2023年大一職業(yè)規(guī)劃800字(5篇)

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2023年大一職業(yè)規(guī)劃800字(5篇)
時間:2023-03-12 08:25:27     小編:zdfb

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

大一職業(yè)規(guī)劃800字篇一

從大一開始就要考證書?

盡管才剛開學十多天,華師大南海校區(qū)的大一新生琳琳卻感覺到了就業(yè)的壓力。周圍的新同學有的計劃考研避開就業(yè)競爭,有的計劃多拿些專業(yè)技能證書,還有的同學計劃出國?!坝袔熜指嬖V我,證書要越多越好,高級秘書證、計算機考級、微軟認證,六級證書,反正證書越多,就證明自己的能力越強?!绷樟照f。

從大一開始就將精力投入到就業(yè)的激烈競爭?大一生活應(yīng)該怎么過成為新生們關(guān)注的熱點話題。

1.大一開始準備英語四六級

目前,社會上認可度較高的證書主要有3類,一是通用型證書,如英語四、六級證書以及全國計算機等級證書;二是能力型證書,如托福、雅思等成績證書;三是職業(yè)資格證書,如教師資格證、會計從業(yè)資格證等。

通用型證書是大學生必考的,用人單位也比較看重此類證書,所以大學新生最好從進校開始就著手準備這類證書的考試。而能力型證書,對于想留學或從事翻譯等工作的人來說, 這類證書也必不可少,也可以提早做準備。

2.根據(jù)專業(yè)參加職業(yè)資格培訓(xùn)

種類最為繁雜的職業(yè)資格證書,大學新生則最好先明確了自己的職業(yè)方向后,根據(jù)自己的職業(yè)定位選擇1、2門課程進行攻讀。如文秘專業(yè)的學生選擇公關(guān)員、商務(wù)秘書或涉外秘書職業(yè)資格考試,市場營銷專業(yè)的學生選擇高級營銷員或助理營銷師職業(yè)資格考試,機械專業(yè)的學生選擇機械設(shè)計師、機械加工師、機電技術(shù)師或模具設(shè)計與制造師職業(yè)資格考證等。

對于職業(yè)資格證的培訓(xùn),最好在大二專業(yè)方向確定之后再進行選擇性報讀。

3.留學準備要趁早

越來越多的大學生選擇在大學畢業(yè)后到海外攻讀研究生。

對于有此打算的大學新生來講,及早準備成功率更高。

佛山新東方學校有關(guān)負責人建議,此類學生可以在大二暑假參加gre/gmat考試培訓(xùn)及考試;大三暑假參加toefl培訓(xùn)及考試;大四上學期寒假前遞交材料申請學校,從而保證畢業(yè)時可以及時進入國外的大學。

專家提醒

考證前先做職業(yè)規(guī)劃

“如果在考證中投入了大量的精力,不可能不對學生正常的專業(yè)學習產(chǎn)生負面影響?!泵鎸π律睦Щ螅鹂圃簩W生處副處長錢燦平表示,大一新生如果制定了適合自己的明確的職業(yè)規(guī)劃后,這些困惑大多就會得到解決。

為幫助眾多新生建立職業(yè)規(guī)劃,佛科院已計劃下個月邀請成功的企業(yè)家到學校開辦就業(yè)指導(dǎo)講座,而針對新生的心理輔導(dǎo)中,將重點講解如何提高學生的就業(yè)心理素質(zhì)。

“對于大一的學生進行指導(dǎo),主要目的就是向他們灌輸一種就業(yè)與職業(yè)生涯規(guī)劃的概念,讓他們從大一開始就對自己今后的職業(yè)方向有一個初步的定位和規(guī)劃?!?/p>

錢燦平表示,大二和大三期間,學生可以明晰制定今后的發(fā)展路線,結(jié)合具體的專業(yè)課程去考取一些專業(yè)技能證書。最后一些實踐性的、需要實習的計劃可以放到大學生活的末段。

