領(lǐng)導(dǎo)力是指個人具有影響和激勵他人的能力，良好的領(lǐng)導(dǎo)力可以提高團隊的凝聚力和效率?？偨Y(jié)應(yīng)當(dāng)客觀真實，同時要加入自己的觀點和思考，使其更具個性和獨特性?？偨Y(jié)范文展示了不同領(lǐng)域和層次的總結(jié)方式和手法。
學(xué)校文化節(jié)活動策劃書篇一
為了提高同學(xué)們參與社會實踐的信心和勇氣，彰顯個性風(fēng)采，由我院后勤集團、后勤管理處、伙食管理員會共同舉辦“學(xué)生美食文化節(jié)”隨著科學(xué)和社會的發(fā)展，培養(yǎng)健康綠色的飲食和生活習(xí)慣的新理念越來越深入人心。舉辦美食文化節(jié)就是秉承著健康綠色及為廣師生提供一流飲食服務(wù)的理念，旨在通過本次活動的舉辦，強化我校后勤服務(wù)集團提供服務(wù)的質(zhì)量，讓廣師生在對后勤服務(wù)集團的工作進(jìn)行督促和檢查的同時，也享受到一道綠色、健康、文明的飲食盛宴。
本次美食文化節(jié)包括水果拼盤賽、美食烹飪賽、食品知識系列講座和天使禮物派送等系列活動，是我校后勤伙食管理員會主辦的型品牌活動，本次活動以“健康、文化、美食、和諧”為主題，在增強同學(xué)們的食品安全意識，豐富同學(xué)們的課余生活的同時也提高自我動手能力。本屆美食文化節(jié)作為一股新鮮的生命力進(jìn)駐二師，目的是為了弘揚博精深的中華美食文化，倡導(dǎo)綠色、健康、安全、營養(yǎng)的飲食觀念，增強學(xué)生安全食品意識，提高學(xué)生的動手實踐能力，展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生的風(fēng)采，是我校師生理論結(jié)合實踐以及科技創(chuàng)新的活動載體，也為了充分展示師生們銳意進(jìn)取、努力實踐的精神風(fēng)貌。，此外，本屆文化節(jié)將校園文化與企業(yè)文化充分結(jié)合，是為了加強企業(yè)與高校的聯(lián)系，為學(xué)生今后邁向社會奠定堅實的基礎(chǔ)為加強食品知識介紹和宣傳，在活動前會張貼食品營養(yǎng)衛(wèi)生與安全宣傳海報；建立學(xué)生示范崗，負(fù)責(zé)解答涉及食品營養(yǎng)、衛(wèi)生、飲食安全等多方的`咨詢問題，提供切實助，積極實踐美食文化節(jié)活動宗旨，力求營造良好的美食文化氛圍。
本學(xué)期。
活動地點：西區(qū)籃球場。
全校師生。
1、發(fā)揚中國美食文化傳統(tǒng)，展示同學(xué)學(xué)習(xí)以外的特長才藝，也為同學(xué)的學(xué)習(xí)生活添加一份色彩。
2、展示我們當(dāng)代學(xué)生的綜合素質(zhì)能力，提高同學(xué)們的動手能力，加強同學(xué)們之間的交流合作。
3、樹立家對健康飲食的理念。
七、活動具體：
之一：“名家廚房展拼”
設(shè)立展位，由活動各合作食堂窗口展示本店特色菜肴，糕點展示特色糕點和特色飲料。
之二：廚藝小當(dāng)家各參賽小組廚藝比拼。
各參賽小組現(xiàn)場制作，以展示自己的廚藝。
之三：“瓜果創(chuàng)意賽”
各選手展示設(shè)計才藝，通過對一個或多個瓜類或果進(jìn)行自由創(chuàng)意發(fā)揮，形式的各種圖案的造型。
之四：“水果拼盤賽”
由各選手發(fā)揮自己的想象和動手能力，在一定的時間內(nèi)通過對各水果進(jìn)行拼盤和造型設(shè)計，發(fā)揮其想象力和動手能力。
之五：“美食知識互動”
1、在比賽過程中設(shè)立一些趣味謎語和小問答，與同學(xué)們進(jìn)行交流與互動。并贈送小禮品。
2、現(xiàn)場幸運觀眾：每到場的人都寫上自己的姓名投入抽獎箱內(nèi)!在活動中有從中抽出現(xiàn)場觀眾若干名，活動最后評出幸運星，將得到我們的精美獎品!
之六：“美食攝影展”
活動后展出本次活動的攝影和各贊助商的特色菜肴，各選手的比賽風(fēng)采等。
之七：“天使禮物”生日禮物、免費食企派送。
在活動期間對過生日的同學(xué)進(jìn)行生日禮物、免費食品的派送?；锕軙Ξ?dāng)天過生日的同學(xué)派發(fā)生日卡等小禮物(禮物待定)，并對最先登記的五名同學(xué)另發(fā)獎品，作為美食節(jié)禮品。
次環(huán)節(jié)先有一些伙管邀請的演員為家獻(xiàn)上精彩舞蹈，然后家集體參加，后勤伙管會將為你提供一個露天的展示舞臺，家一起度過一個狂歡夜。
1、以院系為單位的比賽團隊與少數(shù)民族團隊。
2、以宿舍為單位的.代表隊。
3、校內(nèi)各食堂代表隊。
4、各團啦啦隊及后援團。
5、比賽各評。
6、學(xué)生代表及眾評。
7、伙管全體工作人員及其他協(xié)助組織。
一、前期報名及宣傳：
1、從-----開始在學(xué)校各人流量的地方張貼活動簡要介紹及報名方式。召集更多的人參與活動。
2、在校廣播臺點播增加活動的影響力度。
3、在適當(dāng)?shù)攸c設(shè)點宣傳及做為報名點。
本次活動主要宣傳方式有：
1、海報宣傳：印有贊助商的宣傳內(nèi)容張貼在學(xué)校各人口流動密集地方。
2、廣播點歌：以贊助商的名義為本活動點歌，同時可以宣傳贊助商的產(chǎn)品和地址。
二、活動的舉辦工作。
1、活動前，各活動團體提前準(zhǔn)備好材料(油、鹽、醬油、醋由主辦方提供，參賽者可自帶做菜特殊調(diào)料)，并事先做好部分的洗、切等工作，只留少部分廚藝現(xiàn)場表演，以便能使更多同學(xué)嘗到美食。
2、活動開始后廚藝能手們各顯神通，各系啦啦隊活躍現(xiàn)場，增加各隊食品觀眾品嘗投票量，并請各位評和現(xiàn)場同學(xué)看、聞、嘗、品，并根據(jù)菜及其它參賽作品的色、香、味進(jìn)行現(xiàn)場投票。
3、于所有團隊中評出“最佳組織獎”(整體組織)、“最佳廚藝獎”(評團評定)、“最佳創(chuàng)意獎”(食品的色香味)，“最受歡迎獎”(同學(xué)投票)等獎項各一名，并在少數(shù)民族團隊中加評“特色風(fēng)味獎”，優(yōu)秀獎若干?，F(xiàn)場設(shè)投票箱，觀眾現(xiàn)場品嘗現(xiàn)場投票，當(dāng)天公開投票結(jié)果，由評向獲獎團隊及獲獎?wù)邆€人頒獎并合影留念。
本屆美食文化節(jié)是第二屆，我們將美食節(jié)前做一次集中展示上一屆的成果作為成績回顧并且收回重評，以此增強每屆“美食文化節(jié)”的連續(xù)性，同時加強各院系、寢室的競爭性和榮譽感。通過調(diào)研我們吸取了一些經(jīng)驗，我們將把獎狀設(shè)計與制作面向贊助商家或食堂，可以結(jié)合該商家或食堂的企業(yè)文化、宣傳要求等，為其提供更為有效的宣傳手段，同時也希望通過此種途敬為今后的美食節(jié)提供固定贊助商；當(dāng)然也不會丟掉我校“美食文化節(jié)”的核心內(nèi)容，堅決避免過重的商業(yè)味道。
1、展板。
2、活動場地布置物品及其他相關(guān)物品：彩色氣球、橫幅。
3、各種比賽所需物品：
雨蓬10個。
水桶10個。
水瓢10個。
盤子若干。
鍋、灶、煤氣壇、刀、鍋鏟、湯勺、切菜板各10個。
醬油、鹽、油、調(diào)料、醋各10份。
垃圾桶6個。
桌子20個。
椅子若干。
4、榮譽證書。
經(jīng)費預(yù)算：
獎品費用xx元。
氣球xx元。
條幅xx元。
證書xx元。
化裝及服裝費xx元。
其他xx元。
共計xxxx元整。
策劃組。
總策劃：xxx。
策劃書：xxx。
執(zhí)行組：(負(fù)責(zé)“文化節(jié)”所有工作的布置、安排、指揮、落實)。
組長：xxx。
副組長：xxx等。
組員：xxx等。
聯(lián)絡(luò)組、禮儀組：(負(fù)責(zé)“文化節(jié)”籌備、開展期間的所有聯(lián)絡(luò)、傳達(dá)文字起草工作，“文化節(jié)”當(dāng)天的禮儀、接待、介紹工作)。
組長：xxx。
副組長：xxx。
組員：禮儀隊成員。
后勤組：(負(fù)責(zé)“文化節(jié)”過程中所有后勤保障工作。配合活動組布置活動現(xiàn)場，保障活動現(xiàn)場的衛(wèi)生，參賽者提出的合理需求)。
組長：xxx。
副組長：xxx。
組員：生活部員。
機動、突發(fā)事情處理組：(負(fù)責(zé)維護“文化節(jié)”活動現(xiàn)場的秩序，配合其他部門工作。完成主席團交待的任務(wù)，處理活動現(xiàn)場突發(fā)事件，保障活動順利開展)。
組長：xxx。
副組長：xxx。
組員：紀(jì)檢部員。
宣傳組：(負(fù)責(zé)“文化節(jié)”前、中、后期所有的宣傳任務(wù)，制作宣傳板、宣傳單，活動現(xiàn)場所需的所有宣傳工作)。
組長：xxx。
副組長：xxx。
組員：宣傳部員。
新聞、材料組：(負(fù)責(zé)“文化節(jié)”前、中、后期所有的新聞稿件、新聞圖片收集工作，保障新聞宣傳工作及時、到位。收集、整理“文化節(jié)”所有的材料，做好材料歸檔工作)。
組長：xxx。
副組長：xxx。
組員：秘書部員。
活動組：(負(fù)責(zé)“文化節(jié)”前期的報名、咨詢工作，活動現(xiàn)場布置工作，活動需要物品的采集、籌備，活動后期現(xiàn)場清理工作，活動所有物品的回收、清點工作)。
組長：xxx。
副組長：xxx。
組員：組織部員。
外聯(lián)組：(負(fù)責(zé)“文化節(jié)”外聯(lián)工作：贊助，與個食堂聯(lián)系合作程序，邀請、接待來賓工作，向來賓介紹“文化節(jié)”相關(guān)事宜工作)。
組長：xxx。
副組長：xxx。
組員：外聯(lián)部員。
相信在學(xué)校及集團領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)的力支持下，在各部門的密切合作與周密安排下，本屆美食文化節(jié)將取得圓滿成功!
