總結(jié)可以幫助我們整理思緒，梳理邏輯，更好地表達我們的觀點和想法。寫總結(jié)時要注意避免羅列和重復(fù)，突出重點和亮點。探索以下總結(jié)范文，或許能給你帶來一些寫作的靈感。
大學生實習證明自我鑒定篇一
一個月的實習期轉(zhuǎn)眼逝，通過一個月的實習，我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉，也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。期間，我從班主任x老師和x老師那里學到了很多管理方面的經(jīng)驗，學會了運用學校所學知識結(jié)合帶班實際提高幼教工作。更學會了大膽地與小朋友溝通、建立自己在幼兒眼里的威信。
實習讓我增長了不少知識，積累了不少經(jīng)驗。記得在開始實習的第一周，帶班讓我感覺到很陌生，心里知道應(yīng)該先和小朋友一起玩，這樣才能較快與他們進行溝通，才能讓他們了解和接受我。但由于膽怯，我始終沒能大膽的跨出夠與小朋友一起玩耍的第一部，心里也很怕以后的實習日子該怎么辦。每次一聽見老師叫我去與小朋友一起玩，我就害怕起來，因為我不知道應(yīng)該怎樣超越我自己心理障礙，才能與小朋友一起溝通一起游玩，更不用說讓我去試教了。經(jīng)過x老師、x老師的鼓勵和一段時間的適應(yīng)后，我漸漸地跨越了自己心理障礙，慢慢地進入了教師的角色，能與小朋友一起游玩溝通并開始上課了。開始，我很有自信，心想：我才不怕上課呢，與小朋友上課多容易埃但是我的想法錯了，當真的到了上課的時候我又開始害怕起來。指導(dǎo)老師幫我說了開頭語，接下來的課就由自己上了。由于害怕，上課時的說話聲音就越來越小，到一半的時候，小朋友就開始起哄了，是班主任出面才幫我收拾了殘局，通過與班主任指導(dǎo)老師的溝通后，我知道了怎樣建立自己在小朋友心目中的威信。上課時該怎樣與小朋友進行溝通。到后來的幾個星期，我上課的時候就不用班主任的提醒和幫忙管理課堂紀律了，自己慢慢熟悉了幼兒的管理方式方法后，上課的時候就懂得怎樣吸引幼兒的目光，怎樣使幼兒集中注意力認真聽課。不過在戶外活動和音樂活動課上，組織幼兒游戲前的隊伍整理方面，還需要多加努力。
幼兒園的實習生活，讓我受益不少。首先學會了怎樣與老師和幼兒的溝通，學會了給幼兒上課和做游戲，學會了怎樣在備課寫教案。其次是越來越覺得與小朋友一起上課、做游戲是一件多么的開心的事。但我也深深地體會到，要想成為一名優(yōu)秀的教師，不僅要學識淵博，其它各方面如語言、表達方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等也都是要有講究的。在此，我衷心的感謝我的指導(dǎo)老師x老師、x老師和幼兒園的領(lǐng)導(dǎo);同時還要感謝關(guān)心和幫助過我其她老師阿姨們。
不知不覺就要實習完畢了，這個實習將會是我生命中最難忘的日子。雖然一開始的時候很怕，但現(xiàn)在想來，日子還是過去了，以后不論遇到困難，我都不會再對自己失去信心。
大學生實習證明自我鑒定篇二
歲月如梭，轉(zhuǎn)眼一年的實習期即將結(jié)束。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在同事的熱心幫忙下，經(jīng)過自身的不斷努力，我很快適應(yīng)了環(huán)境，適應(yīng)了新的工作崗位，回首翹望，有優(yōu)點可待繼承發(fā)揚，還有不足需學習改善。
在一年的實習期間，我體會最深刻的一點是：理論要與實踐相結(jié)合。其實很多東西在學校的時候我都學習過，但明白的都是理論，明白操作步驟，卻沒有多少實踐，甚至都沒有研究到按照這些步驟去做的時候，也會出現(xiàn)很多的問題以及要如何去解決這些問題。在遇到問題的時候我全面的思考，不讓自我的思想有局限性。并且我意識了自我還有很多不足之處，說話做事粗枝大葉。與人交流溝通有待進一步完善。我喜歡自我的專業(yè)和工作，所以有信心改善不良習慣。
實習期間，我嚴格遵守單位的各項規(guī)章制度，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心好學，注重團隊合作。
一年實習工作的磨練，培養(yǎng)了我良好的工作作風和埋頭苦干的求實精神，樹立了強烈的職責心，高度的職責感和團隊精神。生產(chǎn)實踐讓我學會脫離浮躁和不切實際，心理上更加成熟堅定。為走向工作崗位做好充分準備，在今后的工作中，我將繼承和發(fā)揚自我的優(yōu)勢，學習改善不足。適應(yīng)企業(yè)發(fā)展要求，努力把自我的工作做得更好。
實習生活雖然結(jié)束了，可是應(yīng)對以后的工作，我將會更加努力拼搏，為自我的未來打拼出一片精彩!僅有不斷開拓進取，才能在不斷變化發(fā)展的社會洪流中“長風破浪會有時，直掛云帆擠滄海?！?/p>
20xx年2月8日我們開始了為期半年的畢業(yè)實習，這次實習的地點是漳州通海汽車銷售服務(wù)有限公司。在短短的十天里通過參觀車間,汽車展廳跟班學習，使我學到了很多書本上所不能學到的知識，通過現(xiàn)場的跟班學習是我學到了很多知識，為今后的社會工作打下良好的基礎(chǔ)。
一實習目的：通過參加通海車間和銷售的值班工作，使學生在車間和銷售認識實習的基礎(chǔ)上，更好地熟悉車間維修部分及其運行維護工作，了解發(fā)汽車維修的生產(chǎn)組織管理和技術(shù)經(jīng)濟指標，培養(yǎng)學生的實際操作能力和分析判斷事故的能力，達到以下目的：
3、通過實習，搜集和積累有關(guān)大型綜合作業(yè)的資料，為綜合作業(yè)作好準備；
4、通過實習進一步培養(yǎng)學生的組織性、紀律性、集體主義精神等優(yōu)良品德，為勝任以后的工作打好基礎(chǔ)。
二工廠概況：漳州通海汽車銷售服務(wù)有限公司，位于漳州市迎賓大道通海汽車城，成立于xx年12月是福建通海集團的全資子公司,上海通用別克汽車授權(quán)三星級4s銷售/售后服務(wù)中心.是國家交通部批準的一類機動車維修企業(yè),公司位于交通便利的迎賓大道,占地面積15000平方米.是漳州區(qū)內(nèi)規(guī)模較大.功能較齊全的服務(wù)完善的汽車銷售/售后服務(wù)公司.公司工作氣氛很好,也很有團隊精神.
三實習內(nèi)容：
1、學習討論安全規(guī)程的有關(guān)章節(jié)并進行考試。
2、全廠介紹。車間人數(shù)和主要負責人的情況。和銷售部的人員和工作情況.
3、廠方、車間提出對學生的要求。
4、全廠參觀。值班學習汽車的銷售和修理狀況:具體一個月大概可以修幾輛,和銷售部一個月可以買幾部車大概都有什么車型,過去用的是人工的方法修理汽車,近幾年經(jīng)濟比較發(fā)達都是采用機器在修理汽車底盤是,可以用舉升機將車子舉起來,不用在像以前一樣用千斤頂了.還有現(xiàn)在都有專用的工具來修理車子,不管什么車,什么零件壞了都可以通過檢測儀和人工的方法檢測出來,然后再根據(jù)具體的情況修理,基本比以前好上不知道多少倍了.
四實習心得：在漳州通海雖然僅僅幾個月的時間,但是我學的東西是在外面幾年都不可能學得到的,在這里不僅讓我學到了扎實的專業(yè)技術(shù),而且還讓我學到了怎樣為人處事,一些看起來很簡單的事情要做好是很難的,在這里雖然每天都是汗流夾背,但是很開心,因為我在這里學到了在學校學不到的,在學校僅僅的停留在課本,但是在實踐中我才知道以前在學校的那些知識是遠遠不夠的.
工作：通過實習進一步提高對汽車行業(yè)的運行和經(jīng)濟性能的認識，樹立嚴肅認真的工作作風。在今后的工作中應(yīng)該具有組織性、紀律性、集體主義精神等優(yōu)良品德。
茲有××學校×××同學于××××年××月××日至××××年××月××日在我單位進行實習。
實習期間，我單位指導(dǎo)其進行了相關(guān)業(yè)務(wù)知識學習和實際操作訓(xùn)練?！痢痢镣瑢W已經(jīng)具備相關(guān)的專業(yè)技能和業(yè)務(wù)知識。
特此證明。
(實習單位公章)。
茲有學校______同學于____年____月____日至____年____月____日，在__公司__部門實習期間，工作積極，成績突出。
該同學不斷加強專業(yè)知識和理論知識的學習，工作中，嚴格要求自己，關(guān)心集體，較好地完成了各項工作，現(xiàn)已結(jié)束。
特此證明。
____（公章）。
________年_________月_________日。
為了能在實習單位繼續(xù)實習下去，就得開實習證明，讓學校批準，就能繼續(xù)實習了。
茲有_________學校_________專業(yè)_________同學于_________年_________月_________日至_________年_________月_________日在_________實習該同學的實習職位是_________該學生實習期間工作認真,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,善于思考,并能夠舉一反三.對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取.在時間緊迫的情況下,加班加點完成任務(wù).能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù).同時,該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度.實習時間,服從實習安排,完成實習任務(wù).尊敬實習單位人員.并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定.
