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論文答辯注意事項(xiàng)篇一
為進(jìn)一步提高本博士點(diǎn)博士學(xué)位論文的質(zhì)量并規(guī)范本博士點(diǎn)的學(xué)位論文工作，根據(jù)《xx大學(xué)博士學(xué)位研究生培養(yǎng)方案》、《xx大學(xué)憲法學(xué)與行政法學(xué)博士研究生培養(yǎng)方案》和《xx大學(xué)研究生學(xué)位論文基本格式》等文件精神，并結(jié)合本博士點(diǎn)的實(shí)際情況，現(xiàn)就本專(zhuān)業(yè)博士學(xué)位論文的寫(xiě)作要求作出如下幾點(diǎn)規(guī)定：
一、論文選題與開(kāi)題。
博士生入學(xué)后，即應(yīng)開(kāi)始考慮博士學(xué)位論文的選題，搜集相關(guān)資料，對(duì)其可行性進(jìn)行自我論證。
在自己思考相對(duì)成熟后，再與導(dǎo)師討論和論證。
取得導(dǎo)師的同意后，初步確定選題，然后進(jìn)一步搜集文獻(xiàn)資料，做好開(kāi)題準(zhǔn)備。
博士學(xué)位論文的選題至少應(yīng)當(dāng)具備以下五點(diǎn)：
(3)“能”，對(duì)于該選題，博士生本人已有相當(dāng)?shù)姆e累，自己能夠?qū)懞?。
(5)“專(zhuān)”，選題應(yīng)當(dāng)和憲法學(xué)與行政法學(xué)專(zhuān)業(yè)緊密相關(guān)，屬于本專(zhuān)業(yè)博士點(diǎn)研究方向的范圍。
博士學(xué)位論文的開(kāi)題一般在第一學(xué)年結(jié)束前(當(dāng)年6月底)進(jìn)行。
各門(mén)課程考試以及綜合考試合格者，方可開(kāi)題。
開(kāi)題前，博士生撰寫(xiě)書(shū)面開(kāi)題報(bào)告，并且至少應(yīng)當(dāng)提前三天將開(kāi)題報(bào)告送博士生培養(yǎng)指導(dǎo)小組各位導(dǎo)師一人一份。
開(kāi)題報(bào)告應(yīng)當(dāng)包括如下內(nèi)容：
(1)選題的理論意義和實(shí)踐意義;。
(2)選題在國(guó)內(nèi)外的研究現(xiàn)狀(文獻(xiàn)綜述);。
(3)論文準(zhǔn)備解決的基本問(wèn)題;。
(4)論文擬采用的研究方法;。
(5)論文的初步框架;。
(6)論文的寫(xiě)作計(jì)劃。
開(kāi)題時(shí)，先由博士生進(jìn)行報(bào)告，然后由博士生培養(yǎng)指導(dǎo)小組的各位導(dǎo)師對(duì)選題的可行性及論文的結(jié)構(gòu)等進(jìn)行評(píng)價(jià)，提出意見(jiàn)。
不符合要求的，要限期改進(jìn)，否則不得進(jìn)入論文的下一階段。
二、論文寫(xiě)作與中期匯報(bào)。
開(kāi)題報(bào)告通過(guò)后，博士生即應(yīng)開(kāi)始博士學(xué)位論文的寫(xiě)作。
博士學(xué)位論文必須在導(dǎo)師的指導(dǎo)下由博士生本人獨(dú)立完成。
博士生用于博士學(xué)位論文寫(xiě)作的時(shí)間一般不少于1年。
一篇博士學(xué)位論文的字?jǐn)?shù)不得少于12萬(wàn)字。
在寫(xiě)作中，應(yīng)當(dāng)注意：(1)博士學(xué)位論文必須有一個(gè)命題(即博士學(xué)位論文所要論證的原創(chuàng)性觀點(diǎn))。
整個(gè)博士學(xué)位論文應(yīng)當(dāng)緊緊圍繞這一具有原創(chuàng)性的命題的論證而展開(kāi)。
命題不能過(guò)多，只能有一個(gè)。
千萬(wàn)不能將博士學(xué)位論文寫(xiě)成面面俱到、缺乏了論證的教科書(shū)。
(2)在寫(xiě)作時(shí)間上必須抓緊，宜早不宜遲。
到中期匯報(bào)時(shí)論文字?jǐn)?shù)要過(guò)半，不低于6萬(wàn)字。
博士學(xué)位論文寫(xiě)作的中期匯報(bào)，一般安排在第四學(xué)期結(jié)束前(當(dāng)年5月底6月初，一般安排在上屆博士學(xué)位論文答辯結(jié)束的第二天)進(jìn)行。
每位博士生都必須參加中期匯報(bào)，不參加中期匯報(bào)的博士生，不得參加博士學(xué)位論文的預(yù)答辯和正式答辯。
博士生進(jìn)行中期匯報(bào)，應(yīng)撰寫(xiě)書(shū)面報(bào)告，并送交博士生培養(yǎng)指導(dǎo)小組各位老師一人一份。
中期匯報(bào)的書(shū)面報(bào)告主要應(yīng)包括如下內(nèi)容：(1)論文寫(xiě)作的進(jìn)展情況;(2)在寫(xiě)作過(guò)程中遇到的主要問(wèn)題;(3)在寫(xiě)作過(guò)程中調(diào)整后的論文提綱。
三、論文初稿與預(yù)答辯。
博士學(xué)位論文的初稿應(yīng)當(dāng)在第五學(xué)期結(jié)束前(當(dāng)年12月底)完成，并提交導(dǎo)師審閱。
博士生應(yīng)當(dāng)根據(jù)導(dǎo)師的意見(jiàn)對(duì)論文進(jìn)行反復(fù)修改，而且于預(yù)答辯前完成修改稿并提交預(yù)答辯導(dǎo)師。
預(yù)答辯在論文正式定稿一個(gè)月前(一般在答辯當(dāng)年的3月1日左右)進(jìn)行。
未經(jīng)預(yù)答辯者，不得進(jìn)入正式答辯。
預(yù)答辯參考答辯程序進(jìn)行，博士生主要應(yīng)陳述論文的研究意義、基本結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容以及創(chuàng)新點(diǎn)與不足之處等，回答預(yù)答辯導(dǎo)師們提出的各種問(wèn)題。
四、論文定稿與正式答辯。
預(yù)答辯后，博士生應(yīng)當(dāng)根據(jù)預(yù)答辯時(shí)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及導(dǎo)師們的意見(jiàn)，對(duì)論文進(jìn)行最后一次修改和完善。
論文最后修改完畢，征得導(dǎo)師同意后，正式定稿。
論文的正式稿，必須符合《xx大學(xué)研究生學(xué)位論文基本格式》的要求。
論文定稿的時(shí)間，一般在答辯當(dāng)年的4月1日左右。
論文定稿后，即由導(dǎo)師簽字并送學(xué)校指定的印刷廠排版印刷，確保在4月15日前將印刷好的學(xué)位論文一式20份、論文詳細(xì)摘要一式10份送至法學(xué)院研究生辦公室，以便及時(shí)將論文送外校專(zhuān)家評(píng)閱。
校學(xué)位辦、圖書(shū)館和檔案館所要求提供的學(xué)位論文和論文詳細(xì)摘要一式6份，由印刷廠統(tǒng)一交送。
博士學(xué)位論文的正式答辯，一般安排在答辯當(dāng)年的5月底進(jìn)行。
博士論文的評(píng)閱、答辯等程序，按照《xx大學(xué)碩士、博士學(xué)位授予工作細(xì)則》的有關(guān)規(guī)定辦理。
五、導(dǎo)師的論文指導(dǎo)工作。
博士學(xué)位論文的指導(dǎo)工作具體由博士生導(dǎo)師負(fù)責(zé)，實(shí)行導(dǎo)師個(gè)別指導(dǎo)與集體培養(yǎng)相結(jié)合的指導(dǎo)方式。
博士生導(dǎo)師應(yīng)當(dāng)精心指導(dǎo)并及時(shí)督促博士生撰寫(xiě)博士學(xué)位論文，對(duì)博士生撰寫(xiě)論文的全過(guò)程加以監(jiān)督和指導(dǎo)，確保博士學(xué)位論文的質(zhì)量，確保論文與本博士點(diǎn)專(zhuān)業(yè)及其研究方向的關(guān)聯(lián)性，以保持和發(fā)展所在研究方向的特色和優(yōu)勢(shì)以及本博士點(diǎn)在國(guó)內(nèi)外的學(xué)術(shù)地位。
六、其他事宜。
本要求所規(guī)定的論文寫(xiě)作各階段的時(shí)間是初定時(shí)間，具體時(shí)間由博士生培養(yǎng)指導(dǎo)小組在當(dāng)年指定。
1、自己為什么選擇這個(gè)課題?
2、研究這個(gè)課題的意義和目的是什么?
3、全文的基本框架、基本結(jié)構(gòu)是如何安排的?
4、全文的各部分之間邏輯關(guān)系如何?
6、論文雖未論及，但與其較密切相關(guān)的問(wèn)題還有哪些?
7、還有哪些問(wèn)題自己還沒(méi)有搞清楚，在論文中論述得不夠透徹?
8、寫(xiě)作論文時(shí)立論的主要依據(jù)是什么?
