主題，每個班選取春游優(yōu)秀美術(shù)作品不少于2張。
美術(shù)作品上交呂曉燕老師處，截止時間5月20日。
4、班級創(chuàng)意活動。
由班主任根據(jù)本班學情，自行組織班級創(chuàng)意活動，體現(xiàn)班級特色，活躍學生身心。
班主任留下活動的剪影，由班主任老師親自做vcr，作為家長會材料。
5、舉行拔河友誼賽。
為了增進友誼，豐富活動內(nèi)容，兩校區(qū)選拔拔河第一名班級進行對抗賽，其他友好班級可以自行組織。
團隊外出活動方案篇九
為了讓學生更好地體驗生活，盡情地與大自然接觸，接受愛國主義教育、科普教育，培養(yǎng)團隊協(xié)助精神，爭做文明的小公民。
**年6月7日。
盈香生態(tài)園。
出發(fā)時間：8：15學校出發(fā)，下午3：00集合，3：15上車返回。
活動過程：
9：40——10：35參觀中草藥園、科普廊。
10：35——11：30混水摸魚打野戰(zhàn)、攀爬。
11：30——13：00野炊。
13：30——3：00拓展活動及自由活動。
比賽項目：同心協(xié)力、定向越野、同心鞋。
1、教育類活動：參觀。
2、科普教育類：中草藥園、科普廊、小天文臺等。
3、游樂類：水上項目、混水摸魚、抬花驕、踏云梯等。
4、觀賞類：甲骨文來源、佛文化、農(nóng)家樂等。
5、挑戰(zhàn)類：自然迷宮、打野戰(zhàn)、攀爬等。
6、團隊拓展：同心協(xié)力、定向越野等。
7、野炊：10人一組，食物有：一只雞、一條魚、一斤五花肉、10只雞蛋、6斤瓜菜、米飯等）。
每人100元（含參觀門票、水上樂園、快樂大本營、野炊、導(dǎo)游每人10萬元人身保險、車費、1人1支礦泉水、旅游帽）。
1、注意聽從老師的指揮，乘車時服從老師的.安排，做到文明乘車。
2、參觀活動過程中注意文明欣賞，不亂摸文物，不能吃零食甚至亂扔垃圾。
3、參觀后要注意寫好參觀記，把自己的真情實感寫下來。
小塘中心小學609班坐車分組名單（共8組41人）。
團隊外出活動方案篇十
1開展原因。
秋風颯颯，秋月清清，校園旅游已成為當代大學生多彩生活的一部分，通過活動可以增進大家的感情，能增加班級榮譽感。可以了解不同地區(qū)的風景和氣候。
2基本情況。
xx山是xx的一處尚待旅游開發(fā)的好地方，原來屬于xx鄉(xiāng)管轄，現(xiàn)在已經(jīng)劃為xx風景區(qū)。
一xx趕九龜?shù)膫髡f聯(lián)系了xx，xxx石，美妙的神話襯托著山色湖光的旖旎?；蛟S如此，這里逐漸成為了xx市民的`周末度假的后花園。
到xx山吊床休閑，是非常愜意的事。隨吊床的晃蕩，心也騰上了湛藍的天空，悠哉，悠哉，似乎回到無憂無慮天真的童年。
嘗嘗火材燒的農(nóng)家飯，味美香甜，余味難盡。農(nóng)家的小貓在椅子間與游人共處，忽而無聲無息地躍進山野樹叢又再現(xiàn)，好似這靈性山地的小精靈。路邊草上的小螞蟻。將自己的眼光放低，才發(fā)現(xiàn)這個世界原來天高地廣。
3執(zhí)行對象。
xxxxxxx班全體同學。
4社會影響。
促進地方的旅游收入與旅游業(yè)發(fā)展。
大學生是充滿活力與激情的團體，班級活動豐富了我們的課外生活，又陶冶了我們的情操，有利于我們提升自己的內(nèi)涵。
通過此次活動培養(yǎng)大家的環(huán)保意識和集體觀念。全班同學一起參與可以加強同學之間的交流和溝通，促進集體的團結(jié)協(xié)作，增強班級的集體榮譽感，同時也可以增進大家的相互了解，使彼此的感情得以升華。
a人力資源。
參加對象：xxxxxxx。
