經(jīng)濟(jì)全球化是當(dāng)前世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì)，我們需要適應(yīng)并抓住機(jī)遇。總結(jié)要有一個(gè)明確的結(jié)構(gòu)和框架，以便更好地展現(xiàn)所總結(jié)的內(nèi)容。7.通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文，我們可以更好地理解什么是一篇好的總結(jié)
高中的題目篇一
我總會(huì)羨慕目前的小孩們，他們?cè)缭谀赣H肚子就享受著高等教育，他們有著高科技的玩具，他們?cè)诜浅Ｐ〉臅r(shí)候就有條件學(xué)習(xí)鋼琴，盡管他們仿佛并沒(méi)想象中的那樣快樂(lè)，但我對(duì)他們依舊有著一盲目的羨慕。
想起小時(shí)候，印象深刻的就是我最愛(ài)看的動(dòng)畫(huà)篇“大臉貓與藍(lán)皮鼠”。還有美味的小浣熊便捷面，大大卷，跳跳糖，五毛錢一塊的酒心巧克力，這部分東西目前也有，只不過(guò)找不回當(dāng)初的味道了！
兒時(shí)的爸爸媽媽也會(huì)限制小孩，由于如此，記憶才永遠(yuǎn)也抹不去，越烙越深，直至為之感動(dòng)?？纯茨壳暗男『⑹裁炊加?，而大家也有是自己更美好的東西。純真的年代，無(wú)聲無(wú)息的成長(zhǎng)，大家終會(huì)有衰老的一天，但一直不會(huì)褪色是兒時(shí)美好的回憶，他將支撐著大家走過(guò)一生。
關(guān)于夢(mèng)想
我從不擔(dān)憂青春歲月的流逝，由于我可以吃，能睡，想考慮，如此青春永遠(yuǎn)與我同在！
高中的題目篇二
“滋滋！”這是油滴在錫紙上的聲音，油正在錫紙上跳起優(yōu)美華麗的華爾茲，油的舞伴里孜然粉和鹽這兄弟在肉上左搖右晃，就像一個(gè)醉漢在大街上晃動(dòng)，隨之而來(lái)的一陣香氣，咬下一塊肉，肉絲在舌尖上跳起了華爾茲。
期待已久的春游燒烤活動(dòng)終于盼來(lái)了。來(lái)到綠意盎然，半邊靠湖靠山的陶公島，我們迫不及地在烤爐上搭好架子、鋪上錫紙、放上食材，完全不顧周圍的美景，期盼著美味在舌尖上的舞蹈。
可是這時(shí)下起了牛毛細(xì)雨，我們有點(diǎn)擔(dān)心，心里開(kāi)始祈禱老天不要下雨，可是天公不作美，不一會(huì)就下起了傾盆大雨，不過(guò)我非常感謝這場(chǎng)雨，因?yàn)槭撬屛铱吹揭粓?chǎng)非常壯觀的一幕，只見(jiàn)工作人員手拿噴壺一噴，用火機(jī)一點(diǎn)，“嘩啦啦”一團(tuán)團(tuán)跳動(dòng)的火苗“出生了”。
我們趁著火還在燃燒，馬上把烤爐拉了進(jìn)來(lái)，抽出五根烤串，刷上一層油，放在錫紙上，當(dāng)油在紙上跳起華爾茲的時(shí)候，我灑下孜然粉，這可以大大地提味，終于在香氣四溢中烤串出爐了，我津津有味地嚼著自己的成果，感到非常滿意。正當(dāng)我陶醉在美味的世界里時(shí)，意外發(fā)生了，一顆調(diào)皮的水珠順著錫紙的破洞向下滴落，不偏不倚，剛好滴在炭上，好家伙，剎那間煙氣四散，我們急忙搶救正在爐上烤的魷魚(yú)，然后舉起盤子使勁扇了起來(lái)，就這樣，人與煙展開(kāi)了激烈的對(duì)決，最后以人力勝出而告終。
精疲力盡的我們望向魷魚(yú)，不禁哈哈大笑，魷魚(yú)變成了煙熏魷魚(yú)，不過(guò)一刀下去，白花花的肉露了出來(lái)，一口下去，細(xì)膩緊致的肉感從舌尖上傳來(lái)，爽滑鮮香的味道充滿了味蕾。
這一場(chǎng)舌尖上的盛宴隨著牛毛細(xì)雨而來(lái)，又隨著傾盆大雨而去，別樣的體驗(yàn)更加讓人難以忘卻，伴隨著美味，感受著校園大家庭的溫馨。
高中的題目篇三
仰首是春，俯首是秋，歲月的車輪無(wú)休止地轉(zhuǎn)動(dòng)著。日月經(jīng)天、江河行地，哺育出生生不息的萬(wàn)物。世界萬(wàn)物都在變化，唯有不變的是家。
大千世界、蕓蕓眾生之中，我們?cè)诟┭鲋g將變?yōu)殛愛(ài)E，時(shí)運(yùn)不濟(jì)、命運(yùn)多舛的坎坷時(shí)常讓我們留戀曾經(jīng)的榮耀與輝煌，我們不是哲人，但我們有愛(ài)；我們不是猛將，但我們懂得捍衛(wèi)；我們不能掌握幸福，但我們有家。浮起沉落之中，幾度春花秋月，幾時(shí)夢(mèng)魂縈繞的地方，家都在為新的遠(yuǎn)航而準(zhǔn)備滿載的信仰。
拿破侖再鏗鏘的鐵騎也跨不出法蘭西帝國(guó)的土壤；普希金再堅(jiān)忍的毅力也踏不上大海的岸，唯有對(duì)家的感情任憑千山萬(wàn)水，永不退卻的是堅(jiān)定的信仰，那是自己生命中不能割舍的牽系，所以便固執(zhí)而不悔地念著它。
就是加利福利亞更透明的陽(yáng)光，萊茵河更圓滿的月亮，劍橋小河更浪漫的流水都遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上家鄉(xiāng)日暮時(shí)點(diǎn)起的一束橘黃的燈光。只因?yàn)檫@是我們所熟悉而深愛(ài)的地方。家鄉(xiāng)時(shí)而氤氳的天氣，路邊石縫間長(zhǎng)出的雜草，河邊依依的柳枝，一切都是那樣和諧、美好，即使沒(méi)有盧浮宮的神秘，艾菲爾鐵塔的高大，但我們有鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)的溫馨。
來(lái)來(lái)往往的人，似曾相識(shí)的臉，我們能坦然微笑著路過(guò)，有著生活拼搏嬉戲過(guò)的地方，這就是家。
看望過(guò)去，那是心靈的腳步停駐過(guò)的地方；那是人生的舞臺(tái)揮灑過(guò)的地方；那是勤勞的雙手打拼過(guò)的地方；那是自己的土地播種過(guò)的地方，這就是家。
家讓我們眷戀過(guò)去，有著甜美的回憶；家讓我們體會(huì)現(xiàn)在，有著親人的問(wèn)候；家讓我們相信未來(lái)，有著堅(jiān)定的信仰，是它讓我們困難時(shí)勇往直前，是它讓我們悲傷時(shí)恢復(fù)信心，是它讓我們失敗時(shí)重振雄風(fēng)。
一切的美好都來(lái)自爭(zhēng)取，一切的成功都來(lái)自拼搏，而一切的幸福都來(lái)自于家。
高中的題目篇四
也許是它.它穿梭于四季中,輕輕地來(lái),輕輕地去.它就是風(fēng).
春天的風(fēng),它掠過(guò)裸露的土地,留下滿地綠草,在春風(fēng)中搖曳著自己的纖纖細(xì)腰;它拂過(guò)凍醒的湖面,蕩起絲絲漣漪,仿佛在揚(yáng)起自己清澈的裙角;它越過(guò)枯萎的樹(shù)枝,樹(shù)枝抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,伴著春風(fēng),慢慢地舒展著自己的懶腰.春天的風(fēng),像一曲清新脫俗的樂(lè)曲,攜帶著希望喚起了沉睡的生命.
夏天的風(fēng),不緊不慢地,跳著,玩著,時(shí)而高飛,時(shí)而低掠.它為可愛(ài)的樹(shù)葉奏樂(lè),為文靜的小草伴舞,為田里辛勤勞作的農(nóng)民帶來(lái)清涼和爽快,抹去煩惱和急躁.它闖進(jìn)了一切事物的心扉,為這個(gè)熱鬧非凡的世界增添許多樂(lè)趣.夏天的風(fēng),像媽媽親切的雙手,包含著溫情除去了塵世間的一切焦躁.
秋天的風(fēng),雜著幾絲涼涼的細(xì)雨,來(lái)到了人間.它把果園里的果子吹得熟透了,把田野里的高粱吹紅了,把金黃的玉米吹得剝落了碧綠的外衣,把瘦小的麥穗吹得飽滿了,把豐收的號(hào)角吹響了.秋天的風(fēng),像一名盡職盡責(zé)的郵差,滿載著喜悅報(bào)告著秋天的到來(lái).
冬天的風(fēng),像一只難以馴服的野馬,在田地里奔跑著.它把小草踩得枯黃,把田地里的殘茬敗葉吹飛了,把搖搖欲墜的樹(shù)葉吹落了.它用自己獨(dú)特的方式,考驗(yàn)著世間上所有事物的意志力.冬天的風(fēng),像一名嚴(yán)厲的考官,帶著幾分冷酷肅穆地審視著萬(wàn)物關(guān)于毅力的答卷.
風(fēng),它在四季里演繹著不同的角色,它用自己的行動(dòng),為奇妙的大自然倍添光彩.
風(fēng)的脾氣?風(fēng)的脾氣是什么樣的呢?
風(fēng),有好幾種：和風(fēng)、熏風(fēng)、金風(fēng)、寒風(fēng),它們雖然都是風(fēng),但脾氣卻各不相同.