答辯程序。
1.自我介紹自我介紹作為答辯的開(kāi)場(chǎng)白，包括姓名、學(xué)號(hào)、專(zhuān)業(yè)。
介紹時(shí)要舉止大方、態(tài)度從容、面帶微笑，禮貌得體的介紹自己，爭(zhēng)取給答辯小組一個(gè)良好的印象。
好的開(kāi)端就意味著成功了一半。
2.答辯人陳述。
收到成效的自我介紹只是這場(chǎng)答辯的開(kāi)始，接下來(lái)的自我陳述才進(jìn)入正軌。
自述的主要內(nèi)容歸納如下:。
(1)論文標(biāo)題。
向答辯小組報(bào)告論文的題目，標(biāo)志著答辯的正式開(kāi)始。
(2)簡(jiǎn)要介紹課題背景、選擇此課題的原因及課題現(xiàn)階段的發(fā)展情況。
(3)詳細(xì)描述有關(guān)課題的具體內(nèi)容，其中包括答辯人所持的.觀點(diǎn)看法、研究過(guò)程、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、結(jié)果。
(4)重點(diǎn)講述答辯人在此課題中的研究模塊、承擔(dān)的具體工作、解決方案、研究結(jié)果。
(5)側(cè)重創(chuàng)新的部分。
這部分要作為重中之重，這是答辯教師比較感興趣的地方。
(6)結(jié)論、價(jià)值和展望。
對(duì)研究結(jié)果進(jìn)行分析，得出結(jié)論;新成果的理論價(jià)值、實(shí)用價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值;展望本課題的發(fā)展前景。
(7)自我評(píng)價(jià)。
答辯人對(duì)自己的研究工作進(jìn)行評(píng)價(jià)，要求客觀，實(shí)事求是，態(tài)度謙虛。
經(jīng)過(guò)參加畢業(yè)設(shè)計(jì)與論文的撰寫(xiě)，專(zhuān)業(yè)水平上有哪些提高、取得了哪些進(jìn)步，研究的局限性、不足之處、心得體會(huì)。
3.提問(wèn)與答辯。
答辯教師的提問(wèn)安排在答辯人自述之后，是答辯中相對(duì)靈活的環(huán)節(jié)，有問(wèn)有答，是一個(gè)相互交流的過(guò)程。
一般為3個(gè)問(wèn)題，采用由淺入深的順序提問(wèn)，采取答辯人當(dāng)場(chǎng)作答的方式。
答辯教師提問(wèn)的范圍在論文所涉及的領(lǐng)域內(nèi)，一般不會(huì)出現(xiàn)離題的情況。
提問(wèn)的重點(diǎn)放在論文的核心部分，通常會(huì)讓答辯人對(duì)關(guān)鍵問(wèn)題作詳細(xì)、展開(kāi)性論述，深入闡明。
答辯教師也會(huì)讓答辯人解釋清楚自述中未講明白的地方。
論文中沒(méi)有提到的漏洞，也是答辯小組經(jīng)常會(huì)問(wèn)到的部分。
再有就是論文中明顯的錯(cuò)誤，這可能是由于答辯人比較緊張而導(dǎo)致口誤，也可能是答辯人從未意識(shí)到，如果遇到這種狀況，不要緊張，保持鎮(zhèn)靜，認(rèn)真考慮后再回答。
還有一種判斷類(lèi)的題目，即答辯教師故意以錯(cuò)誤的觀點(diǎn)提問(wèn)，這就需要答辯人頭腦始終保持清醒，精神高度集中，正確作答。
仔細(xì)聆聽(tīng)答辯教師的問(wèn)題，然后經(jīng)過(guò)縝密的思考，組織好語(yǔ)言。
回答問(wèn)題時(shí)要求條理清晰、符合邏輯、完整全面、重點(diǎn)突出。
如果沒(méi)有聽(tīng)清楚問(wèn)題，請(qǐng)答辯教師再重復(fù)一遍，態(tài)度誠(chéng)懇，有禮貌。
當(dāng)有問(wèn)題確實(shí)不會(huì)回答時(shí)，也不要著急，可以請(qǐng)答辯教師給予提示。
答辯教師會(huì)對(duì)答辯人改變提問(wèn)策略，采用啟發(fā)式的引導(dǎo)式的問(wèn)題，降低問(wèn)題難度。
出現(xiàn)可能有爭(zhēng)議的觀點(diǎn)，答辯人可以與答辯教師展開(kāi)討論，但要特別注意禮貌。
答辯本身是非常嚴(yán)肅的事情，切不可與答辯教師爭(zhēng)吵，辯論應(yīng)以文明的方式進(jìn)行。
4.總結(jié)。
上述程序一一完畢，代表答辯也即將結(jié)束。
答辯人最后縱觀答辯全過(guò)程，做總結(jié)陳述，包括兩方面的總結(jié):畢業(yè)設(shè)計(jì)和論文寫(xiě)作的體會(huì);參加答辯的收獲。
答辯教師也會(huì)對(duì)答辯人的表現(xiàn)做出點(diǎn)評(píng):成績(jī)、不足、建議。
5.致謝。
感謝在畢業(yè)設(shè)計(jì)論文方面給予幫助的人們并且要禮貌地感謝答辯教師。
(1)克服緊張、不安、焦躁的情緒，自信自己一定可以順利通過(guò)答辯。
(2)注意自身修養(yǎng)，有禮有節(jié)。
無(wú)論是聽(tīng)答辯教師提出問(wèn)題，還是回答問(wèn)題都要做到禮貌應(yīng)對(duì)。
(3)聽(tīng)明白題意，抓住問(wèn)題的主旨，弄清答辯教師出題的目的和意圖，充分理解問(wèn)題的根本所在，再作答，以免答非所問(wèn)的現(xiàn)象。
(4)若對(duì)某一個(gè)問(wèn)題確實(shí)沒(méi)有搞清楚，要謙虛向教師請(qǐng)教。
盡量爭(zhēng)取教師的提示，巧妙應(yīng)對(duì)。
用積極的態(tài)度面對(duì)遇到的困難，努力思考做答，不應(yīng)自暴自棄。
(5)答辯時(shí)語(yǔ)速要快慢適中，不能過(guò)快或過(guò)慢。
過(guò)快會(huì)讓答辯小組成員難以聽(tīng)清楚，過(guò)慢會(huì)讓答辯教師感覺(jué)答辯人對(duì)這個(gè)問(wèn)題不熟悉。
(6)對(duì)沒(méi)有把握的觀點(diǎn)和看法，不要在答辯中提及。
(7)不論是自述，還是回答問(wèn)題，都要注意掌握分寸。
強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，略述枝節(jié);研究深入的地方多講，研究不夠深入的地方最好避開(kāi)不講或少講。
(8)通常提問(wèn)會(huì)依據(jù)先淺后深、先易后難的順序。
(9)答辯人的答題時(shí)間一般會(huì)限制在一定的時(shí)間內(nèi)，除非答辯教師特別強(qiáng)調(diào)要求展開(kāi)論述，都不必要展開(kāi)過(guò)細(xì)。
直接回答主要內(nèi)容和中心思想，去掉旁枝細(xì)節(jié)，簡(jiǎn)單干脆，切中要害。
答辯常見(jiàn)問(wèn)題。
在答辯時(shí)，一般是幾位相關(guān)專(zhuān)業(yè)的老師根據(jù)學(xué)生的設(shè)計(jì)實(shí)體和論文提出一些問(wèn)題，同時(shí)聽(tīng)取學(xué)生個(gè)人闡述，以了解學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)的真實(shí)性和對(duì)設(shè)計(jì)的熟悉性;考察學(xué)生的應(yīng)變能力和知識(shí)面的寬窄;聽(tīng)取學(xué)生對(duì)課題發(fā)展前景的認(rèn)識(shí)。
常見(jiàn)問(wèn)題的分類(lèi)如下:。
(1)辨別論文真?zhèn)?，檢查是否為答辯人獨(dú)立撰寫(xiě)的問(wèn)題;。
(2)測(cè)試答辯人掌握知識(shí)深度和廣度的問(wèn)題;。
(3)論文中沒(méi)有敘述清楚，但對(duì)于本課題來(lái)講尤為重要的問(wèn)題;。
論文答辯注意事項(xiàng)篇二
首先我向各位老師介紹下本畢業(yè)設(shè)計(jì)主要內(nèi)容。
本文針對(duì)三維激光掃描儀進(jìn)行的數(shù)據(jù)采集、點(diǎn)云數(shù)據(jù)后期處理、三維建模這些工作的方法原理的分析和研究，并進(jìn)行掃描儀及數(shù)據(jù)處理方面的相關(guān)誤差的研究和分析。主要研究?jī)?nèi)容有：
(1)掃描儀外業(yè)數(shù)據(jù)采集方案設(shè)置 外業(yè)數(shù)據(jù)采集時(shí)，測(cè)站數(shù)、標(biāo)靶數(shù)和掃描距離等都會(huì)對(duì)三維數(shù)據(jù)采集有一定的影響，通過(guò)制定實(shí)驗(yàn)，并與前人實(shí)驗(yàn)研究對(duì)比與分析，得到一些數(shù)據(jù)采集的方案布設(shè)規(guī)律原則。
(2)點(diǎn)云數(shù)據(jù)處理方法研究 主要是針對(duì)各種復(fù)雜的點(diǎn)云數(shù)據(jù)，分析研究數(shù)據(jù)處理的關(guān)鍵技術(shù)，重點(diǎn)通過(guò)計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)的方式提高數(shù)據(jù)處理的速度和精度，分析和比較各項(xiàng)數(shù)據(jù)處理方法，總結(jié)出各種數(shù)據(jù)處理方法的優(yōu)缺點(diǎn)。
(3)點(diǎn)云數(shù)據(jù)的三維建模問(wèn)題 對(duì)三維建模方法進(jìn)行歸納和比較分析，重點(diǎn)研究基于 nurbs 曲面模型構(gòu)建工作，為以后此類(lèi)工作提供一些思路或方法。
(4)掃描儀及數(shù)據(jù)處理的誤差分析與精度評(píng)定問(wèn)題 研究和分析數(shù)據(jù)處理及模型建立的誤差及精度，總結(jié)出常見(jiàn)的誤差來(lái)源和精度限差，并研究如何進(jìn)行精度評(píng)定以及誤差控制，提出一些具有參考價(jià)值的建議。
在本次畢業(yè)設(shè)計(jì)的過(guò)程中，我盡可能多的收集資料，從中學(xué)也到了許多有用的東西，積累了不少經(jīng)驗(yàn)，但由于自己學(xué)識(shí)淺薄，認(rèn)識(shí)能力有限，在努力完成本次畢業(yè)設(shè)計(jì)上仍存在諸多疑點(diǎn)和淺薄的地方，與老師的期望仍有一定差距，許多問(wèn)題還有待于進(jìn)一步思考和研究，借此答辯機(jī)會(huì)，希望各位老師能夠提出寶貴的意見(jiàn)，給予詳細(xì)指導(dǎo)，我也將虛心接受，從而進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)研究，使該論文得到完善和提高。
我的介紹完了，謝謝!請(qǐng)各位老師提問(wèn)。
1.清晰的條理
我們?cè)诖疝q之前必須理清思路，一定要搞懂論文的.結(jié)構(gòu)，一般論文是按照從提出問(wèn)題、分析問(wèn)題到解決問(wèn)題的結(jié)構(gòu)，引導(dǎo)著答辯評(píng)委跟著我們的思路走，并且要讓答辯評(píng)委清楚的知道我們所做的工作有哪些。
2.有的放矢的突出重點(diǎn)
我們?cè)谡麄€(gè)答辯過(guò)程中，最重要的工作就是闡述我們自己的工作內(nèi)容，我們的論文有哪些地方是我們自己做的，出彩的地方要說(shuō)的清晰明白，并且要讓答辯評(píng)委覺(jué)得我們的工作足夠讓我們獲得學(xué)位，但必須真實(shí)，不能夸大。
3.適度的肢體語(yǔ)言
4.流利的表達(dá)，清晰的口齒
流利的表達(dá)出我們的答辯內(nèi)容表現(xiàn)出我們對(duì)自己的工作內(nèi)容非常熟悉，而且也會(huì)讓答辯評(píng)委對(duì)我們?cè)黾雍酶?，設(shè)想如果答辯時(shí)候磕磕巴巴，怎么會(huì)讓答辯評(píng)委們心生好感;這個(gè)我們?cè)诖疝q之前多練幾遍就可以做到了。
5.時(shí)間的把握
答辯當(dāng)天評(píng)委老師要聽(tīng)很多學(xué)生答辯，所以對(duì)時(shí)間控制的會(huì)比較嚴(yán)格，如果答辯時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，可能有中途被打斷的危險(xiǎn)，所以在答辯前要實(shí)現(xiàn)排練一下，控制好時(shí)間。
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論文答辯注意事項(xiàng)篇三
尊敬的評(píng)審老師，各位同學(xué)，大家早上好!