大一職業(yè)規(guī)劃800字篇二

轉(zhuǎn)眼,大學就快過了一半了,剛步入大 是的那份激情現(xiàn)在還是那么清晰。只有給自己大學生涯而給自己制定過計劃與目標,才會使自己的路越來越明朗,。并結(jié)合時代特點,根據(jù)3自己的職業(yè)傾向,確定其最佳的職業(yè)奮斗目標,并為實現(xiàn)這一目標做出行之有效的安排。生涯設(shè)計的目的絕不僅是幫助個人按照自己的資歷條件找到一份合適的工 作,達到與實現(xiàn)個人目標,更重要的是幫助個人真正了解自己。為我們提供豐富的空 間和戰(zhàn)士自己的平臺,保證我們將來能夠成為對社會有用的優(yōu)秀人才。因此,我為自己擬定一份 職業(yè)生涯規(guī)劃。

(1)個人基本資料:

姓名:李宇輝

性別:女

民族:漢族

政治面貌;團員

出生日期:1994.11.14

籍貫:河北省廊坊市霸州市煎茶鋪鎮(zhèn)西臺山村

家庭住址:煎茶鋪鎮(zhèn)西臺山村

班級及專業(yè):財務(wù)管理2班

個人愛好:喜歡數(shù)學、看書、聽課、交朋友

性格: 外向,活潑開朗

家鄉(xiāng)特產(chǎn),花燈,剪紙,雕刻等

聯(lián)系電話:15533242960

年齡跨度:4年

(2)他人評價

&性格外向、活潑開朗

&熱心善良、樂于助人

&待友誠實、注重細節(jié)

&有親和力

(3)職業(yè)測評

職業(yè)價值測評結(jié)果:穩(wěn)定性、生活型、服務(wù)性、創(chuàng)業(yè)型

氣質(zhì)類型測評結(jié)果:多血質(zhì)、膽汁質(zhì)

職業(yè)傾向測評結(jié)果:傳統(tǒng)型、社會性、企業(yè)型、研究性

小結(jié):我愛好廣泛,對自己喜歡和感興趣的事,會積極去投入。自身綜合能力還不 錯,學習成績不亞于別人。其中,在數(shù)學方面有著一定的基礎(chǔ)和很大的潛力。有一定的學習能力,吸收能力很強,容易接受新的知識。同時,我的人緣也不錯,有許多的朋友。我最大的劣勢就是英語,無論怎么學,成績幾乎就在一個水平線上,怎么也提高不了,天天背單詞,也記不到腦子里,很是發(fā)愁。

(1)家庭環(huán)境分析

我出生農(nóng)村,家庭成員都是務(wù)農(nóng)。家庭條件并不富裕,在村里還屬于比較困難的,來這個學校也是再三考慮才來的,家里背負著很重的壓力,為了我能有個美好的未來?,F(xiàn)在最想的是好好學習,早點進入社會,找個好點的工作,可以幫助父母減輕壓力,我來養(yǎng)弟弟。

(2)學校環(huán)境分析

我現(xiàn)在是中國地質(zhì)大學張成學院的一名大一新生,學習財務(wù)管理專業(yè)。學院中設(shè)有綜合教育中心,來幫助我們學習,為了讓我們可以學到更多的知識。有較好的學習環(huán)境和地點,使我在專業(yè)方面有了很大的提高。

(3)社會環(huán)境分析

財務(wù)管理專業(yè)是我國管理學科中一個新興的、具有廣闊發(fā)展前景的專業(yè)。1998年,為了適應(yīng)市場經(jīng)濟對財務(wù)分析和財務(wù)決策人才的需要,教育部決定設(shè)立財務(wù)管理專業(yè)。該專業(yè)培養(yǎng)具備財務(wù)管理及相關(guān)金融、會計、法律等方面的知識和能力,具備會計手工核算能力、會計信息系統(tǒng)軟件應(yīng)用能力、資金籌集能力、財務(wù)可行性評價能力、財務(wù)報表分析能力、稅務(wù)籌劃能力,具備突出的財富管理的金融專業(yè)技能,能為公司和個人財務(wù)決策提供方向指導(dǎo)及具體方法。

