公益實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)(通用15篇)

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公益實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)(通用15篇)
時(shí)間:2023-11-27 13:28:06     小編:文鋒

心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和分享。以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

公益實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇一

農(nóng)村公益實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的重要組成部分。通過參與農(nóng)村公益實(shí)踐活動(dòng),我們可以增長知識(shí)、拓寬眼界,了解農(nóng)村基層情況,同時(shí)也為農(nóng)村地區(qū)提供力所能及的幫助。在這次農(nóng)村公益實(shí)踐活動(dòng)中,我深刻感受到了鄉(xiāng)村的美好與困難,并從中獲得了很多寶貴的體驗(yàn)和收獲。

第二段:體驗(yàn)與感悟

在農(nóng)村公益實(shí)踐活動(dòng)中,我參觀了當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)田和農(nóng)民的生活環(huán)境,親身體驗(yàn)了農(nóng)村的艱辛和困難。我看到農(nóng)田的灌溉設(shè)施不完善,土地的利用率低,農(nóng)民們只能依靠天時(shí)和地利,為了生計(jì)日夜勞作。然而,他們?nèi)匀粯酚^向上,從不敢怠慢。這讓我深感農(nóng)民為了生活而做出的艱辛努力,也讓我更加珍惜和感恩自己的生活。

第三段:責(zé)任與擔(dān)當(dāng)

通過這次農(nóng)村公益實(shí)踐活動(dòng),我明白了大學(xué)生作為社會(huì)的一部分,應(yīng)該肩負(fù)起責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。我花了大量的時(shí)間和精力組織農(nóng)村公益活動(dòng),并通過宣傳和幫助的方式,為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民提供了一些實(shí)際的幫助。這讓我更加意識(shí)到自己應(yīng)該為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn),不僅僅是言論或思想上的貢獻(xiàn),更要通過實(shí)際行動(dòng)去關(guān)心和幫助那些需要幫助的人。

第四段:溝通與合作

在農(nóng)村公益實(shí)踐活動(dòng)中,我與團(tuán)隊(duì)成員一起合作,共同完成了一系列的任務(wù)。我們之間的互動(dòng)和合作,促使我們更加團(tuán)結(jié)一致,形成了良好的團(tuán)隊(duì)氛圍。同時(shí),與農(nóng)民們的溝通也非常重要。在與他們的交流中,我學(xué)會(huì)了傾聽和理解,學(xué)會(huì)了設(shè)身處地的思考問題,這讓我更加注重人際關(guān)系的建立和維護(hù)。

第五段:收獲與展望

通過這次農(nóng)村公益實(shí)踐活動(dòng),我的收獲是多方面的。首先,我了解了農(nóng)村的發(fā)展現(xiàn)狀和問題,增長了見識(shí),對(duì)未來的農(nóng)村工作有了進(jìn)一步的規(guī)劃。其次,我也得到了很多與農(nóng)民交流的機(jī)會(huì),從他們身上學(xué)到了許多實(shí)用的知識(shí)和技能。最后,我更加深刻地認(rèn)識(shí)到大學(xué)生應(yīng)該肩負(fù)起社會(huì)責(zé)任,積極參與公益活動(dòng),為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。

總結(jié):

通過這次農(nóng)村公益實(shí)踐活動(dòng),我不僅僅體驗(yàn)到了農(nóng)村的艱辛與困難,更明白了自己作為大學(xué)生應(yīng)該肩負(fù)起社會(huì)責(zé)任,積極參與公益活動(dòng),并為農(nóng)村地區(qū)提供幫助。同時(shí),通過團(tuán)隊(duì)合作和與農(nóng)民的交流,我在人際關(guān)系和溝通合作方面也得到了很大的提升。這次農(nóng)村公益實(shí)踐活動(dòng)不僅僅是一次實(shí)踐經(jīng)歷,更是對(duì)未來的思考和規(guī)劃的機(jī)會(huì)。作為一名大學(xué)生,我將繼續(xù)積極參與公益活動(dòng),努力為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。

公益實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇二

勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,我們作為21世紀(jì)的大學(xué)生,有著較高的文化素質(zhì),就更應(yīng)該積極參加勞動(dòng)。張瑞敏曾說過:“把一件簡單的事做好就是不簡單,把一件平凡的事做好就是不平凡。”

隨著學(xué)習(xí)的深入和法律文化節(jié)的開展,同學(xué)越來越被一種緊張的氣氛所包圍;

同時(shí),我們也被青年志愿者種種偉大的行為所感染,越來越覺得作為當(dāng)代大學(xué)生的我們,應(yīng)該做一些力所能及的事,既能豐富我們的課余生活又能培養(yǎng)我們的憂患意識(shí)。在當(dāng)今這個(gè)飛速發(fā)展的年代,人們的生活水平雖然得到了很大的提高,但國民的素質(zhì)卻也是有待提高,所以我們組織了此次公益活動(dòng),用來陶冶自己,宣傳環(huán)保。

“公益”,也許你看它時(shí)覺得很遠(yuǎn),其實(shí)它離我們很近。公益廣告遍布街頭大街小巷,偶爾你也會(huì)看到一些公益志愿者在做著各樣的事,在汶川大地震時(shí)我們都深切體會(huì)到公益的力量,并為此感動(dòng),而我們其實(shí)也在做著公益的事,比如勸募,捐款?!皠趧?dòng)”,那就更熟悉不過了,從小就明白勞動(dòng)最光榮,會(huì)在家長的教導(dǎo)下反反復(fù)復(fù)背誦那首耳熟能詳?shù)摹稇戅r(nóng)》,即使到初中沒有勞動(dòng)課之后,我同樣每天勞動(dòng)著。如此一來,我仔細(xì)一想,覺得公益勞動(dòng)這門課程是最貼近我們生活,最有延續(xù)性的課程。它延續(xù)在我們從小到大的教育中,延伸在我們每天的生活中,并且將在以后依然延續(xù)。

公益勞動(dòng)是不記報(bào)酬、不謀私利、不斤斤計(jì)較的;

公益勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng),也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動(dòng)的光榮感,塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個(gè)雷峰。

處于這個(gè)時(shí)代的我們,大多都是獨(dú)生子女,對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。而這次的公益勞動(dòng),使我體會(huì)到了公益的力量、溫暖和自己的不足。也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤,正確認(rèn)識(shí)自己。而現(xiàn)在,由于一切向錢看的思想的影響,在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益,干什么事都講錢,干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜,甚至有的“公益勞動(dòng)”也變相要錢。在這種情況下,學(xué)校有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?dòng),對(duì)于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)創(chuàng)造世界的真理,抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。公益勞動(dòng)同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識(shí)和開拓進(jìn)取的精神。

基于對(duì)公益的深入了解,我決定在社區(qū)里做一些力所能及的事。在經(jīng)過與社區(qū)負(fù)責(zé)人的溝通下,我拿起大掃帚,將我們的小區(qū)進(jìn)行了全面的清掃,把垃圾掃成一堆,把他們用簸箕悉數(shù)倒入垃圾桶內(nèi),等待垃圾車的到來。然后我又在各個(gè)單元的樓道里進(jìn)行了清掃,干凈無比的地面讓辛苦了一天的上班族帶著愉悅的心情看到煥然一新的家園。盡自己所能,用自己的綿薄之力將我們的小區(qū)向文明推進(jìn)了一大步。

公益活動(dòng)啟示我們無論做什么事情,都必須持之以恒,不達(dá)目的誓不罷休。公益活動(dòng)如此,學(xué)習(xí)如此,工作也如此只有認(rèn)定目標(biāo),腳踏實(shí)地,才能“繩鋸木斷,水滴石穿”。我會(huì)在以后的人生道路上,發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),正視一切挫折,不屈不撓,勇往直前。公益活動(dòng)培養(yǎng)了我們的社會(huì)實(shí)踐能力,它使我認(rèn)識(shí)到:課本知識(shí)是不夠的,應(yīng)積極投身于社會(huì)實(shí)踐,經(jīng)風(fēng)雨,見世面,豐富人生閱歷,為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。公益活動(dòng)還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心,使我們樹立了要回報(bào)社會(huì),回報(bào)人民的人生觀。它使我們認(rèn)識(shí)到:職業(yè)沒有高低貴賤之分。

大學(xué)生是國家的棟梁之才,是祖國的花朵,積極參加社會(huì)公益活動(dòng),完善人格,是一種責(zé)任。社會(huì)的進(jìn)步,國家的建設(shè),人生的成功,需要的何止是技術(shù),經(jīng)濟(jì)在發(fā)展,一個(gè)受高等教育者,要支撐和繼承的東西很多,這就需要我們?nèi)プ觯バ袆?dòng)。況且,積極參加公益活動(dòng)也是個(gè)人素質(zhì)提高的一個(gè)重要方面。

社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),正確而勇敢的深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能促進(jìn)我們成長,為以后走出校門,踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件,使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中找到適合自己的位置,有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的自身價(jià)值。

公益實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇三

農(nóng)村公益實(shí)踐活動(dòng)為我們提供了一個(gè)了解和關(guān)心農(nóng)村發(fā)展的機(jī)會(huì)。近年來,我國政府高度重視農(nóng)村問題,農(nóng)村公益實(shí)踐活動(dòng)成為了一種重要的社會(huì)實(shí)踐方式。在這次農(nóng)村公益實(shí)踐活動(dòng)中,我和志同道合的同學(xué)們走進(jìn)了一個(gè)貧困山區(qū)的小學(xué),開展了一系列的公益教育活動(dòng)。

第二段:活動(dòng)內(nèi)容和影響

在農(nóng)村公益實(shí)踐活動(dòng)中,我們除了捐贈(zèng)了寒冬給學(xué)生們帶去溫暖的筆記本和冬裝外,還為學(xué)生們帶去了激勵(lì)他們勤奮學(xué)習(xí)的公益教育。我們組織了一場精彩的知識(shí)競賽,為學(xué)生們開拓視野提供了機(jī)會(huì)。在交流互動(dòng)環(huán)節(jié),我們鼓勵(lì)學(xué)生們表達(dá)自己看未來的展望,激勵(lì)他們?yōu)樽约旱膲?mèng)想努力奮斗。這些活動(dòng)給學(xué)生們帶來了很大的影響,激發(fā)了他們學(xué)習(xí)的興趣,同時(shí)也讓他們對(duì)自己的未來有了更多的期待和努力方向。

第三段:對(duì)于我們的啟示

通過這次農(nóng)村公益實(shí)踐活動(dòng),我們深刻認(rèn)識(shí)到了農(nóng)村教育的重要性。貧困地區(qū)的孩子們往往面臨著更加困難的學(xué)習(xí)環(huán)境,缺乏基本教育資源。而我們的任務(wù)是為他們帶去溫暖與希望,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性及其未來的可能性。我們也看到了農(nóng)村地區(qū)教育發(fā)展的不足之處,如教育資源的匱乏和老師水平的參差不齊。我們意識(shí)到,只有關(guān)注并改變這些問題,才能真正促進(jìn)農(nóng)村教育的發(fā)展。

