總結(jié)是對(duì)過(guò)去時(shí)光的回顧，是對(duì)經(jīng)歷的提煉與總結(jié)。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要我們充分地了解所總結(jié)的內(nèi)容，做到客觀公正。每一份總結(jié)都有其獨(dú)特的價(jià)值和意義，希望通過(guò)范文的分享，能給大家?guī)?lái)不同的啟示和思考。
發(fā)生在學(xué)校的一件事篇一
課間，我在寫(xiě)作業(yè)，有一題我怎么想也不會(huì)，便去問(wèn)我的好朋友——韓翠淵，我走到她的位子邊上，問(wèn)：“韓翠，這道題怎么寫(xiě)？”，韓翠淵說(shuō)：“你不要老是叫我這個(gè)名字好不好！”我說(shuō)“知道了，韓翠淵，到底這題怎么寫(xiě)？”我看到她滿臉通紅，我就知道她肯定生氣了。
我想：叫你這個(gè)名字又怎么樣，用不著這么生氣呀。我又問(wèn)道：“韓翠淵，這道題到底怎么寫(xiě)??？”她說(shuō)：“不知道，自己不會(huì)想啊，要我來(lái)教你；我也是自己想出來(lái)的?！蔽蚁耄翰唤叹筒唤?，干嘛生這么氣。我忽然想到一個(gè)鬼主意，想捉弄一下韓翠淵。我先向后走，再回過(guò)頭來(lái)慢慢向前走，發(fā)現(xiàn)韓翠淵已經(jīng)在認(rèn)真做家庭作業(yè)了，趁她不注意我的時(shí)候，偷偷把她的文具袋拿走，并藏起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，韓翠淵寫(xiě)錯(cuò)字了，準(zhǔn)備拿修正液，沒(méi)有看到文具袋，便開(kāi)始著急，我將文具袋放在她面前，說(shuō)：“對(duì)不起。”就這樣，我們又成了好朋友。
你說(shuō)我們是不是天造地設(shè)的好朋友呢？
發(fā)生在學(xué)校的一件事篇二
在學(xué)校里，發(fā)生了很多事，但有一件事，我永遠(yuǎn)忘不了。
一天中午，我吃完飯。就到樓下去玩，我走到操場(chǎng)，看見(jiàn)王孜然他們?cè)谕孀矫圆?，我也去玩了。王孜然說(shuō)；“你最后一個(gè)來(lái)，是你抓，他讓我數(shù)一百秒，再去抓，不到一分鐘，我就數(shù)完了。我剛要去抓，看見(jiàn)一位老師推車子的時(shí)候，不小心把另一輛自行車撞到了，我看見(jiàn)了連忙跑過(guò)去，把撞到的自行車扶了起來(lái)，那位老師說(shuō)；”謝謝你“，我說(shuō)：”不用謝“，王孜然來(lái)了，說(shuō)：”你怎么還沒(méi)抓呀！我就把事情的來(lái)龍去脈告訴了王孜然，王孜然說(shuō)：“原來(lái)是這樣。
事情就這樣結(jié)束了。小朋友們，你們助人為樂(lè)過(guò)嗎？
發(fā)生在學(xué)校的一件事篇三
一個(gè)天氣晴朗的星期五，我正下樓上體育課，突然看見(jiàn)有一位小朋友摔傷了手。后來(lái)我就幫她包扎傷口，包扎完之后。就上課了，我心想：上體育課比不上小朋友的傷口。后來(lái)，我就問(wèn)他上幾年級(jí)幾班，他回答說(shuō)：二年級(jí)四班，然后我就帶著去找他們班的班主任，找到之后，我就對(duì)小朋友班的班主任說(shuō)了說(shuō)剛才的情況。
班主任給他的家長(zhǎng)打了電話，他的家長(zhǎng)急急忙忙的就趕來(lái)了。然后，小朋友就給他的家長(zhǎng)說(shuō)：是這位姐姐幫助了我，他的家長(zhǎng)非常感謝我，我很開(kāi)心。
