中學(xué)教師升旗儀式講話稿(優(yōu)秀16篇)

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中學(xué)教師升旗儀式講話稿(優(yōu)秀16篇)
時(shí)間:2023-11-27 12:49:05     小編:文軒

總結(jié)可以讓我們更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),為進(jìn)一步提升做好準(zhǔn)備。完美的總結(jié)需要我們對(duì)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展進(jìn)行深入思考和總結(jié)。掌握了總結(jié)的寫作技巧,或許你會(huì)有更多的收獲。

中學(xué)教師升旗儀式講話稿篇一

老師們,同學(xué)們:

大家早上好!

今天升旗儀式我強(qiáng)調(diào)兩個(gè)方面的事情,一是安全問題,二是管理問題。

1、放溺水和雷擊

自上周開始天氣逐漸炎熱,隨著我街道辦事處部分村莊育苗開始,溝、灣、河、塘中的水漸滿;也隨著夏季的深入,雨季來臨,雷雨天氣逐步增多,防溺水和雷擊已是刻不容緩的事情,希望各班主任在今天下午的班會(huì)上對(duì)如何預(yù)防的相關(guān)知識(shí),給學(xué)生做一下講解。

2、交通安全

我校門外道路施工,部分路段車輛增多,交通擁擠,再加上麥?zhǔn)占竟?jié)即將到來,交通隱患隨之增多,希望廣大師生高度注意。

3、防火安全

最近降雨偏少,天氣干旱,小麥進(jìn)入成熟季節(jié),希望師生堅(jiān)決不準(zhǔn)野外點(diǎn)火,燒荒。

4、意外傷害

意外傷害經(jīng)過國(guó)家各級(jí)部門的重視,最近逐步趨于平穩(wěn),但是師生堅(jiān)決不準(zhǔn)放松警惕,對(duì)于各種可能突發(fā)的傷害事件,要繼續(xù)保持高度警惕,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

5、樓內(nèi)踩踏

希望廣大師生繼續(xù)遵守學(xué)校的相關(guān)安排,按指定樓梯出操上下樓。各樓值班教師一定要本著對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真嚴(yán)格值班,規(guī)范好樓內(nèi)秩序。

6、飲食衛(wèi)生

夏季來臨,食物容易變質(zhì),希望師生注意飲食衛(wèi)生,變質(zhì)食物堅(jiān)決不食用;蔬菜瓜果大量上市,一定要洗干凈,必要時(shí)浸泡好再食用,堅(jiān)決防止病從口入。

7、手足口病

最近我區(qū)手足口病呈上升趨勢(shì),雖然我們中學(xué)生發(fā)病幾率較小,但是也絕不能忽視,如發(fā)現(xiàn)有類似癥狀立即告訴班主任和學(xué)校衛(wèi)生室,及時(shí)采取相應(yīng)措施。

8、其他安全

1、教學(xué)管理

2、學(xué)生管理

大課間,日常紀(jì)律(打架,吸煙,攜帶違禁物品的),衛(wèi)生(從樓上亂扔垃圾的,在校園內(nèi)扔垃圾的,不清理餐具的)。

3、后勤和團(tuán)委

防白蛾和禁燒的宣傳與落實(shí)。

以上與學(xué)生有關(guān)的內(nèi)容,各班主任在下午班會(huì)上專門進(jìn)行教育和安排,并留好相關(guān)資料,周二前團(tuán)委進(jìn)行專門檢查。

中學(xué)教師升旗儀式講話稿篇二

各位老師、各位同學(xué):

大家新學(xué)期好。

今天我們迎來了我們開學(xué)的第一次升旗儀式,也是我們七年級(jí)新生在南城中學(xué)的第一次升旗儀式,在剛剛過去的一學(xué)年中,我們學(xué)校的校園硬件設(shè)施、辦學(xué)實(shí)力、學(xué)生的成績(jī)都取得了很大的進(jìn)步,學(xué)校的美譽(yù)度有了較大的提升,尤其是我們上一屆初三的學(xué)生在中考中取得了相當(dāng)優(yōu)秀的成績(jī),受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,當(dāng)然,這些成績(jī)的取得,與我們學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)、老師的辛勤付出和同學(xué)們自己的刻苦努力是分不開的。那么,為什么同樣的老師,不同的學(xué)生在成績(jī)上會(huì)出先現(xiàn)這么大的差異呢,我想,這與我們同學(xué)的行為習(xí)慣是密切相關(guān)的,凡是考上重點(diǎn)高中甚至是普通高中的學(xué)生,都是能夠靜下心來學(xué)習(xí)的學(xué)生,他們都具有良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣,在我們德育線處理的違紀(jì)事件中,也基本不會(huì)出現(xiàn)他們的身影。因此,要想取得優(yōu)異的成績(jī),必須要有良好的規(guī)范和制度來約束大家的行為,為了給大家創(chuàng)造能夠安心學(xué)習(xí)的條件,特在此宣布我們學(xué)校的三大禁令和一項(xiàng)新的德育管理制度。

三大禁令:打架、逃學(xué)、辱罵教師。凡違反這三大禁令的將無條件進(jìn)行處分。而對(duì)于其它情節(jié)較輕的違紀(jì)事件,我們這學(xué)期將采用一項(xiàng)新的德育管理制度,即取保候?qū)徶贫龋涸谶`紀(jì)之后,如果有班主任或任課老師認(rèn)為你這個(gè)學(xué)生只是一時(shí)糊涂,經(jīng)教育后是可以改正錯(cuò)誤的,由任課老師或班主任對(duì)你進(jìn)行擔(dān)保,學(xué)校給予你一定時(shí)間的考察期,考察期內(nèi),由全部任課老師每周對(duì)你的各方面表現(xiàn)進(jìn)行打分評(píng)價(jià),學(xué)校政教處將根據(jù)你在考察期內(nèi)的表現(xiàn)情況決定是否對(duì)你進(jìn)行處分。這里有兩個(gè)關(guān)鍵:一是至少要有一個(gè)任課老師對(duì)你的印象較好,愿意對(duì)你進(jìn)行擔(dān)保;二是在違紀(jì)后的考察期內(nèi),要在所有的老師面前都有較好的表現(xiàn),這樣才能得到從寬處理。因此,要想違紀(jì)也是要有資本的,沒有資本,可能你一違紀(jì)就要接受處分,代價(jià)將是非常大的。而且,一受處分就要進(jìn)入勵(lì)志班進(jìn)行學(xué)習(xí),也要進(jìn)行考核,從此進(jìn)入學(xué)校里面的黑名單,直接影響你的升學(xué)、就業(yè)和今后的發(fā)展。

同學(xué)們,嚴(yán)明的制度是用來約束人,也是用來培養(yǎng)人的,我希望我們所有的同學(xué)在本學(xué)期都能規(guī)范自己的行為,不要因?yàn)檫`紀(jì)事件到我們政教處和保衛(wèi)科來接受教育。

中學(xué)教師升旗儀式講話稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

早上好!

