演講稿是通過口頭語言向觀眾傳遞信息、表達(dá)觀點的一種書面材料。在寫作過程中，可以參考一些優(yōu)秀的演講范文和演講技巧，進行借鑒和學(xué)習(xí)。演講后要接受聽眾的反饋和評價，從中汲取經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷改進自己的演講技巧和表達(dá)方式。
燭光里的媽媽演講稿篇一
老師要求我們今晚背誦《火燒云》，吃過晚飯，我正專心地讀著記著。突然，屋子里一片漆黑，伸手不見五指，我楞了片刻才反應(yīng)過來，停電了！
“媽媽，課文還沒記下來，這可怎么辦呀？”我急得像熱鍋上的螞蟻，忙向媽媽求救?？稍谝慌钥椕碌膵寢屵@下子怎么沒有回答？“媽媽、媽媽……”我急得大叫，還是沒有回應(yīng)。我害怕得要命，摸索著拉開窗簾，只見對面幾家窗戶透出搖曳的燭光。唉，真是“有備無患”呀，我的媽媽怎么就沒這么細(xì)心呢？這會兒也不知跑到哪兒去了！我正埋怨著，只聽見一個熟悉的聲音傳進耳朵：“龍龍，媽媽把蠟燭買回來了，你可以背書了?！蓖郏菋寢?，我的寶貝媽媽！還有蠟燭，我的救命稻草！
媽媽點亮蠟燭，像捧著一個金娃娃，小心翼翼地插在書桌前的'燭臺上。
“來，媽媽一句一句地讀給你聽，你跟著一句一句地記?！?/p>
“什么？”我以為自己聽錯了。
“燭光太微弱，別把你的眼睛看近視了。”
“可你的視力也不好呀！”
媽媽是高度近視，透過厚厚的鏡片，我看見的是媽媽命令的眼神：“我都是大人了，我不怕，你還小呢，可不能壞了眼睛。聽話！”
燭光里的媽媽演講稿篇二
“媽媽，我想對您說，話到嘴邊又咽下；媽媽，我想對您笑，眼里卻點點淚花。”
媽媽，女兒一直想和您促膝長談，但總是欲語淚先凝，十四個春秋，十四載風(fēng)霜，誰言寸草心，報得三春暉。媽媽，您的額頭已布滿了壑溝，女兒什么時候能為您撫平？五千一百多個日日夜夜，每分每秒都凝聚著您深沉的愛！我只恨我的筆太笨拙，縱有千言萬語也描述不出，媽媽，女兒早已讀懂了您的愛！
“燭光里的媽媽，您的黑發(fā)泛起了霜花；燭光里的媽媽，您的眼淚寫滿了這段牽掛。”
“媽媽呀，女兒已長大，不愿牽著您的衣襟走過春秋冬夏。噢！媽媽，燭光里的媽媽，相信我吧，女兒自有女兒的報答?！?/p>
燭光里的媽媽演講稿篇三
不知道為什么，每次回家看見白發(fā)蒼蒼、滿臉皺紋、瘦小而又衰弱的媽媽的時候，總有要流淚的感覺。
小時候，我頭腦怕媽媽。經(jīng)常因為點芝麻綠豆大的小事情就遭受毒打。我手劃破了，腿摔腫了，被大孩子欺負(fù)了，回到家，不但不能得到媽媽的安慰，相反肯定是一陣毒打加一陣劈頭蓋臉的責(zé)罵。連我的妹妹犯錯誤，也不能幸免毒打和責(zé)罵。以至于我們覺得媽媽是后媽。
記得我還沒上學(xué)的時候。有一次，我滑坡玩，把褲子劃破了，連屁股都出了血，哭著回到家里，媽媽看見了，非但沒有哄我，反而尖叫著說：“你個猴崽子，還敢哭，你怎么沒淘到天上去！”接著用掃帚疙瘩打我。
都到我工作了，有一年除夕。我和媽媽包餃子。因為看春節(jié)晚會，我的手自然慢了許多，媽媽不分青紅皂白，揚手就用餃子皮兒打在我臉上，說：“你要么包餃子，要么看電視！”
我生氣了，離開房間，也不包餃子，也不看電視了。這個除夕過的非常不愉快。
我曾經(jīng)問過從來沒有打罵過我的父親，媽媽的脾氣為什么這樣不好，父親總是寬厚帶些諷刺地說：“她呀，小時候沒媽?！?/p>