第四段:對(duì)農(nóng)村公益實(shí)踐的思考

通過參與農(nóng)村公益實(shí)踐活動(dòng),我們不僅能給孩子們帶去溫暖與希望,更重要的是我們自身得到了成長和收獲。我們意識(shí)到了公益的意義,關(guān)愛他人,幫助他人是每個(gè)人責(zé)無旁貸的義務(wù)。我們也學(xué)會(huì)了感恩,感謝自己有很多機(jī)會(huì)接受良好的教育。我們也學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,只有團(tuán)結(jié)協(xié)作才能讓我們的公益事業(yè)更有力量。

第五段:對(duì)未來公益實(shí)踐的展望

通過這次農(nóng)村公益實(shí)踐活動(dòng),我深刻認(rèn)識(shí)到公益事業(yè)的重要性,將來我將繼續(xù)投身于公益事業(yè)中。我希望自己能通過自己的努力,改變更多農(nóng)村地區(qū)孩子們的命運(yùn),為他們帶去更多的希望和溫暖。同時(shí),我也希望能夠參與到農(nóng)村教育的推動(dòng)中來,為改善農(nóng)村教育的不足貢獻(xiàn)自己的力量。

總結(jié):通過這次農(nóng)村公益實(shí)踐活動(dòng),我不僅對(duì)農(nóng)村問題有了更加深刻的認(rèn)識(shí),也從中收獲到了很多。通過教育貧困地區(qū)的孩子們,我們不僅為他們帶去了溫暖和希望,更重要的是,我們發(fā)現(xiàn)了自身的成長和改變。這次實(shí)踐讓我明白公益事業(yè)的重要性,懂得關(guān)愛他人、幫助他人是每個(gè)人的責(zé)任。希望這樣的農(nóng)村公益實(shí)踐活動(dòng)能夠得到更多人的關(guān)注和支持,為農(nóng)村地區(qū)的孩子們帶去更多的希望和溫暖。

公益實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇四

公益實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的公益實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)樣本能讓你事半功倍,下面分享【公益實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)精選8篇】,供你選擇借鑒。

當(dāng)今社會(huì),不知道孝敬老人的人不在少數(shù),他們忘記了他們的父母含辛茹苦的把他們拉扯,在自己有能力掙錢吃飯后,就將年老的父母給拋棄!任由他們艱苦度日。在回家的路上,我一直在想:來到這里,是一種教育,也是一種鍛煉,老人需要社會(huì)的關(guān)心,社會(huì)也應(yīng)該給予這些老人一定的關(guān)注。敬老愛老應(yīng)該是社會(huì)主義精神文明常抓不懈的工作,我們當(dāng)代大學(xué)生有必要和老人們多交流溝通,明白老人的苦處、難處,這有利于提高當(dāng)代大學(xué)生的思想素質(zhì)和道德素質(zhì)。老人,他們是社會(huì)的弱者,可曾經(jīng)他們也是社會(huì)的創(chuàng)造者,祖國之棟梁!

到敬老院去做些力所能及的事,將自己活力釋放的同時(shí),我們感到一種充實(shí)。這些活動(dòng)很好的展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,在我們鎮(zhèn)上也贏得的一致好評(píng)。一方面培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生關(guān)心他人,敬老愛老的美德,另一方面也是接觸社會(huì),了解社會(huì),鍛煉自己,我們有責(zé)任、有義務(wù)去關(guān)心他們,獻(xiàn)出自己的一份愛心。

老人,是需要我們關(guān)心的一個(gè)弱群體,我們應(yīng)該不懈努力的為他們創(chuàng)造一個(gè)良好的生存環(huán)境,以報(bào)答他們?cè)?jīng)為社會(huì)做出的貢獻(xiàn)!也將我們中國的傳統(tǒng)美德繼續(xù)更好的傳承下來!

老人們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧夏瑹o聞的奉獻(xiàn)了一輩子,現(xiàn)在盡管子女都不在身邊,但是依然保持了一份堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的心態(tài),在生活中老有所為。這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我們受益匪淺。作為后輩的我們,應(yīng)該力所能及的去幫助他們,關(guān)心他們的晚年生活,或許這些老人的處境還算好。讓我們攜起手來,獻(xiàn)出自己的應(yīng)有力量吧。奉獻(xiàn)我們的愛心,培養(yǎng)關(guān)愛生命、服務(wù)他人的美好情操,為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)青春和力量。

實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì),增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動(dòng),更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。在競爭如此激烈的今天,對(duì)于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們,獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì),就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。

上了大學(xué)有很多機(jī)會(huì)參加各種各樣的活動(dòng),而公益活動(dòng)是最有意義的。我和幾位同學(xué)充當(dāng),并親自將物資送往貧困地區(qū)學(xué)生。這次公益活動(dòng)使我學(xué)習(xí)到了很多,首先在精神層次,要有崇高的理想和堅(jiān)定的信念;具有熱愛祖國、擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)的思想覺悟;具有投身改革、樂于奉獻(xiàn)的時(shí)代精神;具有社會(huì)主義的社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德;具有高度的社會(huì)責(zé)任感;具有自強(qiáng)不息、求實(shí)創(chuàng)造的優(yōu)良品質(zhì)。

我們?nèi)サ侥羌覍W(xué)校的時(shí)候,小朋友都正在上課,我們從窗口外看到他們都很認(rèn)真地在上課,沒有一個(gè)人是在睡覺的。當(dāng)時(shí)我就覺得有點(diǎn)慚愧,因?yàn)樽约荷险n都有時(shí)在睡覺。我們的活動(dòng)是在他們的食堂里舉行的,我們要先去那里布置好場景等小朋友來。當(dāng)我們剛布置完他們就很有秩序的一個(gè)跟一個(gè)的走進(jìn)禮堂,而且很有禮貌的跟我們打招呼。

活動(dòng)剛開始他們就顯得很熱情,積極的參加我們?cè)O(shè)計(jì)的活動(dòng)。他們對(duì)我們完全沒有陌生的感覺,有很多師兄師姐還抱著他們一齊參加活動(dòng)。我們給每位孩子送了物品,然不多,但卻飽含了深情和祝福。孩子們純真的笑容讓我倍感欣慰,貧苦的生活并沒有改變她們樂觀向上的童心,孩子們純真的笑容又讓我心酸,真希望她們能和其他小朋友一樣享受著無憂無慮的童年。

對(duì)于那些困苦的子相比我們明顯多了一份沉重,她們沒有其他小朋友那么多姿多彩的生活,小小的年紀(jì)已經(jīng)體味到了生活的艱辛。以后的道路還很長,接受完義務(wù)教育后能否繼續(xù)上學(xué),通過知識(shí)改變命運(yùn)還未可知,然而,她們?cè)谪毨媲?,選擇了自強(qiáng)自立,堅(jiān)決抵制妄自菲薄。每個(gè)人都渴望被愛與尊重,處于成長期的孩子更是如此,老師、同學(xué)和社會(huì)其他成員的關(guān)愛是貧困孩子健康成長必不可少的支持。所以,我們的公益活動(dòng)要繼續(xù),這種繼續(xù)不僅僅是捐款捐物,還有精神支持和幫助。

當(dāng)我們要走的時(shí)候,有幾個(gè)小朋友還跟著我們,嘴里不斷的喊著哥哥,那樣子是很舍不得我們離開的,雖然相處的時(shí)間很短暫,但他們對(duì)我們都建立一種純潔的友誼,一種很多人都無法理解的友誼。

自從接受真維斯公司捐助,加入真維斯希望工程愛心社以來,通過參加歷次公益活動(dòng),使我明白了回報(bào)與奉獻(xiàn)的真正涵義,也收獲了人世間對(duì)真情最美的饋贈(zèng)。因?yàn)楦冻?,所以快樂。因?yàn)閰⑴c,所以幸福。一切的一切,都是源于真維斯公司“達(dá)則兼濟(jì)天下,窮則獨(dú)善其身”的公益宗旨,都源于真維斯公司的無私與真情。

年9月14日,是我們青島大學(xué)新生入學(xué)報(bào)到的開始,忙碌的校園因新生的大量涌入而略顯擁擠,操著各種口音的家長與新生因?qū)π@的不熟悉而面有難色。此時(shí),我們真維斯希望工程愛心社組織包括我在內(nèi)的部分成員在圖書館前方設(shè)立服務(wù)點(diǎn),為全校的迎新工作順利開展一盡自己的微薄之力。當(dāng)我們?cè)谀托募?xì)致地解答家長學(xué)生們的詢問之后,在一次次幫助新生完成報(bào)到、領(lǐng)取到軍訓(xùn)用品之后,我們收獲的是一種奉獻(xiàn)的快樂,一種幫助別人之后由衷的欣喜。因?yàn)?,我們也曾是新生,也曾在陌生而偌大的校園面前手足無措,也曾渴望一雙熱情援助之手向我們伸出。在經(jīng)歷一上午的迎新服務(wù)工作之后,下午有課的我不得不離開自己的工作崗位。此時(shí),目睹口干舌燥猶然熱情不減的同伴有條不紊地服務(wù)工作著,我不禁心潮澎湃,因?yàn)槲覐乃麄冄壑凶x出一種奉獻(xiàn)的精神。而我,則被我們本身參與的活動(dòng)所教育,所感動(dòng)。生命,因?yàn)橛辛藧叟c奉獻(xiàn)才如此多彩,生活,因?yàn)橛辛苏媲榕c幫助才如此美麗。

而11月份一個(gè)周六的兒童福利院之行則給我了另外一種體驗(yàn)。當(dāng)我們攜帶著自己準(zhǔn)備的小禮物踏進(jìn)福利院大門的瞬間,說實(shí)話,我完全不知道自己如何和這群不幸而天真的兒童完成交流。因?yàn)椋遗伦约旱聂斆c不慎在無意間會(huì)對(duì)這些孤兒造成傷害。但很快發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,因?yàn)樵谝浑p雙天真無邪的眼睛面前,我絲毫嗅不到一絲不幸的氣息。很快,我與那群孩子們打成一片,玩得開心而不乏意義。我們將自己的一些心得教給孩子們,鼓勵(lì)他們堅(jiān)強(qiáng)樂觀地對(duì)待人生、社會(huì)、成長,好好學(xué)習(xí),做對(duì)社會(huì)有用的人。我們同他們開心地玩耍嬉戲,在天真的笑臉面前忘掉了所有煩惱憂愁。當(dāng)我們離開之時(shí),面對(duì)孩子們戀戀不舍的目光,我開始明白這次活動(dòng)的價(jià)值與意義。只有讓這個(gè)世界的每一個(gè)人都真切地感受到關(guān)愛,讓愛的陽光灑滿這個(gè)世界的每一個(gè)角落,每一寸土地,這個(gè)世界才會(huì)充溢著美好,我們每個(gè)人才會(huì)收獲到真正的幸福。愛與奉獻(xiàn),不圖回報(bào)的奉獻(xiàn),才能換回如同金子般珍貴的真情,才會(huì)換來這世界最美好的未來。

