演講稿需要反復(fù)琢磨、修改和演練，以確保演講的質(zhì)量和效果。演講稿的主體部分要圍繞主題展開，通過舉例、引用數(shù)據(jù)或者講述經(jīng)歷等方式來(lái)支撐論點(diǎn)。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，希望能給大家提供一些靈感和借鑒。通過閱讀優(yōu)秀的演講稿范文，我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和表達(dá)方式，從而提升自己的演講能力。在準(zhǔn)備和發(fā)表演講稿時(shí)，不僅要積極思考和準(zhǔn)備，還要勇于表達(dá)和展示自己的觀點(diǎn)，相信你一定能做一場(chǎng)出色的演講！
國(guó)旗下演講稿道德篇一
勤儉節(jié)約.熱愛勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德。小到一個(gè)人、一個(gè)家庭，大到一個(gè)國(guó)家、整個(gè)人類，要想生存，要想發(fā)展，都離不開勤儉節(jié)約這幾個(gè)字。
歷史上，古今中外勤儉節(jié)約的故事不勝枚舉。上世紀(jì)60年代，有一次他召開會(huì)議到中午還沒有結(jié)束，他留大家吃午飯，餐桌上一大盆肉丸熬白菜、幾小碟咸菜，主食是燒餅。偉人在勤儉節(jié)約方面為國(guó)人做出了表率。
朱德爺爺革命的一生，也是勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)的一生。他在舊軍隊(duì)中官階已經(jīng)很高，與他職位相當(dāng)?shù)娜硕既⒁烫?，抽鴉片，而他卻不圖安逸，寧愿到歐洲勤工儉學(xué)，過艱苦的生活。在井岡山，他與紅軍戰(zhàn)士同甘共苦，一起挑糧，留下了“朱德的扁擔(dān)”的佳話。
說(shuō)到這里，有人可能會(huì)說(shuō)，他們是偉人呀，要處處為人做榜樣。那我來(lái)說(shuō)一個(gè)最平凡的人----雷鋒。
雷鋒同志非常節(jié)儉，襪子都已經(jīng)穿破了還穿，他說(shuō):“縫一縫就好了?！币路屏撕脦谆?，都爛了，還堅(jiān)持穿。部隊(duì)上發(fā)兩套軍裝，他卻要一套，并說(shuō)：“我只要一套，你把這套拿去吧，給國(guó)家留下一套。再說(shuō)，我身上的這件衣服還能穿呢?！痹S多戰(zhàn)士聽了這些話，也只留下了一套。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我們的生活越來(lái)越好。有人就說(shuō)了：“生活好了用不找勤儉節(jié)約了.”即便如此，也不能講排場(chǎng)，不能鋪張浪費(fèi);在任何時(shí)候辦任何事情，能節(jié)約的盡量節(jié)約。因?yàn)槿魏我环N財(cái)物，無(wú)論它是國(guó)家的、集體的，還是個(gè)人的，都是勞動(dòng)者的成果，都是來(lái)之不易的。隨意浪費(fèi)就是不尊重勞動(dòng)人民，這不僅不是大方，而是非?？蓯u的。
說(shuō)到這里，我真是太慚愧了，衣服舊一點(diǎn)就鬧著讓媽媽買新的;飯菜不合口味就倒掉;本子用一半就扔掉;襪子就更不用說(shuō)了，掛一點(diǎn)點(diǎn)的線就不穿了……想想我們的朱德元帥，再想想我們可愛的雷鋒叔叔，我真感到臉紅。
勤儉節(jié)約的美德如甘霖，能讓貧窮的土地開出富裕的花;勤儉節(jié)約的美德似雨露，能讓富有的土地結(jié)下智慧的果。
如果全社會(huì)的人都勤勤懇懇，熱愛勞動(dòng)，始終發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，一定會(huì)把我們的國(guó)家、把我們的家園建設(shè)得更加美好，更加興旺發(fā)達(dá)。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，從節(jié)約每一滴水、節(jié)約每一度電、節(jié)約每一張紙做起，讓藍(lán)天變得更藍(lán)，樹變得更綠。
我的演講完畢，謝謝大家!
國(guó)旗下演講稿道德篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《鮮紅領(lǐng)巾伴成長(zhǎng)，雷鋒精神永相傳》。
懷揣著對(duì)美好春天的向往，我們即將走進(jìn)三月，走進(jìn)一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、鳥語(yǔ)花香的溫暖季節(jié)。當(dāng)我們盡情享受著大自然美好恩賜的同時(shí)，身為紅領(lǐng)巾，我們更不能忘記三月所特有的價(jià)值。_年來(lái)，雷鋒精神鼓舞著一代代中國(guó)人做人的法則。雷鋒精神體現(xiàn)了工作、學(xué)習(xí)、生活上積極向上的人生姿態(tài);體現(xiàn)了理想信念、價(jià)值取向、待人接物的向善境界。我們少先隊(duì)員一定要繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，努力爭(zhēng)做”向上向善”好隊(duì)員。傳承雷鋒精神，就要化作一縷溫暖的春風(fēng)，文明禮貌我先行。不出口成“臟”、不隨地吐痰，隨手撿起一片廢紙，起立為需要的人讓座……養(yǎng)成良好習(xí)慣、傳播文明行為。
傳承雷鋒精神，就要化作一頭勤懇的孺子牛，熱心服務(wù)我先行。熱愛集體、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)心同學(xué)，積極參加義務(wù)勞動(dòng)和愛心公益活動(dòng)……培養(yǎng)優(yōu)秀品質(zhì)、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。
傳承雷鋒精神，就要化作一只翱翔的雛鷹，積極向上我先行。勇于拼搏，積極面對(duì)和克服困難，誠(chéng)信待人、認(rèn)真待事，塑造美好心靈，成就美麗人生。
傳承雷鋒精神，就要化作一顆堅(jiān)硬的螺絲釘，刻苦鉆研我先行。在學(xué)習(xí)生活中要善于擠和鉆，珍惜每一分每一秒，勤奮好學(xué)、追求上進(jìn)，為每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)而努力。
隊(duì)員們，一種精神的傳承，一種道德的倡導(dǎo)，需要水滴石穿的韌勁，學(xué)雷鋒不能“三月來(lái)四月走”，應(yīng)該堅(jiān)持不懈，讓雷鋒精神成為一種習(xí)慣。
行之茍有恒，久久自芬芳。就讓我們繼續(xù)努力前行，在雷鋒精神的照耀下，讓胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮紅靚麗!
國(guó)旗下演講稿道德篇三
各位老師、同學(xué)：
大家好!
今天，我的講話主題是《打擊侵害校園犯罪，加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力》。青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人。教育和培養(yǎng)好青少年，是我們中華民族永葆生機(jī)和活力的根本大計(jì)，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程，是全黨全社會(huì)共同的社會(huì)責(zé)任。新中國(guó)成立以來(lái)，黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育，為青少年成長(zhǎng)提供了良好的條件，使一代又一代青少年健康成長(zhǎng)。但是，我們應(yīng)該清醒地看到，近幾年來(lái)，侵害校園的案件以及學(xué)生犯罪時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習(xí)、教學(xué)秩序。我們一方面對(duì)侵害校園的犯罪要進(jìn)行嚴(yán)厲的打擊，另一方面，也要加強(qiáng)校園治安環(huán)境的整治工作，提高自我防衛(wèi)能力。
青少年犯罪的主要原因：
從主體因素上看，一是自我控制能力脆弱;二是頭腦簡(jiǎn)單，解決問題的方法偏激粗暴：三是貪圖享受。從客觀因素上看，一是家庭教育的誤區(qū);二是學(xué)校教育的失當(dāng);三是社會(huì)文化氛圍消極方面的誤導(dǎo);四足缺乏社會(huì)救濟(jì)措施;五是法制教育相對(duì)滯后：六是受社會(huì)經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響。
對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，讓犯罪遠(yuǎn)離校園，應(yīng)從自身做起，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例表明，校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件，一定的氣候，越是思想政治工作薄弱，學(xué)生紀(jì)律差的學(xué)校，發(fā)生的事件越多。學(xué)校犯罪事件又是一種見不得人的、偷偷摸摸的勾當(dāng)，因此它只能在黑暗中進(jìn)行。如果我們讓陽(yáng)光普照校園，那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn)。
陽(yáng)光是什么，陽(yáng)光就是學(xué)校的正氣，就是全校同學(xué)的正氣，這就是“魔高一尺，道高一丈”的道理。
我們?cè)诖驌羟趾π@犯罪的同時(shí)，還應(yīng)加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力：
1、提高法律意識(shí)，提高明辨是非的能力。你們要多學(xué)點(diǎn)法律知識(shí)，弄明白什么是違法、什么是犯罪，只有明白了什么是違法，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時(shí)也有可能制止他人違法犯罪。
2、增強(qiáng)同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕，一個(gè)重要的原因是同學(xué)們沒有團(tuán)結(jié)起來(lái)，缺少同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣。面對(duì)犯罪分子的暴力威脅，竟然會(huì)束手無(wú)策，讓他們得逞，原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。
3、掌握防衛(wèi)方法。一是要看好自家門，宿舍門要隨時(shí)關(guān)好，錢財(cái)要妥善保管;二是外出要請(qǐng)假，夜行要結(jié)伴，讓同學(xué)老師知道你去哪里，或者遇到問題有個(gè)照應(yīng)，防止犯罪分子襲擊;二是同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》，明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護(hù)。在受人欺侮，遇到危險(xiǎn)或可能發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，要主動(dòng)、及時(shí)地與老師、家長(zhǎng)、公安人員取得聯(lián)系，積極爭(zhēng)取學(xué)校、社會(huì)和家庭的保護(hù)和幫助。發(fā)生事情后要學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己，要大膽揭發(fā)壞人壞事，不要姑息養(yǎng)奸。
總之，抓好青少年法制教育，是民主法制建設(shè)的基礎(chǔ)性工作，國(guó)民素質(zhì)的提高，社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展，民主與法制的推進(jìn)，這都寄希望于廣大的青少年。為推進(jìn)青少年的法制教育的深入開展，全社會(huì)都應(yīng)當(dāng)行動(dòng)起來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，共同托起明天的太陽(yáng)。
我的演講完畢，謝謝大家!