長大了，娶妻生子后，逐漸體會到了媽媽的艱辛。所以每次回家都盡量陪她。也很少頂撞她惹她生氣，媽媽老了以后，脾氣也柔和了許多。以前我們出門都不看，現(xiàn)在我離開家，她總是送到大門，還囑咐我要少生氣，少喝酒。媽媽最愛打麻將，而且玩起來精神百倍，如有神助。過年的時候，我們和媽媽玩，我們輪流休息，她一直玩了兩天兩夜，第三天早晨，當(dāng)我們還睡懶覺的時候，媽媽已經(jīng)把飯做好了。
燭光里的媽媽演講稿篇四
往日的光華。
你的眼睛為何不再。
有神，美麗！
媽媽，
當(dāng)我一個人跌跌撞撞地。
行走于人潮中，
孤孤單單地走向曠野時;。
當(dāng)許多人與我擦肩而過，
卻不肯稍駐向我微笑時，
是你，
出現(xiàn)在我的眼前，
眼光有些散亂迷茫地說：
“孩子，回家吧！”
燭光里的媽媽演講稿篇五
情，能用幾筆勾勒；愛，只在不言語中。
——題記。
那是夜墨濃稠、風(fēng)乎舞雩之夜，臺風(fēng)襲卷了這個城市，遍地狼藉。家里的燈光被螢螢燭光替代，可熱鬧的小區(qū)與闌珊燈火，則被黑夜的死寂圍繞。
家里人都圍坐在茶幾旁，圍坐在幾滴燭光旁，不住的無趣。妹妹早已憨憨睡去，爸爸靠坐在窗前，凝望黑幕無語。
我拼命想困覺，卻異常精神，看著妹妹，心中僅有妒忌。媽媽起身去收拾了那些餐碗，水流聲嘩嘩流淌。第一次黑夜里無燈，家人卻不眠圍坐在一齊，于是我享受著這般意境。
想去和媽媽打趣，匆匆一睹，卻見廚房無燈，驚道：“沒燈洗什么碗？”說著，端起一個蠟座。
燭光不能充填偌大的房間，只能照亮圍兒。我把它放在媽媽的旁邊。
“小聲點，別把你妹妹吵醒了?！?/p>
“是是是，到時鬧騰就不好辦了，對吧？”我伸著懶腰，走到離她有十幾步的門外，說道。
對了，明天怎么辦？
我轉(zhuǎn)身過去，卻見到了我這輩子永遠(yuǎn)無法忘懷的畫面：燭火將她印在廚壁上，她的背不再像幾年前那樣挺直，佝僂著就那樣洗碗。沒錯，就是那個背、彎彎的，卻讓我心酸。
多少文字讓人傷心流淚，親眼之見，只讓我哽咽。媽媽，燭光里的媽媽，眼睛要去渾濁，眼角要生尾紋，脊背要來彎曲，多少霜華披在你身上，我只能像爸爸望著黑幕來臨并籠罩一樣，無語凝望，不能去改變。
那一晚，我看了許久，最后只是默然回到沙發(fā)上，繼續(xù)哽咽。
無語哽咽－－你對我，我對你。那個夜晚，我堅信，燭光里的是無盡的愛。
燭光里的媽媽演講稿篇六
有人說，母愛如水，還有人說，母愛如歌。而我卻要說，母愛就是一支帶給家人溫暖和光明而燃燒了自己的蠟燭。
每一天，每一眼，處處都是媽媽勞作的痕跡。每個陽光明媚的清晨，總會有媽媽陽臺上涼衣服時涼衣架之間碰撞的聲音。當(dāng)這些聲音把熟睡中的我給吵醒時，我總會喊道：“媽媽，小點兒聲！”然后媽媽便會躡手躡腳地把衣服涼完，然后再為我打開窗戶，這才離開去干別的活兒了。
每當(dāng)回家時，媽媽總會把我臨走時糟蹋得亂七八糟的房間收拾得干干凈凈，餐桌上也總會擺放好冒著熱氣的飯菜。地板被媽媽拖得干干凈凈的，茶幾上的茶具擺放得井井有條。同時，我也看到了媽媽的那張愈發(fā)蒼老的臉龐。
爸爸媽媽的房間里，有一張他們結(jié)婚時的照片，從中我知道，媽媽也曾經(jīng)美麗過。可是，自從有了我以后，媽媽的青春就注定要付出在這個家庭里了。想到這里，我不禁想起了毛阿敏的那首《燭光里的媽媽》：“哦，媽媽，燭光里的媽媽，你的腰身為何不再挺拔；媽媽，燭光里的媽媽，你的眼神為何失去了光華”我知道，媽媽是要為我們這個家付出她的一生的！
