4.總結(jié)是對個人或團隊的工作、生活進行評估和總結(jié)的過程總結(jié)是一種思維整理的過程，可以幫助我們把零散的知識和經(jīng)驗整合成系統(tǒng)的知識體系。隨著社會的發(fā)展，總結(jié)已經(jīng)成為衡量個人能力和素質(zhì)的重要指標之一，以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文。
期試心得國旗下講話篇一
各位老師、各位同學，早上好：
非常高興，我們又相聚在國旗下，相聚在這孕育希望的春日的早晨。今天我講話的題目是《期中考試來了，你準備好了嗎?》。再過幾天，期中考試將悄然而至，大家準備好了嗎?是否已經(jīng)萬事俱備，只欠東風呢?古人云：凡事預則立，不預則廢。我希望大家不妨從以下幾個方面積極準備：
第一，要合理安排時間，在這期中復習最緊張的時刻，需要提醒同學們一點的是：學習是以時間做保證的，同學們要在各任課老師的指導下，合理安排學習時間，進行復習。特別是早讀課、中自習和晚自習這些時間，同學們尤其要利用好。在歷史的長河中，時間是最公正卻又最短暫的。爭分奪秒去努力，人生才會有更多成功的機會。我們珍惜時間就是珍惜青春。
第二，要樹立積極心態(tài)。同學們，臨近考試，請你用積極的心態(tài)，認真迎接考試。面對考試我們不要緊張，我們應該相信我們的實力，應該有能夠考好的自信;對考試我們也不要松，要杜絕面對考試，熟視無睹，不重視，不關(guān)心的現(xiàn)象?？荚嚰仁侵R的檢測，又是意志的磨煉，希望每一位同學既要重視考試，又要正確對待考試。
第三，要掌握科學的學習方法。怎樣復習，才能事半功倍呢?首先，我們應該緊跟老師的復習步伐，掌握考試要點，查漏補缺;其次，我們要抓好自己的薄弱學科，在薄弱學科上多花點時間和精力。要學會整理自己的校本資料，我們的校本資料都是我們備課組精心編制的，是智慧的結(jié)晶?？荚嚽按罂刹槐卦兕}海戰(zhàn)術(shù)了，拿出校本資料，看看錯題，更能以不變應萬變。遇到不懂的問題，及時請教老師和同學，有時候會讓你豁然開朗，學習的效率更高?？傊?，條條大路通羅馬，好的學習習慣和方法受益期中考試，也受益終身哪!
第四，要誠信考試?！吧豢赡茉谥e言中開出燦爛的鮮花，相信，當你手捧著充滿“誠信”的答卷，面對老師，面對父母時，他們一定會為你擁有如此崇高的品質(zhì)而驕傲，同時，你也會為自己感到自豪。畢竟，在誠信面前，那作弊抄襲而來的高分已顯得毫無意義，相反，它將成為人生道路上的一片污點，一段悔恨的記憶。同學們，讓我誠信考試，誠信做人吧!
“豈能萬事盡如人意，但求無愧吾心”，同學們，讓我們用扎實的知識，良好的品格，求真的態(tài)度向老師、向父母、向同學、更向自己交上一份滿意的答卷吧。
期試心得國旗下講話篇二
國旗下校長講話是中小學教育中的一項重要儀式，每天早晨在天安門廣場舉行升旗儀式，全國各地的中小學校也會在自己的校園內(nèi)進行國旗下的升旗儀式。在這一儀式中，校長作為學校的最高領(lǐng)導者，傳達了對師生們的期望和指導，旨在提高師生們的愛國熱情和凝聚力。
第二段：講述校長講話中所傳達的愛國主義精神。
我們生活在一個龐大而神奇的國家中，祖國的繁榮昌盛為我們帶來了許多機會和福利。在國旗下的講話中，校長謳歌了祖國的美好，強調(diào)了愛國主義的重要性。他用平易近人的語言激發(fā)了學生的愛國熱情，告誡他們要時刻珍惜和維護國家利益，以此來激勵師生們努力學習與追求卓越。
第三段：講述校長講話中所傳達的道德價值觀。
在校長的講話中，他不僅呼吁師生們要熱愛祖國，也強調(diào)了道德與價值觀的重要性。他鼓勵學生們在學習和生活中正直、誠實、勤奮，努力做到遵紀守法，自律自強的好學生。他告訴學生要培養(yǎng)一種看問題的獨立思考能力，努力尋求辦法來克服困難，解決問題。
在國旗下的儀式中，我認真聆聽了校長的講話，他充滿愛國熱情的聲音滲透到我的內(nèi)心深處。我深切地感受到了國家的強大和偉大，我的心中充滿了對祖國的感激之情。同時，我也在思考和反省自己，想要通過努力學習和成為一個更加優(yōu)秀的人來回報社會，奉獻自己的力量。
國旗下校長講話富有感染力，是一堂人生的積極課程。學生們應該認真聆聽和思考每一次校長的演講，它不僅可以激發(fā)我們的愛國熱情，還可以教給我們?nèi)绾胃玫厣?，怎樣成為一個更好的人。我相信，只要我們有了正確的道德價值觀，積極的勞動態(tài)度，會有更多的人能夠為祖國做出自己的貢獻。
期試心得國旗下講話篇三
國旗下校長講話是每個小學生銘記的瞬間，這是祖國教育和思想教育的重要環(huán)節(jié)。在這個場合，校長代表著學校向全體師生傳達愛國主義、民族精神和社會公德的教育理念。近期，筆者在這個場合聽到了一位校長的講話，深受啟發(fā)和感動。在此，筆者將從三個方面體會此次國旗下校長講話的精神內(nèi)涵和深遠意義。
第二段：從講話中體會愛國主義精神。
在本次講話中，校長寄語全體師生，要時刻銘記愛國主義，并將之視為信仰和指引。這是我們民族團結(jié)、社會和諧的起點和保障。筆者深深感受到，國家的繁榮穩(wěn)定需要全體公民齊心協(xié)力，從自己做起，始終懷有一顆熱愛祖國的心，關(guān)注社會熱點并用自己的能力為祖國作出貢獻。
第三段：從講話中感受社會公德意識提升。
在此次講話中，校長強調(diào)了公民道德的重要性。她指出，道德是人們行為準則的統(tǒng)稱，是社會秩序和社會文明的基石。學生是未來的社會主人翁，他們早日樹立公德意識，將有助于推動全社會公共道德的提升。筆者對校長的鼓勵和期望深表贊同，并希望每個學生在華夏脊梁的社會責任上都要有一份自覺和擔當。
第四段：從講話中道出了珍視中華民族文化傳統(tǒng)。
筆者認為，講話中最為打動人心的是，校長對中華傳統(tǒng)文化的肯定與強化。他提醒我們珍惜國家與民族文化寶藏，追尋歷史傳承和古代智慧，并將其納入我們平日的修養(yǎng)之中。在平凡的學習和成長中我們要時刻感悟歷史，汲取中國智慧和精神食糧，才能成為既有高尚的人格品質(zhì)又有扎實的專業(yè)知識的中國人。
第五段：總結(jié)體會。
此次國旗下校長講話，給了我們新的啟示和更準確的方向。作為一名學生，銘記在心的不僅是校長的囑托和期許，更是我們自身成長所必須的責任和義務。做學生不僅要注重知識和技能的學習，更要注重道德品質(zhì)的培養(yǎng)和師長的文明引領(lǐng)。一起走向輝煌的未來，必須緊緊抓住這個機會，加強自身學習和培養(yǎng)，愿我們能夠有所成長，愿我們能夠有所作為！
期試心得國旗下講話篇四
各位老師，同學們：
大家上午好!