特此證明.
_________(實習單位蓋章)。
_______年_____月_____日。
_____先生/小姐在本幼兒園負責______工作。______先生/女士在本幼兒園服務(wù)期間，(請簡述實習生在實習期間的培訓(xùn)內(nèi)容及其工作表現(xiàn))。
幼兒園負責人姓名_____及幼兒園蓋印。
xxxx年xx月xx日。
茲有____________大學_____________學院_________專業(yè)__________于_____年____月____日至____年____月____日在用友軟件股份有限公司實習。
該學生實習期間主要在我司u9測試部財務(wù)組實習，主要負責全面預(yù)算等模塊的測試，驗證等工作。
該學生實習期間工作認真，在工作中遇到不懂得地方，能夠向經(jīng)驗豐富的職工請教，善于思考，能夠舉一反三。作為金融專業(yè)的學生，在工作中表現(xiàn)出了扎實的財務(wù)理論基礎(chǔ)，對工作認真負責，做到學以致用，保質(zhì)保量的完成工作任務(wù)，體現(xiàn)出其較高的職業(yè)素養(yǎng)。同時，該學生嚴格遵守我行的各項規(guī)章制度，實習期間從未缺勤、遲到，尊敬我行工作人員，并與同事和睦相處，與其工作的員工都對該學生的表現(xiàn)表示贊許，并予以肯定。
特此證明。
_______（實習單位蓋章）。
二0___年_____月____日。
茲有____________________學校/學院__________________專業(yè)_______同學于_______年_____月____日在______________________開始實習。該同學在公司_____________部門的職位是__________________。特此證明。
單位聯(lián)系電話：
實習生聯(lián)系電話：
證明人：_________（實習單位蓋章）。
_________年____月____日。
我所學習的是工程管理專業(yè)，在大學的幾年當中我已把理論知識牢記在心了，為將理論知識實踐到工作中，從今年開始，我在某工程公司附屬單位ab公司進行了工程管理實習工作。在實習的過程中我不斷總結(jié)自己，我將我所獲得的成果寫下了實習期自我鑒定。
在實習中，我在公司指導(dǎo)老師的熱心指導(dǎo)下，我展開了自己的工作計劃。積極參與公司日常管理相關(guān)工作，注意把書本上學到的工程管理理論知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認識，用實踐驗證所學的工程管理理論，探求日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。簡短的實習生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過實習，使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識。
我所實習的ab公司，隸屬于某工程公司。該工程公司是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經(jīng)營項目的國有大型骨干建筑施工企業(yè)，具有航務(wù)工程總承包一級、房建二級、市政、水利水電三級、地基與基礎(chǔ)一級、鋼結(jié)構(gòu)一級、機電設(shè)備安裝一級、商砼與預(yù)制構(gòu)件二級、勘察設(shè)計甲級、計量二級、建筑材料試驗甲級等資質(zhì)。公司現(xiàn)有正式職工3000余名，先進的工程技術(shù)裝備千余臺;擁有2。6萬平方米的高層辦公樓和30多萬平方米的生產(chǎn)基地;近700米的工作船碼頭和4萬余平方米的海域，固定資產(chǎn)達3億多元。公司于1998年通過了iso9002質(zhì)量體系認證;1999年通過了iso10012國際標準認證，取得了"計量保證確認合格證書";2__—__年通過了iso9001國際質(zhì)量管理體系認證。
回顧我的實習生活，我進行了深刻的實習工作自我鑒定，感觸是很深的，收獲是豐碩的。實習中，我采用了看、問等方式，對ab公司的日常管理工作的開展有了進一步的了解，分析了公司業(yè)務(wù)開展的特點、方式、運作規(guī)律。同時，對公司的服務(wù)品牌、企業(yè)使命以及企業(yè)精神都有了初步了解。
為了更好地鞏固已有知識，學習技能，暑假期間我到永嘉制衣有限公司進行實習，在辦公室擔任行政文員的工作，在此我對我的實習工作做一個自我鑒定。
在實習期間，我接觸了一些辦公用品，如傳真機、碎紙機、打印機、掃描儀等，掌握了這些機器的基本操作，了解了公司辦公的基本狀況。同時在此期間我也學到了許多更有用的東西。
開始實習時，剛進入陌生的環(huán)境難免會有些緊張，不知道該怎樣辦。是同事們友善的微笑緩解我的尷尬。大家都很有禮貌，不管大事小事都要說聲謝謝。作為行政文員，任務(wù)比較瑣碎繁雜，指導(dǎo)我的老師教我，做事情要分主次、有條理。說著容易，做著難。每一天要發(fā)傳真、收信件、整理廢舊紙張在利用等，手頭有多件事情需要完成。當然這時候就要將重要的事情放在首位，把所有事情的主次順序排好。這樣就不會亂。要“分主次，有條理”是做好事情的關(guān)鍵，這次實習讓我更加深了對這句話的明白。
實習是我步入社會前的第一課，教會我怎樣待人接物，如何處理各種事情。雖然在那里看到的只能是工作的一個側(cè)面，學習的只能是一些初步的方法，但這些對于我是十分重要的。
在這一個多月中，我的主要工作資料是協(xié)助辦公室人員做好行政部的各項人事及日常行政工作。在這一過程中，我采用了看、問、學等方式，初步了解了公司辦公室文員的具體業(yè)務(wù)知識，拓展了所學的專業(yè)知識。首先總結(jié)一下我的所有具體工作資料：
1、接應(yīng)聘者來電，給應(yīng)聘者進行簡單初始，透過者送往各部門經(jīng)理處進行復(fù)試。
2、開試工單通知復(fù)試透過者試工，并做好登記。
3、協(xié)助做好新員工入職培訓(xùn)、階段性培訓(xùn)等培訓(xùn)工作。
4、送文件至各級領(lǐng)導(dǎo)，簽收文件。
5、整理及保管補卡條、請假條。整理員工檔案，以備隨時出檔和歸檔。
6、復(fù)印、速印辦公文件，發(fā)傳真，領(lǐng)辦公表格等。
7、協(xié)助辦理新進人員入職手續(xù)，員工調(diào)職、離職手續(xù)。
8、計算管理人員月考勤，并將考勤明細送至各部門核對簽字。
9、領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作。
這次實習告訴我，在社會這個大學堂里我還是一個小學生，還有很長的路要走。要抱著謙虛謹慎的態(tài)度，無論大小認真踏實的完成每一件事，走好每一步。透過實習，我有信心，未來的路我能更好地走下去!
回顧其中的點點滴滴，有成功后的欣喜和激動，也有挫敗后的失落和無奈。在師傅們的諄諄教導(dǎo)下，我在收獲業(yè)務(wù)技能的同時，內(nèi)心也經(jīng)歷著微妙的成長。在新的起點上，我將重新審視自己，不斷的給自己充電，在提高業(yè)務(wù)潛質(zhì)的同時，加強技能訓(xùn)練，使自身在原有水平上再創(chuàng)新高。
大學生實習證明自我鑒定篇三
（一）。
今年開始，我在某工程公司附屬單位xx公司進行了工商管理實習工作。在實習中，我在公司指導(dǎo)老師的熱心指導(dǎo)下，積極參與公司日常管理相關(guān)工作，注意把書本上學到的工商管理理論知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認識，用實踐驗證所學的工商管理理論，探求日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。簡短的實習生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過實習，使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識。
國際質(zhì)量管理體系認證。
回顧我的實習生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。實習中，我采用了看、問等方式，對ab公司的日常管理工作的開展有了進一步的了解，分析了公司業(yè)務(wù)開展的特點、方式、運作規(guī)律。同時，對公司的服務(wù)品牌、企業(yè)使命以及企業(yè)精神都有了初步了解。
（二）。
本人完成了實習的學習使命，深入企業(yè)運營中找到理論與實際的差距，積極學習所學專業(yè)知識，并學習了原來的基本操作的一些相關(guān)知識，主動閱讀了很多實戰(zhàn)書籍。除在本公司實習外，還注意觀察其他貿(mào)易公司的經(jīng)營情況等信息，由此，可更準確為觸摸中小貿(mào)易公司發(fā)展脈絡(luò)提供有力的幫助。積極與周圍人溝通工作以外的社會問題，獲取更多做人的道理，為邁進社會積極做好準備，此積極探索心態(tài)值得肯定。
大學生實習證明自我鑒定篇四
茲有學校熱能與動力工程專業(yè)同學于____2019_____年____8_____月_____22____日至_____2019____年___9___月___22__日在有限公司___實習。該同學的實習職位是___司爐工__。該學生實習期間工作認真,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教。實習時間,服從實習安排,完成實習任務(wù).尊敬實習單位人員.并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定.特此證明.