過(guò)了一會(huì)兒，我就去上體育課了，老師看見(jiàn)我來(lái)得很晚，老師就說(shuō)：你去哪兒了，我就把事情的經(jīng)過(guò)告訴了老師，可是老師不相信，就罰我跑三圈。當(dāng)時(shí)我心里很開(kāi)心，不難過(guò)，因?yàn)槲覜](méi)有撒謊，所以心里就不難過(guò)，因?yàn)槲規(guī)椭藙e人，所以心里就很開(kāi)心。
我喜歡幫助別人的人，也喜歡愛(ài)幫助別人的人。其實(shí)幫別人是一件非常美好的關(guān)愛(ài)，大家一起努力，好好幫助別人，關(guān)愛(ài)別人，做一個(gè)心地善良的人。
發(fā)生在學(xué)校的一件事篇四
事情發(fā)生在三年級(jí)的時(shí)候。一天下課了，我和同學(xué)小張和小朱一起在操場(chǎng)上玩“捉迷藏”，旁邊由幾個(gè)三（四）班的同學(xué)在玩“飛尺子”，就是誰(shuí)的尺子飛的遠(yuǎn)，誰(shuí)就贏了。
“石頭，剪刀，布！”我和小朱出的都是剪刀，小張出的是布，所以就是我們躲好他來(lái)捉。小張閉上眼睛，嘴里數(shù)著“1，2，3，4，5……”等小張睜開(kāi)眼睛，我們?cè)缇团艿啦賵?chǎng)旁邊的大樹(shù)后面了。我在大樹(shù)后面悄悄地探出頭來(lái)觀察小張的動(dòng)靜。這時(shí)候，一個(gè)黑黑的東西朝他飛了過(guò)去。我當(dāng)是沒(méi)注意，還當(dāng)是一年級(jí)小同學(xué)折的紙飛機(jī)。忽然，小張倒在了操場(chǎng)上，我還以為是他的“招數(shù)”，把我們騙過(guò)去了馬上抓住我們。我心想：這招也太老套了吧！有本事?lián)Q個(gè)新鮮的嗎！可是小張的旁邊圍上了一大群人，我們覺(jué)得不對(duì)勁，就跑了過(guò)去。天哪！他的鼻子下面都是血！原來(lái)，剛才飛過(guò)來(lái)的不是紙飛機(jī)，而是一把尺子！我們連忙把小張送到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生一看說(shuō)要馬上送到醫(yī)院。我跑到三樓把事情的經(jīng)過(guò)告訴了班主任張老師，她一聽(tīng)臉都有點(diǎn)白了，立刻把小張送到了醫(yī)院。原來(lái)尺子真好擊中了小張鼻子下面，結(jié)果他在醫(yī)院里縫了7針。
真沒(méi)想到一把小小的塑料尺子能這么厲害，經(jīng)過(guò)這件事情后，我們也明白了不能飛那些危險(xiǎn)的東西了?，F(xiàn)在，小張的臉上還留著一個(gè)永遠(yuǎn)也擦不掉的傷疤。
發(fā)生在學(xué)校的一件事篇五
但是，我們班出現(xiàn)了一種事：“我們排著路隊(duì)準(zhǔn)備回家樓上是小學(xué)生作文大全當(dāng)時(shí)她大哭起來(lái)，嗚嗚地哭個(gè)不?！标惱蠋熣米哌^(guò)來(lái)對(duì)他說(shuō)：“別哭，我上去看一下，是幾年幾班的”說(shuō)完,陳老師走了上去路隊(duì)長(zhǎng)把路隊(duì)接下去
回家的路上，我不停地想：“他們都是三年級(jí)學(xué)生了，為什么他們還這樣做？”
今天里，我心就是平靜不下來(lái)，一直想著三年級(jí)學(xué)生為什么會(huì)做這樣的行為？