學(xué)校文化節(jié)活動策劃書篇二
一、活動前言：
為了迎接我校的社團文化節(jié)，同時也考慮到全校有部分學(xué)生對我們數(shù)學(xué)建模還是不太了解，或者說不太感興趣；同時也為了宣揚學(xué)校多彩的社團文化，營造良好的社團文化氛圍，打造精品社團，數(shù)學(xué)建模協(xié)會特響應(yīng)學(xué)校號召，舉辦這次社團文化展。
二、活動目的：
舉辦這次活動是為了向全校學(xué)生和老師宣傳數(shù)學(xué)建模，提高數(shù)學(xué)建模的影響力，為數(shù)學(xué)建模團隊的成長與壯大出一份力，同時激勵學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，鼓勵學(xué)生踴躍參加課外的科技活動，拓展知識面，培養(yǎng)創(chuàng)新精神與合作意識，為下一次建模大賽做好準(zhǔn)備，爭取在以后的競賽中取得更好的成績，為華水增光添彩。
三、活動時間：__年5月24日。
四、活動地點：
學(xué)院新校區(qū)文體中心前。
五、活動主題：
宣揚建模文化，構(gòu)建和諧校園。
六、活動對象：
大學(xué)全體學(xué)生。
七、活動單位：
主辦單位：大學(xué)委員會。
承辦單位：大學(xué)生社團聯(lián)合會。
策劃協(xié)辦單位：數(shù)學(xué)建模協(xié)會。
八、活動參與者。
第一組織者。
主要組織者。
一般組織者。
參與者。
九、活動流程：
1.各部門任務(wù)。
辦公室——整理協(xié)會資料及近幾年獲獎證書的收集，組織有關(guān)人員對活動現(xiàn)場的布置。
外聯(lián)部——積極為本活動拉取贊助，活動期間維護活動秩序。
宣傳部——積極做好宣傳工作，按照活動要求在校內(nèi)及宿舍宣傳，放置海報或懸掛橫幅。
信息部——整理協(xié)會博客，及時發(fā)布本活動的消息，活動過程中及時采集活動信息。
2.活動前期準(zhǔn)備。
辦公室制作一些數(shù)學(xué)建模文化方面的展板，整理好協(xié)會資料及今年獲獎證書收集，宣傳部及時制作活動宣傳單并粘貼發(fā)放。
3.活動過程。
（1）10:00，辦公室開始組織人員對活動現(xiàn)場進(jìn)行布置，務(wù)必在11:30前完成。
（2）12:00，組策部組織兩名干事發(fā)放宣傳單，宣傳部委派兩名干事回答有興趣的同學(xué)的有關(guān)問題，并介紹數(shù)學(xué)建模的歷史及相關(guān)文化。
（3）設(shè)置有獎趣味游戲“走四方”，并派兩名干事做裁判。具體規(guī)則如下：
參與的同學(xué)通過投骰子，決定他在地面方格陣中的前進(jìn)還是后退，并根據(jù)所走到方格的位置決定是出局還是獲得獎品。
4.活動后期。
（1）辦公室負(fù)責(zé)本次活動物品的保管，如展板等等。
（2）活動結(jié)束后辦公室負(fù)責(zé)本次活動的總結(jié)，信息部負(fù)責(zé)采集信息，并及時發(fā)放到博客上。
（3）各部門抽出兩名干事負(fù)責(zé)場地衛(wèi)生的打掃。
十、活動預(yù)算：
展板：15元。
宣傳頁：50元。
獎品：150元。
十一、注意事項：
（1）活動期間有重要事者，要提前請假，避免人員不足。
（2）講解建模知識是語氣要親切，營造良好的氛圍。
（3）各部門協(xié)調(diào)好工作，并維持好現(xiàn)場秩序。
學(xué)校文化節(jié)活動策劃書篇三
二、活動目標(biāo)。
激勵師生，凝聚社團，與公司攜手共創(chuàng)更加美好的未來！
同時通過社團文化節(jié)系列活動，結(jié)合中國移動公司的相關(guān)活動，開拓團委工作思路，攜手打造高校社團文化精品，增強校際社團與企業(yè)的溝通，開創(chuàng)社團、校際、校企合作的新時代！
三、時間：__年4月初至5月初，閉幕晚會將在5月初舉行。
地點：福州海峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院校區(qū)內(nèi)各規(guī)定的活動場地。
規(guī)模：海峽學(xué)院8個社團并邀請青年志愿者協(xié)會以及校外力量協(xié)辦。
1、演講與口才協(xié)會：社團文化節(jié)主持人大賽（作為社團文化節(jié)的開幕）。
2、科技協(xié)會：網(wǎng)頁設(shè)計大賽。
3、英語口語協(xié)會：英語歌曲大賽。
4、十字繡協(xié)會：十字繡展。
5、海帆文學(xué)社：“紛飛·文化”現(xiàn)場作文大賽。
6、勤工儉學(xué)社：大學(xué)生就業(yè)講座。
7、星火創(chuàng)業(yè)社：電子競技大賽。
1、參加人員：
（1）到場嘉賓:學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)（黨委、團委負(fù)責(zé)人、院長等），中國移動公司領(lǐng)導(dǎo)。
（2）表演單位:社團、校園歌手、學(xué)生社團聯(lián)合會，兄弟學(xué)校。
（3）晚會觀眾:學(xué)院各社團、社聯(lián)全體成員，各院系學(xué)生，兄弟學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
（4）籌備單位:福州海峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院社團聯(lián)合會。
（5）協(xié)辦單位:中國移動公司。
2、5月1日至17日活動準(zhǔn)備期。
（1）活動準(zhǔn)備。
b、主持人的確定，臺詞、服裝。
c、外校明星社團的精品節(jié)目排練。
d、中國移動公司文藝節(jié)目。
e、知名校園歌手到場演出。
（2）場地準(zhǔn)備。
a、晚會背景的布置：全場用燭光來點亮，用十字繡社團的刺繡作品做背景。
b、嘉賓席布置：桌椅擺設(shè)、純凈水的擺設(shè)、節(jié)目單制作。
c、觀眾席的布置：入場口設(shè)置、入場人員的確定。
d、音響、地?zé)?、盆景的搬運和擺放。
e、報幕及后勤準(zhǔn)備。
3、5月18日晚會現(xiàn)場（內(nèi)容安排）：
（2）14：00至17：00晚會節(jié)目彩排。
（3）17：00至17：30靈活安排個別節(jié)目彩排。
（4）17：30至18：30參演社團就餐（工作餐）。
a、介紹來賓。
b、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)致辭。
c、中國移動公司的領(lǐng)導(dǎo)致辭。
d、中國移動公司的精彩文藝節(jié)目。
e、知名校園歌手精彩歌曲。
f、社聯(lián)文藝節(jié)目。
g、現(xiàn)場抽獎（現(xiàn)場觀眾中抽取幸運學(xué)生，贈送精美禮品）。
h、年度頒獎。
i、晚會閉幕。
4、5月18日活動結(jié)束。
積極推薦中國移動品牌，為學(xué)生購買提供積極有效的參考與建議；
各高校社團聯(lián)合會與海峽學(xué)院社團聯(lián)合會建立深入合作關(guān)系，攜手共創(chuàng)美好未來！
六、經(jīng)費預(yù)算：
七、晚會小結(jié)。
1、社團聯(lián)合會總結(jié)。
2、學(xué)生、社團反饋。
3、向領(lǐng)導(dǎo)匯報活動成果和情況。
4、總結(jié)晚會經(jīng)驗，為下屆晚會舉辦做準(zhǔn)備。
說明：本次晚會是由海峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院社團聯(lián)合會提議籌備，也得到了團委及社聯(lián)相關(guān)負(fù)責(zé)人的高度重視，希望得到中國移動公司的支持，我們希望各相關(guān)部門一定要在相關(guān)負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)下通力協(xié)作，做好本職的工作，爭取出色的舉辦好這次晚會！
學(xué)校文化節(jié)活動策劃書篇四
一、活動名稱：
二、指導(dǎo)思想：
本次社團文化節(jié)旨在展現(xiàn)學(xué)校社團風(fēng)采及成果，面向全校所有同學(xué)。通過社團集中開展活動和發(fā)展風(fēng)采展示，展現(xiàn)出學(xué)校豐富的社團文化。
三、活動主題：
四、活動時間：
五、活動地點：
文體館。
六、活動對象：
__學(xué)院全體師生。
七、活動形式:。
本次社團文化活動節(jié)采用院社團部牽頭，社團集中開展活動的形式。大型活動采用面向全校社團招標(biāo)的方式，由社團提交社團活動策劃書，社團聯(lián)組織人員根據(jù)策劃書確定中標(biāo)社團和開展的活動。所有的活動都要由承辦單位形成詳細(xì)的成果固化。最后由社團部根據(jù)固化的成果評選本年度的優(yōu)秀社團、優(yōu)秀指導(dǎo)老師、優(yōu)秀院系和優(yōu)秀個人。