國(guó)旗下演講稿道德篇四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
你們好!
今天我演講的題目是《雷鋒你別走!》。
雷鋒，一個(gè)普通戰(zhàn)士的名字，一個(gè)平凡中鑄就偉大的人。自上世紀(jì)毛澤東同志題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)!”已經(jīng)過去了差不多半個(gè)世紀(jì)。然而雷鋒精神始終能夠代代相傳，歷久彌新，感動(dòng)中國(guó)，溫暖人心。
朋友，你是否和我一樣，為了口舌之欲，而奢靡浪費(fèi)，殊不知，中國(guó)人每年在餐桌上浪費(fèi)的糧食，是兩億人足足一年的口糧啊!
朋友，你是否和我一樣，為了愛慕虛榮，追求奢侈品牌，殊不知，在山的那一邊，有一群孩子，衣衫襤褸，希望能夠吃口飽飯，有學(xué)上，希望看看外面的世界到底是什么樣子!
朋友，你又是否和我一樣，看到老人摔倒了不敢扶，想到做雷鋒有風(fēng)險(xiǎn)時(shí)，你是不是也會(huì)在內(nèi)心深處發(fā)出一聲吶喊：“我們中國(guó)人怎么了?”
剛剛邁過溫飽的門坎，吃了幾頓飽飯，連真正意義上的小康都還沒有實(shí)現(xiàn)，就有人開始炫富了，開始奢侈浪費(fèi)了，揮金如土已不足以形容其豪奢氣概!
可是，在我們中國(guó)，還有幾千萬(wàn)人至今沒有脫貧;還有許多孩子因?yàn)樨毨Ф喜黄饘W(xué);還有許多下崗工人要靠領(lǐng)救濟(jì)金才能勉強(qiáng)度日;我們的人均國(guó)民生產(chǎn)總值排在世界100名之外。
我呼喚雷鋒!因?yàn)槟銓⒛阌邢薜纳瞰I(xiàn)給了無(wú)限的為人民服務(wù)中去。我在內(nèi)心深處再次發(fā)出了一聲怒吼：“我們中國(guó)人現(xiàn)在怎么了?”
我呼喚雷鋒!雷鋒你別走!其實(shí)雷鋒沒有走，我們就應(yīng)該爭(zhēng)做新時(shí)代的雷鋒!
如果我們每個(gè)人都是一束陽(yáng)光，合起來(lái)就是一輪火紅的太人陽(yáng)。如果我們每個(gè)人都是一束纖維，織起來(lái)就是一輪巨大的風(fēng)帆?！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海!”只要我們積極行動(dòng)起來(lái)，在雷鋒精神的引領(lǐng)下，一定可以實(shí)現(xiàn)我們中華民族的偉大復(fù)興!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
學(xué)雷鋒,。
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國(guó)旗下演講稿道德篇五
物質(zhì)的豐富和精神的匱乏，使我們更堅(jiān)定更應(yīng)該大張旗鼓地弘揚(yáng)雷鋒精神，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、道德觀、榮辱觀，為官的多一點(diǎn)清廉，經(jīng)商的多一份誠(chéng)信，各行各業(yè)多一些本分，每個(gè)人的心中陽(yáng)光一些，這個(gè)世界就會(huì)多一些溫暖，多一份和諧，每個(gè)人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛心，那么這個(gè)社會(huì)就能匯聚成愛的海洋。
我們要勇于擯棄那些不和諧不道德不安定的雜音，面對(duì)紛繁復(fù)雜的社會(huì)思潮，我們唯有始終堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀不動(dòng)搖，以雷鋒精神凈化我們的心靈世界，培養(yǎng)良好的.職業(yè)道德價(jià)值取向，秉承中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，不要讓貪腐沾污了靈魂，私欲泯滅了良知，讓雷鋒精神掃除心靈的陰霾，照亮我們?nèi)松穆贸?，要堂堂正正、清清白白、干干凈凈的做人辦事，自覺抵制權(quán)力、金錢、美色的誘惑，在平凡的工作崗位上，無(wú)私奉獻(xiàn)智慧和力量，當(dāng)身邊的人遇到困難和需要幫助的時(shí)候，請(qǐng)您像雷鋒同志一樣，以春天般的溫暖，伸出您援助的手，書寫人生的美好和佳話。
春陽(yáng)高照，春意濃濃。在這萌動(dòng)而勃發(fā)的季節(jié)里，希望每個(gè)人都能在心靈的田園中播下一顆雷鋒精神的種子。
說(shuō)雷鋒、學(xué)雷鋒、唱雷鋒、做雷鋒--------雷鋒的名字伴隨著我們半個(gè)多世紀(jì)了。又到雷鋒紀(jì)念日，今年高調(diào)學(xué)雷鋒，不乏質(zhì)疑聲。
青少年時(shí)，我是好學(xué)生，自然也是學(xué)雷鋒的標(biāo)兵。學(xué)得很忘我。全心全意為人民服務(wù)，我長(zhǎng)在學(xué)校，每天晚上10點(diǎn)回家，在學(xué)校開會(huì)、出版報(bào)?？墒俏覅s忘了家人也是人民的一員。兩個(gè)妹妹去北京郊區(qū)插隊(duì)。我一次也沒去看過她們，雖然她們沒怨過我，可三十年后我很自責(zé)。但這種情緒并不能說(shuō)明我反對(duì)學(xué)雷鋒。我認(rèn)為，一個(gè)社會(huì)，多些雷鋒，多些學(xué)雷鋒的人，是好事。雷鋒是一個(gè)小人物，他懂得感恩，心中有愛，愛人民，愛國(guó)家，愛生活。這是一個(gè)對(duì)生活充滿激情，積極向上的年輕人。是一個(gè)有自我約束力的人。
當(dāng)然，雷鋒精神不僅中國(guó)有，世界各地到處有雷鋒。說(shuō)到此眼前浮現(xiàn)出在國(guó)外旅行時(shí)的一幕幕。澳大利亞司機(jī)往返幾百里路，將我家人落在車?yán)锏臇|西送到我們的駐地時(shí)，我想起了雷鋒;在新加坡令人目眩的大街上，一位賣香水的小姐認(rèn)真地寫下路標(biāo)，畫上路線圖，告訴我如何找到賓館時(shí)，我想起了雷鋒;在日本機(jī)場(chǎng)，我看到四十多歲的司機(jī)幫我們卸完行李，禮貌地?fù)]手，我們已經(jīng)走近機(jī)場(chǎng)大廳，他還在鞠躬時(shí)，我想到雷鋒。所以，雷鋒，助人為樂精神是世界的。
我反感以學(xué)雷鋒撈取政治資本或經(jīng)濟(jì)利益的人。比如：學(xué)雷鋒可以入黨、可以提干、升學(xué)、名譽(yù)地位------。國(guó)外很多國(guó)家沒有學(xué)雷鋒運(yùn)動(dòng)，雷鋒精神處處顯現(xiàn)，說(shuō)明美好的品德，高尚的情操不是因運(yùn)動(dòng)，號(hào)召而養(yǎng)成的。當(dāng)一個(gè)社會(huì)在良性發(fā)展中，物質(zhì)文化相對(duì)豐富時(shí)，個(gè)人素質(zhì)也就相應(yīng)的提高了，雷鋒精神已經(jīng)成為每個(gè)人的自然狀態(tài)，不是稀有的現(xiàn)象了。
既然一提學(xué)雷鋒就是做好事，可見雷鋒精神是一種美德，是和諧社會(huì)的紐帶，必不可少的。但，如果曲解了學(xué)雷鋒，使學(xué)雷鋒變成某些人的工具，社會(huì)就不會(huì)和諧，國(guó)家的發(fā)展也會(huì)受到影響。我說(shuō)的可能不對(duì)。但我是這樣看的。
國(guó)旗下演講稿道德篇六
大家好，我今天演講的題目是《我的理想，我的路》。我相信大家在小的時(shí)候，都有過各種各樣的理想，男孩兒們的理想應(yīng)該是做一個(gè)科學(xué)家，飛行員，又或者是做一名懲惡揚(yáng)善的警察。而作為一個(gè)的女孩子，我想要做一名教書育人的人民教師。
后來(lái)，小學(xué)畢業(yè)，初中畢業(yè)，時(shí)間刷一下的，我上了高中，每天三點(diǎn)一線的生活，那時(shí)候最大的理想是考上一個(gè)好大學(xué)。20__年6月8號(hào)，高考結(jié)束。然后，我被錄取了，很開心的，我到了民大。
沒有了老師的時(shí)時(shí)刻刻的監(jiān)督，沒有了父母喋喋不休的嘮叨。甚至沒有周考，月考，期中考，上課可以拿著手機(jī)整堂課的玩，沒有人會(huì)說(shuō)我，我，自由了。我堅(jiān)持每天來(lái)上課，卻只偶爾聽?zhēng)拙?。作為一個(gè)新時(shí)代的大學(xué)生，這年頭誰(shuí)還聽課呢?就這樣，我過著我的大學(xué)生活。
放寒假了，在家整理東西時(shí)，不經(jīng)意間，我看到了我高三時(shí)寫下的文字。到了大學(xué)，我一定要沒事就去圖書館看書，一定要出去旅游，看看不一樣的世界，一定要學(xué)好專業(yè)課，做一個(gè)有追求有理想有抱負(fù)的大導(dǎo)演。當(dāng)然了，作為一個(gè)女孩子，也希望有一個(gè)優(yōu)秀的男孩子能夠出現(xiàn)在我的世界。理想，我的視線落在那兩個(gè)字上，我的理想呢?回想上學(xué)期的生活，我一個(gè)都沒有做到。
辛苦努力了十二年，我要這樣度過我的大學(xué)嗎?不，我一定要努力，加油。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向;沒有方向,就失去前進(jìn)的力量。我想成為一名編導(dǎo)。我知道，要成為一名編導(dǎo)，必須有扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)功底。我也明白，理想是要一步一步慢慢實(shí)現(xiàn)的。我的理想，我的路，我來(lái)主宰。