難道所有的母親都是這么容易滿足嗎？我曾經(jīng)讀過一則故事：一個孩子為了給母親買生日禮物，天天去撿廢瓶子。在媽媽生日的那天，他用賣廢瓶子的錢買了兩個棒棒糖送給了媽媽。那位媽媽什么也沒有說，只是抱住孩子，感動地哭了。
燭光里的媽媽演講稿篇七
“媽，我想對您說，話到嘴邊又咽下；媽，我想對您笑，眼里卻點點淚花”一段路，一輛車，兩個人。
——題記。
樓下一個不起眼的角落里停著一輛布滿了灰塵的自行車，日復(fù)一日，年復(fù)一年，歲月沖淡了它的顏色，但惟獨沖不走我兒時的記憶?；叵氘?dāng)年，母親用那輛自行車送我上學(xué)、接我回家。途中，一段上坡路見證了時光的流逝，也見證了母子之間濃濃的愛。
記得剛上一年級時，下課鈴聲一響，人群中總有一個人踮起腳張望著，生怕我會走失，她就是我的母親。她總是將我抱起，輕輕地放在自行車后座上，待我坐好后迅速的坐上來。那段路，她騎得很輕松，我們有說有笑，我甚至看不到她留下過一顆汗珠。那時我七歲，她三十二歲。
后來，再騎上那段上坡路時，她開始有些吃力，但依然能把我從坡下載到坡上，盡管汗流浹背。我央求自己下來走，她卻說：“沒事兒，載你，媽有的是勁?！蹦菚r我九歲，她三十四歲。
到五年級時，我隱約地發(fā)現(xiàn)她載我時十分吃力，尤其是上坡時，她只能騎到一半，然后下來推著我走。我望著她濕透的衣背，說：“媽，我自己下來走吧。”她不答應(yīng)，依舊推著我汗水，濕透了她的衣背；淚水，模糊了我的雙眼我長大了，她卻在一天天變老。那時我十一歲，她三十六歲。
終于有一天，她載不動我了，上坡時，我就下來和他一起走。她推著車，我跟在她身后默默地注視著她我不敢相信，她的頭上竟然竟然有了一絲白發(fā)。淚水，再次從我的眼里流了出來，我不敢哽咽，因為我怕被她發(fā)現(xiàn)那時我十二歲，她三十七歲。
現(xiàn)在上了高中，“家”這個字很少在我的記憶中出現(xiàn)，唯有親情，尤其是母愛環(huán)繞在我的周圍，在我的腦海中揮之不去。母親啊，我多么想和你見一面，再熟悉的那一段路夜深了，天空中皎月如鏡、繁星點點。皎潔的月光??！帶走我的祝福吧，祝我的家人幸福安康！
“媽媽呀，孩兒已長大，不曾陪在你身邊走過春秋冬夏”
拿什么來獻(xiàn)給你，我的母親。
燭光里的媽媽演講稿篇八
樓下一個不起眼的角落里停著一輛布滿了灰塵的自行車，日復(fù)一日，年復(fù)一年，歲月沖淡了它的顏色，但惟獨沖不走我兒時的記憶?；叵氘?dāng)年，母親用那輛自行車送我上學(xué)、接我回家。途中，一段上坡路見證了時光的流逝，也見證了母子之間濃濃的愛。
記得剛上一年級時，下課鈴聲一響，人群中總有一個人踮起腳張望著，生怕我會走失，她就是我的母親。她總是將我抱起，輕輕地放在自行車后座上，待我坐好后迅速的坐上來。那段路，她騎得很輕松，我們有說有笑，我甚至看不到她留下過一顆汗珠。那時我七歲，她三十二歲。
后來，再騎上那段上坡路時，她開始有些吃力，但依然能把我從坡下載到坡上，盡管汗流浹背。我央求自己下來走，她卻說：“沒事兒，載你，媽有的是勁。”那時我九歲，她三十四歲。