滿載豐收的成果,捧著沉甸甸的金秋,伴隨著雄壯嘹亮的國(guó)歌和冉冉升起的五星紅旗,我們正在為我校高考、中考雙雙奪冠而倍感驕傲與自豪的同時(shí),又迎來了新的學(xué)期。首先,讓我代表全體教師對(duì)新同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎!

新的學(xué)期,對(duì)于全體教師也意味著新的開始。聆聽了姜校長(zhǎng)的報(bào)告,面對(duì)撲面而來的新一輪課改,作為教師,我們深知身上所擔(dān)負(fù)的重任,學(xué)高為師,身正為范,博學(xué)為本。我們要努力改變教育觀念,更新教育思想,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,讓有課堂伴隨我們,向課堂要效益、要質(zhì)量。并在課堂教學(xué)中努力關(guān)注每位學(xué)生,做學(xué)生的引導(dǎo)者,充分運(yùn)用啟發(fā)式、討論式、誘導(dǎo)式教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生探索知識(shí)的主動(dòng)性,培養(yǎng)他們獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力,讓學(xué)生去感受、理解知識(shí)產(chǎn)生和發(fā)展的過程,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神,變教學(xué)為導(dǎo)學(xué)。一位教育家曾經(jīng)說過“施教三功貴在誘導(dǎo),進(jìn)學(xué)三功貴在領(lǐng)悟”以誘導(dǎo)的方式把學(xué)生引入知識(shí)的殿堂,為學(xué)生的終身發(fā)展奠基,是我們每位老師的神圣職責(zé)!

愛是教育的前提,愛是教師的天職。作為教師,我們要努力做到關(guān)心愛護(hù)第一位學(xué)生,把人民教師對(duì)學(xué)生的愛均勻地灑向每位學(xué)生的心田!努力做到嚴(yán)愛結(jié)合。對(duì)學(xué)生以嚴(yán)導(dǎo)其行,以愛溫其心,積極與學(xué)生加強(qiáng)情感交流,時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率,努力做到教書育人,管理育人,服務(wù)育人,引導(dǎo)學(xué)生在平時(shí)努力做到自尊、自信、自主、自強(qiáng),學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)合作。同時(shí)我們也會(huì)虛心地向自己的學(xué)生學(xué)習(xí),真正做到教學(xué)相長(zhǎng)。

同學(xué)們,良好的開端是成功的一半。一個(gè)好的開始,就意味著同學(xué)們應(yīng)該樹立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,就像一棵樹,正是有了對(duì)陽光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對(duì)藍(lán)天的向往,它才可能遨游天際。所以,只有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,飛得更遠(yuǎn),才能真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的境界。

人生非坦途。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難。所以,拿出你“天生我才必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?!钡挠職?,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才可能見到美麗的彩虹。

同學(xué)們,新的學(xué)期,在我們每個(gè)人的面前都攤開了一張新白紙,那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!

作為教師,我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備,我們?cè)竷A我們所有,全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè),就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起,你們是幸福的,我們就是快樂的,你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的,你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。

最后讓我們師生團(tuán)結(jié)一心,用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,努力在今朝,去創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)中學(xué)美好的明天。

中學(xué)教師升旗儀式講話稿篇四

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好,我是來自1204班的譚可琦。

今天我演講的題目是:我們正年輕。

在那樣一個(gè)熱血沸騰的年代,革命先輩們讓自己的青春歲月綻放出無盡的榮光,讓自己的歷程在歷史上留下濃墨重彩的一道刻痕。軀體如同蘆葦,脆弱不禁風(fēng)吹;靈魂勝似江河,澎湃不可阻擋。在帝國(guó)這樣一個(gè)龐然大物面前,戲言中“百無一用”的書生用他們堪比江海的靈魂驅(qū)動(dòng)脆弱的身體轉(zhuǎn)動(dòng)了歷史的輪軸。

如今,歷史因我們的先烈而改變,我們享受了他們付出鮮血而換來的時(shí)代。作為一批正處于青春年華時(shí)的我們,不奢望每一個(gè)都像他們一樣名垂千古,留名史冊(cè)。但至少,我們可以盡最大的努力在自己在年暮時(shí)回首往事說一聲無悔!

在我們的生活中,對(duì)于挑燈夜讀的夜晚,堆積如山的試卷早已習(xí)以為常,爛熟于心的歷史事件,演算無數(shù)遍的習(xí)題,背誦n遍的長(zhǎng)難句,都是我們需要攻克的難關(guān),這就是我們青春里難以逾越的荊棘,也是我們成長(zhǎng)路上最真實(shí)的寫照。但,青春也是我們校園里熟悉、溫暖的臉龐,是無需防范,了無芥蒂的友情,是無需置疑、簡(jiǎn)單真摯的親情,更是朝夕相處、不置可否的師生情。

青春,是永不放棄的熱情,是每次下課鈴聲一響便以百米沖刺的速度奔向食堂的義無反顧;

青春,是永不言敗的態(tài)度,是每次考試后有則改之無則加勉的堅(jiān)定不移;

青春,是永不低頭的倔強(qiáng),是每次跑操時(shí)喊破喉嚨、摔破褲腳的奮勇向前;

青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實(shí),昭示著寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。

光陰荏苒,歲月從指間靜靜流逝,面對(duì)過往的青春,絢麗的夢(mèng)在心中沉淀,七彩的故事劃過心田,成長(zhǎng)留下最清楚的印記?;仨耆A的遠(yuǎn)徉與青春季節(jié)的輪回,幾多思考,幾多感悟,在心間旖旎成一處風(fēng)景,在歲月的河流中,我們慢慢欣賞。如果我們泯滅在人潮中庸碌一生,是因?yàn)闆]有努力活的豐盛,我們要有最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想和最樸素的生活。謹(jǐn)以此話與大家共勉。

謝謝大家,我的講話完畢。

中學(xué)教師升旗儀式講話稿篇五

老師們,同學(xué)們:

今天利用升旗儀式的時(shí)間和大家談?wù)剬W(xué)校安全工作的話題,我講話的題目是《關(guān)注安全,珍愛生命》。

生命是一曲優(yōu)美的交響曲,是一篇華麗的`經(jīng)典詩章。近年來,安全教育越來越得到社會(huì)各界的高度重視,但目前,我國(guó)重大傷亡事故仍時(shí)有發(fā)生,情況不容樂觀,因此,我們?nèi)w師生都應(yīng)視生命為最寶貴的東西,時(shí)時(shí)關(guān)愛自己和他人的生命。做好校園安全工作是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提,是學(xué)校的首要任務(wù)之一,為了做好學(xué)校的安全工作,現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求:

1、要有高度的安全意識(shí)。各班級(jí)要經(jīng)常對(duì)教室內(nèi)各種設(shè)備設(shè)施檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)向總務(wù)處、年級(jí)組匯報(bào),及時(shí)修理。離開教室要及時(shí)關(guān)閉門、窗、水、電,貴重物品,妥善保管,不放在教室內(nèi),更不要放在教室內(nèi)過夜。

2、自覺遵守學(xué)校進(jìn)出校門制度。進(jìn)出校門要服從門衛(wèi)及值周老師的管理,主動(dòng)出示出校證明。走讀的同學(xué),一定要注重遵守交通規(guī)則,按右行駛、行走,過馬路要走斑馬線,做到一行二看三通過,注意避讓車輛。

3、注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課、活動(dòng)課前準(zhǔn)備活動(dòng)要充分,運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷,運(yùn)動(dòng)器械,要在教師的指導(dǎo)下使用,不允許私自攀爬,玩耍。

4、加強(qiáng)課間管理。課間不要追逐打鬧,不攀高,不爬窗,文明休息,特別是注意上下樓梯的安全,不擁擠,不推攘,養(yǎng)成靠右行走的良好習(xí)慣,上下樓梯,輕聲慢步。

5、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。冬季是各類傳染病的多發(fā)季節(jié),希望同學(xué)們注意教室和宿舍的通風(fēng)換氣,勤洗手。不暴飲暴食,不買不吃校外攤點(diǎn)食品,不吃發(fā)霉變質(zhì)或過期的食品,瓜果要洗凈后再吃,家里帶來的飯菜,盡可能當(dāng)天吃完,真正做到嚴(yán)防病從口入。

6、加強(qiáng)自我保護(hù),提高自我保護(hù)能力。如不受外界和陌生人的誘惑,要有自己的思想和辨別能力,識(shí)別身邊的真善美、假丑惡。

老師們,同學(xué)們,生命是美好的,生活是多彩的,讓我們熱愛生活,演繹活力,關(guān)注安全,拒絕傷害,珍愛生命。樹立“安全第一,預(yù)防為主”的意識(shí),共同努力,創(chuàng)建平安校園。

中學(xué)教師升旗儀式講話稿篇六

老師、同學(xué)們:

20xx年8月31日晚,初三級(jí)男生宿舍發(fā)生了一件令人憤怒而又痛心的事情,初三(21)班z同學(xué)在宿舍樓五樓把一個(gè)紙箱隨手扔到了樓下,發(fā)出一聲巨響,令人側(cè)目!高空拋物事件發(fā)生當(dāng)晚,當(dāng)事同學(xué)已經(jīng)被家長(zhǎng)帶離學(xué)校,立即停學(xué),經(jīng)過學(xué)校多方考慮,現(xiàn)決定給予該名同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)留校察看處理。對(duì)于這樣的決定,我們感到痛心和遺憾,也是我們不愿意看到的。

我們都知道,即使是一顆小石子,只要從足夠的高度被拋下,在地球重力的作用下亦會(huì)產(chǎn)生可怕的殺傷力,而且,被高空擲物命中的往往是行人的頭部,那是人類身體脆弱而又重要的部位,頭部受傷往往導(dǎo)致可怕的后果。前段時(shí)間新聞就曾經(jīng)播放過某小區(qū)高空垃圾導(dǎo)致一名三歲孩童死亡的事件,而當(dāng)事人黃朝升同學(xué)的親人也曾因被高空垃圾擊中而成為植物人,受害人家庭從此蒙上了巨大的傷痛陰影。

但是,我們的個(gè)別同學(xué)對(duì)高空垃圾的認(rèn)識(shí)不足,缺乏足夠的重視,以為是小打小鬧,根本就沒有考慮事情的后果,莽撞輕率,視他人生命為無物,只一味地叛逆貪玩,追求膚淺的痛快,表現(xiàn)極其幼稚,令人痛心!

但是,透過這一只被如此輕率地被扔下樓去的紙箱,我們看到的卻是這一名同學(xué)內(nèi)心私欲的膨脹以及與其年齡極不相稱的無知,他的心里沒有別人,沒有樓下來往的老師和同學(xué),他不知道一只紙箱可能給他人帶來多么可怕的傷害,他以為老師的教誨只是夸大其辭,他只考慮到自己的方便與痛快!

而且,這名同學(xué)扔紙箱的時(shí)候,年級(jí)組長(zhǎng)親眼目睹該同學(xué)扔下紙箱時(shí)如此的不經(jīng)思索,動(dòng)作如此隨意自然,我們有理由相信這并不是他第一次隨手往樓下扔垃圾,更有理由相信這不是他第一次高空擲物,試問,我們又怎么放心一個(gè)如此危險(xiǎn)的同伴繼續(xù)呆在我們身邊?我們又怎么能繼續(xù)縱容這樣一位把自己的痛快放在首位、絲毫沒有同窗之誼師生之情的同學(xué)?我們不能!

再者,這已經(jīng)不是我們z學(xué)校的第一次提起高空擲物事件,學(xué)校已經(jīng)不是第一次嚴(yán)懲這種惡劣行徑,上一學(xué)年,原初一級(jí)男生向樓下文章村民過往的路上扔蘋果的事件已經(jīng)讓三名同學(xué)受到了留校察看的處分,三名同學(xué)通過廣播系統(tǒng)向全校同學(xué)作公開的檢討,學(xué)校已經(jīng)就此做出新的紀(jì)律決定,然而,時(shí)至今日,竟然仍有同學(xué)抱著僥幸的心理,帶著輕佻的態(tài)度挑釁學(xué)校紀(jì)律,傷害同學(xué)感情,給師生人身安全帶來極大的威脅,其行為實(shí)在令人憤怒!

