撰寫報告時，我們要注重尊重知識產(chǎn)權(quán)，避免抄襲和剽竊他人成果。在撰寫報告的過程中，要充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和獨(dú)立思考能力，做到言之有物。若想深入了解報告寫作的技巧和要點(diǎn)，可以參考相關(guān)的寫作指南和教材。
醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報告篇一
光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間，三年的專升本學(xué)習(xí)即將結(jié)束。我要感謝我的第二母校dd福建醫(yī)科大學(xué)，給了我這次再學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會，回首參加專升本函授學(xué)習(xí)的這三年，它將是我一生的重要階段，因?yàn)橥ㄟ^再次系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)知識，我的專業(yè)技能得到了全面地提高，為實(shí)現(xiàn)人生的價值打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。本人主要從思想品德和學(xué)習(xí)情況及專業(yè)技能方面總結(jié)如下：
在思想品德上。本人作為一名黨員，有著良好的道德修養(yǎng)，更為重要的是，在“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”校訓(xùn)的教導(dǎo)下，我進(jìn)一步端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，并塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。我將牢記著醫(yī)學(xué)生的誓詞：我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。
在學(xué)習(xí)上。三年來，我不斷地充實(shí)自己，挑戰(zhàn)自我，為實(shí)現(xiàn)人生的價值打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。圓滿地完成了全部課程，系統(tǒng)地掌握了醫(yī)學(xué)影像專業(yè)課程。同時，在不滿足于學(xué)好理論課的同時也注重于對各種相關(guān)醫(yī)學(xué)知識的學(xué)習(xí)。在臨床課的學(xué)習(xí)中，我對《內(nèi)科學(xué)》、《外科學(xué)》、《醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)》、《檢體診斷學(xué)》等進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)掌握了疾病的.診斷和治療原則，且對于《人體斷層解剖學(xué)》、《醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)》、《影像設(shè)備學(xué)》等專業(yè)課的學(xué)習(xí)更加努力，對一些常見病的影像特點(diǎn)、診斷和鑒別診斷重點(diǎn)掌握，為以后更好地運(yùn)用到的臨床實(shí)踐工作中去打下堅實(shí)的基礎(chǔ)，同時三年的函授自學(xué)經(jīng)歷，使我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。讓我逐漸學(xué)會了該如何面對新知識進(jìn)行自學(xué)，然后對其進(jìn)一步深入理解和掌握運(yùn)用，在邊工作邊學(xué)習(xí)中，我合理安排空閑時間，認(rèn)真研讀教材，然后整理有關(guān)要點(diǎn)、重點(diǎn)做好筆記；最后做到理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。我想這些學(xué)習(xí)的方法和習(xí)慣，將會使我受益終生。
三年的函授學(xué)習(xí)，實(shí)質(zhì)上面授只有三個月左右。時間雖短，但本人覺得受益還是很大的。特別是通過學(xué)習(xí)《大學(xué)英語》（1―4冊），本人覺得自己的英語水平提升了許多，能看懂專業(yè)外語期刊，這為以后更快更直接地學(xué)習(xí)最前沿的醫(yī)學(xué)知識打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。平時，本人也會不由自主地把所學(xué)的理論運(yùn)用到自己的工作實(shí)踐中去，效果都是相當(dāng)不錯的。
函授本科文憑不應(yīng)該是我追求的終點(diǎn)，而是我走向新生活尋求更高發(fā)展的新起點(diǎn)，我將努力向更高的醫(yī)學(xué)知識高峰繼續(xù)攀登，并以此作為回報社會的資本和依據(jù)，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康做出自己應(yīng)盡的社會責(zé)任和貢獻(xiàn)！
醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報告篇二
現(xiàn)代醫(yī)學(xué)成像技術(shù)飛速發(fā)展，無論是普通x線、核素、超聲還是x線計算機(jī)體層攝影、磁共振成像等技術(shù)，影像的密度分辨率與空間分辨率大大提高，使各種影像相互配合、相互補(bǔ)充、相互印證，可以更清晰地展示人體的器官結(jié)構(gòu)，結(jié)合病史、體檢、化驗(yàn)等臨床資料，進(jìn)行綜合分析，明顯地提高了臨床診治水平。經(jīng)過了三年的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)等系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)，我們進(jìn)入到最后一年的理論和實(shí)踐相結(jié)合的階段--畢業(yè)實(shí)習(xí)階段。
一年的臨床實(shí)習(xí)，使我對醫(yī)學(xué)影像學(xué)各方面的基本理論知識、基本操作及常見病、多發(fā)病的診斷能較全面較系統(tǒng)地掌握，更好地完成實(shí)習(xí)任務(wù)，為今后的工作打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。我立志成為一名優(yōu)秀的超聲診斷醫(yī)師，實(shí)習(xí)將我向這個目標(biāo)邁進(jìn)了一步，雖然還有一段很長的距離，但只要努力加用心我相信這個距離會一步一步地縮小的。進(jìn)入實(shí)習(xí)后才發(fā)現(xiàn)，超聲遠(yuǎn)沒有想象中的容易，在學(xué)校里學(xué)的理論知識主要是診斷，然而臨床上所見的并非都是標(biāo)準(zhǔn)的聲像圖表現(xiàn)，不同的患者即時是正常結(jié)構(gòu)形態(tài)也是各有千秋，開始的時候真的很困難，圖像很多不認(rèn)識，我的帶教老師要求我先認(rèn)識正常圖像，正常圖像認(rèn)清之后，再記異常聲像圖表現(xiàn)，只有這樣看到了異常圖像才能準(zhǔn)確的`診斷出來，這就需要長期大量的接觸病患，多看、多記，才能提高自己的診斷水平。超聲還有一個關(guān)鍵就是手法，深入的手法必須靠在臨床上的實(shí)踐才能不斷進(jìn)步，手法的重要性在于有時即使你能診斷，若手法不到位打不到關(guān)鍵的理想的切面，病變未能清晰顯示，診斷就無從談起了，這就在于超聲的實(shí)時顯像的特點(diǎn)，尤其是心臟超聲，嬰幼兒的導(dǎo)管未閉，常常是很細(xì)微的，需要輕微的轉(zhuǎn)動探頭，仔細(xì)觀察，手法稍一不到位，就會導(dǎo)致漏診。手法確實(shí)是一個艱難的學(xué)習(xí)過程，手力、臂力，都要用的，特別遇到脂肪層較厚的患者，有時需要雙手加壓才能獲得比較理想的圖像，不然根本診斷不了，剛開始操作時只壓個幾分鐘，手就開始使不上勁發(fā)起抖來，我想我也許應(yīng)該像針灸推拿醫(yī)師一樣，練手力、指力等等的肢體力量練習(xí)，我以后一定加強(qiáng)手法練習(xí)。
醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報告篇三
在當(dāng)今日益競爭激烈的社會,求職與就業(yè)也成為了最熱門話題之一。個人能力與綜合素質(zhì)培養(yǎng)對于求職與就業(yè)來說至關(guān)重要，在培養(yǎng)個人能力的過程中要樹立長遠(yuǎn)目標(biāo)，再把長遠(yuǎn)目標(biāo)分成若干個短期目標(biāo)。然后通過個人努力把近期目標(biāo)逐一實(shí)現(xiàn)，最后達(dá)到終極目標(biāo)。為此，我做了職業(yè)生涯規(guī)劃書來鞭策自己，提醒自己，勉勵自己，不使自己在前進(jìn)中迷失方向迷失自我。
共性：剛?cè)雽W(xué)時學(xué)習(xí)時候并不善于思考，性格稍稍內(nèi)向，不善于他人交流語言表達(dá)能力不強(qiáng)，性情優(yōu)柔寡斷。面對那些不足，為了克服這些缺點(diǎn)達(dá)到鍛煉自己的目的，要主動地參加學(xué)校社團(tuán)活動，上課認(rèn)真聽講，主動踴躍回答老師的問題，廣泛培養(yǎng)自己的興趣愛好，因?yàn)槲疑钪粋€優(yōu)良的性格可以為成功注入活力。
自從接到醫(yī)學(xué)院的錄取通知書時候，就確立了自己的身份——醫(yī)學(xué)大專生。作為一名醫(yī)學(xué)生，應(yīng)該明確學(xué)醫(yī)的目的、未來的職責(zé)、生命的定位，一名醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)的目的不單單為了自己的畢業(yè)與求職，還有在以后的工作中運(yùn)用自己的專業(yè)知識治病救人。作為一名醫(yī)學(xué)生，未來的職責(zé)不僅僅作為一名納稅人，社會上的自然人，而是救死扶傷，哪里需要哪里去，為人類除之病痛。一名醫(yī)學(xué)生對生命的定位是最重要的，生命無比可貴，不僅僅要愛惜自己的生命，而且要尊重他人的生命健康。一名醫(yī)學(xué)生必須把生命放在首位，生命至高無上，生命第一，生命無價。
