2023年感悟幸福高一(優(yōu)秀19篇)

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2023年感悟幸福高一(優(yōu)秀19篇)
時間:2023-11-27 13:06:13     小編:HT書生

想要有更多的感悟,就需要我們注重觀察、思考和反思。感悟需要我們細心觀察和思考生活中的瑣碎事物,從中發(fā)現(xiàn)其中的啟示和思考。以下是小編為大家收集的感悟文集,希望對大家的思考和成長有所啟發(fā)。

感悟幸福高一篇一

我曾經(jīng)與一個同齡的朋友聊起這個電視劇,他很感慨,說自己的生活與這部電視劇很相似,并將自己的故事說給我聽:

他是一個農(nóng)村出來的人,在他與自己妻子的共同努力打拼下,現(xiàn)在已經(jīng)生活無憂,他與自己的妻子結(jié)婚于八十年代,那個時候,由于他們家比較窮,兄弟姐妹也多,他與自己相戀的妻子克服各方阻力結(jié)合到一起,她妻子是城市里長大的,和他的家人在生活習慣上、思想文化上都有很大的差異,為了小家庭的*,他與愛人及家人都做出了不同程度的努力,但仍有很多誤解未能得到消除,導(dǎo)致愛人與他的家人來往很少,他是一個較傳統(tǒng),也是一個守舊和在中華儒家文化上有繼續(xù)的人,為了滿足他本人的這樣一些傳統(tǒng)思想,他要求自己的妻子在節(jié)假日、自己父母的生日能往參加他們家庭的聚會,但他妻子總是非常不愿意往,以為是違反了她本人的意愿,他為此很苦惱,也因此而導(dǎo)致小家庭爭吵不斷,甚至到了要離婚的程度,他的妻子是一個很有思想和遠見的人,在他本人的事業(yè)上給予了很大的幫助,也在小家庭的建設(shè)上盡到了自己最大的努力,可以說,沒有他的妻子,可能他不會有脫胎換骨的今天,觀后感《《幸福在哪里》觀后感》。在他與妻子的爭吵過程中,他的父母和兄弟姐妹多次勸導(dǎo)他,讓他不要這樣要求自己,讓他本人及妻子都會活得很累。他父母說:"子女這樣多,看不看二老或者是妻子是否往參加聚會也不會有太大影響,幾十年了都這樣過來了,何別為這些事情讓自己的小家庭鬧矛盾?再說妻子是自己找的,而且是在家庭最困難的時候來到這個大家庭,不怕贓、不怕累、與大家庭的人同甘苦、共患難,現(xiàn)在為了這樣一點小事就想拆散自己新手建設(shè)起的小家庭,是一種不負責任的想法";他的妹妹們也說:"大嫂不輕易,她不嫌棄我們家人多,在我們都還很小的時候來到家里,以她柔弱的身軀,承擔了本不該由她承擔的責任,可以說我們穿的第一條裙子也是大嫂買的,大嫂把她自己最美好的時光都獻給了這個大家庭,假如大哥要離婚就是不道德的。再說現(xiàn)在的人,思想都前衛(wèi),不和公婆來往的人很多,說穿了,公婆對她沒有養(yǎng)育之恩,能夠看在夫妻的感情上看一下公婆,那是她的想法,不往看也能說得過往,沒有必要把一些看似很正常、很正統(tǒng)的想法強加于任何一個人,甚而影響自己的.小家庭。"經(jīng)勸說,他也想通了,并開始接受妻子不往看老人這一事實,并且在父母及弟妹們的勸說下,善待自己、善待妻子及妻子的家人。在看了幸福在哪里后,他的思想也開了竅,以為自己心胸小、不善于溝通,在自己的妻子與家人的關(guān)系上也負有一定責任,在今后的生活上一定換位思考、包容、善待生活、善待自己,善待自己的婚姻,善待自己的妻子和新手建設(shè)起來的小家庭。

從他的故事中也能感受得到,他很愛自己的妻子,也很愛自己的小家庭,只不過太拘泥于一些傳統(tǒng)理念,導(dǎo)致把自己的小家庭搞得一團糟,要想把自己的小家庭維護好、經(jīng)營好,只有不斷給家庭這棵樹苗增加營養(yǎng),夫妻之間多包容、多溝通、多理解,占在別人的位置往看人、處事,才能把事情處理好。

感悟幸福高一篇二

幸福是什么?很多人都問過我這個問題。幸福是什么?幸福就是感動的瞬間!我這樣認為。

周末了,終于可以休息一下了。雨淅淅瀝瀝的下了一天。早晨七點起床,本來和朋友約好去跑步,可雨一直下,沒辦法,一個人在家跳了半個多小時的健美操。跳的我大汗淋漓,可我并沒感覺累,倒有一種暢快感,感覺精神振奮了許多。忽然感覺,享受生活,這就是幸福!上午做了一上午的家務(wù),中午又一個人包了餃子,看著孩子和老公吃的津津有味的樣子,我傻傻的笑著。噢!原來,這也是幸福!中午,孩子和老公都睡了。我一個人,聽著音樂,伴著窗外的雨聲,半躺在床上悠閑的看書。當理查德優(yōu)美的鋼琴曲在我耳畔響起時,我微微把眼閉起來,嘴角不自覺的翹起,來享受它給我?guī)淼男撵`的蕩滌。忽然感覺自己飄了起來,飄到了那蔚藍的大海邊,我牽著愛人的`手,大笑,狂奔。那滴答滴答的雨聲,像是為我們的笑聲伴奏。往日的憂愁忘卻了,生活原來是如此美好。晚上有晚自習,下著雨,有點冷,我有點不情愿的出了門。雨不算大,索性不撐傘了,迎著這貴如油的春雨,絲絲涼意迎面撲來,不禁打了個寒戰(zhàn)??矗愤叺男〔葑兊母嗔?,樹葉變得更綠了。就連那空氣也變的從沒有過的清新,心情甚是舒暢。蒙蒙細雨中,一個母親騎著自行車,帶著她的孩子,母親很賣力的騎著,孩子拿了把大雨傘,用小手舉的高高的,使勁向母親那邊傾斜,恐怕淋濕了母親。母親卻一個勁兒的說:“我沒事,你別把自己淋濕了!”孩子仍舊固執(zhí)的把雨傘傾向母親那邊。母親卻生氣的責怪道:“你這孩子,怎么不聽話,快,把傘拿過去?!焙⒆油低档膲男ΑD赣H,孩子,雨傘,讓我想到了——幸福!預(yù)備鈴響了,我快步走進教室,又看到那一張張可愛的小臉,我開心的笑了。再看看魚缸里的“團團結(jié)結(jié)”游的正歡那(我們班里養(yǎng)著魚呢,金魚的名字叫“團團結(jié)結(jié)”)打開“心靈驛站”一封封信躺在那里,等待著我。一一把它們展開,里面寫滿了孩子們對我的相思。才兩天,孩子們卻說:“老師,我想死你了!”孩子們的愛戴是我最大的幸福,這種幸福超過了來自領(lǐng)導(dǎo)的人任何表揚和獎勵。

在這里,我要大聲的對我的親人和朋友說:“我是快樂的,希望我的存在能給你們帶來快樂!你們的快樂就是我最大的幸福!”。

生活是面鏡子,你對它哭它就哭,你對它笑它就笑!不必沉浸在無法彌補的往事中,讓我們以后笑對生活每一天!攜手走在人生的路上!不必懼怕風雨!勇往直前!共同開拓美好的未來!

