方案的執(zhí)行需要具備堅(jiān)定的決心和耐心，以克服各種困難和阻力。最后，我們要制定一個(gè)明確的實(shí)施計(jì)劃，并確保方案能夠得到有效的推行和持續(xù)的改進(jìn)。方案的成功實(shí)施需要依靠團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和配合。
以學(xué)習(xí)雷鋒精神為活動(dòng)方案篇一
一、指導(dǎo)思想：
緊緊圍繞“立德樹人”的教育（）根本任務(wù)，積極開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近師生，廣泛開展雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式人物的宣傳教育，突出學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)，引領(lǐng)廣大師生成為新時(shí)期雷鋒精神和社會(huì)主義核心價(jià)值體系的傳播者、踐行者。
二、活動(dòng)時(shí)間：
三、活動(dòng)主題：
學(xué)雷鋒，做全面發(fā)展的一代新人。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、廣泛開展學(xué)雷鋒宣傳教育活動(dòng)。充分利用校報(bào)?？⑿@廣播、校園網(wǎng)站、電子屏幕、黑板報(bào)、墻報(bào)、宣傳欄等，廣泛開展雷鋒事跡、雷鋒精神和當(dāng)前學(xué)雷鋒活動(dòng)重要意義的宣傳教育，營(yíng)造濃郁的學(xué)雷鋒活動(dòng)氛圍，讓學(xué)生真心實(shí)意接納雷鋒、認(rèn)同雷鋒，覺得雷鋒事跡可信、可敬、可學(xué)。同時(shí)大力發(fā)現(xiàn)、宣傳、表彰學(xué)生身邊學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡，在校園掀起學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)的熱潮。
2、廣泛開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。以關(guān)心關(guān)愛為主題，以積德行善為動(dòng)力，建立健全學(xué)校學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊(duì)伍體系。開展愛心志愿服務(wù)活動(dòng)。組織學(xué)生到社區(qū)、村組、敬老院、福利院、特殊學(xué)校，通過清潔衛(wèi)生、獻(xiàn)愛心送溫暖、結(jié)對(duì)幫扶等形式，開展敬老扶幼、幫困扶弱、助殘助學(xué)道德實(shí)踐活動(dòng)。開展關(guān)愛自然志愿服務(wù)活動(dòng)。組織學(xué)生走出校門進(jìn)行環(huán)境調(diào)查體驗(yàn)，環(huán)保知識(shí)宣傳，倡導(dǎo)資源節(jié)約、環(huán)境友好、低碳環(huán)保的生活方式。開展綠化美化志愿服務(wù)。組織學(xué)生參加義務(wù)植樹、認(rèn)養(yǎng)綠地，培育崇尚自然、善待環(huán)境的理念。
開展城鄉(xiāng)環(huán)境清潔活動(dòng)。組織學(xué)生深入社區(qū)、街道、村組開展清掃城市衛(wèi)生死角、清除白色垃圾、清除非法張貼物，倡導(dǎo)垃圾分類，以實(shí)際行動(dòng)凈化美麗家園。組織學(xué)生開展文明風(fēng)尚志愿服務(wù)活動(dòng)，教育和引導(dǎo)學(xué)生文明用語、文明排隊(duì)、文明乘車、文明進(jìn)餐、文明就寢。
3、廣泛開展學(xué)雷鋒校園文化建設(shè)。把弘揚(yáng)雷鋒精神作為校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容，通過開展學(xué)雷鋒活動(dòng)促進(jìn)和帶動(dòng)優(yōu)良教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)。在學(xué)生中開展“九個(gè)一”為主要內(nèi)容的學(xué)雷鋒活動(dòng)，即讀一本關(guān)于雷鋒的書籍、看一部關(guān)于雷鋒的影視劇、唱一首雷鋒歌曲、講一個(gè)雷鋒故事、寫一篇學(xué)雷鋒的體會(huì)、辦一期學(xué)雷鋒專欄、開一次學(xué)雷鋒班團(tuán)隊(duì)會(huì)、做一件好事、參加一次志愿服務(wù)活動(dòng)，引導(dǎo)青少年學(xué)生了解雷鋒先進(jìn)事跡，崇尚雷鋒高尚品德，感悟雷鋒時(shí)代精神。
通過設(shè)立雷鋒崗、雷鋒小組、雷鋒社團(tuán)、雷鋒班級(jí)等多種形式，教育學(xué)生做全面發(fā)展的一代新人。同時(shí)，結(jié)合“三八”國(guó)際婦女節(jié)，組織學(xué)生開展“感恩母親”活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)父母的勞苦；結(jié)合植樹節(jié)，組織學(xué)生開展“美化班級(jí)、美化校園”活動(dòng)，把愛祖國(guó)與愛學(xué)校、愛班級(jí)結(jié)合起來，引導(dǎo)學(xué)生積極投身植綠、養(yǎng)綠、護(hù)綠活動(dòng)中，不斷增強(qiáng)綠化意識(shí)、環(huán)保意識(shí)和家園意識(shí)。