當(dāng)然,我們組織本學(xué)期組織的活動(dòng)還有很多,但限于種種原因我僅參加了這兩次的活動(dòng),盡管活動(dòng)的時(shí)間短暫,但我的收獲卻頗多,回味卻綿長。每次活動(dòng)對(duì)我來說都有著不同的體驗(yàn)。我們付出的是汗水與真情,而我們的獲得,卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們的付出要多得多。因?yàn)?,活?dòng)的意義與學(xué)會(huì)的東西無價(jià),因?yàn)槲覀兌玫牡览頍o價(jià)。這些活動(dòng)必將構(gòu)成我最美好的回憶,其中的精神財(cái)富,足夠讓我享用一生,也受益一生。

大學(xué)生參加勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)其熱愛勞動(dòng)、艱苦奮斗的優(yōu)良品質(zhì),鍛煉自理潛力和協(xié)作潛力,使其養(yǎng)成吃苦耐勞、勤儉節(jié)約、珍惜群眾榮譽(yù)與他人勞動(dòng)的美德和良好行為習(xí)慣,縮短學(xué)校與社會(huì)的距離;推動(dòng)學(xué)校教書育人、管理育人、服務(wù)育人的工作;美化校園環(huán)境,使學(xué)生在德、智、體、美、勞諸方面得到全面發(fā)展,成為合格的社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人。

我院本期設(shè)置大學(xué)生勞動(dòng)課,后勤總公司將這一任務(wù)交予了我們(物業(yè)分公司),分公司領(lǐng)導(dǎo)把學(xué)生勞動(dòng)課作為培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)、吃苦耐勞精神和服務(wù)育人的一項(xiàng)重要工作,結(jié)合我院實(shí)情制定了一套行之有效的規(guī)章制度。

為確保勞動(dòng)任務(wù)的落實(shí),我們把任務(wù)逐項(xiàng)分解,層層落實(shí),建立職責(zé)制,劃分職責(zé)區(qū),明確職責(zé),職責(zé)到人。建立了物管組職責(zé)人——組內(nèi)職工——?jiǎng)趧?dòng)委員、班長——班內(nèi)成員職責(zé)制,實(shí)行目標(biāo)職責(zé)管理,一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí),做到職責(zé)任務(wù)到人,每個(gè)人都在勞動(dòng)中找到自己的位置。根據(jù)勞動(dòng)課的要求和同學(xué)們的具體狀況,把勞動(dòng)課的同學(xué)分成校園環(huán)衛(wèi)組、教學(xué)樓管理組、綠化組、公寓管理組、臨時(shí)突擊組,構(gòu)成了全天候校園勞動(dòng)教育、勞動(dòng)教育管理不放松的格局。

在勞動(dòng)中我們以對(duì)待事業(yè)要中心,服務(wù)學(xué)院要全心,實(shí)踐操作要精心為工作指南,要求每位同學(xué)在崗期間做到全心全意,認(rèn)真細(xì)致,不錯(cuò)過任何一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì),不放過任何一個(gè)衛(wèi)生死角,在勞動(dòng)過程中注意自身的禮貌禮儀、禮貌用語、禮貌行為,確保勞動(dòng)課順利有序進(jìn)行,保證圓滿完成勞動(dòng)任務(wù)。

勞動(dòng)創(chuàng)造了禮貌。勞動(dòng)創(chuàng)造了美(馬克思語)。事實(shí)證明,學(xué)生在勞動(dòng)課中拓展了知識(shí)、技能,發(fā)展了智力,在必須程度上提高了思想品德水平,感受到勞動(dòng)價(jià)值和創(chuàng)造之美。此外,還改善了師生關(guān)系,使學(xué)校教學(xué)、勞動(dòng)處于樂融融的氣氛之中。

在競爭如此激烈的這天,對(duì)于我們這些在校的大學(xué)生們,獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的這天,如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的問題。對(duì)于此刻的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì),就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。我們就應(yīng)做我們力所能及的事情,從小事做起、從我做起,不辜負(fù)黨組織對(duì)我們的要求。

景山學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員張老師、九貫班主任王老師和九年級(jí)貫通班的同學(xué)們,來到了北京市通州區(qū)人工耳蝸培訓(xùn)學(xué)校,進(jìn)行貫通五班團(tuán)支部獻(xiàn)愛心公益活動(dòng)。師生一行在早上九點(diǎn)半抵達(dá)了耳蝸學(xué)校。這是同學(xué)們第二次來到這所學(xué)校,上次公益活動(dòng)是在去年的十月。時(shí)隔半年,耳蝸學(xué)校設(shè)施增添了不少硬件設(shè)施,環(huán)境也有了一些改善。再次見到這里的老師和小朋友們,不少同學(xué)都表示有些激動(dòng)。首先,兩所學(xué)校舉行了物品捐贈(zèng)和簽約儀式。

九貫的同學(xué)集體捐贈(zèng)給耳蝸學(xué)校兩臺(tái)空氣凈化器和六只校服熊,兩所學(xué)校同時(shí)在此簽字建立了長期合作關(guān)系。

正是如此——公益活動(dòng)不只是偶爾的一次拜訪,更應(yīng)該是人與人之間心靈上的長期交流與奉獻(xiàn)。未來,九貫的同學(xué)會(huì)經(jīng)常到耳蝸學(xué)校進(jìn)行公益活動(dòng),景山的學(xué)生與耳蝸學(xué)校的小朋友們也會(huì)“一對(duì)一,結(jié)對(duì)子”,建立長期的友誼。捐贈(zèng)儀式結(jié)束后,同學(xué)們紛紛走進(jìn)課堂,和耳蝸學(xué)校的學(xué)生一起上課。耳蝸學(xué)校的學(xué)生年齡在3到30歲不等,課程共分為三種:小班課堂、大班課堂、大齡課堂,分別針對(duì)不同年齡段的學(xué)生。老師還會(huì)根據(jù)學(xué)生的進(jìn)度開展一對(duì)一訓(xùn)練課,幫助他們訓(xùn)練聽說能力。九貫的同學(xué)也分為三組,和小朋友一起做“毛毛蟲”、玩滑梯;和“大朋友”們一起上體育課。有些同學(xué)還有機(jī)會(huì)參與了一對(duì)一訓(xùn)練課。耳蝸學(xué)校的老師們會(huì)以各種游戲和鼓勵(lì)的形式來訓(xùn)練孩子的聽能、認(rèn)知、表達(dá)、思維等綜合能力,也十分耐心的為我們進(jìn)行了相關(guān)知識(shí)的講授。在一點(diǎn)一滴的相處與交談中,每一個(gè)九貫的同學(xué)都被孩子們的開朗陽光的心所觸動(dòng)和震撼。

午飯時(shí)間,耳蝸學(xué)校還貼心地為大家準(zhǔn)備了西瓜。用過午飯后,同學(xué)們又坐車前往耳蝸學(xué)校的“桃園”,開展了“尋找拼圖”的活動(dòng)。全班同學(xué)被分為兩大組,兩到三名同學(xué)和一名耳蝸學(xué)校的同學(xué)組成一對(duì),在桃林中尋找拼圖碎片。在游戲中,大家分工明確,互幫互助,輕松愉快的氣氛促進(jìn)了我們與耳蝸學(xué)校同學(xué)們的交流,合作比拼中我們之間的感情也更深了一層。游戲結(jié)束后,九貫的同學(xué)也為耳蝸學(xué)校的同學(xué)表演了歌曲和魔術(shù),收獲了大家的掌聲?;顒?dòng)的最后,我們依依不舍地和那里的小朋友們告別,也把我們精心為他們準(zhǔn)備小禮物送到了到他們手里。

一天的交流即將結(jié)束,此時(shí)此刻,看到他們發(fā)自內(nèi)心的歡笑,我們也感觸頗多。同學(xué)們?cè)趯W(xué)校門口合影留念,與那里的老師和孩子們揮手道別。

上了大學(xué)有很多機(jī)會(huì)參加各種各樣的活動(dòng),而公益活動(dòng)是最有意義的,我就跟學(xué)校的手語協(xié)會(huì)去參加過一次公益活動(dòng)。我們是去石基鎮(zhèn)的一家培智學(xué)校探望那里的小朋友。

我們?nèi)サ侥羌覍W(xué)校的時(shí)候,小朋友都正在上課,我們從窗口外看到他們都很認(rèn)真地在上課,沒有一個(gè)人是在睡覺的。當(dāng)時(shí)我就覺得有點(diǎn)慚愧,因?yàn)樽约荷险n都有時(shí)在睡覺。我們的活動(dòng)是在他們的食堂里舉行的,我們要先去那里布置好場景等小朋友來。當(dāng)我們剛布置完他們就很有秩序的一個(gè)跟一個(gè)的走進(jìn)禮堂,而且很有禮貌的跟我們打招呼。活動(dòng)剛開始他們就顯得很熱情,積極的參加我們?cè)O(shè)計(jì)的活動(dòng)。他們對(duì)我們完全沒有陌生的感覺,有很多師兄師姐還抱著他們一齊參加活動(dòng)。記得有一個(gè)環(huán)節(jié)是跳舞的,很多小朋友都舉手要一齊跳,他們以前都沒有跳過這次是第一次,雖然他們跳得不怎么樣,但我們看到了都覺得很開心。

當(dāng)我們要走的時(shí)候,有幾個(gè)小朋友還跟著我們,嘴里不斷的喊著姐姐,那樣子是很舍不得我們離開的,雖然相處的時(shí)間很短暫,但他們對(duì)我們都建立一種純潔的友誼,一種很多人都無法理解的友誼。

我從來都沒有想到原來他們跟我們都是一樣的,我以前從來都沒有接觸過他們,一直都以為他們跟我們是兩個(gè)世界的人。當(dāng)我接觸到他們才發(fā)覺其實(shí)我這種想法是錯(cuò),社會(huì)有很多人都帶著有色眼鏡看他們,其實(shí)真正有問題的是他們。這次活動(dòng)使我獲益匪淺,它使我對(duì)那些小朋友有了另一種的認(rèn)識(shí),認(rèn)我的人生更精彩。其實(shí)這次活動(dòng)對(duì)我的道德修養(yǎng)水平都有很大提高。