送走九月開學的忙碌，甩掉十月拼搏的汗水，我們終于迎來意味著收獲的十一月份。因為下周二，我們將舉行期中考試。但是，要想在這個比拼智慧的戰(zhàn)場上獲得勝利，你們需要準備好三件武器：目標、態(tài)度和方法!
第一：目標。
大家都知道，成功的道路是目標引領(lǐng)出來的。因為目標有多遠，我們就能走多遠!我們的目標和追求不是一句口號，也不是給別人看的，而是要對得起我們的付出，無愧于我們的青春!
第二：態(tài)度。
這個態(tài)度有兩個層面意思，一是考前復習緊張?zhí)嵉膽B(tài)度，二是考試時從容淡定的心態(tài)!關(guān)于勤奮踏實，有很多格言，“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹”“勤能補拙是良訓，一分耕耘一分收獲”等等，關(guān)鍵是我們現(xiàn)在不要把這些話貼在墻上，而是印在心里!求真務實，才是我們提升成績的法寶，所以在這復習的一周里我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、做對每一題、邁實每一步!”不到最后一刻，絕不輕言放棄!這是我們必需的學習態(tài)度!
然后是考試心態(tài)。在前兩周的初三月考以及初一初二的抽測中，有些平時表現(xiàn)很不錯的同學，考試分數(shù)卻讓老師很意外!看似意外，實際有必然的因素!很多就是心態(tài)問題!良好的考試心態(tài)，是取得好成績的一個重要保證。考試既是對知識的檢測，又是對心理的磨練。考題，你感覺容易人家也容易，因此遇到容易的題不要忘乎所以，要細心謹慎;同樣，你難人家也難，因此遇到難題切莫驚慌，要認真思考。所謂，我易人易我不大意，我難人難我不畏難!情緒的緊張和浮躁都會影響最終的成績。
第三：方法。
科學有效的方法，可以讓我們的復習、應考事半功倍。一要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯誤。教材中的基礎(chǔ)知識最具有生命力的，只有夯實基礎(chǔ)，我們才有可能用有限的定義、定理、公式去應對無限變化的拓展題!二要重視訂正、不犯重復性錯誤。復習、檢測的目的就是要糾錯，我們要抓住錯誤、理清錯誤，確保不一而再再而三地掉在同一個坑里。三要重視規(guī)范、不犯低級性錯誤。面對考試我們應臨場不亂，切忌看錯、寫錯。要認真審題，工整作答，會做不錯，最大限度地向卷面要分數(shù)!
同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭的人生是無趣的!考場既是一個戰(zhàn)場，也是你展示才華的一個舞臺。
請拿出你們的智慧和勇氣，用你們那顆永不服輸?shù)男模蛑械挠忠蛔椒迮实?。讓我們帶上最睿智的頭腦，懷著最細致的心靈，握緊最有力的拳頭，一起迎接挑戰(zhàn)!
謝謝大家!
期試心得國旗下講話篇五
參觀國旗下講話是每個學生在校園生活中都會經(jīng)歷的一項重要儀式。這一儀式通常在每周升旗儀式上舉行，旨在增強學生的愛國情懷和民族自豪感。每一次站在國旗下，聆聽校長或老師的講話，我們都能從中感受到深深的激動和自豪。接下來將分享我在參觀國旗下講話中的心得體會。
每次站在國旗下，總會被莊嚴的氣氛所包圍。升旗儀式、國旗護衛(wèi)隊的整齊列隊、國歌的莊嚴奏響，都讓我感受到國家的力量和人民的團結(jié)。在講話中，校長或老師通常會向我們講述國家的輝煌歷史、英雄人物的事跡，以及國家面臨的挑戰(zhàn)和發(fā)展的機遇。這些內(nèi)容既是對歷史的回顧，也是對我們肩上責任的提醒。通過參觀國旗下講話，我們能更加深入地了解祖國的過去和現(xiàn)在，也更加明確自己的責任和使命。這樣的教育意義是其他活動所無法替代的。
參觀國旗下講話不僅讓我感受到教育的力量，也激發(fā)了我對祖國的深深情感。當國旗冉冉升起，國歌激揚起來時，我無法抑制內(nèi)心的自豪和激動。我明白，國旗是一個國家和民族的象征，代表著我們的尊嚴和獨立。每次站在國旗下時，我會告訴自己，我是祖國的一員，我要為祖國的繁榮和發(fā)展貢獻自己的力量。與此同時，參觀國旗下講話也加強了學生之間的團結(jié)和友誼。我們共同聆聽著相同的講話，共同回顧著同一段歷史，這讓我們彼此更加了解和信任。在這樣的感召下，我們更容易形成共同的愿景和目標，一起奮斗，共同成長。
參觀國旗下講話不僅僅是聽一聽，它更需要我們在思想和行動上有所作為。通過講話，我深刻認識到只有通過自己的努力和奮斗，才能實現(xiàn)個人的價值和國家的繁榮。在每一次講話結(jié)束后，我會對自己進行反思和判斷，思考如何更好地履行自己的責任和義務。同時，我也會積極參與學校的社會實踐活動和志愿者工作，著力提高自己的綜合素質(zhì)和社會責任感。只有通過實際行動，我們才能將參觀國旗下講話中的思想付諸于行動，讓自己的一言一行都與祖國的未來息息相關(guān)。