人的面子都必須靠自己掙得并積極維持的,虛有其表始終無法掩飾真實(shí)品性,在沒有人看見的時(shí)候仍能約束好自己的人才是真正意志堅(jiān)定的人,這樣的人不會(huì)被僥幸心理左右,他們心里清醒地裝著身邊人們的利益,不會(huì)被一時(shí)的痛快所誘惑,冷靜而理智,以上種種,正是一個(gè)人成功的重要素質(zhì)!

同學(xué)們,先成人,后成才,在成長(zhǎng)的過程中,沒有小事,生活的習(xí)慣與學(xué)習(xí)的習(xí)慣相通相聯(lián),生活中的心理狀態(tài)、思考模式與你們?cè)诳紙?chǎng)上的行為一致,生活方式健康,成長(zhǎng)就會(huì)美麗,細(xì)節(jié)能決定成敗,沒有人能夠輕易成功,只有嚴(yán)格要求自己的人才能在關(guān)鍵時(shí)刻表現(xiàn)出色,而縱容自己壞習(xí)慣的人,總會(huì)為自己的輕率付出代價(jià)。

此次高空擲物事件,希望能引起同學(xué)們的思考,我們不希望再在校園內(nèi)看到有同學(xué)因此而失去在z求學(xué)的寶貴機(jī)會(huì),更不希望看到更有同學(xué)以不冷靜的頭腦做出愚昧而未經(jīng)思考的事情。

君子慎獨(dú),與同學(xué)們共勉。

中學(xué)教師升旗儀式講話稿篇七

各位老師,各位同學(xué):

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《做個(gè)快樂的讀書人》。

讀書破萬卷,下筆如有神。讀萬卷書,行萬里路。讀書,是一件快樂的事情,我們都應(yīng)多讀書,讀好書,做個(gè)快樂的讀書人。

悠悠華夏五千年,有多少人因?yàn)椴蛔x書而失去了自己的另一番大好前程,因?yàn)闆]有汲取知識(shí),盡管天資聰明,能力很高,但得不到很好的發(fā)揮,也沒有發(fā)揮的余地,而埋沒了才華。

我們現(xiàn)在應(yīng)該珍惜我們的讀書機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)古人的讀書精神。鑿壁偷光的典故不知大家知不知道:在西漢時(shí)期,有一個(gè)人名叫匡衡,他出身于農(nóng)民家庭,生活十分貧困,從小就很渴望讀書,可是父母沒有能力供他上學(xué),甚至連書本也買不起,匡衡只好向別人借書來看。某天晚上,匡衡很希望在睡前讀一讀書,但由于家中窮得連燈油也沒有,根本沒法點(diǎn)燈讀書。正當(dāng)匡衡發(fā)愁時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)絲絲的光線正從墻壁的縫隙中透射過來,原來這是鄰居家的燈光??锖庑纳挥?jì),便用鑿子把那小縫挖大成一個(gè)小洞,然后捧著書,倚在墻邊,利用那點(diǎn)微弱的光線閱讀。從此,匡衡每晚就借鄰居的燈光,埋首苦讀,最后成為了著名的學(xué)者。古人面對(duì)如此艱難的環(huán)境,仍能這般刻苦讀書,試問生活在新時(shí)代的我們,面對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的激烈競(jìng)爭(zhēng),怎能落后于古人,落后于他人呢?所以,我們必須把讀書當(dāng)成是自己人生中的一件大事來對(duì)待。

那么,怎樣做一個(gè)快樂的讀書人呢?人的一生是有限的,我們不可能把天下所有的書都讀盡,那我們就要學(xué)會(huì)有選擇性地讀書,也就是讀好書。讀一本好的書,可以幫助我們樹立正確的人生觀和世界觀。

那么什么樣的書才稱得上是好書呢?好書,簡(jiǎn)單理解就是好看的書。首先,它們要有一種能夠抓住人心的力量,無論是語言、思想,還是情節(jié)。好書的語言總是以平易近人的面貌出現(xiàn),不故作古里古怪的唬人之語。好書的思想也總是給人以啟迪的。更重要的是,這些好的思想,放在書中,讓你自由地汲取,娓娓道來,春風(fēng)化雨,而不是以一種壓倒一切之勢(shì)強(qiáng)迫你接受。好書也應(yīng)該有情節(jié),既可以講幾個(gè)故事,又可以講道理。其次,是要對(duì)自己有益的、內(nèi)容積極向上的書,否則再好看的書也不要去碰。最后,是要自己感興趣的書,不感興趣的書可能你也沒有心情去看完,即使看完了也不能從中體會(huì)到什么,反而是浪費(fèi)了時(shí)間。

今年暑假,我們學(xué)校圖書館搬到了對(duì)面大樓的四樓,并進(jìn)行了一系列的改造,如今,我們學(xué)校的圖書館變得更寬敞、更明亮了。從上周三開始,學(xué)校新圖書館就正式向大家開放了。在開放的那幾天,我們看到了大家踴躍借書的身影,特別是低年級(jí)小朋友,他們現(xiàn)在雖然識(shí)字不多,但讀書的熱情絲毫不亞于高年級(jí)的大哥哥大姐姐們,讓我們把掌聲送給他們。

中學(xué)教師升旗儀式講話稿篇八

隨同著新世紀(jì)的鐘聲,又一個(gè)三月,輕輕的從我們身邊走過,給我們留下春的溫暖,給我們留下風(fēng)的和煦,給我們留下愛的溫馨,更給我們留下一曲世紀(jì)新歌。

為這首新歌譜下第一個(gè)音符的便是我們敬愛的孫校長(zhǎng)。記得那是一個(gè)清晨,我早早的來到學(xué)校做值日。蒙蒙的晨霧中,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)身影在前面的甬路上晃動(dòng),突然,他彎下腰去,從地上撿起什么,然后走向垃圾箱。我走過去一看,那人竟是我們的孫校長(zhǎng),而他撿起的竟是一片臟兮兮的廢紙!我驚呆了,這就是我們的校長(zhǎng),而他似乎并未想到這些,只顧朝前走去。我突然覺得他那躍動(dòng)的身軀就像一個(gè)跳動(dòng)的音符,他身后的一串腳印構(gòu)成了一首美妙的旋律,那是春風(fēng)之歌,那是奉獻(xiàn)之歌,那是文明之歌,那是典范之歌,他正引導(dǎo)著我們?nèi)ビ哟禾斓牡絹怼?/p>