春風(fēng),像一雙溫暖的大手,輕輕撫摸著大地,給大地帶來(lái)了勃勃生機(jī)……在它溫柔的觸摸下,岸邊的柔柳揮動(dòng)著細(xì)長(zhǎng)的柳條,飛揚(yáng)著潔白的柳絮,水中的倒影成了它天然的鏡子,它梳整著自己美麗的頭發(fā),梳好了,在岸邊翩翩起舞;桃花也不甘寂寞,對(duì)和風(fēng)綻放出春日里那一抹最燦爛動(dòng)人的笑顏.一陣微風(fēng)吹過(guò),湖面蕩漾起波紋,多么溫暖啊!人們脫掉了厚厚的外衣,山兒們也換了新裝,大地一片綠色.啊!多么迷人的景色,這使我仿佛置身于另一個(gè)世界里.
夏,來(lái)臨了,夏娃娃像個(gè)淘氣的孩子,俗話說(shuō)：“六月的天,孩子的臉,說(shuō)變就變”.這不,雨又“噼嚦啪啦”地下起來(lái)了,狂風(fēng)怒吼,不一會(huì)兒,天又放晴了,被大雨“洗澡”的大地,空氣清新,小草葉兒上掛著幾顆“珍珠”,它們?cè)谕婊菽?沒(méi)下雨時(shí),火辣辣的太陽(yáng)“烤”著大地,風(fēng)兒這時(shí)又和我們捉迷藏,偶爾一陣風(fēng)吹來(lái),也是熱的.
風(fēng),有時(shí)溫柔,有時(shí)卻很暴躁,瞧,這頑破皮的風(fēng)
高中的題目篇五
微弱的燈光不足以照亮整片天地，黑暗卻能籠罩整個(gè)世界。光芒不需要四射，它可以通過(guò)顆顆真心蔓延著。
在遙遠(yuǎn)的黃海之濱，有一所鄉(xiāng)村中學(xué)，他只是學(xué)校里的一個(gè)閑雜人，一個(gè)簡(jiǎn)單的老人。
“呯”的一聲，不知又是哪個(gè)小鬼在搗亂了。總有一些同學(xué)吸魂把飲料瓶踩到爆炸為止。那一次，剛從小賣部出來(lái)的我，便看到他佝僂著身子，在那里撿塑料瓶。他臉上的肌肉擰在了一起，額頭上布滿了打上死結(jié)似的皺紋，那也許是生活的痕跡吧，凹凸不平。他伸手去取瓶子，長(zhǎng)滿老繭的大手有的只是小平丘似的吧平坦或是泥水灘的坑洼，狹短的身子根本夠不著身后遠(yuǎn)一點(diǎn)的瓶子?！鞍Α币宦晣@息，嘆出了生活的艱辛，嘆出了積壓已久的沉重，累了，苦了，他仍在努力。
有位新生瞥了瞥他，將手里的瓶子踢了過(guò)去，一踢便進(jìn)了他的大*袋，那位同學(xué)拍了拍頭，“嘿，小老頭，不錯(cuò)，很配合?！彼酒鹕韥?lái)，鞠了躬，“謝謝”，一聲低語(yǔ)道出了他的感謝，他緊皺的眉頭打開(kāi)了，擠出了一個(gè)微笑，黝黑的皮膚在陽(yáng)光下泛著絲絲光芒。他提著袋子，慢步走開(kāi)了。他瘦小的身影遠(yuǎn)了，漸漸遠(yuǎn)去的背影渺小得如大海里的沙粒。
我的眼睛似乎蒙上了一層沙，一切都變得模糊，他的身影卻似那一攬黑夜里的星光。淚眼曚昽中，依稀聽(tīng)到耳旁朋友的聲音：“你看他，哪里像個(gè)四五十歲的人?。柯?tīng)說(shuō)他要供兒子上學(xué)，學(xué)校才收留他當(dāng)個(gè)雜工的，他整天受著別人的戲弄，真可憐！”我的心猛地被什么東西震了一下，他是一位真正生活在底層的人，卻又站在人生最高的階梯上。
我走著走著，不小心撞上了近似年老的他，我還來(lái)不及張口，他連聲說(shuō)道：“對(duì)不起孩子，對(duì)不起……”他用樹(shù)干般粗壯的手拍去我身上的灰塵，我呆住了，他漲紅了臉，說(shuō)：“哦，對(duì)不起，我是不是弄臟你的衣服了？他只是低頭鞠躬，他的身子勾勒了美麗的弧線。他撓撓后腦勺，癡癡地看了看我，便走開(kāi)了。
他，一個(gè)社會(huì)的底層人物，一個(gè)去我生命中的過(guò)客，用真心澆灌希望，用認(rèn)真凝聚光芒。他是懸崖峭壁上傲然雪松，是石縫間的青竹，他用微弱的光芒照亮冷漠與麻木。
高中的題目篇六
當(dāng)?shù)谝谎劭吹竭@兩個(gè)字的時(shí)候，覺(jué)得甚好?！胺f”字自然不用說(shuō)，而“鄉(xiāng)”字卻很好的拉近了我們所有人的距離。
佛講一個(gè)“緣”字，有一句話是這么說(shuō)的：前世的五百次回眸，換來(lái)的今生相遇。我在想是否我就是前世街前的二愣子，用一世的觀望來(lái)注視你們的來(lái)回。其實(shí)我更覺(jué)得一切皆由緣起，看，彼此不相識(shí)的我們，因?yàn)榫墎?lái)到了一起，走到了一起，就像同鄉(xiāng)人、家人一樣，彼此相顧！
轉(zhuǎn)瞬即逝的光陰似乎只是在淡淡的記憶中留下些許的概念和那無(wú)情的褶痕。不過(guò)，回視這一年來(lái)的種種，苦過(guò)，累過(guò)，當(dāng)然也有笑過(guò)，但終究是好的，這也是我們?nèi)松囊还P，不管是濃妝的，還是淡抹的，就像單色的水墨丹青一般，恰到好處的濃與淡總能勾勒出意想不到的美。
記得上一年，我提筆寫(xiě)過(guò)這樣一篇文章，那時(shí)的我有種莫名的壓抑，大多數(shù)是來(lái)自自己走過(guò)的路，迷茫的雙眼找不到路在哪里，就如那孤寂的帆船看不到燈塔一般，我經(jīng)常寫(xiě)這么四個(gè)字：何去何從！但是我知道只有讓自己靜下來(lái)，才能知道自己身在何方，該如何的去定位自己。
而這一年，更像是沉淀著自己，焦與怒，苦與愁，都要咧開(kāi)嘴巴因?yàn)槲矣辛舜蠹遥偸切χf(shuō)：雨后就是彩虹，荊棘過(guò)后就是平坦的大道，就算萬(wàn)里的陰霾也擋不住風(fēng)的吹散。雖然有些阿q的精神，但我過(guò)來(lái)了，不懈的努力下，精神也是一種動(dòng)力。
記得有人這樣問(wèn)過(guò)我：你說(shuō)的你做到了嗎？我沒(méi)有回答他，只是對(duì)他笑了笑，因?yàn)闆](méi)有必要，沒(méi)有完美的人，也沒(méi)有完美的事，一切極致的完美不過(guò)是再與夢(mèng)的交替，我們只有用平視的雙眼環(huán)視周遭的一切，用心做好，就好。就像孔子說(shuō)的那樣：飽食終日，無(wú)所用心，難矣哉！
我自然知道自己的身份，也時(shí)刻不會(huì)忘記自己的身份，品保部的一份子，切片室的一員，自然也知道肩上的責(zé)任與手中的權(quán)利，該如何做，該怎么做。我看過(guò)一篇著名學(xué)者梁?jiǎn)⒊壬奈恼?，闡述了他對(duì)工作一種態(tài)度，尤其是敬字說(shuō)的非常好：主一無(wú)適便是敬。用現(xiàn)在的話講，就是凡做一見(jiàn)事，便忠于一件事，將全副精力集中到這事上頭，一點(diǎn)不旁騖，便是敬。我覺(jué)得用這句話回答更好。
我們一面是為生活而勞動(dòng)，一面也是為勞動(dòng)而生活，我們并不是上帝特地制來(lái)充當(dāng)消化食物的機(jī)器，所以我們需要工作。既然大家同是在做事，所以你不用羨慕我，我也不羨慕你，因?yàn)槲覀兺窃谧鲆患虑?。我們怕的是這件事做得不妥當(dāng)，對(duì)不起這一天里吃的二碗米飯。所以我覺(jué)得做任何事的時(shí)候，絲毫不能分心到事外。做這山，望那山，一事無(wú)成，就是這個(gè)道理。
端起自己的責(zé)任，養(yǎng)成自己的趣味，把“好無(wú)聊?。 薄昂美郯 弊兂晌覍W(xué)到了什么，我還有什么不足，或許在求知欲的驅(qū)使下你會(huì)把工作變得更加有趣。
用志不分，乃凝于神。抱緊我們的雙手，攜手并肩，一同創(chuàng)建美好的穎鄉(xiāng)。
高中的題目篇七
詩(shī)人說(shuō)過(guò)，我們要認(rèn)真感受生活的美好，盡管生活并不是十全十美的。光彩四射的美玉，不會(huì)被它的瑕疵所掩蓋；雄才偉略的人，不會(huì)因?yàn)樗娜秉c(diǎn)所掩蓋。人也無(wú)完人。在生活里，我們遇到了或者將會(huì)遇到很多挫折，唯有勇敢面對(duì)，我們才可以守得云開(kāi)見(jiàn)月明。下面是隨筆網(wǎng)小編整理的《高中的作文隨筆600字記敘文》，歡迎閱讀。
寂靜的樓層，空蕩的走廊，耳邊開(kāi)啟了“單曲循環(huán)”——“別怕，還有下一次?！?/p>
炎熱躁動(dòng)的季節(jié)，教室里吵嚷的聲音，手忙腳亂的翻書(shū)聲。老段推門而入，頓時(shí)偌大的教室鴉雀無(wú)聲。“藝術(shù)節(jié)書(shū)畫(huà)比賽，這種鍛煉的機(jī)會(huì)難得，誰(shuí)去？”講臺(tái)下開(kāi)始嘀嘀咕咕。“有獎(jiǎng)品沒(méi)？”“老段的性格，拿不到第一肯定又要‘吃人’，誰(shuí)敢去！”“我不行，愛(ài)誰(shuí)去誰(shuí)去?！贝蠹叶荚跓崃业赜懻?，只有我一聲不吭地坐在那兒。我猶豫著：如果去就要得第一，報(bào)名同學(xué)會(huì)笑話，得不到第一會(huì)被老段罵，可我多喜歡畫(huà)畫(huà)啊！沉默中，沒(méi)有注意到老段就在我的身邊，我還在玩弄手中的筆?！熬湍懔?，好好準(zhǔn)備?！蓖瑢W(xué)們把目光投向我，我不知是高興還是痛苦，愣了好久。