實業(yè)有限公司。
大學生實習證明自我鑒定篇五
本人完成了實習的學習使命，深入企業(yè)運營中找到理論與實際的差距，積極學習所學專業(yè)知識，并學習了原來的基本操作的一些相關(guān)知識，主動閱讀了很多實戰(zhàn)書籍。除在本公司實習外，還注意觀察其他貿(mào)易公司的經(jīng)營情況等信息，由此，可更準確為觸摸中小貿(mào)易公司發(fā)展脈絡(luò)提供有力的幫助。積極與周圍人溝通工作以外的.社會問題，獲取更多做人的道理，為邁進社會積極做好準備，此積極探索心態(tài)值得肯定。
大學生實習證明自我鑒定篇六
（一）。
來xx見習期間，心境有時還顯浮躁，做事偶爾還有粗心；這兩點是在日后須牢記心中，并不斷努力改進的地方。相信，通過踏踏實實做事，謙虛低調(diào)做人，并在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，自己會在中糧得到很好的成長，也會為大中糧的發(fā)展貢獻自己的力量！
認識并融入這個團隊，一直是這兩個月對自己的要求。學習是拉近距離、融入團隊的最好辦法，兩個月的時間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下，向行業(yè)學習知識，向前輩請教經(jīng)驗，向同事傳授工作技巧，正是在這個過程中，認識到自己的弱處兩個月瞬息即過，總結(jié)自己表現(xiàn)，有欣慰也有不足。
認識并融入這個團隊，一直是這兩個月對自己的要求。學習是拉近距離、融入團隊的最好辦法，兩個月的時間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下，向行業(yè)學習知識，向前輩請教經(jīng)驗，向同事傳授工作技巧，正是在這個過程中，認識到自己的弱處和不足，也深刻體會到了團隊的力量和魅力。
在學習中做事。任何細節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律，任何人都有其獨特比較優(yōu)勢；養(yǎng)成個性謙虛才能不斷進步，踏實肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。在中糧見習的期間內(nèi)，努力做好任何一件事情，用心記錄每一個積累。在人力資源部期間，與同事一起完成集團軍轉(zhuǎn)干招聘、特貼申報、京外調(diào)干、檔案數(shù)據(jù)完善等工作；在小麥加工事業(yè)部期間，負責文件取放，并與同事一起編寫單元xx年度戰(zhàn)略規(guī)劃。通過踏踏實實的做事，讓自己有了進步的機會，也讓自己感受到自己的價值所在。
（二）。
實習期間勤奮認真，有很強的適應(yīng)能力和創(chuàng)新意識，能夠利用所學的知識迅速投入到實際的計算機應(yīng)用程序編寫當中，并能夠結(jié)合自己的特點發(fā)揮優(yōu)勢彌補不足，在實習過程當中迅速的成長起來，不僅歷練了自身，也為我單位帶來了一股新風，受到合作伙伴的一致好評！、熱情、主動、積極。對事物保持高度的好奇與興趣，虛心求教并勇於建言。隨時調(diào)整自己，力求成長、盡善。積極爭取實習規(guī)定的任務(wù)，實習報告符合標準，達到實習目的。勤奮好學，遵守廠規(guī)廠紀，帶來先進管理理念.工作能力及專長在不斷的社會實踐中，自己以認真敬業(yè)，責任心強，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅決得到了各實習單位的認可。
大學生實習證明自我鑒定篇七
生產(chǎn)實習是電子信息工程專業(yè)重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，生產(chǎn)實習是在學生已學習了專業(yè)基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課后進行的一個理論聯(lián)系實際的實踐性教學環(huán)節(jié)。通過生產(chǎn)實習，能夠使學生接觸生產(chǎn)、科研、企業(yè)管理，達到理論與實踐相結(jié)合的目的，加深對專業(yè)的了解，拓寬知識面，獲得基本操作訓(xùn)練，是培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的重要途徑，是培養(yǎng)高素質(zhì)人才不可缺少的環(huán)節(jié)。
====電子工業(yè)有限公司
這是我第一次去外面實習，所以我想當?shù)闹匾?，因為這是我踏入社會的第一步，也希望能從中學會很多東西。這次我實習的內(nèi)容就是了解企業(yè)公司的運行，鍛煉自己的工作經(jīng)歷。實習開始我被分配到公司的品質(zhì)部門。品質(zhì)部共有11個同事，應(yīng)該說是師傅了，因為他們都有豐富的工作經(jīng)驗，我得一點一點的學習。品質(zhì)部這里的工作就是檢測公司生產(chǎn)物品的質(zhì)量的檢測，從進料到生產(chǎn)出成品都需要我們?nèi)z測監(jiān)督，整個實習過程我都在品質(zhì)部，學習師傅們的檢測手法 ，更重要的是如何去做事，如何去和同事們打交道，體驗公司的生活，建立良好的工作態(tài)度。品質(zhì)似乎很簡單沒有什么工作含量，但是真正做起來的時候才知道還真要有技術(shù)才行，才能做的更好，更快 ，師傅們都已經(jīng)熟能生巧了。我就感慨不知道還要多久才能做到他們那么熟練。
品質(zhì)一定要很細心，一不小心就會出錯，一弄錯就麻煩了。公司是做手機觸摸屏的，如果你的操作手法不熟練，在檢測的時候就會把一個好的材料或者成品變成有缺陷的廢品，缺乏細心和耐心的人是做不了品質(zhì)工作的，能到這個部門工作正好鍛煉了我這方面的能力。
有的時候真的忙得不可開交，連續(xù)很長時間坐同樣的事情，這很能考驗人的耐心，有時候會感到無聊，但是這是工作，使需要人去做的，而且還要做好。想想師傅們都做了好久，就覺得這些無聊也都沒什么了。我不斷的從師傅那里獲得更多的檢測技巧，這讓我很快的適應(yīng)這里的工作。其實只要我們虛心肯學，就能明白不懂的東西，學會沒有做過的活。
現(xiàn)在我已經(jīng)開始正式的接觸222相關(guān)的具體事務(wù)，想想來到公司實習的這3個月真的學到了好多，這些做人處事的道理我想只有真正的接觸了才能明白。從最低的操作工開始學習，到現(xiàn)在管理公司來料與供應(yīng)商，雖然只有短短的3個月，但感覺卻像過了好久，相比我現(xiàn)在得到的，我想我最大的收獲是這段時間學到的這些知識，與為人處事的道理，不斷學習才是我的根本。
這次實習所做的工作雖然和本專業(yè)沒有多大的聯(lián)系，但我還是學會了許多東西，每天都有很多的體會。
1 嚴格遵守公司規(guī)章制度
在學習里學習生活，雖然有學校紀律約束自己的行為，但相對于在公司工作，還是非常懶散不受控制的。因為校園里的紀律大都是警告性質(zhì)的，不會對自己的發(fā)展有很大的影響，但是在公司里，方方面面都有嚴格的規(guī)章制度，是不能逾越的，嚴重的話還會對自己以后的發(fā)展帶來很壞的影響。同時要成為一個非常有素質(zhì)的職業(yè)者，認真負者積極進取的態(tài)度會是自己發(fā)奮工作的源動力。所以要成功的進行實習，就必須首先樹立認真負責、刻苦、積極進取的職業(yè)操守，像一個真正的職業(yè)者一樣要求自己。
2 多聽、多看、多做
我們到公司之后，要知道自己是否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你對待工作的態(tài)度，態(tài)度好了，即使自己沒有這方面的專業(yè)知識，也能在工作中逐漸掌握工作要領(lǐng)。態(tài)度不好即使你有知識基礎(chǔ)也不會把工作做好。
3 少埋怨
有的人會覺得品質(zhì)部的工作很繁瑣、機械、很無聊，而且可能與他所學的專業(yè)沒有聯(lián)系經(jīng)常抱怨，這樣會影響自己的工作情緒，做不好工作。其實無論做什么工作，我們都要以良好的心態(tài)去面對，這樣才能保持工作的激情。
4 虛心學習
實習過程中，我遇到了許多問題，但最終都克服了，因為有不懂的就要去虛心的請教，虛心的接受別人的知識。
5 細心加耐心，知錯就改
每個人都有犯錯的時候，第一次犯錯不要緊，但是能馬上改正過來就好，不要下次再犯同樣的錯誤，因為這會給公司帶來一定的損失。
這次實習讓我體驗了公司的正常工作，體會了如何去與同事相處，還鍛煉了自己的耐力與毅力。也讓我認識了工作的不容易，找工作的艱難，這也讓我在就業(yè)心態(tài)上有了很大的改變，以前我總是想找一份適合自己愛好和專業(yè)對口的工作，可現(xiàn)在我知道那是很難的，很多東西我初到社會才接觸，一份好的工作不是你想要的，而是適合你的 。在企業(yè)這樣一個新環(huán)境中，有很多值得我們?nèi)W習和思考的地方，我們要以一顆職業(yè)者的心態(tài)認真的區(qū)對待工作，做好自己的每一份工作，還要注重學習企業(yè)的先進管理和人文文化沒，豐富自己的社會知識，為以后的人生打下良好的基礎(chǔ)。
大學生實習證明自我鑒定篇八
時光飛逝,不知不覺中過去了,在老師同學們的幫助下,我順利的完成了實習班主任的工作?？偟膩碚f,我們班同學在各方面的表現(xiàn)都是比較好的,但也存在著一定的問題?，F(xiàn)將實習工作做如下自我鑒定:
近兩個月的教育實習已經(jīng)結(jié)束了,這短短的一個多月實習,使我真正體會到做一位老師的樂趣,體會到了一個作為老師的責任。同時,也使我的教學理論變成為教學實踐 。
做一名好的班主任的確很難。不但教學工作復(fù)雜而又繁瑣,而且還要管理好整個集體,提高整體教學水平,同時又要顧及班中每一名學生。這就要求教師不能只為了完成教學任務(wù),而且還要多關(guān)心留意學生,經(jīng)常與學生交流,給予學生幫助,讓他們感覺老師是在關(guān)心他,照顧他。如何形成亦師亦友,積極健康的學習氛圍和團結(jié)的集體關(guān)系,對于實習的新班主任來說是具有很大的挑戰(zhàn)的。
由于接近期考,大部分的課程都已經(jīng)停課,同學們都有大部分的自己支配時間。很多同學在這周都很努力的復(fù)習,看各個科目的 書籍 ,準備迎接期考。同學們的學習積極性普遍很高。這是一個值得肯定的地方。但是也存在一些不積極復(fù)習的行為,對自己的學習不夠負責。
我們班的同學積極向黨組織靠攏,大不部分的同學都是積極份子以上,并且在思想上自覺的保持先進性和積極性。
在班主任費老師的支持下,我們策劃了一個主題班會
通過組織一次融知識、趣味于一體的活動,使學生在快樂中學到知識,在知識中收獲快樂。
在短暫的實習工作中我體會到,學生思維力、創(chuàng)造力的培養(yǎng),主渠道是課堂教學。要最大限度地發(fā)揚課堂民主,調(diào)動學生參與學習的積極性,創(chuàng)設(shè)生動活潑的氣氛,讓學生愉快思考、主動探索、大膽質(zhì)疑,敢于標新立異。采用“引導(dǎo)式”,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,要巧設(shè)問題,善設(shè)疑點,給學生一個自由發(fā)揮的天地,說己之欲說,寫己之欲寫,提供其積極參與的思維空間。學生只有在此境界中才會產(chǎn)生最佳心態(tài),從而誘發(fā)潛在的創(chuàng)造智能,使思維趨于活躍,使靈氣得到解放。
大學生實習證明自我鑒定篇九
入職半年的點點滴滴,讓我深深體會到了轉(zhuǎn)換工作思維和重新定位的重要性.