回到班上,我把這件事告訴了大家,大家紛紛表示要以孫校長(zhǎng)為典范,做一個(gè)愛班,愛校,愛他人的文明少年。于是,在暖暖的春風(fēng)中,在明媚的陽光中,一個(gè)個(gè)幼小的身影在人們的眼前閃現(xiàn),一個(gè)個(gè)亮麗的音符在人們的耳畔奏響,一曲曲動(dòng)人的旋律在學(xué)校的上空回旋。你看,教室里,一盆盆鮮花競(jìng)相開放,一股股香氣沁人心脾,這是調(diào)皮大王姚東洋改過的心聲;操場(chǎng)上,一盆盆清水嘩嘩作響,一棵棵小樹舒枝展葉,那是謝寧和王本超的功勞;你再看,路燈下,一個(gè)胖乎乎的小男孩,蹬著石頭,翹著腳尖,伸著小手,把亮了一夜的路燈拉滅。他就是一(1)班的楊坤雨;馬路邊,兩個(gè)小姑娘把一堆還帶著自身體溫的硬幣送到了殘疾人的手中,他們是五(1)班的吉靜和李月芳。你聽,起風(fēng)了,是誰在把教室的窗戶一扇扇關(guān)好?不用問,一看那機(jī)靈的身影便知道是六(2)班的王楠在主動(dòng)檢查各班的門窗;你再聽,敬老院里,是誰在為老人們放聲歌唱?也不用問,一聽那甜美的嗓音便知道是六(1)班的于春曉在為老人們送來歡聲笑語……不用再舉更多的例子了,從班內(nèi)到班外,從校內(nèi)到校外,從晨曦熹微到暮色降臨,一張張絢爛的笑臉在證明,一聲聲悅耳的童音在證明,一陣陣?yán)世实臅曉谧C明,一個(gè)個(gè)勤奮的身影在證明,整齊劃一的體操動(dòng)作在證明,氣勢(shì)恢宏的健身鞭也在證明,玉師和小的800多名師生正在用愛心吟誦著一首首感人的詩篇,正在用行動(dòng)譜寫著一曲曲文明的樂章,正在用真情演奏出一支時(shí)代的強(qiáng)音!

這正是:世紀(jì)春風(fēng)暖心窩,

學(xué)校內(nèi)外好春色。

師生共育文明花,

香滿乾坤譜新歌。

中學(xué)教師升旗儀式講話稿篇九

清晨,東方冉冉升起一輪太陽,散發(fā)出金黃柔和的光芒。秋天就像是一首詩,看著那樹葉兒,讓人浮想聯(lián)翩。

9月17日是一個(gè)星期一,但這不是一個(gè)平凡的星期一。在這個(gè)秋高氣爽的日子里,輪到我們班進(jìn)行升旗儀式!我們排著整齊筆直的隊(duì)伍來到主席臺(tái)下。待到師生到齊,主持人昂首挺胸走到主席臺(tái)上,開始慷慨激昂地發(fā)話。臺(tái)下人山人海,幾千雙雪亮的眼睛一齊看向主席臺(tái)。

只聽主持人說:“出旗,敬禮!”大家一邊敬禮,一邊目視著鮮艷的五星紅旗緩緩升起。升旗手莊嚴(yán)而肅穆,好像三尊神像,保護(hù)著國(guó)旗。升完國(guó)旗,大家高唱國(guó)歌。最終,主持人宣布我們班開始國(guó)旗下講話。三位主發(fā)言人開始講我們發(fā)言的主題:核心價(jià)值樹正觀,中華禮貌代代傳。

時(shí)間似乎故意和我們作對(duì),走得慢極了。焦急,緊張一齊涌上心來。最終我們班從兩側(cè)走上主席臺(tái)。我第一個(gè)發(fā)言,感覺十分緊張,心里像有無數(shù)只小兔子在奔跑一樣??墒?,我心里除了緊張,更是自豪,全校師生都在聽我發(fā)言,這是何等的榮耀。

我們的發(fā)言雄渾響亮,時(shí)而像高山流水,講述了中國(guó)禮貌五千年波瀾壯闊的歷史畫卷。

精彩的發(fā)言結(jié)束后,我心中頓時(shí)像放下一千斤鐵一樣放松。臺(tái)下爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。三位擊鼓手來到臺(tái)下,我們跟著那響亮的鼓聲高唱核心價(jià)值歌,臺(tái)下的掌聲一浪高過一浪,大家一齊行禮,結(jié)束了這令我們難忘又驕傲的升旗儀式。

中學(xué)教師升旗儀式講話稿篇十

老師、同學(xué)們:

早上好!

上個(gè)星期日晚上十一點(diǎn)半至十二點(diǎn)半,校園里轟動(dòng)異常,喧嘩成片,有人竭嘶底里地大呼小叫,甚至有人狂喊“失火了”,周圍已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的居民被鬧醒了,以為發(fā)生了什么事情,紛紛出門,忙了一天已經(jīng)休息的老師也被鬧醒了,以為發(fā)生了什么大事,疾步奔來,原來是看流星雨的住宿同學(xué)在起哄??戳餍怯?,本無可厚非,但是這種起哄的行為卻反映了部分同學(xué)的修養(yǎng)問題。

這使我們想起了另外一些相類似的情形:某一節(jié)晚修課,教室里因故停電幾分鐘,便有同學(xué)發(fā)出怪聲,接著怪聲連成一片,接著又從上至下,或從下至上,故張聲勢(shì),整棟教學(xué)樓頓時(shí)亂作一團(tuán);某一天,宿舍里停水,又是盤響桶噪紛亂不已,大呼小叫;某一日,學(xué)校組織看電影,更有同學(xué)在電影院影片放映時(shí)喧鬧不止,有時(shí)甚至喝倒彩,吹口哨。令人難以相信面前的居然是重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生。

壞的習(xí)氣是個(gè)惡魔,它會(huì)吞掉一切的羞恥心,同學(xué)們,你愿意讓這個(gè)惡魔吞掉你的羞恥心嗎?你是否反思過自己的行為?你是否覺得應(yīng)該不斷提高自身道德修養(yǎng),讓自己成熟起來,讓自己高尚起來,讓自己有風(fēng)度起來,更讓自己儒雅起來?在此,老師想送給大家?guī)拙湓挘骸吧聿恍迍t德不立,德不立而能化成于家者蓋寡矣,而況于天下乎?!薄胺步⒐I(yè),以立品為始基。從來有學(xué)問而能擔(dān)當(dāng)大事業(yè)者,無不先從品行上立定腳跟。”“君子之修身也,內(nèi)正其身,外正其容。”請(qǐng)記住,播種一個(gè)行為,你會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣,你會(huì)收獲一個(gè)個(gè)性,播種一個(gè)個(gè)性,你會(huì)收獲一個(gè)命運(yùn)。讓我們大家說文明話,做文明事,爭(zhēng)做文明人。