組織領(lǐng)導(dǎo)：班級自己建立的活動小組。
b物力資源。
活動場所：xxxxxxx。
時間：20xx年x月x日。
地點：xxxxxxx。
管理：以班導(dǎo)為核心將大家分成幾組便于管理。
到達方式：乘車到xx廣場下車在廣場放松片刻11點整乘船去xx山。
返程時間：下午5點30左右。
初定為800元另準備400元以應(yīng)對突發(fā)情況【由團支書保管】。
所需物品由個小組推選一至兩個同學購買【星期四晚自習后把所需物品購好】。
1加強自身的安全教育，一切行動聽指揮、切忌隨意離開隊伍單獨行動。
2認真清點往返人數(shù)相互關(guān)心體諒注意安全在安全區(qū)域內(nèi)活動。
3購買食品時注意食品信息與安全。
4有特殊非可抗拒原因不能參加活動的應(yīng)事先請假。
5要愛護公物保護環(huán)境不要攀摘花木亂扔垃圾因為這正是體現(xiàn)大學生素質(zhì)的時候。
6帶上一些必備的應(yīng)急物品。
組織者：xxxxxxx。
參加者：xxxxxxx班全體同學。
【活動總組長：xxx】。
【分組名單另附】。
團隊外出活動方案篇十一
為了豐富廣大員工的文化生活、完善公司福利，感謝各位員工辛勤的付出和努力的工作，通過本次活動促進員工之間的相互了解，增強相互之間的團結(jié)及友誼。
1．加強團隊凝聚力與團隊協(xié)作能力；
2．激發(fā)員工參與公司各項活動的熱情；
3．休閑娛樂，緩解工作疲勞。
對天河漂流一日游。
20xx年8月11日早上6點（公司門口集合出發(fā)）。
全體在職員工。
公司辦公室。
天山旅行社。
60人*260元/人=15600元。
1．活動期間，做好通訊聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)工作，所有人員保持通訊暢通，有情況及時匯報。
2．活動期間，所有人員必須遵循公司制定的行程線路，不可擅自脫隊，自由活動時間需單獨離隊的'，需征得導(dǎo)游同意或團隊負責人同意，一定要注意安全。
3．建議出發(fā)前穿簡單、易干的衣服，另外攜帶一套干凈的衣服，以便下船時更換，不要攜帶太多財務(wù)和貴重物品，以免丟失，身份證和銀行卡應(yīng)妥善保管。
4．上船之前須仔細閱讀漂流須知，穿好救生衣，找到安全繩，保障人身安全。
5．漂流船通過險灘時要聽從船工的指揮，不要隨便亂動，應(yīng)緊抓安全繩，收緊雙腳，身體向船體中央傾斜。不得隨便下船游泳，即使游泳也應(yīng)按照船工的意見在平靜的水面游，不得遠離船體獨立行動。
總指揮：xx。
安全人員：xxxxxx。
安全人員職責：做好公司旅游人員在旅途中的安全防護工作。
后勤人員：xxxxxx。
后勤人員職責：做好公司旅游人員在旅途中的后勤保障工作。
攝影人員：xxxxxx。
攝影人員職責：做好公司本次旅游活動中的攝影工作。
xx。
團隊外出活動方案篇十二
通過旅游游活動,讓學生親密接觸大自然,欣賞美景,拓展學生的視野,進一步感受自然的美景.鍛煉學生的自理能力,培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作意識.我校定于第六周開始組織學生外出旅游?，F(xiàn)把有關(guān)事項通知如下:。
中小學學生及班主任。
觀音嶺。
第六周開始。
參觀野炊。
1、過踏游活動,讓學生親密接觸大自然,欣賞大自然的美景,拓展學生的.視野,進一步感受大自然的美景.鍛煉學生的自理能力,培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作意識.