八、活動內(nèi)容：
活動時間：
活動主辦：學(xué)生社團聯(lián)合會。
活動地點：文體館。
活動簡介：通過晚會展現(xiàn)社團風(fēng)采，并標(biāo)志第一屆社團文化活動節(jié)的開幕。
（二）、招標(biāo)活動內(nèi)容。
1、學(xué)術(shù)技術(shù)放光芒。
活動時間：
活動主辦：學(xué)生會社團部。
活動承辦：各學(xué)生社團。
活動簡介：通過開展一些學(xué)術(shù)科技類的活動或競賽，展現(xiàn)學(xué)校的文化光彩。
活動方向：攝影大賽、演講大賽、文學(xué)大賽、詩詞歌賦展才華、辯論大賽、英語魅力展示。
注：活動具體開展詳見各社團活動策劃。
2、理論研究顯水平。
活動時間：
活動主辦：學(xué)生會社團部。
活動承辦：各學(xué)生社團。
活動簡介:通過開展理論研究類的社團活動，展現(xiàn)學(xué)校社團理論研究水平。
活動方向：社團骨干培訓(xùn)班、大型學(xué)術(shù)講座、社團論壇、黨團精神理論宣講等。
注：活動具體內(nèi)容詳見各社團活動策劃。
3、文體娛樂好豐富。
活動時間：
活動主辦：學(xué)生會社團部。
活動承辦：各學(xué)生社團。
活動簡介：通過開展文體娛樂類活動，豐富學(xué)生校園生活，彰顯青春風(fēng)采。
注：活動具體內(nèi)容詳見各社團活動策劃。
4、實踐公益顯文明。
活動時間：
活動主辦：學(xué)生會社團部。
活動承辦：各學(xué)生社團。
活動簡介：通過開展公益或?qū)嵺`活動，彰顯大學(xué)學(xué)生的奉獻(xiàn)精神，
提高學(xué)生實踐能力。
活動方向：清理城市牛皮癬、關(guān)愛孤寡老人等。
注：活動具體內(nèi)容詳見各社團活動策劃。
5、社團風(fēng)采大比拼。
活動時間：
活動主辦：學(xué)生會社團部。
活動承辦：各學(xué)生社團。
活動簡介：通過比拼，展現(xiàn)學(xué)校社團風(fēng)采及社團文化。
注：活動具體內(nèi)容詳見各社團活動策劃。
活動時間：
活動主辦：學(xué)生會社團部。
活動簡介：總結(jié)社團文化節(jié)開展情況，評選表彰年度優(yōu)秀社團、院系、指導(dǎo)老師及個人。
具體內(nèi)容：活動內(nèi)容詳見《__社團文化活動節(jié)閉幕式總結(jié)表彰大會策劃》。
九、活動具體時間安排：
1、開幕式：
2、活動招標(biāo)：
3、具體活動公布：
4、具體活動時間：
5、優(yōu)秀項目申報：
6、優(yōu)秀項目評選：
7、閉幕式、總結(jié)、表彰：
十、經(jīng)費預(yù)算：
1、開幕式。
2、具體活動。
3、閉幕式。
4、總結(jié)表彰。
5、后期工作（如出版社團刊物等）。
總計：元。
學(xué)校文化節(jié)活動策劃書篇五
介紹：小游戲，大挑戰(zhàn)。史上最有趣的闖關(guān)游戲――游戲不僅僅是手眼技巧的考驗，更是心理素質(zhì)的全面挑戰(zhàn)，也是挑戰(zhàn)樂趣的體驗。您是否也對這些有趣有創(chuàng)意的小游戲怦然心動呢？在《挑戰(zhàn)60秒》，秒表的每一次閃動，都牽動了挑戰(zhàn)者和觀眾的心跳；游戲道具的每一點移動都危及成功瞬間隕落。不管您是想試試自己的實力，還是想見證別人的巔峰挑戰(zhàn)，都請關(guān)注、加入人文學(xué)院重磅推出的《挑戰(zhàn)60秒》！
5個一分鐘的游戲，5個通向巔峰的關(guān)卡，參賽者只要在人文學(xué)院現(xiàn)場依次完成個簡單的小游戲，便能贏得最高獎勵-特等獎。
在前三關(guān)每位參賽手只有一次機會，而在第四關(guān)之后，參賽者有兩次機會接著闖關(guān)，若用完兩次機會，則挑戰(zhàn)失敗。
第一關(guān)可樂大挪移。
將三個紅空罐和三個藍(lán)滿灌疊在一起。在60秒內(nèi)將紅藍(lán)兩色可樂罐交換，并成功放在桌上。在60內(nèi)不能完成任務(wù)則挑戰(zhàn)失敗。
第二關(guān)一鼓作起。
桌面準(zhǔn)備好放15個紙杯，選手用一個氣球講氣球吹大，要用氣球放氣來吹落15個紙杯，將15個紙杯吹落為止。60內(nèi)不能完成任務(wù)則挑戰(zhàn)失敗。
第三關(guān)懸空氣球。
用手托著氣球，保持三個氣球同時漂浮在空中60秒。60內(nèi)不能完成任務(wù)則挑戰(zhàn)失敗。
注：工作人員對現(xiàn)場的維持，需空出一定空間讓選手比賽。
或
第三關(guān)堆金山。
準(zhǔn)備一摞紙杯，有28個，第一層（底層）為7個，第二層為6個，以至一層一層堆積起來，成一個金字塔。并且迅速將紙杯（金字塔）收起，收成一摞。60內(nèi)不能完成任務(wù)則挑戰(zhàn)失敗。
第四關(guān)卷尺條。
以卷尺為橋梁，卷尺分別為0.5米、1米、1.5米將三個乒乓球分別運送到三個杯子。若卷尺的角度稍微不對，乒乓球會偏離，球也會掉下，在60內(nèi)不能完成任務(wù)則挑戰(zhàn)失敗。
注：工作人站在旁邊拿著一盒乒乓球。
終極關(guān)蛙跳乒乓球。
準(zhǔn)備3個杯子，杯子裝滿水，乒乓球浮在水面。將三個乒乓球分別吹到另外一個杯子，杯子間距分別為4厘米、6厘米、8厘米。在60內(nèi)不能完成任務(wù)則挑戰(zhàn)失敗。
獎項評比：
通關(guān)-第一關(guān)-鼓勵獎。
通關(guān)-第二關(guān)三等獎。
通關(guān)-第三關(guān)二等獎。
通關(guān)-第四關(guān)一等獎。
通關(guān)-第五關(guān)：最高獎勵-特等獎。
獎項設(shè)置：
特等獎：4名。
一等獎：6名。
二等獎：9名。
三等獎：20名。
安慰獎：110名。
(二)創(chuàng)意展區(qū)。
花燈奔月，福撒人文。
人文學(xué)院新生自制各類特色花燈或燈籠。
1、“花燈奔月，福撒人文”，由我院10屆新生制作，以宿舍為單位，在活動過程體會樂趣。
2、讓我院10屆新生點燃心愿、放飛心情慶中秋。在這美麗的月圓之夜，捎一份祝福給最記掛和愛戴的人，那是何等的詩情畫意。
4、從中挑選新穎、有特色的花燈作為展覽。為攤位增添一份資彩讓攤位掛滿、擺滿了各式各樣、琳瑯滿目、別出心裁、新穎精美的花燈，可真謂“花燈的海洋”！
5、看著展區(qū)用各種各樣材料制作成的五顏六色、形態(tài)各異的花燈，在慶中秋這個美好的節(jié)日里盡展它的風(fēng)采，讓學(xué)生共同分享節(jié)日的喜慶！
投票環(huán)節(jié)。
另：此環(huán)節(jié)我們會評選出有創(chuàng)意、新穎的燈籠，并設(shè)置獎品。
獎品預(yù)算：
學(xué)校文化節(jié)活動策劃書篇六
為了切實加強校園外語文化建設(shè)，開辟“第二課堂”，豐富校園外語文化生活，更好地拓展學(xué)生素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生外語學(xué)習(xí)的興趣，傳播英美等國家的文化，促進(jìn)我校英語課程改革工作的更好開展，提升整體外語教育與學(xué)習(xí)的質(zhì)量，我校擬定于20xx年9月，啟動“升同湖實驗學(xué)校第一屆校園外語文化節(jié)”。
“升同湖實驗學(xué)校20xx年校園外語文化節(jié)”以貫徹落實《新課程標(biāo)準(zhǔn)》精神為主線，以豐富學(xué)生英語課外知識，了解中外文化為活動宗旨；結(jié)合學(xué)校雙語教育教學(xué)工作，努力營造良好的外語氛圍，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)活動，更好地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)外語的興趣，為學(xué)生架設(shè)更寬闊的'表現(xiàn)舞臺，從而提高學(xué)生提高學(xué)生的外語水平和實踐能力，為最終實現(xiàn)學(xué)生外語交際能力的提升打好扎實的基礎(chǔ)；同時努力保持我校的外語教學(xué)優(yōu)勢，彰顯外語教學(xué)的品牌。
通過本次活動的開展，旨在全校掀起學(xué)外語的熱潮，讓學(xué)生們在“外語文化藝術(shù)節(jié)”這個舞臺上輕松愉快地展示自己的風(fēng)采。從而更好地配合學(xué)校藝術(shù)節(jié)。
主題：展示學(xué)生風(fēng)采，弘揚校園外語文化，拓展學(xué)生素質(zhì)。