我為自己制定了一個(gè)離我比較近的目標(biāo)，每一次我實(shí)現(xiàn)了一個(gè)小目標(biāo)，我都明白，自己又向理想邁進(jìn)了一步。只要有恒心，我的理想終將變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。必須通過不懈的努力。實(shí)現(xiàn)理想的路必定是坎坷的，但只要有堅(jiān)定的信念，一步一步向前，你終將到達(dá)理想境界。
希望大家珍惜在大學(xué)四年的生活，珍惜身邊的同學(xué)和朋友，在這四年，努力活出個(gè)樣子來(lái)。不負(fù)青春，不負(fù)努力，不負(fù)期望，愿大家夢(mèng)想成真，未來(lái)的路一帆風(fēng)順。在最好的年紀(jì)里，做最棒的自己。
國(guó)旗下演講稿道德篇七
各位老師，同學(xué)們，大家下午好：
受學(xué)校委托，今天想和大家就學(xué)校政教工作這一主題和同學(xué)們做個(gè)交流，交流的話題是《做文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園》。
什么是和諧校園?大家可能都有自己的理解，我認(rèn)為，和諧校園應(yīng)該是這樣的一種場(chǎng)景：在校園中，有積極樂觀的生活態(tài)度，有拼搏向上的學(xué)習(xí)精神，有禮貌謙和的人際關(guān)系，有豐富多彩的文化活動(dòng)，有布局合理潔凈明亮的整齊校舍，有綠樹成蔭四季皆有景致的優(yōu)雅環(huán)境。這一切都是我所憧憬的，我想也都是大家所向往的。那么請(qǐng)問大家，這一切能夠?qū)崿F(xiàn)的核心因素是什么?是人，更具體來(lái)說(shuō)，是同學(xué)們朝夕相處的老師，是在座的每一位同學(xué)，尤其是你們，因?yàn)槟銈兪菍W(xué)校真正的主人。再問一句，我們現(xiàn)在距離這樣的和諧校園還有多遠(yuǎn)呢?1年2年3年5年?可能大家都無(wú)法給出一個(gè)明確的答案。但很明顯，目前還不具備這樣的層次。
我來(lái)到這所學(xué)校近一個(gè)月了，作為一個(gè)初來(lái)乍到者，不斷在看，不停在聽。早讀時(shí)大家瑯瑯的讀書聲，上課時(shí)專注投入的表情，籃球場(chǎng)上矯健的身姿，一聲聲老師好這樣簡(jiǎn)單的問候，都讓我感到有一股暖流，有一種感動(dòng)油然而生。
但同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了許多不和諧的場(chǎng)景時(shí)常出現(xiàn)。我看到教室里許多同學(xué)整天在座位上昏昏欲睡;我看到有些宿舍里煙頭遍地?zé)熿F繚繞;我看到有同學(xué)把手中的垃圾隨手亂扔;我看到餐廳碗里的飯菜吃了幾口就一走了之，我還看到校園里部分男女同學(xué)卿卿我我行為親昵;我還看到個(gè)別男同學(xué)奇裝異服發(fā)型怪異、女同學(xué)涂著口紅描眉畫眼。這一切，都讓我感到心情很是沉重，因?yàn)樗羞@些與我們理想中的和諧校園相差甚遠(yuǎn)!就在前幾天，有個(gè)家長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)，唉，我的孩子初中時(shí)表現(xiàn)的也還可以，可剛來(lái)你們這里半個(gè)學(xué)期就學(xué)會(huì)抽煙了，聽了這話，我當(dāng)時(shí)真的感到臉上發(fā)燒，這就是家長(zhǎng)對(duì)我們的評(píng)價(jià)，實(shí)際上類似的評(píng)價(jià)還有很多，我這里也不再多說(shuō)，說(shuō)多了都是淚啊。
冰凍三尺非一日之寒，出現(xiàn)這種局面，不能簡(jiǎn)單的把責(zé)任全都推到同學(xué)們的身上，里面的原因很多也很復(fù)雜。但我想，這種場(chǎng)景絕不是大多數(shù)同學(xué)愿意看到的，也應(yīng)該是在座每一位同學(xué)希望改變的。今年秋季，我們學(xué)校已經(jīng)更改了校名，這不僅是名稱的改變，更應(yīng)該是學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展的一個(gè)重要機(jī)遇。我們期待我們的這所學(xué)校能夠重新煥發(fā)強(qiáng)大的生命力，我們期待我們的學(xué)校能夠被社會(huì)各界認(rèn)可獲得應(yīng)有的尊重，我們期待當(dāng)每位同學(xué)走出校門被人問起時(shí)可以驕傲的回答：我是高中人!
但我們也深深知道，要實(shí)現(xiàn)這一轉(zhuǎn)變確實(shí)難度很大，困難很多，有些同學(xué)心里也在抱怨，感覺食堂的飯菜不太可口，住宿條件不太滿意，就連課間上個(gè)廁所都是來(lái)也匆匆，去也匆匆，搞得緊緊張張。但我們要相信這世間沒有白吃的苦，沒有白讀的書，一切取決于你的心態(tài)你的認(rèn)識(shí)。想起古人的幾句詩(shī)：心中若有桃花源，何處不是水云間?成佛無(wú)須菩提葉，梧桐樹下亦參禪。所以說(shuō)不管外在的條件如何，關(guān)鍵在于你有沒有克服困難的決心和意志。
實(shí)際上，就從開校以來(lái)的這段時(shí)間，同學(xué)們可能已經(jīng)有所感受，那就是我們的學(xué)校也在悄悄的發(fā)生一些變化：早讀和上課遲到的同學(xué)越來(lái)越少;中午午休時(shí)校園安靜了許多;餐廳就餐時(shí)大家都在有序排隊(duì);統(tǒng)一的校服讓大家看起來(lái)更有精氣神;調(diào)整后的作息安排也保證了大家的學(xué)習(xí)時(shí)間;從本周開始值周班級(jí)也已經(jīng)開始運(yùn)轉(zhuǎn)。這一切都能夠說(shuō)明我們的同學(xué)們?cè)谶M(jìn)步，我們的學(xué)校也在進(jìn)步。這一切也給了我們更足的信心，更大的決心!
但以上這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還需要做很多很多的工作。目前學(xué)校不斷在努力改善辦學(xué)條件，就從硬件設(shè)施來(lái)說(shuō)，學(xué)校新的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、塑膠操場(chǎng)明年就能投入使用，和大家息息相關(guān)的排水問題、上廁所難的問題也會(huì)解決，校園的綠化、美化和地面的硬化也將在下學(xué)期有大幅度的改善和提升?？梢哉f(shuō)，我校即將會(huì)以嶄新的面貌呈現(xiàn)在大家面前。那么硬件設(shè)施在變化，作為學(xué)校的主人公，在座的大家是不是也應(yīng)該發(fā)生一些變化呢?可以說(shuō)，只有我們每位同學(xué)勤奮好學(xué)，嚴(yán)于律己，積極配合，理解支持，才能使我們的校園實(shí)現(xiàn)真正的轉(zhuǎn)型，真正的強(qiáng)大。否則再美麗的學(xué)校不過是一個(gè)空殼。具體怎么做?學(xué)校給每個(gè)班印發(fā)了《學(xué)生一日常規(guī)》，這就是大家的行為指南，需要同學(xué)們嚴(yán)格遵守。如果明知故犯，屢教不改，學(xué)校也有相應(yīng)的處理辦法規(guī)范你的行為。希望同學(xué)們懂得自愛、勇于自省、善于自控。
毋庸諱言，我們學(xué)校的入口成績(jī)相對(duì)較低，整體學(xué)業(yè)水平與省級(jí)和市級(jí)示范校也一定的差距，高考升學(xué)各個(gè)指標(biāo)也無(wú)法與它們相提并論，但這決對(duì)不能成為我們文明素養(yǎng)降低的理由，更不能成為部分同學(xué)放松自己甚至放縱自己的借口。人的高貴與卑賤與出身無(wú)關(guān)，優(yōu)秀與平庸與財(cái)富無(wú)關(guān)，同樣，你的修養(yǎng)、品格與學(xué)習(xí)成績(jī)也不是畫上等號(hào)的，只要我們努力向上積極進(jìn)取，只要我們遵守規(guī)則完善自我，將來(lái)一樣會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。
從我們學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，在這里，我給大家提出五個(gè)需要面對(duì)和迫切需要解決的問題：一課堂睡覺問題，二私帶手機(jī)問題，三抽煙喝酒問題，四早戀問題，五文明禮儀缺失問題。課堂睡覺會(huì)耽誤你的前程，私帶手機(jī)會(huì)消磨你的斗志，抽煙喝酒會(huì)損害你的健康，早戀會(huì)讓你迷失人生方向，文明禮儀的缺失會(huì)折射出你的基本素質(zhì)和修養(yǎng)。這五個(gè)問題，我不需要講的很細(xì)致，但只有解決這五個(gè)問題，才能使我們的校園真正學(xué)風(fēng)濃郁，風(fēng)清氣正，才能提升我們的辦學(xué)品質(zhì)，才能使學(xué)校更加和諧、健康的發(fā)展。在這里我要再次明確，對(duì)于違反班規(guī)校紀(jì)的同學(xué)，每一位老師和同學(xué)都有權(quán)利去制止，去管理，今后一旦發(fā)現(xiàn)明知故犯者，嚴(yán)懲不貸!希望大家始終記住，你是高中的一份子，你的舉動(dòng)不僅代表你自己，也代表著學(xué)校!你的行為事關(guān)個(gè)人的形象，也事關(guān)班級(jí)的發(fā)展，事關(guān)學(xué)校的未來(lái)!