參觀國旗下講話給我們帶來了很多深刻的感悟和回憶，它不僅僅是一種儀式，更是一種精神的追求。通過參觀國旗下講話，我們不僅增強了對國家的熱愛和自豪感，也培養(yǎng)了良好的團隊合作和社會責任感。我相信，當我們走出校門，走向社會的時候，這些體驗和感受會成為我們一生的財富和力量。在未來的日子里，我會繼續(xù)踐行參觀國旗下講話中得到的教誨和啟示。我會以更加飽滿的熱情和堅定的信念擔任自己的角色，用實際行動回報祖國和社會的培養(yǎng)和期望。
總結(jié)：參觀國旗下講話是一種莊嚴而重要的儀式，它通過教育和激勵，讓我們更加熱愛祖國，更加堅定自己的信仰和目標。它不僅僅是一種活動，更是一種精神的追求。只有通過參觀國旗下講話，我們才能真正明白自己的責任和使命，感受到國家的力量和人民的團結(jié)。讓我們以參觀國旗下講話為起點，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力奮斗！
期試心得國旗下講話篇六
國旗是一個國家的象征，代表著國家的尊嚴和榮譽。每天早晨，我們都會在學校的操場上舉行升國旗儀式，并且進行講話。通過這樣的儀式，我們能夠更深入地了解國家的發(fā)展，加深對國家的熱愛和認同。下面我將分享一些我在國旗下講話過程中的體會和心得。
第二段：對國家的認識深化。
國旗下的講話過程中，我們會被要求談論一些與國家發(fā)展有關(guān)的話題。在準備過程中，我會查找大量的資料，了解國家政策、經(jīng)濟狀況以及國際形勢等。通過這樣的研究，我對國家的認識深化了。例如，我了解到了我國在科技創(chuàng)新方面的巨大進步，也了解到了一些新的政策和措施對于人民生活的影響。這些知識的積累不僅讓我在講話中能夠更加自信地表達，還讓我對國家的未來充滿了信心。
第三段：加深榮譽感與責任感。
在國旗下講話，需要站在臺上面對全體同學和老師，這讓我感到既激動又緊張。在準備過程中，我不僅要研究相關(guān)知識，還需要反復修改講稿，確保語言清晰準確。這個過程讓我深深地體會到了榮譽感和責任感。每一次的講話都要代表全體同學和老師的心聲，所以我必須盡力做到最好。這讓我懂得了自身的重要性，也增強了我對國家和社會的責任感。
第四段：培養(yǎng)思考和表達能力。
參與國旗下講話，需要我們對一些復雜的問題進行思考，并且能夠清晰地表達出來。在準備和講話的過程中，我學會了系統(tǒng)思考問題，梳理邏輯，讓自己的觀點更加準確有力。同時，通過反復的練習和講演，我也提高了自己的口頭表達能力和演講技巧。這些能力的培養(yǎng)不僅在國旗下講話中有所體現(xiàn)，在日常學習和工作中，也能夠更好地幫助我進行思考和表達。
第五段：增進集體凝聚力和歸屬感。
國旗下講話是一個儀式，是學校對國家的敬意的體現(xiàn)。在升旗儀式中，全體同學和老師一起齊唱國歌，并且舉起右手向國旗行注目禮。這種儀式性的行為，讓我感受到了強烈的團隊凝聚力和社會歸屬感。每一次講話結(jié)束后，同學們一起鼓掌并互相鼓勵，這讓我感到非常溫暖和欣慰。國旗下講話讓我們感受到了作為一個團體，每個人的力量是不可忽視和低估的。
總結(jié)：
通過國旗下講話，我加深了對國家的認識，增強了榮譽感與責任感，培養(yǎng)了思考和表達能力，并且增進了集體凝聚力和歸屬感。這個活動不僅是對國家的一種表達，也是對我們個人成長的一次鍛煉。通過這樣的活動，我們能夠更好地了解國家的發(fā)展，樹立正確的人生觀和價值觀，在為國家的繁榮貢獻力量的同時，也得到了自我成長和提升。
期試心得國旗下講話篇七
在每一個值得紀念和慶祝的場合，我們都可以看到國旗懸掛在最醒目的地方。而在校園中，升旗儀式更是每周一的例行公事。在國旗下舉行的校長講話，不僅是學生們了解校園發(fā)展狀況的重要時刻，更是傳遞國家愛國主義教育和中華文化的最佳時機。我在聽完國旗下校長講話后，深受教育和啟發(fā)，也有了些許體會。
第二段：回顧校長發(fā)言。
我校校長在國旗下的發(fā)言，講到了學校的教育理念、辦學思路、師資建設(shè)、教學成果等一系列的話題。尤其是他強調(diào)了嚴格按照國家教育政策、加強課程改革、引領(lǐng)學科升華等等重要內(nèi)容，充分表達了學校深入推動教育現(xiàn)代化，追求卓越辦學的信心和決心。聽到這些內(nèi)容，我深深感受到了學校的教育質(zhì)量、教師隊伍建設(shè)和教學成果，對于學生們的成長和未來有著重要的保障。
第三段：感悟國家愛國主義教育。
古語有言，愛國為人民之本，民族為人類之基。在校長講話中，他特別強調(diào)了國家愛國主義教育的重要性。他說，學校要加強學生愛國主義教育，讓學生從小做到愛國、敬業(yè)、誠信、友善，以此為中華民族繁榮昌盛的長遠發(fā)展鑄就堅實的國家文化基礎(chǔ)。聽到這些話語，我深感國家強大和民族復興的重要性，也更加明白了我們一定要以愛國為基礎(chǔ)，秉持誠信善良的價值觀念。
第四段：啟迪中華文化。