我是xxx的學(xué)生，我叫xxx。我的論文題目是《西安老舊社區(qū)有機(jī)更新與可持續(xù)發(fā)展對(duì)策》。本論文是在xxx教授指導(dǎo)下完成的，在此，我由衷的感謝他在近一年來(lái)對(duì)我的指導(dǎo)和幫助，同時(shí)也十分感謝各位評(píng)審老師從百忙之中抽出寶貴的時(shí)間對(duì)我這篇論文的審閱并出席本次答辯。下面，我將從論文的選題緣由與選題意義、論文的創(chuàng)新點(diǎn)以及論文有待完善之處三個(gè)方面向各位老師做如下陳述，懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。
一、論文選題緣由與選題意義。
我的論文題目是《西安老舊社區(qū)有機(jī)更新與可持續(xù)發(fā)展對(duì)策》，屬于自選課題。選此題目的緣由，是因?yàn)槲宜诘墓ぷ鲉挝皇苁姓?，?0xx年對(duì)我市蓮湖區(qū)老舊社區(qū)的現(xiàn)狀進(jìn)行了深入的調(diào)研摸底，并在此基礎(chǔ)上，選取“草陽(yáng)小區(qū)”作為試點(diǎn)，編制了改造實(shí)施方案。我作為其中的一員，參與了全過(guò)程。在開(kāi)展工作中，我考慮的問(wèn)題大多為技術(shù)層面，如如何確定小區(qū)的改造范圍、如何保證小區(qū)的改造質(zhì)量、如何提高改造資金的使用效率等等。通過(guò)兩年的mpa相關(guān)課程的學(xué)習(xí)，以及在選取“老舊社區(qū)改造”作為畢業(yè)論文研究方向后，認(rèn)識(shí)到“社區(qū)的整治”不僅僅是一項(xiàng)具體工程，更涵蓋了民生、環(huán)保、節(jié)能、群眾意愿、公共管理以及城市建設(shè)管理等諸多方面的內(nèi)容，在xxx老師的指引下，將研究思路提升到國(guó)際化大都市、可持續(xù)發(fā)展的高度，并展開(kāi)相應(yīng)的研究。
……。
論文答辯注意事項(xiàng)篇四
博士論文答辯是一件大事，這關(guān)系到博士學(xué)位能否拿到的問(wèn)題。不比本科答辯，博士答辯要嚴(yán)格很多。那么博士答辯有沒(méi)有技巧可言呢?想知道答案，請(qǐng)看下文。
首先，是要盡可能多地練習(xí)。
你只有對(duì)要表達(dá)的內(nèi)容都爛熟于心了，才能在臺(tái)上表現(xiàn)出你的從容自信，讓答辯委員清楚地了解你想要表達(dá)的內(nèi)容。有的同學(xué)課題本身做得很不錯(cuò)，但自我陳述的內(nèi)容準(zhǔn)備不夠充分，表達(dá)的時(shí)候結(jié)結(jié)巴巴。這樣不管你內(nèi)容有多好給人的第一印象就很差，在答辯中是不可能得到高分的。在練習(xí)的時(shí)候，可以把自己的陳述錄下來(lái)，這樣既便于控制時(shí)間又可以觀察自己的表現(xiàn)。如果條件允許的話，找?guī)讉€(gè)觀眾來(lái)扒一扒自己的缺點(diǎn)也是很有幫助的。
其次，是多去聽(tīng)兩場(chǎng)師兄師姐的答辯，熟悉整個(gè)答辯過(guò)程。
因?yàn)殡m然每一個(gè)人的答辯都是不一樣的，但整個(gè)流程是可以參照的。你多看看別人在答辯時(shí)候的表現(xiàn)就知道他們有哪些地方值得學(xué)習(xí)，哪些不足的需要提醒自己。
重視預(yù)答辯。答辯之前組里都會(huì)弄一個(gè)預(yù)答辯，不要覺(jué)得預(yù)答辯只是自己小組內(nèi)的老師同學(xué)在聽(tīng)就敷衍了事。其實(shí)他們是最熟悉你課題的人，盡量讓他們多提問(wèn)題，因?yàn)檫@些問(wèn)題很有可能是正式答辯也會(huì)被問(wèn)到的。
再次，閱讀自己的論文，把有可能的問(wèn)題都列出來(lái)。
當(dāng)論文提交之后，很多人估計(jì)再看都有一種想吐的感覺(jué)，因?yàn)閷?shí)在看了太多次了。對(duì)于一個(gè)兩三百頁(yè)的論文任何一個(gè)地方都可能是答辯委員提問(wèn)的地方，你不可能準(zhǔn)備地面面俱到。比如你側(cè)重準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)方面的問(wèn)題，結(jié)果答辯委員老是問(wèn)一些基礎(chǔ)概念方面的問(wèn)題，這是不可能預(yù)測(cè)到的。但是這個(gè)時(shí)候如果你能靜下心來(lái)，把有可能提的問(wèn)題都梳理一次，這樣在答辯的時(shí)候就會(huì)胸有成竹。
答辯前幾天要注意休息。說(shuō)起來(lái)好像沒(méi)甚么，但大家都知道在那樣的場(chǎng)合臨場(chǎng)反應(yīng)有多重要。如果你覺(jué)沒(méi)睡好或是身體有狀況，腦子反映慢半拍，那就尷尬了。本來(lái)很清楚的概念腦袋一糊涂就都亂了，很容易就給答辯老師一種基礎(chǔ)不扎實(shí)的感覺(jué)。
最后一點(diǎn)也是最重要的，那就是保持自信冷靜，放松心態(tài)。
只要做到上面的幾點(diǎn)你就應(yīng)該有信心做出一個(gè)漂亮的答辯，保持冷靜對(duì)于你回答答辯委員的問(wèn)題是非常有幫助的。即使有些問(wèn)題回答不出來(lái)也沒(méi)有關(guān)系，要讓答辯老師覺(jué)得你是暫時(shí)遺忘了而不是搞不清楚問(wèn)題。
現(xiàn)在先想象一下答辯順利通過(guò)之后的感覺(jué)吧，將博士帽高高地拋起，千斤重?fù)?dān)卸下心頭，這幾年的學(xué)習(xí)再辛苦都覺(jué)得值得。
論文答辯注意事項(xiàng)篇五
各位老師、同學(xué):。
大家好！
我來(lái)自藝術(shù)學(xué)院平面設(shè)計(jì)系06級(jí)6班，我叫趙洋，我的論文題目是《淺談標(biāo)志設(shè)計(jì)的品牌意識(shí)》，本篇論文是在鄧麗老師的指導(dǎo)下完成的。在此，我十分感謝她長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我的精心指導(dǎo)和大力幫助，同時(shí)也感謝各位評(píng)審老師從百忙之中抽出寶貴時(shí)間來(lái)參與對(duì)我這篇論文的審閱并出席本次答辯。
論文答辯注意事項(xiàng)篇六
我叫xx，我的畢業(yè)論文題目是《試論獨(dú)立董事制度和小股東權(quán)益的保護(hù)》，畢業(yè)論文是在xxx導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的，在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對(duì)三年來(lái)我有機(jī)會(huì)聆聽(tīng)教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文寫(xiě)作的理論和現(xiàn)實(shí)意義及主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào)，懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。
首先，我想談?wù)劄槭裁催x這個(gè)題目及這篇文章的理論和現(xiàn)實(shí)意義。
其次，我想談?wù)勥@篇文章的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。
最后，我想談?wù)勥@篇畢業(yè)論文存在的不足。
（1）正確、準(zhǔn)確。正面回答問(wèn)題，不轉(zhuǎn)換論題，更不要答非所問(wèn)。
（2）重點(diǎn)突出。抓住主題、要領(lǐng)，抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)，言簡(jiǎn)意賅。
（3）清晰明白。開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直接入題，不繞圈子。
（4）有答有辯。有堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤的勇氣。既敢于闡發(fā)自己獨(dú)到的新觀點(diǎn)、真知灼見(jiàn)，維護(hù)自己正確觀點(diǎn)，反駁錯(cuò)誤觀點(diǎn)，又敢于承認(rèn)自己的不足，修正失誤。
（5）辯才技巧。講普通話，用詞準(zhǔn)確，講究邏輯，吐詞清楚，聲音洪亮，抑揚(yáng)頓挫，助以手勢(shì)說(shuō)明問(wèn)題；力求深刻生動(dòng)；對(duì)答如流，說(shuō)服力、感染力強(qiáng)，給教師和聽(tīng)眾留下良好的印象。
1、自己為什么選擇這個(gè)課題？
2、研究這個(gè)課題的意義和目的是什么？
3、全文的基本框架、基本結(jié)構(gòu)是如何安排的？
4、全文的`各部分之間邏輯關(guān)系如何？
6、論文雖未論及，但與其較密切相關(guān)的問(wèn)題還有哪些？
7、還有哪些問(wèn)題自己還沒(méi)有搞清楚，在論文中論述得不夠透徹？
8、寫(xiě)作論文時(shí)立論的主要依據(jù)是什么？
論文答辯注意事項(xiàng)篇七
自我介紹。
：自我介紹作為答辯的。
開(kāi)場(chǎng)白。
包括姓名、學(xué)號(hào)、專(zhuān)業(yè)。介紹時(shí)要舉止大方、態(tài)度從容、面帶微笑禮貌得體的介紹自己爭(zhēng)取給答辯小組一個(gè)良好的印象。好的開(kāi)端就意味著成功了一半。
答辯人陳述：收到成效的自我介紹只是這場(chǎng)答辯的開(kāi)始，接下來(lái)的自我陳述才進(jìn)入正軌。自述的主要內(nèi)容包括論文標(biāo)題;課題背景、選擇此課題的原因及課題現(xiàn)階段的發(fā)展情況;有關(guān)課題的具體內(nèi)容，其中包括答辯人所持的觀點(diǎn)看法、研究過(guò)程、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、結(jié)果;答辯人在此課題中的研究模塊、承擔(dān)的具體工作、解決方案、研究結(jié)果。文章的創(chuàng)新部分;結(jié)論、價(jià)值和展望;。
自我評(píng)價(jià)。
提問(wèn)與答辯：答辯教師的提問(wèn)安排在答辯人自述之后，是答辯中相對(duì)靈活的環(huán)節(jié)，有問(wèn)有答，是一個(gè)相互交流的過(guò)程。一般為3個(gè)問(wèn)題，采用由淺入深的順序提問(wèn)，采取答辯人當(dāng)場(chǎng)作答的方式。
論文答辯注意事項(xiàng)篇八
克服緊張、不安、焦躁的情緒，自信自己一定可以順利通過(guò)答辯。
注意自身修養(yǎng)，有禮有節(jié)。無(wú)論是聽(tīng)答辯教師提出問(wèn)題，還是回答問(wèn)題都要做到禮貌應(yīng)對(duì)。
聽(tīng)明白題意，抓住問(wèn)題的主旨，弄清答辯教師出題的目的和意圖，充分理解問(wèn)題的根本所在，再作答，以免答非所問(wèn)的現(xiàn)象。
若對(duì)某一個(gè)問(wèn)題確實(shí)沒(méi)有搞清楚，要謙虛向教師請(qǐng)教。盡量爭(zhēng)取教師的提示，巧妙應(yīng)對(duì)。用積極的態(tài)度面對(duì)遇到的困難，努力思考做答，不應(yīng)自暴自棄。
答辯時(shí)語(yǔ)速要快慢適中，不能過(guò)快或過(guò)慢。過(guò)快會(huì)讓答辯小組成員難以聽(tīng)清楚，過(guò)慢會(huì)讓答辯教師感覺(jué)答辯人對(duì)這個(gè)問(wèn)題不熟悉。
對(duì)沒(méi)有把握的觀點(diǎn)和看法，不要在答辯中提及。
不論是自述，還是回答問(wèn)題，都要注意掌握分寸。強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，略述枝節(jié);研究深入的地方多講，研究不夠深入的地方最好避開(kāi)不講或少講。
通常提問(wèn)會(huì)依據(jù)先淺后深、先易后難的順序。
答辯人的答題時(shí)間一般會(huì)限制在一定的時(shí)間內(nèi)，除非答辯教師特別強(qiáng)調(diào)要求展開(kāi)論述，都不必要展開(kāi)過(guò)細(xì)。直接回答主要內(nèi)容和中心思想，去掉旁枝細(xì)節(jié)，簡(jiǎn)單干脆，切中要害。
通過(guò)幾年來(lái)作為論文答辯委員會(huì)的實(shí)踐和觀察，我認(rèn)為進(jìn)行。
答辯應(yīng)注意以下幾個(gè)問(wèn)題，對(duì)提高成績(jī)是有益的。