感悟幸福高一篇三

初夏的清晨,一陣清脆的電話鈴聲打破了臥室的寧靜。睡意朦朧中拿起手機,原來是出差在外的老公打來的電話:“昨晚休息的好嗎?該起床了,你和孩子可不要遲到!”接完電話,一股暖流涌上心頭。

有人說:婚姻經(jīng)過時間的打磨,會由甜蜜變得暗淡。兩個人在一起久了,就像左手拉右手,寡淡無味。他們說,人到中年,和自己的愛人攜手走過了很長的一段路程,走的幸福,也走的艱難,走的艱辛。沒有閑暇欣賞路邊的風景,也沒有時間梳理自己的感情。愛情在平淡的柴米油鹽中釀成了親情,愛人在相濡以沫中早已變成了親人。即是親人了,相互之間在生活中就省去了許多浪漫,再也沒有昔日那么多的甜言蜜語,也不會浪漫的陪你聽風賞雨。隆重的禮節(jié)變成簡單的動作,往日的柔情化作簡練的對話,哪有那么多的幸??裳?。

然而,我與老公走過了這么多年,親情遞增,恩愛無減。由愛情上升為親情,這是愛情的升華,是二人精心培育的結(jié)果。恩愛加上親情,也就多了份甜蜜,多了份浪漫,自然就成了你中有我,我中有你的和諧家庭。多年來,在家里,有他無微不至的關(guān)愛;到外地,有他一聲親切的問候。這關(guān)切,這問候,包含了我們二人的多少心血,表露了夫妻間的真情實感。我要說,我沉浸在無比的幸福之中了!

幸福,是一個比較寬泛的話題。仁者見仁,智者見智。在我身邊,時常有很多朋友在討論什么是幸福,也引來了我對這個話題的思考。深思淺慮,無法對這個話題歸納出一個固定的概念。據(jù)說,好多從事心理學(xué)、社會學(xué)研究的專家和學(xué)者都不能給幸福一個準確的定義。但我認為,幸福一定不是和金錢成正比的。若是給二者畫一個函數(shù)曲線的話,我相信一定是個拋物線,甚至是波浪線。

對于幸福,笑星范偉有過這樣一段精彩的道白:“幸福就是饑餓時,看見別人手里拿著包子,他就比我幸福;寒冷里,看見別人穿著棉襖,他就比我幸福;悲傷中,看見別人在微笑,他就比我幸福!”這幾句簡單的幽默,是否可以說幸福與金錢沒有必然聯(lián)系。

我從來不覺得幸福是一件高深莫測的東西,無論富貴與貧賤,錢多與錢少。錢多有錢多的快樂,錢少有錢少的充盈與歡欣。因此,我以為真正的幸福應(yīng)該是一個健康的身體,一個幸福的家庭,一幫值得信賴的朋友和一個充滿希望的明天。它不全是錦衣玉食,也不是一昧的親親我我。夫妻間相敬如賓,形同兄妹;朋友里真情厚意,互助無間;處事中淡泊名利,愛心無限,這就是幸福。

小家庭培育幸福真不難。在平日,愛人回家做好飯,靜靜地等你進晚餐;飯后一起散散步,聊聊生活中的苦與甜;周日里,您洗衣服,他拖地,遞上一杯熱茶暖心間;偶遇對方來脾氣,擱置爭議忍為先;若是哪位不舒服,關(guān)心備至問寒暖;雙方都有父母親,帶上孩子回家看,喜得二老樂顛顛……難道你不覺得這就是幸福嗎?諸如這樣的情景,在我們的生活中還有很多很多,它來自我們生活中極為平凡的細微處。誰說只有鮮花和燭光晚餐才浪漫才幸福,生活中這樣的點滴與溫馨,難道不是浪漫和幸福嗎?食人間煙火的我們,不要讓無謂的浪漫蒙蔽雙眼,那些不過是浮在生活表面的淺淺點綴,日常生活中的點點滴滴蘊藏著真正的甘甜。幸福,無處不在,無時不有伴隨我們身邊。

有些人時常抱怨自己不幸福,也許他們評判的標準是金錢?!坝绣X能使鬼推磨”,在這個“金錢萬能”時段里,一些人卻被它蒙蔽了雙眼。好多人為了它見利忘義,鋌而走險,最終陷進了無底深淵,您說他們幸福嗎?其實,我們每個正常人都是處在無比幸福之中的,只是生活的方式和認知不同。在我看來,幸福就是:能夠生活在這樣和諧社會里,用良好的心態(tài)去體驗生活,感受生活的真諦,努力地做一回正直的自己,實現(xiàn)自己真正的人生價值。

幸福其實很簡單,只要我們每個人都帶著一顆平常心,去感悟生活,發(fā)現(xiàn)生活細微處的每一份驚喜,幸福就會永遠伴隨你!讓我們每個人都來收藏幸福吧,也把幸福傳遞給你我他。

感悟幸福高一篇四

兮揚,下雨了,記得帶傘,淋濕了會感冒的一到下雨天,媽媽就總會在我耳邊啰嗦著這句話,我都不知道聽過多少遍了。說到感冒,我又想起以前的一件事了。

記得有一年冬天,我感冒發(fā)高燒,媽媽給我服了退燒藥,可毫無作用。因為反復(fù)高燒,爸媽擔心我病情加重,決定去找一個很有名的醫(yī)生,可是這個醫(yī)生的號很難掛到,爸爸決定晚上去排隊掛號。晚上12點多鐘,爸爸一個人趕到醫(yī)院,站在掛號大廳門外排隊。冬天的夜里是多么的寒冷啊,爸爸站在醫(yī)院門口,忍受著寒風,忍受著饑餓,耐心地等待醫(yī)院第二天早上開門。