五、活動(dòng)要求。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各地各校要把組織開展學(xué)習(xí)、宣傳和實(shí)踐雷鋒精神擺上重要議事日程，要結(jié)合實(shí)際，精心策劃，重點(diǎn)抓好2—3個(gè)有特色的活動(dòng)，積極探索新時(shí)期中小學(xué)德育工作的新內(nèi)容、新方法、新途徑。開展學(xué)生校外學(xué)雷鋒活動(dòng)要制訂周密的方案，確保師生的安全。
2、注重工作實(shí)效。開展學(xué)雷鋒活動(dòng)要堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干，嚴(yán)防走過場(chǎng)、搞形式主義。多運(yùn)用師生喜聞樂見的方式，搭建便于參與的平臺(tái)，開辟樂于接受的渠道，調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生的積極性、主動(dòng)性，擴(kuò)大活動(dòng)參與的覆蓋面，增強(qiáng)工作的針對(duì)性、實(shí)效性。
3、及時(shí)總結(jié)反饋。在活動(dòng)開展期間，各地各校要做好學(xué)雷鋒活動(dòng)素材的收集和整理，及時(shí)總結(jié)開展活動(dòng)的成效和做法，及時(shí)將活動(dòng)情況、圖片等資料上傳基教科。
以學(xué)習(xí)雷鋒精神為活動(dòng)方案篇二
雷鋒精神體現(xiàn)了偉大的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，雷鋒精神閃爍著共產(chǎn)主義思想的光輝，反映了社會(huì)主義時(shí)代新人的精神面貌。認(rèn)真組織廣大學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神，大力開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，賦予雷鋒精神時(shí)代意義，對(duì)培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人是非常必要的。
1、從思想上提高對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。
2、從行動(dòng)上豐富學(xué)雷鋒活動(dòng)的內(nèi)涵。
3、從方式上改進(jìn)學(xué)雷鋒活動(dòng)的方法，將學(xué)雷鋒活動(dòng)結(jié)合到學(xué)生的校園生活實(shí)踐中來，賦予雷鋒精神時(shí)代意義。
1、三月初，陽光大舞臺(tái)進(jìn)行學(xué)雷鋒動(dòng)員，班委會(huì)做好學(xué)雷鋒活動(dòng)月的氛圍宣傳；
學(xué)習(xí)討論話題：
(1)、什么是雷鋒精神；
(2)、雷鋒精神蘊(yùn)含了中華民族精神的那些方面？
4、組織本班同學(xué)觀看“中國(guó)年度人物事跡”實(shí)況錄像，通過一個(gè)個(gè)鮮活的感人事跡，讓學(xué)生理解這些人物身上所體現(xiàn)的的偉大精神。并通過事跡錄像讓學(xué)生理解“什么是雷鋒精神”，“什么是偉大的民族精神”。（3月11日初定）。
5、開展班級(jí)同學(xué)互幫互助活動(dòng)；
以班委會(huì)為核心，發(fā)揮班干、團(tuán)員的先鋒模范作用，和班級(jí)貧困學(xué)生結(jié)對(duì)子，和班級(jí)中后進(jìn)生（行為或?qū)W習(xí)）結(jié)對(duì)子，達(dá)到同學(xué)之間互幫互助的良好氛圍。
6、認(rèn)真組織3月5日全校大掃除活動(dòng)。重點(diǎn)清除衛(wèi)生死角：清除墻面灰塵、蜘蛛網(wǎng)；教學(xué)樓走廊、樓梯間、教室等班級(jí)清衛(wèi)包干區(qū)進(jìn)行徹底打掃；學(xué)生宿舍門前走廊地面、室內(nèi)地面、衛(wèi)生間便池、墻面瓷磚、窗臺(tái)、門窗、玻璃作徹底打掃。
7、組織班團(tuán)干部、志愿者開展以綠化、環(huán)保為主題的志愿者活動(dòng)；
(1)、愛護(hù)環(huán)境，不亂拋亂丟（踐行“垃圾不落地”）；
(2)、愛護(hù)花草樹木，不踩踏草坪；
(3)、節(jié)約資源，愛惜糧食，節(jié)約水電；
(4)、積極參加綠化環(huán)?；顒?dòng)（與3.12植樹節(jié)結(jié)合）；
根據(jù)本班活動(dòng)情況評(píng)比學(xué)雷鋒先進(jìn)學(xué)生，并上報(bào)學(xué)校政教處；在4月初，對(duì)3月學(xué)雷鋒的先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰。
以學(xué)習(xí)雷鋒精神為活動(dòng)方案篇三
一、主持人上場(chǎng)，全體起立，各小隊(duì)整隊(duì)，報(bào)告人數(shù);出隊(duì)旗(敬隊(duì)禮);唱隊(duì)歌。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
1.請(qǐng)聽錄音：雷鋒的生平。
2.請(qǐng)看大屏幕：《雷鋒故事聯(lián)播》。
故事(一)人民的勤務(wù)員。
故事(二)助人為樂。
3.請(qǐng)聽《雷鋒格言朗誦》。
4、使學(xué)生明白“雷鋒精神”在現(xiàn)實(shí)生活中仍然存在，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)更多的同學(xué)向雷鋒學(xué)習(xí)。主持人宣讀班里出現(xiàn)的拾金不昧的事跡。
5、討論交流：從這些同學(xué)的行動(dòng)中，我們懂得了什么?