宗旨：搭建一個平臺、提供一次機會、展示一技之長、提高多種能力，以本屆校園外語文化藝術(shù)節(jié)為龍頭，豐富學(xué)生外語課外知識，了解中外文化，進(jìn)一步推進(jìn)我校外語教學(xué)質(zhì)量的提高，形成具有升同湖學(xué)校特色的、先進(jìn)的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。
20xx年9月--12月。
本屆外語節(jié)以素質(zhì)培養(yǎng)和實踐能力培養(yǎng)為主要內(nèi)容，活動由外語節(jié)組委會統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)，活動總時間定于20xx年9月至12月份舉行。初步確定外語節(jié)為12.17---12.24為期8天。
本屆英語節(jié)由十個活動板塊組成：
1、“外語文化節(jié)”啟動儀式暨各部門英語主題晨會活動啟動。
“showyourenglishbravely”——“勇敢秀出你的英語”。
時間：9月份。
地點：各部門田徑場。
活動內(nèi)容：（第一次）晨會活動各部門宣布“升同湖學(xué)校20xx年校園外語文化節(jié)”開幕全體學(xué)生齊讀所學(xué)單詞、短語、口號、繞口令或名人名言、諺語；集體唱外語歌曲；由外教帶讀生活習(xí)慣用語。
參加對象：全校學(xué)生。
獎勵方式：最后選出一個年級組（備課組）為最佳組織獎并授予錦旗。
2、英語手抄報（或黑板報）競賽。
時間：10月份。
地點：各部門。
組織形式：首先，以班為單位由各個年級組織進(jìn)行初評并將優(yōu)秀作品張貼在年級宣傳欄內(nèi)；最后，選出優(yōu)秀作品參加全校的手抄報比賽。
活動內(nèi)容：以我所了解的國家（美國、英國、加拿大、澳大利亞、法國、意大利、德國等國家）為題介紹這些國家的文化及風(fēng)土人情。由評委老師選出優(yōu)秀作品，進(jìn)行展示。
參加對象：全校各個班級（幼兒園可不參與此項活動）。
獎勵方式：一等獎（1個）。
二等獎（2個）。
三等獎（3個）。
活動時間：第一場10月18號。
第二場11月13號。
地點：小學(xué)部多功能報告廳。
活動對象：外語組所有老師。
歡迎全校師生參與。
主講人：第一場外教(國際部)第二場z老師(高中部)。
主題：第一場教育體制第二場待定。
活動準(zhǔn)備工作：講座的內(nèi)容由主講老師自行準(zhǔn)備，要求有powerpoint課件（如主講老師需要制作資料發(fā)給學(xué)生需提前3天把原件交國際部晏菲老師處）。
宣傳方式：每次講座分別由主講老師所在學(xué)部制作海報在學(xué)校張貼。
活動流程：班主任組織學(xué)生提前10分鐘進(jìn)場并組織維持好場內(nèi)秩序。
領(lǐng)導(dǎo)致辭。
講座。
師生互動問答時間。
4、“我的學(xué)校，我的家”校園英語警示標(biāo)牌制作活動。
時間：10月份。
地點：學(xué)校校園。
參加對象：小學(xué)、初中、高中、國際部所有學(xué)生。
活動內(nèi)容：
4．各部門組織學(xué)生瀏覽、參觀、閱讀。
獎勵方式：各部將評出最受歡迎、最佳創(chuàng)意、最經(jīng)典用語數(shù)名，獎品為英語類學(xué)習(xí)資料（字典、音像資料、刊物等）。
5、外語單詞競賽。
時間：11月份。
地點：各部門。
組織形式：以各個部門為單位組織外語單詞競賽；
由各部門各年級備課組組織出題命卷；
活動內(nèi)容：內(nèi)容分為：英語、法語、意大利語、德語等項目競賽。
參加對象：全校學(xué)生（幼兒園可不參與此項活動）。
獎勵方式：每個年級設(shè)：一等獎（3個）。
二等獎（8個）。
三等獎（12個）。
時間：11月份。
地點：各部門。
組織形式：與國家級刊物“雙語報”合作完成。
各部門可選出優(yōu)秀作文出刊。
活動內(nèi)容：每人寫一篇以“我愛我校------升同湖”為主題的英語文章。
參加對象：小學(xué)、初中、高中、國際部所有學(xué)生。
獎勵方式：送交雙語報的作品為特等獎；
其余分為一、二、三等獎。
7、我的外語人生格言張貼活動。
地點：各部門。
組織形式：各部門組織收集本部門全體學(xué)生的外語人生格言；
由小學(xué)部負(fù)責(zé)將所有學(xué)生的外語名言貼在學(xué)校的制定位置；
各部門組織學(xué)生瀏覽、參觀、閱讀。
活動內(nèi)容：學(xué)生將自己的外語人生格言用彩筆寫在給定的紙條上交小學(xué)部英語備課組。
參加對象：小學(xué)、初中、高中、國際部所有學(xué)生。
獎勵方式：組織獎（錦旗）。
8、外語節(jié)閉幕式暨電視頒獎典禮。
時間：12月份。
地點：體育館。
組織形式：由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給部分獲獎選手頒發(fā)榮譽證書及獎品。
學(xué)校電視臺組織拍攝，錄制成為電視節(jié)目于周日晚上全校播放。
參加對象：組委會成員及部分獲獎選手。
為確保本屆校園外語文化節(jié)圓滿成功，特成立“升同湖實驗學(xué)校首屆校園外語文化節(jié)”組織委員會，委員會組成人員如下：
領(lǐng)導(dǎo)組：
執(zhí)行組：組長：
副組長：
成員：
國家級刊物《雙語報》；
國家級刊物《名校雜志》；
學(xué)校文化節(jié)活動策劃書篇七
為了提高同學(xué)們參與社會實踐的信心和勇氣，彰顯個性風(fēng)采，由我院后勤集團、后勤管理處、伙食管理委員會共同舉辦“大學(xué)生美食文化節(jié)”隨著科學(xué)和社會的發(fā)展，培養(yǎng)健康綠色的飲食和生活習(xí)慣的新理念越來越深入人心。舉辦美食文化節(jié)就是秉承著健康綠色及為廣大師生提供一流飲食服務(wù)的理念，旨在通過本次活動的舉辦，強化我校后勤服務(wù)集團提供服務(wù)的質(zhì)量，讓廣大師生在對后勤服務(wù)集團的工作進(jìn)行督促和檢查的同時，也享受到一道綠色、健康、文明的飲食盛宴。
本次美食文化節(jié)包括水果拼盤大賽、美食烹飪大賽、食品知識系列講座和天使禮物大派送等系列活動，是我校后勤伙食管理委員會主辦的大型品牌活動，本次活動以“健康、文化、美食、和諧”為主題，在增強同學(xué)們的食品安全意識，豐富同學(xué)們的課余生活的同時也提高自我動手能力。本屆美食文化節(jié)作為一股新鮮的生命力進(jìn)駐二師，目的是為了弘揚博大精深的中華美食文化，倡導(dǎo)綠色、健康、安全、營養(yǎng)的飲食觀念，增強大學(xué)生安全食品意識，提高學(xué)生的動手實踐能力，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，是我校師生理論結(jié)合實踐以及科技創(chuàng)新的活動載體，也為了充分展示師生們銳意進(jìn)取、努力實踐的精神風(fēng)貌。，此外，本屆文化節(jié)將校園文化與企業(yè)文化充分結(jié)合，是為了加強企業(yè)與高校的聯(lián)系，為學(xué)生今后邁向社會奠定堅實的基礎(chǔ)為加強食品知識介紹和宣傳，在活動前會張貼食品營養(yǎng)衛(wèi)生與安全宣傳海報;建立學(xué)生示范崗，負(fù)責(zé)解答涉及食品營養(yǎng)、衛(wèi)生、飲食安全等多方的咨詢問題，提供切實幫助，積極實踐美食文化節(jié)活動宗旨，力求營造良好的美食文化氛圍。
本學(xué)期
活動地點:
西區(qū)籃球場
全校師生
1.發(fā)揚中國美食文化傳統(tǒng),展示同學(xué)學(xué)習(xí)以外的特長才藝,也為同學(xué)的學(xué)習(xí)生活添加一份色彩。
2.展示我們當(dāng)代大學(xué)生的綜合素質(zhì)能力,提高同學(xué)們的動手能力,加強同學(xué)們之間的交流合作。
3.樹立大家對健康飲食的理念
之一: "名家廚房大展拼"
設(shè)立展位,由活動各合作食堂窗口展示本店特色菜肴,糕點展示特色糕點和特色飲料。
之二：廚藝小當(dāng)家——各參賽小組廚藝大比拼
各參賽小組現(xiàn)場制作，以展示自己的廚藝。
之三:"瓜果創(chuàng)意大賽"
各選手展示設(shè)計才藝,通過對一個或多個瓜類或果進(jìn)行自由創(chuàng)意發(fā)揮,形式的各種圖案的造型。
之四: "水果拼盤大賽"
由各選手發(fā)揮自己的想象和動手能力,在一定的時間內(nèi)通過對各水果進(jìn)行拼盤和造型設(shè)計,發(fā)揮其想象力和動手能力.
之五: "美食知識互動"
1.在比賽過程中設(shè)立一些趣味謎語和小問答,與同學(xué)們進(jìn)行交流與互動.并贈送小禮品。
2.現(xiàn)場幸運觀眾:每到場的人都寫上自己的姓名投入抽獎箱內(nèi)!在活動中有從中抽出現(xiàn)場觀眾若干名,活動最后評出幸運星，將得到我們的精美獎品!