爸爸把掛號本給媽媽后,親了我一下,就匆匆去上班了,媽媽抱著我焦急地等著。在醫(yī)生看完上午最后一個病人的時候,媽媽跑過去跟醫(yī)生求情。醫(yī)生答應(yīng)了,我總算在上午看完了病。醫(yī)生說要住院打吊針,媽媽猶豫了,小孩打吊針對身體不好,但又擔心病情加重。不打吊針,先吃藥看看效果吧!這時,爸爸利用中午休息時間趕到了醫(yī)院,對醫(yī)生說。那就先吃退燒藥,一小時以內(nèi)退燒了,就不用住院。爸爸媽媽點了點頭,心里忐忑不安。

爸爸媽媽目不轉(zhuǎn)睛地看著醫(yī)院大廳的掛鐘,焦急地等呀,等呀大約在50分鐘后,我的額頭開始冒汗了,開始退燒了。爸爸媽媽一邊給我擦汗,一邊長長舒了一口氣。一夜沒有睡覺的爸爸一下來了精神,高興得像吃了蜂蜜一樣,媽媽則高興得手舞足蹈。此時,我發(fā)現(xiàn)爸爸的眼睛里布滿了血絲。

第二天下午,媽媽帶著我到醫(yī)院復(fù)查,醫(yī)生高興地說:已經(jīng)好得差不多了,不需要住院。

啊,我真幸運,碰到了一個好醫(yī)生。

啊,我很幸福,有這樣愛我的父母!

感悟幸福高一篇五

每個人都是幸福的,生命之中,幸福無處不在,只要你細細地去品味,你就會發(fā)現(xiàn),幸福的內(nèi)涵原來是如此豐富多彩:獲得是幸福、奉獻是幸福、享受成功是幸福、體驗挫折是幸福、戰(zhàn)勝怯懦是幸福、出生在這個世界上,并成長更是一種幸福。

無形中憶起了一個故事,故事大致的內(nèi)容是這樣:

一個自認為很不幸福的女孩又與母親吵了一架,母親賭氣叫她出去,不要再回家了。于是,女孩摔門而去。天,灰暗灰暗的,女孩不由自主地打了個寒顫。忽然,前方有一個面攤,女孩走上前去,她本想買一碗餛飩的,但當她掏錢時才發(fā)現(xiàn),原來出門時忘了帶錢,而她肚子又餓,又不能回家,所以遲遲不愿離去。面攤的主人是一位好心腸的老婆婆,她見此情景,不禁心生同情。她對女孩說:我請你碗餛飩吧?剛吃了幾口,女孩淚如雨下,當她得知事情原委后,老婆婆問道:我僅請你吃了碗餛飩,你就感動得淚如雨下,而你的父母親為你做了多少頓飯???你有因此而感動過嗎?女孩楞住了。

當女孩急忙趕回家時,她看到母親正焦急地在樓下四處張望看見了女孩,母親松了一口氣,趕緊過來拉著她的手說:飯已經(jīng)做好了,正等著你回來吃呢!快點,不然涼了對胃不好女孩又一次眼睫于盈,她終于明白了,原來幸福一直都在她的身邊。只是她一直沒有感覺到而已。

你感受到了你身邊的幸福嗎?

感悟幸福高一篇六

人生中的幸福有各種各樣的,而我覺得人生最幸福的就是爸爸對我說的一句話。

“徐銘凱基本分60.分,作文分22分,一共82。5分?!蔽夷X海中一起回蕩著這個聲音,帶著失落的心情回到家中。不知如何面對我的爸爸,只好先回到房間里寫作業(yè)。

到了吃飯的時間,我走出房間,看到爸爸正在吃飯,我走上前去,結(jié)結(jié)巴巴的吐出幾個字:“爸爸,……我……我這次……考得……不好?!闭f完急忙低下頭,不敢看爸爸的眼神,一邊等待著爸爸的反應(yīng),一邊想象著爸爸大發(fā)雷霆的樣子,在心中也暗下決心,下次一定考好。

出乎意料的是爸爸并沒有大吼,而是語重心長的說:“兒子,你已經(jīng)長大了,我也不想再沖你發(fā)火了,你這次考得不好,可能是我以前沒有教過你,從現(xiàn)在開始,我會更注意關(guān)注你的學(xué)習,考不好你下次努力就行了,不要灰心?!蔽衣犃艘院?,心中瞬間充滿了幸福感。

接下來的國慶七天假,爸爸遵守他說的話,每天都讓我8點起床早讀,晚上10點半睡覺,有錯的地方馬上讓我改正……讓我學(xué)習到了很多的知識。

這就是我人生中最幸福的一句話,也是最有收獲一句話。

感悟幸福高一篇七

幸福是什么?一天,小狗問媽媽:“幸福是什么?”媽媽語重心長地說:“幸福,就是你的尾巴,它整天都跟著你!”于是,小狗天天追自己的尾巴,追求幸福。

在小狗看來,幸福是它的尾巴;那么在我看來,幸福又是什么呢?

幸福是一個泡澡,每當我寫完作業(yè),拖著疲憊的身軀,去舒舒服服地泡一個澡,那感覺真是妙不可言:身上的每一個毛孔,都歡快地張開了嘴巴,呼吸著新鮮空氣,整個人都得到了放松。幸福躲要浴缸里,等著你的到來。

幸福是一只蘋果。夜深了,房間里只有鬧鐘行走的滴答聲和紙與筆的親吻聲。突然,“吱呀”一聲——門開了,打破了這份寧靜。一只紅彤彤的蘋果出現(xiàn)在我的視野里。拿起它,啃一口,那種甜滋滋的感覺,從口腔中,一直彌漫到心中,直至全身。頭腦頓時清晰起來,筆在紙上飛舞,畫上了一個圓滿的句號。此時,幸福就是蘋果里的甜蜜素,刺激著我的味蕾,等著我去享受。

那,對于花兒來說,幸福又是什么呢?

花兒,從發(fā)芽,到抽葉,到長蕾,到開花,其中經(jīng)歷了多少艱辛,只為了贏得花開的那份贊嘆。所以,幸福在花兒眼中,就是人們對它的肯定與贊美,欣賞與歡呼。