到五年級時，我隱約地發(fā)現(xiàn)她載我時十分吃力，尤其是上坡時，她只能騎到一半，然后下來推著我走。我望著她濕透的衣背，說：“媽，我自己下來走吧。”她不答應(yīng)，依舊推著我汗水，濕透了她的衣背；淚水，模糊了我的雙眼我長大了，她卻在一天天變老。那時我十一歲，她三十六歲。
終于有一天，她載不動我了，上坡時，我就下來和他一起走。她推著車，我跟在她身后默默地注視著她我不敢相信，她的頭上竟然竟然有了一絲白發(fā)。淚水，再次從我的眼里流了出來，我不敢哽咽，因為我怕被她發(fā)現(xiàn)那時我十二歲，她三十七歲。
現(xiàn)在上了高中，“家”這個字很少在我的記憶中出現(xiàn)，唯有親情，尤其是母愛環(huán)繞在我的周圍，在我的腦海中揮之不去。母親啊，我多么想和你見一面，再熟悉的那一段路夜深了，天空中皎月如鏡、繁星點點。皎潔的月光?。ё呶业淖８０?，祝我的家人幸福安康！
“媽媽呀，孩兒已長大，不曾陪在你身邊走過春秋冬夏”
拿什么來獻(xiàn)給你，我的母親。
燭光里的媽媽演講稿篇九
小的時候我經(jīng)常被別人和父母稱我像個毛猴子一樣，一個女孩子家家的從來都沒有個女孩子樣，而且我成天跟男孩子混在一堆，做的事情都跟男孩子差不多，因此別人都叫我假小子，雖然我都性格有點野，但是我還是一樣是個女孩子，媽媽經(jīng)常說我肯定是投錯胎了，明明是個男孩，居然變成了一個女孩子。我每天都會和那些跟我年齡差不多大小的男孩子一起去山上爬樹，因此我的褲子每天都處于被布丁侵占的狀態(tài)，家里沒多少錢，所以我的褲子就算是爛的多難看，我的媽媽都會用她自己的巧手幫我縫制好它，所以我每天穿的褲子都是奇形怪狀的，每天都會被伙伴們笑個半天，我自己都覺得我都快成為大家的開心果了。
有一天我因為不聽母親的勸告，又偷偷的跑去爬山爬樹，我身上到處都是傷疤可是我從來都不覺得難看，只是覺得那些傷疤很有意義，在爬樹的過程中我腳一踩空就被樹給刮了幾下，褲子衣服都破了好大一個窟窿，自己也受了皮外傷，我不好意思回家見母親，所以便把那些已經(jīng)破了的衣服都藏了起來，再也沒有穿過它們了，就這樣我又少了一些可以穿的衣裳了。那天晚上我睡的很香，因為玩了一天所以早早的進入了夢鄉(xiāng)，但是我后來被燈光給照醒了，我睜開朦朧的雙眼，看到了坐在燭光下的`媽媽，周圍的黑暗讓那燈光顯得格外的耀眼，我看到了母親的手上正拿著我那些已經(jīng)破舊的衣褲，一針一針的幫我縫了一次又一次，原來母親都知道了，她為了不讓我知道她幫我縫衣褲的事，所以每天都在我已經(jīng)進入夢鄉(xiāng)的時候幫我縫。
在燭光的照耀下，我感覺到我的媽媽真的很勤勞，很愛我，我可以清晰的看到她那已經(jīng)疲憊的雙眼一眨一眨的，身體已經(jīng)不受大腦的控制了，可是她還是一樣在哪里堅持著，因為我明天需要穿那些衣褲，最近陰雨連綿衣服都沒有幾件是干的，我因此還穿著昨天的那一套衣服，媽媽為我做的一切，我都看在眼里記在心里，想著以后不能再讓母親傷心了，要為母親爭氣不要再讓她消瘦下去了。愛美之心人皆有之，母親也是一個女的，她也注重自己的容貌，可是她還那么年輕臉上就已經(jīng)有了不少的皺紋，她不舍得為自己花多一分錢，對于我的要求她確實沒有拒絕過的，而我每次都讓她失望，燭光下的媽媽，您的照顧我永生難忘。
燭光里的媽媽演講稿篇十
“啊！燭光中的媽媽……”正當(dāng)我陶醉地欣賞著毛阿敏感性這首娓娓動聽的歌時，優(yōu)美的音樂戛然而止，屋里頓時漆黑一片—停電了。