學(xué)校組織的公益活動(dòng)讓我從中學(xué)到很多,也學(xué)到了許多深刻的為人處世的道理。學(xué)校讓我們利用寒假把社會(huì)作為實(shí)踐的場所,讓我們參與社會(huì),在公益活動(dòng)的實(shí)踐中有所啟示。因此,我在寒假的時(shí)候找到當(dāng)?shù)氐木蠢显喝⑴c社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我在公益活動(dòng)中受到教育,有所感悟,引導(dǎo)我去積極了解社會(huì)、感受社會(huì)。

這天,我來到了我們鎮(zhèn)上的敬老院,看到了許多住在那里的老人。首先,我先找到那里的工作人員,說明了此次來的目的,得到了他們的同意,然后,便聯(lián)系相關(guān)的負(fù)責(zé)人員,請(qǐng)他們幫我安排一些工作。當(dāng)老人們看到我時(shí),立刻關(guān)心起來,詢問我在學(xué)校及家里各方面的情況,體現(xiàn)出了老一輩對(duì)年輕一代殷切的希望和關(guān)懷。我也詳細(xì)詢問各位老人的生活起居情況,與老人們聊起了家常,幫助他們打掃衛(wèi)生,很快就融入其中。我并沒有因?yàn)楹涞奶鞖饴裨惯^一句,取而代之的是滿腔的熱情。因?yàn)檫@次看似普通的活動(dòng)其中實(shí)際上蘊(yùn)含了巨大的人性價(jià)值,它是一種美德,更是老人與大學(xué)生之間心與心的交流與溝通。

在敬老院中,我毫不嫌臟,耐心、仔細(xì)地幫助老人們整理好房間衛(wèi)生。這些都讓我們體會(huì)到了老一輩的孤獨(dú)、我們的幸福和自私。我在那里盡可能地多和老人聊天、談心,竭盡所能使老人感到溫暖。公益社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是不記報(bào)酬、不謀私利、不斤斤計(jì)較的;公益社會(huì)實(shí)踐是忘我的勞動(dòng),也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益社會(huì)實(shí)踐的光榮感,塑造自己美好的心靈。

處于這個(gè)時(shí)代的我們,大多都是獨(dú)生子女,對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。而這次的社會(huì)公益實(shí)踐活動(dòng),讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤,正確認(rèn)識(shí)自己。讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛,避免了我形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我的勞動(dòng)觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。社會(huì)公益實(shí)踐活動(dòng)同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識(shí)和開拓進(jìn)取的精神。

我們講的社會(huì)公益實(shí)踐活動(dòng),就是以不記報(bào)酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動(dòng);我們必須為公共利益而勞動(dòng),自覺要求進(jìn)行勞動(dòng)。積極參加社會(huì)公益活動(dòng)是為社會(huì)盡力,是熱愛勞動(dòng)的表現(xiàn)。

當(dāng)今社會(huì),不知道孝敬老人的人不在少數(shù),他們忘記了他們的父母含辛茹苦的把他們拉扯,在自己有能力掙錢吃飯后,就將年老的父母給拋棄!任由他們艱苦度日。在回家的路上,我一直在想:來到這里,是一種教育,也是一種鍛煉,老人需要社會(huì)的關(guān)心,社會(huì)也應(yīng)該給予這些老人一定的關(guān)注。敬老愛老應(yīng)該是社會(huì)主義精神文明常抓不懈的工作,我們當(dāng)代大學(xué)生有必要和老人們多交流溝通,明白老人的苦處、難處,這有利于提高當(dāng)代大學(xué)生的思想素質(zhì)和道德素質(zhì)。老人,他們是社會(huì)的弱者,可曾經(jīng)他們也是社會(huì)的創(chuàng)造者,祖國之棟梁!

到敬老院去做些力所能及的事,將自己活力釋放的同時(shí),我們感到一種充實(shí)。這些活動(dòng)很好的展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,在我們鎮(zhèn)上也贏得的一致好評(píng)。一方面培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生關(guān)心他人,敬老愛老的美德,另一方面也是接觸社會(huì),了解社會(huì),鍛煉自己,我們有責(zé)任、有義務(wù)去關(guān)心他們,獻(xiàn)出自己的一份愛心。

老人,是需要我們關(guān)心的一個(gè)弱群體,我們應(yīng)該不懈努力的為他們創(chuàng)造一個(gè)良好的生存環(huán)境,以報(bào)答他們?cè)?jīng)為社會(huì)做出的貢獻(xiàn)!也將我們中國的傳統(tǒng)美德繼續(xù)更好的傳承下來!

老人們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧夏瑹o聞的奉獻(xiàn)了一輩子,現(xiàn)在盡管子女都不在身邊,但是依然保持了一份堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的心態(tài),在生活中老有所為。這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我們受益匪淺。作為后輩的我們,應(yīng)該力所能及的去幫助他們,關(guān)心他們的晚年生活,或許這些老人的處境還算好。讓我們攜起手來,獻(xiàn)出自己的應(yīng)有力量吧。奉獻(xiàn)我們的愛心,培養(yǎng)關(guān)愛生命、服務(wù)他人的美好情操,為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)青春和力量。

實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì),增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動(dòng),更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。在競爭如此激烈的今天,對(duì)于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們,獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì),就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。

上周日,我?guī)е业男⊥馍谠瓗煂sw育館參加了一個(gè)成長心連心大型公益活動(dòng)?!肮餐衅鹈魈斓奶枴被顒?dòng)由山東ta(火炬行動(dòng))青年志愿團(tuán)發(fā)起,迄今為止,已在全省各地舉行了幾十場大型公益活動(dòng)。有上萬名學(xué)生、家長、老師從這項(xiàng)活動(dòng)中受益。本次是在山東省的第30場活動(dòng)?!肮餐衅鹈魈斓奶枴笔且豁?xiàng)大型的體驗(yàn)式社會(huì)公益活動(dòng)。它通過一系列體驗(yàn)式社會(huì)公益活動(dòng)架起了學(xué)生和家長、老師之間溝通的心橋?;顒?dòng)中我們承諾創(chuàng)造一個(gè)“和諧、愛心、激情”的世界,讓學(xué)生、家長、老師在這個(gè)環(huán)境中體會(huì)團(tuán)隊(duì)精神和相互關(guān)愛、增進(jìn)相互之間的溝通。達(dá)到師生與家長心連心的目的,形成嶄新的師生家長關(guān)系。

從而培養(yǎng)孩子成為優(yōu)秀人才必備的心態(tài)與素質(zhì),也喚起社會(huì)各界對(duì)學(xué)生素質(zhì)教育的關(guān)注與支持,實(shí)現(xiàn)“共同托起明天的太陽”的目的?!拔?我們承諾創(chuàng)造一個(gè)真誠、愛心、和諧的世界”,這是這個(gè)愛心活動(dòng)的主題,目的是讓學(xué)生擁有更加良好的成長、教育環(huán)境,形成學(xué)生、家長、教師之間有效溝通的的嶄新關(guān)系,豐富和探索我校德育教育的新途徑?;顒?dòng)從當(dāng)天早上8點(diǎn)開始,到下午五點(diǎn)結(jié)束。為了促進(jìn)人與人之間的理解和溝通,志愿者們將所有的學(xué)生、家長和老師全部打亂分為32個(gè)小組,經(jīng)過上午的:打招呼、組建團(tuán)隊(duì)、破冰、團(tuán)體呼拉圈、風(fēng)中勁草、信任背摔等熱身項(xiàng)目,所有到場的同學(xué)、家長和老師都放開了許多,不再拘謹(jǐn)和靦腆。

下午專為增強(qiáng)師生、學(xué)生與家長之間溝通的“二人對(duì)話”真情互動(dòng)環(huán)節(jié),達(dá)到了預(yù)期的效果,許多同學(xué)紛紛對(duì)老師和家長們表達(dá)出自己內(nèi)心最真的想法與感受,而家長和老師們也更加理解了同學(xué),說出了平時(shí)沒有機(jī)會(huì)表達(dá)的語言,互動(dòng)中同學(xué)們理解了老師和家長的一片苦心,決心努力學(xué)習(xí)不再讓他們生氣;家長和老師們則表示今后要和同學(xué)們多溝通,多站在對(duì)方的立場思考和體諒。緊接著設(shè)置的“感恩”系列活動(dòng)更是將整個(gè)活動(dòng)推向潮,同學(xué)們?yōu)樽约鹤類鄣募议L和老師系上了表示感恩的藍(lán)絲帶,而很多家長則淚流滿面地給孩子們凝聚了體諒、理解、包容、愛的擁抱。活動(dòng)的最后,全體學(xué)生在長50米的畫布上繪出自己心中理想的藍(lán)圖,在慷慨激昂的“說到不如做到、要做就做”的歌聲中,將自己的夢(mèng)想高高舉起。這次活動(dòng)達(dá)到預(yù)期目的,不但促進(jìn)平時(shí)難以實(shí)現(xiàn)的師生、家長與學(xué)生之間深層的溝通,而且寓教于樂,使學(xué)生在游戲和活動(dòng)中學(xué)會(huì)了感恩和理解。

同時(shí)在活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)了學(xué)生、家長及老師的換位思考,相互理解,形成一種新的溝通方式,增進(jìn)了家長與孩子之間的溝通感情,使人與人之間體會(huì)到愛、信任、責(zé)任的重要,提升學(xué)生成長為未來優(yōu)秀人才所需要的責(zé)任、愛心、真誠、互信、等素質(zhì)。“共同托起明天的太陽”主題教育公益活動(dòng)是一項(xiàng)具有積極、深遠(yuǎn)意義的公益活動(dòng),在活動(dòng)體驗(yàn)中學(xué)生、教師與家長共同努力,創(chuàng)造一個(gè)“愛心、真誠、和諧的成長環(huán)境”,在互動(dòng)中體驗(yàn),在體驗(yàn)中溝通,在溝通中進(jìn)步。這次活動(dòng)從活動(dòng)經(jīng)費(fèi)到場地、物資、飲食、道具、紀(jì)念品、義務(wù)服務(wù)人員的參與等都是由青年志愿團(tuán)愛心感召募集而來的。我的一個(gè)學(xué)生的父母都在這次活動(dòng)中做義工,我感到他們非常偉大,俗話說的好:愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神。我在這些志愿者和義工們的身上看到了素質(zhì)教育的希望。

公益實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇五

初中生活可以用“忙碌”一詞來形容,學(xué)業(yè)繁重,但是,這并不妨礙我們參與社會(huì)公益活動(dòng)。在這個(gè)過程中,我們不僅能提高自身素質(zhì),更可以回饋社會(huì),增強(qiáng)自信心和責(zé)任感。在所參與過的公益活動(dòng)中,我從中受益匪淺。