1、努力認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課，例如，《基礎(chǔ)化學(xué)》《有機(jī)化學(xué)》《生理學(xué)》《系統(tǒng)解剖學(xué)》等等，在大一時候?qū)Α恫±韺W(xué)》《診斷學(xué)》《藥理學(xué)》進(jìn)行初步研究，把這些書當(dāng)做課余時間的“課外讀物”。
2、為畢業(yè)以及專升本做準(zhǔn)備，甚至考研做準(zhǔn)備?！翱佳小笨梢哉f是一名醫(yī)學(xué)本科生的必由之路，學(xué)好英語毋庸置疑。在大一上學(xué)期時候肯學(xué)英語，爭取在大一下學(xué)期或是大二上學(xué)期通過國家英語等級考試。
3、時刻關(guān)注醫(yī)藥衛(wèi)生資格證的考試動向，例如考取執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證是進(jìn)入醫(yī)療領(lǐng)域的鑰匙。目前來看執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試有逐年加難的趨勢，這也充分體現(xiàn)了我國對衛(wèi)生醫(yī)療事業(yè)的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格化的要求。同學(xué)們應(yīng)該對醫(yī)學(xué)資格相關(guān)證書歷年考試試題有所研究，為以后考取醫(yī)學(xué)相關(guān)資格證提前做出準(zhǔn)備。
4、珍惜在學(xué)校期間的學(xué)習(xí)生活，努力學(xué)習(xí)本專業(yè)知識，強(qiáng)化自主思考觀念，培養(yǎng)自己的獨(dú)立認(rèn)識自主認(rèn)識。提高自身的人文素養(yǎng)，廣泛涉獵人文哲學(xué)書籍，不僅使自己專業(yè)知識扎實(shí)也使自身綜合文化素養(yǎng)得到提升。
5、自己在醫(yī)院實(shí)習(xí)的期間，虛心求教認(rèn)真觀察帶教老師的從醫(yī)方法，做到真正地關(guān)心病人照顧病人，留意細(xì)節(jié)積累大量的臨床經(jīng)驗(yàn)，為以后的臨床醫(yī)療事業(yè)打下堅實(shí)的'基礎(chǔ)。
全日制普通醫(yī)學(xué)大專生，醫(yī)學(xué)類專業(yè)，學(xué)制三年。我主要學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的基礎(chǔ)理論和基本知識，受到人類疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的基本訓(xùn)練.具有對人類疾病的病因、發(fā)病機(jī)制作出分類鑒別的能力。
如果父母都是農(nóng)民，家庭經(jīng)濟(jì)條件很一般，大專畢業(yè)畢業(yè)找工作就業(yè)是優(yōu)先選擇，專升本跟上，考研是其次。
一、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)。
培養(yǎng)掌握醫(yī)學(xué)影像技術(shù)必需的基本理論、專業(yè)知識以及熟練的操作技能，具有優(yōu)良職業(yè)道德素質(zhì)，能獨(dú)立學(xué)習(xí)與職業(yè)相關(guān)的新技術(shù)、新知識，能在一、二級醫(yī)院醫(yī)學(xué)影像部門從事技術(shù)操作和管理的技術(shù)應(yīng)用性高技能專門人才。
二、專業(yè)核心能力。
具有熟練的計算機(jī)x線攝影、x線數(shù)字?jǐn)z影、計算機(jī)x線體層攝影技術(shù)及影像后處理技術(shù)的各項技術(shù)操作技能，具有對醫(yī)學(xué)影像技術(shù)質(zhì)量管理和質(zhì)量控制的能力。具有超聲醫(yī)學(xué)、心電學(xué)、腦電學(xué)的操作技能和初步判斷的能力。除應(yīng)具備熟練的專業(yè)操作能力外，還應(yīng)具備獨(dú)立思考、解決實(shí)際問題的能力；具有優(yōu)良的協(xié)作精神與交際溝通能力；具有強(qiáng)的計算機(jī)操作能力。
三、專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)。
主要核心課程：計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué)、醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)、放射治療學(xué)、超聲技術(shù)等。
實(shí)踐教學(xué)：實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)、專業(yè)技能訓(xùn)練、綜合技能訓(xùn)練。按照基礎(chǔ)、提高、綜合三個層次和基本實(shí)訓(xùn)、單項技能訓(xùn)練、綜合技能訓(xùn)練、綜合頂崗實(shí)習(xí)、社會實(shí)踐等模塊構(gòu)建實(shí)踐能力培養(yǎng)體系。
四、就業(yè)面向。
主要從事各級醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)放射科、核醫(yī)學(xué)科、超聲科、放射治療科、心電室、腦電室等部門的影像技術(shù)工作相關(guān)崗位。
醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報告篇四
回顧自己在xxx公司的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，心中有很多體會。通過實(shí)習(xí)讓我增長了見識，積累了經(jīng)驗(yàn)，在觀念上更加明確了自己的定位，更重要的是通過實(shí)踐提高了解決實(shí)際問題的能力。在實(shí)習(xí)過程中我遵守紀(jì)律，服從安排，積極完成經(jīng)理交辦的工作，學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的知識，從而更高更遠(yuǎn)的看待問題。
作為一名實(shí)習(xí)生我進(jìn)入了xxx公司，擔(dān)任其一部門經(jīng)理的助理。作為經(jīng)理助理，我主要負(fù)責(zé)的職務(wù)是公文的寫作、復(fù)印、接受、傳達(dá)、對一些相關(guān)客訴的安排處理及經(jīng)理指示的傳達(dá)，因此我接觸了一些辦公用品，如傳真機(jī)、打印機(jī)等掌握了這些機(jī)器的基本操作，了解了公司辦公的基本情況，同時也學(xué)到了更多有用的東西。開始實(shí)習(xí)時，剛進(jìn)入陌生的環(huán)境，難免會有些緊張，不知道該怎么辦，是同事們友善的微笑緩解了我的尷尬。大家都很有禮貌，不管大事小事都要說聲謝謝，對于我這個很少跟生人打交道的學(xué)生來說，是給我上了一堂禮儀課。
助理的工作性質(zhì)雜亂、繁多，工作強(qiáng)度很大，有時候我會整個上、下午都在面對著電腦打著似乎永遠(yuǎn)打不完的文件直到累得腰酸痛。有時侯對于客戶電話投訴的一些簡單問題的解答，我也是要盡量負(fù)責(zé)。有時來找經(jīng)理談工作的客戶，由于當(dāng)時經(jīng)理不在而辦公室只有我一個人的情況下，我只得自己接待他，并且盡量于電話中來解答他對于我公司工作的問題及一些相關(guān)留言，這就要求應(yīng)變能力也要高。由于我的任務(wù)比較瑣碎繁雜，所以做事情要分主次、有條理。說著容易，做著難，每天要發(fā)傳真、收信件、復(fù)印等，手頭有許多事情需要完成。當(dāng)然這時侯就要將重要的事情放在首位，把所有事情的主次順序排好，這樣就不會亂。實(shí)習(xí)期間，正好趕上公司要培訓(xùn)，需要復(fù)印資料，一共16份，每份里又有十余份不同的資料共百余頁。這時侯就需要有條理，每份資料分別印刷，清點(diǎn)數(shù)量，一張都不能錯漏。這時候就要慢慢來，一點(diǎn)點(diǎn)完成，保證每份資料的完整和質(zhì)量。
醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報告篇五
本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學(xué)影像診斷、介入放射學(xué)和醫(yī)學(xué)成像技術(shù)等方面的工作。
從事行業(yè)：
畢業(yè)后主要在醫(yī)療、新能源、美容等行業(yè)工作，大致如下：
1.醫(yī)療/護(hù)理/衛(wèi)生。
2.新能源。
3.美容/保健。
4.教育/培訓(xùn)/院校。
5.醫(yī)療設(shè)備/器械。
從事崗位：
畢業(yè)后主要從事放射科醫(yī)生、b超醫(yī)生、項目技術(shù)員等工作，大致如下：
1.放射科醫(yī)生。
2.b超醫(yī)生。
3.項目技術(shù)員。
5.超聲科醫(yī)生。
醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報告篇六
尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先感謝您百忙中垂閱我的自薦書，當(dāng)您親手開啟這份自薦書，將是對我過去的檢閱,相信我一定不會讓您失望;當(dāng)您合上這份自薦書的時候，也許已經(jīng)為我打開了通往機(jī)遇與成功的第一扇大門，初出茅廬的我熱切盼望著能在臨近的社會競爭中找到合適的定位，因此，如能加盟其中，將是我的成功與榮幸。