幸福,在詞典里的解釋是一種抽象的物體,但在生活中,它卻給予我們以一種美好的心態(tài),一種生活的態(tài)度,一種快樂的生活!幸福,無處不在。

是?。⌒腋J且环N態(tài)度,只有自己的內(nèi)心,才能深深地體驗到。

感悟幸福高一篇八

幸福藏在春天的花繁正茂里;藏在夏日的郁郁蔥蔥里;藏在秋天的清涼里;藏在冬日的刺骨里……幸福就在我們的身邊,它無時無刻在靜靜的、淡淡的流淌著。

林肯先生對幸福的理解是“對于大多數(shù)人來說,他們認定自己有多幸福,就有多幸福?!倍_斯福總統(tǒng)認為“幸福不在于擁有金錢,而在于獲得成就時的喜悅以及產(chǎn)生創(chuàng)造力的激情?!倍守惪讼壬鷮π腋5囊娊鈪s是“幸福本身就是一種旅程中的一個目標站。”每個人對幸福的理解都是不同的,金錢對于窮人來說是幸福的,但當物資充足時幸福就不會因金錢的增加而增加或減少。我認為幸福很簡單,有一個容身之所,有一頓飽飯,在生病時有人關(guān)心,在受傷時有一句關(guān)心的問候,這就是每個人內(nèi)心最深處,最開始沒有欲望時的渴望。長大后我們漸漸對自己的現(xiàn)狀不滿,開始追求奢侈、高尚的生活,而最初那份渴望早就灰飛煙滅了。忙活了大半輩子,卻發(fā)現(xiàn)到頭來幸福已經(jīng)從我們手中一點點溜走了。才發(fā)現(xiàn)有時平淡的生活也是一種幸福。

幸福沒有定義、沒有界限,只有領(lǐng)略和感觸。你幸福嗎。

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感悟幸福高一篇九

幸福其實是一種感覺,是一種人生態(tài)度。

院子里住著一對夫婦,年齡在六十出頭,男人可能得過腦埂之類的,行動不便,看起來甚至有點癡呆,女的好點,但腿腳也不利索,兩人每天拉著手面容祥和的`在院里走走。遇到熟人時,女的便停下來打打招呼,聊兩句,時間稍長點,男人便拉拉手,示意要走,女人這時候會安慰:等等啊,馬上走。那樣子就象在哄一個小孩子。男人聽到就很乖巧的依在女人身邊站著,瞇著眼聽她講話。在外人看來,你能說他們幸福嗎?但從他們的表情、動作來看,他們又何嘗不幸福。能牽手就是幸福,有人陪伴就是幸福。

人生走過一半,經(jīng)歷了很多的事情,曾經(jīng)也覺得不幸福,但近不惑時,心態(tài)是如此的平和,幸福感由然而生。雙方父母健康,兩個家庭和睦,小家庭不富有有但也說得過去,自己愛著也深深被愛著,孩子健康乖巧、工作順心、同事融洽、朋友不多但也不少,所以好象沒有什么不幸福。

其實,珍惜所有,積極的看待人生,積極的看待事物,幸福就離你不遠。

感悟幸福高一篇十

一直從事教師職業(yè)的我們,生活中經(jīng)常聽到教師們抱怨自己選錯了職業(yè),從事了一件能人不想干,庸人干不了的教師職業(yè)。工資不多,受氣不少。有時自己也有這種抱怨和想法,但細想一下,與其整天抱怨,發(fā)一些于事無補的牢騷,還不如靜下心來做一番自我反思。既來之,則安之。既然從事了教師職業(yè),就應(yīng)該像那些做出優(yōu)異成績的教師看齊,從他們成功的經(jīng)驗里參悟教師的職業(yè)幸福感。從教三十余年,優(yōu)秀教師的事跡報告聽了不少,看了不少。他們之所以有大作為,共同的經(jīng)驗就是熱愛教師職業(yè),唯有首先做到了熱愛,才會有心思去做好自己從事的工作。教師的職業(yè)倦怠感是一個普遍的社會問題,解決好這個問題固然需要全社會的理解和支持,但關(guān)鍵還是要從教師自身做起。古往今來,人們對"幸福"有過多種詮釋,盡管說法不一,但有一點是統(tǒng)一的,那就是生活美滿,精神充實。因此,對幸福最真實的體驗就是苦盡甘來的一個過程。這說明要享受幸福,必須先有勞動付出。曾有機構(gòu)對"誰是世界上最幸福的人"做過一個調(diào)查,結(jié)果排在前面的是:剛給孩子洗完澡,懷抱嬰兒微笑的母親;剛給病人做完手術(shù),目送病人出院的醫(yī)生;在沙灘上筑起沙堡,得意洋洋的孩子;寫完小說最后一個字,畫上句號的作家。其實幸福就是這樣簡單,感性而直接!

幸福是人生的主題,只有感到幸福的人其人生總是快樂和陽光的,追求幸福是每個人的畢生所求所愿,無可非議。但其實什么是幸福,永遠沒有一個劃一的界定,相同的生活境遇,在此人眼中會倍感幸福,充滿感恩,在彼人眼中或許會深感痛苦,充滿沮喪,不同的幸福感和幸福觀都取決于不同人的生活態(tài)度、生活價值觀和心境心態(tài)。我們每天都在追尋幸福,那么到底什么是幸福?幸福在哪里?經(jīng)濟困難時期,我們能填飽肚子,已很滿足;吃上白面,簡直等于過節(jié)了。一句"吃了嗎?"已經(jīng)被我們傳承了一代又一代。改革開放,國家經(jīng)濟得到了很大的發(fā)展,人們物質(zhì)生活得到了極大的改善??梢哉f,目前極大多數(shù)人已不愁吃、不愁穿,大部分家庭已住上了大房子,一部分人還住上了別墅、開上了小轎車。但是,人們似乎感覺沒有以前幸福,或覺得"此山?jīng)]有他山高",都覺得應(yīng)該更幸福才對。更有甚者,三句話之后就是牢騷,"端起碗來吃肉,放下筷子罵娘",影響了工作,影響了社會環(huán)境,影響了家庭生活。究其原因,除了社會、環(huán)境等因素外,更重要的是人們對幸福感缺乏科學(xué)、理性的認識和高雅精神的引導(dǎo);對目前存在的問題、困難,缺乏一個面對它的積極心態(tài);對幸福感的提高和創(chuàng)造,更是缺乏必要的措施和手段。

教師職業(yè)勞心勞力、社會地位、勞動報酬確實很難輕言幸福,但這并不意味著就沒有了教師的職業(yè)幸福感,事實上很多教師在享受著教育、體驗著幸福,他們以多元、多姿、多態(tài)的幸福觀詮釋著什么是教師的幸福,怎樣才能在平凡、清貧、煩瑣中不斷汲取幸福和快樂的元素。其實對于教師對說,是否能時時處處感到幸福是很重要的,因為這不僅僅影響著教師的人生是否快樂,更影響著學(xué)生,只有教師幸福,學(xué)生才會感到幸福。那么教師如何去感受幸福呢?我們認為要做好以下幾個方面:

第一、要不斷地提高幸福的能力。

"要做一個幸?;?qū)崿F(xiàn)幸福的教師,教師應(yīng)當具有幸福的能力。"主要體現(xiàn)在三個主要方面:良好的知識結(jié)構(gòu)、高超的教學(xué)能力、審美的素養(yǎng)。結(jié)合自身,對照三個方面的內(nèi)容,我們認為要做到以下幾點:

1、讓自己更專業(yè)化。作為教師,首先應(yīng)該積累更多的專業(yè)知識,教育學(xué)、心理學(xué)知識,在此基礎(chǔ)上,不斷地提高應(yīng)有的綜合性的文化涵養(yǎng)。因此,有空的時候,多看看書,充實充實自己,尤其是讀一點超越社會功利的看似無用,實則大有益處的書籍。這對教師以健康的心態(tài)從事教育工作是極為必要的。

2、提高自己的教學(xué)水平。林崇德教授認為:"優(yōu)秀教師=教學(xué)過程反思"。因此,在平時的教學(xué)中,要注意成功經(jīng)驗的積累,在實踐中反思自己的教學(xué)行為,在不斷努力中收獲成功的幸福。"人貴有自知之明",這句人們耳熟能詳?shù)脑捳Z其實就是在鼓勵人們不斷反思。善于反思的人,不但能看到光明的前途和未來,更能知曉現(xiàn)實面臨的困難和問題,從而以未雨綢繆的心態(tài)去從容應(yīng)對未來。

3、提高自己的審美素養(yǎng)。學(xué)會以審美的心態(tài)看教育、看學(xué)生、看自己。審美的心態(tài)不是隨便什么人都能有的。作為教師這樣一個育人的特殊群體,教師的審美心態(tài)對于教師能否在教育活動中去張揚人性美,用美好的人格去感染自己的學(xué)生,熏陶自己的學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生在教育過程中自覺地把求真、崇善、向美作為自己人生的自覺,實現(xiàn)自身人格的完善是十分重要的。因此教師審美的心態(tài)也是體驗職業(yè)幸福的一個重要動因。

第二、要享受教師這個職業(yè)。

1、要懂得享受課堂。課堂是教師生命最重要的舞臺,一個懂得享受上課的人,課堂便自然會成為其享受幸福的重要舞臺,營造一個充滿生命活力的課堂,和學(xué)生一起痛苦、一起歡樂,你就會少了許多教學(xué)的焦慮和煩惱。教師職業(yè)決定了教師是一個想大道理,但又必須做小事情的群體。如果教師的思維不能很好地去平衡這一大一小,就會覺得自己從事了如此高尚的職業(yè),社會地位和那些大字識不了幾個的土豪相比,真實太委屈自己了,于是乎內(nèi)心浮躁,事關(guān)教育工作成敗的一件件小事便會無心去做,或帶著消極情緒去做。長此以往,就會心里裝著大事,手里卻無事可做。這種眼高手低的毛病,在教師中是一個不容忽視的普遍現(xiàn)象,尤其是那些職業(yè)倦怠感嚴重的教師更為突出。

2、要懂得享受學(xué)生。教師職業(yè)幸福感最重要的源泉一定是學(xué)生的成功和他們對你的真情回報,影響教師職業(yè)幸福感的許多不利因素都可以從學(xué)生對教師的尊重、理解、感激中得到彌補。但要讓學(xué)生理解教師,你就必須學(xué)會欣賞學(xué)生、呵護學(xué)生、尊重學(xué)生,真正做到這點并不容易,但如果你只知道權(quán)威,那也許你會離幸福更遠。在教育工作中我們習慣了手拿鞭子,卻不太愿意俯下身子,用平等的眼光去看待自己的學(xué)生,這也正是師生情緒對立的根本原因所在。

第三、要懂得研究教學(xué)。

把教學(xué)工作看做是一種簡單的重復(fù),那必然厭倦,也無言幸福。這個道理不多說了。在研究中重塑教師的職業(yè)幸福感。教師的專業(yè)發(fā)展是近年來提的比較多的一個詞匯,教育教學(xué)既是科學(xué)又是藝術(shù),機械重復(fù)必然走向職業(yè)倦怠,教師的專業(yè)發(fā)展是教師職業(yè)價值得以實現(xiàn)的唯一途徑,也是教師職業(yè)幸福感的又一源泉。通過研究,教師可以重新審視自己的教育教學(xué)過程,找到解決問題的最佳方法,走出機械重復(fù)費事勞神、緊張壓抑的陰影。這樣,既可以提高工作效率,又可以為學(xué)生所喜聞樂見,使得教育教學(xué)過程充滿靈動的氣息和豐富的智力挑戰(zhàn),讓學(xué)生向往人生的挑戰(zhàn)而不是厭惡學(xué)校的沉悶,讓教師向?qū)W術(shù)型、專家型方向邁進,實現(xiàn)教師的教育理想和人生價值,成就感的形成更強化了教師的職業(yè)幸福感,也使教師更加熱愛本職工作,為學(xué)生的發(fā)展和祖國的未來而忘我工作。

第四、要增加積極情緒積累。

幸福是人的心靈體驗,幸福是可以感受的,幸福是可以積累的。幸福的積累還與情緒有關(guān):心情好的時候,你會覺得什么都順;心情不好的時候,有時覺得喝水還塞牙縫。這時您一定得擺正自己的心態(tài),多往好的事情想,學(xué)會知足。常言道,知足者常樂;所謂知足就是把事情想清楚,看明白。人生在世,不過百年,如果事事爭強好勝,不但不現(xiàn)實,也是不可能的。關(guān)鍵是把與自己職業(yè)有關(guān)的事情做好就行了。如果這樣,心態(tài)自然也就平和了,自然心情也就好了,知足了,這個世界就是彩色的,否則可能是暗淡的或灰色的。

作為教師,我們應(yīng)多看到學(xué)生的長處,多看到學(xué)生取得的成績,滿面春風地去面對學(xué)生,讓明媚的陽光照到學(xué)生的心靈世界之中。這樣,即使是問題學(xué)生、給您慪氣的"壞孩子",也會浪子回頭金不換,成為時代的俊杰英才。學(xué)生進步了,您也快樂了,學(xué)生和您的幸福指數(shù)都提高了,何樂而不為呢!相反,您如果板著一副嚴肅的面孔,或者將自己不愉快的東西,轉(zhuǎn)嫁到同學(xué)身上,那學(xué)生們當然會不領(lǐng)情,您自己也會覺得不爽,教學(xué)效果和師生感情都會大打折扣。

第五、要合理分攤自己的壓力。

現(xiàn)代人社會責任較大,家庭負擔較重,合理分攤壓力非常重要。從壓力的來源來說,除了單位、集體給你分擔一部分以外,更重要的是家庭如何吸收一部分,朋友如何替你擔當一部分,自己如何釋放一部分。如果一個人親情度和友情度高,社會支持強,則這個人很容易轉(zhuǎn)苦為樂,轉(zhuǎn)憂為喜,從痛苦轉(zhuǎn)化為幸福。作為自己本人,也要有的放矢,有所為、有所不為;要善于掌控自己的情緒,學(xué)會拿得起、放得下,盡量不招來不必要的煩惱;適當時候,也可以考慮換位思考,使自己盡快從煩惱、困惑中解脫出來。