第二段:認(rèn)識(shí)到公益活動(dòng)的重要性

公益活動(dòng)是為了回饋社會(huì)、關(guān)愛他人、發(fā)揮自己所長而開展的一項(xiàng)活動(dòng)。這些活動(dòng)大多以自愿為基礎(chǔ),而如果每個(gè)人都能參與其中,那么,社會(huì)上所有的人都會(huì)在公益活動(dòng)中獲得收益。在參與公益活動(dòng)的過程中,我深刻認(rèn)識(shí)到,人類社會(huì)是一個(gè)相互依存的集體,我們必須共同合作,才能讓社會(huì)更美好。

第三段:從公益活動(dòng)中受益

在參與公益活動(dòng)中,我不僅了解了社會(huì)的“底層生活”,還學(xué)會(huì)了如何和不同的人群相處,更重要的是,我體會(huì)到了一種肯幫助別人的快樂。參加一次活動(dòng)就像是收獲了一朵花,那種收獲和快樂是無以比擬的。再次感受到了“付出就是收獲”的道理。

第四段:初中公益活動(dòng)的意義

初中時(shí)期,學(xué)校大多數(shù)活動(dòng)只是很單調(diào)的學(xué)習(xí)和考試,而公益活動(dòng)的參與還可以帶給我們一些別的方面的收獲,學(xué)會(huì)了不驕不躁,心平氣和的面對(duì)各種事情。公益活動(dòng)是以幫助別人為宗旨的,可以幫助我們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。在未來的成長中,這些思想將會(huì)成為我們堅(jiān)定的信念和人生追求。

第五段:結(jié)語

通過這些公益活動(dòng),我明白了許多事情,在社會(huì)中學(xué)會(huì)了許多東西?;厥讈頃r(shí),我會(huì)一直記得那些忙碌、熱心、認(rèn)真、真誠的志愿者,他們無償幫助有需要的人,以一種零報(bào)酬的方式體現(xiàn)著社會(huì)道德文化。我相信,在我們面對(duì)社會(huì)各種復(fù)雜的局面時(shí),我們也能夠心懷愛心,行善之舉,讓我們用自己的雙手散發(fā)光明,為世界打造出更美好的未來。

公益實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇六

親愛的**商家、**經(jīng)營者朋友們:

大家好!我們中華民族素來有團(tuán)結(jié)友愛、樂善好施、和衷共濟(jì)的歷史傳統(tǒng)和人文美德。今日改革開放的中國,助殘幫弱、扶貧解困更已蔚然成風(fēng)。**是一個(gè)文明之都、愛心之城,處處涌現(xiàn)愛心和善舉,**人也歷來有著扶貧濟(jì)困、尊老愛幼、寬厚仁和的文明積淀和慈善傳統(tǒng),19**年捐獻(xiàn)抗洪救災(zāi)、****紀(jì)念館擴(kuò)建、20**年汶川抗震救災(zāi)等慈善公益活動(dòng)中都曾有過**人無私的愛心奉獻(xiàn),受到全社會(huì)的廣泛贊譽(yù)和尊重。

今天,當(dāng)我們享受改革發(fā)展所帶來的幸福生活的時(shí)候,我們不應(yīng)忘記:社會(huì)上還有一些急需幫助的人群,他們是我們社會(huì)大家庭的成員,與我們生活在同一片藍(lán)天下。關(guān)愛他們、扶助他們,是全社會(huì)共同的責(zé)任。**慈善需要我們的參與,需要我們的善心,需要我們的奉獻(xiàn)。

在此,我們發(fā)出倡議:盡我所能,奉獻(xiàn)愛心,互助互濟(jì),共筑和諧!我們殷切期盼,富有愛心的**商家、**經(jīng)營者朋友們,伸出援助之手,獻(xiàn)出仁愛之心,慷慨解囊,積極參與**的慈善募捐活動(dòng)。只要您獻(xiàn)出愛心,生活就會(huì)多一分溫暖,社會(huì)就會(huì)多一分和諧,急需幫助的人就會(huì)多一分希望!您的功德,人們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!

慈善無界,大愛無邊,趕快行動(dòng)起來吧!

公益實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇七

景山學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員張老師、九貫班主任王老師和九年級(jí)貫通班的同學(xué)們,來到了北京市通州區(qū)人工耳蝸培訓(xùn)學(xué)校,進(jìn)行貫通五班團(tuán)支部獻(xiàn)愛心公益活動(dòng)。師生一行在早上九點(diǎn)半抵達(dá)了耳蝸學(xué)校。這是同學(xué)們第二次來到這所學(xué)校,上次公益活動(dòng)是在去年的十月。時(shí)隔半年,耳蝸學(xué)校設(shè)施增添了不少硬件設(shè)施,環(huán)境也有了一些改善。再次見到這里的老師和小朋友們,不少同學(xué)都表示有些激動(dòng)。首先,兩所學(xué)校舉行了物品捐贈(zèng)和簽約儀式。

九貫的同學(xué)集體捐贈(zèng)給耳蝸學(xué)校兩臺(tái)空氣凈化器和六只校服熊,兩所學(xué)校同時(shí)在此簽字建立了長期合作關(guān)系。

正是如此——公益活動(dòng)不只是偶爾的一次拜訪,更應(yīng)該是人與人之間心靈上的長期交流與奉獻(xiàn)。未來,九貫的同學(xué)會(huì)經(jīng)常到耳蝸學(xué)校進(jìn)行公益活動(dòng),景山的學(xué)生與耳蝸學(xué)校的小朋友們也會(huì)“一對(duì)一,結(jié)對(duì)子”,建立長期的友誼。捐贈(zèng)儀式結(jié)束后,同學(xué)們紛紛走進(jìn)課堂,和耳蝸學(xué)校的學(xué)生一起上課。耳蝸學(xué)校的學(xué)生年齡在3到30歲不等,課程共分為三種:小班課堂、大班課堂、大齡課堂,分別針對(duì)不同年齡段的學(xué)生。老師還會(huì)根據(jù)學(xué)生的進(jìn)度開展一對(duì)一訓(xùn)練課,幫助他們訓(xùn)練聽說能力。九貫的同學(xué)也分為三組,和小朋友一起做“毛毛蟲”、玩滑梯;和“大朋友”們一起上體育課。有些同學(xué)還有機(jī)會(huì)參與了一對(duì)一訓(xùn)練課。耳蝸學(xué)校的老師們會(huì)以各種游戲和鼓勵(lì)的形式來訓(xùn)練孩子的聽能、認(rèn)知、表達(dá)、思維等綜合能力,也十分耐心的為我們進(jìn)行了相關(guān)知識(shí)的講授。在一點(diǎn)一滴的相處與交談中,每一個(gè)九貫的同學(xué)都被孩子們的開朗陽光的心所觸動(dòng)和震撼。

午飯時(shí)間,耳蝸學(xué)校還貼心地為大家準(zhǔn)備了西瓜。用過午飯后,同學(xué)們又坐車前往耳蝸學(xué)校的“桃園”,開展了“尋找拼圖”的活動(dòng)。全班同學(xué)被分為兩大組,兩到三名同學(xué)和一名耳蝸學(xué)校的同學(xué)組成一對(duì),在桃林中尋找拼圖碎片。在游戲中,大家分工明確,互幫互助,輕松愉快的氣氛促進(jìn)了我們與耳蝸學(xué)校同學(xué)們的交流,合作比拼中我們之間的感情也更深了一層。游戲結(jié)束后,九貫的同學(xué)也為耳蝸學(xué)校的同學(xué)表演了歌曲和魔術(shù),收獲了大家的掌聲?;顒?dòng)的最后,我們依依不舍地和那里的小朋友們告別,也把我們精心為他們準(zhǔn)備小禮物送到了到他們手里。

一天的交流即將結(jié)束,此時(shí)此刻,看到他們發(fā)自內(nèi)心的歡笑,我們也感觸頗多。同學(xué)們?cè)趯W(xué)校門口合影留念,與那里的老師和孩子們揮手道別。

公益實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇八

初中公益活動(dòng)是對(duì)于學(xué)生思想品德的培養(yǎng)十分重要的一種方式,既能鍛煉學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,又能增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力。在初中課程中,公益活動(dòng)這一板塊便已經(jīng)被列入課程體系之中,并得到了學(xué)校和社會(huì)的廣泛關(guān)注。我所在的班級(jí)也在這個(gè)學(xué)期的公益教育活動(dòng)當(dāng)中,參與了一系列豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),今天我要分享的就是我的公益實(shí)踐心得和體會(huì)。

第二段:實(shí)踐中獲得的收獲

在這次公益活動(dòng)實(shí)踐中,我不僅能夠?yàn)樯鐣?huì)貢獻(xiàn)一份力量,更能夠鍛煉自己的實(shí)踐能力。我們參與了許多不同的公益活動(dòng),比如向老年人搬運(yùn)物資,參與清掃環(huán)境衛(wèi)生等等。這些活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了與人溝通、協(xié)同合作的重要性,也鍛煉了我的身體素質(zhì)和自主學(xué)習(xí)能力。同時(shí)在活動(dòng)中,我結(jié)交了不少志同道合的朋友,可以說收獲頗豐。

第三段:實(shí)踐中遇到的困難與挑戰(zhàn)

實(shí)踐中,我們也遇到了一些困難與挑戰(zhàn)。比如說,當(dāng)我們?nèi)ハ蚶夏耆擞懸镔Y時(shí),有些老人不理解我們的意圖,甚至有些老人還對(duì)我們表示不悅。困難始終存在。但是正是這些困難與挑戰(zhàn),讓我更加快速地成長起來,更加珍惜自己所擁有的一切。

第四段:反思與展望

回顧這段時(shí)間的公益實(shí)踐活動(dòng),我深刻地感到,只有做到講真話、做實(shí)事、見實(shí)效,才能夠真正地讓社會(huì)和群眾感受到我們的力量。在未來的日子里,我也將不斷反思自己,為打造更美好的社會(huì)而繼續(xù)努力。

第五段:結(jié)語

總之,這些公益活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了更多的技能和寶貴的品質(zhì),不僅提高了我的自信心,更讓我增加了對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。公益活動(dòng)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),可以讓我們從小就學(xué)好做人與教育品格,更可以讓我們改變身邊的環(huán)境和人際關(guān)系等等。相信在這個(gè)過程中,我們也都會(huì)得到更多的成長與綻放。

公益實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇九

公益勞動(dòng)是不記報(bào)酬、不謀私利、不斤斤計(jì)較的;公益勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng),也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動(dòng)的光榮感,塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個(gè)雷鋒。

處于這個(gè)時(shí)代的我們,大多都是獨(dú)生子女,對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動(dòng),使我體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤,正確認(rèn)識(shí)自己。而現(xiàn)在,由于一切向錢看的思想的影響,在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益,干什么事都講錢,干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜,甚至有的“公益勞動(dòng)”也變相要錢。在這種情況下,學(xué)校有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?dòng),對(duì)于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)穿早世界的真理,抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。公益勞動(dòng)同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識(shí)和開拓進(jìn)取的精神。