那是一個夏天，隨母親回鄉(xiāng)探親。那時我的老家還沒有電，一到晚上，家家戶戶都點上蠟燭，記得小小的燭光總是映著媽媽那忙碌的身影，媽媽那忙碌的身影，媽媽一刻不停地照顧病在床上的奶奶。那時，我不再像以往那樣向媽媽頑皮，喊著讓媽媽教會了我怎樣做人，關(guān)心別人。
照顧奶奶睡下了，媽媽便坐在燭光下為奶奶終縫制新衣，透過燭光，我看到了媽媽那明亮的雙眼，那是一雙充滿了愛意的眼睛，那時，我覺得媽媽是世界了最美麗的人。
燭光在我閃爍著晶瑩的眼睛里，變成了兩個……5個……9個……13個。這13支蠟燭在一個大生日蛋糕上歡快地跳動著，我透過這燭光看到了媽媽那充滿了鼓勵、滿懷著希望的雙眼，是媽媽那一大段祝詞使我在信心百倍中取得了一個又一個好成績。
燭光里的媽媽演講稿篇十一
“……??！燭光里的媽媽……”正當(dāng)我陶醉地欣賞著毛阿敏的這首娓娓動聽的歌時，優(yōu)美的音樂戛然而止，屋里頓時漆黑一片—停電了，媽媽放下了手中正在為我編織的毛衣，摸黑點燃了蠟燭。屋里頓時有了光明，通過小小的燭光，我看到了媽媽那雙顯得十分疲憊的眼睛，我心里酸楚楚的，自小a弱多病的我，前一陣剛剛病愈，媽媽有好幾個晚上都沒睡好覺了，那雙又大又黑的眼睛上布滿了血絲。媽媽又拿起我的毛衣，專心致志地織起來，燭光里的媽媽顯得老多了，不知從何時起，她的眼角又平添了幾縷皺紋。在這十五年里，不知媽媽為我操了多少心，給了我多少愛。燭火跳動著又把我?guī)Щ亓耸昵啊鞘且粋€夏天，我隨母親回鄉(xiāng)探親。那時我的老家還沒有電，一到晚上，家家戶戶就點上蠟燭或小油燈。
記得小小的燭光總是映著媽媽那忙碌的身影，媽媽一刻不停地照顧病在床上的奶奶。
那時，我不再像以往那樣向媽媽撒嬌，喊著讓媽媽陪，總是懂事的一聲不吭。是媽媽教會了我愛別人，關(guān)心別人。照顧奶奶睡下了，媽媽便坐在燭光下為奶奶縫制新衣，通過燭光，我看到了媽媽那明亮的雙眼，那是一雙充滿了愛意的眼睛。那時，我總覺得媽媽是世界上最美的人了。
燭光在我閃爍的晶瑩淚光的.眼睛里，變成了四個……六個……八個……十二個。這十二支燭光在一個大生日蛋糕上歡快地跳動著，那是我考入重點中學(xué)那一年的生日，我通過這燭光看到了媽媽那充滿了鼓勵、滿懷著希望的雙眼，是媽媽那一大段祝詞使我在信心百倍的激情中取得了一個又一個好成績。
這點點燭光串起了一個個深藏在我記憶中的故事，現(xiàn)在又在我眼前，浮現(xiàn)出一幅幅動人的畫面……媽媽沒注意我在凝神遐想，仍借著那淡淡的燭光趕織我的毛衣。我趕緊打開了面前的英語書，讀了起來，聲音在不知不覺中越來越大……我一抬頭，通過那閃閃的燭光，我又看到了媽媽那滿意的微笑。
燭光里的媽媽演講稿篇十二
班會的原因：
經(jīng)過調(diào)查問卷發(fā)現(xiàn)：全班45名學(xué)生中，知道父母生日的同學(xué)占9%，回家主動幫助父母做家務(wù)的占6%，經(jīng)常與父母溝通談心的占2%，在節(jié)日時向父母送禮物以示祝賀的占2%……這些數(shù)字說明，學(xué)生的親情意識淡薄，只知享受，不懂感恩。親情是一切情感的基石。只有愛父母，才會愛家庭、愛學(xué)校、愛祖國、愛我們生活的這個世界，才能真愛永駐，形成質(zhì)樸健全的人格。因此，需要加強對學(xué)生進行親情教育。班會目的：