作為將要參加論文答辯同學(xué)，首先而且必須對(duì)自己所著的畢業(yè)論文內(nèi)容有比較深刻理解和比較全面的熟悉。這是為回答畢業(yè)論文答辯委員會(huì)成員就有關(guān)畢業(yè)論文的深度及相關(guān)知識(shí)面而可能提出的論文答辯問(wèn)題所做的準(zhǔn)備。所謂“深刻的理解”是對(duì)畢業(yè)論文有橫向的把握。例如題為《創(chuàng)建名牌產(chǎn)品發(fā)展民族產(chǎn)業(yè)》的論文，畢業(yè)論文答辯委員會(huì)可能會(huì)問(wèn)“民族品牌”與“名牌”有何關(guān)系。盡管畢業(yè)論文中未必涉及“民族品牌”，但參加論文答辯的學(xué)生必須對(duì)自己的畢業(yè)論文有“比較全面的熟悉”和“比較深刻的理解”，否則，就會(huì)出現(xiàn)尷尬局面。
任何畢業(yè)論文，無(wú)論是文科還是理科都或多或少地涉及到用圖表表達(dá)論文觀點(diǎn)的可能，故我認(rèn)為應(yīng)該有此準(zhǔn)備。圖表不僅是一種直觀的表達(dá)觀點(diǎn)的方法，更是一種調(diào)節(jié)論文答辯會(huì)氣氛的手段，特別是對(duì)私人論文答辯委員會(huì)成員來(lái)講，長(zhǎng)時(shí)間地聽(tīng)述，聽(tīng)覺(jué)難免會(huì)有排斥性，不再對(duì)你論述的內(nèi)容接納吸收，這樣，必然對(duì)你的畢業(yè)論文答辯成績(jī)有所影響。所以，應(yīng)該在論文答辯過(guò)程中適當(dāng)穿插圖表或類(lèi)似圖表的其它媒介以提高你的論文答辯成績(jī)。
進(jìn)行畢業(yè)論文答辯的同學(xué)一般都是首次。無(wú)數(shù)事實(shí)證明，他們論文答辯時(shí)，說(shuō)話速度往往越來(lái)越快，以致畢業(yè)答辯委員會(huì)成員聽(tīng)不清楚，影響了畢業(yè)答辯成績(jī)。故畢業(yè)答辯學(xué)生一定要注意在論文答辯過(guò)程中的語(yǔ)流速度，要有急有緩，有輕有重，不能像連珠炮似地轟向聽(tīng)眾。
畢業(yè)生在論文答辯時(shí)，一般可脫稿，也可半脫稿，也可完全不脫稿。但不管哪種方式，都應(yīng)注意自己的目光，使目光時(shí)常地瞟向論文答辯委員會(huì)成員及會(huì)場(chǎng)上的同學(xué)們。這是你用目光與聽(tīng)眾進(jìn)行心靈的交流，使聽(tīng)眾對(duì)你的論題產(chǎn)生興趣的一種手段。在畢業(yè)論文答辯會(huì)上，由于聽(tīng)的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，委員們難免會(huì)有分神現(xiàn)象，這時(shí)，你用目光的投射會(huì)很禮貌地將他們的神“拉”回來(lái)，使委員們的思路跟著你的思路走。
雖然畢業(yè)論文答辯同其它論文答辯一樣以口語(yǔ)為主，但適當(dāng)?shù)捏w態(tài)語(yǔ)運(yùn)用會(huì)輔助你的論文答辯，使你的論文答辯效果更好。特別是手勢(shì)語(yǔ)言的恰當(dāng)運(yùn)用會(huì)顯得自信、有力、不容辯駁。相反，如果你在論文答辯過(guò)程中始終直挺挺地站著，或者始終如一地低頭俯視，即使你的論文結(jié)構(gòu)再合理、主題再新穎，結(jié)論再正確，論文答辯效果也會(huì)大受影響。所以在畢業(yè)論文答辯時(shí)，一定要注意使用體態(tài)語(yǔ)。
一般在比較正規(guī)的論文答辯會(huì)上，都對(duì)辯手有答辯時(shí)間要求，因此，畢業(yè)論文答辯學(xué)生在進(jìn)行論文答辯時(shí)應(yīng)重視論文答辯時(shí)間的掌握。對(duì)論文答辯時(shí)間的控制要有力度，到該截止的時(shí)間立即結(jié)束，這樣，顯得有準(zhǔn)備，對(duì)內(nèi)容的掌握和控制也輕車(chē)熟路，容易給畢業(yè)論文答辯委員會(huì)成員一個(gè)良好的印象。故在畢業(yè)論文答辯前應(yīng)該對(duì)將要答辯的內(nèi)容有時(shí)間上的估計(jì)。當(dāng)然在畢業(yè)論文答辯過(guò)程中靈活地減少或增加也是對(duì)論文答辯時(shí)間控制的一種表現(xiàn)，應(yīng)該重視。
在校園中進(jìn)行畢業(yè)論文答辯，往往辯手較多，因此，對(duì)于畢業(yè)論文答辯委員會(huì)成員來(lái)說(shuō)，他們不可能對(duì)每一位的畢業(yè)論文內(nèi)容有全面的了解，有的甚至連畢業(yè)論文題目也不一定熟悉。因此，在整個(gè)論文答辯過(guò)程中能否圍繞主題進(jìn)行，能否最后扣題就顯得非常重要了。另外，委員們一般也容易就論文題目所涉及的問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn)，如果能自始至終地以論文題目為中心展開(kāi)論述就會(huì)使評(píng)委思維明朗，對(duì)你的畢業(yè)論文給予肯定。
在畢業(yè)論文答辯過(guò)程中必然涉及到人稱(chēng)使用問(wèn)題，我建議盡量多地使用第一人稱(chēng)，如“我”“我們”即使論文中的材料是引用他人的，用“我們引用”了哪兒哪兒的數(shù)據(jù)或材料，特別是畢業(yè)論文大多是稱(chēng)自己作的，所以要更多使用而且是果斷地、大膽地使用第一人稱(chēng)“我”和“我們”。如果是這樣，會(huì)使人有這樣的印象：東西是你的，工作做了不少!
在答辯過(guò)程中，除以上幾點(diǎn)需要注意外，這一條也需注意，雖然起不上很大的作用，但可以給答辯老師留下一個(gè)好的印象，在你與他人勢(shì)均力敵的情況下，一般而言答辯老師選擇的是你。
此外，畢業(yè)論文答辯之后，作者應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)取答辯委員會(huì)的評(píng)判，進(jìn)一步分析、思考答辯老師提出的意見(jiàn)，總結(jié)論文寫(xiě)作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
論文答辯注意事項(xiàng)篇九
你是否能進(jìn)入到答辯環(huán)節(jié)，除去你的論文是否合格，學(xué)分是否夠(東北大學(xué)mba學(xué)分要求為48)等客觀因素外，最主要的就在于你的導(dǎo)師。如果你的導(dǎo)師不同意你答辯，那么你是一定沒(méi)有機(jī)會(huì)參加答辯的。一般來(lái)講，導(dǎo)師至少看過(guò)你的論文三稿以上，據(jù)我所知有的同學(xué)論文被導(dǎo)師修理了八稿以上。就我個(gè)人來(lái)講，晚上11點(diǎn)去找導(dǎo)師改稿也發(fā)生了兩次。記得我的導(dǎo)師有兩次與我大發(fā)雷霆，就是按照她的要求我沒(méi)有改到位。提前一個(gè)月給導(dǎo)師看第四稿是你應(yīng)該掌握的時(shí)間進(jìn)度。因?yàn)檫@期間你至少要留出半個(gè)月的時(shí)間來(lái)為論文排版。
答辯中。
答辯需要準(zhǔn)備ppt演示稿和進(jìn)一步對(duì)論文的思路進(jìn)行理順，學(xué)校會(huì)給你一周的時(shí)間，這一周的時(shí)間是學(xué)校也有老師和校外專(zhuān)家來(lái)對(duì)你的論文進(jìn)行內(nèi)審和外審。ppt不要做得太差，要求一定要脫稿，不能脫稿很容易讓人覺(jué)得論文不是你自己寫(xiě)的，在ppt中你一定要把你的`核心脈絡(luò)告訴給你的答辯老師，不足之處一定要事先聲明。答辯中的時(shí)間一定要把握好，寧可早些結(jié)束也不要將時(shí)間壓過(guò)線mba畢業(yè)論文答辯總結(jié)mba畢業(yè)論文答辯總結(jié)。答辯中需要一些技巧的，五個(gè)老師會(huì)從不同的角度向你提問(wèn)，一旦你回答的不夠明了，那么他們又會(huì)緊刨根到底的問(wèn)，希望這種問(wèn)題不要出現(xiàn)你論文的核心問(wèn)題上，否則你就危險(xiǎn)了。答辯老師一般都是帶著問(wèn)題來(lái)的，他們的問(wèn)題往往也是從一種角度來(lái)考慮的，按照他的理解來(lái)推理你的論點(diǎn)就是死的，基于這種情況，如果你事前考慮到了，那么你就和他說(shuō)明白，如果沒(méi)有考慮到，那么你一定要轉(zhuǎn)換思維，找到解決問(wèn)題的新角度。答辯中態(tài)度很重要，即使你的論文很牛你也應(yīng)該尊重你的答辯老師，其實(shí)他們答辯也很累。
答辯后。
一場(chǎng)答辯下來(lái)，估計(jì)你已經(jīng)遍體鱗傷了，如果萬(wàn)幸你的論文沒(méi)有致使的硬傷，只是一些小的格式或論據(jù)不夠充分等，你可以按照答辯老師的要求再次修改論文，這大約有七天的時(shí)間。改完之后，把論文交給答辯主席進(jìn)行二次驗(yàn)收，如果驗(yàn)收不通過(guò)你還得改，直到改到連標(biāo)點(diǎn)都沒(méi)有問(wèn)題的情況。
（一）答辯的準(zhǔn)備。
1、思想準(zhǔn)備：答辯是學(xué)校對(duì)碩士論文成績(jī)進(jìn)行考核、驗(yàn)收的一種形式。研究生要明確目的、端正態(tài)度、樹(shù)立信心，通過(guò)碩士論文答辯這一環(huán)節(jié)，來(lái)提高自己的分析能力、概括能力及表達(dá)能力。
2、答辯內(nèi)容準(zhǔn)備：在反復(fù)閱讀、審查自己碩士論文的基礎(chǔ)上，寫(xiě)好供5－8分鐘用的答辯報(bào)告。
3、物質(zhì)準(zhǔn)備：主要準(zhǔn)備參加答辯會(huì)所需攜帶的用品。如：碩士論文的底稿及其說(shuō)明提要，說(shuō)明提要采用ppt方式，主要參考資料，畫(huà)出必要的掛圖、表格及公式。
（二）如何答辯。
答辯時(shí)應(yīng)注意：掌握時(shí)間、扼要介紹、認(rèn)真答辯。為此須做到以下幾點(diǎn)：
1、不要緊張，要以必勝的信心，飽滿(mǎn)的熱情參加答辯。
2、儀容要整潔，行動(dòng)要自然，姿態(tài)要端正。答辯時(shí)，要求學(xué)生正裝出席；答辯開(kāi)始時(shí)要向?qū)＜覇?wèn)好，答辯結(jié)束時(shí)要向?qū)＜业乐x，體現(xiàn)出良好的修養(yǎng)。
3、在報(bào)告碩士論文情況和回答專(zhuān)家提問(wèn)時(shí)，要沉著冷靜，語(yǔ)氣上要用肯定的語(yǔ)言，是即是，非即非，不能模棱兩可，似是而非。內(nèi)容上要緊扣主題，表達(dá)上要口齒清楚、流利，聲音大小要適中，要富于感染力，還可使用適當(dāng)?shù)氖謩?shì)，以取得答辯的最佳效果。
4、對(duì)于專(zhuān)家提問(wèn)，不管妥當(dāng)與否，都要耐心傾聽(tīng)，不要隨便打斷別人的問(wèn)話。對(duì)專(zhuān)家提出的問(wèn)題，當(dāng)自己回答的圓滿(mǎn)、自我感覺(jué)良好時(shí)，不要流露出自以為是的驕傲情緒。如果確實(shí)回答不出來(lái)時(shí)，也不可磨磨蹭蹭，應(yīng)該態(tài)度坦然，直接向?qū)＜艺f(shuō)明回答不出來(lái)，不要答非所問(wèn)。對(duì)沒(méi)有把握的問(wèn)題，不得強(qiáng)詞奪理，實(shí)事求是表明自己對(duì)這個(gè)問(wèn)題還沒(méi)搞清楚，今后一定要認(rèn)真研究這個(gè)問(wèn)題。
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論文答辯注意事項(xiàng)篇十
mba答辯開(kāi)場(chǎng)白一般的形式是，首先自我介紹。我來(lái)自哪個(gè)公司或哪個(gè)專(zhuān)業(yè)，姓名，主要研究課題是什么，在此，表示對(duì)自己的導(dǎo)師和在座評(píng)審的感謝，感謝導(dǎo)師的辛勤指導(dǎo)，感謝各位評(píng)審老師在百忙之中參加我的答辯，下下面再談?wù)?，本次答辯我將從課題研究意義、論文研究結(jié)構(gòu)及課題研究成果這些方面進(jìn)行講述。這樣就銜接到本次答辯的核心內(nèi)容上了。
范例一：
我是xx,是*級(jí)*班的學(xué)生，我的論文題目是《城市老年人生活質(zhì)量調(diào)查研究-以北京老年人為例》。論文是在***老師的認(rèn)真指導(dǎo)和大力支持下完成的，謝謝**老師。很感謝各位老師參加我的畢業(yè)論文答辯，謝謝各位老師。
下面我把論文的主要內(nèi)容向各位老師做一個(gè)簡(jiǎn)要介紹，希望得到老師們的指導(dǎo)。
一、研究背景。
……。
二、內(nèi)容。
……。
其次，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。
……。
三、結(jié)束語(yǔ)。
……。
請(qǐng)各位老師多多批評(píng)指正，謝謝老師!