我叫林**，7月，我將從柳州醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校畢業(yè)。三年的中專臨床理論和兩年醫(yī)學(xué)影像技術(shù)理論的學(xué)習(xí)形成了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度、嚴(yán)密的思維方式，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。兩年的'臨床實(shí)踐實(shí)習(xí)工作經(jīng)歷更提高了我分析問題解決問題的能力。實(shí)習(xí)期間，我能夠?qū)⑺鶎W(xué)的理論知識與臨床實(shí)踐相結(jié)合，積極思考，積極動手實(shí)踐，使我熟練掌握了醫(yī)療器械的操作及常見病和多發(fā)病的診斷，與臨床相結(jié)合來診斷。目前已熟練掌握普通x射線、b超的診斷和操作，基本掌握了ct、核磁共振、介入放射診斷和操作。豐富的社會工作經(jīng)驗(yàn)不僅開闊了我的視野，更形成了我沉穩(wěn)果斷、熱忱高效的工作作風(fēng)。在小學(xué)、中專，我曾任副班長，班級副團(tuán)支部書記等，成功地組織了無數(shù)次班集體校內(nèi)外活動，工作得到同學(xué)的認(rèn)可與老師的好評。我相信有了這些工作經(jīng)歷，我一定能夠協(xié)調(diào)各種關(guān)系、處理好日常工作中遇到的問題。
在我即將離校的時候，我攜帶著學(xué)到的知識和年輕人滿腔的熱情與夢想，真誠而又衷心地向貴單位自薦。
盡管在眾多的應(yīng)聘者中，我不一定是最優(yōu)秀的，但我仍很自信，我相信我有能力在貴院干得出色。給我一次機(jī)會，我會盡職盡責(zé)，讓您滿意。在此，我期待您的慧眼垂青，靜候佳音。貴院科學(xué)的管理體制和明達(dá)的擇人理念，使我堅信到貴院工作是我的明智選擇。
最后祝：貴單位事業(yè)興旺發(fā)達(dá)，您工作順利!
此致
敬禮!
醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報告篇七
本專業(yè)培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基本理論知識及能力，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學(xué)影像診斷、介入放射學(xué)和醫(yī)學(xué)成像技術(shù)等方面工作的醫(yī)學(xué)高級專門人才。
高考前，學(xué)校都要組織大家去醫(yī)院體檢，在名目繁多的體檢項目中，有一項會給你留下很深的印象：醫(yī)生讓你站在一個大機(jī)器前面，然后有一個巨大的裝置在你胸前移來移去，同時，醫(yī)生還提示你吸氣、吐氣，不到半分鐘就完成了一項檢測任務(wù)。
這個龐然大物叫x射線胸透儀，醫(yī)生利用它可以看到你的骨骼和內(nèi)臟的輪廓，以此作為健康檢查的一項依據(jù)。
醫(yī)學(xué)影像學(xué)就是利用各種科學(xué)手段，使人體內(nèi)部結(jié)構(gòu)和器官形成影像，從而了解人體解剖與生理功能狀況以及病理變化，以達(dá)到診斷目的的一門學(xué)科。
隨著計算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，醫(yī)學(xué)影像的診斷水平也不斷提高，如通過磁盤保存圖像，避免了傳統(tǒng)照片保存時間長而使影像質(zhì)量下降，便于照片的打印及網(wǎng)上傳輸、會診、資源共享。不僅如此，其影像質(zhì)量的提高還在于計算機(jī)的后處理，可通過窗位的調(diào)整、邊緣增強(qiáng)等技術(shù)改善影像質(zhì)量。
目前，醫(yī)學(xué)影像學(xué)不僅擴(kuò)大了人體的檢查范圍，而且可以對某些疾病進(jìn)行治療，成為臨床治療的一種重要手段。
醫(yī)學(xué)影像在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域里是一個熱門專業(yè)，長期以來，科班出身的專業(yè)人才供不應(yīng)求。隨著醫(yī)學(xué)影像設(shè)備的不斷更新?lián)Q代，對本專業(yè)人才的需求也將呈現(xiàn)逐年增長的趨勢。
由于該專業(yè)在工作中可能要接觸放射物質(zhì)，所以招生院校一般只錄取男生，并且對男生的身高也有一定要求。
本專業(yè)培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基本理論知識及能力，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學(xué)影像診斷、介入放射學(xué)和醫(yī)學(xué)成像技術(shù)等方面工作的醫(yī)學(xué)高級專門人才。
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基本理論知識，受到常規(guī)放射學(xué)、ct、磁共振、超聲學(xué)、dsa、核醫(yī)學(xué)影像學(xué)等操作技能的基本訓(xùn)練，具有常見病的'影像診斷和介入放射學(xué)操作基本能力。
1.掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、電子學(xué)的基本理論、基本知識;
3.具有運(yùn)用各種影像診斷技術(shù)進(jìn)行疾病診斷的能力;
4.熟悉有關(guān)放射防護(hù)的方針，政策和方法，熟悉相關(guān)的醫(yī)學(xué)倫理學(xué);
5.了解醫(yī)學(xué)影像學(xué)各專業(yè)分支的理論前沿和發(fā)展動態(tài);
6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢、計算機(jī)應(yīng)用的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
基礎(chǔ)課：高數(shù)、英語等。
專業(yè)課：內(nèi)、外、婦、兒、生理、病理、生化、解剖(人體解剖學(xué)、局部解剖學(xué)、斷層解剖學(xué))、藥理，影像診斷(ct/mr/dsa/b超等)、影像技術(shù)及原理及一些電子方面知識等。
實(shí)驗(yàn)課：主要是解剖課，但是基本不需要太多的切切割割，大多是看。還有很多小動物試驗(yàn)，如兔子等，電路實(shí)驗(yàn)也有一部分。
實(shí)習(xí)：年學(xué)校上課結(jié)束后有1年時間在大的醫(yī)院實(shí)習(xí)，跟正式工作差不多了多少，就是沒有工資，醫(yī)生會把實(shí)習(xí)的當(dāng)成免費(fèi)勞動力。實(shí)習(xí)大多時間在影像科室如放射科、ct室、磁共振、超聲、核素等邊工作邊學(xué)習(xí)，少數(shù)時間在臨床科室轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)一些臨床知識。
醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報告篇八
敬愛的黨組織:。
我志愿加入中國共產(chǎn)黨，愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。中國共產(chǎn)黨是工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實(shí)代表，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。中國革命實(shí)踐證明，沒有中國共產(chǎn)黨就沒有新中國，沒有中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，中國人民就不能擺脫受奴役的命運(yùn)，成為國家的主人。盡管我們黨在前進(jìn)的道路上遇到過曲折，但黨用她自身的力量糾正了錯誤。
改革開放三十多年來，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我國取得了舉世矚目的成績，生產(chǎn)力迅速發(fā)展，綜合國力大大增強(qiáng)，人民生活水平大幅提高。通過學(xué)習(xí)，我對中國共產(chǎn)黨有了更進(jìn)一步的認(rèn)識:中國共產(chǎn)黨是代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。我們黨是以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想，以全心全意為人民服務(wù)為宗旨，是引導(dǎo)社會和廣大人民群眾走向幸福之路的團(tuán)體，是創(chuàng)造先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的核心力量。我之所以要加入中國共產(chǎn)黨，是因?yàn)槲乙硇牡赝度氲焦伯a(chǎn)主義的事業(yè)中，為中國的騰飛、民族的強(qiáng)大、復(fù)興獻(xiàn)出一份微薄而堅強(qiáng)的力量。
入黨不是一個短暫的行為，必須長期不懈的努力，入黨是我人生的奮斗目標(biāo)，加入中國共產(chǎn)黨才能使自己得到不斷的提高和發(fā)展，也才能為自己進(jìn)一步為人民群眾服務(wù)提供更為廣闊的空間。作為一名普普通通的鄉(xiāng)村醫(yī)生，我始終秉承“醫(yī)者父母心，視病人為親人”的宗旨，用實(shí)際行動克服困難，千方百計以解除病人的疾苦。真心誠意接待每一位病人，認(rèn)真詳實(shí)做好行醫(yī)記錄，行醫(yī)十年來，已先后接診病人數(shù)萬例。當(dāng)遇到自己不能診治的病人，主動聯(lián)系上級醫(yī)院或陪護(hù)到上級醫(yī)院去治療，解民之苦，為民解憂，不推諉，不貽誤，真正做到了全心全意為人民服務(wù)。新農(nóng)合以來，我肩上的擔(dān)子更重了，為了搞好宣傳，腿跑細(xì)，嘴磨破，用真心實(shí)意去打動每一位村民，使他們領(lǐng)悟到黨的好政策。為了完成上級交給的任務(wù)，我經(jīng)常加班加點(diǎn)，保質(zhì)保量完成了核對報表、系統(tǒng)錄入等各項任務(wù)。作為一名優(yōu)秀的全職醫(yī)生，不僅要有高尚的醫(yī)德，還要有精湛的醫(yī)術(shù)。為此，在工作之余，我充分抓緊時間，把握一切機(jī)會，閱讀大量醫(yī)學(xué)專業(yè)著作，踴躍參加各類醫(yī)學(xué)培訓(xùn)，通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)專業(yè)知識，并于20xx年取得了國家醫(yī)師執(zhí)業(yè)資格證書。能熟練掌握各種常見病、多發(fā)病的診治，從而也提高了自身的業(yè)務(wù)水平。
