總結(jié)可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦懈袑?shí)效性。突出亮點(diǎn)，吸引讀者的眼球；下面是一些有價(jià)值的議論文范例，供大家閱讀和學(xué)習(xí)討論的方法和技巧。
節(jié)約策劃書篇一
下半年年以來(lái)，我國(guó)xx地區(qū)歷史罕見(jiàn)的特大旱災(zāi)，人.作物及牲畜缺水嚴(yán)重，人們生存面臨嚴(yán)重困難。這一迫切的形勢(shì)，告訴我們節(jié)水勢(shì)在必行。
為積極響應(yīng)號(hào)召，共同節(jié)水抗旱，秉著深厚的社會(huì)責(zé)任感電商務(wù)協(xié)會(huì)以環(huán)保公益為己任，積極地開(kāi)展“節(jié)水抗旱，共渡難關(guān)”——即大型節(jié)水倡議活動(dòng)。我們的具體目標(biāo)如下：
1.通過(guò)節(jié)水宣傳，增強(qiáng)同學(xué)們的節(jié)水意識(shí)。
2.讓同學(xué)們了解更多關(guān)于節(jié)水的知識(shí);。
3.通過(guò)宣傳倡議，使同學(xué)們更加清楚地了解xx旱情，激發(fā)同學(xué)們的節(jié)水意識(shí)。
4.通過(guò)活動(dòng)，引導(dǎo)正確科學(xué)的用水習(xí)慣。
5.通過(guò)為期一周的宣傳和倡導(dǎo)，使同學(xué)們逐漸養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，形成節(jié)約用水的良好校園風(fēng)氣。
待定。
食堂廣場(chǎng)。
學(xué)全體學(xué)生。
1、活動(dòng)前期工作。
(2)倡議書在校園網(wǎng)上發(fā)布。
(3)宣傳部成員負(fù)責(zé)在東校區(qū)各宿舍樓下張貼活動(dòng)倡議書。
2、人員分配。
(1)宣傳部在活動(dòng)開(kāi)始之前制作節(jié)約用水的宣傳板，并置于東校區(qū)各宿舍樓或組團(tuán)前，放置時(shí)間為一周。
(2)理論實(shí)踐部責(zé)每天放置和收回宣傳板。每天早晨8：00之前將宣傳板擺放到位，18：00之后將宣傳板收回到各宿舍樓管辦公室妥善放置，取、收宣傳板均要與樓管打招呼。
3、具體安排：
(2)、各部各派3名部員在各宿舍樓的洗手間的水龍頭后的墻上貼宣傳小紙條。
宣傳照片：15張，每張2元15x2=30元。
簽名紙3份，每份3元3x3=9元。
毛筆、墨、紙、硯、共計(jì)20元;。
簽字水筆5支，每支2元5x2=10元。
合計(jì)69元。
節(jié)約策劃書篇二
活動(dòng)目的：
1、進(jìn)一步提高學(xué)生“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥“的意識(shí)，讓學(xué)生懂得幸福生活來(lái)之不易，雖然生活好了，但還是要發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。
2、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)惜糧食、愛(ài)惜物品、自覺(jué)節(jié)約用水、用電的好習(xí)慣，樹立勤儉節(jié)約、從我做起、從小事做起的意識(shí)。
活動(dòng)過(guò)程。
一、談話。
1、結(jié)合自己家的實(shí)際，談一談現(xiàn)在我們的物質(zhì)生活情況。
2、出示“浪費(fèi)”一詞，說(shuō)說(shuō)自己從這個(gè)詞中想到的畫面。
3、總結(jié)：同學(xué)們，今天我們的生活富裕了。我們可以穿上漂亮的衣服，可以背上書包高高興興地到學(xué)校學(xué)習(xí)文化知識(shí)，可以去公園玩耍、做游戲。我們中的絕大多數(shù)人不愁吃，不愁穿，生活過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮?？墒?，有的同學(xué)去不懂得珍惜今天的幸福生活。今天我們來(lái)談一談?dòng)嘘P(guān)勤儉節(jié)約的話題。
二、講勤儉節(jié)約的故事。
1、指名講自己課前搜集的勤儉節(jié)約的故事。
2、勤儉節(jié)約是中華民族的美德，是五千年文明古國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)，從厲行節(jié)約的晏嬰到一錢太守劉寵，從一代名相魏征到民主革命家孫中山，都為我們留下一份份憂苦萬(wàn)民、勤勞天下的珍貴遺產(chǎn)。勤儉節(jié)約還是我國(guó)的建國(guó)方針。建國(guó)初期，毛主席曾說(shuō)：“要使我們國(guó)家富強(qiáng)起來(lái)，需要幾十年艱苦奮斗的時(shí)間，其中包括厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)這一勤儉建國(guó)的方針?！闭沁@一方針，才使我們年輕的共和國(guó)醫(yī)治了幾十年戰(zhàn)爭(zhēng)的創(chuàng)傷，甩掉一窮二白的帽子，屹立干世界民族之林老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家鞠躬盡瘁、艱苦樸素的光輝事跡，更是彪炳千秋，中華民族正是具有這種精神，才能生生不息，不斷繁衍?？墒牵?jīng)過(guò)我們班同學(xué)調(diào)查發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校在這方面仍存在著一些不好的現(xiàn)象，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)展示一下你們課前調(diào)查的浪費(fèi)現(xiàn)象。
三、身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象大調(diào)查。
1、交流搜集、調(diào)查到的學(xué)校里的浪費(fèi)現(xiàn)象。
4、可能同學(xué)們會(huì)意識(shí)到自己生活中不經(jīng)意的壞習(xí)慣，其實(shí)是一種多么可憎可鄙的行為?？墒?，更有甚者，我們有些同學(xué)不僅自己的東西不愛(ài)惜，對(duì)待公共資源，也存在浪費(fèi)，甚至是肆意破壞的現(xiàn)象。
5、說(shuō)一說(shuō)學(xué)校中破壞公共財(cái)物的現(xiàn)象和行為。如、受傷的椅子、二樓的消防栓、墻上的黑腳印、地上的長(zhǎng)粉筆、壞了的水龍頭......
四、節(jié)約離我們有多遠(yuǎn)?節(jié)約就在我們身邊。
1、談話：節(jié)約到底離我們有多遠(yuǎn)呢?其實(shí)節(jié)約就在我們身邊。
2、指名說(shuō)說(shuō)怎么做才算節(jié)約?有什么好的方法。
3、明確學(xué)校節(jié)約活動(dòng)倡導(dǎo)的“五個(gè)一”內(nèi)容及要求。
4、談話：勤儉節(jié)約不僅僅是不浪費(fèi)，還包括變廢為寶，如讓廢品經(jīng)過(guò)巧手處理有再次利用的價(jià)值。
節(jié)約策劃書篇三
**下半年年以來(lái)，我國(guó)**地區(qū)歷史罕見(jiàn)的特大旱災(zāi)，人.作物及牲畜缺水嚴(yán)重，人們生存面臨嚴(yán)重困難。這一迫切的形勢(shì)，告訴我們節(jié)水勢(shì)在必行。
?為積極響應(yīng)號(hào)召，共同節(jié)水抗旱，秉著深厚的社會(huì)責(zé)任感電商務(wù)協(xié)會(huì)以環(huán)保公益為己任，積極地開(kāi)展“節(jié)水抗旱，共渡難關(guān)”——即大型節(jié)水倡議活動(dòng)。我們的具體目標(biāo)如下：
1.通過(guò)節(jié)水宣傳，增強(qiáng)同學(xué)們的節(jié)水意識(shí)。
2.讓同學(xué)們了解更多關(guān)于節(jié)水的知識(shí);。
3.通過(guò)宣傳倡議，使同學(xué)們更加清楚地了解**旱情，激發(fā)同學(xué)們的節(jié)水意識(shí)。
4.通過(guò)活動(dòng)，引導(dǎo)正確科學(xué)的用水習(xí)慣。
5.通過(guò)為期一周的宣傳和倡導(dǎo)，使同學(xué)們逐漸養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，形成節(jié)約用水的良好校園風(fēng)氣。
1、活動(dòng)前期工作。
(2)倡議書在校園網(wǎng)上發(fā)布。
(3)宣傳部成員負(fù)責(zé)在東校區(qū)各宿舍樓下張貼活動(dòng)倡議書。
2、人員分配。
(1)宣傳部在活動(dòng)開(kāi)始之前制作節(jié)約用水的宣傳板，并置于東校區(qū)各宿舍樓或組團(tuán)前，放置時(shí)間為一周。
(2)理論實(shí)踐部責(zé)每天放置和收回宣傳板。每天早晨8：00之前將宣傳板擺放到位，18：00之后將宣傳板收回到各宿舍樓管辦公室妥善放置，取、收宣傳板均要與樓管打招呼。
3、具體安排：
(2)、各部各派3名部員在各宿舍樓的洗手間的水龍頭后的墻上貼宣傳小紙條。
宣傳照片：15張，每張2元15*2=30元。
簽名紙3份，每份3元3*3=9元。
毛筆、墨、紙、硯、共計(jì)20元;。
簽字水筆5支，每支2元5*2=10元。
合計(jì)69元。
節(jié)約策劃書篇四
一、【活動(dòng)背景】：
勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。是合格的中國(guó)拱門應(yīng)有的生活習(xí)慣，在大學(xué)中開(kāi)展“厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)”宣傳教育活動(dòng)，建設(shè)節(jié)約型校園，有利于營(yíng)造良好的育人環(huán)境，，促使廣大學(xué)生樹立勤儉節(jié)約意識(shí)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣，促進(jìn)青少年一代健康成長(zhǎng)，對(duì)于推動(dòng)全社會(huì)形成勤儉節(jié)約的文明風(fēng)尚，建設(shè)資源節(jié)約型，環(huán)境友好型社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”具有重要意義。為深入貫徹落實(shí)中央關(guān)于厲行勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)的精神和《教育部關(guān)于勤儉節(jié)約辦教育建設(shè)節(jié)約型校園的通知》要求，促使廣大學(xué)生樹立勤儉節(jié)約意識(shí)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約習(xí)慣，促進(jìn)青少年一代健康成長(zhǎng)。我院積極響應(yīng)十八大精神的號(hào)召，建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型校園。
二、【活動(dòng)目的】：