時(shí)間就如細(xì)沙從指間滑過(guò)，從指縫中悄悄流走，毫無(wú)準(zhǔn)備的我在這天下午去參加比賽。提起緊張的心向比賽地點(diǎn)走去。只聽(tīng)得到背后的議論聲?！罢娴姑梗貌坏降谝焕隙尾粫?huì)放過(guò)她?！薄翱蓱z的孩子?！薄八苄袉幔亢枚嗳四?！”我不敢再去想，也不愿再去聽(tīng)，飛快奔去。到門口，老段瞪起那雙讓人不敢直視的眼，“得不到第一，別來(lái)見(jiàn)我?！毙南?，這下真完了！
干凈的大廳，明亮整潔，坐下來(lái)讓人很舒服地感覺(jué)，拿起畫(huà)筆便“開(kāi)工”了。兩小時(shí)就在我歡快地心情下先過(guò)去了。收起畫(huà)筆，到處走走，看看別人的作品，我的心又是咯噔一下。這學(xué)過(guò)的和我只是從小喜歡的，就是沒(méi)法比??！耳邊又響起：得不到第一，別來(lái)見(jiàn)我。心一顫；提起背包匆匆離開(kāi)了。
一周后，結(jié)果公布。我緊張地跑去到處詢問(wèn)，得知是第二名。小小的激動(dòng)立刻被緊張恐懼的心跳壓了下去，心想，完了！
老段和往常一樣走進(jìn)教室，對(duì)我說(shuō)：“出來(lái)一下。”同學(xué)們的目光再次齊唰唰地投向了我。老段依靠著墻，嘴里嚼著口香糖，嘻嘻哈哈和我談了許多好玩的事，還有他的故事。我漸漸放松，突然他說(shuō)：“第一很難嗎？”我渾身緊張起來(lái)，聽(tīng)著他扯了好久的大道理，我低著頭，全身縮成一團(tuán)，沒(méi)想到的是他拍拍我的肩，笑著說(shuō)：“別拍，還有下一次……”
我等待“下一次”，漸漸有了信心，開(kāi)始熟練畫(huà)技。兩年后的藝術(shù)節(jié)，我主動(dòng)提出參加。這次“我回來(lái)了”，我沒(méi)有讓他失望。接到通知即將參加市藝術(shù)節(jié)比賽，我又緊張起來(lái)。同樣的場(chǎng)景，不同的心情，老段說(shuō)：“別拍，這次不行，還有下一次，相信自己?！?/p>
陽(yáng)光明媚，仍然安靜，只是這次不再躁動(dòng)，不再懼怕失敗，因?yàn)椋€有下一次。
一年一度的中秋佳節(jié)又來(lái)了，我們吃過(guò)晚飯，帶著滿懷的好心情，靜靜地等待著八月十五的圓月升上天空，心中充滿了期待。不知不覺(jué)的，一輪明月已然懸掛在天空。中秋的月亮總是像我們期待中的那么圓，那么亮，皎潔的月光散發(fā)著神圣的光芒，籠罩整個(gè)神州大地。我們也拿出月餅，一邊賞月，一邊吃。月餅和月亮一樣象征著團(tuán)圓，希望吃了以后也能團(tuán)團(tuán)圓圓。
月亮雖圓，雖亮，可還是像一個(gè)害羞的少女，被風(fēng)哥哥一吹，月亮立刻躲到云姐姐身后去了。突然，我旁邊一個(gè)小孩說(shuō)：“媽媽，月亮被云吃了，怎么辦？”他媽媽欣慰的笑了，說(shuō)：“別怕，月亮只是躲到云后面去了，一會(huì)兒就出來(lái)了！”真是個(gè)天真爛漫的孩子??！過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)吹散了云，月亮又露出臉來(lái)。
我望著圓圓的月亮，似乎看見(jiàn)了嫦娥與月兔在上面默默地哭泣，是?。≈星锛压?jié)，嫦娥卻不能與后羿相見(jiàn)，想到這，心里又有一絲絲的傷感天底下還有多少人沒(méi)和家人團(tuán)聚??！我靠在媽媽身上，生怕分開(kāi)了。
月亮若隱若現(xiàn)，一會(huì)害羞的躲起來(lái)，一會(huì)又和大家見(jiàn)面?？蛇@并沒(méi)有影響到我們賞月，突然，爺爺端著一盤祭拜品，說(shuō)：“今天是月亮的生日，你來(lái)祭拜祭拜?！蔽尹c(diǎn)燃了三根香，恭恭敬敬地祭拜月亮，希望月亮能保佑我們平平安安，萬(wàn)事如意。
那天夜里，我睡的格外香，格外甜，還夢(mèng)到了全國(guó)56個(gè)名族手端月餅，一起開(kāi)開(kāi)心心過(guò)中秋節(jié)，給今年的中秋節(jié)畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)。
世界上的媽媽都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是——嘮叨。
在這個(gè)世界上每個(gè)媽媽對(duì)自己的孩子都萬(wàn)分呵護(hù)，但是有時(shí)的那些叮囑的話我們都有厭倦的一天。每每聽(tīng)到，耳根就覺(jué)得煩，媽媽的那些反反復(fù)復(fù)的話都能倒背如流。
我的媽媽也不例外，她都是這樣的。每一次的那些“你上學(xué)時(shí)要小心?。e干時(shí)間就匆忙?！薄澳憬裉斓淖鳂I(yè)完成沒(méi)?。俊薄澳憬裉炷銓W(xué)的知識(shí)復(fù)習(xí)了嗎？”“你多吃點(diǎn)菜，不要只扒飯不吃菜。”
媽媽的一句句嘮叨是存有著百分之百的關(guān)愛(ài)，試問(wèn)這個(gè)世上的媽媽是多么疼愛(ài)自己的兒女。而媽媽的那些嘮叨話都是為我們好的。媽媽嘮叨時(shí)，我們都應(yīng)該應(yīng)和她；千萬(wàn)別對(duì)她說(shuō)：“你很煩?。 蹦阏f(shuō)時(shí)沒(méi)意，但一句這樣的話就足以傷透一個(gè)母親的心。她們會(huì)這樣想：我次次對(duì)孩子都說(shuō)這些，他是不是嫌我嘮叨呢？我是不是一個(gè)不稱職的母親。
其實(shí)，當(dāng)你說(shuō)完再對(duì)上自己媽媽的眼睛時(shí)，你能看到那一抹失望與傷心。你的內(nèi)心會(huì)為你的話語(yǔ)、行為而感到愧疚，后悔。你應(yīng)該把媽媽的話當(dāng)成對(duì)你的一項(xiàng)關(guān)心、關(guān)愛(ài)。并且你沒(méi)有頂媽媽的話的資格，你自己也有為人父母的一天，你想想如果你的孩子這樣對(duì)你說(shuō)話你會(huì)有是什么感受。
媽媽的嘮叨是對(duì)我的關(guān)愛(ài)，很多渴望父母的關(guān)愛(ài)都沒(méi)有，我是不是應(yīng)到幸慶呢？十年后，我也不知道還能不能常常聽(tīng)到媽媽的嘮叨。那時(shí)，我將在社會(huì)事業(yè)中奮斗；如果，我還能聽(tīng)到那嘮叨心一定是暖暖地。說(shuō)實(shí)在的我媽媽是對(duì)我最好的，最寵我的其中一個(gè)。除了我外公就是她了。她把希望都投在我身上，她每次都站在我這邊；我失落時(shí)是她來(lái)安慰我；她給了我不少的鼓勵(lì)；她對(duì)我的愛(ài)是無(wú)人能比。
到我長(zhǎng)大了，我也報(bào)答不完她給我的給予，我也沒(méi)能把她給的愛(ài)全還上，因?yàn)槲业膼?ài)不比的上她給我的愛(ài)深，她對(duì)我的付出我只能全力的報(bào)答，但沒(méi)有可能報(bào)答的完。
世界只有媽媽好，每一個(gè)孩子是個(gè)寶！媽媽的愛(ài)，我難以償還。
時(shí)光洗褪了鉛華，歲月看穿了往事，一筆素箋寫(xiě)不完人生篇章，恰如一琴弦譜不盡人生的過(guò)程，依然記得與你牽手的那一瞬間，很暖很暖。
記憶中幾乎沒(méi)和你牽過(guò)手，只感覺(jué)你的手掌大大的一定很溫暖，但我從來(lái)不敢牽起你的手。
那天我像往常那樣吃過(guò)晚飯坐在沙發(fā)前看看電視。你走過(guò)來(lái)說(shuō)：“走，陪爸爸出去散散步去。我有點(diǎn)吃驚但還是說(shuō)了聲：”好啊。"我們走在小路上，月光如流水般靜靜的瀉在小路上，我們的話不多兩人靜靜的走著就像那月光一樣。周圍環(huán)境很安謐，我感覺(jué)我和你的關(guān)系疏遠(yuǎn)了，再也回不到小時(shí)候你背著我走路的時(shí)候了，你也問(wèn)了我在學(xué)校的生活，我也一一回答，總感覺(jué)我們之間隔了一層紗一樣好像沒(méi)有共同語(yǔ)言。
忽然刮起了一陣風(fēng)，周圍的樹(shù)木發(fā)出沙沙的響聲，我說(shuō)：“爸爸起風(fēng)了我們回去吧?！蹦汔帕艘宦?。我們肩并肩走著。好幾次手都碰到了一起，但我始終不敢牽起你的手，漸漸的我們的手離得越來(lái)越近。漸漸的手掌于手掌摩擦，當(dāng)我的手掌劃過(guò)你手掌的那一刻我不禁感受到了溫暖，我也感受到了你手上被歲月劃過(guò)的痕跡，你的手掌是那樣的粗糙，那樣的寬大，那樣的溫暖。我一直以來(lái)都錯(cuò)了，我以為你不會(huì)老，我以為你的手還和以前一樣，但當(dāng)我們牽手的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)你老了許多，我心底產(chǎn)生無(wú)限的溫暖，但又有一種自責(zé)，心底有一種莫名的悲傷感但又夾雜著感動(dòng)。
