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如何寫三國演義心得篇一
今年寒假，我讀了《三國演義》（兒童版）。這本書的作者是羅貫中。羅貫中描述的三國文學(xué)成就高，成為中國四大名稱之一。書中的人物栩栩如生，幾句話往往讓人物在讀者面前生動起來。事物的發(fā)展更加有序和雄辯。
在所有的英雄中，諸葛亮是我最喜歡和欽佩的人。諸葛亮原本隱居在臥龍崗，所以也叫臥龍先生。劉備聽說諸葛亮足智多謀，神機(jī)妙算，是不可多得的人才，曾三顧茅廬用心打動了諸葛亮。最后，諸葛亮成了劉備手下的`謀士。關(guān)羽和張飛第一次懷疑諸葛亮的能力，不服從調(diào)度。因?yàn)橹T葛亮得到了劉備的“令箭”，他們不得不執(zhí)行命令。劉備、趙云假裝戰(zhàn)敗，將曹軍帶入蘆葦蕩中，借風(fēng)火燒曹軍。與此同時，關(guān)羽和張飛火燒曹軍糧草，幾對人前后夾擊，使曹軍狼狽不堪，倉促逃跑。就這樣，劉備帶領(lǐng)的人馬憑借諸葛亮完美的戰(zhàn)略，以少勝多戰(zhàn)勝曹軍?？吹竭@里感嘆不已，諸葛亮不愧為一名優(yōu)秀的謀士??！
讀完《三國演義》后，我感慨萬千，心情久久不能平息……。
如何寫三國演義心得篇二
讀了《三國演義》一書，使我受益匪淺。中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著?！度龂萘x》刻劃了近200個人物形象。它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。
在三國中，我最佩服的人是關(guān)羽，他不但武工好，并且人也好。在跟曹操打仗時，他因帶著二嫂，所以才假裝投降。其實(shí)他還是一心想找到劉備，保護(hù)好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔馬”時，便立即騎著這匹“赤兔馬”又去找劉備了。在山下遇見二嫂，他也不忘把二嫂帶回去，真是一名當(dāng)之無愧的好漢。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽，之后又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬里往投。我認(rèn)為雖降了敵，但最終還是回來了，他不但忠，并且還要算一種難得可貴的忠。
曹操的詭詐，劉備的謙遜，孔明的謹(jǐn)慎，周瑜的心胸狹窄，每一個人物都具有不一樣的性格。
如果說魏國在三國里智謀最強(qiáng)，一點(diǎn)也不為過。曹操的用兵堪稱舉世無雙，司馬懿就更是用兵如神?？墒莾蓚€人都有自我致命的弱點(diǎn)：曹操多疑，司馬懿太過陰險。再說蜀國，首當(dāng)其沖的必定是伏龍：諸葛亮。他那過人的機(jī)智，嫻熟的兵陣，無不讓后人嘆為觀止。還有像鳳雛：龐統(tǒng)、姜維、徐蔗等等一些人物，可是我認(rèn)為都不如孔明。吳，一個占據(jù)三江六郡的國度，能算得上是有謀略的，也就是周瑜了，少年時期的周瑜就熟讀兵書，精通布陣。
這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性。性格關(guān)系著成功。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不要忠義，也應(yīng)當(dāng)要有誠信吧。如果一個人把現(xiàn)實(shí)生活中最為寶貴的誠信也丟掉了，那這個人還有什么呢？金錢、地位、官職？這些都是次要的。誠信是一個人的永久身份證，如果沒有了誠信，大家都不信任你，并且又在你背后指指點(diǎn)點(diǎn)，你不會難過嗎？這些又豈是金錢、地位、官職能彌補(bǔ)的？我相信，你也不想做一個缺點(diǎn)多的不勝枚舉的人吧！所以，讓我們打開誠信的大門，用我們永久的身份證去應(yīng)對人生吧！
如何寫三國演義心得篇三
讀了《三國演義》一書，使我受益匪淺。中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著?！度龂萘x》刻劃了近2個人物形象。它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。
在三國中，我最佩服的人是關(guān)羽，他不但武工好，而且人也好。在跟曹操打仗時，他因帶著二嫂，所以才假裝投降。其實(shí)他還是一心想找到劉備，保護(hù)好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔馬”時，便立即騎著這匹“赤兔馬”又去找劉備了。
在山下遇見二嫂，他也不忘把二嫂帶回去，真是一名當(dāng)之無愧的好漢。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬里往投。我認(rèn)為雖降了敵，但最后還是回來了，他不但忠，而且還要算一種難得可貴的忠。
曹操的詭詐，劉備的謙遜，孔明的謹(jǐn)慎，周瑜的心胸狹窄，每一個人物都具有不同的性格。
如果說魏國在三國里智謀最強(qiáng)，一點(diǎn)也不為過。曹操的用兵堪稱舉世無雙，司馬懿就更是用兵如神。但是兩個人都有自己致命的弱點(diǎn)：曹操多疑，司馬懿太過陰險。再說蜀國，首當(dāng)其沖的必定是伏龍：諸葛亮。
他那過人的機(jī)智，嫻熟的兵陣，無不讓后人嘆為觀止。還有像鳳雛：龐統(tǒng)、姜維、徐蔗等等一些人物，但是我認(rèn)為都不如孔明。吳，一個占據(jù)三江六郡的國度，能算得上是有謀略的，也就是周瑜了，少年時期的周瑜就熟讀兵書，精通布陣。
這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性。性格關(guān)系著成功。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不要忠義，也應(yīng)該要有誠信吧。如果一個人把現(xiàn)實(shí)生活中最為寶貴的誠信也丟掉了，那這個人還有什么呢?金錢、地位、官職?這些都是次要的。
誠信是一個人的永久身份證，如果沒有了誠信，大家都不信任你，而且又在你背后指指點(diǎn)點(diǎn)，你不會難過嗎?這些又豈是金錢、地位、官職能彌補(bǔ)的?我相信，你也不想做一個缺點(diǎn)多的不勝枚舉的人吧!所以，讓我們打開誠信的大門，用我們永久的身份證去面對人生吧!