第二天，老師告訴我們，是三年二班的小朋友亂吐口水。那個(gè)同學(xué)走進(jìn)來(lái)，向麗麗道歉，麗麗非常高興，兩人互相握握手笑了。
終于把這件事給弄好了，我心也平靜了下來(lái)，但我還要表?yè)P(yáng)他一句：“知錯(cuò)能改，還是好孩子。將來(lái)一定很有禮貌的，我相信你。”
發(fā)生在學(xué)校的一件事篇六
有一天，下課我和石瑩、李惠欣、孟佳妮、玩“老鷹捉小雞”我們石頭剪子布。李惠欣入了李惠欣說(shuō)：“呢我抓吧?！笔撜f(shuō)：“我當(dāng)雞媽媽。”
李惠欣往左跑，石瑩就往左跑，半天了李惠欣一只都沒(méi)抓住。李惠欣說(shuō)：“我不玩了?！笔撜f(shuō)：“為什么不玩了?！?/p>
發(fā)生在學(xué)校的一件事篇七
星期一早上，我來(lái)到學(xué)校，胡老師就讓我們?nèi)サ叵萝噹?kù)，當(dāng)一回“搬運(yùn)工”其實(shí)就是去搬幾把椅子，幾張桌子。
“搬運(yùn)工”？我對(duì)這項(xiàng)工作感動(dòng)十分新奇，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地跑向地下車庫(kù)，我也大踏步地走向地下車庫(kù)，除了能看見(jiàn)幾根大柱子外，其它的什么也看不見(jiàn)。我有些害怕，可我看見(jiàn)其他同學(xué)都抱著桌子椅子出來(lái)時(shí)，我也試著走了下去。這地下車庫(kù)啊，簡(jiǎn)直就是個(gè)黑暗迷宮，大得很，我見(jiàn)離大門(mén)已有三四米遠(yuǎn)了，于是放慢了腳步。但我走了這么遠(yuǎn)，卻啥東西都沒(méi)發(fā)現(xiàn)，我有些急了，又快速向前走。時(shí)間一分一秒地流逝，三四分鐘后，我已經(jīng)走到地下車庫(kù)的深處了?！斑?？這是什么？”我掀開(kāi)黑布，發(fā)現(xiàn)了椅子和許許多多的桌了。我好像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣開(kāi)心，立刻拿起椅子就往回瞳。可是，我已經(jīng)忘記了剛才是怎樣走過(guò)來(lái)的，心中只有滿滿的恐懼。哎呀，我迷路了。我開(kāi)始害怕起來(lái)，急得像熱鍋上螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我知道著急也沒(méi)用，就鼓起勇氣往回走。好不容易往回走了一段路程，但著急的.魔鬼又飛來(lái)了，我又停住了腳步。正在我很害怕時(shí)，一位伙伴走來(lái)了，我仿佛看見(jiàn)了大救星一樣，馬上跑過(guò)去，和伙伴們一起走出了大門(mén)。其實(shí)，大門(mén)就在我的前方。
黑暗和光明真的往往就只有一步之遙?。?/p>
發(fā)生在學(xué)校的一件事篇八
一天上午，我偷看了好朋友的手賬本，我的好奇心驅(qū)使著我這么去做。手賬本記錄著朋友的日常生活和一天中有趣的事情，里面藏著許多小秘密，讓我充滿好奇。
但是，我的好朋友發(fā)現(xiàn)了我在偷看，她十分生氣，對(duì)我大喊：“你憑什么動(dòng)我的東西！”
“我——我不是——”我突然變得結(jié)巴起來(lái)。
“不是什么不是？如果我偷看你秘密的東西，你會(huì)開(kāi)心嗎？”不等我說(shuō)完，她打斷了我的話，并繼續(xù)對(duì)我大喊：“我生氣了！我生氣了！”
“不就是一個(gè)本子嘛，有什么大驚小怪的。用不著這么生氣！”我氣沖沖地坐回座位。