范例二：
各位老師好!我是***級(jí)***班的學(xué)生***,我的論文題目是《新媒體下企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型研究》。能順利完成本篇mba論文，非常感謝我的導(dǎo)師***,同時(shí)也非常感謝在座的各位老師的評(píng)審指導(dǎo)，下面我將本論文研究目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào)，歡迎指正。
首先，我想談?wù)勥@篇論文的研究目的及意義。
……。
其次，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。
……。
最后，我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足。
……。
謝謝!
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論文答辯注意事項(xiàng)篇十一
答辯的開(kāi)場(chǎng)白是評(píng)價(jià)課題能力的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，作為一名工商管理系的大四生，哪怕在學(xué)校打了四年醬油也知道一個(gè)好的開(kāi)頭，才是吸引別人的利器。下面學(xué)術(shù)堂搜集整理的一篇mba答辯開(kāi)場(chǎng)白的例子，希望畢業(yè)季的你們有個(gè)好的開(kāi)頭。
范文：
敬愛(ài)的各位老師：
您們好！我叫xxx,我的畢業(yè)論文題目是《韓都衣舍網(wǎng)店?duì)I銷(xiāo)策略研究》。首先，感謝xx老師對(duì)我的悉心教誨和指導(dǎo)，使我能夠順利完成我的畢業(yè)論文。其次，我對(duì)這次答辯小組的全體老師表示深深的感謝，感謝您們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間對(duì)我的'論文答辯表示關(guān)注，在此，我誠(chéng)心地希望我的老師們能夠工作順利，幸福健康！
選題目的：
首先向老師陳述的是我為什么選擇這個(gè)題目是：隨著網(wǎng)絡(luò)的不斷普及，電子商務(wù)作為一種新的購(gòu)物模式給人們生活帶來(lái)了巨大改變，憑借自身的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，電子商務(wù)過(guò)往十幾年保持了一個(gè)飛速發(fā)展的勢(shì)頭，巨大的發(fā)展空間以及前景吸引到了大量企業(yè)來(lái)開(kāi)拓網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)渠道?？梢哉f(shuō)目前網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代己經(jīng)來(lái)臨對(duì)于中小企業(yè)的發(fā)展或者個(gè)人的創(chuàng)業(yè)之路來(lái)說(shuō)，這既是一個(gè)機(jī)遇也是一個(gè)挑戰(zhàn)，想在巨大的網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)中獲取利潤(rùn)，獲得更大的進(jìn)步和發(fā)展，必須掌握網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)正確的理念和方法。韓都衣舍這一互聯(lián)網(wǎng)女裝品牌這些年異軍突起，在網(wǎng)購(gòu)女裝市場(chǎng)占據(jù)了先機(jī)，但是該網(wǎng)店所面臨的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)形式非常嚴(yán)峻，在營(yíng)銷(xiāo)方面存在的各種問(wèn)題隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的不斷加劇日漸凸顯。目前有關(guān)服裝電商網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)方面的理論研究還不是很全面以及深入，希望本文的研究能夠幫助該網(wǎng)店把握好營(yíng)銷(xiāo)中存在的問(wèn)題，對(duì)于現(xiàn)有的營(yíng)銷(xiāo)問(wèn)題能夠有一個(gè)客觀而全面的認(rèn)識(shí)，同時(shí)制定更加完善的營(yíng)銷(xiāo)策略，幫助韓都衣舍實(shí)現(xiàn)更好的發(fā)展，同時(shí)也希望能夠給更多的互聯(lián)網(wǎng)服裝品牌的壯大以及發(fā)展提供理論支撐。
論文框架：
接著向老師簡(jiǎn)要的介紹一下我的論文，我論文的框架結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)潔明了。
在第一章簡(jiǎn)要介紹了韓都衣舍研究背景和研究現(xiàn)狀，國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀分析。
第二章網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)概念以及基本理論概述。
以此為根據(jù)進(jìn)入了第三章，運(yùn)用之前的第二章分析的相關(guān)營(yíng)銷(xiāo)理論，根據(jù)韓都衣舍營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境進(jìn)行分析出網(wǎng)店?duì)I銷(xiāo)的負(fù)面負(fù)面影響有以下幾點(diǎn)原因：
三是從關(guān)注產(chǎn)品功能、質(zhì)量、價(jià)格向關(guān)注產(chǎn)品品牌、情感、服務(wù)的轉(zhuǎn)變，企業(yè)需要將營(yíng)銷(xiāo)中心過(guò)渡到后幾個(gè)方面，從而提升企業(yè)產(chǎn)品與客戶(hù)的情感層面的共鳴，實(shí)現(xiàn)客戶(hù)忠誠(chéng)度的提升。
四是從保守向創(chuàng)新理念的轉(zhuǎn)變，網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)要求要在營(yíng)銷(xiāo)文案、營(yíng)銷(xiāo)手段、營(yíng)銷(xiāo)渠道等方面進(jìn)行不斷創(chuàng)新，其中營(yíng)銷(xiāo)文案是核心，只有營(yíng)銷(xiāo)文案的不斷創(chuàng)新，才能以較小的成本贏得更大營(yíng)銷(xiāo)效果。
五是從企業(yè)為中心向客戶(hù)體驗(yàn)為中心的轉(zhuǎn)變，網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物體驗(yàn)對(duì)于網(wǎng)購(gòu)者非常重要，因此網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)強(qiáng)調(diào)體驗(yàn)，只有得到客戶(hù)良好的體驗(yàn)，才能實(shí)現(xiàn)對(duì)于客戶(hù)忠誠(chéng)度的提升。
第四章如何加強(qiáng)韓都衣舍網(wǎng)店?duì)I銷(xiāo)，總結(jié)出需要滿(mǎn)足的6點(diǎn)要素。
1、樹(shù)立正確營(yíng)銷(xiāo)理念。
2、創(chuàng)新網(wǎng)店?duì)I銷(xiāo)手段。
3、加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)。
4、注重產(chǎn)品不斷創(chuàng)新。
5、科學(xué)進(jìn)行產(chǎn)品定價(jià)。
6、加強(qiáng)網(wǎng)店品牌建設(shè)。
總結(jié)：
不足的地方由于個(gè)人能力不足，在許多內(nèi)容表述、論證上存在著很多不當(dāng)之處，與老師的期待還有一定的差距，許多問(wèn)題還有待進(jìn)一步思考是探究，在論文的寫(xiě)作和修改過(guò)程中認(rèn)識(shí)到了自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的不不足，希望借此答辯機(jī)會(huì)，希望各位老師能夠提出寶貴的意見(jiàn)指出我的錯(cuò)誤和不足之處，我會(huì)虛心接受，是論文得到完善和提高，我的答辯自述完畢，謝謝各位老師老師。
論文答辯注意事項(xiàng)篇十二
起訴狀中的`內(nèi)容存在明顯錯(cuò)誤的，可以針?shù)h相對(duì)，直接指出并予以反駁;沒(méi)有明顯錯(cuò)誤的，可以根據(jù)被告的觀點(diǎn)進(jìn)行立論。
接受被告的委托后，筆者認(rèn)真審閱了雙方簽訂的《建設(shè)工程施工合同》，到施工路段實(shí)地察看了施工現(xiàn)場(chǎng)的現(xiàn)狀，還到設(shè)計(jì)單位咨詢(xún)了工程施工方面的一些專(zhuān)業(yè)問(wèn)題。在基本了解案情和理清雙方爭(zhēng)議焦點(diǎn)的基礎(chǔ)上，代被告制作了答辯狀。
由于向法院遞交答辯狀之前，已經(jīng)將需要舉證的證據(jù)全部收集完畢，在制作答辯狀時(shí)，很容易就找到了雙方爭(zhēng)議的焦點(diǎn)，也就非常容易地提出了與原告的訴訟請(qǐng)求針?shù)h相對(duì)的答辯意見(jiàn)。令人費(fèi)解的是，在收到被告的答辯狀之后，原告不但沒(méi)有認(rèn)真考慮被告的答辯意見(jiàn)，反而又將訴訟請(qǐng)求變更為146萬(wàn)余元。最后，法院判決被告給付原告工程款38萬(wàn)余元，也就是未結(jié)算的28萬(wàn)余元加上設(shè)計(jì)變更部分的10萬(wàn)余元。從這個(gè)數(shù)字來(lái)看，原告的訴訟實(shí)際上是失敗的，因?yàn)榉ㄔ号袥Q的金額就是其應(yīng)得的金額，而且被告并沒(méi)有拒絕支付的意思表示，實(shí)際上也沒(méi)有不履行支付義務(wù)。這起案件告訴我們，原告不一定都是有理的，被告也不一定都是無(wú)理的，應(yīng)訴能否成功的關(guān)鍵在于是否能夠在熟悉案情的基礎(chǔ)上提供有力的證據(jù)，從而進(jìn)行有理、有力、有節(jié)的辯駁。