隨著全球化進程的加速，中國文化更加受到國內(nèi)外人士的關(guān)注和欣賞，中華文化也逐漸走進了世界的視野。在國旗下的校長講話中，他強調(diào)了要傳承和推廣中華文化，讓學生以傳統(tǒng)文化為基礎(chǔ)，從中找到自信和力量。要讓學生愛好中國書畫藝術(shù)、講究中式禮儀規(guī)范、學習古代經(jīng)典著作、加強鄉(xiāng)土文化研究等等，讓中國文化成為學生成長和社會發(fā)展的養(yǎng)分。聽到這些話語，我深感中華文化博大精深，也更加珍視和學習這些中華文化的精髓。
第五段：總結(jié)體會。
在國旗下聽校長講話，不僅是學生們受教育的重要時刻，更是表達學校管理層的決心和信心的重要時刻。聽完校長發(fā)言，我深刻感受到校長引領(lǐng)團隊，推動學校發(fā)展的成果，也深思聽取國旗下有關(guān)國家愛國主義教育和中華文化推廣的重要性。我想，只有全面接受教育和熏陶，我們才能夠弘揚國家文化、愛惜國家生態(tài)環(huán)境、創(chuàng)建美好校園文化，為自己、為國家、為世界做出更大的貢獻。
期試心得國旗下講話篇八
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!今天我很高興能站在這里為大家作國旗下的講話，我講話的題目是“感恩母親”。今天是五月十二日星期一。同學們知道昨天是什么日子嗎?五月的第二個周日就是我們的母親節(jié)。母親節(jié)是我們天底下無數(shù)個偉大母親的共同節(jié)日。這個節(jié)日是對母親的贊美和頌揚，是提醒我們時刻記住，感恩我們的母親。
現(xiàn)在電視上有則公益廣告，是一位小男孩為自己的母親洗腳的片斷，我看了很感動?？墒窃诂F(xiàn)實生活中，能有幾個兒女能做到呢?“滴水之恩，當涌泉相報”，我們有時會因一個陌生人的關(guān)懷而銘記于心，卻對母親的博愛熟視無睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆??然而，母親卻從不放在心上，永遠在一旁默默地忍受;當我們做錯事時，耐心地開導教育我們，當我們遇到挫折時，給予我們支持和鼓勵。
同學們，可能你以前也嫌母親嘮叨，對母親發(fā)脾氣，不如讓我們從今天開始，從孝順母親開始，學會感恩，讓我們記住天下母親共同的節(jié)日——母親節(jié)。當母親空閑的時候為母親洗洗腳，為她捶捶被沉重的家務壓彎了的脊背，給母親一個暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的微笑吧!其實，有時候，表達孝意只需一些簡單的話語。在媽媽干完活回家時，向媽媽問一聲：“媽媽，今天辛苦你了。”在去上學時，向媽媽道一聲“媽媽，我上學去了?！痹诨丶視r，向媽媽說一聲：“媽媽，我回來了?！痹趮寢屪隽撕貌私o我們吃的時候，別忘了說一聲：“媽媽，謝謝你做了這么美味的菜給我們吃?！庇袝r候，表達孝心只需一些簡單的動作：在吃飯之前幫媽媽盛飯，吃飯時先夾菜給媽媽，在吃完飯之后幫忙收拾碗筷，在媽媽忙碌時幫她分擔家務，在媽媽忙碌完時，幫媽媽捶捶背??有時候，認真做好自己的事，努力學習，積極向上，知錯能改，取得好成績，對媽媽來說，就是一份欣慰。也有時候，多和媽媽談心，分享快樂與憂愁，對媽媽來說，也是一種溫暖。我相信，只要我們回家試試，向媽媽感恩，我們的媽媽一定會為我們驕傲，我們也一定能體會到做孝敬媽媽的孩子的快樂。
期試心得國旗下講話篇九
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好!今天，我在國旗下講話的主題是“母愛無價”。
同學們，你知道周日是什么節(jié)嗎?對，是母親節(jié)，每年五月的第二個星期日是母親節(jié)。也許你不曾聽說，也許你從沒在意，可是，今天讓我們一起記?。哼@個充滿溫情的節(jié)日。有一首詩寫得好：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。誰的生命不是母親的恩賜，母體給了我們最早的宮殿。我們和著母親心臟跳動，身體緊連著母親的血管;當我們出世的哭聲還沒落地，母親的淚眼變成了笑臉。我們吮吸著母親的乳汁長大，學走路時的叮囑還在耳邊——爬起來，向前、向前，從小到大，母親為我們付出了多少心血。母愛博大，母愛崇高，母愛無私，母愛無價。當我們生病時，是她守在我們身邊;當我們成功時，她比我們更高興;當我們失敗時，她總是微笑著告訴我們不要氣餒。因此，我說：世界上只有一位最好的女性,她便是慈愛的母親;世界上只有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。
母親節(jié)，我們該為母親做點什么?這一天，讓我們把家務活都包下來，讓媽媽好好休息一天，這一天，讓我們這些做兒女的為母親做一件高興的事，以盡孝道，這一天，讓我們?yōu)檫h在異地的母親，打上一個電話向表示祝賀。這一天，讓我們給媽媽送上一份小禮物，表達我們的心意，這一天，讓我們做一個乖孩子，別讓媽媽生氣，這一天，我們要做的好多好多。
同學們，讓我們一起祝愿天底下所有的母親：身體健康，節(jié)日快樂!
