總結的定義和作用在寫總結時，要注重邏輯性和條理性，清晰地表達自己的觀點和結論。以下是一些總結范文，供大家參考與學習。
度學校綜合治理及安全工作總結篇一
偶發(fā)事件等，為了保證夜間財物的安全，重點時段（晚22：00-清晨6：00）特安排了三個巡邏崗位，確保了校園的安全。嚴格門衛(wèi)制度，實行外來人員來訪登記制度，學校有了一支從事學校安全穩(wěn)定工作的隊伍。
2．學校每周星期一上午召開行政擴大會議，凡涉及學校安全工作的重要問題都要在會議上討論研究。分管學校安全工作的副校長每月組織一次專題會議，及時分析和研究校園治安綜治、創(chuàng)建平安校園工作面臨的問題，討論解決的方法和措施的落實等，做到及時發(fā)現(xiàn)工作中的薄弱環(huán)節(jié)，及時解決和整改，把目標任務落到實處。
3．學校制定了創(chuàng)建“平安校園”工作規(guī)劃和實施方案，并把“平安校園”校園建設納入學校年度工作計劃。在年初，法人代表與各處室、科及時地簽訂了安全管理目標責任書；各處室、各年段、各班主任，各崗位層層分解安全管理目標，分工明確，責任到人，做到一級抓一級，層層抓落實。各部門、各教研組與教職工評優(yōu)評先一律實行安全目標管理責任一票否決制，使全體教職工從思想上認識到學校社會治安綜合治理、建設平安校園活動是學校工作頭等大事，務必認真抓實抓緊抓好，從而上下一條心，大家齊努力，開創(chuàng)了學校良好的校園治安局面，建設了優(yōu)美和諧的治安環(huán)境。
安校園等活動、對師生員工進行法制、安全等教育，使學校依法治校進一步加強、為培養(yǎng)21世紀具有中國特色社會主義德、智、體全面發(fā)展接班人和建設者提供了有力的保證。
5．不斷健全完善安全工作的各項規(guī)章制度，建立健全考核制度，做到崗位目標明確，責任到人，學校嚴格年段、班級負責制，課任教師、晚督修老師點名制與安全工作責任制，進行了教職工安全責任與評優(yōu)評先等一票否決制，還嚴格執(zhí)行春秋游和重大活動審批制度，制定了各種安全工作防范預案，明確責任追究制度，大大加強學校安全工作群防群治防范機制。
1．學校與轄區(qū)派出所聯(lián)系緊密，設立了校園警務點，加強了警校聯(lián)系，學校的安全工作有了可靠的保證；學校還投入了大量的經(jīng)費，在教學區(qū)、辦公區(qū)、校園圍墻重點地段設置了玻璃。為保證師生的交通安全針對校門口車流量比較大的情況，學校在校門口設置了減速帶，每天放學有專門的老師負責秩序，確保學生放學安全。在校門口設立了明顯的交通標志和減速標志，提高了學校的治安工作“技防”、“物防”水平。
2．學校制定了嚴格的門衛(wèi)制度和來訪人員的登記、驗證制度，學生出入校園驗證制度，保衛(wèi)人員夜間值班消防安全巡查制度，八位保衛(wèi)人員實行24小時值班，并做好值班記錄和來訪人員登記記錄。
午方能離?；丶?，通學生憑出入證出入大門，上課、自修期間禁止學生外出，特殊情況需要外出的學生，必須持有班主任簽名的出入證明，方可出入。每逢周末放假，部分需留宿的寄宿生必須按照規(guī)定認真填寫寄宿生留宿登記表，并要求班主任確認，晚間由生管人員9：00準時集中點名。每晚熄燈前，生活管理員要組織各寢室的負責人清點人數(shù)，并及時報告生活管理員，學校還要求生活管理員要認真執(zhí)行夜間消防安全巡查，并做好記錄，確保在校住宿學生的安全。
4．嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，學校對食堂管理非常重視，加大食品衛(wèi)生的管理；縣衛(wèi)生管理部門都要組織幾次的衛(wèi)生大檢查；學校還不斷加強領導，建立健全食品衛(wèi)生制度，嚴把“病從口入”關，學校成立了以副校長為組長、總務處主任等人組成的食堂管理領導小組，進行隨時檢查督促與指導，保證食品衛(wèi)生。不斷完善食堂管理機制，總務處還成立了由學生組成的監(jiān)督小組，日日監(jiān)督，月月匯報，及時反饋，及時解決，保證了學生的飲食安全。
5．學校組織學生春、秋游、大型的文體活動、社會實踐等活動，有嚴格的審批制度，有嚴密的組織方案和安全防范預案及保衛(wèi)措施，并能夠做到及時報縣教育局批準，沒有出現(xiàn)無審批而外出的活動。學校外出活動審批表必須經(jīng)過班主任、政教處、和分管的副校長簽批才能上報縣教育局審核，每次活動都能夠組織學校領導、班主任、任課教師帶隊，并邀醫(yī)務人員和保安人員隨隊，確保了社會實踐活動的安全。
6．學校不斷加強教學環(huán)節(jié)和實驗室安全管理，實行教師崗位責任制，要求任何一位教師必須對自己的崗位安全負全責，學校領導多次重申，任何任課教師都是自己學科崗位的第一負責人。學年初，每位教師都要與保衛(wèi)部門簽訂安全責任狀；實驗室管理方面，不斷建立健全安全操作規(guī)程和實驗室管理制度。實驗員和上課教師要嚴格遵守實驗操作規(guī)程，確保實驗過程的安全。
7．認真執(zhí)行安全事故報告制度，學校對安全事故有嚴格的報告制度，由保衛(wèi)科負責，決不允許緩報、瞞報或不報的現(xiàn)象發(fā)生。
1．認真開展豐富多彩的法制、交通安全、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、預防溺水、預防違法犯罪等教育，除了綜治副校長給師生進行法制教育外，學校還邀請了交警人員到校做交通安全教育；舉辦了“青少年法制教育圖片展”；積極組織學生參加網(wǎng)上消防知識競賽、網(wǎng)上安全知識競賽等活動；加強了對學校大型集體活動（包括外出社區(qū)活動、實踐活動、春、秋游等）的安全教育和安全管理；學校還印發(fā)了消防安全材料、游泳防溺水安全材料、交通安全、安全知識手冊等發(fā)分給師生，不斷加強師生的法制、交通安全、消防安全、安全防范的教育力度，增強他們法制觀念和安全防范能力。
度學校綜合治理及安全工作總結篇二
我校在上級領導的正確指導下，為了進一步加強學校的安全工作，確保師生生命財產(chǎn)安全，在安全教育工作中，我們認真落實“一把手”工程，校長是學校安全責任人，校長是學校安全工作的第一責任人，分管安全工作的書記具體負責，安全工作的安保員、班主任以及工作人員是安全工作的具體責任人，我們成立了安全領導機構，建立安全工作制度，做到分工明確，責任到人，安全工作時時有人抓，處處有人管。對學校的安全工作、本期作如下總結。
我們成立了校長為組長、副校長為副組長的排查小組，每學期開學前全面檢查一次，以后每周排查一次，。
我們多次治理周邊環(huán)境。此項工作由組長李瑞林、副組長李青華,組員：各班班主任為領導小組。每學期制訂了方案。我校德育領導小組，抓政教的李瑞林每學期對學生進行預防未成年人違法犯罪教育、禁毒教育，網(wǎng)絡成癮的危害與預防教育，防治措施得力。學校還成立了領導和教師的全天值班制度，每天由一名校領導和保衛(wèi)人員及教師值班。
三、學校及周邊文化環(huán)境情況方面。
我校周邊沒有營業(yè)網(wǎng)吧，校園周邊沒有歌舞廳、錄相、影院，也沒有出售盜版、非法出版物、淫穢光盤及音像書刊的攤點。
四、學校食品安全情況方面。
我們學校食堂向外承包，食堂的從業(yè)人員每年檢查身體一次，一定持證上崗。對食堂炒的菜每餐都要留樣，而且炒菜的師傅經(jīng)常堅持先嘗吃，然后再給學生分發(fā)。學校的食堂，每周由校長和副校長檢查一次，沒有發(fā)現(xiàn)有“三無”產(chǎn)品。食堂管理制度齊全，均有衛(wèi)生許可證。
我們學校成立了以校長為組長，副校長、總務為副組長，成立了校園安全小組、食堂安全管理領導小組，機構健全，各項規(guī)章制度齊全，各項預案齊全，而且每學期都開展了活動。學校還建立安全工作責任追究制，學校與學生、學校與家長還簽訂了安全方面的協(xié)議書和責任書。
我們學校門衛(wèi)管理制度齊全，24小時值班，學生寢室有專人負責，每晚有兩人值班，領導和值班人員夜間經(jīng)常巡邏。
七、校舍安全情況方面。
學校的教學樓、師生宿舍、學生食堂全部是近期修建的，學校操場未硬化。我校樓道沒有聲控燈，但是，我們卻安全了應急照明燈，貼有疏散標志。
我們學校的學生宿舍、食堂、圖書室都有消防滅火器，并對管理人員進行專門培訓。學校的教學樓、宿舍通道暢通。學校有消防工作預案。成績只能說明過去，我們將繼續(xù)努力，再創(chuàng)輝煌。
度學校綜合治理及安全工作總結篇三
開展學校及周邊治安綜合治理，是社會治安綜合治理的一項重要措施，也是社會主義精神文明建設和政治文明建設不可缺少的內容。一年來，我們以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹縣社會治安綜合治理工作會議精神，結合我鎮(zhèn)各級各類學校實際情況，與時俱進，開拓進取，求真務實，以認真清理和消除各種不安全不穩(wěn)定因素和隱患，切實維護良好的學校治安秩序和學校周邊地區(qū)治安環(huán)境，保證青少年健康成長為目標，努力構建“體制合理、機構健全、管理科學、保障有力”的學校及周邊治安綜合治理工作新格局。
治理工作取得主要成效有：
1、取締了學校門口流動推點11個，學校門口亂擺攤點現(xiàn)象得到了有效遏制。
2、公安部門有力打擊了侵害學生安全事件。
3、對網(wǎng)吧和“三室兩廳”進行了多次檢查，并將他們搬到離學校200米外。
通過整治行動，營造了良好的校園環(huán)境和周邊環(huán)境，取得了良好的社會效果，我們的工作得到了有關部門的肯定。
我們的主要做法是：
1、領導重視。成立校園周邊治安整治領導小組，由校長為組長、教研組長、大隊輔導員為副組長，教育辦其他人員為成員的領導小組，并下設辦公室，負責具體日常事務。領導小組召開專題會議4次，聽取各成員單位匯報，排查問題，落實整改措施。
2、措施得力。聯(lián)系派出所、衛(wèi)生、工商、文化等部門抽調精干人員組成檢查組，明確各自的任務和職責，進行細致檢查。反饋檢查情況，提出整改意見。落實責任單位和責任人。對問題較多的地方和單位實行跟蹤督促整改。
3、宣傳到位。在檢查整治中，散發(fā)張貼“學校門口200米以內禁止“三室兩廳”，違者沒收經(jīng)營性工具”的'通告，公路兩邊學校門口同時設立永久性警示牌。
存在的主要問題：
1、學校門口通過整治，擺攤設[你閱讀的文章來自：126本站]點狀況有了很大改變，但時有個別流動攤點在經(jīng)營。
3、盡管“三室兩廳”在距學校200米范圍之外，但對學生的影響仍然較大。
下步工作打算：
1、假期落實好三所中學欄桿低于安全標準的問題。
2、加強和改進未成年人思想道德建設，推進“安全文明校園”創(chuàng)建活動，大力營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境，做好學校飲食、飲水、用火、用電等安全工作，確保學校一方平安。
3、爭取在下一年度請上級政府及主管部門徹底取締500米范圍內的“三室兩廳”
4、根據(jù)相關部門的職責設立長效管理機制，把集中整治與日常管理有機結合起來。建立職責分明、相互協(xié)作、上下溝通、互為聯(lián)動、齊抓共管的工作機制和組織網(wǎng)絡。
度學校綜合治理及安全工作總結篇四
本學期我們全面貫徹落實‘遼寧省學校安全條例’及有關安全工作的法律法規(guī)，堅持安全第一，預防為主，綜合治理，標本兼治的方針，以規(guī)范化管理為重點，以隊伍建設為途徑，以平安校園和學校特殊安全保護區(qū)建設為手段，以營造安全和諧的教育教學環(huán)境為目標，提升我校的'安全工作質量，下面將本學期安全教育與綜合治理工作進行總結。