2、教育學生愛護公物,保護環(huán)境和綠化,嚴禁學生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生.為強化旅游活動安全管理，增強帶隊老師、活動學生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進行，在活動過程中，應(yīng)急措施必須落到實處，以利于及時應(yīng)變。
（一）安全教育：
1、各班班主任在學生上車、下車前點名，并向帶隊領(lǐng)導(dǎo)匯報班級人數(shù)，坐車有次序、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。
2、組織學生搬食物、注意安全。
3、游玩安全：
（1）不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木；
（2）不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲；不觸摸電線。
（3）在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。
（二）文明教育：
1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。
3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩。
4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。
5、建議同學統(tǒng)一穿校服、穿運動鞋。
6、學生準備：零食、水。
7、費用：
每位學生交50元費用（暫時定）。
1、同學們準備野炊物品。
2、煮野炊食物。
3、品嘗食物。
4、整理垃圾。
團隊外出活動方案篇十三
xx月xx日（周五）8：00—10：30。
xx公園。
“與春天握手，攜快樂同行”
1、春天是一年中最美的季節(jié)，是學生踏青春游的好季節(jié)。通過踏青春游活動，讓學生親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展學生的視野，進一步感受春天的美景。鍛煉學生的自理能力，培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作意識。
2、教育學生愛護公物，保護環(huán)境和綠化，嚴禁學生攀摘花草樹木，亂丟垃圾，每生自帶保潔袋，返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生。為強化春游活動安全管理，增強帶隊老師、活動學生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進行，在活動過程中，應(yīng)急措施必須落到實處，以利于及時應(yīng)變。
3、組織開展多種趣味活動，培養(yǎng)學生的語言表達能力，鍛煉孩子勇敢自信、自然大方地表現(xiàn)自己。
（一）安全教育。
1、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。
2、游玩安全：
（1）不玩水，不去湖邊玩耍，不攀爬石頭，樹木。
（2）不踐踏草叢、愛護花草。
（3）不做危險游戲。
（4）在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。
（二）文明教育。
1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。
3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩；如有游客詢問要熱情地回答。
4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。
如遇一些突發(fā)事件，（如：演出場地發(fā)生火災(zāi)，學生摔傷等）發(fā)生意外時，要注意的處理原則。
1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對。
2、學生優(yōu)先原則。
3、就地搶救原則。
4、報警、求援原則。
5、維持秩序、迅速疏散原則。
公園里尋找春天，才藝表演，快樂游戲。
（一）尋找春天。
語文學科，在公園里，讓孩子們找一找鳥窩，聽一聽蟲叫鳥鳴，數(shù)一數(shù)樹的數(shù)量，比一比樹的高矮、粗細、看一看哪些樹是長葉子的，哪些樹是開花的，體會語文書上寫到的描寫春天的，并引導(dǎo)學生正確運用。