(4)職業(yè)環(huán)境分析

理財活動在整個經(jīng)濟管理中處于舉足輕重的地位,直接關(guān)系到企業(yè)的興衰。傳統(tǒng)的會計薄計、出納等業(yè)務(wù)人員無法處理復(fù)雜的財務(wù)工作。精核算,善管理的財務(wù)管理人員才能更好地為企業(yè),事業(yè)代為當家理財。財務(wù)管理就業(yè)沒有行業(yè)限制,可謂“萬金油",就業(yè)前景十分廣闊。

(1)調(diào)查職業(yè)前景

財務(wù)管理(financial management)是在一定的整體目標下,關(guān)于資產(chǎn)的購置(投資),資本融通(籌資)和經(jīng)營中現(xiàn)金流量(營運資金),以及利潤分配的管理。財務(wù)管理是企業(yè)管理的一個組成部分,它是根據(jù)財經(jīng)制度,按照財務(wù)管理的原則,組織企業(yè)財務(wù)活動,處理財務(wù)關(guān)系的一項經(jīng)濟管理工作。簡單的說,財務(wù)管理是組織企業(yè)財務(wù)活動活動,處理財務(wù)關(guān)系的一項經(jīng)濟管理工作。

(2)就業(yè)方向

財務(wù)管理專業(yè)進企業(yè)做會計或財務(wù),選擇這條路的話最好找個暑假的時間去企業(yè)實習,現(xiàn)在用人單位很看重這反面。進會計事務(wù)所做審計,選擇這條路的話最好大學期間注會考出幾門。進銀行業(yè)也是比較好的選擇,這個最好有關(guān)系。財務(wù)管理專業(yè)就業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律和理財、金融等方面的知識和能力,能在工商,金融企業(yè),事業(yè)單位及政府部門從事財務(wù)、金融管理以及數(shù)學、科研方面工作的工商管理學高級專門人才。

(1)分析風險因素

我的目標職業(yè)是成為一名中級會計師,但在實施過程中也許我會遇到這樣或那

樣的困難和障礙。所以,圍繞實現(xiàn)職業(yè)目標的主路線,我預(yù)測了幾個風險因素,并擬定了應(yīng)對方案。

風險一:由于競爭激烈導(dǎo)致畢業(yè)照不到工作。

對應(yīng)方案:在準備一年,并接受相關(guān)專業(yè)方面的知識培訓(xùn),學習更好的應(yīng)聘技巧為照工作做好充分的施展準備。

風險二:由于職位緊張不能成為一名會計

對應(yīng)方案:利用自己在其他單位實習的成績,積累經(jīng)驗,去其他單位從追基礎(chǔ)作起。

風險三:無法獲取職稱

對應(yīng)方案:及時找不到相關(guān)的工作,也要專心學習相關(guān)知識,在其他機會的職務(wù)里接受磨練,利用空余時間提高自己,為提高自身能力繼續(xù)找機會發(fā)展自己

(2)大學四年目標

大學是我們年輕兒女夢想騰飛的的放,也是我們真正學習技能的時刻。所以我要珍惜這美好的大學時光,讓我的學習和生活過的有聲有色。

大一:學號基礎(chǔ),背單詞,聽聽力。同時,考下會計從業(yè)資格證,為考計算機做準備。并打工真錢,養(yǎng)活自己。

大二:考下英語四級,并考下計算機二級證。并為考英語六級和初級會計從業(yè)資格的證作準備。找不同方面的兼職工作,找到自己喜歡的幾個兼職。

大三:考英語六級和初級會計從業(yè)資格證,并為考研和中級從業(yè)資格證做準備。找到適合自己的兼職,調(diào)查當時的就業(yè)境況,為招工作做準備。