完成"三個轉(zhuǎn)變"(從學校到企業(yè)的轉(zhuǎn)變,從學生到員工的轉(zhuǎn)變,從理論到實踐的轉(zhuǎn)變)何其不易,但可喜的是在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,自己已經(jīng)開始逐步改變,相信通過自身的進一步努力能加速這一進程.
工作半年,干了很多的活,接觸到不少人和事,思考了許多問題,在為自己的成長歡欣鼓舞的同時,也明白自己身上還存在著許多的缺點和不足.
做的比較好的有:
第一,工作充滿激-情.因為有激-情,我敢于承擔責任,極力追求完美.激-情能幫助我認真細致地工作,不斷創(chuàng)新,追求卓越,不斷追求完美,把工作做好.
第二,嚴格要求自己.無論是工作還是做人,我都時刻提醒自己要對自己有要求.要不斷向其他優(yōu)秀的同事學習,工作認真細致,不斷提高自己的工作水平,力求能把負責的工作做到盡善盡美.
第三,厚德載物,寬以待人.平時我注意跟同事和諧相處,經(jīng)常換位思考,體諒別人難處.
不足之處在于:
項目涉及到諸多新方法,新材料,新工藝,要不斷學習和實踐加以掌握.
二是對公司辦事流程還是不太熟悉,以后要多向人請教及閱讀相關(guān)規(guī)定.
三是技術(shù)交流方面做的不夠.技術(shù)方面的交流對于科研人員的成長大有裨益,今后要經(jīng)常主動跟他人交流.
大學生實習證明自我鑒定篇十
這個學期經(jīng)過一些專業(yè)課的學習，認識到理論的學習必須與實踐結(jié)合起來，才能互相促進。因此，我決定利用暑期的時間進行社會實踐。我實習的部門是xx區(qū)勞動與社會保障局，時間是四周。前兩周我在勞動監(jiān)察科實習。后兩周我在養(yǎng)老和失業(yè)保險待遇核定科實習。
勞動監(jiān)察科主要負責有關(guān)勞動關(guān)系的事務(wù)，對外業(yè)務(wù)主要有勞動合同鑒證、辦理勞動就業(yè)證、勞動爭議處理。除此之外，通過各種行政手段，貫徹執(zhí)行上級有關(guān)要求，對開發(fā)區(qū)的企業(yè)進行勞動用工監(jiān)督和管理，保障勞動者的合法權(quán)益不受侵害。
勞動合同鑒證主要是為了規(guī)范勞動合同，進一步規(guī)范勞動用工關(guān)系，保障勞動者和用人單位的合法利益而辦理的一種認證手續(xù)。作為一種行政行為，勞動合同鑒證并不影響合同的效力。只要是符合勞動法的勞動用工合同，不管是否經(jīng)過鑒證，都是受勞動法保護，有合法效力的合同。但是為了起到規(guī)范勞動合同的作用，建議還是將已簽定的勞動合同送到勞動行政機關(guān)鑒證，避免以后因勞動合同條款的不明晰造成的勞動爭議。所以，勞動合同鑒證從根本上來說是勞動行政部門對勞動合同的一種規(guī)范，以及從根本上杜絕勞動爭議的一種嘗試。
每個勞動者在初次就業(yè)的時候，就業(yè)單位都應(yīng)依法為其辦理就業(yè)證。勞動就業(yè)證不僅是勞動者就業(yè)的證明，而且是在辦理失業(yè)保險等其他業(yè)務(wù)時必要的證件。所以在就業(yè)時辦理勞動就業(yè)證是非常重要的。
勞動爭議是勞動者與用人單位在勞動過程中產(chǎn)生的權(quán)利與義務(wù)的爭議，而勞動爭議處理就是處理這些勞動爭議。勞動爭議處理的程序包括協(xié)商、調(diào)解、仲裁、訴訟。而我們主要負責勞動爭議處理程序中的仲裁這個步驟。勞動仲裁主要包括受理申訴、庭審準備、庭審和宣判這幾個程序。當勞動者感覺自己的合法權(quán)益受到用人單位侵害的時候，可以向企業(yè)所在地的仲裁委員會提起勞動申訴。仲裁委員會可以決定是否受理。如果受理，就進入庭審準備階段。在這個階段，負責案件的仲裁員要準備相關(guān)材料，并通知申訴人和被訴人具體的庭審時間。庭審階段是在仲裁庭中進行的。庭審一般包括以下階段：書記員宣布庭內(nèi)紀律、開庭、驗證申訴人被訴人身份、庭審調(diào)查、雙方筆錄簽字、庭審結(jié)束、宣布閉庭。在庭審結(jié)束后，仲裁員會制定裁決書，送達申訴人以及被訴人。
雖然實習的時間不是很長，但是收獲很大，再此也感謝實習單位給了我這次寶貴的機會。
大學生實習證明自我鑒定篇十一
近期，本人在本市的xx工廠進行了為期三個月的實習，在實習的過程中，本人表現(xiàn)良好，受到了實習老師對我的肯定和鼓勵，并且已經(jīng)跟工廠約定好了拿完畢業(yè)證回工廠繼續(xù)去工作，為工廠繼續(xù)效力！下面，我對此次去工廠實習做一下自我鑒定：
我是一個鄉(xiāng)下出來的孩子，我這人沒別的，就是踏實。我學的是機械制造，在學校里了解了很多其他在“花花世界”更好掙錢的專業(yè)，但我從來沒有改變過我從小就想做的事情——機械制造，這也就注定了我要去工廠實習，去工廠工作。到了工廠實習了，我整個人也就沉淀了下來。在工廠實習的日子里，我非常的勤奮。實習老師要我做的事情，我一件不落的做完做好，實習老師沒讓我做，但又需要有那么一個人做的事情，我搶著做完做好了，這也使得我的勤奮獲得了實習老師以及工廠其他師傅對我的一致肯定，也讓我有了畢業(yè)后繼續(xù)回工廠工作的機會。
在工廠實習的過程中，也是一個與社會人打交道的過程，我不知道如何才能更好的行走于社會，于是我盡可能的做到“與人為善”，讓“與人為善”成為我的一個努力的方向，當成一個讓自己變得有修養(yǎng)的一個學習項目。在此次實習的過程中，我的這一點也得到了工廠同事的好評，他們都樂于與我交往，常常還有工廠的老師傅因為我的友善而主動教我如何制造才會更好用的機器來。“與人為善”這一點，我想也就慢慢成為了我的修養(yǎng)吧！
除了踏實勤奮、與人為善外，我這個人最大的優(yōu)點或許就是樂于助人了。之所以不把這一點歸到“與人為善”里面，我想是因為“樂于助人”不是一種德行上的善，而是一種本能。我看見了需要幫助的同事，我就沒辦法顧慮其他事情了，先幫了忙再說！在現(xiàn)在這個扶人也怕被訛的年代，我還是本能的會去幫助一些需要我?guī)椭娜?。在工廠實習的過程中，我能夠成功的留下來，也因為我本能的幫助了許多的同事，雖然不是什么很大的忙，卻讓別人記在了心上。
實習結(jié)束了，但我未來的工作還沒有開始。實習的自我堅定是良好，希望未來在正式工作中，我能夠自我鑒定到優(yōu)秀，讓自己的底氣更足！
大學生實習證明自我鑒定篇十二
2月13日至3月10日，我在《襄樊晚報》進行了為期4周的實習。在實習期間，我受益匪淺，不僅熟悉了報社工作的各個環(huán)節(jié)，掌握了記者采寫的工作方法，而且在發(fā)現(xiàn)自身不足的同時加深了對社會的認識，這些收獲將會使我終身受益。
由于我們平時在學校只進行理論課的學習，所以初到記者的職位上，很多東西都不很熟悉，對社會知識缺乏一定的了解。但是，每次有新聞線索時，我的指導(dǎo)老師都帶我到現(xiàn)場，回來后讓我自己寫稿子，然后耐心給我修改稿件，并且告訴我應(yīng)該注意的問題。到后來，老師就讓我自己去采寫新聞，自己找新聞點。我的實習指導(dǎo)老師高立也經(jīng)常幫我分析解決實習中遇到的問題。有付出便有回報，實習期間，我發(fā)表各類稿件共計52篇，同時我的新聞敏感性、職業(yè)道德都有了很大的提高，具備了一定的專業(yè)的素質(zhì)。
在報社，我一直記著我來自武漢體院，我告訴自己不能夠給母校丟臉。為此，每天早上都是我第一個來到報社，幫老師擦好辦公桌，準備好采訪本、錄音筆等設(shè)備；每天晚上，記者都已經(jīng)回家了，我還在報社反復(fù)比較自己寫的稿子與編輯修改后的稿子，尋找其中的差距；有突發(fā)事件時，我立即從租住處出發(fā)在第一時間趕至新聞現(xiàn)場……群眾的眼睛是雪亮的，報社的一位記者對我說過這樣一句話：“小宋，你不是我見過的最聰明的實習生，但你是我見過的最努力的實習生?！蔽野堰@句話當作報社對我最大的肯定。
實習的一個月很短暫，卻給我留下了深刻的記憶，我開始親身體會到做一個好記者究竟該需要哪些素質(zhì)。
第一，做一個好記者必須要有職業(yè)道德。做一個記者不難，難得是做一個好記者。在報社實習期間，常常有群眾到讀者接待室找我們幫助他們解決問題，他們總是十分熱心卻極其無奈。很多老百姓辦不了的事情，比如說包工頭廠拖欠工資，消費者權(quán)益沒有得到保障，記者只要一句話一個電話就能給他們解決。我發(fā)現(xiàn)，為老百姓說話就會得罪很多單位，但是，記者是個需要愛心的工作，只讓小部分人說好不是好，只有讓老百姓說好才算好。
第二，做好記者需要有很強的時間觀念，尤其是機動記者。當有緊急事件發(fā)生時，如果你的節(jié)奏很慢，那么當你到達現(xiàn)場也許已經(jīng)人去樓空，一無所獲。這樣，一條重要新聞的現(xiàn)場性就會變得很淡。甚至，報社會在和同城對手的競爭中落在下風。