這里我還想說(shuō)的是，我學(xué)校去年獲得過兩個(gè)很有分量很重、級(jí)別很高的獎(jiǎng)項(xiàng)，大家可能都不太清楚。一個(gè)是蘭州市德育示范學(xué)校，一個(gè)是甘肅省中小學(xué)德育示范學(xué)校，尤其是后者，這在甘肅省都是為數(shù)不多的學(xué)校才能得到這樣的表彰，我查了一下，省級(jí)德育示范校的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)還是很高的，比如有這樣幾條：學(xué)生日常行為習(xí)慣良好，講文明、有禮貌，有深厚的愛國(guó)情懷和良好的基礎(chǔ)文明素養(yǎng);學(xué)生志存高遠(yuǎn)，遵規(guī)守紀(jì)，有較強(qiáng)的社會(huì)公德意識(shí)和良好的行為表現(xiàn)等等。對(duì)比目前我們學(xué)校的情況，說(shuō)心里話得到這個(gè)榮譽(yù)真的有些受之有愧，因此，我倡議用我們今后的實(shí)際行動(dòng)去證明，我們是有這個(gè)資格獲得這一榮譽(yù)的，否則獎(jiǎng)牌放在那里對(duì)我們每個(gè)蘭新高中人來(lái)說(shuō)，倒還是一種諷刺。
同學(xué)們，校榮我榮，校衰我恥。我相信，只要我們師生共同努力，眾志成城，一定會(huì)迎來(lái)高中燦爛的明天。最后還想把清代大詩(shī)人袁枚的一首小詩(shī)送給大家與大家共勉，詩(shī)的名字就一個(gè)字，《苔》，苔蘚的苔，白日不到處，青春恰自來(lái)。苔花如米小，也學(xué)牡丹開!謝謝大家!
國(guó)旗下演講稿道德篇八
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
俗話說(shuō)“有才有德是正品，有德無(wú)才是廢品，有才無(wú)德是危險(xiǎn)品”。由此可以窺見德之重要。德行是構(gòu)成個(gè)人品格最重要的基石?對(duì)美德的不懈追求也是修身齊家治國(guó)平天下的羅盤針。在社會(huì)主義建設(shè)的新時(shí)期，德在原有內(nèi)涵的基礎(chǔ)上又被賦予了新的時(shí)代意義，即社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德。
做一個(gè)有道德的人，呼喚社會(huì)的公德。和平的年代里已不需要黃繼光董存瑞的事跡，而他們先人后己、甘于奉獻(xiàn)的精神仍需要我們薪火相傳，生生不息。細(xì)涓匯流，滴水成海。不必驚天動(dòng)地，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的點(diǎn)滴小事做起。只是一個(gè)寬慰的眼神，只是一個(gè)友好的手勢(shì)，只是一個(gè)習(xí)慣的彎腰，你就是我們身邊的郭明義。道德亦是火苗，可以共同溫暖，可以相互傳遞。堅(jiān)持?讓你會(huì)逐漸發(fā)現(xiàn)，那些些微卻美好的善舉已成為愛的鎖鏈，將陌生的你我他緊緊相連。
做一個(gè)有道德的人，呼喚職業(yè)的道德。救死扶傷的醫(yī)生讓我們敬佩，桃李天下的老師讓我們感恩。就像柏拉圖的理想國(guó)一樣，各司其職讓這個(gè)社會(huì)和諧而美好。作為社會(huì)主義接班人的我們，更是要在這金色的年華里努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提升自己的思想道德和科學(xué)文化修養(yǎng)，充實(shí)自己的精神世界，增強(qiáng)自己的精神力量，促進(jìn)自己的全面發(fā)展。對(duì)得起老師的諄諄教誨，不辜負(fù)家長(zhǎng)的殷殷期望。許給自己一個(gè)似錦的前程，成為國(guó)家建設(shè)的棟梁。
做一個(gè)有道德的人呼喚家庭的美德。百善孝為先，有家才有國(guó)家是國(guó)家最基本的組成單位，只有家庭其樂融融，才能談社會(huì)和國(guó)家的和諧、穩(wěn)定、繁榮、發(fā)展。中國(guó)自古就有“羔羊跪乳尚知孝烏鴉反哺孝親顏”的說(shuō)法。孝，既是對(duì)傳統(tǒng)美德的繼承，也是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的要求。我們應(yīng)當(dāng)記住，對(duì)長(zhǎng)輩的不敬，既是對(duì)自己生命發(fā)源的最大褻瀆。父母的愛是無(wú)垠的海，我們又該如何才能報(bào)這粉深情。
做一個(gè)有道德的人呼喚個(gè)人的品德。良好品德的形成不是一蹴而就，需要量變達(dá)到質(zhì)變的點(diǎn)滴積累。一如荀子所說(shuō)“積善成德，而神明自得，圣心備焉?！倍B(yǎng)成良好品德也并不難：一、學(xué)思并重?擇其善者而從之不善者而改之。二、省察克制，三省吾身精益求精?三、慎獨(dú)自律，自己對(duì)自己負(fù)責(zé)，不因無(wú)人監(jiān)督而為所欲為。四、知行合一，把道德品質(zhì)外化為道德行動(dòng)，理論聯(lián)系實(shí)際。現(xiàn)在的我們正處于人生觀價(jià)值觀觀形成的重要時(shí)期，讓我們升起德行的太陽(yáng)，撐起人生一片無(wú)雨的晴空。
謝謝大家。
國(guó)旗下演講稿道德篇九
老師們、同學(xué)們：
大家早上好，很高興站在教師國(guó)旗下講話，我今天演講的題目是《做人先修德，育人德為先》。
我們國(guó)家的教育方針要求“培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人”，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的辦學(xué)指導(dǎo)思想是“以德立校，依法治校，科研興校，信息技術(shù)強(qiáng)?！保覀儗?shí)驗(yàn)小學(xué)的培養(yǎng)目標(biāo)是“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)健身，學(xué)會(huì)創(chuàng)造”。關(guān)于道德的演講稿。講到這里，細(xì)心的老師和同學(xué)們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，無(wú)論是國(guó)家的教育方針，還是我們學(xué)校的`辦學(xué)指導(dǎo)思想、培養(yǎng)目標(biāo)，都把“德”、把“做人”放在第一位。
作為一名學(xué)校中層管理人員，我研究過許多成功的管理者的用人之道，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)共同的特點(diǎn)：用人首選的是德才兼?zhèn)涞馁t人，如果找不到這種人，便轉(zhuǎn)而選擇其次――用有德無(wú)才的君子，即使在賢人和君子都找不到的情況下，寧可選用無(wú)德無(wú)才的庸人，也不能選擇無(wú)德有才的小人，因?yàn)橐粋€(gè)人如果品德不好的話，他的才能越高，對(duì)團(tuán)體、對(duì)社會(huì)造成的危害也就越大。
正是為了培養(yǎng)出更多更好的德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才，長(zhǎng)期以來(lái)，我們學(xué)校非常重視對(duì)教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，非常重視對(duì)學(xué)生的思想品德教育和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
我們學(xué)校的德育工作主要包括以下五個(gè)方面：第一方面是思想政治教育，這其中又包括愛國(guó)主義教育、集體主義教育、社會(huì)主義教育、時(shí)事政策教育，教師的愛與責(zé)任；第二方面是品德教育；第三方面是紀(jì)律教育；第四方面是法制教育；第五方面是心理健康教育。
我們學(xué)校的德育工作不是板著面孔簡(jiǎn)單生硬的說(shuō)教，而是通過以下幾個(gè)方面的途徑進(jìn)行的：首先是品德與生活、品德與社會(huì)等德育課程的教學(xué)；其次是堅(jiān)持在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、體育、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)等所有的學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育；第三是通過升旗儀式、班隊(duì)會(huì)、觀看愛國(guó)主義教育影片、參觀、勞動(dòng)、心理健康輔導(dǎo)、法制教育講座與知識(shí)競(jìng)賽、重大的節(jié)日、紀(jì)念日等進(jìn)行教育；第四是通過家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)；第五是通過豐富多彩的文藝、科技、體育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行教育?？梢院敛豢鋸埖卣f(shuō)，在實(shí)驗(yàn)小學(xué)，處處可見教師的愛心與責(zé)任，老師們?nèi)巳硕际堑掠ぷ髡?，我們?cè)诓煌膷徫簧霞缲?fù)著教書育人、管理育人和服務(wù)育人的重任，我們的一言一行都對(duì)學(xué)生起著言傳身教的重要作用。
國(guó)旗下演講稿道德篇十
大家好!
在這金風(fēng)送爽、桃李芬芳的季節(jié)，我們喜悅的迎來(lái)了第8個(gè)公民道德宣傳日。在這濃厚的節(jié)日氛圍里，我有幸參加這次主題演講活動(dòng)，我是來(lái)自______的選手。
來(lái)時(shí)的路上我還在想，中華民族之所以能飽經(jīng)憂患、歷經(jīng)磨難而自強(qiáng)于世界民族之林，贏得世界多數(shù)國(guó)家的友好與信任，那是因?yàn)橹袊?guó)是禮儀之邦，是文明道德的國(guó)度;中國(guó)社會(huì)之所以能夠?qū)崿F(xiàn)多民族的融合、平等相處、和諧友善、社會(huì)穩(wěn)定，那是因?yàn)橹袊?guó)的社會(huì)是文明進(jìn)步、道德相隨的社會(huì);中國(guó)的家庭之所以能親情融融、和諧和美，那是因?yàn)橹袊?guó)的家庭是繼承文明傳統(tǒng)，講究道德觀念的家庭。古往今來(lái)，多少光輝的道德典范、道德楷模令人欽敬——報(bào)效祖國(guó)、廉潔奉公、熱愛事業(yè)和家庭、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、團(tuán)結(jié)友善……許許多多真實(shí)的人物、真實(shí)的故事，時(shí)刻激勵(lì)著生活在現(xiàn)實(shí)中的人們。一曲《正氣歌》，張揚(yáng)了文天祥的高尚氣節(jié);一首《滿江紅》，閃亮了岳飛的愛國(guó)肝膽;一篇《松樹的風(fēng)格》，彰顯出革命者陶鑄卓越的共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)。一本《駐藏日記》，洋溢出孔繁森執(zhí)政為民的公仆情懷……這都是高尚道德的閃光，這都是盛開的道德之花!