6、全班唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》)。
三、輔導(dǎo)員小結(jié)：
同學(xué)們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進(jìn)的方向。通過這次隊(duì)會(huì)，我相信會(huì)有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。同時(shí)，也希望同學(xué)們繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人。
效果。
本次隊(duì)會(huì)通過雷鋒的生平簡(jiǎn)介及其實(shí)的故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。利用介紹、采訪、評(píng)議等形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。通過活動(dòng)，激勵(lì)了更多少先隊(duì)員爭(zhēng)做日常生活中的“小雷鋒”。
以學(xué)習(xí)雷鋒精神為活動(dòng)方案篇四
1963年3月5日，以毛主席為代表的老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的偉大號(hào)召。從此，雷鋒精神教育鼓舞了一代又一代中國(guó)人。47年來，雷鋒這個(gè)平凡的名字家喻戶曉、熠熠生輝，現(xiàn)今時(shí)代已發(fā)生巨大變化，但雷鋒依然活在我們的心里，雷鋒精神始終放射著奪目的光芒。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與共產(chǎn)主義光輝思想相結(jié)合的典范，它的核心是公而忘私，全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。雷鋒精神作為中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和具有時(shí)代精神的道德楷模，已經(jīng)為全國(guó)人民所公認(rèn)和接受，并且成為根植于每個(gè)人心中的高尚人格的追求目標(biāo)。為響應(yīng)校團(tuán)委號(hào)召，東華理工大學(xué)精細(xì)化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)系特開展“三?五學(xué)雷鋒月”活動(dòng)。
1、響應(yīng)校團(tuán)委關(guān)于“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召，紀(jì)念雷鋒，弘揚(yáng)雷鋒精神，使雷鋒精神代代相傳。
2、以“三?五學(xué)雷鋒活月”活動(dòng)為契機(jī)，號(hào)召大學(xué)生積極為社會(huì)做好事，營(yíng)造和諧融洽的校園氛圍。
3、提高大學(xué)生的.公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，促進(jìn)和諧社會(huì)的發(fā)展。
4、展現(xiàn)志愿者風(fēng)采，履行志愿者義務(wù)，更好得為他人提供幫助。
主辦單位：東華理工大學(xué)精細(xì)化工
承辦單位：撫州文昌橋頭老人院，計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)系
活動(dòng)內(nèi)容
1、與老人們聊天，交流情感，重點(diǎn)在傾聽老人的述說;
3、給敬老院的老人們表演節(jié)目，打撲克，
4、和老人一起包餃子
時(shí)間地點(diǎn)
xx年3月3日，2點(diǎn)撫州文昌橋頭老人院(上沿河路)
前期工作
1、聯(lián)系敬老院，達(dá)成活動(dòng)協(xié)議，并向其了解老人具體情況。
2、準(zhǔn)備節(jié)目，收集一些冬天的健康保健知識(shí)和養(yǎng)生之道，介紹一些方便實(shí)用生活小竅門和健康知識(shí)，最近的食品安全問題以及國(guó)內(nèi)和國(guó)際的新聞及有趣的新聞。
3、參與活動(dòng)志愿者有特長(zhǎng)的(唱歌，跳舞)的同學(xué)優(yōu)先。
4、準(zhǔn)備好看望老人的水果。
5、準(zhǔn)備照相機(jī)記錄活動(dòng)過程。
人員安排
總負(fù)責(zé)人：x
節(jié)目表演：x
表演道具、x
現(xiàn)場(chǎng)記錄：x
注意事項(xiàng)
1、志愿者要注意自身形象，自覺履行義務(wù)。
2、對(duì)待老人應(yīng)注意自己的言行，要有充分的耐心和熱情，同時(shí)盡我們所能給予他們幫助。
3、把握活動(dòng)流程，切勿遲到早退，影響集體行動(dòng)。
4、準(zhǔn)備好表演道具。
以學(xué)習(xí)雷鋒精神為活動(dòng)方案篇五
雷鋒精神體現(xiàn)了偉大的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，雷鋒精神閃爍著共產(chǎn)主義思想的光輝，反映了社會(huì)主義時(shí)代新人的精神面貌。 認(rèn)真組織廣大學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神，大力開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，賦予雷鋒精神時(shí)代意義，對(duì)培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人是非常必要的。
1、從思想上提高對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。
2、從行動(dòng)上豐富學(xué)雷鋒活動(dòng)的內(nèi)涵。
3、從方式上改進(jìn)學(xué)雷鋒活動(dòng)的方法，將學(xué)雷鋒活動(dòng)結(jié)合到學(xué)生的校園生活實(shí)踐中來，賦予雷鋒精神時(shí)代意義。
1、三月初，陽光大舞臺(tái)進(jìn)行學(xué)雷鋒動(dòng)員，班委會(huì)做好學(xué)雷鋒活動(dòng)月的氛圍宣傳；
3、開展一次“學(xué)雷鋒”主題班團(tuán)活動(dòng)；
學(xué)習(xí)討論話題：
(1)、什么是雷鋒精神；
(2)、雷鋒精神蘊(yùn)含了中華民族精神的那些方面？
4、組織本班同學(xué)觀看“中國(guó)年度人物事跡”實(shí)況錄像，通過一個(gè)個(gè)鮮活的感人事跡，讓學(xué)生理解這些人物身上所體現(xiàn)的的偉大精神。并通過事跡錄像讓學(xué)生理解“什么是雷鋒精神”，“什么是偉大的民族精神”。（3月11日 初定）
5、開展班級(jí)同學(xué)互幫互助活動(dòng)；