原諒我的詞窮，竟然找不到合適的詞語(yǔ)來(lái)形容煙臺(tái)的天氣。總覺(jué)得它太過(guò)自由，早晨原是極清朗的，到了下午天就陰了起來(lái)。
到實(shí)訓(xùn)樓六樓，天陰的深沉了。教室里，長(zhǎng)長(zhǎng)的課桌隔著煩悶的空氣靜靜地排在教室中央，白熾燈冷冷的燈光灑下來(lái)沉寂了周遭的喧囂。從我的角度望向窗外，灰蒙蒙的一片，天地之間像是掛起了巨大的帷幕，顯得那么的嚴(yán)肅。宏偉的建筑群隱沒(méi)在暗色的天際下，露出冷硬的線條，像是剛正不阿的衛(wèi)兵等著領(lǐng)導(dǎo)檢閱。
我不知道的是時(shí)間會(huì)走，走的像秋風(fēng)掃落葉般的無(wú)情。我們漸漸地長(zhǎng)大，漸漸地孤獨(dú)。胡同還是那樣的窄，可再也找不到我們成群結(jié)隊(duì)的身影了；村頭的老梧桐還在長(zhǎng)著，可樹(shù)下的我們不見(jiàn)了；東頭的溪流還在流著，可是找源頭的我們漸漸沒(méi)影了。我們長(zhǎng)大了，有了新的追求，天天為了學(xué)業(yè)忙，可是如此忙碌的我為什么會(huì)在某一時(shí)刻感到莫大的孤獨(dú)與寂寥，是我變了還是時(shí)間太快了，我們走累了。
天還是陰著，雨似下未下的樣子。孤獨(dú)的心情隨著天氣說(shuō)來(lái)就來(lái)，說(shuō)走就走，我們的日子還是隨著時(shí)間不嘻不鬧，安然靜好。什么時(shí)候再讓我放肆的去瘋一場(chǎng)，不辜負(fù)我的青春正好。
高中的題目篇八
從我一記事起，爸爸媽媽就帶我去過(guò)全國(guó)很多美景如畫(huà)的游覽勝地。但我覺(jué)得給我?guī)?lái)最大興趣、讓我終生難忘的卻是姥姥家門前那片不足一百平方米的小園，我稱它是我的樂(lè)園。
春天的樂(lè)園是最美麗的，這里一片勃勃生機(jī)。桃花開(kāi)滿枝頭，一簇挨著一簇一簇堆在另一簇上，一朵朵都粉嫩粉嫩的，像嬰兒嬌嫩的小臉?！斑祝磕菐字陿?shù)上怎么鋪滿了厚厚的‘雪’？”走近一看，哎！
原來(lái)是占滿枝頭的梨花呀！雪白雪白的，還晶瑩的透亮。昨天似乎還沒(méi)開(kāi)呢，今天怎么就忽的全綻放了？可這是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”呀！桃花雖然沒(méi)有梨花的潔白，卻嬌艷可愛(ài)，梨花雖然沒(méi)有桃花的嬌艷，卻高貴淡雅。它們互相輝映，讓整個(gè)小園熱鬧非凡，讓人感覺(jué)心曠神怡、心情舒暢，總會(huì)不自覺(jué)地站在園中流連忘返，聞聞這朵，嗅嗅那朵，那種愜意不言而喻。
夏天的樂(lè)園可是最舒服的。桃樹(shù)、梨樹(shù)上已經(jīng)結(jié)滿了大大小小的果子，簡(jiǎn)直把樹(shù)枝都?jí)簭澋降厣?。在桃?shù)與梨樹(shù)之間，還穿插種植著幾棵參天大白楊。一到夏天，大白楊枝繁葉茂，每個(gè)葉子都有巴掌大，他們像一把把撐開(kāi)的大傘，蓋住了驕陽(yáng)。而樹(shù)下的草坪現(xiàn)在也已是綠的發(fā)亮，躺在這樹(shù)下的草坪上，你不但可以乘涼、休息、做游戲，而且還可以隨手摘下脆甜可口的桃子、梨吃。所以，每到吃飯時(shí)，總要等到姥姥喊上三五遍，我才肯從樹(shù)上爬下來(lái)。
秋天的樂(lè)園是彩色的，是繽紛的。丹桂飄香，香氣襲人。每每此刻，我總會(huì)驚嘆；這么不起眼的桂花，怎么會(huì)有如此襲人的香氣，真是了不得！滿樹(shù)的桂花紛紛落下，似乎給這綠中泛黃的草坪上了一層撲鼻的香水，就連那片片、大如手掌的楊樹(shù)葉也都爭(zhēng)先恐后地投進(jìn)了這張帶著香氣的軟綿綿的大床上，準(zhǔn)備舒舒服服地睡一覺(jué)呢！冬天的樂(lè)園是最好玩、最有趣的。一下雪，草坪上就鋪滿了厚厚的積雪，那可成了我們孩子的天堂。
幾個(gè)小伙伴在那里打雪仗、堆雪人、擲雪球，還有人在雪地上“印章”，就是把自己的手印或身體放在厚厚的雪上，在雪中印上自己的手印或自己身體的形狀，這時(shí)候的我們是最快樂(lè)的`，總會(huì)嘰嘰喳喳地討論著誰(shuí)的“印章”最清晰、最完美，什么寒冷都拋到九霄云外去了。從小到大，一到周末，我就會(huì)纏著爸爸媽媽回姥姥家，大概就是這個(gè)樂(lè)園強(qiáng)有的吸引力吧！
高中的題目篇九
“過(guò)年”這個(gè)詞對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是令人歡喜的存在，它預(yù)示著舊的一年將過(guò)去，而新的一年將帶著驚喜與震驚出現(xiàn)在我們面前。在過(guò)年這個(gè)喜慶的氛圍里，我們一家人聚在一起，開(kāi)心地吃著年夜飯，話著家常，那種充實(shí)的快樂(lè)與幸福將我們一家團(tuán)團(tuán)圍住。
毫無(wú)疑問(wèn)，今年我們家的年味是幸福而和諧的。除夕夜晚里，我們一家人吃完了年夜飯后，爸爸媽媽以及兩位叔叔湊成了一桌開(kāi)始打麻將，而我則拉著爺爺奶奶一起玩撲克牌。剛開(kāi)始的時(shí)候我總是輸，差點(diǎn)就把身上的錢都輸光了，奶奶和我一樣贏少輸多，只有爺爺最厲害了。為了不再繼續(xù)輸下去，于是我和奶奶開(kāi)始玩花招。有時(shí)是我悄悄塞給奶奶一張牌，有時(shí)是奶奶偷偷給我一張，很多次有驚無(wú)險(xiǎn)，沒(méi)有被專注研究牌的爺爺發(fā)現(xiàn)。后來(lái)慢慢的我和奶奶也贏了很多次，我開(kāi)心的笑著，卻忘了“幸災(zāi)樂(lè)禍”這一詞的存在。一次，奶奶一直輕輕碰我的腳，而我在專注地研究著自己的牌，沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，好半天后，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)并拿到奶奶的牌時(shí)，卻被爺爺抓了個(gè)正著。爺爺放下自己的牌說(shuō)不打了，說(shuō)我們耍賴。我和奶奶異口同聲地辯解著，可爺爺意已決，說(shuō)不打就不打了。唉，好在最后我還是贏了幾塊錢，我樂(lè)呵呵地笑著，爺爺奶奶也都開(kāi)心地笑著。外面飄著小雨，冷風(fēng)呼呼地吹，而屋內(nèi)一屋子快樂(lè)氛圍，讓屋外的寒冷望而止步。
除夕后，我就穿上了新衣服去拜年，各個(gè)親戚家?guī)缀醵甲吡艘槐椤３跛牡臅r(shí)候，我、爸爸、媽媽以及兩位表姐一起去我家玩。在路上時(shí)，媽媽給我們講起過(guò)年時(shí)大橋上有個(gè)小女孩拿著一個(gè)碗接行人的路的故事。一次她擋住了一位還在讀書(shū)的男孩子的去路，他往左，她也往左，他往右，她便往右，不依不饒，無(wú)奈之下，他翻遍了身上所有的口袋，終于找到了一兩塊的零錢，放進(jìn)了她的碗里，她也總算讓開(kāi)了路。我呵呵地笑著，全當(dāng)一個(gè)笑話聽(tīng)。后來(lái)我和兩位表姐決定去街上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，走到大橋時(shí)，也遇到了一位小女孩，我走開(kāi)了，可兩位表姐卻被那小女孩攔住了去路，我趕緊往回走去幫她們，可是不料她們脫身了，而我卻被攔住。我摸遍了身上所有的口袋也只發(fā)現(xiàn)幾張100元與50元的紙幣，我向表姐們投向求救的目光，可她們也無(wú)奈地?fù)u搖頭說(shuō)身上也沒(méi)有零錢。我用充滿了歉意的眼神看著小女孩，她用一雙大而純凈的眼睛與我對(duì)視，單薄的衣服和黑而臟的皮膚是她給我的最大印象。不知過(guò)了多久，也許她是發(fā)覺(jué)我不能給她錢，便放棄了對(duì)我的攔截。我站在原地沒(méi)有動(dòng)，回過(guò)頭去看她單薄的背影，心里涌出酸酸的感覺(jué)。如果說(shuō)我的冬天是溫暖快樂(lè)的，我的年味是幸福美滿的，那么她呢？她的冬天也許只有漫天的寒冷，她的年味也許只有孤寂與冰涼。
后來(lái)我有了零錢了，便沿著原路返回到大橋上去不見(jiàn)了她的身影。我想也許她到了另外一站，繼續(xù)她的乞討生涯。也有可能她像賣火柴的小女孩一樣凍死在某一個(gè)角落里。我很后悔我當(dāng)時(shí)沒(méi)有盡我所能的幫助她。
我一直都知道，“年”在每個(gè)人心中的味道都是不一樣的。幸運(yùn)的人感到幸?？鞓?lè)，不幸的人只能感受到孤獨(dú)與寒冷，但有一點(diǎn)可以肯定，幸運(yùn)的人不可能永遠(yuǎn)幸運(yùn)，不幸的人也決不會(huì)一直不幸。所以當(dāng)我們屬于幸運(yùn)的人時(shí)，我們要給予不幸的人溫暖與愛(ài)，這樣我們每個(gè)人的春節(jié)都會(huì)向著幸?？鞓?lè)的方面發(fā)展。
其實(shí)只要我們每個(gè)人心里都有愛(ài)，世界的每一天都將溫暖如春的！
高中的題目篇十