第三，實習時要給自己定好位。在實習中，在態(tài)度上要把自己當成學生，虛心請教；但是在做新聞時，一定要把自己當成報社一員，愛崗敬業(yè)，嚴于律己，爭取多寫新聞，多發(fā)新聞，維護新聞的客觀、公正。
第四，在以后的學習中要拓展知識面，使自己的知識系統(tǒng)化。由于新聞需要接觸社會的方方面面，所以需要的知識也需要十分全面，光有專業(yè)的新聞知識是遠遠不夠的。這就要求我們在以后的學習中多想，多讀，多學，為將來投身新聞業(yè)做好準備。
總之，我在這次實習中學到了很多東西，它們會能夠讓我受益一生。我在實習中也發(fā)現(xiàn)自己的不足，我會在以后的學習工作中努力加以改正，使自己更適應(yīng)新聞工作的需要。
大學生實習證明自我鑒定篇十三
本人于9月1號在佛山順德巴羅克鋼琴藝術(shù)中心進行為期大半年的實習工作。巴羅克鋼琴藝術(shù)中心創(chuàng)立于1995年，發(fā)源于廣東惠州，是中國目前最大的鋼琴教育機構(gòu)。在深圳注冊商標，并把總部搬到深圳！巴羅克在全國已擁有三百多家分店，主要分布在廣東深圳、佛山、廣州、惠州、東莞；福建廈門；浙江杭州；江蘇南京等幾個省。主要以沿海地區(qū)向內(nèi)拓展，最近巴羅克也開始在湖南益陽開拓市場，打開了內(nèi)陸的第一家巴羅克。并且公司現(xiàn)在也一步一步的發(fā)展旗下的子公司，如云岸科技公司等等。
巴羅克鋼琴藝術(shù)中心以鋼琴教育為主，舞蹈和銷售（書與樂器）為輔。在鋼琴教育方面，它有著自己獨特的6+3教學模式，就是6個老師加3個展現(xiàn)平臺，有著統(tǒng)一教學方法，也有著自己的彈奏方法，如抬臂、肢體語言等。每年都會舉辦巴羅克杯鋼琴大賽和巴羅克考級，這些展現(xiàn)平臺得到大數(shù)的家長與孩子的青睞。
在銷售方面，巴羅克鋼琴藝術(shù)中心在開出1號琴行，主要銷售有：鋼琴書、吉他、巴羅克鋼琴等等。巴羅克鋼琴主要的銷售方式是以內(nèi)銷為主，并以家庭實用和質(zhì)量作為口碑。巴羅克鋼琴在江蘇與杭州為主要鋼琴生產(chǎn)地。
在師資方面，巴羅克在師資著方面有著嚴格的要求，在上崗前、上崗中都要培訓(xùn)。不管老師是畢業(yè)于哪個音樂學院，來到巴羅克都要經(jīng)過嚴格的培訓(xùn)，學習巴羅克的彈奏方法，考核合格后才可以正式上崗，在崗中，老師還有每個月都要經(jīng)過培訓(xùn)師的培訓(xùn)，還要考核。雙軌跡教學，質(zhì)量更加保證！這就是巴羅克！
本人在巴羅克鋼琴藝術(shù)中心的實習崗位是部門管理，主要實習怎樣管理好部門老師和學生，還有鋼琴教育工作。
對于我來說上完一節(jié)鋼琴課是完全沒有問題的，但是上好一節(jié)課卻是比較難
得，因為我們必須要針對不同的學生進行不同的教育。有的小朋友特別乖，容易坐的住，一節(jié)課老師可以從頭講到尾，然而有的小朋友卻坐不到20分鐘就開始疲倦了，如果遇到這樣的情況，我就會停止我的講課，和學生來一個互動，花費10分鐘的樣子給小朋友講故事，可以講關(guān)于巴赫，貝多芬，肖邦，郎朗的一些事跡，或者和小朋友們一起唱歌，我來彈奏他們來演唱。這樣，當學生的興趣提起來時我仍然繼續(xù)我的講課。所以，上好一堂課對老師要有很高的要求，我必須要在課后多收集一些于鋼琴家的有趣的事跡，那樣上課才不會出現(xiàn)錯誤。
其實我們都知道家長讓孩子來學鋼琴的目的并不是成為優(yōu)秀的演奏家，而是想讓他們學好一門藝術(shù)，所以老師千萬不能夠扼殺孩子們的興趣。通過兩個月對新的學生的教育，我就收獲了許多，對幼兒的小朋友，我們可以多練習兒歌，那樣可以邊彈邊演奏，對于大一點的孩子可以讓他們多演奏耳熟能詳?shù)匿撉偾菢泳筒粫ξ?。在對陪練的學生也要培養(yǎng)他們的興趣，像鄒佳樂這樣的學生，作業(yè)量少，不斷復(fù)習曲目的學生，我想把45分鐘的陪練課上完是非常困難的，對于這樣的學生我就想到了一個辦法，在鋼琴旋律的下方加上歌詞，想怎樣加就怎樣加，其樂融融，一節(jié)課不僅學會了彈奏還學會了歌唱，那樣不就很好嗎？我們還可以和學生來一次演奏比賽，看誰少出錯（我經(jīng)常故意彈錯）那樣學生就能夠和老師一起互動。
我是一位不善于溝通的人，但自從和現(xiàn)在的人與物接觸后，我又學會了很多。有些家長會陪同孩子一起來學習鋼琴，和他們的溝通基本上是沒有問題的，我在教育小朋友的同時，家長也學會了如何陪同孩子練琴。但并不是每一位家長都能夠陪同孩子來學琴，由于家長沒有來聽課，所以孩子課后練琴是比較麻煩的，所以課后我們要和家長進行溝通，把孩子上課的表現(xiàn)，新課的難點，以及要注意什么都要告訴他們，或者寫在書本上，那樣即使家長沒有聽課也能夠陪同孩子練琴了。
溝通也是要有技巧的，孩子喜歡受表揚，其實大人也是，你表揚了他的孩子其實他內(nèi)心也很高興，所以在溝通時一定要先肯定了，再給與否定。
就不會被摧毀了。我一直都這樣的要求自己做的最好，雖然這些創(chuàng)新是我自己想到的，但是我都還沒有很好的實施，未來的路還很長，我不僅要把以上的創(chuàng)新做好，而且還要有更多的創(chuàng)新，讓孩子更有興趣的.愛好鋼琴。
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼這已成回憶。大半年的實習工作時間已經(jīng)結(jié)束，回想起在琴行工作過的一幅幅畫面至今還在腦海中浮現(xiàn)。在教育教學工作上，我利用學科特有的魅力來教育學生的思想，尊重學生的人格，讓學生獨立，對學生進行各方面的引導(dǎo)和教育。在教學工作中，本學期，我擔任九年級以及小五和小六的音樂教學任務(wù)。我根據(jù)新的教學目標和學生實際情況備課。如在九年級的音樂欣賞課中，我利用視頻和課件來完成，讓學生在教育教學中通過大屏幕直觀的感受音樂所帶來的智慧和魅力。在小學我開設(shè)了“小舞臺”活動，讓學生表現(xiàn)自己的才華，給予了他們充分的表現(xiàn)欲。注重學生學習習慣、學習方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動，堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣，注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂。音樂真正成為他們的朋友，讓每個學生都愛好音樂，喜歡音樂。另外對九年級學生的樂理知識做了系統(tǒng)的復(fù)習。特別在中考推薦生的藝術(shù)常識考試及加試方面全部合格。
大學生實習證明自我鑒定篇十四
自從我在20xx年**月進入進入實習單位實習已經(jīng)過去了幾個星期了，在這幾個星期的工作和學習中，我有很多的感受和收獲，深深體會到了社會實踐經(jīng)驗與課本理論知識的巨大差異，所謂“從實踐中來，到實踐中去”。當我開始實際的工作的時候，我更加明白了自己的斤兩，知道自己只有付出更多的汗水與辛勞，才能做好本職工作，不辜負實習單位領(lǐng)導(dǎo)的期望。感謝，單位領(lǐng)導(dǎo)們給我足夠的寬容和耐心，加上同事們毫無保留的“授業(yè)解惑”，無論是思想上還是工作上我都得到了很大的鍛煉和提高，取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。
工作近三個月，接觸了不少人和事，在為自己的成長歡欣鼓舞的同時，我也明白自己尚有許多缺點需要改正。我認識到做任何工作都要有足夠的耐心與細致，首先需要改正的就是尚顯浮躁的心態(tài)，有時候做事只求速度而忽略了質(zhì)量；有時在做一件事的時候忽略了其他事情與此事的關(guān)系，造成前后矛盾，更需要時刻警醒自己。如果不是同事們及時為我指正，恐怕到現(xiàn)在我也不自知而無法提高自己，因此我經(jīng)常是帶著一種感恩的心態(tài)在工作；其次就是專業(yè)知識不夠熟練。就這些情況，我將來更需要多多學習的，希望以后能夠少犯錯誤，做出成績。
作為實習單位中的一分子，我惟有踏踏實實做事，謙虛低調(diào)做人，努力學習行業(yè)新知識，向同事們學習經(jīng)驗技巧，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，盡力與其一起努力保證日常工作的更新，保證工作任務(wù)的順利進行。這是我職責之所在，價值之所在。
在實際工作中，更重要的是牢固樹立了強烈的事業(yè)心、高度的責任感和團隊精神。我想畢業(yè)以后我會繼續(xù)以朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，努力發(fā)揮聰明才智，相信在自我的奮斗下，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)人生的理想。
大學生實習證明自我鑒定篇十五