通過(guò)組織開(kāi)展豐富多樣的活動(dòng)，使全體學(xué)生共同參與到活動(dòng)中來(lái)，從而使其自身加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重自身節(jié)儉品德的形成，養(yǎng)成正確的消費(fèi)習(xí)慣，逐漸養(yǎng)成節(jié)儉的良好品德，形成勤奮刻苦，奮發(fā)向上的學(xué)風(fēng)，不畏艱難，積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，開(kāi)展以節(jié)約思想討論為主題班會(huì)，尋找浪費(fèi)的每一個(gè)環(huán)節(jié)和原因，分析其浪費(fèi)的根源，開(kāi)展節(jié)約狀況調(diào)查活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的節(jié)約意識(shí)，讓學(xué)生在實(shí)踐中加深感悟，從實(shí)際出發(fā)，通過(guò)多種方式針對(duì)實(shí)際現(xiàn)在，引導(dǎo)學(xué)生從我做起，帶動(dòng)大家從點(diǎn)滴做起，努力踐行節(jié)約一粒米，一滴水，一度電，一張紙等活動(dòng)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中，在生活上，增強(qiáng)節(jié)約帶來(lái)的愉悅感，道德感，責(zé)任感和自豪感，使“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”成為校園新風(fēng)尚。
三、【活動(dòng)名稱】：
“厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)”活動(dòng)。
四、【活動(dòng)主題】：
厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)：勤以立身，儉以養(yǎng)德。
五、【活動(dòng)時(shí)間】：xxx。
六、【活動(dòng)對(duì)象】：
七、【活動(dòng)安排】。
4月2日組織學(xué)生干部例會(huì)，主題班會(huì)，學(xué)生會(huì)各部門例會(huì)等活動(dòng)，以點(diǎn)帶面，宣傳“厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)”的活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用。
同學(xué)自愿在條幅上進(jìn)行簽名活動(dòng)。同時(shí)將優(yōu)秀照片進(jìn)行展覽，希望通過(guò)這樣的方式，能喚醒同學(xué)們勤儉節(jié)約的意識(shí)，呼吁大家積極加入勤儉節(jié)約的隊(duì)伍中，讓勤儉之風(fēng)永遠(yuǎn)盛行下去。
希望通過(guò)各種浪費(fèi)與節(jié)約現(xiàn)象的.照片并進(jìn)行對(duì)比，從而啟示同學(xué)們?cè)谏铧c(diǎn)滴處懂得節(jié)約的意義?，F(xiàn)在無(wú)論是社會(huì)上還是校園中浪費(fèi)現(xiàn)象特別嚴(yán)重，各種浪費(fèi)現(xiàn)象的存在令人十分痛心，通過(guò)此次活動(dòng)讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，讓活動(dòng)照片時(shí)刻提醒周圍的同學(xué)，倡導(dǎo)大家一起參與到厲行節(jié)約的大軍中。在養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣的同時(shí)也發(fā)揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德，勤儉節(jié)約。
節(jié)約策劃書篇五
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生懂得勤儉節(jié)約的重要性;。
2、懂得勤儉節(jié)約要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起;。
3、使學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
出好一期“節(jié)約主題板報(bào)”;部分學(xué)生出好“節(jié)約手抄報(bào)”;做好校園內(nèi)的浪費(fèi)現(xiàn)象的調(diào)查;搜集“節(jié)約宣傳語(yǔ)”;想好一些“節(jié)約金點(diǎn)子”;利用廢品做一些裝飾品之類的東西;相聲、小品等節(jié)目的排練。
活動(dòng)過(guò)程：
主持人宣布“勤儉節(jié)約，從我做起”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
主持人甲、乙(以下簡(jiǎn)稱甲、乙)。
甲：先請(qǐng)聽(tīng)歌曲《我們的生活多么幸?！贰?/p>
乙：聽(tīng)了這首歌，大家有什么感受?
(指名談感受)。
甲：的確，同學(xué)們都感覺(jué)到我們的生活很幸福?？墒?，同學(xué)們，你們是否知道，我們今天的幸福生活是來(lái)之不易的。當(dāng)年，無(wú)數(shù)的革命先烈為了新中國(guó)的誕生而忍受饑寒，吃樹皮、野草，喝雪水、泥水。他們拋頭顱，灑熱血，為國(guó)捐軀，用鮮血和生命換來(lái)今天的幸福生活。
乙：請(qǐng)聽(tīng)兩個(gè)勤儉節(jié)約的故事。
周總理是個(gè)生活勤儉節(jié)約的人。在重慶的八年中，他的工作比大家忙，睡得很少，但生活卻和大家一樣,照例是三錢油，五錢鹽。有些時(shí)間特別忙碌，每天只能睡二、三個(gè)小時(shí)，同志們擔(dān)心他的健康，吃飯時(shí)給他加了個(gè)炒榨菜，而周恩來(lái)同志卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“八路軍在前線打敵人，吃的還是窩窩頭，我們?cè)诤蠓?，沒(méi)有理由更多享受。”
周恩來(lái)總理有一件補(bǔ)了又補(bǔ)的襯衣，別人叫他換新的，但他舍不得丟掉，每次破的時(shí)候都會(huì)叫鄧奶奶戴著她的老花鏡，一針一線仔仔細(xì)細(xì)地幫他縫補(bǔ)好。這件襯衣雖然有許多補(bǔ)丁，但他洗得干干凈凈，穿在身上他覺(jué)得很滿意，依然顯得精神抖擻。
雷鋒始終保持勞動(dòng)人民的本色，一向以艱苦為榮、奢侈為恥，克勤克儉，厲行節(jié)約，珍惜一針一線、一滴油、一粒米、一分錢、一度電，把一切能節(jié)省下來(lái)的都節(jié)省下來(lái)，克服暫時(shí)困難，支援國(guó)家建設(shè)。他要求自己：“在工作上，要向積極性的同志看齊。在生活上，要向水平最低的同志看齊”。部隊(duì)求之不得每人發(fā)兩套軍裝、兩套襯衣、兩雙鞋，當(dāng)司務(wù)長(zhǎng)把這些東西發(fā)給雷鋒時(shí)。他卻說(shuō)：“有一套就夠穿了，我現(xiàn)在穿的這套帶補(bǔ)丁的衣服，也比我小時(shí)候穿的不知要好多少倍呢!剩下一套給國(guó)家節(jié)約啦?！?/p>
甲：老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家們靠艱苦奮斗、勤儉節(jié)約為我們開(kāi)創(chuàng)了幸福的生活，今天，我們可以穿上漂亮的服裝;可以背起書包高高興興地回到學(xué)校里學(xué)習(xí)文化知識(shí);可以去公園里欣賞奇花異草。我們不愁吃，不愁穿，生活無(wú)憂無(wú)慮。
乙：可是，我們也發(fā)現(xiàn)，有很多同學(xué)卻不珍惜這樣的幸福生活，肆意地浪費(fèi)。請(qǐng)同學(xué)們來(lái)說(shuō)說(shuō)自己在校園內(nèi)所見(jiàn)到的一些浪費(fèi)現(xiàn)象。
節(jié)約策劃書篇六
隨著“節(jié)約能源”的口號(hào)在全世界唱響，幼兒園里老師們也用心良苦地傳播著愛(ài)護(hù)環(huán)境的知識(shí)，力圖在孩子們幼小的心靈中樹立下節(jié)約、環(huán)保的觀念。老師的提醒下，作為家長(zhǎng)的我不由反思起自己在家庭教育中，忽略了對(duì)孩子進(jìn)行勤儉節(jié)約這一品德的教育。
如此種種，不一而足。于是，我明白了，還有一種浪費(fèi)是隱形的，是不容易覺(jué)察而我們也習(xí)以為常的，也是很多家長(zhǎng)很容易犯下的。我們都錯(cuò)誤的認(rèn)為，智力方面的投資越多，小孩就能收獲越多的知識(shí)，我們都忽略了，無(wú)限制的投資造成了多大的浪費(fèi)，并且也使得我們?cè)谄渌矫婵桃馊ヅ囵B(yǎng)的勤儉節(jié)約的行為習(xí)慣功虧一簣。物質(zhì)的泛濫容易讓小孩形成浪費(fèi)的習(xí)慣。當(dāng)我告訴女兒只剩下一張紙時(shí)，女兒小心翼翼地在上面畫著，充分利用每一個(gè)角落，因?yàn)樗肋@張畫完就沒(méi)有了；當(dāng)我把很多書本都藏起來(lái)了，只留下少數(shù)的幾本時(shí)，女兒變得萬(wàn)分愛(ài)惜了，一遍遍地看，書本的價(jià)值也得到了體現(xiàn)。書本終于發(fā)揮出了最大的效用。這然道收獲不是更大嗎？窮人的孩子早當(dāng)家，因?yàn)槲镔|(zhì)方面的匱乏讓他們學(xué)會(huì)了珍惜，學(xué)會(huì)了充分利用。我們知道不能寵愛(ài)孩子，知道要教會(huì)孩子是非觀念，善惡觀念，然而，很多時(shí)候，我們以智力投資為借口，總是不自覺(jué)地在縱容著孩子們的欲求。
愛(ài)應(yīng)該是合理的給與和合理的不給與。盡可能在物質(zhì)和精神上滿足小孩的要求，這幾乎是出于父母親的`本能。不給與，會(huì)讓我們總覺(jué)得于心不忍，總覺(jué)得對(duì)不起我們的孩子們，也會(huì)讓我們隨著孩子們的哭聲而“心碎”，然而，卻有利于孩子們良好習(xí)慣的養(yǎng)成和心靈的健康成長(zhǎng)。學(xué)會(huì)“殘忍”一點(diǎn)，適當(dāng)?shù)膲褐菩『⒃谖镔|(zhì)方面的欲求，有意識(shí)地制造一些“物質(zhì)有限”的場(chǎng)景，哪怕你是一個(gè)家境殷實(shí)的人家，讓孩子們明白一切來(lái)之不易，學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)節(jié)約，這才是真愛(ài)。
節(jié)約應(yīng)該不僅是言傳，更應(yīng)該是身教。每天天未暗時(shí)，當(dāng)我們把家里的燈打開(kāi)了，媽媽總會(huì)隨手關(guān)掉，媽媽說(shuō)太浪費(fèi)了。于是女兒也學(xué)會(huì)了把我們忘記關(guān)上的燈關(guān)掉；家里的用水也很省，淘米水可以洗菜，洗碗菜后留著沖廁，衣服能手洗時(shí)盡量不要用洗衣機(jī)，這樣既干凈又能節(jié)約用水和用電，洗完衣服后的水可以洗地板，于是女兒明白了水是可以循環(huán)利用的……與其灌輸一種“節(jié)約能源”的口號(hào)，勿如我們親自去身體力行，榜樣的力量在潛移默化，節(jié)約的觀念必然就在孩子們心中深深扎根了。當(dāng)我告訴女兒，地球的水以近乎可怕的速度在流失著，環(huán)境又怎樣因?yàn)槿祟惖臒o(wú)節(jié)制開(kāi)發(fā)和浪費(fèi)迅速地惡化著，女兒的目光是茫然的，因?yàn)槲宜f(shuō)的一切離她太遙遠(yuǎn)了，也非她幼小的心靈所能領(lǐng)會(huì)到的。然而當(dāng)我們以身作則，在生活中的點(diǎn)滴中學(xué)會(huì)了節(jié)約，那么，無(wú)須額外的教育和訓(xùn)導(dǎo)，我們的教育就在不經(jīng)意間輕松地完成了。
節(jié)約策劃書篇七
水是一切生命賴以生存，社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境。以下是本站小編為大家精心整理的“節(jié)約用水活動(dòng)策劃書”，歡迎大家閱讀，供您參考。更多詳請(qǐng)關(guān)注本站!