俗話說(shuō)；“眾里尋她千百度，茫然回首，那人卻在燈火闌珊處?！比欢凹摇彼皇且槐瓭饬业拇植瑁且煌肭呷诵钠⒌陌组_(kāi)水，只為了在你口渴時(shí)給你滋潤(rùn)；“家”它不是什么炫目的日光燈，而是一盞簡(jiǎn)單的小油燈，只為了讓你在黑夜中不會(huì)迷失方向；“家”不是繁華的樹(shù)葉，而是樹(shù)地下最深的根，只為靜靜的守護(hù)你成長(zhǎng)，然后默默地等你回來(lái)。
記得那時(shí)候；“家”對(duì)于我來(lái)說(shuō)始終是惆帳無(wú)奈的，“根”始終是漂移難定的。我曾對(duì)家并沒(méi)有什么概念，不會(huì)去思考它的真正含義，所以，無(wú)法理解那些思鄉(xiāng)的感慨，更不懂牽掛和想念家的感覺(jué)。有一點(diǎn)新奇和樂(lè)趣，也沒(méi)有一絲感動(dòng)和不舍，只有過(guò)多的厭惡與痛恨，一切都只有原本的那樣，每天都尋尋覓覓的沒(méi)有明確的方向，反反復(fù)復(fù)的做著一些乏味的事，聽(tīng)著那些惹人惱火重復(fù)的不能再重復(fù)的嘮叨。所以一直以來(lái)，我都向往著外面多姿多彩的世界，希望有一天我能離開(kāi)這個(gè)讓我難以忍受的“是非之地”。
直到有一天，一個(gè)突如其來(lái)的電話把我從夢(mèng)中驚醒，結(jié)果就是我終于如愿以償?shù)碾x開(kāi)這個(gè)屬于我的故鄉(xiāng)，去到了我向往的地方，過(guò)著我想過(guò)的生活了?？墒鞘聦?shí)并非我想象的那樣，在哪里我根本就難以生存，情形所迫，于是我便越來(lái)越落魄。每次打電話我都會(huì)向爸媽訴說(shuō)自己心中的委屈，抱怨心中所有的不滿，然而所得到的回應(yīng)卻是爸媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)“孩子，累了，受委屈了，有困難了，受到挫折了，就回家吧！天塌下來(lái)還有我們呢！”每當(dāng)他們說(shuō)了多余的話，我全視為了一些讓我極其討厭的嘮叨。
隨著時(shí)間的推移，漸漸的懂事了，到真正懂事的時(shí)候，卻總想著如何能重獲新生，去追尋那屬于我永恒的根。想起在外漂泊，過(guò)著心酸日子的歲月，使我對(duì)家就像對(duì)爸媽一樣便有了無(wú)比的眷念和牽掛，有了難以言說(shuō)的思念與關(guān)懷。特別是想到爸媽常說(shuō)那幾句“孩子，累了……就回家吧！天塌下來(lái)有我們呢！”豆大的淚水就像那斷了線的珍珠，情不自禁的至上而下的往下掉，隨著心里就會(huì)有著一種刺痛心扉的疼痛與悲傷，使我悲痛欲絕。
以淚洗面不知多少個(gè)日日夜夜，仿佛上天被我有所感化，眷顧著我的一切，幫我實(shí)現(xiàn)了心中的愿望，那便是讓我回到父母那溫暖的懷抱，回到了那個(gè)屬于自己溫馨的小家。
在此時(shí)我才煥然大悟，原來(lái)這才是夢(mèng)的天堂，是快樂(lè)的“根”，是幸福的“根”。是愛(ài)的“根”。在這平凡的地方，雖說(shuō)不是什么人間仙境，更不是什么世外桃源，但有母親的心疼與呵護(hù)，有父親的關(guān)愛(ài)和守護(hù)，卻是我尋覓已久的幸福，是我心靈永恒的歸宿，是我永恒的“根”！
高中的題目篇十一
所有的一切都要追隨著時(shí)間的腳步進(jìn)行，她也要去適應(yīng)一個(gè)新的環(huán)境，開(kāi)始一段新的生活——初中生活！
是啊，他是個(gè)被寄予很大希望的孩子，正因?yàn)檫@樣，所以她才被送去市重點(diǎn)初中就讀學(xué)業(yè)，她知道要好好學(xué)習(xí)，是一定要！可是所有的事情并沒(méi)有想象中的那么輕松，她來(lái)到了那個(gè)人生地不熟的地方，她很不喜歡那里，似乎與那里的一切都格格不入，這樣一來(lái)真的讓她大跌眼鏡了，她好想逃離那個(gè)地方，那些日子她每天都是以淚洗面度過(guò)的，凸顯出了她自己是個(gè)懦弱的孩子。
長(zhǎng)大了怎么可以還像個(gè)孩子??？她想過(guò)要控制住自己的情感，但她真的做不到，人生中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，她被折磨得很慘，那或許是她自作自受吧，最終她還是選擇了那個(gè)誰(shuí)都不愿看到的結(jié)果，她還是逃避了！從小學(xué)那個(gè)天真開(kāi)朗的孩子，一下子變得沉默起來(lái)，她想過(guò)如果當(dāng)了逃兵結(jié)果會(huì)是怎樣，她的媽媽必然會(huì)傷心到極點(diǎn)，可是她依舊還是偏執(zhí)的選擇了自己想做的，毅然決定回鎮(zhèn)上去上學(xué)，她的媽媽真的很氣憤，她還記著她的媽媽那時(shí)說(shuō)的一句話“為什么越往金屋拉，你卻越往牛棚掙啊”，……其實(shí)她也不是怎么好過(guò)的。
幾天后，她走進(jìn)了鎮(zhèn)上的這中學(xué)，每天騎著自行車往返在家與學(xué)校之間，她很用功、很努力，他只知道要給爸爸媽媽一個(gè)交代，那是她必須要做的！
她也開(kāi)始討厭了……
就這樣一步步朝著惡劣的方向發(fā)展著……
高中的題目篇十二
也許有的人，不明白自己堅(jiān)持個(gè)什么吧！我曾經(jīng)滄桑、徘徊、甚至放棄自己、破罐子破摔、不愛(ài)惜自己。自殘，敢問(wèn)誰(shuí)沒(méi)做過(guò)？瘋狂的青春！
我曾把自己關(guān)閉過(guò)，但我并不后悔、只因這樣讓我真正品味到人生，現(xiàn)在的我正在把自己打開(kāi)，在打開(kāi)過(guò)程中，我體會(huì)到了人間溫暖！讓我領(lǐng)悟到另一種境界！開(kāi)開(kāi)心心過(guò)好每一天。用心品嘗生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴。用樂(lè)觀積極的平常心面對(duì)生活與自己，我懂得了感恩，愛(ài)，寬容，諒解，珍惜，人生有幾個(gè)人生，你不珍惜，是多么無(wú)知！每天吃飽穿暖，能夠美美的幸福的睡一覺(jué)就足夠咯！
人要活得有價(jià)值，不可能你這一生就、結(jié)婚，生字，按照，順序就度過(guò)一生吧！不可能吧！怎么會(huì)有如此愚蠢之人吧！不，肯定有！想想吧！
你經(jīng)歷那些風(fēng)風(fēng)雨雨所獲得的，你所領(lǐng)悟到的，這就是人生最寶貴的！
人要懂得珍惜眼前，并不是沒(méi)有擁有，而是你把眼光放遠(yuǎn)了！只知道追逐、貪婪、奮斗，卻不知道，看自己眼前所擁有的，人只要珍惜自己所擁有的就夠了！這就是自己錯(cuò)的地方！
高中的題目篇十三
走進(jìn)高中的大門，我的第一感受就是慌，為什么呢？因?yàn)槲襾?lái)到一中的時(shí)候，陌生的校園、陌生的環(huán)境、陌生的老師、陌生的同學(xué)，所有的一切都是陌生的。我感到從小到大，上小學(xué)、到初中、再進(jìn)入高中的感受都是不一樣的：
在小學(xué)時(shí)，當(dāng)我走進(jìn)小學(xué)時(shí)，我看到無(wú)數(shù)的小朋友時(shí)，我的第一感受就是高興，心想：我住在部隊(duì)大院，我和我同齡的小朋友不多，來(lái)到小學(xué)，就會(huì)有很多的小朋友和我玩，所以我心里沒(méi)有壓力，只有快樂(lè)和興奮。但是我的學(xué)習(xí)很好，從上一年級(jí)到五年級(jí)，我從來(lái)沒(méi)有到全班20名以后的，我想這是快樂(lè)沒(méi)有壓力的學(xué)習(xí)吧！
到了初中，換了一個(gè)陌生的學(xué)校，看著陌生的`同學(xué)，我的第一感覺(jué)就是開(kāi)始有壓力了，但是到了初中，難度加大了，第一學(xué)期時(shí)，我還能夠保持在全班25名以前，但是，到了初二風(fēng)的成績(jī)開(kāi)始下降到了29名、35名、39名、的趨勢(shì)。原來(lái)我的語(yǔ)文最低也沒(méi)有下過(guò)80分的，但是在初三一次期中考試的時(shí)候，我的語(yǔ)文成績(jī)，竟然讓我目瞪口呆，一張卷子上，一個(gè)可怕的鮮紅的數(shù)子印在了我的眼睛里，啊！只有32分，作文竟然才得了6分！50分的作文我才得了6分，我當(dāng)時(shí)驚訝的成度可想而知，羞愧、傷心的不得了。從此，我一上語(yǔ)文課，不是睡覺(jué)就是看課外書(shū)，每一節(jié)課都沒(méi)有好好聽(tīng)老師講過(guò)，我感到了巨大的壓力。