以班委會(huì)為核心，發(fā)揮班干、團(tuán)員的先鋒模范作用，和班級(jí)貧困學(xué)生結(jié)對(duì)子，和班級(jí)中后進(jìn)生（行為或?qū)W習(xí)）結(jié)對(duì)子，達(dá)到同學(xué)之間互幫互助的良好氛圍。
6、認(rèn)真組織3月5日全校大掃除活動(dòng)。重點(diǎn)清除衛(wèi)生死角：清除墻面灰塵、蜘蛛網(wǎng)；教學(xué)樓走廊、樓梯間、教室等班級(jí)清衛(wèi)包干區(qū)進(jìn)行徹底打掃；學(xué)生宿舍門前走廊地面、室內(nèi)地面、衛(wèi)生間便池、墻面瓷磚、窗臺(tái)、門窗、玻璃作徹底打掃。
7、組織班團(tuán)干部、志愿者開展以綠化、環(huán)保為主題的志愿者活動(dòng)；
(1)、愛護(hù)環(huán)境，不亂拋亂丟（踐行“垃圾不落地”）；
(2)、愛護(hù)花草樹木，不踩踏草坪；
(3)、節(jié)約資源，愛惜糧食，節(jié)約水電；
(4)、積極參加綠化環(huán)?；顒?dòng)（與3.12植樹節(jié)結(jié)合）；
根據(jù)本班活動(dòng)情況評(píng)比學(xué)雷鋒先進(jìn)學(xué)生，并上報(bào)學(xué)校政教處；在4月初，對(duì)3月學(xué)雷鋒的先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰。
以學(xué)習(xí)雷鋒精神為活動(dòng)方案篇六
1、學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)；做榜樣，當(dāng)模范。
2、傳承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)雷鋒精神。
3、開社會(huì)風(fēng)氣之先，做青年志愿者。
4、發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，宣傳先進(jìn)典型。
5、讓雷鋒精神扎根贛鄱大地，引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚。
6、送人玫瑰，手有余香，助人為樂，快樂一生。
7、弘揚(yáng)雷鋒精神，參與志愿服務(wù)，爭(zhēng)當(dāng)文明使者。
8、與時(shí)俱進(jìn)跟黨走，開拓創(chuàng)新獻(xiàn)青春。
9、弘揚(yáng)雷鋒精神，青年志愿者與你同行。
10、孝順父母關(guān)心他人勤儉節(jié)約熱愛勞動(dòng)。
11、學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，三月花開助人樂。
12、學(xué)習(xí)雷鋒的創(chuàng)新精神，銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息。
13、弘揚(yáng)雷鋒精神，創(chuàng)建文明的校園。
14、多一個(gè)雷鋒，多一份關(guān)愛。
15、讓行動(dòng)與雷鋒精神同在。
16、學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)，揚(yáng)正氣，比奉獻(xiàn)。
17、學(xué)習(xí)雷鋒，做一名有價(jià)值的時(shí)代主人。
18、從小事做起，與文明握手。
19、弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)文明學(xué)生。
以學(xué)習(xí)雷鋒精神為活動(dòng)方案篇七
今年6月14日是第11個(gè)“世界獻(xiàn)血者日”，其側(cè)重點(diǎn)是：獻(xiàn)血是拯救生命的禮物。世衛(wèi)組織鼓勵(lì)所有國(guó)家突出講述那些通過獻(xiàn)血而使其生命得以挽救的人們的故事，借此鼓動(dòng)常規(guī)獻(xiàn)血者繼續(xù)獻(xiàn)血，并且動(dòng)員那些健康狀況良好但又從未獻(xiàn)過血的.人們(尤其是年輕人)開始獻(xiàn)血。20xx年活動(dòng)的目標(biāo)是：感謝獻(xiàn)血者提供的救命捐贈(zèng);促進(jìn)自愿無償獻(xiàn)血;說服衛(wèi)生部作出承諾，在100%自愿無償獻(xiàn)血的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)安全血液和血液制品的自給自足。雖然我院暫時(shí)沒有獻(xiàn)血條件，但我院圍繞著“獻(xiàn)血是拯救生命的禮物”這一活動(dòng)主題，扎實(shí)開展為期一個(gè)月的系列宣傳活動(dòng)。
一， 宣傳月期間，我院利用周末集市，在街道懸掛宣傳橫幅和標(biāo)語;在各主要街道的商場(chǎng)、街道口等位置懸掛慶?！笆澜绔I(xiàn)血者日”和宣傳定期獻(xiàn)血的標(biāo)語。
三，向居民講解獻(xiàn)血知識(shí)，活動(dòng)期間發(fā)放宣傳材料300余冊(cè)，宣傳畫180余張。
通過宣傳無償獻(xiàn)血、成份血的捐獻(xiàn)及造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)等內(nèi)容，使廣大居民更多地了解了無償獻(xiàn)血的意義，為確立穩(wěn)定的自愿無償獻(xiàn)血者隊(duì)伍，支持國(guó)家獻(xiàn)血工作奠定了基礎(chǔ)。
以學(xué)習(xí)雷鋒精神為活動(dòng)方案篇八
在紀(jì)念__為雷鋒題詞60周年前后，認(rèn)真學(xué)習(xí)雷鋒先進(jìn)事跡，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)十八大精神，以倡導(dǎo)文明新風(fēng)，弘揚(yáng)社會(huì)正氣為目標(biāo)，以開展形式多樣的學(xué)雷鋒服務(wù)活動(dòng)為載體，大力發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，努力提升全校青少年學(xué)生的奉獻(xiàn)精神和服務(wù)意識(shí)，為構(gòu)建和諧校園做貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)主題。
立足校園服務(wù)社會(huì)共創(chuàng)和諧。
三、活動(dòng)安排。
學(xué)雷鋒活動(dòng)集中安排在三、四月份進(jìn)行，持續(xù)全年。
1、3月3日，組織學(xué)生代表在國(guó)旗下講話時(shí)發(fā)出倡議，制作橫幅，啟動(dòng)我校2018年學(xué)雷鋒活動(dòng)。
2、各班在三月份出一期“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報(bào)。
各班級(jí)組織學(xué)生利用課余時(shí)間廣泛開展讀雷鋒書籍活動(dòng)。
3、結(jié)合3?8國(guó)際婦女節(jié)，各學(xué)生要爭(zhēng)做一名感恩小雷鋒，制作一張節(jié)日賀卡送給媽媽，為媽媽做一件家務(wù)活。