之六: "美食攝影展"
活動后展出本次活動的攝影和各贊助商的特色菜肴,各選手的比賽風(fēng)采等。
之七：“天使禮物”———生日禮物、免費食品大派送
在活動期間對過生日的同學(xué)進(jìn)行生日禮物、免費食品的派送。伙管會對當(dāng)天過生日的同學(xué)派發(fā)生日卡等小禮物(禮物待定)，并對最先登記的五名同學(xué)另發(fā)獎品，作為美食節(jié)禮品。
之八：大學(xué)生美食文化節(jié)舞會
次環(huán)節(jié)先有一些伙管邀請的演員為大家獻(xiàn)上精彩舞蹈，然后大家集體參加，后勤伙管會將為你提供一個露天的展示舞臺，大家一起度過一個狂歡夜。
1、以院系為單位的比賽團隊與少數(shù)民族團隊
2、以宿舍為單位的代表隊
3、校內(nèi)各食堂代表隊
4、各團啦啦隊及后援團
5、比賽各評委
6、學(xué)生代表及大眾評委
7、伙管全體工作人員及其他協(xié)助組織
一、前期報名及宣傳:
1.從現(xiàn)在-開始在學(xué)校各人流量大的地方張貼活動簡要介紹及報名方式.召集更多的人參與活動。
2.在校廣播臺點播增加活動的影響力度。
3.在適當(dāng)?shù)攸c設(shè)點宣傳及做為報名點。
本次活動主要宣傳方式有:
1.海報宣傳：印有贊助商的宣傳內(nèi)容張貼在學(xué)校各人口流動密集地方。
2.廣播點歌：以贊助商的名義為本活動點歌，同時可以宣傳贊助商的產(chǎn)品和地址。
二、活動的舉辦工作
1、活動前，各活動團體提前準(zhǔn)備好材料(油、鹽、醬油、醋由主辦方提供，參賽者可自帶做菜特殊調(diào)料)，并事先做好大部分的洗、切等工作，只留少部分廚藝現(xiàn)場表演，以便能使更多同學(xué)嘗到美食。
2、活動開始后廚藝能手們各顯神通，各系啦啦隊活躍現(xiàn)場，增加各隊食品觀眾品嘗投票量，并請各位評委和現(xiàn)場同學(xué)看、聞、嘗、品，并根據(jù)菜及其它參賽作品的色、香、味進(jìn)行現(xiàn)場投票。
3、于所有團隊中評出“組織獎”(整體組織)、“廚藝獎”(評委團評定)、“創(chuàng)意獎”(食品的色香味)，“歡迎獎”(同學(xué)投票)等獎項各一名，并在少數(shù)民族團隊中加評“特色風(fēng)味獎”，優(yōu)秀獎若干?，F(xiàn)場設(shè)投票箱，觀眾現(xiàn)場品嘗現(xiàn)場投票，當(dāng)天公開投票結(jié)果，由評委向獲獎團隊及獲獎?wù)邆€人頒獎并合影留念。
本屆美食文化節(jié)是第二屆，我們將美食節(jié)前做一次集中展示上一屆的成果作為成績回顧并且收回重評，以此增強每屆“美食文化節(jié)”的連續(xù)性，同時加強各院系、寢室的競爭性和榮譽感。通過調(diào)研我們吸取了一些經(jīng)驗，我們將把獎狀設(shè)計與制作面向贊助商家或食堂，可以結(jié)合該商家或食堂的企業(yè)文化、宣傳要求等，為其提供更為有效的宣傳手段，同時也希望通過此種途徑來為今后的美食節(jié)提供固定贊助商;當(dāng)然也不會丟掉我?！懊朗澄幕?jié)”的核心內(nèi)容，堅決避免過重的商業(yè)味道。
學(xué)校文化節(jié)活動策劃書篇八
活動意義及目的：為展示班級風(fēng)采，加強同學(xué)們的班級意識，促進(jìn)班級團結(jié)，提高班級凝聚力，增強學(xué)院各班級之間的溝通與聯(lián)系。
活動時間：
報名時間：11月5日-11月7日。
比賽時間：11月13日-11月15日。
活動對象：全體10級班級09級自愿參加。
活動流程：
一、報名階段(11月5日-11月7日)。
報名方式：詳情各班咨詢班長、團支書。
二、活動階段(11月8日---11月15日)。
準(zhǔn)備階段：各班級按照活動展示階段要求積極準(zhǔn)備，以求達(dá)到班級文化形象最佳展示效果。
展示階段：(11月13日-11月15日)。
1、班級調(diào)查問卷。
2、班級形象設(shè)計、班服設(shè)計、班徽設(shè)計(a4紙，有顏色要求);。
3、班級文化展示，如班級逸聞趣事漫畫展、班訓(xùn)、班級相冊、班級語錄(可以繪畫書法等多種形式展示)。
要求：11月12日以班為單位貼在規(guī)定的版面上，版面自行設(shè)計。
地點：玻璃展廳。
11月13號11月15號展評，每班派五人進(jìn)行投票，每人三票。
四、獎項設(shè)置略。
學(xué)校文化節(jié)活動策劃書篇九
步入大學(xué)的我們，有更多的時間去照顧自己!應(yīng)該抓住每一細(xì)節(jié)，打理自己!借“飲食文化節(jié)”這個良機，開始，更加好的照顧自己吧!
隨著社會的.發(fā)展，瘦身幾乎成為每個大學(xué)生，尤其是愛美女士熱衷的話題!那么，“吃”就成為我們應(yīng)該關(guān)注的焦點!吃什么?怎樣吃?從吃出發(fā)，關(guān)注大學(xué)生的健康，關(guān)注他們的成長!飲食文化，明白其中的奧妙!
民以食為天，我們要從飲食中學(xué)到知識，注意自己的健康!飲食文化節(jié)，節(jié)日期間，爭取讓每個在校大學(xué)生培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，飲食習(xí)慣!從飲食做起，注重健康，進(jìn)一步去關(guān)懷他人，關(guān)注他人的健康!
3.18x4.18。
3.18x3.20前期宣傳，報名。
3.21x3.22飲食健康知識競賽。
3.25x3.31主食大pk。
4.1x4.6對戰(zhàn)蔬菜。
4.7x4.15落“湯”雞。
4.18奇跡在心中暨頒獎。
典禮。
通過舉辦飲食健康知識競賽、主食大pk、對戰(zhàn)蔬菜臺、落“湯”雞、奇跡在心中的活動。勵志讓同學(xué)們了解營養(yǎng)，健康!
l健康知識大pk：
時間：3.21x3.22。
地點：南苑球場。
活動細(xì)節(jié)：
1)參賽選手7人為一組分好(不分院系、男女)，共5組，進(jìn)行知識問答(題目涉及中西文化細(xì)節(jié))!
2)題目涉及：中國飲食文化，外國飲食細(xì)節(jié)，中國茶文化，西餐的注意事項，飲食禁忌5個模塊!
3)按序作答：組員按序從題庫中按序依次作答!答對加5分，打錯不扣分，不加分!
4)搶答：在場的參賽人員，聽到題目可自行搶答，答對加5分，答錯扣5分!
活動形式：知識問答以按序作答、搶答兩種形式進(jìn)行!無決賽!
晉級方式：分?jǐn)?shù)高3個小組晉級(21人)，其他倆個小組，抱歉!無權(quán)參與下面的環(huán)節(jié)!
獎項設(shè)置：淘汰者一人一只水性筆，晉級者不頒發(fā)。
獎項。
l主食大pk。
時間：3.25——3.31。
地點：文化廣場。
活動評委：群眾甲乙丙丁。
活動細(xì)節(jié)：
1)21人分南北2大組，進(jìn)行角逐。各組員獨立完成!
2)21人一人一套廚具，材料，調(diào)味品自備!
3)時間1個小時!制作一份主食!時間用光為止!
晉級方式：甲乙丙丁的票數(shù)為晉級依據(jù)!1——21號，沒位選手每人一個投票箱，進(jìn)行投票!依據(jù)票數(shù)，選出前15位，參加下一環(huán)節(jié)!
獎項設(shè)置：淘汰者一人一個筆記本，晉級者不頒發(fā)獎項。
l對戰(zhàn)蔬菜：
時間：4.1——4.6。
地點：二田。
活動細(xì)節(jié)：
1)參賽的15為選手報上菜單!
2)選手依據(jù)菜單買菜，記錄下花費!
3)30分鐘為限。
晉級方式：超時者淘汰。
色——5分。
香——5分。
味——5分。
選出10人參加下一環(huán)節(jié)。
獎項設(shè)置：淘汰者一人一個筆記本加水杯，晉級者不頒發(fā)獎項。
l落“湯”雞。
時間：4.7——4.15。
地點：南苑球場。
活動細(xì)節(jié)：
1)10人，一人一套廚具，調(diào)味品自備!
2)以雞為主要材料，制作湯!。
3)1個小時為限。
活動評委：踏入正門的前20位學(xué)生。
晉級方式：選出3人獲勝!為冠、亞、季軍。
學(xué)校文化節(jié)活動策劃書篇十
1、迎中秋、慶中秋，宣傳人文學(xué)院。讓學(xué)生在活動的過程中感受深職院大家庭的氛圍。
2、中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，為了讓學(xué)生更好地感受我國傳統(tǒng)節(jié)日的喜慶與熱鬧氣氛，通過游戲讓學(xué)生樂在人文，讓學(xué)生感受到“月圓，家遠(yuǎn)，人圓”、“海上生明月，歡樂共此時?！币源撕魬?yīng)我們?nèi)宋膶W(xué)院的活動主題。
3、根據(jù)人文學(xué)院特色，有效的利用活動的過程及其宣傳策略，結(jié)合游戲做到宣傳人文學(xué)院，樹立良好形象，同時給新生留下美好的第一印象。
學(xué)校文化節(jié)活動策劃書篇十一
學(xué)校方面：通過本次校園文化節(jié)可以樹立我校學(xué)生陽光向上的良好形象。并幫助各界人士用更全面的眼光認(rèn)識第一中學(xué)，展現(xiàn)我校良好精神風(fēng)貌。
學(xué)生方面：能夠通過這種新穎的方式促使大家參加學(xué)校舉辦的活動，結(jié)交更多朋友，擴展交際空間，培養(yǎng)合作能力、溝通能力。在開心愉快的氛圍中獲得一份自信和獎勵。
學(xué)校文化節(jié)活動策劃書篇十二