從明天起,做一個幸福的人。

喂馬,劈柴,周游世界。

從明天起,關(guān)心糧食和蔬菜。

我有一所房子,面朝大海,春暖花開。

這就是我們教師的幸福,想開了,看明白了,一切就那么簡單,把簡單的事情一件件做好,天長日久,真正的幸福就會降臨到你的身邊。

感悟幸福高一篇十一

清風,白云?;ㄉ?,書香。

清晨,一束朝陽穿透白云。芍藥花上的露珠剔透晶瑩,白頭翁在歡愉高唱。帶上幾本書,來到天臺靜靜翻看,指尖撫過書頁,風卷墨香。

閱讀是最美妙的幸福。歌德說過:“讀一本好書,就是同許多高尚的人談話?!钡拇_,書可以滌蕩心靈,提高境界。在“缺月掛疏桐”的寂寥意境中,我能感受到蘇軾被貶的那份孤寂,體會到他的不同流俗;翻開另一頁,“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,東坡先生的豁達又使我欽佩不已。再細品李清照的《一剪梅》,“花自飄零水自流”,令人嘆息。一本《宋詞》,多種心境,品味其中“只可意會,不可言傳”的奇妙滋味,清風拂面,幸福之感縈繞心頭。

置身優(yōu)美的環(huán)境又何嘗不是一種幸福。清新的空氣,碧藍的天空,汕頭的環(huán)境是那樣令人心曠神怡。想起前陣子北京的霧霾,擔心之余不免慶幸自己生在汕頭。這里的天空總是那么湛藍,風兒一直那么清涼。汕頭是沿海城市,大海帶來的饋贈更是滋潤了人民的生活。長在海邊的孩子永遠能嘗到最新鮮的魚兒,拾到最美麗的貝殼——這乃是我兒時最心愛的玩物。

合上《宋詞》,收回飄飛的思緒,拿起手邊的一本《名人傳》??粗惗喾颐鎸ΤH穗y以想象的痛苦,仍呼喊“我要扼住命運的咽喉!”時,我被這驚人的堅強意志深深震撼了,繼而又開始沉思:近幾十年來,從貧困到繁榮,汕頭在一步步的發(fā)展中經(jīng)歷了多少困難,然而她經(jīng)受住了考驗,戰(zhàn)勝了磨難,發(fā)展成為今天這般美麗的模樣。這不正是極好的精神寫照嗎?勇敢地與磨難抗爭,勇敢地將其戰(zhàn)勝,這,也是一種幸福。

仰觀蒼穹,俯瞰大地,看那美麗景色,嗅這怡人書香,幸福之感油然而生。讓我們用自己的知識與智慧,去建設(shè)美麗汕頭,點綴歲月流光,讓那幸福的航線更遠,更長!

2下一頁。

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感悟幸福高一篇十二

幸福就是愛的寬廣與無私。當我們埋怨生活的寂寞與難耐時,是我們的心情把幸福復(fù)雜化了。幸福其實很簡單:一個會意的微笑,一句輕聲的問候,一個默契的眼神,一份真誠的牽掛……;幸福用眼睛看不到,用耳朵聽不到,用鼻子聞不到,用手也摸不著。它是一種心靈的感應(yīng),精神的感悟,與一般物質(zhì)絕不等同。幸福降臨的時候,總是不知不覺,無聲無息,并且停留的時刻十分短暫,甚至來不及讓人發(fā)現(xiàn),就悄悄溜走。唯有細細回味,才明白原本是那樣幸福。

幸福就存在于生活的.周圍,存在于身邊的點點滴滴中。一對手挽手坐在草坪上竊竊私語的情侶,一對邁著蹣跚的腳步走在黃昏的小路上的老人,一幫暢談人生﹑嬉笑無憂的朋友,這些隨處可見的場景雖然平凡,確實幸福的真實寫照。真正的幸福不需要華麗的外表,不需要刻意的表現(xiàn),更不是物質(zhì)的堆砌。一個人的心靈中倘若充塞著金錢、權(quán)力等俗念,是很難體會到幸福的真正含義的。

就是感悟生活。善于從生活中尋找幸福才能享受幸福。惟有用心去感悟真切地體驗才能擁有幸福。

感悟幸福高一篇十三

對于父母親人,我卻沒什么要寫的,或許是因為我一直被寵在一個由愛營造的環(huán)境中吧。還記得小時候一個溫馨的場景早晨,太陽剛剛升起,大地也漸漸回溫,晨曦照進了屋子,媽媽就立即穿上衣服,走進廚房開始燒水、做飯。媽媽燒好了水,爸爸也起來了,把溫水端進屋子,抱著小小的我、托著我小小的腦袋給我洗頭。盡管要仰起腦袋很累,但我稚嫩的小臉上總是不時的洋溢出幸福的笑容,因為我知道,爸爸是愛我的,他比我更累,卻沒有說什么。

有愛我的父母,處處關(guān)心我。我想,這就是幸福的吧!

幸福是擁有朋友的愛。

還記得四年級冬天,剛下完雪,雪花在土黃色的大地上蓋了好幾層,好像一大塊棉花糖。放學(xué)了,太陽的光輝映在雪上,反射出金色的光芒,我和、一起走在回家的路上。我看到田野里厚厚的、軟軟的雪,心里不禁癢癢的,于是我對他們倆說:咱們走近路,從雪地里跪著走吧,一定會很好玩的!我們?nèi)齻€在雪地里比賽爬行。我牟足了勁,迅速的向前爬去,很快就落了他們一大截。看我爬的太快,著急了,于是就立即團了一個雪球,朝我扔了過來。不偏不倚,正打到我的臉上,憤怒一下子從心底冒了出來。于是,一場雪球大戰(zhàn)開始了。玩累了,要回家了,我們?nèi)齻€穿著濕漉漉的衣服,伴著夕陽,說說笑笑的回到了家中。

有可以和我一起瘋,一起鬧的朋友。我想,這就是幸福的吧!

幸福是擁有老師的愛。

有處處鼓勵我、關(guān)心我的老師。我想,這就是幸福的吧!