20xx年9月9日至10月30日，我在安順市第六中學七班進行了為期近兩個月的實習。實習的基本內(nèi)容包括兩部分：課堂教學、班主任工作。在原任指導(dǎo)老師武老師和班主任孫老師的耐心指導(dǎo)、幫助下，我較好地完成了教育實習任務(wù)。
實習期間，在武老師的指導(dǎo)和支持下，我總計聽了8節(jié)課，上了32節(jié)課。教學實習中，總的來說，我能認真?zhèn)湔n，所設(shè)計的教案規(guī)范準確。課堂教學中，教學效果好，教學內(nèi)容能當堂消化、鞏固，教學重點突出，明確，能夠順利地完成教學任務(wù)。同時，課外輔導(dǎo)耐心細致，批改作業(yè)仔細認真，還經(jīng)常請武老師指出缺點和不足，以不斷地提升自己。在實習過程中，我深刻的感受到：上一堂課容易，但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學之前，我都認真聽了指導(dǎo)老師的課。從中我也學到了很多教學方法和技巧!同時我都準備好每次課的詳細教案和課件資料，并全部交給指導(dǎo)老師修改。
實習期間，作為實習班主任，每天課間操時維持秩序，監(jiān)督到位，耐心地做學生的思想工作。教師節(jié)期間，我在班主任孫老師的指導(dǎo)支持以及學生的積極配合下，籌辦了以＂尊師重教＂為主題的班刊展覽活動，得到了老師和學生的極大肯定。
在整個實習生涯中，我本著對學生負責的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的提升，學到了許多書本上根本學不到的東西，受益匪淺，為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學經(jīng)驗。
但是，在教學過程中，時間把握不當，不能在有限的45分鐘內(nèi)完成教學目標任務(wù)，教學過程和教學環(huán)節(jié)常常出現(xiàn)疏漏的地方，給學生造成一定的理解困難。所以，我想，作為一名師范生，要真正走向了工作崗位，還需要自己以后兩個月的實習不斷地努力實踐，追求進步。
實習盡管辛苦忙碌，但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后，我要特別感謝辛勤指導(dǎo)我的武老師，是他讓我學到了很多的教學知識，使我從稚嫩的教學走向了成熟的教學。同時，我也要向指導(dǎo)和勉勵我的孫老師以及六中的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意！
大學生實習證明自我鑒定篇十六
練習是作為一名大門生特別巴望的工作經(jīng)歷，因為他是表面聯(lián)合實際的熬煉機遇，也是畢業(yè)求職的一個緊張籌馬。而我到**單位練習轉(zhuǎn)眼間在已有半年的時候，在段時候里，在帶領(lǐng)的教導(dǎo)、關(guān)心培養(yǎng)下，在同事的贊成救助、密切互助下，使我在本身技巧積聚、工作經(jīng)驗、題目的分析與辦理本領(lǐng)方面都有進步，可是另有很多必要連續(xù)積聚和進修的處所。 現(xiàn)將從工作上四個大的方面的練習自我鑒定以下：
1、點竄表單接口效用；
2、表單辦理模塊中，構(gòu)造機構(gòu)數(shù)據(jù)的批量載入效用；
3、結(jié)束了學位論文“開放式智能電子表單系統(tǒng)的計劃與兌現(xiàn)”的編寫工作；
4、美的項目標贊成工作。
在工作進程中，我深深感觸加強本身進修、進步本身本質(zhì)的緊急性，一是向冊本進修，堅定每天擠出必定的時候連續(xù)富裕本身，改革進修方法，廣泛汲取各種“營養(yǎng)”；二是向四周的同事進修，謙和請教的立場，自動同事們請教；三是向?qū)嵺`進修，把所學的知識應(yīng)用于實際工作中，在實踐中查驗所學知識，查找不敷，進步本身。
1、基于hta離線填寫東西的計劃、開辟與兌現(xiàn)工作；
2、新版本用戶手冊及特征表的編寫工作。
3、美的項目中表單部分計劃文檔的編寫與點竄的工作；
4、同類電子表單產(chǎn)品的探討工作，并最終構(gòu)成各種產(chǎn)品的評估報告；
1、離線東西中兌現(xiàn)表單辦事效用，真正實如今聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下，經(jīng)過議定離線填寫東西兌現(xiàn)數(shù)據(jù)的公告。
2、針對公司國際化的計謀成長目標，不但針對海內(nèi)表單成長的近況，另有聯(lián)合國外皮單成長的近況進行分析探討，兌現(xiàn)易用性更強的電子表單產(chǎn)品。
3、離線東西中贊成表單簽名、表單蓋印及條形碼控件
4、表單辦理中進行的權(quán)限配置后，進行數(shù)據(jù)的保存操縱。便利用戶在離線東西中讀取獲得的權(quán)限數(shù)據(jù)文件。從而兌現(xiàn)了離線中針對權(quán)限題目的辦理方案。
5、可以聯(lián)合eform標準的html來進行樣式及界面計劃，聯(lián)合到hta離線填報中來，完全兌現(xiàn)離線狀況下表單的計劃和填報。
以上是我的自我鑒定。一年半的時候內(nèi)，我在帶領(lǐng)和同事們的救助和贊成下獲得了必定的進步，但我深知本身還存在一些弱點和不敷，表面根本還不結(jié)壯，交易知識不敷周全，工作方法不敷成熟。在今后的工作中，我要竭力做得更好，加強表面進修，積聚項目經(jīng)驗，連續(xù)調(diào)整本身的腦筋方法和工作方法，更多的參加到產(chǎn)品計劃、開辟及項目贊成工作中去，在實踐中考驗本身、熬煉本身，成為部分和項目組中能夠獨當一面的員工。
大學生實習證明自我鑒定篇十七
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前言：“沒有實習，就沒有發(fā)言權(quán)”，只有親身經(jīng)歷過才會有那種超乎平常的感覺。我與社會的接觸并不多。其實學校要求我們參加認識實習，無非是想讓我們提前接觸社會，了解社會，這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心，于是我才決定這個假期要真正的去接觸社實踐是檢驗真理的惟一標準。在課堂上，我們學習了很多理論知識，但是如果我們在實際當會，品嘗社會的酸甜苦辣。中不能靈活運用，那就等于沒有學。實習就是將我們在課堂上學的理論知識運用到實戰(zhàn)中。
我們怎樣才能把課本上的知識靈活恰當?shù)倪\用到生活、工作當中去，成為對別人對社會有用的人才?我們怎樣才能適應(yīng)當今飛速發(fā)展的.社會，怎樣才能確定自己的人生坐標，實現(xiàn)自己的人生價值呢?抱著這種想法，經(jīng)人介紹我走進了長春前進大街肯德基店。在那里，我學到許多書本上所沒有的社會實踐知識，體會到了工作的一些難處，學會了如何處世，怎樣把事做對做好，清楚了自身的不足更明確了自己以后要怎樣努力去完善自己，為畢業(yè)后走上工作崗位而奠定基礎(chǔ)。
再這段實踐里我得到了許多體會與認識，理解了學院為什么一直強調(diào)加強我們社會實踐能力，現(xiàn)我將這短短的工作經(jīng)歷總結(jié)做出實踐報告如下，請老師予以指導(dǎo)。
鍛煉自身的社會活動能力，了解社會現(xiàn)實，從實踐中拉進了與社會的距離，認清一些社會問題，看清一些社會現(xiàn)象，在社會大課堂里，經(jīng)風雨、見世面，檢驗知識，培養(yǎng)能力，磨練意志，使自身得到啟迪，增強社會責任感。在實踐中認識社會、增長才干、提高自身素質(zhì)、為日后真正走進社會鋪定基石。
自2016年1月11日至2016年1月26日，共為期半月
長春前進大街肯德基店
開始時要試工一天，工作6個小時。試工期間，我被安排到大廳工作。及時收拾客人用餐后留下的垃圾，保持大廳的整潔是工作的重點，同時還必須兼顧廁所的衛(wèi)生。別看廁所只有小小的一塊地方，拖起來不費吹灰之力。但是在用餐高峰，往往前腳我剛拖完，還沒等地板干掉就有3、4位顧客連著使用，地面有張亂不堪了。在我手忙腳亂之際，只見大廳的阿姨，動作馬力，總能在第一時間里把所有的工作做好。速度之快讓我佩服不已。
有人會說，用餐高峰時的確辛苦。但是到了低峰就輕松了吧。一開始我也是這么想的。我面試的這家餐廳設(shè)在前進大街上，和鬧市區(qū)的生意不能比。過了吃飯時間，餐廳生意就會明顯淡下來。在低峰時段，大廳的托盤都收好了、廁所的地面拖干凈了、洗手臺也幾經(jīng)擦的一塵不染，似乎已經(jīng)沒有什么事情要做了，但是總不能就垂手站著吧。于是趕忙請教阿姨——你可以把玻璃擦一下。特別是門上的玻璃，客人進出時手會碰到玻璃上，玻璃很容易花掉。大廳的地面上有一些散落的食物碎片看到嗎?把地掃一下。地面上的那些腳印也要及時拖干凈。垃圾要經(jīng)常用導(dǎo)壓棒壓一下。如果壓好以后，垃圾超過垃圾桶的3/4就要準備換一個新的垃圾袋了。收好的托盤要用消毒水擦拭、消毒，然后送到柜臺上，保證柜臺托盤的是數(shù)量。盛放吸管的盒子要定期察看，如果吸管數(shù)量不夠要及時補充。經(jīng)常到餐廳的外圍看看。如果有煙頭、樹葉、紙屑要及時清掃，保持餐廳外圍環(huán)境的整潔。人不多的時候，還可以把外圍的地板拖一下。