我還不忘時刻提醒自己要努力向黨組織靠攏，利用業(yè)余時間通過圖書、黨刊、網(wǎng)絡(luò)盡可能地學(xué)習(xí)了有關(guān)理論知識。多年來黨的教育學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識到:沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國，只有共產(chǎn)黨，才能建設(shè)社會主義新中國。幾十年的社會主義建設(shè)和實(shí)踐證明，中國共產(chǎn)黨能夠改正自己的錯誤，領(lǐng)導(dǎo)中國人民向新生活邁進(jìn)，她不愧為一個偉大、光榮、正確的黨。
在舉國上下深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，熱烈慶?！吧袷背晒︼w天之際，我鄭重地向黨組織提出申請:我志愿加入中國共產(chǎn)黨。在今后的工作和生活中，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論，踐行黨的基本路線，不斷提高自己的思想政治覺悟，用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，吃苦在前，享受在后，全心全意為人民服務(wù)，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的秘密，對黨忠誠老實(shí)，在工作、學(xué)習(xí)和生活中起到先鋒模范作用。
如果黨組織能批準(zhǔn)我加入中國共產(chǎn)黨的申請，我定會戒驕戒躁，繼續(xù)以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力克服自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足。懇請黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我!
此致
敬禮!
××年××月××日。
醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報告篇九
醫(yī)學(xué)影像技術(shù)現(xiàn)在需求還行，但卻是個經(jīng)驗(yàn)活，經(jīng)驗(yàn)越多，知道的就越多，就越吃香。將來基本工資和其他醫(yī)生差不多，但獎金明顯不如臨床大夫。不過工作輕松，壓力相對要小，福利或許也高一些。總之，影像還行了，比大部分的專業(yè)都好找工作。
醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)就業(yè)主要在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事臨床醫(yī)學(xué)影像診斷、放射治療、醫(yī)學(xué)教育、醫(yī)學(xué)科研、醫(yī)學(xué)影像診斷、介入放射學(xué)、核醫(yī)學(xué)成像技術(shù)等方面的工作。
專業(yè)定義。
醫(yī)學(xué)影像技術(shù)主要是通過對基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)等方面的基本知識和技能的研究和學(xué)習(xí)，以影像診斷學(xué)和介入醫(yī)學(xué)為手段，進(jìn)行疾病的診斷、治療等。詳細(xì)的介紹就是我們常見的醫(yī)學(xué)影像診斷技術(shù)有ct、b超、x光片、核磁共振、多普勒彩超等，一般是用于腫瘤放射治療。
醫(yī)學(xué)影像技師證書、放射技師資格證書、大型醫(yī)療設(shè)備上崗證書、執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證書等。
醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報告篇十
醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基本理論知識及能力，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學(xué)影像診斷、介入放射學(xué)和醫(yī)學(xué)成像技術(shù)等方面工作的醫(yī)學(xué)高級專門人才。一起來了解一下專業(yè)的大學(xué)排名吧！
排名。
高校名稱。
1
天津醫(yī)科大學(xué)。
76。
2
東南大學(xué)。
76。
3
華中科技大學(xué)。
76。
4
山西醫(yī)科大學(xué)。
76。
5
南方醫(yī)科大學(xué)。
76。
6
中國醫(yī)科大學(xué)。
76。
7
哈爾濱醫(yī)科大學(xué)。
76。
8
南通大學(xué)。
76。
9
蘇州大學(xué)。
76。
10。
南京醫(yī)科大學(xué)。
76。
11。
川北醫(yī)學(xué)院。
76。
12。
三峽大學(xué)。
76。
13。
南昌大學(xué)。
76。
14。
重慶醫(yī)科大學(xué)。
76。
15。
徐州醫(yī)科大學(xué)。
76。
16。
新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院。
76。
17。
廣東醫(yī)科大學(xué)。
76。
18。
新疆醫(yī)科大學(xué)。
76。
19。
青島大學(xué)。
76。
20。
華南理工大學(xué)。
76。
本專業(yè)培養(yǎng)具有較扎實(shí)的醫(yī)學(xué)和醫(yī)學(xué)影像技術(shù)基礎(chǔ)理論和較熟練的醫(yī)學(xué)影像技術(shù)實(shí)踐技能，能在醫(yī)學(xué)和相關(guān)部門、相關(guān)行業(yè)，衛(wèi)生行政機(jī)關(guān)、放射監(jiān)督及防護(hù)等機(jī)構(gòu)從事醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)有關(guān)科研工作、教學(xué)工作和實(shí)踐工作的醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專科專業(yè)人才。
本專業(yè)就業(yè)前景很好，畢業(yè)生主要從事臨床醫(yī)學(xué)影像診斷或放射治療工作或醫(yī)學(xué)教育及醫(yī)學(xué)科研工作，也可到醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學(xué)影像診斷、介入放射學(xué)、核醫(yī)學(xué)成像技術(shù)等方面的工作。
物理學(xué)、電子學(xué)基礎(chǔ)、計算機(jī)原理與接口、影像設(shè)備結(jié)構(gòu)與維修、醫(yī)學(xué)成像技術(shù)、攝影學(xué)、人體解剖學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、影像診斷學(xué)、核醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像解剖學(xué)、腫瘤放療治療學(xué)、b超診斷學(xué)等。
醫(yī)學(xué)影像學(xué)本科培養(yǎng)目標(biāo)與要求。
本專業(yè)培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基本理論知識及能力，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學(xué)影像診斷、介入放射學(xué)和醫(yī)學(xué)成像技術(shù)等方面工作的醫(yī)學(xué)高級專門人才。
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基本理論知識，受到常規(guī)放射學(xué)、ct、磁共振、超聲學(xué)、dsa、核醫(yī)學(xué)影像學(xué)等操作技能的基本訓(xùn)練，具有常見病的影像診斷和介入放射學(xué)操作基本能力。
1.掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、電子學(xué)的基本理論、基本知識;。
3.具有運(yùn)用各種影像診斷技術(shù)進(jìn)行疾病診斷的能力;。
4.熟悉有關(guān)放射防護(hù)的方針，政策和方法，熟悉相關(guān)的醫(yī)學(xué)倫理學(xué);。
6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢、計算機(jī)應(yīng)用的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報告篇十一
“編輯學(xué)”是在20世紀(jì)80年代初開始引起注意的新興學(xué)科，目前還不成熟，但社會對編輯人才的需求量已經(jīng)越來越大，表明了它的發(fā)展勢頭是好的。編輯出版學(xué)更偏重文科(科技編輯專業(yè)除外)，要求有扎實(shí)的文字、語言功底以及編輯數(shù)字信息技術(shù)應(yīng)用能力。一起來了解一下編輯出版學(xué)專業(yè)大學(xué)排名吧!