如何寫三國演義心得篇四
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……“一首雄偉壯麗的贊歌拉開了三國的序幕?！度龂萘x》是我最喜歡的一本書。它記錄了悠久燦爛的歷史文化，描繪了杰出的歷史人物和自強(qiáng)不息的奮斗精神，是最輝煌的歷史巨人之一。仔細(xì)閱讀后，我印象深刻。
羅貫中的長篇?dú)v史小說《三國演義》以東漢末年靈武帝中平元年至?xí)x武帝司馬炎的歷史時期為背景，講述了從黃巾之亂到劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義，再到諸葛亮三分天下，再到三國統(tǒng)一歸晉的故事。
《三國演義》講述了許多戰(zhàn)略性的戰(zhàn)爭故事。官渡之戰(zhàn)以少勝多，謀長節(jié)短，百戰(zhàn)百勝，讓我們清晰地看到了刀光血影的場面；赤壁之戰(zhàn)更是波瀾起伏，驚心動魄；還有巧妙的連環(huán)計(jì)，精準(zhǔn)的刀殺人計(jì)，動人的苦肉計(jì)。……真是壯麗的戰(zhàn)爭場面。
我最喜歡的一本書——《三國演義》，讓我明白:做事要動腦，步驟計(jì)劃要周到，心平氣和，勤于思考，謀長節(jié)短勝戰(zhàn)多，堅(jiān)定信念不動搖，義重如山知回報，忠于職守待人，一生美名樂逍遙。
如何寫三國演義心得篇五
懷著激動的心緒,我第三次翻開了古典文學(xué)出名著作《三國演義》。
曹操的狡詐,劉備的謙虛恭謹(jǐn),孔明的小心,周瑜的胸懷狹小,每獨(dú)自一個人物都具備不一樣的性情,筆者塑造的痛快淋漓,細(xì)細(xì)品嘗,讓讀者似乎進(jìn)入一種境界。
故事的主要內(nèi)部實(shí)質(zhì)意義是以智和勇來順次展開的，不過我覺得智永恒是勝過勇的。譬如：在西城，孔明用空城計(jì)嚇退了司徒懿率領(lǐng)的十五萬大軍。此種例子舉承擔(dān)不了數(shù)。
暴虎馮河，大敵現(xiàn)時，只能抵死出征作戰(zhàn)。呂布，顏良都是典型的例子：假如呂布在白城門上的樓服從謀臣的計(jì)謀，不必被曹操吊死在城門上呢?假如顏良把劉備在河北的事物和關(guān)羽申說白，哪里至于被義氣的關(guān)羽所砍呢?前人云：大勇無謀，禍福占其，禍居上，福臨下，入陣必中計(jì)，死無不目。
再談?wù)剣?，魏，以前煊赫一時;蜀，以前功成不居;吳，以前名震江東。這樣來看，從國度就可以反映出國君的性情。曹操，欺負(fù)壓迫老百姓;劉備，愛民如子;孫權(quán)，雄霸江東。
假如說魏國在魏蜀吳里計(jì)謀最強(qiáng)，一點(diǎn)兒也不為過。曹操的用兵可以稱作舉世無雙，司徒懿就更是用兵如神。不過兩私人都有自個兒致命的弱項(xiàng)：曹操多心，司徒懿太過陰險。再說蜀國，首當(dāng)其沖的一準(zhǔn)是伏龍諸葛亮。他那傲人的機(jī)靈，熟練的兵陣，無不讓后人觀止。還有像鳳雛龐統(tǒng)、姜維、徐蔗等等一點(diǎn)人物，不過我覺得都還不如孔明。吳，一個占領(lǐng)三江六郡的國家，能算做上是有計(jì)謀策略的，也就是周瑜了，少年一段時間的周瑜就記誦兵書，洞曉布陣。通過一番刻苦的盡力盡量，終于當(dāng)上了水上作戰(zhàn)大都督，總統(tǒng)艦艇兵。然而他太過于忌妒，死正當(dāng)中年時。從這些個人物和國度我們不不好看出人的性情的關(guān)緊性。性情關(guān)系著成功。
