通過(guò)總結(jié)，我們可以看到自己的不足和進(jìn)步，從而更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)法和用詞的準(zhǔn)確性，避免流于表面和模糊不清?？偨Y(jié)是自我認(rèn)知和進(jìn)步的有力工具，以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
我的班級(jí)日語(yǔ)篇一
當(dāng)金色的陽(yáng)光普照在校園時(shí)，預(yù)示著我這只孤雁加入了**中學(xué)八年級(jí)四班這個(gè)大家族。加入了一個(gè)新的班級(jí)，代表著我要開(kāi)始一次新的旅途。很高興，稚氣未脫的我被上帝任命為這支隊(duì)伍的領(lǐng)頭雁，其他幾位同學(xué)也贏得老師的信任，身兼要職。在老師隆重的宣布儀式上，熱烈的掌聲標(biāo)志著我們新班級(jí)的成立。
藏龍臥虎雖是真，可也有一些同學(xué)有缺點(diǎn)。有些同學(xué)可能換了尿頻，為什么一到下課就往洗手間里跑呢？而且不到上課的鈴聲敲響不回來(lái)呢？這比較令人費(fèi)解。還有些同學(xué)，可能因?yàn)橐恢币詠?lái)沒(méi)有好朋友可以談心，所以變得十分的郁悶，經(jīng)常的沒(méi)有理由的發(fā)怒，常常別同學(xué)一碰他就對(duì)那同學(xué)大吼大叫。在班里的關(guān)系也不太好。
幾天下來(lái)，我對(duì)我們的新班級(jí)有著良好的印象。我完全可以認(rèn)為我們能互幫互助、以飽滿(mǎn)的學(xué)習(xí)態(tài)度、快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)八年級(jí)，為初二留下一個(gè)美好的回憶。因?yàn)?，我知道而且我能看透，我們班的每一位同學(xué)都有一顆純潔的心，善良的心，上進(jìn)的心。
我的班級(jí)日語(yǔ)篇二
在北京路小學(xué)有一個(gè)親如一家互幫互助的班級(jí)，那就是四(4)班。
四（4）班有53名同學(xué)，這53名同學(xué)像一顆顆明亮的小星星，而我們的老師也就是那無(wú)邊無(wú)際的天空了。最近我們班的成績(jī)忽上忽下的，有時(shí)在年級(jí)倒數(shù)第一，有時(shí)在年級(jí)正數(shù)第一。所以我也說(shuō)不清楚我們班級(jí)的學(xué)習(xí)情況到底如何。雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不是太好，但我們班的同學(xué)都不氣餒，每天都認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取一直保持在年級(jí)第一。
四(4)班的班主任就是我們親愛(ài)的汪冬艷汪老師，汪老師雖然上課對(duì)我們很?chē)?yán)厲，但平時(shí)對(duì)我們都很好。一次，我們班的淘氣包張同學(xué)在追別人的時(shí)候把嘴巴給磕破了，鮮血直流，我們女同學(xué)看到都很害怕，還好有同學(xué)及時(shí)把汪老師給叫了過(guò)來(lái)。汪老師一過(guò)來(lái)，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就立馬把張同學(xué)帶到了醫(yī)院。
這就是我眼中的四（4）班，有許多可愛(ài)的同學(xué)和認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，但缺點(diǎn)也不少，我希望在我們的共同努力下把缺點(diǎn)全部改正過(guò)來(lái)。
我的班級(jí)日語(yǔ)篇三
“yeah！我終于看完了這本書(shū)?！蔽缧輹r(shí)，我舉著圣?？颂K佩里寫(xiě)的《小王子》，在班里大聲喊著，像是要讓世界上所有人都聽(tīng)見(jiàn)似的。
“瞎吵吵什么，不就是看完了本書(shū)嘛?！辈芙∨d轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，一雙寫(xiě)滿(mǎn)是鄙視的眼睛斜了我?guī)紫?，“你這算什么，我連《鋼鐵是怎樣煉成的》都看完了。”
“切！”我有點(diǎn)后悔自己的莽撞，但嘴依舊像鴨子嘴一樣硬。
“大黃啊，別理他，他就是賤癌犯了。我可稀罕《小王子》啊，借我唄?！辈天谡Ｖ切茄蹖?duì)我說(shuō)。
“有什么好處？”我又來(lái)了勁，雙手環(huán)胸，倚在門(mén)上問(wèn)。
“我用《麥田里的守望者》和你換?！?/p>
“成交！”
蔡熠小心翼翼地從抽屜里抽出了一本書(shū)，遞給我。我回到座位，翻開(kāi)書(shū)本，在淡淡的書(shū)香里，靜靜地讀了起來(lái)。
“啊，讀得真過(guò)癮！”讀了一會(huì)，一向嘴巴閑不住的我，抬起頭，邊伸懶腰，邊
大聲說(shuō)著，想挑起話(huà)題。
我保持著懶腰的姿勢(shì)，等著同學(xué)接話(huà)。
我不好意思再嚷嚷了，也埋下頭，繼續(xù)讀了起來(lái)。
下課了，我迫不及待地拉住幾個(gè)同學(xué)，要問(wèn)個(gè)究竟。
“你看，一班三班這么愛(ài)看書(shū)，我覺(jué)得我也應(yīng)該愛(ài)看書(shū)啊。”這些同學(xué)回答的方式都不同，但回答的內(nèi)容都差不多，回答的神情也差不多。
原來(lái)，是一班三班的書(shū)香味感染了我們?！拔业臅?shū)香班級(jí)！我們班也成了書(shū)香班級(jí)啦！”我忽然自豪起來(lái)。
我的班級(jí)日語(yǔ)篇四