編輯出版學(xué)專業(yè)。
排名。
高校名稱。
1
武漢大學(xué)。
54。
2
中國傳媒大學(xué)。
54。
3
四川大學(xué)。
54。
4
北京印刷學(xué)院。
54。
5
浙江大學(xué)。
54。
6
北京大學(xué)。
54。
7
華東師范大學(xué)。
54。
8
南京大學(xué)。
54。
9
陜西師范大學(xué)。
54。
10。
安徽大學(xué)。
54。
11。
上海理工大學(xué)。
54。
12。
合肥師范學(xué)院。
54。
13。
武漢理工大學(xué)。
54。
14。
上海師范大學(xué)。
54。
15。
湖南師范大學(xué)。
54。
16。
河北大學(xué)。
54。
17。
河南大學(xué)。
54。
18。
南開大學(xué)。
54。
19。
浙江工商大學(xué)。
54。
20。
濟(jì)南大學(xué)。
54。
本科教育。
本科生教育應(yīng)按“大出版”觀念寬口徑地培養(yǎng)復(fù)合型人才。隨著通識教育、寬口徑教育成為世界大學(xué)教育的潮流，中國教育部對高等教育的改革精神是要求壓縮專業(yè)，強(qiáng)化素質(zhì)教育、通才教育。根據(jù)教育部的精神，中國編輯出版學(xué)專業(yè)教育首先應(yīng)進(jìn)行專業(yè)整合，對分得太細(xì)的本科專業(yè)如編輯專業(yè)、出版管理專業(yè)、印刷專業(yè)、圖書發(fā)行專業(yè)等，按照教育部1998年公布的《普通高等教育本科專業(yè)目錄》中規(guī)定的“編輯出版學(xué)”專業(yè)進(jìn)行整合，以便明確教學(xué)重心，培養(yǎng)出寬口徑、厚基礎(chǔ)、高素質(zhì)的復(fù)合型人才。其次是明確培養(yǎng)目標(biāo)，在科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展、經(jīng)濟(jì)形勢不斷變化以及wto規(guī)則框架下，編輯出版學(xué)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)該是符合出版物編印發(fā)一體化的寬口徑要求，注重培養(yǎng)系統(tǒng)掌握編輯出版理論知識與業(yè)務(wù)技能，具備寬廣的文化與科學(xué)知識，熟練運(yùn)用計算機(jī)等現(xiàn)代技術(shù)手段，具有創(chuàng)新精神，能從事編輯、出版、發(fā)行業(yè)務(wù)與管理工作以及教學(xué)與科研的高層次復(fù)合型人才。
研究生教育。
碩士學(xué)位在中國學(xué)位體系中是一級獨(dú)立學(xué)位。華中師范大學(xué)早在2000年就在文學(xué)院設(shè)立編輯出版學(xué)方向招收研究生，現(xiàn)在則在新聞傳播學(xué)院的傳播學(xué)(編輯出版學(xué))碩士點(diǎn)招生。在設(shè)有編輯出版學(xué)專業(yè)的高校中，北京印刷學(xué)院出版系和河南大學(xué)文學(xué)院招收的是傳播學(xué)碩士研究生，研究方向?yàn)榫庉?、出版、發(fā)行，學(xué)生畢業(yè)后的學(xué)位是傳播學(xué)碩士學(xué)位;武漢大學(xué)出版科學(xué)系招收的碩士研究生研究方向也是編輯、出版、發(fā)行，但授予的學(xué)位卻是管理學(xué)碩士學(xué)位。其他高校招收的碩士研究生因其專業(yè)掛靠的學(xué)科不同而被授予不同的學(xué)位。這種狀況在編輯出版學(xué)專業(yè)教育的發(fā)展過程中是難免的。關(guān)鍵要明確編輯出版學(xué)專業(yè)是應(yīng)用型學(xué)科，應(yīng)當(dāng)按照應(yīng)用型專業(yè)碩士學(xué)位的要求，強(qiáng)調(diào)其實(shí)踐性取向，緊密結(jié)合出版發(fā)行單位的現(xiàn)實(shí)需求，按寬口徑培養(yǎng)碩士生，增強(qiáng)其適應(yīng)能力，使編輯出版學(xué)專業(yè)的碩士學(xué)位(不論是傳播學(xué)碩士學(xué)位，還是管理學(xué)碩士學(xué)位)具有面向?qū)嵺`單位的業(yè)務(wù)導(dǎo)向作用。
盡管編輯出版學(xué)專業(yè)目前只有本科招生目錄是統(tǒng)一的，研究生專業(yè)學(xué)科目錄中的一級學(xué)科是“新聞傳播學(xué)”，相當(dāng)多的實(shí)際辦學(xué)單位尚未理順碩士學(xué)位的歸屬關(guān)系，但北京大學(xué)編輯出版學(xué)專業(yè)已在“圖書館、情報與檔案管理”一級學(xué)科下，設(shè)立編輯出版學(xué)博士點(diǎn);武漢大學(xué)編輯出版學(xué)專業(yè)已在“圖書館、情報與檔案管理”一級學(xué)科下，獲得出版發(fā)行學(xué)博士學(xué)位授予權(quán)，取得了突破性的進(jìn)展;北京廣播學(xué)院、復(fù)旦大學(xué)也在一級學(xué)科范圍內(nèi)自主設(shè)置了編輯出版學(xué)專業(yè)的博士點(diǎn)，這是中國編輯出版學(xué)專業(yè)高等教育跨越式發(fā)展的標(biāo)志。華中師范大學(xué)則在文化傳播學(xué)博士點(diǎn)專門開設(shè)“出版文化”方向，招收博士生。博士學(xué)位屬于學(xué)術(shù)型學(xué)位，編輯出版學(xué)專業(yè)博士生教育的核心要求應(yīng)是掌握編輯出版學(xué)學(xué)術(shù)前沿的理論和實(shí)踐，具有運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)手段獲取新知識的能力，以及具備把知識轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的觀念和能力。
業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)。
本專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)的編輯出版理論知識與技能、寬廣的文化與科學(xué)知識，能在書刊出版、新聞宣傳和文化教育部門從事編輯、出版、發(fā)行的業(yè)務(wù)與管理工作以及教學(xué)科研的編輯出版學(xué)高級專門人才。
業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求。
本專業(yè)將要注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，突出出版物市場營銷技能的人才培養(yǎng)。要求學(xué)生初步掌握傳播學(xué)及市場營銷學(xué)基本理論;全面系統(tǒng)地把握編輯、出版、發(fā)行學(xué)的基本原理，能夠理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用所學(xué)理論解決實(shí)際問題;具有寬廣的知識面，了解哲學(xué)、人文社會科學(xué)、自然科學(xué)各領(lǐng)域的基本知識，了解中外出版發(fā)行歷史與現(xiàn)狀等;還應(yīng)具備較強(qiáng)的文字和口頭表達(dá)能力，系統(tǒng)地掌握一門外語，掌握計算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用技能。
要求。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:。
1、掌握編輯與出版的基本理論與基本知識;。
2、掌握市場分析、選題策劃、文字加工、宣傳促銷的知識與方法;。
3、具有較強(qiáng)的口頭表達(dá)和文字表達(dá)能力和初步從事科學(xué)研究的能力;。
4、了解我國有關(guān)編輯與出版市場營銷的方針、政策、法規(guī);。
5、能在互聯(lián)網(wǎng)上從事信息組織與發(fā)布，適應(yīng)高新技術(shù)條件下、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的信息編輯與發(fā)布的高層次人才和較強(qiáng)的英語能力。
6、了解漢語言文學(xué)、傳播學(xué)的基礎(chǔ)知識。
7、了解有關(guān)社會科學(xué)、人文科學(xué)、管理科學(xué)、自然科學(xué)與技術(shù)科學(xué)基本知識。