每私人都有自個兒的目的，只要踏塌實(shí)實(shí)，仔仔細(xì)細(xì)(的)地走好尋求成功過程中的每一段路，信任成功一定會不遠(yuǎn)的。
2、
從小，總聽哥哥姐姐們提起中外名著《三國演義》，于是便纏著家人為我講《三國演義》。無奈當(dāng)時年紀(jì)尚小，歪著個腦袋傻呆呆地聽家人費(fèi)力地跟我解釋每—句話的意思。當(dāng)?shù)搅诵W(xué)二年級時，終于把這本我思念已久的書勉勉強(qiáng)強(qiáng)讀完?？墒恰獋€剛步入學(xué)習(xí)的殿堂的小學(xué)生，怎能深刻地理解到書中的含義呢?到了現(xiàn)在，我才漸漸讀懂魏國、蜀國、吳國三個政治、軍事集團(tuán)之間的矛盾和斗爭。
三國時代，戰(zhàn)火紛飛，英雄輩出，但——誰是英雄?
劉備是英雄嗎?有人會說，他當(dāng)然是英雄!劉備知道沒有—個足智多謀的人和自己—起打拼江山，自己是不可能做出—番大事業(yè)的。于是他三顧茅廬，找諸葛亮來共謀大事，前兩次拜訪諸葛亮不在家，當(dāng)劉備第三次找他時，諸葛亮卻在午睡。劉備當(dāng)時雖不算很有名氣，卻也是—個將軍呀。而這位將軍，卻花好幾個小時的時間等諸葛亮睡醒。這件小事，足以看出劉備的謙虛和明智。況且曹操曾對劉備說過：“今天下英雄，唯使君與操耳。”看人達(dá)到入木三分的曹操都這么說，劉備怎么會不是英雄?不過，我卻有自己的—些不同的看法。且不說劉備沒有強(qiáng)大的軍隊(duì);且不說劉備沒有穩(wěn)固的地盤;且不說劉備沒有太大的名氣，劉備的人品也有點(diǎn)問題，呂布之死足以證明。
想當(dāng)初，呂布曾在劉備危難之時救過他，使他避免了—場注定就不可能成功的敗仗。可當(dāng)呂布被曹操捉住，曹操問劉備該不該留下呂布時，劉備卻忘恩負(fù)義地說了句：“別忘了董卓是怎么死的!”于是，呂布就這樣被自己恩惠過的人的—句話給斃命了。
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”?！度龂萘x》里精彩的人物，使我百讀不厭。但是，這其中有的人物愚不可及;有的人物狡猾奸詐;有的人物疑神疑鬼;有的人物心胸狹窄。如果用我的標(biāo)準(zhǔn)來評價《三國演義》中各具特點(diǎn)的人物，恐怕沒有—個算得上英雄。
我心目中的真正的英雄應(yīng)該聰明透頂、坦率真誠、豁達(dá)大度、寬宏大量、與人為善。他們就在我們身邊，如孔繁森、劉玉儒、任長霞，他們都是我們的時代楷模，民族英雄。因?yàn)橛辛诉@些英雄，我們的生活增添了許多色彩。我們應(yīng)該在生活中學(xué)習(xí)他們默默奉獻(xiàn)的精神，為家長、老師、同學(xué)做力所能及的事情。只要人人都有為他人著想的精神，祖國的明天會變的更美好!