大四:制作簡歷,找工作。

(1)短期目標

學好基礎(chǔ),考下證書,為以后找工作做準備。調(diào)查近幾年財務(wù)管理專業(yè)畢業(yè)大學生的就業(yè)率和就業(yè)情況。并找到適合自己而且還有興趣的工作。從基礎(chǔ)工作和學習并積累工作經(jīng)驗。

(2)中期目標

學習豐富的知識,考下中級會計從業(yè)資格證和考取acca或cpa,為自己累積知識,并向公司的上層前進,向前邁進一步。更了解自己的不足和長處,及時作出改變。

(3)長期目標

找到符合自己興趣的工作,一邊工作一邊利用課余時間學習知識,豐富自己的人生閱歷。爭取考下高級會計從業(yè)資格證,并爭取成為一家企業(yè)的管理總監(jiān)。

方式評估者評估內(nèi)容評估標準

自我評估本人性格開朗,愛交朋友,

有愛心、同情心根據(jù)個人價值觀以及個人能力、知識

家庭評估爺爺奶奶,姥姥,父母,

兄弟姐妹孝順,有點小懂事,

愛玩,有點小脾氣根據(jù)家庭文化

他人評估朋友,同學善于交流,樂于助人,

勤奮根據(jù)個人的“四觀”

社會評估兼職單位,社會組織有責任心,愛心根據(jù)社會文化

“陽光總在風雨后,不經(jīng)歷風雨怎么能在彩虹”這首歌詞想必大家都不陌生。它告訴我們吃苦在前,享受在后。現(xiàn)在給自己一份規(guī)劃,并朝它前進,不斷去實現(xiàn)它,劃向幸福的彼岸。

大一職業(yè)規(guī)劃800字篇三

為了更好的理清這一生有什么樣的的職業(yè)工作經(jīng)歷過程?所以我們要對自己的職業(yè)生涯進行有效的規(guī)劃。人的一生中,職業(yè)生活占據(jù)了一大部分,而職業(yè)規(guī)劃能夠好好幫助一個學習護理專業(yè)的學生更好的探尋職業(yè)理想,協(xié)助其進行有效的自我評估。因此,做好職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理將對人的思想和職業(yè)道路有著很好的指引,能有效地整合個人資源,確定職業(yè)目標,找準突破,快速成長。對自己的一生產(chǎn)生重要的影響。

在前進的路上,只要我們敢走。路就在腳下。

在我們前進的路上,有許多的坎坷,但是,只我們敢邁出腳步,路就在我們的腳下。魯迅先生曾經(jīng)說過:世界上本沒有路走,走的人多了,也便成了路。也是在告訴我們,只要我們敢走,路就在我們腳下。所以我用它來做的人生格言。告訴自己:前面不會沒有路的。只要我們敢走,路就在腳下。

1、我的夢想,

在我選擇護理專業(yè)的時候。我就夢想著自己能成為南丁格爾那樣的人。讓護理事業(yè)應(yīng)為我而變的輝煌,變的燦爛。讓自己的護理生涯變的更加多姿多彩。

2、我這一生要完成的幾件大事。

第一、在走出學校之后,我要找一個適合自己的科室,在前輩護士的指導(dǎo)下努力充實自己,不斷提高自己的專業(yè)知識。讓自己能很快適應(yīng)科室的工作。