進(jìn)入高中了，當(dāng)我走進(jìn)一中的大門時(shí)，我的第一感覺(jué)竟然是慌張。我想：“高中有那么多考了600多分的好學(xué)生，我初中的成績(jī)那么差，到了高中可怎么學(xué)呢？”但是，這是一個(gè)新的學(xué)期，新的開(kāi)始，新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我想我一定會(huì)從頭開(kāi)始的，過(guò)去的它已經(jīng)過(guò)去了，我要把握住現(xiàn)在，不放過(guò)一分一秒的時(shí)間，從頭開(kāi)始，在第一次月考中，考出一個(gè)先讓我自己感到驚訝的成績(jī)。但是，這個(gè)成績(jī)也許對(duì)別人來(lái)說(shuō)不屑一顧，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)我是用心用力的、也感到驚訝的。
從今天起，我一定要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好每一課，上課認(rèn)真聽(tīng)老師講的每一節(jié)課，課后認(rèn)真做作業(yè)，認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)每一門功課。
高中的題目篇十四
世界需要誰(shuí)呢？誰(shuí)都不需要。
世界需要什么呢？什么都不要。
沒(méi)了誰(shuí)，地球都一樣轉(zhuǎn)；無(wú)論什么消失了，也別指望時(shí)間停下一秒。
有太多的東西，人和世界看法不同。人無(wú)法忍受慘絕人寰的大屠殺，無(wú)法理解好人沒(méi)好報(bào)，禍害遺千年的不合理，無(wú)法接受人生而不平等的無(wú)奈現(xiàn)實(shí)……呵，這不過(guò)是人拿自己的價(jià)值觀去評(píng)判罷了。人反對(duì)，而世界贊成，那么錯(cuò)的一定是人。世界運(yùn)轉(zhuǎn)，沒(méi)有善惡，沒(méi)有好惡，存在的就合理，合理的就可以存在。所以世界一定是對(duì)的，錯(cuò)的也是對(duì)的。而這其中真正的矛盾點(diǎn)就在于，在世界看來(lái)的“合理”，合的是天理，是規(guī)則，而不是人所謂的因果報(bào)應(yīng)。
這樣說(shuō)來(lái)，世界唯一需要的，該就是規(guī)則了。即便世界本身被毀去了，只要規(guī)則仍在，無(wú)盡的時(shí)空下，照樣會(huì)重新衍生出另一個(gè)世界。反過(guò)來(lái)說(shuō)，一旦規(guī)則有殘缺，這個(gè)缺口也會(huì)隨時(shí)間流逝越變?cè)酱螅钡秸麄€(gè)世界崩潰。
所以說(shuō)，世界需要規(guī)則，也只需要規(guī)則。世界里的一切事物，都是規(guī)則的體現(xiàn)。值得一提的是，世界上的事物，從來(lái)不能同時(shí)體現(xiàn)所有規(guī)則。被體現(xiàn)的規(guī)則或者說(shuō)規(guī)則的投影，任何時(shí)空下，都在變化，都不全面。大衍之?dāng)?shù)五十，其用四十有九。說(shuō)的就是這個(gè)情況。
正是由于這種片面性，世界需要的這個(gè)“你”，實(shí)在是難以準(zhǔn)確描述了?！澳恪睙o(wú)疑就是規(guī)則，但究竟是完整的規(guī)則，還是不完整的規(guī)則？時(shí)空無(wú)限，規(guī)則也無(wú)限，那么在時(shí)空的盡頭，世界需要的規(guī)則未必就完整?？扇羰沁x取的規(guī)則不完整，那就可能在這兩個(gè)無(wú)限的任何一個(gè)點(diǎn)上出現(xiàn)漏洞。
而人，本身就是規(guī)則的一部分體現(xiàn)。人當(dāng)然可以對(duì)規(guī)則有所了解，但是看到或者看不到，都在規(guī)則里，規(guī)則的軌跡，無(wú)論完整與否，終究無(wú)從阻擋。
高中的題目篇十五
這世界需要你——我覺(jué)得現(xiàn)在寫(xiě)這個(gè)命題，不禁有幾分自嘲的意味。
世人說(shuō)：“莫管閑事?！鳖櫻孜鋮s說(shuō)：“天下興亡，匹夫有責(zé)。”
古語(yǔ)有云：“不在其位，不謀其政?！倍釉溃骸笆坎豢梢圆缓胍?，仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠(yuǎn)乎？”
學(xué)者和哲人們提出了眾多的處世之道，綜而述之，亦不過(guò)“迎”與“避”兩種態(tài)度，這里并不存在孰優(yōu)孰劣的問(wèn)題，而是關(guān)于何者更有利于社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展的思辨。
這世界需要你，自然毋庸置疑的，無(wú)論物質(zhì)基礎(chǔ)還精神財(cái)富，皆來(lái)自人的勞動(dòng)和創(chuàng)造?？申P(guān)鍵在于這社會(huì)需要的是怎樣的你！
這次去杭州，在賓館的車庫(kù)里遇見(jiàn)一位衣衫襤褸老伯，他在那兒干了不知多少年了，身上那件背心卻從未換過(guò)。那件背心前面開(kāi)裂，“領(lǐng)口”低到肚臍上方，上面還布滿的大大小小的破洞，背后也是開(kāi)裂，只留有邊緣的一小塊布料，在風(fēng)中飄蕩。這塊殘破不堪的“遮羞布”又怎么能擋得住這個(gè)社會(huì)的冷漠，無(wú)情與悲涼呢！我縱使心中有千般同情，卻連下車給他買一件背心的“勇氣”都沒(méi)有，可見(jiàn)我又是怎樣的一個(gè)懦夫，在這個(gè)深不見(jiàn)底的大染缸中，我沒(méi)能保住自己的原色。夫子有云：“君子名之必可言也，言之必可行也?！庇靡痪浔容^時(shí)髦的話來(lái)說(shuō)：“任何不以實(shí)踐為目的的思考都是耍流氓?！?/p>
杭州最近出租車事件鬧得也是很兇，司機(jī)們罷（ba）工兩天要求漲價(jià)，現(xiàn)在事情還在協(xié)商中，杭州是個(gè)開(kāi)明的城市，至少給你坐下來(lái)談?wù)劦臋C(jī)會(huì)，可是我坐車的時(shí)候，那位司機(jī)師傅卻說(shuō)：“他們愛(ài)怎么的就這么的吧，我們玩不起！”
還有一君談及追尾、漏油等事，竟說(shuō)道：“這很這很正常嘛，世上哪有剛出世就十全十美的東西?！笔紫纫暶饕稽c(diǎn)，此人非官非爵，卻能如此死心塌地地為大局著想，鄙人認(rèn)為著實(shí)可惜了人才。當(dāng)時(shí)，我就想說(shuō)這種話你怎么也講得出口！可礙于長(zhǎng)幼尊卑，只得爛在肚中。
這社會(huì)究竟是誰(shuí)的社會(huì)，這點(diǎn)希望大家都能考慮清楚。社會(huì)責(zé)任感不僅是一種義務(wù)，還是一種道德。而道德上墮落是人類放棄自身功能的表現(xiàn)，等于否定了人類本質(zhì)與最終目的——亞里士多德如是說(shuō)。真正的責(zé)任感應(yīng)如海明威一樣——任何人的死亡的都是對(duì)我的縮小。
這世界需要你，一個(gè)不麻木，不屈服，不放棄的你！
高中的題目篇十六
“喂？媽媽，昨天我參加‘六一’游園活動(dòng)，贏了好多好多吃的，回去帶給你吃?！?/p>
“不用了，你自己留著吃吧！”
“哦?！?/p>
“喂？媽媽，我好高興哦，老師表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我很乖，獎(jiǎng)了我一朵小紅花?！?/p>
“是嗎？你真棒。記住要好好聽(tīng)老師的話，知道嗎？”
“恩?！?/p>
“喂？媽媽，我喉嚨不舒服……”
“不要緊吧？有沒(méi)有看醫(yī)生，吃藥了嗎？最近天氣比較燥，要多喝水，知道嗎？”
“知道了，我天天都喝好多水。”
“嘿！媽媽，電話卡用完了，你要幫我再買一張哦?！?/p>
“又用完了？不是才買了幾個(gè)星期嗎？”
“恩，記住幫我買，這是借同學(xué)的?！?/p>
（你快點(diǎn)行嗎？我想打電話）
“好了，剛才不是說(shuō)完了嗎？怎么又打來(lái)了呢？其他小朋友也想打電話吧？你打太久不太好吧？”
“我想媽媽多聊一會(huì)兒嘛！”
讀小學(xué)時(shí)，我仍很依賴母親。因?yàn)楹芫貌拍芎湍赣H見(jiàn)面，打電話便成了我的日課。因此，一張電話卡用不到半個(gè)月就用完了。
小學(xué)是孩子無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)期，我喜歡把在學(xué)校發(fā)生的一切告訴母親。每天打一個(gè)電話回家，和母親聊聊天，向母親撒撒嬌。每次聽(tīng)到話筒里傳來(lái)母親的聲音，總覺(jué)得母親其實(shí)離我很近，便不再那么想家。
小學(xué)，電話將我和母親緊緊地連在一起。
初中
“喂？媽媽，‘三八’婦女節(jié)快到了，老師讓我們給媽媽準(zhǔn)備一份禮物。我做了一張賀卡，大禮拜回去給你?！?/p>
“有心就行，媽媽不需要什么禮物?！?/p>
“喂？媽媽，最近考試考得很不好?！?/p>
“考得不好??？是粗心還是不會(huì)？”
“兩種都有?！?/p>