1、進一步完善了制度建設。根據(jù)‘沈北新區(qū)教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應急預案’進一步完善了我校的有關應急預案和各項安全工作制度，提高應對突發(fā)事件的應急反應機制能力，有效避免和減少安全事件的發(fā)生。
2、全面作好安全教育活動月工作。根據(jù)教育局安排，4月以創(chuàng)設良好的衛(wèi)生環(huán)境為主題組織全校學生開展了豐富多彩形式多樣的主題宣傳教育活動。
3、認真開展安全工作大檢查。中心校領導小組對本校及下面各主校進行了安全工作大檢查，要求各校加強自檢力度，不留隱患和死角，新增設了消防點，購置了成套的消防器材。
4、認真做好安全法治教育課堂工作。充分發(fā)揮了課堂教育主渠道的作用，繼續(xù)開展了安全法治教育進課堂工作，聘請了派出所周景峰警官為全校學生上了一節(jié)安全法治教育課，效果非常好。
5、作好我鄉(xiāng)乘車學生的調查和安全教育工作。繼續(xù)實行實名制乘車，摸清了底數(shù)，每周向鄉(xiāng)校車辦上報一次，作好了家長工作，簽定了乘車協(xié)議，確保了學生乘車安全。
6、大力開展法制教育工作。開展了以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥為主題的專題法治教育活動，作好‘兩法一例’的學習和宣傳工作，開展了‘崇尚科學，抵制邪教’活動，組織了‘爭做守法小主人’征文評選活動。
7、繼續(xù)作好禁毒宣傳教育活動。結合全國‘626’禁毒日，積極開展以‘珍愛生命，遠離毒品，’為主題的征文活動，利用了紅領巾廣播站進行了大力宣傳。
8、積極配合聯(lián)防工作人員進行學校周邊違法擾校等情況的整治工作，確保校園的安全。
以上是本學期安全教育與綜合治理的工作總結，有不理想的地方請領導批評指正。
度學校綜合治理及安全工作總結篇五
9月19日，為進一步加強學校周邊環(huán)境整治工作，凈化校園周邊環(huán)境，確保師生生命安全，給廣大師生營造一個整潔、優(yōu)美、衛(wèi)生的學習環(huán)境，江濱小學對校園周邊環(huán)境開展集中整治行動。
經(jīng)過排查，學校周邊有的商店有三無產(chǎn)品，有亂、臟現(xiàn)象；接送學生車輛有亂停亂放等情況。為了消除安全隱患，在相關執(zhí)法部門和社區(qū)的大力支持和配合下，通力協(xié)作，整治了一些長期以來影響師生正常生活秩序，整頓了經(jīng)營商家，消除了安全隱患，改善了學校周邊環(huán)境，取得了良好的效果。
今后，我校將繼續(xù)與各有關部門聯(lián)系，進一步加強合作，不定期開展聯(lián)合整治行動，及時排查和消除校園及周邊安全隱患，進一步規(guī)范校園及周邊環(huán)境秩序。
度學校綜合治理及安全工作總結篇六
本學年我們全鄉(xiāng)安全教育及綜合治理工作的指導思想是：以xx大精神為指針，全面落實《中共中央國務院關于進一步加強社會治安綜合治理的意見》，《海南省學校安全條例》等安全綜治工作的有關法律法規(guī)及文件精神。堅持“安全第一，預防為主，綜合治理，標本兼治”的方針，科學規(guī)范管理體制，進一步完善了各項管理制度，建立了一支高素質的隊伍，提高了管理水平，增強了學生的安全法制意識，開創(chuàng)了我鄉(xiāng)中小學安全綜治工作的新局面，促進了構建平安和諧校園工作目標的實現(xiàn)。
1.進一步完善安全工作校長負責制。各校領導是安全工作的第一責任人，要牢固樹立安全無小事，責任大于天的思想，把安全工作擺在重中之重的位置。
2.進一步加強15項安全工作制度的建設，同時著力于加強制度的落實。尤其要結合本學校的實際情況，制定切實可行的《突發(fā)公共事件的應急處理預案》及《應急疏散演練預案》，并組織師生進行實地演練，以確保師生的交通、食品衛(wèi)生、消防等各種活動平安順暢。
3.加強安全工作隊伍的建設。繼續(xù)深化領導崗位安全知識的培訓工作，建立以校長為核心的安全工作網(wǎng)絡，明確職責，層層負責。校園安全基本做到了“三個重點和兩個責任”即重點部位、重點時段、重點人員;責任到人、追究責任也到人。
4.做好“安全教育活動月”工作。各校要充分利用三月份“安全教育活動月”，以“學法、知法、懂法、守法”為主題，開展四個一活動。即：舉行一次升旗儀式;召開一次班隊會;出一期校園安全法制報;聽一次專題報告。
5.建立安全工作自查制度。安全工作領導小組對各校進行了不定期的安全工作檢查，各校領導都定期對本校安全工作進行了自查，并形成了自檢報告，做到安全隱患早發(fā)現(xiàn)早整改。確保校園師生安全。
6.積極開展了安全法制教育工作。把安全知識普及，法律法規(guī)教育與課堂教學有機結合，將安全法制教育納入了學校教學計劃，實現(xiàn)課時、教材、教師三落實。繼續(xù)開展了“一日常規(guī)教育”并且要求班主任教師要在每周一、周五要特別注重對學生的安全教育并將教育內容記錄在班主任工作手冊待查。
1.充分發(fā)揮法制副校長的作用，拓寬法制教育途徑，通過報告會、板報、知識競賽等多種形式，特別要利用好團隊廣播站對學生進行了安全法制的宣傳教育。
2.加強幫教轉化工作。各校對違紀學生建立檔案，幫教到人，跟蹤記實，采取多種形式的幫教、感化，使學生的違法犯罪率控制在0。
3.繼續(xù)深入開展“創(chuàng)建平安校園”工作。把“創(chuàng)建平安校園”工作作為學校綜合治理工作的重中之重來抓。最終實現(xiàn)每所學校都成為平安校園。
4.加強“學校特殊安全管理區(qū)”的創(chuàng)建工作。加大了對學校周邊環(huán)境的綜合治理力度，打造法制教育發(fā)展的良好環(huán)境，為師生營造祥和平安的工作學習氛圍。
5.較圓滿地完成上級安排的其他工作。
學校綜合治理、平安創(chuàng)建結出了累累碩果，學校多年來一直保持犯罪為零的紀錄。創(chuàng)造了優(yōu)美和諧的校園環(huán)境，良好的校風、學風，打造了過硬的教學質量。
我們決心在xx大精神的指引下，牢固樹立科學發(fā)展觀，建設和諧社會，打造和諧平安校園，在依法治校、綜合治理、平安創(chuàng)建方面，出新招，出成果，干出新的成績。
度學校綜合治理及安全工作總結篇七
安全問題是學校管理工作的頭等大事，學校安全工作是各項工作之首，我校在教育局的領導下，認真貫徹落實各種安全會議精神，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，經(jīng)過各種形式對學生進行交通、食品、防溺水等系列安全主題教育活動，增強學生的安全意識和自我防護本事;經(jīng)過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面。從而切實保障了師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護了學校正常的教育、教學秩序。
1、加強組織領導，落實安全職責制。
我校以提高安全意識為主線，建立和健全了學校安全領導小組，強化層層管理。為更好地發(fā)揮學校安全領導小組的職能作用，我校堅持做到安全工作校長親自抓，分管領導重點抓，班主任具體抓的管理機制。學校制定了《__中學安全管理制度》，從班級到科組到學校層層負責，級級簽定安全工作職責書，做到管理到位，制度落實，人員保證。學期初，校長與教職員工簽訂了《城中學校安全職責書》，班主任與家長簽訂了《城中學生安全職責書》，宿舍管理員與住宿生簽訂了《城中住宿學生安全職責書》，層層落實、職責到人。定期全面展開學校安全排查，對查出的安全問題，堅持“誰主管，誰負責;誰檢查，誰負責;誰驗收，誰負責”的原則，限期整改。
2、開展經(jīng)常性的學習、宣傳教育活動。
(1)廣泛利用講座、學校宣傳櫥窗、教室黑板報、手抄報等途徑，大力宣傳創(chuàng)立“平安學?！钡闹匾?。
(2)政教處利用國旗下講話時間，對安全工作進行專題講解和安全知識宣傳，并且還針對部分偶發(fā)安全事件進行剖析，以此來引起全校師生對安全知識的重視和預防。
(3)各班級每學期至少舉行一次安全教育主題班會。班主任利用主題班會對學生進行深入細致的安全知識講解和學習，對本班學生進行安全事故的處理和預防。教育的資料主要有：人人都明白火警報警電話119，急救電話120;學生騎自行車規(guī)定：嚴禁學生騎機動車輛，嚴禁自行車搭人;不吃過期食品，不飲小攤上的飲料，不買“三無”食品，嚴禁學生在校外小攤小點上購買無質量保證的食品和其他物品;注意個人衛(wèi)生，飯前便后要洗手等。
(4)政教處堅持每逢節(jié)日或放假都舉行全校性的安全教育課，發(fā)放安全知識資料到各班級進行學習。
(5)重大節(jié)日和假期把《致家長的一封公開信》發(fā)放到每位家長的手中，把宣傳教育活動深入到每位學生和每家每戶。
3、嚴格執(zhí)行來訪登記制度。
校外人員來訪憑“外來人員來訪聯(lián)系單”并確認本校接待人后門衛(wèi)才同意其進入;學生家長要經(jīng)班主任或主管領導同意方能進校接孩子或找教師談事;學生到校后無特殊情景不準外出，確需外出的要憑班主任開出的“學生中途外出證明”，由學校領導簽字，并有家長來接，門衛(wèi)才同意其離開。異常是在夜間巡查值班制度，保證了學校、學生的安全。由于上述措施到位，嚴格控制了社會閑雜人員進入學校，確保學校正常的教育秩序。
4、加強領導教師值日制。
一向以來，學校堅持實行領導、教師值日制，督查學校日常的教育秩序、管理狀況和衛(wèi)生、安全等，及時處理偶發(fā)事件，以確保學校的安全和正常秩序。值日領導、教師課間在各樓梯口和學校全日巡視值勤;放學時間到門口站崗，疏導學生安全離開學校，全方位的切斷安全隱患。
5、加強學校周邊交通管理。
我校離公路較近，針對學生上學和放學時間車輛多的現(xiàn)狀，安排值日教師在校門口值勤檢查和周五午時放學時段護送學生過馬路，及時發(fā)現(xiàn)和排除一切安全隱患，使學生進出學校安全暢通。為切實保障學生安全，同時學校還向學生家長發(fā)出《告家長書》，嚴禁學生騎機動車輛上學，嚴禁自行車搭人。要求家長配合學校做好學生的安全教育，做到交通安全警鐘常鳴，杜絕意外傷亡事故的發(fā)生，確保師生生命安全。
6、加強同麻章派出所的共建。
派出所干警經(jīng)常到學校巡邏，了解情景，幫忙學校搞好學校周邊環(huán)境的治安工作，凈化學校周邊環(huán)境，師生的工作、學習、和生活環(huán)境得到了有力的保障。
7、加強防溺水安全教育。
根據(jù)教育局文件精神，我校認真落實防溺水安全工作，開展了一系列的預防溺水教育主題活動。
(1)學校召開了預防溺水等安全工作專題會議，認真學習上級教育主管部門關于預防學生溺水安全教育工作的文件精神。充分認識，扎實抓好學校預防溺水宣傳教育工作的重要意義，進一步提高思想認識，增強抓好預防溺水教育工作的職責感和緊迫感。認真分析了校情，對防溺水工作進行了全面布署，制訂了實施方案，成立了以校長為組長的防溺水工作領導組，細化了各類人員工作職責，明確了預防教育的工作目標、工作資料和工作方法，制訂了監(jiān)督、保障措施，該項工作的開展有條不紊。
(2)學校利用國旗下講話進行了一次防溺水等安全教育，平時經(jīng)過校內廣播集中向學生進行了防溺水安全知識宣傳，懸掛了“珍愛生命、預防溺水”橫幅，學生集中舉行了宣誓和簽名。制訂了嚴明的防溺水班級公約，進一步規(guī)范了學生行為，要求相互監(jiān)督，自覺遵守。