如何寫三國演義心得篇六
《三國演義》是我國古典名著之一，講述的是公元184年至公元280年96年間魏、蜀、吳三國間發(fā)生的戰(zhàn)爭故事，最后三足鼎立的'格局又歸于統(tǒng)一。
《三國演義》的故事流傳廣泛，可把這本書讀懂讀透卻并不容易。書中的故事歷史跨度長，人物眾多，情節(jié)曲折復(fù)雜。我每讀一遍都會有不同的感受。
首先，三個國家的皇帝性格各異，魏王曹操老謀深算，蜀帝劉備寬厚仁愛，吳王孫權(quán)有時和劉備聯(lián)盟，有時又和曹操結(jié)交。他們都有一個共同的目標(biāo)，就是統(tǒng)一天下。
為此，他們到處籠絡(luò)人心，招賢納士。尤其是劉備三顧茅廬才請得諸葛亮出山，充分說明他求賢若渴。
武將們爭強(qiáng)斗勝，文官們也斗智斗勇，魯肅、周瑜、諸葛亮妙計(jì)不斷，特別是諸葛亮，運(yùn)籌帷幄，決勝千里，草船借箭、巧借東風(fēng)、空城計(jì)、七擒孟獲……簡直就是神機(jī)妙算。
看完《三國演義》，我印象最深的就是關(guān)羽、張飛、趙云了。張飛在許多讀者眼里是個有勇無謀的人，但他在當(dāng)陽橋略施小計(jì)——讓士兵在馬尾上拴上樹枝，制造出疑兵之計(jì)，嚇退曹軍，這才有了張飛使計(jì)——粗中有細(xì)這一說。關(guān)羽留給人們的故事就更多了：千里走單騎表現(xiàn)出他忠勇無比，單刀赴會刻畫他藝高膽大，水淹七軍說明他有勇有謀。
《三國演義》給了人們很多啟示，就像一筆寶貴的財富，每當(dāng)我捧起這本書，就仿佛置身于那動蕩不安的年代，書中的故事深深吸引著我，令我愛不釋手。
如何寫三國演義心得篇七
學(xué)習(xí)三國演義是每個中國人必備的文化素養(yǎng)，也是了解中國歷史的一條捷徑。雖然三國時期的歷史并不會在我們的生活中產(chǎn)生實(shí)質(zhì)性的影響，但是通過了解那個時代的人們的文化、價值觀和思考方式，我們能夠更好地理解當(dāng)今中國的文化和社會。因此，學(xué)習(xí)三國演義是非常有用的。
閱讀三國演義并不是件容易的事情，因?yàn)樗且粋€非常復(fù)雜、細(xì)致且充滿人物的小說。讀者需要充分了解那個時代的背景，掌握人物之間的關(guān)系以及讀懂其中的文化含義。閱讀三國演義的關(guān)鍵在于形成一個全局的認(rèn)識框架。最好的方法是讀一些簡介，以幫助自己知道整體框架，然后再去詳細(xì)閱讀每一章的情節(jié)。
第三段：加深對主題的理解。
三國演義中有許多主題，例如忠誠、背叛、孝道、道義等。深度理解這些主題是讀者提高自己閱讀理解能力的關(guān)鍵。這些主題還可以和當(dāng)今社會的一些道德和價值觀聯(lián)系起來。例如，在三國演義中，關(guān)羽背水一戰(zhàn)的故事中，我們可以看到忠誠和責(zé)任對于一個人物是多么重要。
學(xué)習(xí)三國演義的意義是非常多的。它可以讓我們了解歷史，了解古代文化，明確自己的價值觀和文化認(rèn)同。同時也可以提高我們的閱讀能力、批判性思維能力和判斷力。三國演義還是中國文化中不可分割的組成部分，是中華文化的重要遺產(chǎn)。
學(xué)習(xí)三國演義需要耐心和仔細(xì)的閱讀，以及自己的思考和分析。我們需要了解一個時代，掌握人物之間的關(guān)系和文化背景，理解其中的主題并將其與當(dāng)今社會聯(lián)系起來。通過這個過程，我們可以更好地理解中國文化，提高自己的閱讀理解能力，并讓自己更有信心和價值觀。
如何寫三國演義心得篇八
三國演義中最受歡迎的人物莫不過張飛等幾個人了，我卻覺得張飛很可悲。
張飛是個燕頷虎須，豹頭環(huán)眼，聲如巨雷，勢如奔馬的彪形大漢，其外貌剛好與其性格相匹配。大家可曾記得，張飛的愛才、仗義、勇猛。他的畫像一直流傳到今天;他曾經(jīng)敬重寧死不屈的嚴(yán)顏將他代為賓客;他曾經(jīng)率領(lǐng)二十騎兵在長坂坡喝退十萬曹軍!