大學生實習證明自我鑒定篇十八
前言：“沒有實習，就沒有發(fā)言權(quán)”，只有親身經(jīng)歷過才會有那種超乎平常的感覺。我與社會的接觸并不多。其實學校要求我們參加認識實習，無非是想讓我們提前接觸社會，了解社會，這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心，于是我才決定這個假期要真正的去接觸社實踐是檢驗真理的惟一標準。在課堂上，我們學習了很多理論知識，但是如果我們在實際當會，品嘗社會的酸甜苦辣。中不能靈活運用，那就等于沒有學。實習就是將我們在課堂上學的理論知識運用到實戰(zhàn)中。
我們怎樣才能把課本上的知識靈活恰當?shù)倪\用到生活、工作當中去，成為對別人對社會有用的人才?我們怎樣才能適應(yīng)當今飛速發(fā)展的社會，怎樣才能確定自己的人生坐標，實現(xiàn)自己的人生價值呢?抱著這種想法，經(jīng)人介紹我走進了長春前進大街肯德基店。在那里，我學到許多書本上所沒有的社會實踐知識，體會到了工作的一些難處，學會了如何處世，怎樣把事做對做好，清楚了自身的不足更明確了自己以后要怎樣努力去完善自己，為畢業(yè)后走上工作崗位而奠定基礎(chǔ)。
再這段實踐里我得到了許多體會與認識，理解了學院為什么一直強調(diào)加強我們社會實踐能力，現(xiàn)我將這短短的工作經(jīng)歷總結(jié)做出實踐報告如下，請老師予以指導(dǎo)。
鍛煉自身的社會活動能力，了解社會現(xiàn)實，從實踐中拉進了與社會的距離，認清一些社會問題，看清一些社會現(xiàn)象，在社會大課堂里，經(jīng)風雨、見世面，檢驗知識，培養(yǎng)能力，磨練意志，使自身得到啟迪，增強社會責任感。在實踐中認識社會、增長才干、提高自身素質(zhì)、為日后真正走進社會鋪定基石。
自20xx年7月21日至20xx年8月3日，共為期半月
長春前進大街肯德基店
開始時要試工一天，工作6個小時。試工期間，我被安排到大廳工作。及時收拾客人用餐后留下的垃圾，保持大廳的整潔是工作的重點，同時還必須兼顧廁所的衛(wèi)生。別看廁所只有小小的一塊地方，拖起來不費吹灰之力。但是在用餐高峰，往往前腳我剛拖完，還沒等地板干掉就有3、4位顧客連著使用，地面有張亂不堪了。在我手忙腳亂之際，只見大廳的阿姨，動作馬力，總能在第一時間里把所有的工作做好。速度之快讓我佩服不已。
有人會說，用餐高峰時的確辛苦。但是到了低峰就輕松了吧。一開始我也是這么想的。我面試的這家餐廳設(shè)在前進大街上，和鬧市區(qū)的生意不能比。過了吃飯時間，餐廳生意就會明顯淡下來。在低峰時段，大廳的托盤都收好了、廁所的地面拖干凈了、洗手臺也幾經(jīng)擦的一塵不染，似乎已經(jīng)沒有什么事情要做了，但是總不能就垂手站著吧。于是趕忙請教阿姨——你可以把玻璃擦一下。特別是門上的玻璃，客人進出時手會碰到玻璃上，玻璃很容易花掉。大廳的地面上有一些散落的食物碎片看到嗎?把地掃一下。地面上的那些腳印也要及時拖干凈。垃圾要經(jīng)常用導(dǎo)壓棒壓一下。如果壓好以后，垃圾超過垃圾桶的3/4就要準備換一個新的垃圾袋了。收好的托盤要用消毒水擦拭、消毒，然后送到柜臺上，保證柜臺托盤的是數(shù)量。盛放吸管的盒子要定期察看，如果吸管數(shù)量不夠要及時補充。經(jīng)常到餐廳的外圍看看。如果有煙頭、樹葉、紙屑要及時清掃，保持餐廳外圍環(huán)境的整潔。人不多的時候，還可以把外圍的地板拖一下。
以上幾點是我在肯德基工作時的實習工作自我鑒定，雖已過去，但這將是一份最寶貴的財富，在我以后的人生旅途中，它將發(fā)揮重大的作用。
大學生實習證明自我鑒定篇十九
我按照學校的要求，抵達__中學進行為期__天的教育實習活動。一階段來，在__中學校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)老師的幫助指導(dǎo)下，我較好地完成了教育實習任務(wù)。下面，就實習期間自己在教學實習和班主任實習等方面的工作做一個自我鑒定：
教學工作實習。教學實習中，總的來說，我能認真?zhèn)湔n，所設(shè)計的教案及課件規(guī)范，內(nèi)容準確。課堂教學中，教學效果好，教學內(nèi)容能當堂消化、鞏固。教學語言表達清楚、流暢，課外輔導(dǎo)耐心細致，對不同程度的學生都能區(qū)別情況，因材施教，答疑解惑正確而有啟發(fā)性，批改作業(yè)仔細正確。剛到五星中學時，在第一周，我在學校的安排下，開始熟悉實習學校、班級的情況，并隨班聽課(不少于六節(jié)課)，作好聽課筆記。另外在指導(dǎo)教師的幫助下，熟悉教材、大綱。寫出一課詳細完整的教案、課件。經(jīng)指導(dǎo)教師審閱后，先進行試講。若試講不合格，經(jīng)幫助達不到要求者不能上臺講課。
班主任工作實習。實習期間，我能很好地掌握和熟悉全班學生姓名、個性特點、興趣愛好，思想情況、組織情況(干部、團、隊員)以及班級特點，工作積極主動，認真負責，善于做思想工作，處理日常事務(wù)靈活而不拖沓，能制定切實可行的教育工作計劃，獨立工作能力強，教育效果好。
教育實習活動已經(jīng)結(jié)束了，實習中，我也發(fā)現(xiàn)自己仍存在一些不足，主要是有時上課還有點緊張的現(xiàn)象，授課過程中，聲音不夠洪亮等情況。
第一周：熟悉實習學校、班級的情況，隨班聽課(不少于六節(jié)課)，作好聽課筆記。另外在指導(dǎo)教師的幫助下，熟悉教材、大綱。寫出一課詳細完整的教案。經(jīng)指導(dǎo)教師審閱后，先進行試講。若試講不合格，經(jīng)幫助達不到要求者不能上臺講課。
第二、三周：分別為教學實習和班主任工作實習周。課堂教學每人二——四課時，最好是在四課時內(nèi)完整地講授一課。講課應(yīng)力求講練結(jié)合，方法得當，語言要規(guī)范。需講授漢語時必須使用普通話;板書工整，教態(tài)自然，要參加課外輔導(dǎo)和批改作業(yè)。班主任工作實習須在了解班級情況的基礎(chǔ)上寫出一份班主任實習工作計劃。在指導(dǎo)教師幫助下，了解如何做好班級的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者，如何對學生進行思想政治教育，如何了解學生課內(nèi)學習和課外生活，如何評定學生操行。
回顧這些日子，我學到了許多幼兒園的實際操作經(jīng)驗，這為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)，成為我珍視的寶貴財富在這段時間里，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會了我執(zhí)著，堅持，奮斗，理解和珍惜這是我在學校里學不到的剛剛進入幼兒園，才知道原來在學校里學到的知識一些理論的東西，缺乏實踐經(jīng)驗來到了幼兒園，面對新的環(huán)境，遇到新的挑戰(zhàn)，我只能一切從頭開始失落感向我不斷地涌來，我暗暗下決心：一定要讓每個孩子都喜歡我每天我都會早早的來到學校等在教室門口等待孩子們的到來，我用最快的.速度記住全班孩子的名字，就為了能夠在早上與他們問好每天早上親切的問候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁，在區(qū)域活動時我會以玩伴的角色與孩子玩耍;玩游戲時還會像孩子一樣的耍賴;做錯事情了我也會道歉;與孩子們平起平坐，我利用一切時間與孩子相處，聊天，盡可能地走進孩子的心靈，了解他們的內(nèi)心世界漸漸地孩子們記住了我的名字;跟前跟后地纏著我問東問西;放學時他們記得和我道一聲再見我的努力有了收獲，看著孩子們天真爛漫的笑臉我會心的笑了幼兒的心靈是純潔無暇的，當他們接受了你就會真心的喜歡你、崇拜你、信任你孩子的愛是最真實、最純真的當我看著孩子們一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉時我的內(nèi)心充滿了幸福，我愿意彎下腰走進孩子、傾聽孩子內(nèi)心的聲音了解孩子，關(guān)心孩子我覺得一名好的教師不僅要關(guān)心孩子照顧孩子還要與孩子的家長保持良好的關(guān)系家長與教師的溝通很重要。