坐在座位上，一時(shí)半會(huì)兒，不知道要干什么。這時(shí)，我腦子里不禁蹦出我和好朋友一起玩耍的畫(huà)面，和她在一起，我總能玩得很開(kāi)心。我的好朋友還很熱心，經(jīng)常會(huì)幫助同學(xué)。記得有一次，我們?cè)诓賵?chǎng)上跑步，我不小心摔了一跤，還是她從醫(yī)務(wù)室拿來(lái)碘伏給我擦洗傷口。
我后悔了，想去向她道歉。但我十分害怕，萬(wàn)一她不接受我的道歉怎么辦？于是，我寫(xiě)了一封道歉信，告訴她我不應(yīng)該偷看，請(qǐng)求她原諒。我把信放在她的桌上。下課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的桌上也有一封信，是好朋友寫(xiě)給我的。上面寫(xiě)著：對(duì)不起，我也不應(yīng)該對(duì)你大喊大叫。我認(rèn)為我們已經(jīng)和好了，心里十分高興。
放學(xué)后，我們一起坐公交車回家。
作者：農(nóng)妃妃。
事情，每天都在發(fā)生著，有的在人的心里不留一絲痕跡；有的卻銘刻在人的心里。發(fā)生在這個(gè)夏天、這個(gè)學(xué)期里的一件事讓我難以釋?xiě)?，更讓我一顆小小的心變得久久不能平靜。
有紅的、黑的、大的、小的，他們找來(lái)可愛(ài)的螞蟻，不是和它們玩或是觀察它們的生活習(xí)性，為綜合實(shí)踐活動(dòng)作準(zhǔn)備，而是在折磨著這些可愛(ài)的螞蟻們，有的已被調(diào)皮的男同學(xué)弄斷了腳、有的已被扯掉了頭、有的已被折了腰……好慘。不一會(huì)兒，大大小小的螞蟻在他們的手中一一地死去，我的心里感到一陣陣地酸痛。我仿佛能聽(tīng)到螞蟻們?cè)诤艉埃骸澳銈冊(cè)趺慈绱撕菪?，將我們弄成這樣，求求你們，放過(guò)我們的螞蟻家族吧……”
我的心里很亂，為什么我們的同學(xué)會(huì)去殘害這些小生靈？我的心里感到無(wú)比的傷心與失落。
螞蟻雖小，也不是特別可愛(ài)，但我知道它們像我們?nèi)祟愐粯右彩怯猩摹Ｎ覀冊(cè)跄芤驗(yàn)椤巴妗倍屗鼈兪ド?？我們?nèi)祟悜?yīng)該像尊重自己的生命一樣去呵護(hù)我們身邊每一個(gè)生靈，讓每個(gè)生命都能自由自在的、快樂(lè)地生活，讓它們都成為人類的好朋友。
發(fā)生在學(xué)校的一件事篇九
這一件事發(fā)生在12月21日的一個(gè)下午，那時(shí)候正好是我值日。我們正在非常認(rèn)真的掃地，當(dāng)衛(wèi)生打掃干凈的時(shí)候，就只有一桶垃圾沒(méi)有倒了，其它的都做完了。我們的小組長(zhǎng)派我去倒垃圾，當(dāng)我倒完了垃圾，準(zhǔn)備收拾東西回家時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我的書(shū)包被苑嘉和同學(xué)藏起來(lái)了。當(dāng)時(shí)我準(zhǔn)備去倒垃圾時(shí)他就笑著對(duì)我說(shuō)；“你猜猜，你的書(shū)包去哪里了？”我就說(shuō)不知道，當(dāng)時(shí)我還以為他是和我開(kāi)玩笑，沒(méi)想到他真的把我的書(shū)包藏起來(lái)了。