可為什么他會死在自己部下手里?因?yàn)樗馓┰炅?，對士兵非常?yán)厲。劉備時常勸張飛：“卿刑殺既過差，又日鞭撾健兒，而令在左右，此取禍之道也?！币馑际牵骸澳阌眯烫珖?yán)，甚至有時殺錯人，又每日鞭打犯錯誤的軍官，打完之后又把這些人安排在身邊，一點(diǎn)防備也沒有，這樣下去必然會惹禍上身。”但張飛始終沒有醒悟，這就是他的不對了。如果他當(dāng)初聽從劉備的建議，就不會在關(guān)羽遇害后被部下范疆、張達(dá)殺死，被劉備不幸言中。
我有很多東西要向張飛學(xué)，比如他的勇敢，仗義，但不包括脾氣暴躁這件事。
我覺得張飛太可惜，太可悲了。他曾經(jīng)立下了那么多豐功偉業(yè)，但他忘了打勝仗最重要的條件既不是天時，也不是地利，而是人和。
如何寫三國演義心得篇九
我國的四大名著分別是：三國演義，紅樓夢，水滸傳和西游記，其中我最喜歡的是三國演義。作者是羅貫中。
三國演義又叫三國志。它是一本記述東漢末年的一本書，這是我從電腦上無意發(fā)現(xiàn)的。這也是一本小說，書中的人物是真實(shí)的，而其中的故事卻不是真的，書中描寫了許許多多的戰(zhàn)爭，因?yàn)榇藭淖畲筇攸c(diǎn)就是描寫戰(zhàn)爭時的情景等。
書中我最喜歡《草船借箭》那一篇，最近學(xué)校里也學(xué)了，讓我受益匪淺。諸葛亮神機(jī)妙算，利用知天時和曹操性格謹(jǐn)慎多疑等方法成功借到了十萬多支箭，讓妒忌他的.周瑜心服口服。這讓我想到了一句名言：知己知彼，百戰(zhàn)不殆。
還有好多精彩的片段，說都說不過來，但唯一讓我明白的是：這本《三國演義》，讓我明白了英雄這兩個字的真正用意，要做英雄不是只有偉大才可以的，像那種為了國家，不惜一切代價只為維護(hù)國家利益的人才真正稱的上英雄，不然還不如狗熊呢！
如何寫三國演義心得篇十
《三國演義》是明代作家羅貫中寫的一部歷史小說，文中寫了魏、蜀、吳三國爭霸，最后被司馬家族滅掉的故事。
文中重點(diǎn)塑造了三國的將領(lǐng)，比如：魏國的司馬懿、張遼、許諸，蜀國的諸葛亮、劉備、關(guān)羽、張飛、趙云，吳國的程普、黃蓋、陸遜等。這些人物性格鮮明，各不相同，給文章增添了許多色彩。
在書中，我喜歡的是曹操，因?yàn)樗芮苌?，在華容道下馬求饒，是屈;在官渡之戰(zhàn)中大敗袁紹，是伸，而且他還非常聰明，但是他有一個特別大的缺點(diǎn)——多疑，因?yàn)槎嘁?，他錯殺了楊修和呂伯奢一家。雖然人們一直認(rèn)為他是一個奸雄，但現(xiàn)在人們對歷史的看法改變了，我相信人們會越來越認(rèn)可曹操的!
在文中，描寫了大大小小的一系列的戰(zhàn)爭和事件，有的甚至成為了典故，比如：草船借箭、汗流浹背、望梅止渴等。
《三國演義》不僅讓我們豐富了閱讀，還給我們描述了一段波瀾壯闊的歷史!
如何寫三國演義心得篇十一
《三國演義》是中國文學(xué)經(jīng)典之一，作為一部中國文學(xué)史上的經(jīng)典巨著，它不僅描寫了三國時代變幻莫測的政治和軍事發(fā)展，更包含了大量的智慧和思想。然而，由于歷史人物眾多，情節(jié)復(fù)雜，怎樣才能有效地學(xué)習(xí)這本書，成為了很多學(xué)習(xí)者的難題。本文將從四個方面總結(jié)關(guān)于如何學(xué)習(xí)《三國演義》的心得體會。
第二段：了解背景。
了解背景是理解《三國演義》的重要前提?！度龂萘x》以三國時期為背景，所以首要任務(wù)是了解這個時代的背景，如當(dāng)時的政治、文化、戰(zhàn)爭、外交等方面。其中，各地方的興衰歷史、人物性格、行動經(jīng)歷等內(nèi)容都是理解情節(jié)、分析角色、推理故事的基礎(chǔ)。因此，有必要在學(xué)習(xí)本書之前，先學(xué)習(xí)相應(yīng)的歷史知識。
第三段：了解主線故事。