節(jié)約用水活動(dòng)策劃書(一)
一、活動(dòng)背景
俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春”在這春暖花開(kāi)的季節(jié)里，新的計(jì)劃、新的目標(biāo)也踏上了出發(fā)的行程。為了提倡“珍愛(ài)每一滴水”保護(hù)我們共同的資源，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生間交流與溝通，增強(qiáng)廣大師生節(jié)水意識(shí)，愛(ài)心救助協(xié)會(huì)特舉辦此次活動(dòng)。
二、活動(dòng)主旨
水是一切生命賴以生存、社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可缺少不可替代的重要資源，本次活動(dòng)在于增強(qiáng)廣大青年學(xué)生的節(jié)水意識(shí)，倡導(dǎo)節(jié)約每一滴水。
三、活動(dòng)目的
增強(qiáng)廣大師生節(jié)水意識(shí)，促進(jìn)同學(xué)間環(huán)保意識(shí)的交流與探討，共建環(huán)保節(jié)約型校園。
四、活動(dòng)主辦單位
*****學(xué)院愛(ài)心救助協(xié)會(huì)
五、活動(dòng)時(shí)間
20**年4月13日
六、活動(dòng)內(nèi)容安排
選擇有新意的標(biāo)語(yǔ)，將所選的標(biāo)語(yǔ)制成標(biāo)貼，貼于各個(gè)寢室樓內(nèi)及校園內(nèi)易見(jiàn)地點(diǎn)。
七、活動(dòng)后期安排
1將本次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)及成果寫成新聞稿進(jìn)行宣傳
2 總結(jié)此次活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為以后更好舉辦活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。
節(jié)約用水活動(dòng)策劃書(二)
一、活動(dòng)目的
秋天本來(lái)是豐收的美好時(shí)節(jié)，但在美麗的**地區(qū)，今年卻是河水干枯、田地荒蕪、莊稼枯死、顆粒無(wú)收。大旱，對(duì)人民群眾的生活造成了嚴(yán)重影響。這場(chǎng)災(zāi)害突如其來(lái)，如同**地震一樣震撼著每個(gè)人的心靈，中國(guó)人民面臨著又一場(chǎng)嚴(yán)峻的考驗(yàn)!朋友們!相信我們團(tuán)結(jié)一致，眾志成城，一定能夠戰(zhàn)勝困難!節(jié)約用水是我們每一個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。所以，我們要倡導(dǎo)節(jié)約觀念，建設(shè)文明學(xué)校，圍繞增強(qiáng)節(jié)水習(xí)慣，樹立節(jié)水為榮、浪費(fèi)可恥的正氣，倡導(dǎo)廣大同學(xué)從小事做起，從個(gè)人做起，努力把我校建成節(jié)水型高校。
二、活動(dòng)時(shí)間
20**年9月14日——9月16日 1.9月14日——9月15日活動(dòng)準(zhǔn)備
2.9月16日中午12：10至13：40舉行節(jié)水簽字儀式
3. 9月16日中午12：10至13：40在社區(qū)內(nèi)開(kāi)展切實(shí)可行的節(jié)水辦法
三、活動(dòng)地點(diǎn)
食堂門口及各幢學(xué)生公寓
四、活動(dòng)對(duì)象
全體在校師生
五、活動(dòng)主題
關(guān)心環(huán)境、愛(ài)水、節(jié)水
六、活動(dòng)口號(hào)
1.珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水
2.保護(hù)水資源，改善水環(huán)境
七、秉承理念
惟有了解、才會(huì)關(guān)心;惟有關(guān)心，才會(huì)行動(dòng);惟有行動(dòng)，生命才有希望。 每個(gè)人都很重要;每個(gè)人都能發(fā)揮作用;每個(gè)人都能帶來(lái)變化;我們節(jié)水吧!
八、活動(dòng)流程
組長(zhǎng)： 組員：8人
3、16日12：10在各學(xué)生公寓樓進(jìn)行實(shí)際節(jié)水措施(具體活動(dòng)：在廁所水箱中放入裝滿水的瓶子)
組長(zhǎng)： 組員：30人
九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
十、注意事項(xiàng)
1、活動(dòng)中要注意水箱蓋打開(kāi)時(shí)有水溢出
2、水箱蓋打不開(kāi)時(shí)找宿管老師協(xié)助
3、水箱蓋打開(kāi)后請(qǐng)勿亂動(dòng)水箱里面的機(jī)器，以免發(fā)生意外。
節(jié)約用水活動(dòng)策劃書(三)
一、活動(dòng)主題
抗旱救災(zāi) 節(jié)約用水
二、活動(dòng)口號(hào)
情系災(zāi)區(qū) 節(jié)約用水
三、活動(dòng)背景
**下半年年以來(lái)，我國(guó)**地區(qū)歷史罕見(jiàn)的特大旱災(zāi)，人.作物及牲畜缺水嚴(yán)重，人們生存面臨嚴(yán)重困難。這一迫切的形勢(shì)，告訴我們節(jié)水勢(shì)在必行。
四、活動(dòng)目的
為積極響應(yīng)號(hào)召，共同節(jié)水抗旱，秉著深厚的社會(huì)責(zé)任感電商務(wù)協(xié)會(huì)以環(huán)保公益為己任，積極地開(kāi)展“節(jié)水抗旱，共渡難關(guān)”——即大型節(jié)水倡議活動(dòng)。我們的具體目標(biāo)如下：
1. 通過(guò)節(jié)水宣傳，增強(qiáng)同學(xué)們的節(jié)水意識(shí)
2. 讓同學(xué)們了解更多關(guān)于節(jié)水的知識(shí);
3. 通過(guò)宣傳倡議，使同學(xué)們更加清楚地了解**旱情，激發(fā)同學(xué)們的節(jié)水意識(shí)
4. 通過(guò)活動(dòng)，引導(dǎo)正確科學(xué)的用水習(xí)慣。
5. 通過(guò)為期一周的宣傳和倡導(dǎo)，使同學(xué)們逐漸養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，形成節(jié)約用水的良好校園風(fēng)氣。
五、活動(dòng)時(shí)間：待定
六、活動(dòng)地點(diǎn)：食堂廣場(chǎng)
七、活動(dòng)對(duì)象：學(xué)全體學(xué)生
八、活動(dòng)流程
1、活動(dòng)前期工作
(2) 倡議書在校園網(wǎng)上發(fā)布
(3) 宣傳部成員負(fù)責(zé)在東校區(qū)各宿舍樓下張貼活動(dòng)倡議書
2、人員分配
(1) 宣傳部在活動(dòng)開(kāi)始之前制作節(jié)約用水的宣傳板，并置于東校區(qū)各宿舍樓或組團(tuán)前，放置時(shí)間為一周。
(2)理論實(shí)踐部責(zé)每天放置和收回宣傳板。每天早晨8：00之前將宣傳板擺放到位，18：00之后將宣傳板收回到各宿舍樓管辦公室妥善放置，取、收宣傳板均要與樓管打招呼。
3、具體安排：
(2)、 各部各派3名部員在各宿舍樓的洗手間的水龍頭后的墻上貼宣傳小紙條。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
宣傳照片：15張，每張2元 15*2=30元
簽名紙3份，每份3元 3*3= 9元
毛筆、墨、紙、硯、共計(jì) 20元;
簽字水筆5支，每支2元 5*2= 10元
合計(jì) 69元
節(jié)約策劃書篇八
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)這次主題班會(huì)，使同學(xué)們意識(shí)到身邊浪費(fèi)的嚴(yán)重性。
2、使學(xué)生從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
3、號(hào)召全體同學(xué)參與到建設(shè)“節(jié)約型校園”的活動(dòng)中來(lái)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、教室、白板課件。
2、查找有關(guān)名人以及國(guó)外的節(jié)儉典型事例。
3、讓學(xué)生回憶身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象及思考可行的改進(jìn)措施。
進(jìn)行過(guò)程：
一、班主任導(dǎo)入主題：
班主任：
a:勤儉節(jié)約是中華民族的美德，是五千年文明古國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)。
b:我國(guó)古代有許多勤儉節(jié)約的故事，從厲行節(jié)約的晏嬰到一錢太守劉寵，從一代名相魏征到民主革命家孫中山，都為我們留下一份憂苦萬(wàn)民、勤勞天下的珍貴遺產(chǎn)。
c:勤儉節(jié)約還是我國(guó)的建國(guó)方針。毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：要使我們國(guó)家富強(qiáng)起來(lái)，需要幾十年艱苦奮斗的時(shí)間，其中包括厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)這一勤儉建國(guó)的方針。
d:勤儉節(jié)約就是要我們從小處著手，從一粒米、一滴水做起。從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