道德是生活的陽(yáng)光。我們從《辭?！贰ⅰ掇o源》尋求“道德”的內(nèi)涵，我們從它的內(nèi)涵去了解她的外延，我們清楚了“道德”派生出的許多新概念：把美好的品德稱“美德”，把善良的德行稱“賢德”，把多行善事稱“積德”，把知恩圖報(bào)稱“報(bào)德”，把公共道德稱“公德”，把為實(shí)現(xiàn)共同理想而努力稱“同心同德”，等等，這些時(shí)常掛在我們嘴邊的詞語(yǔ)無(wú)時(shí)不在啟示我們要約束自己的言行、規(guī)范自己的行為，時(shí)時(shí)以道德為鑒去對(duì)照檢查自己，從而做到思無(wú)邪、行無(wú)過，不偏不倚、堂堂正正。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們每個(gè)人都是社會(huì)的一名成員，如果我們大家都能從自我做起，嚴(yán)以律己、修正自身，做道德模范，我們的社會(huì)將更加文明和諧，我們的生活將更加幸福美滿。在這方面有許多光輝群體和個(gè)人在昭示我們、激勵(lì)我們：革命烈士、戰(zhàn)斗英雄、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、勞動(dòng)模范、“十佳標(biāo)兵”、先進(jìn)個(gè)人，等等、等等，這些為社會(huì)所公認(rèn)的楷模，他們無(wú)論身處什么樣的環(huán)境，無(wú)論在哪里，都能渙然出他們的光彩和魅力，而這魅力就是光彩照人的人格，是光彩照人的人格閃現(xiàn)出的道德光輝!
社會(huì)在進(jìn)步，時(shí)代在發(fā)展，我們弘揚(yáng)先進(jìn)的道德觀。作為一個(gè)公民，我們舉手投足間都與道德相伴：你能盡自己的能力扶危濟(jì)困、見義勇為、熱心助人，做到講文明、懂禮貌、行為美，你就是當(dāng)今的道德模范。
作為一名黨員，我們堅(jiān)定自己的信仰，堅(jiān)守入黨的誓言，心中時(shí)刻裝著黨和人民的利益，時(shí)時(shí)想著立黨為公、執(zhí)政為民的理念，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，廉潔奉公、身正為范，“俯首甘為孺子?！保尳M織放心，使百姓擁戴，這就是共產(chǎn)黨員的道德模范。
做道德模范，為你、為我、為我們這個(gè)幸福的大家園!
道德是滋潤(rùn)萬(wàn)物的春雨，化解僵硬的泥土，贏得萬(wàn)木爭(zhēng)榮，催開春色滿園;道德是溫暖人間的春風(fēng)，暖得冰雪消融，迎來(lái)山歡水秀，變得福滿人間!
國(guó)旗下演講稿道德篇十一
大家好！
今天，我講話的主題是生活需要負(fù)責(zé)任
林肯總統(tǒng)曾經(jīng)說(shuō)過：每個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心：人們可以承擔(dān)責(zé)任，我將能夠承受。人們不能承擔(dān)責(zé)任，我可以忍受。所以，你可以調(diào)理自己，尋求更高的知識(shí)和更高的境界。在生活中，我們會(huì)遇到這個(gè)或那個(gè)東西，有些事情是錯(cuò)的，我們必須承擔(dān)后果。對(duì)責(zé)任的理解通常可以分為兩個(gè)含義。首先指的是應(yīng)該做的點(diǎn)，如職責(zé)，責(zé)任，工作職責(zé)等。二是不做自己的工作，而應(yīng)該承擔(dān)不良后果或強(qiáng)制義務(wù)。
1999年3月14日，大連市一位公共汽車司機(jī)在突發(fā)心臟病的路上，在生命的最后一刻，做了三件事：
1、車慢慢停在路邊，用生命的最后努力拉下制動(dòng)器。
2、打開門，讓乘客安全下車。
3、發(fā)動(dòng)機(jī)熄火，確保汽車和乘客，行人的安全。
他完成了這三件事，靜靜地躺在方向盤上，停止呼吸。司機(jī)叫黃志全，大連人民記住他的名字。
在教室里，有責(zé)任保持紙張?jiān)诘孛嫔希３止箔h(huán)境，保護(hù)公眾的執(zhí)行是責(zé)任。在路上，遵守交通規(guī)則，在家庭，尊重年輕人，尊重他們的父母是責(zé)任。在社會(huì)上，不做非法事情，不傷害社會(huì)和人民的事情是責(zé)任。責(zé)任無(wú)處不在，生活無(wú)處不在。
現(xiàn)在，我們應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任，是刻苦學(xué)習(xí)。
孔子有一句話：苗條，戚家，統(tǒng)治國(guó)家，世界。意味著我們必須先培養(yǎng)良好的道德情操，學(xué)習(xí)豐富的知識(shí)，然后用它們來(lái)管理家庭，統(tǒng)治國(guó)家，使世界和平。我認(rèn)為這句話對(duì)今天有其指導(dǎo)意義。我們的年輕學(xué)生處于長(zhǎng)期身體知識(shí)的階段，處于孔子自我修養(yǎng)的階段。因此，我們現(xiàn)在的責(zé)任是培養(yǎng)良好的思想道德，學(xué)習(xí)所有的作業(yè)，用科學(xué)武裝我們的思想不要達(dá)到教師和家長(zhǎng)的期望，不要逃避建設(shè)社會(huì)的責(zé)任。
你可能認(rèn)為有足夠的時(shí)間浪費(fèi)。但是大二學(xué)年即將到來(lái)，我深深體會(huì)到大二學(xué)年是一個(gè)分水嶺，如果不是困難，會(huì)被別人留下，需要付出比別人更多的追趕優(yōu)秀人才的速度。從現(xiàn)在開始，努力工作，肩負(fù)父母和社會(huì)的責(zé)任，給一個(gè)好人。大二學(xué)生，不到兩個(gè)月，我們將成為學(xué)校的年級(jí)。我們不再無(wú)知，身體的責(zé)任更重，準(zhǔn)備做高中生了嗎？是否有目標(biāo)和努力的方向？我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始，第三年的老年學(xué)校的學(xué)生，大學(xué)考試是在風(fēng)暴中航行，一個(gè)大的挑戰(zhàn)，不要猶豫，不要猶豫，抓住最后一次，握住方向舵，堅(jiān)定航行它。不要忘記父母的眼睛期待，不要忘記朋友鼓勵(lì)的話，不要忘記老師的誠(chéng)懇的期望。
國(guó)旗下演講稿道德篇十二
各位老師，各位同學(xué)，早上好！
今天我在國(guó)旗下講話的題目是：《我平安我成長(zhǎng)》，10月國(guó)旗下演講稿。
生命是寶貴的，它屬于我們每個(gè)人只有一次。平安是無(wú)價(jià)的，有了平安才能成長(zhǎng)。只有安全了，才能更快樂，只有安全了，才能擁有明天。
為了我們的平安，我代表學(xué)校提醒同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
上下樓梯自覺靠右，這是為他人著想，也是為自己著想。不在教室里追跑，以免碰壞同學(xué)的學(xué)具，以免摔倒或撞傷同學(xué)，不在操場(chǎng)上奔跑，以免摔倒或撞傷同學(xué)。
紅燈停綠燈行，橫穿馬路要走斑馬線，注意來(lái)往車輛，不在馬路上踢球、玩耍；自覺遵守交通規(guī)則，做守秩序的文明公民。
秋冬季節(jié)是流行性感冒多發(fā)時(shí)期，日常生活中要注意個(gè)人衛(wèi)生、經(jīng)常用肥皂和流動(dòng)水清洗雙手，特別是在咳嗽和打噴嚏后；保持充足睡眠、均衡飲食、適量運(yùn)動(dòng)、勤洗手、多喝水。如果出現(xiàn)了發(fā)燒、咽痛、咳嗽等流感樣癥狀后要及時(shí)到醫(yī)院診治，打噴嚏或咳嗽時(shí)用紙巾摭住口鼻。
特別是父母不在的時(shí)候，活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所，不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍；不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。
我們每個(gè)同學(xué)都是是初升的太陽(yáng)，未來(lái)是美好燦爛的。高高興興上學(xué)，平平安安回家,這是社會(huì)、家庭、學(xué)校的共同愿望。讓我們與安全手拉手，在平平安安中快樂成長(zhǎng)！
國(guó)旗下演講稿道德篇十三
大家好！今天我演講的題目是“珍惜時(shí)間，珍愛明天，走向?qū)W習(xí)的成功”。
我們經(jīng)常會(huì)這樣說(shuō)，明天會(huì)更好。是的，明天是美好的，但美好的明天不會(huì)從天上掉下來(lái)，它要靠我們今天的智慧、勤勞和刻苦，只有今天的努力，才能換來(lái)明天的美好。
古人曾寫過一首《明日歌》：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎?！泵魈鞂?duì)人類來(lái)講是用不完的，但對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是有限的。假如真像諺語(yǔ)中描述的“一寸光陰一寸金”的話，那我們就是當(dāng)今世界上最富有的人了。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是為了將來(lái)的奉獻(xiàn)，學(xué)習(xí)是為了自身的生存。要學(xué)好功課，還得學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
第二靠“思”。我們不能學(xué)拔苗助長(zhǎng)的人，更不學(xué)那囫圇吞棗的人?！八肌钡囊馑季褪菍W(xué)習(xí)要講科學(xué)。例如，作業(yè)要獨(dú)立完成，不懂的應(yīng)該及時(shí)問別人，這是基本的要求，但現(xiàn)在我們有的同學(xué)還沒有做好。試想你抄作業(yè)，掩蓋了問題，老師就不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，又如何能針對(duì)性給予輔導(dǎo)呢？獨(dú)立完成作業(yè)，就是一個(gè)思考的過程，久而久之，你就會(huì)養(yǎng)成思考的習(xí)慣。同學(xué)們，“勤”和“思”能讓你的學(xué)習(xí)踏上成功之路。