我們的校園是充滿(mǎn)活力、充滿(mǎn)希望的，在這歡聲笑語(yǔ)的校園里，我們學(xué)習(xí)，我們成長(zhǎng)，學(xué)校將我們培育成新世紀(jì)的接班人，我們就像含苞欲放的花朵，等待著花開(kāi)的季節(jié)。
學(xué)校為我們組織成了一個(gè)集體----初一(12)班。
團(tuán)結(jié)是我班的法寶，我們憑借著它戰(zhàn)勝每一個(gè)困難。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我班在接力方面取得了好成績(jī)，大家不但配合默契，而且齊心協(xié)力。每一棒都很精彩，大家努力拼搏，使出最大的力氣，向前沖刺。不僅運(yùn)動(dòng)員如此，拉拉隊(duì)也不閑著，使勁地喊加油，為運(yùn)動(dòng)員添加信心。這是團(tuán)結(jié)的一面。
有時(shí)候，我們并不是最優(yōu)秀的，但我們毫不氣餒，向別的班級(jí)學(xué)習(xí)。在衛(wèi)生方面，我們是有不足的地方，但我們正在努力去做著。學(xué)校規(guī)定了大掃除，我們就各自分配好任務(wù)，用心地去打掃。我們不再斯文掃地，而是求做到速度快、效率高，打掃干凈每一個(gè)衛(wèi)生死角，把細(xì)節(jié)重視起來(lái)。老師常說(shuō)，好的學(xué)習(xí)環(huán)境能使學(xué)習(xí)氛圍提高，使能專(zhuān)注聽(tīng)課、做事。所以打掃并不止為了美觀(guān)，還能產(chǎn)生好氛圍。
在學(xué)習(xí)場(chǎng)上，我們也不賴(lài)，應(yīng)該說(shuō)，我們班寫(xiě)作水平是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出他班的，而且在朗誦方面也占了很大的優(yōu)勢(shì)，有兩位同學(xué)做我們的榜樣，只要她們出馬，保證沒(méi)差錯(cuò)。每天，我們都要比他班多一個(gè)作業(yè)，就是寫(xiě)“感思錄”，這是我班的獨(dú)特的作業(yè)，盛老師要求我們天天練筆，天天思考，寫(xiě)兩百字以上的文章，寫(xiě)了大半年了，所以也成了習(xí)慣，類(lèi)似于日記，只不過(guò)在日記上更上一層。
活潑、可愛(ài)我的班；能干、團(tuán)結(jié)我的班；聰明、健壯我的班；帥氣、漂亮我的班。這就是我們充滿(mǎn)朝氣的五年八班。
我的班級(jí)是由31名聰明、帥氣的男生和27名溫柔、可愛(ài)的女生組成。我們真是有福份，一位和藹可親、慈母般的老師邢老師任我們的班主任，把我們班帶領(lǐng)得各方面都很出色，現(xiàn)在我班是校國(guó)旗班、三好班，市三好班，我們會(huì)繼續(xù)努力，將來(lái)一定會(huì)成為省級(jí)三好班級(jí)。在我班到處都可以感受到軍人的作風(fēng)、文明的學(xué)風(fēng)、雷鋒的精神。每天早上值日生值日的時(shí)候，早到校的同學(xué)都主動(dòng)加入到行列中來(lái)，很快教室就被打帚得干干凈凈、一塵不染，然后同學(xué)們一同在明亮的教室里愉快地學(xué)習(xí)。每當(dāng)星期一早上我們國(guó)旗班升旗時(shí)，全班同學(xué)都邁著整齊的步伐行進(jìn)，護(hù)衛(wèi)國(guó)旗、升起國(guó)旗，這時(shí)大家心中都有一種自豪，都感覺(jué)到自己像真的成為了一名軍人，一名響當(dāng)當(dāng)?shù)能娙?，有一種成為了天安門(mén)國(guó)旗班的感受。不僅如此，玩的時(shí)侯我們玩得更是開(kāi)心，球類(lèi)運(yùn)動(dòng)如籃球、足球、抱球等都是我班的特長(zhǎng)；跳長(zhǎng)繩活動(dòng)，我們配合默契十人一組一起跳；跳短繩，踢毽子，我們?nèi)巳硕枷矚g；我們班還常常開(kāi)展各種活動(dòng)每月一次班干部輪換，使我們?nèi)巳硕嫉玫藉憻?，人人都信心十足。我要?種顏色代表我的班級(jí)，紅色代表了我們快樂(lè)的五年八班；黃色代表了我們認(rèn)真的五年八班；綠色代表了我們幸運(yùn)的五年八班；藍(lán)色代表了我們可愛(ài)的五年八班。
這就是我的班級(jí)，一個(gè)讓人喜愛(ài)的班級(jí)，一個(gè)朝氣蓬勃的班級(jí)，一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)，一個(gè)永遠(yuǎn)爭(zhēng)先的班級(jí)。我愛(ài)這個(gè)班級(jí)，我更會(huì)珍惜這個(gè)溫馨的集體。
我們的校園是充滿(mǎn)活力、充滿(mǎn)希望的，在這歡聲笑語(yǔ)的校園里，我們學(xué)習(xí)，我們成長(zhǎng)，學(xué)校將我們培育成新世紀(jì)的接班人，我們就像含苞欲放的花朵，等待著花開(kāi)的季節(jié)。國(guó)家的未來(lái)由們來(lái)建設(shè)，我們就是新一代是接班人。
學(xué)校為我們組織成了一個(gè)集體六（1）班。
團(tuán)結(jié)是我班的法寶，我們憑借著它戰(zhàn)勝每一個(gè)困難。在一次書(shū)“香少年”演講比賽中，位于班里左前方的暖氣管突然流出了沸騰的水，許多同學(xué)都受到了驚嚇，有的往沒(méi)有水的地方躲，有的同學(xué)急中生智，用自己的桌罩來(lái)擦水，老師讓幾個(gè)同學(xué)把操場(chǎng)上的大桶拿上來(lái)，才把水情控制住了。
有時(shí)候，我們并不是最優(yōu)秀的，但我們毫不氣餒，向別的班級(jí)學(xué)習(xí)。在衛(wèi)生方面，我們是有不足的地方，但我們正在努力去做著。學(xué)校規(guī)定了大掃除，我們就各自分配好任務(wù)，用心地去打掃。我們不再斯文掃地，而是求做到速度快、效率高，打掃干凈每一個(gè)衛(wèi)生死角，把細(xì)節(jié)重視起來(lái)。老師常說(shuō)，好的學(xué)習(xí)環(huán)境能使學(xué)習(xí)氛圍提高，使能專(zhuān)注聽(tīng)課、做事。所以打掃并不止為了美觀(guān)，還能產(chǎn)生好氛圍。