"家園共育"的方式能讓幼兒得到更全面更好的發(fā)展在實習期間我嘗試與每個家長打交道，一起分享孩子在園在家的表現(xiàn)可喜的是孩子一天一天在進步，家長也對我這個實習老師日漸放心幼兒的天性是好模仿、好奇、好問的，但又由于他們自身的生活經(jīng)驗和知識經(jīng)驗的局限性，只有靠老師給予，提供和引導(dǎo)作為一個幼兒園老師，如果自己的學習興趣不廣，求知欲不強，不勤于思考，又怎么教出身心全面發(fā)展的幼兒呢?我在實習中增長了見識，我才知道，做老師難，做幼兒教師更難;也知道了自己的不足我們要回到學校來充實知識，彌補缺口每個孩子都有自己的內(nèi)心世界，他們好比一把把鎖，老師就是開啟那把鎖的主人真正走進孩子的世界，去發(fā)現(xiàn)他們，改變他們，教育他們，這個世界就是天才的世界跟孩子們在一起挺有意思的，還真想他們咱也當了一回張老師呢!經(jīng)過實習，我才發(fā)現(xiàn)，要想當一名真正合格的幼兒教師還真不容易，光靠現(xiàn)在學的知識是遠遠不夠的和孩子們在一起的喜怒哀樂，現(xiàn)在回想起來就象一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起，甜甜的我愿用我的熱心，換取孩子們的安心;我愿用我的真心，換取孩子們的開心;我愿用我的實心，換取所有人的認同只有不好的老師，沒有不好的孩子幼教本來就是一門需要具有愛心的專業(yè)面對一個個天真的孩子，我們更應(yīng)該用母親般的心去呵護他們短暫的實習，我更加堅定了自己的選擇。
這一年期間，我分別擔任大班老師工作，我根據(jù)本班幼兒的年齡特點和個別差異制定教養(yǎng)工作計劃，協(xié)調(diào)班級工作，管理好班級財務(wù)，作好家長的聯(lián)導(dǎo)溝通工作，擔任各科教學時，以幼兒為主體，不斷提高教學能力積極開展主題探究活動，創(chuàng)造適合幼兒操作與主題活動相適應(yīng)的環(huán)境，在教學活動中根據(jù)幼兒的年齡特點，選擇適合幼兒并為他們所喜歡的學習內(nèi)容，注重幼兒個性與語言的發(fā)展，積極參加教研活動，認真觀察、學習和借鑒好的教學形式，逐漸改變老的教學模式，注重師生互動、生生互動及幼兒良好學習習慣的培養(yǎng)，以幼兒為主體，給幼兒自由發(fā)展與想象的空間。我以新《綱要》為指導(dǎo)，認真完成教學活動，堅持超周備課，寫好效果檢查，認真總結(jié)工作中的得失。
作為一名幼兒教師，我能做到言傳身教，作孩子的楷模，做他們的知心朋友，在課堂上傳授他們知識，在生活中關(guān)心他們飲食起居，在日常生活我注觀察每一個幼兒的特點，做到對每一個幼兒的情況心中有數(shù)，特別是對相對較差、性格特殊或比較調(diào)皮的幼兒，更是傾注了更多的愛心和耐心，余鵬飛小朋友剛轉(zhuǎn)入我班，由于到了一個陌生的環(huán)境，陌生的老師，陌生的小朋友，他變沉默了，對老師和小朋友表現(xiàn)得不親近，象一個長滿刺的小刺猬，誰碰他他就扎誰，愛期負小朋友。面對這樣的孩子我首先親近他，消除他的陌生感，鼓勵小朋友主動與他交往，對他愛犯的小毛病批評時也要講究方式方法，多表揚，活動時盡量鼓勵他多發(fā)言，如他不愿意也不強求，慢慢地他開始轉(zhuǎn)變了，對待老師和小朋友不再拒絕，現(xiàn)在他已逐漸地融入班級這個大集體中，健康快樂地成長。徐天益小朋友不愛說話，我就經(jīng)常找她談心，聊她感興趣的話題，鼓勵她大膽與小朋友交往，現(xiàn)在她進步多了，能主動找老師說話，與小朋友交流了。要對幼兒實施完整的教育，家長的配合是分不開的，也更需要老師和家長之間的交流與溝通。
大學生實習證明自我鑒定篇二十
轉(zhuǎn)眼間在xxxx的實習生活就要結(jié)束了，為了明確自己的過去與未來，也更是為了看清將來要走的路，我覺得我有必要總結(jié)一下實習的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方。
我在學習的過程中收獲了很多：
首先是我端正了學習態(tài)度。在我剛剛實習時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，實習也需努力認真的學習?？吹街車耐瑢W專注認真的做實驗，我也打消了開始的想法，開始了努力實習的旅程.現(xiàn)在的我，富有責任感，敢于面對挑戰(zhàn)，有強烈的進取心和優(yōu)秀的團隊精神，善于與他人協(xié)同作戰(zhàn)。
其次是極大程度的提高了自己的自學能力。在科研實踐過程中，我學習積極主動，能通過查閱中英文文獻資料，了解學科發(fā)展動向，動手能力較強，能獨立完成一定的科研任務(wù)，得到指導(dǎo)教師的好評。但只靠實習努力是完全不夠的.這就要求在實驗結(jié)束后鞏固每天實驗過程中所學的知識，自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料，日積月累，鍛煉了自我的動手和分析問題能力。我不僅重視對專業(yè)課程的學習，掌握了扎實的專業(yè)知識技能，同時注重個人思想道德品格和修養(yǎng)的提升，堅信“先做人后做事”的至理名言，認為正直的人格是人才的一項重要標準。實習中，我品嘗過失敗，經(jīng)歷過迷惘，但最終在集體生活中慢慢成長起來，形成了良好的性格品質(zhì).
再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考與實驗的結(jié)合.做什么都勤于思考，遇到不懂的地方能勤于請教。我熱愛自己的專業(yè)，在基因工程研究方面具有濃厚的學習興趣，積極參加指導(dǎo)教師的科研項目，隨著學習的進步，已熟練掌握各項分子和基因克隆實驗技術(shù)，我認為這對于將來很重要。我踏實肯干，努力不懈，最終在實習過程中鍛煉和提高了自己，更在這個過程中發(fā)現(xiàn)了自我，認可了自己，增強了自信心。
在實習這段時間里，我更與老師們建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了實驗的樂趣。我與身邊許多同學也建立了良好的學習關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。
一個月的實習生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一小段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用.
大學生實習證明自我鑒定篇二十一
在我來到柳鋼實習的3個月來，培養(yǎng)了我自身毅力的磨刀石，作為一名合格的工科大學生，能否在實習過程中掌握好實習內(nèi)容，培養(yǎng)好工作能力，顯的尤為重要，也有一定的人生意義。
在柳鋼實習期間本人嚴格遵守車間的規(guī)章制度和機械設(shè)備操作的技術(shù)要求，聽從車間主任的領(lǐng)導(dǎo)，認真完成車間師傅布置的任務(wù)，努力做到在保證自己的人身安全的同時保護好車間的機械設(shè)備，在規(guī)定的時間內(nèi)保質(zhì)保量的完成金工實習任務(wù)。
個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優(yōu)點缺點，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。在出來社會后我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點，我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，盡自己最大能力完成好每一項任務(wù)和工作，一個人最大的敵人不是別的什么人，而是自己本身。
現(xiàn)在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點，是我今后立身處世的根本，我應(yīng)該繼續(xù)保持，并不斷以此激勵自己奮發(fā)向上。我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。
如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。 作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了財會專業(yè)基礎(chǔ)知識和實踐，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認為這對于將來很重要。
通過這幾個月在柳鋼的學習和鍛煉，我已經(jīng)初步了解了本部門的業(yè)務(wù)知識，已經(jīng)基本能夠單獨處理核銷所具備的技能。從對中國的鋼鐵業(yè)知識的陌生到現(xiàn)在深知和了解，我知道自己已經(jīng)取得了一定的進步，希望在今后能夠有更多的時間去努力學習，積極提高自己的工作水平，從而完全達到能勝任這份工作的能力。
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