主干學(xué)科:新聞傳播學(xué)。
主要課程:編輯學(xué)概論、傳播學(xué)、古代漢語、現(xiàn)代漢語、基礎(chǔ)寫作、出版發(fā)行學(xué)基礎(chǔ)、中國編輯出版史、圖書發(fā)行學(xué)、出版美學(xué)(含裝幀設(shè)計)、書業(yè)法律基礎(chǔ)、報刊編輯學(xué)、出版現(xiàn)代技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)出版發(fā)行、知識產(chǎn)權(quán)法、廣告信息學(xué)、市場調(diào)查與分析、世界書業(yè)概論、選題策劃與編輯實(shí)務(wù)、出版經(jīng)營管理、出版經(jīng)濟(jì)學(xué)等。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):包括圖書編輯實(shí)踐、期刊編輯實(shí)踐、出版印刷實(shí)習(xí)、選題策劃文案寫作、圖書市場調(diào)研、辦公自動化等，一般安排20周(因?qū)W校而異)。
修業(yè)年限:四年。
授予學(xué)位:文學(xué)學(xué)士。
考研方向:傳播學(xué)。
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醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報告篇十二
尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我于20xx年考入xx衛(wèi)生學(xué)校醫(yī)學(xué)影像專業(yè)。在校期間學(xué)習(xí)了影像專業(yè)課程及醫(yī)學(xué)相關(guān)課程，連續(xù)四次獲得學(xué)生優(yōu)秀獎學(xué)金，兩次被評為三好學(xué)生，兩次被評為優(yōu)秀團(tuán)干，實(shí)習(xí)期間熟悉放射科的相關(guān)工作流程，于明年7月獲得中專畢業(yè)證書。
在畢業(yè)之前一年的實(shí)習(xí)過程中，我堅持將理論與實(shí)踐相結(jié)合，在帶習(xí)老師指導(dǎo)下曾于x線、ct、mri、超聲及介入等科室學(xué)習(xí)，先后對x線、ct、mri及超聲的影像表現(xiàn)及影像診斷進(jìn)行了系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，同時掌握了x線、ct、mri及超聲各種機(jī)器的操作步驟，并在老師的允許下長時間的操作機(jī)器，彌補(bǔ)了在校學(xué)習(xí)過程中的不足和實(shí)際操作的空白，受到老師、領(lǐng)導(dǎo)、病人及家屬的一致好評。
于是，載著榮譽(yù)開始面對新的挑戰(zhàn)的'我，真切地希望您——我的第一位考官——能給我一個展示自己的機(jī)會，為您的事業(yè)、我的人生揭開嶄新的一幕!謝謝!在此，我期待您的慧眼垂青，靜候佳音。貴院科學(xué)的管理體制和明達(dá)的擇人理念，使我堅信到貴院工作是我的明智選擇。
此致
敬禮!
求職者：
醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報告篇十三
本人從xx年進(jìn)入荊楚理工學(xué)院醫(yī)學(xué)院就讀以來，一直一嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性，但當(dāng)真正接觸到病人后，我發(fā)現(xiàn)，臨床護(hù)理和書本上還是存在著差距，自己不僅右扎實(shí)的理論，熟練的操作，還要有愛傷觀點(diǎn)等等。無論如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。
在思想上，積極上進(jìn)，熱愛祖國、熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、維護(hù)各項方針政策，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏，向黨遞交；有很強(qiáng)的上進(jìn)心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。服從命令，聽眾指揮。能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度的；能積極參加醫(yī)院和科室組織的各項活動并能尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事。
在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，憑著對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實(shí)際；除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
在工作上，在科主任及護(hù)士長的領(lǐng)導(dǎo)下，我能做到上班不遲到、不早退。正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程，做好基礎(chǔ)護(hù)理。嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作和三查七對制度。發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。在工作中能理論聯(lián)系實(shí)際，遇到不懂的問題能及時向護(hù)士長及年資深的老師請教，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。對待患者能文明禮貌的服務(wù)，做到舉止、態(tài)度和藹，急病人所急，想病人所想。除了完成常規(guī)的基礎(chǔ)護(hù)理外，還熟練的掌握了專科知識和各項護(hù)理操作，經(jīng)常下病房與患者溝通，及時了解他們的動態(tài)心理，并做好健康宣教。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實(shí)守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，用有限的生命投入到無限的護(hù)理工作中。我會在今后的工作中更加不斷努力地學(xué)習(xí)，以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階，以便能更好的服務(wù)于患者。
醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報告篇十四
尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我于20xx年考入xx衛(wèi)生學(xué)校醫(yī)學(xué)影像專業(yè)。在校期間學(xué)習(xí)了影像專業(yè)課程及醫(yī)學(xué)相關(guān)課程，連續(xù)四次獲得學(xué)生優(yōu)秀獎學(xué)金，兩次被評為三好學(xué)生，兩次被評為優(yōu)秀團(tuán)干，實(shí)習(xí)期間熟悉放射科的相關(guān)工作流程，于明年7月獲得中專畢業(yè)證書。
在畢業(yè)之前一年的實(shí)習(xí)過程中，我堅持將理論與實(shí)踐相結(jié)合，在帶習(xí)老師指導(dǎo)下曾于x線、ct、mri、超聲及介入等科室學(xué)習(xí)，先后對x線、ct、mri及超聲的影像表現(xiàn)及影像診斷進(jìn)行了系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，同時掌握了x線、ct、mri及超聲各種機(jī)器的操作步驟，并在老師的允許下長時間的操作機(jī)器，彌補(bǔ)了在校學(xué)習(xí)過程中的不足和實(shí)際操作的空白，受到老師、領(lǐng)導(dǎo)、病人及家屬的一致好評。
于是，載著榮譽(yù)開始面對新的挑戰(zhàn)的我，真切地希望您——我的第一位考官——能給我一個展示自己的機(jī)會，為您的事業(yè)、我的人生揭開嶄新的一幕!謝謝!在此，我期待您的慧眼垂青，靜候佳音。貴院科學(xué)的管理體制和明達(dá)的擇人理念，使我堅信到貴院工作是我的明智選擇。
此致
敬禮!