在學(xué)習(xí)場(chǎng)上，我們也不賴(lài)，只是有些同學(xué)不努力，但是，我相信，只要你努力了，就一定能跟上大家，取得成功！這就是我們班，一個(gè)出色的班級(jí)。
走進(jìn)班門(mén)，映入眼簾的是一個(gè)整潔、干凈的教室。忽然，傳來(lái)一陣?yán)世实淖x書(shū)聲，讓我不僅陶醉其中。
這里就像是我的家，只有每一個(gè)人都發(fā)出屬于自己的音符，才能奏出完美的樂(lè)曲，猶如天籟之音。可見(jiàn)，我的班級(jí)是多么的團(tuán)結(jié)。
我們班的人，都是想像家，擁有奇特的想法，往往會(huì)提出一些不可思議的建議。例如：后黑板的＂每日任務(wù)＂＂每日一新＂＂每日努力＂。
大家千萬(wàn)別小瞧它們哦！它們各具不同的超能力，讓我們班同學(xué)的分?jǐn)?shù)走上升趨勢(shì)。
每日任務(wù)：是指每天各科老師所留的作業(yè)。
每日一新：是指同學(xué)們所寫(xiě)的考點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)或者是考試題。
每日努力：是指每天語(yǔ)文、英語(yǔ)兩科沒(méi)有背下來(lái)的人的名單也就是希望它們要努力。
這就是我們的班級(jí)，我們第二個(gè)家，也是將來(lái)的我們的回憶之所！
一個(gè)我們班同學(xué)說(shuō)起我們的班級(jí)啊，他說(shuō)：“我們班啊，可真叫一個(gè)團(tuán)結(jié)呀！”。怎么團(tuán)結(jié)法呢？現(xiàn)在讓我告訴你們吧。
你們知道嗎？某周的星期四的下午第七節(jié)課，班主任黃老師為我們講解有關(guān)于文明的事例，也說(shuō)了我們應(yīng)該做一個(gè)文明人，不應(yīng)該做一些不文明的事，老師還給我們看了一些視頻，而且還給我們看了一些在公共汽車(chē)上一些不文明的視頻，還提及了朋友同學(xué)之間應(yīng)該友好相處，心胸廣闊等一番話(huà)。上半節(jié)課結(jié)束了，老師說(shuō)下半節(jié)課交給我們安排。其實(shí)，班主任說(shuō)交給我們安排，是因?yàn)橹拔覀儼嗬锩姘l(fā)生了一些不愉快的.事情，同學(xué)與同學(xué)之間有一些爭(zhēng)吵，為了化解這些矛盾，班主任想我們自己來(lái)試著解決這些矛盾。當(dāng)然，同學(xué)們事先是不知道班主任這點(diǎn)“陰謀”的。
全班同學(xué)一下子沉默了，不知道該干什么好？過(guò)了一會(huì)，我前面的那位同學(xué)，她鼓起很大的勇氣走上講臺(tái)，她給我們說(shuō)了以下的話(huà)，她說(shuō)：“我們有緣分相聚在這個(gè)班級(jí)，作為朋友，不免會(huì)有一些矛盾和一些的不愉快的事情，在這個(gè)班級(jí)里，我們共同經(jīng)歷了許多的風(fēng)雨，有喜有悲，所以在這個(gè)班級(jí)里面我們作為朋友應(yīng)該互相幫助，互相諒解，友好相處，而不應(yīng)該因?yàn)樾∈露愕酱蠹叶疾婚_(kāi)心??！”
之前我們當(dāng)中有些同學(xué)為了一點(diǎn)小事情而了搞到大家都不開(kāi)心，但是我們可以清楚地知道最錯(cuò)的是我們的態(tài)度，我們后悔當(dāng)日的任性和不成熟。其實(shí)我們有時(shí)候都會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)朋友感情再“天真”，但是他（她）們都是我們都要愛(ài)惜的人。我們都希望我們班的所有同學(xué)珍惜我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。
我以前的班級(jí)叫永遠(yuǎn)的超級(jí)三二班，四十個(gè)天真的小孩，在班主任賈老師的指導(dǎo)下，我們開(kāi)心的學(xué)習(xí)。還在英語(yǔ)許老師的教導(dǎo)下我認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)，不做小動(dòng)作。然后在熊老師指點(diǎn)下，我們積極發(fā)言，刻苦學(xué)習(xí)。然后來(lái)介紹班長(zhǎng)潘芷雙吧！她是一個(gè)活潑、可愛(ài)、聰明的小女孩，特別逗。
有一次，我的橡皮丟了，我左找找，右找找。但是怎么找也找不到了，潘芷雙看見(jiàn)我的橡皮，便說(shuō)：“橡皮在你的橡皮在你的筆袋里安安靜靜地睡大覺(jué)呢”我一看，“真的也?！?/p>
通過(guò)這件事我知道了，有了幽默就有了笑聲。
再來(lái)我們班的班干部吧！語(yǔ)文課代表是我曾子瑤和盧晴，數(shù)學(xué)就可多了！有練俊杰、我、盧晴、陳思瑤、周芷如。英語(yǔ)課代表是周芷如。
我的班級(jí)日語(yǔ)篇五
自從丁老師接我們班以后，班級(jí)博客里的博文，留言……都多了許多。因?yàn)槎±蠋熞覀儼衙啃瞧诨丶易鳂I(yè)的作文盡量都發(fā)上去，時(shí)間長(zhǎng)了，也就差不多習(xí)慣了。
每個(gè)班都有班級(jí)博客，每個(gè)博客通過(guò)經(jīng)營(yíng)后都有特色，精彩。以前馬老師帶我們的時(shí)候，我們的班級(jí)博客里已經(jīng)有幾百篇博文了。那還要多虧馬老師的領(lǐng)導(dǎo)和幫助。目前，我們的班級(jí)博客里已經(jīng)發(fā)表日志500多余篇，評(píng)論總數(shù)200多了。我們和老師從20xx年9月便開(kāi)始經(jīng)營(yíng)到現(xiàn)在。從經(jīng)營(yíng)博客的過(guò)程中，我們也感受到了快樂(lè)。