4、結(jié)合“全民義務(wù)植樹日”，立足校園和社區(qū)，開展美化環(huán)境活動(dòng)。
5、各班于3月10日組織一次以“我與雷鋒精神同行”主題班隊(duì)會(huì)。
6、開展學(xué)雷鋒“做一個(gè)有道德的人”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。開展扶老助殘、文明禮儀、保護(hù)環(huán)境、撿拾垃圾、美化家園、小手拉大手不文明行為勸導(dǎo)等學(xué)雷鋒志愿活動(dòng)。開展學(xué)習(xí)雷鋒做美德少年、網(wǎng)上祭英烈、“學(xué)雷鋒做有道德的人”演講比賽和征文比賽。
7、組織開展道德模范、身邊好人、優(yōu)秀團(tuán)員，優(yōu)秀團(tuán)干，優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀青年志愿者等評(píng)選表彰活動(dòng)，表彰一批學(xué)雷鋒先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人，總結(jié)學(xué)雷鋒活動(dòng)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
四、活動(dòng)要求。
1、高度重視，精心組織。各班要積極制定活動(dòng)方案，抓好活動(dòng)落實(shí)，認(rèn)真謀劃，及早安排，精心組織，確保各項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處。
2、創(chuàng)新形式，注重實(shí)效。各組織要立足實(shí)際，圍繞服務(wù)的重點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)服務(wù)項(xiàng)目，突出活動(dòng)特色，切實(shí)增強(qiáng)活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性，力使主題活動(dòng)收到明顯成效。
3、注重總結(jié)，加強(qiáng)交流。要重視總結(jié)、檢查、反饋，做到目標(biāo)明確、有始有終，認(rèn)真做好圖文資料收集和整理，撰寫活動(dòng)總結(jié)，主動(dòng)向校團(tuán)委報(bào)送相關(guān)材料。
4、立足身邊，開展愛心助學(xué)活動(dòng)。為學(xué)校貧困伙伴捐獻(xiàn)“一日零用錢”，按照學(xué)校安排開展“關(guān)愛身邊的伙伴”學(xué)雷鋒慰問活動(dòng)。
5、各班組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵(lì)成績(jī)好的、有特長(zhǎng)的班級(jí)干部或同學(xué)與班上學(xué)困生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
6、在學(xué)生中開展“一日一善”道德實(shí)踐活動(dòng)，結(jié)合《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)教育，培養(yǎng)全體學(xué)生做習(xí)慣良好、文明守紀(jì)、遵守道德規(guī)范的“公德小雷鋒”
7、各班的好人好事詳細(xì)記錄在“好人好事登記本”上，并及時(shí)寫成通訊稿件上交政教處；各班組織學(xué)生積極地參與全?！霸趯W(xué)雷鋒的日子里”征文比賽。
8、組織志愿者開展“真情暖萬家，青春見行動(dòng)”志愿服務(wù)活動(dòng)，為孤寡老人、空巢老人、殘疾人、特困家庭提供服務(wù)、幫扶、愛心捐贈(zèng)等志愿服務(wù)。
以學(xué)習(xí)雷鋒精神為活動(dòng)方案篇九
一、目的：
在春回大地的陽春三月里，祖國(guó)的每一個(gè)角落都將再度掀起活動(dòng)的高潮。學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)就像一股永不停息的春風(fēng)，既是對(duì)活動(dòng)的延續(xù)，更是雷鋒精神的發(fā)揚(yáng)和深化。因此，在__發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召__周年之際，我校校長(zhǎng)室、德育室、少先隊(duì)大隊(duì)部根據(jù)學(xué)校本學(xué)期德育工作重點(diǎn)和思路，結(jié)合上級(jí)教育的精神，制定我校學(xué)雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)要求：
全校每個(gè)班都要在學(xué)雷鋒活動(dòng)月中行動(dòng)起來，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展各種學(xué)雷鋒活動(dòng)，力求做到全校范圍內(nèi)地面清潔，校園無紙屑，嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭(zhēng)取向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞事告別；力爭(zhēng)把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長(zhǎng)，把謙讓帶給他人。
三、具體安排：
1、大隊(duì)部于3月5日利用升旗儀式做“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”動(dòng)員，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)，開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的倡議。
2、各班利用班隊(duì)活動(dòng)課組織一次學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神在現(xiàn)時(shí)代作用和意義的主題班會(huì)。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動(dòng)，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。各班通過閱讀書報(bào)活動(dòng)、演講等形式，對(duì)雷鋒精神的一個(gè)或幾個(gè)方面進(jìn)行一次深入的討論和學(xué)習(xí)，可以開展如：
(1)聽同學(xué)或老師講述雷鋒故事；
(2)尋找我們身邊的“雷鋒”，樹立當(dāng)代活雷鋒形象；
(3)爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的小雷鋒，從我做起，從小做起，好好學(xué)習(xí)、助人為樂、發(fā)揚(yáng)集體主義精神!