學(xué)校這次組織的公益勞動(dòng)讓我懂得了公益勞動(dòng)不僅能造福社會(huì),而且能陶冶情操,美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動(dòng),因?yàn)槟鞘俏覀冎袑W(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。不記報(bào)酬也是我們中學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。我們講的公益勞動(dòng),就是以不記報(bào)酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動(dòng);我們必須為公共利益而勞動(dòng),自覺要求進(jìn)行勞動(dòng)。積極參加公益勞動(dòng)是為社會(huì)盡力,是熱愛勞動(dòng)的表現(xiàn)。

社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì),增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動(dòng),更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。在競爭如此激烈的今天,對(duì)于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們,獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì),就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。

公益實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十

初中公益活動(dòng)是我讀初中最珍貴的回憶之一。在時(shí)間的流逝和年齡的增長中,我認(rèn)識(shí)到公益活動(dòng)是我成長路上的重要經(jīng)歷。這些活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了關(guān)愛他人、尊重人生、尊重生命和建立信仰。以下是我的一些實(shí)踐心得和體會(huì)。

第一段:感恩他人和自律。

今年寒假,我作為志愿者參與到了一次走訪殘疾人家庭活動(dòng)中去,活動(dòng)中我親身見到了身處困境中的人們。在走訪的過程中,我們了解到了這些殘疾人的真實(shí)生活狀況,以及他們艱難坎坷的生活經(jīng)歷。這次參與讓我深刻體會(huì)到了他人的關(guān)愛和付出,同時(shí)也充分感受到了公益服務(wù)所能帶來的力量。在此,我感恩所有付出奉獻(xiàn)的人們,也自我提醒要保持自律,多為他人著想。

第二段:不斷學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)社會(huì)正能量。

參與公益活動(dòng)不僅需要關(guān)注社會(huì)問題,還要在行動(dòng)中不斷學(xué)習(xí)、發(fā)揚(yáng)社會(huì)正能量。比如,我參加義賣活動(dòng)時(shí),嘗試在售賣現(xiàn)場組織游戲、賣藝表演等環(huán)節(jié),調(diào)動(dòng)參與者積極性。在組織學(xué)校積極參與某公益機(jī)構(gòu)籌款大賽是,我積極動(dòng)員班級(jí)同學(xué),共同為有關(guān)社區(qū)事業(yè)做貢獻(xiàn)。不止一次,我都感受到了當(dāng)下社會(huì)的善良和正能量。同時(shí),也意識(shí)到在未來的生活中,我還應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí)發(fā)揚(yáng)社會(huì)正能量。

第三段:感快樂于服務(wù)他人的過程和結(jié)果。

每當(dāng)我參與公益活動(dòng)的時(shí)候,都有一種內(nèi)心的興奮和高興有感。這是因?yàn)槲页浞忠庾R(shí)到在這個(gè)過程中樂此不疲的服務(wù)他人是非常有意義和值得的。在廣告宣傳和義教課堂志愿活動(dòng)中,我收獲額是別開生面的感悟。在這個(gè)過程中,我學(xué)會(huì)了不怨天尤人,勇敢面對(duì)生活的種種困難。

第四段:關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí),參與建設(shè)

公益活動(dòng)的生命力來源于對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的擔(dān)憂和建設(shè),我們也應(yīng)該在這個(gè)過程中關(guān)注當(dāng)下社會(huì)存在的各種問題,發(fā)揚(yáng)自己的虔誠和善良。為此,我先后參加了關(guān)愛貧困學(xué)生、捐贈(zèng)圖書等多種形式的公益活動(dòng)平臺(tái)。通過這些活動(dòng)我還獲得了許多有趣的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我相信,只要我們心存真善美的信仰堅(jiān)定,就能在這個(gè)公益服務(wù)的舞臺(tái)上,為更多貧困學(xué)生和老年人獻(xiàn)出自己的真心實(shí)意。

第五段:感謝公益活動(dòng)帶來的影響和啟示

公益活動(dòng)已經(jīng)成為我在成長道路上的重要觀念和信仰。在這個(gè)過程中,我的活動(dòng)思維和思想能力逐漸得到了鍛煉和提高。更重要的是,公益活動(dòng)給我的感悟和啟示不僅是做出貢獻(xiàn)的過程,它也意味著我們認(rèn)識(shí)到自己存在的意義和價(jià)值,同時(shí)也體現(xiàn)出社會(huì)倫理和道德觀的價(jià)值。因此,在日常生活中,我們也應(yīng)該多多關(guān)注身邊需要幫助的人和事,幫助他們解決困難和問題,快樂滿足自己和他人的心理需求。

結(jié)論

初中公益活動(dòng)實(shí)踐的過程是對(duì)自己信仰和價(jià)值觀的強(qiáng)化和確認(rèn)。在公益服務(wù)的實(shí)踐中,我們要有虔誠的心靈和無私的付出,秉持“服務(wù)他人,回饋社會(huì)”的信仰和助人為主的原則,更要關(guān)注當(dāng)前社會(huì)問題,參與建設(shè),健全社會(huì)道德和世界觀。

公益實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十一

一、活動(dòng)背景:

小區(qū)本是居民居住的大家園,而現(xiàn)如今環(huán)境問題嚴(yán)峻,小區(qū)內(nèi)環(huán)境污染也較為嚴(yán)重,物業(yè)管理設(shè)施不完善,直接影響到小區(qū)內(nèi)居民日常的生活健康,同時(shí)也不利于城市的可持續(xù)發(fā)展。長江社區(qū)認(rèn)真執(zhí)行南崗區(qū)“1536”發(fā)展戰(zhàn)略,謹(jǐn)記城市管理“潔凈如家”的奮斗目標(biāo),對(duì)此長江社區(qū)倡導(dǎo)潔凈、宣揚(yáng)潔凈,勢在必行。所以長江社區(qū)的工作人員將對(duì)小區(qū)進(jìn)行了一次環(huán)保清潔活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的:

1、解決小區(qū)內(nèi)環(huán)境問題,提高居民生活質(zhì)量。

2、宣傳南崗區(qū)城市管理“潔凈如家”的奮斗目標(biāo),讓更多的人參與到保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的隊(duì)伍中來。

3、在活動(dòng)中提高自身對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí),同時(shí)加強(qiáng)社區(qū)成員的相互溝通、理解,形成一種團(tuán)結(jié)互助、上進(jìn)的良好氛圍。

三、活動(dòng)主題:

綠色和諧社區(qū)

四、活動(dòng)的具體內(nèi)容:

(一)活動(dòng)地點(diǎn)的選擇

長江社區(qū)活動(dòng)地點(diǎn):信恒小區(qū)庭院

(二)活動(dòng)的具體內(nèi)容

1、清掃地面垃圾及丟棄在綠化中間的白色垃圾。

解決方法:用大掃把直接清掃入垃圾箱,拾取綠化中間的白色垃圾扔入垃圾箱。

2、清除廣告紙,牛皮癬(主要集中在樓道出入口,樓道扶梯,下水管道,路燈柱及外圍墻面等地)。解決方法:不易撕去的用小鏟子鏟去,易撕去的直接用手撕,以減少對(duì)墻面表層的磨損。

一、活動(dòng)時(shí)間:6月9日上午8時(shí)。

二、集合地點(diǎn):銀泉廣場

邀清電視臺(tái)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行全程影象留

存。

三、聯(lián)誼活動(dòng)單位:市環(huán)保局、桃山水庫管理處、市政務(wù)經(jīng)濟(jì)信息中心、七臺(tái)河電視臺(tái)、七臺(tái)河日?qǐng)?bào)社、市金融協(xié)會(huì)、桃山環(huán)衛(wèi)局、市保險(xiǎn)行業(yè)協(xié)會(huì)。

四、活動(dòng)要求:

1、所有會(huì)員公司必須參加,指定專人帶隊(duì)并全程參與,確?;顒?dòng)效果。

4、自備手套,備足垃圾袋,編織袋,對(duì)撿裝滿垃圾的袋子,各公司要集中放在路邊統(tǒng)一堆集在一起,由桃山區(qū)環(huán)衛(wèi)局車輛統(tǒng)一運(yùn)走。

業(yè)對(duì)社會(huì)公益活動(dòng)的不斷參與,提高公眾對(duì)保險(xiǎn)業(yè)的認(rèn)知和美譽(yù)度。

x市保險(xiǎn)行業(yè)協(xié)會(huì)

20年六月四日

公益實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十二

大學(xué)生參加社會(huì)公益活動(dòng)是一件非常有意義的事情,幫助別人的同時(shí)自己也學(xué)到了很多。下面小編為大家整理了一篇公益活動(dòng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)范文,希望大家喜歡!

在進(jìn)入大學(xué)之初懷著一顆感恩的心我加入了愛心站,開始了我的大學(xué)愛心公益之旅。由于熱心公益事業(yè),樂于幫助身邊需要幫助的人,于是作為一個(gè)愛心站人,一年來在學(xué)校及雅安周邊地區(qū)做過志愿者工作,下過社區(qū),也去過敬老院。但是在今年五月我們公益之路卻走出了雅安去到了一個(gè)偏僻的彝族村落——涼山州甘洛縣阿爾鄉(xiāng)眉山村,去到那里帶給我們的是心靈上無比的震撼。

故事是這樣開始的,20xx年的新年,我們愛心站的站長在省科協(xié)心理委年會(huì)上認(rèn)識(shí)了一位何叔叔,并且和他交談了許多,從他那里了解到?jīng)錾礁事蹇h有一個(gè)偏僻的村子,只要有舊的衣物、文具、書本捐給他們都可以,他們就會(huì)很滿足很高興了。于是在新學(xué)期前幾個(gè)月我們愛心站就開始了在全校范圍內(nèi)的募捐活動(dòng),終于在五一假期的時(shí)候我們的成員帶著激動(dòng)與好奇的心情及全校師生的愛心踏上了去眉山村的路,去了之后他們對(duì)整個(gè)村子的情況驚呆了,眉山村距甘洛縣城有兩個(gè)小時(shí)的車程,多為山路。村子共有300多戶人,每個(gè)家庭有3個(gè)以上的孩子,基本上都是彝族人,全靠落后的農(nóng)業(yè)為經(jīng)濟(jì)來源,人均收入十分低下,有些村民需要同村的人救濟(jì)。今年正好國家新村建設(shè),不少原住山上的農(nóng)民能搬到山腰來聚集居住,但國家資助的錢不足建房,有些農(nóng)民要借錢修房,還有不少農(nóng)民一家人擠在很小的房子中。