在博客上，你可以看到大家生活中的“五味瓶”；你可以去感受那些別人曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的困難，風(fēng)雨過(guò)后出現(xiàn)的“彩虹”；你可以去讀那一篇篇精彩，富有想象力，和智慧的童話(huà)；你還可以去“聆聽(tīng)”那一個(gè)個(gè)溫馨而又美好的家的故事……同時(shí)，你也可以把自己的心聲分享給大家。你可以去評(píng)論別人的博文，告訴他們你的讀后感。和別人在博客上交流，是一種很快樂(lè)的事情。
雙休日有空，我就經(jīng)常到班級(jí)博客上去看看，每天，博客里都會(huì)更新好多次，除了在學(xué)校里沒(méi)空以外。那些精彩，引人入勝的博文，夠你慢慢品讀了。每一篇都是佳作，雖然有些日志文筆不是那么優(yōu)美，但是它們是自然的，所以讀起來(lái)輕松，流暢。
一篇童話(huà)，一個(gè)寓言……每一篇博文都是一朵雛菊，一朵，兩朵，三朵，四朵……小小的雛菊競(jìng)相開(kāi)放著，在這個(gè)陽(yáng)光草地上，閃爍著。它有一個(gè)閃光的生命，那是靠它自己的力量創(chuàng)造的美麗。在這個(gè)世界里，雛菊太小了，小得如天上的星星，你可能覺(jué)得它那么微不足道，那么弱小。但當(dāng)你望眼看去，地上的一片雛菊亮的搶眼，這個(gè)時(shí)候，它帶給世界的是平凡，但又是華麗，是快樂(lè)，是靈魂！
這就是團(tuán)結(jié)的力量！團(tuán)結(jié)，在博客上交流，分享，就是進(jìn)步，發(fā)展。愿我們團(tuán)結(jié)在一起，像耀眼的雛菊一樣，在班級(jí)博客上更好的進(jìn)取，為美好的明天鋪設(shè)一條陽(yáng)光大道！
我的班級(jí)日語(yǔ)篇六
班這個(gè)大家庭，轉(zhuǎn)眼間，又將離開(kāi)這個(gè)家庭。幾年來(lái)，它給了我多少溫暖，多少回憶??！
六年來(lái)，在老師的培養(yǎng)下，我逐漸成長(zhǎng)起來(lái)，在學(xué)業(yè)和品德上都獲得了很大的.進(jìn)步?；叵肫鹞页踹M(jìn)學(xué)校的時(shí)候，真是一個(gè)調(diào)皮無(wú)知的小女孩。但此刻，已經(jīng)長(zhǎng)了許多知識(shí)，并懂得了許多做人的道理，不再那么年幼無(wú)知，這完全歸功于老師們多年來(lái)對(duì)我循循善誘的教導(dǎo)和關(guān)懷。這使自我無(wú)比感激，感激老師的無(wú)私付出，也感激我的班群眾給自我?guī)?lái)的溫暖。如果沒(méi)有這些，我還是一個(gè)幼稚的孩子，不會(huì)識(shí)字，不會(huì)讀書(shū)，更不會(huì)成為祖國(guó)的期望。這真是這溫暖的群眾創(chuàng)造的。每當(dāng)要春游時(shí)，班上的班干部總是走在最前面，車(chē)廂里時(shí)常還傳出“請(qǐng)大家主動(dòng)給老師或體弱病殘的同學(xué)讓座！”路上忐忑顛簸，大家情緒沉重，時(shí)時(shí)唱唱歌讓自我的情緒放松一下；有的同學(xué)心翻想吐，就會(huì)擁來(lái)許多人。大家互相關(guān)心、互相幫忙，一路上互相照顧，使人深刻感到群眾的溫暖。作為群眾的一員多好！它使我們感到了團(tuán)結(jié)，感到了力量，感到了友誼，感到了謙讓?zhuān)屛覀兏械饺罕姷臏嘏?/p>
群眾，這個(gè)名字十分親切，在這個(gè)使人溫暖的大家庭里，我學(xué)到了知識(shí)，明白了道理，結(jié)交了朋友，這是多么令人難忘。群眾給我?guī)?lái)的溫暖，我將銘記于心。
我的班級(jí)日語(yǔ)篇七
我的班級(jí)位于教學(xué)樓二樓最西邊，大約60平方米，寬敞明亮。走進(jìn)教室，北墻上有三扇玻璃窗，每個(gè)窗臺(tái)上擺放著兩盆茂盛的綠植，是班級(jí)一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。窗與窗之間的白墻上懸掛著我們的班訓(xùn)“我自強(qiáng)，我自信，我自尊，我自愛(ài)。做班級(jí)的主人，做學(xué)習(xí)的強(qiáng)者?！睂?duì)面的南墻上張貼著紅花榜。東墻的黑板上方貼滿(mǎn)了我們班在各項(xiàng)活動(dòng)中獲得的獎(jiǎng)狀，每一張都代表著我們班級(jí)的集體榮譽(yù)。西墻是“活動(dòng)園地”，在那里張貼著大大小小、五顏六色的珍貴照片，它記錄了我們?cè)谛@生活中的精彩瞬間。
我們班級(jí)是一個(gè)力求進(jìn)步的班級(jí)。每天跨進(jìn)教室，撲面而來(lái)的是書(shū)香氣息，郎朗的讀書(shū)聲不絕于耳。課堂上同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講，專(zhuān)心筆記，積極發(fā)言。我們班被評(píng)為河北省優(yōu)秀班集體；石家莊市優(yōu)秀班集體，我為生活在這樣的班級(jí)而驕傲。