1、使學(xué)生了解親情，感悟親情，理解親情，學(xué)會感恩。體驗親情的無私和偉大，感受中華民族的傳統(tǒng)美德。
2、豐富學(xué)生的生活和情感積累，激發(fā)學(xué)生的親情意識，由己及人，培養(yǎng)對親人，對他人，進而對祖國的感情。讓學(xué)生回報親情，把對父母的愛付諸實際行動。
活動準(zhǔn)備：
1、先開一個家長會，和家長溝通，取得家長們的支持和配合，家長會非常的高興參加。
2、準(zhǔn)備節(jié)目，搜集相關(guān)的文章，歌曲（燭光里的媽媽），視頻（于丹講座孝敬之道）。
3、制作相關(guān)課件。
4、營造班會氛圍：裝飾教室，張貼對聯(lián)等，奠定情感基調(diào)。
6、邀請學(xué)生家長參加班會。家長和自己的孩子挨著坐。
7、本班會共4節(jié)活動過程：
（班會正式開始前播放音樂《燭光里的媽媽》主持人在音樂聲中入場）主持人開場白：
甲：一曲《燭光里的媽媽》把我們帶到母親身邊，帶到母親暖暖的母愛中。
乙：母愛，不挑兒的長相；母愛，不分春夏秋冬；母愛，崇高偉大；母愛，無限忠誠。
甲：無論你平和、躁動；無論你失敗、成功；母愛無處不在。
乙：她，伴隨你經(jīng)歷人生是她，放飛人間的龍鳳是她，架起天際的長虹。
甲：不懂得母愛，你就迷失了生命的真諦；忘卻母愛，高官厚祿血冷軀空。
乙：你讀懂這份母愛了嗎？
全體同學(xué)起立，對媽媽或者爸爸說一句感謝的話，感謝爸爸媽媽在百忙中參加“我”的家長會。
1、配樂詩：《父愛》。
2、請觀看于丹的講座《孝敬之道》，（看于丹在講座中講的一個寓言故事）。
故事及講座視頻鏈接。
3、暢談看后隨感。
讓同學(xué)們和家長討論這則寓言的寓意，大樹好比就是我們的父母，我們的父母為了我們的成長可是說是嘔心瀝血，傾盡所有，不惜獻(xiàn)出生命也在所不辭，父母的愛是世界上唯一不圖回報的愛，最無私的愛。讓同學(xué)們和家長們用心體會，我相信大家會熱淚盈眶的，因為于丹講到這個地方也流下了眼淚。
4、情景?。骸陡罡尉茸印繁硌莸氖恰氨┳邒寢尅标愑袢馗罡尉人寄蚨景Y的兒子葉海斌的故事。
甲：用再偉大的詞來形容母親的愛也不為過。
乙：是啊，母親給了我們第一次生命，當(dāng)我們需要時她會毫不猶豫的獻(xiàn)出自己的生命，給我們第二次生命，直至永遠(yuǎn)。
請同學(xué)們和家長討論對小品的感受。
然后請同學(xué)們站起來，擁抱你們的父母，對他們說：“媽媽我愛你”“爸爸我愛你”，然后孩子和父母談?wù)勑睦镌挕?/p>
甲：親情是一種血脈相通的默契，是一種無法割裂的存在。
乙：因此，酬勞不是她的目的，收獲不是她的動機，她是人性閃耀的光輝。
甲：多么質(zhì)樸的情感??！古今中外，有多少贊頌父母的歌、詞；有多少演繹親情的故事；有多少歌頌?zāi)笎鄣拿浴?/p>
乙：讓我們盡情地用歌唱，用朗誦，用故事來擁抱親情吧！
甲：下面請全體同學(xué)起立，集體歌唱《燭光里的媽媽》。第二節(jié)：體會細(xì)節(jié)，感悟親情。
（主持人以首先講訴自己和母親的和諧的故事感染和帶動其他學(xué)生采擷生活中美麗感人的生活細(xì)節(jié)，去感悟親情。）。
做游戲：母子了解知多少。
（1）甲：我們的生活，父母總是牢牢牽掛，那我們又對這些關(guān)愛自己的長輩了解多少呢？今天我們請到場的幾位同學(xué)的媽媽和孩子共同上臺做個游戲。測試一下對對方的了解有多少。請到場的爸爸作評委。（互相猜對方最愛吃的菜、最愛穿的衣服；母子共同寫自己的愛好和習(xí)慣，檢驗?zāi)醵龋?/p>