“那你就應(yīng)該好好總結(jié)一下，粗心的要改，不會(huì)的要問(wèn)老師，不能這樣下去，知道嗎？”
“恩。”
“喂？媽媽，（咳咳）…”
“你不舒服嗎？”
“恩，有點(diǎn)咳嗽，不過(guò)吃了藥好多了?！?/p>
“注意一下身體，多喝點(diǎn)水?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)那么緊張，要好好調(diào)理一下?！?/p>
“我知道了?！?/p>
（熄燈了，打電話的快點(diǎn)回房）
“老師催了吧！你快點(diǎn)回去睡覺(jué)吧！”
“哦。”
上初中后，我不再那么依賴母親，隨著學(xué)業(yè)的加重，打電話由日課變成了周課。
初中是孩子增長(zhǎng)煩惱的時(shí)期，我不再事事向母親匯報(bào)，開(kāi)始向母親訴說(shuō)自己的煩惱，希望她能為我分擔(dān)煩惱。和母親通電話不再是因?yàn)橄爰摇?/p>
初中，我仍以為和母親的距離不遠(yuǎn)。
高一
“喂？媽媽，母親節(jié)快樂(lè)！我時(shí)間很緊，沒(méi)辦法像妹妹那樣準(zhǔn)備禮物給你?！?/p>
“沒(méi)關(guān)系，學(xué)業(yè)要緊?！?/p>
“喂？媽媽，妹妹說(shuō)您讓我給您打個(gè)電話，有什么事嗎？”
“沒(méi)什么，聽(tīng)妹妹說(shuō)你剛考完期中考，考得怎樣？”
“還可以啦，但不太理想。”
“要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，別顧著玩，考完試后要注意總結(jié)，別不放在心上?！?/p>
“我知道了。”
“喂？媽媽，什么事？”
“妹妹說(shuō)你頭痛病又犯了，還好吧？”
“恩，吃了止痛藥好多了?！?/p>
“你要多注意了?？炜荚嚵?，現(xiàn)在生病可不是件好事…”
“我明白?！?/p>
（快回房吧，檢查老師要來(lái)了。）
“媽媽，到點(diǎn)了，我要休息了。有什么事下次再說(shuō)吧！”
“好吧?！?/p>
上高一后，我?guī)缀醪辉僖蕾嚹赣H，學(xué)業(yè)的繁忙和生活的緊張讓我打電話的次數(shù)越來(lái)越少，一張電話卡有時(shí)可以用幾個(gè)月。
高一該是孩子成長(zhǎng)、思考的時(shí)期，我開(kāi)始有什么事都自己解決，也少了和母親談心聊天的機(jī)會(huì)。與母親通電話的動(dòng)機(jī)變了，純粹是母親的意愿。
高一，我才突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，我和母親的距離已經(jīng)拉得越來(lái)越遠(yuǎn)……
現(xiàn)在
“喂？媽媽，近來(lái)好嗎？”
“好。近來(lái)天氣很干燥，你要多喝點(diǎn)水，少吃熱氣的東西，知道嗎？”
“是是是。其實(shí)我每天都有喝好多水。媽媽，你也要多喝點(diǎn)水，你身子本來(lái)就不太好?！?/p>
“傻丫頭，這個(gè)不用你操心。你把心思放在學(xué)習(xí)上才是正事。”
“喂？媽媽，聽(tīng)說(shuō)你皮膚過(guò)敏，這是怎么回事？”
“哦，沒(méi)什么，只是不小心吃了些芒果，我也不知道會(huì)過(guò)敏啊?！?/p>
“那你看醫(yī)生了嗎？”
“看過(guò)了。我剛打完針，想睡覺(jué)，下次再聊吧！”
“好，早點(diǎn)睡啊！”
“喂？媽媽，你好點(diǎn)了嗎？”
“好多了，只是還很癢…”
“媽媽，你千萬(wàn)不要去抓它們。還有，吃東西要注意了，知道嗎？”
“醫(yī)生早吩咐過(guò)了，你還是別操歪心了?！?/p>
“呵呵~~”
（睡覺(jué)吧，很晚了）
（老師，再一會(huì)兒嘛，我媽昨天身體不舒服，我想慰問(wèn)一下）
“老師催了嗎？”
“沒(méi)什么，還可以聊多一會(huì)兒?！?/p>
“不太好吧，休息要緊。”
“恩~~再一會(huì)兒嘛！”
現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)，即使我不再依賴母親，但這并不代表我不再需要和母親通電話。和母親通電話既是她關(guān)心我，也該是我關(guān)心她。
原來(lái)，只要用點(diǎn)心，我和母親的距離還是可以很近很近……
何蓉瑛 指導(dǎo)教師 余衛(wèi)兵
高中的題目篇十七
曾經(jīng)，有某個(gè)人，她很辛福，卻被人認(rèn)為是自甘墮落，因?yàn)樗S時(shí)隨地都有自備一只環(huán)保袋，用來(lái)裝垃圾，她很享受。
這個(gè)人就是我。
第一天，我騎著一輛自行車沿著路的邊緣緩緩的騎過(guò)，風(fēng)透過(guò)田間的秧苗從我身上拂過(guò)，我的頭發(fā)猛地被吹了起來(lái)，整個(gè)一春風(fēng)拂面的感覺(jué)，真像是在兜風(fēng)。啊，拾荒的感覺(jué)真好啊。終于，我在一家小店門口發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，以前從未覺(jué)得瓶子這么有價(jià)值，現(xiàn)在終于懂得珍惜了。我像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的往那兒飛奔而去，笑得合不攏嘴，“我終于成為真正的拾荒者了。”一種發(fā)自內(nèi)心的喜悅洋溢著，卻被潑了一身冷水?！斑@個(gè)傻孩子，干什么不好，偏要做這種低檔活?！币粋€(gè)店老板探探外頭說(shuō)道。頓時(shí)我就火冒三丈，有苦難言——他們是不可能理解我的。只好厚著臉皮見(jiàn)了垃圾往回走，本想好好教訓(xùn)他一頓，后來(lái)又怕招搖，趕緊閃了。
第二天，又是同一種處境。我穿梭在田間，想換路謀生，田里總歸比路上富有得多，走兩三不會(huì)有大大小小的瓶子出現(xiàn)有的是農(nóng)民解渴用的水瓶，有的是農(nóng)民填飽肚子用的零食聽(tīng)，還有的是小孩子拿來(lái)玩的罐頭……應(yīng)有盡有?？杀氖沁€是能聽(tīng)到別人的閑言碎語(yǔ)?；蛟S是臉皮練厚了吧，這回我的情緒并沒(méi)有昨天那么大的起伏了但依舊有些失落。
第三天，我總算懂得了什么是“環(huán)保人”真正的環(huán)保不是刻意，而是機(jī)遇……
幾天下來(lái)，我收集的垃圾越來(lái)越多了，我也越來(lái)越有心得了。我將垃圾賣掉，掙回了辛苦已久的10元錢，看著這一個(gè)個(gè)的硬幣，就像是天上的星星在閃爍著迷人的光芒，告訴我：你成功了。
拾荒的歲月有過(guò)嘲諷，有過(guò)失落，但最終一切都化為烏有，只記得……
高中的題目篇十八
hello，大家好，我叫水。在常態(tài)下，我是一種無(wú)色、無(wú)味透明的液體，我的化學(xué)符號(hào)是h20，我的構(gòu)成成分是氫和氧。
大家千萬(wàn)不要叫我污水，我的本質(zhì)是純凈透明的在哪個(gè)工廠里，我們不是透明進(jìn)去，污濁的出來(lái)？工廠里的人把什么二氧化碳、各種各色的顏料混合在一起，把我們攪來(lái)攪去的，不知成了一種什么顏色的水，真是贓得不得了呀！這給你們?nèi)祟惖纳钤斐珊艽蟮睦_，但這一切還不都是你們一手造成的，沒(méi)有什么理由來(lái)埋怨我。
我的用途是路人皆知的，如果這世上沒(méi)有了我，地球上也將沒(méi)有了人類。什么，我嚇唬你？不信，你們請(qǐng)看看你的衣、食、住、行，看看你們周圍的一切吧！聽(tīng)說(shuō)你們?nèi)祟愔杏幸晃恢钦咴?jīng)說(shuō)過(guò)：離開(kāi)了水，人類至多只能活七天！大家聽(tīng)一聽(tīng)，這是危言聳聽(tīng)的嗎！所以人類呀，為了你門自身的利益，請(qǐng)你們節(jié)約水源吧！
我十分反對(duì)別人拿我來(lái)開(kāi)玩笑，更反對(duì)別人拿我來(lái)捉弄?jiǎng)e人。前幾年關(guān)于水變油的那場(chǎng)惡作劇就讓我十分心煩了。在前面，我說(shuō)過(guò)我的化學(xué)成分是氫和氧，我是無(wú)論如何也成不了油的，我這不是說(shuō)謊，也絕對(duì)不是謙虛，我自己有多大的能耐也不是不知道？在此，我建議人們請(qǐng)看一看初中學(xué)生的《化學(xué)》書(shū)，稍微有點(diǎn)科學(xué)常識(shí)的人動(dòng)一下腦，也就不會(huì)上這個(gè)當(dāng)?shù)模驗(yàn)槲铱刹幌氘?dāng)某些人愚弄百姓的憑借物。如今這場(chǎng)鬧劇已經(jīng)被一些有頭腦的人平復(fù)了，也就證明了我的清白之軀，希望從今以后，大家不要再把玩笑開(kāi)在我身上了。