3、立足校園，走向社會(huì)，各班以班級(jí)為單位組織學(xué)雷鋒活動(dòng)，如看望孤老，清潔小區(qū)等。
四、三月份其他活動(dòng)安排：
五、活動(dòng)總結(jié)。
學(xué)雷鋒活動(dòng)通過學(xué)校統(tǒng)一組織安排與班級(jí)自主組織開展相結(jié)合，各項(xiàng)活動(dòng)收集好資料，三月底學(xué)校對(duì)各班學(xué)雷鋒情況進(jìn)行綜合表彰。并認(rèn)真總結(jié)本次主題教育，要將學(xué)雷鋒活動(dòng)與行為規(guī)范教育活動(dòng)相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與感恩教育相結(jié)合、與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。
以學(xué)習(xí)雷鋒精神為活動(dòng)方案篇十
活動(dòng)目標(biāo)：
情感與態(tài)度：敬重珍惜時(shí)間、講求效率而獲得成就的人。魯迅是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
行為與習(xí)慣：有計(jì)劃地，合理地利用時(shí)間。講求效率，做時(shí)間的主人。學(xué)會(huì)、做到。
知識(shí)與技能：知道時(shí)間是寶貴的，應(yīng)珍惜時(shí)間。懂得現(xiàn)代社會(huì)生活講求效率。
教學(xué)過程設(shè)計(jì)：
一分鐘能做什么。
一、猜謎導(dǎo)入，調(diào)動(dòng)情緒。
1、世界上最快又最慢，最長(zhǎng)又最短，最平凡又最珍貴，最容易被忽視又最令人后悔的東西是什么？生答：時(shí)間。
二、活動(dòng)“我的一分鐘”。
1、“一分鐘”你們知道是多久嗎？2、師計(jì)時(shí)，生感受一分鐘時(shí)間的長(zhǎng)短。
3、也許大家都認(rèn)為一分鐘時(shí)間很短，如果給你一分鐘的時(shí)間，你能夠做些什么？
4、生發(fā)表后，并各種有趣的“一分鐘”記錄下來，（p2）并說說自己的感想。
5、師小結(jié)。
三、合作探究。
1、“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。你明白這句話的意思嗎？
2、你能舉出一些例子來說說嗎？（生舉例說明，師小結(jié)。）。
3、如果每天多給你一分鐘，你會(huì)用它來干什么？
誰把時(shí)間偷走了。
一、游戲?qū)?，激發(fā)興趣。
1、世界上的人們對(duì)待時(shí)間有各種不同的態(tài)度，你要當(dāng)以下哪種人呢？（出示課件）。
聰明的人利用時(shí)間，求知的人抓緊時(shí)間；愚蠢的人等待時(shí)間，無聊的人消磨時(shí)間；勤奮的人創(chuàng)造時(shí)間，無為的人放棄時(shí)間；懶惰的人失去時(shí)間，勤奮的人珍惜時(shí)間。
二、合作交流，自由探討。
1、師講故事，明明的有一外號(hào)叫“沒時(shí)間”。不管他做什么事，別人做完后，只有他沒做完，總抱怨“沒時(shí)間了~”。
3、學(xué)生討論交流后作答。
4、師小結(jié)：時(shí)間是寶貴的，我們要珍惜它，有計(jì)劃，合理利用時(shí)間，才能做時(shí)間的小主人。
5、師出示課件，介紹魯迅先生。讓學(xué)生知道任何成功人士都能珍惜利用時(shí)間。
三、活動(dòng)“算一算”
1、算算你每天吃飯、睡覺、游戲、學(xué)習(xí)的時(shí)間，和同學(xué)們比一比。你發(fā)現(xiàn)了什么？
2、師表揚(yáng)身邊珍惜時(shí)間的同學(xué)，出示他們的生活安排。
3、討論：珍惜時(shí)間是不是只要“快”就行了？
4、師總結(jié)。
以學(xué)習(xí)雷鋒精神為活動(dòng)方案篇十一
我們將于3月19日(星期三)19：30在多媒體室召開培訓(xùn)課程，課程內(nèi)容為本次活動(dòng)傳遞的銀行內(nèi)容，主講師為中國(guó)銀行的專業(yè)人員——李偉光先生。
動(dòng)員大會(huì)。
我們將于3月23日(星期日)8：15在鐘海樓一間課室舉行動(dòng)員大會(huì)。
內(nèi)容包括：
1)重溫此次宣傳的內(nèi)容，再次喚醒志愿者的記憶。
2)此次活動(dòng)人員的安排，包括志愿者，并派發(fā)工作證。
以學(xué)習(xí)雷鋒精神為活動(dòng)方案篇十二
各班委、團(tuán)支部：
為深入學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)_____致中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)60周年的賀信精神，號(hào)召我校廣大青少年學(xué)生牢記黨和人民的重托，通過主題鮮明、生動(dòng)活潑、行之有效的活動(dòng)，鼓勵(lì)廣大青少年學(xué)生“爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年，爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年，時(shí)刻準(zhǔn)備著為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)智慧和力量。”經(jīng)學(xué)校研究，決定開展“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年”活動(dòng)，具體實(shí)施方案如下：
一、活動(dòng)主題：弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年。
二、活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生。
三、活動(dòng)時(shí)間：_____年3月—_____年6月。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
（一）、組織發(fā)動(dòng)“四個(gè)一”活動(dòng)：_____年3月上旬。
1、制作一組專題宣傳欄：
開學(xué)第一周，在“3、5雷鋒日”來臨之際，在學(xué)校宣傳欄顯著位置張貼懸掛“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年實(shí)施方案”、“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年倡議書”、“學(xué)習(xí)榜樣王子宜，弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年”專題欄。
2、開展一次專題黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)：