第二、在工作中不斷探索自己的職業(yè)深度,研究自己的職業(yè)前景和要點重點。努力在專業(yè)刊物上發(fā)表屬于自己的專業(yè)性論文。

第三、不斷提升自己的職稱。從護士慢慢的向護師邁進,在工作中不斷努力,向主管護師、副主任護師、主任護師努力。

最后,努力在自己的職業(yè)生涯結(jié)束的時候捧回屬于自己的南丁格爾獎。

3、理想依據(jù),

一、我所學的專業(yè)符合我理想的前提。

二、我有信心和能力為我的理想而努力。

三、現(xiàn)在的護理事業(yè)正逐漸被人們重視。這也是我相信自己理想能夠成功的依據(jù)。

的職業(yè)規(guī)劃。①找到一個相對合適的科室,能夠符合自己所學的專業(yè),能讓自己在工作中好好應(yīng)用自己所學的專業(yè),現(xiàn)在加強護士職業(yè)生涯規(guī)劃已成為醫(yī)院人力資源管理的重要考察項目。②熟悉所屬醫(yī)療機構(gòu)的運行組成部分,將職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)用到護士職業(yè)發(fā)展中,引導(dǎo)護士認識自我不斷修正自己的職業(yè)態(tài)度盒職業(yè)精神。③能獨立或協(xié)作完成護理任務(wù)。多與老護士溝通請教,建立起新的社會關(guān)系網(wǎng);④認識自我,正視專業(yè)、計劃未來,讓自己能夠看到美好的職業(yè)未來。 2.我的志向 成為南丁格爾式的專業(yè)護理人才。

3.自我評價

將有利于護士的專業(yè)生涯發(fā)展與專業(yè)到護師的職業(yè)要求變成自己的追求。相信通過我的努力我一定能成功。

4.環(huán)境評估

目前就業(yè)環(huán)境比較適合護理事業(yè)的發(fā)展。

5.職業(yè)目標

在自己退出護理事業(yè)的時候能贏得南丁格爾獎。

6.職業(yè)生涯路線

由護士到護師,到主管護師,到副主任護師到主任護師。

大一職業(yè)規(guī)劃800字篇四

作為大一新生來說我們很多時候都處在迷茫中,尤其是對我們計算機專業(yè)的學生來說要想以后有更好的發(fā)展就更應(yīng)該對我們將來的職業(yè)有個規(guī)劃,才會使我們更好的適應(yīng)社會,實現(xiàn)人生價值,所以先要樹立理想,認真學習,努力成才。首先,談?wù)勎覍β殬I(yè)規(guī)劃的認識:

職業(yè)生涯規(guī)劃,是指個人與組織相結(jié)合,在對一個人職業(yè)生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上,對自己的興趣、愛好、能力、特點進行綜合分析與權(quán)衡,結(jié)合時代特點,根據(jù)自己的職業(yè)傾向,確定其最佳的職業(yè)奮斗目標,并為實現(xiàn)這一目標做出行之有效的安排。一生的發(fā)展方向,根據(jù)主客觀條件設(shè)計出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。

第一,自我分析

分析自己的興趣愛好,真正認定自己想做什么。興趣是來自個人內(nèi)部最好的驅(qū)動力,興趣與成就之間是一種明顯的正相關(guān)關(guān)系。平常,我很喜歡跑步、打籃球、爬山、獨自一個人漫步在校園的小路上聽聽音樂,想我的朋友、想起在家的幸福時光、喜歡在一個安靜的地方看書、喜歡安靜的地方、不喜歡人多的地方。

我并不善于交際,不善于在大眾面前展示我自己,這是我最需要鍛煉的。在生活中我試著關(guān)心我身邊的同學、舍友但是很多時候別人并不領(lǐng)情,我不在乎,我不喜歡強迫自己做不喜歡做的事情,我不喜歡像一些勢力的人一樣,如果他知道你家里很有錢、有勢力、他就會對你很恭敬,你說什么他都會拍馬屁,我討厭這樣的人,雖然我家沒有太多的錢,我不自卑,我喜歡做真正的自己,我喜歡做自己喜歡的事,我認定的事我就會把他做好,也許這些原因我的朋友很少,但是他們都有自己的個性,都是自己的主人,不是別人的影子,更不是拍別人馬屁,所以我和他們成為了朋友,一輩子的朋友。對于陌生的人來說,我是一個性格內(nèi)向的人,但是我能用微笑去面對生活中的任何人、任何事。我有自己的想法,我有自己的個性。我一直自信地認為這是我的一大優(yōu)點。樂觀地生活是時時刻刻給自己的精神上的享受。我是學計算機的對于我的目標--成為軟件工程行業(yè)的一員,職業(yè)規(guī)劃更需要的是我的耐心、細心和毅力,了解到了我需要什么,能做什么,我就可以有針對性地去為實現(xiàn)我的目標而努力。我為自己劃出了一條大道,即使這一路上出現(xiàn)許多艱難險阻,充滿太多的荊棘,我也要努力克服決不退縮,我不在呼,我也要追我的夢,我堅信只要努力了,就會成功!