教育方面,阿爾鄉(xiāng)眉山村有且僅有一個(gè)村小,只有一二年級(jí)共70多個(gè)學(xué)生,沒有學(xué)前教育,沒有老師的補(bǔ)習(xí),村子里入學(xué)率僅有65%,每天約10:00上課,下午3:00下課。小學(xué)畢業(yè)人數(shù)很少,初中畢業(yè)僅有幾個(gè),全村的孩子都要在村小進(jìn)行一二年級(jí)教育后到阿爾鄉(xiāng)中心校學(xué)習(xí),村子到中心校只有步行,需要一個(gè)半小時(shí)左右。村子現(xiàn)在最高學(xué)歷是村小現(xiàn)在唯一代課老師——格爾列加,也僅僅只是高中畢業(yè),并不是專業(yè)老師。村小另一個(gè)代課老師因不能承受生活壓力而外出打工。整個(gè)村子的教育現(xiàn)狀不容樂觀。

于是,他們做出了’一定還會(huì)回去”的承諾,帶著一種沉重的心情離開了眉山村。回來以后,他們把那邊的情況告訴了我們愛心站的所有成員,聽完之后我們都對(duì)那個(gè)彝族村寨的'情況表示震撼。因此20xx年暑期我們準(zhǔn)備再次起航,我們深知大山里需要太陽,當(dāng)一個(gè)村子都認(rèn)為知識(shí)不那么重要,當(dāng)一個(gè)村子的初中畢業(yè)生只有為數(shù)不多的幾個(gè),我們想他們的未來是迷茫的,所以總希望能幫助他們些什么,縱然我們知道出現(xiàn)這樣的情況根源很深,但是我們覺得能做多少就做多少,至少問心無愧,我們希望能聯(lián)合更多的力量升起大山里的第一個(gè)太陽,只要能有個(gè)開始未來會(huì)是光明的。于是我們又開始了進(jìn)一步的計(jì)劃,下來討論了許多,也征求了許多同學(xué)的意見,我們決定暑期社會(huì)實(shí)踐再去眉山村,我們愛心站人要用一種單純的方式去眉山村實(shí)施“塑夢(mèng)計(jì)劃”,去塑造那邊的小朋友們的夢(mèng)想,同時(shí)也塑造我們自己的夢(mèng)想。 這次我們不僅要帶去衣物、文具、書本等資源外,我們還要把“外面的世界”帶給那里的小朋友,同時(shí)也要把他們的詳細(xì)信息反饋給外面的社會(huì),爭取得到社會(huì)上更多人的關(guān)注,獲得更多人的幫助。

公益實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十三

在進(jìn)入大學(xué)之初懷著一顆感恩的心我加入了愛心站,開始了我的大學(xué)愛心公益之旅。由于熱心公益事業(yè),樂于幫助身邊需要幫助的人,于是作為一個(gè)愛心站人,一年來在學(xué)校及雅安周邊地區(qū)做過志愿者工作,下過社區(qū),也去過敬老院。但是在今年五月我們公益之路卻走出了雅安去到了一個(gè)偏僻的彝族村落——涼山州甘洛縣阿爾鄉(xiāng)眉山村,去到那里帶給我們的是心靈上無比的震撼。

故事是這樣開始的,20xx年的新年,我們愛心站的站長在省科協(xié)心理委年會(huì)上認(rèn)識(shí)了一位何叔叔,并且和他交談了許多,從他那里了解到?jīng)錾礁事蹇h有一個(gè)偏僻的村子,只要有舊的衣物、文具、書本捐給他們都可以,他們就會(huì)很滿足很高興了。于是在新學(xué)期前幾個(gè)月我們愛心站就開始了在全校范圍內(nèi)的募捐活動(dòng),終于在五一假期的時(shí)候我們的成員帶著激動(dòng)與好奇的心情及全校師生的愛心踏上了去眉山村的路,去了之后他們對(duì)整個(gè)村子的情況驚呆了,眉山村距甘洛縣城有兩個(gè)小時(shí)的車程,多為山路。村子共有300多戶人,每個(gè)家庭有3個(gè)以上的孩子,基本上都是彝族人,全靠落后的農(nóng)業(yè)為經(jīng)濟(jì)來源,人均收入十分低下,有些村民需要同村的人救濟(jì)。今年正好國家新村建設(shè),不少原住山上的農(nóng)民能搬到山腰來聚集居住,但國家資助的錢不足建房,有些農(nóng)民要借錢修房,還有不少農(nóng)民一家人擠在很小的房子中。

教育方面,阿爾鄉(xiāng)眉山村有且僅有一個(gè)村小,只有一二年級(jí)共70多個(gè)學(xué)生,沒有學(xué)前教育,沒有老師的補(bǔ)習(xí),村子里入學(xué)率僅有65%,每天約10:00上課,下午3:00下課。小學(xué)畢業(yè)人數(shù)很少,初中畢業(yè)僅有幾個(gè),全村的孩子都要在村小進(jìn)行一二年級(jí)教育后到阿爾鄉(xiāng)中心校學(xué)習(xí),村子到中心校只有步行,需要一個(gè)半小時(shí)左右。村子現(xiàn)在最高學(xué)歷是村小現(xiàn)在唯一代課老師——格爾列加,也僅僅只是高中畢業(yè),并不是專業(yè)老師。村小另一個(gè)代課老師因不能承受生活壓力而外出打工。整個(gè)村子的教育現(xiàn)狀不容樂觀。

于是,他們做出了’一定還會(huì)回去”的承諾,帶著一種沉重的心情離開了眉山村?;貋硪院螅麄儼涯沁叺那闆r告訴了我們愛心站的所有成員,聽完之后我們都對(duì)那個(gè)彝族村寨的情況表示震撼。因此20xx年暑期我們準(zhǔn)備再次起航,我們深知大山里需要太陽,當(dāng)一個(gè)村子都認(rèn)為知識(shí)不那么重要,當(dāng)一個(gè)村子的初中畢業(yè)生只有為數(shù)不多的幾個(gè),我們想他們的未來是迷茫的,所以總希望能幫助他們些什么,縱然我們知道出現(xiàn)這樣的情況根源很深,但是我們覺得能做多少就做多少,至少問心無愧,我們希望能聯(lián)合更多的力量升起大山里的第一個(gè)太陽,只要能有個(gè)開始未來會(huì)是光明的。于是我們又開始了進(jìn)一步的計(jì)劃,下來討論了許多,也征求了許多同學(xué)的意見,我們決定暑期社會(huì)實(shí)踐再去眉山村,我們愛心站人要用一種單純的方式去眉山村實(shí)施“塑夢(mèng)計(jì)劃”,去塑造那邊的小朋友們的夢(mèng)想,同時(shí)也塑造我們自己的夢(mèng)想。這次我們不僅要帶去衣物、文具、書本等資源外,我們還要把“外面的世界”帶給那里的小朋友,同時(shí)也要把他們的詳細(xì)信息反饋給外面的社會(huì),爭取得到社會(huì)上更多人的關(guān)注,獲得更多人的幫助。

四、在隊(duì)伍內(nèi)安排幾位有家教或支教經(jīng)歷的成員備課,去村里給孩子們上課,包括文化課和藝體課。

這次暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)員共十二人,經(jīng)過一個(gè)多月的前期準(zhǔn)備,終于在七月十九日舉行了我們的出征儀式,于七月二十日凌晨五點(diǎn)半正是出發(fā)了,此次實(shí)踐時(shí)間從七月二十日至二十九日,歷時(shí)共十天。在那邊我們的安排也很緊湊,早晨六點(diǎn)過起床由隊(duì)員輪流做飯,吃晚飯?jiān)缟习它c(diǎn)半左右去學(xué)校,從九點(diǎn)正式上課,然后下午三點(diǎn)才下課,由于條件的局限性,那邊的小朋友不會(huì)很多東西,因此在上課期間我們常常在烈日底下教小朋友們打籃球、打乒乓、打羽毛球、踢足球以及跳繩等,雖然我們的汗似小溪一樣在流,衣服像淋了雨一樣的濕,皮膚也在一天天變黑,但看到孩子們燦爛的笑容我們心里也感到無比舒暢,他們死那么天真、活潑,他們是眉山村的希望。

而在下課后我們同樣是頂著烈日回老師家,吃完那頓來的很遲的午飯,休息一會(huì)兒,按照我們成立的三個(gè)走訪小分隊(duì),大概從四點(diǎn)過又要開始分別在全村有適齡孩子的家庭進(jìn)行走訪,主要是去跟家長進(jìn)行溝通和交流,了解一下他們的家庭情況,還有他們對(duì)教育與什么看法,對(duì)孩子讀書持什么態(tài)度等,一般在每戶人家都會(huì)呆上幾十分鐘,每天都是天黑后才不舍的離開村民家,然后再回到老師家?;丶乙院蟪酝觑?,每個(gè)隊(duì)員還要寫當(dāng)天的心得體會(huì),然后上交給我們的資料整理員,每天基本上睡覺時(shí)間都是在十二點(diǎn)以后,雖然每天都是那么地累,但我們都覺得很充實(shí),我們的感觸也很多。

在實(shí)踐當(dāng)中我們隊(duì)員要扮演多個(gè)角色,在私底下我們清楚我們是大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì),我們是川農(nóng)人,我們要注意個(gè)人形象,不能壞了學(xué)校的形象,損壞了學(xué)校的名譽(yù);在與村民的交流過程中,我們是他們的朋友但更是有素質(zhì)的知識(shí)分子,我們要給他們講他們不懂得東西,給他們講生活和生產(chǎn)中對(duì)他們有用的,說話要有根據(jù),要讓他們信服;在學(xué)校里和小朋友們相處時(shí)我們是扮演老師的角色,我們要教他們知識(shí),教他們學(xué)習(xí)方法,也要注重對(duì)他們思想意識(shí)的教育,還要教他們做人的準(zhǔn)則。

四、確切的采集到了四、五十個(gè)小朋友的個(gè)人及家庭的詳細(xì)信息,建立了信息庫,為下一步我們向社會(huì)反饋孩子們的詳細(xì)情況作了充分的準(zhǔn)備。

到此我們的計(jì)劃同樣還沒有結(jié)束,我們會(huì)長期在涼山彝族自治州阿爾鄉(xiāng)眉山村開展我們的助學(xué)計(jì)劃,無論我們能爭取到多少資源,我們都會(huì)懷著一顆單純的心去幫助那些沒有享受到受教育權(quán)利的孩子,讓他們心中有太陽,最終才能升起山里的太陽。

實(shí)踐歸來后我總結(jié)了許多,我覺得通過社會(huì)實(shí)踐加深了我對(duì)社會(huì)各階層人的了解,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,大學(xué)生應(yīng)該更多的走出校園,深入社會(huì),實(shí)踐成才,發(fā)揮知識(shí)技能優(yōu)勢,開展各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),更好地服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民、服務(wù)社會(huì)發(fā)展,,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值將真正得到體現(xiàn),我們要珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì),不辜負(fù)他人的期望,讓自己的人生無憾!