開學(xué)第一周，召開專題團(tuán)干部會(huì)議，以“爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年”為主題，廣泛發(fā)動(dòng)，號(hào)召全體學(xué)生積極行動(dòng)起來，用手中筆，描繪祖國(guó)的偉大，描繪自己遠(yuǎn)大的理想。學(xué)校團(tuán)委將組織評(píng)委于_____年3月5日進(jìn)行專項(xiàng)打分，并計(jì)入月份量化考核。
3、組織一次專題升旗儀式：
精神，爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年實(shí)施方案”、“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年倡議書”。
4、舉辦一周專題廣播宣傳周：
_____年3月8日—3月12日，充分利用我校學(xué)生社團(tuán)優(yōu)勢(shì)，通過“龍之聲”校園廣播站，小記者團(tuán)、攝影團(tuán)等社團(tuán)，廣泛開展宣讀賀信、心得交流、尋找身邊的榜樣等內(nèi)容的廣播宣傳周。
（二）、貫徹實(shí)施“五個(gè)一”活動(dòng)：_____年3月—6月。
1、樹立一面旗幟，開展“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年”大評(píng)比活動(dòng)。
_____年3月—6月，以班級(jí)為單位，以班主任為核心，以團(tuán)支部為依托，廣泛發(fā)動(dòng)，積極組織，在每次升旗儀式的前一周，在班級(jí)內(nèi)部尋找、選拔、樹立熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大、勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)、品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛、熱愛運(yùn)動(dòng)、活潑開朗的先進(jìn)典型一名，并填寫“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年”活動(dòng)案例統(tǒng)計(jì)表，電子稿和文本稿一并上交團(tuán)委，通過綜合評(píng)定，評(píng)選出每一屆在德、智、體等方面最為突出的先進(jìn)典型、先進(jìn)事跡若干名，在每一次升旗儀式上宣讀事跡和獲獎(jiǎng)名單，并將優(yōu)秀案例選報(bào)《肥城青年》、《肥城教育網(wǎng)》和我校校網(wǎng)，同時(shí)根據(jù)獲獎(jiǎng)情況計(jì)入班級(jí)月份量化考核，并做到一期一公示、一起一通報(bào)。學(xué)期末，將所有先進(jìn)典型、先進(jìn)案例進(jìn)行匯總，評(píng)選出“龍山中學(xué)十佳四好少年”。
2、精鑄一腔感情，開展“。
母親節(jié)”感恩書信大賽。
根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件要求，結(jié)合母親節(jié)，廣泛開展感恩教育等德育教育，通過書信的形式，展現(xiàn)當(dāng)代青少年學(xué)生昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌，抒發(fā)對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)、對(duì)父母、對(duì)老師的感恩之情，在學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)的浪潮中，積極踐行自己的言行，爭(zhēng)做四好少年。
3、奉獻(xiàn)一份愛心，開展“愛心助殘日”愛心助學(xué)活動(dòng)。
結(jié)合“助殘日”，下發(fā)“同在一片藍(lán)天下，共爭(zhēng)四好新少年”愛心助殘活動(dòng)倡議書，廣泛發(fā)動(dòng)，號(hào)召每一位師生，奉獻(xiàn)一份愛心，捐出一日零花錢，為殘疾兒童積極捐款，鼓勵(lì)每一位殘疾兒童身殘志堅(jiān)、樹立遠(yuǎn)大理想、勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)，手拉手、心連心，攜手共爭(zhēng)四好新少年。
4、重溫一種信仰，開展“五四”青年節(jié)入團(tuán)宣誓儀式。
結(jié)合“五四”青年節(jié)，以“爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年”為標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格選拔和衡定，每班推舉10名熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大、勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)、品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛、熱愛運(yùn)動(dòng)、活潑開朗的新時(shí)代新青年加入共青團(tuán)，并利用升旗儀式，開展新老團(tuán)員重溫入團(tuán)誓詞宣誓儀式。
5、歡度一個(gè)節(jié)日，參加泰安市“慶。
六一”演講比賽。
在前兩屆連續(xù)取得泰安市一等獎(jiǎng)的基礎(chǔ)上，屆時(shí)根據(jù)上級(jí)文件精神，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、開拓創(chuàng)新、廣泛報(bào)名、嚴(yán)格選拔、優(yōu)中選優(yōu)，推選成績(jī)最優(yōu)者參加泰安市大賽，并爭(zhēng)取取得“三連冠”，展現(xiàn)我校全體同學(xué)爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年的活動(dòng)成果和朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
（三）總結(jié)表彰“雙十佳”評(píng)選：_____年6月。
根據(jù)各班級(jí)、團(tuán)支部本學(xué)期開展活動(dòng)情況，評(píng)選出“龍山中學(xué)十佳四好少年”、“龍山中學(xué)十佳學(xué)四好、做四好先進(jìn)班集體”雙十佳，召開表彰大會(huì)，頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品，并為十佳少年制作專題展板。
五、組織保障：