(3)各班級根據(jù)學生年齡特點，收集整理有關預防溺水的知識材料，有針對性地開好“溺水與安全”主題班會。組織學生座談，增強自我保護意識和自救自護本事。
(4)堅持每節(jié)課點名制度，任課教師進入課堂后一旦發(fā)現(xiàn)學生缺課，要迅速查明缺課原因，及時通知家長，并按規(guī)定報告學校。
(5)出一期防溺水的黑板報。以預防溺水為主題，向學生宣傳防止溺水的基本常識。明確要求學生不準無家長或教師帶領下私自下水游泳，不準擅自與同學結伴游泳，不準到無安全保障的水域游泳或玩水。做到主題突出，資料豐富，教育性強，讓學生充分體會到安全的重要性。
(6)向全體學生印發(fā)了《致學生家長一封信》，對家庭教育提出了很好的提議和要求，教育宣傳工作深入到了每個學生家中。讓學生家長了解預防溺水的重要性和緊迫感。同時讓學生家長了解一些急救措施和方法。
(7)暑假期間利用家校聯(lián)系，向學生家長發(fā)送《珍愛生命、防溺水》信息。讓家長監(jiān)督教育子女遵守學校防溺水工作的要求，遵守承諾。
在學校安全管理中，我校由于領導重視，制度健全，職責明確，組織完善，齊抓共管，我校的安全工作真正落到了實處。本學期，學校沒有發(fā)生一例安全職責事故，犯罪率和傷亡事故均控制在“零”。當然我們也深深明白，安全工作是一項關系到社會穩(wěn)定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅持“安全職責重于泰山”的方針，嚴格執(zhí)行各項安全制度，對師生的安全教育工作做到常抓不懈，力爭把我校安全穩(wěn)定工作做得更好、更有成效。
今年來學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長__直接抓，分管安全工作__具體抓，學校全校全體教師具體分工負責組織實施。
1、建立安全保衛(wèi)工作領導職責制和職責追究制。由學校校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入各位教師的目標考核資料，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行職責追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究直接職責人的職責。
3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生團體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動，嚴禁組織學生從事不貼合國家有關規(guī)定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。
5、制定了教師每日輪值班制度，教師每一天都要進行晨檢、午檢、午時放學檢離校。
6、認真執(zhí)行月報表制度。
我校始終將“安全”作為重中之重，長抓不懈，從源頭抓起，從細節(jié)抓起，強化學生的行為習慣，特別注重學生習慣的養(yǎng)成教育。堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過堅持不懈的努力，師生的安全意識明顯增強，防范能力有了很大的提高，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。其做法如下：
建立健全學校安全工作領導小組，人員分工合理，各負其責。讓全校教職工明確落實校長為學校安全的第一責任人，部門分管領導為直接責任人;班主任為班級安全的第一責任人，各任課教師為每節(jié)課的直接責任人;門衛(wèi)和值日領導為校園日常安全的直接責任人。層層簽定責任狀，實行責任追究制。提高了全校教職工對安全工作的高度認識，做到責任明確、措施落實。
首先，制定《學校安全工作制度》、《學校突發(fā)事件應急預案》，加強日常管理，做到領導帶頭，人員落實、明確職責。學校每天有1位領導值班，有6位教師在學生集中活動地進行護導，及時勸阻課間危險游戲，密切關注學生的活動情況，盡量避免發(fā)生突發(fā)事件，確保課間活動學生安全。加強節(jié)假日值班工作，做到領導帶班、人員落實、制度上墻。
其次，強化安全管理，加強進行安全檢查，使安全工作百無一漏。對學校的每一個角落進行排查，消除安全隱患。各班班主任對本班級的用電線路和門窗進行一次檢查，特別是檢查窗戶用小錘敲一敲，檢查接口處是否離焊，玻璃邊緣用手摸一摸，看看上面的玻璃膠是否要脫落。由領導小組成員參加對學校圍墻、大門、廁所、樓房、外面用電線路等公共設施進行了一次安全大檢查。
最后還加強了食品衛(wèi)生安全教育，保證不讓一例食品事故發(fā)生。學校教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。檢查學生的體質和有無傳染疾病的發(fā)生。
學校定期檢查學校安全設備設施，做好自查工作，發(fā)現(xiàn)問題及時上報，力求做到有安全隱患及時排除，做到未雨綢繆，防患于未然。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，特別是抓好了交通、大型活動、樓道、食品等的安全教育。
1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以校園安全為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作管理制度，對校內易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、少先隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、文化櫥窗等宣傳工具及舉行主題班會、講座等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒，學校利用周例會和周一升旗活動時間，小結上周安全工作，強調安全事項。通過《加強節(jié)假日對子女監(jiān)護》的公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生騎自行車上學。
定期對周邊環(huán)境安全進行排查，聘請派出所盧警官為學校法制副校長，邀請消防官兵來校進行消防知識介紹等。另外，學校門衛(wèi)制度健全，實行出入門登記制度，學校每天有專職保安1人，每天在崗，確保學校師生人身和財產(chǎn)安全，校領導經(jīng)常檢查門衛(wèi)工作及記錄。
充分利用家長學校，教育家長以身作則，用自身的榜樣來影響子女，不斷提高家長對安全工作的認識。開學初，我們狠抓交通安全，嚴禁學生騎自行車上、下學，對自行租車的學生人數(shù)進行統(tǒng)計，召開家長及私包車車主會議。寒暑假，學校都要致家長一封信。信中的一個重要內容是提醒家長注意對子女的安全教育，以保證子女在假期中的安全。別處，我們在暑假還進行了上門家訪，特別提醒家長不要讓孩子到江河等地洗澡、玩水。
我校留守學生占27%，他們缺乏情感交流，學習的督促引導，就是連生活也無法照料，加上獨生子女的嬌慣和縱容，成為農(nóng)村教育的盲區(qū)。征對這一情況，我校建立了完善的計劃、制度、措施，開展了一系列豐富多彩的幫扶活動。從而使我們的留守學生能快樂地成長，真正做到了讓家長放心，社會滿意。注重心理健康教育，成立了“快樂心情工作室”。利用了心理咨詢這一平臺，除了開展了心理測評、個案分析，還對心理偏激的學生進行了及時的心理疏導，并建立了相關的檔案。同時，我們還開展了形式多樣的活動，讓學生感受到學校的溫暖。
在上級部門的指導下，在我校全體師生的努力下，學校的安全工作有條不紊地進行著，校園沒有出現(xiàn)重大安全事故，在校生無犯罪現(xiàn)象發(fā)生。今后，我們還要進一步完善各項制度，將每一項工作進一步學校安全工作是一項長期的艱巨的復雜的系統(tǒng)工程，只有起點沒有終點，我們一定會繼續(xù)努力，為創(chuàng)建平安校園、打造優(yōu)質教育、構建和諧校園作出最大的貢獻。
度學校綜合治理及安全工作總結篇八
學校安全工作關系到社會的穩(wěn)定，關系到學校教育。
教學。
工作能否正常開展。它的責任重于泰山，必須常抓不懈，時時警鐘長鳴。為此根據(jù)各級政府及教育主管部門關于加強學校安全工作的一系列文件精神，結合我校實際，我校安全綜治著重搞好以下幾項工作：
一、貫徹上級工作部署，增強校領導的責任意識，完善安全工作制度。
1．學校成立由易校長任組長的學校安全工作領導小組，負責學校安全管理工作的組織、統(tǒng)籌和協(xié)調。確定由政教處、總務處負責日常安全管理工作的事務，以保證學校安全管理工作順利進行。
2．學校安全管理工作實行“誰主管，誰負責”一把手負總責的管理體制。學校校長是本校安全管理工作的第一責任人，分管領導具體負責。學校各部門、班主任是本部門、本班級安全管理工作第一責任人，教職員工也履行相應職責，形成“層層有人管，事事有人抓”的局面，并將安全管理工作作為工作業(yè)績考核的重要內容。
3．學校制定完善學校各類安全工作制度和突發(fā)事件應急處置預案。重點做好防地震、防甲流及交通安全、用電安全、體育活動安全、治安安全、飲食衛(wèi)生安全和防溺水、防自然災害、防火花爆竹等教育，學校要有應急處理事故的思想和物質準備。
4．學校負責與本校職能部門、班主任簽訂安全責任書，將安全責任落實到具體部門和有關人員，并考核其執(zhí)行情況。
5．定期開展安全工作檢查，排查隱患，落實整改措施，并對本校無力解決的問題每月上報主管部門。
6．創(chuàng)新工作機制。學校主動爭取，建立和完善警民共建和諧校園機制，保持和市綜合治理委員會、硤州鄉(xiāng)派出所等執(zhí)法單位定期交流，努力構建齊抓共管的工作新格局。
二、安全措施得當，重視細節(jié)，檢查到位。
(一)認真學習貫徹落實教育部等九部門聯(lián)合頒發(fā)的《中小學幼兒園安全管理辦法》，認真學習上級部門關于綜治安全工作的會議精神，并保證把學校安全工作落到實處。
(二)堅持安全工作日檢、月檢制度。學校所有教學、生活用房及設施均納入查危排危范圍。每次檢查有記錄存檔，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
（三）強化養(yǎng)成教育。為了培養(yǎng)良好的學風，確保校園無安全事故，我校制定了評選《文明中學生方案》。做到了遵紀守法好、安全行為好、學習習慣好、文明禮貌好、勤儉節(jié)約好，就可以當選文明中學生。重點抓了交通安全教育、課間活動等。為了發(fā)揮學生的主體作用，發(fā)揮學生會的管理能力。以班級量化考核為杠桿，對學生早晨上學、課間紀律、交際禮儀等實行自主管理、評價，逐步讓學生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔乙@樣做”，讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動。
1．認真貫徹執(zhí)行《傳染病防治法》的有關規(guī)定，學校經(jīng)常開展愛國衛(wèi)生運動，各班每天三次打掃教室內外衛(wèi)生區(qū)，周五全校大掃除，清除衛(wèi)生死角。建立定期清掃和保潔制度及檢查制度。