我們班還是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的大家庭。為什么呢？比如，我有一道題絞盡腦汁都不會(huì)做，同學(xué)會(huì)主動(dòng)幫助我，老師會(huì)耐心的為我講解，幫我渡過(guò)難關(guān)。寒冷的冬天，我在白雪皚皚的操場(chǎng)上摔倒時(shí)，同學(xué)們會(huì)伸出友誼之手幫助我，讓我感受到春天般的溫暖。我跟其他班的同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，同學(xué)們會(huì)幫我評(píng)理，讓我感到我是多么幸福。我考試考不好時(shí)，同學(xué)們會(huì)安慰我、鼓勵(lì)我，讓我正能量滿(mǎn)滿(mǎn)。這些事都讓我無(wú)比感動(dòng)，眼里的淚水不知不覺(jué)得像斷了線(xiàn)的珠子落了下來(lái)?？墒?，同學(xué)們卻說(shuō)：“宗翰，沒(méi)關(guān)系，這是應(yīng)該的！”聽(tīng)了這句話(huà)，我心里的溫暖更加強(qiáng)烈，心想：我是多么幸運(yùn)，遇到這么認(rèn)真的老師，遇到這樣可親的伙伴！
我想對(duì)我的班級(jí)、老師和同學(xué)們說(shuō)一聲：“感謝有你們！”
我的班級(jí)日語(yǔ)篇八
班級(jí)有“鬼”
我們五一班可是在學(xué)校出了名的棒，老師校長(zhǎng)都夸我們班好，可就是在我們班上有幾個(gè)“鬼”。說(shuō)到這兒，你會(huì)不會(huì)嚇一大跳？我想也許也沒(méi)那么夸張吧。什么，想要我給你介紹我們班上的“鬼”？好吧，那你可要聽(tīng)詳細(xì)了哦，下面我就給你講我們班上受歡迎的小小“鬼”吧！
“貪吃鬼”
此鬼乃是我們班最可愛(ài)的啦！不過(guò)我們可是逃不過(guò)她那個(gè)可憐巴巴的樣子。次日，天氣晴朗，本人剛從小賣(mài)部里買(mǎi)了兩包清涼潤(rùn)喉糖，正準(zhǔn)備把一顆糖放進(jìn)嘴里，我竟碰上了這個(gè)“貪吃鬼”，我真是倒霉催的，遇上誰(shuí)也總比遇上她好呀。正在我要逃跑時(shí)，“貪吃鬼”一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái)，來(lái)了個(gè)“半路要糖”：“皓姐，你在吃什么呀？糖果？給我來(lái)一顆吧！”我趕緊的把糖藏起來(lái)說(shuō)：“我哪有什么糖呀！”她聽(tīng)了我的話(huà)，臉色馬上一變，可憐巴巴的哀求道：“皓姐，我知道你是最好的啦，給一顆吧，求求你啦，皓！”我本來(lái)心就很軟嘛，她到好，一求求我，我也不得不掏出我的糖果給了她兩顆。沒(méi)想到，她轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，說(shuō)：“哈哈！你也逃不出我的魔掌呀！”我也得自認(rèn)倒霉。
“搞笑鬼”
此鬼是我們班最搞笑的啦！次日，大家正在班上開(kāi)展活動(dòng)，教室里唧唧喳喳的，說(shuō)的說(shuō)唱的唱，開(kāi)心得不得了，突然“搞笑鬼”騰的一下從自己的座位上站起來(lái)，大聲的對(duì)老師說(shuō)：“老師，我們來(lái)講笑話(huà)吧！”老師笑了笑說(shuō)：“你的'這個(gè)主意不錯(cuò)呀。好！”老師先讓“搞笑鬼”講。沒(méi)想到他出口成章，講起了自編笑話(huà)：“從前動(dòng)物園里有一只奇丑無(wú)比的大猩猩，人們見(jiàn)到它都要吐。有一天，我去看了，我吐了。第二天，你去了，那只猩猩吐了?！彼恢v完，大家捧腹大笑，就連平時(shí)不愛(ài)笑的餓老師也被他的幽默和風(fēng)趣給逗得哈哈大笑。有些人竟然笑得在地上打滾?？?！這個(gè)“搞笑鬼”！
“酷發(fā)鬼”
此鬼的發(fā)型是我們班最酷的啦！不知道是什么原因，這位的頭發(fā)竟是向后長(zhǎng)的，他的頭的前面五厘米多都沒(méi)有頭發(fā)，真搞怪！記得他剛在我們班來(lái)上課的時(shí)候，自然老師不知道他叫什么名字，就說(shuō)：“那個(gè)發(fā)型很酷的同學(xué)請(qǐng)回答問(wèn)題！”他站了起來(lái)，用手將頭發(fā)向后一搭說(shuō)：“我的發(fā)型很酷吧！”全體師生“暈”了！不過(guò)我覺(jué)得也真的是很酷哦！
呵呵！我相信我們班上有了這幾個(gè)快樂(lè)“鬼”，我們的班級(jí)會(huì)變得更加快樂(lè)的！
我的班級(jí)日語(yǔ)篇九
位于教學(xué)樓二樓最西邊，大約60平方米，寬敞明亮。走進(jìn)教室，北墻上有三扇玻璃窗，每個(gè)窗臺(tái)上擺放著兩盆茂盛的綠植，是班級(jí)一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。窗與窗之間的白墻上懸掛著我們的班訓(xùn)“我自強(qiáng)，我自信，我自尊，我自愛(ài)。做班級(jí)的主人，做學(xué)習(xí)的強(qiáng)者?！睂?duì)面的南墻上張貼著紅花榜。東墻的黑板上方貼滿(mǎn)了我們班在各項(xiàng)活動(dòng)中獲得的獎(jiǎng)狀，每一張都代表著我們班級(jí)的集體榮譽(yù)。西墻是“活動(dòng)園地”，在那里張貼著大大小小、五顏六色的珍貴照片，它記錄了我們?cè)谛@生活中的精彩瞬間。
我們班級(jí)是一個(gè)力求進(jìn)步的班級(jí)。每天跨進(jìn)教室，撲面而來(lái)的是書(shū)香氣息，郎朗的讀書(shū)聲不絕于耳。課堂上同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講，專(zhuān)心筆記，積極發(fā)言。我們班被評(píng)為河北省優(yōu)秀班集體；石家莊市優(yōu)秀班集體，我為生活在這樣的班級(jí)而驕傲。