2.制作二審民事答辯狀時(shí)，內(nèi)容要全面。
由于上訴人的上訴不僅針對(duì)被上訴人，往往也會(huì)針對(duì)一審判決，因此，在進(jìn)行二審答辯時(shí)，不僅要對(duì)上訴人提出的上訴事實(shí)和理由作出反駁和辯解，還要對(duì)一審判決的程序是否合法、認(rèn)定的事實(shí)是否清楚和準(zhǔn)確、采信的證據(jù)是否符合證據(jù)規(guī)則的要求等方面作出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)。
無(wú)論是一審答辯狀還是二審答辯狀，在寫(xiě)作時(shí)都要做到內(nèi)容簡(jiǎn)短、精練，不要長(zhǎng)篇大論，不要對(duì)原告或者上訴人及其代理人進(jìn)行人身攻擊，切忌受委托人的影響而感情用事。有些時(shí)候，可能由于接受委托的時(shí)間較短，準(zhǔn)備時(shí)間不足而造成對(duì)案件事實(shí)不甚熟悉或者情況不明的被動(dòng)局面。在這種情況下，答辯的內(nèi)容可以圍繞訴訟主體是否適格、管轄是否符合法律規(guī)定、訴訟請(qǐng)求或者上訴請(qǐng)求是否合法、合理等不涉及案件事實(shí)的次要方面進(jìn)行，以免由于在情況不明時(shí)倉(cāng)促涉及事實(shí)而構(gòu)成自認(rèn)。
4.按時(shí)提交答辯狀。
在律師的執(zhí)業(yè)實(shí)踐中，經(jīng)常有律師主張?jiān)诖疝q期內(nèi)不提交答辯狀，以免對(duì)方當(dāng)事人事先摸清委托人的底牌再重新組織證據(jù)或者變換訴訟策略。本人認(rèn)為，這種做法在一定程度上固然可以達(dá)到出其不意的效果，但是，它不僅違反了誠(chéng)實(shí)信用的原則，還在一定程度上貶損了律師形象，歪曲了訴訟在解決平等民事主體之間的糾紛的作用，不應(yīng)當(dāng)提倡。
論文答辯注意事項(xiàng)篇十三
起訴狀中的內(nèi)容存在明顯錯(cuò)誤的，可以針?shù)h相對(duì)，直接指出并予以反駁;沒(méi)有明顯錯(cuò)誤的，可以根據(jù)被告的觀點(diǎn)進(jìn)行立論。
案例j市第一建筑工程公司訴xxx省xxx廠建設(shè)工程施工合同糾紛案。
20xx年7月初，原告j市第一建筑工程公司與被告xxx省xxx廠簽訂了《建設(shè)工程施工合同》，約定由原告承建國(guó)道主干線至被告廠區(qū)的公路施工工程，工期為60天，工程質(zhì)量應(yīng)當(dāng)達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)，工程價(jià)款以路面面積為計(jì)算單位，每平方米180元。由于勘查不到位，施工路段存在的軟基路段沒(méi)有事先勘查出來(lái)，導(dǎo)致在合同履行過(guò)程中出現(xiàn)了設(shè)計(jì)變更。設(shè)計(jì)單位在作出設(shè)計(jì)變更決定時(shí)，只對(duì)工程量作出了預(yù)算，沒(méi)有對(duì)工程價(jià)款作出預(yù)算。原告按照設(shè)計(jì)變更繼續(xù)施工。至20xx年9月21日，路面工程完工，路肩、邊溝、橋涵、路燈安裝工程沒(méi)有全部完工。20xx年11月5日，原告向法院提起訴訟，要求被告支付工程價(jià)款101萬(wàn)元。
接受被告的委托后，筆者認(rèn)真審閱了雙方簽訂的《建設(shè)工程施工合同》，到施工路段實(shí)地察看了施工現(xiàn)場(chǎng)的現(xiàn)狀，還到設(shè)計(jì)單位咨詢(xún)了工程施工方面的一些專(zhuān)業(yè)問(wèn)題。在基本了解案情和理清雙方爭(zhēng)議焦點(diǎn)的基礎(chǔ)上，代被告制作了答辯狀。
范本一審答辯狀。
答辯人：xxx省xxx廠。
住所地：j市××路××號(hào)。
法定代表人：××，職務(wù)：廠長(zhǎng)。
被答辯人：j市第一建筑工程公司。
住所地：j市××路××號(hào)。
法定代表人：××，職務(wù)：經(jīng)理。
答辯人因被答辯人所訴建設(shè)工程施工合同糾紛一案，提出答辯如下：
第一，雙方在《建設(shè)工程施工合同》中約定的“合同價(jià)款”是“以水泥面為計(jì)算單位，每平方米180元”，而不是被答辯人在《起訴狀》中訴稱(chēng)的“工程價(jià)款路面三層以上每平方米180元”。
第二，被答辯人的確是在20xx年9月21日完成了水泥路面的施工。但是，并不能因此就認(rèn)為被答辯人“依約履行了合同義務(wù)”，“提前竣工”。因?yàn)椋阂环矫妫刂沟?0xx年9月21日，被答辯人只是完成了水泥路面的施工。而按照合同的約定，工程的內(nèi)容除路面以外還包括“路肩、邊溝、橋涵和路燈”等附屬工程，也就是說(shuō)，被答辯人實(shí)際上并沒(méi)有完全履行合同約定的義務(wù)。另一方面，合同約定的工程竣工日期是20xx年9月30日(含養(yǎng)生期)。按照公路施工技術(shù)規(guī)范的要求，養(yǎng)生期一般在14—21天。照此計(jì)算，被答辯人應(yīng)當(dāng)在20xx年9月16日完成合同約定的工程內(nèi)容才可以說(shuō)是“依約履行了合同義務(wù)”?？墒?，一直到20xx年9月21日，被答辯人只完成了路面工程的施工，究竟是誰(shuí)違約顯而易見(jiàn)。
第三，被答辯人訴稱(chēng)答辯人“并未按照施工進(jìn)度付工程款”也并不是事實(shí)。按照雙方代表于20xx年10月18日簽字確認(rèn)的《xxx廠支路路面實(shí)測(cè)結(jié)果》可以確認(rèn)：路面面積是8,246.32平方米。按照每平方米180元的價(jià)格計(jì)算，合同價(jià)款總額應(yīng)當(dāng)是1,484,337.60元。而截止到20xx年10月底，答辯人已經(jīng)向被答辯人累計(jì)支付工程款120萬(wàn)余元。這怎么能說(shuō)答辯人沒(méi)有按照工程進(jìn)度支付工程款呢?況且，該項(xiàng)工程并沒(méi)有通過(guò)xxx省jf公路工程指揮部組織的統(tǒng)一驗(yàn)收，因此，雙方也沒(méi)有進(jìn)行最后的工程結(jié)算。在這種情況下，被答辯人向答辯人主張支付剩余工程款顯然是于法無(wú)據(jù)的。
第四，答辯人承認(rèn)設(shè)計(jì)變更部分導(dǎo)致了工程價(jià)款的增加，但是，在設(shè)計(jì)單位沒(méi)有提供預(yù)算資料之前，答辯人無(wú)法確認(rèn)該部分價(jià)款。答辯人承諾，在設(shè)計(jì)單位提供預(yù)算資料或者工程經(jīng)過(guò)指揮部驗(yàn)收合格并確認(rèn)工程量之后，答辯人可以先參照去年的工程定額費(fèi)用撥付工程款，待統(tǒng)一決算后進(jìn)行最后的結(jié)算。
綜上所述，被答辯人的訴訟請(qǐng)求是一種明顯的惡意訴訟行為，應(yīng)當(dāng)依法予以駁回。同時(shí)，答辯人保留提起反訴或者另行起訴的權(quán)利。
此致
xxx省j市中級(jí)法院。
答辯人：xxx省xxx廠。
20xx年12月12日。
由于向法院遞交答辯狀之前，已經(jīng)將需要舉證的證據(jù)全部收集完畢，在制作答辯狀時(shí)，很容易就找到了雙方爭(zhēng)議的焦點(diǎn)，也就非常容易地提出了與原告的訴訟請(qǐng)求針?shù)h相對(duì)的答辯意見(jiàn)。令人費(fèi)解的是，在收到被告的答辯狀之后，原告不但沒(méi)有認(rèn)真考慮被告的答辯意見(jiàn)，反而又將訴訟請(qǐng)求變更為146萬(wàn)余元。最后，法院判決被告給付原告工程款38萬(wàn)余元，也就是未結(jié)算的`28萬(wàn)余元加上設(shè)計(jì)變更部分的10萬(wàn)余元。從這個(gè)數(shù)字來(lái)看，原告的訴訟實(shí)際上是失敗的，因?yàn)榉ㄔ号袥Q的金額就是其應(yīng)得的金額，而且被告并沒(méi)有拒絕支付的意思表示，實(shí)際上也沒(méi)有不履行支付義務(wù)。這起案件告訴我們，原告不一定都是有理的，被告也不一定都是無(wú)理的，應(yīng)訴能否成功的關(guān)鍵在于是否能夠在熟悉案情的基礎(chǔ)上提供有力的證據(jù)，從而進(jìn)行有理、有力、有節(jié)的辯駁。
2.制作二審民事答辯狀時(shí)，內(nèi)容要全面。
由于上訴人的上訴不僅針對(duì)被上訴人，往往也會(huì)針對(duì)一審判決，因此，在進(jìn)行二審答辯時(shí)，不僅要對(duì)上訴人提出的上訴事實(shí)和理由作出反駁和辯解，還要對(duì)一審判決的程序是否合法、認(rèn)定的事實(shí)是否清楚和準(zhǔn)確、采信的證據(jù)是否符合證據(jù)規(guī)則的要求等方面作出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)。
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1、一審答辯也行，不答辯也行。
2、二審則必須答辯。
原因：二審有兩種審理方式，開(kāi)庭審理和徑行判決。如果法院采徑行判決，不答辯則無(wú)法把辯論理由告知二審法院。
3、必須在法定期限內(nèi)提交。
4、要注意針對(duì)性。
(1)針對(duì)對(duì)方所控事實(shí)錯(cuò)誤之處，陳述事實(shí)真相。
(2)針對(duì)舉證錯(cuò)誤進(jìn)行反駁。
(3)針對(duì)適用法律條文錯(cuò)誤進(jìn)行反駁。
(4)針對(duì)對(duì)方訴狀邏輯錯(cuò)誤進(jìn)行反駁。
(5)指出對(duì)方不具備或已經(jīng)失去引起訴訟發(fā)生和進(jìn)行的條件，從而使其訴訟請(qǐng)求不能成立。
5、明確提出答辯意見(jiàn)和請(qǐng)求。
(1)答辯要遵循實(shí)事求是的原則，真實(shí)反映糾紛情況。如果對(duì)方說(shuō)法有誤，要求不合理，要據(jù)理辯駁;而對(duì)對(duì)方所述屬實(shí)、要求合理的部分，是否認(rèn)可，視情況而定。
(2)要充分用證據(jù)進(jìn)行有力支持.