建筑工程學(xué)院第n屆“文化藝術(shù)節(jié)”
xx年x月xx日——xx年x月xx日
新疆大學(xué)建筑工程學(xué)院全體學(xué)生
南校區(qū)e區(qū)和f區(qū)前空地
建筑工程學(xué)院
建工院分團委宣傳部和建筑系
南校區(qū)聯(lián)想校園專賣店、學(xué)生都市網(wǎng)
南校區(qū)動漫社
伴隨著xx年亞歐博覽會在疆的成功舉辦，弘揚中華的優(yōu)良傳統(tǒng)，豐富中國文化內(nèi)涵。
1、向全院師生征集書法，繪畫（如素描，水粉，國畫，油畫等），攝影，手工制作，建筑模型，專業(yè)結(jié)構(gòu)設(shè)計，漫畫等與藝術(shù)文化相關(guān)的各種作品（詳見文化藝術(shù)節(jié)參賽須知）
2、邀請本院領(lǐng)導(dǎo)老師及各學(xué)院代表到場觀看
3、活動開幕式進(jìn)行文藝表演（街舞社或動漫社助演準(zhǔn)備中）
4、相關(guān)專業(yè)學(xué)生的書畫作品展覽為主題
5、在南校區(qū)e區(qū)和f區(qū)前面空地進(jìn)行展出
6、對征集的作品進(jìn)行群眾評比、設(shè)意見簿等，凡參觀者均有機會投票抽獎
7、頒獎典禮（待定）
會場分三個大的板塊布置。即展覽區(qū)、評比投票區(qū)、宣傳助演區(qū)。
展覽區(qū)：包括書畫手工制作展和專業(yè)構(gòu)圖模型展，主要展覽學(xué)院老師及同學(xué)提供的高水平藝術(shù)作品，包括書法、漫畫、繪畫、模型、攝影作品，手工制作，專業(yè)構(gòu)圖等。
評比區(qū)：主要用于觀眾對展出作品投票及留言，同時設(shè)立專區(qū)供學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生以及兄弟學(xué)院代表投票，并設(shè)抽獎箱。
宣傳助演區(qū)：主要為贊助單位和助演嘉賓提供場地。
1、展覽地點布置：在場區(qū)放置若干畫架，利用地理位置的優(yōu)勢，在畫架和樹中間用尼龍繩連接，掛上白色幕布為背景，除建筑模型和手工制作的作品以外剩余作品全部依附在幕布上展出，然后漫畫書畫專業(yè)制圖作品展出三天，建筑模型和手工制作優(yōu)秀作品展出一星期后將作品搬回e區(qū)。
2、由街舞社或動漫社成員進(jìn)行開場助陣，而后由宣傳部部員和動漫社成員，引導(dǎo)大家對各展區(qū)進(jìn)行參觀，并由建筑系同學(xué)對各建筑模型進(jìn)行講解。
4、現(xiàn)場設(shè)立參觀留言簿、投票箱和抽獎箱，便于觀眾留言提建議以及投票選出自己認(rèn)為優(yōu)秀的作品。
5、每日活動結(jié)束后，派工作人員負(fù)責(zé)收集安放作品及現(xiàn)場衛(wèi)生。
1、擬定初步策劃方案x月x日之前完成，并獲得院校領(lǐng)導(dǎo)的同意與支持。
2、向?qū)W校申請場地（南校區(qū)e區(qū)和f區(qū)前面空地），x月x日之前完成。
3、通過各班團支書在院內(nèi)征集作品，x月x日前征集完。
5、通過院團委對各個系、班級進(jìn)行動員工作，傳達(dá)文化藝術(shù)節(jié)的宗旨。
6、向?qū)W校所有學(xué)院發(fā)活動請柬，邀請兄弟學(xué)院前來參加（待定）。
1、對南區(qū)活動現(xiàn)場獲得的觀眾選票進(jìn)行統(tǒng)計選出部分優(yōu)秀作品，再將這些作品邀請學(xué)院相關(guān)專業(yè)老師對作品進(jìn)行專業(yè)評比出優(yōu)秀作品。
2、在評比結(jié)果出來后開藝術(shù)節(jié)表彰大會，邀請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)辦負(fù)責(zé)老師以及分團委副書記到場頒獎（待定，時間地點待定）
3、我部秘書及主要負(fù)責(zé)人撰寫活動總結(jié)并出簡報、團學(xué)動態(tài)、更新博客微博及時報道宣傳。
學(xué)校文化節(jié)活動策劃書篇十三
歲月嬗遞，時光荏苒。又是一個春花燦爛的陽春時節(jié)，我們滿懷期待迎來我院系第六屆計算機文化節(jié)。為繁榮我校校園文化，增強學(xué)習(xí)技能，豐富課余生活，在第六屆計算機文化節(jié)即將落幕之際，經(jīng)批準(zhǔn)我院系學(xué)生會決定于4月末為全校師生獻(xiàn)上一臺精彩紛呈的閉幕晚會，為第六屆計算機文化節(jié)畫上圓滿的句號。
二、活動目的。
突出學(xué)院特色，宣傳計算機文化節(jié)，向全校師生展示計算機文化節(jié)的優(yōu)秀成果，我院系學(xué)生的良好風(fēng)貌，提高我校系的知名度和影響力。
三、時間：4月19日下午4：30。
四、地點：科階01。
五、流程：
（1）邀請領(lǐng)導(dǎo)校團委領(lǐng)導(dǎo)和信息工程學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)和教師出席本次閉幕式暨頒獎典禮：
（2）介紹嘉賓：
（3）舉辦“一站到底”知識競答賽活動。
（4）展現(xiàn)視頻創(chuàng)作剪輯優(yōu)秀作品或者每個活動的精彩場景。
（5）宣布本次計算機文化節(jié)獲獎團隊及個人。
（7）宣布計算機文化節(jié)暨頒獎典禮順利結(jié)束。
五、閉幕式準(zhǔn)備：
（1）科階01的'申請。
（2）閉幕式魅客的制作。
（3）老師邀請。
（4）獎狀、證書、獎品等的準(zhǔn)備。
學(xué)校文化節(jié)活動策劃書篇十四
豐富本校學(xué)生的課余生活，進(jìn)一步增強同學(xué)們的組織凝聚力，全面活躍校園文化生活，進(jìn)一步提高社團聯(lián)合會在學(xué)院的知名度，并過此次晚會給優(yōu)秀社團頒獎。
社團聯(lián)合會。
12月10日晚上6：30—9：00。
東西校區(qū)社團代表成員參加人數(shù)預(yù)計600人。
宣傳部負(fù)責(zé)出此次活動的展板，廣播站在晚會前進(jìn)行廣播宣傳，在學(xué)校粘貼海報，所有宣傳須注明主辦方，承辦及贊助單位。
社內(nèi)選拔節(jié)目，社長并負(fù)責(zé)社內(nèi)節(jié)目彩排，院、系社團節(jié)目必須由各社負(fù)責(zé)人監(jiān)督彩排。
在晚會前三天，由社團聯(lián)合會秘書長責(zé)發(fā)放請柬，邀請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，并發(fā)給各系部黨、團總支書記，輔導(dǎo)員等，及所邀請參加晚會的東校代表。
工作人員提前倆小時到禮堂收拾場地。
主持人開場介紹蒞臨晚會現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、評委。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)代表致詞。
晚會節(jié)目表演。
在節(jié)目表演完后進(jìn)行優(yōu)秀社團的'頒獎。
合影。
晚會謝幕。
預(yù)計節(jié)目：在禮堂門口輪滑表演輪滑社。
開場舞（待定）。
書法表演書法社和公關(guān)禮儀（服裝表演協(xié)會）。
小品相聲、三句半節(jié)目綠地文學(xué)，演講社，小飛熊工作室。
《大話英語》音樂愛好者協(xié)會。
魔術(shù)表演魔術(shù)社。
歌曲攝影社。
歌曲乒乓球社。
其余待定。
場地安排：前三排坐嘉賓，其余各社提前統(tǒng)計參加人數(shù)，并在座位上貼上各社標(biāo)識。
時間安排：
12月4號彩排。
12月5號練習(xí)節(jié)目。
12月2號出展板宣傳。
12月8號彩排（邀請老師指導(dǎo)）。
12月9號練習(xí)節(jié)目。
12月10號正式開始。
工作人員安排：
負(fù)責(zé)人：社聯(lián)秘書長。
對各種突發(fā)事件做出明確決定。
節(jié)目提醒；待定。
負(fù)責(zé)此次晚會節(jié)目上臺順序，并提前讓演員做好上臺準(zhǔn)備。
工作人員：大二各社社長（19人）。
收拾布置禮堂，并負(fù)責(zé)活動的一切道具的搬運，維持晚會秩序。
接迎人員；公關(guān)禮儀社、服裝表演協(xié)會（10人）。
負(fù)責(zé)接待東區(qū)來賓，禮儀工作。
主持人：待定（4人）。
主持此次晚會。
攝影：攝影社（5人）。
4人攝像、1人照相。
舞臺燈光調(diào)控：（禮堂部）。
負(fù)責(zé)舞臺燈光設(shè)備的正常運行，并調(diào)控?zé)艄狻?/p>
贊助計劃。
（一）市場效應(yīng)分析：
2．此次活動為我院校大型活動之一，得到學(xué)校與系領(lǐng)導(dǎo)的高度支持，屆時還會邀請到廣州市內(nèi)其他高校作為嘉賓，整個晚會規(guī)模宏大，廣告輻射面廣，影響力較大。
3．我院學(xué)生對新事物接受能力強，并能積極參與各項活動。開拓廣闊的校園市場，提高企業(yè)知名度；而且能支持教育事業(yè)，為企業(yè)樹立良好的品牌形象。
4．我學(xué)院的同學(xué)來自五湖四海，需要這樣一個可以作為導(dǎo)購的商家進(jìn)行宣傳，通過宣傳將會快速、有效地為商家?guī)聿诲e的直接經(jīng)濟效益。
5．商家可通過學(xué)院廣播臺，教學(xué)樓下展板，學(xué)院網(wǎng)站等傳媒機構(gòu)加大宣傳的力度。