中學(xué)教師升旗儀式講話稿篇十一

今天講話的主題是:在道德細(xì)節(jié)中成人。

先講兩則真實(shí)的報(bào)道:新加坡是一個(gè)通用英語的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語大多是用英文書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。同樣,俄羅斯的一些博物館,中國(guó)學(xué)者也看到,在展品旁邊,也只用中文警示:“請(qǐng)不要?jiǎng)邮帧?。為什么?人家回答:因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)人是中國(guó)大陸的游客。

經(jīng)驗(yàn)告訴我們:人與人的不同,來源于這個(gè)人成長(zhǎng)背景的不同、不同的國(guó)家、不同的地區(qū)、不同的家庭,人的行為方式、意識(shí)觀念就不同。我們?cè)趫?chǎng)的一千余名小學(xué)生受不同的家庭影響,行為習(xí)慣肯定有差異。這就正需要學(xué)校教育來規(guī)范一下我們的行為。

學(xué)校為了規(guī)范大家的行為,制訂了一系列管理的措施:一是每天安排了四位值日的教師幫助輔導(dǎo);二是充分發(fā)揮中高年級(jí)學(xué)生小干部的作用,組建了紅領(lǐng)巾值日崗,與“文明班級(jí)評(píng)比”相結(jié)合,每月一次總評(píng),并頒發(fā)流動(dòng)紅旗進(jìn)行表彰。當(dāng)然,規(guī)范行為更多地要依靠我們每一位少先隊(duì)員的自覺行為,走好路、吃好飯、乘好車、擦好門窗。只有這樣,才能在一個(gè)安全、衛(wèi)生、有秩序的校園環(huán)境中健康地成長(zhǎng)。

中學(xué)教師升旗儀式講話稿篇十二

老師們、同學(xué)們:

大家好!

當(dāng)嘹亮的國(guó)歌聲在我們美麗的校園里再一次鏗鏘回蕩、五星紅旗又一次徐徐升起,我們踏著秋天的節(jié)拍,又迎來一個(gè)新的學(xué)年。今天,我們?nèi)w師生在莊嚴(yán)的國(guó)旗下舉行了新學(xué)年、新學(xué)期的第一次升旗儀式,新的學(xué)期,我們迎來了新老師新同學(xué),今天,恰逢教師節(jié),意義更為深遠(yuǎn)。讓我們大聲對(duì)我們的老師說“老師!您辛苦了!”對(duì)我們的新同學(xué)說一聲“歡迎新同學(xué)!”

老師們,同學(xué)們,回憶過去的學(xué)年,我們豪情滿懷,碩果累累;展望新的學(xué)年,我們信心百倍,昂首闊步。在新的學(xué)年里,學(xué)校教育教學(xué)的管理將更加規(guī)范,各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)將更加有序開展,全校師生將更加充滿激情與自信。今天是新學(xué)期的第一次升旗儀式,在此,我向全體學(xué)生提出新學(xué)期的四點(diǎn)要求和希望:

同學(xué)們,“做好人”這三個(gè)字說起來容易,做起來難,做好人是一個(gè)人取得成功的前提和保障,要想成為一名優(yōu)秀的中小學(xué)生,最重要的不是你能考多高的成績(jī),而是取決于你高尚的品格,人們常說:“品學(xué)兼優(yōu),德才兼?zhèn)洹笨梢钥闯鲆氤蔀橐粋€(gè)有用之人,“品德”首當(dāng)其沖,那么怎樣才能成為一個(gè)好人呢?我希望同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):

1.尊師守

在學(xué)校,尊重老師,遵守紀(jì)律是對(duì)所有學(xué)生的最基本要求,見到老師要主動(dòng)問好,課堂上認(rèn)真聽講,積極完成老師布置的任務(wù),遵守班級(jí)學(xué)校的規(guī)定和紀(jì)律,用中小學(xué)生守則和行為規(guī)范來嚴(yán)格要求自己,做一名合格的中小學(xué)生。

2.孝敬父母

在家要孝敬父母和爺爺奶奶,聽父母的話,多幫父母干一些力所能及的活,要多與父母溝通,做到不頂嘴,不撒謊,不提過分的要求,做父母的知心人。

3.團(tuán)結(jié)同學(xué)

在校與同學(xué)們要打成一片,對(duì)待同學(xué)要真誠,要善良,不搞小團(tuán)體,不拉小山頭,要學(xué)會(huì)共存,學(xué)會(huì)分享,學(xué)會(huì)愛護(hù)我們的大家庭。

杜甫說:讀書破萬卷,下筆如有神。歌德說:讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。從中可見讀好書的重要性。同學(xué)們,如今的社會(huì)被各種網(wǎng)絡(luò)和手游充斥著,讀書的人越來越少,但是作為新一代的中小學(xué)生,我們應(yīng)該摒棄一切雜念,去讀好書,把閱讀當(dāng)成一種習(xí)慣,一種樂趣。

為了給大家創(chuàng)造更好的讀書條件,本學(xué)期我們還將免費(fèi)發(fā)放《國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀》校本教材,班級(jí)里還有圖書角,同時(shí)每個(gè)班還將安排一節(jié)閱讀課進(jìn)入圖書館閱讀,這樣就有各式各樣的圖書供大家閱讀,希望大家利用一切時(shí)間去讀書,在書海中盡情的遨游,感受書籍的魅力,領(lǐng)略文化的風(fēng)采,吮吸知識(shí)的雨露,潛移默化的接受“忠孝仁義禮智信”的教育,用科學(xué)文化知識(shí)來武裝自己,只要我們?nèi)巳俗x好書,我相信大家都會(huì)成為飽讀詩書的“智者”。

俗話說“字如其人”,漢字是我們中華五千年的文化藝術(shù)的結(jié)晶,是我們?nèi)A夏文明的載體和延續(xù),所以說,寫一手好字對(duì)我們每一個(gè)中小學(xué)生來講至關(guān)重要,尤其是一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的新生,一定要從坐姿、執(zhí)筆、筆畫、筆順等多方面抓起。學(xué)校為此專門設(shè)置了寫字課和毛筆書法教室,并配備了專門的輔導(dǎo)老師為每一位同學(xué)提供了寫好字的平臺(tái)。希望我們每一位同學(xué)都能重視漢字的書寫,規(guī)范漢字的書寫,提高漢字的書寫,把練字培養(yǎng)成一種習(xí)慣,把練字打磨成一項(xiàng)技藝,把書寫內(nèi)化成一種精神。