請(qǐng)同學(xué)們發(fā)表一下你們的看法。
二、同學(xué)圍繞班級(jí)中的浪費(fèi)現(xiàn)象發(fā)言。
a：課間有很多同學(xué)亂拿老師用的粉筆，甚至有的還打起了粉筆仗，一盒粉筆往往用不了多久。
b：有的同學(xué)有很多的學(xué)習(xí)用品，時(shí)間一長(zhǎng)，一些用不著的學(xué)習(xí)用品就丟棄了。
c：食堂每天都要有大量剩菜、剩飯。有的同學(xué)吃饅頭要?jiǎng)兤?，有的饅頭甚至整個(gè)就丟掉了。
d：有的同學(xué)吃的、用的、穿的都很奢侈，衣服、東西稍微舊一點(diǎn)就不穿不用了，造成了極大的浪費(fèi)。
班長(zhǎng)：看到這些現(xiàn)象，作為班長(zhǎng)的我很慚愧，想到____提出的“八榮八恥”，我們應(yīng)該以此為恥，引以為戒。今后，我們應(yīng)該從一點(diǎn)一滴做起，把勤儉節(jié)約的美德發(fā)揚(yáng)光大，讓老師們和各位家長(zhǎng)放心。
三、做用電用水的調(diào)查。
如果你留心一下自己家里的電表、水表，你就會(huì)注意到，這個(gè)月放開(kāi)手腳用電、用水，電表、水表的字就走得多;如果另一個(gè)月注意一點(diǎn)節(jié)電、節(jié)水，電表、水表的字就走得少，有時(shí)，兩個(gè)月當(dāng)中還相差很大。如果你認(rèn)真多調(diào)查幾個(gè)月，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)，電表，水表上的字，每個(gè)月和每個(gè)月都有差別。再一細(xì)究，有些差別是合理的，有些就與節(jié)約有關(guān)。
節(jié)約用水：水是生命之源，人類的文明之舟自古依水而行。人類對(duì)水的依賴，就像嬰兒之于乳汁。河流被稱為大地的動(dòng)脈，湖泊被譽(yù)為大地的明珠。河流和湖泊提供了豐富的淡水資源，塑造了富饒的沖積平原，滋潤(rùn)了土地，哺育了人民，成為人類文明發(fā)展的搖籃。我們每天節(jié)約一滴水，就為地球添加了一分綠色。我們可以做到的：
1、洗臉洗腳的時(shí)間養(yǎng)成使用臉盆的習(xí)慣。
2、一水多用。用洗臉?biāo)茨_水來(lái)拖地板、擦洗物品等。
3、用水時(shí)盡量使用小水流。
4、隨手關(guān)緊水龍頭。
節(jié)約用電：在我國(guó)，火力發(fā)電占了我國(guó)總發(fā)電量的比重還比較大，需要耗費(fèi)大量的煤、石油、天然氣等大量不可再生資源。節(jié)約用電，就是節(jié)約能源。我們每天能做的有：
1、隨手關(guān)閉教室和宿舍內(nèi)的燈，做到人走燈滅。
2、每天減少看電視、玩電腦的時(shí)間。
3、家電在不使用的情況下，不要長(zhǎng)時(shí)間待機(jī)。
4、在白天的時(shí)候，盡量使用日光，避免開(kāi)燈。
班主任：從自己身邊做起，注意節(jié)約每一度電、每一滴水，天長(zhǎng)日久，日積月累，是一個(gè)不小的數(shù)字。我總結(jié)出來(lái)的節(jié)約用水、用電的小常識(shí)后，大家有什么看法呢?在大家的日常生活中，又有什么節(jié)約小妙招可以與同學(xué)一起分享呢?同時(shí)，同學(xué)們也可以例舉一些我們生活中的反面教材，下面請(qǐng)同學(xué)們自由發(fā)言。
四、班主任總結(jié)：
今天，通過(guò)這次班會(huì)，希望同學(xué)們?cè)谝院蟮纳钪心鼙纫郧岸喙?jié)約一粒米、一張紙、一滴水、一度電，“讓節(jié)約成為習(xí)慣”、“讓節(jié)約成為生活方式”，共同參與到建設(shè)“節(jié)約型校園”的活動(dòng)中來(lái)。
節(jié)約策劃書篇九
說(shuō)一說(shuō)我們的吃穿住行，你的生活幸福嗎。
總結(jié)。
同學(xué)們，今天我們的生活富裕了。我們可以穿上漂亮的衣服，可以背上書包高高興興地到學(xué)校學(xué)習(xí)文化知識(shí)，可以去公園玩耍、做游戲。我們中的絕大多數(shù)人不愁吃，不愁穿。以下是豆花問(wèn)答網(wǎng)為大家整理的厲行節(jié)約策劃方案模板資料，提供參考，歡迎你的閱讀。
活動(dòng)目的1、進(jìn)一步提高學(xué)生“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥“的意識(shí)，讓學(xué)生懂得幸福生活來(lái)之不易，雖然生活好了，但還是要發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。
2、明確勤儉節(jié)約，關(guān)鍵是從自己做起，從小事做起的重要性。
3、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)惜糧食、愛(ài)惜物品、自覺(jué)節(jié)約用水、用電的好習(xí)慣，樹立勤儉節(jié)約、從我做起、從小事做起的意識(shí)。
活動(dòng)過(guò)程。
一、談話導(dǎo)入。
1、說(shuō)一說(shuō)我們的吃穿住行，你的生活幸福嗎總結(jié)同學(xué)們，今天我們的生活富裕了。我們可以穿上漂亮的衣服，可以背上書包高高興興地到學(xué)校學(xué)習(xí)文化知識(shí)，可以去公園玩耍、做游戲。我們中的絕大多數(shù)人不愁吃，不愁穿。
2、生活過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮?？墒牵械耐瑢W(xué)去不懂得珍惜今天的幸福生活。今天我們來(lái)談一談?dòng)嘘P(guān)勤儉節(jié)約的話題。
二、講勤儉節(jié)約的故事。
1、指名講自己知道的勤儉節(jié)約的故事。
2、勤儉節(jié)約是中華民族的美德，是五千年文明古國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)，從厲行節(jié)約的晏嬰到一錢太守劉寵，從一代名相魏征到民主革命家孫中山，都為我們留下一份份憂苦萬(wàn)民、勤勞天下的珍貴遺產(chǎn)。勤儉節(jié)約還是我國(guó)的建國(guó)方針。建國(guó)初期，毛主席曾說(shuō)“要使我們國(guó)家富強(qiáng)起來(lái)，需要幾十年艱苦奮斗的時(shí)間，其中包括厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)這一勤儉建國(guó)的方針?！闭沁@一方針，才使我們年輕的共和國(guó)醫(yī)治了幾十年戰(zhàn)爭(zhēng)的創(chuàng)傷，甩掉一窮二白的帽子，屹立干世界民族之林老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家鞠躬盡瘁、艱苦。
3、樸素的光輝事跡，更是彪炳千秋，中華民族正是具有這種精神，才能生生不息，不斷繁衍?？墒?，經(jīng)過(guò)我們班同學(xué)調(diào)查發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校在這方面仍存在著一些不好的現(xiàn)象，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)展示一下你們課前調(diào)查的浪費(fèi)現(xiàn)象。
三、
身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象大調(diào)查。
1、交流搜集、調(diào)查到的學(xué)校里的浪費(fèi)現(xiàn)象。
2、總結(jié)校園浪費(fèi)現(xiàn)象不關(guān)緊水龍頭;肆意攀比高消費(fèi);不隨手關(guān)燈和電扇等;大量使用一次性用品浪費(fèi)糧食;光線明亮?xí)r仍開(kāi)燈;浪費(fèi)紙張紙張只使用一面等。
3、面對(duì)日常生活的這些浪費(fèi)現(xiàn)象，我們也許早已習(xí)以為常。然而，當(dāng)我們隨手扔掉一塊饅頭時(shí)，我們是否想到父母也許正在為全家人的一餐飯食而辛苦奔波當(dāng)教室里的電燈、風(fēng)扇在“孤獨(dú)”工作時(shí)，我們是否想到西部山區(qū)還有很多孩子仍然在點(diǎn)著蠟燭的教室里上課當(dāng)肆意放開(kāi)水龍頭任意讓水白白流走時(shí)，我們是否會(huì)想到還有無(wú)數(shù)人因缺水而生命垂危。
4、可能同學(xué)們會(huì)意識(shí)到自己生活中不經(jīng)意的壞習(xí)慣，其實(shí)是一種多么可憎可鄙的行為?？墒?，更有甚者，我們有些同學(xué)不僅自己的東西不愛(ài)惜，對(duì)待公共資源，也存在浪費(fèi)，甚至是肆意破壞的現(xiàn)象。
活動(dòng)目標(biāo)：
節(jié)儉既可以表現(xiàn)在不浪費(fèi)資源，比如與我們生活密切相關(guān)的水?，F(xiàn)在有些人不注意節(jié)約，隨便浪費(fèi)，水龍頭擰不緊，一滴一滴往下滴，但他們沒(méi)有想過(guò)，就是那幾滴水，可以使那些缺水地區(qū)的人們用上許多天。節(jié)儉也可以表現(xiàn)為不浪費(fèi)糧食，“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦?！备菋D孺皆知。
培養(yǎng)幼兒節(jié)儉的良好習(xí)慣，防止和克服奢侈、浪費(fèi)現(xiàn)象。
活動(dòng)流程：
一、制定目標(biāo)：
從節(jié)約水電入手，引導(dǎo)幼兒從身邊的小處著手，注意節(jié)約每一滴水、每一度電，養(yǎng)成隨手關(guān)水龍頭、關(guān)電燈開(kāi)關(guān)等好習(xí)慣。
二、具體實(shí)施，使節(jié)儉教育轉(zhuǎn)化為具體的行動(dòng)滲透于一日生活中。
1.充分利用日常。
教學(xué)。