（二）擊鈴傳花、
學生圍坐成一圈，一人擊鈴其余同學接傳花，鈴聲停止，拿到花的`同學表演節(jié)目，并有獎品獎勵，目的是調(diào)動所有學生參與的積極性，培養(yǎng)孩子勇敢大方地表現(xiàn)自己。（要求每個學生課下至少準備2個節(jié)目，如、跳舞、講笑話、講短小、猜、模仿等）。
（三）背氣球游戲。
全班共分三組進行比賽，兩人背對背進行背氣球，在背的過程中要求隊員之間團結(jié)合作氣球不能落地，最后統(tǒng)計在規(guī)定的時間內(nèi)哪組背的氣球最多，最多的小組為獲勝組，并有小獎品鼓勵。
（四）其他游戲。
根據(jù)以上活動的進展情況，如果還有剩余時間將組織開展跳繩、貓捉老鼠、丟手絹、詞語接龍等游戲。
團隊外出活動方案篇十四
長鹿農(nóng)莊。
20xx年x月x日。
1、通過長鹿農(nóng)莊一日游活動，讓學生親密接觸社會，欣賞大自然的美景，拓展學生的視野，進一步感受社會的美好。鍛煉學生的自理能力，培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作意識。
2、培養(yǎng)學生愛護公物，保護環(huán)境的美好心靈。
3、增強孩子們和同學之前的情誼，增進孩子們和父母之前的感情。
4、為強化旅游活動安全管理，增強帶隊家長、活動孩子的'安全意識。
5、通過外出實踐活動，提高孩子們文明素養(yǎng)，社會公德。
07:30神灣中心小學上車，準時出發(fā)乘車前往順德倫教三洲的長鹿生態(tài)悠閑度假農(nóng)莊，09：00---10:00抵達后游玩湖上泛舟、勁弓射月、逸情陶藝、技套活鴨、迷宮、平湖戲水、極限競技、等娛樂活動。
團隊外出活動方案篇十五
活動地點：廣州市番禺區(qū)大夫山森林公園。
參與人員：銷售部和海外部全體成員（可帶家屬）。
一、活動目的。
本次活動，旨在加強各部門各成員之間的`交流、溝通與合作，增強集體凝聚力。在緊張的工作和生活之余，走進大自然，在藍天、白云、青山與綠水間，放松和調(diào)整心情，為迎接下一階段的工作和生活做好準備。
二、人員安排。
總負責人：xxx。
場地租用：xxx、xxx、xxx自行車租用：xxx、xxx、xxx。
燒烤物資準備：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。
船只租用：xxx、xxx、xxx。
保潔：xxx、xxx、xxx。
宣傳攝影：xxx、xxx。
注意：各個負責人要收好活動費用票據(jù)，方便報銷。
三、活動經(jīng)費。
標準：xx元/人（家屬活動費用由負責）。
自行車：單人車x輛，x元/輛。
雙人車x輛，x元/輛。
觀光車x輛，x元/輛。
燒烤費用：
船只費用：
四、活動準備。
公用物資：
（1）飲用水、紙巾若干；
（2）相機與電池、廢舊報紙多份、垃圾袋若干；
（3）燒烤材料及配料，飲料及日用品。
參考物資：
工具：叉子、木炭、毛刷、竹簽、一次性碗、杯子、手套、打火機、
錫紙、烤爐、燒烤網(wǎng)、燒烤叉、刀；
唐洋棒，骨肉相連等；
魚蝦：魚（各類）、魷魚、墨魚仔、蝦、螺肉、干魚片、蟹、帶子、鮮貝；
蔬菜：玉米、紅薯、蘑菇、土豆、青椒、蘿卜、生菜、洋蔥、西蘭花、芋頭、
水果：香焦、甘蔗、菠蘿；
其它：面包片、饅頭片、小包子、小燒餅、巧克力、棉花糖、豆筋、豆腐皮、豆干、豆腐塊、腐竹、蠶蛹。
六、注意事項。
（1）預(yù)防天氣炎熱，大家記得自備帽子；預(yù)防下雨，大家記得自備雨傘；
（3）在草地上活動的時候，注意防止蚊蟲，建議大家準備好蚊怕水；
（4）注意安全。騎車不要騎得太快（特別是下坡），同事之間互相關(guān)照；
（5）注意在停下來玩時看好自行車，否則要賠償；
（6）集體活動時注意跟大家一起，不要擅自走開。注意自由活動的時間，集中的時候記得回來，有事情電話聯(lián)絡(luò)。
廣州德能熱源設(shè)備有限公司。
20xx年8月5日。
團隊外出活動方案篇十六
為了增強干部友誼、促進團結(jié)、開拓視野、豐富課余生活，并為團學班干部提供一個交流、學習的機會，讓同學們在活動中提升自我、完善自我。
1．地點：長沙世界之窗。
2．時間：xx年5月24日（星期六）早晨7：00—下午5：00。
3．組織：經(jīng)貿(mào)與管理系。
4．參與人員：系學生工作負責人、團總zhi書記、全體團學干部。
5．安全工作：
（1）學生會正、副主席、團委會正、副書記全面負責，各部部長協(xié)助進行。