就在我找書(shū)包的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一位隔壁班有一位女同學(xué)，從她的表情我就可以看出她非常焦急，看樣子，好像是什么東西忘在了里面。我一開(kāi)始不想理她，但我還是不忍心，就上前問(wèn)：“你有什么東西忘在了里面？”那位女同學(xué)說(shuō)：“我不小心把錢(qián)包忘在了里面，門(mén)又反鎖住了。你能把我的錢(qián)包拿出來(lái)嗎？”我爽快地答應(yīng)了。我先拿來(lái)一把雨桿可以伸縮的雨傘。我再把雨桿拉到最長(zhǎng)，再用彎彎的那條勾把那位女同學(xué)的桌子轉(zhuǎn)一個(gè)彎，再用勾把錢(qián)包給勾出來(lái)就行了。那位女同學(xué)感激不盡，決定和我一起找書(shū)包，這時(shí)我們班的楊舒媛同學(xué)知道我的情況后，就同我們一起找書(shū)包。最后楊舒媛在學(xué)校大堂地上的一個(gè)角落找到了我的書(shū)包，我非常感謝她，而且我還跟那一位女同學(xué)成了好朋友。
因?yàn)檫@件事，我去上補(bǔ)習(xí)班遲到了十八分鐘，老師還批評(píng)了我，但是我不后悔，我認(rèn)為我做了一件應(yīng)該做的事。
這件事告訴了我們一個(gè)道理，只要你無(wú)私地幫助了別人，別人也一定會(huì)來(lái)報(bào)答你。
發(fā)生在學(xué)校的一件事篇十
那天下午放學(xué)后，我在操場(chǎng)西側(cè)玩單杠和雙杠。無(wú)意中一抬頭，發(fā)現(xiàn)一個(gè)低年級(jí)的小弟弟在掐圍墻邊兒的冬青葉，他左手里已經(jīng)抓了好幾片，可還是不滿足，又伸出右手去摘。
我看不下去了，急忙走上前去阻止他：“小弟弟，你怎么能隨便破壞環(huán)境呢？我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木呀！”誰(shuí)知他根本聽(tīng)不進(jìn)去，反問(wèn)道：“這冬青樹(shù)又不是你家種的，管那么多干嘛？”我很生氣。但沒(méi)有發(fā)火。耐著性子給他講道理：“小弟弟，話可不能這么說(shuō)，學(xué)校就是咱們的家，我們每個(gè)人都是小主人，都要像愛(ài)護(hù)自家的東西一樣愛(ài)護(hù)學(xué)校的東西?！?/p>
小男孩的臉紅了，也不再說(shuō)話了低著頭，不好意思地?cái)[弄著手指頭，我看出他已經(jīng)知道自己的錯(cuò)誤了，又安慰他說(shuō)：“知道錯(cuò)就改正還是好孩子?！?/p>
他點(diǎn)了點(diǎn)頭，跑開(kāi)了。
今天我做了一件好事，真開(kāi)心！
發(fā)生在學(xué)校的一件事篇十一
這件事是這樣的，那天我們?cè)谏象w育課，我們女生都在投籃，可是每次我投籃都投不進(jìn)去，這讓我十分頭痛，祖一知道了就來(lái)教我投籃球，祖一先拿著球給我示范動(dòng)作，可我怎么學(xué)也學(xué)不會(huì)，每次投也還是投不進(jìn)去，祖一告訴我投球的時(shí)候右腳要邁出一小步，雙手要握住球，我按著祖一教給我的動(dòng)作反復(fù)練習(xí)，有好幾次我都想放棄了可是心里覺(jué)得還是有一點(diǎn)不甘心。
因?yàn)槿绻艞壛司毩?xí)即辜負(fù)了祖一教我的苦心，我的辛苦也白費(fèi)了，畢竟學(xué)了好幾節(jié)課，以后還得測(cè)試，也不能老躲著這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)??！于是我又開(kāi)始練習(xí)，經(jīng)過(guò)了好幾周的練習(xí)我終于投進(jìn)去了幾個(gè)球了，我心里感到特別開(kāi)心，覺(jué)得這幾周的辛苦沒(méi)有白費(fèi)，可是我覺(jué)得投進(jìn)去的次數(shù)還是很少。