中的有利時(shí)機(jī)，有意識(shí)把“節(jié)儉”有關(guān)道理通過(guò)生動(dòng)有趣的故事、詩(shī)歌、游戲等形式有機(jī)滲透與幼兒日常教學(xué)中，讓幼兒感知與體驗(yàn)。
2.利用各種宣傳日，開(kāi)展相應(yīng)的教育活動(dòng)。如：3月9日保護(hù)母親河日、3月12日植樹節(jié)、3月21日世界森林日、3月22日世界水日、3月23日世界氣象節(jié)等節(jié)日，開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)，讓幼兒懂得勤儉節(jié)約的美德，保護(hù)水、電、森林樹木等資源。并能自覺(jué)扮演“小小宣傳員，”把這些知識(shí)傳播給家長(zhǎng)或他人，共同做好。
3.抓住家園教育紐帶，幼兒理解“節(jié)儉”意義。通過(guò)家園攜手，通力合作防止和克服家庭中的“奢侈、浪費(fèi)”現(xiàn)象。如幼兒過(guò)生日，教師可以圍繞“節(jié)儉過(guò)生日，自制禮物，大家同樂(lè)”的活動(dòng)內(nèi)容與家長(zhǎng)攜手教育，充分利用身邊的廢舊物品制作禮物送給過(guò)生日的小朋友，體驗(yàn)品嘗自制蛋糕的樂(lè)趣，懂得不隨意浪費(fèi)物品，愛(ài)惜物品的良好習(xí)慣。
建設(shè)節(jié)約型社會(huì)是黨中央、國(guó)務(wù)院作出的重大決策，全社會(huì)要形成節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的社會(huì)風(fēng)尚，把節(jié)約變成每一個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)。那么我們也要積極行動(dòng)，從小處著手，從小幫助幼兒樹立勤儉節(jié)儉的良好習(xí)慣，做一名全面發(fā)展，品行兼優(yōu)的祖國(guó)建設(shè)接班人。
一、活動(dòng)主題。厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)。
二、活動(dòng)過(guò)程。
日前，餐桌上浪費(fèi)的糧食數(shù)量巨大，遏制“舌尖上的浪費(fèi)”成為社會(huì)共識(shí)。我班結(jié)合厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)的精神，在開(kāi)學(xué)第一周開(kāi)展了“厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)”為主題的班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生在潛移默化中接受傳統(tǒng)美德的影響。勤儉節(jié)約是我國(guó)勞動(dòng)人民的傳統(tǒng)美德，大到治國(guó)、平天下，小到修身、齊家，都離不開(kāi)勤儉節(jié)約，正所謂“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉破由奢”。
在這次主題班會(huì)活動(dòng)中，我校各班開(kāi)展了形式多樣的活動(dòng)，學(xué)生首先觀看了一段名為《中央推厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)，節(jié)約大量社會(huì)資源》的視頻。接著又圍繞“厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)”這一主題開(kāi)展了討論會(huì)。支持節(jié)約的同學(xué)認(rèn)為勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，它可以使我們國(guó)家變得更加強(qiáng)盛;而支持浪費(fèi)的同學(xué)認(rèn)為現(xiàn)在人們的生活水平高了，有資本可以浪費(fèi)。最終同學(xué)們達(dá)成共識(shí)：錢財(cái)雖是個(gè)人的，但資源卻是全人類的，事關(guān)民族生存和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，豈能不“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷恒念物力維艱”?同學(xué)們還例舉了學(xué)校和家庭中的浪費(fèi)現(xiàn)象，并總結(jié)出了許多節(jié)約能源的方法，如：離開(kāi)教室、宿舍及時(shí)關(guān)燈，及時(shí)關(guān)閉水龍頭等等。學(xué)生通過(guò)此次班會(huì)活動(dòng)，教育了自己和身邊的同學(xué)。大家都表示：要從身邊的每一件小事做起，帶頭節(jié)約能源，保護(hù)能源，以實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)節(jié)約型校園作出貢獻(xiàn)。
三、活動(dòng)總結(jié)。
此次班會(huì)活動(dòng)，教育并引導(dǎo)學(xué)生從小形成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)果實(shí)，不剩飯菜，不浪費(fèi)糧食，不攀比吃穿。通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)整個(gè)校園營(yíng)造出了節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的可喜氛圍。
說(shuō)得很合理。
節(jié)約策劃書篇十
運(yùn)用擺事實(shí)、講道理的方法，使學(xué)生懂得一粒米來(lái)之不易。結(jié)合宣講我國(guó)糧食情況，教育學(xué)生明白節(jié)約糧食的道理，從小養(yǎng)成愛(ài)惜糧食的好品德，使學(xué)生從小具有環(huán)保意識(shí)。
1、學(xué)習(xí)語(yǔ)文課中的古詩(shī)《鋤禾》。
2、通過(guò)家訪，了解學(xué)生中愛(ài)惜糧食的好人好事，請(qǐng)有關(guān)家長(zhǎng)錄音。
3、讓學(xué)生觀察身邊一些節(jié)約糧食的模范事跡，把它編成故事。
一、談話導(dǎo)入課題。
小朋友，在開(kāi)始隊(duì)會(huì)之前，我想請(qǐng)你們來(lái)回答我一個(gè)問(wèn)題好嗎?人活著，離不開(kāi)什么(齊答：空氣、水、糧食)對(duì)!今天我們要進(jìn)行一個(gè)關(guān)于糧食的主題隊(duì)會(huì)。那誰(shuí)知道糧食是怎樣得來(lái)的?先別急，觀看完下面的《我是一粒米》的卡通片后大家就知道了。好吧!下面請(qǐng)觀看卡通片《我是一粒米》。
二、課件出示：：《我是一粒米》。
1、問(wèn)：小朋友，你們猜我是誰(shuí)?(一粒米)真聰明。那么，你們又知不知道我是怎樣得來(lái)。好吧，請(qǐng)你們一起去了解一下我的過(guò)去。
2、卡通片畫面為：播種;插秧;除草、施肥;收割;脫粒、曬谷。
3、師：剛才大家看過(guò)了《我是一粒米》的卡通片，大家都知道了一粒米是來(lái)之不易，我們必須愛(ài)惜農(nóng)民伯伯辛勤勞動(dòng)種來(lái)的糧食，那愛(ài)惜糧食就要從愛(ài)惜一粒米開(kāi)始。下面請(qǐng)小朋友聽(tīng)詩(shī)朗誦。
三、小組詩(shī)朗誦：《鋤禾》。
1、師：大家聽(tīng)了《鋤禾》這首詩(shī)，你們有什么感想，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)。
2、學(xué)生談感想。
3、擺現(xiàn)象，算細(xì)賬。
師：不錯(cuò)，大家都體會(huì)很深。現(xiàn)在分別請(qǐng)四個(gè)小隊(duì)各演出一個(gè)小品。小品演完后請(qǐng)?jiān)撔￡?duì)的隊(duì)員評(píng)一評(píng)你們小隊(duì)表演的行為對(duì)不對(duì)，為什么。
小品：端飯不小心，撒了一地。
吃飯嘴刁，不合口味就不吃，隨意倒掉。
飯里有一粒小砂子，就把整口飯吐出來(lái)。
課間餐吃包子，咬一口不喜歡吃，馬上扔掉。
主持：剛才不但四小隊(duì)的表演很精彩，而且各小隊(duì)的發(fā)言也不錯(cuò)。同學(xué)們真的懂得了一粒米要農(nóng)民伯伯負(fù)出很多汗水換來(lái)的，我們要愛(ài)惜它。
四、愛(ài)惜糧食知識(shí)問(wèn)答：
師：對(duì)了!下面到了最激烈的環(huán)節(jié)--搶答題，看誰(shuí)答得快，但必須要在說(shuō)了開(kāi)始才能舉手，如果違規(guī)了就不能回答。答對(duì)的同學(xué)都可以得到一份禮物，請(qǐng)小朋友認(rèn)真聽(tīng)，準(zhǔn)備好。
每年的哪一天被聯(lián)合國(guó)規(guī)定為“世界糧食日”?
--每年10月16日為“世界糧食日”。
誰(shuí)知道我國(guó)國(guó)務(wù)院規(guī)定每年的什么時(shí)間是全國(guó)“愛(ài)惜糧食，節(jié)約糧食宣傳周”?
--每年“世界糧食日”所在的一周為全國(guó)“愛(ài)惜糧食，節(jié)約糧食宣傳周”。
這些規(guī)定的目的是什么?
--喚起大家注意糧食問(wèn)題，教育、鼓勵(lì)人民愛(ài)惜和節(jié)約糧食。在全社會(huì)形成“愛(ài)惜糧食，人人有責(zé)”的良好風(fēng)尚。
師：大家都說(shuō)得對(duì)，愛(ài)糧食，保護(hù)資源也是黨和國(guó)家對(duì)我們每個(gè)小學(xué)生提出的要求?！缎W(xué)生日常行為規(guī)范》第八條就提到“愛(ài)惜糧食”。希望同學(xué)們牢記，行動(dòng)起來(lái)愛(ài)惜糧食。
五、樹立榜樣，指導(dǎo)行為。
師：有一位小朋友想給大家講一個(gè)發(fā)生在我們身邊的故事，你們想聽(tīng)嗎?