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期試心得國旗下講話篇十
國旗下的講話是一種莊重而莊重的儀式，它象征著國家的崇高，同時也是國家領(lǐng)導者對國家和人民的責任和承諾的表達。作為一名普通的公民，有幸能夠親身參與國旗下的講話活動，深受感動和啟發(fā)。這次經(jīng)歷讓我更加意識到作為一個人民的領(lǐng)導者具有的重要性和責任感。
第二段：激發(fā)愛國熱情。
站在國旗下，聽著領(lǐng)導者莊嚴而鏗鏘有力的講話，我深深感受到了對祖國的深情厚意。讓我感到驕傲和自豪的是，我們所生活的國家是一個擁有繁榮和發(fā)展的地方。國旗下的講話激發(fā)了我對祖國的深深熱愛，讓我更加積極地為國家的繁榮和發(fā)展做出貢獻。
第三段：感受國家的力量。
國旗下講話的莊重和莊嚴給我留下了深刻的印象。領(lǐng)導者的講話語言簡練，充滿力量，表達出了國家的決心和信心。這種力量感深深觸動了我，讓我相信，只要我們團結(jié)一心、齊心協(xié)力，就能克服任何困難，實現(xiàn)國家的偉大復興。
第四段：從人民到人民。
國旗下講話的一大亮點是它直接面對人民，傳達了國家的關(guān)懷和信任。領(lǐng)導者的發(fā)言不僅關(guān)注國家的重大政策和決策，也密切關(guān)注人民的福祉和需求。這種以人民為中心的原則使我深受鼓舞，也提醒我作為一個普通的公民，要時刻關(guān)注國家和人民的利益，為實現(xiàn)國家的繁榮和人民的幸福保持良好的積極心態(tài)。
第五段：履行時代使命。
參加國旗下的講話活動讓我深切體會到作為一名公民要履行的時代使命。我們生活在一個正在變革和發(fā)展的時代，國家和人民面臨著新的挑戰(zhàn)和機遇。作為一名普通的公民，我們應該積極參與社會建設(shè)，努力實現(xiàn)個人價值和國家發(fā)展的良性循環(huán)。通過聽取領(lǐng)導者的講話，我更加明確了自己的方向和使命，將繼續(xù)努力，為國家和人民做出貢獻。
總結(jié)：
國旗下的講話是一種莊重而莊重的儀式，它象征著國家的崇高，人民的領(lǐng)導者對國家和人民的責任和承諾的表達。通過參加國旗下的講話活動，我深刻體驗到了愛國熱情、國家的力量、以人民為中心的原則以及時代使命的履行。在未來的日子里，我將繼續(xù)努力，堅持為國家的繁榮和人民的幸福做出應有的貢獻。
期試心得國旗下講話篇十一
第一段：引言（150字）。
國旗是一個國家的象征，它是民族的驕傲，更是國家的榮譽。無論是在學校、機關(guān)、還是公共場所，國旗都以莊嚴的神態(tài)迎風飄揚，代表著國家的無限希望和前途。每天早晨，當國旗冉冉升起，我們會在校園的操場上舉行升旗儀式。隨后，很多學校會舉行國旗下講話，這是讓每個人表達自己對國家的熱愛與關(guān)注的機會。在這篇文章中，我將分享我在國旗下講話后的心得體會，以及它對我個人的積極影響。
第二段：感受國旗下講話的莊嚴感（250字）。
在國旗下講話的時刻，整個校園彌漫著莊嚴而肅穆的氛圍。站在講臺上，我沐浴著國旗的光輝，感受到自己的使命。國旗下講話給予了我寶貴的機會，讓我思考自己在祖國發(fā)展中所起的作用。我回顧了自己的學習生涯，深刻意識到自己的責任與義務。這種莊嚴感使我更加明確自己的目標，要努力學習、積極進取，為家鄉(xiāng)、為國家的繁榮做出貢獻。
第三段：激發(fā)對國家的熱愛與關(guān)注（300字）。
國旗下講話激發(fā)了我對國家的熱愛與關(guān)注。在講話的時候，我充分意識到自己作為一個公民的身份，要為國家的繁榮而努力。我開始關(guān)注國家大事，深入了解國家政策。我發(fā)現(xiàn)，只有了解國家的發(fā)展狀況，才能明確自己應付的方向與責任。而對國家的熱愛也讓我更加珍惜現(xiàn)在的生活，感恩這個美麗而強大的祖國。
第四段：激勵個人積極向上的努力（300字）。
國旗下講話的莊嚴與儀式感激勵著我，使我更加積極向上。在面對困難與挫折時，我會告訴自己，只有堅持不懈、不斷努力，才能為自己和國家爭取更好的未來。我會從自身出發(fā)，努力學習成才，掌握更多的知識和技能，為國家的發(fā)展做出貢獻。我也會積極參與社會公益活動，傳遞愛心與正能量。國旗下講話激發(fā)了我的內(nèi)在潛能，讓我堅信只要付出努力，就會收獲美好。
第五段：結(jié)尾與展望（200字）。
在國旗下講話后的心得體會中，我明白了對國家的熱愛與關(guān)注，并且激發(fā)了我的積極向上。國旗代表了國家的力量與團結(jié)，而站在國旗下講話的時刻，則是一次深刻的自我反省與思考。通過講話，我更加明確了自己的責任與使命，也獲得了內(nèi)心的堅定和力量。我會在今后的學習和生活中繼續(xù)堅守初心，努力學習，努力進取，為國家的發(fā)展貢獻自己的力量。同時，我也希望能夠?qū)⑦@種熱愛與關(guān)注傳遞給更多的人，激勵他們積極向上，為建設(shè)美好祖國而努力。只有這樣，我們才能真正實現(xiàn)國家繁榮與人民幸福的美好愿景。
期試心得國旗下講話篇十二
老師們，同學們：
大家早上好!
今天我演講的題目是《智慧——讓我們更好的學習》。
明朝人馮夢龍在《智囊》開篇中寫到：“人要有智慧，猶如土地要有水。土地沒有水就會變成一片焦土，人沒有智慧就會變成行尸走肉。”智慧，是指引我們前進的燈塔，是通向成功的捷徑。所以，作為一個高中生更不能沒有智慧。而學習正是開啟智慧的不二法門。
說到這里，有些同學要問，智慧是從人的天性中產(chǎn)生的呢?還是從紙上學來的呢?在這里，我們把智慧比作水，藏在地中，它是天性。開鑿它，使它流出來，則需要學習。智慧被禁錮在頭腦之中，而不能流出來，對我們無絲毫幫助。所以我們所做的就是把前人的智慧轉(zhuǎn)化成自己的智慧。前人的智慧猶如黃土高原上的黃土，浩渺無垠。我們要做的就是動起雙手，拿起鐵鍬，挖起黃土，裝滿土筐。讀書學習是增加知識、增長見聞的手段，是獲取智慧的橋梁。如果一個人不從前人的知識和經(jīng)驗中汲取智慧，完全憑借個人在實踐中摸索，那該要付出多大的代價。
智慧離不開學習。智慧以學習做基礎(chǔ)，才靠得住。不學習的智慧，只是浮光掠影，瞬起瞬滅的肥皂泡，盡管可以五光十色，但是一觸即破。惟有從學習中產(chǎn)生出來的智慧，才不是浮光，而是探照燈，可以透過云層，照射到青空的境地。所以一個人要有智慧就必須學習，而從書本中學習無疑是最為便捷，因為書本知識集中體現(xiàn)了前人的經(jīng)驗和探索，讓后人可以規(guī)避失敗、可以從中找到最有用的方法和快速解決問題的途徑，或者借鑒前人的做法，可以更有針對性地進行改革、創(chuàng)新。
學習同樣是離不開智慧的。沒有智慧的學問，便是死的學問。有許多人從事研究工作，搜集了很多材料，但往往窮年，找不到問題的中心，得不到任何的結(jié)果——這便是由于沒有利用智慧。而有智慧的人則不然，他縱然研究一個極小的問題，也能探驪得珠，找到核心所在;其問題雖小，而其映射出的范圍，卻往往甚大。譬如孟德爾研究豌豆的繁衍，得出了遺傳定律。再如物理學家愛因斯坦，他的相對論在科學史上有劃時代意義，但他自己卻說：“我的發(fā)明其實很簡單，只是你們看不見罷了!”他能看見別人所看不見的，正是因為他用智慧來做學問。
若把學習比做造建筑，那智慧便是建筑師的匠心。有木、有石，甚至有水泥鋼筋，也決不能成為雄偉壯麗的故宮或巴黎圣母院。這是要靠藝術(shù)家的智慧的。所以學習與智慧是相輔為成，缺一不可的。我們不但需要學習，而且更需要智慧——需要以智慧去籠罩學習、透視學習以致高效的學習。
同學們，中國是一個崇尚學習的民族，也是一個富于智慧的民族。一中是一個崇尚學習的學校，也是一個富于智慧的學校。在寒考來臨之際，讓我們運用智慧，來更高效的學習。讓我們以更高效的學習，來挖掘更深的智慧。讓兩者相互促進，共同提高。我堅信，我們寒考必勝。我們會是一中歷史上的佼佼者，加油!