（2）請孩子做扮演孕婦的游戲，體會媽媽十月懷胎的辛勞。第三節(jié)，反思自我，消除誤解。
甲：有一些事情，當(dāng)我們小的時候，還無法理解，當(dāng)我們理解的時候已晚了。有些東西可以彌補，而有些事情卻永遠(yuǎn)無法彌補。
乙：是啊，有時，我們會把“叮嚀”當(dāng)作“嘮叨”把“期待”，當(dāng)作“壓力”母愛無錯，而我們對母愛的理解卻常常出錯。
反思自己的思想和行為，進一步感受親情、提高對親情的認(rèn)識深度。
甲：因為缺少理解，才會產(chǎn)生代溝，因為多了誤解，才會發(fā)生矛盾，十三歲的我們，幼稚與成熟共存，在我們一邊享受親情的時候，一邊又在忽略、誤解乃至曲解親情，我們對父母有過回報嗎？今天，我們當(dāng)著父母的面前，把我們曾有的懺悔，把我們對親情的認(rèn)識，把我們今后的打算，親口講給我們的父母聽吧。
下面請同學(xué)們和你們的父母做一個互動調(diào)查，感受一下你們與父母的款款深情吧：
1、你經(jīng)常與父母交流、溝通嗎？你討厭父母的說教嗎？
2、你知道父母的健康狀況嗎？
3、你的父母文化層次低或社會地位低，你會看不起父母嗎？
4、你能為父母分擔(dān)憂愁嗎？你知道父母的最大的煩惱是什么嗎？
5、你常對父母說感激的話嗎？
6、當(dāng)父母生病時，你是否主動關(guān)心過他們？
7、父母不高興或疲憊的時候，你會安慰他們嗎？
8、你認(rèn)為怎樣做是對父母養(yǎng)育之恩最大的回報？
9、當(dāng)父母沒有滿足你提出的要求時，你會怎么樣？
10、你知道爸爸媽媽對你的希望是什么嗎？
11、你今后打算如何報答父母？第四節(jié)：歌頌親情，回報親情。
乙：烈日下?lián)]汗如雨的父親累彎了脊背。
甲：寒風(fēng)里不輟勞作的母親熬白了青絲。
乙：那雙踏實干裂的腳啊，踏過了多少田壟。
甲：那雙勤勞粗糙的雙手，栽種過多少秧苗。
乙：風(fēng)雨中你寬闊結(jié)實的肩背是我溫暖的床鋪。
甲：燭光下你溫柔可依的臂膀是我安全的搖籃。
2、用自己的方式表達(dá)對親人的感激與愛。
甲：一個人如果不懂得感受愛，那他的良知是蒼白的，一個人如果只知道享受，那他的情感是自私的。
乙：今天，此時，讓我們心情的噴薄愛的洪流，把我們心中的贊歌唱給我們的親人。（學(xué)生自由的上前、唱歌、朗誦、舞蹈、或說句祝福的話）。
（在歌曲進行中，主持人結(jié)束語、班會結(jié)束）。
甲：你入學(xué)的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，你愛吃的餃子有人給你包，你委屈的淚花有人給你擦。
乙：那是我小時候，常坐在父親肩頭，父親是兒那登天的梯，父親是兒那拉車的牛。
合：勤勞的無私的、偉大的父母啊，讓我們祝福你；幸?？鞓?，健康長壽，主題班會到些結(jié)束。謝謝大家！
燭光里的媽媽演講稿篇十三