2．經(jīng)常對學生開展健康教育，宣傳衛(wèi)生知識，組織學生參加體育鍛煉和戶外活動，增強體質。提高機體的抵抗力。各班主任定期對學生的個人衛(wèi)生進行檢查督促，要求學生做到校服干凈、顏面干凈、頭發(fā)干凈、手腳干凈。減輕學生過重的課業(yè)負擔，勞逸結合，按時作息，防止過度疲勞而染病。
3．學校隨時掌握當?shù)亓餍行约膊。吃葱约膊『惋嬎廴镜那闆r，如有消息，及時利用校園廣播宣傳，有效阻止疾病，流行性疾病和中毒事故的發(fā)生。
4．學校加強對傳染病管理工作的認識和領導，并及時做好消毒預防措施，尤其甲流防控期間，每天三次，定時撒消毒水。
5．學校圍繞衛(wèi)生健康制定系列制度，保障了在突發(fā)事情發(fā)生時，有應對措施。如甲流感期間，學校嚴格按晨檢午檢制度、疾病報告追訪制度辦事，如有缺課，班主任要及時查明原因。如屬疫情報告的傳染病(疑似)，應立即向學校、當?shù)匦l(wèi)生部門及上級主管部門報告，并及時采取隔離和消毒措施，盡快通知家長，以便配合安排醫(yī)療。
(五)切實做好教育教學安全工作。
1．學校要求各科任教師要與學生建立良好的師生關系，用科學的方法教育學生，尊重學生人格和個性差異，嚴禁體罰和變相體罰學生。
2．建立集體活動報告制度，切實落實集體活動的安全責任制。事先制定活動方案（含安全措施）堅持“誰組織，誰負責”的原則。由學校組織的各項活動，各班要周密安排，明確分工，責任到人，強化管理，確保各項活動有序開展。
3．加強對各班各室住宿部的用電管理，不準私拉電線亂接開關，不準使用大功率用電器。并每天巡回檢查做好記錄。
4．體育課及其他室外活動課，教師應全程監(jiān)督學生活動。課前要對教學設施、器材、場地等進行檢查，并向學生講清安全注意事項，不得勉強學生進行大運動量活動。
5．實驗實訓和微機操作課，教師要認真檢查實驗設備，安全措施要到位，確保教學工作安全進行。
6．要對學生進行防凍、防溺水、防踩踏、防煙花爆竹等安全常識教育，避免意外傷害事故發(fā)生。
(六)大力加強學校交通安全工作。
1．學校要加強對學生與教職工的交通安全教育，提高安全意識，要求學生遵守交通規(guī)則。
2．學校地處交通要道，交通安全隱患極大，學校要在中午、下午放學時值周領導、護導員在校門口護送學生，維持交通秩序，保障學生的安全。
(七)預防為主，防消結合，抓好學校的消防安全工作。
1．按照有關消防法規(guī)，制定消防安全制度，消防安全操作規(guī)程。
2．簽訂消防責任書，落實消防責任制，確定本單位的消防安全責任人。
3．定期組織防火檢查，及時消除火災隱患。
4．保障疏散通道，安全出口暢通，并設置符合國家規(guī)定的消防安全疏散標志。發(fā)生火警時，不得組織學生救火。
(八)加強對校園治安秩序管理，保證學校良好的學習、生活秩序。
1．學校的治安秩序管理由行政值日人員、班主任、教師和門衛(wèi)保安工作人員負責，學生住宿樓要晝夜值班，以保障學校的正常秩序。
2．要完善學校的門衛(wèi)保安制度。外來人車出入登記，貨物運出要檢查，辨別并阻止閑散人進入學校，對滋擾校園治安的情況要及時向當?shù)毓膊块T報告。
3．堅決制止反動、色情、暴力等不健康的行為在校園發(fā)生，確保師生的安全。
4．加強對學校門衛(wèi)和住宿樓管理人員的教育和管理，提高其工作責任和職業(yè)道德，促其較好地履行職貴，完成崗位任務。
(九)加強校園網(wǎng)絡信息安全管理，提高師生對網(wǎng)絡文明安全的認識。
學校要加強對師生進行網(wǎng)絡文明安全教育，組織學生學習實踐《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》，加強教職工的思想政治工作，不受不良思想，維護校園內的穩(wěn)定與團結。
（十）加強住宿生安全管理工作。各班主任對本班學生住宿情況要摸底登記，加強隨訪，學校擬集中進行核查，落實安全工作措施。
（十一）加強校園周邊治安秩序綜合治理，切實作好安全防范。
1嚴格部門管理，對進出校園的閑雜人員盤查，嚴格有關人員進出校園；
3認真組織開展校園安全專項治理，重點做好校園周邊交通、食品衛(wèi)生、危房、網(wǎng)吧等方面的安全檢查和消除隱患工作，為師生營造了良好的學習和生活環(huán)境。
（一）加大校園遵紀守法文化氛圍的建設。如讓校園墻壁“說話”，運用學生喜愛的卡通漫畫等形式宣傳遵紀守法的重要性；教室黑板報定期出法制專刊；宣傳櫥窗定期張貼宣傳海報等；校園廣播、電視增加“法制在線”欄目，對全體師生進行法律法規(guī)知識宣傳與教育；周一國旗下講話，結合學校的行規(guī)檢查情況，加強對學生的思想教育，讓學生懂得人身安全的護身符就是守法、懂法。
（二）邀請法制副校長、派出所民警針對學校存在的問題作法制講座，從而充分發(fā)揮校外輔導員的作用。
（三）各班結合班級實際情況，召開主題班會，圍繞《未成年人保護法》、《教育法》、《環(huán)境保護法》、《交通法》等法規(guī)，展開廣泛的學習討論活動，激發(fā)學生學法用法的積極性，充分認識學法、知法、守法的重要性。
（四）每學期定期檢查學校附近網(wǎng)吧，檢查書包攜帶物，使黃色刊物、刀具、香煙等遠離學生的書包。
（五）政治老師在課堂上經(jīng)常組織學生進行班級、年級、全校性的學習交流活動，在互相學習中加深對法律的了解，使法律學習研究也能成為同學們感興趣的課題，并逐步嘗試利用法律知識解決問題、維護自身權益。
（七）組織學生觀看視頻《珍愛生命，遠離毒品》、《出行安全》、《遠離網(wǎng)吧》等視頻，并寫出觀后感。組織學生參加“法制小論文”比賽。
（八）組織學生觀看“消費維權”圖片展覽，增強公民意識和維權意識。
（九）加強家校聯(lián)系，共同做好學生的安全教育與管理。我校除了要求教師‘班主任上門家訪外，還經(jīng)常根據(jù)季節(jié)變化，印發(fā)《給家長的一封信》，向家長及監(jiān)護人宣傳了學生校外安全注意事項、家長如何管理好子女在家庭的各種安全行為及學生校外安全的防護措施，增強了學生家長重視子女安全的自覺性和防范意識。
總之，一學期來我校在各級黨委、政府的正確領導下，堅持“安全第一，預防為主”方針，無一次安全責任事故發(fā)生。雖然，我們做了大量的工作，但離上級的要求還有一定距離。我們決心在以后的工作中再接再厲，爭取更上一個新臺階。
度學校綜合治理及安全工作總結篇九
學校安全工作直接關系到廣大師生的生命安全和國家財產(chǎn)安全，關系到學校教育秩序的正常進行，關系到社會的穩(wěn)定與發(fā)展。本學期，我校綜合治理工作，在縣教育局的領導下，在上級教育主管部門的精心指導下，學校各相關部門積極配合、通力協(xié)作，本著高度負責的精神和“安全第一”的原則，做了大量實實在在的工作，取得了一定的成績?，F(xiàn)將一年來具體情況總結如下：
一、高度重視，全面動員，落實職責。
我校將加強學校及周邊治安綜合治理工作列為重中之重，積極配合相關部門，認真落實社會治安綜合治理工作有關政策和措施，建立協(xié)同工作機制，制定工作方案，切實保障師生人身、財產(chǎn)安全。
校領導多次在教師會上明確提出：每一位教師必須思想到位，對該項工作予以高度重視，提高防患意識，明確工作責任，千方百計把該工作做得到點到位，確保每一位師生及學校所有財產(chǎn)安全。同時，我校通過全體教職員工大會向每一位教職工全面動員，組織學習《教育部關于進一步做好中小學幼兒園安全工作六條措施》以及相關法律法規(guī)和政策文件精神，提高教職員工對維護學校及周邊治安穩(wěn)定重要性的深刻認識，要求全體教職員工特別是班主任老師一定要明確職責，始終把安全教育作為學生思想工作的重點來抓好，抓落實，以確保每位學生安全為己任，全面引導學生樹立自我保護及生存意識、安全意識，以此向學生、向家長負責。
二、教育為本，宣傳到位，提高警惕。
針對學生人年齡小、認知能力有限等實際情況，我們采取立足于教育，以教育為本，加強宣傳力度，把安全教育工作落到實處，把普法教育、思想教育、班主任工作以及課堂教學等多種教育實踐相結合，形成一種從課內到課外、從教師到領導、從專題教育到綜合教育的多元化全方位宣傳教育網(wǎng)絡。我校充分利用校、班隊會、“國旗下講話”等形式，利用學校廣播站、安全教育墻報、班級板報等宣傳陣地，開辟專欄，大張旗鼓地進行宣傳和教育，從不同角度對學生進行交通安全、運動安全、用電安全、衛(wèi)生安全等安全教育。同時以多種形式加強學生火災的消防訓練，提高學生自救自護能力。
三、強化值日執(zhí)導制度，共創(chuàng)和諧平安校園。
度學校綜合治理及安全工作總結篇十
本學期我們全面貫徹落實‘__省學校安全條例’及有關安全工作的法律法規(guī)，堅持安全第一，預防為主，綜合治理，標本兼治的方針，以規(guī)范化管理為重點，以隊伍建設為途徑，以平安校園和學校特殊安全保護區(qū)建設為手段，以營造安全和諧的教育教學環(huán)境為目標，提升我校的安全工作質量，下面將本學期安全教育與綜合治理工作進行總結。
一、安全工作。
1、進一步完善了制度建設。根據(jù)《__新區(qū)教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應急預案》，進一步完善了我校的有關應急預案和各項安全工作制度，提高應對突發(fā)事件的應急反應機制能力，有效避免和減少安全事件的發(fā)生。
2、全面作好安全教育活動月工作。根據(jù)教育局安排，4月以創(chuàng)設良好的衛(wèi)生環(huán)境為主題組織全校學生開展了豐富多彩形式多樣的主題宣傳教育活動。
3、認真開展安全工作大檢查。中心校領導小組對本校及下面各主校進行了安全工作大檢查，要求各校加強自檢力度，不留隱患和死角，新增設了消防點，購置了成套的消防器材。
4、認真做好安全法治教育課堂工作。充分發(fā)揮了課堂教育主渠道的作用，繼續(xù)開展了安全法治教育進課堂工作，聘請了派出所周景峰警官為全校學生上了一節(jié)安全法治教育課，效果非常好。
5、作好我鄉(xiāng)乘車學生的調查和安全教育工作。繼續(xù)實行實名制乘車，摸清了底數(shù)，每周向鄉(xiāng)校車辦上報一次，作好了家長工作，簽定了乘車協(xié)議，確保了學生乘車安全。
6、大力開展法制教育工作。開展了以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥為主題的專題法治教育活動，作好‘兩法一例’的學習和宣傳工作，開展了‘崇尚科學，抵制邪教’活動，組織了‘爭做守法小主人’征文評選活動。
7、繼續(xù)作好禁毒宣傳教育活動。結合全國‘626’禁毒日，積極開展以‘珍愛生命，遠離毒品，’為主題的征文活動，利用了紅領巾廣播站進行了大力宣傳。
8、積極配合聯(lián)防工作人員進行學校周邊違法擾校等情況的整治工作，確保校園的安全。
度學校綜合治理及安全工作總結篇十一
學校領導班子成員，把綜合治理工作擺上了學校工作的突出議事日程，作為一項經(jīng)常性的任務來抓。
學校成立了由校長任組長、分管校長和副校長為副組長、各教研組長為成員的綜合治理工作領導小組。領導小組分工明確，責任到人。各部門各司其職、責任到人;班級組長與學生及教師簽訂了綜合治理責任狀，形成了一級抓一級，層層抓落實的工作格局。
學校制訂了《關于進一步加強學校安全工作管理的意見》，明確了各自分工的職責。同時學校還成立了以校長為組長的安全管理領導小組，明確了各自的職責，并簽定了安全責任狀，做到責任明確、責任到人。學校還把綜合治理工作作為學校的中心工作來抓。
學校利用教師時間，加強業(yè)務理論，業(yè)務理論學習，學習《中小學幼兒園和家長學校安全工作規(guī)定》、《中小學幼兒園和家長學校安全責任制》，并有筆記、心得體會，學校還利用各種教育機會，通過多種途徑，多層次、全方位的.培訓學習，提高教師的安全意識和自我保護能力。
