知識(shí)講座聽后感(3篇)

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知識(shí)講座聽后感(3篇)
時(shí)間:2023-03-12 07:56:23     小編:zdfb

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

知識(shí)講座聽后感篇一

我想,老師們肯定是想到了這些,才進(jìn)行了這次法制講座吧。

我們學(xué)校進(jìn)行了一次法制講座,主題便是“預(yù)防犯罪”。這次講座,是由東陵區(qū)法院少年審判廳廳長唐法官進(jìn)行主講的。在講座過程中,唐法官講解了許多的法律知識(shí)以及真實(shí)的案例,我們都受益匪淺。知道了做任何事情都不可以觸犯法律的界限,并且在危難之時(shí),要學(xué)會(huì)用法律來保護(hù)自己。

聽了此次講座,我在想,有些事情似乎是不該發(fā)生的。我發(fā)現(xiàn),大多數(shù)未成年人的犯罪原因都是因?yàn)槟晟贇馐ⅲ鍪虏焕潇o,有了什么事情就沖上去,不顧后果,而當(dāng)事情已經(jīng)發(fā)生了的時(shí)候,卻為時(shí)已晚。

或許,在事情發(fā)生之后,讓自己的頭腦冷靜下來,好好地想一想,事情該怎樣解決,似乎,一些案件都是可避免的。可惜的是,大部分的人都不考慮后果,只圖一時(shí)之快,或者說只是頭腦充血,就會(huì)鑄成大錯(cuò)。

現(xiàn)在的我們正值年少,未來的我們將是怎樣的?誰也不能預(yù)測(cè)。但是可以肯定的是,如果觸犯了法律,無論罪過大小,未來都會(huì)被蒙上一層陰影。只有我們現(xiàn)在開始遵守法律,把守法當(dāng)成一種習(xí)慣,在以后才不會(huì)一失足成千古恨,才會(huì)擁有一個(gè)美好而充滿光明的未來。

知識(shí)講座聽后感篇二

7月14日上午,坊主陳邦老師從教學(xué)與有效教學(xué)、為有效教學(xué)而準(zhǔn)備、提高課堂教學(xué)行為的有效性、有效教學(xué)的策略、有效教學(xué)的評(píng)價(jià)五個(gè)方面為工作室和國培班的學(xué)員們作了《走向有效的課堂教學(xué)》的講座。

能聽此講座是我的幸運(yùn)!因?yàn)樵谶@次講座中,我的思想又被激起了陣陣漣漪——幸甚!

浪花一:

當(dāng)陳老師展示出這幅圖,我震驚了。南轅北轍?可不是嗎?我在之前的教學(xué)中,不就正是在做著這樣的事嗎?費(fèi)力不討好,還習(xí)之以為常。

浪花二:

今天教育的內(nèi)容80%以上都應(yīng)該是方法,因?yàn)榉椒ū戎R(shí)更重要?!?lián)合國教科文組織納依曼

這是陳老師在講述“為有效教學(xué)而準(zhǔn)備”時(shí)給我們展示的一句話??吹竭@句話,我也是震驚了。反觀自己以往以講解知識(shí)為主的教學(xué),不禁直打冷顫……十多年了,原來自己很多時(shí)候都只是在做無用功,都只是在做著舍本逐末的事情,一天到晚辛苦著授人以魚,保姆似的跟在學(xué)生左右……卻是事倍功半。

浪花三:

教育的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于激勵(lì)、喚醒和鼓舞?!聡慕逃业谒苟嗷?/p>

同樣的,自己在激勵(lì)、喚醒和鼓舞學(xué)生方面,是不是在整個(gè)教育、教學(xué)過程中占的比重更大呢?顯然很多時(shí)候不是的!

所以,我想到了一句市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)里常說的一句話:做生意、找錢,靠的就是觀念。

其實(shí),現(xiàn)在擺在我們大多數(shù)老師面前的,何償不是一樣?我們需要不斷更新觀念!這次講座,于我而言,在這方面,我有了收獲。但更希望以后能實(shí)實(shí)在在地踐行。

知識(shí)講座聽后感篇三

中國素有禮儀之邦的美稱,古代賢圣無處不在踐行著文明與禮儀。隨著社會(huì)的發(fā)展,文明禮儀在我們的生活中愈加顯得舉足輕重。文明禮儀已然成為我們生活、學(xué)習(xí)等方面不可缺少的重要組成部分。所以學(xué)習(xí)禮儀知識(shí),運(yùn)用禮儀規(guī)范,對(duì)提高我們的自身修養(yǎng)有著重要的意義,是良好教養(yǎng)的體現(xiàn)。

開學(xué)初,文明禮儀講座,使我獲益匪淺。

老師通過她細(xì)致的講解,為我們講解了作為二中學(xué)生方方面面的禮儀,幾乎涉足我們生活的各個(gè)領(lǐng)域。包括校園禮儀安全方面,身體鍛煉等,都是我們學(xué)生日常生活中接觸最多的方面。通過這次的講座,我明白:得體的儀表會(huì)使我們精神煥發(fā);見到老師一句親切的“老師您好”會(huì)給老師一天的工作帶來力量;一個(gè)會(huì)心的微笑會(huì)不知不覺中拉近我們與同學(xué)的距離;得到幫助時(shí)的一句“謝謝你”是他人的付出得到的最好回報(bào)......這一切的一切,無形中都在體現(xiàn)我們作為學(xué)生的素養(yǎng),讓我們以后的人生道路走上一條康莊大道。所以,我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻要求自己遵守文明禮儀,心懷感恩。

試想,如果我們學(xué)生沒有學(xué)生的樣子,儀表不得體,說話不文明,行為不規(guī)范,覺得他人的付出是理所當(dāng)然的......那么,我們的生活該有多么的糟糕,我們的班級(jí)該有多么冰冷.....在這樣的環(huán)境中,我們又怎樣去安心的學(xué)習(xí)呢?所以,我認(rèn)為這堂文明禮儀課比文化課還要重要,是入學(xué)教育最為關(guān)鍵的一課。

新的學(xué)期,新的校園,新的生活。我們每位同學(xué)懷著新的希望,踏進(jìn)了校門,將在這里放飛我們的理想。讓我們一文明禮儀為伴,為我們的學(xué)習(xí)生活營造一個(gè)良好的氛圍,做合格的高中生,做優(yōu)秀的中華兒女!

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