期試心得國旗下講話篇十三
老師們，同學們：
大家好。今天我國旗下講話的題目是《重視每一秒，快樂學習每一天》。自古以來就有快樂學習這一說法，像“學而時習之不亦說乎?”。學習是一件很美好的事情，讀書是一件豐富自己心靈涵養(yǎng)的事情，書中的黃金屋，顏如玉就是在我們快樂學習中一點一滴的積累起來的。但是并不是敷衍了事的學習態(tài)度就能獲得知識，而是要靠一步一個腳印，腳踏實地的學習才能得到寶貴的知識。所以，當時間面對學習的時候，會顯得短暫，我們必須把握好每一分每一秒才能學習得更加深刻，更加透徹。當我們松懈自己時，浪費的不僅僅是時間，還是學習的機會，我們只有把每一秒鐘都做好，才能充實得度過一天的學習生活。
我們即將要面臨的是一次檢測自己學習的機會——期中考試。在考試之前，充分的復習工作是必不可少的，只有溫故而知新，才能鍛煉自己的能力，提高自己的水平。我們應該對課本的知識熟記于心，在做復習階段的作業(yè)時應當更加認真，熟練地掌握各種題型的做題技巧，當然要想做題更加熟練，就可以課外自己找題目做，把每時每刻都把握好，使有限的學習時間發(fā)揮到極致。我們還可以在這個階段擴充自己的知識容量，吸收更多的知識，這樣在做題時思考的范圍和思路才會得以增多。
別把一秒鐘看的很小，當你在浪費幾秒鐘幾分鐘的時間時，其他同學正在爭分奪秒的投入到學習中，這樣你就比別人少了幾分鐘學習時間，日積月累，浪費的時間越來越大，你很別人之間的距離也就越拉越大。所以，學習是時刻不停的，我們應該把學習貫徹到分分毫毫之中，在學習中獲得滿足知識渴望的快樂，在快樂中認真對待每時每刻的學習。
智者，不是擁有高智商的人，而是懂得如何學習，如何把握時間的人。我們要好好把握時間，學習得更多，讓時間變得更加有價值。
我的講話完了，謝謝大家!
期試心得國旗下講話篇十四
本人有幸參加了學校2021級新生入學典禮，在國旗下聽了關(guān)院長的講話。這篇文章主要圍繞這次講話，分享我所感受到的內(nèi)容和收獲，希望對其他新生有所啟示和幫助。
關(guān)院長在講話中強調(diào)了本校的價值觀和使命。他表示，我們每個人都是一名良好的公民，應該尊重規(guī)則、熱心幫助他人、積極進取。同時，他在講話中強調(diào)了科技創(chuàng)新的重要性，希望我們能夠在這個方面付出更多的努力和時間。這些要求恰恰符合現(xiàn)代社會對于人才的基本素質(zhì)需求和所應承擔的社會責任。
第三段：對“打造未來的校園”這一理念的認識。
我對“打造未來的校園”這一理念的認識有所加深。關(guān)院長強調(diào)了科技與創(chuàng)新在校園發(fā)展中的重要性，這是現(xiàn)代社會高度發(fā)達的主流趨勢。學校鼓勵學生們多做科技創(chuàng)新，為校園提供更好的服務，創(chuàng)造更多更高質(zhì)量的成果。這讓我意識到，作為在校學生，我們有能力，有義務做出更多更好的貢獻，為校園的發(fā)展帶來積極的影響。
第四段：“拓荒者精神”的體現(xiàn)。
在關(guān)院長的講話中，他特別提到了“拓荒者精神”。這是一種積極向上的精神和行為，就是克服困難，探索新領(lǐng)域和創(chuàng)新突破。我認為這種精神和行為正是當今社會所需要的，這是我們在學習和工作中需要具備的一種素質(zhì)，也是關(guān)院長對于在校學生最為迫切的期待。學生應該以這種精神去面對未來的挑戰(zhàn)，并為自己和他人的成長共同努力。
第五段：結(jié)語。
聽了關(guān)院長的講話，我更為深刻的了解了學校的辦學理念，也增強了對于成為一名優(yōu)秀學生的信心。我將以拓荒者精神為榜樣，在科技創(chuàng)新中追求突破，在學業(yè)中追求成長，希望在學校的日子里能收獲更多的收獲和成就，為實現(xiàn)未來的理想打下堅實的基礎(chǔ)。
期試心得國旗下講話篇十五
第一段：介紹國旗下講話的意義和背景（200字）。
國旗下講話是一種莊嚴而莊重的儀式，旨在向廣大人民傳達國家領(lǐng)導人的重要訊息和方針政策。作為一名普通公民，能夠參與國旗下講話是一種榮耀和責任。在這個特殊的場合，我感到自豪和激動，因為我有機會聆聽國家的聲音和感受國家的力量。
第二段：國旗下講話的主題和內(nèi)容（200字）。