我們班還是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的大家庭。為什么呢？比如，我有一道題絞盡腦汁都不會(huì)做，同學(xué)會(huì)主動(dòng)幫助我，老師會(huì)耐心的為我講解，幫我渡過(guò)難關(guān)。寒冷的冬天，我在白雪皚皚的操場(chǎng)上摔倒時(shí)，同學(xué)們會(huì)伸出友誼之手幫助我，讓我感受到春天般的溫暖。我跟其他班的同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，同學(xué)們會(huì)幫我評(píng)理，讓我感到我是多么幸福。我考試考不好時(shí)，同學(xué)們會(huì)安慰我、鼓勵(lì)我，讓我正能量滿(mǎn)滿(mǎn)。這些事都讓我無(wú)比感動(dòng)，眼里的淚水不知不覺(jué)得像斷了線(xiàn)的珠子落了下來(lái)?？墒?，同學(xué)們卻說(shuō)：“宗翰，沒(méi)關(guān)系，這是應(yīng)該的！”聽(tīng)了這句話(huà)，我心里的溫暖更加強(qiáng)烈，心想：我是多么幸運(yùn)，遇到這么認(rèn)真的老師，遇到這樣可親的伙伴！
我想對(duì)、老師和同學(xué)們說(shuō)一聲：“感謝有你們！”
我的班級(jí)日語(yǔ)篇十
充滿(mǎn)愛(ài)的班級(jí)就像一個(gè)大家庭。一個(gè)有許許多多愛(ài)和心組成的家。
像家一樣的和睦，像家一樣的親切自然，老師像對(duì)待自己的兒女一樣對(duì)待同學(xué)們，同學(xué)們像兄弟姐妹一樣團(tuán)結(jié)友愛(ài)，在這個(gè)大家庭中有許多歡聲笑語(yǔ)，朗朗的讀書(shū)聲，這就形成了豐富多彩的家。
家也需要我們的愛(ài)護(hù)，誰(shuí)都希望一走進(jìn)家門(mén)就整整齊齊、干干凈凈的景象，所以，我們還要學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)這個(gè)大家庭。
我相信:我們是最健康的。
我們是最快樂(lè)的。
我的家！
我的班級(jí)日語(yǔ)篇十一
二、活動(dòng)開(kāi)展。
1、你寫(xiě)我猜(42人抽簽分成6組，每組選出一名隊(duì)長(zhǎng)。)。
每組六分鐘比賽時(shí)長(zhǎng)，猜出詞匯最多者勝出;本輪預(yù)計(jì)用時(shí)60分鐘。
2、坐地起身。
3、人椅。
活動(dòng)目的`。
加強(qiáng)同學(xué)間交流，積極活躍第二課堂，形成初步的一個(gè)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)出班級(jí)團(tuán)隊(duì)精神及風(fēng)貌，也為涉外以后向社會(huì)輸送大量適用型人才做好前期鋪墊。
四、時(shí)間安排。
20xx年x月xx日14：00~17:30(預(yù)計(jì)結(jié)束時(shí)間、活動(dòng)遇雨后延)。
五、資源需要。
1、場(chǎng)地：校北草坪。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
(1)標(biāo)貼一張2元(2)黑色炭性一支3元。
七、注意事項(xiàng)。
1、隊(duì)員游戲時(shí)，須遵守游戲規(guī)則，否則游戲成績(jī)?yōu)榱恪?/p>
3、每位同學(xué)須準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，勿忘點(diǎn)、晚點(diǎn)。
活動(dòng)策劃人：xx。
20xx年x月xx日。
我的班級(jí)日語(yǔ)篇十二
我的班級(jí)非常優(yōu)秀，在這個(gè)由46名同學(xué)組成的集體里，經(jīng)常“閃動(dòng)”著樂(lè)于助人、為榮譽(yù)而努力的故事，她就是包鋁小學(xué)二年級(jí)二班。
說(shuō)到樂(lè)于助人，還真有不少讓我們學(xué)習(xí)榜樣。一次，我的`腳崴了，課間只能坐在教室里，眼巴巴的看其他同學(xué)玩耍。同桌閆雯璐看到這種情況，便主動(dòng)地在課間攙扶我來(lái)到操場(chǎng)，看其他同學(xué)嬉戲、玩耍，一連兩個(gè)星期每天如此，直到我的腳完全好了。我心里非常感激，心想，以后我也要做個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生。去年期末考試前，我班呂佳鵬同學(xué)生病了，一連10幾天沒(méi)有上課，眼看就要考試，我們班的同學(xué)都很著急，因?yàn)槿绻荒軈⒓涌荚?，我們班的期末總分肯定上不去。怎么辦？對(duì)，我們組成一個(gè)互助小隊(duì)，輪流到他家和他一起學(xué)習(xí)，絕對(duì)不能讓他落下功課。就這樣，我們9名同學(xué)分3組，每天一組到他家?guī)退麥亓?xí)功課。期末的成績(jī)下來(lái)了，呂佳鵬笑了，我們9個(gè)人笑了，全班同學(xué)都笑了！
我們班的集體榮譽(yù)感也很強(qiáng)。就拿今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)說(shuō)吧，我們有喜悅，有悲傷。在4x50米接力賽上，我班的4名運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上和其他選手奮力搏殺，助跑、遞棒、接棒、沖刺，賽場(chǎng)下的我們則為她們搖旗吶喊、加油鼓勁。當(dāng)我班的最后一棒第一沖過(guò)終點(diǎn)的時(shí)候，全班同學(xué)歡呼雀躍，喜悅的心情不言而喻。在男子60米決賽的時(shí)候，我班路子昂同學(xué)沒(méi)有發(fā)揮出最好水平，當(dāng)看到他垂頭喪氣的時(shí)候，全班給了他最溫暖的安慰，但我們的內(nèi)心也感到悲傷。
這就是我的班級(jí)，她用“閃動(dòng)”著的故事，時(shí)刻教育引導(dǎo)我健康成長(zhǎng)！
我的班級(jí)日語(yǔ)篇十三
1、努力+成功+挫折+失敗=美好未來(lái)!