同學(xué)們，請(qǐng)我們珍惜時(shí)間，珍愛明天，奮發(fā)學(xué)習(xí)吧。認(rèn)真上好今天的每堂課，做好今天的每一次作業(yè)，讀好今天的每一本書，干好今天的每一件事，我們?cè)诳荚囍芯湍芸汲鰞?yōu)異的成績(jī)，就不會(huì)辜負(fù)父母、老師對(duì)我們的培養(yǎng)和期望，我們明天的生活就會(huì)更好！
國(guó)旗下演講稿道德篇十四
親愛的老師們、同學(xué)們：
早上好！我今天演講的題目是“飄動(dòng)的紅絲帶，連接著關(guān)愛”。
明天是12月1日，是第22個(gè)世界艾滋病日。 1981年的12月1日世界上第一個(gè)艾滋病病例被診斷出來(lái)，1988年1月世界衛(wèi)生組織召開“全球預(yù)防艾滋病”會(huì)議，定每年的12月1日為“世界艾滋病日”，旨在提高公眾對(duì)hiv病毒引起的艾滋病在全球傳播的意識(shí)。世界艾滋病日的標(biāo)志是紅絲帶。
1991年以紐約畫家帕特里克為首，成立了一個(gè)叫“視覺艾滋病”的組織，希望創(chuàng)造一種視覺象征，以示對(duì)艾滋病患者的同情，該組織制作了3000個(gè)紅絲帶，發(fā)給在百老匯參加頒獎(jiǎng)儀式的明星與觀眾，呼吁關(guān)注艾滋病患者，此舉引起轟動(dòng)。在此后的一次世界艾滋病大會(huì)上，艾滋病病毒感染者和艾滋病病人齊聲呼吁人們的理解，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紅絲帶被拋向會(huì)場(chǎng)上空，支持者們將紅絲帶剪成小段，并用別針將折疊好的紅絲帶別在胸前。紅絲帶從此成為艾滋病防治的象征，它象征著對(duì)艾滋病病毒感染者和病人的關(guān)心與支持，象征著對(duì)生命的熱愛和對(duì)平等的渴望，象征著要用“心”來(lái)參與艾滋病防治工作。
從醫(yī)學(xué)上講，aids只是一種疾病，它只有血液、性、母嬰三種傳播方式，其傳染性遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于肝炎。雖然目前人類還沒有完全征服這種疾病，但更可怕的是我們的冷漠和歧視，正如一位教授所說(shuō)，歧視是防治aids的最大敵人。難以忘記艾滋患者那一雙雙直逼死亡般絕望的眼睛，難以忘記他們刻在手臂上的“仇”、“殺”、“恨”，那是對(duì)我們歧視態(tài)度的一種控訴。
作為中學(xué)生，艾滋病似乎離我們很遠(yuǎn)，但我們即將走上社會(huì)，我們應(yīng)該有預(yù)防艾滋病的意識(shí)，其很重要的一條就是每個(gè)人都要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。同時(shí)，我們應(yīng)該同情和理解艾滋病病毒感染者，他們的身心已飽受疾病的折磨，而且有些感染者可能是被動(dòng)的、無(wú)辜的。我們應(yīng)該努力為他們營(yíng)造一個(gè)更加友好、溫馨，沒有歧視、充滿關(guān)愛的社會(huì)環(huán)境，增強(qiáng)他們戰(zhàn)勝疾病的勇氣和信心。
親愛的朋友們，“艾”與被愛，連著紅絲帶，愿我們每個(gè)人心中有條紅絲帶，只有相互關(guān)愛，才能共享生命！
謝謝大家！
國(guó)旗下演講稿道德篇十五
大家好！
今天我演講的題目是《五月，讓青春飛揚(yáng)》。
五月，是一個(gè)讓我們青年熱血沸騰的月份。1919年的5月4日，我們中華民族的熱血男兒們，我們的青年學(xué)生，走上了街頭，為了民族的利益、國(guó)家的興亡而振臂高呼。五四運(yùn)動(dòng)，不僅僅是一場(chǎng)反帝反封的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)，更是我們青年愛國(guó)、責(zé)任、擔(dān)當(dāng)?shù)臉?biāo)志。
五月，是一個(gè)讓我們倍感榮耀的月份。就在這個(gè)月，我們學(xué)校進(jìn)行了退隊(duì)入團(tuán)儀式，標(biāo)志著初一年級(jí)的同學(xué)們從少年兒童跨入了青年的行列，預(yù)示著他們將承擔(dān)更大的責(zé)任。5月12日，初二年級(jí)進(jìn)行了信息技術(shù)考試，這是初二年級(jí)走上中考戰(zhàn)場(chǎng)的第一仗，我們?cè)僖淮我詷蛭鲄^(qū)第一名的成績(jī)完成了這一任務(wù)。5月14日初三年級(jí)的同學(xué)們踏上了中考體育的戰(zhàn)場(chǎng)。他們昂揚(yáng)的斗志，良好的精神面貌，高素質(zhì)的文明禮儀贏得了二十四中考點(diǎn)的最高評(píng)價(jià)，監(jiān)考負(fù)責(zé)人告訴學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：這是我們見到過的紀(jì)律最好，文明素質(zhì)最高的考生。這個(gè)月，初、高三年級(jí)還進(jìn)行了第二次摸底考試，他們都用優(yōu)異的成績(jī)向著自己最終的目標(biāo)邁進(jìn)。還是在這個(gè)月，我校底蘊(yùn)老師在全國(guó)綜合實(shí)踐評(píng)優(yōu)課活動(dòng)中，榮獲第一名的好成績(jī)。
五月，是一個(gè)讓我們青春飛揚(yáng)的季節(jié)。正在進(jìn)行的創(chuàng)優(yōu)月，同學(xué)們用優(yōu)言優(yōu)行培養(yǎng)自己的習(xí)慣，鍛造自己的品格。每一名在十七中的學(xué)生都把“做人”當(dāng)作走向成功的基石，都把培養(yǎng)良好習(xí)慣、磨練堅(jiān)強(qiáng)意志、提高個(gè)人修養(yǎng)、掌握豐富知識(shí)作為回報(bào)母校、回饋社會(huì)的禮物。這個(gè)月，我們進(jìn)步了，見到師長(zhǎng)我們主動(dòng)問好；我們語(yǔ)言文明規(guī)范；我們不再亂扔雜物，我們能夠把地上的垃圾撿起；我們推車進(jìn)校，我們愛護(hù)公物。青春飛揚(yáng)的五月，讓我們不斷提高著個(gè)人修養(yǎng)、培養(yǎng)著良好的個(gè)人習(xí)慣，讓我們?cè)谑咧羞@塊育人的沃土上茁壯成長(zhǎng)。
五月，還是一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人才華的舞臺(tái)。在31日，我們將舉辦校園藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)展演活動(dòng)：以我的夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)為主題的征文；以文明、禮儀為主題的書畫展；還有我們最后的文藝匯演。所有這些活動(dòng)都為同學(xué)們搭建了成功的舞臺(tái)，給同學(xué)們展現(xiàn)才華的機(jī)會(huì)。我想我們每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，積極地參與到各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)，展現(xiàn)自己的一技之長(zhǎng)，展示個(gè)性風(fēng)采。讓青春在五月更加精彩。當(dāng)然，不可能所有的同學(xué)都有機(jī)會(huì)或者說(shuō)都有能力去展示自己的作品或表演自己的節(jié)目，但是我們不是旁觀者，我們要做一個(gè)文明的參觀者，文化的汲取者，道德素養(yǎng)的修行者。我們要文明觀看、文明鼓掌，我們更要在各項(xiàng)活動(dòng)中吸收積極的力量。我想，當(dāng)一篇篇內(nèi)容精彩的征文、一幅幅藝術(shù)造詣極高的書畫作品、一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目展現(xiàn)在我們面前的時(shí)候，我們一定會(huì)被其中正能量的東西所吸引，這才是我們飛揚(yáng)的青春，這才是我們激情的歲月，這才是我們?nèi)松牧咙c(diǎn)。
青年朋友們，讓我們用努力點(diǎn)燃青春，用激情去超越夢(mèng)想，用自己的素養(yǎng)、學(xué)識(shí)奠定成功的基石。當(dāng)我們回首在十七中學(xué)習(xí)的這段生活，我們會(huì)驕傲地說(shuō)，這里是我人生當(dāng)中難忘的歲月，這里給了我走向成功的舞臺(tái)，這里讓我們青春飛揚(yáng)！
謝謝大家
國(guó)旗下演講稿道德篇十六
禮貌是人與人之間長(zhǎng)時(shí)期形成的保持人與人之間關(guān)系的一種行為規(guī)范，是人們對(duì)親人、熟人或生人表達(dá)情感和尊重的行為方式。沒有禮貌，人類社會(huì)就會(huì)相互摩擦，產(chǎn)生混亂，甚至無(wú)法維持起碼的公共秩序和安定團(tuán)結(jié)。正如列寧所說(shuō)：“禮貌是數(shù)百年來(lái)人們就知道的，數(shù)千年在一切處世格言上反復(fù)談到的起碼的公共生活原則。”自古以來(lái)，中國(guó)人民不僅以勤勞、勇敢著稱于世，而且以親善、禮貌而倍受稱頌，所以被譽(yù)為“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”。