學(xué)生講故事。
師：聽(tīng)完了故事，故事中的幾位小朋友知錯(cuò)能改，最后成為了愛(ài)惜糧食的好孩子。聽(tīng)說(shuō)有些同學(xué)不但在學(xué)校節(jié)約糧食，而且在家里也能節(jié)約糧食，讓我們聽(tīng)聽(tīng)家長(zhǎng)怎樣說(shuō)。
放家長(zhǎng)錄音說(shuō)話。
師：好，我們授予這幾位小朋友“愛(ài)惜糧食的好孩子”稱號(hào)。請(qǐng)老師給他們頒獎(jiǎng)。
頒獎(jiǎng)?wù)谩?/p>
六、班會(huì)總結(jié)：
師：孩子們，進(jìn)行了這次隊(duì)活動(dòng)后，我們知道了糧食是農(nóng)民伯伯用汗水換成的。我們每一位小朋友都應(yīng)該愛(ài)惜糧食，節(jié)約糧食。從不浪費(fèi)一粒糧食做起，從小養(yǎng)成愛(ài)惜糧食的好思想、好品德、人人爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)惜糧食的好孩子。齊唱《節(jié)約糧食歌》。
節(jié)約策劃書篇十一
xx下半年年以來(lái)，我國(guó)xx地區(qū)歷史罕見(jiàn)的特大旱災(zāi)，人、作物及牲畜缺水嚴(yán)重，人們生存面臨嚴(yán)重困難。這一迫切的形勢(shì)，告訴我們節(jié)水勢(shì)在必行。
為積極響應(yīng)號(hào)召，共同節(jié)水抗旱，秉著深厚的社會(huì)責(zé)任感電商務(wù)協(xié)會(huì)以環(huán)保公益為己任，積極地開(kāi)展“節(jié)水抗旱，共渡難關(guān)”——即大型節(jié)水倡議活動(dòng)。我們的具體目標(biāo)如下：
1、通過(guò)節(jié)水宣傳，增強(qiáng)同學(xué)們的節(jié)水意識(shí)。
2、讓同學(xué)們了解更多關(guān)于節(jié)水的知識(shí);。
3、通過(guò)宣傳倡議，使同學(xué)們更加清楚地了解xx旱情，激發(fā)同學(xué)們的節(jié)水意識(shí)。
4、通過(guò)活動(dòng)，引導(dǎo)正確科學(xué)的用水習(xí)慣。
5、通過(guò)為期一周的'宣傳和倡導(dǎo)，使同學(xué)們逐漸養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，形成節(jié)約用水的良好校園風(fēng)氣。
待定。
食堂廣場(chǎng)。
學(xué)全體學(xué)生。
1、活動(dòng)前期工作。
(2)倡議書在校園網(wǎng)上發(fā)布。
(3)宣傳部成員負(fù)責(zé)在東校區(qū)各宿舍樓下張貼活動(dòng)倡議書。
2、人員分配。
(1)宣傳部在活動(dòng)開(kāi)始之前制作節(jié)約用水的宣傳板，并置于東校區(qū)各宿舍樓或組團(tuán)前，放置時(shí)間為一周。
(2)理論實(shí)踐部責(zé)每天放置和收回宣傳板。每天早晨8：00之前將宣傳板擺放到位，18：00之后將宣傳板收回到各宿舍樓管辦公室妥善放置，取、收宣傳板均要與樓管打招呼。
3、具體安排：
(2)、各部各派3名部員在各宿舍樓的洗手間的水龍頭后的墻上貼宣傳小紙條。
宣傳照片：15張，每張2元15x2=30元。
簽名紙3份，每份3元3x3=9元。
毛筆、墨、紙、硯、共計(jì)20元;。
簽字水筆5支，每支2元5x2=10元。
合計(jì)69元。
節(jié)約策劃書篇十二
本文目錄。
俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春”在這春暖花開(kāi)的季節(jié)里，新的計(jì)劃、新的目標(biāo)也踏上了出發(fā)的行程。為了提倡“珍愛(ài)每一滴水”保護(hù)我們共同的資源，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生間交流與溝通，增強(qiáng)廣大師生節(jié)水意識(shí),愛(ài)心救助協(xié)會(huì)特舉辦此次活動(dòng)。
二活動(dòng)主旨。
水是一切生命賴以生存、社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可缺少不可替代的重要資源，本次活動(dòng)在于增強(qiáng)廣大青年學(xué)生的節(jié)水意識(shí)，倡導(dǎo)節(jié)約每一滴水。
三活動(dòng)目的。
增強(qiáng)廣大師生節(jié)水意識(shí)，促進(jìn)同學(xué)間環(huán)保意識(shí)的交流與探討，共建環(huán)保節(jié)約型校園。
四活動(dòng)主辦單位。
信陽(yáng)師范學(xué)院華銳學(xué)院愛(ài)心救助協(xié)會(huì)。
五活動(dòng)時(shí)間。
六活動(dòng)內(nèi)容安排。
選擇有新意的標(biāo)語(yǔ)，將所選的標(biāo)語(yǔ)制成標(biāo)貼，貼于各個(gè)寢室樓內(nèi)及校園內(nèi)易見(jiàn)地點(diǎn)。
七活動(dòng)后期安排。
1將本次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)及成果寫成新聞稿進(jìn)行宣傳。
2總結(jié)此次活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為以后更好舉辦活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。
愛(ài)心救助協(xié)會(huì)。
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為了深入貫徹落實(shí)黨中央提出的關(guān)于“厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)”精神，培養(yǎng)廣大學(xué)生樹立勤儉節(jié)約意識(shí)，按照省教育廳《關(guān)于在全省高校學(xué)生中開(kāi)展“厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)”專項(xiàng)教育活動(dòng)的通知》和《牡丹江醫(yī)學(xué)院“厲行節(jié)約·反對(duì)浪費(fèi)”主題教育。
活動(dòng)方案。
》要求，結(jié)合我院實(shí)際情況，制定活動(dòng)方案如下：
深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，以“厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)”為目標(biāo)，以實(shí)際行動(dòng)，開(kāi)展階段性主題活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，營(yíng)造節(jié)約型校園氛圍，促進(jìn)大學(xué)生在厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)的實(shí)踐中養(yǎng)成良好的習(xí)慣，培養(yǎng)出勤儉節(jié)約的美好品質(zhì)。
厲行節(jié)約?反對(duì)浪費(fèi)。
1、利用學(xué)生工作網(wǎng)站、輔導(dǎo)員博客、年級(jí)qq群等新傳播方式加大對(duì)活動(dòng)的宣傳力度，使活動(dòng)深入人心。
2、以“厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)”為主題制作宣傳板報(bào)。
3、在顯著位置懸掛“厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)”宣傳條幅，增加宣傳氛圍。
4、制作節(jié)約警句宣傳卡片，張貼到學(xué)生教室和寢室。
1、以班級(jí)為單位，開(kāi)展以“勤儉節(jié)約我先行”為主題的班會(huì)活動(dòng)，向?qū)W生傳達(dá)中央關(guān)于“厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)”精神，講清勤儉節(jié)約的重要意義，提高學(xué)生節(jié)約意識(shí)。
活動(dòng)總結(jié)。
于7日晚6點(diǎn)-7點(diǎn)交與影像學(xué)生會(huì)。
2、結(jié)合“文明寢室”評(píng)比和“寢室文化節(jié)”活動(dòng)，開(kāi)展寢室節(jié)約。
口號(hào)。
標(biāo)語(yǔ)征集活動(dòng)。文明寢室評(píng)比時(shí)間為8日——15日節(jié)約口號(hào)標(biāo)語(yǔ)征集活動(dòng)，要求打印版，于12日晚6點(diǎn)-7點(diǎn)交于學(xué)生會(huì)。
3、策劃以“大學(xué)生生活規(guī)劃”為主題的規(guī)劃設(shè)計(jì)書評(píng)選活動(dòng)。引導(dǎo)理性消費(fèi)和綠色消費(fèi)，杜絕浪費(fèi)。策劃書自行設(shè)計(jì)，成品于4月25日晚6點(diǎn)-7點(diǎn)交與學(xué)生會(huì)。
4、開(kāi)展“食堂是我家，節(jié)儉靠大家”為主題的漫畫大賽，結(jié)合感恩教育開(kāi)展以勤儉節(jié)約、感恩父母為主題的征文活動(dòng)。作品于5月4日晚6點(diǎn)-7點(diǎn)交于影像學(xué)生會(huì)。
5、5月7日——5月16日繼續(xù)開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，組織學(xué)生捐贈(zèng)閑置物品，提高資源循環(huán)利用率。以各班級(jí)為單位，設(shè)立捐贈(zèng)點(diǎn)，方便學(xué)生捐贈(zèng)物品，定期將物品分類，及時(shí)捐贈(zèng)給有需要的集體和個(gè)人。物品于5月15-16日晚6點(diǎn)-7點(diǎn)交于影像學(xué)生會(huì)。
6、5月17日-6月5日開(kāi)展“diy廢舊衣物，時(shí)裝設(shè)計(jì)大賽”，通過(guò)對(duì)廢舊衣物的利用，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保和勤儉節(jié)約意識(shí)。5月17-5月18日晚6點(diǎn)-7點(diǎn)在學(xué)生會(huì)報(bào)名，報(bào)名需帶1寸照片。并附聯(lián)系電話、模特自行尋找，作品無(wú)需上交，于6月5日晚上在老食堂三樓進(jìn)行t臺(tái)比賽。
7、6月6日-6月9日開(kāi)展“節(jié)約先進(jìn)個(gè)人”評(píng)選活動(dòng)，樹立典型，用榜樣的力量引領(lǐng)廣大學(xué)生形成勤儉節(jié)約的良好風(fēng)尚。由學(xué)生會(huì)針對(duì)上述活動(dòng)參與人員，從中評(píng)選出節(jié)約先進(jìn)個(gè)人。
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為進(jìn)一步推動(dòng)校團(tuán)委“節(jié)能減排我先行”活動(dòng)的開(kāi)展，提高我校青年學(xué)生的節(jié)能減排意識(shí)，推動(dòng)節(jié)約型校園建設(shè)，決定開(kāi)展“節(jié)能減排我先行”金點(diǎn)子征集活動(dòng)。
節(jié)能減排我先行。
主辦單位：共青團(tuán)福建師范大學(xué)委員會(huì)。
承辦單位：福建師范大學(xué)學(xué)生委員會(huì)。
xx年4月8日——xx年4月29日。
全日制本?？圃谛Ｉ?。
本次活動(dòng)共分學(xué)院選拔與全校評(píng)比里兩個(gè)階段開(kāi)展。
（一）學(xué)院選拔階段。
1.各學(xué)院要認(rèn)真組織實(shí)施本學(xué)院大學(xué)生的“節(jié)能減排”金點(diǎn)子征集的活動(dòng)，并推選優(yōu)秀作品參加全校范圍內(nèi)的評(píng)選。
2.各學(xué)院應(yīng)于4月20日前，將推選的10份優(yōu)秀作品紙質(zhì)材料報(bào)送校學(xué)生會(huì)辦公室。