求職者：
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醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報告篇十五
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xxx學(xué)院學(xué)生，即將踏入社會的我對未來充滿著期待，我相信“wellbegunishalfdone”，（好的開端是成功的一半）。我希望貴公司就是我成功的起點(diǎn)，我能有幸同貴公司一起共創(chuàng)明日的輝煌。
我自從進(jìn)入大學(xué)之后，高考后的輕松、獲知被錄取的`喜悅隨風(fēng)而逝，因?yàn)橐磺幸獜男麻_始，重新努力拼搏，為下一個挑戰(zhàn)的勝利積蓄力量。大學(xué)三年讓我在思想、知識、心理、生長都迅速的成熟起來。蘭州石化學(xué)院人文系濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，在這厚重的學(xué)習(xí)氛圍中，我成為了一名綜合型人才。時光流逝，我懷著我的夢想離開母校，踏上即將走上工作崗位的征程。
我會以“嚴(yán)”字當(dāng)頭，在學(xué)習(xí)上勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，對課堂知識不懂就問，力求深刻理解。在掌握了本專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，不忘拓展自己的知識面，對課外知識也有比較廣泛的涉獵。我還很重視英語的學(xué)習(xí)，不斷努力擴(kuò)大詞匯量，英語交際能力也有了長足的進(jìn)步。同時，為了全面提升個人素質(zhì)，我積極參加各種活動，這些經(jīng)歷使我認(rèn)識到團(tuán)結(jié)合作的重要性，也學(xué)到了很多社交方面的知識，增加了閱歷，相信這對我今后投身社會將起重要作用。
現(xiàn)在，我以滿腔的熱情，準(zhǔn)備投身到現(xiàn)實(shí)社會這個大熔爐中，雖然存在很多艱難困苦，但我堅信，大學(xué)生活給我的精神財富能夠使我戰(zhàn)勝它們。
“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！?，希望貴公司能給我一個發(fā)展的平臺，我會好好珍惜它，并全力以赴，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價值而奮斗，為貴公司的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx。
醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報告篇十六
首先想要知道醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)的就業(yè)前景就是對于該專業(yè)有著足夠的了解，比如說該專業(yè)的學(xué)生需要在具備研究基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)等方面的基本知識和技能后，憑借著影像診斷學(xué)和介入醫(yī)學(xué)為手段進(jìn)行一些疾病的診斷、治療等范圍的工作。
正常生活中可接觸到的就是ct、b超、x光片、核磁共振、多普勒彩超等工作崗位都是需要擁有著該種專業(yè)的人才，一般來說該專業(yè)所需要學(xué)習(xí)的課程體系以《基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)》、《臨床醫(yī)學(xué)》、《醫(yī)學(xué)影像學(xué)》、《影像設(shè)備結(jié)構(gòu)與維修》、《醫(yī)學(xué)成像技術(shù)》、《攝影學(xué)》、《影像診斷學(xué)》、《介入放射學(xué)》、《影像物理》、《超聲診斷》等方面為主。
不過大多數(shù)的學(xué)校都是按照放射治療技術(shù)方向培養(yǎng)專業(yè)性的人才，一般來說未來就是可以在各種醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行從事，主要的工作崗位以醫(yī)學(xué)影像檢驗(yàn)、醫(yī)學(xué)影像診斷、設(shè)備維護(hù)、放射治療等方向。
且眾所周知，醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)的需求雖然不是非常大，但其是一個非常吃香的行業(yè)方向，其在未來的發(fā)展空間主要是根據(jù)經(jīng)驗(yàn)作為基礎(chǔ)的，因此經(jīng)驗(yàn)越豐富，在未來就會越容易成為備受歡迎的人才;且最重要的就是醫(yī)學(xué)影像技術(shù)所就業(yè)的崗位穩(wěn)定性都是非常高，所以算是一個越老越吃香的專業(yè)，適合大家進(jìn)行選擇。
醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報告篇十七
職業(yè)生涯規(guī)劃是一項熊工程，首先要建立有關(guān)職業(yè)生涯的基本概念，知曉職業(yè)的特性、要素、功能、了解職業(yè)與專業(yè)的關(guān)系，職業(yè)規(guī)劃與未來生活的關(guān)系，大學(xué)生說對于未來的職業(yè)生涯的影響。
我是一個當(dāng)代影像學(xué)專業(yè)學(xué)生,家里的希望就是我可以成為一個有用之才.每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我也不例外.
優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn):本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，能吃苦耐勞;喜歡思考，虛心與人交流,以取長補(bǔ)短。有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)際動手能力和團(tuán)體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。在實(shí)習(xí)期間善于把檢驗(yàn)結(jié)果與病人具體病情結(jié)合分析;社會責(zé)任感強(qiáng),踏實(shí)肯干,主動爭取鍛煉機(jī)會。
缺點(diǎn)盤點(diǎn):性格有點(diǎn)內(nèi)向,交際能力稍顯不足,缺乏自信心，不善于包裝自己、營銷自己，有時更怯于表達(dá)自己的感情，不主動鍛煉身體，除了和朋友一起打籃球或者其他球類，在交朋友的時候，喜歡故事經(jīng)歷豐富的朋友，不喜歡朋友沒有故事，太平淡。
醫(yī)學(xué)影像學(xué)在醫(yī)學(xué)診斷領(lǐng)域是一門新興的學(xué)科，不過目前在臨床的應(yīng)用上是非常廣泛的，對疾病的診斷提供了很大的科學(xué)和直觀的依據(jù)，可以更好的配合臨床的癥狀、化驗(yàn)等方面，為終準(zhǔn)確診斷病情起到不可替代的作用;同時也很好的應(yīng)用在治療方面。醫(yī)學(xué)影像學(xué)可以作為一種醫(yī)療輔助手段用于診斷和治療，也可以作為一種科研手段用于生命科學(xué)的研究中。診斷主要包括(透視、放射線片、ct、mri、超聲、數(shù)字剪影、血管照影)。治療主要應(yīng)用為介入治療、放療方面。據(jù)安博教育集團(tuán)20xx年的調(diào)查顯示：醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)畢業(yè)生認(rèn)為該專業(yè)發(fā)展前景很好和比較好的'比例為27%，29%的畢業(yè)生認(rèn)為該專業(yè)發(fā)展前景為“不太好”或“很不好”。按照10分制進(jìn)行計算，該專業(yè)的發(fā)展前景指數(shù)為5.98，與其他專業(yè)相比，發(fā)展前景指數(shù)為中等。大城市的三甲醫(yī)院對本科影像學(xué)生的需求量漸飽和。相比之下，縣級以下的醫(yī)療單位對本科畢業(yè)的影像學(xué)生的`需求是很大的，這個可以作為自己剛畢業(yè)之后的不錯出路。
本人有想過考研，在我看來，影像學(xué)現(xiàn)在可能作為一新興行業(yè)，但是這一行業(yè)會在未來幾年內(nèi)飽和掉，這時擁有碩士學(xué)位的我會比較有競爭力。(以下的職業(yè)規(guī)劃是基于我沒有考研或者考研沒有成功的前提下做的規(guī)劃)。
年：實(shí)習(xí)之后的結(jié)果是可以在福州的三甲醫(yī)院工作，這可能有很大的難度，但是沒夢想就沒有希望。若無法實(shí)現(xiàn)的話，我決定回我的家鄉(xiāng)——漳州找工作。原因是：，漳州畢竟是自己的家鄉(xiāng)，論人脈資源是其他地方所不能相比的，而且漳州市對影像學(xué)人才有一定的需求;第二，據(jù)我所知，這幾年少有漳州市的高中畢業(yè)生報考福建醫(yī)科大學(xué)的影像學(xué)專業(yè)，這樣競爭壓力就小很多;第三，我是獨(dú)生子，父母不想我在太遠(yuǎn)的地方工作。
接下來五年：在所在的醫(yī)院里努力工作，積累經(jīng)驗(yàn)和知識，爭取職稱的提升，能有機(jī)會被醫(yī)院選送去深造。深造在我看來是一個很不錯的提升自己的機(jī)會，因?yàn)閷τ陔x開大學(xué)的我們可以說很難再有機(jī)會接受系統(tǒng)的教育了，而深造正是提供了這樣的機(jī)會。在這五年里解決自己的人生大事：結(jié)婚生子，買房買車。
三十歲后的人生：首先，自己若在所在的醫(yī)院里事業(yè)順利，那就專心做自己的醫(yī)生。要是對自己的現(xiàn)有的職業(yè)不滿意的話，這時我會選擇換工作。由于前幾年工作下來，這時應(yīng)該有了一筆資金，我會選擇下海做生意。原因是：，我本身就又想做生意的想法;第二，做醫(yī)生的一好處就是有廣泛的人脈資源，這對做生意有利;第三，三十歲的我有人生閱歷，而且在醫(yī)學(xué)發(fā)面有一定的了解，做醫(yī)療方面的生意是個不錯的發(fā)展方向。
夢想總是美好的，現(xiàn)實(shí)卻不一定會如意，所以我們只有夢是不夠的。在現(xiàn)在我能做的就是好好學(xué)習(xí)，掌握扎實(shí)專業(yè)知識。還要鍛煉自己的綜合能力，因?yàn)榻陙碛萌藛挝坏膿癫艠?biāo)準(zhǔn)經(jīng)歷了很大變化——從初?？磳W(xué)習(xí)成績，到慢慢注意學(xué)生的愛好特長，現(xiàn)在則是關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)，尤其是創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。作為醫(yī)生這個特殊的行業(yè)，實(shí)踐能力更是我們需要鍛煉的技巧，所以要加強(qiáng)實(shí)踐。在學(xué)習(xí)之余，給自己找個醫(yī)院實(shí)地觀察和學(xué)習(xí)，很多臨床經(jīng)驗(yàn)使我們在書本上學(xué)不到得。對于工作后的我們，更應(yīng)該發(fā)揮自己長處，利用我們的知識和行動服務(wù)于病人，并虛心和老醫(yī)生學(xué)習(xí)臨床經(jīng)驗(yàn)，醫(yī)生是個要不停學(xué)習(xí)的職業(yè)所以我們不可以放棄學(xué)習(xí)的時間，利用自己的年輕給自己充電。現(xiàn)代社會對人的能力提出了較高的要求?，F(xiàn)代社會要求人具有很強(qiáng)的能力。包括：思維能力、動手能力、組織能力、交往能力、管理能力、綜合能力、創(chuàng)造能力，等等。也就是說對人的能力的要求呈現(xiàn)出多樣性，且每一種能力都有更深層次的要求。所以現(xiàn)在的人才不再是那些讀死書的秀才而是多才多藝的萬事通。所以我們在專業(yè)上應(yīng)該是樣樣精的同時對于其他的我們可能用的到的專業(yè)知識也要樣樣通。這樣才能適應(yīng)社會的發(fā)展而不被淘汰?？偠灾覀儜?yīng)該珍惜青春時光，用知識和能力武裝自己，為自己的未來做好準(zhǔn)備，迎接每時每刻的挑戰(zhàn)!
醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報告篇十八
學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼之間，作為醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)的我即將告別學(xué)生活，告別親愛的同學(xué)和敬愛的老師，告別我的母校xxx學(xué)。美好的時光總是太短暫，也走得太匆匆。如今站在臨畢業(yè)的門坎上，回首在xxx學(xué)醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感慨頗多，有過期待，也有過迷茫，有過歡笑，也有過悲傷。
本人在醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)老師的教誨下，在醫(yī)學(xué)影像技術(shù)班同學(xué)們的助下，通過不斷地學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)理論知識和參與醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)相關(guān)實(shí)踐活動，本人醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)素質(zhì)和個人能力得到了提高，完全符合xxx學(xué)對醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)學(xué)生的畢業(yè)要求。
在思想品德方面：
在xxx學(xué)醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)就讀期間自覺遵守《xxx學(xué)醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)學(xué)生行為準(zhǔn)則》，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體。通過學(xué)思政課學(xué)習(xí)，我學(xué)會用正確理論思想武裝自己的頭腦，樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀，使自己成為思想上過硬的醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)合格畢業(yè)生。
本人認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)的每一門功課，積極參加醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)相關(guān)實(shí)踐活動和醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)，并順利通過考核。平時，我關(guān)注當(dāng)前醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)發(fā)展，及時掌握醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)最新科研情況，使自身的醫(yī)學(xué)影像技術(shù)素養(yǎng)與時俱進(jìn)。此外，我還參加醫(yī)學(xué)影像技術(shù)相關(guān)資格考試xxxx（列舉自己獲得的醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)證書）。從一入學(xué)時對醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)的懵懂到如今對整個醫(yī)學(xué)影像技術(shù)行業(yè)發(fā)展的了解，我已經(jīng)完全具備了醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)畢業(yè)應(yīng)有的條件。
在工作組織方面：
我擔(dān)任過醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)01班xxx班干部（或醫(yī)學(xué)影像技術(shù)班宿舍長、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)組長等）。本人積極主動參與醫(yī)學(xué)影像技術(shù)班級事務(wù)管理，代表醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)01班參加學(xué)院xxx活動。在醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)01班集體活動和醫(yī)學(xué)影像技術(shù)班宿舍管理中，我有意識地協(xié)調(diào)好同學(xué)們之間的關(guān)系，做好班級內(nèi)務(wù)工作，為我們醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)01班同學(xué)營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。在醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)同學(xué)們的共同努力下，我們班級獲得xxxxxxxxx（列舉醫(yī)學(xué)影像技術(shù)班級和個人榮譽(yù)）。
我相信天生我材必有用。作為即將畢業(yè)醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)的學(xué)生，xxx學(xué)的四年熏陶，使我擁有深厚的醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)知識，我將以堅強(qiáng)的信念、蓬勃的熱情、高度的自我責(zé)任感去迎接人生新的階段。
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醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報告篇十九
尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
感謝您百忙中垂閱我的個人求職自薦書，為一位滿腔熱情的大學(xué)生開啟一扇希望之門，相信我一定不會讓您失望。
下面，我就自己的實(shí)際情況向您作簡單的個人自我介紹：
我是廣州醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)系的一名即將畢業(yè)的本科生，在貴醫(yī)院招賢納粹之際，鑒于扎實(shí)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識、熟練的操作技術(shù)、出色的社會工作能力及較強(qiáng)的自學(xué)提高能力，我有信心自己能夠很快勝任臨床相關(guān)工作。因此，特向貴醫(yī)院毛遂自薦。
四年大學(xué)的臨床理論學(xué)習(xí)形成了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腵學(xué)習(xí)態(tài)度、嚴(yán)密的思維方式，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一年的臨床實(shí)習(xí)工作經(jīng)歷更提高了我分析問題解決問題的能力。尤其是在實(shí)習(xí)過程中實(shí)習(xí)醫(yī)院給我提供了許多動手實(shí)踐機(jī)會，使我對臨床各科室的常見病能夠做出正確的診斷和的處理。強(qiáng)烈的責(zé)任感、濃厚的學(xué)習(xí)興趣，動手能力強(qiáng)、接受能力快，并且能夠出色的完成各項工作任務(wù)，使我贏得了上級醫(yī)師的一致好評，更使我信心百倍，成為我今后工作生活中的"知本"。
豐富的社會工作經(jīng)驗(yàn)不僅開闊了我的視野，更形成了我沉穩(wěn)果斷、熱忱高效的工作作風(fēng)。在小學(xué)、初中、高中，一直到大學(xué)各階段中，我曾任班長，學(xué)習(xí)委員等，成功地組織了無數(shù)次班集體校內(nèi)外活動，工作得到同學(xué)的認(rèn)可與老師的好評，我所在的班級多次被評為"優(yōu)秀班集體"，本人也多次贏得了"優(yōu)秀共青團(tuán)員"、"工作積極分子"等榮譽(yù)稱號。我相信有了這些工作經(jīng)歷，我一定能夠協(xié)調(diào)各種關(guān)系、處理好日常工作中遇到的問題。
自學(xué)能力強(qiáng)是我的另外一個優(yōu)點(diǎn)。醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)日新月異，只有不斷的"升級"自己的知識才能在激烈的競爭中立于不敗之地。在校期間我通過了計算機(jī)一、二級考試，國家大學(xué)英語四級考試，能熟練掌握windows98、windows20xx、windowsxxp操作系統(tǒng)，并自學(xué)使用office、photoshop、foxxpro等軟件進(jìn)行圖文處理、表格設(shè)計、網(wǎng)頁制作等工作，為日后的工作、學(xué)習(xí)、提高工作效率創(chuàng)造了良好條件。
通過五年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我從心理和能力等方面做好了走上工作崗位的充分準(zhǔn)備，我誠摯地希望能成為貴院醫(yī)療科研隊伍中的一員，我將以高尚的醫(yī)德、熱情的服務(wù)，傾我所能，不斷學(xué)習(xí)我所不能，為貴院的醫(yī)療發(fā)展事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量，實(shí)現(xiàn)"救死扶傷，恪盡職守，一生濟(jì)事"的夙愿。
期盼與您的面談！最后，祝貴單位宏圖事業(yè)蒸蒸日上！
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx。
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