畢竟開(kāi)學(xué)五六周才投進(jìn)去三四個(gè)球，我又開(kāi)始了堅(jiān)持練習(xí)投籃，經(jīng)過(guò)這幾周的努力練習(xí)我終于可以一節(jié)課投進(jìn)幾個(gè)球了，我真為自己感到自豪，也十分感謝祖一在這段時(shí)間教會(huì)我投籃。
這件事讓我刻苦銘心，難以忘懷是因?yàn)槲液妥嬉徽鎿吹挠亚?，祖一一遍又一遍的教我，沒(méi)有任何的不耐煩，而她鼓勵(lì)我的話，每當(dāng)我的腦海里閃過(guò)放棄的時(shí)候，耳邊就重復(fù)著這些話，這件事是我明白了一個(gè)道理干什么事情都要有自信，干什么事如果沒(méi)有自信那什么事都不會(huì)做好。
發(fā)生在學(xué)校的一件事篇十二
以往，都是爸爸媽媽為我慶祝生日，而今年的10歲生日，我是和同學(xué)們一起度過(guò)的。
上個(gè)星期四，老師帶我們?nèi)ンw育館參加10歲生日活動(dòng)。館內(nèi)熱鬧非凡，地板上坐滿了其他班級(jí)的同學(xué)，擴(kuò)音器里播放著優(yōu)雅的音樂(lè)，讓我感到非常高興。
這時(shí)，大屏幕里出現(xiàn)了一張張照片。哇！原來(lái)是我們小時(shí)候和現(xiàn)在的照片。過(guò)了一會(huì)兒，我看到自己小時(shí)候的樣子：臉蛋胖嘟嘟的，眼睛圓溜溜的，還是雙眼皮呢！以前像只大熊貓，現(xiàn)在像只瘦猴子，真有意思。時(shí)間過(guò)得真快，我都已經(jīng)變成一個(gè)十歲的小男子漢了。
“十歲生日活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！”主持人大聲宣布道。伴著激動(dòng)人心的搖滾樂(lè)，舞蹈隊(duì)的同學(xué)們翩翩起舞，讓人心曠神怡。接著，老師、同學(xué)和家長(zhǎng)代表上臺(tái)發(fā)言，希望我們努力學(xué)習(xí)，更上一層樓。最后，八個(gè)主持人許下愿望，吹熄蠟燭，切了蛋糕。大家一起過(guò)生日，真特別，好溫暖。
切完蛋糕，老師讓家長(zhǎng)們把賀卡送給我們。啊，媽媽來(lái)了！她拿著賀卡，悄悄地走到我身邊。真是意外的驚喜，我接過(guò)賀卡，仔細(xì)看了看。這張賀卡非常耀眼，封面上寫(xiě)著“happybirthday！”周圍環(huán)繞著閃閃發(fā)光的led燈，太漂亮了！打開(kāi)賀卡，看到了媽媽的話——“希望你能成為一個(gè)陽(yáng)光的勇敢的男孩?！眿寢屗徒o我的賀卡太有創(chuàng)意了！也許她希望我做一名陽(yáng)光少年，用勇敢的心照亮自己成長(zhǎng)的道路。10歲之前，媽媽和爸爸守護(hù)著我長(zhǎng)大，我才能這么幸?？鞓?lè)。從今往后，我要更加獨(dú)立，勇敢地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的期望。
今年的生日非常特別，也很有意義，讓我終身難忘。
發(fā)生在學(xué)校的一件事篇十三
受傷本是一件痛苦的事，但我的一次受傷經(jīng)歷卻和大家與眾不同。