3.各學(xué)院選送作品的詳細(xì)內(nèi)容應(yīng)以紙質(zhì)文材料為主，可附帶圖片，一律用a4紙打印。
（二）全校評(píng)比階段。
1.4月20日前匯總各院選送作品，并進(jìn)行整理。
2.4月24日前，邀請(qǐng)?jiān)u委對(duì)各學(xué)院推選的作品進(jìn)行篩選，選出30份作品進(jìn)入下一輪的評(píng)選。
3.4月29日下午，由作者對(duì)本人作品進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演示解說(shuō)，并最終評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng)。
評(píng)比設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干，并頒發(fā)相應(yīng)榮譽(yù)證書。
（一）作品應(yīng)以“節(jié)能減排”為主題，圍繞個(gè)人生活、宿舍生活、教學(xué)資源及團(tuán)學(xué)活動(dòng)等四個(gè)方面進(jìn)行自由發(fā)揮。
（二）所有參賽作品的版權(quán)具有原創(chuàng)性，其參賽作品的著作權(quán)、版權(quán)，如有任何相關(guān)的法律糾紛，其法律責(zé)任由參賽作者本人承擔(dān)。
（三）除非特別申明，參賽作品可能被無(wú)償用于相關(guān)宣傳活動(dòng)、展覽，包括被新聞媒體報(bào)道、播出或出版、復(fù)制。
（四）各學(xué)院應(yīng)于4月20日前將本學(xué)院推薦作品的相關(guān)材料報(bào)送到千葉園三樓校學(xué)生會(huì)辦公室。
（五）校學(xué)生會(huì)擁有本次活動(dòng)最終解釋權(quán)。
聯(lián)系人：徐曉松。
福建師范大學(xué)學(xué)生委員會(huì)。
二〇〇九年四月七日。
附件：
關(guān)于“節(jié)能減排”金點(diǎn)子征集活動(dòng)參賽表格。
姓名。
性別。
年級(jí)。
學(xué)院。
電話。
郵箱。
項(xiàng)目名稱。
項(xiàng)
目
簡(jiǎn)
介
（以內(nèi)）。
注：此表格可復(fù)印或從校學(xué)生會(huì)網(wǎng)站直接下載，并請(qǐng)與紙質(zhì)作品一同報(bào)送至校學(xué)生會(huì)辦公室。
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向廣大師生宣傳節(jié)約用水的精神，提高全民節(jié)水意識(shí)，
實(shí)現(xiàn)污水資源化，提高再生水利用率，為把我校建設(shè)成為節(jié)約型的校園給予精神面貌上的支持。
珍惜資源，節(jié)約水電。
x月x日-x月x日。
教學(xué)樓及宿舍樓。
全體師生。
1、請(qǐng)學(xué)校廣播站幫助，每天利用3—5分鐘的廣播時(shí)間進(jìn)行勤儉節(jié)約的宣傳，主要介紹一些節(jié)約水電的小技巧。
2、圖書館與教學(xué)區(qū)內(nèi)衛(wèi)生間的水壓過(guò)高，在擰開(kāi)水龍頭時(shí)水流得很快，浪費(fèi)了不少水。向相關(guān)部門建議將其中的水壓降低一些，減少洗手時(shí)水的浪費(fèi)。
3、一水多用：建議每個(gè)宿舍購(gòu)買一只水桶，將平時(shí)放出來(lái)的冷水(如洗臉?biāo)?集中在水桶里，沖洗地板或衛(wèi)生間時(shí)即可隨時(shí)使用。
4、與舍管協(xié)商，在宿舍內(nèi)部進(jìn)行一項(xiàng)節(jié)約之星的評(píng)比。每層樓設(shè)一面流動(dòng)的節(jié)約之星紅旗，將每個(gè)月用電用水量最少的宿舍評(píng)出，頒以流動(dòng)紅旗獎(jiǎng)勵(lì)，并頒發(fā)一面獎(jiǎng)狀作為憑證，并在宿舍樓內(nèi)和公共宣傳欄上公布表彰。
5、在宿舍樓前的宣傳欄上介紹有關(guān)節(jié)約用水的小知識(shí)。
6、在各教學(xué)樓、學(xué)生公寓的衛(wèi)生間、茶爐房及校內(nèi)其他公共用水處設(shè)置節(jié)水標(biāo)志。
7、建議各班班委組織各班進(jìn)行一次關(guān)于勤儉節(jié)約的主題班會(huì)，增強(qiáng)同學(xué)們的節(jié)約意識(shí)。
8、針對(duì)學(xué)校公共機(jī)房的問(wèn)題：有些同學(xué)離開(kāi)后電腦繼續(xù)開(kāi)著，嚴(yán)重浪費(fèi)了電，建議機(jī)房管理員將電腦設(shè)置自動(dòng)關(guān)機(jī)，以節(jié)約用電。
9、校園內(nèi)的路燈問(wèn)題：晚上的路燈沒(méi)必要所有都亮著，建議除特殊情況外，就隔一盞亮一盞，能夠照亮路面即可。在建筑多的地方也可以把距離較近的路燈關(guān)掉一些。
10、在同學(xué)們征集相關(guān)節(jié)約水電的文章、圖畫，將優(yōu)秀作品展出，進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)約水電的感官認(rèn)識(shí)。
為切實(shí)抓好這次創(chuàng)建節(jié)水型校園活動(dòng)，學(xué)校團(tuán)委老師全力負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，把具體的宣傳活動(dòng)的計(jì)劃、安排、組織和實(shí)施安排到位。
1、在校園內(nèi)舉辦了宣傳專欄，加大了校園節(jié)約水電宣傳教育的力度，要求人人參與節(jié)約用水用電，個(gè)個(gè)厲行節(jié)約用水用電。
2、在學(xué)校各教學(xué)樓、學(xué)生寢室的衛(wèi)生間、茶爐房及其他公共用水處張貼了宣傳標(biāo)志，增強(qiáng)了節(jié)水意識(shí)，保護(hù)了水資源，切實(shí)把節(jié)水校園的創(chuàng)建工作落到實(shí)處。
通過(guò)以上的宣傳和教育活動(dòng)，在全校師生當(dāng)中掀起了一個(gè)愛(ài)水電、惜水電、節(jié)水電的新高潮，大大增強(qiáng)了節(jié)約水電的意識(shí)，促進(jìn)人水和諧，樹立科學(xué)的節(jié)水觀，積極創(chuàng)造節(jié)水型校園。
1、學(xué)校組織力量對(duì)校園內(nèi)部的用水設(shè)備、管道器具進(jìn)行仔細(xì)清查、維修，杜絕跑冒滴漏，以及將教學(xué)區(qū)內(nèi)衛(wèi)生間的水壓降低，減少了洗手時(shí)水的浪費(fèi)。
2、校園內(nèi)的路燈采用了隔一盞兩一盞的方式，不僅達(dá)到了照明的目的，同時(shí)將節(jié)電體現(xiàn)得淋漓盡致。
1、組織落實(shí)到位。組織與管理該項(xiàng)工程由專人負(fù)責(zé)，專人管理。專職節(jié)水管理人員經(jīng)常對(duì)各樓的用水情況和對(duì)校園綠化噴灌情況進(jìn)行定期檢查、負(fù)責(zé)管理和使用。真正做到了學(xué)校用水有計(jì)劃，有定量，合理使用水資源，力爭(zhēng)做到了不浪費(fèi)，厲行節(jié)約用水。
節(jié)約策劃書篇十三
勤儉節(jié)約，艱苦奮斗是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。歷史和現(xiàn)實(shí)都表明，勤儉節(jié)約，艱苦奮斗是成就偉業(yè)不可或缺的條件；勤儉節(jié)約，艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神始終是激勵(lì)我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興而共同奮斗的強(qiáng)大精神力量。為響應(yīng)學(xué)院開(kāi)展勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的精神，引導(dǎo)同學(xué)們形成正確的世界觀，價(jià)值觀，人生觀。我院擬開(kāi)展這一意義重大的活動(dòng)。
進(jìn)一步加強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，號(hào)召同學(xué)們學(xué)習(xí)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗，做一個(gè)艱苦樸素、道德高尚的人。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，工作上向高標(biāo)準(zhǔn)看齊，生活上向低水平看齊，堅(jiān)決反對(duì)大手大腳、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣，堅(jiān)決反對(duì)揮霍奢侈、驕奢淫逸的作風(fēng)。作為一名大學(xué)生，要始終保持清醒頭腦，做到勤儉節(jié)約、艱苦奮斗。
大一大二學(xué)生。
11月5日至11月20日。
教室。
開(kāi)展從點(diǎn)滴做起，從身邊做起得節(jié)約節(jié)能活動(dòng)，評(píng)選“節(jié)約優(yōu)秀班集體”
延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)護(hù)理系學(xué)生會(huì)學(xué)宣部。
a、前期準(zhǔn)備工作。
與活動(dòng)相關(guān)部門打好招呼，讓其做好配合工作；在大一學(xué)生間做好宣傳工作，召開(kāi)相關(guān)負(fù)責(zé)人會(huì)議，讓其傳達(dá)本次活動(dòng)的重要性和必要性。
b.活動(dòng)流程。
各班全體學(xué)生積極參與，上報(bào)節(jié)約事跡材料。評(píng)選出院級(jí)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名進(jìn)行表彰。本次活動(dòng)以提高同學(xué)們的勤儉節(jié)約意識(shí)為基礎(chǔ)，進(jìn)一步強(qiáng)化艱苦奮斗精神的養(yǎng)成，讓同學(xué)們了解到學(xué)習(xí)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神的重要性，并認(rèn)識(shí)到自己自身的責(zé)任所在。讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，把勤儉節(jié)約，艱苦奮斗的精神融入到日常生活、學(xué)習(xí)和工作之中，讓勤儉節(jié)約，艱苦奮斗的精神神內(nèi)化成為自身的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)，自覺(jué)做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德規(guī)范的實(shí)踐者、良好社會(huì)風(fēng)尚的創(chuàng)造者。
節(jié)約策劃書篇十四
隨著人們的生活水平的提高，浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象越來(lái)越頻繁?？墒谴蠹沂欠裰乐袊?guó)土地質(zhì)量下降、荒漠化導(dǎo)致我國(guó)耕地面積的大量減少呢，甚至在這次的經(jīng)融危機(jī)中很多非洲饑民面臨死亡的威脅。在剛剛過(guò)去的10月16日“世界糧食日”的今天，我希望所有人都能加入到“珍愛(ài)糧食，共建節(jié)約型社會(huì)”的簽名活動(dòng)中來(lái)。
通過(guò)開(kāi)展宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)各位同學(xué)愛(ài)惜糧食的意識(shí)，提高節(jié)約糧食的自覺(jué)性，進(jìn)一步引導(dǎo)同學(xué)們愛(ài)糧節(jié)糧，合理消費(fèi)，促進(jìn)節(jié)約型社會(huì)建設(shè)。
組織部全部成員
1、制作宣傳展板，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)以及有關(guān)糧食浪費(fèi)現(xiàn)象的照片；