如今,足球已經(jīng)發(fā)展成為一項(xiàng)中小學(xué)生熱愛的運(yùn)動(dòng),我們?yōu)I河實(shí)驗(yàn)學(xué)校是“全國(guó)青少年校園足球特色校園”、“滁州市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校(籃球)”,我們擁有完善的足球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、籃球場(chǎng)地及配套的設(shè)施,擁有專業(yè)的足球、籃球指導(dǎo)老師,我希望我們每一名同學(xué)都能加入到轟轟烈烈的足球、籃球運(yùn)動(dòng)中來,把足球籃球運(yùn)動(dòng)常態(tài)化,在踢球打球中掌握技能,鍛煉體魄,磨練意志;在比賽中學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),學(xué)會(huì)配合,學(xué)會(huì)分享,讓大家的學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩。

同學(xué)們,做好人,寫好字,讀好書,踢好球,新學(xué)年、新思路、新目標(biāo)、新希望,是對(duì)全體學(xué)生開學(xué)的基本要求,請(qǐng)全體師生踐行“恒”字理念,規(guī)范行為習(xí)慣,牢記使命,不忘初心,砥礪前行,去創(chuàng)造新的輝煌。

最后祝老師們身體健康、生活幸福!祝同學(xué)們身心健康、天天向上!祝愿我們?nèi)w師生都能真誠做人,快樂成長(zhǎng)!

中學(xué)教師升旗儀式講話稿篇十三

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

金秋送爽,丹桂飄香。在這收獲的黃金季節(jié)里,我們迎來了10月16日第xx個(gè)“世界糧食日”今天我演講的題目是:珍惜糧食,從我做起!

請(qǐng)各位同學(xué)想一想在學(xué)校食堂餐桌上你是否將飯菜吃一部分就倒掉?你是否將吃了幾口雪白的饅頭、包子扔在地上?當(dāng)你這樣做的時(shí)候,你是否感到可惜,感到心疼?我們從小就知道“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的道理。同學(xué)們,你們是否想到世界上還有許多吃不上飯的人們?cè)诳嗫鄴暝銈冎绬?,在發(fā)展中國(guó)家,每5個(gè)人中就有1個(gè)長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良,有20%的發(fā)展中國(guó)家人口糧食無保障。饑荒已成為地球人的第1號(hào)殺手,每年平均奪去一千萬人的生命。因此節(jié)約糧食值得我們同學(xué)們深思。

“一粥一飯當(dāng)思來之不易”,周恩來一貫反對(duì)鋪張浪費(fèi)。他吃米飯時(shí),一粒米也不肯浪費(fèi),偶爾灑到桌子上一粒米也一定要撿起來放到嘴里,我們應(yīng)該向周圍的同學(xué)學(xué)習(xí)。同學(xué)們,珍惜糧食就是珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)果實(shí)。節(jié)約是美德,節(jié)約是品質(zhì),節(jié)約是責(zé)任。讓節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥的觀念在校園蔚然成風(fēng),從現(xiàn)在做起,從我做起,為建設(shè)文明和諧校園作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

謝謝!

中學(xué)教師升旗儀式講話稿篇十四

杜x:大家好,我就是一(4)班的杜x。

主持人:杜x小朋友,你知道什么是拾金不昧嗎?

杜x:當(dāng)然知道啦!拾金不昧就是撿到了東西要交還給失主或者是請(qǐng)警察幫忙尋找失主,不能夠占為己有。

主持人:聽說你在旅途游玩中就發(fā)生了這樣一件拾金不昧的事情,你能不能跟大家說說呢?

杜x:好的,假期時(shí)我和爸爸媽媽一起去上海博物館參觀,我在參觀的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)展覽大廳的地上掉著一卷紅色的錢,于是我就把錢撿了起來,我和媽媽四處找丟錢的人,可是沒有找到,我想丟錢的人一定很著急。于是我在媽媽的帶領(lǐng)下把撿到的錢交到了上海博物館的工作人員手里,工作人員很仔細(xì)地進(jìn)行了登記,我想一定能夠找到失主的。

主持人:杜x你真棒呀!小小年紀(jì)就能做個(gè)拾金不昧的好少年,可真是我們少先隊(duì)員的榜樣?。?/p>

杜x:沒什么,我覺得這是一名少先隊(duì)員應(yīng)該做的,我們每一位少先隊(duì)員都應(yīng)該為紅領(lǐng)巾增光添彩!

主持人:是呀!同學(xué)們,我們少先隊(duì)員是祖國(guó)的接班人,拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德,是一個(gè)人高尚道德情操的體現(xiàn),也是良好社會(huì)風(fēng)氣的一個(gè)方面。杜x同學(xué)用她的行動(dòng)向大家展現(xiàn)了少先隊(duì)員的風(fēng)采,希望同學(xué)們能夠?qū)W習(xí)拾金不昧的精神,從身邊小事做起,為構(gòu)建和諧、幸福的校園而努力。

杜x:我一定會(huì)努力地做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員!謝謝大家!

主持人:同學(xué)們,讓我們一起進(jìn)步加油吧!

中學(xué)教師升旗儀式講話稿篇十五

敬重的各位老師、心愛的同學(xué)們:

上午好!

今日我演講的題目是《我高傲,我是一名跑操評(píng)分員》。是的,我是一名跑操評(píng)分員。曾經(jīng),我深以這份工作為苦。每天提前到評(píng)分場(chǎng)地等候,無論驕陽當(dāng)頭還是寒風(fēng)咆哮,都不能遲到;每天全程跟跑,無論胃痛腹痛還是感冒發(fā)燒,都不能請(qǐng)假曠操;每天都要多花幾分鐘核算分?jǐn)?shù)遞交表格,不能延遲;另外還要承受無形的壓力,評(píng)分過低,怕被批判苛刻;評(píng)分過高,擔(dān)憂被質(zhì)疑不負(fù)責(zé)。那個(gè)時(shí)候的我,在其他評(píng)分員的身上也看到了同樣的問題,還有升旗儀仗隊(duì)的隊(duì)員們,他們的辛苦也只有他們自己知曉。升旗、護(hù)旗,工作一樣枯燥,卻由于工作神圣崇高,而不能有絲毫馬虎。要隔夜預(yù)備好出旗時(shí)用的白手套、校服甚至整理好旗桿上的'兩根升降繩子,要事先訓(xùn)練出旗邁出的每一腳步,更要時(shí)刻留意天氣變化,以便能在下雨之前降下國(guó)旗,護(hù)好國(guó)標(biāo)。

曾經(jīng)的我們,在辛苦中迷茫,在迷茫中堅(jiān)持,在堅(jiān)持的歲月里學(xué)會(huì)思索。漸漸地,我找到了自己的位置,體會(huì)了自己的工作的價(jià)值。

我評(píng)的每一次分?jǐn)?shù),都反映著一個(gè)集體的精神風(fēng)貌,甚至?xí)休^多的班主任老師向我們?cè)儐栐撊绾胃倪M(jìn)自己班級(jí)的跑操狀況。我自己也在跟跑的過程中培育了自己觀看的力氣,在比較與評(píng)價(jià)的過程中形成了認(rèn)真細(xì)致的行為習(xí)慣,更熬煉了自己吃苦耐勞、堅(jiān)持不懈的意志品質(zhì)。如今的我,揮別了苦惱,很傲慢!