“……??！燭光里的媽媽……”正當(dāng)我陶醉地欣賞著毛阿敏的這首娓娓動聽的歌時，優(yōu)美的音樂戛然而止，屋里頓時漆黑一片—停電了，媽媽放下了手中正在為我編織的毛衣，摸黑點燃了蠟燭。屋里頓時有了光明，透過小小的燭光，我看到了媽媽那雙顯得十分疲憊的眼睛，我心里酸楚楚的，自小a弱多病的我，前一陣剛剛病愈，媽媽有好幾個晚上都沒睡好覺了，那雙又大又黑的眼睛上布滿了血絲。媽媽又拿起我的毛衣，專心致志地織起來，燭光里的媽媽顯得老多了，不知從何時起，她的眼角又平添了幾縷皺紋。在這十五年里，不知媽媽為我操了多少心，給了我多少愛。燭火跳動著又把我?guī)Щ亓耸昵啊鞘且粋€夏天，我隨母親回鄉(xiāng)探親。那時我的老家還沒有電，一到晚上，家家戶戶就點上蠟燭或小油燈。
記得小小的燭光總是映著媽媽那忙碌的身影，媽媽一刻不停地照顧病在床上的奶奶。
那時，我不再像以往那樣向媽媽撒嬌，喊著讓媽媽陪，總是懂事的一聲不吭。是媽媽教會了我愛別人，關(guān)心別人。照顧奶奶睡下了，媽媽便坐在燭光下為奶奶縫制新衣，透過燭光，我看到了媽媽那明亮的雙眼，那是一雙充滿了愛意的眼睛。那時，我總覺得媽媽是世界上最美的人了。
燭光在我閃爍的晶瑩淚光的眼睛里，變成了四個……六個……八個……十二個。這十二支燭光在一個大生日蛋糕上歡快地跳動著，那是我考入重點中學(xué)那一年的生日，我透過這燭光看到了媽媽那充滿了鼓勵、滿懷著希望的雙眼，是媽媽那一大段祝詞使我在信心百倍的激情中取得了一個又一個好成績。
這點點燭光串起了一個個深藏在我記憶中的故事，現(xiàn)在又在我眼前，浮現(xiàn)出一幅幅動人的畫面……媽媽沒注意我在凝神遐想，仍借著那淡淡的燭光趕織我的毛衣。我趕緊打開了面前的英語書，讀了起來，聲音在不知不覺中越來越大……我一抬頭，透過那閃閃的燭光，我又看到了媽媽那滿意的微笑。
燭光里的媽媽演講稿篇十四
今天又是一個下雨天，雨淅淅瀝瀝地下著，往事又浮現(xiàn)眼前。
那是一個星期六的晚上，天下著大雨，家里不知怎么回事，突然停電了。我像河?xùn)|獅吼般叫道：“糟了，還有這么多作業(yè)沒做，希望快點來電??！”媽媽聽到叫聲急急忙忙地跑了過來，對我說：“別急，我先在家里找找看有沒有剩下的蠟燭?！闭f完，媽媽借著手機微弱的光芒在家里翻箱倒柜地尋找起來。
過了一會兒，她兩手空空地走到我旁邊，搖了搖頭，微笑著說：“沒事兒，媽媽去商店去買點蠟燭回來！”我急忙拉著母親的手，說：“外面雨那么大，您還是別去了吧！”“沒關(guān)系，我很快就回來。”母親打斷我的話，說完便轉(zhuǎn)身冒著大雨跑了出去。
房間里一片漆黑，伸手不見五指，靜悄悄的安靜極了，只能聽到窗外噼里啪啦的雨聲，我不由得泛起一陣擔(dān)心：“雨這么大，媽媽會不會滑倒，會不會淋雨、感冒……”這時，我想起媽媽平日對我的好，往事歷歷在目：我生病時，媽媽寸步不離地守在我在身邊無微不至地照顧我；每天不管風(fēng)吹雨打，從不間斷地接我上下學(xué)；每天總會為我做可口的飯菜……想到這里，我的心中不禁涌上了一股暖流。
這時，媽媽回來了，她遞給我?guī)赘灎T，我點燃一根蠟燭，蠟燭淡淡微黃的光把整個房間都照亮了，這是我才看清媽媽的模樣。她的全身已經(jīng)濕透了，衣服緊緊地貼在身上，雨水順著發(fā)梢往下滴。我的心中產(chǎn)生了一種無法用語言表達(dá)的感覺。
親情就像是甘甜的雨露，滋潤著我們的心田；親情就像是一杯咖啡，越品越甜；親情就像是燦爛的陽光，帶給我們溫暖。
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