那是我上四年級(jí)時(shí)的事了。有一次上體育課，我在跑步時(shí)不小心摔倒了，同學(xué)們立即跑上前，把我扶到一邊，七嘴八舌地問(wèn)我的傷情。結(jié)果仔細(xì)一看，手和腳都受了傷，但當(dāng)時(shí)我也沒(méi)太在意。
第二天，媽媽帶我去醫(yī)院檢查，當(dāng)醫(yī)生告訴我是手腕骨折，需要打石膏固定一個(gè)月時(shí)，我的心里真是“十五個(gè)吊桶打水？？七上八下”，真不知道這一個(gè)月我上學(xué)該怎么辦。但很快我的顧慮就消失了。同學(xué)們都給予了我很大的幫助：有的同學(xué)幫我背書(shū)包；有的'同學(xué)幫我拿東西；還有的同學(xué)幫我穿外衣……真有點(diǎn)“眾星捧月”，“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的感覺(jué)。每天中午，我的好朋友幫我把飯盛好；下午放學(xué)還幫我記作業(yè)，收拾書(shū)包。為了更好的幫助我，同學(xué)們還安排了一個(gè)值日表，分工非常明確。老師對(duì)我也十分關(guān)心，在生活中無(wú)微不至的照顧我，班主任給我調(diào)換座位，還特別叮囑同學(xué)不要碰我的胳膊，怕我再次受傷，還特許我可以不寫(xiě)作業(yè)，但我還是堅(jiān)持用左手寫(xiě)，雖然字跡歪歪扭扭，但卻很認(rèn)真。
在這么多人的關(guān)心、幫助下，我的傷很快痊愈了。這件事已經(jīng)過(guò)去快一年了，但每當(dāng)我想起這件事時(shí)，心里還是充滿了感動(dòng)。一次小意外，讓我感受到了集體的溫暖，老師、同學(xué)們的關(guān)懷?，F(xiàn)在有時(shí)我還會(huì)想：那次在校園里受傷的感覺(jué)真好！
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發(fā)生在學(xué)校的一件事篇十四
秋天，就這樣如期的來(lái)臨了。校園里，那些垂死掙扎在樹(shù)枝上的落葉如斷翅的蝴蝶，做著最后的盤(pán)旋。它們用盡最后的氣力甩出極美妙的弧線，在瑟瑟的秋風(fēng)中，落葉簌簌地飄到地上。但它落地后仍不甘心，追著秋的舞裙飛旋，飄到了校園的每一個(gè)角落…..
“啊，怎么這么多落葉！”
不過(guò)牢騷歸牢騷大家終歸還是拿起掃把和垃圾筐干了起來(lái)。我們有的拿著掃把小心翼翼的掃著樹(shù)坑里的'樹(shù)葉，有的揮舞著大掃把一下一下地掃著散落的紙張。還有的把成堆的臟物裝起來(lái)倒進(jìn)麻袋里。忙的好不亦樂(lè)乎。
一時(shí)間，氣氛變得尷尬起來(lái)，大家你看看我我看看你不知所措。這時(shí)候，我的好朋友張靜琦走了過(guò)來(lái)，二話不說(shuō)，便把手中的掃把放了下來(lái)，囑咐好同伴代為看管。然后兩只手緊緊地束住了垃圾袋的袋口。用力地抖了抖，像是抖一下垃圾自己就會(huì)跑到它該去的地方一樣。接著還很細(xì)心的把那些趁機(jī)逃走的樹(shù)葉又都掃了回了那個(gè)可以讓他們安身立命的“家”。最終她以一手拽著袋口一手托著垃圾袋的底部的完美姿態(tài)進(jìn)行了結(jié)尾曲，像是護(hù)送國(guó)寶一樣，把它送到了垃圾車內(nèi)。在清晨的朝陽(yáng)下，她的背影顯的那么的高大，挺拔。
我臉上的溫度不知何時(shí)變得如此滾燙，只覺(jué)的心里像是有千萬(wàn)只小螞蟻在啃咬一樣，鉆心的痛。秋分卷走了地上的枯葉，卻掃不走我心中的陰霾…….