（二）宣傳計劃。
（1）橫幅。
于活動場地處懸掛，活動前期懸掛，直到活動結(jié)束，一目了然，持續(xù)時間長（公司以私人名義是無法申請到橫幅懸掛的）。
（2）海報宣傳。
學(xué)校文化節(jié)活動策劃書篇十五
本次“科技文化節(jié)”將是對校園文化、科技教育的一次檢閱，它將進(jìn)一步推進(jìn)我校的校園文化、科技向更高層次的發(fā)展。本屆校園“科技文化節(jié)”，將營造一種濃郁的氛圍，為每位同學(xué)提供一個觀察美、欣賞美、體驗美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的廣闊天地。同時我們也將把我們的科技帶給那些因父母雙方或一方外出到城市打工，而自己留在農(nóng)村生活的孩子們。他們這么小就沒有父母的疼愛，也沒有父母的照顧。而我們將把科技帶給這些兒童，讓他們心生對科技的熱愛和興趣。作為南華大學(xué)的科學(xué)技術(shù)協(xié)會，我們將承擔(dān)這樣的責(zé)任。
主辦：共青團南華大學(xué)委員會
協(xié)辦：南華大學(xué)校學(xué)生科協(xié)技術(shù)協(xié)會
在新生來臨之際，我們迎來了一年一度的校園“科技文化節(jié)”。這是一次校園文化的盛典！在這里讓我們科協(xié)組織了這一次盛大的活動。本月也叫科技文化月，在本月我們科協(xié)將舉辦一系列的活動，場面堪比任何一場活動。在此預(yù)祝本次活動圓滿成功。而作為該一系列活動之一的“關(guān)注留守兒童”將把我們活動的影響擴大到校園外，同時也將科技帶給了那些渴望學(xué)到知識的兒童。
xxxxxxxx
1、招募志愿者。
2、將我們學(xué)校歷年的科技成果做成照片，包括小挑戰(zhàn)杯，科技創(chuàng)新大賽等這些大型的比賽。
3、讓志愿者給留守兒童講述當(dāng)今科技的飛速發(fā)展。
4、現(xiàn)場給學(xué)生們演示小器件的制作。
5、帶動同學(xué)們一起參加。
1、在科技文化節(jié)開始前，跟農(nóng)村的學(xué)校聯(lián)系好，什么時候來學(xué)?？赐切┝羰貎和?。并向?qū)W校申請證明，寫好材料和報告。
2、科技文化節(jié)開始后，我們在全校范圍內(nèi)招募關(guān)注留守兒童的學(xué)生，篩選人數(shù)。
3、對招募的學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)?，讓活動舉辦更加精彩。
4、準(zhǔn)備好活動所需的東西。
照片200元衣服200元
橫幅120元海報100元
展板50元水費50元
車費150元其他150元
總計：1020元
由于時間比較緊，該策劃書有很多缺陷，活動內(nèi)容也可以另外再多加。注意活動是人生安全。
學(xué)校文化節(jié)活動策劃書篇十六
一、冠名：
__第十七中學(xué)20__校園文化藝術(shù)節(jié)。
二、主題：
青春流韻，繽紛校園。
三、口號：
我挑戰(zhàn)，我參與，我成功。
四、目的意義：
豐富校園的文化生活，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。全面展現(xiàn)我校學(xué)生青春風(fēng)采的精神面貌，匯報藝術(shù)教育教學(xué)的成果，增強全體學(xué)生的自我鍛煉和創(chuàng)新意識，為張揚師生個性構(gòu)建平臺。增強校內(nèi)各部門，各班級的集體榮譽感，全面構(gòu)建和諧校園，達(dá)到藝術(shù)和諧與人際和諧的高度統(tǒng)一。
五、組織工作：
(一)校園文化藝術(shù)節(jié)組委會。
主任：
副主任：
委員：
(二)組織分工。
1、辦公室負(fù)責(zé)整個活動的宣傳標(biāo)語，開幕詞的審定及外請工作，并做好記錄工作;。
2、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)制定方案，聯(lián)系各部門報送的方案，籌備開幕式活動，文藝匯演工作;。
3、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)各項文字編輯工作，各項活動評分表，講座安排等;。
(三)活動要求：
1.各部門要高度重視這次活動，積極籌備，開好20__年校園文化藝術(shù)節(jié)?；顒娱_展要體現(xiàn)時代性、思想性、藝術(shù)性;要結(jié)合學(xué)生年齡特點，靈活、創(chuàng)新地開展活動，形式多樣、百花齊放，讓每個學(xué)生都能展示自己的特長。
2.各相關(guān)部門年級組要積極配合，緊密合作，確保各項工作有序展開。
3.各類活動要積極籌劃和準(zhǔn)備，分工明確，責(zé)任清晰。組委會將進(jìn)行檢查，評價。
4.正確處理好學(xué)習(xí)、工作與開展活動的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
六、活動時間：
6月1日—6月5日。
七、活動內(nèi)容。
活動內(nèi)容包括：競賽類和展示類。競賽類主要主題繪畫比賽、手抄報制作比賽、班級板報比賽、英語演講比賽、班級節(jié)目表演比賽。展示類包括：?？l(fā)行、籃球比賽、排球比賽展示。
八、評獎方法。
1、各項競賽以班級為單位按年級分設(shè)一、二、三等獎若干名。本屆藝術(shù)節(jié)參賽成績，還將計入文明班級的評比中。班級獲獎并按一等獎得20分、二等獎14分、三等獎10分記分。
2、展示類活動不記分。
學(xué)校文化節(jié)活動策劃書篇十七
1．活動名稱：燈謎會。
2．活動主題：慶元旦，迎新春-----燈謎文化藝術(shù)節(jié)。
3．活動時間：xx年11月29日。
4．活動地點：音樂廣場，月亮湖。
5．活動對象：河北金融學(xué)院全體學(xué)生。
6．主辦單位：華夏民俗協(xié)會。
燈謎（riddleswrittenonlanterns）又名文虎.猜燈謎,亦稱打虎.彈壁燈.商燈.射.解,拆等,現(xiàn)在,人們都習(xí)慣用“燈謎”一稱.燈謎是我國勞動人民智慧的結(jié)晶,是我們民族傳統(tǒng)的一門綜合性藝術(shù)。在南宋,有一些文人學(xué)士為了顯示才學(xué),常在元宵花燈之夜,將謎條貼在紗燈上,吸引過往行人,因之又有了“燈謎”一稱。
荷燈(waterlantern)俗稱放水燈。燈的設(shè)計，在民間也是極盛行的一種燈彩藝術(shù)，取水族動物形狀，以荷花燈襯托，燈下系一烏龜，龜游水中，燈飄水面，穿梭往來，時靜時動，燈光水影，交相輝映。近年，燈下裝置電動器具。李宅荷花燈，素為東陽水燈之最。1984年國慶35周年，李宅鎮(zhèn)荷花燈應(yīng)邀參加西子湖燈會，博得中外人士贊賞。這種燈彩逢年過節(jié)、結(jié)婚、祝壽也出這種燈。
華夏民俗協(xié)會以在傳播中國傳統(tǒng)文化為己任，為了響應(yīng)國家關(guān)于大力發(fā)揚中國傳統(tǒng)文化的號召，豐富校園的文化氣息和文化生活，激發(fā)更多的人對中國傳統(tǒng)文化的興趣，成為傳播古典文化的使者，也使得古典文化能夠深入人心，故而舉行此次燈謎會。同時也是為了提高廣大新生的生活積極性，豐富他們的課余生活，使他們感受到家的溫暖。旨在豐富同學(xué)們的課余文化生活，使大家在學(xué)習(xí)的同時也能夠了解中國傳統(tǒng)文化的魅力，認(rèn)識生活，學(xué)會生活。
但由于十二月同學(xué)們忙于考證，而一月以后，同學(xué)們又忙于期末考試，不便于舉辦活動，故華夏民俗協(xié)會選在十一月底舉辦燈謎會，雖然時間不同，但保留了傳統(tǒng)燈謎會的形式。包括燈籠上的書畫以及穗子都是親手加工，并自出燈謎，手寫迷條，最大程度的還原那份古典。
活動形式。
1.以猜謎的形式，兌獎猜謎。
2.同學(xué)們參與游戲，即有機會贏得荷燈券，或者可以贏取不同的豐富獎品。
3.組織放荷燈。
區(qū)域劃分。
整個活動劃分為三個區(qū)域，分別是：猜謎區(qū)、荷燈區(qū)和新年祝福區(qū)——許愿樹。
1.猜謎區(qū)：全場一共3個兌獎攤位。
2.荷燈區(qū)：憑荷燈券或者現(xiàn)場夠買荷燈，有秩序地進(jìn)行放荷燈活動。
a、現(xiàn)場掛猜燈謎活動規(guī)則：
采取自由猜謎方式，參與者將心中的謎底及相對應(yīng)的謎語序號寫在自帶紙上（要求寫清班級、姓名）交給猜謎語活動（兌謎處）的負(fù)責(zé)人，如果謎底正確，兌迷處負(fù)責(zé)人做好登記并給猜謎者發(fā)放兌獎票，參與者再憑兌獎票到兌獎處登記領(lǐng)獎。
1、現(xiàn)場懸200謎條供猜。
2、猜謎現(xiàn)場有工作人員解謎釋底。
3、猜謎者不得自行將謎條取下，須將所猜謎的謎號和謎底告訴工作人員。
參與者將心中的謎底及相對應(yīng)的謎語序號，并憑學(xué)生證或身份證告訴兌謎處負(fù)責(zé)人，如果謎底正確，兌迷處負(fù)責(zé)人做好登記并給猜謎者發(fā)放獎品。
c.獎品設(shè)置：
1.荷燈券：由協(xié)會統(tǒng)一制作獎券，按實際情況等量下發(fā)給各攤位，各游戲攤位自定義游戲獎勵的數(shù)量與方式，但必須保證所下發(fā)的獎券足夠維持整場活動，不得濫發(fā)。
2.小禮品：糖果，......