2、大力宣傳糧食法律法規(guī)知識(shí)，舉辦現(xiàn)場(chǎng)咨詢服務(wù)；
3、邀請(qǐng)各位同學(xué)進(jìn)行簽名活動(dòng)。
20xx年10月
西北師范大學(xué)西苑餐廳門前
照片洗印，簽字筆等各種相關(guān)費(fèi)用預(yù)計(jì)10元
胡娟
節(jié)約策劃書篇十五
完成8張標(biāo)簽海報(bào)(那種超市門口賣冰紅茶的那種）。海報(bào)做好一些，和食堂經(jīng)理協(xié)商，爭(zhēng)取活動(dòng)完成之后將海報(bào)放在食堂醒目位置（初步計(jì)劃餐盤回收處或者樓梯口）。
一、征集節(jié)糧標(biāo)語(yǔ)（準(zhǔn)備好紙和筆）。
1.向我分院的大一.大二同學(xué)們征集節(jié)糧標(biāo)語(yǔ)（標(biāo)語(yǔ)寫清供稿人姓名、班級(jí)、聯(lián)系方式等），收集起來(lái)（收集有一定困難時(shí)，自己寫或者網(wǎng)上搜集一定數(shù)目的標(biāo)語(yǔ)，征集的優(yōu)先考慮）。
2.從征集的標(biāo)語(yǔ)中選出16條，印到到海報(bào)上（每個(gè)海報(bào)兩條)，活動(dòng)當(dāng)天現(xiàn)場(chǎng)投票（一定要保證有人來(lái)投票，發(fā)動(dòng)同學(xué)）評(píng)選標(biāo)語(yǔ)（投票以現(xiàn)場(chǎng)在標(biāo)語(yǔ)后面畫“正”字計(jì)票）。
3.活動(dòng)當(dāng)天評(píng)出3條最好的，給供稿人發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng)品。獎(jiǎng)品可以中國(guó)結(jié)或者紙藝品，3份獎(jiǎng)品（獎(jiǎng)品可以多買點(diǎn)）。
4.獎(jiǎng)品可以后一周內(nèi)發(fā)放。節(jié)糧標(biāo)語(yǔ)的海報(bào)放在在食堂，以達(dá)到長(zhǎng)期影響。
注：
1.選出的標(biāo)語(yǔ)條數(shù)視具體情況而定，若無(wú)人寫標(biāo)語(yǔ)，內(nèi)部自己寫。海報(bào)在食堂擺放，一起和食堂經(jīng)理協(xié)商，希望多去幾次，這不是活動(dòng)這幾天的事，海報(bào)是長(zhǎng)期的，希望盡最大努力。這也是后期影響的一部分。
二、制作條幅（1個(gè)）。
條幅內(nèi)容：如：崇尚節(jié)糧風(fēng)氣，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)。（待商榷）。
活動(dòng)當(dāng)天條幅先放到活動(dòng)地點(diǎn)，老傳統(tǒng)簽字?；顒?dòng)結(jié)束后掛在圓形花壇處，掛1~2天(注意2天后條幅的及時(shí)回收，以避免被保衛(wèi)處收走)。
三、演講稿（視情況可以放棄）。
演講稿的內(nèi)容提示：簡(jiǎn)短的10月16日世界糧食日的由來(lái)，(非洲)缺糧現(xiàn)狀，節(jié)糧小故事，笑話，糧食浪費(fèi)現(xiàn)象（如食堂，集體聚餐等）。具體措施（如怎么在聚餐時(shí)節(jié)約糧食，日常生活中怎么節(jié)約）。
四、準(zhǔn)備。
桌子（用于放橫幅）馬克筆。
主持人員到位。
五、場(chǎng)地申請(qǐng)（不知道要不要申請(qǐng)）。
照片收集。
六、注意通知同學(xué)積極過(guò)來(lái)參與活動(dòng)，以避免活動(dòng)時(shí)無(wú)人響應(yīng)。
一、工作人員到位，負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)布置。
桌子，凳子垃圾箱，馬克筆，標(biāo)簽海報(bào)，條幅，懸掛問(wèn)題，問(wèn)題回答獎(jiǎng)品。
二、現(xiàn)場(chǎng)采訪（視具體情況而定，先寫好采訪稿，引導(dǎo)被采訪人，不要顯得很突兀）。
采訪話題舉例：
1.你有過(guò)種田收獲的經(jīng)歷嗎？
2.你有沒(méi)有浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象？
3.當(dāng)你浪費(fèi)糧食時(shí)你有沒(méi)有想到過(guò)你種田時(shí)的畫面？
4.你針對(duì)聚餐，平常吃飯等節(jié)約糧食有沒(méi)有具體建議等。并給與獎(jiǎng)品（采訪人數(shù)與多出。
的獎(jiǎng)品照應(yīng)）。
七、照相。
1.聯(lián)系標(biāo)語(yǔ)獲獎(jiǎng)人，發(fā)放獎(jiǎng)品。
2.海報(bào)標(biāo)簽張放到食堂。
1.物品的借出和歸還。
2.搬運(yùn)物品時(shí)注意不要碰傷和損壞物品，借的物品及時(shí)歸還，弄壞的及時(shí)賠償。
3.準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)，不要遲到。
4.盡量和食堂經(jīng)理協(xié)商交流，多聯(lián)系幾次。
各院負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式：
節(jié)約策劃書篇十六
節(jié)約糧食，是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，而不是說(shuō)你的生活好了，你浪費(fèi)得起就可以浪費(fèi)。浪費(fèi)是一種可恥的行為。只要存有節(jié)約的意識(shí)，其實(shí)做起來(lái)很簡(jiǎn)單：吃飯時(shí)吃多少盛多少，不扔剩飯菜；在餐館用餐時(shí)點(diǎn)菜要適量，而不應(yīng)該擺闊氣，亂點(diǎn)一氣。記?。汗?jié)約糧食從我做起。在日常生活中，隨處都可以看到浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。也許你并未意識(shí)到自己在浪費(fèi)，也許你認(rèn)為浪費(fèi)這一點(diǎn)點(diǎn)算不了什么，也許你仍然以為我們祖國(guó)地大物博由于近年來(lái)人們的生活過(guò)得越來(lái)越好，“節(jié)約”一詞在人們的心里已日漸忽視和淡忘了。我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó)，種種的浪費(fèi)現(xiàn)象如果繼續(xù)下去的`話，其后果是很嚴(yán)重的！13億人口，全世界人口的四分之一！如果每人每天浪費(fèi)1元，一年全國(guó)就浪費(fèi)了4745億元；如果每人每月浪費(fèi)500克糧食，一年全國(guó)就浪費(fèi)了65萬(wàn)噸糧食；如果每人每月浪費(fèi)1噸水，一年全國(guó)就浪費(fèi)了156億噸水！積沙成堆，積水成河。如果我們每天都能夠節(jié)約一點(diǎn)點(diǎn)的話，就不會(huì)出現(xiàn)這些巨大的浪費(fèi)了！
1、了解世界上許多地方存在的糧食危機(jī)現(xiàn)象。
3、明白積少成多的道理，感悟日常生活中節(jié)約的重要性和重要意義。
4、能夠從日常的小事中厲行節(jié)約。懂得勤儉節(jié)約要從我做起，從現(xiàn)在做起，從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起。
5、完成倡議書，進(jìn)行節(jié)約宣傳。
6、踐行勤儉節(jié)約的雷鋒精神。
南北園食堂門前。
1、與食堂聯(lián)系。
2、準(zhǔn)備好節(jié)約糧食的小標(biāo)語(yǔ)，用于貼在食堂里。
3、準(zhǔn)備好兩條橫幅。
4、兩張海報(bào)。
5、倡議書。
6、準(zhǔn)備好志愿者紅馬甲，帽子，旗子。
1、10:30在食堂門前擺好桌子。
2、在食堂里貼好準(zhǔn)備的標(biāo)語(yǔ)。
3、在各宿舍樓公告欄里張貼倡議書。
4、11:15食堂外的活動(dòng)開(kāi)始，邀請(qǐng)路過(guò)的同學(xué)在橫幅上簽名。
5、簽名完成后將橫幅懸掛在食堂內(nèi)。
6、歸還桌子，清理場(chǎng)地。
7、各部門要求部員編寫#光盤行動(dòng)#微博，織微博活動(dòng)持續(xù)一周。
8、傳媒部評(píng)出發(fā)微博最多的部門和最佳微博。
略
1、橫幅掛在食堂內(nèi)將有效提醒同學(xué)們節(jié)約糧食。
2、很好的傳承了雷鋒同志勤儉節(jié)約的精神。
3、將倡議書貼在告示欄將時(shí)刻提醒同學(xué)節(jié)約糧食，杜絕浪費(fèi)。
節(jié)約策劃書篇十七
在當(dāng)今糧食資源日益短缺的情況，糧食浪費(fèi)儼然成為我們不可忽視的重要問(wèn)題?！皭?ài)惜糧食、節(jié)約糧食”刻不容緩，作為當(dāng)代大學(xué)生。我們更應(yīng)該從自身做起，樹立節(jié)約糧食的意識(shí)。
促進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生更好了解當(dāng)今糧食短缺狀況，樹立愛(ài)糧、節(jié)糧的意識(shí)。從自身出發(fā)做到“愛(ài)惜糧食、節(jié)約糧食”。
“愛(ài)糧、節(jié)糧，從我做起！”
采取有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)方式，讓全院師生積極參與其中，使其對(duì)“愛(ài)糧、節(jié)糧”有一個(gè)更深的體會(huì)。
20xx年3月9日—25日
明月樓二樓
四川文理學(xué)院后勤服務(wù)中心餐飲部;承辦單位：四川文理學(xué)院院團(tuán)委伙食管理委員會(huì)
四川文理學(xué)院全院師生
1、制作宣傳文件和宣傳海報(bào)，宣傳文件張貼到文理學(xué)院宣傳欄處，宣傳海報(bào)張貼到明月樓食堂二樓處。
2、由我院團(tuán)委伙食管理委員會(huì)的成員負(fù)責(zé)收集來(lái)自學(xué)院征集來(lái)得文章，投稿要求具體內(nèi)容詳見(jiàn)附件！
3、參賽作品文體不限，字?jǐn)?shù)在1000字以上，主題鮮明,立意深刻。
4、作品內(nèi)容充實(shí)，能體現(xiàn)豐富多彩的飲食文化，反映大學(xué)生積極樂(lè)觀的人生態(tài)度。
5、作品需注明系別、班級(jí)、姓名及聯(lián)系方式，并保留底稿。來(lái)稿一概不退。
6、不得抄襲，如經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消參賽資格。由食堂負(fù)責(zé)人與伙管會(huì)干部統(tǒng)一審核評(píng)定，對(duì)優(yōu)秀作品做一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)并頒發(fā)榮譽(yù)證書。
7、將獲獎(jiǎng)的文章張貼在明月樓食堂一樓張貼欄處。
本次活動(dòng)共設(shè)立三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。其中一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金100元；二等獎(jiǎng)2名，獎(jiǎng)金80元；三等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)金50元并派發(fā)相應(yīng)的榮譽(yù)證書，優(yōu)秀獎(jiǎng)10名，只發(fā)證書。同時(shí)獲獎(jiǎng)作品將推薦在四川文理學(xué)院院報(bào)，部分作品張貼在四川文理學(xué)院后勤服務(wù)中心餐飲部伙食宣傳欄（嚴(yán)禁抄襲）。
獎(jiǎng)金合計(jì)：410元
獎(jiǎng)狀：90元
總計(jì)：500元
本次征文收集以電子檔和紙質(zhì)文檔形式，其中紙質(zhì)文檔以四川文理學(xué)院統(tǒng)一通訊稿紙為準(zhǔn)。
聯(lián)系人：龐駿：18281862946（610025）
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/15646607.html】