魚兒有大海的陪伴,是幸福的;花兒有陽光的關(guān)愛,是幸福的;鳥兒有藍天的呵護,是幸福的而它們的幸福我都有,甚至更多。

感悟幸福高一篇十四

幸福恰似希冀的曙光,悄然無息中為我的影子鍍上溫暖的光暈,平淡中顯露真實的美好,孕育出心田中滿滿的感動。

成長詮釋著幸福的誓言,我慢慢地了解著幸福,感悟著幸福。

關(guān)切的話語映入耳畔。她走到床邊,拉開被子輕柔的整理著,仔細展開毛毯鋪在上面,

將柔軟的被角掖在床沿。我轉(zhuǎn)頭凝視著媽媽溫柔的笑顏,房間中籠罩著溫馨的氛圍,映著暖黃色的燈光驅(qū)走了清冷的秋意,心頭涌上甜甜的感動與滿足。

這是家的感覺,這是親情的溫暖。幸福飄在媽媽細膩的關(guān)懷中,藏在了舒適的毛毯中給予我愛的支柱。

她已飛快的沖進了密密的雨簾,只留下一個模糊的背影。淅淅瀝瀝的雨流沿著傘優(yōu)美的弧度滑下,化作了汩汩感動的清泉淌進心中。

這是友誼無私的奉獻。幸福蕩漾在朋友真誠的幫助中,縈繞在雨滴跳躍的傘上見證著美好的情誼。

濕冷透骨的歲末,小路已積下了薄薄的雪霰,

我陰暗的心情也如這漸漸冰凍滯留。考試的失利讓我心灰意冷,

一個人徘徊在教室外的走廊上。輕緩的腳步聲在身后響起,“×××,這次考試沒有發(fā)揮好吧!”老師清潤的嗓音帶著關(guān)切和擔憂。“嗯?!蔽覑瀽灥芈曇敉钢吐涞那榫w。手指緊緊地攥著,我低下頭,害怕看到她期望的眼睛轉(zhuǎn)為失望。

“沒關(guān)系,一次考試不代表什么,重要的是你要從中發(fā)現(xiàn)自己知識的漏洞,認真分析從而進步,我看了你的卷子……”她仔細地幫我梳理錯誤,語重心長的教導(dǎo)漸漸指引我重樹信心。這是老師循循善誘的引導(dǎo)。幸福紛飛在老師的鼓勵中,我飛翔的翅膀承載著這份幸福堅定地在學(xué)海中闖蕩。

在深深的感動中我體會著幸福的甜美快樂,這是親情的溫暖,

友情的真摯、師生情的美好。

幸福像細碎的流沙,不經(jīng)意間便會在指縫間溜走,只有輕輕捧起它才能用心感受到幸福;幸。

福就像我身后的影子,于無形中潛移默化地影響著我,帶給我心靈的悸動。在成長中我真正地領(lǐng)悟了幸福的雋永涵義,了解了幸福。

感悟幸福高一篇十五

每個人對幸福的定義都不一樣,經(jīng)過那次,我終于對幸福有了自己的看法。

那是上六年級的一天,原本還是晴空萬里,一下子涌過來一股云浪,仿佛一條黑色的長龍,從西南方滾滾而來,緊接著豆子大的雨點從天空落下來,打得窗戶“啪啪”直響。我鬧著要父親送我到學(xué)校,但被他拒絕了,從他那眼神中,透露出一種憤怒的表情,此時,我的心已經(jīng)碎了,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),隨后慢慢地流露出了眼淚,心中的委屈、痛苦如山洪一般傾瀉下來,一氣之下,我沖出了家門,冒著雨跑到了學(xué)校。我傷心地趴在桌子上,哭濕了兩邊的袖子領(lǐng)口。

放學(xué)了,外面的大雨依舊持續(xù)著,但是,我這才發(fā)現(xiàn)自己忘帶雨傘了,看到同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的走了,我的心情又降到了最低谷。我不管三七二十一頂著大雨跑了出去,沖到校門口時,看到了一個熟悉的身影。啊!是爸爸,他拿著傘跑過來親切地說了一句:“下次別忘帶雨傘了,我先走了?!蔽铱粗頋裢?,離去的背影,我感到很欣慰,也感到幸福貫穿我那流淌的血脈,我的心中也燃起了幸福的火源。

在回家的路上,雨停了,可我還沒收攏傘,路人用奇怪的目光注視著我,但我覺得并不奇怪,因為這傘下?lián)沃氖歉赣H對我的愛。

幸福是五彩繽紛,五顏六色的,生活中的幸福只有我們自己親身去體會才能夠感悟其中。

感悟幸福高一篇十六

幸福是一把傘,幸福是一只溫暖的大手,幸福是一句溫暖的問候……那一次,我深深地感悟到了幸福。

記得那是一個寒冷的早晨,月亮姐姐還沒下班,許多人還在睡夢中。我睜開蒙的雙眼,懶散地向廁所走去?!皣W嘩嘩”廚房里發(fā)出了水的清響。出于好奇,我的目光向廚房投去,一個熟悉的背影進入我的眼簾-----原來是媽媽,她正在為我做早餐。只見她拿起盆子,將芹菜放入水中,用粗糙的大手洗了起來。冷水嘩啦啦地流了下來,水濺到了媽媽的臉上,但她顧不得擦,太冷了,就哈一口熱氣。遠遠望去,媽媽的手凍紅了,但是她忍著繼續(xù)做飯??衫咸焖坪跏菦]看見,只聽外面寒風呼呼地吹,窗戶也像個倔強的男孩,怎么也關(guān)不緊,媽媽要燒飯,不得不站在風口,她不禁打了個寒戰(zhàn),又繼續(xù)忙活起來。此刻,我仔細打量媽媽:蓬亂的頭發(fā),身披一件單薄的外套,襪子都沒顧得上穿。見此情景,我的腦海里呈現(xiàn)這樣的畫面:每天早晨,第一個看見的就是滿桌豐盛的早餐和媽媽恬靜的微笑。想到這兒,我呆呆地站著,望著媽媽忙碌的身影,眼眶濕潤了。飯菜做好了,媽媽小心翼翼地端起盤子翹起干裂的嘴唇喃喃自語道:“她一定會喜歡的!”我呆呆地望著這一幕幕,深深地感悟到了幸福。

有了母愛就是最大的幸福!那一刻,我感悟到了幸福。

感悟幸福高一篇十七

近期觀看到中央電視臺《走基層百姓心聲》特別調(diào)查節(jié)目“幸福是什么?”的話題,我時常靜下來思考這個問題,的確,我們都該問問自己,“你幸福嗎?”“什么是幸福?”“怎樣才算幸福?”“有房、有車、有錢是幸福?”還是實現(xiàn)理想、達到目標,才是幸福?幸福沒有統(tǒng)一的.標準,每個人都有屬于自己的幸福。

人到中年,人生入秋,我時常回望歲月蒼桑,才覺得現(xiàn)在所擁有的一切都值得好好珍惜,幸福在我眼里就是快樂、健康、平安、擁有親情、家庭和諧、幫助他人,熱愛生活,感知幸福、幸福就來敲門。