2、不做最好的自己，只做更好的自己!
3、話(huà)說(shuō)多，不如少;惟其是，勿佞巧。
4、非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。
5、學(xué)習(xí)不一定要做到最好，只要盡力就好。
6、學(xué)習(xí)不一定成功，但一定要盡力!
7、先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)。
8、微笑面對(duì)生活，積極挑戰(zhàn)困難。
9、凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。
10、今夜寒窗苦讀，必定有成;明朝獨(dú)占鰲頭，舍我其誰(shuí)!
11、學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。
12、覺(jué)得為時(shí)已晚的時(shí)候，恰恰是最早的時(shí)候。
13、一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕。
14、梅花香之苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出。
15、行有不得，反求諸己。
16、非禮勿視，非禮勿聽(tīng)，非禮勿言，非禮勿動(dòng)。
17、傲不可長(zhǎng);欲不可縱;樂(lè)不可極;志不可滿(mǎn)。
18、獨(dú)木橋上，而是跌倒在寬闊的大道上。只要進(jìn)步就好。
19、施人慎勿念，受施慎勿忘。
20、先自治而后治人之謂大器。
我的班級(jí)日語(yǔ)篇十四
我的班集體，是一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的地方；我的班集體，是一個(gè)互幫互助的大家庭；我的班集體，是一個(gè)天天向上、奮發(fā)圖強(qiáng)的整體。它就是中寧九校二四班。她就像我的母親一樣哺育我們樂(lè)觀(guān)向上健康地成長(zhǎng)。
在學(xué)習(xí)上我會(huì)遇到困難。困難就是一張張網(wǎng)，我就是常常被困在網(wǎng)中的小鳥(niǎo)。是她把網(wǎng)打開(kāi)，讓我展翅高飛；是她給我一片藍(lán)天，讓我在這個(gè)世界里搏擊…有時(shí)候我很頑皮，常常想做一些不該做的事。就像給我戴上“金箍咒”，讓我時(shí)時(shí)克服自己，戰(zhàn)勝自己，教育自己。你說(shuō)她不像我的母親嗎？在我煩惱的時(shí)候，她給我一個(gè)好環(huán)境，把我心中的那扇窗戶(hù)打開(kāi)，讓我看到世界美麗和精彩，把愛(ài)的春風(fēng)吹進(jìn)我的心胸。
狂風(fēng)暴雨來(lái)了，她對(duì)我們說(shuō)：“孩子，快到我這里來(lái)，我們撲進(jìn)她的懷抱，感到無(wú)比的幸福、溫暖和快樂(lè)。她這不正是我們的母親嗎？”在我生病的時(shí)間，她對(duì)我說(shuō)：“孩子，要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，不但要戰(zhàn)勝病魔，還要搞好學(xué)習(xí)，媽媽在這里，你不用害怕，同學(xué)們都在你身邊。你會(huì)很快好起來(lái)的?！痹谒腵關(guān)懷下，我的病很快好起來(lái)，在同學(xué)們的幫助下，我的學(xué)習(xí)也很快趕上來(lái)。在我找不到所要找的東西的時(shí)候，她告訴我一句話(huà)：“心急，是不能達(dá)到目的的。”這時(shí)候我的兄弟姐妹……同學(xué)們都來(lái)幫助我，我想“他們一定是按母親的話(huà)做的。這一件件事情，讓我忘不了她……我的班級(jí)，我的母親?！蔽覍?lái)要走向世界，她為我鋪了一條寬敞明亮的路，指引著我，讓我走向輝煌，走向美好的明天。她就是我的母親，我們可愛(ài)的班集體，我愛(ài)她，我要去保護(hù)她，用我的智慧和成績(jī)把她打扮得更加美麗，更加動(dòng)人。
我的班級(jí)日語(yǔ)篇十五
日子一天一天從手指間滑過(guò)，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過(guò)去一周了。一周前，我來(lái)到這個(gè)學(xué)?！吞镆恢谐踔胁浚軜s幸地被分到了七班這個(gè)大家庭。望著陌生的老師，和同學(xué)們那一張張陌生的面孔，我感到手足無(wú)措。還好，我的幾位小學(xué)同學(xué)坐在座位上向我揮手，我仿佛看到一絲曙光，快速跑去坐在他們旁邊。我認(rèn)為，沒(méi)有朋友是很痛苦的，于是，下定決心一定要交到朋友。
我原以為，這一周不會(huì)好過(guò)的。然而，并非如此。這一周，我很快就交到了朋友，有，是速慧、李雨昕、吳悠、李夢(mèng)潔等。我都喜歡他們。老師也不錯(cuò)，數(shù)學(xué)鹿老師和藹可親，任老師就像我們的知心姐姐，王老師雷厲風(fēng)行，邱老師嚴(yán)肅認(rèn)真，教地理的毛老師溫柔似水……總之他們都是好老師。
班級(jí)就像皇宮，總少不了宮斗，避免不了鬧別扭、打架、爭(zhēng)吵，糾紛更是家常便飯。當(dāng)然，班里也有溫暖的時(shí)候，有同學(xué)受傷時(shí)，不管認(rèn)不認(rèn)識(shí)，都會(huì)有同學(xué)上前幫忙；有同學(xué)不舒服時(shí)，也會(huì)有人主動(dòng)送他去醫(yī)務(wù)室，還有人跑去告訴老師。
我們這個(gè)新班級(jí)有喜有憂(yōu)，有爭(zhēng)吵也有幫助。這就是——初一七班，我喜歡他。
我的班級(jí)日語(yǔ)篇十六
我一進(jìn)教室就能看到我們的好朋友—金魚(yú)在透明的浴缸里洗澡，快活地游來(lái)游去，一會(huì)兒穿過(guò)彎彎的橋洞，一會(huì)兒穿過(guò)珊瑚，消失在水草間。這樣既豐富了我們的課間生活，又能培養(yǎng)我們養(yǎng)護(hù)動(dòng)物的愛(ài)心。