為了強化教師對安全工作的責任心，加強對學校安全工作的監(jiān)督力度、檢查力度，學校采取有力措施，及時消除不安全隱患，防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中，我們采取了一系列的防控措施。
1、學校每期都要組織安全隱患排查，并且在全校進行了一次消防、防震演練和防火安全大排查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改并進行了妥善的整改。
2、學校每學期都要開展一次防火安全疏散演練活動，通過演練提高全校師生的安全意識和自我保護能力。
3、學校還利用黑板報等宣傳工具對學生開展安全宣傳，使師生掌握安全知識，提高防范意識。
4、通過校報、班級黑板報宣傳安全知識、交通安全知識，使學生安全意識得到強化。
我校一直把安全工作作為學校工作的重點來抓。在學校的安全工作方面，我們始終堅持以“安全第一,預防為主”的方針，嚴格執(zhí)行安全工作的各個方面，從校容校貌、安全設施、安全管理到飲食衛(wèi)生安全，都做了一些扎實有效的工作。
度學校綜合治理及安全工作總結篇十二
20xx年，我校的綜合治理工作在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導下，按照教育局有關文件精神，經(jīng)廣大師生的共同努力，順利地完成了綜治各項任務，為學校的教育教學創(chuàng)造了良好的秩序和周邊環(huán)境，全校師生的法制意識得到進一步強化?，F(xiàn)將一年來的綜治工作匯報如下：
一、成立學校綜治工作領導小組，校長任組長，副校長任副組長，成員由各班主任等組成。認真落實領導責任制，學校校長切實負責，具體抓綜治工作，形成學校全體成員齊抓共管的領導機構。
二、將綜治工作納入重要議事日程，建立健全各種安全管理制度，組織教職工認真學習貫徹全市政法綜治工作會議精神，召開多次治安綜治會議，進行多次綜治專項檢查，并將檢查情況如實記錄及時匯報。我校不斷加強了保安工作，加強管理，實行24小時值班制，明確職責，日夜巡視，確保學校師生的安全。制訂了各種安全措施，采取了許多有效的方法，如對學生經(jīng)常進行安全教育，有效地防止了學生的安全隱患發(fā)生。
三、每學期學校都投入經(jīng)費，用于開展綜治工作，切實解決綜治工作在人力、財力、物力方面的問題。為學校綜治工作保駕護航。如，改造電路、加固校園周邊圍墻，設置安全警示等。
四、認真總結綜治工作的經(jīng)驗，深入搞好宣傳教育工作，推動綜治工作向前。
五、在總結幾年來綜治工作經(jīng)驗的基礎上，對校園及周邊的綜治情況進行深入的調查研究找出擾亂學校秩序及周邊環(huán)境對學校教育工作的影響等突出問題，制定了切實可行的整改措施，會同公安部門及社會各界力量加以整治，取得了良好的效果。為此學校還專門成立領導值班值日小組，負責檢查登記每天學校環(huán)境及教育教學及學校周圍治安情況，深化了綜治工作不斷發(fā)展。
六、進一步深化校園安全創(chuàng)建活動。成立安全工作領導小組，制訂了安全工作檢查、匯報、整改制度和責任制度。組織檢查發(fā)現(xiàn)護欄、電線、操場圍墻等多處安全隱患，并整改完畢。一年來沒有發(fā)生任何安全事故。
七、不定期請法制校長到校給師生上法制課，對師生進行法制教育、禁毒教育、反對邪教、安全，消防教育等，增強了師生的法制、安全意識。
八、認真落實責任制，因不履行職責或因工作不力造成安全事故的給予一定的經(jīng)濟處罰或負安全責任。有效地防止了各類事故的發(fā)生。
度學校綜合治理及安全工作總結篇十三
在學院黨委、行政的正確領導下，在綜治、維穩(wěn)、國安、公安、消防等業(yè)務部門的指導和全院師生的支持與配合下，堅決貫徹執(zhí)行黨的十八屆五中、六中全會精神，緊緊圍繞學院的中心工作，進一步強化校園治安管理和各項安全防范措施，全面落實綜合治理工作責任制，有效維護學院的安全與穩(wěn)定?，F(xiàn)將上如下：
x年工作的總體目標是：鞏固“省級平安校園”成果，研究新形勢下保衛(wèi)工作新思路，實現(xiàn)“三無一降低”，即校園無重大安全事故、無重大刑事案件、無火災事故發(fā)生和一般治安案件發(fā)案率有所降低。
(一)領導重視，組織得力。
x年，學院各級領導非常重視安全保衛(wèi)工作，在經(jīng)費十分緊張的情況下多方投資加強安全設施的建設，對原安裝監(jiān)控進行維修并對學院部分公共區(qū)域盲點新增視頻監(jiān)控，提高了學院重點要害部位覆蓋面。學院領導，經(jīng)常深入第一線，掌握下情，及時提出建議和要求。堅持重心下移、深入一線，及時了解安全形勢并組織所屬人員進行政治、業(yè)務學習。邀請戶縣公安局巡警隊、城西派出所所領導及民警、戶縣消防中隊武警對保衛(wèi)人員進行相關業(yè)務培訓;在院領導的大力支持下，6月學院微型消防站建立，標志我院消防工作上了新臺階。通過保衛(wèi)人員各種業(yè)務的強化有效地預防了犯罪，確保了學院安全穩(wěn)對定，保持了責任事故零記錄。
(二)校園整治，確保到位。
為了確保校園安全穩(wěn)定，使各項工作走上規(guī)范化管理軌道，加強了校園及其周邊治安整治力度。
1.加強校園內部治安管理。
(1)狠抓內部治安管理。
鑒于目前較為嚴峻的社會治安形勢，我院積極研究對策，一是狠抓“處置突發(fā)事件應急預案”的落實，強化了應急小分隊的職責，提高了快速反應能力。二是加強值班、巡邏，保衛(wèi)處干部分區(qū)管理，進行24小時不定時查崗，督促檢查執(zhí)勤情況。巡邏人員對重點部位進行不間斷的巡查，對進入校園的可疑人員，進行跟蹤查問。門衛(wèi)值班嚴格落實門禁制度，學生出入憑請假條刷卡通行，外來辦事人員登記通行，無關人員嚴禁進入校園。并對運出校園的物資進行清查、登記。三是督促教學樓和學生公寓加強管理，要求公寓管理員對進入公寓的外來人員進行登記，并堅持每晚巡邏巡查，防止不法分子進入。
(2)加強校園交通管理，確保校園交通安全。
校園是載客車輛經(jīng)常光顧的地方，特別是周末和節(jié)假日出租車和面的經(jīng)常在校園門口亂停亂撞，爭搶客員，對校園的正常秩序和師生的生命安全造成嚴重威脅。為了改變這種現(xiàn)狀，我們及時增加警力，重點規(guī)范督促外來車輛有序停放，同時會同縣交管部門對無證運營車輛進行了為期一周的整頓，防止了各種不安全問題發(fā)生。加大校內車輛管理，教職工和經(jīng)營商戶車輛啟用道閘系統(tǒng)，來校辦事車輛登記通行，其它車輛禁止進入校園。確保了校園良好的交通秩序。
(3)強化消防設施檢查力度，消除消防安全隱患。
認真貫徹“預防為主，防消結合，群防群治”的方針，建立健全各項規(guī)章制度，明確防火責任。及時調整補充各單位的治安、防火責任人，堅持“誰主管，誰負責”的原則，做到責任明確，制度落實，獎懲分明。定期對學生公寓、教學樓、辦公樓、食堂、圖書館、實驗室、計算機中心等重點要害部位進行安全消防大檢查，對存在的消防隱患及不安全因素逐一登記造冊，建立臺帳，限期整改。對損壞的消防器材及時進行維修、更新、完善，更換學生餐廳全部滅火器103具;補充張貼消火栓、滅火器使用圖共40多張;定期檢查重點要害部位安全疏散圖。積極開展消防安全系列活動，3月份先后針對保衛(wèi)人員、公寓管理員、教學樓、實訓樓管理員等重要部位人員分批進行消防培訓，11月，對公寓管理員分兩批逐人進行滅火器操作演練，提高管理人員消防意識和消防管理水平。
(4)加快硬件建設，實施科技創(chuàng)安。
學院對安全硬件建設十分重視，在原基礎上投入近五十萬元新增安裝數(shù)字高清視頻監(jiān)控系統(tǒng)，確保學院的重點要害部位全掌控。重點部位新增監(jiān)控點位，公寓補充安裝了防護網(wǎng)。全院的安全情況基本納入可控范圍之內。尤其視頻監(jiān)控系統(tǒng)的運行，使學院的安全系數(shù)得到明顯提高，充分顯示了天眼的威力。
今年集中整治了校內多處比較雜亂的地段，出動警力200多人次，整頓交通、清除大門外無證攤點，加強校園周邊巡邏。配合公安部門對校園周邊的網(wǎng)吧、出租屋進行清理、整頓。保衛(wèi)處、學生處、后勤處多次采取統(tǒng)一行動收繳管制刀具和大功率電器，查處假冒電器、酒類產(chǎn)品。凈化了校園及周邊治安環(huán)境，保證了校園良好秩序。
(三)加強安全穩(wěn)定工作，鞏固“平安校園”成果。
在學院的安全穩(wěn)定工作中，保衛(wèi)處積極配合學院安全穩(wěn)定辦，全力做好學院的安全穩(wěn)定工作，在敏感期和重大節(jié)日，及時制定了穩(wěn)定安全工作方案。組建了應急處置分隊，加強巡邏和門禁制度，為大門值班人員配備了警棍和頭盔，執(zhí)勤崗位配備了鋼釵，加強了安全防范措施，確保非常時期學院的安全穩(wěn)定。
(四)廣泛開展安全防范教育和宣傳活動。
重師生員工安全防范的宣傳教育活動，充分利用院報、校園網(wǎng)、廣播、專題講座、led屏幕等形式，對師生進行法制、安全、消防、國防教育活動。通過保衛(wèi)處網(wǎng)站及校園網(wǎng)及時發(fā)布校園周邊的社會治安動態(tài)。提高全員法律和安全防范意識，增強了法紀觀念。
(五)牢固樹立服務師生意識。
本著為廣大師生服務的原則，依法執(zhí)勤、文明執(zhí)勤，義務護送急診學生30多人次，為師生員工排憂解難，受到師生們的`好評。真正達到了“有警必接，有求必應”，起到了校園“110”的作用。
(六)做好學院大型活動的各項安保工作。
配合教務處，積極做好大學生四六級英語考試的試卷押送等各項安保工作，配合就業(yè)辦做好大型招聘會的安保工作、畢業(yè)生畢業(yè)證發(fā)放的安保工作;以及“--”學院舉行軌道論壇大型活動的安保方案及車輛指揮停放等。
(一)院內車輛時有亂停亂放的現(xiàn)象。目前由于教職工新購車輛增多，加之經(jīng)商人員的車輛，校內停車場遠遠不能滿足停車要求，急需新建停車場。
(二)門禁制度時緊時松。由于校警文化程度普遍偏低、人員流動大，一些新入職的校警業(yè)務不熟，造成了在門禁制度的落實上時緊時松。
(三)個別學生仍有思想麻痹，對安全工作不夠重視的現(xiàn)象。雖然學院領導、全體教師對安全問題講得多，也采取了許多教育宣傳措施，但個別學生仍有思想麻痹，不夠重視的現(xiàn)象，如在校行為不規(guī)范，不守交通規(guī)劃，與社會閑散人員交往、宿舍私接電線違規(guī)使用電器等現(xiàn)象，給安全教育的落實帶來一定難度。
(五)安全工作硬件建設的投入有限。作為一所經(jīng)費十分緊張的民辦院校，安全工作硬件建設的投入有限，視頻監(jiān)控系統(tǒng)缺乏維護、消防自動報警設施至今未完全啟動。
(一)建好高校安全穩(wěn)定隊伍。首先用教育、規(guī)章制度來規(guī)范行為，提高基本素質;其次加強學習、組織培訓提高業(yè)務素質，提高為師生員工服務的能力。實現(xiàn)隊伍的專業(yè)化，提高隊伍的戰(zhàn)斗力。
(二)加強車輛管理，做到車輛有序。
(三)積極加強地方政府、公安機關聯(lián)系，繼續(xù)加大校園周邊環(huán)境治理力度，為師生創(chuàng)造一個良好的校園治安環(huán)境。
x年，我院將積極行動起來，團結一心，愛崗敬業(yè)，奮力開拓，以更加飽滿的熱情，以更加昂揚的斗志，為下半年目標任務而努力奮斗!