公益實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十四

東四條社區(qū)在寬城區(qū)委、南廣街道辦的指導(dǎo)下,按照“新家園、新生活、新風(fēng)尚”素質(zhì)教育活動(dòng)的要求,結(jié)合工作實(shí)際,積極開展“講文明、樹新風(fēng)”主題活動(dòng),為引導(dǎo)農(nóng)民集中居住區(qū)、商住小區(qū)進(jìn)一步改進(jìn)生活習(xí)慣和培養(yǎng)文明行為,營造了良好的氛圍。現(xiàn)就我社區(qū)20_年上半年開展“講文明、樹新風(fēng)活動(dòng)工作情況總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,狠抓落實(shí)。

“講文明、樹新風(fēng)”活動(dòng)是市委、市府積極探索新形勢下城鄉(xiāng)文明新風(fēng)建設(shè)新途徑和新方法的重要載體,是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)工作創(chuàng)造性、針對(duì)性、有效性的重要舉措,今年以來,我社區(qū)堅(jiān)持以馬克思理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,圍繞市委、市政府中心工作,按照統(tǒng)一思想、凝聚力量的要求,認(rèn)真研究、周密策劃、切實(shí)抓好“講文明、樹新風(fēng)”活動(dòng)。為此,我東四條社區(qū)把該活動(dòng)納入創(chuàng)建工作的重要議事日程,實(shí)行“一把手”負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,辦公室負(fù)責(zé)具體實(shí)施,使該活動(dòng)有部署、有檢查、有總結(jié),確保工作落到實(shí)處。

二、工作完成情況

(一)豐富內(nèi)容、完善措施。

1.積極參加“講文明、樹新風(fēng)”活動(dòng),通過志愿者文明勸導(dǎo)、志愿服務(wù)、入戶宣傳等活動(dòng),使活動(dòng)深入人心。

2.指導(dǎo)各居民小組成立了以黨支部書記為組長的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,建立了三支不低于800人的志愿者隊(duì)伍,為活動(dòng)的深入開展提供了強(qiáng)有力的組織保障。

(二)入戶送知識(shí),踏實(shí)做好工作。

今年上半年我社區(qū)在各居民小區(qū)組織入戶宣傳6次,共發(fā)放“講文明、樹新風(fēng)”知識(shí)宣傳單20_余份,還深入到居民家中,對(duì)一些不規(guī)范的地方進(jìn)行指正,和居民形成互動(dòng)。并利用文化共享設(shè)備廣播向居民播放宣傳資料,圖文并茂提高教育效果。

(三)深入小區(qū)文明勸導(dǎo)及宣傳,提高群眾素質(zhì)。

社區(qū)組織工作人員及廣大志愿者,深入轄區(qū)內(nèi)的小區(qū)進(jìn)行文明勸導(dǎo)活動(dòng)、文明伴我行活動(dòng)共計(jì)6次,向轄區(qū)內(nèi)各居民小組發(fā)放文明知識(shí)宣傳單20_余份。引導(dǎo)廣大小區(qū)居民樹文明新風(fēng)、創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境、做文明職工,要求群眾做到“三節(jié)、三美、六不”活動(dòng):節(jié)約每一滴水、每一張紙、每一度電;創(chuàng)工作環(huán)境美、居住環(huán)境美、家庭環(huán)境美;不隨地吐痰、不亂丟垃圾、不亂倒污水、不亂涂亂畫、不亂放養(yǎng)家禽、不亂停亂放,養(yǎng)成文明、健康、有序的生活方式,自覺維護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生。做到了轄區(qū)企業(yè)職工“三新”教育全覆蓋。

(四)組織各類宣傳、知識(shí)講座、培訓(xùn)及文藝演出,寓教于樂出成效。

東四條社區(qū)上半年共組織在轄區(qū)內(nèi)開展宣傳文藝演出2次、居民再就業(yè)民培訓(xùn)2次、新市民大講堂2次、法制禁毒宣傳3次,通過社區(qū)基層公共服務(wù)平臺(tái)發(fā)布各類宣傳信息和圖片40條,共吸引20_余人次群眾參與活動(dòng)。通過各類宣傳活動(dòng)和知識(shí)講座,既讓群眾豐富了文化生活又得到了教育。

(五)及時(shí)反饋信息,做好“講文明、樹新風(fēng)”工作

“講文明、樹新風(fēng)”活動(dòng)受到了轄區(qū)內(nèi)廣大群眾的好評(píng)。工作組人員不定期到紅豆安置小區(qū)、瑞臨錦苑、怡合花苑、教師公寓對(duì)居民進(jìn)行走訪,居民紛紛表示:工作人員們送來的知識(shí)宣傳手冊(cè)很及時(shí)也很必要,大家都非??释律睿F(xiàn)在從工作人員這里了解到了相關(guān)的知識(shí),大家將慢慢地轉(zhuǎn)變舊的觀念,改掉以前的一些不良習(xí)氣,樹立起新的風(fēng)尚,并堅(jiān)信在不久的將來,定會(huì)把所住的小區(qū)環(huán)境營造得更好,讓新家園更美麗。

20_年東四條社區(qū)“講文明、樹新風(fēng)”活動(dòng)取得了一定成績,但我們也認(rèn)識(shí)到,作為一個(gè)涉農(nóng)社區(qū),群眾的文化水平和個(gè)人素質(zhì)參差不齊,有些甚至相對(duì)較低,我們的工作仍然任重而道遠(yuǎn),下半年,我們社區(qū)將投入更多的人力、物力,力爭取得更好的成績。

公益實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十五

學(xué)校組織的公益活動(dòng)讓我從中學(xué)到很多,也學(xué)到了許多深刻的為人處世的道理。學(xué)校讓我們利用寒假把社會(huì)作為實(shí)踐的場所,讓我們參與社會(huì),在公益活動(dòng)的實(shí)踐中有所啟示。因此,我在寒假的時(shí)候找到當(dāng)?shù)氐木蠢显喝⑴c社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我在公益活動(dòng)中受到教育,有所感悟,引導(dǎo)我去積極了解社會(huì)、感受社會(huì)。

這天,我來到了我們鎮(zhèn)上的敬老院,看到了許多住在那里的老人。首先,我先找到那里的工作人員,說明了此次來的目的,得到了他們的同意,然后,便聯(lián)系相關(guān)的負(fù)責(zé)人員,請(qǐng)他們幫我安排一些工作。當(dāng)老人們看到我時(shí),立刻關(guān)心起來,詢問我在學(xué)校及家里各方面的情況,體現(xiàn)出了老一輩對(duì)年輕一代殷切的希望和關(guān)懷。

我也詳細(xì)詢問各位老人的生活起居情況,與老人們聊起了家常,幫助他們打掃衛(wèi)生,很快就融入其中。我并沒有因?yàn)楹涞奶鞖饴裨惯^一句,取而代之的是滿腔的熱情。因?yàn)檫@次看似普通的活動(dòng)其中實(shí)際上蘊(yùn)含了巨大的人性價(jià)值,它是一種美德,更是老人與大學(xué)生之間心與心的交流與溝通。

在敬老院中,我毫不嫌臟,耐心、仔細(xì)地幫助老人們整理好房間衛(wèi)生。這些都讓我們體會(huì)到了老一輩的孤獨(dú)、我們的幸福和自私。我在那里盡可能地多和老人聊天、談心,竭盡所能使老人感到溫暖。公益社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是不記報(bào)酬、不謀私利、不斤斤計(jì)較的;公益社會(huì)實(shí)踐是忘我的勞動(dòng),也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益社會(huì)實(shí)踐的光榮感,塑造自己美好的心靈。

處于這個(gè)時(shí)代的我們,大多都是獨(dú)生子女,對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。而這次的社會(huì)公益實(shí)踐活動(dòng),讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤,正確認(rèn)識(shí)自己。讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛,避免了我形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我的勞動(dòng)觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。社會(huì)公益實(shí)踐活動(dòng)同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識(shí)和開拓進(jìn)取的精神。

我們講的社會(huì)公益實(shí)踐活動(dòng),就是以不記報(bào)酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動(dòng);我們必須為公共利益而勞動(dòng),自覺要求進(jìn)行勞動(dòng)。積極參加社會(huì)公益活動(dòng)是為社會(huì)盡力,是熱愛勞動(dòng)的表現(xiàn)。

當(dāng)今社會(huì),不知道孝敬老人的人不在少數(shù),他們忘記了他們的父母含辛茹苦的把他們拉扯大,在自己有能力掙錢吃飯后,就將年老的父母給拋棄!任由他們艱苦度日。在回家的路上,我一直在想:來到這里,是一種教育,也是一種鍛煉,老人需要社會(huì)的關(guān)心,社會(huì)也應(yīng)該給予這些老人一定的關(guān)注。

敬老愛老應(yīng)該是社會(huì)主義精神文明常抓不懈的工作,我們當(dāng)代大學(xué)生有必要和老人們多交流溝通,明白老人的苦處、難處,這有利于提高當(dāng)代大學(xué)生的思想素質(zhì)和道德素質(zhì)。老人,他們是社會(huì)的弱者,可曾經(jīng)他們也是社會(huì)的創(chuàng)造者,祖國之棟梁!

到敬老院去做些力所能及的事,將自己活力釋放的同時(shí),我們感到一種充實(shí)。這些活動(dòng)很好的展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,在我們鎮(zhèn)上也贏得的一致好評(píng)。一方面培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生關(guān)心他人,敬老愛老的美德,另一方面也是接觸社會(huì),了解社會(huì),鍛煉自己,我們有責(zé)任、有義務(wù)去關(guān)心他們,獻(xiàn)出自己的一份愛心。

老人,是需要我們關(guān)心的一個(gè)弱群體,我們應(yīng)該不懈努力的為他們創(chuàng)造一個(gè)良好的生存環(huán)境,以報(bào)答他們?cè)?jīng)為社會(huì)做出的貢獻(xiàn)!也將我們中國的傳統(tǒng)美德繼續(xù)更好的傳承下來!

老人們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧夏瑹o聞的奉獻(xiàn)了一輩子,現(xiàn)在盡管子女都不在身邊,但是依然保持了一份堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的心態(tài),在生活中老有所為。這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我們受益匪淺。作為后輩的我們,應(yīng)該力所能及的去幫助他們,關(guān)心他們的晚年生活,或許這些老人的處境還算好。讓我們攜起手來,獻(xiàn)出自己的應(yīng)有力量吧。奉獻(xiàn)我們的愛心,培養(yǎng)關(guān)愛生命、服務(wù)他人的美好情操,為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)青春和力量。

實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì),增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動(dòng),更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。在競爭如此激烈的今天,對(duì)于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們,獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì),就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。

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