各班委、團(tuán)支部要對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)高度重視、認(rèn)真落實(shí)、開拓進(jìn)取、創(chuàng)新思路，以“寧爭(zhēng)排頭不當(dāng)隊(duì)尾”的精神，比思想、比作風(fēng)、比干勁、比成績(jī)，積極爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”新青年、新集體！
對(duì)于活動(dòng)中，推三阻四、沒有大局意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)的班級(jí)和個(gè)人，學(xué)校將嚴(yán)格處理，通報(bào)批評(píng)，并扣除相應(yīng)班級(jí)量化成績(jī)。
以學(xué)習(xí)雷鋒精神為活動(dòng)方案篇十三
學(xué)雷鋒做好娃娃“三個(gè)一”活動(dòng)！
20xx年3月5日。
各班活動(dòng)室、專用教室、幼兒園戶外操場(chǎng)、小公園等。
1、教師講述雷鋒的故事。
2、小、大班幼兒進(jìn)行學(xué)雷鋒大帶小活動(dòng)，中班幼兒學(xué)雷鋒做好事，共同關(guān)注幼兒園的整潔。
3、畫一張學(xué)雷鋒做好事的圖畫。
1、知道三月五日是學(xué)雷鋒日。
2、通過做力所能及的事情，體驗(yàn)做好事幫助別人的快樂。
3、畫一張學(xué)雷鋒做好事的圖畫，幫助幼兒積累整理做好事的經(jīng)驗(yàn)和表現(xiàn)助人為樂的心情。
保證活動(dòng)場(chǎng)地的安全、有關(guān)雷鋒的故事。
1、傾聽有關(guān)雷鋒的故事。
引導(dǎo)幼兒知道3月5日是學(xué)雷鋒日，讓幼兒初步了解雷鋒的主要事跡，激發(fā)幼兒學(xué)雷鋒、幫助他人的興趣。
2、學(xué)雷鋒，做好事。
（1）小、大班幼兒進(jìn)行大帶小活動(dòng)，大班幼兒幫助小班幼兒穿衣、整理，帶小班幼兒在園內(nèi)散步，共同關(guān)注園內(nèi)環(huán)境，帶領(lǐng)幼兒共同撿樹葉、垃圾，清潔校園。
（2）鼓勵(lì)中班幼兒自己整理區(qū)域玩具、整理專用教室、體育器材室中的玩具等，培養(yǎng)幼兒自主勞動(dòng)的意識(shí)。
3、畫一張學(xué)雷鋒做好事的圖畫。
（1）討論：我們學(xué)雷鋒做好娃娃做了哪些事呢？如關(guān)愛他人、助人為樂！幫助阿姨打掃教室、把小朋友的玩具整理好、幫弟弟妹妹穿衣服、把校園里的垃圾撿到垃圾桶里等。
（2）請(qǐng)幼兒把自己做的好事用圖畫出來后想同伴、老師、家長(zhǎng)講述自己的體會(huì)，展示助人為樂的心情。
注：活動(dòng)過程中，要關(guān)注每個(gè)幼兒的安全。
4、評(píng)選優(yōu)秀的“小雷鋒”，并給予五角星的獎(jiǎng)勵(lì)。
以學(xué)習(xí)雷鋒精神為活動(dòng)方案篇十四
雷鋒，一個(gè)名字，更是一種精神。他的行為讓我們無時(shí)無刻都在緬懷他，他的奉獻(xiàn)更讓我們無時(shí)無刻都在學(xué)習(xí)他。今年x月x日，是xx 等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞xx周年紀(jì)念日，為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，xx小學(xué)組織開展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)，產(chǎn)生了良好的效果。
為了把此次學(xué)雷鋒活動(dòng)真正落實(shí)到實(shí)處，xx小學(xué)努力從學(xué)生的思想面貌抓起不留于形式，把學(xué)雷鋒活動(dòng)和營(yíng)造文明家園和諧社xx小學(xué)活動(dòng)相結(jié)合，力求改變學(xué)生們的精神面貌。從而為xx小學(xué)的穩(wěn)定和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為此專門召開xx小學(xué)成員班子會(huì)議討，討論雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。學(xué)習(xí)雷鋒不僅僅只是做做好事而已，事實(shí)上是要學(xué)習(xí)雷鋒身上的釘子精神，做任何事情都要認(rèn)真求實(shí)，敢于鉆研，敢于深入，丟棄浮夸和浮躁，踏實(shí)的干好每一件事。只有深入進(jìn)去才能看到實(shí)質(zhì)，才能有所收獲；學(xué)習(xí)雷鋒同志一心為公，全心全意為人民服務(wù)，敢于為集體為國(guó)家犧牲，不計(jì)較個(gè)人得失的精神。作為xx小學(xué)的工作人員，我們更要學(xué)習(xí)他這種一心為公的精神，在日常工作生活中，不計(jì)個(gè)人得失，堅(jiān)守崗位，全心全意為學(xué)生們服務(wù)，樂于助人。
xx月x日學(xué)校掀起了學(xué)雷鋒的高 潮，形式各樣的學(xué)雷鋒活動(dòng)開展的有聲有色，涌現(xiàn)出許多的.雷鋒式的好同志，好榜樣。學(xué)生們走上街道，自備清潔用具，對(duì)轄區(qū)的“牛皮癬”逐個(gè)進(jìn)行鏟除，還建筑物以本來面貌，對(duì)重點(diǎn)區(qū)域的草地、花壇進(jìn)行清理，撿拾其中的垃圾，為學(xué)生們營(yíng)造一個(gè)舒心的生活環(huán)境；帶領(lǐng)轄區(qū)黨員、學(xué)生們開展“學(xué)習(xí)雷鋒，還我清潔河堤”活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生們撿道路各種垃圾，對(duì)轉(zhuǎn)頭等建筑垃圾進(jìn)行集中擺放清理，使得學(xué)生們?cè)趧趧?dòng)的同時(shí)，也體會(huì)到雷鋒同志可敬可佩之處，明白雷鋒精神的可貴之處。
雷鋒是一個(gè)團(tuán)結(jié)集體，服從集體的人。雷鋒是全心全意為人民服務(wù)的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)約，他的優(yōu)秀是多方面的，我們要學(xué)習(xí)他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動(dòng)中的精神。今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)即將結(jié)束，但是學(xué)雷鋒活動(dòng)遠(yuǎn)沒有停止，我們會(huì)把他作為生活和學(xué)習(xí)的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進(jìn)取，深化此次活動(dòng)的內(nèi)涵，讓雷鋒精神永存人心。
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