第二, 確立目標

確立目標是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵,通常目標有短期目標、中期目標、長期目標和人生目標之分。長遠目標需要個人經(jīng)過長期艱苦努力、不懈奮斗才有可能實現(xiàn),確立長遠目標時要立足現(xiàn)實、慎重選擇、全面考慮,使之既有現(xiàn)實性又有前瞻性。短期目標更具體,對人的影響也更直接,也是長遠目標的組成部分。

只有確立目標才有前進的方向,才會找到人生的航標!

第三, 環(huán)境分析

職業(yè)生涯規(guī)劃還要充分認識與了解相關(guān)的環(huán)境,評估環(huán)境因素對自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響,分析環(huán)境條件的特點、發(fā)展變化情況,把握環(huán)境因素的優(yōu)勢與限制。了解本專業(yè)、本行業(yè)的地位、形勢以及發(fā)展趨勢。計算機專業(yè)的就業(yè)壓力很大,如果學的不好,或者學得不深,找工作是很困難的,如果自己好好的學,考了一些很有含金量的證書,找個4000-5000元的工作應(yīng)該沒什么問題,現(xiàn)在社會需要的高層次的軟件、網(wǎng)絡(luò)方面的人才,java語言程序設(shè)計:java是目前最流行的兩個開發(fā)環(huán)境之一(另一個是微軟的。net),現(xiàn)在很多軟件,尤其是手機軟件都是由java寫的,如果你將來從事軟件開發(fā)的話這會是很重要的一門技能。

形式語言與自動機理論是關(guān)于理論計算機的,理論研究用的。個人覺得你將來如果不專門做計算機方面的研究工作這個是不會用到太多的。

計算機圖形學是非常重要的一門學科,是一種使用數(shù)學算法將二維或三維圖形轉(zhuǎn)化為計算機顯示器的柵格形式的科學。其實就是研究計算機如何處理和表現(xiàn)圖形的。單片機原理和接口技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)都是硬件方面的。前者主要是講單片機的原理制作以及計算機的各種接口,像網(wǎng)卡接口、聲卡接口這些。嵌入式系統(tǒng)就是在某種器件上面集成各種芯片什么的來完成不同功能

第四, 職業(yè)定位

職業(yè)定位就是要為職業(yè)目標與自己的潛能以及主客觀條件謀求最佳匹配。良好的職業(yè)定位是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)的。職業(yè)定位過程中要考慮性格與職業(yè)的匹配、興趣與職業(yè)的匹配、特長與職業(yè)的匹配、專業(yè)與職業(yè)的匹配等。職業(yè)定位應(yīng)注意:① 依據(jù)客觀現(xiàn)實,考慮個人與社會、單位的關(guān)系;② 比較鑒別,比較職業(yè)的條件、要求、性質(zhì)與自身條件的匹配情況,選擇條件更合適、更符合自己特長、更感興趣、經(jīng)過努力能很快勝任、有發(fā)展前途的職業(yè);③ 揚長避短,看主要方面,不要追求十全十美的職業(yè);④ 審時度勢,及時調(diào)整,要根據(jù)情況的變化及時調(diào)整擇業(yè)目標,不能固執(zhí)己見,一成不變,多聽取別人建議。

我打算畢業(yè)后可以從事flash互動設(shè)計行業(yè) 現(xiàn)在flash互動已經(jīng)慢慢發(fā)展起來了 很快將成為主流 各個集團公司投在網(wǎng)絡(luò)上的廣告費用占的比例越來越大 其中幾乎所有網(wǎng)絡(luò)廣告都是跟flash互動設(shè)計有關(guān) 現(xiàn)在這方面的人才稀缺,也可以軟考,分初級,中級,高級(軟件工程師、高級軟件工程師、程序員、測試工程師、軟件設(shè)計師、系統(tǒng)分析員、系統(tǒng)架構(gòu),網(wǎng)站開發(fā)工程師、網(wǎng)頁設(shè)計師、)