同時(shí)，我也承認(rèn)自己曾經(jīng)有過(guò)的錯(cuò)誤：我沖毀過(guò)堤壩，沖倒過(guò)民房，淹沒(méi)過(guò)莊稼：因?yàn)槲揖貌怀霈F(xiàn)也曾經(jīng)引發(fā)過(guò)較大的面積旱災(zāi)這一切的一切，給勞動(dòng)人民們?cè)斐删薮蟮膫蛽p失，這使我十分十分地傷心難過(guò)，我也不想這樣，但我當(dāng)時(shí)對(duì)自己所做的一切也感到后悔沒(méi)及，但我也是無(wú)可奈何的呀！我前行的路被擋住了，滋生我的森林日益見(jiàn)少了，在這樣的情況下，換成是別人也會(huì)發(fā)脾氣的。
我有著和人類和平共處的心愿，讓我們彼此尊重吧！以上可都是我的心理蛤呀！
高中的題目篇十九
記得意大利詩(shī)人但丁曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“一個(gè)知識(shí)不健全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不健全的人卻難于用知識(shí)去彌補(bǔ)。”我們今天不去討論道德和知識(shí)誰(shuí)更重要，但我相信我們的國(guó)家和民族最需要的是具有道德高尚的知識(shí)者。
就曾寫(xiě)道：“轍生好為文，思之至深。以為文者氣之所形，然文不可以學(xué)而能，氣可以養(yǎng)而至。”這就說(shuō)明，道德是做人的基本準(zhǔn)則，只要我們能夠從身邊的小事做起，就會(huì)成為有道德的人。
古往今來(lái)，滄海桑田。雖然時(shí)光在流逝，時(shí)代在變遷，但是道德建設(shè)的重要性不僅沒(méi)有消減，反而與日俱增。我們黨和政府對(duì)公民的道德建設(shè)十分重視。三年前的今天，中共中央印發(fā)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，去年的今天，中央精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)作出決定，將每年的9月20日定為“公民道德宣傳日”，今年2月26日，中共中央、國(guó)務(wù)院又印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》。黨和政府為什么對(duì)我們未成年人的道德建設(shè)如此重視呢？因?yàn)槲覀兾闯赡耆耸亲鎳?guó)未來(lái)的建設(shè)者，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人。目前，我國(guó)18歲以下未成年人有3.67億，我們的思想道德?tīng)顩r如何，將直接關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福安康，關(guān)系到國(guó)家和民族的成敗興衰。培養(yǎng)和造就千千萬(wàn)萬(wàn)具有高尚思想品質(zhì)和良好道德修養(yǎng)的接班人，就能夠確保幾代人為之奮斗的偉大事業(yè)薪火相傳，生生不息，就能夠確保建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)后繼有人，興旺發(fā)達(dá)。
做一個(gè)道德高尚的人是需要勇氣的，有時(shí)還需要付出很大的代價(jià)。在剛剛結(jié)束的第28屆奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒們不僅在金牌數(shù)上取得了突破，而且表現(xiàn)了道德風(fēng)尚，受到了世界人民的好評(píng)。給我印象很深的中國(guó)男子花劍團(tuán)體的運(yùn)動(dòng)健兒們和俄羅斯體操運(yùn)動(dòng)員涅莫夫在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上所表現(xiàn)出來(lái)“一切服從裁判”的道德行為，告訴每了一位運(yùn)動(dòng)員和我們這樣觀眾這樣一個(gè)道理：只要表現(xiàn)出高尚的道德風(fēng)尚，那么雖然可能會(huì)失去項(xiàng)目上的金牌，但一定會(huì)得到觀眾心中的金牌。
做一個(gè)道德高尚的人是需要毅力的，道德高尚的人絕對(duì)不是一朝一夕就能夠培養(yǎng)出來(lái)的。我覺(jué)得我們要想成為一名道德高尚的人，除了要積極參加學(xué)校和社區(qū)開(kāi)展的“青少年維權(quán)崗”、“青少年網(wǎng)絡(luò)文明行動(dòng)”、“手拉手”、“雛鷹行動(dòng)”等有意義的活動(dòng)外，還必須從小事做起。比如說(shuō)，在家里我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶，在學(xué)校里我們幫助同學(xué)解決一道難題，在公交車上我們主動(dòng)為年邁的老人讓個(gè)座，在上學(xué)路上我們扶正一顆被風(fēng)吹歪了的小樹(shù)，在廣場(chǎng)上我們彎腰撿起一片廢紙屑等等。我相信，只要我們能夠從這些小事做起，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會(huì)得到一次升華。長(zhǎng)此以往，我們一定能夠成為一名有道德的好少年。
親愛(ài)的同學(xué)們，黨和政府在關(guān)心著我們的成長(zhǎng)，爸爸媽媽在期待著我們成才，我們?cè)跒楝F(xiàn)代化建設(shè)而努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)，我們還要明白自己在道德建設(shè)中所肩負(fù)的重要使命。讓我們從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，從自己開(kāi)始，自覺(jué)地做道德建設(shè)的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛(wèi)者，逐漸具備良好的公民道德，長(zhǎng)大后成為一個(gè)具有高尚的道德修養(yǎng)的響當(dāng)當(dāng)?shù)闹袊?guó)人！
高中的題目篇二十
元旦晚上，我來(lái)到了深圳音樂(lè)廳，來(lái)聽(tīng)深圳新年音樂(lè)會(huì)。大廳內(nèi)金色閃耀著每個(gè)人，但這并不是吸引我的，音樂(lè)會(huì)才是我心目中的“主角”，看到大家也都是一樣，邁著緊湊的步伐進(jìn)入演奏室內(nèi)。演奏室5000個(gè)座位，幾乎都坐滿了，我看見(jiàn)大家都在緊盯這手表，或有人問(wèn)：“幾點(diǎn)了？怎么還不開(kāi)始？”
終于，8點(diǎn)的鐘聲敲響，在雷動(dòng)的掌聲中一位位演奏家出場(chǎng)了，一下子燈光暗了下來(lái)，心卻提了起來(lái)，霎時(shí)間，只聽(tīng)見(jiàn)心跳的聲音。一個(gè)音躍上了屋梁，又一個(gè)音......50個(gè)人的琴弦?guī)缀踉谕粫r(shí)間撥動(dòng)，一弦扣一弦，沒(méi)有一個(gè)音落了隊(duì)。臉上的表情也全都是嚴(yán)肅認(rèn)真的，隨著指揮家“抑揚(yáng)頓挫”的智慧，臉上，身子也隨音樂(lè)擺動(dòng)。
“祝你健康進(jìn)行曲”在舒暢中緩緩進(jìn)行；“維也納氣質(zhì)圓舞曲”輕快，明亮，猶如欣賞維也納的風(fēng)景；“皇帝圓舞曲”將皇的那種高貴，威嚴(yán)的氣質(zhì)演繹的淋漓盡致；“藍(lán)色多瑙河”就像一條輕柔，清澈的河水淌在你的面前。
每一首曲子都有每一首曲子的風(fēng)格，每一首曲子都有每一首曲子的亮點(diǎn)，可我最欣賞的還是“雷電波爾卡”。陰雨覆蓋著天空，整個(gè)世界一片陰沉，忽然“轟隆隆”一聲響雷劃破了寂靜的世間。緊接，大雨傾盆而下，狂風(fēng)抽打著柔弱的樹(shù)枝。閃電也來(lái)湊熱鬧，天空忽亮忽暗，雷電交加，似乎在比誰(shuí)更厲害。風(fēng)，雨，雷似乎漸漸累了，演奏聲漸小。最后，雨過(guò)天晴，彩虹又射出萬(wàn)丈光芒。閉上眼聆聽(tīng)，是真的可以感受到了的。音樂(lè)一停止，每個(gè)觀眾都情不自禁的拍打雙手，衷心給演奏者最響亮的掌聲。掌聲像波濤一樣有力且有節(jié)奏的拍打著，久久不能平息，直至指揮家連連鞠躬，示意要進(jìn)行下一個(gè)樂(lè)曲時(shí)，才被第二首曲子的樂(lè)聲淹沒(méi)。
這時(shí)的音樂(lè)已不再是由演奏者拉動(dòng)琴弦發(fā)出的聲音，而是由樂(lè)家和觀眾一起譜寫(xiě)的。在這里，音樂(lè)沒(méi)有界限，沒(méi)有等級(jí)，沒(méi)有尊卑。只要熱愛(ài)音樂(lè)，音樂(lè)已在你心底植根。音樂(lè)，無(wú)極限！
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