快樂就是幸福。記得小時候,在物質(zhì)匱乏的年代,過生日吃到母親做的一碗雞蛋長壽面和吃到兩塊水果糖,就會讓我開心好久,過年能穿上新衣服,再拿上壓歲錢,我就覺得自己是世上最幸福的女孩;童年日子過得雖然清苦,但很滿足,和父母親在一起,過著開開心心的日子,讓我度過了快樂的童年,那就是幸福。

身體健康就是幸福。健康對我來說感悟頗深,由于病痛的折磨,讓我飽受病魔的痛苦十幾年,前年,我下了很大的決心,到上海做了股骨頭人工置換手術(shù),手術(shù)的成功,解除了壓在我心頭的負擔和病痛的煩惱,健康對我就是一種莫大的幸福。

家庭和諧就是幸福。人到中年,和自己的愛人攜手走過幾十個春秋,平日里,遞上一杯熱茶,可以品出幸福的滋味;一句問候,感受到愛人關(guān)心,一次病痛的照顧體會到愛人溫暖;閑暇時聊聊工作、生活中的苦與甜,飯后一起散步,談?wù)劰餐呐d趣愛好,看似生活的點點滴滴,這種恩愛加親情,不僅多了份甜蜜,更多了份浪漫,我想說,家庭和諧帶給了我幸福!

平安就是幸福。平安,是友人間最深切的祝福,是親人間最熱切的期盼,5.12汶川大地震,在瞬間多少生命毀于一旦,任何東西失去了都可以重新找回來,唯獨失去的生命是再也無法喚回來了。在我們所不可預(yù)料的命運面前,平安對我們是多么的重要,還有什么比我們心底的祈禱更神圣的呢。老人不圖兒女為家做多大貢獻,一輩子總操心就圖個平平安安,平安,是父母的健康、兒女的快樂、工作的順利,平安二字值千金,平安就是一種幸福!

親情就是幸福。說到親情,眼前總會浮現(xiàn)出一些溫馨的畫面:寒冷的冬天母親帶給我溫暖,為我縫制棉衣和棉鞋,炎熱的夏天母親給我?guī)砬鍥?,高考的日子里,為我拍扇送綠豆湯;遇挫折的時候,有父親的開導(dǎo),取得成績的時候,有父親鼓勵;生活上碰到困難,有兄弟姐妹的幫助;父親的話語、母親的關(guān)心、兄妹的幫助,這一切的親情,使我明白了,幸福就在我身邊;親情就像是一股涓涓的細流,給心田帶來甜甜的滋潤;親情是一縷柔柔的陽光,讓憂傷的心靈無聲溶化;親情是一個靜靜的港灣,永遠給家的感覺與溫馨,世間最美的感情便是人間的親情,濃濃的親情讓我覺得無比的幸福。

幫助別人,也是種幸福。記得一天周末,我到菜市場去買菜,發(fā)現(xiàn)菜場入口處有二個乞討人,一個是孩子、一個手腳有殘疾,幾乎是趴著走,當時天氣還比較寒冷,看到他們穿的如此單薄,一定是生活所迫吧,心里難免有點可憐他們,猶豫了片刻,隨即掏出10元錢和手中剛買的一串香蕉遞給他們,成年人向我點點頭表示謝意,孩子拿著吃的露出了笑容,圍觀的也一個個相繼投去硬幣,盡管幫助他們的錢不多,只要人人都獻出一點愛,世界將變得更美好,別人得到了幫助,我收獲了幸福。

幸福對于每個人的感知,千差萬別,只要我們每個人都帶著一顆平常心,去感悟生活,發(fā)現(xiàn)生活細微處的每一份驚喜,幸福就會永遠伴隨你。

感悟幸福高一篇十八

尋找幸福的人有兩類。一類像在登山,滿以為幸福在山頂,于是他們一心向上,一心向前。他們累得氣喘吁吁,卻始終不肯停下休息。因為他們以為,幸福在遙遠的山頂,窮盡一生去登頂。殊不知幸福這座山,本就沒有頭沒有頂。

另一類人也像在登山,卻不在乎走到哪里。他們走走停停,吹著山風,看看遠山,望望藍天,賞賞虹霓,雖然他們同樣登不上山頂,卻因為一路上的美麗而快樂。這就是真正的幸福,有勞苦,有遺憾,有煩惱,卻也足夠快樂。他們能夠坦然面對生活,他們追逐著幸福,卻不強求幸福。

卞之琳在《斷章》中寫道:“你站在橋上看風景,看風景人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢。”的確,一個人總在仰望和羨慕著別人的幸福,殊不知,一回頭,卻發(fā)現(xiàn)自己正被別人仰望和羨慕著。

所以,殘缺是一種幸福,因為你有了追求完美的力量。所以,流淚是一種幸福,因為這世上還有東西值得你流淚。所以,被妒忌是一種幸福,因為你有優(yōu)秀的地方讓別人妒忌。所以,善處患難是一種幸福,因為他讓你看清你的朋友。甚至,失望也是一種幸福,因為你曾有過希望,才會有失望。

也許此刻,我們還感受不到自己的幸福,但我相信,的過程也是一種幸福。在尋找幸福的路途上,我們終將明白,有些痛楚,有些失望,有些悲歡離合,也是幸福。

感悟幸福高一篇十九

今天觀看了彭興順老師的“做一個幸福的教師”后,我對自己做了深刻的反思。我是一個對自己要求很高,事事都想追求完美的人,也正因為如此,經(jīng)常給自己太大的壓力,又由于自己能力有限,很多事情的結(jié)果并不能如我所愿,結(jié)果往往是心有遺憾,找不到幸福感。視頻中,彭老師說到做一個幸福的教師,應(yīng)該學(xué)會接受生活中的不完美,我想今后我會調(diào)適自己的心態(tài),多多閱讀多作積淀,慢慢培養(yǎng)自己“寵辱不驚,看庭前花開花落;去留無意,望天上云卷云舒”的恬然生活態(tài)度。

以下作一首拙詩,僅與自己相勉:

從今天起,做一個幸福的教師。

明天太遠,我只想。

從今天起,做一個幸福的教師。

享受閱讀,愉快工作,開心生活。

從今天起,關(guān)心自己和孩子,記錄下我們成長的點點滴滴。

我有一個心愿。

擁抱陽光,幸福的心花迎風傲放。

從今天起和每一個孩子約定。

約定我們要一起學(xué)習一起進步。

給每個幼小的心靈一個微笑,一句鼓勵。

愿每一個渴望的眼睛里都住著幸福的精靈。

我的同事、我的朋友。

愿你有一個燦爛的前程。

明天太遠。

今夕珍貴。

我只愿從今天起。

熱愛生活、關(guān)愛孩子、愛上自己。

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