《三國演義》是一部宏大的史詩，其中涉及眾多人物和事件，為了更好地理解這本書，需要把握它的主線故事，從而掌握本書的主要脈絡(luò)。主線故事表達(dá)了這個時代的主要矛盾和主要?dú)v史事件。在了解主線故事的基礎(chǔ)上，可以看懂并深入分析各種分支故事，洞悉更多細(xì)節(jié)和事件。
第四段：中心思想。
《三國演義》是中國古代文學(xué)經(jīng)典作品，其中蘊(yùn)含的思想滲透到各種歷史事件和人物性格中。把握《三國演義》的中心思想，可以更好地理解這個時代的人們的信仰、道德、理念和世界觀念等方面。其中，《三國演義》描寫的“義”、“恥”，刻畫蕩氣回腸的“血海血仇”等情節(jié)，都蘊(yùn)含了深刻的人生哲理。
第五段：反思。
通過閱讀《三國演義》，學(xué)習(xí)者可以從人物身上看到一些自己的特質(zhì)，從人物身上尋找到自己的一些不足之處。同時，學(xué)習(xí)者也可以通過閱讀角色在故事中的表現(xiàn)，進(jìn)而修身養(yǎng)性，提升自己的道德情操和心理素質(zhì)。在閱讀過程中，我們還應(yīng)該關(guān)注和發(fā)現(xiàn)自己的閱讀習(xí)慣以及思考方式是否存在偏差，及時反思和調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法。
結(jié)論：
通過以上四個方面的總結(jié)，我們可以更好地學(xué)習(xí)《三國演義》，獲得豐富的文化和思想教養(yǎng)。學(xué)習(xí)者應(yīng)該在理解背景、了解主線故事、把握中心思想和不斷反思中不斷提高自己，從而在閱讀中收獲更多學(xué)習(xí)和鍛煉。
如何寫三國演義心得篇十二
一提起諸葛亮，那真是無人不知，無人不曉。他堪稱是智慧的化身，對兵法了如指掌，世人都說他神機(jī)妙算。我也非常敬佩他，也希望能擁有他那么聰明的腦子。以前是在世人口中和課文中認(rèn)識他的，只知道他非常了不起。借著暑假這充裕的時間，我懷著對諸葛亮的敬佩認(rèn)真閱讀了關(guān)于他的《三國演義》。
《三國演義》講的是魏、蜀、吳三國之間的紛爭。這戰(zhàn)爭中，好軍師固然是很重要的，要是軍師出謀劃策的不好，那么很可能導(dǎo)致軍隊(duì)全軍覆沒。諸葛亮在書中可以說是最具有智慧的軍師，他幫助劉備打下了許多城池，可是最后還是因病而逝。他在死時還想著怎么使軍隊(duì)脫困，使了一個“空城計(jì)”。真可謂是“鞠躬盡瘁，死而后矣”。而周瑜則是一個妒忌心極強(qiáng)的人，他千方百計(jì)想要證明他比諸葛亮聰明，可是卻總是讓諸葛亮給駁了回來。曹操有作詩的愛好，他的詩很有氣魄，不過他心胸狹窄，只被落了個“梟雄”的稱號。而劉備則是禮賢下士，請諸葛亮出山時是三顧茅廬，沒有君王慣有的架子，只可惜生了一個不成器的兒子。
可能很多人覺得我們現(xiàn)在又不用打仗，了解軍事方面有什么好處?其實(shí)這書中有許多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)而又有實(shí)際用處的東西。策略不一定要用在軍事上啊，平時生活中也可以用到。它們會使你變得聰明，變得富有經(jīng)驗(yàn)。如書中的“聲東擊西”“暗渡陳倉”等許多計(jì)謀都用得到。不過可不能用機(jī)牟取害人哦!
書中人物的一些品行也是很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。劉備的禮賢下士，諸葛亮的足智多謀，關(guān)羽的忠肝義膽，張飛的赤膽忠誠……在生活中，我們不能做出賣朋友的叛徒，要做兩肋插刀的義氣兄弟。當(dāng)然，這是要在正確的事情中才要發(fā)揮兄弟義氣，如果“為虎作倀”，那只會使朋友越陷越深，自己也會被拖累。所以，交朋友時要仔細(xì)，不能盲目的全然而擁，否則，倒霉的只有你自己了哦!