禮貌是人際交往中相互友好和尊重的橋梁，禮貌是以對(duì)人的真誠(chéng)友愛為基礎(chǔ)的，它不靠行政命令來(lái)執(zhí)行，而是要求社會(huì)成員自覺遵守。禮貌反映了一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族乃至一個(gè)人的精神面貌和文明程度。與外賓交往，是否懂禮貌能顯示出人的知識(shí)和教養(yǎng)，反映出人的道德和品質(zhì)。俗話說(shuō)：“觀其行而知其言，聞其言而知其人?！币粋€(gè)人在人際交往中如果是個(gè)粗暴無(wú)禮的人，那他一定是個(gè)文化素養(yǎng)較差、思想水平較低的人。因此說(shuō)，講禮貌絕不是可有可無(wú)的小事，也不是什么虛偽的客套。懂禮貌的人進(jìn)入社交場(chǎng)合要比不懂禮貌的人容易得多，而且會(huì)更受歡迎，更受到尊重。所以，禮貌是一種人際交往的“通行證”。
在當(dāng)代，禮貌待人在密切文明交往中有著不可忽視的作用。例如，在擁擠的公共汽車上，一個(gè)人不慎踩了另一個(gè)人的腳，踩人者若無(wú)其事，無(wú)動(dòng)于衷，被踩者憤怒異常，罵罵咧咧，于是開始了一場(chǎng)舌戰(zhàn)：“你瞎眼了？干什么踩人？”“你才瞎眼呢？沒看見車擠！怕人踩，坐小汽車去！”……你來(lái)我往，吵得好不熱鬧。也有一些同志由于講禮貌，不慎踩了另一個(gè)人的腳就馬上誠(chéng)懇地向?qū)Ψ奖硎厩敢?，并說(shuō)一聲：“對(duì)不起！”被踩的雖疼痛未消，卻也會(huì)表示諒解。這樣的內(nèi)疚和歉意往往能換來(lái)寬容和諒解，使一觸即發(fā)的沖突煙消云散。這說(shuō)明，文明待人的行為絕不是可有可無(wú)的，講不講禮貌大相徑庭。誰(shuí)不講文明禮貌，誰(shuí)就會(huì)受到社會(huì)的譴責(zé)。
禮貌待人，使人與人之間親密和諧，禮貌用語(yǔ)是十分重要的一個(gè)方面。談吐文雅、和氣、謙遜，會(huì)減少許多不必要的猜疑、糾紛和摩擦，有利于人們心情舒暢，同心同德地進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。同學(xué)們無(wú)論在家庭中，在學(xué)校里，在將來(lái)的工作崗位上，都是集體的一員，每天都要和父母、老師、同學(xué)、朋友相處，在社交的場(chǎng)合里，還要同更多的陌生人相處。如果我們能做到言談、舉止彬彬有禮，待人和藹、謙遜，那么我們的社會(huì)將會(huì)是一個(gè)親密團(tuán)結(jié)的大家庭。
弄清楚講禮貌的意義之后，最要緊的是在實(shí)踐上下功夫，就是說(shuō)要身體力行，見諸行動(dòng)。這就必須從大處著眼，小處著手，逐步養(yǎng)成習(xí)慣。培養(yǎng)文明禮貌行為，首先要抓住文明禮貌的思想核心：尊重別人?！罢\(chéng)于中陽(yáng)形于外”，只有誠(chéng)誠(chéng)懇懇地待人，時(shí)時(shí)考慮別人的利益和方便，才能養(yǎng)成表現(xiàn)文明禮貌行為。文明禮貌修養(yǎng)要以提高認(rèn)識(shí)開始，并把這種認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化為道德信念，最終養(yǎng)成禮貌文明的行為。一個(gè)人的禮貌習(xí)慣不是先天就有的，而是后天培養(yǎng)的結(jié)果。三國(guó)時(shí)的劉備曾告誡兒子：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”“千里之行，始于足下”。小是大的開始，“小”抓不好則“大”不能成。講禮貌也要提倡從小事做起，從點(diǎn)滴做起的精神。中學(xué)生正處于成長(zhǎng)階段，可塑性很大，禮貌待人的文明行為也要在此時(shí)培養(yǎng)。只要同學(xué)們嚴(yán)格要求自己，身體力行，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，堅(jiān)持不懈，就會(huì)養(yǎng)成禮貌待人的習(xí)慣，使之成為個(gè)人生活素質(zhì)重要的一部分。
國(guó)旗下演講稿道德篇十七
各位老師、同學(xué)：
早上好！今天我演講的主題是創(chuàng)建省級(jí)綠色校園。綠，在《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》里的解釋是“像草和樹葉茂盛時(shí)的顏色”。而隨著現(xiàn)代文明的發(fā)展，人們又將“綠”的概念進(jìn)行了擴(kuò)充：綠色奧運(yùn)，指的是健康、節(jié)約、環(huán)保；綠色食品，意在安全、衛(wèi)生、無(wú)污染；就連人們熟悉的綠色交通信號(hào)燈，也醒目地表示了沒有危險(xiǎn)、可以通過的意思。以上種種都與綠色象征生命密不可分。
而今，嘉興一中光榮地收到了一道“綠色挑戰(zhàn)戰(zhàn)書”——?jiǎng)?chuàng)建省級(jí)綠色學(xué)校。
下面我簡(jiǎn)單為大家介紹一下綠色學(xué)校的概念：
“綠色學(xué)校”是指學(xué)校在實(shí)現(xiàn)其基本教育功能的基礎(chǔ)上，將以可持續(xù)發(fā)展理論為導(dǎo)向，在全面的日常工作中將可持續(xù)發(fā)展思想納入管理中，通過制訂環(huán)境管理制度，開展有效的環(huán)境教育活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)環(huán)境保護(hù)的文化氛圍，促進(jìn)師生、家長(zhǎng)和專家參與環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展的實(shí)際行動(dòng)，全面提高師生的環(huán)境素養(yǎng)，共同為社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
也就是說(shuō)綠色學(xué)校不僅僅是“綠化學(xué)校”，更主張環(huán)境教育從課堂滲透擴(kuò)展到全校整體性的教育和管理，這就把責(zé)任落實(shí)到了我們每一個(gè)人的身上。
學(xué)校首先是一個(gè)傳播文化的特定學(xué)習(xí)場(chǎng)所，而我們?cè)趯W(xué)校中的生活約占學(xué)生每天生活的1/3，甚至更多。校園環(huán)境對(duì)學(xué)生潛移默化的影響是顯而易見的，一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們所向往的，而我們的確可以做到更好。
我們可以做到，我們可以的“綠色”就為這些幽雅和諧的輪廓，披上了風(fēng)露所賜予的層層生動(dòng)的色彩。
曾經(jīng)有人這樣評(píng)論過老舍先生的《茶館》“嬉笑怒罵，各具情態(tài)，舉手投足，便成風(fēng)景?！蔽蚁脒@樣的形容是不是也可以用在我們的校園環(huán)境上呢？拿起你們心愛的相機(jī)、畫筆，記錄下身邊點(diǎn)滴的鮮活的綠色生命吧，當(dāng)它們獨(dú)特的豐澹與美麗與整個(gè)時(shí)代相撞擊、滲透、媾合，我們會(huì)驕傲地說(shuō)，看，這是我們的一中。
創(chuàng)建省級(jí)綠色學(xué)校，需要我們?nèi)熒墓餐?，是的?/p>
我們可以做到，我們可以做得更好。
謝謝！
國(guó)旗下演講稿道德篇十八
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好!
金秋時(shí)節(jié)，天高氣爽，瓜果飄香。秋天是收獲的季節(jié)，也是我們刻苦學(xué)習(xí)、努力拼博的季節(jié)。在這里，我們代表二年級(jí)全體同學(xué)，向大家倡議：
1、做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓,主動(dòng)問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓；靠右行走,保障暢通；講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時(shí)撿；愛護(hù)公共財(cái)物,不亂寫亂畫；嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同進(jìn)步!“學(xué)校是我家,美麗靠大家！”
2、做一個(gè)健康的學(xué)生。健康的身體是我們學(xué)習(xí)、生活的根本保證。希望同學(xué)們多多鍛煉身體。我們的大課間安排了豐富的活動(dòng),我們的體育課也有許多鍛煉的機(jī)會(huì)。希望同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)的時(shí)間能多運(yùn)動(dòng),把身體煉得棒棒的。
3、做一個(gè)快樂的學(xué)生?？鞓肪褪俏覀兠刻煲３忠环莺玫男那?。那么如何保持呢?全心全意地做好一件事情,合理地安排時(shí)間,培養(yǎng)自己的興趣愛好,多看看課外書,練練字,專心聽每一節(jié)課,及時(shí)認(rèn)真的完成每一次的作業(yè),認(rèn)真地對(duì)待每一次考試……還有很多很多,這些都會(huì)給我們帶來(lái)快樂!
4、學(xué)做一個(gè)會(huì)合作的學(xué)生。合作呢就是你和同伴們一起認(rèn)真地完成一件事。比如一起合作打掃好教室衛(wèi)生,一起合作解決很難的問題,一起合作制作一樣小物品,一起合作幫別人做好事……相信在合作中,我們一定會(huì)學(xué)會(huì)更多的.本領(lǐng)!
讓我們行動(dòng)起來(lái),把希望播種在秋天的土壤里；讓我們齊心協(xié)力,譜寫我們美好的明天。 最后祝每位老師身體健康；每位同學(xué)快樂成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!
謝謝大家!