最近我們?cè)诎嗉?jí)環(huán)境布置，我們充分利用墻壁的空間，在墻上展示了我們的行動(dòng)見(jiàn)文明、媽媽我愛(ài)您、我型我秀等才藝項(xiàng)目。
在黑板報(bào)上有小知識(shí)和衛(wèi)生角。在小知識(shí)的欄目中有各類(lèi)的知識(shí)，五花八門(mén)的。衛(wèi)生角是寫(xiě)關(guān)于衛(wèi)生習(xí)慣等衛(wèi)生問(wèn)題。在黑板報(bào)的左邊是爭(zhēng)章原地，上榜的同學(xué)還不少，這也大大地提高了我們的各種能力和信心。書(shū)蟲(chóng)益友里有很多精品作文和美術(shù)作品。黑板報(bào)下面有一個(gè)大書(shū)柜，里面有作文書(shū)，文學(xué)家寫(xiě)的兒童文學(xué)書(shū)，等等等等，讓人看得眼花繚亂。這些書(shū)可熱銷(xiāo)了！
我愛(ài)我的班，那還是一個(gè)愛(ài)的樂(lè)園。我們?cè)诶蠋煹膿嵊伦聣训某砷L(zhǎng)著，共同爭(zhēng)取陽(yáng)光雨露，共同經(jīng)歷風(fēng)吹日曬，共同在枝頭結(jié)果，我們的心，緊緊團(tuán)結(jié)在一起，共同閃爍著燦爛的光輝！
在同學(xué)們的共同努力下，我們五（６）班把班級(jí)打造成。
我的班級(jí)日語(yǔ)篇十七
我的班級(jí)，充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)。當(dāng)我喜出望外地踏進(jìn)初一（3）班時(shí)，我就覺(jué)得這是一個(gè)充滿(mǎn)和諧、幸福的氣氛的一個(gè)大家庭。所以，我愛(ài)我的班級(jí)。
雖然我的班級(jí)不是最優(yōu)秀、最突出的班級(jí)，但是，這肯定是一個(gè)積極向上、有集體榮譽(yù)感的班級(jí)。平時(shí)，在上課的時(shí)候，我們班的同學(xué)都會(huì)在上課前竊竊私語(yǔ)，總會(huì)引起一陣哄亂。但有一次上公開(kāi)課的時(shí)候，我們班的同學(xué)在上課前居然沒(méi)有一個(gè)人在說(shuō)話(huà)，靜得連蚊子飛過(guò)的聲音都能聽(tīng)到。有了以往沒(méi)有的寧?kù)o。上課時(shí)，同學(xué)們認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，而且還積極舉手發(fā)言。就連那些平時(shí)很愛(ài)講話(huà)的幾個(gè)同學(xué)也認(rèn)真地在聽(tīng)課。一節(jié)公開(kāi)課很快就過(guò)去了。之后，我們聽(tīng)老師講，來(lái)聽(tīng)課的老師對(duì)我們班給予很高的評(píng)價(jià)。我們聽(tīng)了這個(gè)消息之后欣喜若狂。事后，我發(fā)現(xiàn)我的班級(jí)原來(lái)是一個(gè)積極向上，有集體榮譽(yù)感的班級(jí)。
我的班級(jí)又是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)。前段時(shí)間的活動(dòng)課上，我們班和6班進(jìn)行籃球賽。我們班打籃球的幾個(gè)同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作，摩拳擦掌的上前打籃球。他們不放棄任何一個(gè)進(jìn)球的機(jī)會(huì)，伴隨著我們的歡呼聲，他們用他們的汗水和努力贏得了這場(chǎng)比賽。為我們班添加了一份光彩。我又發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我的班級(jí)也是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)。
我的班級(jí)由46個(gè)同學(xué)組成，每個(gè)人都用自己的努力和汗水，去灌溉我們的班級(jí)。讓我們的班級(jí)變得更強(qiáng)大。
我的班級(jí)日語(yǔ)篇十八
1、用勤奮保持，換春華秋實(shí)。
2、沒(méi)有播種，何來(lái)收獲。
3、拼搏發(fā)明奇觀(guān)，斗爭(zhēng)書(shū)寫(xiě)光輝。
4、讓世界因我而出色。
5、團(tuán)結(jié)拼搏，爭(zhēng)創(chuàng)偉績(jī)，飛躍夢(mèng)想，自強(qiáng)不息。
6、明確的目標(biāo)是前進(jìn)的動(dòng)力。
7、刻苦勤奮，嚴(yán)厲自律。
8、拼搏追取、善學(xué)勤。
9、良心無(wú)愧信念無(wú)畏，恒心無(wú)敵青春無(wú)悔。
10、班級(jí)口號(hào)強(qiáng)身健體，立志成材，2班2班，非同一般。
11、勤學(xué)守紀(jì)，踏實(shí)謹(jǐn)嚴(yán)。
12、先做該做的事，再做喜歡的事。
13、揮動(dòng)激情，放飛夢(mèng)想，團(tuán)結(jié)拼搏，樹(shù)我雄風(fēng)。
14、團(tuán)結(jié)緩和，拼搏進(jìn)取。
15、當(dāng)真做事坦蕩為人。
16、自信自律，求實(shí)創(chuàng)新。
17、溫馨家園，陽(yáng)光疆場(chǎng)。
18、嚴(yán)實(shí)活新，勤奮進(jìn)取。
19、三班一出，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒，橫掃賽場(chǎng)，唯我稱(chēng)雄。
20、嚴(yán)謹(jǐn)代替疏松，舉動(dòng)取代欲望。
21、功崇惟志，業(yè)廣為勤。
22、八(4)精英，敢闖敢拼，齊心協(xié)力，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
23、成功垂青奮斗之人。
24、我自律我自信，不放棄能成功。
25、同心協(xié)力，創(chuàng)造輝煌。
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