(3)語(yǔ)言要準(zhǔn)確、樸實(shí)、簡(jiǎn)潔，有的放矢，避免空發(fā)議論。
論文答辯注意事項(xiàng)篇十四
3.開(kāi)題報(bào)告主要應(yīng)包括以下部分：
（3）已有的研究綜述（綜述部分只是簡(jiǎn)要的說(shuō)明以誰(shuí)為代表的學(xué)者，采用什么方法對(duì)什么問(wèn)題進(jìn)行了研究，得出了什么結(jié)論?；蛘f(shuō)明過(guò)往的研究存在的問(wèn)題等等）
（4）研究課題的理論基礎(chǔ)（理論基礎(chǔ)部分說(shuō)清楚幾個(gè)基本概念，你認(rèn)為正確的一個(gè)理論的表述，而不需要說(shuō)明哪個(gè)理論是如何發(fā)展的。每個(gè)理論后面都要簡(jiǎn)要說(shuō)明對(duì)你的研究的指導(dǎo)作用。）
（5）研究的主要內(nèi)容（對(duì)象、范疇、范圍、問(wèn)題）
（6）使用的研究方法
（7）研究工作設(shè)想：主要說(shuō)明已有的研究基礎(chǔ)（已學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)的理論、已搜集的資料、已做的調(diào)查、已有的問(wèn)卷、已進(jìn)行的嘗試等）與可能遇到的研究上的困難，遇到問(wèn)題時(shí)解決的方法，預(yù)期的研究成果等。
4.請(qǐng)各位老師提醒答辯的學(xué)生提前到場(chǎng)準(zhǔn)備。
5.每人開(kāi)題答辯時(shí)間控制在10分鐘以?xún)?nèi)。
論文答辯注意事項(xiàng)篇十五
一般的.開(kāi)題報(bào)告內(nèi)容包括：項(xiàng)目?jī)?nèi)容與意義、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀、創(chuàng)新點(diǎn)與特色、預(yù)期成果和擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題、已有基礎(chǔ)、研究進(jìn)度安排等等。
其中已有基礎(chǔ)包括：與本項(xiàng)目有關(guān)的研究積累和已取得的成績(jī)；已具備的條件，尚缺少的條件及解決方法。
2、控制好時(shí)間，不超過(guò)5分鐘
在規(guī)定的答辯時(shí)間內(nèi)，把問(wèn)題，特別是重點(diǎn)講清楚。事先要演練一下，控制好時(shí)間。
3、關(guān)于回答評(píng)委提問(wèn)
要抓住重點(diǎn)、簡(jiǎn)明扼要；如果是不會(huì)、不清楚的問(wèn)題，還有陳述中存在的錯(cuò)誤、漏洞等，如實(shí)說(shuō)明，如果想讓評(píng)委和自己都滿(mǎn)意，事先一定要成分準(zhǔn)備，圍繞項(xiàng)目的相關(guān)問(wèn)題、評(píng)為可能會(huì)問(wèn)及的問(wèn)題等等。
4、充滿(mǎn)自信，聲音洪亮
不管是講的時(shí)候，還是回答問(wèn)題，都要精神飽滿(mǎn)，聲音洪亮。
5、開(kāi)題報(bào)告打印3份，準(zhǔn)備發(fā)給評(píng)委老師。
6、先按照模版填寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告內(nèi)容，等答辯結(jié)束后根據(jù)老師提出的意見(jiàn)，將所有要修改的內(nèi)容包括指導(dǎo)老師意見(jiàn)部分修改完善。6月25日前將定稿版開(kāi)題報(bào)告上交，給指導(dǎo)老師簽字。
7、穿正裝，可以淡妝修飾。
論文答辯注意事項(xiàng)篇十六
書(shū)寫(xiě)答辯狀時(shí)要注意什么事項(xiàng)呢，下面就是關(guān)于答辯狀的注意事項(xiàng)啦，一起了解吧！
一、概念與特征民事訴訟中的被告，收到原告的起訴狀副本后，在法定期限內(nèi)，針對(duì)原告在訴狀中提出的事實(shí)、理由及訴訟請(qǐng)求，進(jìn)行回答和辯駁的書(shū)狀，稱(chēng)為第一審民事答辯狀。
第一審民事答辯狀具有下列特征:(一)必須是民事案件被告提出的。
(二)必須在法定期限內(nèi)提出。
民事訴訟法第113條第1款規(guī)定:“人民法院應(yīng)當(dāng)在立案之日起五日內(nèi)將起訴狀副本發(fā)送被告，被告在收到之日起十五日內(nèi)提出答辯狀?！钡?13條第2款又規(guī)定。
“被告不提出答辯狀的，不影響人民法院審理?！庇纱丝梢?jiàn)，提出答辯狀，對(duì)于民事被告來(lái)說(shuō)，既是義務(wù)，又是權(quán)利，而主要的還是權(quán)利。
(三)必須針對(duì)起訴狀的內(nèi)容進(jìn)行答辯。
二、內(nèi)容和寫(xiě)法(-)首部1.標(biāo)題:寫(xiě)“民事答辯狀”。
2.當(dāng)事人欄:標(biāo)題之下，直接列寫(xiě)答辯人的基本情況。
列答辯人姓名，性別，年齡，民族，籍貫，職業(yè)或職務(wù)，單位或住址。
3.案由部分，主要寫(xiě)明對(duì)原告某人為什么案件起訴進(jìn)行答辯，對(duì)何時(shí)收到起訴狀副本，可寫(xiě)可不寫(xiě)。
具體寫(xiě)法如:“答辯人因原告xxx提起xxxx(案由)訴訟一案，現(xiàn)答辯如下:”或者寫(xiě):“答辯人于xxxx年x月x日收到你院轉(zhuǎn)來(lái)原告xxx提起xxxx之訴一案的起訴狀副本，現(xiàn)提出如下答辯:”(二)答辯的論點(diǎn)和論據(jù)這是答辯狀的'主體部分，或者說(shuō)是關(guān)鍵部分。
大體包括以下幾個(gè)方面:1.就事實(shí)部分進(jìn)行答辯對(duì)原告訴狀中所寫(xiě)的事實(shí)是否符合實(shí)際情況表示意見(jiàn)。
如果所訴事實(shí)全部不能成立，就全部予以否定;部分不能成立，就部分予以否定。
提出符合客觀真實(shí)的事實(shí)來(lái)加以證明。
就事實(shí)部分進(jìn)行論證，要著重列舉出反面的證據(jù)來(lái)證明原告訴狀中所述事實(shí)不能成立，并且要求反證確實(shí)、充分，不能憑空否認(rèn)原告訴狀中所敘述的事。
這里所說(shuō)的反面證據(jù)，一種是直接與原告所提的證據(jù)相對(duì)抗的證據(jù)，另一種是足以否定原告所述事實(shí)的證據(jù)。
2.就適用法律方面進(jìn)行答辯一是事實(shí)如果有出入，當(dāng)然就會(huì)引起適用法律上的改變，論證理由自然可以從簡(jiǎn)，這叫事實(shí)勝于雄辯。
二是事實(shí)沒(méi)有出人，而原告對(duì)實(shí)體法條文理解錯(cuò)誤，以致提出不合法要求的，則可據(jù)理反駁。
三是在程序方面，如果原告起訴違反民事訴訟法的規(guī)定，沒(méi)有具備引起訴訟發(fā)生和進(jìn)行的條件，則可就適用程序法方面進(jìn)行反駁。
3.提出答辯主張?jiān)谔岢鍪聦?shí)、法律方面的答辯之后，引出自己的答辯主張，即對(duì)原告訴狀中的請(qǐng)求是完全不接受，還是部分不接受，對(duì)本案的處理依法提出自己的主張，請(qǐng)求法院裁判時(shí)予以考慮。
(三)尾部和附項(xiàng)1.致送機(jī)關(guān)，分兩行寫(xiě):此致xxx人民法院2.右下方寫(xiě):答辯人:xxx(簽名或蓋章)并注明年、月、日。
3.附項(xiàng):寫(xiě)明:(l)本答辯狀副本x份;(2)證物或書(shū)證xx(名稱(chēng))x件。
1、一審答辯也行，不答辯也行。
2、二審則必須答辯。
原因:二審有兩種審理方式，開(kāi)庭審理和徑行判決。
如果法院采徑行判決，不答辯則無(wú)法把辯論理由告知二審法院。
3、必須在法定期限內(nèi)提交。
4、要注意針對(duì)性。
(1)針對(duì)對(duì)方所控事實(shí)錯(cuò)誤之處，陳述事實(shí)真相。
(2)針對(duì)舉證錯(cuò)誤進(jìn)行反駁。
(3)針對(duì)適用法律條文錯(cuò)誤進(jìn)行反駁。
(4)針對(duì)對(duì)方訴狀邏輯錯(cuò)誤進(jìn)行反駁。
(5)指出對(duì)方不具備或已經(jīng)失去引起訴訟發(fā)生和進(jìn)行的條件，從而使其訴訟請(qǐng)求不能成立。
5、明確提出答辯意見(jiàn)和請(qǐng)求。
(1)答辯要遵循實(shí)事求是的原則，真實(shí)反映糾紛情況。
如果對(duì)方說(shuō)法有誤，要求不合理，要據(jù)理辯駁;而對(duì)對(duì)方所述屬實(shí)、要求合理的部分，是否認(rèn)可，視情況而定。
(2)要充分用證據(jù)進(jìn)行有力支持.