如何寫三國演義心得篇十三
《三國演義》是一本經(jīng)得起時間磨礪的好書。
在《三國演義》中，大多數(shù)人從漢人劉玄德的角度說曹操和孫權(quán)，尤其是曹操，說他非常奸詐。事實(shí)上，如果你從一個角度看，情況就不會這樣了。
三國演義中，各國都有各國的謀士——蜀國有孔明，魏國有司馬懿，吳國有魯肅等謀士。其中，我最佩服孔明，因?yàn)樗廊藗兊男?，在人們的心中，他也做了進(jìn)一步的嘗試，空城計(jì)劃就是一個例子，孔明智退出司馬懿，雖然孔明知道司馬懿會懷疑，不應(yīng)該進(jìn)來，但一切都害怕萬一，孔明打開了門?？酌魍ǔＷ阒嵌嘀\，看到今天的場景，更不敢前進(jìn)半步，最后撤退。因?yàn)榭酌魃巴鹛煜?，大家都認(rèn)識他，甚至死后出戰(zhàn)。蜀國士兵一推木雕假孔明，其他國家的士兵就嚇得跑了，以為是真的，直到宣布這個事實(shí)。
《三國演義》也教會了我們很多知識。例如，關(guān)云長大后失去荊州的故事就像學(xué)習(xí)一樣。我們不能粗心大意，更不用說傲慢了。我們認(rèn)為如果我們偉大，我們會贏，但結(jié)果呢？所以不要說這些話，把它們放在心里，把它們變成一種動力，結(jié)果會更好。還有《魯迅燒營700英里》的故事。雖然魯迅平庸，但他只是一個斯文學(xué)者，但他不希望他像孔明一樣打架，這讓人們刮目相看。俗話說“人不可貌相，海不可斗量。因此，在生活中，我們應(yīng)該結(jié)交更多善良的.好朋友，盡管他看起來不好，但不要認(rèn)為美是好的。
如何寫三國演義心得篇十四
《三國演義》是由明朝文學(xué)大家羅貫中根據(jù)當(dāng)時所流行的話本收集而成的，主要是介紹東漢末年，群雄四起，爭霸天下的野心為背景，故事是由魏、蜀、吳這三國交織而成。
《三國演義》是我國的四大奇書之一(三國演義、水滸傳、西游記、金瓶梅)，亦是章回小說之一，所以在我國文學(xué)史上占有很重的地位，也得到了很多的評價，其中，有許多故事都使很多人拍案叫好，包括：三顧茅廬、草船借箭、死孔明嚇退活仲達(dá)等，其中我最感興趣的有。
一、過五關(guān)斬六將：當(dāng)時關(guān)羽因?yàn)橐Ｗo(hù)二位嫂嫂及侄兒的情況下，不得已只好屈服于曹軍之下，但關(guān)羽雖處在曹營下，卻無時無刻地掛念的大哥，時時打聽大哥的下落，直到有一天關(guān)羽終于知道大哥現(xiàn)處在河北袁紹那里，他趕快提刀跨馬護(hù)送著兩位嫂嫂及隨行的女眷們乘車，到了東嶺關(guān)口，因偏將孔秀執(zhí)意要請示曹丞相之后，此時，關(guān)羽已怒火上升，就把孔秀劈成兩半，消息傳到洛陽,雖洛陽守將韓福和孟垣商量對策，但哪里是關(guān)羽的對手，兩人都被關(guān)羽所劈死，像這樣，關(guān)羽一連闖過五個關(guān)口，殺了六員守將，才渡過黃河，他雖然感到有些愧對曹操，但此時的他只想趕快和大哥碰面，殺了這么多人，也是沒有辦法的事。
二、的盧救主：此時，劉備雖然對劉表的召請，心里感到疑懼，但又不得不去，所以，劉備便帶著趙云，跨著的盧，向襄陽出發(fā)，蔡瑁裝得非常恭謹(jǐn)，到了第二天早上，荊襄九郡四十二州縣的文武官吏，開始參加劉備代替劉表主持的豐年大宴，趙云非常小心的跟在劉備身旁，于是，蔡瑁又設(shè)下計(jì)策，把趙云支開，等到酒過三巡之后，伊藉執(zhí)著酒杯，個人總想走近劉備席前，悄悄地向他說過：蔡瑁想要?dú)⒛?，你趕快從西門逃走吧!于是，劉備立即跨上的盧向西門逃出去，但沒想到走不到幾里路，前面有一條又深又急的河，此時，劉備只好向急流中跨下去，這時，劉備嘴里喃喃地念道：的盧，你要救我!的`盧好像是聽懂他話似的，奮力竄起來，使劉備脫離了險境。
這二則故事使我受到了啟發(fā)，(一)是讓我感受到關(guān)公的重義氣，即使大哥在天涯海角，只要有消息，也要把兩位嫂嫂平安的送到大哥手上，把自己的生死置之身外，一切以兩位嫂嫂的安全為重。
(二)是讓我感受到人不可只注重外表，認(rèn)為它是壞的而舍棄它，就像是的盧一樣，縱使它是會克主的，但劉備卻不在意它，可能是劉備的仁心感動了的盧馬，所以，在主人最危急之時，它無克主反而是救了主人一命。
看完三國演義，才感覺到中國文學(xué)的博大精深，也感受到作者的寫作能力，羅貫中把所有人物都描述得栩栩如生，如：關(guān)羽的義、張飛的直、諸葛亮的忠及曹操的奸等，讓讀者都與故事的劇情融合為一體，隨著故事劇情的高潮而起伏，《三國演義》因?yàn)閷儆谡禄匦≌f，故事具有連續(xù)性，讓人有一直想看下去的心理，而且不會覺得枯燥乏味，故事編排得宜，緊張刺激，使人有一種深陷其中，好像自己也處在東漢末年，群雄割據(jù)的亂世之中，《三國演義》不僅是在當(dāng)時有一種象征的功用，也是令一種體制的創(chuàng)新，更是研究明清小說的典范之一，所以，《三國演義》真是一本值得在再看的好書，每閱讀一次，就感覺多了一次不同的體驗(yàn)，文學(xué)素養(yǎng)也提升了許多。