國(guó)旗下演講稿道德篇十九
親愛的同學(xué)，尊敬的老師：
你們好！
今天我要演講的題目是：《祖國(guó)在我心中》！
從牙牙學(xué)語(yǔ)到慢慢長(zhǎng)大，我才知道祖國(guó)還有那么一段不堪回首的屈辱歷史。在品社課上的學(xué)習(xí)，一幅幅畫面呈現(xiàn)在我的面前：林則徐虎門銷煙，三元里抗英斗爭(zhēng)，圓明園的毀滅，甲午戰(zhàn)爭(zhēng)…為什么我們會(huì)這樣受屈辱？有三個(gè)原因：一．清政府的無(wú)能。二．人心不齊。三．那時(shí)候的中國(guó)十分落后。
當(dāng)簽訂第一個(gè)不平等條約——《南京條約》時(shí)，明明是不平等的。然而，無(wú)能的清政府卻妥協(xié)退讓，向英國(guó)侵略者屈服，為什么不反抗？反抗后，還會(huì)有那么多不平等條約嗎？清政府一再退讓，以為侵略者會(huì)就此罷休，但事情完全不是他們所想象中的那樣，而是讓更多的國(guó)家來(lái)侵略我們的祖國(guó)。
拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過：“中國(guó)是東方的一頭睡獅，就讓它永遠(yuǎn)睡下去吧！”如果不是共產(chǎn)黨把我們的祖國(guó)喚醒，我們都還不知道我們的祖國(guó)會(huì)睡到什么時(shí)候呢！
讓我們把這痛苦而又屈辱的一頁(yè)翻過去吧！好好的發(fā)展我們現(xiàn)在的新一頁(yè)！
在我們爺爺奶奶的年代，只能挖野菜吃，而且還沒有糧食。與電有關(guān)的任何東西都沒有，只有煤油燈。到了我們父母的童年，那時(shí)剛剛改革開放。電燈，收音機(jī)，電視機(jī)逐漸進(jìn)入千家萬(wàn)戶，人們的生活變得有趣了很多。在我們現(xiàn)在生活的年代，有有了電腦，洗衣機(jī)，電冰箱…高科技的產(chǎn)品。
雖然，我們的祖國(guó)曾經(jīng)承受過磨難和挫折，但這些磨難和挫折讓我們的祖國(guó)變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，我們的祖國(guó)不會(huì)再倒下去！或許過不了多久，我們的祖國(guó)會(huì)更加發(fā)達(dá)，更加強(qiáng)盛！
祖國(guó)，我只想說(shuō)一聲：“祖國(guó)，你永遠(yuǎn)在我心中！”
謝謝大家！
國(guó)旗下演講稿道德篇二十
引導(dǎo)語(yǔ)：夢(mèng)想承載著我們太多的期待和渴望，有著我們熱切的寄托和追求。這一切都需要我們用堅(jiān)實(shí)的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)，在這里，小編為大家精心整理了一些小學(xué)生國(guó)旗下演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。
各位老師，各位同學(xué)
大家好
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，丹桂飄香。我校如火如荼的運(yùn)動(dòng)會(huì)剛剛落下帷幕。賽場(chǎng)上，每位運(yùn)動(dòng)健兒都盡灑汗水、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，發(fā)揮了不屈不撓，努力拼搏的體育精神。我深深地記得那些跳高、跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員為了取得更高更遠(yuǎn)的成績(jī)，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄的畫面。他們面對(duì)目標(biāo)邁出堅(jiān)定的步伐，跳了一次又一次，這種不斷超越自我努力拼搏的精神是一個(gè)人的巨大財(cái)富，也是將來(lái)能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。
然而體育精神并不只是運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上才有，生活中處處都體現(xiàn)著奧林匹克的運(yùn)動(dòng)精神，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上更是需要這種努力拼搏的精神。十七八歲的花樣年華，多么美好的一個(gè)季節(jié)。我們每個(gè)人都在自己生命的土地上耕耘著，期待著收獲的那一天。年輕的我們是這樣的驕傲，一次又一次的向命運(yùn)發(fā)出挑戰(zhàn)。然而，耕耘命運(yùn)的土地是艱難的，在這個(gè)過程中我們也許會(huì)受傷，也許會(huì)流血。但我們沒有理由逃避，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人在獲得生命的`同時(shí)，身上也肩負(fù)著拿不掉的責(zé)任。我們只有默默地低頭在屬于自己的那片土地上耕耘，不要企圖讓別人為你承擔(dān)，因?yàn)槊總€(gè)人都有屬于自己的那片土地，每個(gè)人都有逃避不了的責(zé)任。
我們充滿活力，手里把握著大把的青春，還有隱藏在心中多年的夢(mèng)。身處在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)，我們不能退縮，因?yàn)橥怂蘧鸵馕吨?。時(shí)間如白駒過隙，一閃即逝，即使我們手中擁有大把的青春，也扛不住我們肆意揮霍。物競(jìng)天擇，適者生存，我們要學(xué)會(huì)拼搏，學(xué)會(huì)抓住機(jī)遇。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，我們不是見而避之，而是應(yīng)主動(dòng)迎上去，只有這樣我們才會(huì)成長(zhǎng)。只有經(jīng)歷更多的磨難，我們的翅膀才會(huì)更硬，我們才會(huì)飛得更高?！安唤?jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，讓仍在父母庇護(hù)下的我們，離開那雙保護(hù)我們的翅膀，勇敢的與暴風(fēng)雨拼搏吧。
人生路上如果沒有拼搏的過程就像戰(zhàn)場(chǎng)上沒有硝煙一樣淡漠。學(xué)習(xí)的道路不可能一帆風(fēng)順，它隨時(shí)都會(huì)開辟出一道道深淵，隨時(shí)都會(huì)崛起一座座陡峭的山峰。我們要想造就一條平坦的路，就必須跨越深遠(yuǎn)穿過巔峰，這無(wú)疑需要頑強(qiáng)的拼搏與堅(jiān)持不懈的奮斗。
乒乓球世界冠軍容國(guó)團(tuán)有句大家耳熟能詳?shù)拿裕喝松苡袔谆夭?是啊，正是因?yàn)槿松虝?，才需要我們?nèi)テ床?，這樣的生命才能得到無(wú)盡的延伸。只有拼搏，才能一步一步走進(jìn)成功之門，闖出自己的一片天地，譜出人生優(yōu)美的樂章。
各位老師，各位同學(xué)
大家好
今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是：《成功來(lái)自勤奮付出終有回報(bào)》。
常言道：“一份耕耘，一份收獲”，只有付出辛勤的勞動(dòng)，才會(huì)獲得豐碩的成果，不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈、持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;中國(guó)古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
同學(xué)們，我們正處于學(xué)習(xí)階段，應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮，才能扎扎實(shí)實(shí)地掌握知識(shí)，提高能力，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇于付出自己的勞動(dòng)，怎么掌握知識(shí)、提高能力，又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃?一份耕耘一份收獲，只有在耕耘的時(shí)候，付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有豐碩的成果。
同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)吧!耕耘了總有收獲，付出了必有回報(bào)。
謝謝大家!
各位老師，各位同學(xué)
大家好
是什么讓我們老師十幾年如一日不知苦累?是什么讓我們同學(xué)挺胸前行不畏荊棘困難?我想，那是因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)人都心懷著夢(mèng)想，老師們的是中國(guó)夢(mèng)教育夢(mèng)，希望每一個(gè)孩子都成長(zhǎng)，成才，成人!同學(xué)們的是中國(guó)夢(mèng)成才夢(mèng)，期待有一天能考入我們夢(mèng)寐以求的理想高中、理想大學(xué)。
在這里主要想和同學(xué)們談?wù)勅绾螌?shí)現(xiàn)我們的高中夢(mèng)，我想我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
首先得有明確的目標(biāo)。只有樹立堅(jiān)定不移的目標(biāo)，我們的學(xué)習(xí)才有源源不斷的驅(qū)動(dòng)力。在這里我們把目標(biāo)分為兩類：一是階段總體目標(biāo)，即我們的理想高中，四中五中是我們?nèi)巳怂?，但卻不是人人都能，希望同學(xué)們能結(jié)合自己的實(shí)際情況制定出力所能及的高中目標(biāo);二是階段分目標(biāo)，即每一次月考中各門功課要達(dá)到的分?jǐn)?shù)，在班上要進(jìn)步幾名，在年級(jí)又要處于什么層次等等。
其次要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的習(xí)慣會(huì)使我們的學(xué)習(xí)有序、輕松、高效。記好每一次筆記，既可以讓我們上課緊跟老師的思路，不開小差，也有利于我們梳理知識(shí)點(diǎn)，便于日后復(fù)習(xí);寫規(guī)范每一道數(shù)學(xué)題，不因非智力因素丟分而懊惱;大聲讀背每一分鐘，緊收心神，讓文科科目的學(xué)習(xí)變得輕松起來(lái);試卷做到干凈整潔，字跡工整清晰，賞心悅目分?jǐn)?shù)自然低不了。
最后要給我們的夢(mèng)想加持堅(jiān)定的信念。詩(shī)人丁尼生曾說(shuō)：夢(mèng)想只要持久，就能變成現(xiàn)實(shí)。夢(mèng)想高于現(xiàn)實(shí)，是對(duì)美好未來(lái)更高一層的追求，這就注定追夢(mèng)的路上必定困難重重。也許是在堅(jiān)持過程中的想要放松，也許是在學(xué)習(xí)累時(shí)的想要放棄，也許是在通往成功路上碰到挫折時(shí)的想要逃避，但是，只要我們擁有堅(jiān)定的信念，擁有不達(dá)成功絕不放棄的信心和決心，相信我們一定會(huì)在追夢(mèng)的路上走的更久更遠(yuǎn)。
總而言之，夢(mèng)想承載著我們太多的期待和渴望，有著我們熱切的寄托和追求。這一切都需要我們用堅(jiān)實(shí)的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)，希望我們的同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中真正做到：敢于拼搏，用不懈爭(zhēng)取進(jìn)步;自強(qiáng)不息，用汗水澆灌理想;超越自我，用奮斗放飛希望;永不言棄，用信念實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
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