（2）所有負責人必須一切行動聽指揮。
（4）分成8個小組自由活動，組長全面負責。
6．準備工作：（1）自帶食品、茶水。
（2）相機2臺，膠卷3卷（由梁銀燕負責）。
7．經(jīng)費預(yù)算：1600元。
青春的我們朝氣蓬勃，我們即是學院中學生的模范榜樣，又是學院的先鋒代表，為了使院團委、學生會、培訓(xùn)中心等機構(gòu)成員能有一個更好的溝通，增加團隊精神，同時也為了感謝大家對學院的貢獻，團委特策劃本次活動。
增強學生干部之間的凝聚力和團隊精神。
肖芳老師、肖娜老師。
林吉堅、李松賀。
文彥峰（tel:15893449260）、張文虎（tel:13975467180）。
xx年6月9日（星期六）早上8：00~下午5：00。
酃湖水上渡假中心。
項目：劃船、籃球、乒乓球、釣魚、羽毛球、ktv、桌球、麻將、撲克、拔河等。
學院領(lǐng)導(dǎo)和老師、校團委全體團干（61人）、學生會（14人）、培訓(xùn)中心團委（15人）。（具體名單附后）。
1、6月7日中午12：30在多媒體四召集所有參加此次活動的學生干部開會，由本次負責人文彥峰、張文虎強調(diào)本次活動方案及相關(guān)注意事項。
a)本次活動出發(fā)時間：6月9日早7：00在科教樓大亭集合，7：20準時乘校車出發(fā)，下午5：00統(tǒng)一集合返校。
b)由文彥峰、張文虎等人安排統(tǒng)一活動的方案。(活動時間、地點、人員等，具體方案附后。)。
c)強調(diào)此次活動中應(yīng)注意的相關(guān)事項及安排各個項目負責人到位，各小組負責人到位和相關(guān)職責。
2、具體活動項目及各項目負責人如下：略。
為開闊學生視野，增長知識，調(diào)試學生狀態(tài)，讓學生走出課堂，走向社會，親近自然，經(jīng)學校校委會研究，決定于4月25日組織高二年級全體學生進行一次外出參觀實踐活動。具體安排如下：
4月25日（星期三）。
出發(fā)：12:50各班級在廣場集中；13:20步行前往金倉湖。
返回：16:00集中；16:15準時發(fā)車返回。
xx市金倉湖。
高二年級全體學生和帶隊教師。
組長：王忠明（13962608181）。
副組長：沙正連閆龍。
陳紅王獎華。
馮永文。
成員：各班班主任和帶隊老師。
2．各班級帶隊安排（略，詳見具體表格）。
（1）班主任在活動前要將活動提前告知家長，并充分了解學生的身體狀況。對參加活動的學生做好分組工作，落實好各組的負責人。外出前對學生進行一次有關(guān)外出活動要注意安全、法制、紀律、文明、衛(wèi)生等教育。
（2）出發(fā)時和活動結(jié)束上車前，在集中地點各班清點人數(shù)，上車后各車輛清點車上人員，保證準確無誤。
（3）行車時，帶隊老師密切關(guān)注學生：頭手不得伸出窗外；不在車內(nèi)走動；隨時為身體不適者和暈車者提供保護。
（4）到點停車，下車的程序是：帶隊老師先下，確保交通安全后，再讓學生有序下車。
（5）如出現(xiàn)交通事故或意外情況，責任人拔打110報警電話，并及時向?qū)W校報告出事地點及詳細情況，同時組織安全人員實施自救。
（6）如遇車廂內(nèi)發(fā)生意外，帶隊老師必須負起或指揮、或施救、或報告之職責，不得延誤時機，更不能坐視不管或丟下學生不管。
（7）確保乘車人員安全下車，并到達安全位置后方可告之駕駛員可移動車輛。
（8）學生開始活動時要明確告知學生返回時的集中時間和地點，防止延誤返回。學生活動過程中，能及時掌握學生的去向和活動情況，有意外情況及時上報，并服從領(lǐng)導(dǎo)小組的決定和安排。
（9）活動過程中教師要保證聯(lián)系通暢。
（1）按要求參加活動，在指定地點和規(guī)定時間集中、上車。如有特殊或意外情況需及時或提前告知班主任或帶隊教師。
（2）乘車過程中，按指定車輛就坐，車廂內(nèi)不走動，不將手、頭伸出窗外。上下車不爭先恐后，聽從帶隊教師指揮。下車時帶走所有個人物品，包括垃圾。
（3）活動過程中相互照應(yīng)，相互幫助，遵守團隊活動秩序，遇事多商量，集體行動。杜絕內(nèi)部矛盾甚至“單飛”，有意外情況及時聯(lián)系帶隊教師，并報告具體情形和位置。
（4）盡量避免在景點購買物品；不食用不衛(wèi)生的食物。
（5）及時返回集中地點，不因為個人問題而影響整個團隊的返回。
（6）整個活動過程中做到安全第一，文明有序，講究衛(wèi)生，展示明德高中學生的風采。
（7）活動結(jié)束后，各班上交5張活動張片，并上傳到班級網(wǎng)頁。