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如何寫三國演義心得篇十五
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。閱讀可以使人，閱讀可以使人獲得知識。在我讀過的書中，對我來說最耐人尋味的要屬《》了，一句“滾滾長江東逝水，浪花陶盡英雄……”把我?guī)肓恕丁贰?/p>
《三國演義》是一部長篇?dú)v史小說，作者是羅貫中。小說主要講述了東漢末年魏、蜀、吳三個軍事集團(tuán)之間發(fā)生的斗爭和一系列的。內(nèi)容不但豐富多彩，而且人物刻畫得淋漓盡致。
我喜歡里面的.諸葛亮和關(guān)羽。其中關(guān)羽對我感觸最深：溫酒斬華雄，降漢不降曹，過五關(guān)斬六將。但是最后由于他太過于和大意，導(dǎo)致蜀國的戰(zhàn)略要地――荊州拱手讓給了吳國。這就是“大意失荊州，敗走麥城”，關(guān)云長因此丟了性命。由此我想起了我期末考試的成績：由于我的和粗心，我的成績考得不盡人意。這真是：關(guān)羽大意失荊州，而我大意失分?jǐn)?shù)。由此我悟出了一個：做任何事都不能驕傲，要去做。驕兵必敗，我要爭取在下一次考試中取得好成績。
諸葛亮復(fù)姓諸葛，字孔明，號臥龍居士，人稱“臥龍先生”。他未出茅廬便知三分天下，劉備請了三次才將他請出山。關(guān)于諸葛亮的我最喜歡“草船借箭”。故事是這樣的：周瑜妒忌諸葛亮的才能，便想害死他讓他十天造十萬支箭。諸葛亮說：“只要三天”。周瑜很高興并讓他立下軍令狀。剛開始我還他三天怎么會造出十萬支箭，簡直是天方夜談，直到了解了他的計(jì)劃才恍然大悟，原來他已算好三天后江上必有大霧，魯肅一定會他并保守秘密，曹操定會射箭。第三天果然不出所料，大霧漫天，如愿以償，收獲了十萬只弓箭，諸葛亮真得很神，上知天文下知地理，這不是與生俱來的，而是他的勤奮努力的結(jié)果。
讀完這本書我不禁感慨：天才出于勤奮，只要我們努力知識，一定會收獲像諸葛亮一樣的智慧。
如何寫三國演義心得篇十六
想必大家都知道《三國演義》這本經(jīng)典名著吧！這本書描述了魏、蜀、吳之間的政治和軍事斗爭歷史，從東漢中平元年(184年)的黃巾起義到西晉武帝司馬炎太康元年(280年)的統(tǒng)一中國。《三國演義》譴責(zé)了統(tǒng)治者的殘酷和丑陋，反映了動亂時期人民的痛苦和對清明政治和仁君主的渴望，反映了支持劉反曹的明顯傾向。
在《三國演義》中，有奸詐雄偉的曹操、忠誠勇敢的關(guān)羽、慷慨仁愛的劉備和戰(zhàn)略超人諸葛亮。說到諸葛亮，他有更多的故事，如孔明借東風(fēng)、孔明巧唱空城計(jì)劃、孔明草船借劍等。我最喜歡的'故事是巧唱空城計(jì)劃，因?yàn)檫@個故事讓我明白了一個道理，那就是智者必勝。
馬蘇不聽勸告，自作主張。結(jié)果街亭失守，導(dǎo)致蜀軍主動轉(zhuǎn)為被動。諸葛亮在無奈的情況下冒險，巧唱空城計(jì)。他命令士兵們打扮成普通人，在街上掃地。然而，諸葛亮悠閑地坐在門口彈鋼琴。門開了，敵人沖到門口。看到這一幕，他感到困惑。諸葛亮一直很謹(jǐn)慎。
因此，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，這樣我們才能變得聰明。如果你變得聰明，你將成功地做任何事。人們必須永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)和奮斗。當(dāng)你死的時候，你就是畢業(yè)的時候。這就是《三國演義》這本書想告訴我們的原因之一。
如何寫三國演義心得篇十七
《三國演義》是中國四大名著之一，它是羅貫一寫得。其他的三大名著分別是《西游記》《紅樓夢》《水滸傳》寒假里我讀了幾遍。
再想想，這根學(xué)習(xí)不也是一樣的嗎？應(yīng)該講究方法，不要死記硬背。這樣才能提高學(xué)習(xí)效率。
以前，我背書總是死記硬背。后來，我發(fā)現(xiàn)，背書也是講究技巧的，要一段一段的背，不能一篇課文一起背。
《三國演義》這本書給我留下了很深刻的印象，而其中的人物也給我留下了很深的印象。
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