度學校綜合治理及安全工作總結篇十四
本學期我們全面貫徹落實‘xx省學校安全條例’及有關安全工作的法律法規(guī)，堅持安全第一，預防為主，綜合治理，標本兼治的方針，以規(guī)范化管理為重點，以隊伍建設為途徑，以平安校園和學校特殊安全保護區(qū)建設為手段，以營造安全和諧的教育教學環(huán)境為目標，提升我校的安全工作質量，下面將本學期安全教育與綜合治理工作進行總結。
1、進一步完善了制度建設。根據(jù)《xx新區(qū)教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應急預案》，進一步完善了我校的有關應急預案和各項安全工作制度，提高應對突發(fā)事件的應急反應機制能力，有效避免和減少安全事件的發(fā)生。
2、全面作好安全教育活動月工作。根據(jù)教育局安排，4月以創(chuàng)設良好的衛(wèi)生環(huán)境為主題組織全校學生開展了豐富多彩形式多樣的主題宣傳教育活動。
3、認真開展安全工作大檢查。中心校領導小組對本校及下面各主校進行了安全工作大檢查，要求各校加強自檢力度，不留隱患和死角，新增設了消防點，購置了成套的消防器材。
4、認真做好安全法治教育課堂工作。充分發(fā)揮了課堂教育主渠道的作用，繼續(xù)開展了安全法治教育進課堂工作，聘請了派出所周景峰警官為全校學生上了一節(jié)安全法治教育課，效果非常好。
5、作好我鄉(xiāng)乘車學生的調查和安全教育工作。繼續(xù)實行實名制乘車，摸清了底數(shù)，每周向鄉(xiāng)校車辦上報一次，作好了家長工作，簽定了乘車協(xié)議，確保了學生乘車安全。
6、大力開展法制教育工作。開展了以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥為主題的專題法治教育活動，作好‘兩法一例’的學習和宣傳工作，開展了‘崇尚科學，抵制邪教’活動，組織了‘爭做守法小主人’征文評選活動。
7、繼續(xù)作好禁毒宣傳教育活動。結合全國‘6。26’禁毒日，積極開展以‘珍愛生命，遠離毒品，’為主題的征文活動，利用了紅領巾廣播站進行了大力宣傳。
8、積極配合聯(lián)防工作人員進行學校周邊違法擾校等情況的整治工作，確保校園的安全。
度學校綜合治理及安全工作總結篇十五
**學校是安陽市唯一一所九年一貫制學校，地處城鄉(xiāng)結合部、**小區(qū)院內，校園北、西、南側毗鄰居民樓。
長期以來，我校在上級各部門的正確領導下，全面貫徹黨的教育方針，進一步提高了對社會治安綜合治理工作的認識，狠抓安全文明校園建設，促進了學校各項工作的開展，保證了良好的教育教學秩序，現(xiàn)將近年來的工作總結如下：
當前，國際競爭日趨激烈，知識經(jīng)濟初見端倪，科技和人才成為國家發(fā)展、民族振興的決定性因素，而發(fā)展科技、培養(yǎng)人才靠的是高質量的教育。黨和國家實施科教興國戰(zhàn)略，把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的重要戰(zhàn)略地位。并加快完善教育法制步伐，為教育的改革與發(fā)展開辟了廣闊前景。同時，以法制為主要特征的社會主義市場經(jīng)濟體制的建立，也對教育工作提出了新的課題，帶來了新的挑戰(zhàn)。實行依法治校，無疑是學校在新形勢下贏得長遠發(fā)展的一項根本舉措和緊迫任務。
我校成立有普法領導小組，負責制定普法規(guī)劃并通過開展法律知識講座、知識競賽、演講等多種形式認真貫徹實施。精選人員，利用校園廣播站及壁報欄等多種媒介大力宣傳法制內容，建立校內法制宣教陣地，營造氛圍，增強輿論宣傳。不定期聘請公檢法部門的領導專家為師生作法制報告。同時，在各科（尤其是政治）教學中滲透法制教育，強化法律意識。另外，訂購法制學習材料存放在閱覽室，供師生自行閱覽。
預防青少年犯罪是我校開展法制教育的重點。在教育活動中，注重加強實踐鍛煉促進行為養(yǎng)成。為使法制教育深入人心，進而轉化成師生的自覺行為，我校堅持開展法制宣傳教育活動，將普法宣傳教育工作納入學校學年及學期工作計劃，同時發(fā)揮好四個作用：
一是法制教育基地的作用。我校與市中級人民法院、團市委、豆腐營派出所常年建立法制教育基地，通過多種形式，堅持開展法制共建活動，如每年舉行四次法制報告會，每年二次法制教育遠足活動，每月一次國旗下法制宣傳教育活動，另外學校還開辟了校園廣播法制教育專欄。
二是發(fā)揮法制副校長的作用。配合學校法制教育，法制副校長通過模擬法庭、現(xiàn)身說法，家長學生座談會、個別談心等形式，幫助做好有不良行為學生的教育轉化工作，收到良好的效果。
三是發(fā)揮家長學校的作用。學校每學期部將法制教育列入家長學校課程，并聘請公安干警、政治教師授課，收到良好的效果。四是發(fā)揮法制教育活動的作用。堅持抓住一切有利時機，有針對性地開展法制教育活動，對違法違紀問題不回避、不手軟，大處著眼，小處入手，懲前毖后，警鐘長鳴。
喬利軍校長親自編寫了《教育法律基礎知識講座》，每學期開學前對全體老師進行專題培訓。教師單周周五第七、八節(jié)政治學習，雙周周五第七、八節(jié)業(yè)務學習，單周周二第七、八節(jié)xx學習。每周一的晨會，有正規(guī)的國旗班升旗，有催人奮進的國旗下講話，有帶班領導的工作總結和布置，有對違紀學生的處理意見等。這些都是法制化管理的具體休現(xiàn)，各種法律法規(guī)、各項規(guī)章制度在潛移默化中讓師生接受，起到了很好的效果。我校的每一位教師，都能用法律法規(guī)要求自己，依法執(zhí)教，做到既教書又育人。在課堂上，不體罰或變相體罰學生，對有錯誤的學生，曉之以理，動之以情，耐心細致地做學生的思想工作，用正確地輿論引導人，用高尚地人格塑造人。
我校幾年來的實踐證明，推行依法治校策略是推進教育改革的必要條件和有效手段，也是學校在社會主義市場經(jīng)濟環(huán)境中贏得長遠發(fā)展的根本保證。通過開展“以法治校”活動，增強了學校師生的法制觀念和依法辦事的能力，極大地推動了我校各項工作的順利開展，教育教學質量更有了大幅度的提高。
1、建章立制，規(guī)范管理。
預防青少年犯罪、治理校園周邊環(huán)境，是一項系統(tǒng)工程，必須進行“綜合治理”。作為學校來講，肩負著重要的責任。為了給學生創(chuàng)造一個良好的校內外學習、生活環(huán)境，我們首先從抓內部管理入手，在建章立制、完善管理機制、規(guī)范學校管理行為等方面作出了積極的努力。在修訂和完善原有規(guī)章制度的基礎上，我校陸續(xù)出臺了《**學校教師手冊》、《**學校學生管理手冊》，把各項規(guī)章制度集結成冊，內容涵蓋學校管理的各個方面，特別是在社會治安綜合治理、預防青少年犯罪、校園安全防范。校團周邊環(huán)境治理等方面建立了完善的規(guī)章制度，為切實保障廣大師生的生命安全和國家財產(chǎn)安全奠定了良好的基礎。使我校的各項工作真正做到了有法可依，有法必依。
在制定這些規(guī)章制度的過程中，我們堅持做到了以下三點：
一是要合法合理，與國家和上級法規(guī)政策的要求相統(tǒng)一；
三是注重結合工作實際和學生實際，重在解決實際問題。
2、完善體系，確保制度實施。
為了使綜合治理工作落到實處，全面提高學校管理水平和辦學質量，我校加強了管理體系的建設：
第一，制定完善的社會治安綜合治理工作方案。將綜合治理工作納入學校工作計劃，分步實施。每學期都能圓滿完成綜合治理的各項工作。
第二，建立健全了學校管理體制。校長、黨組織、教代會、工會、職能部門、年級組、教研組機構健全，職責明確，依法發(fā)揮了各自的作用。
第三，用制度規(guī)范辦學行為。實行了校務公開制度，對重大決策、重大事項、招生規(guī)定、收費等事項，及時向學生、家長公布，增加透明度，切實維護學生的合法權益。
第四，實行定期檢查制度、安全事故報告制度，并建立了學生事故應急處理方案，確保了無重大安全傷害事故的發(fā)生。
第五，簽訂安全責任書，加強安全監(jiān)督檢查。簽訂有關協(xié)議時特別注重以下幾點：學校門衛(wèi)、存車處責任人一旦發(fā)現(xiàn)學校周圍有異常情況，有義務向學校立即匯報，不得默然視之；嚴禁閑雜人員在校門口逗留對外來人口采取嚴格登記制度；門前三包，確保清潔，無車輛亂停亂放現(xiàn)象。
第七，忠于職守，加強值班檢查，建立了青年護校隊。每天由一位校級、兩位中層領導帶領七位青年教工，在上下學的高峰期，分別在學校大門口及學校周邊巡視，為創(chuàng)造良好周邊環(huán)境，付出了辛勤的汗水。
內強素質的同時，我校十分重視善待友鄰。一直為學校營造良好的周邊環(huán)境而努力。我們通過走出去、請進來，座談、溝通、交流等方式解決了一系列學校與周邊鄰居間的矛盾，同時我們積極組織師生參與社區(qū)共建活動，為學校各方面工作順利開展打下了良好的基礎。參與社區(qū)清理“牛皮癬”活動。我校積極相應上級號召，黨政工團齊抓共管，組織師生積極參與社區(qū)清理“牛皮癬”活動。一段時間以來，墻面等公共處非法張貼小廣告，亂噴亂涂現(xiàn)象屢禁不止，有些內容低俗不堪，與我市的一申四創(chuàng)工作極不協(xié)調。我校校長、書記親自帶隊，組織師生在小區(qū)院內及街道上開展環(huán)境整治工作。經(jīng)過幾次活動，環(huán)境大為改觀。
做一日交警，促交通暢通。我校與交警大隊組織“一日交警”活動，讓學生體驗交警生活，熟識交通規(guī)則，自愿參加學校巡邏小隊，疏散上下學高峰期校門周圍交通擁堵人流。
延伸第一課堂，課外課題涉及周邊環(huán)境。我校開設的綜合實踐課，實施素質教育，使學生學以致用。老師指導并帶領學生到小區(qū)內進行社會調查，對白色污染、“牛皮癬”等問題進行調查，深入分析，以課題方式使學生進行探究式學習，學生提出課題、規(guī)劃和解決方案，為周邊環(huán)境治理獻計獻策。
1、學校、家庭、社會對升學率的過熱追求導致教師學生工作學習壓力過大，教師學生身心健康受到一定的影響，學校的素質教育未能得到全面推進，由此引發(fā)的學生的思想、心理問題仍然存在。
2、學校周邊網(wǎng)吧問題較多。一是監(jiān)管不力，網(wǎng)吧監(jiān)管職能部門存在“重罰輕管”、“一罰了事”現(xiàn)象，管理不夠深入、徹底。二是監(jiān)管時間有漏洞，上網(wǎng)時間與監(jiān)管時間存在時間差。
3、學校周邊仍有安全隱患。小商小販流動攤點較多，衛(wèi)生狀況較差，交通秩序混亂。
4、社會閑散人員滋擾校園現(xiàn)象令人堪憂。社會閑散青少年是違法犯罪的高危人群。他們經(jīng)常于放學時間在校門口尋釁滋事，與校內有不良習慣的學生相串聯(lián)，打架斗毆，攔截學生勒索錢物，由此引發(fā)的治安案件屢有發(fā)生。
社會教育是法制教育的重要補充。我校與安陽市中級人民法院保持著法學共建關系，還分別與安陽市檢察院、豆腐營派出所等建立了警校共建關系，定期開展法制講座和普法活動，進一步拓寬了法教育的渠道。每年的安全活動月中，我校都召開法制報告會，邀請安陽市中級人民法院少年廳法官到校，給全校師生上生動的法制報告課，今年6月26日，我校組織，一、二年級學生在我校觀看了以真實案例為題材的“模擬法庭少年案件審判過程”，由學生參與了模擬法庭審判的全過程，進一步強化師生的法制意識。
總之，我校在上級部門的正確領導下，通過提高認識，完善落實制度，嚴密防范，加強對廣大師生的法制教育。使社會治安綜合治理工作不斷加強。推進了學校各項工作的開展。在今后的工作中，將進一步發(fā)揮廣大師生加強社會治安的積極性，努力使我校社會治安綜合治理工作再上新臺階。
度學校綜合治理及安全工作總結篇十六
武漢市武珞路中學創(chuàng)辦于xx年，原名“紅旗三中”，xx年開始辦高中，更名為“武珞路中學”。xx年為普及初中教育，武漢市教育局決定改為單設初中。處在特定的歷史時期，該校辦學經(jīng)費嚴重不足，教學條件滯后，校園環(huán)境差，招生困難，師資力量匱乏，是一所出名的薄弱學校。xx年代中期開始在困境中崛起。不斷改善辦學條件，引進優(yōu)秀教師，擴大辦學規(guī)模。