在新課程改革的背景下,開展讀書活動，也是提高教育教學質(zhì)量的有效途徑，只有不斷增加學生的閱歷，拓展知識，才能促進學生學得更好。因為課外閱讀是課內(nèi)學習的延伸與補充。知識是廣博的、聯(lián)系的。為了讓讀書活動更有效地開展，特制定方案。
（1）學校方面：通過開展讀書活動，在校園營造濃厚的的良好讀書氛圍，形成良好的閱讀習慣。
（2）學生方面：在學生中積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想，使學生能自主閱讀課外書，幫助學生養(yǎng)成良好的讀書習慣。
（3）教師方面：落實班級讀書計劃，開展班級讀書活動或比賽，對學生讀書進行階段性評價，促孩子樂于讀書。
全體師生對此項工作引起高度重視，把讀書作為學習工作中的.一件大事來對待，學校方面要做到有方案、有檢查、有落實、有評比、有總結(jié)。班級活動要做到有計劃、有實施、有典型、有效果。各項活動要留有書面材料，以備檢查。各項工作務(wù)求落到實處，讓全體師生切實受益于此次讀書活動。
1、在學校按時開放圖書室和閱覽室，全天開放，師生可依照規(guī)定進行借閱。方便學生隨時取閱，并養(yǎng)成良好的習慣。
2、完善班級圖書角，圖書有專人管理。建立班級學生“讀書記錄卡”，將讀書的基本情況、讀書成果，讀書實踐活動作品記錄其中，留下扎實的腳印。
3、開展“我向大家推薦一本好書”活動。以班級為單位，向全校師生推薦優(yōu)秀書籍、報刊、雜志，形成熱愛讀書、熱愛生活的校園氛圍。
4、開展古詩誦讀、讀書征文、讀書演講比賽等各項讀書活動。對于班級比較好的征文進行表彰并推薦投稿。
5、舉辦圖書交流會。以班級為單位，學生將自己閱讀過的不想珍藏的圖書帶到學校，與其他同學進行交換，實現(xiàn)圖書資源共享。
6、利用廣播欄目或文學報展示學生活動成果，為學生提供一個交流展示的平臺。
7、開展班級“閱讀之星”的評選。
團隊外出活動方案篇十七
清明節(jié)是對隊員進行革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育的優(yōu)良契機。通過清明掃墓這一活動，使隊員受到磨練教育，學會感恩，知道今天的幸福生活來之不易，喚醒他們奮發(fā)圖強的'欲望，從而使學生繼承先烈遺志，樹立遠大理想。
團隊外出活動方案篇十八
活動過程：
9：40??10：35參觀中草藥園、科普廊。
10：35??11：30混水摸魚打野戰(zhàn)、攀爬。
11：30??13：00野炊。
13：30??3：00拓展活動及自由活動。
比賽項目：同心協(xié)力、定向越野、同心鞋。
團隊外出活動方案篇十九
清明節(jié)是對隊員進行革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育的`優(yōu)良契機。通過清明掃墓這一活動，使隊員受到磨練教育，學會感恩，知道今天的幸福生活來之不易，喚醒他們奮發(fā)圖強的欲望，從而使學生繼承先烈遺志，樹立遠大理想。
緬懷先烈繼承傳統(tǒng)放飛夢想。
4月3日(星期四)下午13：00―15：00。
紅色泥城主題館。
二、三年級師生。
1、升國旗，唱國歌。
2、向紀念碑敬獻花圈、默哀。
3、教師代表發(fā)言。
4、向烈士墓碑三鞠躬。
5、二年級部分隊員入隊儀式(每班6人)。
6、父母代表發(fā)言。
7、瞻仰參觀紅色泥城主題館。
1、各參加人員著裝要嚴肅，隊員必須著校服，佩戴紅綠領(lǐng)巾;教師不要穿顏色太鮮艷的服裝。
2、對隊員做好安全教育工作，出發(fā)前做好準備工作，要求有組織、有紀律地活動。
3、在墓地范圍要內(nèi)維恭維謹，要懷著崇敬的心情參加活動認真觀看了解烈士事跡。
4、隊員活動期間不能大聲喧嘩、不能隨意說笑(尤其是在默哀時)。
5、不在主題館內(nèi)亂跑，行走參觀要按順序，不破壞青草綠地。
6、參加此次活動的成員務(wù)必要服從組織安排，不得擅自行動，活動結(jié)束統(tǒng)一整隊回校，不得單獨行動。
7、如果遇雨天，活動順延。
1、策劃：董英;審核：胡敏杰、董佩英、唐華英。
2、音樂準備：唐艷麗。
3、材料準備：劉品軍(230根紅領(lǐng)巾和2個花圈)。
4、攝影拍照：徐曉峰。
5、講解員領(lǐng)隊：李旭華。
6、二年級入隊負責：董勤華。
7、課堂負責人：各班課堂領(lǐng)導(dǎo)。
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