發(fā)生在學(xué)校的一件事篇十五
我家養(yǎng)了一條小黃狗，它和我可好了，每天都在門(mén)口接我送我。
可是有一回，我卻做了一件對(duì)不起它的事。
一天下午，我放學(xué)回到家，看見(jiàn)爐子上的水開(kāi)了，還呼呼地冒著白氣，就趕緊灌起水來(lái)。
忽然，“砰”的一聲。哎呀!真糟糕!我把熱水瓶碰倒了，摔成了碎片。怎么辦呢?我站在那里發(fā)愣……爸爸快回來(lái)了，得趕緊想個(gè)辦法。忽然，外面?zhèn)鱽?lái)了小黃狗的叫聲，我立刻想出了一個(gè)“好”主意。
我低著頭，紅著臉說(shuō):“不是我?！?/p>
“不是你，那是誰(shuí)呢?”
“是小黃狗?！?/p>
爸爸一聽(tīng)，順手拿起一根木棍，朝著小黃狗就打。小黃狗“汪汪汪”尖叫了幾聲，逃到院子里。它邊用舌頭舔著它那條被打疼的腿，邊望著我，好像在說(shuō):“你怎么冤枉我呀?”
吃晚飯的時(shí)候，我想起可憐的小黃狗，連飯也咽不下去。爸爸問(wèn)我怎么了，我再也控制不住了，眼淚嘀嘀嗒嗒地落在胸前的紅領(lǐng)巾上，羞愧地說(shuō):“打碎熱水瓶的是我，不是小黃狗?！?/p>
爸爸先是一愣，當(dāng)他明白是怎么一回事后，臉色變得溫和起來(lái)，對(duì)我說(shuō):“熱水瓶不是你故意摔破的，以后當(dāng)心一點(diǎn)兒就是了，可是你不應(yīng)該撒謊嘛?！苯又终Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，“記住，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。熱水瓶再好，也沒(méi)有誠(chéng)實(shí)的精神好哇!”
如今，小黃狗長(zhǎng)大了，恐怕它早已忘記了那次所受的委屈?？晌夷?，摔破熱水瓶的事，好像昨天發(fā)生似的，總也忘不了。爸爸說(shuō)“要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子”那句話，我一直牢記在心上。
發(fā)生在學(xué)校的一件事篇十六
今天下午上學(xué)時(shí)，我剛走到我們班門(mén)前，就看見(jiàn)有一群人正在看什么東西，我也迫不及待擠進(jìn)去看熱鬧，走近一看，??！原來(lái)是一只螳螂，它被在了一個(gè)藍(lán)色的塑料袋里，驚恐的掙扎著，看上去非?？蓱z．我趕緊說(shuō)：“它是益蟲(chóng)，快放了它吧！”圍觀的同學(xué)說(shuō)：“這不是我們的?！边@時(shí)有一個(gè)二年級(jí)的小同學(xué)跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“還給我，還給我，那是我的螞蚱！”我心里想：本來(lái)是螳螂，他卻說(shuō)成螞蚱，這不是張冠李戴嗎？我忙說(shuō)：“那不是螞蚱，是螳螂，是益蟲(chóng)，它一天能吃幾十只害蟲(chóng)呢！它是莊稼的保護(hù)神?？彀阉帕税桑 边@個(gè)小同學(xué)聽(tīng)了后這才恍然大悟，不好意思地?fù)狭藫项^說(shuō)：“原來(lái)是這樣。”說(shuō)著他急忙把塑料袋解開(kāi)，小螳螂歡快地飛了出去。我想：這只螳螂一定又去吃害蟲(chóng)了，幫人們干好好事，為人類創(chuàng)造一個(gè)美好的家園。
讓我們起保護(hù)這些益蟲(chóng)吧！不要再傷害它們了！
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