發(fā)展到今天，學?，F(xiàn)有59個教學班，在校學生3677人，現(xiàn)有教職工178人，其中高級教師40人，學科帶頭人、省市級先進教師、區(qū)優(yōu)秀青年教師、優(yōu)秀班主任、先進德育工作者、學科理事等骨干教師53人。近幾年投資數(shù)百萬元翻修了教學大樓，新建了科技實驗大樓和五層框架結構綜合樓，硬化了學校操場，鋪設了塑膠跑道，增設了理、化、生、體、音、美、勞、微機、電化、閱覽、專用教室，建有電子監(jiān)控系統(tǒng)及能夠連接國際互聯(lián)網(wǎng)的校園網(wǎng)、網(wǎng)絡電子備課系統(tǒng)。
武珞路中學地處繁華的武昌付家坡。學校對面就是付家坡長途汽車站，人員關系極為復雜，這給學校管理帶來了極大的難度。為全面落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，使我校學生有一個安全、文明的學習和生活環(huán)境，我校進行了“安全文明校園”的創(chuàng)建活動。20xx年我校被評為省級安全文明校園，這既是對我校工作的肯定，也為我校今后的創(chuàng)建工作提供了新的發(fā)展機遇。
長期以來，校園門前的臟亂差現(xiàn)象久治不愈，成為學校和家長的心頭病。擺攤設點的、違章占道的、車輛阻塞交通的、亂停放車輛的、亂到垃圾的、發(fā)放各種資料的、搶劫擂肥的、出租不良書刊的現(xiàn)象時有發(fā)生，給學校正常的教育教學秩序帶來了很不利的影響。上學和放學的高峰期，進出車輛阻塞了校門前的通道，進不能出不得，教師學生怨聲載道；經(jīng)營攤點亂潑污水贓物，蒼蠅成群，臭味遠揚；學生上放學途中經(jīng)常被不法青少年擂肥，學生膽戰(zhàn)心驚，家長滿腹怨氣；不法商販高價向學生出租不良書刊，導致學校黃貨泛濫，屢禁不絕。
（一）、學校領導高度重視，全校教職員工及學生家長大力支持。
為學生創(chuàng)建一個安全文明的校園環(huán)境已成為校領導、教職員工和家長的共識。因此，開展校園周邊環(huán)境綜合治理得到了各方廣泛的支持。在此情況下，學校成立了校園周邊環(huán)境綜合治理領導小組。不僅學校德育校長掛帥，家長也積極參與，為學校出謀劃策。每學期學校要召開一次校園周邊環(huán)境的專題會議，討論解決的辦法。
（二）、學校加強了內部管理，相繼出臺了一系列的管理規(guī)定，保證綜合治理落到實處。
1、制定實施了學校安全工作條例，保障了教育教學的有序進行。安全工作成為了學校工作的重中之中，對學生的交通安全、飲食安全、校內外活動安全都做出了詳細的規(guī)定，甚至對學生上下樓梯、體育課實驗課都有相關的安全措施。
2、衛(wèi)生工作井然有序。為培養(yǎng)學生良好的生活衛(wèi)生習慣，學校不僅制定了一系列的衛(wèi)生工作條例，而且認真執(zhí)行，效果顯著。為保障學校的清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)學生良好的飲食衛(wèi)生習慣，學校關閉了小賣部，引進快餐，并加強了學生管理，現(xiàn)在的學校干凈整潔，學生衛(wèi)生習慣良好，無亂扔亂丟亂吐的現(xiàn)象發(fā)生。
（三）、校園周邊環(huán)境綜合治理吸引了廣大學生積極參與，學生的主人翁意識得到了充分的發(fā)揮。
學生本身就是周邊不良環(huán)境的受害者，他們對此有深切的感受。因此，引導學生參與周邊環(huán)境綜合治理，可以增強他們的社會責任感。班干部、學生會干部積極參與了學校的管理，他們從中發(fā)現(xiàn)了不少問題，也找出了不少解決問題的辦法。
我校八年級13班的學生梁澤偲同學看到校園門前的臟亂差現(xiàn)象后，聯(lián)名其他同學給胡緒鹍市長寫了一封言辭懇切的信，要求重視學校周邊的環(huán)境問題，結果得到了胡市長的高度重視，親筆給梁澤偲同學寫了回信，承諾要解決學校周邊的環(huán)境問題。學生深受鼓舞。七年級6班的朱婧同學利用暑假的創(chuàng)新素質實踐行活動，就校園周邊的環(huán)境問題寫成了一篇調查報告，仔細分析了校園周邊環(huán)境問題產(chǎn)生的原因、現(xiàn)狀分析，并提出了自己的解決方案，在市人大的會議中反響強烈。也只是因為學生的舉報，學校周圍的租售不良書刊的不法商販得到了嚴厲制裁。這些都說明了學生的參與意識明顯提高。
（四）、在上級教育部門的領導下，積極協(xié)助綜合治理辦公室開展工作，并及時同有關單位取得聯(lián)系，協(xié)同作戰(zhàn)。
在區(qū)教育局的領導下，認真開展自查活動，每月將校園周邊環(huán)境的有關情況上報。另外，同綜合治理辦公室保持熱線聯(lián)系，隨時溝通。同中南街辦事處、洪山交通大隊、派出所、城管、環(huán)衛(wèi)等部門密切配合，共同做好校園周邊環(huán)境整治工作。如我校定期邀請交通大隊民警到學校做交通知識宣傳教育活動，今年四月還組隊參加了交警與街道聯(lián)合舉辦的交通知識搶答賽，獲得了較好成績。為解決校門口的交通問題，交通大隊專門制作了上放學時間禁止通行的標志牌等。定期邀請派出所民警到學校做法制教育報告，聘請中南街派出所副所長為學校法制副校長，每月到校兩次，召開嚴重違紀學生的座談會，加強教育。城管、環(huán)衛(wèi)等部門也經(jīng)常到學校周邊治理各種違規(guī)行為。
通過我校的積極努力，其他各部門的大力支持，我校周邊情況得到了很好的治理，臟亂差的情況、交通狀況有了明顯好轉，擂肥的情況也較以前有了好轉，學生的生活學習環(huán)境得到了一定程度的凈化。我們希望校園周邊環(huán)境綜合治理能成為學生成長的保護神，使他們健康、快樂的成長！
度學校綜合治理及安全工作總結篇十七
學校多年來，一直堅持以人為本的辦學理念，在追求教學管理工作的科學化、規(guī)范化的同時，強化依法治校。并認真落實德育為先的指導方針，把社會治安綜合治理工作作為一項重要工作列入學?？傮w工作之首，特別是以“保校園平安，促學校發(fā)展”為目標，堅持依法治校，以德治校，標本兼治，綜合治理。把創(chuàng)建平安校園列入學校管理的重要內容，常抓不懈。以促進學校工作和學生的全面發(fā)展的原則，以構建平安校園，創(chuàng)建片區(qū)一流教育為目標，努力營造了一個讓“學生安心、家長放心、社會滿意”的育人環(huán)境，為學校教育改革與發(fā)展奠定了堅實的基礎。
為切實加強社會治安綜合治理工作，學校建立了依法治校的工作領導機構。成立了以校長為組長，分管校長為副校長，結合全體校委會成員和有關處室責任人參加的綜合治理工作領導小組，建立了校長負責的社會治安治理工作責任制。
我校在教育局，縣綜治辦的安排部署和具體指導下，站在維護社會穩(wěn)定大局的政治高度，在進一步完善綜合治理領導責任制的基礎上，緊密結合創(chuàng)建“依法治校先進集體”，“安全文明校園”、“綜合治理先進集體”，積極投入到“縣綜治辦精神文明提升工程”，共創(chuàng)“幸福安岳”“平安校園”活動中，以預防青少年違法犯罪同，凈化校園周邊、抓好學校安全工作為重點。狠抓法制教育、安全教育，努力解決學校中突出的治安安全問題，促進了學校綜治工作的順利開展，優(yōu)化了育人環(huán)境，確保了學校一方凈土的平安，為學校爭創(chuàng)一流學校奠定了堅實的基礎。
1、建立健全管理機制和規(guī)章制度。
學校建立了嚴格、規(guī)范的綜合治理管理制度，制定了《平安校園建設方案》、《學校綜合治理工作方案》、《學校安全工作方案》、《安全事故責任追究制》等，進一步明確了保衛(wèi)工作職責、創(chuàng)建平安校園活動安全管理規(guī)定等。管理制度的進一步健全、強化，使學校綜合治理工作、創(chuàng)建工作不斷規(guī)范。
2、建立綜合治理承包責任制和目標管理責任制。
學校綜合治理、創(chuàng)建平安校園工作，實行承包責任制和目標管理責任制。學校黨政主要領導對綜合治理、創(chuàng)建平安校園工作全面負責，在此前提下，具體工作分解到有關處室、年級組，校級領導、中層干部每人抓一個年級，推動了綜合治理、創(chuàng)建平安工作層層落實。
為了適應創(chuàng)建“平安校園”工作需要，我們組建了綜合治理領導小組。同時，在領導小組的`指導下，成立了保衛(wèi)小組，政教處負責，人員包括門衛(wèi)、后勤人員以及其它一些行政人員、班主任老師等。在“創(chuàng)建平安校園活動”中，我們做到每個重要設施都有專人保衛(wèi)，每一時刻都有保衛(wèi)在巡查。除此之外，學校還建立了“教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人”的管理機制，要求教職工共同參與學校綜合治理、創(chuàng)建平安校園工作。我們建立了行政、教師、工勤三結合的值班制度，做到了綜合治理、創(chuàng)建平安工作常抓不懈，警鐘長鳴。
為了更進一步做好“平安校園”創(chuàng)建工作，學校還經(jīng)常組織廣大干部、教職工認真學習上級有關的綜治、安全工作文件，明確各自的義務和職責，力求做到人人知曉，個個明白，并響應號召，自覺遵守。
一是充分運用廣播、錄像、板報、標語、墻報、展板、知識競賽、圖片等形式，把宣傳活動搞得有聲有色。在宣傳活動中，做到了“五落實”，即經(jīng)費落實、資料落實、時間落實、人員落實、陣地落實。
二是組織師生員工開展活動，力求把綜治、法制穩(wěn)定等有關精神輻射到每一個角落。圍繞“綜治”、“嚴打”、“禁毒”、“消防”、“法制”、“交通”等不同的主題進行宣傳。在宣傳活動中，學校綜治責任人均到場組織、指導，學校綜治領導小組到場督促、檢查，保證了宣傳時間、宣傳效果。
學校以愛國主義教育為主旋律，以隊伍建設為保證，以常規(guī)教育為抓手，進一步改進德育工作的方式、方法，大力推進素質教育，推動了學校精神文明建設的進一步深化，凸現(xiàn)了“文明、守紀、求實、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風。我們把愛國主義教育、理想教育、成才教育、紀律法規(guī)教育和黨的基本路線教育作為學校德育工作中必不可少的部分，通過班會、主題生活會等渠道，具體落實到平時的工作中去。如進行宣傳標語的征集、法律知識、國防教育講座、革命歌曲比賽等等，都取得了良好的效果。
學校將行為規(guī)范教育作為創(chuàng)文明單位的起點，常抓常新。強化日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。學生人手一本《學生禮儀規(guī)范》。政教處要求人人熟知，并組織這方面的知識競賽，要求班級對照《規(guī)范》，學校開展了“創(chuàng)雙優(yōu)”活動，即將做、創(chuàng)、建文明集體及個人的活動分解落實到每個班級、每個個人身上，努力創(chuàng)造精神面貌好、教育質量高、校園環(huán)境美、管理規(guī)范的良好育人氛圍。其次，學校健全護校值班制度和導護制度，黑板報、衛(wèi)生、眼保健操的檢查制度，加強了文明禮儀崗、文明監(jiān)督崗，實行了胸卡佩戴制度和星級評比，通過“校園信息網(wǎng)”、“班級榮譽”及時予以反饋公布評比打分。正是因為常規(guī)管理的及時到位，日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育的成效才能在校園的每個角落得以充分體現(xiàn)，才使得青少年文明程度大幅提高。
加強對后進生的幫扶工作。隨著市場經(jīng)濟的進一步深化，由于社會各方面因素的影響，犯罪現(xiàn)象有向小齡化發(fā)展的趨勢，學生中特別是雙差生違紀現(xiàn)象也時有發(fā)生。為了不把適齡學生推向社會，我們嚴格執(zhí)行《關于嚴格控制中小學生流失的通知》和學生學籍管理制度，提出具體的實施辦法，實行家庭、學校、社會三結合，讓大家都來關心弱差生。大力倡導教師“愛心”教育，樹立“轉化一個差生與培訓一個優(yōu)生同樣光榮”的觀點。后進生在學校雖然是少數(shù)，但如果得不到轉變，對學校則是潛在的隱患。因此，防范于未然，必須從小事抓起，培養(yǎng)學生遵紀守法的良好行為習貫。我校在思想教育上主要抓“三制”：通過各級負責，建立師生人人參與的責任制；注重教育，建立人人明白的自我約束制；嚴格檢查，建立獎懲兌現(xiàn)的考核制。我們對學生課內課外、校內校外、學習生活、思想品德等各方面都作了明確的規(guī)定和要求。廣泛開展捐資助學，扶貧幫困活動，設立了貧困學生愛心救助基金，對特困生給予適當生活補貼等，避免了因家庭經(jīng)濟困難而失學的現(xiàn)象發(fā)生。