(3)語(yǔ)言要準(zhǔn)確、樸實(shí)、簡(jiǎn)潔，有的放矢，避免空發(fā)議論。
民事答辯狀范文【3】。
答辯人田x恒，男，62歲，漢族，xx省xx縣人，xx市xx建筑公司工人，住市政建設(shè)管理局花園路xx號(hào)。
因田x信、田x蘭訴田恒贍養(yǎng)、財(cái)產(chǎn)權(quán)糾紛一案，提出答辯如下:。
我與原告田x信、田x蘭雖系同胞兄弟姊妹關(guān)系，但由于伯父田xx無(wú)兒，19xx年農(nóng)歷四月初三，經(jīng)生父母與伯父田xx協(xié)議，我被過(guò)繼給田xx為養(yǎng)子，并立有過(guò)繼單。
從那時(shí)起，我即與養(yǎng)父田xx一起生活。
19xx年我到xx市xx建筑公司x隊(duì)干瓦工，才與養(yǎng)父分住兩地，但每月給養(yǎng)父寄款，直到1986年養(yǎng)父去世為止。
養(yǎng)父田xx雖有女兒，但早已結(jié)婚在外地居住。
我對(duì)養(yǎng)父養(yǎng)老送終的情況，養(yǎng)父的生女可以證明。
我被送養(yǎng)的事實(shí)原告是清楚的，生父母也從來(lái)沒(méi)有否定我已被送養(yǎng)，也從來(lái)未曾要求我盡贍養(yǎng)義務(wù)。
現(xiàn)原告提出要我盡贍養(yǎng)生父母的義務(wù)缺乏事實(shí)依據(jù)與法律依據(jù)。
至于說(shuō)19xx年我回xx市居住的原因，那是因?yàn)槲业墓ぷ鲉挝辉趚x市。
剛回xx市時(shí)，因單位臨時(shí)解決不了我的住房問(wèn)題，才暫居住在生父母家里，并不像原告起訴狀中所稱(chēng)是“由于生活困難”才搬回xx市“與生父母兄弟姊妹一起生活”。
19xx年生活并不困難，我養(yǎng)父母家庭的生活更不困難，這有證人證明。
原告企圖用“生活困難”搬回xx市，來(lái)否定既成的收養(yǎng)關(guān)系，沒(méi)有事實(shí)依據(jù)。
2.原告在訴狀中稱(chēng):19xx年，被告田x恒出賣(mài)了南河街13號(hào)個(gè)人住房，又到父母的院子里建房，今年x月xx日，將所建房屋賣(mài)掉得款156000元，被告獨(dú)吞。
要求人民法院將156000元追回，除了父母拿出一部分外，其余的錢(qián)由兄弟姊妹共同所有。
事實(shí)是這樣的:19xx年我從工作單位和工友處借錢(qián)買(mǎi)下xx街xx號(hào)房屋，從生父母家搬出后，就一直住在那里。
因?yàn)猷従硬粩嗲终忌改讣业目臻e宅基地，不得已，19xx年生父母找我協(xié)商，要求我在空閑宅基地上蓋房子。
同年建房時(shí)，除了使用出賣(mài)xx街xx號(hào)的房款外，工作單位還給了我部分磚塊和石灰。
當(dāng)然，兄弟姊妹也幫了幾個(gè)工，這我不否認(rèn)。
今年4月17日，市政建設(shè)管理局因拓寬公路，需要拆遷我住的房屋，將我的房屋作價(jià)15600。
元作為補(bǔ)償，這完全是我個(gè)人的財(cái)產(chǎn)，房產(chǎn)證上的所有權(quán)人清清楚楚地寫(xiě)著我的名字。
原告在訴狀中說(shuō)這是全家人的共同財(cái)產(chǎn)，是毫無(wú)道理的。
當(dāng)然，在我蓋房時(shí)，原告也幫過(guò)王，其工錢(qián)要求歸還，合情合理，我同意算清。
綜上所述，答辯人認(rèn)為，我國(guó)《收養(yǎng)法》第二十三條第二款規(guī)定;養(yǎng)子女與生父母及其他近親屬間的權(quán)利義務(wù)關(guān)系，因收養(yǎng)關(guān)系的成立而消除。
既然我與伯父田xx之間形成合法的收養(yǎng)關(guān)系，那么我和生父母之間的權(quán)利義務(wù)關(guān)系已經(jīng)不存在了，對(duì)于生父母也就沒(méi)有了法律上的賭養(yǎng)義務(wù)。
但今后我個(gè)人仍愿在物質(zhì)上幫助生父母，使老人幸福地度過(guò)晚年。
但這只是我個(gè)人的心愿，并不是應(yīng)盡的義務(wù)。
市政建設(shè)管理局因拆遷補(bǔ)償給我的156000元，是我個(gè)人的合法財(cái)產(chǎn)，他人無(wú)權(quán)爭(zhēng)要鑒于上述事實(shí)，我懇請(qǐng)法庭依據(jù)事實(shí)和法律公正決斷，駁回原告的訴訟請(qǐng)求，維護(hù)我的合法權(quán)益。
此致
xx市xx區(qū)人民法院。
附:1.本答辯狀副本2份。
2生父田x波、生母李xx證言，證實(shí)答辯人被收養(yǎng)的事實(shí)。
生父母住本市xxx區(qū)xx村xx號(hào)。
3.xx街xx號(hào)房產(chǎn)證復(fù)印件一份。
答辯人田x恒19xx年x月xx日。
論文答辯注意事項(xiàng)篇十七
如何應(yīng)對(duì)mba畢業(yè)論文答辯畢業(yè)論文答辯是畢業(yè)論文教學(xué)活動(dòng)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)。是對(duì)已完成的論文的最后審核(論文的真?zhèn)魏蛢?yōu)劣)與檢驗(yàn)(學(xué)生對(duì)研究問(wèn)題所掌握的深度與廣度);是對(duì)學(xué)生研究問(wèn)題的水平和能力的綜合考核，學(xué)生將要自主地以自述加答問(wèn)的方式展示成果、闡述觀點(diǎn)，應(yīng)對(duì)質(zhì)疑。針對(duì)mba答辯過(guò)程中存在的一些問(wèn)題，我們整理了一些相關(guān)的材料，供答辯專(zhuān)家與畢業(yè)生參考。
一、碩士論文答辯想考察mba研究生什么。
1、考察論文的獨(dú)創(chuàng)性;。
2、論文的整體水平(包括選題、結(jié)構(gòu)、創(chuàng)新觀點(diǎn)、理論功底、文字表達(dá)等);。
3、考察研究生的綜合素質(zhì)。
(一)研究生向答辯委員會(huì)報(bào)告自己畢業(yè)論文的簡(jiǎn)要情況(時(shí)間約5-10分鐘)。
答辯報(bào)告的內(nèi)容主要包括：
(1)為什么選題這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行研究(論文寫(xiě)作目的和意義);。
(2)論文的框架結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容安排;。
(3)各章節(jié)之間的邏輯關(guān)系;。
(4)說(shuō)明作者做了哪些必要的工作。
注意：報(bào)告論文簡(jiǎn)要情況時(shí)，一定要簡(jiǎn)潔明了，時(shí)間控制在5-10分鐘之內(nèi)，切忌通篇照念、冗長(zhǎng)羅唆。
(二)答辯委員會(huì)專(zhuān)家提出問(wèn)題，研究生進(jìn)行答辯(時(shí)間10～20分鐘)。
提問(wèn)一般包括以下三個(gè)方面的內(nèi)容：
(1)需要進(jìn)一步說(shuō)明的問(wèn)題;。
(2)論文所涉及的有關(guān)基本理論、知識(shí)和技能;。
(3)考察研究生綜合素質(zhì)的有關(guān)問(wèn)題。
答辯提問(wèn)的類(lèi)型：
1、對(duì)選題意義提問(wèn);。
2、對(duì)重要觀點(diǎn)及概念提問(wèn);。
3、對(duì)論文新意提問(wèn);。
4、對(duì)論文細(xì)節(jié)提問(wèn);。
5、對(duì)論文數(shù)據(jù)來(lái)源提問(wèn);。
6、對(duì)論文薄弱環(huán)節(jié)提問(wèn);。
7、對(duì)建議可行性提問(wèn);。
8、對(duì)自己所做工作的提問(wèn);。
10、沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案的提問(wèn)。
答辯提問(wèn)時(shí)須知：
1、應(yīng)用能力與知識(shí)寬度的準(zhǔn)備;。
2、作好常規(guī)性問(wèn)題的準(zhǔn)備;。
3、細(xì)節(jié)問(wèn)題不可忽視;。
4、對(duì)自身能力的考查;。
5、對(duì)論文可行性把握。
(提問(wèn)和回答問(wèn)題時(shí)間約30分鐘，可以采取即問(wèn)即答式，也可以先專(zhuān)家集中提問(wèn)，學(xué)生準(zhǔn)備一段時(shí)間后再進(jìn)行回答)。
(一)答辯的準(zhǔn)備。
1、思想準(zhǔn)備：答辯是學(xué)校對(duì)碩士論文成績(jī)進(jìn)行考核、驗(yàn)收的一種形式。研究生要明確目的、端正態(tài)度、樹(shù)立信心，通過(guò)碩士論文答辯這一環(huán)節(jié)，來(lái)提高自己的分析能力、概括能力及表達(dá)能力。
2、答辯內(nèi)容準(zhǔn)備：在反復(fù)閱讀、審查自己碩士論文的基礎(chǔ)上，寫(xiě)好供5-10分鐘用的答辯報(bào)告。
3、物質(zhì)準(zhǔn)備：主要準(zhǔn)備參加答辯會(huì)所需攜帶的用品。如：碩士論文的底稿及其說(shuō)明提要，說(shuō)明提要采用ppt方式，主要參考資料，畫(huà)出必要的掛圖、表格及公式。
(二)如何答辯。
答辯時(shí)應(yīng)注意：掌握時(shí)間、扼要介紹、認(rèn)真答辯。為此須做到以下幾點(diǎn)：
1、不要緊張，要以必勝的信心，飽滿(mǎn)的熱情參加答辯。
2、儀容要整潔，行動(dòng)要自然，姿態(tài)要端正。答辯時(shí)，要求學(xué)生正裝出席;答辯開(kāi)始時(shí)要向?qū)＜覇?wèn)好，答辯結(jié)束時(shí)要向?qū)＜业乐x，體現(xiàn)出良好的修養(yǎng)。
3、在報(bào)告碩士論文情況和回答專(zhuān)家提問(wèn)時(shí)，要沉著冷靜，語(yǔ)氣上要用肯定的語(yǔ)言，是即是，非即非，不能模棱兩可，似是而非。內(nèi)容上要緊扣主題，表達(dá)上要口齒清楚、流利，聲音大小要適中，要富于感染力，還可使用適當(dāng)?shù)氖謩?shì)，以取得答辯的最佳效果。
4、對(duì)于專(zhuān)家提問(wèn)，不管妥當(dāng)與否，都要耐心傾聽(tīng)，不要隨便打斷別人的問(wèn)話。對(duì)專(zhuān)家提出的問(wèn)題，當(dāng)自己回答的圓滿(mǎn)、自我感覺(jué)良好時(shí)，不要流露出自以為是的驕傲情緒。如果確實(shí)回答不出來(lái)時(shí)，也不可磨磨蹭蹭，應(yīng)該態(tài)度坦然，直接向?qū)＜艺f(shuō)明回答不出來(lái)，不要答非所問(wèn)。對(duì)沒(méi)有把握的問(wèn)題，不得強(qiáng)詞奪理，實(shí)事求是表明自己對(duì)這個(gè)問(wèn)題還沒(méi)搞清楚，今后一定要認(rèn)真研究這個(gè)問(wèn)題。
更多。
論文答辯注意事項(xiàng)篇十八
一般的開(kāi)題報(bào)告內(nèi)容包括：項(xiàng)目?jī)?nèi)容與意義、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀、創(chuàng)新點(diǎn)與特色、預(yù)期成果和擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題、已有基礎(chǔ)、研究進(jìn)度安排、人員分工、經(jīng)費(fèi)預(yù)算等等。其中已有基礎(chǔ)包括：與本項(xiàng)目有關(guān)的研究積累和已取得的成績(jī)；已具備的條件，尚缺少的條件及解決方法。關(guān)于人員分工：因?yàn)槭琼?xiàng)目申請(qǐng)開(kāi)題，要附加說(shuō)明負(fù)責(zé)人和成員的成績(jī)（如學(xué)習(xí)成績(jī)，是否為優(yōu)異生，參加實(shí)踐活動(dòng)、比賽的經(jīng)歷和成績(jī)、特長(zhǎng)等等）經(jīng)費(fèi)預(yù)算：主要用于資助項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)費(fèi)、材料費(fèi)、書(shū)籍費(fèi)、論文版面費(fèi)、調(diào)研差旅費(fèi)等研究費(fèi)用。對(duì)于大學(xué)生來(lái)講，特別是低年級(jí)的'，夠復(fù)雜的！但畢竟是國(guó)家級(jí)的項(xiàng)目，要做國(guó)家級(jí)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人了，一定要認(rèn)真對(duì)待。
在規(guī)定的答辯時(shí)間內(nèi)，把問(wèn)題，特別是重點(diǎn)講清楚。事先要演練一下，控制好時(shí)間。
要抓住重點(diǎn)、簡(jiǎn)明扼要；如果是不會(huì)、不清楚的問(wèn)題，還有陳述中存在的錯(cuò)誤、漏洞等，如實(shí)說(shuō)明，是沒(méi)有考慮、還是忽視了，不要羅嗦一堆理由，糾纏不清。如果想讓評(píng)委和自己都滿(mǎn)意，事先一定要成分準(zhǔn)備，圍繞項(xiàng)目的相關(guān)問(wèn)題、評(píng)為可能會(huì)問(wèn)及的問(wèn)題等等。充分準(zhǔn)備了與沒(méi)有準(zhǔn)備肯定是不一樣的。
不管是講的時(shí)候，還是回答問(wèn)題，都要精神飽滿(mǎn)，聲音洪亮。
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