第五 實施策略和方案

就是要制定實現(xiàn)職業(yè)生涯目標的行動方案與社會發(fā)展相結(jié)合,要有具體的行為措施來保證。沒有行動,職業(yè)目標只能是一種夢想。要制定周詳?shù)男袆臃桨?,更要注意去落實這一行動方案,還要與自身的實際相結(jié)合。

、思想道德方面:樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀、奮斗觀、創(chuàng)業(yè)觀,堅持正確的人生價值取向。有信仰才有動力,才有原則,才會讓自己覺得充實,才可以分辨是非。

、專業(yè)能力方面: 扎實學習專業(yè)技能,同時,充分利用校內(nèi)圖書館及網(wǎng)絡(luò)信息,開拓視野,擴展知識范圍,以此,激發(fā)、開拓思路。

、學業(yè)方面:努力學習好本學期的課程,同時也要涉及廣泛。知識積累不僅應(yīng)做到廣、博,更應(yīng)做到專、精。

最基本的就是數(shù)理基礎(chǔ)要扎實,悟性要高。

必須擅長計算機操作,計算方法。平時要善于培養(yǎng)分析問題解決問題的能力。英語必須好,很多資料都是英文的。思科、微軟等一大堆認證都是英文的。

性格就是要鉆研,對于今后的就業(yè)來說,外向點比較好。其次要對計算機科學與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)感興趣的人,還要有吃苦耐勞的精神,最后還耐得住寂寞的人等等

第六, 評估調(diào)整

職業(yè)目標必需現(xiàn)實,考慮需不需要從新選擇職業(yè),確定后整個職業(yè)生涯規(guī)劃要在實施中去檢驗,看效果如何,及時診斷生涯規(guī)劃各個環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問題,找出相應(yīng)對策,對規(guī)劃進行調(diào)整與完善。

職業(yè)生涯規(guī)劃對我們有多重要呢?

一、職業(yè)生涯規(guī)劃可以發(fā)掘自我潛能,增強個人實力,發(fā)揮創(chuàng)新精神;

一份好的職業(yè)規(guī)劃,能引導(dǎo)我們正確地認識到自己的優(yōu)勢與劣勢,在為自己的目標奮斗的過程中,取人之長、補己之短,挖掘自己潛在的能力,能引導(dǎo)我們確定真正適合自己的目標,使我們學會如何運用科學的方法采取可行的步驟與措施,不斷增強自己的職業(yè)競爭力,實現(xiàn)自己的職業(yè)目標與理想。

二、職業(yè)生涯規(guī)劃可以增強發(fā)展的目的性與計劃性,提升成功的機會

在任何事情面前,我們決不能想碰運氣。對于職業(yè)規(guī)劃,必然更是如此。制定好職業(yè)規(guī)劃是成功的關(guān)鍵,正如常言道:"好的計劃是成功的開始。"自古代,我們的祖先就懂得了凡事"預(yù)則立,不預(yù)則廢",如此深刻的先人教訓(xùn),我們豈能不銘記于心。

三、職業(yè)生涯規(guī)劃可以提升應(yīng)對競爭的能力;

當今社會,無論什么行業(yè),到處充滿著激烈的競爭。我們是這社會的一份子,無從逃脫。物競天擇,適者生存,這是自古不變的道理。我們要想在這場競爭中立于不敗之地,就必須事先做好自己的職業(yè)規(guī)劃,盡量做到胸有成竹,在同是畢業(yè)生抱著簡歷尋找工作的時候使自己處于有利地位。

第七 最后我對職業(yè)生涯規(guī)劃的看法:

計劃定好只是開始,更重要的,在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標,只說不做到頭來都只會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點,每個人都應(yīng)該有充分心理準備。當然,包括我自己。因此,在遇到突發(fā)因素、不良影響時,要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時面對、分析所遇問題,更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對方案,對所發(fā)生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭取做出最好矯正。相信如此以來,即使將來的作為和目標相比有所偏差,也不至于相距太遠。有了規(guī)劃它就像是指引你前進的燈塔,才能催促自己努力向前,認真從每一點做起,不斷克服自己,充實自己,完善自己,才能達到目標,從而促使大學生更好的實現(xiàn)人生價值,成為對社會有用的人。

大一職業(yè)規(guī)劃800字篇五

第一階段:校園環(huán)境熟悉期 進入大學的第一個月 09月-10月

這個時期主要有四個任務(wù):

第一是熟悉校園環(huán)境,擺脫陌生感。

第二是明確校園資源,充分為我所用。

第三是了解城市資源,建立自有渠道。

第四是要學會借助互聯(lián)網(wǎng),告訴我一切。

在第一任務(wù)中,盡快熟悉我所在的學校。因為我要在這個校園里度過三年的大學生活,所以我越早熟悉他越好,以減少因為地形不熟悉而帶來的陌生感,和寢室兄弟或同班同學拿上學校地圖,拿出一周時間把學校轉(zhuǎn)個遍,先從了解學校歷史開始,接著按照學校的區(qū)域布局把教學樓,食堂,圖書館,家屬區(qū),吃喝玩樂的地方都了解一下,尤其是大家私底下吹捧的地方都要了解清楚,如什么傷心亭,公主樓都要做到爛熟于心,了解校園的歷史與設(shè)施才能更好的融入校園文化,這同時也為自己下一步的校園生活帶來便利了,何樂而不為呢?

在第二任務(wù)中,我們主要要充分了解校園,合理利用校園里的一切資源。包括熟悉校園的硬件與軟件。畢竟大學在于大師而不在大樓。在這個階段我了解學校的專業(yè)設(shè)置,學科強項,學科帶頭人,著名教授,這個我可以通過上校園網(wǎng)就得知,至于本專業(yè)的牛人我可以直接問輔導(dǎo)員或?qū)I(yè)課老師;還有就是我要去圖書館完整看看,學校的藏書有多少,哪類書比較多,怎么借書,怎么在線瀏覽,怎么查閱資料;因為如果我學校的名師牛人不多,那我日后只好更多的借助與依靠圖書館和互聯(lián)網(wǎng)了!

在第三任務(wù)中,要知道我首先是生活在這個城市,然后才是生活在校園里,所以我也要更快的了解這個城市,這個城市有哪些資源可以為我所用,可以給我?guī)肀憷褪找妫叶家チ私?。而城市對大學生的影響往往會超過校園對其的影響,所以去這個城市的信息港,地方網(wǎng)站,去了解衣食住行,吃喝玩樂等等方面。尤其是自己學校所不具備的資源更要去了解,因為這個城市給我提供的機會要遠遠大于一個學校給我的機會。所以學校有不足的地方就要通過這個城市的資源去補充,如我們學校的圖書館藏書少,那我可以去市圖書館或其他院校的圖書館阿,再如我所學專業(yè)的老師不夠權(quán)威,那我可以本市其他院校去取經(jīng)阿!要在各方面建立自己獲取這個城市的信息渠道,因為我專業(yè)和學校的任何不足都可以盡可能的向這個城市獲取,畢竟我是生活在這個城市。

在第四任務(wù)中,進入互聯(lián)網(wǎng)時代的今天,早已經(jīng)是“世界不大,網(wǎng)大”的格局了,所以互聯(lián)網(wǎng)是我最大的百科全書,是我大學里最好的老師!在一定程度上可以這么講,利用好了互聯(lián)網(wǎng),大學不上也罷!因為互聯(lián)網(wǎng)上有我所知道和所不知道的一切,我只要掌握了信息搜集與整理的能力,就可以在無垠的網(wǎng)上遨游了。

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