或許同學(xué)們看著國(guó)旗冉冉升起時(shí),不會(huì)想到背后儀仗隊(duì)隊(duì)員的努力,或許同學(xué)們跑操時(shí)沒有留意到邊上有個(gè)評(píng)分員在跟跑,但假如你間或留意到了,請(qǐng)你給我一個(gè)微笑,讓我感受你的信任與支持,傳遞我們的信念與努力,由于,我們有一個(gè)共同的目標(biāo),那就是---讓我們的市中更美而好,讓我們的青春更高傲!

感謝大家,我的講話結(jié)束了!

中學(xué)教師升旗儀式講話稿篇十六

大家早上好!

在這個(gè)繁花似錦,丹桂飄香的美好時(shí)節(jié),我們迎來了新的學(xué)期,也即將迎來第23個(gè)教師節(jié).在此,我首先預(yù)祝各位老師節(jié)日快樂,是你們的無私奉獻(xiàn)和團(tuán)結(jié)奮斗鑄就了十四中的昨天和今天.同時(shí),對(duì)剛剛獲得榮譽(yù)的

班級(jí)

和同學(xué)表示衷心的祝賀!希望你們戒驕戒躁,再接再勵(lì),不斷創(chuàng)造新的輝煌,也希望所有的班級(jí)和同學(xué)能夠相互借鑒,彼此扶持,共同為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展出力獻(xiàn)策.在新學(xué)期來臨之際,我校07屆畢業(yè)生以前所未有的優(yōu)異

成績(jī)

為母校獻(xiàn)禮,同時(shí),在校領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)們的熱切期盼下,朝氣蓬勃的高一新同學(xué)也已經(jīng)歷了軍訓(xùn)的洗禮和校本操的勵(lì)煉.今天,我們?nèi)熒趪?guó)旗下莊嚴(yán)肅立,我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校師生對(duì)高一新同學(xué)的到來,表示熱烈歡迎!對(duì)高二高三同學(xué)跨入新的學(xué)年邁向更高的山峰表示熱烈的祝賀!

在過去的幾年中,省級(jí)示范性高中的成功申辦,市精神文明辦知榮辱樹新風(fēng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校的勝利召開,近幾年高考成績(jī)的'節(jié)節(jié)攀升等成績(jī)的取得,無一不是我們?nèi)熒餐Φ慕Y(jié)果.如今,在全校師生中形成的強(qiáng)大凝聚力,向心力使學(xué)校整體辦學(xué)水平顯著提高,高考成績(jī)享譽(yù)哈市.同時(shí),我校又連續(xù)多年被評(píng)為全國(guó)讀書先進(jìn)集體,省師德建設(shè)先進(jìn)集體,市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體標(biāo)兵單位等榮譽(yù)稱號(hào).應(yīng)該說,同在蘊(yùn)含深厚文化底蘊(yùn)的十四中學(xué)這一片藍(lán)天下,我們都是幸運(yùn)的,然而比我更幸運(yùn)的是:在鍛造品格的高中關(guān)鍵時(shí)期,你們,與十四中學(xué)結(jié)緣,在這傳統(tǒng)與現(xiàn)代交相輝映的殿堂里,譜寫著最動(dòng)聽的生命樂章!

高中三年是人生的黃金時(shí)代.作為高一起始年級(jí),這第一步的成敗尤為重要.前幾天,當(dāng)我看到你們參加軍訓(xùn)和

學(xué)習(xí)

校本操的時(shí)候,當(dāng)我看到你們?yōu)榱税嗉?jí)的和諧與榮譽(yù)克服萬難,整齊劃一的時(shí)候,無限欣慰涌上心頭.從今天開始,你們將開始新課改引領(lǐng)下的全新學(xué)習(xí),我們要變過去那種被動(dòng)的學(xué)習(xí)方式,為主動(dòng)的自主探究式的學(xué)習(xí)方式,要樹立學(xué)習(xí)過程就是學(xué)會(huì)生存的過程的新學(xué)習(xí)理念.并在這種理念的引導(dǎo)下,愉快的度過高中的學(xué)習(xí)

生活

.那么到底

什么

是好的學(xué)習(xí) 記得于丹在解讀論語中曾說過:中國(guó)人的學(xué)習(xí)有兩種方式:一種是我注六經(jīng),另外一種是六經(jīng)注我.我注六經(jīng)的方式讀得很苦,把所有的書都讀完了,把頭發(fā)也讀白了,可以去批注了.但是更高的境界叫做六經(jīng)注我,就是真正好的學(xué)習(xí)是融會(huì)了所有典籍以后,用它來詮釋自己的生命.我想,這就是新課程所要求的學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的根本意義所在.我相信經(jīng)歷過日曬

打高一的同學(xué)們軍訓(xùn)戰(zhàn)士定能在學(xué)習(xí)的疆場(chǎng)上披荊斬棘,凱旋而歸.

希望高二的同學(xué),要

珍惜

時(shí)間,從今天做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起.你們已經(jīng)來到了知識(shí)高峰的半山亭,是再接再厲,勇攀高峰;還是心滿意足,縱情享樂;還是畏難卻步,半途而廢——你們,每一個(gè)人都在受到一次考驗(yàn),尤其是面對(duì)前進(jìn)征途中的困難和挫折定要經(jīng)得起風(fēng)吹浪打."有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇"須知:奮力攀登,絕頂風(fēng)光無限美;固步自封,前功盡棄徒傷悲.相信你們會(huì)用信心作槳,用堅(jiān)持作帆,駕駛著知識(shí)的小舟在老師的引導(dǎo)下到達(dá)理想的彼岸.

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