國旗下講話的主題和內(nèi)容通常與國家發(fā)展、人民生活、社會進步等息息相關(guān)。這些內(nèi)容通常是由國家領(lǐng)導人精心策劃，旨在向全體人民表達鼓勵、目標和愿景。在國旗下講話中，國家領(lǐng)導人往往會對過去一段時間的工作進行總結(jié)，對未來的發(fā)展進行展望，并號召全體人民共同努力，實現(xiàn)國家繁榮昌盛的目標。
第三段：國旗下講話的感受和反思（300字）。
每次聽完國旗下講話，我都會深受鼓舞和感動。國家領(lǐng)導人的講話中充滿著信心和智慧，他們傳達給我們的不僅僅是一種指導和鼓勵，更是一種力量和動力。在這個國家最莊嚴的儀式中，我深深地感受到了國家的偉大和人民的團結(jié)。同時，我也反思自己的工作和生活，思考著如何將個人的力量與國家的發(fā)展需求相結(jié)合，為國家和社會作出更大的貢獻。
國旗下講話的影響是深遠而持久的。國家領(lǐng)導人的講話會引起人們的共鳴和思考，激發(fā)起全社會的正能量。這種影響不僅僅局限于那一刻，更能夠延續(xù)到日常生活中的各個方面。同時，國旗下講話也給予了我們啟示，讓我們認識到國家的發(fā)展離不開每一個公民的付出和努力，每一個人都有責任和義務為國家的繁榮出力。
第五段：對未來的展望和行動計劃（200字）。
在國旗下講話之后，我對未來有了更加明確的展望。我將繼續(xù)努力學習和提升自己，為國家的發(fā)展貢獻更多的力量。同時，我也要積極參與社會公益事業(yè)，為社會的進步和人民的福祉貢獻一份綿薄之力。我相信，只有全體人民的共同努力，才能夠?qū)崿F(xiàn)國家富強、民族振興的偉大目標。
總結(jié)：通過國旗下講話，我不僅僅感受到了國家的力量和民族的自豪，更獲得了前進的動力和信心。國旗下講話不僅僅是一場儀式，更是激發(fā)每個公民愛國情懷和自覺行動的重要時刻。我將銘記國旗下講話的每個瞬間，時刻牢記國家和人民的重托，在自己所從事的工作和生活中，竭盡全力為實現(xiàn)國家繁榮昌盛做出貢獻。
期試心得國旗下講話篇十六
各位老師、親愛的同學：
大家好!
今天我講的題目是《學雷鋒與時俱進》。陽春三月，一年一度的學雷鋒活動月又到了，人們開始以各種行動向雷鋒叔叔學習。雷鋒精神總是隨著春天的腳步，一再融進我們的生活，給我們的精神世界帶來溫暖的氣息。
我們知道，每年的3月5日，神州大地的每一個角落，將再次掀起一股學雷鋒的高潮，這股永吹不停的“春風”，是人們對以往學雷鋒活動的總結(jié)和延續(xù)，又是雷鋒精神的深化和發(fā)揚。
如同學們看到餐后塑料袋應怎樣處理呢?(放進垃圾箱)當發(fā)現(xiàn)地上有廢紙應怎樣做?(主動把它撿起，放進垃圾筒);當發(fā)現(xiàn)某同學心理不愉快時怎樣做?(主動去勸說);當某同學身體不舒服時怎么辦?(即使向老師匯報);當同學遇到困難時(主動去幫忙);當撿到錢幣或物品時(會主動交給失主或老師);當發(fā)現(xiàn)同學亂扔廢紙、帶零食進校、踐踏草地等違規(guī)動作時(及時阻止，提出友情建議)。
當遇見老師、同學、長輩時(很自然地有禮貌地招呼一聲“老師，你好!”、“老師，再見!”、“爸、媽，我回來啦!”)，其實，以上所說的都是學習雷鋒精神的表現(xiàn)。
另外，學習上，有同學從不放棄一道難題，獨立思考，刻苦鉆研，這一舉一動的件件小事，充分表明同學們崇高的思想品質(zhì)和良好的行為習慣。其實雷鋒就在我們身邊，雷鋒就在我們眼前，我們要做當代的小雷鋒，事事為他人著想，處處為別人考慮，多做好事，爭當優(yōu)秀的文明學生。
老師們、同學們，學雷鋒并不陌生，學雷鋒并不遙遠，學雷鋒并不困難，學雷鋒并不丟臉。本周我們學校要求各班利用班隊會開展“我學雷鋒我光榮”活動，希望大家以此為動力，從我做起，從身邊做起，從小事做起，把學雷鋒活動推向新的高度，用我們的實際行動唱響一曲又一曲學雷鋒的贊歌。
同學們，讓我們今后：對待同學要像春天般的溫暖;對待學習要有春天般的熱情;對待自身缺點要像秋風掃落葉一樣“毫不留情”，把雷鋒精神中所包含的人格的自我修煉，美好、溫暖的人際關(guān)系，在我們學習生活中落實體現(xiàn)，希望我們個個都是小雷鋒!
期試心得國旗下講話篇十七
老師們，同學們:。
大家早上好!