注意事項。
1.一張學(xué)生證或?qū)W生證只能兌獎一次。
2.荷燈券只能使用一次，并且兌換后將回收。
3.為避免獎券濫發(fā)，獎券如有發(fā)現(xiàn)5張或5張以上連號，即作廢。
4.本站獎品兌完即止。
前期準(zhǔn)備。
一、前期準(zhǔn)備：
a.召集各部部長，安排各部的相應(yīng)工作，并了解落實，
b.征集創(chuàng)意游戲，篩選以免重復(fù)，確定游戲名單。
c.確定負(fù)責(zé)攤位，并各攤位確定一名負(fù)責(zé)人。
二、宣傳：
a.動態(tài)報道：通過河北金融學(xué)院網(wǎng)站、廣播站實時報道。
b.編發(fā)簡報：編寫一份宣工商官方傳文件，下放到各個班。
d.海報宣傳：通過制作宣傳海報、懸掛橫幅、張貼宣傳標(biāo)語等形式，在活動中根據(jù)實際工作不定期進(jìn)行宣傳。
三場地布置。
（一）、道路布置：
1.燈籠：用繩子懸掛于路邊兩樹之間。
2.謎條：訂在繩子上。
3.圣誕樹：放于二餐一樓北門路口中間。
4.巡邏隊：兩人一組提著燈籠繞校園走。
5.拉彩帶、氣球。氣球上用醒目顏料寫“元旦快樂”、“元旦游園會”等字樣的。
6.抽獎兌獎處設(shè)在舞臺旁邊。其余布置要有助于游戲的開展，盡量切實、美觀。
(二）月亮湖。
月亮湖橋：兩邊橋柱放上蠟燭并橋兩頭有人看守。
放荷燈處日晷：設(shè)兩張桌子，一張負(fù)責(zé)發(fā)放荷燈，一張負(fù)責(zé)發(fā)放并點燃蠟燭。
(三）節(jié)目：猜燈謎，放荷燈等。
活動準(zhǔn)備。
b.對游園會作好拍攝和記錄。
c.音樂。
注意事項。
1.參加活動的全體人員須服從現(xiàn)場工作人員的'管理和安排。
2.注意活動現(xiàn)場的安全,衛(wèi)生,秩序等問題，注意同學(xué)們的人身安全。
安排工作人員定點的進(jìn)行監(jiān)督；
3.場地以及道具應(yīng)在活動前準(zhǔn)備完畢。
4.工作人員必須按游戲規(guī)則給參與者兌獎。
5.工作人員應(yīng)注意調(diào)動會場氣氛，遇事故發(fā)生要應(yīng)急處理。
6.活動過程中工作人員不能離開相應(yīng)崗位，活動中應(yīng)注意語言的表達(dá)方式和語氣，待人接物要禮貌。
安全保障細(xì)則。
1.由于參與人員面向整個校區(qū)，人數(shù)眾多，所以務(wù)必確保與相關(guān)人員之間的溝通。
2.在游戲的過程中，一定要確保參與者的安全，以免意外的發(fā)生。如果不幸受傷，要及時送往醫(yī)務(wù)室治療。
3.確保游戲場地的人員疏通，保證游戲可以安全、有序地進(jìn)行。
活動可行性分析。
1.元旦將至，作為迎新年的第一個重要活動，燈謎會一定能吸引同學(xué)們的目光，給xx年劃上一個完美的句號。
2.月亮湖是河北金融學(xué)院的標(biāo)志性場所之一，人文底蘊深厚，而且位于河北金融學(xué)院腹地，地處交通要道，人流量大，能更好的起到預(yù)期的效果。
3.游戲都簡單易行，成本低；趣味性足；參與門檻低，可面向全校同學(xué)。
學(xué)校文化節(jié)活動策劃書篇十八
“用創(chuàng)新點綴人生，讓科技融入理想”
有了文化，校園也有了深厚的文明底蘊；有了科技，校園也就有了創(chuàng)新的活力。本次活動內(nèi)容豐富多彩的.科技、文化、藝術(shù)活動為廣大師生提供一系列獨特的“精神盛宴”,以健康向上、豐富多彩的大學(xué)生科技節(jié)為載體，全面活躍校園文化生活，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，弘揚科學(xué)精神，增強科技創(chuàng)新意識，激發(fā)廣大學(xué)生崇尚科學(xué)、追求真知、勤奮學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新、奮發(fā)成才的熱情，積極營造校園良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)術(shù)氛圍和科技創(chuàng)新氛圍，促進(jìn)優(yōu)秀人才和優(yōu)秀成果的涌現(xiàn)，引導(dǎo)廣大學(xué)生走與實踐相結(jié)合的成才道路，集中檢閱我校同學(xué)一年來的課外學(xué)術(shù)科技活動及社會實踐活動的成果，推動我們大學(xué)生學(xué)術(shù)科技成果向現(xiàn)實生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化，完善我校大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新活動的運行機制。
以培養(yǎng)大學(xué)生人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，營造良好的校園文化氛圍。以“提高動手能力，開拓學(xué)生視野；加深理論理解，豐富課余生活”為宗旨，緊跟時代節(jié)奏，強化科技創(chuàng)新意識，提高學(xué)生素質(zhì)，營造我校良好的學(xué)術(shù)文化氛圍，全面推動校園科技文化建設(shè)。培養(yǎng)具有時代競爭力的的新世紀(jì)高素質(zhì)人才。
西安石油大學(xué)新校區(qū)團委學(xué)風(fēng)科技部
西安石油大學(xué)新校區(qū)團委學(xué)風(fēng)科技部
相關(guān)社團及部門
本次科技文化節(jié)由校團委主辦，各年級院系團委學(xué)生會、校團委學(xué)風(fēng)科技部承辦，大學(xué)生科學(xué)技術(shù)協(xié)會等相關(guān)社團及部門協(xié)辦，校團委學(xué)風(fēng)科技部成立第八屆大學(xué)生科技文化節(jié)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校團委統(tǒng)一安排、協(xié)調(diào)科技文化節(jié)的各項活動，各院系團委、學(xué)生會以及各學(xué)生社團要配合校團委的領(lǐng)導(dǎo)，承辦各項活動，具體負(fù)責(zé)活動的組織和實施。
本次科技文化節(jié)主要分為三大部分：科技成果展、科技校園及科技競賽。（具體內(nèi)容見附件）
學(xué)校文化節(jié)活動策劃書篇十九
為全面提高本校大學(xué)生的綜合素質(zhì)，加強師生之間的交流，豐富大學(xué)校園的文化生活，凈化校園文化市場，引領(lǐng)校園文化的主流，促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)、交流并激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣，同時也為了凸顯本院的特色，展現(xiàn)本院的風(fēng)采、提高本院的知名度和影響力，給本校學(xué)生提供一個鍛煉自我的平臺，本院決定舉辦信息工程學(xué)院計算機文化節(jié)活動。以學(xué)生活動為依托，營造內(nèi)容豐富、形式多樣、健康向上、不斷創(chuàng)新的計算機文化氛圍。
一、活動地點：科階01。
二、活動時間：xx年4月19日晚上18：30。
三、活動對象：
景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院七大院系全體學(xué)生。
四、比賽用題：
百分之五十的題目是與計算機相關(guān)的知識，另外涉及政治、歷史等其他方面知識（比賽前一個星期發(fā)送給各個學(xué)院的參賽人員）。
五、比賽規(guī)則：
1、比賽以團隊的形式參與，每個學(xué)院各派2名選手參加比賽；
2、參賽選手在每輪比賽之前進(jìn)行抽簽，決定守擂隊與攻擂隊人選；
3、每輪的攻擂隊是由守擂隊挑選，而攻擂隊在比賽前抽取一份獎品，攜帶獎品參加比賽；
4、比賽時由主持人進(jìn)行讀題，攻擂隊與守擂隊輪流答題，守擂隊先答題；
5、每隊答題時間為30秒，超過時間即為失敗；
7、當(dāng)隊伍出現(xiàn)錯答，不答情況，即為淘汰，獲勝隊伍（本輪）可以選擇繼續(xù)比賽，也可以結(jié)束比賽；選擇結(jié)束比賽，可以獲得贏得的獎品，選擇繼續(xù)比賽，如果下一輪失敗，則獲得的獎品全部給予勝利一隊。
8、如此循環(huán)比賽，直到最后一支勝利隊伍，即為“戰(zhàn)神”。
六、活動流程：
（1）4月12日向各院系發(fā)出競賽通知。
（2）4月17日前各院系組成隊伍（2人一組，各院系一組）。
（3）4月17日收集各院系隊伍資料。
（4）4月19日決賽比賽。
七、準(zhǔn)備工作：
（1）活動的宣傳（2）競賽通知的擬定及下發(fā)（3）題庫的生成、上傳。
道具：七張桌子、十四把凳子、各個代表學(xué)院號碼牌、話筒2個。
人員：2名主持人、2名計時人員、7名督察員（注意各學(xué)院選手是否違規(guī)）。
獎品：鍵盤、優(yōu)盤（8g）、鼠標(biāo)、音響、usb集線器、散熱器。
八、注意事項：
（1）題庫的科學(xué)性、實用性。
（2）宣傳準(zhǔn)備工作的有序性。
（3）保障現(xiàn)場的秩序。
（4）保障設(shè)備的有效性。
（5）現(xiàn)場主持的順利進(jìn)行。
學(xué)校文化節(jié)活動策劃書篇二十
為了更好的促進(jìn)學(xué)院文化建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用，提高學(xué)生干部在日常工作中的戰(zhàn)斗力和凝聚力，本學(xué)期，院團委將繼續(xù)深入對院學(xué)生會、學(xué)生社團的工作指導(dǎo)，加強團學(xué)干部的理論素質(zhì)、工作技能和創(chuàng)新實踐能力的培養(yǎng)，合院學(xué)生會的實際情況，開展學(xué)生干部體育文化節(jié)。具體安排如下：
一、活動宣傳口號：
讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，優(yōu)秀的團隊運動起來。
二、活動目的：
為了促進(jìn)學(xué)生會委員之間的交流，豐富學(xué)生們的課余活動，提升廣大學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，以比賽的形式在學(xué)生會部門間進(jìn)行團隊競技比拼，同時也提供了一個展現(xiàn)集體風(fēng)采的舞臺，通過比賽體現(xiàn)團隊精神，增強凝聚力、增進(jìn)各成員間的交流，利于今后各項工作的高效進(jìn)行和默契配合。
三、活動安排：
2.活動時間：20xx年11月。
3.活動對象：團委下屬各組織、各部門4.活動形式：集體參與賽。
5.活動地點：xxxxxx學(xué)院新校區(qū)(硬化地面)。
6.活動主辦方：團委學(xué)生會主席團。
7.活動協(xié)助方：核算部、人才資源部。
8.活動宣傳：(1)、院學(xué)生會召開例會進(jìn)行活動宣傳和動員;。
(2)、各部門內(nèi)部組織宣傳，講解活動內(nèi)容、規(guī)則。
四、比賽項目：
(一)、穿越暴風(fēng)眼內(nèi)容：……規(guī)則：……。
(二)、同心協(xié)力。
內(nèi)容：每隊所有隊員腳與腳并排用繩子綁住，在隊長的指揮下同時前進(jìn)，在指定。
距離內(nèi)往返一次，途中繩子不能松開，隊員不能摔倒，否則視為失敗，失敗隊伍可以從頭再來(從新計時)，也可以繼續(xù)比賽(記錄失誤次數(shù)相應(yīng)扣時間)，每隊有5次機會，成功完成一次往返視為勝利。道具：繩子(自備)。
規(guī)則：隊長可以在外指揮，也可以直接參賽，副隊長、隊員要求全部參加，請假一人次多計時10秒并扣本部門考勤分?jǐn)?shù)，最后成功往返用時最少隊伍獲勝。(隊伍實在無法完成可以放棄)。
(三)、同心解鎖內(nèi)容:……規(guī)則：……注意事項：
三項目期望目標(biāo):。
1.比賽裁判由團委老師擔(dān)任，裁判秉著公開，公平，公正的態(tài)度對比賽果作出正確裁決。
2、主席團人員負(fù)責(zé)整個活動的組織、解說。
3、比賽以部門為單位，各部長為隊長，副部長為副隊長(部長無法參加，由分管主席指派副部長任隊長)，各隊起隊名、定口號，部門全體委員為隊員(請假扣部門考核分)。
4、各隊至少參加一項，最多參加二項。
5、沒有參賽的部門，由主席團指派，協(xié)助主席團完成比賽。
六、獎項設(shè)置。
每個比賽項目評出一等獎一名，每人積3分;二等獎兩名，每人積2.5分;三等獎三名，每人積2分，設(shè)優(yōu)秀組織獎，每人積1分。
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