堅持導化管理，充實學生的精神文化生活，用有益活動去占領課外和校外的陣地。學生擺脫低級趣味，追求真、善、美。在全面貫徹教育方針中，開展課余活動并形成了自己的特色。成立了“普法小組”、“愛衛(wèi)小組”、“詩歌朗誦小組”及20多個興趣學習小組，培養(yǎng)學生的興趣愛好，發(fā)展個性特長。我校還經(jīng)常開展其它一些活動，如安全知識演講比賽、禁毒知識競賽、合唱比賽等有益的活動。這些活動以及良好的校風，使學生情緒高漲，奮發(fā)向上。重視教師職業(yè)道德建設認真實施“師表工程”，推行“師德為上，師能為重”和策略，弘揚“愛崗、敬業(yè)、奉獻”的師德師風，組織教師學習《公民道德建設實施綱要》，開展“師德大家談”的活動，將師德建設納入學校精神文明建設規(guī)劃，制定了“學校文明提升工程”具體實施計劃，作為學校經(jīng)常性的工作來抓，落實師德建設責任制，不斷完善師德建設規(guī)范，加強師德監(jiān)控。積極開展各種文明建設活動，有“學雷鋒，樹新風”系列活動，法制宣傳活動，學習宣傳活動等等。
學校通過創(chuàng)建“安全文明校園”活動，認真貫徹創(chuàng)建意見，嚴格按照教育局、綜治辦的安排和規(guī)劃，扎扎實實開展創(chuàng)建工作。根據(jù)“打防并舉，標本兼治，重在治本”的綜治方針，既積極主動配合公安、政法部門的“嚴打”等專項治理工作，挖掘內部潛力，強化內部管理，建立起預防機制，隨時做到大事有人抓，小事有人管。
一是進一步完善了制度，如值班制度、巡夜制度、門衛(wèi)制度、節(jié)假日值班制度等，制定獎懲措施，簽訂責任書，明確職責義務。在今年元旦、春節(jié)、“五一”、國慶節(jié)等節(jié)假日，實行全天候領導值班制度，確保學校穩(wěn)定無事故。這些制度的完善，使學校的各項管理步入了規(guī)范化、科學化、法制化的轉道，做到了事事有章可循，處處有人管理。
二是進一步完善群防群治網(wǎng)絡。學校根據(jù)綜治要求和自身特點，注重物防技防有機結合，重點突出人防優(yōu)勢，同時增加投入，對學校的圖書室、財務室、實驗室、學生宿舍等重點部位安裝監(jiān)控設備，實行專人負責。今年，學校施工、建塑膠跑道、教學宿舍樓維修期間，人員進出復雜，給學校管理、安全工作增加難度，但由于各校領導重視，學校未發(fā)生安全事故，維護了學校正常的教育教學秩序。
三是突出抓好學校的安全工作。實行安全工作責任查究制和一票否決制，定期進行安全工作會議，經(jīng)常性地抓好校內設施、消防、飲食衛(wèi)生等安全工作，教職工大會上經(jīng)常講安全工作，提高安全防護意識和自我保護意識。通過這些有效的措施，有力地提高了學校的防范能力，使各部位的安全守護做到了全天候、全方位不失控，確保了學校教育教學、生活秩序的穩(wěn)定。
四是開展了“警生手拉手”活動。請交警定期來校講解輔導交通安全知識，利用我校多媒體教學資源優(yōu)勢，作交通法規(guī)講座。播放現(xiàn)場實錄，舉辦“珍愛生命、安全出行”交通安全展覽。觸目驚心的實例給同學們留下了深刻印象，學生們紛紛表示今后無論在校內還是在校外都要自覺遵守交通規(guī)則，并給自己父母寫信，提醒他們遵守交通規(guī)則，使交通安全深入人心。
在分局綜治委和教育局的領導下，綜合治理工作的有效開展為學校教育事業(yè)的發(fā)展提供了強有力的保障。學校被黑龍江日報社社會信譽百姓評價活動組委會評為“黑龍江省優(yōu)質教育金獎單位”。
在今后的工作中，我們將認真宣傳、貫徹上級有關綜治文件精神，在加強法制安全教育的同時，加大對周邊環(huán)境的治理的力度，動員全社會都來關心教育、支持教育、扎實工作、開拓奮進，努力促進全年綜治工作目標的實現(xiàn)，為穩(wěn)定社會秩序，促進農(nóng)場經(jīng)濟和教育的發(fā)展做出新貢獻。
度學校綜合治理及安全工作總結篇十八
為建立一個良好的社會秩序和安定團結的社會環(huán)境，全社會都需要參與綜合治理工作，學校綜合治理工作尤為重要，因為在學生的心靈里撒下遵守社會公德、遵紀守法的種子長大必將會有一定的收獲，為此我們學校加大了綜合治理工作的力度，收效頗佳，現(xiàn)將一年來的綜合治理工作做以總結匯報。
一、領導重視，責任落實。
學校領導充分認識到抓綜合治理，保一方平安是貫徹落實“三個代表”及科學發(fā)展觀的重要思想的需要，抓綜合治理工作就是在抓教育教學工作，就是在抓教育教學質量，就是在抓素質教育。所以學校成立了以校長、黨總支部書記為組長，校委會成員、中小學校長為成員的綜合治理工作領導小組，制定了領導小組職責，全面負責規(guī)劃和實施學校綜合治理，依法管理工作；綜合治理辦公室具體負責實施，由主抓安全的主任任辦公室主任，做到了年初有計劃，期末有總結評比，使綜合治理工作有人抓、有人管。對違反綜合治理有關規(guī)定的，在評優(yōu)晉職時一票否決。學校聘請了鎮(zhèn)派出所蔡紅光副所長為學校法制教育輔導員和整體聯(lián)動領導小組成員，定期召開協(xié)調會議，先后三次對學生進行大的集會，進行法制教育、案例分析，作文明禮貌的好學生等形式的報告；在清明節(jié)期間，學校又聘請了黃山退休的老干部對全體學生進行傳統(tǒng)教育，通過多次教育，讓學生受到很大的震動，形成了人人參與，學校和社會共同配合，整體聯(lián)動的良學校綜合治理、依法治校工作抓得實、有特色，受到了學校領導的充分肯定，得到了社會的認可。
二、宣傳到位，教育到人。
1、學校在開展綜合治理，整體聯(lián)動，依法治校工作中，校領導牢固樹立安全第一的思想，把綜合治理工作納入重要議事日程，對各種安全措施做到耳熟能詳，學校利用每周星期一升旗集會時間，都要進行學生的法制安全教育、行為規(guī)范教育，學校還通過專職周進行日常行為規(guī)范的學習，還通過考察考試對學生日常行為規(guī)范的學習進行書面測評，收到了很好的效果。
2、開辟宣傳欄，學校共開辟宣傳欄、板報多塊，堅持每月更換一次板報內容。學校還利用校園廣播、升旗儀式、課間操、班會、手抄報等各種形式，向師生廣泛宣傳法律知識，進行法紀教育，從而增強了師生的法制觀念。
3、針對我校緊臨公路，車輛過往頻繁，街口師生及家長人流量較大，交通安全隱患大的情況，學校除早晚增派教師值勤外，還刷寫了醒目的交通安全提示牌，警告過往車輛司機，從而增強師生安全意識和自我保護意識。有效避免了學生在上學和放學路上出現(xiàn)交通事故，真正做到了讓社會滿意，讓家長放心。
4、在學生中開展評選優(yōu)秀學生活動，讓學生學有榜樣，追有目標。學校認真開展各種活動，各年級分別利用集會的時間，對學生多次進行規(guī)范行為的故事演講比賽，讓學生在活動中展示自我，同時從中評選出優(yōu)秀好少年。將他們的事跡在師生中廣泛宣講，教育廣大學生向先進人物學習，讓學生充分認識到先進、榜樣就在我們身邊，從而促使學生認真學習，遵章守紀、講文明、懂禮貌、注意安全，形成良好的行為習慣。
5、學校還組織學生每學期走上街頭進行綜合治理和法制宣傳。開展“小手拉大手”活動，向家長、親戚、鄰居宣傳綜合治理和法律，讓家長、市民都積極投入到綜合治理工作中，營造了一個良好的社會環(huán)境。
三、預案具體，措施得力。
1、學校做到各方面安全工作有預案，每學期都要進行防震及防火應急演練并注重演練實效，成立了各種應急隊伍，對地震、火災、中毒、意外傷害等各種突發(fā)事件，要求領導迅速到場，立即檢查，及時施救，疏散學生。要求一切以學生安全為重，絕不能遇事驚慌，更不許臨陣脫逃、置學生安全而不顧，把維護學校的秩序放在第一位，把學生的安危放在第一位。
2、措施具體得力。
一是學校堅持主任周負責制，學校每周安排值周人員1-3人，由一名學校領導，一名值周教師和各年級一名教師代表組成，負責當周各項工作的檢查、落實。
二是各班堅持路隊放學制，每天下午按時放學，各班統(tǒng)一集合，排隊到大門口解散，該乘車的乘車，該回家的回家，由路隊長負責各路隊的紀律，每天兩次向老師匯報路隊表現(xiàn)，使老師全面及時掌握了學生在回家路上的情況，并做好記載。
三是各校對教學大樓學生上下樓梯作了具體安排，規(guī)定上下樓梯均靠右行，學校在樓梯中間標有分界線，避免了學生上下樓擁擠。再是對學生加強教育：不追逐，不打架，輕走慢行，小心安全。杜絕了安全事故的發(fā)生。
四是我們學區(qū)成立了綜合治理領導機構，校長為組長，并且為第一責任人，中學校長與小學校長及幼兒園園長為副組長，有關職責教師與領導簽訂綜合治理責任書，學校評優(yōu)時綜合治理出了問題實行一票否決，發(fā)生重大事故的追究當事人及領導的責任。
五是校安裝了6路監(jiān)控器，整個校園24小時進行實時監(jiān)控，并由值日老師做好記錄。
六是立夜間巡邏隊，由趙文明老師任組長，唐寧和錢金剛老師為成員的領導小分隊，每天晚上不定期的對校園及周邊進行巡邏，檢查安全隱患。
七是學校設有傳達室，由邱新文負責門衛(wèi)的傳達，并且兼負責夜間校園安全的巡邏。
八是中午學校大門及教學樓都有專門老師負責值日，觀察學生的動態(tài)，負責學生的紀律。
九是針對以往某些老師有歧視后進生的情況，本學年加大這方面的督促檢查，通過與學生直接的座談，了解我們學校的教師與學生的感情，非常融洽。
十是學校在校外建立停車場，將校門口東路面進行硬化，最終目的是禁止教師車輛入校，杜絕車輛事故的發(fā)生，保護學生安全。
十一為應對甲流等傳染性疾病的發(fā)生，學校早晨在校門口有專門的教師對每一位進校學生及教師進行體溫測量通過后，方可進入校內，每天對教室、廁所等學生活動場所進行消毒。
四、制度健全、監(jiān)督到位。
1、例會制度：每月綜合治理工作小組都開一次碰頭會。每月向學校綜合治理領導小組匯報本校綜合治理工作情況，實行重大事故報告制度。
2、學習制度：本學期我們把學習法律知識納入了教師政治學習計劃之列，組織全體教師學習了《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《教育法制概論》部分章節(jié)。學生每周一的晨會時間定為法制教育時間。我們在教師中開展的法制教育要求從加強師德入手，組織教師認真學習了《中小學教師職業(yè)道德》，做到每位教師會背誦，并能嚴格執(zhí)行。其次，在評選先進時實行師德入圍的辦法，即不被學校認定師德合格的教師其他方面工作沒有評優(yōu)資格。這種做法給與教師很大觸動，教師師德表現(xiàn)明顯提高。
3、檢查制度：每學期的期初和期中都對學校的校舍，財會室，收發(fā)室等重要部門檢查一次，至今沒有發(fā)現(xiàn)危房、險房。
4、各校根據(jù)有關教育法律法規(guī)，結合本校實際，在校內開辟了校務公開欄，設立了舉報箱，公布了舉報電話。
五、危房改造。
學校加大了對危房的改造力度，重新修建了具有高水準的餐廳，大大改善了師生的就餐環(huán)境，降低了師生就餐的衛(wèi)生隱患。
近年來，通過綜合治理、依法治校，校園秩序穩(wěn)定、人心安定，學校無一例重大安全事故發(fā)生，教師、學生無一人因違法犯罪而受到處罰，教職工中連發(fā)生口角的現(xiàn)象也基本杜絕，在師生中涌現(xiàn)出了自覺維護學生合法權益和見義勇為的典型人物、典型事例。在今后的工作中，我們將堅持綜合治理，依法執(zhí)教，德法并舉，努力培養(yǎng)合格小公民，促進各校工作再上新臺階。
六、存在的主要問題。
1、學校操場在校園外面，體育設施外露，存在被人盜竊的安全隱患。
2、學校西南角的兩處平房因年代久遠，存在安全隱患。
總之，學校將安全工作作為工作重中之重來抓，各校校長是第一責任人，對本校的安全工作負直接責任。盡管各校都加大了學校建設力度，在假期花費了很多的資金改善學生后勤設施，添置了學生課桌凳，但中心學校仍然要求各校加大資金投入力度，積極消除安全隱患。
榮成25中學2009年11月。
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