感謝陳人安同學的精彩發(fā)言，她談到英語課堂上的專注與課后的堅持是他學好英語的秘訣。我十分贊同她的觀點。學好英語沒有捷徑，只有不斷耕耘才會有收獲。
大家知道馬云在創(chuàng)辦阿里巴巴之前是一位英語老師，他全英文的演講令大家印象深刻。他在12歲那年就花6毛多錢，買了個收音機，每天聽英文廣播，堅持不懈。由于沒有家學淵源，馬云的父母甚至連abc都不會，馬云起初學英語遇到了許多的困難。但他憑著對英語的熱愛，克服了許多困難。憑借著一股子不服輸?shù)捻g性，馬云經(jīng)常去西湖邊老外多的地方，湊上去和那些外國人講英語，不為別的，就是和老外練口語，有時也會充當一下英語導游。學英語最忌諱的就是一個“怕”字——怕丟臉不敢說，怕丟臉不敢大聲說。馬云就是借著這種“厚臉皮”精神，借著不怕出丑的精神，一有機會就在街上逮著外國人開練英語。馬云的英語口語就這樣一天天流利起來。沒有出過1天國的馬云，就這樣練就了一口純正、流利的英語，而且結(jié)識了許多的外國朋友。無論如何，馬云的英語在那時是出了名的。甚至在馬云上了大學之后的幾年時間里，他仍然每天一個人跑到賓館門口跟老外“對話”。馬云多年的努力確實為其外語水平打下了堅實的基礎(chǔ)。
好的英語也是靠“讀”出來的?！白x”出來的英語是地道的、自然的，因為使用者依持的是“語感”。在加拿大，孩子從小學開始要讀大量的課外讀物，每周要帶回兩三本書籍閱讀，到了中學他們開始讀名著，起初讀節(jié)選，后來讀原著，也就是說以英語為母語的人都要通過大量閱讀為語言學習打下堅實的基礎(chǔ)。對于把英語作為外語來學習的我們，更是需要大量的閱讀。
英語閱讀應當輕松愉快，也可以輕松愉快。要做到這一點，閱讀材料的選擇是首要的。也就是說，要選擇生動、有趣、富有吸引力而又能啟發(fā)心智的材料，可以是英語報刊雜志、歷史、傳記、偵探小說、雙語故事、帶文字的漫畫等。這類書具有以下幾個共同特點：一、可讀性很強，讓人立即產(chǎn)生閱讀的欲望，一旦上手，就放不下來了，不會感到學英語是沉重的負擔了。二、容易讀，不大會產(chǎn)生閱讀障礙。選擇的材料要符合自己目前的英語水平。三、有助于擴大知識面，提高文化素養(yǎng)。我們學校圖書館儲藏著大量適合我們進行英語閱讀的書籍，例如《書蟲》、《妙語短篇》等等。有興趣的同學可以去看看，選取自己能讀的好書。
好之者不如樂之者，樂之者不如以之為樂者!當英語閱讀成為你的習慣和愛好，當你享受英語閱讀時，英語的大門已經(jīng)向你敞開!
期試心得國旗下講話篇十八
各位老師各位同學，早上好!
今天我和同學們一起聊聊“學會學習”這個話題。
首先，要牢記：我們?yōu)槭裁匆獙W習。
我們?yōu)槭裁匆獙W習呢?有人會說，這很簡單。因為我是學生，我到學校來就是為了學習。是呀，我們這樣的年齡不讀書干什么呢?青少年是學習的黃金季節(jié)，無論他是老百姓的后代，還是干部子弟，無論你家財萬貫，還是赤貧如洗，只要你是學生都要學習。那么，學習干什么?用一句老話講：子不學，非所宜，幼不學，老何為。通俗的說：為終生發(fā)展奠基。學習看上去是為了眼前的事情，為了服從老師，為了考出好成績。但實際上，學習是面向明天的，面向未來的。
20xx年溫哥華冬季奧運會，中國獲得了歷史上最好的成績。其中，19歲小將周洋短道速滑女子1500米決賽中奪金，并打破奧運會紀錄，成為中國歷史上最年輕的冬奧會冠軍。當記者采訪周洋獲勝秘訣的時，周洋非常動情地說“讓父母生活得好一些?！痹瓉?，周洋的父母都下崗了，母親殘疾，家庭生活非常艱難。周洋平時訓練異?？炭?，想的就是讓父母明天生活得好一些。
我們曹中的學子，絕大多數(shù)也是普通老百姓的子女，也有不少同學家境比較困難，甚至交不起學費。也應該體諒父母的辛勞。不辜負父母的期望，通過奮發(fā)學習，奪取優(yōu)異的成績，報答父母的恩情。我們雖然不能干出驚天動地的大事，但是我們可以通過現(xiàn)在的勤奮學習，為改變自己的命運、父母的命運?？傊?，我們要想明天越來越好，就要學習!
其次，要思考：我們?nèi)绾螌W習。
最好的學習就是自主的學習。所謂“自主學習”就是自己主動地學習，自己有主見地學習。古往今來，學生都是學習的主人，學習要靠自己的艱苦努力，才能取得好的成績?！笆谌艘贼~不如授人以漁”，意思是說，給人家魚吃，還不如教會人家捕魚的方法。一條魚能解決一時之需要，卻不能解除長久的困難.。如果想永遠有魚吃，那就要學會捕魚的方法。這就告誡我們：掌握方法比知識本身要重要。
同學們圍繞學習這個中心，可以將課堂分設(shè)為五個步驟：
一是自己定出學習目標，提出問題;。
二是學會緊扣課本、圍繞目標自主學習，嘗試解決問題;。
三是小組合作，基本解決問題;。
四是展示點撥，全面解決問題;。
五是鞏固提升，達成目標。
這種自主學習的模式，其核心就是要培養(yǎng)同學們自主學習的意識和能力。積極地預習和復習，積極思考和討論，積極作業(yè)和實踐。在“培養(yǎng)有學習能力”的育人目標的導向下，你一定能夠?qū)W有所成。
第三，要關(guān)注：我們怎樣學習最有效。
所謂學會學習，在某種意義上就是掌握科學的學習方法。科學的學習方法很多，如：巧妙安排時間，科學運用大腦，循序漸進，科學記憶，理論聯(lián)系實際等等。這里向同學們簡要推薦與學習密切相關(guān)的“學習金字塔”。這張“金字塔圖表”說明，不同的學習方法所獲得的知識在24小時之內(nèi)的保留程度是不一樣的：
(老師讓我們)聽講法——5%;閱讀法——10%;。
視聽法——20%;示范法——30%;。
討論法——50%;練習法——75%;。
而(學生與學生)互助式自主學習法——95%;。
我們很多同學苦惱：我們昨天才學怎么今天就忘了呢?現(xiàn)在我們知道，這種遺忘是一種必然規(guī)律。如果要阻止遺忘，提高學習效果，你必須在24內(nèi)進行復習鞏固。那么就上課時間而言，我們應該做才能獲得最大的學習效益呢?大家來爭做“小老師”，相互合作自主學習，相互提高共同進步，互助式自主學習方法使同學們自主思維得以煅練，學會了學習。
曹中學子們，只有樹立了美好的的奮斗目標，做學習的主人，掌握了科學的學習方法，鍥而不舍，奮勇向前。我深信：你一定會取得好成績，博得好人生。
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
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